学生体质健康测试分析报告精选(九篇)

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第1篇：学生体质健康测试分析报告范文

关键词：高校学生；体质测试；解决方案

引言：

随着经济条件发展的步伐不断加快，人们对生活水平有了高层次的要求，但是往往节奏太快的生活容易导致形成乐享其成的生活态度，大多数学生也不排除在外，多数处于亚健康状态，各高校为了更加详细的了解学生的体质状况，开展了体质测试并对此现状进行了分析，积极努力的为此现状制定相应对策。

一、高校学生体质测试的现状分析

（一）测试者没有制定严格的测试标准且测试项目不完善

1.高校学生的测试标准应当严格按照国家下发的文件《国家学生体质健康标准》执行，在近10年间相关文件已经在不断的完善与更新，测试方法进一步地实现科学化，测试手段也更加灵活，但是，仍然有不少测试者在进行体质测试的过程中没有严格按照国家文件的标准执行，造成了学生体质不达标准，给学校带来了一定影响。

2.各大高校应按照《国家学生体质健康标准》，对学生进行身高、w重、肺活量、50米、男1000米、女800米、立定跳远、男引体向上、女1分钟仰卧起坐，如若不按照这些制定的项目进行体质测试，将使得测试结果出现差异。

（二）体制测试的时间较长

大多高校基本对体育课的安排是一周一节，但是基于学校人口基数大，课时不能满足所有的测试内容，繁多的测试项目使测试周期大为增长，可供测试的时间极其短暂，另外加上其他的社会实践活动，致学生不能集中进行测试，在体质测试结束后学校还需要将所有学生的体质测试结果进行统计，统计工作一般需要的时间在10-15日，国家体育总局对高校学生的体质测试数据上交期限也有时间限制，所以可供利用体质测试的时间是屈指可数，因此在整个体质测试的过程中执行较为困难。

（三）缺乏健全的体质测试管理机制

基于高校的全体学生都需要进行体质测试，可谓是一项庞大的工程，由于人数总量太大，所以需要对体质测试进行系统的管理，制定完整的体质测试管理机制。不少高校为了尽快走完测试程序并没有对学生的测试成绩采取高度重视，因整个流程需要学校的各部门积极配合，测试之前需要通过教务部门进行调课测试，后勤部门需对参与测试的裁判人员以及工作人员提供饮用水，通过这几个部门的积极配合之下可以制定一套完整高效的管理体制。

二、对高校学生体质测试的对策研究

（一）对前面我国高校学生体质测试的现状分析之后，便要对现存的问题进行讨论并制定相应的解决措施，具体措施如下：

1.切实遵守《国家学生体质健康标准》

在履行教学义务的过程中，学校应当将学生的体质测试结果给予一定的学科测试比重，鼓励学生积极参与实践活动，加强身体锻炼，同时可以增加体育考试的项目，培养学生积极参与活动的兴趣。

2.健全体质测试的管理机制

在学校对学生进行体质测试的前期，应与学校的教务部门、财务部门、后勤部门等加强沟通与合作，整合各部门提出的意见并制定合理高效的管理机制，在体质测试过程中各部门应各司其职，积极配合工作。

3.学校加强对体质测试的重视

从小学、中学再到大学都在为了升学而努力，学生的体质日益下降，这与教育模式有着密切的联系，但是并没有引起学校与家长的高度重视，学生在正值锻炼的时间里却错失了良好的机会。因此大到国家，小到个人都应强化锻炼身体的意识，为日后的工作和生活奠定良好的基础。

4.抛弃无差别的测试评价方式

原有的测评方式只是为了完成测试结果而实行，没有个体的差异性。新的测试评价方式可以针对每个学生的体质测试情况做出一个分析报告，将每个人的优缺点及时反馈给学生，学生可以通过老师给的建议来给自己制定一个改变计划，逐渐改善自身的体质状况。

5.改善学校的体质测试设备基础

在高校进行体质测试中，设施与一起对于测试结果有着直接的影响，这些影响将会造成测试数据的不真实性，进一步影响测试结果。学校应对部分不合格的设备和仪器进行置换和改造，同时也可以多余购置一些设备和仪器，以备不时之需，多套设备同时进行体质测试可以有效地减少测试使用时间，但是也需要定期的对设备进行维护和保修，避免对测试结果造成偏差。

三、结束语

学生拥有健康的体质能够体现出一个国家旺盛的生命力，同时也是国家综合实力的体现，加强体质锻炼从自身做起，养成良好的生活习惯，在学校积极配合体质测试，争取在每项项目中取得优异的成绩，挖掘自己在体育方面的潜能，积极参加体育活动，课余时间养成跑步、健身的习惯，所谓身体是生命的本钱，没有好的身体怎么能达到学习与工作的高效。

参考文献：

[1]葛正江.高校学生体质测试现状发展初探[J].课程.教材.教法，2016，（11）：3-11.

[2]刘百莲.高校体质测试问题设置的比较探究[J].教学与管理，2017，（02）：53-55.

第2篇：学生体质健康测试分析报告范文

【关键词】唐山学院 身体素质

目前，我国在校大学生整体身体素质水平处于较低水准，虽然随着当前物质生活的不断提高，大学生的营养状况改善，身高、体重素质提高，但是由于在平时生活中缺乏运动，导致耐力、灵敏和协调性下降，体内脂肪含量不断攀升，众多肥胖学生越来越多的出现，这一问题已经引起社会的广泛关注。如何促进大学生体质改善成为当前体育工作者的重要任务。本研究以唐山学院为例，对全校大学生体质测试数据进行统计处理，通过数理统计法，分析本校大学生身体素质现状，以及各年级、性别间进行差异性研究分析，提出针对性改善建议，为促进和发展唐山学院大学生身体素质提高提供参考依据。

1.研究对象和方法

1.1通过查阅唐山学院近六年《学生体质健康标准测试》统计分析报告，对最近六年唐山学院学生的健康状况进行分析。

1.2在学院各系的大力支持下，对我院在校学生学生（健康无疾病者，男女均等）发放问卷300份， 回收282 份，回收率95%，有效问卷男子147份、女子123份， ，有效收回率91%。问卷检验问卷的设计严格按照问卷设计原则，问卷问题涉及被调查的在课堂中和生活中参与体育锻炼的状况以及对体育教育的看法。

1.3数据统计。所有指标用计算机进行统计处理，运用Microsoft Excel2003进行常规统计，运用SPSS13.0统计软件对数据进行统计分析。

2.结果分析

2.1笔者通过对2009-2015年唐山学院体质检测进行数据统计，统计的项目包括：身高体重比、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、引体向上（女生仰卧起坐）、1000米跑（女生800米跑）

通过对数据统计结果进行分析，2015年唐山学院在校生BMI指数（即身高体重比指数）合格率为男生68%，，女生74%，而2009年合格率为男生74%，女生78%。耐力项目体现的是学生心血管机能水平，通过对数据进行统计得出的结果，发现800米跑和1000米跑是不及格率最高的项目、而且近年来呈不断下降的趋势，下降幅度也是统计项目中最大的。

2.2通过数据对比发现。唐山学院男女生身体素质差异明显、生理特征差异显著。女生身高体重女生在肺活量、身高体重比、耐力、速度指标都要明显低于男生，柔韧性、灵活性优于男生，符合生理发育特点。从身体素质总体情况来看，女生明显好于男生。女生身体素质主要集中在良好等级以上，而男生主要集中在及格等级，女生健身意识和习惯强于男生。男生心肺功能不理想。

2.3体育课外锻炼现状调查： 每周参加课外体育锻炼1～2 次 （每次30分钟以上）的人数比例占总人数的47.5%；偶尔参加，时间不定的占40.6%；每周3次以上（每次30分钟以上）的占18.6%。而不参加课外锻炼的占11.7%，说明学生只要有体育锻炼环境，正确引导还是愿意参加体育锻炼的。

3建议

3.1加强学校体育工作建设，改善体育场地设施，营造良好的校园体育氛围，大力提高任课体育教师的专业能力水平， 为学生创造良好的体育学习环境，积极开展各种形式的体育比赛，增强学生的体育兴趣及参与意识，加大宣传力度，努力培养学生对体育锻炼的自觉意识， 改善物质条件，完善规章制度。提高其参加课外体育锻炼的积极性，使学生选择和接触更多的体育项目。

3.2）要加强体育理论的教育，突出对学生终身受益的体育科学知识的传授，保证理论讲授的科学性，要不断更新教师的理论知识，吸收国内外最新的健身理论，不断充实教材内容， 使学生了解和掌握体育健身的最新知识， 并结合现代学生的实际情况来讲理论课，力求突出实效性、针对性、指导性和长远性，让学生认识到参与体育运动已不再是一种单纯增强体质的手段，而是为身心健康，为延长生命，为提高生活质量，为增强社会适应能力的一种活动。

3.3鼓励大学生积极参加体育锻炼，培养“健康第一”意识，倡导“终身体育”理念。通过课堂教学传授科学健身理念，指导学生建立合理的运动处方，通过学校体育社团等活动团体，在教师指导与学生自主健身的有效结合下，帮助学生塑造科学的学习生活态度，促进广大同学积极参加户外体育运动，锻炼意志，享受快乐，以达到提高身体素质的目的。

3.4积极争取社会力量和资源。取长补短，共同进步。唐山地处京津冀地带，学校周边体育资源丰富。积极争取社会资源，因势利导，在有效的安全保障下，倡导学生探索式健身，改变单调且枯燥的健身方式，而达到改善大学生体质健康状况的目的。

总之，通过对唐山学院大学生体质健康标准的测定，为我院体质监测系统，掌握大学生体质发展和变化的规律奠定基础。高校切实贯彻落实“健康第一”的指导思想，加强学校体育工作，首先思想上高度重视，形成统一战线；其次是积极调动各方资源，共同推动“大学生体质健康工程”顺利实施。

参考文献：

[1]杨健，王万朋，沈崇辉.廊坊师院学生身体素质追踪调查及

结果分析[J].廊坊师范学院学报，2004，20（4）：65- 67.

[2]郑建岳，陈道裕.大学生体育行为的现状调查与分析[J].

体育文化导刊，2002（6）：56- 57.

[3]魏统朋，陈丽，祝瑞雪.普通高校大学生校园体育生活现状

剖析[J].体育科技文献通报，2008，16（6）：7- 8，11.

[4]尹淑桂.如何培养和提高大学 生的身体素质[j].牡丹

江大学报 ，2010 （8）：159―161.

第3篇：学生体质健康测试分析报告范文

然而就在今年冬季，好几位在全国长跑比赛、高校体能测试中突然倒地的年轻人，却再也不能看到朝阳的升起。在扼腕痛惜的同时，我们自然会思考起如今年轻人体能水平下降、运动方式不当等因素与这些事件的关联性。运动健身、体能训练本应是日积月累、循序渐进的过程，其中包含了生物学、临床医学、体育学、教育学、心理学等学科门类。倘若在年少时期没有打好体能基础，没有普及基本的健康锻炼常识，进入高校后可能1000米的体能测试都将成为无法逾越的障碍。谈及体育，很多人也许第一时间会想到：世界杯、奥运会、欧锦赛、法网公开赛……近期亮相的2014年青年奥林匹克运动会吉祥物――五彩雨花石造型的ii（LELE）又使大家对南京主场的夏季青奥会无限期待。体育作为以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活等为目的的一种有意识、有组织的社会活动，我们不仅需要关注其中包含的专业体育内容，那些与老百姓身体素质息息相关的大众体育、学校体育等方面，我们更应当密切关注、亲身参与。

本刊2012年2C期的“江苏省义务教育质量监测”特刊中，有明确数据显示我省部分中小学生参与体育运动的时间得不到基本的保障，身体素质下降的现状：“仍然有高达34%的小学生和54%的初中生每天体育运动少于1小时”。（万伟.江苏省义务教育学生学习环境状况分析报告[J].江苏教育研究，2012（2C）.）不仅江苏如此，全国若干学校和家长似乎都不那么舍得让孩子在体育锻炼方面投入太多时间和精力，觉得又不是想让孩子当专业运动员，太多锻炼会占用孩子学习时间，影响成绩。《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》第一页即深刻揭示了在近20年的时间跨度内，我国青少年学生体质健康水平持续下降的严酷现实。

大概孩子们相当多的时间都投入到与学业相关的头脑运动中去了吧。我们忘记人类是灵肉合一的生灵，忘记“身体是革命的本钱”了吗？健康体魄与优秀学业的关系不应是对立而应是皮与毛的共存互荣关系，皮之不存，毛将焉附？前阵子，我看到一本台湾著名心理学家洪兰教授写的《好孩子：三分天注定，七分靠教育》，书中关于体育运动和学习成绩的研究非常值得大家借鉴。研究发现，每天上1小时体育课的孩子在考试成绩上比较优秀。不仅如此，中年人和老年人适当参加体育运动，一段时间后，心智表现也得到提升。运动其实不仅仅与智慧直接相关，还能保障情绪稳定，维护身心健康。从这个角度来看，体育与健康课程不仅是学校课程的重要组成部分，而且是促进学生终身健康、协调发展的重要保障。

2012年11月上旬，在江苏省教育科学研究院《江苏教育研究》杂志社联合百年名校南京市游府西街小学举办的“名校课堂巡礼”活动中，我现场观摩了一位体育特级教师的排球课。整节排球课节奏紧凑，语言简炼。印象较深的是热身与游戏环节，伴随着节奏欢快的背景乐，高头大马的倪晨瑾老师和孩子们将生活中诸如擦桌子、打乒乓、炒菜、游泳等“八竿子打不到一块儿去”的各类活动变换成简洁的动作，由老师或孩子展示，其他所有人跟着做并迅速猜出原型。这种热身又动脑的游戏让全班孩子乃至老师为之开怀，甚至有场外观摩老师兴致高涨地即兴客串了风靡全球的《江南style》马步舞。的确，我们的体育课可以减少一些对运动技术的生硬传授，正如杨九俊先生给广大教师的十句赠言中所提倡的“让课堂向四面八方打开”。集生活元素、运动与“头脑风暴”一体的活动，是在体育课堂上“即兴演奏的爵士乐”，让孩子们知道，体育不仅仅是比赛、是项目，更是融于生活，随时随地、愉悦身心的一种生活态度。

第4篇：学生体质健康测试分析报告范文

2010年至2014年5年间，国家和自治区对体育民生工程投入资金达3.4615亿元，在县市、乡镇、农村建设了一批场馆和体育设施，把体育设施建在了老百姓身边，使群众乐在其中、享在其中、健在其中。

“雪炭工程”让农牧民健身有了去处

新疆富蕴县文化体育新闻出版局局长陈晓霞清楚记得，在一次下乡调研的路上，她看到几个牧民的孩子脸冻得通红，拿着足球当篮球打，地面上全是冰雪。这幕场景，让她看在眼里，痛在心头。

“雪炭工程”的实施，就如雪中送炭一般，抹平了陈晓霞心中的伤痛记忆。现在全县村村都有篮球场，乡乡都有灯光球场，县城已拥有三个田径运动场和标准足球场。“看到百姓们晨练、晚练的场景，看到牧民孩子们快乐地奔跑在篮球场上，我心里充满了温暖和喜悦。”陈晓霞说。

截至2013年底，国家体育总局援建新疆的64个“雪炭工程”“全民健身活动中心”，在乌鲁木齐市、吐鲁番地区、阿勒泰地区、伊犁哈萨克自治州、昌吉回族自治州等5个地州市实现了全覆盖。“未建设‘雪炭工程’项目的32个县市，我们将在今明两年内全部解决。”自治区体育局纪检组长靳全胜说。

靳全胜告诉记者，截至2013年底，全区共完成119个乡镇“农民体育健身工程”，还有745个乡镇未建设该工程，这些乡镇将力争在“十三五”期间予以全部解决。截至今年8月行政村“农牧民体育健身工程”已建设完成4568个行政村，还有4033个行政村未建设该工程。

“从今年9月到2015年12月，新疆将完成南疆四地州3158个行政村‘农牧民体育健身工程’建设任务，基本实现村村都有开展健身活动的设施器材。”靳全胜说。

体育指导员开“运动处方”

有了锻炼的场地，怎么引导老百姓科学健身？新疆各级社会体育指导员队伍应运而生，他们给老百姓开“运动处方”。

每当茶余饭后，看到有些中老年人在社区的健身器材边转悠却不敢使用，有的虽然在器械上锻炼，但方式不对，克拉玛依市克拉玛依区金龙镇社会体育指导员分会会长李兵看在眼里，急在心上。他利用自己的经验和知识主动指导社区群众开展科学健身锻炼，让上千人次受益。

“看到老百姓在体育活动中享受快乐、关系日益融洽，身体也越来越健康时，我就觉得很自豪。”7年多来，李兵认真履行职责，不计得失，无偿服务。

克拉玛依市体育局局长郭仲平告诉记者，为全面掌握和了解市民体质现状和变化规律，指导全民健身工作科学开展，该市对职工、学生、幼儿、老年、农民、领导等六类人群进行了身体形态、身体机能、身体素质等11项指标测试，形成了克拉玛依市六类人群体质状况分析报告，并结合实际情况从改善营养、卫生条件及加强锻炼等方面提出锻炼方法和健身手段。

同时，为向广大群众提供科学的健身方法，克拉玛依市培养了各级各类社会体育指导员1072人，让他们能贴近百姓、服务百姓，向老百姓提供科学健身的方法。

为加强社会体育指导员工作制度建设，自治区依据《全民健身条例》制定了《新疆社会体育指导员十二五发展规划》和《新疆社会体育指导员管理办法》，成立了新疆社会体育指导员协会，形成了由政府体育部门主导、社会体育指导员协会具体负责、社会体育指导员广泛参与的社会体育指导员工作体系。截至去年底，新疆共培训各级社会体育指导员1.8万多人，全民健身志愿服务队伍不断壮大。

提高生活质量丰富百姓生活

“体育事业是凝聚人心的事业，是鼓舞斗志的事业，体育工程也是民心工程……发展体育事业在新疆还有特殊的政治意义，它是现代文化的引领，是文明的象征，是时代的进步，是人民之所需。”靳全胜说，“张春贤书记在接见自治区群众体育先进集体和个人时的讲话，既是对我们这些年体育工作的肯定，又提出了新要求。”

“2010年自治区体育民生工程投入资金2200万元、2011年4280万元、2012年6545万元、2013年4580万元、2014年17010万元”，这一串数字的背后，凝聚着自治区党委、政府对体育民生工程的殷切希望和重托。

第5篇：学生体质健康测试分析报告范文

各级纤检机构要以开展质量提升活动为重要抓手，按照国家质检总局的统一部署，结合本地区实际，制定活动方案，落实工作责任，加强组织领导，加大宣传力度，确保活动取得实效。

深入扎实开展纤维质量监督工作

1　切实履行监督职能，扎实做好棉花质量监管工作。按照棉花质量监督检查实施细则，加强棉花收购加工重点地区、重点企业的监督检查，积极开展棉花混等混级、异性纤维问题的专项整治和“两小一土”非法加工问题的综合治理，加大对新体制企业货证不同行、标识不相符等问题的专项治理工作力度。

2　严格落实棉花质量监督检查工作制度，促进棉花加工企业整体质量意识提高。严格落实棉花加工企业质量保证能力资格审查复查制度，切实把好市场准入关。严格落实棉花质量监督检查工作实施细则，加强对收购加工棉花的监督检查，加大处罚力度，加强对棉花质量监督检查的信息反馈，加强对棉花质量状况和质量形势的分析预测。严格落实棉花加工企业质量信用分类监督管理制度，规范质量信用类别评定，促进棉花加工企业质量诚信体系建设。

3　完善制度，加强考核。建立棉花质量监督检查工作考核制度，落实棉花质量监管责任。修订完善棉花质量监督检查工作实施细则，加大新体制企业监督检查和无证企业查处力度，补充完善棉花加工企业质量信息管理系统功能。

4　加强非棉纤维质量监督检查工作。围绕规范非棉纤维企业收购加工行为和提高企业质量意识及管理水平，认真贯彻《毛绒纤维质量监督检查实施细则》，继续加大加工环节毛绒纤维加工质量监督检查工作力度。集中开展蚕茧收购加工质量监督检查工作，重点抓好春茧收购质量监督检查工作。加强麻类纤维质量监督检查工作。重点查处掺杂掺假、混等混级、以次充好、质量标识不规范等质量违法行为。坚持监管与服务并重，促进企业履行质量义务，推动企业加强质量基础建设，切实提高非棉纤维质量监督检查工作的有效性。

5　加强制度建设，有效提升非棉纤维质量监督工作水平。完善非棉纤维质量监督督察工作制度，加大非棉纤维质量监督工作现场督察力度，保证监督检查工作程序和企业质量责任的落实。着力加强非棉纤维加工企业质量诚信体系建设，研究建立非棉纤维加工企业质量信息分析制度，进一步完善非棉纤维加工企业质量档案，健全年收购鲜茧10吨及以上的蚕茧经营企业质量档案，开展企业质量信息汇总、分类评价、分类监管与服务工作，提升质量监督工作的针对性和有效性。

6　围绕纤维制品质量安全，不断提高纤维制品质量监督工作水平。进一步加强纤维制品质量监督检查，围绕纺织服装等纤维制品卫生、安全，环保等项目，积极争取承担国家和地方有关监督检查任务，组织开展好儿童服装、学生校服等纤维制品的质量监督检查工作。组织开展纤维制品有关项目检测的比对试验，重点加强有毒有害物质检测方法和技术的比对试验和交流，不断提升专业纤维检验机构纤维制品质量安全检测能力和水平。

切实加强絮用纤维制品专项打假工作

7　落实监管职责，完善工作机制，加强重点区域监督工作力度。加强与地方政府和有关部门的沟通，积极探索推进政府牵头，各部门配合，地方质监和专业纤检机构协同的监管工作机制的构建。实施絮用纤维制品质量情况通报制度，推动地方政府和质监部门协调、督促有关方面，整治和查处质量问题。以落实重点区域专业纤检机构监管工作责任为重点，建立重点区域监督工作考核机制，进一步推动重点区域监管职责履行到位。

8　积极推进集团购买质量监控制度建设。贯彻落实《高校集团购买学生用床上用品质量监控工作实施细则(试行)》，确保高校集团购买质量监控工作质量。加强对幼儿园的絮用纤维制品质量监管力度，力求在幼儿园絮用纤维制品集团购买质量监控制度的建立健全工作上取得明显进展。努力推进在赈灾救济领域建立絮用纤维制品集团购买质量监控工作制度。

9　继续加大对再加工纤维整治工作力度。进一步理清思路，明确概念、分清职责、落实责任，推动再加工纤维整治工作的深入开展。各地要认真落实各项再加工纤维整治措施，依法履行再加工纤维监管职责，并在职责范围内，通过当地政府和质监部门，协调环保，工商等部门联合开展整治规范工作，提高执法效力，推动再加工纤维整治工作机制的建立。

10　认真组织开展“黑心棉”打假专项行动。继续组织开展幼儿园絮用纤维制品质量专项检查；在高校新生入学期间，组织各地对供应高校絮用纤维制品的生产企业、院校周边销售网点以及学生自购自带的絮用纤维制品开展质量检查；根据赈灾救济的需要，适时组织开展赈灾救灾用絮用纤维制品专项检查，继续组织各地开展好元旦，春节期间的“两节”专项打假行动，确保人民群众健康安全。

深入推进棉花质量检验体制改革

11　加强各省市，各地区对棉花质量检验体制改革的推行工作。加强对改革进度相关指标的分析研究，找准改革推行工作中存在的差距和原因，全面总结改革推行工作，研究确定深化改革的措施和建议，积极会同有关部门提出加强推行改革的意见。

12　积极推动落实改革扶持政策。重点落实小包棉退出期货交割棉，交易商品棉市场交易。制定新体制下期货交割棉、交易商品棉质量管理工作模式和公证检验办法。积极参与《国内棉花贸易规则》制定工作，理顺贸易规则与国家标准的关系，促进仪器化公证检验结果参与贸易结算，提高新体制棉花公证检验证书有效性。

13　加快推进中国棉花色特征分级体系研究。深入总结棉花色特征实物标准验证试验工作，继续完善中国棉花色特征图和实物标准研制工艺，组织做好2010年度棉花色特征实物标准验证试验工作。继续做好国储棉利用HVI检验结果配棉系统的研发工作，积极开展纺织企业应用配棉系统验证试验，促进纺织企业对HVI检验结果的应用。

14　做好2010年度棉花质检体制改革准备工作。做好《棉花质量仪器化公证检验加工企业抽样管理办法(试行)》的宣贯，落实新体制棉花加工企业样品管理员培训、考核、注册工作，落实加工企业认真履行质量义务，建立样品抽取、交接等内部管理和责任追究制度。针对棉花生产格局的进一步变化，对仪器化公证检验实验室布局规划进行适当调整。加强实验室质量保 证能力建设，组织对质保能力不符合要求实验室的整治改造验收，加强对抽验相符率低的实验室动态检查。完善棉花质量信息管理系统，做好统计信息和政策信息。

提高纤维公证检验工作有效性

15　进一步规范棉花公证检验工作。建立完善公证检验工作质量考核管理制度，国储棉公证检验工作程序和岗位规范、经公证检验棉花质量投诉协调处理机制，修订《棉花质量仪器化公证检验申报、审核、退出程序暂行规定》，《棉花质量仪器化公证检验工作质量考核办法》。

16　增强棉花公证检验工作有效性。继续做好监督抽验工作，全面开展实验室质保能力验证试验，加强实验室质量监控系统建设。深入研究公证检验数据与棉花质量和流通状况的相关性，提高公证检验数据分析结果在棉花产业中的影响力，做好中国棉花质量分析报告。

17　不断改善和提高非棉纤维公证检验工作水平。认真落实山羊绒，生丝和麻类纤维公证检验计划，扩大生丝公证检验在织绸企业的检验数量，调整麻类纤维公证检验的区域分布和检验任务。完善非棉纤维公证检验工作程序和检验规程，加强对检验计划、检验规程和程序执行情况的监督，认真组织非棉纤维公证检验监督抽验，进一步规范公证检验过程，不断提高非棉纤维公证检验工作质量。紧紧围绕非棉纤维产业经济运行状况，依据公证检验数据开展质量分析，提高公证检验与经济发展的结合度，提升非棉纤维公证检验有效性。

18　不断提高公证检验对桑蚕干茧质量的控制力度。认真落实全国桑蚕干茧公证检验实验室发展规划，构建覆盖全国生产区域、兼顾生产与流通环节、资源与能力相协调的桑蚕干茧公证检验检测体系。坚持交易市场和茧站环节为重点，逐步扩大公证检验的实施区域，增加受检企业和检验数量，增强对交易价格形成机制的影响。组织开展桑蚕干茧标准样品制作和研发，完成标准样品技术鉴定。深入开展公证检验数据与缫丝企业生产控制工艺指标相关性研究和比对分析，充分发挥公证检验指导缫丝企业原料采购、工艺设计、质量控制和效益提升等方面的作用。

继续加强基础建设

19　加强法治管理，规范纤检执法工作。按质检总局有关规定和要求，制定中纤局“立法工作程序”并进行规范性文件清理、备案工作。做好《突发絮用纤维制品质量案件应急处理规定》、《棉花质量检验师执业资格制度监督管理办法》的制定工作。组织开展全国专业纤检执法培训及执法工作检查，提高纤检执法人员素质，提高纤检系统依法行政能力和水平。

20　进一步完善纤维国家标准体系。加紧实施纤维标准体系建设工程，调整完善纤维标准体系架构。加快重点纤维技术标准及质量安全标准的制修订，提高纺织品、服装标准制修订的参与程度。积极扶持我国优势纤维产业，加快纤维标准国际化进程，促进国内外标准的融合。组织做好全国纤维标准化技术委员会的筹建工作。

21　服务经济发展，推进纤维标准化示范区建设。协调新示范区建设项目的立项申报，协助做好棉花示范区(Ⅲ期)建设及项目验收准备。积极推进蚕茧主产区域植桑养蚕标准化和规模化建设，推广优质蚕种，统一和规范蚕农种养殖行为，有步骤、分阶段地开展桑蚕鲜茧质量检查和桑蚕干茧质量评价，推动蚕茧主产区域地方政府推行“组合售茧、公检计价”，兑现优质优价政策，促进蚕农增收增效，提升蚕茧整体质量水平。继续推动落实亚麻万亩标准化种植示范工程，扩大良种繁育、培植和推广工作，提升可比经济效益。全面启动白绒山羊标准化养殖国家示范项目。

22　加快纤维检测技术体系的实施。争取国家、地方多渠道立项，发展自筹经费自主研发项目，做好关键技术研究项目的立项。加紧国家、行业及地方科研计划项目实施，适时做好项目验收工作。加大科技成果推广力度，促进科技成果向产业领域转化。组织凝练重点研究项目，完成“十二五”科技研究项目规划。积极开拓检测技术服务工作，做好棉花检测技术比对和纺织品能力验证活动。

23　围绕纤检中心工作，开展系统业务培训。办好对2009年新颁布实施的新标准宣贯培训；HVI操作、维修、信息系统的培训；山羊绒、桑蚕干茧公证检验技术规范、技术骨干的培训以及纤检科技与标准化管理培训交流活动。指导地方纤检机构围绕服务纤维产业发展，积极面向社会开展标准化普及性培训，同时针对产业，企业需求，组织有针对性的检测技术培训、标准宣贯培训，切实服务社会、服务产业。

24　继续完善纤检技术工作管理机制。检查《加强纤检系统技术工作的措施意见》落实情况，完善纤检技术工作体系：组织实施全系统技术创新能力考核评价工作，推进以“五种能力”为核心的技术创新基地建设：加快科技管理、科研激励制度建设，完善科技研究可持续发展机制。

25　继续以严密组织、严肃纪律、严谨作风、严格程序为原则，组织实施2010年棉花质量检验师执业资格全国统一考试。落实棉花质量检验师执业资格注册管理办法的有关规定，完成2009年取得棉花质量检验师执业资格证书人员的首次注册及有关年度的棉花质量检验师延续注册工作。完成注册棉花质量检验师继续教育培训工作及考试专家委员会日常工作。

26　加强信息化建设工作。继续加强信息安全防御体系建设，进一步保障网络系统和重要信息的安全；完成生丝公证检验业务管理软件开发及运行工作，促使生丝公证检验业务更加规范，为提高工作有效性发挥作用；开展山羊绒，麻类纤维公证检验业务管理软件研发工作；开发絮用纤维企业质量档案和执法打假信息统计软件，促进絮用纤维企业履行质量义务，及时、准确掌握各地执法检查信息，加强执法工作力度。

27　继续做好各地专业纤维计量站棉花水分测定仪强检工作，配合新标准实施，加快棉花水分检测仪的更新。开展国产HVI验证及鉴定工作。开展温湿度传感器测试比对工作，进一步提高各地试验环境的一致性。

28　加强政研调研工作。继续组织开展好纤检管理体制、棉花质量检验体制改革、纤维非主产区协调发展、纤维制品检验服务体系，纤检业务考核制度等涉及纤检发展的重大问题研究。制定切实可行的政研调研工作计划，抓好落实、责任到人，加强对政研调研工作的统筹，推动专业纤检政研调研工作的深入发展。

29　加大宣传工作力度。加强《中国纤检》杂志通联工作，不断提高刊物质量和水平。加强与新闻媒体的沟通协调，充分发挥舆论正面引导作用，扩大纤检工作的社会影响力，提高宣传工作的有效性，为纤检工作的发展营造良好的舆论环境。

认真抓好行风建设