教师退休演讲精选(九篇)

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第1篇：教师退休演讲范文

我不善言辞，在人多的场合不太好意思说话，更不用说演讲了。但讲课除外，在讲授所承担的课程时，我会讲得神采飞扬，一包干劲。我想这可能就是做自己喜爱的工作时所产生的一种力量。

在我从教二十三年的历程中，有一位老师对我的影响非常大，她的崇高师德常常鼓励我克服困难，不断进取，并使我感到师德的力量无处不在。

二十五年前，我第一次听她授课。她讲授的是机械原理中应用刚化反转法进行四杆机构的设计。她思路清晰，语言流畅，加上恰当的手势，把我们这群求知的学生引入了美妙的机构设计世界。使我有了想当一名机械原理教师的冲动。

留校后，我又一次倾听了她的授课。那是一次系里组织的由优秀老教师讲授的观摩课。她讲授的是机械原理中的变位齿轮。深涩难懂的正变位，负变位，正传动，负传动，通过她循循善诱的讲授和徒手绘出的各类渐开线齿形对照图，变得鲜活有趣，知识点通俗易懂。我深深地感叹：只有用自己的心来授课的人，才能将课程讲得如此之精彩！从那以后，我会反复推敲要讲授的每一段内容，并抽空一遍遍地在黑板上练习徒手绘制授课中涉及到的图形，直到满意为止。

在科研工作中，我更是深深地感到了这位老师所具有的渊博知识和强烈的师德感召力。为了解决一项科研问题，她废寝忘食，查阅资料，推倒公式，编制程序，在短期内圆满地完成了任务。而在此同时，她还正在照顾90多岁生病卧床的老母！我想，这就是德！

概是在93年，这位老师到了快要退休的年龄。按当时不成文的习惯，一般都不再安排快退休的老师授课，而且当时好像也没什么课时费，更何况她刚刚查出患有糖尿病，其中一项关键指标有四个加号！但她说，我马上就要退休了，我想在离开心爱的岗位之前，再上一轮课。此时，我看见她的眼里噙着泪花。我的心被震撼了！

第2篇：教师退休演讲范文

一、教师价值教育能力的状况

1. 部分教师职业倦怠比较严重

据“中国教师职业压力和心理健康调查”显示，29%的被调查教师存在严重的工作倦怠，86%的存在一定的工作倦怠。

部分教师的人生观、价值观扭曲，拜金主义、享乐主义、利己主义严重，把从事教育工作仅仅作为一种谋生的手段，在工作中不思进取，缺乏敬业精神，业务素质差，对工作不负责，对学生不够关心，歧视问题生、学困生；也有的教师不专心教学，热衷于收费补课，个别教师体罚或变相体罚学生。

2. 不重视对学生的价值观教育

多数教师没有价值教育的意识。部分教师认为只要搞好学科教学，让学生考出好分数就是好老师。小学教育成为单纯的知识传授工具，分数为上，智育至上，只有教学、没有教育。教育过程被理解成为一种认知的过程，传授知识和培养相关的智力技能成为最重要的教育目标。

3. 价值教育内容窄化

有的教师仅仅以养成教育代替价值教育。而价值教育是将道德教育、公民教育、精神教育、环境教育、生存教育、人格教育等方面的内容纳入到价值教育的范围加以考虑，诸如像关心、理解、尊重、爱戴、团结、合作、诚实、谦虚、责任、宽容、简朴、平等做人的基本规范和人类的基本价值目标是价值教育的基本内容。

4. 教师缺少价值教育的能力

有的教师在课堂教学过程中曲解教材作者的写作意图，向学生传递错误的价值观。有的不能设计价值教育主题活动方案。处理学生问题时简单粗暴，不能正确运用基本的价值教育内容。

学校价值教育的背景和困境：一方面是社会分层和分化，不同家庭之间在经济收入和社会地位上差别很大；另一方面，不同学校之间也呈现出重点与非重点、“好学校”与“差学校”的分化。学校教育是加剧和扩大社会不平等，还是缩小和减轻社会不平等，不同阶层如何相互理解、沟通、和谐共处？这样的社会大环境既对学校和教师提出了价值教育的要求，同时也构成了很大的挑战。

二、教师价值教育能力应在实践中提升

1. 帮助教师建立正确的人生观、价值观

培养学生优秀的价值品质，教师首先就应具备优秀的价值品质。教师自身价值观紊乱不可能有效进行价值教育，教师的自身的价值品质直接影响着价值教育的实施。教师应该对人类基本价值、民族传统的价值、时代先进的价值怀着一颗崇敬之心，不断提高自身的价值品质。

我校通过专题学习、论坛、沙龙、讲座、教师博客群、座谈会、演讲比赛、报告会等多种形式，引导教师对人生、对教育的真谛进行思考，促使教师向更高层面发展，帮助教师放远人生长线，形成自己的人生智慧、教育智慧。

把正确的人生观内化在教师的心田，教师只有守住心灵的一片宁静，不浮不躁，才能在教育这个领域最大限度地实现自己的人生价值。

在教师培训中我们共同讨论的话题有：

人为什么工作？为谁工作？干得好是为谁干？人的能力从何来？如何看待付出与回报？成功的人生应该是奋斗的人生。什么是教师职业的幸福？教师如何实现自我价值？如何正确看待名、利？最终上升到哲学的层面：“人为什么要活着？”“什么是有价值的人生？”等等这样带有终极关怀意味的哲学问题。

观点在不断的交流、碰撞中渐渐清晰。大家一致认为，人一生很多时间在工作上，所以工作快乐与否关系着一生的生活质量。教书不只是职业和谋生的手段，而是值得倾注毕生心血的事业。教师只有喜欢教育工作，才会热爱工作、热爱学生，才会投入自己的智慧和精力，积极性才会稳定和持久，才能在工作中体现自己的价值，创造快乐、体验快乐、享受工作、享受生活。

教师不只是为钱而工作。教师如果为工资教书的话，当工资、奖金不如意时，就会抱怨，就不可能尽自己的全力去工作，没有尽力工作时，工作就得不到领导、家长和学生的认可。反之，教师会走上另一个良性循环，人生可以在更高的平台上去展示。事实上，工作给予教师的远不是有形的工资，教育教学过程中的经验与能力的提升远比工资重要。

为谁工作？教师不是为校长工作，也不是为学生和家长工作，而是为自己工作。《木匠的房子》的故事告诉我们：每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭心全力。最终，将不得不住在自己建的房子里。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

如何看待付出与回报？“只问耕耘，不问收获。”但“世间自有公道，付出总有回报。”关键是要有行动，有了行动才可能成功。

如何提升自己的能力？一个人工作量不足，有充分的时间没法消磨，便只好用闲思，或用忧伤，或用牢骚，或用闲话，或用百无聊赖的心绪，或用自责懊恼的感情，或用玩扑克、打麻将来消耗掉剩余的时间，一年又一年重复着自己低水平的工作。人的能力强是工作多、压力大逼出来的。教师积极主动工作，充分表现能力，而又不斤斤计较，这种教师必然有更多的学习和发展机会。

我们还向教师推荐了《热血教师》《放牛班的春天》《霍兰先生的乐章》《蒙娜丽莎的微笑》《黑板》《弦对我心》《家庭作业》《心灵捕手》《凤凰琴》《美丽的大脚》《草房子》等电影让教师观看。这些电影都具有教育的意义，能够启迪教学的观念发生变化，增强自己的责任感，感受到自己人生的价值和意义。看完后组织交流谈观后感，写影评。

每年退休教师欢送会主题是“丹心育桃李，最美夕阳红”。同事对退休教师的赞美，叙述退休教师的一些细小的感人的故事；有学生给退休教师献鲜花，有诗朗诵等形式。这些退休老师每一个都感动热泪盈眶，感受到自己这一辈子工作有价值有意义，在退休的时候画上一个圆满的句号。现场的氛围感染每一个教师，激发其他教师爱岗敬业的精神。

今年我校为马月兰老师召开专题教育思想研讨会“马兰花开满天涯”。马老师是学校精神的象征，通过研讨会来总结她一生的教育，把她以前的学生、家长请到学校来，包括相关的媒体给她做一个总结。为她做一个专题片光盘，帮助她出一本书。我们所举办的这些活动，不仅仅说对这个教师本人，而是对学校的这些中年教师，青年教师也是一个鞭策和激励。学校的这些老教师的精神是学校根和魂，需要在二小不断的传承下去。

学校开展“感动二小十大人物评选”活动。去年就让每位教师写一个身边教师的感人故事，我们把这些故事收集成册出一本书《在感动中前行》。书的作者、主人公、读者都将把爱传播出去，产生正能量，构成大兴二小巨大的能量场，凝聚你我他，成为一个温暖的大家庭。在这基础上民主、公正地评选出10位杰出教师，今年教师节我们设计隆重的颁奖典礼，精心为每位教师写出颁奖词。

2. 让教师价值教育从无意识转向有意识

① 凝练办学思想，形成价值共识

学校多次召开教师专家座谈会和讨论会，分组开展教育大讨论，如我们曾经讨论的话题有：什么是理想的社会？什么是美好的人生？教育的目的是什么？如何为孩子的生命奠基？实施素质教育的难点是什么？如何克服？办好一所学校的关键是什么？讨论后各组汇报本组的主要观点。有些观点还会引起激烈的辩论，真理越辩越明。不断梳理、总结出学校办学理念。

我校校训是：让我们拉拉手吧！

对校训“让我们拉拉手吧”的理解：平等、尊重、责任、合作、友好、感恩、诚信、包容、开放、勇气、美好、幸福、快乐……通过会议、网站、升旗仪式等多种形式向教师宣传学校的办学思想，让学校的办学思想深入每个教师心中，化为全体教职工的共识。

② 成立课题实验组，加强培训学习

组织课题组教师认真学习和阅读相关著述、文献资料，并交流学习心得。安排各参与实验教师之间的经验交流、观摩研讨。组织有针对性的参观学习、培训学习、网络学习。与其他参与实验的兄弟学校之间的交流，派出多位教师参加每年的价值教育年会。教师个人行动研究，教师个人的反思、学习、写作、表达、交流是最根本的学习途径和研究途径。为确保活动的顺利进行便于大家及时沟通，课题组特设专用邮箱和通讯录并在校园网站开辟价值教育专栏，为研究活动创设一个校内外交流的平台。以《价值教育简报》为抓手，提升实验教师的理论水平、反思能力、读书写作的热情。

主办“爱在我心”“以情弦拨动心弦”“做一个充满智慧的幸福班主任”等论坛，开展“我心目中理想的教师”“我最崇敬的教育家”教师征文活动。

课题组每个教师选取自己认为最重要的一个价值品质作为演讲主题。每个人演讲20分钟，谈谈自己对这个价值品质的理解以及为什么要讲这个价值品质作为学校价值教育的主题。我们根据教师的演讲结合目前学生现状和学校校训，将“感恩、诚信、责任、快乐、爱心、自信、合作、包容”这八个价值品质作为研究内容，根据学生年龄特点分年级开始实施价值教育研究活动。

3. 明确教师责任，挖掘教育资源

明确教师在学校价值教育中的责任。小学生缺乏价值判断能力，教师是价值观念的引导者。教师的穿着打扮、言行举止及对工作投入的努力等都对学生具有潜移默化的作用，教师要以身作则，身教示范，为学生树立良好的榜样。因为师生交往的过程就是进行价值学习和价值体验的过程。学生的发展需要引导，需要教师明确地提出提倡什么、反对什么，教师要不断重申正确的价值原则，教师热情地引导学生在活动中进行价值判断，充分发挥学生的主动性和学生自我教育的自觉性。在课堂教学管理中，要体现教师对每个学生的价值关怀，还应更多地体现在教师对学生过程评价中的价值引导，从而促进学生的和谐发展，使学生得到有效的价值教育。

我们倡导教师对学生要有信任、希望、关怀、宽容、理解、尊重、公正、平等、民主等价值品质。

课堂教学是价值教育的主渠道，我们将价值教育的内容全面渗透到各科教学之中。小学所选用的各科学科教材，本身就是文质兼美的价值教育资源，所以教师一定要努力挖掘本学科价值教育的资源。为了帮助教师更好地把握教材的价值教育点，我们组织各学科教师研究本学科的价值教育点，编印成册发给每个教师。教师在备课、上课时有一个抓手，知道本单元、本节课的价值教育点。语文课每篇课文都梳理出来，有的不止一个价值教育点，有多个点，老师都心中有数，不会遗漏，并且纠正一些教师自身对文本的误解而产生的错误引导。体育课也有价值教育功能，除了具有增强身体素质的显性作用，也包含培育公平竞争、团队合作、拼搏精神、坚毅品格、集体主义精神，自信、自尊、自强和积极的人生态度。

价值教育资源的挖掘也是强化教师价值教育意识的过程。教师在课堂中有机渗透，真正做到传道、授业、解惑的有机统一。

4. 价值教育源自生活，也必须回归生活

当代社会价值多元，对教师形成挑战，尤其需要教师具有价值教育智慧，创设价值教育情境，及时捕捉价值教育的契机。价值教育内容要与学生的身心特点、学校生活融为一体。在实践操作层面要结合小学生的特点，谋求更好的价值教育模式。价值品质的选择要考虑小学生的年龄特点。学校要重视学生的价值认同和学生主体性的调动。对小学生进行教育少做理论的解释，在于创设情境帮助学生体验感受。要重视学生发展的顺序性、阶段性和差异性，需要考虑到不同时期、不同区域的多元价值观，实现真正的价值引领。

学校通过多年对价值教育的实践与探索，价值教育理念渐渐内化为教师的自觉行为。培养学生优秀的价值品质，也正是教师优秀价值品质不断形成和完善的过程。实施价值教育后，教师明显感觉自身的品行有所提高，师生关系有所改善，在这一过程中，教师也获得了良好的情绪体验。

第3篇：教师退休演讲范文

尊敬的各位同事，同志们：

大家上午好！

池塘生春草，园柳变鸣禽。几天前还是瑞雪飘飞，今天一早便阳光煦暖，春意盎然。大自然长袖善舞的同时，也告诉我们，春光可贵，美好的景象的来之不易。借此机会，向大家拜个晚年，祝大家新春愉快，身体健康，合家幸福！

2015年，是我校发展的关键一年，一方面我们收获了2013、2014两届高考，使我校的办学实践在一定程度上赢得了社会的肯定，这就使2015届高考更加受到校内广大教职工的期待和无为老百姓的关注；一方面，新一中建设逐渐进入攻坚阶段，搬迁在即，一个全新的环境和前景呈现在眼前。所有这些，需要全校上下聚精会神、团结协作，尤其需要全校教师发扬主人翁精神，迸发干事创业的激情。为此，根据校长室安排，今天上午的教职工大会分两个阶段进行，第一阶段请章腊华、万家清、谢露、胡恒好、王琴琴、胡美玲等六位老师为我们作精彩的演讲，第二阶段包括两项内容，先有周济副校长布置有关工作，最后请魏校长总结讲话。

今天的教职工会预计一个小时。为保障会议顺利进行，作两点提示：1、会议期间不要频繁进出会场， 2、请大家将手机设置为震动，以保持场内安静，谢谢大家支持与配合。

下面依次进行。

首先进行第一阶段的内容：请王琴琴老师演讲，她演讲的题目是：《积聚正能量，做有幸福感的教师》。

为什么当教师？"为了追寻一种幸福感".王琴琴老师用这样一句话诠释了自己的人生理想，这也是所有把教育作为一种追求、以教书为乐的人的共同心声。

接下来请胡美玲老师演讲，她演讲的题目是：《教师的信仰》。

胡老师自海门来到一中，江涛老师说是"回归",胡老师自己则用了"回家",两个词内涵相近，但情感色彩不同。演讲中，胡老师满蕴情感，她说得多好："美是艰难的，因为只有经历苦难的黑暗才懂得欣赏成功的明亮；只有经历寂寞的凄清才懂得陪伴的温暖。""生活最后的目的其实就是成长，成长成自己力所能及的最好的模样。"富有诗意的话语道出了人生的真谛。一个学生的成长离不开老师的关怀与鼓励，一个老师的成长呢？

下面请在一中这块土地上成长起来两位青年骨干教师的为我们演讲，谢璐老师的演讲题目是：《带着信仰成长》。

谢老师的演讲让我都有了压力：咬文嚼字。她说了五个字：磨、读、说、爱、享。五个字道尽了教师生活的五味杂陈。这是对教师信仰的诠释吗？我想，这更像是对热爱教育的教育工作者对自己人生的注脚。人生五味，有了这五味：努力工作就是一种享受，是一种幸福，就对得起家长、对得起学生、对起自己。

下面请胡恒好老师，他演讲的题目是《努力做一名有信仰的教师》。

"热爱学生，提升能力，幸福自我。"胡恒好老师用这样三句话告诉我们：如何做有信仰的老师。随着办学规模的不断扩大，进入新世纪后，大量青年教师走人我校教师队伍，他们以独有的青春活力让我校教师队伍面貌焕然一新，尤为可喜的是，许多青年教师热爱教育事业，迅速成长为骨干教师，在各级业务比赛中迅速崭露头角，这在2015年更是呈现井喷式景象，陈**、谢**、张**等分别在市级、省级比赛中获奖，显示我校青年教师培养总结出丰硕成果。

春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。这是古人对老师教书生涯的诠释。在我们身边，许多同志产生职业倦怠，缺少了以往的工作热情；高级职称评上了，工资不比别人低了，教学成果多少也有了，剩下的就是在自我安慰、自我满足中等待退休时刻的到来，放松了要求，班主任不再愿意担任，课堂教学凭着自己以往做法，经验主义领先，对新的教学理念、教学手段缺乏热情，导致课堂教学不像过去那么显著，也不再那么受学生欢迎。而万家清同志对老师这个职业有着自己的理解。他认为，从本人的经历看，如果心中有个追求，年龄、高职等因素不是我们缺少工作激情的理由。相反，老教师的确有老教师的优势：对教材熟悉，经验丰富，人脉关系广，家庭负担少，时间相对宽裕。只要我们发挥这些优势，完全能够创造我们教学生涯的第二个春天。

万老师现身说法，他成长为特级教师的历程应该对老同志们有所启发。教一辈子书，走一辈子路，往往就差几步便是人生的高峰。对于所有的人来说，都不能固步自封，自我满足，而应该有"山登绝顶我为峰"的豪迈情怀。下面请听章腊华老师演讲。他演讲的题目是《热爱学生，教书育人》。

做一件事就坚持把事情做好，做老师就坚持把老师做好。章腊华老师是这么说的，也是这么做的。他的"两个必须"就是他"坚持"做事的真实写照。今天六位同志的演讲言辞恳切，内容实在，发乎情，合于理，给我们很大启发。希望年轻同志更加自觉的磨砺自己，年老的同志感于斯言，振起而奋发。诚能如此，每一位老师都成为一棵根须深植于大地，主干挺拔不屈，枝叶茂盛、婆娑的树，那么，无为一中必将成为生机馥郁的教育之林。

会议第二个阶段：第一项内容，请周济同志就有关工作进行布置。

最后，请魏校长总结2015学年度学校工作，并就2016年度重点工作安排进行布置。

结语：魏校长的讲话主要包括两项内容，总结令人鼓舞，前景展望让人振奋。各部门要把魏校长讲话精神融入到新学期工作安排中，全体老师要认真领会魏校长讲话，扎实工作，共同创造无为一中光辉灿烂的明天。

第4篇：教师退休演讲范文

一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。这是聆听我镇退休教师陈绪谈“苦中办学，苦中建校，苦中兴校”的事迹后的深刻感悟。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心

“我怀念那舔着鼻涕的学生，我留连校园的一切，甚至退休后也不忘去窗外听听教师的教学！”这又是退休教师陈绪谈在事迹报告会上的感言。“只要生命不止，育人就不止，我无怨无悔36年的聘用制生涯，我宁愿做一个死也死在讲台上的大笨蛋！”老教师黄自蜚又一次给我的心灵震撼。这是何等的境界，这种境界源于教师对学生的爱，这是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

爱学生，怎么爱才是真正的爱，作为好教师，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改得了。在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。师爱最受公众期待。

作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的剂。

三、更新观念、努力创新是师德的新发展

“作为8个平行班教学的我，我从不厌烦，百教不厌，屡教屡鲜，每一遍总有那么一点新意。”这就是一颗平常心的30年如一日的老教师 江诗海的典型发言。老师要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

四、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。这不仅是此次师德演讲团5位资深老师的共性，还是我们所有老师必须具备的共性基准。

五、终身学习、不断进取是师德的升华

第5篇：教师退休演讲范文

一、加强了政治理论和业务知识的学习，努力提高自身的政治业务素质。

在新形势下开展组织人事工作必须与时俱进，才能适应时代要求，为此，我不断加强学习，充实自己。一是认真学习法律知识，及时参加法制培训的学习和阅读有关资料;二是坚持参加政治学习活动;三是自觉新业务知识，经常为基础干部和教师上培训课，做到教学相长，全年共上课4天。

二、务实工作，不折不扣地完成了全年工作任务

根据年初的工作计划和目标要求，全年共完成了如下工作任务：

1、对全区中小学进行了一次全面的人员清理和编制核定，共清出不在岗人员38人，并对全区教师状况进行了调研汇报，为2010年争取教师编制提供了有力依据。

2、通过向社会公开考试录用了15名农村教师和5名高中教师，及时充实了教师队伍，缓解了师资老化矛盾，操作客观、公正、社会反响好。

3、根据上级要求严格按政策规定审核按收了厂矿子校在职教师84名，退休教师133名，圆满完成了厂矿子校移交接工作，没有出现半点差错，同时还移交了37名杉山籍教师入开发区管理。

4、秉着公正、公开的原则，暑假组织了一次教师岗位调整考试，从农村调整了35名教师进城工作，解决了城区学校师资紧缺矛盾，如华达、华建、二中、三中、二小等学校师资得到了补充，杜绝了人员调整的不正之风。

5、在区委、政府的领导下，主办了第二十三个教师节的大型庆祝活动，评选了70名区级以上优秀教师和教育工作者。

6、强化了支教政策，今年从城区学校共选拔出26名优秀教师对边远和薄弱学校进行支教，缓解了这些学校的师资压力，缩小了城市教育差距。

7、狠抓了行政人员的岗位培训和教师的继续教育培训，全年共参加省级校长培训5名，参加市级校长培训10人，参加教育部远程教育“校园安全”培训50人，参加小学、初中班主任培训900多人，参加计算机高级培训700多人，参加普通话培训300多人90%以上，达到二级乙等，参加高中专任教师新课程培训400人，组织入党积极分子培训班一期，120多名师生参培。发展了学生和教师党员48名。

8、切实做好了教师资格认定工作，全年共认定教师资格近1000人。

9、认真做好教师职称评审工作，今年共评聘高、中、初级专业技术职称共156人，评聘工作做到“三公开”，阳光行动，教师反响好，全区没有因为评职称不公而发生问题。

10、认真搞好推普工作，组织了全区普通话比赛活动，评出了21名优秀选手，并在市全国比赛获优秀组织奖，娄底三中、四小获创建“市语言文字规范化学校”称号。

11、狠抓了老龄工作两项待遇的落实。全区离退休教师的各项待遇得到了较好的解决，“六个老有”基本落实。成功地举办了第五届老园丁艺术节，参赛人数近400人。

12、关工工作抓到了实处。全区共有300多名退休教师参加了关工委工作。在他们的努力下，全区年年扶助贫困学生2304人，扶助金额达50多万元。家长学校工作有新起色，各学校的家庭教育工作不断推进，在市、省有很好的声誉，兄弟县市多次来我区参观学习。主题教育开展得有声有色，全区举行了“知荣明耻树新风”的主题征文比赛和演讲比赛。并获全国优秀组织奖。关工工作被评为区先进单位。

13、协助彭局长完成了区里安排的建设扶贫任务。为江溪村筹措和协调扶贫经费14.7万元，硬化村级公路1.1公里，维修山塘15口，为村民直接增加收入11万元。区教育局被确定为扶贫先进单位和示范单位。

14、按时完成了其它日常工作和中心工作。

三、勤政廉洁，不断树立自身人格形象。

第6篇：教师退休演讲范文

刘宏源

大家都说，教师是太阳底下最光辉的职业。怀着对教师的憧憬，当年的我郑重地填报了自己的志愿——到师范院校读书。自此，三尺讲台为伴，一支粉笔相随，我与教师结下了不解的缘。

常常在想，我最喜欢的教师是怎样的呢？

小时候，或许是那些能俯下身子、与我嬉戏的；慢慢长大，或许是那些学识渊博、满腹经纶的；到最后，或许就是那些智如泉源，行为表仪的。总归一句话，我喜欢的是那些饱含着"爱"的教师。他们深爱着孩子们，愿和孩子们一起共同经历最华美的童年；他们深爱着孩子们，愿竭尽所能地给他们知识和营养；他们深爱着孩子们，愿用满腔的热血来照亮一方的山河。

云销雨霁之夜仰望星空，看到繁星满天，列宿成行，人们往往会生出美丽的遐思迩想：哪一颗是你？哪一颗是我？哪一颗又是他？

想必总有一颗最亮的星属于刘文婷吧，面对一群特殊的孩子，她没有退缩，没有拒绝，从未有悔。孩子们残缺的世界，因她的用心修补而健全。守护着这些"折翼的天使",她在不经意间成就了最美。

想必也总有一颗最亮的星属于张锦文吧，在深山站了37年的讲台，走了6万公里的山路，破了350多双的鞋子，但他的心始终如一：绝不因自己一人而耽误几十个孩子。"一次选择，终生无悔"的他用行动诠释着自己的美。

想必更有一颗最亮的星属于王西梅吧，她本只有一个孩子，但她却给自己"妈妈"的角色一直加码，她成了数十人的校园妈妈。她用无私的大爱为留守的孩子们撑起了一片成长的蓝天，她的"美",让人难以直视。

那漫天星辰想必也不仅仅是属于他们的吧，假如回过头来看看身边：我永远忘不了刚刚退休的王老师，刚入职时我对她倒没有很深的印象，只知道她是我们学校最年长的老师，觉得在她的身上总有一种历经岁月的从容与优雅。我常常经过她的班级，偶然间我发现，好像每次我路过时，她总在教室里。有一次，因为我要早早到校做一些事情，路上没有太多的行人，校园里更是空荡荡的，但我竟然发现她们教室的门仍然大开着。果不其然，王老师一个人正在讲桌前改作业呢。不知有多少次，我在学校最早见到的总是她。有段时间，没看到她，一打听才知道，原来她生病了，好像还挺严重。我心想，王老师真的是太累了，这段时间真的应该好好休息，好好养病。不曾想，没过几天，我又看到了她的影子，依然是那样缓缓地走着，依然是那样的从容。只是看着她蜡黄的脸色，心里有种说不出的滋味。当带的孩子们升入六年级，王老师到了退休的年龄。但顾及到孩子们将要毕业了，王老师不顾亲朋好友的劝说，拖着虚弱的身体，坚持陪伴孩子走完小学这段路。王老师的美让我至今难忘！

第7篇：教师退休演讲范文

一、建立健全学校工会的监督、维权机制

在学校党支部领导下，创设宽松民主的人文环境，鼓励教职工通过多种途径积极为学校的发展献计献策，提出宝贵意见。坚持每期召开一次民主生活会，除对学校干部进行民主测评，还向老师们征集各类意见，如向教师征集年度考核意见，班队工作考核评价意见，职评意见，岗位设置管理实施意见等。各村小、幼儿园、各年级组，积极为学校的发展献计献策。学校将收集的意见进行归类整理，提交教代会讨论作出决议后实施。

推进校务公开，在“教师共享平台”建了“校务公开”专栏，在学校醒目处设置了“校园快讯”栏目，校务公开实行分块负责制，及时将各类信息向全体教职工公开。通过校务公开，规范办学行为，加强教职工民主监督，全面实施素质教育，提升教育质量，改变教育形象，校园建设更加和谐，学校07年被评为县“校务公开”先进单位，正积极申请重庆市厂务公开先进单位。

维护教工的合法权益是工会的一项重要职能。学校工会充分发挥工会职能作用，在维护教工利益、为教工办实事办好事、实施送温暖活动中取得一定成效。一是关心教工身心健康。学校党政工坚持探望生病教师，为他们送去学校大家庭的温暖。二是关心困难教职工。工会主席做困难职工的第一知情人，摸清教职工困难原因，及时向县教工委上报困难教职工情况，并通过组织“我为人人，人人为我”爱心捐款，帮助困难教职工。三是温暖工程暖人心。教职工家中的红白喜事都坚持探望、慰问，把学校大家庭的温暖直接送到教工的家中和心中，让全体教师真正感受到温馨，从而增强了学校教工的凝聚力和向心力。

二、开展丰富的活动，增强教工凝聚力。

为活跃教师的业务文化生活，推动学校精神文明和物质文明建设健康发展，使教师体会到工作、生活的轻松、舒畅与幸福，让每个教师都融入快乐工作的氛围中。第23、24个教师节，都组织开展了教师座谈会，卡拉OK歌舞晚会。07秋期，组织开展了片区“爱岗敬业”演讲比赛。结合两基迎检，开展了两基法律法规知识竞赛和游戏活动。迎接办学水平督导评估期间，老师们非常辛苦，为缓解压力，调节放松，在组织民主生活会、干部民议测评后，开展了体育游戏活动。组织了元旦篝火晚会。排练舞蹈参加了县工委组织的元旦庆祝晚会。08春，三八节除组织女教师活动，还组织了教工踏青，到打通桃花坪，吹角龙泉山庄考察学习;为深入学习贯彻党的十七大精神，普及十七大知识，组内成员合作完成了十七大知识试题，同时分组开展了工会活动;为了保证教师的身体健康，切实为在职、退休教师做好事，努力创造和谐、健康的育人环境，在县教委的统一安排下，组织了教职工体检，为解决老师们看病问题，学校还为每位教师买了医疗补充保险。分组举行了“学校兴亡，我的责任”演讲比赛。通过系列健康休闲、演讲等丰富多彩的活动，丰富教职工业余文化生活，增强学校的凝聚力。

三、加强工会的自身建设

根据綦教工[2010]3号文件精神，我校工会在党支部、行政的全力支持下，在全体教职员工的共同努力下，齐心协力，积极投入“先进职工之家”的创建活动。重视女工工作;健全女工组织，维护女工特殊制度，开展好巾帼文明示范岗创建活动，发挥女教师在教育改革和发展中的作用。

工会自身建设也要抓好财务工作，规范工会财务制度，开源节流。以少花钱多办事为准则，不断完善工会财务制度，努力为教职工服务。

第8篇：教师退休演讲范文

大家好!今天我演讲的题目是《创建模范机关，助推四转四升---榜样.先锋.中国梦》。

创建模范机关，助推四转四升，这是事关我们每一个人每一个机关的事，在这个过程中，榜样先锋的作用意义重大！ 那么谁是榜样先锋？何人可以堪称榜样先锋？

退休党员刘奶奶是榜样先锋，做了一辈子环卫工人，依然每天起早贪黑捡垃圾，18年如一日，18年风雨无阻，18年来，一分一分地积攒，就是用这一分一分积攒起来的钱，资助了78位贫困大学生。有一位受资助的大学生，想去见见这位帮助他的好心人，可是当他站在刘奶奶身后时，他惊呆了，满头白发的刘奶奶，佝偻着腰，步履蹒跚，布满皱纹和老茧的手，正在捡起地上的矿泉水瓶，眼前的一幕霎时让他的眼泪夺眶而出，他抱住刘奶奶，哭成泪人：“刘奶奶，我以为，您是有钱人，我以为．．．．．．，对不起，对不起，我不知道，我真的不知道您是这样资助我们的......”这就是创模榜样先锋，是无数党员、环卫工人的缩影。

____是榜样先锋，____东汽中学的老师。____年5月12日下午两点多，____正在像往常一样给孩子们上课，突然，教学楼剧烈的摇晃起来，略微迟疑后，谭老师意识到情况不妙，大声喊道：“地震！快跑！快！”孩子们蜂拥冲出教室，奔向操场，教室摇晃的越来越厉害，砖石像雨点一样砸下，还有几名学生困在楼房里，那一刻，已经来不及逃生，谭老师飞快地抓住身边的学生，使出浑身力气，将他们塞到课桌下，然后张开双臂，趴在课桌上，用他的身体为孩子们挡住砖石，三十多个小时之后，救援人员在废墟中发现了他们，孩子们都还活着……可是谭老师的生命却永远定格在那里，双臂张开，趴在桌上，浑身早已血肉模糊……孩子们站在废墟前，大声地呼喊：“谭老师，谭老师，您抬头看我们一眼，就一眼，谭老师，我们会听您的话，很乖很乖，谭老师求求您，别离开我们．．．．．．”，孩子们在呼喊，群山在呼喊，大地在呼喊，呼喊着这震撼山河的名字！这就是创模榜样先锋，是无数人民教师的缩影。

诗人艾青说：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉，今天，为什么我的眼里也满含泪水？因为这些榜样先锋们，他们是谁？是城市美容师环卫工人，是人类灵魂工程师教师，是白衣天使医务人员，是绿色信使邮递员，是保家卫国人们警察，是俯首甘为孺子牛的领导干部，是你，是我，是他，是每一个在自己的岗位上尽职尽责，无私奉献的人！是各行各业远在天边尽在身边的人！

第9篇：教师退休演讲范文

按照上级和局党委的要求，年年度我分管的主要工作是人事股、教师股、老干办以及建整扶贫等股室的工作。一年来。较为圆满地完成了各项工作任务，现就一年来的工作情况向各位述职，请大家评议。

一、加强了政治理论和业务知识的学习。

才能适应时代要求，新形势下开展组织人事工作必须与时俱进。为此，不断加强学习，充实自己。一是认真学习法律知识，及时参加法制培训的学习和阅读有关资料；二是坚持参加政治学习活动；三是自觉新业务知识，经常为基础干部和教师上培训课，做到教学相长，全年共上课4天。

二、务实工作。

全年共完成了如下工作任务：根据年初的工作计划和目标要求。

1对全区中小学进行了一次全面的人员清理和编制核定。并对全区教师状况进行了调研汇报，为年争取教师编制提供了有力依据。

2通过向社会公开考试录用了15名农村教师和5名高中教师。缓解了师资老化矛盾，操作客观、公正、社会反响好。

3根据上级要求严格按政策规定审核按收了厂矿子校在职教师84名。圆满完成了厂矿子校移交接工作，没有出现半点差错，同时还移交了37名杉山籍教师入开发区管理。

4秉着公正、公开的原则。从农村调整了35名教师进城工作，解决了城区学校师资紧缺矛盾，如华达、华建、二中、三中、二小等学校师资得到补充，杜绝了人员调整的不正之风。

5区委、政府的领导下。评选了70名区级以上优秀教师和教育工作者。

6强化了支教政策。缓解了这些学校的师资压力，缩小了城市教育差距。

7狠抓了行政人员的岗位培训和教师的继续教育培训。参加市级校长培训10人，参加教育部远程教育“校园安全”培训50人，参加小学、初中班主任培训900多人，参加计算机高级培训700多人，参加普通话培训300多人90%以上，达到二级乙等，参加高中专任教师新课程培训400人，组织入党积极分子培训班一期，120多名师生参培。发展了学生和教师党员48名。

8切实做好了教师资格认定工作。

9认真做好教师职称评审工作。评聘工作做到三公开”阳光行动，教师反响好，全区没有因为评职称不公而发生问题。

10认真搞好推普工作。评出了21名优秀选手，并在市全国比赛获优秀组织奖，娄底三中、四小获创建“市语言文字规范化学校”称号。

11狠抓了老龄工作两项待遇的落实。全区离退休教师的各项待遇得到较好的解决。参赛人数近400人。

12关工工作抓到实处。全区共有300多名退休教师参加了关工委工作。努力下。扶助金额达50多万元。家长学校工作有新起色，各学校的家庭教育工作不断推进，市、省有很好的声誉，兄弟县市多次来我区参观学习。主题教育开展得有声有色，全区举行了知荣明耻树新风”主题征文比赛和演讲比赛。并获全国优秀组织奖。关工工作被评为区先进单位。

3协助彭局长完成了区里安排的建设扶贫任务。为江溪村筹措和协调扶贫经费14.7万元。维修山塘15口，为村民直接增加收入11万元。区教育局被确定为扶贫先进单位和示范单位。

14按时完成了其它日常工作和中心工作。