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b ou q iu w h i t u n ǎ
声母 韵母
二 淘气的小动物们把回家的路忘记了,请你们帮它找找家吧,用线连起来.
三 把这些字加一笔,看看变成什么字并写在括号里.
如:云 ( 去 )
日 ( ) 一 ( ) 十 ( ) 月 ( )
人 ( ) 口 ( ) 了 ( ) 木 ( )
四 下面句子中有两个字是反义词,把它找出来划上横线,并写出来.
1 春去花还在,人来鸟不惊. ( )
2 我打开窗户,关上门. ( )
3 影子在前,影子在后. ( )
4 我的左边是房子,右边是树.( )
五 一笔一画写写下面的字吧!
火:_______________________( )笔
水:_______________________( )笔
无:___________( )笔
鸟:________________________( )笔
六 我会连.
青青的 猫
宽宽的 门
胖胖的 草
红红的 花
可爱的 眼睛
明亮的 小朋友
鲜艳的 红领巾
雪白的 墙
七 把句子补充完整.
例:下课后,我在休息 .
1 我爱_______.
2 小明,你_____吗?
3 今天,我______.
八 试着读读下面的短文吧!
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
问题:
1、 羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(3分)
答:(1) (2) (3)
2、 填空。(3分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
滋润 蘸水 宿舍 花骨朵 牺牲 喜鹊
二、看拼音,写字词(14分)
Zhōng yú shì jiè zhǎn xiàn huī huáng
2008年8月,中国( )在( )奥运( )了自己的实力,谱写了( )的篇章。
Jīn yīn jiāo ào
在这届盛会上,中国队的( )铜牌总数位列第二,这是炎黄子孙的( )。
三、辨字组词(12分)
塔( ) 芽( ) 锋( ) 说( ) 阵( ) 密( )搭( ) 讶( ) 蜂( ) 脱( ) 陈( ) 蜜( )
四、照样子,填空(13分)
例1:油——( 抽 ) ( 抽出 )
转——( ) ( ) 扔——( ) ( ) 芬——( ) ( )
例2:照相——照相机
图书——( ) 飞机——( ) 电视——( )
例3:“钱”最后一笔是( 、 )
“骨”第二笔是( ) “垂”第四笔是( ) “英”最后一笔是( )
“派”第七笔是( )
五、选词填空(6分)
正在 现在
1、从( )开始,我们要努力学习。
2、眼保健操开始了,同学们( )教师里做操。
美丽 美好
3、玫瑰花开了,它们很( ),还散发着香味。
4、多么( )的春光啊,真让人陶醉呀!
往常 经常
5、张明( )帮王奶奶做事,王奶奶可喜欢他了。
6、( )都是爸爸来接我,可是今天他出差了,所以妈妈来接我。
六、按要求写句子(10分)
1、照样子,写句子
例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
_______________一____________________,就______________________________
2、把句子补充完整
_______的花瓣落在地上,像__________似的,非常______________。
3、换种说法,意思不变
(1)那么多的书,你怎么能一下子都看完呢?
__________________________________________________
(2)那么多星星,一闪一闪地乱动,你数不清的。
_____________________________________________________
(3)你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。
_____________________________________________________
七、按课文内容填空(19分)
1、________,______写出了瀑布从山顶直泻而下的壮观景象。这两句诗出自______写的《 》。(4分)
2、天才是_________的灵感加上_____________的汗水。(2分)
3、太阳是个_________,它在__________给你指点方向:中午的时候它在________,地上的树影正指着_______________。(4分)4、花要叶扶___________。帮助别人的人,_________________。(2分)
5、_________的故宫变得__________。一束束灯光照着她,___________的城墙和__________的角楼倒映在河面上,_____________,十分动人。(5分)
6、读了《难忘的泼水节》你说得是一个什么样的人?写出来(2分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
八、快乐阅读(8分)
乌鸦反哺
乌鸦是最有人情味的鸟类了。
小乌鸦在很小的时候,乌鸦妈妈每天都会飞到很远的地方找吃的。小乌鸦看到妈妈飞来,开心地大叫:“妈妈,妈妈,我饿了!”妈妈把找到的食物放到小乌鸦嘴里,微笑着看小乌鸦把食物吃完。
日子过得很快,小乌鸦已长大了,妈妈飞不动了,不能自己找食物了,小乌鸦对妈妈说:“妈妈,从今天开始,我找食物给您吃,就像小时候你照顾我一样。”
1、全文共_______个自然段。(1分)
2、妈妈飞不动了,小乌鸦是怎么对待妈妈呢?在文中用“__________”画出。(2分)
3、读了短文,你想对小乌鸦说些什么?(3分)
_________________________________________________________
4、你准备怎样感谢你的妈妈?(2分)
九、作文(15分)
写一种熟悉的动物
答案
一、3分
Zi zhan su gu sheng que
二、14分
终于 世界 展现 辉煌 金银 总数 骄傲
三、12分
水塔 发芽 先锋 说话 阵地 保密
搭起 惊讶 蜜蜂 脱衣 陈列 蜂蜜
四、13分
1、6分 传 传说 仍 仍然 粉 粉红
2、3分 图书馆 飞机场 电视台
3、4分
五、6分
1、现在 2、正在 3、美丽 4、美好 5、经常 6、往常
六、10分
1、2分 例:商场的衣服一打折,就有许多人来购买。
2、2分 火红 铺了一层红地毯 漂亮
3、6分 (1)那么多的书,你不能一下都看完。
(2)那么多星星,一闪一闪地乱动,你怎么能数清呢?
(3)你怎么能用这样的问题来哄骗我们小朋友呢?
七、19分 每空1分
1、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。李白 望庐山瀑布
2、百分之一 百分之九十九
3、向导 天空 南边 北边
4、人要人帮,能得到别人的帮助。
5、古老 年轻了 长长 美丽 银光闪闪
6、 例:是一个平易近人,和百姓心连心、同甘共苦的人。八、8分
1、1分 3
2、2分 小乌鸦对妈妈说:“妈妈,从今天开始,我找食物给您吃,就像小时候你照顾我一样。”
3、3分 例:小乌鸦,你知道妈妈把你养大很辛苦,知道感恩,知道回报妈妈,你是我学习的榜样。
4、2分 例:帮妈妈做力所能及的家务,好好学习,取得好成绩。妈妈老了,我也要好好照顾妈妈。
九、15分
例: 小金鱼
shénɡ( ) ─( ) n─iú( ) qūn( ) ─( ) ch ─( )─( )chuān jiǒng( ) ─( ) yuān( ) ─( ) ─( )二、拼音填汉字。
sēn lín ɡàn huó nán nǚ lónɡ mínɡ lán lǚ nónɡ mín 三、写出意思相反的词。
去—( ) 男—( ) 减—( ) 合—( ) 晚—( ) 慢—( ) 敌人—( ) 黑暗—( )四、填一填。
( )月( )日——元旦节 ( )月( )日——劳动节 ( )月( )日——国庆节 ( )月( )日——儿童节 ( )月( )日——教师节 ( )月( )日——妇女节五、词语我会记。
1,比一比,再组词语。
{手( )毛( ) {力( )刀( ) {万( )方( ) {明( )朋( )2、补充词语。
( )西( )北 前( )左( ) ( )面( )方 ( )开( )片 秋( )冬( ) 种( )得( )六、学汉字,真有趣,加减合,成新字。
1、加一笔,成新字。
口( )( ) 木( )( ) 日( )( ) 十( )( ) 大( )( ) 二( )( )2、减一笔,成新字。
土( ) 中( ) 由( ) 方( ) 天( ) 王( ) 千( ) 旧( ) 白( ) 午( ) 子( ) 下( )3、合一合,也是字。
日——十( ) 禾——火( ) 日——月( ) 小——大( ) 田——力( ) 禾——中( ) 十——又( ) 口——十( )七、把下面句子补充完整。
1、我们一家有三口人,有_________、________和我。
2、小鸟_____________________。
3、________喜欢吃___________。
八、照样子,用下面的词语组成一句话。
例:去开门 妹妹
妹妹去开门。
1、坐在 爷爷 车上
____________________________。
关键词: 大学英语 期末考试 题库 建设与研究
一、前言
大学英语期末考试是大学英语教学环节当中的一个很重要的组成部分。就大学生而言,期末考试是学生了解自己学得好或不好;就英语教师而言,期末考试是了解学生是否掌握本学期所教的知识必不可少的手段。期末考试的目的是测试学生对本学期课堂讲授内容的掌握程度,从而找出教学中的不足,更上一层楼。
二、建立大学英语期末考试题库的必要性
建立大学英语期末考试题库能有效加强大学英语教学的管理,以及期末考试的科学化,保证了期末考试的客观性,在试卷面前人人平等,体现了公正、公平原则。
建立大学英语期末考试题库能使英语教学的管理和测试科学化,能客观公正地评价教学质量,方便教学考核,减轻教师负担,克服传统的“考教合一”(combing testing and teaching),从而做到“考教分离”(separation of testing from teaching),以考促教,提高教学质量,促进教风,学风进一步好转。
建立大学英语期末考试题库有利于因材施教,分级教学。贵州财经学院从2008级进行分级教学,分为A、B班。
建立大学英语期末考试题库适应了现代教育的需要,是大学英语课程建设一重要的组成部分。贵州财经学院学院03年―06年、06年―09年把大学英语列为校级重点课程建设。2010年“贵州财经学院学院大学英语题库及网上测试系统应用研究”获校级年度课题。
三、建立大学英语期末考试题库的理论依据
题库的建设经历了半个多世纪,其中比较成熟的是经典式测试理论和项目反应理论。经典式测试理论(Classical True Score Theory)又称为真分数理论,该理论已有百年历史,探索出一系列题目分析的公式用来检验测试的效度、信度、区分度、可行性等。项目反应理论(Item Response Theory)又称为潜在质理论(Latent Trait Theory),是科学修定、筛选和调取使用试题的重要基础。唯一的要求是要有一些连接项目,这些项目必须包括在不同时期测试的题目中。
四、建立大学英语期末考试题库的策略
大学英语期末考试题库是整个教学质量的有效检验,因此建设高质量的试题库举足轻重。试题库不是试题的拼凑、罗列,而应该是“教学大纲”具体实施的总结、检验。贵州财经学院学院二本大学英语教学学大纲,材,实行分级教学。大学英语期末考试属于学业成绩测试,应该从教材出发,命题规范化,设计大学英语期末考试应该以读写教程为主要依据,合理组织试题。试题库的命题策略如下:
1.明确大学英语期末考试的目的和性质。
2.集体命题,严格筛选。
3.题目言简意赅,符合教学要求和教学目的。
4.依附一本主导教材,确定选题的范围。根据教学计划定出具体的单元,包括教材内、教材外的。主观题和客观题相结合。包括听力理解、阅读理解、词汇和语法、完型填空、翻译和写作六个部分。
5.合理分配试题的难易程度,分为简单题、中等题、难题三个等级,针对我校学生的实际情况,简单题、中等题、难题所占比例为4/4/2。
6.题量适度,不能多或少,以保证英语中等的学生在考试时间内完成。
7.试题清晰、明了,有完整的标准答案,有各个大题和小题的具体分值。评分标准合理。
五、建立大学英语期末考试题库的作用
1.建库功能。建库作用是题库的最基本的作用,包括对大学英语期末考试试卷的输入、修改、删出、重组、存贮等作用,对期末考试题不断积累,不断充实,不断改进,不断完善。
2.贮存作用。通过建立大学英语期末考试题库,收集每学期n套期末考试试卷,以备在未来的命题和考试中备用。试题库具有资料库、语料库的作用。
3.生成作用。期末考试题库是生成新的试卷的前提和基础。常用的试卷生成有随机式自动组卷、交互式配合组卷和人工组卷。
4.系统作用。期末考试题库具有对整个试卷和每个试题进行评估分析能力,评分之后,可以生成成绩排序表、难度、试卷答题情况等信息表。
5.动态作用。期末考试题库是一个不断积累、不断充实的过程。每个学期都会增加n套期末考试试卷。
六、建立大学英语期末考试题库的注意事项
1.购买适合本校大学英语期末考试题库管理系统。大学英语期末考试题库的建设周期较长,需要投入一定的时间、资金、人力和物力,为了避免走弯路,应根据本校大学英语的实际情况,借鉴其它大学先进的建库经验,购买比较成熟的试题管理系统。
2.明确建立大学英语期末考试题库的应有的条件。学大纲,材,学进度,学单元,统一考试题型。
3.挑选业务水平高、有一定的教学经验、认真负责的教师组成大学英语期末考试命题组。负责试题的设计、分析和研究,收集和保存每个学期的试卷和数据,不断提高试题的质量,逐步实现试题的标准化。
4.增强大学英语期末考试的透明度和可信度。试卷必须严格保密,考试应具有公正性和可比性,避免“人情分”,避免学生钻空子,进行考前突击,考试作弊,形成良好的学风、教风。
5.试卷生成格式化。试卷的生成、排版、打印全部由Word完成。统一试卷纸张大小、统一字体、统一行间距、统一页眉页脚等。
七、结语
大学英语期末考试和大学英语教学相互联系、相互影响、相得益彰。大学英语期末考试在大学英语教学中举足轻重,是检验、评估大学英语教学质量的必不可少的手段。一方面,大学英语期末考试设计得好,就会积极地推动大学英语教学。反之,就会对大学英语教学产生负面影响,甚至妨碍大学英语教学。建立大学英语期末考试题库是一项较为艰巨的任务,我们对大学英语期末考试题库建设与研究的目的就是为了开发、设计出更多、更好质量的期末考试试题为大学英语教学服务,有利于大学英语教学的良性循环发展。
参考文献:
[1]Bachman,F.L.& Palmer,A.S.Language Testing in Practice[M].Oxford:Oxford University Press,1997.
[2]郭丽.大学英语校内测试模式的调查与分析[J].外语界,2003,(2):76-80.
[3]李兆增.外语测试题库理论及试题编制策略的研究[J].山东师大外国语学院学报,2002,(1):95-98.
[4]王倩倩等.大学英语I试题库的建设与实施[J].东北农业大学学报,2007,(4).
xiāng ( ) bàn ( ) chēng ( )
相 伴 称
xiān ( ) bang ( ) chèng ( )
cháng ( ) cì ( ) guài ( )
尝 翅 怪
chán ( ) chì ( ) guàn( )
二、拼一拼,写一写,我能把字写好看。(9分)
mā mɑ yì qǐ chūn yǔ quán jiā kàn jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuō huà gān jìng nǐ men kāi xīn
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,再组词。(4分)
有( ) 声( ) 话( ) 跳( )
友( ) 生( ) 活( ) 桃( )
四、写出带有下面部首的汉字。(6分)
心 艹 辶
讠 氵 木
五、把下列词语补充完整。(4分)
百( )奇( ) ( )暖( )开
( )清( )秀 ( )语( )香
六、写出下列词语的反义词。(6分)
晚—( ) 假—( ) 丑—( )
长—( ) 是—( ) 哭—( )
七、我会找朋友。(6分)
碗 玩 年 首 元 朝
耍 龄 筷 霞 长 旦
八、选词填空。(4分)
呀 吧 呢 吗
1.这是怎么回事( )?
2.我们一起玩( )﹗
3.你奶奶在家么( )?
4.这里的风景真美( )!
九、照样子,写词语。(3分)
游来游去
( )来( )去 ( )来( )去 ( )来( )去
十、连一连。(10分)
美丽的 眼泪 长长的 杨树
有趣的 天气 高高的 小路
闷热的 夏夜 绿绿的 阳光
闪亮的 星星 温暖的 草坪
伤心的 问题 精彩的 球赛
十一、连词成句。(8分)
1.很美很美的 小鱼儿 一朵朵 捧起 水花
( )。
2.操场 在 小朋友 做游戏 上
( )。
3.是 一片 这里 松树林 茂密的
( )。
4.公园里 鲜花 开满 了
( )。
十二、填空。(8分)
1.小荷才露( ),早有蜻蜓( )。
2.花对( ),桃对( ),和( )对细雨,山清对( ),鸟语对( ),万紫对( )
十三、照样子,写句子。(5分)
例:我仿佛听见鸟儿的欢唱。
1.( )仿佛( )。
例:花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。
2.( )一边( )一边( )。
十四、读短文,做练习。(10分)
桃花
桃枝上,探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒一样,睁开眼睛,望着这新奇的世界,看!她们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的春天。
1.这个短文有( )个自然段。第二自然段有( )句话。(2分)
2.根据短文,填上合适的词语。(4分)
( )的桃花
( )的世界
( )的小姑娘
( )的春天
3.短文中的“小姑娘”是指( )。(2分)
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.若代数式 在实数范围内有意义,则x的取值范围为( ). A.x>0B. x≥0 C.x≠0 D.x≥0且x≠1 2.能判定一个四边形是菱形的条件是( )(A)对角线相等且互相垂直 (B)对角线相等且互相平分(C)对角线互相垂直 (D)对角线互相垂直平分3. 一次英语口语测试中,10名学生的得分如下:90,50,80,70,80,70,90,80,90,80。这次英语口试中学生得分中位数是 。3、某班20名学生身高测量的结果如下表:身高 1.53 1.54 1.55 1.56[ 1.57 1. 58人数 1 3 5 6 4 1该班学生身高的中位数是( )A、1.56 B、 1.55 C、 1.54D、 1.574.在某次体育活动中,统计甲、乙两组 学生每分钟跳绳的成绩(单位:次)情况如下:班级 参加人数 平均次数 中位数 方差 甲班 55 135 149 190乙班 55 135 151 110下面有三个命题:①甲班学生的平均成绩高于乙班学生的平均成绩;②甲班 学生的成绩波动比乙班学生的成绩波动大;③甲班学生成绩优秀人数不会多于乙班学生的成绩优秀的人数(跳绳次数≥150次为优秀).其中正确的是A.① B.② C.③ D.②③5.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF.若AB=6,则BC的长为( ) A.1 B.22 C.23 D.126.平行四边形的对角线分别为a和b ,一边长为12,则a和b的值可能是下面各组的数据中的 ( )A、8和4 B、10和14 C、18和20 D、10和38[ 7.对于四边形的以下说法:①对角线互相平分的四边形是平行四边形;②对角线相等且互相平分的四边形是矩形;③对角线垂直且互相平分 的四边形是菱形;④顺次连结对角线相等的四边形各边的中点所得到的四边形是矩形。其中你认为正确的个数有( )A 、1个 B 、2个 C、3个 D、48.已知点(-1,y1)、(2,y2)、(π,y3)在双曲线 上,则下列关 系式正确的是 ( )(A)y1>y2>y3 (B)y1>y3>y2 (C)y2>y1>y3 (D)y3 >y1>y29. 若分式 有意义,则 的值 不能是( )A.1 B.-1 C.0 D.210. 把长为8cm的矩形按虚线对折,按图中的虚线剪出一个直角梯形,展开得 到一 个等腰梯形,剪掉部分的面积为6cm2,则打开后梯形的周长是( ) 二. 填空题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分)11. = 。12.分式 无意义则x满足的条件 是 13.请写出命题:“全等三角形对应角相等”的逆命题,并判断命题的真假。________________________ _________________, 14.梯形ABCD中,AD∥BC, AB∥DE , DE=DC,∠A=110° 则梯形其它三个角的度数为 。.
15.图,A、B是函数 的图象上关于原点对称的任意两点,BC∥x轴,AC∥y轴,ABC的面 积记为S,则S = 。 16如图,ABCD中,点E在边AD上,以BE为折痕,将ABE向上翻折,点A正好落在CD上的点F,若FDE的周长为8,FCB的周长为2 2,则FC的长为___.
17将0.000000201用科学记数法表示为 .18. 如图,在ABC中,BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D,交边AB于点E.若BE=6,则EC= . 19. 已知一组数据1,0, ,1,-2的平均数是0,这组数据的方差是 .20.如图,矩形ABCD的两个顶点B和C在直线上,AB=6,BC=8. 点P是线段BC上 的 一个动点,作PEOB ,PFOC.则 PE+PF= . 三、解答题(本大题共8小题 ,共60分)21.(1)先化简,再求值:(1+1x-2 )÷x2-2x+1x2-4 ,其中x=-5 ( 2)解分式方程: 22.(1) 如下图,菱形ABCD中,对角线AC、BD 相交于点O,点E是AB的中点,已知AC=8cm, BD=6cm,求OE的长。(2)如图,把一张长方形ABCD的纸片沿EF折叠后,ED与BC的交点为G,点D、C分别落在D′、C′的位置上,若∠EFG=55°,求∠AEG和∠ECB的度数.
23. 已知一次函数 的图像与反比例函数 的图像交于A、B两点,且点A的横坐标和点B的纵坐标都是-2 , 求(1)一次函数的解析式; (2)AOB的面积24、某校八年级260名学生进行了一次数学测验,随机抽取部分学生的成绩进行分析,这些成绩整理后分成五组,绘制成频率分布直方图(如图所示),从左到右前四个小组的频率分别为0. 1、0.2、0.3、0.25,最后一组的频数为6.根据所给的信息回答下列问题:(1)共抽取了多 少名学生的成绩?(2)估计这次数学测验成 绩超过80分的学生人数约有多少名?(3)如果从左到右五个组的平均分分别为55、68、74、86、95分,那么估计这次数学测验成绩的平均分约为多少分?25. (1)等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠DBC=45°.翻折梯形ABCD,使点B重合于点D,折痕分别交边AB、BC于点F、E. 若AD=2,BC=8.求梯形ABCD面积.
(2)在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,延长CB到E,使EB=AD,连接AE。求证 :AE=CA。
一、 拼一拼,连一连。(6分)
lǐnɡ dǎo yīnɡ xiónɡ jiāo ào zūn zhònɡ huānɡ zhānɡ zhù hè
骄傲 尊重 慌张 领导英雄祝贺
二、 看拼音,规范地写词语。(10分)
shuō huà nǎi nai yuǎn fānɡ nián jí shí jiān
xiǎng niàn zhào liànɡ bāng mánɡ kuài lè jiānɡ hú
三、照样子,再组词。(6分)
1、 换一换 例如: 跳--(桃)(桃子)
地-- 很--
2、加一加 例如: 木+(几)=(机)( 飞机 )
亥+= 攵+=
3、变一变 例如: 常-(吊)+(云)=(尝)( 品尝 )
孩-+=该 秋-+火=伙
四、比一比,再组词。(10分)
赶 明 净 同 园起 朋 凉 童 原
五、我会填上适当的词语。(14分)
1、火红的 透明的 亲切的
地跑 地写 轻轻地
2、 阵 座 头 双 个 篇 件 只
一凉风 一乌鸦 一办法 一花园
一课文 一大象 一衣服 一鞋子
六、在填上我们学过的一对反义词,使句子意思通顺。(8分)
例:找一找 姐姐长得高,弟弟长得矮。(高--矮)
1、红红得了100分,高兴得直笑,小刚没考好,急得直哭。(--)
2、小华跑得快,我跑得慢。(--)
例:填一填 我们做事要分辨(是 )(非 )。
1、这根绳子,那根绳子。
2、对待客人不能,应该。
七、我会按课文内容填空。(5分)
1、只有种,才有不的菜。
2、乌鸦旁边有小石子,想出来了。
八、选字填空,再把句子读一读。(8分)
吗 呢 啦 啊
1.你知道天要下雨了?
2.大自然的语言多奇妙!
3.浪花为什么又要跑回家?
4.这本新书可好看!
为 办 生 升
1、我想出一个好法。 | 1、太阳从东方起来了。
2、你什么哭了? | 2.我是一年级的小学。
九、我会默写古诗(任意写一首本学期学过的古诗)。(8分)
十、照样子,把下面句子补充完整。(9分)
例:邓爷爷把小树扶正。
小树 被 邓爷爷扶正。
1、 王二小把敌人带进埋伏圈。
被 。
2、花瓶被小明打破了。
把 。
3、他画的海那么蓝,那么宽。
那么 ,那么 。
十一、快乐阅读。(8分)
一池碧绿的荷叶一个挨一个地挤在一起,在微风中轻轻地摇摆。荷叶上摆动着一颗颗晶莹闪亮的露珠。一朵朵鲜艳的荷花从大圆盘似的荷叶中冒出来 ,有的还含羞似的包着花朵,有的则绽开粉色的花瓣,露出了黄 色得花心儿,正散发着诱人的清香。
1、在里填上合适的词。
的荷叶 的露珠
的荷花 的花瓣
2、用" "画出描写荷叶的句子。
kě yǐ yǐ hòu ɡuǎnɡ dà ɡuǎnɡ ɡào ɡù shì zhònɡ duō zhònɡ rén shì ɡù xué xí xǔ duō ɡènɡ hǎo ɡènɡ jiā tónɡ yànɡ yànɡ zi niú nǎi xiǎo chónɡ huā cónɡ cǎo cónɡ bānɡ zhù bānɡ mánɡ kuài pǎo 二、 比一比,再组词。
{以( )已( ) {广( )厂( ) {故( )古( ) {众( )从( ) {学( )字( ) {许( )午( ) {更( )使( ) {样( )羊( ) {跑( )包( ) {牛( )生( ) {虫( )丛( ) {助( )帮( )三、 选字抄写到下面的“——”上。
学 跳 做 听 下 丢 捉 吹 _____害虫 _____广播 _____唱歌 _____象棋 _____皮筋 _____手绢 _____喇叭 _____事情四、 背一背,写一写。
1、( )( )( )( )忧而忧,( )( )( ) ( )( )( )( )。
2、( )之者( )( )( )之者,( )之者( )( )( )之者。
3、两个人玩,( )( )( ),有些( )( ),( )( )( )( )( ),( )象棋、( )乒乓球、( )( ),悄悄( )( )( )( )( )。
4、 盲人摸象
从前有几个盲人摸到一头大象。摸到大象的腿的人说:“大象像一根柱子。”摸到大象的身体的人说:“大象像一堵墙。”摸到大象的尾巴的人说:“大象像一条蛇。”他们都说自己是对的,争得面红耳赤。
(1)读短文,把你不认识的字用圈出来。
(2)这段话共有( )句。
(3) 短文中的三个盲人分别摸到大象的( )、( )、( )。
5、 两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黒羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!” 黒羊说:“你退回去,让我先过桥!”r
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听见河里“扑通!扑通!” 的响声,它们都掉到河里去了。
(1)短文一共有( )个自然段。
(2)拼读下列音节,并在文中圈出这些词语。
dú mù qiáo tóng shí běi miàn xiǎng shēng(3)填空。
( )和( )在独木桥的( )相遇了。它们都要对方( ),让( )先走。两只羊谁也( ),就打起来了,结果都( )。
(4)在文中找出两组反义词,写在( )里。
( )——( ) ( )—— ( )
6、 小羊过生日
今天是小羊的生日,森林的小动物们都带来了许多礼物前来向他祝贺。小牛送来牛奶兔小白兔送来青菜,小鸡送来蛋糕,小蜜蜂送蜜糖。大家同唱生日歌,庆祝小羊快乐健康。大家一边吃,一边玩,十分快乐。
(1)( )是( )的生日。小牛、小白兔、小鸡、小蜜蜂分别送来了( )、( )、( )、( )。
一、直接写出得数。(共20分)
42+20=30+29=83+6=03=47=
53+88=93-7=96+80=53-3+9=
67+85=18+60= 37-32-5=83+4=
75-3=38-18+25=9+57=34+9=
二、填空。(共16分)
1、50米26米=()米3米-100厘米=()米
32厘米19厘米=()厘米20米+80米=()米
()6=30()8=48()()=18
7()=42()9=27()()=36
2、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行()次比赛。
3、6个3相加,写成乘法算式是(),这个式子读作()。
4、填上合适的单位名称。
一支彩笔长约10()。妈妈身高1()62()。
教室大约长10()。木床长约2()。
5、在里填上+、-、或、、=。
86=483673-379765
22=44367189=9
三、选择题,选择正确答案的序号填入括号内。(共10分)
1、5个3相加是多少?正确的列式是()
A、5+5+5=15B、5+3=8C、53=15
2、用2、6、0三个数字组成的两位数有()个。
A、2B、4C、6、
3、5+5+5+4,不可以改写成算式()。
A、54B、53+4C、45-1
4、4个好朋友见面互相拥抱一次,共要拥抱()次。
A、3次B、4次C、6次
四、判断:(共5分)
1、9个4相加的和是13。()
2、小强身高大约是137厘米。()
3、角都有一个端点,两条边。()
4、时针走1小格的时间是1分。()
5、1条直线长100米。()
五、画一画:(共8分)
1、画一条比10厘米短2厘米的线段。
2、在纸上分别画一个锐角、直角、钝角。
六、计算。(共20分)
1、用竖式计算。(12分)
67+32=46+28+23=
96-54=82-37-12=
2、列式计算:(共8分)
(1)5个7相加得多少?
(2)两个加数都是18,和是多少?
(3)一个乘数6,另一个乘数是4,积是多少?
(4)比6个9的和多15的数是多少?
七、用数学。(共18分)
1、每辆小客车最多可以坐9人,4辆小客车最多能坐多少人?
答:4辆小客车最多能坐()人。
2、水果店上午运来48箱水果,下午运来37箱。
①一天共运来多少箱水果?
答:一天共运来()箱水果。
②卖出56箱,还剩下多少箱?
答:还剩下()箱。
3、学校有女老师43人,男老师比女老师少27人,学校一共有老师多少人?
答:学校一共有老师()人。
4、一个茶壶32元,一个茶杯4元。
①买8个茶杯和1个茶壶一共要用多少钱?
答:买8个茶杯和1个茶壶一共要用()元钱。
②你还能提出其他数学问题并解答吗? 小学二年级上册数学期末考试题篇二
1、直接写出得数。(12分)
(1)31+47=720÷6=900×5
46-18=380+530=680÷4=
16×6=710-420=810-490=
80÷5=120×7=340+270=
(2)700-50×6=420÷2×3=(74+26)×4=
100×2+3=700-400+200=180÷(3×3)=
2、填空。(6分)
(1)在一个算式里,有加、减法,又有乘、除法,要先算(),后算()。
(2)差是590,减数是380,被减数是()。
(3)常用的时间单位有()。
(4)三角板有三个角,其中一个角是()角。
(5)0除以任何不是零的数都得()。
(6)小玲早上7:00到校,11:00放学,她上午在校()小时。
3、判断。对的打√,错的打×。(4分)
(1)任何数与0相乘都得0。……………………………………()
(2)所有的直角都一样大。……………………………………()
(3)时针走1小格的时间是1分。………………………………()
(4)一个角有一个顶点两条边。…………………………………()
4、用坚式计算,并验算。(12分)
786+48295040-3827
1090×86125÷6
5、递等式计算。(24分)
2976+674-3259309×7÷3
1527-4048÷8418×6+3604
(582+6467)÷74180÷(119-115)