生物安全防控精选(九篇)

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第1篇：生物安全防控范文

1.建立健全设施蔬菜有害生物绿色防控技术服务体系

首先，借助现有的“市、县、镇”三级植保技术推广及服务体系，大力培养造就一批从事设施蔬菜植保技术服务的专职技术人员和业务骨干，开展设施蔬菜有害生物发生危害预测预警和绿色防控技术服务。针对有关设施农业园区、各类设施蔬菜生产专业合作组织以及设施蔬菜生产面积较大的村组、种植大户、农民带头人等，培养植保技术能手，让更多的人掌握设施蔬菜病虫害综合防治基本知识，并使之成为宣传、推广绿色植保技术的“二传手”，提高绿色防控技术的普及率和到位率。其次，借助“科技入户工程”“挂县强农富民工程”等项目，通过项目载体的形式，广泛开展多种形式的设施植保技术服务，充分发挥植保技术人员在现代设施农业科技服务中的作用。再次，通过建设设施植保公共技术服务平台，借助公共技术服务平台体系开展设施植保新技术研发，开展植保技术咨询、技术培训、技术指导等多种形式的公共技术服务。

2.推广普及设施蔬菜有害生物绿色防控技术

为扭转病虫害防控过程中过分依赖化学农药的局面，重点针对设施蔬菜有害生物安全防控技术要求，集成并推广绿色防控配套技术。通过“三诱一网”等技术措施，降低设施蔬菜病虫害的发生概率和虫口密度。通过轮作换茬、种子处理、标准化育苗、设施土壤无害化消毒等措施，控制和减轻设施蔬菜土传病虫害的发生和危害。通过高温闷棚、生态调控、静电除湿等措施，控制和减轻设施蔬菜气候性病害的发生和传播。通过筛选适宜设施蔬菜有害生物防治的高效、低毒、低残留农药，应用静电喷雾、烟雾机、烟雾剂、生物防治等措施，提高设施蔬菜有害生物防治效果，减少化学农药用量。根据区域、品种布局、茬口安排、栽培周期等，分作物制定并完善设施蔬菜有害生物绿色防控技术规程或地方标准等，逐步实现设施蔬菜有害生物防治标准化和规范化。

3.建立设施蔬菜有害生物绿色防控示范园区

充分借鉴以往农业科技示范园区建设的成功经验，在现有设施农业科技示范园区基础上，建立设施蔬菜有害生物绿色防控示范区，使之成为绿色植保新技术试验、示范、推广的有效载体和示范平台。树立样板典型，以点带面，充分发挥园区的“窗口”作用和辐射带动效应。

4.成立并完善设施蔬菜有害生物专业化防治组织

设施蔬菜有害生物专业化防治符合现代农业发展方向，是提升设施植保技术水平的重要抓手，也是保障设施“三农”安全的重要措施。设施植保技术推广和服务工作可以借鉴露地植保技术推广及服务工作经验，成立各类设施蔬菜有害生物专业化防治组织，改变现有的分散防治方式或状况，逐步实现专业化防治目标，提升设施植保社会化服务组织化程度。

5.创新设施植保技术服务方式和机制

第2篇：生物安全防控范文

关键词：反恐反暴；安防建设；安全稳定

2015年11月13日晚，法国巴黎发生一系列恐怖袭击事件，死亡人数超过百人，震惊全球。该事件仅仅是2015年全球各地区暴力恐怖袭击事件的“冰山一角”，此后，各国对暴力恐怖袭击事件的关注度再一次提升。在复杂莫辨的国际斗争环境之下，伴随着国内同期社会体制改革转型，社会焦点矛盾冲突多发，整体安全形势日益严峻，高校安全维稳工作压力长期存在。进入“十三五”新时期，深入推进高校各项改革发展，校园安全管理的内涵和外延都在不断扩大，呈现出社会化、多元化的综合性特征，矛盾和风险递增。

1 学校安全维稳工作面临的主要问题

1.1 校园安全防控体系有待进一步完善

相对校内外社会形势与安全环境的发展要求，当前校园安全防控体系存在宏观上系统设计不科学、不健全，微观上各部门职责分工尚有交叉与漏洞，安全责任难以具体落实到位，安全隐患无法及时排查整改，综合治理能力与管理力度不足等问题。

1.2 校园安全文化建设有待进一步加强

近几年，随着全国范围内“平安校园”创建活动的开展与推进，本着“以人为本”，构建“和谐校园”为目标，在全国校园内开展系统化的安全教育宣传工作。但就每年的校园意外伤害与安全事故统计中仍可发现，师生员工不同程度上存在法律意识淡漠、安全知识欠缺、自我防护意识薄弱、处理应急事件能力不足等问题。我们应推进校园安全文化建设，全面提高师生全员的安全意识、法律知识、逃生能力，进而提升个人的安全防控能力。

1.3 技术防御水平有待进一步提升

其一，校园内日常安保监督工作主要依靠监控平台。对于每个校园逾千部的视频监控网点做到定期维护检查和升级改造，对于不同的校区之间能够建立联网互通的安防平台。其二，技防系统的建设和应用重点局限于视频监控部分，交通监管、报警机制、智能评估、数据分析、应急指挥等功能应用有待拓展，安全管理信息系统应用有待开发。

1.4 物防设施条件有待进一步改善

第一，针对当前校园安全问题，特别是新形势下反恐反暴安保要求，保卫人员配套装备设施需要与时俱进。第二，针对校园内部人口密集区域，如食堂和宿舍楼宇的安保力量与安防设施有待加强。

2 学校安全工作的具体措施

2.1 以总体国家安全观为指导，树立政治安全、文化安全、科技安全、信息安全、生态安全、社会安全“六位一体”的校园安全整体防控理念

充分利用各大宣传教育平台，如校园官方微博与微信公众号进行师生互动，校内LED公告栏信息平台，教学楼与宿舍楼宇宣传栏，各类组织生活会等形式，宣传学校安全教育文化，使广大师生先重视，再学习，后受益。

2.2 以体制机制创新为动力，建立学校统一领导，综治综合协调，部门监督管理，单位主体责任，师生员工全员参与，校地协调联动的校园安全立体防控格局

学校分管领导作为安全工作第一负责人，落实各部门职责分工与单位主体责任，包括日常对校内全体师生员工进行思想政治教育、心理健康教育、法制宣传教育、道德操行管理、安全培训演练、应急处理训练以及安全事件发生时的安全风险评估工作、纠纷事故调动处理环节、安全隐患排查整改验收、安全岗位责任落实制度。充分调动师生员工的主观能动性，激励全员参与校园治安防控体系建设，建立健全学生纠察队与志愿消防队等群众性组织，做到群防群治，共同监督管理，维护校园安全。

2.3 以校园突出安全问题为导向，建立预防、预警、管理、控制、打击相结合的校园安全立体防控机制

预防机制在日常校园安全工作中穿行师生校园安全宣传教育与应急演练、安保队伍安全培训、路面与楼宇巡查防控、门禁与重点部位值勤值守、安全隐患定期检查与及时整改、提升技防水平与物防设备。预警机制在发生安全事件时及时启动安全检查与网络巡查、进行安全稳定形势分析与情报信息会商、评估重大决策风险、解决矛盾冲突与利益诉求，兼以舆论监控机制，必要时提供法律援助与救济救助。管理机制突出表现为车辆进出、外来人口、大型群众性活动、重点场所与危险品管理等方面的协调管理力度。控制机制需要在安全事件发生之后能够做到指挥部快速反应、应急指挥、迅速调配安保力量，及时高效地解决问题。打击机制在安全事件方面上轻则进行批评教育，重则追究其法律责任。

2.4 以信息技术为引领，提升校园安全防控能力和综合管理水平

在科技飞速发展的时代，以校园综合防治信息技术平台为依托，提高校园安全整体的防控水平和应急管理能力。充分利用校内报警机制、GIS与GPS系统、视频监控系统、信息系统、广播通讯系统、车辆管理系统、楼宇门禁系统、门岗控制系统、消防控制系统等方面建立起全面化的校园安全管理体系，提升校园安全防控的综合管理水平。

3 校园反恐应急处置预案

3.1 适用范围

针对校园内部可能发生的，以制造校园恐慌和社会动乱，危害公共安全或者胁迫政府机关为目的，采取恐吓、破坏、暴力等手段，造成或者意图造成人身伤害、公共设施损毁、重大财产损失、校园或社会秩序混乱等严重社会危害的行为，如汽车冲撞，刀斧砍杀，纵火焚烧，劫持人质，爆炸袭击，枪击，公共场所投放、化学毒剂、生物试剂、辐射源等，以及煽动、资助或者以其他方式协助实施上述活动的行为。

3.2 指导方针

贯彻落实上级有关校园反恐的工作部署，坚持“预防为主，单位负责，突出重点，保障安全”的防范方针和“第一时间反应，第一时间到位，有效控制，高效处置”的应急处置原则，切实提高校园反恐应急处置能力，保障师生员工生命财产安全和校园安定稳定。

3.3 启动反恐应急响应机制

学校安保部门接到校园报警险情后，应迅速报告反恐应急指挥部门及学校办公室，通知反恐领导小组成员单位负责人到指挥部集合，联络属地反恐机构和公安机关，校内做好应急准备。各门岗立即疏散校门口车辆和人员，关闭校园大门，执械上岗，接应公安人员，把持住车辆通道，防止施暴分子外逃。安保部门服从指挥，有条件时制伏施暴分子，无条件时等待公安人员。组织剩余力量，组成应急队伍，听候指挥，准备增援，互通信息，协同防范。校医院医护人员待命，随时准备抢救伤员。待施暴分子被制伏后，保护现场，解除安保预警，恢复校园秩序。切实做到一旦校园发生突发事件，能够立即启动相应预案，及时组织并妥善处理好有关工作，确保突发事件报告及时、有效处置。完善应急抢险、救援队伍，构建“统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、信息畅通、处置有力”的应急处置体系。

参考文献：

[1] 白涛，许中华.高校危机管理对策初探[J].华南理工大学学报（社会科学版），2005（3）.

[2] 刘燕燕.高校治安保卫工作的难点及对策[J].惠州学院学报，2007（6）.

第3篇：生物安全防控范文

切实加强规模养殖场动物卫生监管工作，为了认真贯彻落实重庆市动物卫生监督所《关于进一步做好规模养殖场动物卫生监管工作的通知》渝动卫监发[2011]32号）文件精神。提高重大动物疫病防控水平，保障规模养殖业健康发展，现就有关事项交流如下：

一、强化责任管理，进一步提高对动物卫生监管工作的认识。

直接关系到规模养殖业建设和发展。规模养殖场的业主，动物卫生监管工作好与坏。要积极主动创造条件按防控要求搞好防疫，常年实施免疫、消毒和死亡畜禽无害化处理，把综合防控措施落实到位。各镇乡要把动物卫生监管重心放到规模养殖场，加强领导，要将动物防疫及养殖监管责任落实到岗、人、场，定期进行检查，实行考核奖惩，以确保规模养殖场各项综合防控措施的落实。

二、进一步做好规模养殖场信息登记和法律法规宣传工作

及时、全面掌握规模养殖场生产动态、免疫、出栏报检、病害畜禽处理等基本情况，要认真做好养殖场信息的登记管理工作。按规定建立监管档案，为落实好规模养殖场动物卫生监管工作提供主要基础数据。要通过办培训班、科技赶场、发放传单等多种形式，采取浅显易懂的方法，分场所、分层次对规模养殖场业主加强《动物防疫法》及相关法律的宣传与培训，增强其自觉守法意识。

第4篇：生物安全防控范文

【关键词】检验科；生物安全隐患；防护

一、亟需注意的生物安全隐患

（1）医院领导重视不够。有的医院领导认为感染管理部门不能创造经济效益，因此，未给予应有的重视与支持，应付上级领导的检查，实际上对管理流于形式。（2）检验人员生物安全防范意识不足。部分检验人员医院感染知识和自我保护意识较差，在工作场所进食、饮水、吸烟，甚至穿着工作服进入休息间等。这是因为检验人员缺乏全面的生物安全防控知识。（3）检验科工作区域的布局欠合理。部分医院室内布局不合理，设计不科学，采光通风欠佳，有的用房面积不足，不能严格区分污染区、半污染区和清洁区；防护设施很差，未设生物安全柜，也没有超净台。（4）检验人员的职业暴露问题。部分检验人员在工作中不按消毒隔离制度操作，图方便不戴工作帽、口罩和手套工作，甚至用接触传染源的手接听公用电话；当发生职业暴露时应急措施不当，如遇到标本溅洒、皮肤破损、标本污染面部、眼部、溅入口腔时，忙乱中往往忽视了伤口的消毒处理，如为传染性血清标本，则很容易导致交叉感染。

二、加强安全防护意识的措施

（1）加强医院感染知识培训，提高防范意识。医院领导应组织员工学习《人员培训制度》、《意外事故登记制度》、《实验室安全制度》、《职业暴露个案登记、处理、上报制度》、《实验室消毒记录制度》、《废弃物交接处理制度》，《污染区桌面、地面、仪器消毒程序》、《防护服穿脱程序》等，制定消毒隔离制度及应对职业暴露的应急预案并严格执行。通过这些制度和程序来约束工作人员严格操作规程。对新职工应进行生物安全的岗前教育，并进行考核，考核合格后才能进入化验室工作。（2）加强检验人员的自身防护。由于化验室直接接触血液、体液标本，有感染的危险性，工作人员必须穿工作服、戴工作帽，必要时穿隔离衣、戴口罩、橡皮手套。严格执行无菌技术操作规程，静脉采血必须实施一人一针一管一巾一带，对每个患者操作前洗手。对疑似艾滋病、性病、传染病患者的标本应严加防范，进入隔离区操作，工作人员穿隔离服、戴隔离帽和口罩等，标本及时就地无害化处理，并将疫情尽快上报上级机关进行善后处理。检验人员在操作时容易被针头、锐器、碎玻璃刺伤，引起感染，遇到上述情况，要立即挤压伤口、排出血液、清洗消毒，必要时根据污染物携带的病毒及细菌种类及时注射相应的抗病毒疫苗或免疫球蛋白加以预防。（3）检验科生物安全设施的建设。检验科由于生物安全的需要，必须改善工作环境、严格划分工作区域，加强实验室通风采光。检验科应合理设置清洁区、污染区、半污染区，并有明显的标识，不同区域具备不同的功能，工作人员严禁将传染源带到清洁区。生物安全柜是一种用于可产生微生物气溶胶操作场合的安全装置，用以保护操作者本人、实验室环境及实验材料，避免接触在操作原始培养物、菌毒以及诊断标本等具有传染性的实验材料时可能产生的传染性气溶胶和溅出物。资料表明，正确使用生物安全柜，可有效减少实验室获得性感染及培养物交叉感染，同时也可起到保护环境的作用，因此，医院必须添置生物安全柜，同时配备喷淋设备和洗眼设备，遇到职业暴露时可及时进行应急处理。洗手池必须安装实用经济型的感应水龙头或脚踏式水龙头，可减少医护人员交叉感染。（4）医疗废弃物无害化处理。医疗垃圾和生活垃圾要分类存放，分别用防渗漏的黄色和黑色垃圾袋收集后集中无害化处理。污染的采血针头、刀片等放入利器盒存放，高压消毒后再行处理。医疗废弃物有专用的表格进行重量、数量登记，由专人收集、运送，杜绝医疗垃圾未经消毒灭菌处理流入社会。（5）加大检查督促，指导制度落实。医院感染科加强对检验科消毒隔离，医疗废弃物管理等方面的督促，派专职人员深入科室检查指导医院感染制度执行情况，在知识更新、技术操作、管理水平上给予帮助和指导，使检验人员充分认识医院感染工作的重要性，自觉提高防护意识，加强实验室的医院感染监测，促进检验科医院感染的有效控制。

总之，检验科工作人员的生物安全防护不仅关系到个人自身健康和家庭幸福，也直接影响到科室的工作实力，甚至威胁医院的医疗安全。无论医院规模大小，进行医院安全管理都是一项十分重要的工作，只要领导思想重视、职工增强自我保护意识、管理制度健全、严格执行规程、事事责任到人，就一定能从源头上消除隐患。

参考文献

第5篇：生物安全防控范文

（成都市青白江区农村发展局 610300）

摘要：随着蛋鸡规模养殖发展速度的不断加快，蛋鸡规模养殖疫病的发生率也在不断提高。加强对蛋鸡规模养殖疫病实施有效的防控措施对蛋鸡规模养殖的健康发展具有重要意义。?

关键词 ：蛋鸡规模养殖；误区；疫病防控

蛋鸡规模养殖疫病防控误区的存在对养殖经济效益的提高产生直接性影响。因此正确认识防控误区，并及时制定出具有针对性的处理和应对措施。

1 蛋鸡规模养殖疫病防控误区

蛋鸡规模养殖过程中疫病防控误区主要表现在三个方面。首先，蛋鸡规模养殖观念陈旧，科学规划及疫病防控意识较为薄弱。多数蛋鸡规模养殖管理者仅重视生产效率，而忽视疫病防控。其次，管理粗放，缺乏科学管理意识。多数养殖场管理是依靠经验及习惯进行，缺乏生物安全防控工作相关常识。最后，管理者注重短期利益，而忽视长期利益。?

2 加强蛋鸡规模养殖疫病防控措施?

2.1 对场区进行合理规划，严格做好隔离工作

在场区，必须严格将生产、生活两个区域进行划分。严格将在生活区进出较为频繁的车辆、人员等进行分离，未经过严格消毒的非生产人员不得进入生产区。严格将生产区的污道、净道进行分离，在场外设置专用粪场，饲养员不得进出于污区。尽量将育雏育成舍与蛋鸡舍要分离。应设置独立的鸡蛋库，在场区入口设置熏蒸室、消毒池。进入场区的鸡蛋周转笼须先经过苛性钠水浸泡，然后应用福尔马林和高锰酸钾对其进行熏蒸。严格禁止淘汰鸡的周转笼及运输车辆进行鸡场，同时及时进行相关消毒工作。?

2.2 科学对鸡舍设计进行改造，完善笼具装备

鸡舍的设计应为密闭式或仅保留较小面积便于停电应急所需和光照所需，密封操作简便。应在鸡舍墙体中设置有保温板，便于对温度进行合理调节和控制。同时鸡舍应该具有良好的防鼠、防鸟功能。以单栋鸡舍的具体密度作为主要依据设计鸡舍的进风口位置和面积、湿帘的厚度及面积、风机具体数量，保证鸡舍拥有良好的通风性及合理的温度和湿度。笼具的选择应首先考虑其实用性。笼具应具有良好的通风性，不能片面追求饲养密度而盲目选择笼具。鸡舍湿帘的最佳厚度为15cm，不应小于10cm。鸡舍夏季的风速必须大于1.5m/s。鸡舍侧面通风窗的数量、面积、风向等设计必须完全符合要求。在鸡舍中应均配备有相关消毒设备，便于及时进行消毒。应用播种式喂料机的鸡舍，在光照的设计上必须完全符合标准。?

2.3 高度重视雏鸡质量、饲料质量及营养状况

疫病控制的最主要环节之一就在与雏鸡的质量，在雏鸡的购买过程中，应对其质量进行严格检查。必须从品种纯正、种源干净且管理规范的种鸡场购买雏鸡。避免发生种源性垂直传播疫病。在饲料的选择上，不能为节省生产成本而盲目地选择廉价饲料。随着疫病防控压力的不断增大，疫苗免疫的免疫次数越来越多，鸡群均是长期处于应激状态中，因此其对营养的需求量在不断增加。因此，不但不能降低饲料质量，还需要在推荐应用水平标准的基础之上增加10%以上的营养水平。同时，应合理减少辅料、杂料的使用量，促进营养物质得到更好吸收，提高鸡体自身的免疫力，进而促进其生产性能得到有效提高。?

2.4 落实生物安全综合防控措施

生物安全综合防控是对疫病进行控制的重要手段，因此必须要保证其实施落到实处。首先，需要对相关管理人员进行优化配置，明确个人工作职责分工。采取相关措施积极引进并留住专业技能及综合素质高的饲养人员，加强对管理人员进行制度化管理，提供管理人员的工作责任感，促进其在日常工作中能够以身作则，做好模范带头，严格对功能区进行合理划分，及时、全面地做好各项隔离、消毒等工作。?

第6篇：生物安全防控范文

[关键词] 医学；高职高专；生物安全教育

[中图分类号]G40-01 [文献标识码]C [文章编号]1673-7210（2009）02（a）-114-02

An urgent need for biosafety education in higher vocational school and junior college

LI Bing-xue, WANG Feng, WU Li-yuan, YE Ji-yun

(Yunnan Medical College, Kunming 650031, China)

[Abstract] This paper expounds the importance of the biosafety education in higher vocational school and junior college for the students who will become qualified primary care physicians.The proof is based on the concept of biosafety, domestic and international situation, the medicical experiment conditions and enducation methods.

[Key words] Medicine; Higher vocational school and junior college; Biosafety education

2003年发生SARS的暴发流行，尤其是2003年年底至2004年年初在新加坡、台湾和北京相继发生SARS病毒实验室感染事件之后，公共卫生安全和生物安全在全球日益受到重视，临床医护人员的生物安全防护、病原生物实验室的生物安全管理被提到了前所未有的高度。作为医学专科院校的学生具备接触细菌、病毒和真菌等生物因子的机会，可是医学专科院校的学生首先在生源质量上弱于本科院校，其次这些学生从未接触过具有一定传染性的病原生物，如果不重视生物安全教育，那将为某些致病因子对人类和环境造成危害埋下安全隐患。因此，应该重视开展医学专科学生生物安全教育。

1 生物安全的概念

生物安全的概念有广义和狭义之分。广义生物安全大致分为3个方面：①人类健康安全；②人类赖以生存的农业生物安全；③与人类生存有关的环境生物安全，它涉及医学、环境保护、动植物保护、农林业等多个学科和领域。狭义生物安全是指防范现代生物技术的开发和应用所产生的负面影响，即对生物多样性、生态环境和人体健康可能构成危险或潜在风险。在医学领域内，生物安全特指对病原微生物的安全防护与管理，其主要目的是防止与病原微生物接触的相关人员感染，或意外泄漏导致环境污染和疫病的传播。近年来国际社会又把生物安全提升到生物安全保障的概念，即单位和个人为防止病原体或毒素丢失、被窃、滥用、转移或有意释放而采取的安全措施，以避免因微生物资源的不当使用而危害公共卫生[1]。从这个意义上说，生物安全在维护国家公共安全和人民生命健康方面发挥着重要的作用。

2 生物安全教育的国内外形势

2.1生物安全教育国际形势

自从国际上发生“炭疽粉末邮件事件”，我国暴发SARS和高致病性禽流感以及北京发生SARS 冠状病毒感染事件以来，全球对生物安全达到空前的关注。近年来，国际上把生物安全提升到生物安全保障的水平。生物安全问题引起了国内外政府、社会和学术界的高度重视，它与国家安全、金融安全和信息安全具有同等重要的地位。国际国内已制定了一些相关的生物安全法规标准，主要针对从事实验室生物安全相关专业的人员进行生物安全知识培训。可是至今为止，针对医学院校学生的生物安全教育工作在国际上无广泛性的开展。

2.2生物安全教育国内形势

2.2.1我国基层医务人员生物安全意识有待提高目前，国内大部分地区的基层医务人员对感染的危险因素、生物安全防护的概念、检验科和手术室属于几级生物安全防护、标准预防概念、哪些工作可产生气溶胶、哪些工作应在生物安全柜中进行等知晓率较低[2]。这一现状令人忧心忡忡。我国医疗资源分配不均衡,拥有全国人口70%的农村基层仅占有20%的卫生资源，这使得基层医务人员成为了接触最广大患者的医疗工作群体。因而，提高基层医务人员的生物安全意识对保障我国广大人民的生命健康起着尤其重要的作用。在SARS发生后，国家也进一步提出应加强基层医疗队伍的生物安全意识的教育，不仅有助于消除医务人员因职业暴露造成的安全隐患，也有助于避免病原微生物的不当处理危及国家公共安全[3]。要提高基层医务人员的生物安全意识，从利用教育资源、节约教育成本的角度出发，最好的教育场所是学校，最佳的教育群体是学生。医学高职高专的教育目标就是为基层培养人才,因此，开展医学高职高专院校生物安全教育不仅是提高基层医疗队伍的生物安全意识的一条捷径，也是符合国家医疗现状需求的。

2.2.2我国生物安全教育不容乐观近几年，国内生物安全教育工作的境况是：社会关注度高涨，但具体实施的部门却寥寥无几。生物安全教育以前只针对研究生，自2005年开始才有少量高校针对本科生。目前，有中科院部分单位招收生物安全研究生。北京大学医学部仅面对研究生开设《医学实验室生物安全与法规》课程。湖南大学生物安全科学技术学院、福建农林大学和南京大学设立生物安全本科专业[4]。但国内尚未见在医学高职高专院校中设立生物安全专业及开设生物安全课程的报道。

3 医学高职高专开展生物安全教育条件亟待加强

3.1医学高职高专病原微生物实验室硬件设备落后

在医学方面，病原生物实验室与生物安全之间关系最为密切，它是研究和实验与疾病相关的病原微生物的场所。在WHO的分类法中，高等医学院校微生物教学危险级别属Ⅰ级，生物安全级别属Ⅰ级，操作系统为GMT开放性实验工作台（Guidlin of Microorganisms Tast），对人危害相对较低[5]。但随着各高校的连年扩招，学生人数逐年增加，医学院校的实验教学设施和管理相对滞后，实验室生物防护设备条件不佳，从未接触过病原微生物学的学生又缺乏无菌观念和基本的安全防护意识，安全隐患日益突出。为了保证医学生将来从事医学科研或承担临床工作后生物安全意识的牢固树立，必须加强在校学生生物安全教育工作。医学院校应该根据病原微生物实验室管理要求，及时更新和添加实验设备和生物安全防护设施，从硬件上杜绝生物安全事故的发生。

3.2医学高职高专病原微生物实验室管理软件滞后

很多医学高职高专院校由于教育理念落后及知识来源的匮乏，目前仍然在沿用二十世纪八九十年代的实验室规章管理制度，没有根据国际国内形势及时地进行修改和补充，缺乏健全的实验室生物安全操作规程及管理制度，使实验室工作人员容易遭受生物因子的危害。医学院校应该重视国家颁发的《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《医疗废物管理条例》、《实验室生物安全通用要求》等法规和文件，组织相关教师、实验室工作人员、技术人员认真学习和贯彻，从管理软件上提高生物安全防范意识，做到病原微生物生物安全管理工作标准化和规范化。

4 医学高职高专生物安全教育法探索

4.1将实验室生物安全的内容贯穿于病原微生物教学

病原微生物是每个医学生的必修课，它主要介绍与疾病有关的各种微小生物（包括细菌、病毒与真菌等），也涉及到很多生物安全的相关知识，如：医院感染的概念、消毒与灭菌、病原微生物标本的处理等。因而，进行本门实验课的学生具备接触病原微生物的机会。这既有利也有弊，利的一方面是可增强学生对病原微生物与疾病关系的理解，体会到生物安全知识对于生命与健康的重要性；弊的一方面是存在生物安全隐患。因此，将生物安全的内容贯穿于整个病原微生物的教学中比较容易激发学生的学习兴趣，利于学生对生物安全知识的接受和理解，并且通过实验过程，学生可亲身体会到掌握生物安全知识的重要性。

4.2在预防医学、医学检验学专业中开设《实验室生物安全》课程

预防医学专业和医学检验学专业的学生很大部分将在各级疾病预防控制部门、生物医学实验室、临床检验科室工作，生物安全知识对这两个专业的学生尤为重要。加之，生物安全问题涵盖面大、知识点多，仅仅通过病原生物课的学习或者几堂课的讲座，还远远不能满足这两个专业学习的需求。因此，在这两个专业中开设《实验室生物安全》课程非常必要。

4.3加强临床实习学生生物安全知识教育

医学生在临床实习之前，可通过临床生物安全知识系列讲座、小册子、印刷品、墙报等方式对学生再次加强教育，切实强化生物安全意识，让广大的实习同学不管在实习中还是将来走进工作岗位后都能够成为既懂临床知识，又懂医学生物安全的合格人才。

总之，为了与国际接轨，紧跟时代步伐，不落后于国际国内社会对生物安全问题的关注和研究，为了培养出符合时代特征的合格的医务人员，确保个人安全与公共卫生安全，构建和谐校园和和谐社会，开展医学高职高专学生的生物安全教育是势在必行的。

[参考文献]

[1]鞠晓红，时文艳，陈爽.高等院校病原生物的管理与安全防护[J].中国病原生物学杂志,2007,2(4):317-318.

[2]张晨光，贺志安，申海玲.基层医务人员生物安全防护的现状分析[J].现代预防医学2007，34（15）:2921-2922.

[3]Zieliniska-Jankiewicz K, Kozajda A, Szadkowska-Stanczyk I. Protection of hospital workers from risks of occupational exposure to biological agents[J].Med Pr,2005,56 (5): 367-373.

[4]赵卫，朱利，黎诚耀.预防医学生亟需开展《实验室生物安全》教育[J].现代预防医学，2007，34（3）:567.

第7篇：生物安全防控范文

关键词：植物；病虫害；防治

中图分类号： S436.8 文献标识码：A 文章编号：1674-0432（2011）-04-0122-1

0 前言

随着我国经济的快速发展，我国农林业发展迅速，但是值得注意的是，病虫害是植物生产栽培养护过程中的主要问题，几乎每一种植物都有病虫的危害。它的危害主要表现在导致园林植物生长不良，残缺不全，或者出现坏死斑点（块），发生畸形、凋萎、腐烂等，降低农产品和花木的质量，严重时引起整株或整片死亡，影响景观和给生产造成重大的经济损失。以河北省沧州市为例，该市是河北省著名的林果大市，特别是近几年来，随着退耕还林、防沙治沙等国家重点工程项目的大力实施，以速生杨树、速生柳树为主的生态绿化建设造林在沧州市呈现出迅猛发展的良好势头。然而，确保绿化成果，抓好植物病虫害防治尤为重要。

1 如何有效加强对植物病虫害防治

1.1 在植物病虫害防治中注意给予财政专项资金支持

由于农户自身抵抗植物病虫害的能力较差，我们在植物病虫害防治中必须注意给予财政专项资金支持，第一，可以设置专业化防治补贴，以此鼓励农民购买专业化防治服务。第二，可以按照市场经济的原则，培育专业化防治服务市场，以此保护处于弱势的农林产业。第三，可以对病虫害专业化防治服务组织进行资助。我们可以根据病虫害专业化防治服务组织的发展规模和发展趋势，对起步阶段的组织给予物资补助或启动资金。

1.2 建设植物病虫害综合防治工程及专业化防治体系

根据各地主要作物种植结构，可以建立蔬菜、果树、小麦、玉米、棉花等优势农产品植物病虫害综合防治及农药减量使用示范区。在示范区内制定和推广植物病虫无害化治理技术规程，建设农业投入品的质量安全保障供应点，推广先进的植保新技术，开展安全用药技术培训，进行精准施药技术研究等。通过植物病虫综合防治示范区的建立，确保农业投入品的质量安全，规范农业标准化基地建设。在搞好植物病虫综合防治的基础上，还可以逐步健全农作物病虫专业化防治体系，建立起专业化防治队伍，配备机械化防治器械和药品。同时，可以通过现代农业植保工程、绿卡行动、万灯杀虫、阻截带建设等项目的组织实施，提升了在农业植物病虫害监测、预警、防控等方面的能力与水平，有效的控制了突发农业有害生物的为害，最大限度的减少经济损失，产生较大的社会效益。

1.3 逐步建立起了完善的农业植物预警预报体系

建立健全监测预警体系能够切实掌握疫情，能够为政府决策提供科学依据。充分利用现有的区域控制站和基层测报点，开展疫情监测，不错过、不漏过任何一个疫点，及时准确掌握疫情分布区域、发生面积和危害程度。建立疫情零报告制度，做到早发现、早报告、早防治，确保不危害或降低为害。我们要逐步建立起以农业有害生物预警与控制区域站和乡镇基层测报点为主题的农业有害生物监测、预报和预防、控制植保体系。各监测点聘用1-2名专业技术人员，每个监测点配备病虫监测设备、检测仪器、数据处理设备及交通工具等。通过区域站和基层测报站（点）的建设，基础建设就能够得到较大改善，农作物病虫害预报测报、控制和扑灭能力也会有很大的加强，对重大有害生物的控制发挥作用。

1.4 建立健全防治管理制度

建立健全目标责任制度、防控制度、监督管理制度、责任追究制度等各项管理制度，把防治的疫情监测、技术指导、督促检查、方案落实等按照属地负责的原则，明确责任人。专职检疫员和兼职检疫员，本着高度负责的态度，认真地做好疫情的监测与跟踪调查，对辖区内发生疫情区域进行拉网式排查，及时掌握疫情发生动态，一旦进入大田，要按照报告制度要求及时逐级上报。同时，要建立长期、稳定、有效的推动机制。病虫害专业化防治工作的重要特征是“公益性”，突出表现为“社会和生态效益大于既得经济利益”。只有用发展的眼光，着眼于长远的社会效益，确立长期、稳定、有效的推动机制，配套切实可行的政策和财政支持，才能保障这项事业的健康发展。同时，政府有关部门可以制订农作物病虫害防控应急预案和防控技术措施。落实防治责任，采取综合防治措施，避免病虫害在农作物上发生蔓延为害，确保农作物生产安全。完善虫情动态日报告和周报告制度。制定完善了虫情预警和响应机制，形成了联动的预报预警网络，推进防治工作向规范化、科学化方向发展

2 结语

总之，有效加强对植物病虫害防治，对于我国农林业可持续性发展具有极为重要的作用，值得大力探讨。

参考文献

[1] 童勇军.城市园林植物病虫害防治策略的探讨[J].嘉兴学院学报,2008,(06).

[2] 方栋.浅议园林绿化中有害生物的防治对策[J].现代农村科技,2009,(08).

[3] 齐志茹,杨秀英.城市园林植物病虫害发生特点和防治策略[J].河北林业科技,2007,(06).

[4] 鄂海霞,赵金霞.城市园林绿化病虫害防治存在的问题和建议[J].宁夏农林科技,2007,(03).

第8篇：生物安全防控范文

[关键词]布鲁氏菌 流产 琥红平板凝集实验

[中图分类号]S858.26 [文献标识码]A [文章编号]1003―1650（2016）03―0271―01

随着人们生活水平的提高，羊肉消费在生鲜肉消费总量中日渐攀升，促使当地养羊业快速发展，然而，很多地区当地羊羔数量难以达到育肥羊场和育肥羊养殖户进购量，形成了大量从内蒙、山东等地引进羔羊进行育肥的现象。随着物流的发达，一方面加快了羔羊和育肥羊的市场流通，另一方面也加剧了布病的传播。

布鲁氏菌病也叫布病。是由布鲁氏杆菌引起的共患的慢性传染病。在家畜中，牛、羊最易发生。其特征是怀孕母畜大月份流产，有的羊会关节肿大、炎、胎衣不下、生殖器官与胎膜发炎等。公畜表现炎、不育、降低、死精等。布病不仅可引起羊大批流产，而且可由羊传染给人。

1

病原

布鲁氏菌为小球杆状菌，革兰氏染色阴性，无鞭毛，不形成芽孢，一般无荚膜，毒力菌株可有菲薄的荚膜。初次分离时多呈球状，球杆状和卵圆形，该菌传代培养后渐呈短小杆状。

2流行病学

该病传染源是病羊及带菌动物，受感染的产后母羊最危险，受感染产后羊的胎衣、羊水里含菌最多。受感染的母羊流产一次终身免疫，虽然还可以继续生育，只是终身带菌，检查为阳性。

带菌羊可以通过直接接触以及被其污染的饲料、水、围栏，和带菌羊产生的粪、尿、生肉、生奶感染健康羊。母羊较公羊易感性高，性成熟期极为易感。消化道是主要感染途径，也可经配种感染。羊群一旦感染此病，首先表现孕羊流产，开始为少数，以后逐渐增多，严重时可达半数以上，多数病羊流产1次。

3临床症状

羊布病的主要症状是流产，一般是隐性经过。在自然条件下，流产多发生在怀孕的后期，约在妊娠第4个月。流产前2-3天，体温升高，精神沉郁，食欲减退，有的长卧不起，由阴道排出黏液或黏液带血性分泌物。流产排出黏液或脓液，发生慢性子宫炎，往往使病羊不孕。

有的病羊发生慢性关节炎及滑液囊炎，病羊跛行，行动困难，常因采食不足，饥饿而死。公羊除发生关节炎外，有时发生炎、附睾炎。肿大，触诊局部发热，有痛感。

4剖检病变

可见胎衣呈黄色胶冻样浸润，有些部位覆有纤维蛋白和脓液，有的增厚，并有出血点。流产胎儿的第四胃中有淡黄色或白色的黏液絮状物，胃肠或膀胱的浆膜下可见到出血点和出血斑。

5诊断方法

由于发生流产的原因很多，而该病的流行特点、临床症状和病理变化均无明显的特征，同时隐性感染较多，因此确诊要依靠实验室检查。

该病的检测最简单的方法是琥红平板凝集实验，具体操作方法如下：

5.1

采血。在操作人做好防护措施的基础上，在羊颈静脉处采2毫升血液。

5.2分离血清。将采集好的血液在20℃室温环境下与桌面呈450以上角放置12小时即可析出血清，或者采用离心机1500-2000转，离心3-5分钟。

5.3取载玻片一块，将析出的血清取出放在载玻片上，然后用微量移液器取虎红平板布病抗原试剂30微升和血清30微升混在一起并搅拌均匀。

5.4静止3分钟左右进行观察，如果液面上有凝集的颗粒则判定为阳性，反之则是阴性。

6预防

定期对羊只进行本病血清学检测，淘汰阳性羊。引羊时必须严格检疫。

6.1从外地引进羊只至少隔离2个月，然后每月进行一次布病检测。

引进羊只和原有羊分开养（两个月之内）

6.2对新引进的种公羊必须进行布病检测。

6.3坚持自繁自养。

6.4加强阳性处置监督。做好以阳性检测报告为前提的现场确认和扑杀处理监督。

第9篇：生物安全防控范文

一、充分认识除治和防控工作的必要性

我区现有林业用地面积5.6万亩，有林地5.4万亩，森林覆盖率28.2%。仲权镇、荣边镇、农团乡、漆树乡四个乡镇内有集中成片的马尾松和湿地松林3万亩，该区域距市市区仅20公里，辖区内有飞龙峡省级森林公园，是市近郊唯一一片环境优美、风景独特的森林景观，纳入了市生态旅游开发的重点区域。月，在该区域发现马尾松和湿地松异常枯黄死亡后，经监测和调查，异常枯黄死亡株数在不断增加，如不及时进行有效除治，遏制松树病虫害蔓延趋势，将严重影响林区安全，破坏自然景观及生态环境，并对我区生态旅游和社会经济的发展造成重大影响。

二、指导思想、原则和总体目标

指导思想：坚持“预防为主，综合治理”的方针，以保护森林资源为中心，以监测普查为重点，建立预警防范机制，完善检疫测报体系，落实目标管理责任制，利用行政、法律、经济、技术等综合手段，严防死守，沉着应对，做好防控工作，严防松材线虫病等林业危险性有害生物在我区发生、传播、蔓延。

原则：一是坚持预防为主，严格检疫，全面监控的原则；二是坚持突出重点，点面结合，全面预防，群防群治的原则；三是坚持分级管理，分级负责的原则；四是坚持依靠技术进步，提高科技含量的原则；五是坚持依法预防的原则。

总体目标：以彻底除治为目标。一是对我区仲权镇、荣边镇、农团乡和漆树乡区域内所有松林进行全面防控，一旦出现松树枯黄死亡，要做到及时发现，及时除治；二是加强普查监控，监测覆盖率达到100%；三是严格调运检疫，对来自发生松林枯黄死亡地区的松类植物及其产品，检疫复检率达到100%。

三、方法和步骤

（一）针对目前我区松树枯黄死亡的实际情况，主要采取三类防控措施。一是大力加强普查监测及对松褐天牛的防治；二是加强检疫，防止林业危险性有害生物的传入；三是要尽快除治枯黄死亡木、加强枯黄死亡木管理，具体防治和步骤见《市区松树枯黄死亡树除治和林业危险性有害生物防控工作方案》。

（二）检疫执法和部门协作

农牧林业局要加大林木检疫执法的力度，加强对流通领域的监管，严防林业危险性有害生物随人类活动传播；要加强与建设、交通、民政、科技、广电、工商、旅游等部门和单位的协作，做好防控的相关工作。

（三）除治时间

四、加强组织保障工作

（一）健全组织机构，明确领导责任

区政府已把松树枯黄死亡除治和林业危险性有害生物防控工作提上了重要议事日程，各乡（镇）人民政府主要领导负总责，分管领导具体抓。建立“区直接领导，乡（镇）组织实施，专业队具体操作，部门搞好服务”的工作机制，精心组织，周密安排，集中时间和精力开展工作，区政府成立分管区长任组长，区政府办公室副主任和区农牧林业局局长任副组长，区委宣传部、区监察局、区财政局、区城乡建设住房保障局、区交通运输局、区农牧林业局、区公安分局、区工商局、仲权镇、荣边镇、农团乡和漆树乡等单位负责人为成员的林业有害生物防控工作领导小组（附件2）。领导小组办公室设在区农牧林业局，办公室主任由区农牧林业局分管领导担任。

区防控领导小组统一领导全区的枯黄、死亡松树的除治和林业危险性有害生物防控工作，负责动员社会各方面的力量积极参与枯黄、死亡松树的除治和林业危险性有害生物的防控，检查指导防控工作的落实情况，及时协调解决防控工作中出现的重大问题（如疫木管理、资金投入、防治计划等），并在财力、物力等方面给予支持和保证，确保防控工作的顺利开展。根据职能，各部门职责如下：

1、各乡（镇）人民政府：区政府已将林业危险性有害生物防控工作纳入了政府的任期目标，对全区松树枯黄死亡除治和林业危险性有害生物防控工作负总责，并对全区情况进行检查考核。各乡（镇）人民政府对辖区内的松树枯黄死亡除治和林业危险性有害生物防控工作负总责，要建立健全防控工作领导机构，政府主要负责人为第一责任人，分管负责人为除治主要责任人。各乡（镇）人民政府负责全面部署本辖区内松树枯黄死亡除治和林业危险性有害生物防控工作，要成立稳定的专业防控队伍，负责本辖区内松树除治和监测的工作。

2、林业部门：按照松树枯黄死亡除治工作的总体部署，制定松树枯黄死亡除治实施方案，落实各项具体防控措施，提供防控技术，开展具体指导，掌握除控进度，检查除治效果，确保责任目标的完成；建立和完善监测和报告制度，将松树枯黄死亡监测责任落实到乡、村、组。认真组织开展春、秋两季普查工作，发现异常枯黄死亡松树及时取样鉴定，准确排查病情，并按有关规定及时进行报告。加强病原入侵原因调查，有针对性地做好预防工作。

3、财政部门：加大松树枯黄死亡除治和林业危险性有害生物防控投入，加强除控资金的使用管理，建立有效的资金管理制度、跟踪检查制度和专项审计制度，严禁挤占和挪用除治专项资金。

4、交通和建设部门：负责协助林业部门，对出入境的疫木及包装箱等可能携带灾情的材料，严格进行查验；协助检疫人员对货物进行检疫工作，防止灾情扩散、蔓延。

5、公安、工商部门：协助做好病原木产品的除害处理和销毁，禁止病原木非法交易，配合林业部门加强对木材经营、加工单位的监督管理，严厉打击违法违规调运、加工、经营、使用松树病原木及其制品的行为。

6、宣传部门：做好林业有害生物防控工作的宣传报道和有关知识的普及。

（二）广泛宣传教育，提高防范意识

林业危险性有害生物防控和除治松树枯黄死亡木是一项群众性较强的工作，要充分利用会议、广播、电视、网络等多种宣传手段，向广大干部群众深入宣传林业危险性有害生物危害的严重性，进一步增强对林业危险性有害生物预防工作的紧迫感与责任感。同时，要开展各类技术培训，普及林业危险性有害生物预防、除治措施，使干部群众能熟悉和掌握林业重大有害生物监测、调查及除治技术，增强预防效果。

（三）加大资金投入，确保取得实效

政府根据防治工作的需要，加大对林业危险性有害生物防控的投入力度，并纳入财政预算，确保防治工作的顺利开展。充分发挥财政杠杆作用，实行防治经费与防治效果挂钩制度，重点支持在防治工作中取得明显成效的区域单位。同时，要采取有效措施，引导社会资金、技术等各类资源投向防治工作。要切实加强资金的使用管理，建立健全使用管理制度，跟踪检查制度和专项审计制度。严禁挤占和挪用，确保专款专用。