新的领导班子精选(九篇)

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第1篇：新的领导班子范文

此次考察的的过程主要包含了干部的推荐和考察座谈环节，是干部选拔任用的重要一环，也是我进入组织部跟班学习以来，一次十分难得的全方位、全过程体验，对于我个人来讲，在颇多的收获之外，还有深刻的感触和点滴思考。

亲历过程熟业务。这次参与，对业务知识有了更好的学习。一是对干部考察工作的流程进一步熟悉。27个单位的考察过程虽各有不同，但都严格按照干部推荐、考察座谈的流程进行，对推荐形式、推荐人范围、推荐条件、推荐程序及个别座谈的范围和形式等业务知识，有了一次跟深刻的实践，同时延伸了解了任前沟通、部长办公会讨论、常委会表决等环节，对干部提拔任用的整个过程有了一个感性认识。二是对县直部门及干部情况有了新的了解。由于自身工作时间不长，对县直各部门情况不熟悉，认识和熟悉的干部非常有限，农业局、统计局等部分单位甚至连办公地点都不清楚，一定程度上影响了工作的开展。通过这次考察，对大部分单位有了基本了解，熟悉了一大批干部，积累了一定认知基础。三是协调沟通能力和技巧得到集中锻炼。各单位的构架虽基本一致，但具体情况千差万别，接触的人也形形，在联系沟通前期准备和后续事宜的过程中，由于估计和准备不足，遇到了一些困难、出了一些差错，也让我认识到沟通协调的重要性和艰巨性。在今后的沟通协调中，一定会注意三个要素：针对所有可能出现的情况做好事前准备、注意沟通方式方法、与工作对象建立良好的关系。

思考总结提认识。通过这次难得的经历，在完成事务性工作之余，对干部工作也有了一些新的认识，我认为做好干部工作应该具有三种心态：一是勤学。干部工作是艰深复杂的。一方面是程序的复杂，选拔任用有一系列的程序和规范，而其中又有许多需要灵活变通之处；另一方面是沟通技巧的复杂，在难得听到真话的时代，如何利用沟通技巧去了解一个人、一个班子的真实情况，是一门很深的学问。我作为一个门外汉、初学者，越是深入了解，越是觉得一头雾水，复杂不可捉摸。目前在积极向领导、同事和实践学习，同时从反复做好事务性工作着手，逐步、逐块去探索思路，理解工作的内涵。二是严谨。干部工作的实质是服务干部，干部工作的目的是选优用好干部，为经济社会发展提供人才支撑。同时由于直接关系到干部的仕途和政治利益，社会关注度极高，一旦出现差错，将产生较大影响，至我们的工作于被动，甚至影响县委、政府的决策。为此，一定要严格按照规范操作，不能随意更改、简化程序，也不能草率应付各类文字材料，同时管好自己的言行，防止传达出不当信息。三是谦卑。正是因为岗位的特殊性，在某种程度上组工干部受到了格外的尊重，而这种尊重是对我们所从事工作的尊重，应该转化为做好工作的压力和动力。要自豪感，不要优越感；要自我加压，不要自我感觉良好。只有在真正维护干部利益、在服务发展的过程中尽职尽责，才能收获真正的尊重，体现自身的价值。

感受触动吸营养。这次考察中出了一些差错，也接触了很多优秀的干部，了解了很多老同志、老领导的成长历程，这些都对自己触动很大。一是与工作要求的差距大。考察时，尤其是在座谈环节与人沟通交流时，合适的沟通方式、对局面的掌控、信息捕捉的敏锐性、深层次含义的领会技巧等等较为复杂深奥，但却是做好干部工作必须具备的能力，目前自身还存在严重的差距和不足。这些在以后的工作中，将逐步去仔细体会、感悟吸收。二是与优秀干部的差距大。自己作为一名年轻人，在考察过程中，格外留意青年干部，发现无论是在业务岗位，还是在办公室等综合协调岗位，都有能说会道、能写会干，并具备较强人格魅力的一大批优秀的青年干部，与他们在文字材料、综合协调、灵活应对等等方面的差距，让我相形见绌。这也将是我以后工作学习的莫大动力。三是与正确的职业观差距大。走上他人羡慕的公务员岗位后，我才真正体会到行政工作的艰辛，加班加点的生活，让我觉得自己奉献得多，而获得的少，或多或少有一些郁闷。但看到许多老同志在一个岗位上兢兢业业、默默无闻奋斗几十年，却依然保持着积极向上的工作状态，从未曾要求过任何政治或经济待遇。我才突然发现，自己是多么轻浮和不成熟。踏实、积极、良好的工作状态、几十年如一日的奉献精神……自己还做得很不够。

最后，在考察过程中，通过自己的观察了解，结合全县干部队伍建设和管理，我也有一点点自己不成熟的思考。

（一）专业技术人才的合理使用。在我县专业技术人才整体相当缺乏的大环境下，现有专业技术人才的使用并不完全合理，一部分作为专业技术人才招考进来的人却被安排到了综合性岗位，为此可以针对性的做一次系统的摸底，更好的掌握情况，以供领导参考。

第2篇：新的领导班子范文

针对国庆、中秋双节前学校下发家长的两封信，我个人发表一下自己的观点，以及向学校几点合理化建议和意见。

感谢学校通过致“家长信”的方式传达学校对家长提出的意见和要求，我认真细致地阅读了书信的内容（长假习作监督、秋季习作时间调整、入学前期习惯引导、入学段考科目摸底检测科目、分值及时间安排，以及校服制作意见征询等事宜的家长配合等事宜）。

教育乃国之根本，民族兴盛之大计，也是全国各地学校都十分关注的大事，宁国中学作为市重点中学，在建校以来的发展历程中，倾注了各位校领导和老师们的辛勤劳动的汗水，作为学生家长之一，首先感谢学校老师们的辛勤付出，并愿意积极、参与、支持学校的各项管理，并就此事宜发表个人的观点和建议。

校服、校徽是学校非常重要的形象工程建设之一，是学校内部的一项重要的基础管理工作，是加强校园精神文明建设、树立良好学风、弘扬正气、抵御歪风邪气、保障人生安全的重要举措之一。正如“家长信”中所说的是推进学校规范化管理，消除学生间攀比心理和等级观念，培养学生集体荣誉感的一项有效措施，有着积极、重要的意义。

服装穿着是人类发展的产物，是时代赋予“人体包装”的文明需求。不同的名族、文化或不同的岗位和职业，着装有着不同的特点，学校是社会人群集中受教和学习的集聚场所，神圣而有尊严，为了规范群体教学的统一管理，需要学生和老师统一着装。往往好多学校只是流于形式，要求学生出资定制穿着统一服装，并没有纳入学校的正常管理项目，虽然制作了统一的服装，但没有纳入日常管理日程，更没有配套管理的相应手段，学校通知学生穿校服，学生就应付着穿几天，并没有对老师着装进行统一约束，想穿啥就穿啥，执意要求学生穿校服，这样怎么行呢？为人师表，应做人在先，古谓之“先生”也！！老师是学生心目中的“标榜”，治学严谨、着装得体才是老师的本色！否则怎能严格要求学生穿着呢？导致学生被压制被动穿着，往往是“三天打渔，两天晒网”，而且中学生正处于快速成长、发育的年龄，穿着规格小了、破了、旧了更新实属正常，但很多学校没有校服的标准，往往是一次性定制，材质、颜色款型也存在较大差异，且不能及时给予换购或更新，坚持不了多久校园里便逐渐出现了形形的服装，又可谓“长发短裙、高跟拖鞋、奇花异草、五颜六色、美丽奇葩”的绚烂景象，这种现象屡见不鲜、屡禁不止，青春活力、气象万千的学生，处于这样的校园环境没法不比，谁还会再去穿那样呆板的校服呢？你我也是学生过来的人，现在（或未来几年）也都是学生的家长，您难道愿意出像这样的冤枉钱吗？

老师统一款式、色调的西服，或学生装统一的校服都应该具备现代气息的职业服饰，应有别于军服和企业工作服；学生在校主要是文化课学习和体育运动为基本活动；所以，学校可根据初中、高中学生年龄段差异，以及学习、运动强度差异，选择有区别的款型和颜色搭配，主要是能够体现青少年生命鲜活与朝气蓬勃的形象，色彩款式给人以简洁、大方、灵动为好；布质柔韧、色泽明快、轻盈且易于洗涤为佳；满足上述三条就应该是上好的校服。校服当然不是简单的做件上衣和做条裤子的问题，它包括发型、鞋帽等，都需要做完整的设计搭配；但凡在校执教、学习一定是穿校服，严厉杜绝以应付检查、开会、节日活动等需要为由，来通知或要求师生穿着校服和佩戴校徽的形式化做法；学校一定要配套制定相应的制度（如；制定《校服、校徽管理办法》等配套文件）支持来维护实施，明确奖惩、处置措施，校长、教务领导、班主任、授课老师应带头执行，严格按章办事，长期坚持不松懈，在校园内部形成良好的氛围，最后让师生们自觉养成在校着装的良好习惯。

第3篇：新的领导班子范文

各位领导好、同事们好：

今天，学区领导任命我、王建平、任全军组成马家庄小学新的领导班子，并从今天起开始进入工作状态。

首先，我代表马军庄小学新的领导班子向学区领导对我们的信任表示衷心的感谢。

第二，我代表我们新组建的领导班子在此承诺：我们新的领导班子一定精诚团结，相互协作，克服一切困难，尽最大的努力做好马家庄小学的日常管理工作，力争在最短的时间里成为马家庄小学这艘大船的最佳舵手。

第三，我希望马家庄小学的所有老师们对我们今后的工作能予以大力的支持。有句话叫，众人划桨开大船。我们三个人都从咱们教师的队伍中来，跟大家一直是一个战壕里攻打摸爬的战友。现在，我们三人虽然走上了管理岗位，角色变了，岗位变了，相信老师们更应该支持我们的工作。

第四，我向老师们提出两点最基本的要求：1、守时；2、尽责。守时就是遵守学校的时间安排，包括上班下班、上课下课、举行活动、召开会议等。尽责就是要求老师们坚守自己的岗位，尽到应尽的职责。班主任要做好班级工作，任课教师要做好教学工作，处室的干事要做好领导分配的工作。只要老师们做到守时和尽责，就是对我们最大的支持！

最后，我在此提出几点希望。1、希望我们新的领导班子在所有老师们的拥护、支持下取得更好的成绩，能交给学区领导一份满意的答卷。2、希望马家庄小学全体老师们能精诚团结、相互协作、尽责尽力，为取得更大的业绩而不懈努力。3、希望我们马家庄小学在学区领导的关怀、支持下，在老师们的辛勤耕耘下，获得一个崭新的面貌，再上一个新台阶！

第4篇：新的领导班子范文

非常感谢局党组、局领导给了我这次担当重任的机会，我的心里感觉是沉重大于高兴，责任大于名声，做为一个单位的带头人，一个领导班子的班长，我深感肩上的责任重大，在这里我代表我自己也代表我们车站这个新的领导班子，向局领导表态，一定要不辜负领导对我们的信任和重用，尽自己的最大努力把车站的工作做好，向局领导交一份满意的答卷。

客运总站是交通局的一个窗口，更是市的一个窗口，汽车站的工作搞的好坏影响重大，搞好车站的工作领导班子起着重要的作用，当然与在座的各位同志努力工作更是分不开的，因此做为新的班子我们的责任与义务就是团结一心、共同拚博，带领导大家一起，努力工作，积极奉献，树立我们交通局也是市服务行业的窗口新形象。

客运总站成立三年多时间来，在各级领导的支持下，在前任站领导的幸勤工作下，在各位站务员同志们的努力配合下，各项工作均在走上正规，各项制度也逐步健全，总站的各项工作曾经得到了省、市、局、处领导的肯定，我们做为新的一届领导班子我们的工作目标就是让环境更加优美，让工作更加规范、让制度更加健全和完善，让服务质量更加提高，让我们的荣誉继续保持。

第5篇：新的领导班子范文

一是在考核对象上突出可比性。全市共有18个乡镇、98个市直部门共116个单位纳入领导班子实绩考核范围。各乡镇区位、资源、基础等条件不同，各部门工作职能和客观条件也存在较大的差异。如果无视它们之间的差异而将它们放在同一起跑线竞争，考核结果显然不具有可比性。为此，我们在对各个被考核单位的具体情况进行全面排查分析之后，将全市参加实绩考核的单位划分为十个赛区组织竞赛和考核，其中乡镇划分为三个赛区，市直部门划分为七个赛区。同一赛区内的单位具有类似的基础条件，其承担的任务指标也相同。从实践的情况来看，这样做在很大程度上解决了被考核单位不公平竞争的问题，考核结果可比性强，令人信服。

二是在考核内容上突出系统性。按照“统筹兼顾、突出重点，力求定量、便于操作，切合实际、把握尺度”的原则科学确定考核指标。乡镇赛区主要考核新上项目、财政收入、稳定等10项公共指标，市直部门赛区考核指标分为公共指标和业务指标两类，其中公共指标包括新上项目、优化经济发展环境等六项；业务指标根据各部门的主要职能和年度重点工作下达若干项。这些考核指标既体现了全面、协调、可持续发展的要求，又充分考虑了被考核单位的承受能力，具有很强的实用性和可操作性。

三是在考核方式上突出科学性。各项考核指标由相关部门按百分制分别制定考核实施细则并组织考核；市委、市政府在部门单项考核的基础上，为各项指标的考核得分合理设置权重分值，并综合全部考核要素和评价要素，按百分制对被考核单位进行综合考核。在考核过程中，坚持组织考核与群众评价相结合、定量考核与定性考核相结合、日常考核与年终考核相结合。特别是广泛采用了群众满意度测评、个别走访座谈、实绩考核结果部门联审、实绩考核结果公示反馈等考核手段，确保群众对考核的知情权和参与权，确保考核公开、公平、公正，有效规避了“泡沫政绩”、“注水政绩”等失真失实现象。

四是在结果运用上突出导向性。市委、市政府每年年终依据综合考核得分多少，由高分到低分按照“实绩突出”、“实绩比较突出”、“实绩一般”、“实绩较差”四个等次将被考核单位分类排序，并坚持把实绩考核结果作为干部选拔任用、对干部进行表彰奖励、确定公务员年度考核等次的重要依据。市委明确规定，提拔重用干部，优先考虑各赛区获“实绩突出”等次的单位。对各赛区获“实绩较差”等次的单位进行通报批评；对各赛区连续两年获“实绩较差”等次的单位，对其党政主要负责人进行组织处理。近两年来，市委依据实绩考核结果，对23个获“实绩突出”等次的领导班子进行了通报表彰和重奖，对31个获“实绩较差”等次的领导班子进行了通报批评，并结合领导班子换届提拔重用了30余名实绩突出的优秀干部，对12名实绩较差、不胜任现职的领导干部区别情况采取交流、改任、降职等方式予以了调整，在全市旗帜鲜明地树立了凭实绩用干部的良好导向。

市委、市政府实施新的实绩考核办法两年来，得到了全市广大干部群众的广泛好评，取得了明显成效。

一是考准了领导班子的工作实绩，引导干部树立了科学的发展观和正确的政绩观。实施新的实绩考核办法，有效地改变了传统考评方法存在的一些局限性和误区，对领导班子的工作实绩的评价更加准确、全面、客观。从而引导广大干部从注重经济增长转到了坚持以人为本和社会全面发展上来，从注重短期发展转到了促进经济、社会、人口、资源、环境相协调的可持续发展上来，进一步增强了落实科学发展观和正确政绩观的自觉性和坚定性。

二是考浓了干事创业的良好氛围，推动了全市经济社会的快速发展。实施新的实绩考核办法，增强了全市广大干部加快发展、人人有责的责任感和使命感，营造出干事创业的良好氛围，保证了全市经济社会发展的各项重点工作顺利推进。近两年来，全市每年确定的重点工作项目均得到较好落实，招商引资和项目建设取得突破性进展。全市共引进埠外资金30多亿元，兴建投资1000万元以上的项目80多个。经济发展渐入佳境，社会管理趋于和谐，人民群众生活水平不断提高。

第6篇：新的领导班子范文

注重把握思想动态，开展沟通性谈话。结合组织部长下基层活动，组织部长到各单位调研、检查指导工作时，都要挤时间与科级领导班子和领导干部开展沟通性谈话，了解干部个人在工作、学习、生活等方面遇到的困难、存在的问题以及有关诉求等，随时把握领导班子运行状况和干部思想动态，同时听取他们对组织部门工作的意见和建议。针对干部不同时期的思想动态，采取有针对性的措施，强化科级领导班子和领导干部思想政治建设。

注重掌控工作状况，开展回访性谈话。在每次干部调整后，组织部长及时到被调整干部所在单位开展回访性谈话，全面了解其在新班子中发挥作用情况、与班子其他成员配合情况、主要领导对其评价情况等。同时，引导科级领导干部树立正确事业观和地位观，要求其在新的工作岗位上，认真履行好职责，做出新的贡献。尤其对新提任的领导干部，通过谈话指出其工作中存在的不足和薄弱环节，对履行职责情况提出更高要求，促进他们在新的领导岗位上更好地开展工作。

注重及时预防提醒，开展警示性谈话。对考察考核、干部选任、民主评议、案件、媒体反映领导班子有分歧、不协调，需要帮助班子成员沟通思想，统一认识，消除分歧，增进团结的；领导干部在思想、工作、生活方面不能以身作则，出现苗头性或倾向性问题，需及时提醒和批评教育，防患于未然的；群众对领导干部思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映的，约请干部进行警示性谈话，组织部长从关爱干部、保护干部的角度出发，本着有则改之、无则加勉的原则，坚持早发现、早提醒、早预防。

第7篇：新的领导班子范文

1、通过设立意见箱、调研走访、专题座谈等方式广泛听取群众意见,班子成员认真查找问题、剖析原因、撰写组织生活会、发言提纲.

2、召开专题组织生活会,认真开展批评与自我批评,理清科学发展思路，找准存在的突出问题，深入剖析问题产生的原因，第一，采取多种形式广泛征求社区党员和居民群众对社区领导班子及成员的意见；第二，社区领导班子成员之间要开展谈心交心，听取意见，沟通思想，互相帮助，加强团结；第三，从领导班子和个人两方面认真准备发言材料。认真开展批评和自我批评，查找个人和领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，并分析原因，吸取经验教训，明确努力方向，自觉改进提高。

3、专题民主生活会要坚持正面教育为主的原则，重在分析问题、总结经验、明确方向。努力形成民主团结、敢讲真话、开诚布公、务实创新的良好氛围。按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，提高认识。

1、在召开专题组织生活会基础上,撰写分析检查报告。分析检查报告是学习调研的成果和共识，是整改落实的依据和方向，是学习实践活动的核心成果。我们在学习调研的基础上，紧密联系实际，进一步明确贯彻落实科学发展观对社区工作提出了哪些具体要求，充分把握好分析检查报告的主要内容。

2、找准问题进行分析检查。理清近年来社区贯彻落实科学发展观的情况，包括取得的成效和存在的问题，并分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因；理清社区科学发展的主要思路，列出在学习实践活动中我们可以立即解决的突出问题和经过努力在一段时间内要解决的突出问题，并提出解决问题的举措。

3、召开总支扩大会,讨论修改分析检查报告,使之进一步完善。

分析检查报告初稿形成后，我们以召开座谈会等形式广泛征求意见，进一步研究讨论，反复写该完善，既要听取社区领导班子成员的意见，也要听取社区党员、居民群众的意见。要使分析检查报告的形成过程，成为领导班子深化认识、形成共识的过程；成为社区领导班子查找和解决突出问题，不断解放思想、勇于改革创新的过程；成为社区领导班子提高驾驭全局能力、处理复杂问题能力，强化求真务实作风的过程。

社区领导班子分析检查报告征求意见稿形成后，采取召开座谈会或书面征求意见的方式，在全体党员干部和部分群众中听取意见建议并进行评议。群众评议的主要内容：一是评议领导班子对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透，二是对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清、制定的工作措施行不行，三是加强领导班子自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性。对于群众的评议意见，要认真汇总、树立，搞好反馈，并及时吸收到分析检查报告中。

第8篇：新的领导班子范文

一、存在的问题

1、政治学习不够深，在学风上有差距。一是领导班子学习时间没有完全保证，学习方式上较为单一，往往是以会代学，领导班子成员学习带头示范不够好。二是学习效果不够理想。平时在组织学习时对参学人员的笔记和心得体会没有作严格的要求，学习效果不够理想。三是缺乏学习的自觉性、主动性。领导干部有时由于忙于繁琐的日常工作，平时安排学习的时间少，主动参与学习的少。四是在学习的深度和广度上不够。平时的学习只注重材料的条目，对内容研究肤浅;只注重学习党刊、党报上的内容，对政治理论、各部门业务知识等方面学习较少。

2、开拓创新不够强，在发展理念上有差距。一是班子思想解放不够，对抓发展步子迈得不大，仍有求稳怕乱的保守思想存在，对外宣传还不够。二是工作创新措施不多，面对新时期、新要求，处理复杂问题和历史遗留问题的办法偏少。

3、服务意识不够浓，在工作作风上有差距。一是工作安排布置多，具体督促落实较少;听汇报多，主动调查研究较少;层层安排多，具体深入的少。二是部分执法队员存在着方法简单，执法粗暴，依法执法，依法行政的意识不强。对违章建筑的查处力度不够，存在应付、走过场的现象。三是对待群众的举报不够细心，问题没有完全解决到位。

4、制度约束不够严，在教育和管理干部上有差距。一是制度制定的多，落实到位的少，没有真正实现制度管人，制度管事。平时在干部的管理上有时碍于情面，心慈手软，查处不良现象力度不够。二是平时班子与工作同志交心谈心时间较少，对个别干部不正确的想法和做法及时批评教育不够。

二、今后努力方向

1、抓学习强素质，建设学习型领导班子。注重通过多种方式，为班子成员补脑充电、强身健体。一是在理论学习上下功夫，，及时下发各级关于作风建设文件精神,及学习、教育要点，坚持每月集中学习制度，认真学习科学发展观等政治理论，学习党的路线、方针、政策，学习上级文件精神，坚持用科学发展观武装头脑，统一大家思想;二是在更新知识上下功夫。采取集中学、自学和培训相结合的方式，组织学习现代城市管理理论、管理方法，学习先进城市管理经验，学习本岗位的业务知识，要求班子成员解放思想、拓宽视野，用先进的管理理念和现代方式指导工作。通过知识的不断更新，使领导班子成员的视野更加开阔，思维方式得到转变。

2、抓革新强活力，建设创新型领导班子。坚持以解放思想为先导，大力提升开拓创新的能力。善于突破陈规旧习、思维定势，敢于突破思想障碍、体制障碍和机制障碍，勇于攀登新的高峰。针对宏观环境的新变化、法律政策的新规定、各级领导的新要求、广大群众的新期待，努力提高开拓创新的能力。善于把法律政策和上级指示精神，转化为符合实际的行动方案，创造性地开展工作。积极借鉴今年牛皮癣、 牌匾改造、园林绿化、环境整治等成功经验，充分运用市场化手段和现代化方式解决车辆停放、环卫保洁、市容秩序等城市管理难题，努力突破旧格局，打开新局面。

3、抓团结强合力，建设和谐型领导班子。一是进一步加强班子团结，发扬大事讲原则、小事讲风格的作风，做到对内一个调子、对外一个步骤。同时加强民主，发挥各成员的智慧，形成民主的、科学的决策，确保决策的正确，增强班子的凝聚力。二是进一步完善班子成员分工，用目标责任书定人定责，用制度管人，过硬考核，结合领导成员的工作经历和各自能力，恰当调整，做到分工合理，搭配有序，合作共事，增强班子的战斗力。

第9篇：新的领导班子范文

走近杨超和，让更多的人了解他、理解他、支持他，是记者采访他的初衷和愿望。

作为建筑公司直属分公司总裁的杨超和，不仅肩负着如何在自己所在的城市项目建设中，团结带领全体员工高标准、高质量地圆满完成所承担的施工生产任务，也肩负着带好领导班子、狠抓措施落实等任务。他，无畏艰险，搏击浪尖，用平凡书就传奇人生。

俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”他深信，只有建设一个清正廉洁、团结奋进的领导班子，才能带出一支开拓进取、善打硬仗的队伍。为此，他率先从转变员工观念入手，及时向大家灌输规范化、程序化、精细化、格式化的管理理念，采用分工协作、分层管理、区域实施、资源共享、共同参与的管理方式，狠抓班子建设和队伍建设。他要求领导班子要更新思维方式，保持良好的精神状态和务实的工作作风。要提高领导班子的科学决策能力、应对复杂局面的能力和确保规范施工及解决工程技术难题的能力，突出班子建设，做到一个领导就是一个标杆，在班子内部营造出了一种“相互协调，模范带头”的良好氛围。

工作中，他严于律己，积极发挥表率作用。作为一名项目负责人，他时刻坚持以理论学习和实践创新相结合为先导，不断充实自己的业务知识、管理知识，探索建筑施工的管理之道，努力做到“在工作中学习，在学习中工作”。在施工现场，他与技术人员一起研究施工方案，做到边工作边总结。多年来，他已经养成了一种习惯，就是在工作之余坚持读书学习。为确保工程质量，控制好整个施工过程的各个环节，晚上他苦研施工难题，寻找正确答案，梳理工作思路，明确施工步骤。

他始终把“公正廉洁树形象”作为自己的行为准则，带头落实党风廉政建设。为抓好廉政建设工作，在他的带领下，公司制定了多项措施，不仅树立了领导班子公正廉洁的形象，还推动了工程建设的顺利进行。他每月安排集中学习，组织大家交流学习体会，查找管理中的漏洞，并制定了相应的制度，以确保管理人员在工作中时刻保持清醒头脑，自觉做到自重、自醒、自警、自励。同时，他狠抓廉政措施的落实情况，促进了公司的廉政文化建设。在他的带领下，班子成员带头落实党风廉政建设责任制，向全体员工公开廉政自律承诺，并随时接受监督和检查。