宣传环保的目的精选(九篇)

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第1篇：宣传环保的目的范文

xx年是我国十二五的开局之年，环境保护是全局工作的重中之重。我们有理由相信环保将成为当下的时代主流。环保产业作为新兴的朝阳产业，对于推动人们消费方式的转变和经济结构的调整发挥着举足轻重的作用。环保产品，更绿色、更健康、更时尚。

作为新时代的大学生，我们有责任和义务为构建生态文明社会的大厦添砖加瓦。作为富有责任心和进取心的青年，我们有理由成为环保的倡导者和践行者，做一个时尚环保达人。兔年，环保最给力！

【活动主题】

环保，健康，时尚！

呵护森林，一手把握！

【活动简介】

1. 废旧电池回收大行动

2. “环保卫士杯”环保先生、环保小姐评选大赛

3. 美化校园、争做校园文明卫士

4.“筷”来拯救森林

5.节水节电公益卡

【活动内容】

废旧电池回收大行动

活动背景：节约是一种美德，环保是一种行为。，把一个个废电池回收，变废为宝，化腐朽为神奇，让它如轻鸿一般带去我们对失学儿童的爱。

活动时间：xx年3月5日—3月12日

活动人员：全体青协成员

活动流程：

【宣传阶段】

1.宣传部制作海报和签字展板，要求简单扼要的展示活动的宗旨、目的，富有吸引力。

2.外联部联系院广播站负责人，协商进行广播倡议。

3.全体青协成员深入到各办公室、教室进行宣传。

【准备阶段】

1.组织部负责落实图文信息楼中办公室的室号及数量。

2.文体部、宣传部负责落实教学区办公室和教室的室号及数量。

3.组织部把人事部、宣传部、办公室的统计结果进行汇总，并预算所需纸箱数。

4.宣传部和组织部按之前统计情况将纸箱分发到图文信息楼内各办公室。

【执行阶段】

1.办公室负责图文信息楼内各办公室废电池的回收。

2.策划部、宣传部、办公室分别负责一区、二区、三区教学楼内各办公室废电池的回收。

3.医疗服务中心成员分成8个组、在校园生活区中的8个公寓设立回收站点。

4.各部门负责的办公室、教学楼和宿舍楼将废电池统一放在一起，检查数目

5.外联部联系中华环保卫士ngo做相关处理。

【注意事项】

1.活动时统一戴青协小红帽，树立良好的志愿者形象。

2.志愿者深入到各办公室及教室要得体大方，友善交流，将此次活动的公益性与透明性告知全院师生。

3.全体志愿者各司其职，发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动践行作为一名合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。

环保先生、环保小姐评选大赛

活动背景：环保是人们普遍关注的社会问题，它在我们每一个人的身边，我们既是污染的受害者，同时也是污染的制造者，但我们也可能成为下一个环保小卫士。

活动目的：让广大学生关注环保，真心实意身体力行。

活动时间：xx年3月5日—3月12日

活动对象：河南工程学院全体在校学生

活动流程：1.宣传部制作海报展板进行宣传并在全校范围内收集废物利用工艺品。

2.对作品进行筛选评选出具有环保意义的作品。

（评选“环保先生、环保小姐”）

3.具体事宜遵循中华环保卫士ngo活动年度方案书。

美化校园、争做校园文明卫士

美化校园、争做校园文明卫士，“奉行绿色梦想，追求和谐乐章”。用实际行动护卫校园，体现志愿者“爱心、奉献”的宗旨，特举办“白色垃圾”清理活动，构建和谐校园。

活动时间：xx年3月9日

活动地点：校园内

活动人员：全体青协成员

活动内容：1.宣传部制作宣传标语，办展栏。

2.活动负责人清点人数分配活动地点。

3.办公室负责借还活动所需器材

所需器材：夹子若干、塑料袋若干。

注意事项：1.参加人员佩戴小红帽

2.注意安全，活动时注意爱护公物及花草树木。

“筷”来拯救森林

由于人们环保意识的欠缺，使用一次性筷子并随意丢弃，对环境造成了严重污染。因此，我们想通过宣传普及环保知识，以回收利用一次性筷子为基点，使同学们树立“保护环境，节约资源，变废为宝，化害为利”的观念，减少一次性筷子的使用，使得森林资源的利用合理化，让环保真正走进大学生的生活。

活动时间：xx年3月5日—3月12日

活动流程：1.在学校附近收集一次性筷子

2.在校园内发放环保推荐卡、张贴海报进行宣传。

3征集有意向的同学在规定时间内到达活动中心进行筷子树的制作。

节水节电公益卡

由于人们不合理的开发利用森林资源，造成黄河流域水土流失严重。故而国家在“母亲河”流域以小流域为单元，大力开展治理水土流失、保护生态环境，倡导和树立绿色文明意识和可持续发展意识，推动国家生态工程建设，为母亲河更好地造福于中华民族和实现全球性生态平衡做贡献的一项重要工作。

活动目的：倡导学生树立节水节电意识，共同保护我们的母亲。河。

活动时间：xx年3月9日

活动流程：1.宣传部制作节水节电海报进行宣传。

2.在餐厅、宿舍、水房、浴池等处建立节水节电公益牌。

河南工程学院

第2篇：宣传环保的目的范文

“要加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识、环保意识、生态意识，营造爱护生态环境的良好风气。”的这一要求，为新时期环境保护宣传工作指明了方向。

开拓环保宣传阵地，提升环保宣传品位，扩大环保宣传力度，把环保理念升华为社会主义核心道德体系意识，提升公众环境意识、节约意识、生态意识，这将成为新时期环保宣传的根本任务。这一任务如何来执行？新形势下环保宣教工作如何才能做好？结合广东环保宣传实践，笔者就此提出几点思考。

增强舆论引导能力，创新新闻舆情工作方式

新闻宣传是营造良好舆论氛围，推进环保中心工作的重要保障。只有把新闻宣传工作摆在突出位置，作为环保宣教工作的“重中之重”，才能有效提高宣传效果，进一步服务环保大局，有效履行环保“喉舌”的职责。

建章立制是保障宣传工作扎实有效开展的重要途径。近年来，广东通过建立健全信息报送、舆情搜索等制度，针对各种热点、敏感环境事件制定相应宣传应对措施；制定实施分级采访、立体采访、交叉采访等方法，经常主动走基层、到一线，密切联系基层、深入挖掘新闻、积极争取作为，2013年在省内外媒体刊发各类稿件300多条。同时，广东每年开展环保好新闻评选活动，鼓励记者多写、多发环保新闻，不但加强了与记者的联系，也促进日常宣传取得较好成绩。

精心策划，组织召开各类主题新闻会可以有效提升宣传影响力。新闻会作为一种重要的传播媒介方式，其影响力是巨大的，新闻会结束后，伴随而来的，必定是媒体轰炸式、立体式的全面报道，非常利于环保机构树立形象，落实政务公开。2013年广东省环境保护厅（以下简称“省环保厅”）共组织了7场各类新闻会、集中采访、吹风会等，特别是突发环境污染事件中，及时召开会，起到了公开信息、稳定民心的作用。以2013年7月发生在广西和广东两省的跨界水体污染事故为例，省环保厅及时成立新闻组，通过组织新闻会，集中采访，结合新闻通稿等手段，才逐步平息前期因信息混乱造成的公众恐慌等现象。

搭建立体式宣传平台也是推动工作的重要手段。在科学技术日新月异的今天，宣传工作仅仅保留在纸质媒体、电视媒体上是不够的，还要在互联网、移动通信上搭建宣传平台。广东早在2011年世界环境日前夕，就在腾讯、新浪网上开通了“南粤绿声”微博。微博结合当前环保工作重点和环保舆情工作，开通了“舆情曝光”和“有奖转发”等栏目，线下还积极组织粉丝进行联谊、社区宣传等活动。由于宣传形式新颖，极具趣味性，目前，微博粉丝已超15万人。

利用社会化市场化手段，提高宣传实效

环保宣传是面向社会、面向公众的工作，我们一定要善于运用社会化、市场化的手段，整合资源、优势互补、扩大效果，长久、高效地发展下去。

一方面我们要发动社会力量，联合壮大环保宣传。以每年各地都要举行的6・5世界环境日活动为例，若有官方自行组织策划活动，未尝不可，但其影响效果是有限的，最终极有可能变成官方自编自导自演。近年来，省环保厅在各类宣传活动中，加强与各新闻媒体、环保社团、企事业单位等的联合、联动，整合各类资源，广泛发动公众，实现扩大宣传效果的目的。2013年，总计约有20多个省直部门、30多家媒体、110多个环保社团参加了省环保厅组织的社会宣传活动，而且公众宣传活动基本实现由环保社团承担主体工作。

另一方面，要善用市场资源，实现环保、企业的双赢。环保宣传需要资金、物质的保障，企业也需要以环保公益活动来树立负责任企业的形象，两者互相结合，找到切入点和平衡点，就能实现双赢。2012年，省环保厅联合中国人寿广东分公司举办的环保进万家活动及联合省文联、省作协、中国电信举办首届“广东环境文化节”，均取得了较好效果。活动期间，中国人寿广东分公司千余名员工奔赴广东全省各地级市100多个绿色社区，开展环保公益宣传活动，并以身作则践行环保行为；中国电信将数百万条环保短信发至用户手机上，宣传环保理念，并协助开展环保诗歌、环保漫画、环保歌曲征集等公益宣传活动，影响力、覆盖面都是空前的。

拓展阵地与外延，丰富宣传工作抓手

长期以来，环保宣传往往是单向式的，过于直接、简单，新形势下环保宣传要创新形式，加强渗透，拓展外延。

第3篇：宣传环保的目的范文

一、活动背景：

在当下社会，环保酵素盛行，其强大的功能为大多数人所喜爱，但由于制作时间长，推广不易，导致其废物再利用及环保功能未能较好实现。环保酵素在日常生活中用途极广，在目前在环境保护中起着越来越大的作用，而当代大学生对其并不了解，所以我社决定开展一次环保酵素知识讲座进行宣传普及。

二、活动目的和意义：

环保酵素在当下生活中的各方面都发挥着其独特的作用，而其制作材料主要是生活当中的厨余垃圾，在大学生中普及环保酵素，有利于带动其家庭乃至其邻里、社区行动起来，一起动手制作、使用环保酵素，在变废为宝的同时，改善自然环境，传承环保精神。

三、活动主题：变废为宝环保酵素知识讲座

四、活动要素：

活动时间：XX年XX月XX日（周三）15:00-18:00

活动地点：教学楼课室

活动对象：全校学生

主办单位：XX联合会

承办单位：

XX协会

五、活动形式：以讲座的形式

六、活动安排：

前期安排

1、策划部：负责完成策划书，并提交向校社联；

2、公关部：负责邀请专业老师，拉赞助；

3、宣传部：负责前期宣传工作，包括海报、宣传单的设计、制作，打印并张贴，在微博、微信公众平台等网上宣传；

4、组织部：负责场地的申请，购买并准备活动物资；

5、负责报名人员的咨询，并联系邀请其他协会人员参与，负责素拓的申请。

后期安排

1、组织部：负责场地整理、清场，归还物资；

2、秘书部：负责提交素拓申请表，申请素拓；

3、宣传部：负责在微博、微信工作平台活动情况。

七、资金预算表：

项目

单价

数量

总价

备注

宣传单

0.1元

200张

30元

水

25元

2箱

50元

总额

80元

项目

单价

数量

总价

备注

台秤

2台

租借

红糖

塑料瓶

总额

XX协会

XX年XX月XX日

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第4篇：宣传环保的目的范文

集合节能环保创新力量

为了响应国家“大众创业、万众创新”倡议，促进高校学生创业，推动北京市节能环保低碳产业发展，由市发改委主办的“北京市节能环保低碳创业大赛”在今年5月20日正式启动，本次大赛也是 2015北京节能低碳环保系列宣传活动中的创业季板块内容。

经过初赛、复赛，大赛在11月下旬进入决赛环节，现场由团队组和企业组各5名选手向评委团介绍参赛项目，并接受评审团的压力问答，单支队伍时长共12分钟。评委团由北京京西创业投资基金管理有限公司副总经理沈灼林、北京交通大学机电学院热能工程研究所所长贾力教授、天津创业投资管理有限公司总监侯建荣、创业导师王周辉组成，从项目情况、选手表现等方面对选手进行评分。

最终，压力能回收装置的研发与应用项目的刘宁、古瓷首饰及其它装饰产品项目的李萍、创新型屋顶保温隔热材料及热能循环供水体系项目的贲文言获得团队组冠、亚、季军，微计算机控制三相电动机节电器在机床行业应用技术项目的邢坚敏、分散式微污染水源的深度处理综合设备项目的裴涛、高纯度金属纳米材料生产设备的研制及工业化生产项目的崔建勋获得企业组冠、亚、季军。来自企业组和团队组这6支队伍分别获得大赛的冠亚军以及20万元的总奖金。另有11支队伍分别获得大赛技术创新奖、商业价值奖、社会效益奖。

“非常荣幸能够取得比赛的冠军，也很感谢主办方举办此次大赛，向创业中的小微企业给予支持和帮助。” 在颁奖仪式上，获奖选手崔建勋表示，将继续努力，为节能环保事业的快速发展贡献自己的力量。

扶持节能环保创业团队

随着各奖项的揭晓，2015年北京市节能环保低碳创业大赛落下帷幕。赛后，专家评委表示，许多参赛选手项目质量很高，在某些细分领域达到了国内较为先进的水平，部分项目的跨界融合也非常有新意。

第5篇：宣传环保的目的范文

以建设绿色环保社区为目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

二、活动目的：

1．通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2．学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事；

3．在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；

三、绿色环保社区活动倡议书：

朋友们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。

朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？

四、活动时间：待定

活动参与对象：社区工作人员、社区志愿者、驻区学生代表

五、活动地点：待定

六、活动内容：

1、由社区志愿者、学生代表宣传环保知识，增强社区居民环保意识；

2、进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传（图片宣传）；

3、倡导环保型的生活和工作方式；

4、进行绿色社区的宣传。

七、具体实施：

1．知识背景：不同的每一天

2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节

3月22日为世界水日3月23日为世界气象日

4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰

5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境曰

6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日

7月l1日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日

10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日

2．活动思路：

⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

⑵绿色社区环保宣传活动，邀请社区学校学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。

3．活动形式：

⑴宣读倡议书：由学生代表宣读；

⑵环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示；

第6篇：宣传环保的目的范文

一、突出重点，将环境培训做为全民环境教育的主线

(一)进步领导干部环境意识，强化领导层环境决策能力。

积极与市委党校签订市长环境目标责任状，把环境教育内容纳进市委党校对各级领导干部开设的培训课程，全年共开设培训班4期，共计200余人参加培训，全面进步了领导干部的环境素质。

(二)通过企事业单位环保专兼职干部，以点带面，全面提升整体环境意识。

一是在今年9月份，为了推进节能减排及松花江流域污染防治工作的顺利开展，在局领导的大力支持下，组织科室职员面向全市环境专兼职干部开办了首期环保培训班，培训班聘请了省环保局几位优秀讲师，从清洁生产、节能减排、循环经济等多角度讲解环境知识，这次培训班的开办，全面进步了企事业单位环保专兼职干部的综合素质，有利于更好的开展本单位的环境保护工作，更全面的对本单位职工开展环境教育，以实现节能减排、污染治理的根本目的。二是积极与鹤矿团体环保工作职员协调，利用安全生产岗前培训，向职工灌输环境知识及清洁生产常识。岗前培训班每周一次，普及到每位职工，使得环境教育工作能够面向全公司推广。

(三)协调六区、两县齐抓共管，将全民环境教育推向纵深。

带领科室职员向各区政府免费发放环境教育读本3万册，指导他们先对本区（县）职工进行环境教育，然后再由社区向辖区内所有从业职员进行逐级教育。东山区和两县积极将环境课程纳进劳动和民政部分开展的业务培训课程中，并对20%的重点农户进行了绿色农业种植及生态保护培训，其它各区结合实际采取不同方式对群众进行环境教育，主要有为社区干部讲授环境课程；通过社区向群众宣传环境知识，举办环境知识竞赛等，通过我们的不懈努力，使我市部分城市居民及农民的环境意识得到明显进步，全民环境教育率达60%。

(四)通过各种不同培训形式，对机关事业单位从业职员开展环境教育。积极与市委党校、市人事局、市劳动局取得联系将5000余册“全民环境教育”读本送书上门，使这三个单位能及时的在各种培训班开设环境教育课程，进步部分国家公务员和专业技术职员环境素质，从而达到以点带面，整体进步的目的，全年共举办培训班8期，有900余人参加培训，使我市全民环境教育工作在领导层、公务员、技术工人等多层面得到落实。

（五）注重课堂教学与学科渗透有机结合，全面进步学生环境意识。

1、协***育部分将环境教育纳进年度教学计划，保证师资配置和课时安排，实施环保课堂教学，环境开课率达100%。

2、组织学生参加环保主题活动和课外实践，在寓教于乐中促进学生环境意识的养成。

一是与市教育局联合组织了全市中小学“让环保走进我们的生活”主题班队会教育实践活动，有14个学校分别荣获各级奖项，并选出5所最具代表性的学校参加在市教师进修学院举办的优秀班队会观摩暨总结表彰活动。此次活动的开展有效促进了学生环境教育工作在教育部分的发展，有效推动了中小学对“绿色学校”创建工作的重视。

二是开展“环保小卫士”评选。与市教育局联合在全市各中小学校开展了“百名环保小卫士”评选活动，评选出100余名环保小卫士，以达到以一带十，以点带面，从而将环境意识延伸到整个社会的目的。

三是借“绿色学校”创建工作之机，开展环境教育，全面培养学校绿色理念，促进师生环境意识的进步。今年，我们共命名了市级绿色学校5所，创建了省级绿色学校1所。有效地将我市学生环境教育推向一个新的领域。

二、通过环境宣传，整体提升全民环境意识

1、加大新闻媒体报导力度，拓宽环境新闻辐射面。

一是积极向新闻媒体提供新闻线索，全面的报道我市的环境保护工作、松花江流域污染防治及节能减排专项行动，全年总发稿量达500余篇，另外，要求科室职员强化工作素质，基本能够独立完成新闻自采自编，更加快捷的将信息报送到新闻部分。二是协调广播电视局，通过电视媒体播发环保公益广告，天天一次，共播出500余期。

2、联合市文化局开展环境文化宣传，使群众在娱乐中进步环境意识。

动员市文化部分利用各种纪念日、专业艺术团体下乡，到厂、矿慰问和“彩色周末”等文艺演出将环保节目表演给群众，深受广大市民的喜爱。今年共组织了文艺演出10余场，其中环保题材的节目占25%。另外，今年7月份在市文化广场举办了一场环保专场文艺汇演，群众反映良好，引领了“我时尚、我环保”的社会新风尚。

三、开展环境保护主题活动，调动群众参与环境保护的积极性

1、利用环境纪念日宣传活动，引导市民参与环境保护

通过“4.22”地球日和“6.5”世界环境日，开展环境保护宣传活动，在“6.5”当天，在市中心广场举办了一次大型宣传活动，组织六区、团市委、妇联、总工会、华能电厂、哈啤（鹤岗）分公司等13家单位共同开展，分别设立宣传站，制做宣传版，从不同角度向市民宣传环保法规和环境知识，场面宏大，起到了极好的宣传效果。我们也设计制作了四块宣传版，内容有我市近年来生态市建设成果，居民环保公约、市民环境利益维护等，有效的促进了市民环境行为的养成，进步了市民环境意识。

2、开展“倡导绿色文明，创建绿色家园”活动，激发群众参与热情。我们在市妇联的积极配合下，命名了“绿色家庭”30户，有效激发市民群众的“创绿”热情，进步了“创绿”意识，为创建生态城市和构建环境友好型社会打下坚实基础。

学习情况

第7篇：宣传环保的目的范文

1、学校一贯重视环保工作，由校长亲任组长，各部门具体分工负责，做到分工明确又团结协作。

2、利用晨会、班会课、黑板报、宣传窗渠道，向全校师生宣传“绿色学校”的内涵，强调环保的重要性和创建工作的意义，要求全体师生参与各项有益的环保活动。

3、学校把教师参与环境教育的情况作为职称晋升、评优评先的参考条件。

4、注重环境教育的学科渗透，要求教师在上课前要备好环境教育的有关资料，课堂要有意识地渗透环境教育的内容。

二、规范有序，开展环境教育

1、健全管理制度，落实环境教育

（1）根据学校实际情况制订了《xx小学环境教育实施方案》，明确我们开展环境教育的努力方向。

（2）各项环境教育活动有章可循。学校对各项教育活动进行分解，并制定了各活动的相关评估方案，把这些活动落实到班级管理中去。

2、渗透环境教育，丰富校园生活。

（1）在各学科教学中渗透环境教育，加强对学生环保意识的培养。

（2）班主任有计划有目的地上好环保主题班会课。

（3）每个学期进行环保主题班会课的观摩评比活动。

（4）每个班级每学期刊出1至2期环保知识的黑板报。

（5）每个班级负责刊出一期环保周刊，并分发给其他班级阅读。

（6）每学期开展一次拟撰并设计制作绿化标语警示牌比赛。

（7）每学期进行2至3期的环保宣传图片展。

（8）鼓励学生制作环境教育网页。

（9）每学期进行一次环境征文比赛。

（10）每学期举行一次环保知识竞赛。

3、注重学生参与，引导自我管理

环境教育的主体是学生，面比较广，为了更好地实现环境教育的成效，我校发动学生参与学校环境教育的管理。以执勤学生为核心，各班级班干部积极配合，成立相应的管理小组。如、教室卫生管理组、卫生责任区及绿化带评分组、垃圾分类回收管理组等。学校还设立各种环保小组，如环保兴趣小组、环保宣传小组、环保气象小组、环保小卫士等，充分发挥它们的作用。组织学生参与社区实践活动，如护绿活动及清除“牛皮癣”活动。通过以上活动，使环保教育无时不有，无处不在。

三、查找不足，及时整改

我校在环境教育中通过坚持不懈的努力，取得了令人瞩目的成绩，使学校各方面工作都有了长足的发展。但我们也要清醒地认识到，深入开展环境教育，还有许多工作要不断完善。如在硬件方面，我们还有较大差距，学校操场的环境还不尽如人意。我们的整改措施是：

第8篇：宣传环保的目的范文

绿色社区创建是建设资源节约型、环境友好型社会的细胞工程。2001年,、原国家环保总局、教育部联合印发了《2001-2005年全国环境宣传教育工作纲要》，首次在全国范围内明确提出开展绿色社区创建，随后，此项活动在全国各地迅速开展起来，并由大中城市扩展到市、县级城市，成为资源节约型、环境友好型社会建设的重要抓手。截止目前，各级命名的绿色社区已达到14000多个，创建活动取得了很好的社会效果和强烈的社会反响。

关键词：宁夏绿色社区创建

一、绿色社区概念

绿色社区是指具备了一定符合环保要求的硬件设施、建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的社区。绿色社区的涵义很广，涉及到社区的方方面面，就硬件建设而言，包括绿色建筑（建筑材料、建筑设计等）、社区绿化（小区园林、绿地、植被种类等）、环保规划（垃圾分类、污水处理、空气质量、节水、节能等）等设施；就软件建设而言，包括管理机构（政府相关部门、民间环保机构、物业管理机构等），公众参与机制（民间环保组织、居民的志愿者组织）和一系列持续性的环保活动等。

绿色社区的功能是加大政府的环保政策、法规的提出，在政府引导下发挥公众监督环保执法，加强环境教育和倡导绿色生活等。绿色社区创建的目的是通过政府与民间组织、公众的合作，把环境管理纳入社区管理，建立社区层面的公众参与机制，让环保走进每个人的生活，加强居民的环境意识和文明素质，推动大众对环保的参与。

二、绿色社区创建中存在的问题

当前创建过程中出现的问题主要有：绿色社区居民环保意识较低；环境管理体制不完善，创建组织机构难以协调涉及社会、经济、生产和生活等方方面面的环境难题；创建缺乏吸引力，居民参与度不高等。导致这些问题产生的原因有很多，而创建模式不能适应当前创建工作实际需要是其根本原因。当前创建模式缺乏针对性，个性化不强，如不对其加以改进，就不能产生惠及百姓、倡导低碳、弘扬风气的绿色社区，使创建活动举步维艰，难以持续发展。

三、宁夏绿色社区创建模式

宁夏地处西北内陆，虽然绿色社区创建活动开展较晚，但不断寻求突破，一直为改进绿色社区创建模式而努力。近年来，宁夏先后总结出了一些做法和经验，对改进当前创建模式有一定的借鉴意义。

（一）争取政府主导，不让环保部门唱独角戏

各级政府对社区创建发挥着主导作用，引导着绿色社区创建活动持久深入开展。发挥政府的综合行政优势，改变环保部门单打独斗局面，是转变绿色社区创建模式的关键。

2009年，宁夏启动了自治区级绿色社区创建活动，创建活动由自治区环保厅联合文明办、民政厅共同发起，创建成功14个自治区级绿色社区。2010年，宁夏将绿色示范社区创建工作列入了政府效能目标考核内容，打造了3个样板社区，取得成功。2011年，又将创建10个环境友好示范社区列入自治区政府为民办10件环保实事之中，标志着创建工作正式纳入了自治区政府的重点工作，彻底改变环保部门唱创建独角戏的局面，创建面貌为之一新。

宁夏绿色社区创建工作从环保部门单打独斗开始，逐渐列入政府重点工作，执行主体发生了重大变化，这对绿色社区创建工作的推动作用是显而易见的。首先，提高各级领导对绿色社区创建工作的重视程度，能减少创建过程中的协调难度；其次，能增加对创建活动的人力、物力投入，争取到项目经费支持，较好解决创建经费不足的问题；第三，能扩大创建活动的影响力，形成创建长效机制，增强了创建实效。

（二）切合社区特点，大力实施环保特色项目

切合社区实际，有针对性地实施环保项目是宁夏转变创建模式的又一个尝试。这一做法能满足不同层面社区的需求，对完善社区环境管理体系、扩大公众参与有重要意义。下面我结合三个不同类型的社区案例，具体探讨实施社区环保项目的做法和效果。

1、银川市正茂社区。

这是个老社区。硬件设施落后，社区内老人多、困难户多、低保户多，居民知识水平普遍不高。但社区居委会执行力强，在居民中信任度高，社区邻里和睦，生活气息浓厚。社区居委会鼓励居民自发认领土地开展自助绿化，既美化了社区环境，也提高了居民的环保意识。社区制作了环保堆肥栏，通过落叶堆积、微菌发酵的方法，为社区自助绿化提供了优质的有机肥料，减少因为运输落叶所造成的碳排放。社区还建设了再生资源回收站，积极推行垃圾的减量化、资源化处理。

2、银川市阳澄社区。

这是个新社区。居民以工薪阶层为主，硬件设施齐全，物业公司管理专业，小区绿化美化较好，居民文化程度较高，但环境管理薄弱，缺乏环境维权渠道。针对以上特点，社区建立了环保服务站，其主要内容是社区居委会承担社区环境管理和环境教育职责，建立社区环保档案，建设环保图书角，设立社区环境监督员、环保宣传员、卫生保洁员和环境纠纷调解员等专职或兼职岗位，规定相应职责，承诺服务事项，规范办事流程，使居民不出门解决大部分环境纠纷，就近了解需要的环境保护知识。

3、银川市燕鸽湖社区。

社区由长庆油田统一建设和管理，有近5万多名职工家属入住。社区配套设施完善，功能齐全，环境优雅，目前已成为银川市最大的住宅小区。根据社区建设经费投入充裕的优势，社区开展了一系列环境整治和节能改造项目。先后投入上千万元，将一条长达2.5公里的臭水沟改造成社区文化长廊。对社区内的燃煤锅炉、茶炉进行了改造，将原来4台技术落后、除尘效率低下的7兆瓦燃煤锅炉改为14兆瓦的高效燃气锅炉，并加装了烟气余热回收装置，每年可节约天然气50万立方米，节约标煤860吨。将草坪绿地大水漫灌改造成喷灌，年节约水资源2万立方米。

以上三个社区类型各异，绿色社区创建的做法也各有特色，但从总体来看，都是结合了社区自身的特点，因地制宜实施环保特色项目，取得了良好的效果。

（三）推动居民参与，积极开展各类环境宣传教育活动

创建绿色社区不仅需要政府的引导,项目的跟进，更需要发动社区居民积极参与。居民作为社区的主体，是改造社区、建设社区的主要力量。绿色社区居民参与离不开行之有效的环境宣传教育。

宁夏在绿色创建过程中整合社会各界力量，开展创绿宣传进社区活动，取得了很好效果。一是联合党委、政府各部门共同参与绿色社区创建活动；二是组织社区环保志愿者现场向社区居民发放环保布袋、环保挂图等宣传资料，通过展板宣传和现场咨询，向群众宣传环保科普知识；三是在“六・五”世界环境日举办“市民环保一日游”社会体验活动，组织社区居民代表参观“12369”环保投诉举报中心、污水处理厂及垃圾填埋场等环保机构和设施；四是联合环保社团举办环保知识竞赛、有奖征集标语和专题讲座等宣传活动，丰富社区环境宣传教育活动内容；五是在社区建设环保宣传专栏等设施，公布空气质量信息，普及居民环保知识。

总结

转变创建思路，创新创建模式，是推动今后绿色社区创建工作的动力和出路。本文仅就宁夏绿色社区创建工作的一些经验做了初步总结，由于宁夏绿色社区创建工作开展较晚，经验和案例积累不够充分，现有的创建效果也有待检验，因此，宁夏绿色社区创建模式还需要在今后的工作中加以完善和改进。

参考文献:

[1]丛澜著，《绿色社区创建指南》，中国环境科学出版社，2004年。

[2]《绿色社区创建指南》，国家环境保护总局宣传教育中心编，2004年。

第9篇：宣传环保的目的范文

项目信息

学校

预计团队大小

贵州大学

5人

创意类别

环境

实施地区

贵州（ 其他）

创意

在能源匮乏的时代背景下，通过在开关上贴以受温室效应迫害的动物为图案的节能贴,并在旁边贴上说明标语等。当开启开关时，动物就出现颈部断裂，将过度浪费能源的后果呈现，每一次开开关就等同与扼杀濒危动物，从而提示人们在日常生活的小细节上节约每一滴能源。（此种帖纸的创意灵感来源于XX年one show中国创意大赛银奖作品）

在幼儿园、学校、图书馆等公共用电场所的开关处贴以这种节能贴，起到提醒和培养节能意识的作用。节能贴作用的对象包括少年儿童，使得新生一代从小就培养起节能意识，养成终生受用的节能习惯。而节能贴贴纸的范围主要针对教育机构和公共场所，使得节能贴传播的节能意识影响人群广泛。节能贴将节能行为化为一种意识习惯植入人的思想内，从根本上化为人人节能的行动。

*创意亮点

（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

详细计划（复赛）

开始日期

截止日期

xx-05-21

xx-09-30

辅导老师/顾问:

刘心竹

贵州交通职业技术学院

任课教师

项目时间表： 前期筹备：

1. xx-4-30至xx-5-20：

设计环保节能贴

2．xx-5-21至xx-6-1：

联系相关厂商，进行印刷环保节能贴方面的事项咨询和洽谈，达成一致。

3．xx-6-2至xx-6-13：

向所在地的各级学校（包括幼儿园、小学、初中、高中和大学）联系，取得在这些学校内贴环保节能贴的许可和配合。

4．xx-6-14：

估计环保节能贴大概需求量，向厂商订货。

5．xx-6-30至xx-7-4：

联系所在地比较大型的公共设施场所――贵州省图书馆、贵阳市图书馆、贵州省博物馆、贵州省科技馆、贵阳市云岩区少年宫，取得对贴环保节能贴的许可和配合。

6．xx-7-7：（最迟日期）

收到向厂家所定的环保节能贴成品。

中期执行：

1．xx-7-7至xx-7-11：

到联系好的公共设施场所进行环保节能贴。

2．xx-7-11至xx-8-1：

在各个学校进行环保节能贴的粘贴。

3．xx-8-16至xx-8-19：

为了其后在市内各大广场、公园宣传和发送环保节能贴做准备。

4．xx-8-20至xx-8-25：

在市内各大广场、公园设点，向广大民众进行环保节能贴发送，并宣传节能和环保知识。

后期：

1．xx-9-1至xx-9-5：

为其后的采访做准备。

2．xx-9-8至xx-9-20：

在所贴环保节能贴的场所，采访其中人员，获得环保节能贴作用情况的反馈。

3．xx-9-21至xx-9-30：

统计采访得到的数据，总结此次活动的经验。在以后的推广活动中，吸取此次的优势改善不足。 详细计划：

巧用环保节能贴，贴出绿色新意识

--“益暖中华”首届google（谷歌）杯中国大学生公益创意大赛参赛项目

一. 项目背景

1.1 全球：

在过去的一个世纪里，全球表面平均温度上升了0.3至0.6摄氏度，海平面上升了10至25厘米。目前地球大气中的二氧化碳浓度已由工业革命（1750年）之前的280ppm增加到了近360ppm。1996年政府间气候变化小组发表的评估报告表明：如果世界能源消费的格局不发生根本性变化，到21世纪中叶，大气中的二氧化碳浓度将达到560ppm，全球平均温度可能上升1.5至4摄氏度。

1.2 中国.贵州：

中国虽然地大物博，但人口众多，人均资源十分少。从中国发电量增长率来看，中国电力供应短缺的原因在很大程度上不是由于供应不足，而是由于电力利用的粗放和浪费。中国绝大多数钢铁公司每吨钢的耗电量远高于美国、日本同行。即使是水电厂、火电厂等电力供应单位，其自身浪费的电能也很多，其中水力发电厂有10%的电力是被电厂内部消耗掉的。

1.3 总结：

在这样的背景下，节约电能、减少大气污染和温室效应成为迫切的需要。

二.项目时间

xx年5月21日至xx年9月30日

三.项目实施地点

3.1 中国.贵州.贵阳各重点教育机构（幼儿园、小学、中学、大学）

3.2 中国.贵州.贵阳公共场所（贵州省图书馆、贵阳市图书馆、贵州省博物馆、贵州省科技馆、贵阳市云岩区少年宫）

3.3 中国.贵州.贵阳各大广场、公园（云岩广场、大十字广场、人民广场、黔灵公园、河滨公园、甲秀楼广场）

四.项目对象

广大群众，其中主要是针对少年儿童。

五.项目目的及意义

节能贴作用的对象包括少年儿童，培养和加强少年儿童的环保节能意识，使得新生一代从小就培养起节能意识，养成终生受用的节能习惯。而节能贴贴纸的范围主要针对教育机构和公共场所，使得节能贴传播的节能意识影响人群广泛。节能贴将节能行为化为一种意识习惯植入人的思想内，从根本上化为人人节能的行动。

六.项目介绍

6.1 环保节能贴是在开关上贴以受温室效应迫害的动物为图案的节能贴,并在旁边贴上说明标语等。当开启开关时，动物就出现颈部断裂，将过度浪费能源的后果呈现，每一次开开关就等同与扼杀濒危动物，从而提示人们在日常生活的小细节上节约每一滴能源。

6.2 此种帖纸的创意灵感来源于XX年one show中国青年创意大赛银奖作品“北极熊篇”。并已获得“one show”机构和其作者授权。（已留有记录）

七.项目实施策划

7.1 前期筹备：

7.1.1. xx-4-30至xx-5-20：

7.1.1.1 设计环保节能贴。

以XX年one show中国青年创意大赛银奖作品“北极熊篇”为灵感来源，设计更多不同的图案，丰富环保贴样式。动物来源均为受温室效应影响生活环境导致濒危的稀有动物。主要有：北极熊环保节能贴、企鹅环保节能贴、海狮环保节能贴、海豹环保节能贴等。

根据不同的年龄段设计不同风格的环保节能贴。

根据电灯开关按钮的大小形状，设计与之相适应的环保节能贴。分为：小号（约2.5cm）、中号（约4cm）、大号（约6.5cm）。

7.1.1.2 手工制作开关成品样品，以备宣传说明使用。

ps.所有的设计样本和图案都将会在blog里发表。

7.1.2. xx-5-21至xx-6-1：

联系相关厂商，进行印刷环保节能贴方面的事项咨询和洽谈，达成一致。

大量的运用网络交易平台（主要是阿里巴巴）选择生产厂商，同时也不放弃与本土的印刷公司联系。争取将资金发挥最大作用。

7.1.3 xx-6-2至xx-6-13：

我们将选取一些具有代表性的示范性学校或重点学校作为贴纸的对象，为以后环保节能贴的大范围推广取得典型案例。而学校中主要是幼儿园、小学和大学，更注重从小培养节能意识。

以面谈形式，向所在地的各级学校（包括幼儿园、小学、初中、高中和大学）联系，取得在这些学校内贴环保节能贴的许可和配合。在联系的同时，调查各校所需环保节能贴数量和大小，进行统计。

在面谈的时候，我们会将向校方展示我们制作的成品样本，更具有说服力。

7.1.4 xx-6-14：

根据统计结果，并将样本交予厂商，进行订货。

7.1.5 xx-6-30至xx-7-4：

联系所在地比较大型的公共设施场所――贵州省图书馆、贵阳市图书馆、贵州省博物馆、贵州省科技馆、贵阳市云岩区少年宫，取得对贴环保节能贴的许可和配合。这些公共场所人流量大，使小小的环保节能贴对更多的人产生影响，发挥更大作用。

我们同样采取面谈形式，并展示我们制作的成品样本，更具有说服力。

7.1.6 xx-7-7：（最迟日期）

收到向厂家所定的环保节能贴成品。

7.2 中期执行：

主要是在教育机构和公共场所进行环保节能贴的粘贴工作，以及在广场对广大民众进行环保节能贴的自由发送工作。届时，我们将会用数码相机和摄象机记录工作日志，并及时发表在blog中。为了工作的效率和成果，我们在团队中分派每个人担当各地点的负责人，并严格执行考勤制度。

7.2.1 xx-7-7至xx-7-11：

到联系好的公共设施场所进行环保节能贴。（负责人：彭飞龙）

7.2.1.1 xx-7-7： 贵州省图书馆（全国古籍重点保护单位）

地址：贵阳市北京路136号

联系电话：0851-6824013

7.2.1.2 xx-7-8： 贵阳市图书馆（国家一级图书馆<地市级>）

地址：贵阳市青云路282号

联系电话：0851-5985190

7.2.1.3 xx-7-9： 贵州省博物馆(中国省级综合性博物馆)

地址：贵阳市北京路

联系电话：0851-6833934

7.2.1.4 xx-7-10： 贵州省科技馆

地址：贵阳市瑞金南路48号

联系电话：0851-5834699

7.2.1.5 xx-7-11： 贵阳市云岩区少年宫(贵州省青少年科技活动先进集体)

地址：延安中路44号

联系电话：0851-5281448

7.2.2．xx-7-11至xx-8-1：

在各个学校进行环保节能贴的粘贴。我们不仅在教室粘贴，也会在学校的办公室、走廊、厕所等地方粘贴。

7.2.2.1 幼儿园：（负责人：吴思）

7.2.2.1.1 xx-7-11：上午：贵阳市第九幼儿园(贵阳市一级一类幼儿园)

地址：贵阳市和平路92号

联系电话：0851-6787482

下午：贵州省人民政府机关幼儿园

地址：贵阳市云岩区安云路4号

联系电话：0851-6892750

7.2.2.1.2 xx-7-12：上午：贵阳市级机关幼儿园（省级示范性幼儿园）

地址：贵阳市云岩区外环城东路131号

联系电话：0851-5925322

下午：贵阳市第五幼儿园（贵州省类幼儿园）

地址：贵阳市黔灵西路46号

联系电话：0851-6825529

7.2.2.1.3 xx-7-13：上午：贵阳市实验幼儿园（贵州省一类幼儿园）

地址：贵阳市中华北路212号

联系电话：0851-6827850

下午：贵阳市第十一幼儿园（贵州省省级示范幼儿园）

地址：贵阳市箭道街78号

联系电话：0851-5812133

7.2.2.1.4 xx-7-14：上午：贵阳市小花幼儿园（贵阳市云岩区少年宫承办）

地址：贵阳市延安中路44号

联系电话：0851-5284810

下午：贵阳南明实验幼儿园（贵州省省级示范幼儿园）

地址：贵阳市南明东路4号

联系电话：0851-5892654 5892054

7.2.2.2 小学：（负责人：张翔禹）

7.2.2.2.1 xx-7-15： 贵阳实验小学（全省重点基础教育实验学校）

地址：贵阳市中华北路220号

联系电话：0851-6827177

7.2.2.2.2 xx-7-16： 贵阳第二实验小学（贵州省现代教育技术实验学校）

地址：贵阳市吉祥路47号

联系电话：0851-6620231

7.2.2.2.3 xx-7-17： 贵阳第三实验小学

地址：贵阳市金顶路2号

联系电话：0851-5952766

7.2.2.2.4 xx-7-18： 贵阳环西小学（全国红领巾示范校）

地址：贵阳市瑞金中路64号

联系电话：0851-5824891 5874159

7.2.2.2.5 xx-7-19： 贵阳省府路小学（贵州省现代教育技术实验学校）

地址：贵阳市省府路11号

联系电话：0851-5825882 5875652

7.2.2.2.6 xx-7-20： 贵阳达德小学

7.2.2.3 初中：（负责人：吴罄寻）

7.2.2.3.1 xx-7-21： 贵阳第七中学（贵阳市重点中学）

地址：贵阳市中华中路118号

联系电话：0851-6839653

7.2.2.3.2 xx-7-22： 贵阳第二实验中学（贵阳市实验性、示范性的重点中学）

地址：贵阳市金仓路5号

联系电话：0851-6621330

7.2.2.3.3 xx-7-23： 贵阳第十九中学（贵阳市重点中学）

地址：贵阳市堰塘街40号

联系电话：0851-582347653

7.2.2.4 高中：（负责人：朱乾）

7.2.2.4.1 xx-7-24： 贵阳第一中学（贵州省一类示范性重点高级中学）

地址：贵阳市遵义路6号

联系电话：0851-5831369

7.2.2.4.2 xx-7-25： 贵州师范大学附属中学（贵州省首批省级示范性高中）

地址：贵阳市宝山北路199号

联系电话：0851-5620649

7.2.2.4.3 xx-7-26： 贵阳第六中学（省级重点完全中学）

地址：贵阳市中华北路238号

联系电话：0851-6824704

7.2.2.4.4 xx-7-27： 贵阳第三实验中学

地址：贵阳市东山扶风路96号

联系电话：0851-8640304 8610500

7.2.2.5 大学：（负责人：吴思）

7.2.2.5.1 xx-7-28至xx-8-6： 贵州大学（包括北校区、南校区、蔡家关校区、太慈桥校区、小关校区和茶店校区）（国家“211工程”重点建设大学）

联系电话：0851-3620374

7.2.2.5.2 xx-8-7至xx-8-9： 贵州民族学院

联系电话：0851-3610412

7.2.2.5.3 xx-8-10至xx-8-12：贵州师范大学

联系电话：0851-6763977

7.2.2.5.4 xx-8-13至xx-8-15：贵州财经学院

联系电话：0851-5965323

7.2.3 xx-8-16至xx-8-19：

为了其后在市内各大广场、公园宣传和发送环保节能贴做准备。

7.2.3.1 准备工作：

7.2.3.1.1 向这些公共场所所在的街道办事处取得设点资格。

7.2.3.1.2 制作并印刷环保知识宣传小册，其内容主要是介绍现在地球的生态问题和环境污染，以及在我们的日常生活中该如何保护环境。（设计样本将会发表在blog中）

7.2.3.1.3 制作并印刷相关的宣传海报。（设计样本将会发表在blog中）

7.2.3.1.4 制作开关样品，以备宣传说明使用。

7.2.3.1.5 制作“巧用环保节能贴，贴出绿色新意识--‘益暖中华’”标语横幅。

7.2.3.1.6 购买3个x展架，租用2个雨棚和2套长桌椅。

7.2.4 xx-8-20至xx-8-25：

在市内各大广场、公园设点，向广大民众进行环保节能贴发送，并宣传节能和环保知识。让环保节能贴深入人们生活中。所以我们采取在人流量大的下午开始，在广场设点宣传和发送环保节能贴。这样，小小节能贴便可以进入家庭，做到节约生活中的每一点一滴节能改善我们地球，使人们明白每一个人都可以拯救地球，形成环保意识、培养节能习惯。

届时，我们将会用数码相机和摄象机记录工作日志，并及时发表在blog中。仍旧执行考勤制度，指派负责人。（负责人：张翔禹）

7.2.4.1 xx-8-20： 云岩广场

7.2.4.2 xx-8-21： 大十字广场

7.2.4.3 xx-8-22： 人民广场

7.2.4.4 xx-8-23： 黔灵公园

7.2.4.5 xx-8-24： 河滨公园

7.2.4.6 xx-8-25： 甲秀楼广场

7.3 后期回馈：

在贴环保节能贴一月后，我们会进行一次以回馈为目的的采访调查。主要以随机抽样问卷调查的形式进行。

7.3.1 xx-9-1至xx-9-5：

设计并印刷采访问卷，为其后的采访做准备。

7.3.2 xx-9-8至xx-9-20：

在所贴环保节能贴的场所，采访其中人员（主要是在校学生），获得环保节能贴作用情况的反馈。我们将会用数码相机和摄象机记录工作日志，并及时发表在blog中。

7.3.3 xx-9-21至xx-9-30：

将调查结果进行统计，分析环保节能贴的作用发挥情况。在以后的推广活动中，吸取此次的优势改善不足。上交项目实施报告。

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问卷样本：

巧用环保节能贴，贴出绿色新意识--“益暖中华”中国大学生公益创意大赛参赛项活动效果调查问卷

调查时间：

问卷编号：

答题时请在您所选定的序号上划“√”。谢谢合作！

1、你的学历是：

a、小学 b、初中

c、高中 d、大专

e、本科 f.研究生或博士以上

2、在家，你是否经常忘记关灯：

a、经常 b、偶尔 c、很少 d、从不

3、你学校是否在不上课是关上电灯：

a、经常 b、偶尔 c、很少 d、从不

4、你是否关注过温室效应：

a、经常 b、偶尔 c、很少 d、从不

5、你是否接受我们所设计的环保贴形象:

a、是 b、否 c、无所谓

6、你觉得环保节能贴是否提醒你随手关灯：

a、经常 b、偶尔 c、很少 d、从不

7、你觉得环保节能贴是否影响到你周围的人:

a、经常 b、偶尔 c、很少 d、从不

8、你是否也愿意在家里贴环保节能贴,让你的家人一起节能:

a、愿意 b、不愿意 c、无所谓

9、你对我们环保节能贴活动的评价:

a、非常有意义 b、比较有意义 c、意义一般 d、没什么意义

10、你对我们巧用环保节能贴，贴出绿色新意识--“益暖中华”公益活动的建议或期望:

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感谢你对我们活动的大力支持!

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八.项目实施将存在的问题

8.1 创意涉及“创意灵感来源于XX年one show中国创意大赛银奖作品”，是否有知识产权问题？

答：我们已获得“one show”机构和其作者授权。（已留有记录）

8.2 此计划是在暑假进行,如何进入校内工作？

答：我们会在暑假开始以前与校方取得联系和许可。根据校方的许可在假期向门卫索取钥匙实行计划。

8.3 如果有不可预测因素出现影响项目计划运行将如何处理？

答：风雨无阻。

九.项目评价

9.1创新性

9.1.1节能贴以受温室效应迫害的动物为图案。每次开开关时，动物就出现颈部断裂，形象而逼真的体现出温室效应的严重性。

9.1.2可爱的卡通贴纸可以引发儿童的兴趣和关注，使得从小培养节能意识；符合国家走可持续发展的原则。

9.1.3此项目不仅仅是短期的具体的节能行动，而是长远的本质上的培养节能习惯。

9.2公益性

9.2.1提高和培养对象的节能意识，从而达到本质上的节能。

9.2.2培养少年儿童对社会的责任感。

9.2.3使得环保深入人心，深入生活。

9.3可行性

9.3.1项目实施简单，给民众留下深刻印象。

9.3.2此项目不依赖于其他机构或外部环境，可独立完成。

9.3.3不可控因素基本没有。

9.3.4此项目不存在侵权问题，已获得“one show”机构和其作者授权。

9.3.5暑假执行时间充裕。

9.4社会效应

9.4.1项目需求经费少，主要用于环保节能贴的印刷与人力费用。

9.4.2此项目可作用到多年龄阶段人群，对正在塑造人格品质方面的儿童阶段影响更大、更长远。

9.4.3环保节能贴不仅是节能，更重要的是培养了环保节能意识。

9.5可推广性

9.5.1我们会对所实施的地区做抽样调查采访，并作出统计数据，总结我们此次活动所带来的社会效应和作用在以后的推广活动中，吸取此次的优势改善不足。

9.5.2此项目针对人群和地区无严格限制，并且此项目实施简单、易操作。具有十分强的可推广性。

十.项目实施成员介绍：

我们是来自不同学校不同专业的五人组。但怀着同样的梦想的我们走到了一起，组建了逆鸦工作室。我们热爱生活、关注身边，我们兢兢业业和认真诚恳。在“益暖中华”中我们成长蜕变着，认真对待每一点滴的创意构思和策划，力求尽善尽美。

成功，已经变得不是唯一目的。在此次策划中的自我完善对每个人来说，才是青春激情的精彩篇章。

努力与梦想一次次激情的碰撞，擦出最璀璨的火花。

组长：吴思 （男，19岁）

学校：贵州大学明德学院 经济系

组员：张翔禹 （男，19岁）

学校：贵州交通职业技术学院 建工系

吴罄寻 （女，19岁）

学校：贵州民族学院社会发展学院社会工作专业

朱乾 （男，18岁）

学校：贵州财经学院信息学院计算机科学与技术专业

彭飞龙 （男，19岁）

学校：贵州大学明德学院 经济系 博客

（项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

复赛评语/修改意见创意较有新意 。

创意涉及“创意灵感来源于XX年one show中国创意大赛银奖作品”，是否有知识产权问题？没有提供足够的可行性论证。

项目的详细计划较单薄，可以为项目的准备和实施提供更详尽的安排。

项目预算（决赛）

项目

金额

说明

餐费

6000(元)

20元/天/人*5（人）*60（天） 含食费和水费 人力成本

交通费

900(元)

3元/天/人*5（人）*60（天） 人力成本

住宿费

0(元)

无住宿费

环保节能贴印刷费用

7200(元)

0.3元/张*24000（张） 宣传成本

环保知识小册印刷费用

2500(元)

0.5元/册*5000（册） 宣传成本

调查问卷印刷费用

100(元)

0.1元/张*1000（张） 宣传成本

标语横幅制作费用

16(元)

16元/条*1（条） 宣传成本

海报印刷费用

45(元)

15元/张*3（张） 宣传成本

x展架制作

150(元)

50元/个*3（个） 宣传成本

租宣传雨棚

600(元)

50元/个/天*2（个）*6（天） 宣传成本

租设点长桌椅

240(元)

20元/套/天*2（个）*6（天） 宣传成本

预算总额：