政治发展理念精选(九篇)

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第1篇：政治发展理念范文

摘要：党的十八届五中全会将

>> 五大发展理念：高校思想政治教育思想引领的新维度 用五大发展理念引领高校思想政治教育 五大发展理念与网络思想政治教育 关于五大发展理念融入高校思想政治教育的思考 将五大发展理念融进高校思想政治教育 五大发展理念引领人大 “五大发展”理念的哲学阐释 五大发展理念的创新 “五大发展理念”的哲学解读 对五大发展理念的思考 “五大发展理念”的哲学思考 五大发展理念的哲学意蕴 五大发展理念的伦理内涵 五大发展理念指引下的大学生思想政治教育研究 五大发展理念对大学生思想政治教育的引领与创新 以五大发展理念引领和创新思想政治教育实践锻炼法 以五大发展理念为指导做好高校思想政治教育工作 以“五大发展理念”引领房管事业发展新实践 以五大发展理念引领经济发展新常态 以“五大发展理念”引领民办高校党的建设 常见问题解答 当前所在位置：l.

[8]王刚.以“五大发展理念”统领高校思想政治教育[J].思想教育研究，2016（7）：44.

[9]涂雪峰，李萍凤.在中国近现代史纲要课教学中融入生态文明意识教育的思考[J].大学教育，2013（22）：7374.

[10]J.肖特豪斯.意识形态的不同层级――的意识形态批判中的认识论问题[J].刘文璇，译.世界哲学，2002（1）：20.

The Five Development Concepts as New Dimensions of Leading Colleges’ Ideological and Political Education

CAO Hua， LI Lu

（School of Marxism， Chongqing University of Posts and Telecommunications， Chongqing 400065， China）

Abstract：

The Fifth Plenary Session of the 18th CPC Central Committee placed the development concept at the core of the socialist modernization with Chinese characteristics and put forward the five development concepts， which are innovation，coordination， green development，opening up and sharing. Colleges shoulder the task of fostering the constructors and successors of Socialism with Chinese characteristics，and the five development concepts provide new dimensions guiding ideological and political education in colleges. Innovation works for education revitalization， coordination for higher education quality， green development for updated education style， opening up for broadening scope and sharing for better resources utility，so as to improve the attraction and persuasiveness of ideological and political education persistently.

第2篇：政治发展理念范文

一、领导重视、机构健全，工作责任落实。

局党委十分重视社会治安综合治理工作，专门成立了由局党委委员、副局长林光龙（主持工作）任社会治安综合治理工作领导小组组长，党委委员吴文贵任副组长，各科室负责人任成员。年初，制定工作目标，分解任务，责任到人。把综合治理工作纳入对各科室和机关干部的年度考核，考核结果与各科室负责人的提拔任用挂钩。又与下属各企事业单位签订综治责任状，把综治工作纳入对企业负责人的年度考核。形成了综治工作一级抓一级，层层抓落实的良好局面。

二、积极开展百日治安大巡防活动，确保建国60周年大庆期间全市社会治安稳定。

根据市委、市政府关于开展“百日治安大巡防”工作要求，局党委十分重视，充分认识开展“百日治安大巡防”工作的重要性、必要性，做到事先动员，精心组织，紧密配合，积极组织人员参与治安大巡防活动，按照巡防时间、地点、人数等要求，分成7组，每组都由局领导带队到指地的白塔、人民社区参加治安大巡防活动，有效维护建国60周年大庆期间全市社会治安稳定，进一步增强群众安全感。

三、抓好责任状的签订，确保本系统社会稳定。

为切实加强社会治安综合治理工作，维护本系统稳定，创造良好的社会政治环境，根据市政府的要求，我们于5月7日召开了机关干部和下属企事业单位负责人会议，会上分管综治工作的局党委委员吴文贵与局机关科室负责人和下属企事业单位负责人分别签订了治安保卫责任书和社会治安工作治理责任书，责任书的签订有效地预防和避免各类事故的发生，确保本系统的社会治安稳定，起到十分重要的作用。

四、抓好重点部门监管，确保市场规范有序。

1、对全市加油站安装监控设备情况进行排查督促，指导全市企业各加油站在重要部位安装视频监控设施。全市52个加油站（点），已有21个加油站（点）按装好监控设备，其中，中石化8家，中石油7家，其他所有制企业6家。

2、严格按规定程序做好报废汽车的回收、拆解，杜绝违规操作，进一步规范废金属市场流通秩序，确保市场规范有序运行。今年共回收报废汽车210辆，实现销售收入210万元。同时，按照市政府有关规定，要求该公司一旦发现大批来历不明的“三电”物资，要做到一是拒收，二是及时向公安部门报告。

3、美容美发整治工作。召开我市美容美发整治工作领导小组会议，制定实施方案、行业标准，并联合发文到各镇、街道。在去年对大洋街道试点的基础上，总结经验教训，对如何宣传发动、布置工作、调查摸底、统计数据、规范提升、监督检查等问题进行调查研究，今年全面铺开。会同市“十小”办等有关职能部门到各镇、街道进行督查、指导，查找差距，确保全面完成今年的整治与规范工作任务。今年以来，对我市的760家小美容美发店进行全面整治，到目前，整规率超过85%。

五、深入开展“创建治安安全单位”活动。

把“创安”工作列入党委重要议事日程。一是完善制度、落实措施、加强管理，做好局机关安全防范工作。机关办公楼实行24小时门卫值班制度，节假日值班制度。对财务室等要害部位重点防范，落实技防物防措施，并开展每季度一次的安全检查。台风期间，安排人员昼夜值班。局机关的“创安”工作，已上报古城派出所待验收。二是巩固粮食系统“创安”工作的基础上，扩展商业、物资系统的“创安”工作。下属企业中，正常生产经营企业都有一名领导分管此项工作，并配备一名保卫干部，安装了固定装甲化保险箱，出纳到银行存取款至少有2人陪同；歇业企业领导与承租经营户签订安全生产责任书，明确责任，落实到位。本系统创建面达100%，合格率达85%以上。

六、做好矛盾纠纷排查化解工作，维护贸粮系统的和谐稳定。

经常性的开展矛盾纠纷排查化解工作。重点是因企业改制、生猪屠宰执法、企业离退休人员待遇等问题可能引发的苗头，及时调处化解各类矛盾纠纷。

七、履行职责，推进“平安临海”建设。

根据市平安办《2009年度“平安临海”建设目标责任分工》，狠抓落实，各项工作都取得了明显成效。抓好粮食储备体系建设，完善粮食应急体系，确保粮食安全。强化地方储备粮监管，全市21500吨地方储备粮和100吨储备油做到三落实。进一步实施“万村千乡市场工程”，积极动员配送企业发展连锁网络，在实现镇级连锁超市全覆盖的基础上，进一步发展农资、医药、蔬菜、数码等产品的连锁经营。至年底，我市完成农家店改造612家，基本实现市政府提出的“有条件村农家店改造全覆盖”目标。加强对定点屠宰场的管理，严厉打击私屠滥宰等不法行为，进一步规范了肉食品市场。

八、加强法制教育，推进干部队伍建设。

紧紧围绕粮贸中心工作，深入开展法制宣传教育。今年在机关干部学习夜上，进行7次法制道德纪律教育。内容涉及粮食管理、肉食品安全、安全生产、党风廉政、社会主义荣辱观等方面。通过学习，提高了广大干部职工的政治修养、法律意识和法律素质。

同时，全年不时地加强对全局人员的治安安全教育，做到时刻提防。加强对老上访户的教育管理措施。一年来我局没有发生盗窃、诈骗、刑事、火灾等案件，一些不稳定因素和安全隐患都得到及时排除。干部职工全年没有出现任何有关治安处理问题。

第3篇：政治发展理念范文

一、迅速启动，结合工作实际，增强社会主义法制理念教育活动的针对性

省政法委就如何在全省政法系统开展关于社会主义法制理念教育活动于4月21日上午召开了电视电话会议。我院党组于当日下午召开了党组会议。会上，党组成员认真学习领会省政法委书记杨焕宁同志关于开展社会主义法制理念教育的讲话精神，检察长赵卓域同志结合宁安检察院目前工作情况提出了开展社会主义法制理念教育活动要做到“三个要求”、“六个结合”“八个理念”、“四个重点”。“三个要求”，即：一是要求全体党组成员在学习领会电视电话会议精神的基础上，充分发挥主观能动性，在工作实践中不断开拓新思路，制定新措施，力争在短时间内取得新成效；二是要求进一步完善各项工作机制，尤其是将绩效动态考评机制与各项工作有机结合起来，用绩效动态考评工作促进其他各项工作的开展；三是要求根据会议精神，制定关于开展社会主义法治理念教育活动的工作方案，在制定方案中，要确定出开展社会主义法制理念教育活动的内容和具体要求及具体安排。“六个结合”，即：与当前开展的学习“十杰”法官金桂兰活动结合起来；与上级院开展的深化“规范执法行为、促进执法公正”专项活动结合起来；与当前开展的“荣辱观”教育活动结合起来；与上级院开展的深入学习“”活动结合起来；与加强“党风廉政建设”活动结合起来；与当前的检察工作有效结合起来。树立“八个理念”，即：牢固树立执法为民的理念；牢固树立法律至上的理念；牢固树立公平正义的理念；牢固树立人权本位的理念；牢固树立司法高效的理念；牢固树立公开透明的理念；牢固树立程序正义理念；牢固树立司法文明的理念。抓住“四个重点”，即：通过开展教育活动端正执法思想；通过理清关系增强执法意识；通过完善机制提高执法素质；通过严格制度落实执法责任。会议决定成立开展社会主义法制理念教育活动领导小组，组长由检察长赵卓域担任，副组长由副检察长孔宪柱担任，日常工作由纪检监察部门和政工科负责。版权所有

二、深刻反思，结合“2、23”事件整改，增强开展社会主义法制理念教育活动的实效性

2006年2月23日，宁安检察院发生了被调查人人身安全事故。事故发生后，我院干警痛定思痛，深刻反思，吸取教训，迅速采取一系列坚实措施。

面对惨痛的事故，院里的每名干警、各层领导都感到了前所未有的压力。班子成员带领全院干警首先从自身入手，深刻剖析，通过剖析，认为事故的发生主要有四个原因，一是队伍综合素质不强，执法水平不高，办案经验不足；二是日常安全教育不够，缺乏办案安全意识，麻痹大意；三是办案安全制度虽比较健全，但没有真正落到实处；四是执法规范化意识不强。

我们感到，事故的发生，根本问题在于麻痹大意，安全意识不强，把主要精力放在了突破案件上，忽视了办案安全这一细节。为此，我们牢牢抓住思想意识这一根本，加强办案安全教育。3月份北京汪中求细节管理公司来牡讲课，主题是《细节决定成败》，院里拿出近万元为十几名中层领导买票听课，使大家明白了办案细节在办案工作中的重要性。在开展经常性安全教育活动的同时，又在短时间内迅速采取了一系列钢性措施。一是自侦部门办案无论是在初查阶段还是侦查阶段都必须在办案工作区进行询问或讯问。二是坚决执行“三级领导办案安全负责制”,科员与科长、科长与主管检察长、主管检察长与检察长分别签定《办案安全责任状》，按照《责任状》的内容要求，一级抓一级，一级管一级，全面加强办案安全监督，谁出了问题谁负责，主管领导负连带负责，真正落实办案安全责任追究制。三是对已有的办案安全制度进行了认真分析和梳理，对其中不合理的部分作了更正，对有漏洞的地方作了完善，用切实可行的规定增加了办案安全制度的可操作性。四是把办案安全工作纳入全院绩效动态考评管理制度，在原有的绩效动态考核项目内容中，又硬化了办案安全的奖惩措施，使办案安全与干警的切身利益密切挂钩，确保办案安全工作每天都能通过网上绩效管理的形式显现出来，用动态管理的方式保证了办案安全制度的实效性。五是按照省院《检务督察工作规定》，强化纪检部门对自侦案件办案安全的检务督察，要求自侦部门办理每一起自侦案件在初查阶段就必须提出安全预案，并按要求时限及时提交纪检部门，纪检部门在审查通过后，才能开始办案工作，纪检部门对办案安全监督关口的前移为办案安全筑起了一道坚固的防线。

三、规范行为，树立细节决定成败的理念，增强开展社会主义法制理念教育活动的规范性

任何事物都是由无数个“细节”组成的，成大事必须从细节入手，抓住细节是明智之举，住重细节是一种完善执法的态度。常务副检察长从理论与实践相结合和实用主义的角度，编著了15万字的《检察机关直接授理案件立案、侦查工作细节》行为规范，对检察机关直接受理案件的关键环节立案和侦查环节的细节进行了探讨，以图保证执法规范化。

细节规范主要有三个部分：

一是准备工作细节。从办案主体、法律规定、办案条件三个方面，规范了主体资格、综合素质、法律条文和精神等（53种）自侦案件的法条、概念、构成要件、立案标准、量刑标准、注意事项和相近罪名的区别与联系、立案的软硬件条件等细节。

第4篇：政治发展理念范文

关键词：思想政治教育 问题探究 意义探寻

在思想政治文化教育理念建立的过程中，理论是核心性的教育理念，因此，在文化传播的过程中，应该坚持的相关理念，从而为整个思想政治文化的建立奠定良好的基础。但是，在现阶段思想政治教育理念建立的过程中，其基本的教育理念也发生了客观性的偏离，这种现象的出现对文化在思想政治教育中的传播造成严重性的影响。因此，在现阶段大学科学思想政治教育理念建立的过程中，为了实现科学的理念的建立，应该充分认识文化建立的重要性，通过科学性研究理念的建立，推动思想政治教育理念的全面性发展，为整个问题的探究提供充分的保证。

基本特征

整体性研究理论 随着我国高校教育课程内容的建立，在文化建立的过程中，一些学者会在自己理论研究的基础之上，对马克思内涵进行研究，从而将部分性的研究理念代替整体性的思维，整个思想政治教育内容的建立造成了严重的影响。因此，高校课程思想政治教育的过程中，应该坚持教育的核心理念，通过整体性问题的研究，形成科学化的核心理念。例如：思想政治教育研究的过程中，应该在人才培养的同时，研究的理论内涵，从而实现文化建立的整体内涵，有效地避免了在问题探究过程中，部分理论代替整体策略的现象，从而为思想政治教育内容的建立奠定良好的基础。

发展眼光分析理念 在思想政治教育理念建立的过程中，其科学性理念的建立是不断发展的，而且，在发展的过程中，连续性以及统一性的内涵也是十分重要的。所以，在问题研究的过程中，怎样用发展的眼光分析理念，就成为思想政治教育内容建立最核心性的问题。但是，对于一些研究人员而言，在文化思想分析的过程中，会受到一些理念的影响，会将思想以及中国特色化主义理论进行一定的对立联系，因此，在思想政治教育的过程中，就不能将错误的思维进行连接;反之，就会对社会经济的发展形势造成混乱性的影响，为整个理论内容的建立营造良好的发展空间。

基本措施

充分把握思想政治教育理念的核心意义 在思想政治教育内容建立的过程中，为了实现其科学性以及哲学性的教育理念，其理论内容的创新应该坚持基本原理，通过实践理论的建立，强化理论创新的基本条件，从而为其科学性的发展奠定了良好的基础。所以，在思想政治教育理念研究的过程中，在理论创新的过程中，不能只是注重术语以及花样内容进行翻新，更不能将标新立异以及哗众取宠的创新理念带入到问题研究的过程中，将马克思理念充分地融入到思想政治教育的过程中，同时也可以将西方的研究理论进行融合，实现科学性的教育理念。

对思想政治教育内容的建立有清晰性的认知 在高校思想政治教育内容建立的过程中，思想政治理论课程与大学生思想政治的实践有着紧密的联系，长期教育内容的发展，学科教育为高校的思想性政治教育理念的建立奠定了良好的基础，相应的，高校思想政治教育内容的改革，逐渐改善了大学生的思想政治教育理念，为创新性教育内容的建立奠定了良好的基础。在高校政治思想教育内容建立的过程中，为了推动政治教育理念的核心性意义，就应该在新时期为人们营造良好的思想政治教育空间，从而为马克思思想内容的建立奠定良好的基础。实践探究的过程中，应该实现科学化的教育理念，为高校思想政治教育内容的研究树立科学的发展方向。对一些学者而言，在问题探究的过程中，并没有进行实践性探究，甚至一些研究人员在创新中，没有形成一定的兴趣，也没有实现思想政治教育的核心理念。

结束语

在现阶段高校思想政治教育理念建立的过程中，为了实现文化的核心性思想，就应该在问题探究的同时，不断对相关的理念进行实践探究，通过经验的总结，制定科学化的研究理念。相关的研究人员在马克思理论分析的过程中，应该充分了解到高校学生们的基本特点，改变学科建设中故步自封的现状，从而使理论的建立与高校的思想政治教育进行充分的融合，提升的核心发展理念，从根本意义上实现坚持的根本思想，为高校思想政治教育内容的建立营造良好的发展空间。

参考文献

[1]薛金华.理论教育与社会主义核心价值体系建设[D].武汉大学，2010.

[2]程婧.改革开放以来大学生思想政治教育若干问题研究[D].南京大学，2013.

第5篇：政治发展理念范文

【关键词】以人为本；企业思想政治工作；关键问题

企业发展中企业员工是企业发展根本，也是企业发展的动力源泉，而企业思想政治工作就是对企业员工的工作思想进行合理规范，提高员工作作风，要求员工保持良好的工作态度，以便促进企业经济效益与社会效益的提升，从而为企业的生存与发展奠定坚实的基础。因此，企业必须坚持以人为本的理念，开展新时期背景下的企业思想政治工作，并紧密结合时代需要，不断创新工作方式方法，从而促进企业的可持续发展。基于此，本文从以人为本的企业思想政治工作的重要性入手，就企业思想政治工作面临的关键问题，人为本的企业思想政治工作关键问题的应对策略几方面进行了分析与探讨。

一、以人为本的企业思想政治工作的重要性

一是坚持以人为本理念是思想政治工作的本质要求。人是思想政治工作的主体与对象，这就决定了思想政治工作的性质是教育、引导、宣传、提高群众思想素质的工作。二是坚持以人为本理念是正确反映思想政治工作性质的有效途径。思想政治工作是对人的思想进行教育、引导及提高思想素质的工作，是一种对人的思想与行为具有启发作用的自觉性工作。因此，坚持以人为本的理念，开展新时期背景下的企业思想政治工作，已成为当前企业发展的重要工作之一。三是坚持以人为本理念是思想政治工作的最终目的，充分发挥和调动人的积极性是思想政治工作的基础目的。企业的生存发展与企业的员工紧密相关，企业必须始终坚持以人为本的办企理念，这样才能进一步调动员工的积极性、主动性。

二、企业思想政治工作面临的关键问题

（一）社会转型加大企业思想政治工作难度

社会主义发展与市场经济体制的不断变革，企业对企业员工的要求也越来越严格，要求员工应具有与企业一荣俱荣，一荣俱损的意识，具有齐心协力的团队精神；企业为了紧跟时展需要就势必进行改革，其中产权的改革，导致一些员工利益受损，从而造成员工对企业改革的不理解、不支持，也极大缺乏工作的积极性、主动性。

（二）企业员工生活方式发生变化

随着社会主义经济的飞速发展，企业也得到急速发展，企业员工的生活水平与量也在不断提高，其生活方式逐渐呈多样化趋势发展。同时这样充分反映出社会在不断进步。但是人们生活方式的多样化也导致我国一些传统美德逐渐被淡忘，甚至造成家庭观、义利观、劳动观等发生扭曲。此外，网络信息化的普及拓宽了信息渠道，增加了信息来源，使得信息流动速度加快，对人们的生活方式造成了极大的改变，其进步意义显而易见。但是增加了信息来源，也使得一些垃圾信息鱼目混珠步入人们的视线，带来了非常恶劣消极影响，这是绝对不容忽视的。这就使企业思想政治工作面临着新的挑战，进一步加大了企业思想政治工作的难度。

（三）企业员工思想观与价值观发生变化

当前，拜金主义思想盛行，员工对物质利益的追求，在思想上占据着主导地位，日常生活中关注的热点总是离不开与自身利益相关的方面。同时，实际生活中逐渐被拉大的分配差距，导致员工内心更加矛盾复杂，思想政治工作的开展受到极大阻力，极大影响了企业内部稳定，甚至造成一些员工对企业与自身的前途十分担忧；员工意识差、企业凝聚力弱且利益驱动增大，这就造成员工的工思想观与价值观发生变化。

三、以人为本的企业思想政治工作关键问题的应对策略

（一）以人为本的企业思想政治工作应符合人的需要

人的需要是人前进的动力源泉，亦是企业发展的动力源泉。人的自觉性是人的需要得到满足的前提基础，而思想政治工作的首要任务就是启发人的自觉性。因此，思想政治工作必须始终坚持以人为本的理念，不仅应正确引导员工树立崇高的理想与追求，还应努力满足员工的各种需要，从而充分调动员工的积极性与主动性。

（二）以人为本的企业思想政治工作应体现人的价值

企业必须始终坚持以人为本的理念，进而开展思想政治工作，将企业的根本发展基于尊重人、理解人、关心人、爱护人的理念之上，并切实做好安全生产、科学管理运营、合理资本运作等方面，并始终坚持责任到位、坚持以人为核心，逐渐实现人性化的亲情管理，从而让员工感受企业的温暖，尽情融入企业这个大家庭中。

（三）以人为本的企业思想政治工作应激发人的创造力

思想政治工作的关键任务之一就是激发人的创造性，挖掘人的潜力价值，善于集中人的智慧，凝聚人的力量，以便为员工才能的发挥提供良好平台，创造必要的条件。通过实践知道，充分广泛地调动积极、主动因素，这样无论企业在发展中遇到任何困难与阻力，都能克服并战胜。

（四）基于以人为本的企业思想政治工作发展方向的分析

应结合企业战略发展目标，不断加强物质基础，以便满足员工的物质需求。提供良好的才能发挥平台，创造有利的条件，提高员工综合能力与素养，全面提升员工的学习与创造能力，不仅让员工具有创造财富的愿望，还具备创造财富的本领。加强企业文化建设，将企业的成功果实反馈给企业员工，充分体现员工的价值，价值是劳动的结晶，企业必须将个人价值与企业战略发展目标紧密结合，以便最大限度提升员工自我价值，调动员工的积极性与主动性，从而促使员工更好的为企业服务。

四、结语

综上所述，将以人为本理念贯彻于企业思想政治工作中是促进企业生存与发展的有效保障。因此，对基于以人为本的企业思想政治工作关键问题进行详细的分析探讨，具有非常重要的意义，企业在进行思想政治工作中坚持以人为本理念，不仅能更好的满足员工需要，体现员工价值，激发员工的创造力，还能促进企业经济效益与社会效益的提升，从而为企业的生存与发展奠定坚实的基础。

【参考文献】

[1]严晓军.浅谈企业思政工作中人本理念的应用[J].经营管理者，2013（1）：352.

第6篇：政治发展理念范文

Abstract： New Era, the traditional thought political educating idea doesn’tadapt to society's need . The new thought political educating idea is to regard education on political theory as an open system , a interactive system , a systemof"teaching students according to their aptitude". How to structure such one kind of new idea is the problem thatisworth discussing.

关键词：高校思想政治　教育教育理念

Key words: universitythought political education educatingidea

作者简介：朱霁（1973-），女，湖南邵阳人，本科学历，法学学士（湘潭大学在读法律硕士），馆员

基金项目：本文曾获湖南工程学院举办的“新时期大学生思想政治教育研究论文”三等奖（院党办字[2007]7号文）。

二十一世纪，我国的政治、经济模式出现了重大的转变，人们的生活方式、思想观念也发生了巨大的变化，高等教育模式也随之发生了重大的变化。在这种形势下，传统的高校思想政治教育理念已经同迅速发展的社会经济的需要、同构建和谐社会的需要不相适应。如何建立与新时期市场经济及和谐社会相适应的高校思想政治教育新理念，是一个值得高校思想政治教育工作者探讨的问题。

一、高校思想政治教育理念的含义

理念是人们经过长期的思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。理念具有时代性特质，具有引导时展的价值存在。

教育理念是人们在教育实践中形成的有关对教育这一特殊的社会活动的理性认识及人们在教育思维活动中形成的教育观念[1]。教育理念是教育思想家乃至整个民族长期蕴蓄和形成的价值取向的反映、体现和追求，是关于教育发展的一种理想性、精神性、持续性和相对稳定性的范型，具有导向性、前瞻性和规范性的特征。【2】

高校思想政治教育理念即高校思想教育工作者在长期的思想政治教育实践过程中形成的对大学生思想政治教育这一特殊的社会活动的理性认识及人们在思想政治教育思维活动中形成的教育观念，是一种指向性观念。

二、高校思想政治教育理念须实现两大转变

1.从片面强调政治功能向促进人的全面、和谐、自由发展的转变

二十一世纪，人的全面、和谐、自由发展成为社会的需要，传统的思想政治理论教育理念片面强调政治功能，忽视塑造完善人格，与现代社会“以人为本”的教育模式不再相适应，因此，全新的教育理念就成为实现新时期教育的重中之重。而且，市场经济条件下，人的自主意识、权利意识、竞争意识、独立意识、自由观念进一步增强，人们意识到，教育的最终目的是实现人的全面发展。所以，新的思想政治教育理念只有满足人的全面发展需要，使人成为全面关系的占有者[3]，才能与新时期市场经济及和谐社会相适应。

2.从过于注重单向性“灌输”教育向教育模式多元化和实施途径多样化的转变

“灌输”教育作为高校思想政治教育的一种重要手段，曾在高校思想政治教育史上起过重要作用。但在二十一世纪的今天，人的主体性不断增强，大学生对于知识和事物不再是完全被动的接受。过于注重单向性的“灌输”教育，会让大学生产生一种抵触情绪，甚至造成潜在的逆反心理[4]。其次，“灌输”教育中施教者所运用的说教方式使受教育者的个人主体性受到压制，有悖于思想政治教育的本质。再次，“灌输”教育是一种单向的传递活动，制约了大学生的创新精神和政治文明的发展。只有注重思想政治教育模式的多元化和实施途径的多样化[5]，才能培养大学生具有适应和参与和谐社会里政治建设、文化建设、社会建设所需要的知识、价值、态度、技能等政治素质。

三、高校思想政治教育要确立系统工程的理念

1.高校思想政治理论教育应成为一个开放系统

二十一世纪，知识经济的迅猛发展和信息技术的广泛应用，深刻地影响了大学生的思想形成和发展。其变化的因素更具有多样性、复杂性和动态性，因此我们必须改变传统的思想政治教育理念，把思想政治教育视做一个开放的系统。在教育中，要密切关注思想政治教育系统与周围环境的互动关系，以变应变，用实践来作为检验成效的唯一标准，这样才能适应新时期思想政治教育的新情况、新变化。

2.高校思想政治教育应成为一个动态发展的系统

高校思想政治教育是一项涉及全社会的复杂系统工程，它和现代社会的经济发展、政治发展、文化发展是息息相关的[6]。同时，市场经济的发展使得经济差别、教育差别、地域差别进一步扩大，每个大学生的出身、地域、家庭环境、信仰、爱好、特长差距也随之拉大，其适应的思想政治教育的方式也就千差万别。因此，高校思想政治教育应成为一个动态发展的系统。

同时，人的全面发展和人才培养的过程也是动态的。“在这里，人不是在某一种规定性中再生产自己，而是生产出他的全面性；不是力求停留在某种已经变成的东西上，而是处在易变的绝对运动之中。”⑦

只有善于分析、全面把握影响思想政治教育工作的全部因素，才能使思想政治教育工作取得预期的效果。

3.高校思想政治教育应成为一个互动的系统

思想政治教育系统要与环境间不断地进行互动与交流。要注重教育客体的个性化，通过教育主客体的互动、对话与交流，因材施教，关注教育客体的信息反馈，发挥受教育者的潜能。在进行思想政治教育中把教育的主客体放在平等地位，激发教育客体参与、接受教育的积极性，并借助多种教育手段和宣传媒介，传播思想信息，增强思想政治教育的趣味性、渗透性和感染性。应改变灌输、说教的传统模式，转向灌输与对话相结合的教育方式。

四、运用创新思维构建新时期高校思想政治教育理念

1、运用创新思维的方法

思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映，它反映的是事物的本质和事物间规律性的联系。思维所反映的是一类事物共同的、本质的属性和事物间内在的、必然的联系，属于理性认识。创新思维就是革故鼎新中的扬弃与发展。创新是高校思想政治教育生命力之所在,是提高大学生思想政治教育实效性的关键。

新时期，高校思想政治工作者要运用创新思维构建一个全新的思想政治教育理念，就必须具备与时俱进的思想品质，站在时代的制高点上对当今世界的重大问题和中国社会的重大问题有敏感的反应，用最先进的科学知识回答问题。

构建新时期高校思想政治教育理念主要在于能否主动运用创新思维。高校思想政治教育工作者的理念创新首先是要解放思想。只有不惟书、不惟上、不拘泥于传统，才能在教育理念上有所创新，有所发展。其次是勇于批判，勤于实践。批判旧理论是创造新理论的前提，批判旧理念也是确立新理念的前提。再次是提高想象力，锤炼创造性，思想政治教育工作者要在整体素质提高的基础上，以想象力和创造性为先进理念注入生命力元素。

2、用多种手段构建新时期高校思想政治教育理念

目前我国正处在从传统型社会形态向现代型社会形态转型之中，大学生的思想呈现出比以往更加多元和复杂的趋向。高校思想政治教育工作者必须积极运用创新思维探索构建新的思想政治教育理念的方法和手段。

第一、用“观念教育”代替“概念教育”，可以让高校思想政治教育理念更具科学性

体统的高校思想政治教育，主要是向学生灌输一些概念性的东西，缺少生动鲜活的有针对性的教育内容。传统的灌输式、说教式等单一化的方法容易使大学生产生逆反心理。因此，新时期的高校思想政治教育工作者要大力推广研究式的教育方法，变单一灌输为相互交流，使学生融入教育者的教育之中，晓之以理，动之以情，激发学生参与和接受思想教育，做到教学相长、学学相长⑧。

第二、多种学科知识相结合，对思想政治教育理念是一种新的尝试

信息全球化时代，大学生的思想更为活跃，状况更为复杂，所以，在思想政治教育中，我们应当由传统经验教育转向现代科学教育。将心理学、社会学、伦理学、美学、信息论、现代管理科学、教育艺术、宗教学、经济学、政治学等相关学科的知识和研究方法有机运用是一种不错的尝试。

第三、多种教育方法结合，有助于构建新的思想政治教育理念

社会主义市场经济条件下，影响大学生思想变化的因素更具多样性、复杂性，因此，高校的思想政治教育工作者要综合运用多种方法，多角度、多侧面地开展工作。如建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工俭学相结合，与择业就业相结合、与创新意识培养相结合的教育模式，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感。又如充分利用互联网、闭路电视、录像等现代教育手段，加快思想政治教育载体的更新，加强对大学生的思想政治教育。总之，要坚持教育与管理相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，做到既教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又尊重人、理解人、关心人和帮助人。

高校的思想政治教育工作任重而道远。思想政治教育工作者只有适应二十一世纪中国人才培养的需要，不断更新教育理念，才能把大学生培养成为素质全面、道德高尚的社会主义事业建设者和接班人。

参考文献：

[1]眭依凡《大学校长的教育理念与治校》[M].北京：人民教育出版社，2001：1

[2]韩延明《大学理念探析》[D]2000年

[3]杨启富《关于教育理念创新的思考》[J]《教育探索》2006年第11期

[4]谭德明崔泽文《高校思想政治教育从灌输走向对话》[J]《零陵学院学报》2004年第4期

[5]江雪茹《高校“灌输法”思想政治教育模式之评析》[J]《中国成人教育》2006年8月

[6]廖志成《以科学发展观指导思想政治教育创新》[J]《浙江交通职业技术学院学报》2005年第1期

第7篇：政治发展理念范文

关键词：先进文化；思想政治教育；与时俱进

中图分类号：D64　文献标识码：A　文章编号：1003-949X(2009)-06-0068-01

一、思想政治教育理念要体现社会主义文化的先进性

思想政治教育理念是指人们对于思想政治教育现象的理性认识。是一种具有相对稳定性、延续性和指向性的教育观念体系。思想政治教育理念包括思想政治教育的思想、观念、主张、看法、认识、信念等等，它不是教育现实，但源于对教育现实的思考，是教育主体对教育现实的自觉反映，对现实的思想政治教育具有引导的意义。从历史的角度看我们的思想政治教育理念是否代表了社会发展的方向；从科学的角度看，我们的理念是否是来源于实际，是否是对客观真理的反映；从价值尺度来看，我们的理念是否是从广大人民群众的实际出发，真正的代表与维护广大人民群众的利益。根据这三个评判尺度，在对待如何确立思想政治教育理念时，一方面，我们要摒弃传统思想政治教育理念中的一些过时的，落后的思想，保留传统思想政治教育理论中一些值得借鉴的经验与做法；另一方面，我们要不断的深化与更新思想政治教育的理念。多借鉴相关学科的一些新的思想、做法以及国外的一些经验，使我们的思想政治教育能够更合乎人性，从而不断的提高思想政治教育的效果。

二、思想政治教育的内容要体现社会主义文化的先进性

第一，思想政治教育的内容要体现为先进性。思想政治教育内容的先进性体现在与社会的整体发展方向相一致，表达着正确的理想和信念。教育内容的先进性既包涵了党和国家的教育要求的先进性，也包涵了教学实践中教学内容的先进性，这两方面要统一起来，不能够割裂开来，先进文化视野下的思想政治教育内容必须密切贴近客观实际。且具有鲜明的先进性，奠定于最新的、最先进的思想理论之上，反映了社会发展的要求与人自身完善的要求。如随着社会的发展，竞争意识、维权意识、独立意识等思想意识成为社会发展对社会成员的要求，因此我们的思想政治教育内容也应该真正的体现上述内容，以促进个体的不断完善与社会的发展进步。第二，思想政治教育内容要体现时代性。思想政治教育要针对现时代社会上的一些拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用等现象进行思想政治教育，在2006年提出的“八荣八耻”就很有时代性与时效性。这对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。加强社会主义道德建设，形成积极健康向上的社会风尚，具有重大的现实意义和深远的历史意义。第三，思想政治教育的内容根据社会成员的思想道德发展水平以人民群众的需要制定，要为人民群众服务，真正的反映、代表和维护的广大人民群众的利益。

第8篇：政治发展理念范文

关键词：思政教育；思政理念；企业发展；作用

0 引言

一个成功的企业想要成功最大的资本就是人才，而人才不但要拥有专业的相关技术，还要具备积极健康的思想品质。企业的思想政治教育与完善的思政理念，就可以有效的提高企业职工的思想品质和敬业精神，挖掘出职工内在的工作潜力，提高工作效率，对企业的发展起到了良好的促进作用。企业的思想政治教育工作与完善的思政理念，具体作用于企业发展的哪些方面呢？本文将分别做出全面，细致的解析。

1 思政教育对企业发展的作用

思政教育是思想政治教育工作的简称，是通过企业有关部门，对职工进行有计划的影响，使企业职工的思想品质得到提高的一个过程。在这个过程中，不仅企业职工的思想品质会得到提高，其业务水平和工作效率都会随之有效提升。思政教育对于企业的发展具体起到了以下几方面的作用：

（1）思政教育为企业发展提供了动力

企业的思政教育，是不能脱离企业的经济核心单独存在的。思想政治教育的工作开展也要围绕在企业核心任务的经营，使企业职工的思想有一个共同的核心，就是首要完成企业的生产任务，整个的思政教育也是为了企业的核心生产任务而服务的。企业在思政教育的过程中，不仅要进行职工思想上的"政治教育"，还要让职工牢记企业的"经济效益"。这样双管齐下，把思想政治教育融入到了企业日常生产活动的每个过程中，为企业的发展和经济效益的提高提供了动力。

（2）思政教育是形成优秀企业文化的坚实基础

企业文化是由一个企业独有的价值观，经营模式，商业理念等等元素组成的文化形象。优秀的企业文化是促进企业发展的重要财富。思想政治教育工作，是形成企业文化的基础。思政教育通过对企业职工的教育，使得职工与企业之间具有共同的价值观，增强职工对于企业的认同和归属感，在树立企业文化的同时也带动了企业员工的精神文明方面的建设。一个优秀的企业想要稳定正常的运转，就必须拥有自己独特优秀的企业文化。这种文化的形成，需要通过思政教育协调好企业与职工之间的关系，解决企业与职工之间的内部矛盾，这样才可以在稳定企业正常运转的同时，加速对企业的长远发展。

因此，思政教育企业文化的形成打下了坚实的基础，而优秀企业文化的建立，又是一个企业加速发展的重要资源，所以企业的发展离不开思想政治教育工作的协调与开展。

（3）思政教育可以提升企业职工队伍的整体素质

企业中的思想政治教育工作除了协调企业与职工之间的关系之外，还可以对职工的思想品质，品德修养，业务能力进行进一步的提升。通过思想政治教育，可以转变一些职工的思想偏差，使企业职工认真执行企业的各种规章制度，清楚的认清自己的职位和职责，减少工作上的纰漏和违纪现象的发生。这样产生的职工队伍，才是一支优秀的企业职工队伍，才是新时代需要的职工队伍。这只队伍的建立，和队伍整体的素质提升，都离不开企业中的思想政治教育。

（4）思政教育可以加强整个企业的凝聚力和向心力

前文提到过，新时代的企业要"以人为本"。这个"人"不是指一个单独的个体，而是指企业所有工作人员这样一个团体。每个团体都需要自己的凝聚力和向心力，企业职工这个团体的凝聚力离不开思想政治教育工作的帮助。

思想政治教育工作想要把企业与职工凝聚在一起，需要在工作过程中，从职工的角度出发。在职工关心的方面选取教育内容，让职工感受到企业是为自己着想，感受的企业的亲切与温暖。同时还要注重解决职工思想和生活上的困难，了解职工工作态度的变化，把思想政治教育工作与现实生产生活中职工遇到的困难与问题结合起来。这样在解决职工遇到的问题的过程中，就可以让广大职工的积极性得到调动，使广大职工将心比心，主动为企业做出贡献，加强企业与职工之间的凝聚力和向心力，真正做到爱岗敬业，促进企业发展。

综上所述，思想政治教育不仅为企业发展提供动力，还为企业文化的建立打下坚实的基础，同时思政教育还提升了企业职工队伍的整体素质，加强了企业与职工之间的凝聚力和向心力，表明思政教育在企业发展中所起到的重要作用与影响。

2 思政理念对企业发展的作用

思政理念就是思想政治的正确价值观，它引导了思想政治教育工作的方向，也决定了思想政治教育的正确与否。正确的思政理念会通过作用于思政教育间接影响到企业的发展与稳定。

（1）思政理念可以引导思政教育的方向

传统的思想政治理念是过多注重政治上的需求，忽视了"以人为本"的正确方向。通过确立正确的思想政治理念，可以将在思想政治教育中偏离的方向引导向正轨，使思想政治教育工作发挥其应有的作用，才能保证通过思政教育促进企业的发展。

（2）思政理念可以揭示思政教育的本质

透过思政理念，可以看到思政教育的本质就是帮助企业职工树立正确的思想观念和精神面貌，引导职工正确的思想方向，贴近群众，使企业与职工成为一个紧密的团体。看到了思政教育的本质，就可以按部就班的围绕这个本质开展思想政治教育工作，使思政教育工作拥有这么一个核心理念，不会偏离思政教育工作的方向。企业职工在拥有了积极向上的思想观念后，就会有效的提升生产力，增加企业的经济效益，加速企业的发展。

（3）思政理念可以开拓思政教育的思路

从过去的计划经济到如今新时代的市场经济，企业的思想政治教育工作也在与时俱进的发生着改变。那么这个改变要遵循怎样的规律呢，这就需要一个正确的思政理念来开拓思政教育改变的思路。以前的思政教育围绕生产力开展，一切都是为了企业生产力的提升，效益的攀升，忽略了以人为本的职工心理需求。而创新的思政理念，就为思政教育工作开拓了新的思路，使得新时代的思政教育工作把重点放在了群众的角度。通过对群众关注问题的有效解决，从侧面提升了企业职工的业务能力，对企业的发展起到了重大的作用。

（4）思政理念丰富了思政教育的方法

新时代的思政教育不仅工作方向发生变化，工作方法也逐渐多元化。例如在开展思政教育工作的同时，除了用到以前的政治学，还增加了许多诸如心理学，人际关系学，组织学等多种方法。这些方法的丰富，与新时代创新的思政理念有着密不可分的关系，同样也加强了思政教育工作的效率，促进企业的发展。

3 结语

以上从多方面分析了思政教育与思政理念对于企业发展的作用。思政教育工作通过提高职工的思想品质来对企业的发展起到作用，而思政理念则是通过加强思政教育工作来间接促进企业发展。归根结底，在这个"以人为本"的市场经济新时代，思政教育与思政理念都对企业的长足发展起到了重大的作用。

参考文献：

[1]徐达璇，谈企业思想政治工作的着眼点[J]，企业科技与发展：下半月，2009（02）：144-145.

第9篇：政治发展理念范文

论文关键词：人本理念；思想政治工作；创新

企业思想政治工作作为企业管理的重要组成部分，是我党的思想政治工作与企业具体实际相结合的产物。企业经营机制的转变、制度改革的深化以及信息技术的迅猛发展，使人们的思维方式、工作方式、生活方式日益多元化，这些因素都影响着企业思想政治工作的开展。如何适应快速发展变化的形势，建立与改革和发展相适应的思想政治工作运行机制，已成为当前企业亟待解决的重要课题。而在人本理念下企业思想政治工作作为一门凝聚人、教育人和管理人的科学，其活力来源于创新，离开了创新，思想政治工作的加强和改进就无从谈起。因此，在新时期，企业思想政治工作要以特定历史方位和时代背景为根本出发点，坚定以人为本的方向，开拓新视野、开辟新思路，不断增强思想政治工作的创造力和感召力。

一、新时期人本理念下企业思想政治工作的实质

人本理念的核心就是一切从人的需要出发，尊重人性，崇尚自然，追求人的全面发展。人本理念下企业思想政治工作的本质就是以企业管理哲学和企业文化为核心，凝聚员工归属感，提高员工积极性和创造性，营造一种以人为本的和谐环境。从普罗泰格拉的著名命题“人是万物的尺度”，到现代的满足人们日益增长的物质和文化需求，都体现了关注人的价值、权益和自由，最终实现人的全面发展。

企业坚持以人为本，不断提升企业核心竞争力，要求将工作重心真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。不能再把“人”单纯的看作是企业运行中的“成本”，而应把尊重人作为企业发展的根本准则，把提高人作为企业发展的根本途径，将人本理念渗透到企业的各项生产经营管理活动中去，使企业的一切工作在人本管理的理论体系和基本架构框架内进行。

二、新时期人本理念下企业思想政治工作方法创新的必要性

“人本理念”是新时期企业思想政治工作必须遵循的理念和法则。新世纪新阶段企业思想政治工作要充分发挥其功效，必须要在坚持“以人为本”的基础上，努力加强思想政治工作价值取向、目标宗旨、方式手段等方面的改革创新，建立旨在符合广大员工要求的思想政治工作样态。

1.人本理念下企业思想政治工作方法创新是提高核心竞争力的必然要求

人类社会的发展史，就是一部有关“人”的定位史，对个体人格越尊重，表明社会文明程度越高，这也是社会历史发展的必然。传统的管理理论由于时代局限性，其结果必然是人本理念及其管理方式变革的方兴未艾。

主观方面，现代企业的竞争，归根结底是人才的竞争；现代企业的管理创新、制度创新和技术创新，说到底还是人才的创新。因此，能否凝聚一批符合企业发展需要的人才，是每一个企业备受关注的问题，也是对企业管理机制的一次挑战。

客观方面，随着社会经济的高速发展，我国社会主义市场经济逐步确立，企业改革的步伐加快。人们的利益需求趋于多元化，生活方式、生活观念多样化，随之引起人们的世界观、价值观等观念形态的一系列变化。这些思想、文化的交融和碰撞，冲破了传统观念的束缚，出现了新的问题。

面临着新时期这一系列艰巨的任务和严峻的考验，要做到既尊重员工的个性发展，又增强企业管理文化，那么人本理念下企业思想政治工作方法创新刻不容缓。

2.新时期人本理念下企业思想政治工作方法创新严格遵循科学发展观

“以人为本”是科学发展观的本质与核心，是构建社会主义和谐社会的重要原则。要实现企业良好的发展，就要正确理解企业发展和以人为本相辅相成的互动关系。企业的发展是基础，如果忽略了企业发展，那么促进人的全面发展只能是空谈。而企业践行科学发展观的关键就在于以人为本，因为劳动者具有主观能动性，是生产力三要素中的主导力量和核心要素。对于企业而言，职工的技能水平、工作效率、思想觉悟直接决定着企业的经济效益和人文水平，也决定着企业的未来前景。

优秀的职工是优秀企业的基石和生命线。新时期，一个优秀的企业团队要遵循科学发展观，就需要不断加强人本理念下企业思想政治工作方法的创新。

三、努力探索和开辟人本理念下企业思想政治工作的新途径

　　1.企业文化上的创新至关重要

企业要迎接经济全球化的机遇和挑战的同时更要注重企业文化领域的阵地不被西方文化所淹没。为此，企业要树立以人为本的管理思想，加强文化创新实践，打造出稳固的、理想的企业文化。良好的企业文化可以通过员工的精神风貌、工作效率、组织纪律性、创新能力以及企业的凝聚力和向心力、宽松和谐的氛围等各个方面得到体现。 免费论文下载中心

党的十七大报告中提出：“在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力。”这为企业文化创新提供了多方面的开拓渠道。首先，在已经取得成绩上继续巩固、扩大文化成果，由高层向基层延伸；由老员工向新员工渗透，加强人才队伍的梯队建设，培养一支思想统一、素质过硬，有知识、有能力的新型人才队伍。其次，企业文化的精髓体现在企业领导的日常管理之中。企业的各级管理者需要身先士卒，与时俱进，通过长远目光、人格魅力和管理艺术，感染和影响职工发挥最大的潜力。最后，突破企业现有经营管理实际中脱节的僵化文化理念、体制及工作作风等的束缚。新的企业文化理念应该适时导入，也就是把理念转化为具体行动；摒弃强压式和被动式的方法，可以联系每名员工的工作实际和思想实际进行讨论，将个人工作与企业文化相结合，把企业文化精神融入到实际工作中，进一步引导大家顾大局、讲风格、抓作风、树形象。

　2.重视企业人本管理方式的创新

新经济时代企业的管理方式更加注重以知识管理为核心的人本管理。企业要长足发展，就要牢固树立“人才为本”的观念，不断完善、创新企业人本管理方式，强化人才优势，从而增强企业实力。

人力资源是企业的第一资源，这种观念已被人们广泛接受，而且随着知识经济时代的发展，对知识的创新、获取与经营，成为企业获取利润的关键。因此，知识型员工是新经济时代条件下人本管理的重心，但对知识经济所带来的创新成果的占有更加需要优良的团队精神来实现。现行的管理模式在鼓励部分员工的同时可能会打击另一部分知识型员工的工作积极性，以致难以发挥整体团队的作用。所以，企业要坚持统筹兼顾，着力推进各项人事人才工作全面协调发展，对不同文化背景、不同需求的各类员工依据他们在企业内的不同作用进行个性化管理，满足不同员工的需求，从而促进员工对知识创新成果占有的需求，形成企业中人本管理的知识意识、共享意识和效益意识。

3.激励机制创新增强思想政治工作的鞭策力

　　对于企业而言，科学有效的激励本身就是一种投资，其回报便是工作效率的提高。一个想长久发展的企业必须建立自己的有效激励机制；然而传统的激励方式存在诸多问题，不仅影响了劳动生产力的提高，还影响了员工的斗志与积极性。这主要体现在激励的方法单一、激励不到位、公司对普通生产性员工缺少中长期激励、管理层激励不足等方面。企业需要创新激励机制来有效地解决这一系列问题。

（1）情感激励。各级领导干部要带着浓厚的感情同职工结对子，要细心观察职工的思想动向，要用爱心关怀教育后进职工，了解他们的所思所想，急职工之所急，解职工之所难，办职工之所盼。

（2）科学的晋升机制激励。晋升激励就是企业领导将员工从低一级的职位提升到新的更高的职务，同时赋予与新职务一致的责、权、利的过程。而一个企业有限的管理岗位不可能满足所有员工的晋升需要，因此应将行政职级与技能职级划分开，实行双轨晋升制，让更多的员工通过努力提高专业技能来实现相应的需要，真正发挥对员工的激励作用。

（3）培训激励。企业培训是培养和训练员工的学习活动。通过培训，不断提升员工的工作绩效，并使其具备接受更具挑战性的工作和任务的能力，进而提升自身的市场受雇价值，大大增强员工的自信心。因此，企业要将培训作为激励科技人员积极向上的一种必要手段。