改革创新奖评选办法精选(九篇)

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第1篇：改革创新奖评选办法范文

一、年的主要工作

值得欣慰、令人振奋的一年。市委、市政府的正确领导下，年是克难求进、极不平凡的一年。委机关和各直属、代管单位广大干部职工以党的十七大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，坚持解放思想、改革创新、务实工作、关注民生，全市人口计生事业呈现出良好的发展态势。

年全市人口计生事业主要在六个方面取得明显进步。一是争取国家支持实现新跨越。国家人口计生委与我市签订《共建统筹解决人口问题试验区合作备忘录》为做好城乡统筹发展中的人口计生工作奠定基础。二是推进改革创新迈出新步伐。11个创新项目圆满结题。三是夯实基层基础取得新成效。基层基础工作规范化和制度化建设有重大进步。四是破解执法难题取得新进展。特殊人群专项治理成效显著。五是实施奖励扶助取得新突破。奖励扶助提标扩面全国领先。六是系统能力建设得到新加强。执政为民、服务发展”学习整改成效明显。深入学习实践科学发展观活动取得阶段性成果。

机关各处室，年。各直属、代管单位紧紧围绕全委中心工作和全市人口计生工作大局，尽职尽责，开拓进取，各方面工作取得新的进展和成绩，亮点纷呈。

受到领导肯定和各方好评。将32项机关管理制度清理、修订为17项。牵头负责的、扶贫和抗震救灾等工作受到好评。年鉴、部门志、档案、保密、信息、安全等工作受国家或市表彰。房屋、车辆等办公条件改善方面有新进步，办公室：牵头成功筹办全国部分省市奖扶座谈会、委市《合作备忘录》签字仪式、国家“十一五”中期评估、全市工作会等重大活动和重要会议。机关工作管理更加有序。

发展规划处：目标管理考核改革受广泛好评。重点管理区县帮扶转化工作成效明显。人口发展功能区规划及其配套政策研究成果被全市主体功能区规划吸收采纳。人口信息和辅助决策支持项目获国家批准立项。牵头完成“十一五”人口发展规划和计划生育事业发展中期评估。配合完成国务院人口计生调研小组对重庆市的调研。完成统计规范修订和统计口径调整。

政策法规处：特殊人群违法生育专项治理工作在全国作经验交流。进一步整合奖励扶助、特别扶助政策和标准。积极开展“新农保”对计生家庭优先优惠和计划生育保险试点。条例》修订工作进展顺利。对17个区县执行山区生育政策的范围进行规范和认定。制定了农转城”人员的人口计生相关政策。

其中国家级136条，宣传教育处：媒体宣传进一步加强。各级媒体全年刊播人口新闻520余条。新华社、中央电视台等核心媒体刊播重庆人口新闻实现新的突破。行业报刊宣传力度加大，中国人口报》人口与计划生育》杂志刊发我市人口新闻114条，同比提高22%开通新华网《人口计生》栏目，全国率先实现省级主流媒体人口宣传专题栏目全覆盖。

对40个区县服务机构和服务人员进行现场评估。制定优质服务先进区县工作方案，科学技术处：大力推进新、改建110个乡镇中心服务站工作。组织2500余名技术服务人员参加全员理论学习和测试。扎实开展优质服务先进区县创建活动。积极争取参与“健康重庆”卫生行动计划。

分类区确定考核指标和分值，流动人口管理处：指导实施的流入人口计生信息动态管理”创新工作得到国家人口计生委主要领导肯定。积极改进流动人口计划生育工作考核。制定并实施了主城九区流动人口计划生育工作考核办法》组织开展的流动人口计划生育“关怀关爱”专项行动和第二个“农民工日”系列活动得到广泛好评。流动人口计生政策研究课题获国家人口计生委立项。

同比增长15.9%其中事业费等专项投入同比增长32.9%增幅居全国前列。市级投入专项资金近7900万元，财务处：争取中央投入人口计生经费1.1亿元。同比增长24.6%增幅居各省市前列。提前完成国家“十一五”投入规划。完成部分区县社会抚养费调研工作，调研成果受到国家人口计生委肯定。

事业单位岗位设置管理方案报批，人事处：督促区县按规定配备村专干并足额落实报酬。完成市计生协机关工作人员公务员过渡、录用。卫生技术计划生育专业高级职务评审及各级调训工作。开展全市人口计生系统先进集体和先进个人评选表彰活动。加强了离退休干部工作。

3篇论文在市直机关工委获奖。建立了直属机关党员数据库。市人口计生委直属机关工会被评为“市级模范职工之家”和“先进基层工会组织”直属机关党委：党建工作先进单位创建活动顺利通过验收。开展机关党建和思想政治工作调研活动。

比年上升了20多位。解放思想、扩大开放”大讨论活动取得实效。中国人口报、重庆日报、新华网、公民报等媒体多次予以报道。学习实践活动各阶段工作都得到市委第四指导检查组的充分肯定。学习实践办：执政为民、服务发展”学习整改活动成效显著。年上半年考评排名第24位。

研课题51项，研究院：课题申报和管理工作进一步强化。当年结题11项。科研平台建设取得较大突破，市级出生缺陷与生殖健康重点实验室获市科委批复同意，DNA鉴定被市司法局评定为优秀，医学实验动物室通过市动物管理质量中心的达标验收，HIV抗体初筛实验室被市疾病控制中心评为优秀。成立重庆市正鼎司法鉴定所，完成鉴定263例。部分区县启动“退育期取环”项目并取得初步成效。

与新华社重庆分社签订合作协议，宣教中心：多方合作取得新进展。与重庆出版社《农家科技》建立合作关系。与中国人口宣教中心初步达成战略合作及项目推进意向。完成《人口之声》广播栏目、新华网重庆频道《人口计生》栏目实施方案。启动人口音像资料库建设。

3个学历层次在册学生达2320人。圆满完成1个本科班、1个专科班、18个中专班的教学任务。8个村专干班360名学员毕业。开展34期干部培训班。完成“性与生殖健康咨询师能力培训”早教暨独生子女教育”项目前期准备工作。中专校：教学工作有新提高。完成中专招生323人。

为55万已婚育龄群众提供药具产品和服务。药具管理服务“十进”模式扎实推进，药管站：完成1043万元的国家免费药具供应计划。全国药具工作会上作经验交流。千店万点”药具社会营销模式得到国家药具发展中心肯定。全市新增药具宣传服务网点1600多个。

29个区县协会列入群团序列。计生协会办公室：深入开展“生育关怀行动”惠及群众6万余人。指导9个区县建立真情联谊会和会所。幸福工程”累计救助贫困母亲6973名。新资助贫困独生女大学生106名。启动“青苹果之家”项目。市协会完成入序参公。

人口信息中心：完成办公OA升级和重庆人口网站改造工作。网络维护工作全面加强。流动人口信息交换平台工作进一步规范完善。对全市110个村人口和计划生育信息监测点进行了全面调查。

刚刚过去的一年，总之。大家的共同努力下，圆满完成了各项任务，实现了既定目标。此，代表委党组，向为全市人口计生事业付出艰辛努力和无私奉献的全体干部职工及其家属表示亲切的慰问，同时衷心感谢大家对委领导班子和我个人工作的大力支持！

二、工作体会

之所以能取得好的成绩，年。有五点深刻体会：

得益于我主动争取党政领导的重视支持。一年来，第一。主动、及时向市领导汇报工作，市领导对人口计生工作更加看重。书记亲自过问统筹解决人口问题试验区相关工作，并与国家人口计生委李斌主任会晤商谈。鸿举市长批示提高奖励扶助标准。正其常委副市长对做好人口计生工作提出许多具体意见，帮助解决工作中的难点重点问题。领导的重视和支持是做好工作的关键。

得益于我主动加大综合协调的力度。过去一年，第二。因为我主动协调，才争取到国务院在对我市统筹城乡综合配套改革进行调研时，增加了人口计生调研小组，也才有了之后的委市签订《合作备忘录》从而为我确立“西部领先，全国争先”目标奠定了基础。正在争取并有希望成功的中国人口信息西南分中心项目，也是多方争取、多方协调的结果。

得益于我主动推进改革创新。改革创新是做好人口计生工作的根本动力。根据新时期、新任务、新情况，第三。积极推进包括目标管理改革在内的多项改革，设立了创新奖”鼓励区县探索创新。全系统形成了调查研究、改革创新的良好风气，为统筹解决人口问题，促进人口计生工作深入发展开启了新思维、新路子。

第2篇：改革创新奖评选办法范文

今天，我们在这里隆重召开**中心小学总结表彰大会，全面总结过去一年来教学工作取得的经验与成绩，认真分析今后一个时期教学工作面临的新形势，动员全校广大教干教师统一思想，振奋精神，明确任务，扎实工作，努力推动我校教学工作再上台阶。刚才，我们隆重表彰了在教学工作中突出成绩的先进个人，在此我代表中心校校委会向受奖励的教师表示热烈的祝贺！下面，就学校教学工作讲一下几方面的问题。

一、教学工作的简要回顾

一年来，在镇党委、政府的正确领导和县教育局的具体指导下，全校广大教师认真贯彻落实科学发展观，以办好人民满意教育为目的，以强化学校管理为重点，大力加强教师建设，全面规范办学行为，圆满完成了本学年确定的各项目标任务，全校教育教学工作得到了长足发展。**—**学年是我校教学工作成绩、创经验、上水平的一年，主要体现在以下几个方面：

第一，进一步深化课程改革，素质教育实施水平逐步提高。

推进素质教育实施是我们近期以及将来很长一个阶段的工作主题。特别实施新课程以来，围绕课程改革，我们抓培训、抓课堂、抓评价，取得了较为显著地成效。

一是抓课堂，促教学效益提高。课堂是提高教学质量的助阵地。在当前大力推进素质教育的背景下。中心校制定下发了《**中心小学教学工作实施办法》，对提高课堂教学效率的措施、方法提出了具体要求。

二是抓培训，促教师教学能力的提高。中心校制定下发了《**中心小学**年教干教师暑期培训方案》，按照“边工作、边培训、边研究、边提高”的思路，以转变教师的教学观念和教学方式为目的，开拓多种渠道，通过开展教师个人自主研修、学校集中培训和县级研修等多种形式的培训，大幅度的提高了广大教师的教学业务素质和实施素质教育的能力。暑假集中培训期间，我们组织语、数、英教研员举办讲座，围绕学校主导课题展开讨论与交流，取得了良好的效果。今年，3月份在库沟中心小学举行的小学语文优质课展评，我校王丽丽老师的讲课，受到县教研室领导的好评。王晓菲老师在全县小学英语教师技能大赛中荣获一等奖。朱洪福老师获沂南县教学创新奖。王丽丽老师的《乡下人家》课件，获临沂市二等奖。王晓菲老师在全县小学英语教师技能比赛中获一等奖。今年春季运动会，我校派出的运动员获全县第四名的好成绩。我校成功举办了沂南县小学数学东片分片联研，受到县教研室领导的好评。

三是抓评价，促使学生全面发展。课程改革要求对学生实行综合素质测试评价，提倡多把尺子、多元性评价，通过评价让学生看到自己的成长和进步，感受到成功的欢乐，增强学习的信心。各学区小学要依托学生“蓓蕾读书工程”成长记录档案袋，积极探索和落实学生综合素质评价的有效措施。

第二，进一步强化教学管理，管理的科学性、有效性逐步提高。

一是教学管理是教育管理的关键环节，是提高教育教学质量的主要抓手。探索科学有效地管理机制，使教育教学管理者永恒的课题。加强教学质量管理，抓教学质量的氛围更加浓厚。中心校教研室制订了中心小学、学区小学《教学工作评估方案》，不断完善教学质量的评价方案，形成了健全的教学质量评价奖惩机制。同时，狠抓教学质量形成过程管理，通过组织阶段性和中介性质量抽测等，对教学质量进行全过程监控、检查指导、跟踪分析，不断加大调控力度，进一步调动了广大教师的工作积极性和主动性。

二是进一步完善了教科研工作机制，教研的针对性、实效性不断增强。教科研是整个教育教学工作的重要支撑，是实现教育教学工作高效率和高效益的必要保证。为切实发挥教科研工作对整个教学工作的引领、指导和促进作用，我们重视优化了教科研工作机制，进一步提高了教科研工作的效能。中心校一贯重视教科研队伍建设，重视发挥教科研的管理、指导、引领和服务功能。目前，教科室人员配备齐全，今年力争“星级教研室”。

总之，**—**学年，在全校广大教干教师的共同努力下，全校教学水平得到稳步提高。以上成绩的取得，是全校广大教干教师扎实工作、拼搏进取的结果。在此，我谨代表校委会向工作在教学第一线的广大小学教干教师表示衷心的感谢！

在肯定成绩的同时，我们必须充分认识到当前我们面临的诸多困难和严峻的挑战：一是教学工作压力仍然很大，还存在许多的问题。优秀生培养工作滞后，优秀生培养方式和措施不够成熟。二是教师的教学水平很不平衡，个别教师的教学质量始终上不去，不能满足人民群众对优质教育资源的需要。三是个别教师对教学工作抓的不严、不细、不实，盲目性和随意性比较大，效益不高。这些问题和困难都是新形势下出现的新情况，应引起我们的高度重视，需要我们广大教干教师共同的努力，认真分析研究，尽快加以解决。

二、突出重点，强化措施，努力完成新学年教学工作任务

今后一个时期我校教学工作的总体要求是：以办好人民满意的教育为宗旨，认真贯彻县教育局教学工作会议精神，以全面提高教育教学质量为中心，以课堂教学改革为切入点，严格落实教学常规，提高教学管理水平；深入推进教学改革，提高课堂教学效益；全面加强教学研究，促进教师专业化成长，面向全体学生，全面提高教学质量，努力促进每一位学生的全面发展，主动发展、充分发展，努力把每一位学生都培养成合格学生，重点抓好以下几方面的工作：

第一，强化教学质量意识，进一步突出教学中心地位。

质量是教育工作的生命线，是社会衡量教育水平的重要标志，也是我们始终确立的工作重点。我们必须进一步统一思想，提高认识，以更大的决心、更高的要求、更扎实的工作，做到两个坚定不移，即坚定不移的贯彻县教育局教学工作会议精神，严格规范办学行为；坚定不移的推进改革创新，提高教育教学质量。

一是要树立正确的素质教育质量观。各学区要进一步端正办学指导思想，以“全面实施素质教育”为宗旨，以“全面提高教育教学质量”为目的，树立素质教育的质量观，全面提高教学质量，促进学生全面发展，加快转变质量增长方式，促进教学工作又好又快的发展。要坚持狠抓教学质量不放松，在规范办学行为的前提下，教育教学质量也搞越好。

二是要继续加大教学过程监控力度。进一步加强教学过程的管理，中心校教研室要经常进行随机听课，随机检查教师的备课、作业布置与批改，加大对教学过程的监控力度。查看教师办公与教学秩序等，及时解决教学过程中存在的问题和不足。同时各学区要加强教学常规的检查，切实做好单元检测与反馈，向教学过程要质量，促使教学质量的扎实提升。

三是要不断加大教学工作奖惩力度。依据中心校教代会通过的《教学工作奖惩方案》，强化教学质量管理责任，建立健全科学的激励机制，激发工作动力，明确目标，加大措施，鼓励教师在教学、教研上下功夫，在敢于抓、主动抓、善于抓上下功夫。中心校将强化教师量化成绩的使用力度，以此评选和推荐县市先进个人（先进工作者）、优秀教学奖、教学能手、新秀、优秀教师，特别是要重点加大毕业班级奖惩力度。

四是不断细化工作要求。在规范办学行为、全面实施素质教育的基础上，学校要尽最大力度创造条件，为学生的学习提供各种便利，充分保护和提高学生主动学习的积极性，利用好课余时间，加强学生课外学习的帮助与辅导，帮助学生科学规划双休日、节假日学习活动的内容与形式，及时解决学生自主学习过程中遇到的困难和问题。要加大优等生培养力度，制定出具体实施方案，落实边缘生帮促措施，加强跟踪管理与指导；激发学生积极学习的内驱力，形成比、学、赶、帮、超的优秀生群体，争取多出人才、出好人才。

第二，很抓课堂教学改革，切实提高课堂效益。

随着素质教育的深入推进，课程改革也逐步深化，“高效课堂”的开展等对教学改革提出了新的更高要求。

一是在转变教学方式上要有新的变化。素质教育的深入实施和新课程持续推进，对教师提出了更新，更高的要求，要求教师必须尽快转变教学方式，更好的适应新形势的要求。各位教师要带头转变观念，克服思维定势和原有的惯性，积极倡导民主平等教学，实施探究式、合作式教学，体现以学生为本的教学理念，给学生充分发展的空间和可疑自由创作、展示自己的平台，引导学生理论联系实践，培养学生的创新意识、探究精神和实践能力。

二是在转变学习方式上要有新进展。素质教育的深入实施和新课程持续推进，同样对学生学习的目的，内容以及学习的态度等都提出了新的要求与挑战，我们必须在引导学生转变学习方式上狠下功夫，逐步培养学生进行自主性学习、合作学习、探究性学习的好习惯，真正让学生成为学习的主体，让他们体验到学习的愉悦和信心，增强主动意识、合作意识、实践意识和创新意识。

第三，高度重视教师队伍建设，努力提高教师专业化水平。

没有教师的专业发展，就不可能有教育的真正发展；没有高素质的教师队伍，就不可能又高水平的素质教育；一切先进的教育思想和教育理念都将通过一线教师去贯彻落实。教师是最宝贵的教育资源，教师素质的高低直接关系到教育质量的高低。新形势下实现教师队伍建设新提升，重点做好以下几个方面工作。

一是加强职业道德建设。进一步表彰优秀教师，号召学习师德楷模，树立现代教育观，强化热爱学生、热爱教育事业的爱岗精神，增强创新意识，倡导教师终身学习。

二是加强加强教师业务培训。学校拿出一定的公用经费，用于教师参加培训所需要的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。学校重视和加强校本研究，重视骨干教师的培养，重视培训培养制度的建立，健全相关的运行机制，加强过程的指导和经验的总结推广，促进教师个性发展。要充分发挥教研人员的职能作用，保证教研人员的专业性，为他们提供充足的时间，经常深入教学第一线，指导教学，提高教师教学水平。