网络新媒体的定义精选(九篇)

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第1篇：网络新媒体的定义范文

关键词：流媒体;网络课程;资源集成;SMIL

中图分类号：TP37,TP393 文献标识码：B 文章编号：1004373X(2008)1810304

Network Course Resource Integration and Its Key Techniques Based on Streaming Media

PAN Luyi

(Zhejiang Vocational College of Commerce,Hangzhou,310053,China)

Abstract：Network course is a basic element and an important resource of the network teaching.It introduces the Synchronized Multimedia Integration Language(SMIL).Based on the developing environment of realsystem streaming media,it researches a few key techniques in the process of network course integration,such as the medium combination,time line programming and broadcast layout setup.It points out the relevant problem and strategy to accomplish these key techniques,and gives out the related examples.

Keywords：streaming media;network course;resource integration;SMIL

1 引 言

随着网络技术的快速发展和校园网的普及，网络化教学作为一种高效新型的教学模式，越来越受到重视。网络课程是网络教学的基本要素和重要资源，是指通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。网络课程给人们提供便捷的学习机会，使学习活动更加自主化、个性化，学习者可以选择适合自己的学习时间、地点、方式、进度，用浏览器播放教学内容，在教学形式上既可以实时学习，也可以使学习者进行非实时的自主或协同学习，还可以实现师生之间的直接对话交流，形成一个开放和交互的远程教育环境。对于创新教学模式，提高教学效果，培养学生良好的学习习惯和学习能力等有着重要的积极意义。

网络课程的开发需要相关的技术支撑，流媒体技术和理论的日趋成熟，为网络课程的开发和实施提供了强有力的技术基础。基于流媒体技术的网络课程，能高效、便捷地进行网上实时和远程教学，并能确保音视频播放流畅，有良好的同步效果。

基于流媒体的网络课程的开发实质上是运用网络课程开发工具，把课程素材转换为流媒体形式的文本、音频 、视频、动画等，并按课程教学要求，集成为课程的流媒体课件或教学节目，再通过Web。目前网络流媒体平台主要有Realnetworks公司的Realsystem、微软公司的Windows Media和苹果公司的QuickTime。Realsystem优良的性能使得用户数量上处于领先地位，Realsystem的文件格式主要有rm（流式音视频）、ra（流式音频）、rp（流式图像）、rt（流式文本）。网络课程开发涉及许多技术问题，其中流媒体教学素材的集成是最关键的技术，利用SMIL同步集成多媒体语言，可以将Internet上不同位置的媒体文件关联到一起。本文依据Realsystem流媒体开发平台，研究网络课程开发过程中流媒体教学素材集成及其关键技术。

2 同步多媒体集成语言SMIL简介

世界W3C协会(World Wide Web Consortium)于1998年6月开始推广一种和HTML具有相同结构的标记语言：同步多媒体集成语言(Synchronized Multimedia Integration Language，SMIL）。这是一种简单而有效的关联性标记语言，它可以将Internet上不同位置的媒体文件通过它们的URL关联起来，形成多媒体文件。在播放时，播放器会自动从它们的存放位置进行调用，并按文件中设置的播放顺序和位置等属性，将这些文件集成到同一窗口播放。实际上SMIL文件仅是一个关联文件，并不包含真正的媒体内容。SMIL支持的媒体格式有静止图片文件、RealPix，RealText、动画、音频、视频等。目前支持SMIL文件的播放器主要有RealPlayer，QuickTime等，用户浏览器端只要安装RealPlayer或QuickTime的相应的插件，也可以播放SMIL文件。

SMIL文件是纯文本文件，其文件扩展名为“.smil”或“.smi”。整个文件以＜smil＞开始，＜/smil＞结束，其中包含由＜head＞＜/head＞标记定义的头部以及由＜body＞＜/body＞标记定义的正文部份。在SMIL文件的正文部分，用媒体标记将媒体文件引入SMIL文件中。下面代码关联一个流服务器上的流式音频文件sound1.rm。

＜body＞

＜audio src=”rtsp://:554/audio/sound1.rm”/＞

＜/body＞

3 流媒体素材集成的关键技术

在网络课程中，通常需要把音频、视频、演示文稿、图片等教学信息按一定的组合同时或顺序播放，构成一个情景交融的多媒体教学环境，让学习者可以在一个动态的交互性的学习环境中学习。在网络课程中，可以按照课程教学策略、教学目标，组织多媒体内容，设置组合后的播放布局和播放方式。实现流媒体集成的关键技术主要包括关联媒体文件、设置媒体的组合方式、规划时间线、设置播放布局等。

(1) 关联媒体文件。在SMIL文件的正文部分，用媒体标记将相关媒体文件引入SMIL文件中，同时通过设置标记属性，描述媒体文件的文件格式和所处的位置，以及媒体文件在SMIL文件中的其他行为。常用的媒体标记有＜animation../＞，＜textstream../＞，＜img../＞，＜audio../＞，＜video../＞等，分别用于关联动画文件、流式文本文件、图像文件、音频文件和视频文件等。下面代码关联一个流服务器上的流式视频文件class1.rm。

＜video src=”rtsp://:554/video/class1.rm”/＞

(2) 媒体的组合播放及带宽分配策略。在流媒体网络课程中，有些媒体文件是紧密联系的，如在播放演示文稿时，要同步配音，或在播放视频时要显示相应的文稿和图片等。这就要将媒体文件进行组合播放。在SMIL中，可以用＜seq＞和＜/seq＞组合标记实现媒体文件的顺序播放，用＜par＞和＜/par＞标记实现媒体文件的同步播放，同时两种组合标记还可以进行嵌套组合。如下面的代码实现了4个流媒体文件的组合。

＜par endsync="last" ＞

＜ref src="graph/pic1.rp" region="graphregion" /＞

＜seq＞

＜textstream src="text/word1.rt" region="textregion" /＞

＜video src="videos/vid1.rm" begin="20s" region="videoregion" /＞

＜/seq＞

＜/par＞

＜video src="videos/vid2.rm" region="videoregion" /＞

在默认情况下，同步组合的播放结束要等到其所包含的所有媒体对象播放结束之后。要改变这种情况，可以通过设置＜par＞标记的end属性规定同步组合的绝对时间，也可以通过＜par＞标记的endsync属性设置同步组合的播放结束与某一个媒体对象结合起来。endsync属性的默认值为“last”，表示当组合中持续时间最长的那个媒体对象播放结束时，整个同步组合播放结束。当endsync属性为“first”时，表示当组合中持续时间最短的那个媒体对象播放结束时，整个同步组合播放结束。如果要指定当某个媒体对象结束时，整个同步组合播放结束，则可设置endsync属性为“id(相应媒体对象的id值)”。

必须注意，在媒体服务器每一个流媒体文件时，都会占用一定的传输带宽。这个带宽的具体数值是在创建媒体文件时预先设定好的，同步播放组合时所占用的传输带宽，就是组合中所有媒体文件的传输带宽的总和。为了保证同步效果以及整个多媒体文件传输顺利和播放平滑，这个带宽的总和不应该超过用户和服务器连接的最大传输带宽，否则就会产生带宽“瓶颈”。这种“瓶颈”通常出现在两个或多个高带宽消耗的媒体文件同步播放时。因此，在组合同步播放文件时，要尽量将高带宽文件和低带宽文件组合在一起。在流媒体播放的开始阶段，先播放低带宽的媒体文件，如RealText文件和压缩程度较高的Real音频文件，这样在它们播放的同时，播放器可以利用多余的网络带宽预先传送后面将要播放的高带宽消耗的数据。这种“幕后传输”的播放组合方式，可以使用户端的播放器预先存储足够多的数据以保证后续播放的平滑性。

（3） 规划SMIL文件的时间线。所谓流媒体的时间线就是这个媒体文件的播放时间计划。比如，一个流式视频文件播放长度为3 min，这个视频文件的时间线就是3 min。流式音频、视频和动画文件都具有内部时间线，在媒体文件建立时，生成软件就将其内部时间线结合到文件的结构中去，这些文件的时间线不能再修改，除非重新改变文件的结构。RealText和RealPix文件的时间线是通过标记语言建立的，可以随时修改。在组合流媒体时，一般先建立音频、视频和动画文件，然后建立RealText和RealPix文件的时间线，使之与这些文件匹配。

当多个媒体文件组合时，各个媒体文件的时间线以及它们在多媒体文件中播放的计划又组成了整个多媒体节目的时间线。合理计划流媒体的时间线可以有助于合理使用用户的连接带宽，避免播放迟滞和“再预置”现象的出现。SMIL语言通过时间标记元素建立和改变SMIL文件的时间线。如通过begin和end属性设置媒体播放的开始、结束时间及前后播放的间隔时间，通过clipbegin和clipend属性可以播放连续性媒体文件内部的一个片段，还可以通过dur属性设置播放的持续时间等。下面代码是一个比较合理的流媒体时间线设计的例子。

＜par＞

＜seq＞

＜par＞ ＜! -- 文件组1--＞

＜ref src="graph/ image.rp" region="graphregion" /＞

＜seq＞

＜textstream src="text/ text.rt" region="textregion" /＞

＜video src="videos/video1.rm" begin="20s" region="videoregion" /＞

＜/seq＞

＜/par＞

＜! -- 文件组2--＞

＜video src="videos/video2.rm"region="videoregion" /＞

＜/seq＞

＜/par＞

上述代码所对应的时间线效果如图1所示。

在文件组1中，首先播放的是image.rp文件和text.rt文件，由于text.rt文件的带宽消耗很小，使image.rp文件有充足的带宽来传输数据。当video1.rm视频文件开始播放时，image.rp文件的数据已经传输结束，这时的带宽全部可以为视频文件video1.rm所占用。虽然文件组1和文件组2按顺序播放，但最外层的组合会平衡组合中的媒体文件的带宽消耗，当文件组1开始播放之后，存在多余带宽，它就会开始传送文件组2的数据，这样就可以最大程度地掩盖文件组2的预置过程，使得整个SMIL文件的播放不出现停顿而显得平滑。

(4) 设置媒体播放的窗口布局。在流媒体课件中，除了声音文件外，其他的媒体内容通常需要不同的播放区域。在SMIL文件的头部，通过＜layout＞和＜/layout＞标记设置窗口布局；在这个layout标记群内，通过＜root-layout/＞标记定义底层区域，即播放器的主窗口的大小；在定义了底层区域后，再通过＜region/＞标记定义每一个播放区域的大小和位置。在SMIL文件的正文部分，通过定义相关标记的region属性，在各播放区域中放置相应的可视媒体对象。下面的代码中定义了二个区域分别播放视频和流式文本。

＜smil＞

＜head＞

＜layout＞

＜root-layout width="500" height="100" /＞

＜region id="textregion" top="0" left="0" width="200" height="100" /＞

＜region id="videoregion" top="0" left="200" width="300" height="100" /＞

＜/layout＞

＜/head＞

＜body＞

＜par＞

＜textstream src="T5_1.rt"region="textregion" /＞

＜video src="V5-1.rm"region="videoregion" /＞

＜audio src="A5-1.rm" /＞

＜/par＞

＜/body＞

＜/smil＞

在复杂的流媒体播放应用中，可能需要建立动态或重叠的播放区域，这可以通过SMIL的＜region＞标记的zindex参数实现。zindex参数的值越大，播放区域就越处于播放窗口的前方。SMIL文件中所定义的播放区域，只要不定义其背景色，在默认状态下是透明的。对于最上层播放区域，如果有媒体文件在其中播放，下面各层的区域就被覆盖。如果区域中没有媒体文件的播放，它就处于透明状态，下层中正在播放媒体文件的区域就被显示。如果所有区域中都没有正在播放的内容，所有的区域都处于透明状态，播放器窗口就显示SMIL文件中＜rootlayout＞定义的底层区域，它总是位于所有播放层的最底层。下面的代码定义了2层区域，并实现播放区域的动态转换。

＜smil＞

＜head＞

＜layout＞

＜root-layout width="400" height="360" /＞

＜! C 第一层：左右排列的区域 -- ＞

＜region id="left" top="10" left="10" width="185" height="340" z-index="1" /＞

＜region id="right" top="10" left="205" width="185" height="340" z-index="1"/＞

＜! C 第二层：上下排列的区域，重叠于第一层前方 -- ＞

＜region id="top" top="10" left="10" width="380" height="165" z-index="2" /＞

＜region id="bottom" top="185" left="10" width="380" height="165" z-index="2"/＞

＜/layout＞

＜/head＞

＜body＞

＜par＞

＜seq＞

＜par＞ ＜! -- 文件组1：左右排列 -- ＞

＜ref src="title.rp" region="left" fill="remove" /＞

＜textstream src="words.rt" region="right"

fill="remove" /＞

＜/par＞

＜par＞ ＜! -- 文件组2：上下排列 -- ＞

＜video src="film.rm" region="top" /＞

＜textstream src="text.rt" region="bottom " /＞

＜/par＞

＜/seq＞

＜/par＞

＜/body＞

＜/smil＞

上述代码定义了2个显示层，每层定义了2个区域，显然，“top”和“bottom”区域位于“left”和“right”窗口的前方。尽管这些区域都是在SMIL播放的一开始就建好的，但是通过zindex，fill=“remove”以及区域默认的透明背景色，给用户的感觉就是播放区域是在媒体文件开始播放时动态建立的。

4 结 语

流媒体运用特殊的数据压缩和传输技术，可以使得声音和视频文件变得很小，通常只有WAV和AVI文件的3%~5%。因此，基于流媒体的网络课程，能确保课程中音频、视频、演示文稿、图片等资源在网络上快速连续平滑的传输。利用SMIL同步集成多媒体语言，可以将网络课程资源进行有效的关联组合。本文针对基于流媒体的网络课程开发，从技术层面详细介绍了在网络课程流式资源集成过程中，按照课程教学策略、教学目标和多媒体教学环境要求，实现流媒体的组合、规划时间线、设置播放布局等关键技术。只有很好地解决这些关键技术，才能确保音频、视频播放流畅，音频与视频图像有良好的同步，产生良好的视觉效果，使得网络课程能高效、便捷地进行网上实时和远程教学，构成一个情景交融的多媒体教学环境。

参 考 文 献

［1］孙力,钱维莹.流媒体技术与创作［M］.北京：中国青年出版社,2002.

［2］张丽.流媒体技术大全［M］.北京：中国青年出版社,2001.

［3］Synchronized Multimedia Integration Language (SMIL) 1.0 Specification.W3C Recommendation 15-June-1998 ,/TR/REC-smil/.

［4］/.

［5］陈鹏.远程教育与网络课程系统的研究与设计\.现代电子技术，2006，29（24） :101102,105.

第2篇：网络新媒体的定义范文

【关键词】流媒体；流式传输；实时

1.流媒体概述

所谓流媒体是指采用流式传输的方式在Internet播放的媒体格式。流媒体又叫流式媒体，它是指厂家用一个视频传送服务器把节目当成数据包发出，传送到网络上。用户通过解压设备对这些数据进行解压后，节目就会像发送前那样显示出来。

这个过程的一系列相关的包称为“流”。流媒体实际指的是一种新的媒体传送方式，而非一种新的媒体。流媒体技术全面应用后，人们在网上聊天可直接语音输入；如果想彼此看见对方的表情，只要双方各有一个摄像头就可以了；在网上看到感兴趣的商品，点击以后，讲解员和商品的影像就会出现；更有真实感的影像新闻就会出现。

2.流媒体的传输

流式传输方式则是将整个A/V及3D等多媒体文件经过特殊的压缩方式分成一个个压缩包，由视频服务器向用户计算机连续、实时传送。在采用“流式传输”方式的系统中，用户不必像采用下载方式那样等到整个文件全部下载完毕，而是只需经过几秒或几十秒的启动延时即可在用户的计算机上利用解压设备（硬件或软件）对压缩的A/V、3D等多媒体文件解压后进行播放和观看。此时多媒体文件的剩余部分将在后台的服务器内继续下载。

在网络上传输音/视频等多媒体信息，目前主要有下载和流式传输两种方案。与单纯的下载方式相比，这种对多媒体文件边下载边播放的流式传输方式，不仅使启动延时大幅度地缩短，而且对系统缓存容量的需求也大大降低，避免了用户必须等待整个文件全部从Internet上下载才能观看的缺点。

流式传输定义很广泛，现在主要指通过网络传送媒体（如视频、音频）的技术总称。实现流式传输有两种方法：实时流式传输（Realtime streaming）和顺序流式传输（progressive streaming）。一般说来，如视频为实时广播，或使用流式传输媒体服务器，或应用如RTSP的实时协议，即为实时流式传输。如使用HTTP服务器，文件即通过顺序流发送。

3.流式传输的实现条件

流式传输的实现需要“缓存”。因为Internet以包传输为基础进行断续的异步传输，对一个实时A/V源或存储的A/V文件，在传输中它们要被分解为许多包，由于网络是动态变化的，各个包选择的路由可能不尽相同，甚至先发的数据包还有可能后到。为此，使用缓存系统来弥补延迟和抖动的影响，并保证数据包的顺序正确，从而使媒体数据能连续输出，避免因网络暂时拥塞而使播放出现停顿现象。因为高速缓存使用环形链表结构来存储数据，所以高速缓存所需容量并不大，通过丢弃已经播放的内容，流可以重新利用空出的高速缓存空间来缓存后续尚未播放的内容。

流式传输的实现需要合适的传输协议。由于TCP需要较多的开销，故不太适合传输实时数据。在流式传输的实现方案中，而用RTP/UDP来传输实时声音数据。流式传输的过程一般是这样的：用户选择某一流媒体服务后，Web浏览器与Web服务器之间使用HTTP/TCP交换控制信息，以便把需要传输的实时数据从原始信息中检索出来；然后客户机上的Web浏览器启动A/VHelper程序，使用HTTP从Web服务器检索相关参数对Helper程序初始化。这些参数可能包括目录信息、A/V数据的编码类型或与A/V检索相关的服务器地址。

4.网上数据的交换

针对软件、设备和数据传输速度上的差别，用户以不同浏览音视频内容。为满足客户要求，Progressive networks公司编码、记录不同速率下媒体数据，并保存在单一文件中，此文件称为智能流文件，即创建可扩展流式文件。当客户端发出请求，它将其带宽容量传给服务器，媒体服务器根据客户带宽将智能流文件相应部分传送给用户。以此方式，用户可看到最可能的优质传输，制作人员只需要压缩一次，管理员也只需要维护单一文件，而媒体服务器根据所得带宽自动切换。

流媒体实现方式如下：智能流在RealSystem G2中是对所谓自适应流管理（ASM）API的实现，ASM描述流式数据的类型，辅助智能决策，确定发送哪种类型数据包。文件格式和广播插件定义了ASM 规则。用最简单的形式分配预定义属性和平均带宽给数据包组。对高级形式，ASM规则允许插件根据网络条件变化改变数据包发送。每个ASM规则可有一定义条件的演示式，如演示式定义客户带宽是5，000到15，000Kbps，包损失小于2.5%。如此条件描述了客户当前网络连接，客户就订阅此规则。定义在规则中的属性有助于RealServer有效传送数据包，如网络条件变化，客户就订阅一个不同规则。

在客户端与媒体服务器之间需要建立一个单独的数据通道，从一台服务器送出的每个数据包只能传送给一个客户机，这种传送方式称为单播。每个用户必须分别对媒体服务器发送单独的查询，而媒体服务器必须向每个用户发送所申请的数据包拷贝。这种巨大冗余首先会造成服务器沉重的负担，响应时间过长，甚至停止播放，管理人员也被迫购买硬件和带宽来保证。

IP组播技术构建一种具有组播能力的网络，允许路由器一次将数据包复制到多个通道上。采用组播方式，单台服务器能够对几十万台客户机同时发送连续数据流而无延时。媒体服务器只需要发送一个信息包，而不是多个；所有发出请求的客户端共享同一信息包。信息可以发送到任意地址的客户机，减少网络上传输的信息包的总量。网络利用效率大大提高，成本大为下降。

点播连接是客户端与服务器之间的主动的连接。在点播连接中，用户通过选择内容项目来初始化客户端连接。用户可以开始、停止、后退、快进或暂停流。点播连接提供了对流的最大控制，但这种方式由于每个客户端各自连接服务器，却会迅速用完网络带宽。

5.流媒体业务发展

互联网的迅猛发展和普及使流媒体技校发展迅速，流媒体技术广泛应用于多媒体新闻、在线直播、视频点播、远程教育、远程医疗、网络电台。流媒体技术的应用将为网络信息交流带来革命性的变化和繁华，对人们的工作和生活将产生深远的影响。一个完整的流媒体解决方案应是相关软硬件的完美集成，它大致包括内容采集、 视音频捕获和压缩编码、内容编辑、内容存储和播放、应用服务器内容管理及用户管理等多方面。最首要的是理解流媒体的流式传输与网上数据的交换原理，实现实时播放。

第3篇：网络新媒体的定义范文

【关键词】央视网络春晚 新媒体 传播

央视首届网络春晚今年强劲挺出，此次网络春晚的播出是以互联网、手机电视、公交电视等新媒体为平台，由中央电视台主办、中国网络电视台和搜狐网协办，定位为央视除夕春晚品牌的延续和拓展，是央视新媒体发展战略的实践。从后期受众给央视首届网络春晚的打分可以看出：62.30%为感觉良好以上，其中超乎想象的13.32%，非常完美的4.47%,表现优秀的34.76%,感觉良好的9.48%，这足以让备受争议的传统春晚自省。这也进一步说明了传统主流媒体（主要指电视媒体）在三网融合势在必行的大环境下，也要充分利用新媒体，此次央视网络春晚在新媒体传播环境下受到了广泛的关注与研究。

一、新媒体及大众传播中新媒体的特点

根据DCCI2008年上半年中国互联网调查数据显示：73.2%的中国互联网用户表示互联网是其接触的第一媒介，远高于排名第二的手机（9.5%）和排名第三的中央台（6.3%），可见新媒体的强势地位呈现出的优越性。当然，早期联合国教科文组织对新媒体作过这样的定义：新媒体就是网络媒体，“新媒体是以数字技术为基础，以网络为载体进行信息传播的媒介”。美国《连线》杂志将新媒体的定义为“所有人对所有人的传播”。笔者认为辛摘的关于新媒体的定义更为科学，他认为“新媒体（New Media）是利用数字技术、网络技术、通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态”。定义显示出了新媒体的技术性，略去技术性，在大众传播中，新媒体呈现如下特点：

1、复合性。新媒体提供了具有优越性的公共话语空间，它具有多个终端：电脑、手机、数字电视、公交移动电视等，受众可以在不同时间利用不同的终端自由地参与信息的传播与接受。央视网络春晚采用了网络实时连线、腾讯微博现场更新等方式让受众可以积极地参与其中，涉及人数多，公开性高，参与自由，互动性强；晚会的播出渠道包括IP电视、手机电视、电视直播、视频点播等多终端收看，波及面广，影响力大。

2、门槛低。只要拥有能上网的电脑，会一些基本操作，任何个人都能够信息，个体在传播中的作用不断增强。当然，接受新媒体提供的信息更为简便，在家里、单位、路上，个体都可以在条件允许下接受信息。现在，国家推进三网融合、家电下乡政策，使得新媒体涉及的领域越来越广，普及率越来越高，这样使得传播更加大众化，信息更畅通、迅捷。央视网络春晚微博的实时更新，使更多的受众参与进来，表达自己的观点。

3、全时性。在网络新媒体中传播的信息，不仅可以第一时间于网页，而且由于存储于网站数据库中，因此它一直存在于网络空间。这些信息亦可以通过相关链接，受众查询等多种方式得到长期的利用，这样避免了传统媒体信息的“转瞬即逝”。央视网络春晚在互联网上有自己的官方网站，受众可以随时点播观看，突破了传统媒体的时间限制。

4、连通性。即传播者与受传者两极的互动性，它是新媒体在大众传播中的本质特点。从角色分工来看，大众传播者与受传者渐渐融为一体，两者间的沟通方式不再是简单的反馈与交流，而是一种我中有你、你中有我的共同协作，也体现了新媒体的平等性。央视网络春晚播出前在全球召集节目，节目都是受众推荐的；播出中受众可以连线点评，共同完成节目的播出，例如开场时的歌曲《大中国》就是由网友接力式和现场演唱结合的节目形式。另外，在网络新媒体中受众可以看到个人意见的表达，可以凭借“公共话语空间”聚集起一种集体的表达。例如利用跟帖等方式将公众所知的原本分散的、弱小的个人声音汇聚成强大的声音，这也是未来传播必然发展之路。

5、个性化。新媒体与传统媒体相比不再是单线的传播，而是点对点、多对多的传播。网络信息作品中的互动使受众通过博客、个人网页、社区、论坛等方式表达个人观点，拥有共同兴趣的人集合在一起引起专业媒体机构的重视，专业媒体可以更好地把握受众的脉搏，并以此调整自己的传播内容与传播策略，创造符合受众的个性化节目。另外，新媒体播放地点的灵活性使受众可以自由选择接收地点，自主性更强。新媒体冲破了传统媒体高高再上的压迫感，拥有一个比传统媒体开放的环境，“高公开性、高参与性、高选择性”使新媒体环境具有个性化。

二、新媒体环境中受众的特点

据统计，我国互联网视频用户已经突破1.省略/thread-

14630196-1-1.html

②周建克，《奥运会新媒体传播探析》，《浙江体育科学》，2009年，31卷

③彭兰：《网络传播学》，中国人民大学出版社，2009

④郭庆光：《传播学教程》，中国人民大学出版社，1999

⑤潘新红，《三网融合对传媒产业的影响》，《青年记者》，2010年7月下

⑥熊忠晖，《新媒体与大众媒体业态变迁》，《视听界》，2006年6月

第4篇：网络新媒体的定义范文

网络营销在国外有许多翻译，如Cyber Marketing， Internet Marketing， Network Marketing， e-Marketing等等。不同的单词词组有着不同的涵义，Cyber Marketing主要是指网络营销是在虚拟的计算机空间(Cyber，计算机虚拟空间)进行运作；Internet Marketing是指在Internet上开展的营销活动;Network Marketing是在网络上开展的营销活动，同时这里指网络不仅仅是Internet，还可以是一些其它类型网络，如增殖网络VAN。目前，比较习惯采用的翻译方法是e-Marketing，e-表示电子化、信息化、网络化的涵义，既简洁又直观明了，而且与电子商务(e-Business)、电子虚拟市场(e-Market)等进行对应。

网络营销的发展是伴随信息技术的发展而发展的，目前信息技术的发展，特别是通讯技术的发展，促使互联网络形成一个辐射面更广、交互性更强的新型媒体，它不再局限于传统的广播电视等媒体的单向性传播，而且还可以与媒体的接受者进行实时的交互式沟通和联系。网络营销的效益是使用网络人数的平方，随着入网用户的指数倍增加，网络的效益也随之以更大的指数倍数增加。因此，企业如何在如此潜力巨大的市场上开展网络营销、占领新兴市场对企业来说既是机遇又是挑战，因为网络市场发展速度非常迅猛，机会稍纵即逝。

(二)网络营销内涵

网络营销作为新的营销方式和营销手段实现企业营销目标，它的内容非常丰富。下面是本书将要详细介绍的网络营销中一些主要内容：

1.网上市场调查。主要利用Internet的交互式的信息沟通渠道来实施调查活动。

2.网上消费者行为分析。通过Internet这个信息沟通工具，来了解这些群体的特征和偏好，是网上消费者行为分析的关键。

3.网络营销策略制定。

4.网上产品和服务策略。

5.网上价格营销策略。

6.网上渠道选择与直销。

7.网上促销与网络广告。网络广告作为最重要的促销工具，主要仰赖Internet的第四媒体的功能，即网络广告具有交互性和直接性。

(三)网络营销与电子商务

作为Internet起步最早的成功的商业应用，网络营销得到蓬勃和革命性的发展。随着网络营销发展的深入，它局限在营销部门上的商业应用已经不能适应Internet对企业整个经营管理模式和业务流程管理控制方面的挑战。电子商务是从企业全局角度出发，根据市场需求来对企业业务进行系统规范的重新设计和构造，以适应网络知识经济时代的数字化管理和数字化经营的需要。

第5篇：网络新媒体的定义范文

作为一个新媒体从业者已经有两年多了，期间，或多或少接触并参与了大大小小利用新媒体展开新式营销的案例。回顾两年多来的历程，做一个概略性的小结，还是非常有必要的。

利用新媒体展开的营销，大致上应该围绕以下几个问题：

第一，什么才是新媒体?

第二，展开营销的途径，与过往营销有何异同点?

第三，新媒体营销的关键点，或者说，迄今为止仍然需要努力的点，在哪里?

那么，今天我想谈的第一个问题是：什么才是新媒体?

从广告的角度看，传统媒体包括五大类，分别是报纸、杂志、电视、广播和广告牌，与之对应的新兴媒体(比如男厕所尿兜上的广告)，就统统被称为“新媒体”。但事实上，如果客气一点说，可以认为这是一种对新媒体的宽泛定义，如果严谨一点，那就从根本上误解了新媒体。

我对新媒体的定义是这样的：“受众可以广泛且深入参与(主要是通过数字化模式)的媒体形式。”

如是，就把“马路上的LED、电梯间的液晶屏、厕所里的尿兜广告”诸如此类的东西排除在新媒体之外。事实上，上述那些所谓的“新媒体”，说到底还是广告牌罢了。

我把1.0时代的网络媒体也从我论述的新媒体中排除了出去。以新浪、搜狐为代表的水平门户网站和种类繁多的垂直专业网站，我更愿意将它们视为是某种传统媒体的网络版本。因为它们依然是传统传者把控的媒体形式。关键在于：大比例的文本创造存在于传统媒体中，经过“复制”出现在网络媒体中。

我所定义的新媒体，核心维度包括三个部分：其一，受众。其二，广泛且深入的参与。其三，主要通过数字化传播。

首先，是受众。虽然，受众在UGC(Users Generate Content)模式下也变成了“传者”。但这种传者和传统媒体上的传者是不同的，不同之处在于他们产出“原生态的内容”，而非“专业的内容”。所谓原生态的内容，就是“思想的直接反映”，中间言语的加工环节是很少的。

其次，是广泛且深入的参与。广泛到什么程度?几乎是零门槛。当然，这种零门槛也是相对的，至少要有会上网(或者发短信)的素质和条件吧!深入到什么程度?推到极致就是，一旦不参与了，媒体平台立刻变成零。也就是用户不贡献内容(更确切地说，是不作为)，网站(或其他媒体形式)变成空壳。

广泛且深入的参与和互动(Interactive)是不同的。握有话语权的传者和倾听的受者通过互动可以达成平等关系(symmetric)，但新媒体可以让他们的关系重新倾斜(Asymmetric)，但这种倾斜却是偏向受者的。

最后，主要是通过数字化传播。数字化的核心在于文本可以被轻易复制且散播，推动信息的传播。

第6篇：网络新媒体的定义范文

石狮市湖滨教委新湖中心小学 杨美美

[内容摘要] 本文从基于网络中小学数学课堂教学实际出发，阐述了在网络环境中小学数学课堂教学的特点，基于网络中小学数学的教学是一种探讨和发展中的新型教学模式，它与传统的教学模式有着很大的差异，本文着重描述了在网络环境中小学数学课堂教学的几个优点。

[关键词] Internet ；CAI ；电子白板 ；校园网

求学网是一个"人脑+电脑+网络"的教育。"网络"教育，说到底也是一种媒体教育，而且是21世纪媒体教育的基本模式。"教师+（一本书+一支笔+一块板）+学生"这种传统典型的教学模式对于只要求传承知识虽有一定好处，但作为认知主体的学生在教学过程中却始终处于被灌输、被填鸭的从属地位。其主动性、内动力和自压力、积极性难以发挥，有利于学生发散性思维、批判性思维和创造性思维的培养和形成，与当前提倡的素质教育背道而驰，而网络环境中的小学教学具有传统教学中不可比拟的优势：

一、创造情景，激发兴趣

布鲁纳说过："学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣"。在传统教学中教学内容的呈现方式多表现为单维性，即从抽象的数学文字到抽象的数学公式，显然不能有效地提高学生的学习兴趣，不能调动学生的思维积极性，更不利于学生对知识的获取和记忆，在以往的小学数学教育教学活动中，人们只是强调抽象逻辑思维而往往忽视了形象思维的作用，在网络环境下数学的教学就能解决以上的矛盾。例如：在教学《圆柱体的认识》时，先用多媒体展示一个长方形，然后问：这个长方形快速旋转时会形成什么图形？学生众说纷坛，急欲求知，教师就可引导学生在电子白板上进行自由交流讨论，让学生在校园网中的素材库中找出用3Dmax软件制成的长方体旋转成圆柱体的过程的三维动画。（平时一定要做好数学素材的积累）也可以借助Internet网从鹏博士素材库中去寻找该素材，让该演示在学生个人的PC机上演示出来，从而使学生深争感悟圆柱体的形成过程，激发学生探求圆柱体特征的欲望，确实有"投石激浪"之功效。（如下图）

二、把握时机，促进发展

数学知识的抽象性与小学生认识规律的形象性造成了学生认识上的矛盾，特别是难点的突破、重点的处理、方式、方法问题直接影响学生掌握知识的程度。而利用多媒体教学，只要能把准时机，辅助到"妙"处，"巧"处，便有事半功倍之功效：

1、使定义清晰化：在小学数学教学过程中，最令数学教师头痛的莫过于学生对于数学中出现的抽象的概念、定义不能真正理解和学会应用，而借助于多媒体技术就能很好地解决这一难题。例如：教学"同底等高的三角形的面积相等"这一定义时，若采用传统的教学方法，只能是让学生动手用尺子测量三角形的底和高的长度，而采用多媒体教学就能通过"闪烁"、"平移"等手段强调、刺激学生的注意，把两个三角形的底完全重合，两条高也完全重合，使学生在观察、思考中得出"同底等高的三角形的面积相等"这一定义，让学生借助具体事物的直观形象进行思维，从而建立清晰的数学概念和定义。

2、使空间形象化：几何图形，特别是立体几何图形的教学，要帮助学生建立空间观念。而空间观念的形成，有赖于想象。例如：《圆柱体积公式的推导》，教材虽然提供了"割拼实验法"，但难以具体操作，很多学生对这一公式的推导持半信半疑的态度。运用3D Max制成的CAI课件，可以将一个圆柱体沿着它的高切割成16等份的扇形，再把这些扇形拼成一个近似的长方体，再切割成32等份的扇形，再拼成一个近似的长方体……随着等分份数的增加，把学生理解的难点--近似的长方体的长由曲线变成直线的过程呈现出来，从而为学生积累了丰富的感知材料，为大胆合理的想象提供了坚实的基础，有效地培养了学生的创新精神。

3、使导入适时化：计算机多媒体辅助教学，图文声像并茂，形象直观生动，但必须注意适时导入，恰到好处，才能化平淡为神奇，获得最佳的教学效果。例如：在教学《长方体的表面积》时，如果上课伊始，教师就直接把长方体表面积展开之后是一个平面图形（如下图）展示在屏幕上：

那么，这就使计算机媒体过早地介入课堂，应让学生在充分感知、触摸，甚至动手拆开长方体、猜想之后，再让媒体进行演示论证，这样才是适时导入计算机多媒体进行辅助教学，把多媒体用在掌握知识的"刀刃"上，才能取得理想的教学效果。

三、共享资源，协作发展

应用网络环境进行小学数学教学，可以提供形式生动活泼、内容丰富、信息量大、具有交互功能的学习资源。教师可以不必把大量的时间和精力用在组织和编写教案上，而只需把时间和精力放在为学生提供学习所需要的各种资源上，在帮助学生确定某一学习主题时，引导学生从何处获取有关的学习，如何获取以及如何有效利用这些学习资源等。例如在《圆锥的体积》的教学中，要让学生真正理解"圆锥的体积等于同底等高圆柱体积的1/3"这一知识点时，我设计了以下几个程序：

所以在网络教学中，教师只是处于引导、点拨的主导地位，而真正体现了以学生为主体的学习模式，它强调学生的自主学习，通过伙伴或教师的帮助自主建构知识。因此，网络教学中学生之间的协作性、创造性、创新性得到了充分的体现。

总之，基于网络中小学数学的教学只是一种新的模式，它确实有传统教学手段不可比拟的优点，但它又不是一种十全十美的教学手段，同时它也存在着局限性，只有把计算机多媒体同时与其他传统的教学手段相结合使用，才能相得益彰，才能产生最佳的教学效果。

第7篇：网络新媒体的定义范文

[关键词] 社会化网络；胜任力；营销胜任力

[DOI] 10.13939/ki.zgsc.2015.08.109

1 社会化网络

1967年，哈佛大学心理学教授米尔格兰姆（Stanley Milgram）创立了六度分割理论，该理论中阐述了一个个体，与任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。按照六度分隔理论，每个个体的社交圈都不断放大，最后成为一个大型网络，这是社会化网络（Social Networking）的早期理解。

美国的查克・布莱默将社会化网络定义为在互联网的开放平台上，用户通过生产内容来满足其他用户的信息需求，并用其他用户的信息满足自身的信息需求，影响别人并被别人影响，用户与用户之间产生了相关性，用户行为的个体性越来越弱，群体性日渐增强，最终因为彼此之间的共同点而形成共同的社群。

尽管对社会化网络没有准确的定义，但是通过对社会化网络相关的研究文献和有关作者对其定义的总结可以发现，在虚拟的网络中存在着一个彼此之间发生着真实存在的社会活动的小型社会，为达到某种或多种目的，拥有共同兴趣的群体成立一个个的社区，而这些社区以网络的形式存在，这便是社会化网络。

2 胜任力

泰勒（Taylor）在1911年进行的称为“管理胜任运动”（Management Competencies Movement）的 “时间―动作研究”（Time and Motion Study）被普遍认为是胜任力研究的开端。麦克兰德（McClelland）在1973年首次提出胜任力定义，他将胜任力定义为与工作或工作绩效或生活中其他重要成果直接相似或相联系的技能、能力、特质或动机。博亚特兹斯（Boyatzis）将胜任力定义为一个人所拥有的能满足组织环境内工作需求的能力，它可能是动机、特质、技能、自我形象或社会角色或其他所使用的知识实体等。斯潘塞（Spencer）将胜任力定义为能可靠测量并能把高绩效员工区分出来的潜在的、深层次特征，包括五个层面：知识、技能、自我概念、特质和动机。王重鸣结合我国实际情况，认为胜任力是导致高管理绩效的知识、技能、能力以及价值观、个性、动机等特征。

尽管针对胜任力的定义各不相同，但都强调工作情境中员工的价值观、动机、个性与态度、技能、能力、知识等特性；它与工作绩效有密切的关系，可以在工作过程中得以体现，可以用来预测员工的未来工作绩效；与工作任务相联系，面对不同的工作任务，人的知识、技能也需要不断的进行变化以适应新环境，因此胜任力具有动态性；最重要的一点是胜任力必须是能够区分绩效优秀者和绩效一般者。

3 营销胜任力

3.1 营销胜任力的定义

卡茨（Katz）在关于管理者最有效的能力的研究中，将管理者应具备的一系列基本能力进行了分类，并首次提出除技术能力、人员管理能力和理论应用能力之外，还应具备一定的从事营销活动的胜任力，这是第一次有学者提出营销胜任力的概念。

阿尔巴内赛（Albanese）在其研究中将营销胜任力解释为面对特殊市场环境时表现出的一种杰出的反应，是一种对营销活动的感觉。以上两位学者虽然从不同的方面对营销胜任力提出了解释，但都是基于个体的角度进行的研究。

在同一年，哈梅尔（Hamel）和普拉哈拉德（Prahalad）将营销胜任力的研究拓展到组织上。他们认为营销胜任力是组织实现企业的战略目标的相关技术和能力，这一系列的技术和能力可以通过学习获得，其中包括市场变化感知能力、策划有效市场营销活动的能力等，并且首次提出了营销胜任力可以度量的概念。

对营销胜任力最著名的研究是阿尔斯特大学的卡尔森（David Carson）和吉尔默（Audrey Gilmore）两位学者做出的。他们在研究中认为对营销胜任力的概念最好的定义是：管理者个人、管理团队或一个组织获得的，可以有效管理和发展组织营销活动并取得良好效果的一系列技术、经验和能力。

3.2 社会化网络下的营销胜任力

在与社会化网络环境下的营销胜任力相关的研究中，大家普遍以企业在新的营销背景下进行的营销活动为研究对象。丹尼斯（Dennis）和威沙（Vishag）在其一项关于顾客需求导向的CRM策略的研究中对关系营销胜任力进行了论述。他们认为在社会化网络营销中，管理与客户的关系是最具有挑战性的，因为企业从事许多不同类型的交易，而不同客户对不同产品的需求和欲望有很大的不同，因此越来越多的企业开始使用CRM，即客户关系管理程序，这是一个针对客户的需求―驱动策略。

芭芭拉（Barbara）和帕特丽夏（Patricia）在对190家零售商进行的调查研究中发现，社会化网络对零售企业创造和维持市场竞争优势有很大帮助。通过对企业能够及时准确的获取相关商业信息的能力是否会对企业提高营销胜任力有所影响进行研究，得出一个社会化网络范式，指出人际网络关系可以影响本地商业信息的流动，从而影响零售商获取商业信息的及时性、准确性和重要性，并因此对零售商在市场中的表现和取得杰出营销能力造成影响。

刘文博在其论文中通过对互联网发展下社会化网络环境的变化进行分析，构建了社会化媒体营销模式。他认为在网络营销中，社会化网络消除了传统网络营销中的不信任等弊端，更加有利于企业形成良好的用户群体，将企业自身的理念传播给用户。企业应当致力于同用户建立强关系，这样可以最大程度的形成用户群和用户归属感。社会化媒体营销能力是企业在社会化网络环境下确保企业营销活动取得良好效果的重要能力。

4 现有研究不足及未来研究展望

通过对文献的梳理可以看出，现有研究对于社会化网络环境下的营销胜任力的研究存在不足，主要体现在：第一，对社会化网络环境下的营销胜任力的定义和构成没有达成共识；第二，研究大部分是针对社会化网络环境下的营销活动展开，很少涉及开展活动所对应的营销胜任力；第三，没有对不同行业背景所需要具备的营销胜任力进行区分。

针对以上研究不足，未来的研究可以从以下三个方面开展：第一，对社会化网络环境下的营销胜任力进行概念界定；第二，构建社会化网络环境下的营销胜任力模型，并深化对影响因素的研究；第三，对不同行业背景的企业所需营销胜任力的不同，提出与其相应的营销胜任力要素体系。

参考文献：

[1] Stanley. M. The Small-World Problem[J].Psychology Today， 1967，1（1）：61-67.

[2] Dennis B， Vishag B. Enhancing customer-needs-driven CRM strategies： cour selling teams， knowledge management competence， and relationship marketing competence[J].Journal of Pesonal Selling & Sales Management，2005，（4）：329-343.

[3]王群. 浅析网络营销中的风险管理[J].中国市场，2013（1）.

第8篇：网络新媒体的定义范文

企业为什么要承担社会责任？对谁承担社会责任？这些问题一直是理论界讨论的焦点。纵观社会责任的理论基础，主要集中于4个方面的论述，第一是达到追求长期利润的目标；第二是负责地运用企业权利；第三是整合社会需求；第四是通过符合伦理道德的行为对社会做出贡献。因此，可将CSR理论分为工具性理论、政治性理论、综合性理论和伦理性理论4种。（1）工具性理论，是指该理论群体将CSR看作是实现经济目标并创造价值的战略工具。而这个理论的代表人物就是Friedman（1970）。[7]他认为，在自由企业制度下，企业管理者是企业所有者的雇员，其对雇主有着直接的责任，这种责任就是按照股东的意愿经营企业。除了股东利益最大化的理论外，也有些工具性理论将重点集中于资源的分配，以达到长期的社会目标并创造竞争优势。善因营销更是一种通过CSR树立品牌形象，从而增加企业收入的战略工具。（2）政治性理论则不仅关注企业和社会间的交互和联系，同时，还关注着企业自身的权利和地位以及其固有的责任。Davis（1960）[8]是第一位探讨企业权利在社会中的地位以及这种权利对社会的影响，提出了责任与权利形影不离这一“责任铁律”的观点。因此，他的理论更被称为“企业”。Donaldson（1982）[9]认为，企业和社会之间存在着一系列的隐性契约，而这些社会契约意味着企业对社会有着一些间接的义务。后来，Donaldson和Dunfee（1999）[10]更是将社会契约理论发展成为综合社会契约理论。（3）综合性理论，是指该理论群体主要观察企业如何综合社会需求，认为企业的生存、持续和发展是依赖于社会的。利益相关者理论是该理论群体的代表性理论，Freeman（1984）[11]为利益相关者下的定义是：“一个组织里的利益相关者，是可以影响到组织目标的实现，或受其实现影响的群体或个人”。近年来，企业逐渐承受着来自非政府组织、竞争者、社区、政府、媒体等的压力，而企业要实现自己的经济目标，就必须综合考虑这些利益相关者的需求。（4）伦理性理论则更为关注加强企业和社会关系的道德要求。它所表达的原则是基于实现良好的社会应该做到的事情。人权已经成为CSR的基础，特别是在全球贸易市场中（Cassel，2001）。[12]SA8000认证体系对于CSR的认证，也同样是基于人权和劳工权利的基础上。另一个以价值为基础的概念就是“可持续发展”，而对于企业生态可持续发展的建议，就是扩展传统的底线，发展包含企业的经济、社会和环境底线的“三重底线理论”（Elkington，1997）。[13]

企业社会责任（CSR）这一名词已经被广泛的运用，但是在具体的含义方面却有着很多不同的解释。将每一种定义都加以概括会有些繁琐，其关键之处就在于对其承担的内容和范围进行了解。Davis（1960）[8]提出的“责任铁律”及CSR的五条定理正是其对CSR内容的扩展。McGuire（1963）[6]则将CSR延伸到了经济和法律范围之外，他认为企业不仅有经济和法律的责任，同时，也有超越这些义务的社会责任。而Friedman（1970）[14]认为：在自由经济中，企业有且仅有一种社会责任———只要它处在法律框架内，那就是要使用其资源并从事经营活动以增加其利润。从范围的角度看，这个定义相当的简单直接，因为它仅将目标限定为利润的增加，而且参与者更是仅针对股东和竞争对手。在1971年出版的《商业企业的社会责任》一书中，美国经济发展委员会用三个责任同心圈来说明企业社会责任的层级性。然而，一个更为普遍的社会责任层级划分是Carrol（l1991）[15]在他的“CSR金字塔”所描述的。他将经济责任置于最底层，同时将法律责任、伦理责任及慈善责任依次叠加。这个观点是将经济责任和法律责任作为必须履行的责任，而伦理责任是期望达到的责任，慈善责任是作为企业的理想责任（Fer-relletal.,2000）。[16]我国学者对这方面的研究起步则较晚，但是他们多是持有相类似的观点。卢代富（2002）[17]认为，CSR是指企业在谋求股东利润最大化之外，所负有的维护和增进社会利益的义务。CSR发展至今已经历了半个多世纪的时间，如今对于企业承担社会责任已经成为一个不争的事实。“责任铁律”、“CSR金字塔”、“利益相关者理论”、“三重底线理论”等理论的发展，对于企业为什么承担社会责任、承担什么责任、对谁承担责任、如何承担责任一一做出了解答。而除了理论研究之外，对于企业社会责任进行实证研究也引起了学术界的重视。将企业承担社会责任与企业的财务绩效关系进行研究一直是国外学者的侧重点，我国学者则更多注重的是建立CSR的指标体系来做深入的调查。企业社会责任，可以看作是企业通过商业活动和资源让渡来提升幸福感的承诺（KotlerandLee,2005）。[18]

在现今的社会市场环境中，CSR在全球企业议程中已经占据了突出的地位。CSR的研究发展趋势可以归纳为两点：（1）CSR沟通研究。相比以往，企业投入了大量的资源来使各种项目朝着对社会负责的方向实践。而同时，越来越多的利益相关者将目标转向了对企业行为的监督上。这一趋势的显现表明，企业要想获得公众的信任与支持则必须考虑利益相关者。企业如何履行其开展社会责任活动的承诺来获得利益相关者的信任，以及开展哪些符合利益相关者需求的责任行为来实现自身的企业价值是值得深入研究的。因此，加强对CSR的沟通，满足利益相关者的需求，达到企业和利益相关者的协同发展是CSR未来研究的方向。（2）对具体行业的社会责任研究。现有的CSR研究多是从宏观角度进行的，而对于网络媒体等具有特殊行业性质的企业而言，它们的研究存在着明显的不足。利用已相对成熟的方法对具体行业的社会责任状况进行研究，从而实现企业的可持续发展亦是多数企业实现战略管理的一种途径。

网络媒体社会责任的研究现状

日益增长的CSR需求，已经影响了所有的经济行业领域，然而不同的行业特点，对于企业承担CSR所施加的压力可能是不一样的。网络媒体企业承担CSR的压力，主要来自于公众对于道德责任的需求。这是网络媒体的舆论导向等特性所决定的。

1.网络媒体的概念

网络媒体又称为“第四媒体”，是1998年5月，联合国新闻委员会正式提出的新媒体概念，它是继19世纪的报刊、20世纪的广播、电视之后出现的现代“新型高速公路”（方汉奇，2003）。[19]但关于网络媒体的概念，目前还没有一个严格意义上的定义。从信息技术的角度看，网络媒体是融合了半导体技术、电子技术、通信技术、视频技术、音频技术等多种技术，并在计算机和网络的基础上，将语言、图像、文字、声音、传真、通信进行集约化处理，这种一体化的格局不但使信息数量增加，而且信息传播的模式也在不断变异。因此，网络媒体又被称作：“为民众提供了言论空间、表达空间、话语空间，是中国社会主义民主化进程的一个有说服力的窗口”（鲍宗豪，2001）。[20]国际公认的区别媒体和通信的基本标准是，点对点传输即通信，点对面传输即媒体，只要符合点对面以快速扩张及快速影响的方式传播为特征的就是媒体。雷跃捷等（2001）[21]认为，网络媒体是借助国际互联网这个信息传播平台，以电脑、电视机以及移动电话等为终端，以文字、声音、图像等形式来传播新闻信息的一种数字化、多媒体的传播媒介。从信息传播的角度来看，闵大洪认为，网络媒体是按照新闻媒体传播流程运作的，有专业人员对新闻和信息进行采集、整理、加工和，能够产生巨大的社会影响力和能够迅速形成社会舆论的网络传播平台。从哲学的角度，刘钢给网络媒体下的定义为：“遵循TCP/IP协议传送数字化信息的计算机通讯网络，是网络媒体广义的概念；而狭义的观点则认为，网络媒体是基于互联网这一传输平台传播新闻和信息的网站”。

2.媒体责任观的形成

1947年，美国新闻自由委员会出版的《一个自由而负责的新闻界》研究报告提出，新闻自由应以社会责任为规范，媒体有责任为社会提供确实和重要的信息，这也就是媒体社会责任理念的雏形。[22]对于媒体社会责任观的形成，我们将从时代背景和属性特征两个角度来进行探讨。（1）媒介化社会的产生，为责任观的形成提供了时代背景。所谓媒介化社会，是指一个全部社会生活、社会事件和社会关系都可以在媒介上展露的社会。[23]媒介之所以能够改变世界，是因为它能够改变我们对世界的认知途径和体验方式，改变我们的思维方式。NeilPostman就曾在《娱乐至死》一书中提出“媒介即隐喻”、“媒介即认识论”的说法。纵观媒介发展史，我们可以发现媒介的每一次重大变革，都是建立在社会生产力大发展、社会信息系统复杂性提升的基础上的，而媒介的演进，又对社会产生了巨大的反作用，极大地促进了社会和人类文明的进步。（2）媒体的经济属性和社会属性促进了其责任观的形成。媒体是信息传播过程中，信息与信息的接收者之间的中介物，即存载并传递信息的载体和物质工具。作为一个企业组织，媒体必须从事经营活动以维护自身的生存和发展。也就是说，从媒体的经济属性来看，其目标就是努力提高经济效益，实现经济利益的最大化。但是，媒体又不同于一般的经济组织，它是社会政治制度、经济制度、意识形态诸方面载体的传播组织。由于我国的社会主义性质和制度的规定性，媒体的“社会公器”性质更被突出和强化，甚至被定义为“党和人民的喉舌”。

3.网络媒体社会责任研究

网络媒体社会责任，是指网络媒体企业及其从业人员在进行信息传播活动和经营活动时，对国家安定、社会进步以及公民身心健康应承担的各种义务（雷跃捷，2001）。[21]依据中国互联网络信息中心（CNNIC）第29次统计报告显示，截至2011年12月底，我国网民规模已达5.13亿。面对如此广大的受众群，林建宗（2010）提出，网络媒体应当在舆论导向、新闻真实、社会问题、民意表达、网络文化、内容健康、知识产权和公益慈善等诸多方面，承担履行法律法规之外更宽泛的社会责任。[24]在应对网络媒体社会责任的缺失方面，汪苑菁（2004）、韦文杰和蔡敏（2009）通过分析网络媒体社会责任缺失的原因，提出了完善管理体制、增强行业自律能力、提高受众监督能力的策略。[25][26]

关于网络媒体的规制研究

1.规制必要性的研究

网络媒体社会责任的缺失，源于承担社会责任的动力不足，适当的规制可以推动网络媒体承担社会责任。随着因特网使用的日益普及，出现了一系列问题，例如，不合法的或不健康的网络信息和内容。与此同时，对网络媒体的治理显得不足。因此，在保障网上言论自由的同时，必须建立相应的机制以抵制不合法的网络内容。建立因特网内容规制机制也符合行业的利益，因为它增强了消费者的信心，从根本上支持了网络媒体商业利益的实现。网络媒体的规制问题主要是如何规制网络行为。就这个问题而言，仅靠行业自治，效果并不是很明显（JamesA.Lewis,2002）。[27]在因特网和电子商务的发展中，虽然由行业作为主导，但政府应该提供起码的、可预期的法律环境和规制框架。对于那些自治不能很好发挥作用、自治力量不足领域中的网络行为，需要政府规制力量的补充。而且，单独的市场力量在建立公众对网络的信任方面是没有效率的，这种信任不仅仅是一个技术问题，很大程度上是一个法律问题和政治问题。因此，在对网络的规制中，单靠行业自治力量是不够的，无法全面担当起建立和维持网络秩序的任务，但是单独的政府规制也是不行的。网络的规制是个复杂的问题，需要政府、行业、私人部门的配合和协作，发挥各自的优势，弥补各自的缺陷，任何一个或几个组织的单独行动都不可能彻底解决这一问题。有效的解决方法必须是制度性的、富有生机的联合行动，只有集合政府、业界和公众力量的制度性的行动，才有可能彻底解决这一问题（Guter-sloh,1999）。[28]

2.规制内容的研究

目前，关于对网络媒体规制内容的研究主要集中于网络广告方面，而且较多的讨论是关于网络广告的自治问题。大多数发达国家通过自治体制规制商业广告，通常的做法是制定所有的广告主和广告经营者都必须普遍遵守的广告行为守则。另外，建立消费者对广告的投诉机制，由一定的自治机构处理消费者的投诉。在广告遭消费者投诉时，广告主和广告经营者通常都会接受广告投诉处理机构的处理决定，否则会受到相应的压力。对于网络广告产生的跨国界问题，大多数国家和地区的自治体制都接受或规定了跨国界的广告投诉程序，其中，较为成熟的是欧盟广告标准协会的自治体制（简称EASA）。EASA为了对其23个成员国的广告自治体制进行协调，在跨国网络广告规制的问题上，确立了相应的原则，即任何一个成员国现行的广告守则都适用于网络广告；母国（countryoforigin）的广告规则适用于该国广告，但不具有超越其他国家广告法律的效力；为减少某些广告主利用“母国”原则选择没有相应的自治规则或法律规则的国家的危险，广告主必须使用相应证明文件，保证其广告遵守了适当的行为守则。在母国不确定或无法确定的情况下，域名注册地、公司主要管理机构所在地、广告使用的语言、因特网服务器所在地等国的广告守则将被适用。一旦广告由哪一国家的守则加以规制得到了明确，则由该国的相关机构处理广告投诉。在所有的这些原则中，母国原则是EASA网络广告规制体制的基础。国际商业会议（InternationalChamberofCommerce,简称ICC）于1937年就制定了其第一个广告活动守则。以后，经过多次修订，最近的修订是在1997年。1996年，ICC在其广告活动守则及其他相关守则的基础上，制定了网络广告和市场活动守则，并于1998年进行了修订。ICC的网络广告活动守则，对许多国家的广告活动守则和广告业自治体制产生了影响，如新西兰ASA的广告守则就是以ICC的守则为范本制定的。

第9篇：网络新媒体的定义范文

3月的春天，万物复苏，绿意盎然，一切都生机勃勃，广电行业亦如此。2015年广电业内的开年展会CCBN2015即将于3月26―28日在北京国际展览中心盛大开幕。本次展会以“融合智能网络畅享数字生活”为主题，充分展示我国广播影视在高质量视听内容、聚合化内容生产、宽带化传输网络、智能化终端服务等方面的最新发展成果，吸引了来自世界上30多个国家和地区的近1000家企业和机构参展。面对如此众多的资讯和产品，我们该去关注哪些呢？什么才能表达当今广电发展特征？哪些才是最热的技术发展前景？我们一起走进CCBN2015找寻答案。

7号馆总局展示厅大变身

广电总局广播科学研究院院长邹峰在CC BN2015的新闻会上表示，今年的展会展示主题将会紧紧围绕三个方面：传统媒体与新媒体的融合发展，智能宽带网络内涵，以超高清为代表的数字视听技术的最新趋势等。

不断革新换代的信息技术加快了广播影视传统媒体的数字化、网络化、智能化，传统媒体与新媒体的深度融合是中国广播影视行业发展的长远趋势。对此，展会期间7号馆的总局展示厅一改往年的风格，摒弃了众多主题，总局展示厅今年将会主要以“智能电视操作系统（TVOS）”和“有线无线卫星融合覆盖”两个主题进行充分展示，这两个主题也反映了广电总局在广播影视行业发展的政策和规划，也非常好的支撑了今年CCBN展览会的主题。

4K持续升温

在中国，影视制作已经由高清向4K进发，2015年开年最受关注的莫过于江苏卫视采用全4K制作新年演唱会了。随着消费者购买的4K电视数量显著增长，这也将导致观众对4K内容的需求与日俱增。这就意味着，未来一段时间，广电业对4K设备的关注点会持续升温，4K制作会越来越多，4K技术在新一代广播电视系统中的应用会越来越广泛。今年的CCBN，4K已经成为众多厂商的兵家必争之地，索尼、松下、新奥特乃至捷成世纪等厂家都会有4K相关产品展出，从4K现场制作、节目制作端到端解决方案（从采集到存储、监看），到多种行业应用解决方案。目前来看，4K会是一场没有硝烟的战争。

云计算和大数据

云计算、大数据等信息技术的广泛应用，不仅带来了媒体格局的重大调整，也给广电发展带来了深刻影响。我国网络视频用户规模已达4.39亿，占网民的近七成，用户规模、市场规模等都保持了持续快速增长态势。在新的形势下，广播电视行业必须加快转型升级的步伐，推动传统广电媒体与新媒体的融合与发展。推动传统广电媒体与新媒体的融合与发展，就是要积极应用云计算、大数据、物联网等高新技术，大力倡导技术创新，不断提升内容传播的有效性和感染力，不断提升传统内容资源的附加值，提升广播电视的传播力和影响力，实现传统广电媒体与网络媒体、手机媒体、社交媒体等新媒体之间的融合互动。

众多跨媒体、跨区域、跨行业的信息支撑平台，云计算与大数据关系到整个广电行业实现媒体融合发展的基础和关键，今年展会会有意外的惊喜事件发生吗？

lP化技术

传统的视频编播系统已无法适应当前迅猛发展的多平台制作、分发需求，而IP网络能够根据不同业务特点灵活配置网络、快速部署，高效地传输信号，全球广电市场倾向于基于IP的基础架构变革。安达斯将全面配合电视台面对传统广电转型挑战，针对广电热点技术陆续的在推出这些新技术新应用的相关产品。安达斯集团已向江苏和重庆台销售了基于EVERTZ IP的总控播出系统，开创了广电迈向云、大数据及全面互联网技术的先河。

2015年视频、移动和因特网融合使通讯行业到达一个转折点，毅美在收购RGBNetworks公司之后对IP、软件、云和多屏的技术发展方面如虎添翼，采用IP、基于云、软件定义的网络的工作流程带来业务增长和盈利，会是一个发展方向。

逛展会的同时也要思考：随着互联网的迅速发展，传统广电该怎样去融合新媒体和层出不穷的新互动形式？社交媒体的大数据能否与电视联姻共繁荣？或许，答案就在展会当中。

索尼大规模展出其4K转播车、产品及多种4K节目制作系统解决方案

以“超越界限定义未来（4K for HD，4K for 4K，4Kfor all）”为主题，索尼中国专业系统集团集中4K优势阵容，携4K全线产品和系统解决方案于3月26日―28日在北京国际展览中心参展CCBN。在中国，影视制作已经由高清向4K进发，索尼正在努力协助广大用户实现4K在高清、4K和不同层次的更多应用，充分挖掘4K技术的更多潜能。此次展示中，4K现场制作、节目制作端到端解决方案（从采集到存储、监看）、及多种行业应用解决方案成为展示重点，诠释了索尼在4K全产业链方面所独具的优势。

索尼户外展区展出了索尼为中国用户建造的首辆4K电视转播车江苏广播电视总台4K电视转播车，这也是国内首个具备4K/高清同播能力的现场制作系统，为4K乃至超高清技术在国内的发展提供了前所未有的设计案例和工作平台，将引领国内下一代转播车的发展方向。户外展区还展出了0840普及型转播车，它于2014年8月的BIRTV上首次亮相，并于2014年下半年进行了全国巡展。

索尼住室内展Ix重点展示的产品包括：

30英寸4K OLED主控监视器BVM-X300，这款新型监视器继承了TRIMASTER EL OLED监视器的诸多强大性能，包括无以伦比的黑色性能、色彩还原、快速像素响应，以及业内领先的宽视角性能等等。B VM-X300上进行了高动态范围演示（HDR），为观众带来更直观的感受。

针对广电领域用户推出的全新的无线实时传输系统livestreaming，采用独有的QoS技术，可以保证在较少的延时下提供更稳定可靠的图像质量，使得前端摄像机实时采集的新闻节目通过4G LTE无线网络以更及时、更便捷的方式传输至电视台进行播出。

继2014年下半年在全球市场推出以后，PXW-X280将于CCBN期间首次在中国的大型行业展会上展出。PXW-X280是索尼著名的l/2英寸手持式摄像机的第四代产品。它搭载优化的三片l/2英寸全高清Exmor CMOS成像器，灵敏度达到惊人的F13 （1080/50i），广播级专业镜头光圈具有物理止点，是XDCAM家族中手持机的核心产品。

本次展会还首次正式展示了4K播放器PMW-PZl。PMWPZ1具备单个SxS卡槽，支持XAVC HD/4K格式的回放，可从3G-SDI*4和HDMI 2.0接口输出4K。该产品将于2015年春供货。

PMW-F55作为在影视剧制作市场上已被广泛接受的产品，在此次CCBN上得以重点展示。索尼陆续推出的PMW-F55/F5的新附件，包括苹果Apple ProRes格式升级、F5升级成F55、F5升级4K记录格式、ENG肩扛式套件等，使得F55/F5的应用范围更加广泛。

凭借PMW-F55 4K数字电影摄影机和PWS-4400 4K多通道视音频服务器在4K及HD下的各种特殊画面的优质表现，索尼展示了“Ultra Box”l特种4K/HD EFP模块为核心的设备系统解决方案，为用户带来了世界最前沿4K摄录体验。

为教育用户量身定做的行业解决方案，包括w-EFP全无线高清移动节目制作系统、VP BOX多视窗演示系统、以及结合了索尼多系列产品的多功能报告厅系统。

高性价比的普及性4K解决方案，包括首款搭载了4KSuper35 CMOS成像器、具备高质量422采样、10比特4K机内录制格式，并能实现连续180FPS超高速拍摄的XDCAM摄影机PXW-FS7，以及主打出色的高感光性能和专业动态影像录制格式的全画幅微单摄影机。-a 7s专业套装，都将在本次CCBN上得以重点展示。

CCBN2015新奥特隆重展示云平台解决方案等系列产品

在新奥特展台您将看到新奥特云平台解决方案等系列产品，如：腾云媒体服务云平台、腾云新闻共享平台、腾云融合生产平台、ONAIR全媒体云平台、CreaStuclio多通道采编播一体化云端解决方案、媒体运营专属云平台。

演播室图文解决方案，如：演播室图文解决方案、4K在线图文包装系统支持超高清4K播出的图文系统、Alo MP高标清同播系统、天目三维气象节目制播系统、Mariana.VS.PRO是在虚拟演播室。

互联网产品展示区，如：美摄、易视现场直播服务、炫影视频服务（云视）、海米科技等。

ONAIR全媒体云平台：ONAIR本次展示的重点集中在PASS平台演示、智讯内容汇聚服务、极光采集收录服务、无忧云播出服务、捷迅网络电视台、炫云微电视。

CreaStudio多通道采编播一体化云端解决方案：重点将体现出多通道采编一体化系统对综艺娱乐类节目带来的优势，以及和ONAIR的完美结合。以CS为主结合云端ONAIR，展现综艺节目从现场多讯道录制、现场多机位编辑、多通道播出、低码率素材上云，手机APP在线编辑，分享到互联网等，同时对制作完成的节目文件进行媒体管理，互联网审片、媒体归档、等功能的展示。

媒体运营专属云平台：以营造智慧客厅的理念，展示媒体运营专属云平台服务。为各大内容提供商及内容运营商架起内容运营与各大运营商之间的桥梁。可以提供智能处理与分发服务、微创新开发服务、媒体大数据服务。同时依托为运营商提品或业务，与各大运营商进行合作运营，不断进行运营模式创新、复制及推广。同时展示3D/4K、大数据系统、亲友圈、多屏看等产品。

演播室图文解决方案：重点展示全新演播室4K图文包装系统、在线包装点评系统、高清标同播系统、全新一代虚拟演播室系统（Mariana.VS.PRO）以及天目三维图文系统。

4K在线图文包装系统支持超高清4K播出的图文系统：系统具备Al0、5D系统的所有功能，可在4K超高清基础上实现各种类型字幕的播出要求；支持LevelA、LevelB输出标准，可与目前主流切换台进行无缝图文混叠；搭载高质量高速的核心渲染引擎；系统推出后出色完成了国内第一台4K演唱会《江苏卫视2015年新年演唱会》4K版本的录制工作，系统在录制整个过程表现出色。

同时展出的还有：Alo MP高标清同播系统；天目三维气象节目制播系统；Mariana.VS.PRO是在虚拟演播室。

毅美将在CCBN2015主推软件定义的网络

在CCBN，毅美（Imagine Communications）与合作伙伴北京万博信普通讯技术有限公司（展位#3102）和北京世纪睿科系统技术有限公司（展位#2204）将展示下一代广电架构：软件定义网络（SDN）。还将重点展示广电机构无需大规模更换现有的硬件，就可利用SDN。不久的将来，向SDN的过渡将是广电行业的工作焦点。

毅美中国区总监许志雄表示，在电视还必须依靠专门硬件的同时，IT行业正以惊人的速度发展。许多制造商可提供企业级交换机，如思科、Juniper和Brocade，而且它们全都可有效合作。现在的问题是，广电如何从传统架构转向软件定义的网络。所有广电机构都有已安装的传统矩阵，并且围绕矩阵切换台构建其业务。

毅美的解决方案是允许以广电机构自选的步伐，从SDI过渡到IP。在过渡期间，我们在控制层提供了解决方案，在操作上简化了两种技术并存的复杂性：无论切换SDI或IP信号，均执行同样的操作。

Magellan SDN Orchestrator就是支持以上方案的技术。它提供了针对任何混合网络的控制层，可控制来自任何供应商的以数据为中心的以太网交换机和广电SDI矩阵。操作员可以看到和以前完全一样的控制面板，而无需知道按钮按下的实际路由情况。自动化工作流程和以前一样，发出相同的命令，因Magellan确定最佳的路由，实现了设定的要求。

这一技术使得广电机构可以开始构建软件定义的网络。在管理层面具有整个网络的完全可视性，便于监控。视频和音频信号的性能不变，可预测性、可靠性和同步水平也未变。

广电机构可以先从一个或两个IP设备着手，并逐步转向端到端的IP基础设施。采用Magellan不会有操作更改，除了实现那些之前未能实现的操作，转换为更高效率的工作方式。无需强制的再培训或引入替代办法。

MageUan SDN Orchestrator是毅美MultiService SDN架构更广泛倡议的一部分。它为广电运营商采用软件定义的网络提供了一条可行之路。

在IT的其他领域，包括电信，SDN是一套行之有效的做法。它允许用商用现货（COTS）的IT硬件，如刀片服务器和处理设备，以及以太网交换机，建立大系统。

设备使用和相互连接的方式不再固定。例如，在广电中，无需专用设备去针对特定任务。在传统架构中，图形发生器一天可能只用一小时，效率很低；而在SDN中，当有来自中央池的请求时，该功能将通过分配处理资源来提供，并在该功能不需要的时候，将释放这些资源来执行其它任务，例如转码。

Magellan SDN Orchestrator提供控制层、建模和网络中的带宽管理，并负责分配处理器资源供自动播出、信号处理、多画面，以及主控制面板和所有组成广电基础设施的其他元素。

在CCBN我们将展示两个主要的内容。首先，迁移到SDN架构会带来的巨大好处，二是如何使过渡平滑无缝。

大部分机构都在SDI上进行大规模投资，在未来数年，它仍将非常重要，Magellan SDN Orchestrator通过SDI设备和IP设备协同工作，在战略上使用这两种系统之间的网关接口，使得混合网络切实可行。其结果将使广电无缝过渡到未来。

安达斯传统的视音频技术及新媒体创新解决方案

CCBN2015，安达斯全面展示全IP网络架构；超高清4K技术在新一代广播电视系统中的应用；以及基于云架构和大数据的应用，多屏融合互动等趋势。广电行业由传统架构向IP架构的过渡。发展在全媒体融合的大环境下的IP技术，从传统的播出向基于融媒体的播出、分发平台发展。4K将成为主流，云将成为工作流程中的一部分。

安达斯将全面配合电视台面对传统广电转型挑战，目前公司正关注广电热点技术，合作的厂商也陆续的在推出这些新技术新应用的相关产品。安达斯集团已向江苏和重庆台销售了基于EVERTZ IP的总控播出系统，开创了广电迈向云、大数据及全面互联网技术的先河。

联汇科技“腾云”之势盛装亮相CCBN 2015

第二十三届中国国际广播电视信息网络展览会（CCBN2015）即将在三月拉开帷幕。本届CCBN上，联汇科技将携手联想集团亮相18301展台，其中联汇科技与联想集团倾力打造的AirLink广播业务云平台将闪亮登场，为云广播业务新型平台的快速建立提供了最为全面可靠的解决方案。

AirLink广播业务云平台利用虚拟化云计算技术，实现了计算虚拟化、存储虚拟化和资源虚拟化，构建了广播电台的IaaS、PaaS基础平台。AirLink平台利用虚拟化技术构建了服务器资源池，多个业务系统间可共享计算资源，同时云平台可以跨数台互连的物理机和存储设备进行快速扩展，具有强大的扩展性，按需在线扩展和分配应用服务器。AirLink平台配套Airlink LIM监控系统，可集中监控和管理所有云服务器的工作状态，形成一体化云服务器监控系统。

l小时 新业务服务系统l小时可以准备到位

1分钟 存储系统1分钟扩容