工程造价专业培养方案精选(九篇)

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第1篇：工程造价专业培养方案范文

工程造价主要是致力于具有专业技能，满足造价能力要求，能够进行工程预算基本技能的应用型人才的培养。同样，工程造价人员需要扎实的实践能力和工作能力。 造价专业资格认证则对造价人员提出了更高的要求，需要专业的技术人员有强烈的责任感和丰富的专业知识。

学校教育与市场需求之间脱轨

以我国目前工程造价专业的招生情况来看，大多分布于各种类型的高校，大部分是建设类和综合类的高校。而从用人单位的反应来看，工程造价这个行业所需人才的专业能力与院校教育及人才的培养方向之间仍然存在着不小的问题。大部分的用人单位都不愿意承担对毕业学生的再培养责任，而是希望可以直接从学校可以成功招到能够胜任造价专业的职工。

工程造价行业对专业人才能力的要求

以工程造价的执业范围角度来看，工程造价专业是一项综合素质要求很严格的专业，需要造价人员掌握多门职业技能，比如说：项目资金的时间价值判定，项目投资方案的确定，财务分析，工程项目的预、结算，项目合同的关键条款，项目索赔的处理办法，竣工结算等一系列内容。这些知识点涵盖范围广，包括了工程计量计价、法律法规、经济内容和管理体系等多个方面。

用造价师的眼光看，工程造价人员需要多项基本技能，而且除了掌握造价管理的专业知识外，还要掌握专业的技术、管理、经济、和法律这些方面的科学理论和实践方法，另外，还需具备基础学科外知识，如人文文化知识，并多加了解哲学、心理学、人文艺术方面的素养。

对工程造价专业资格认证与人才培养方案结合的现状分析

随着社会经济的发展，对人才的需求更加迫切，人才培养的资格认证也变得越来越重要。例如，国外教育中已经实现了技术教育的资格认证，正努力推动职业教育与社会需求岗位相互照应。而目前，中国的高等院校，工程造价对其人才培养方案在某种程度上还是受到限制，但是院校可以不被强制地接受其指导意见。然而，工程造价这个专业在各个高校并没有统一的上课标准，每个院校的课程侧重点也是不尽相同，有的侧重于技术类，有的则侧重于财务管理类，这使得整个造价专业领域缺少统一的人才培养规格。因此，教育部专门成立了全国高校工程造价专业的协作组，专门研究造价专业的发展前景和发展方向。

建立以职业资格认证为导向的的工程造价专业人才培养模式的优势

以造价专业职业资格认证为基础的社会行业要求，可以增强各大院校加紧对社会所需人才的培养，满足社会生产和发展的要求，尤其是针对工程造价这类应用性强、动手能力强的专业。中国各造价类专业院校为得到行业对其办学水平的认可，会积极主动设置合理的课程安排，在教学过程中加大学生的动手实践能力，着重培养其造价师的专业素养，有利于院校学生的高就业率，有利于学生能够更快更好地适应社会的发展和要求，缩减社会培养专业造价人员的过程，最大程度地增加社会效益。

如何实现工程造价专业职业资格认证与人才培养相结合的目标

以我国目前的就业状况来看，现在最主要的问题已经从实现职业资格认证的方面转向应如何快速实现高等院校教育与职业资格认证的稳定同步发展的问题。由此看来，政府有关部门应从各个方面给予最大限度的支持，并建立和完善相关措施。

1.从相关制度出发，完善各种条款。为实现国家对职业资格认证和人才培养相联系的方案，国家从制度上完善各种相关的法律法规是必不可少的措施，而且要尽可能调动工程造价方面相关企业的积极性，进行宏观调控，在法律上承认高等职业教育和资格认证的合法性，政府做到公平、公正的决定，为职业教育的健康发展创造良好的社会环境。

2.统一建立职业资格认证管理体系。目前我国的教育体制中，学历证书不能与资格认证相互通用。教育部门主管学历证书，而人力资源部主管职业资格证书。

由于我国当前的资格认证书没有科学性、严谨性的认证管理体系，使得社会上的认证书无法保证质量，成为顺利实现资格认证的严重阻碍。事实说明，我们要想创建和完善资格认证体系，就要创建完善的法律法规，建立具有全国统一性的管理体系，将学历证书和职业资格认证书可以相互通用。借鉴先进的国外先进的管理经验，，探讨制定国家统一的职业资格认证，对国内的相关专业进行统一规划。

3.加大我国高等院校的基础设施资金投入。高等院校要想完成职业资格认证，需要大批符合规定的专业设备，但是现在的专业院校没有专业的设备和场地。因此，要一边制定相关的教育政策，保证正常的教育支出，一边政府统一专业教育的收费标准，大力支持人才培养战略。

结束语

以人才培养为方向的造价专业职业资格认证，具有非常明显的职业属性。与现有的高等院校人才培养教育有密不可分的关系。怎样加强专业资格认证与人才培养的联系问题已经变得特别突出，甚至影响到我国的高等教育体制问题的改革，影响人才培养与市场需求之间的稳定性。因此，为了适应社会新形势的发展与要求，就必须解决好职业教育与职业资格认证之间的矛盾关系，使其加强有效的沟通和合理的联系，推动我国高等院校培养社会需要性人才。

第2篇：工程造价专业培养方案范文

关键词：校企合作；工程造价；卓越人才；培养模式

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）16-0046-03

一、问题的提出

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》提出“实施卓越工程师人才教育培养计划”。广州大学工程管理专业造价方向在人才培养上“以应用型人才培养为主，致力于创新人才培养模式，着力培养高素质创新人才”与卓越工程师培养计划目标保持一致。广州大学工程管理专业培养目标是，适应社会主义现代化建设需要，具备工程技术和工程管理相关的经济、管理与法律等基本知识，获得工程师基本训练，具备较高的专业素养、一定实践能力和创新能力的高级管理人才。作为其中一个专业方向――工程造价，以培养造价工程师为目标，需要在人才培养中开创新的教育模式以培养“卓越造价工程师”。国际上工程造价专业人士有造价工程师（Cost Engineer）和工料测量师（Quantity Surveyor）两大类，已有200多年历史，且形成了与执业制度一体化的相当成熟的高等教育体系。而在我国，造价相关专业起步于上世纪80年代，造价师执业制度开始于1996年。作为本科专业，2003年设为教育部目录外专业，2012年专业目录调整后成为基本目录专业。因此，培养与国际工程造价体系接轨，适应我国工程造价管理工作的工程造价专业人才，特别是如何打造“卓越造价工程师”是相关高校的迫切任务和历史使命。目前，全国开设工程造价的本科院校已达170所，高职高专院校数量更榕哟蟆R怨愣省为例，三所本科院校和29所专科院校每年招生人数3000余人。高职院校学生毕业时要取得毕业证和原造价员证双证。他们定位是培养造价员，造价行业的一线技术人员。而本科院校的造价专业定位是造价工程师。造价工程师的基本业务能力包括工程估、概、预、结算、竣工结算和决算的编制与审核，工程量清单、标底价、招标控制价、投标报价的编制与审核，工程合同价款的签订及变更、调整、工程款支付与工程索赔费用的计算等。这些业务知识的学习分别在相关专业课程中进行讲授，而这些专业课程的学时非常有限，以广州大学2013级工程管理造价方向人才培养计划为例（见表1），专业必修课程和专业选修课程合计为57.5学分，占总学分数的35.1%。尽管授课教师努力地在有限的学时中加大信息量，学校也提倡加大实践环节，但就整个教学计划看，依然存在着实操训练不足的问题，与实际工作脱节。

二、关于“卓越造价工程师”的讨论

国家建设部令第150号《注册造价工程师管理办法》非常明确地指出了注册造价工程师执业范围，为工程造价专业毕业生就业指明了方向，也明确了工程造价专业的人才培养应学习和掌握的理论知识和操作技能的领域。然而，造价专业卓越人才的卓越之处体现在什么地方还需要我们进一步探讨。我们不妨根据造价工程师的工作业务范围分析一下造价工程师的执业能力，进而分析这些执业能力是通过哪些工作体现出来的，相应的各项工作能够出色的完成，与普通专业人员相比应更胜一筹，具备这样工作能力的造价人才应属于卓越人才之列。工程造价专业人员可分为三类，一是有上岗资质的造价人员（造价员已取消），是具备工程技术和工程经济基本知识的基础人才，主要从事计量计价工作，要能熟练编审工程概、预、结算。二是造价工程师，是行业的技术骨干，除基本业务外，能进行造价分析，可采取一些办法有效地控制造价，能胜任项目管理、合同管理、可行性研究等工作，部分参与国际工程管理。三是为数不多的深资造价工程师（目前中国建设工程造价管理协会认定了两批共500余人资深会员当属此类），是具有丰富知识和实践经验的专家型人才，主要从事大、中型项目全过程工程造价管理，为政府决策提供咨询，对规范行业行为、完善行业制度、促进行业发展发挥作用。从工作岗位上看，“卓越造价工程师”就是能够胜任中、高级专业人才岗位的专业技术骨干。

《中国工程造价咨询行业发展报告（2015版）》经过调研后总结出：三本院校的技术类课程比重大于一本和二本院校；一本院校管理类课程和经济类课程多于二本和三本院校。这说明三本院校更加注重对学生造价技术能力的培养；等级越高的院校越注重培养学生管理能力和经济能力。然而，工程造价专业人员所从事各项工作都需要从基础工作做起，逐渐朝着各自的定位发展。做进一步分析，我们需要确定造价工程师岗位所从事工作的知识背景是通过哪些知识点来学习，通过哪些课程来讲授，通过哪些训练得以巩固和提高，最后具体落实到哪些实践类课程，通过哪些实践环节去付诸实施。从事计量与计价基础性工作，离不开工程技术知识的学习和工程计量与计价实操技能的训练，相关内容的开设课程主要包括工程识图、工程测量、建筑材料、房屋建筑学、建筑力学、建筑结构、工程项目管理、施工技术与组织、定额原理、计量与计价等。从事中、高级专业人才岗位的工作，能胜任项目管理与合同管理、可行性研究等工作，参与国际工程管理，全过程工程造价管理工作，为政府决策服务等，在大学阶段，需要夯实理论基础，包括管理学、经济学、法律知识体系等。对于工作业务部分，要学习造价管理、合同管理、国际工程管理、项目投融资、可行性研究、风险管理、FIDIC合同等课程并进行适当的课程设计训练。

三、基于校企合作框架下开展工程造价专业卓越人才的培养

从以上分析看，这些课程知识的学习需要可行的途径。经过对多所院校工程造价专业培养计划课程设置状况的调研，本科院校为使毕业生尽快适应工作岗位越来越注重实操技能的培训。但在四年制大学本科学习期间学分和学时有限的状态下，再通过增加实操技能训练的实践课程的科目和学时就受到制约。如何解决这一问题，不少院校提出一些解决办法：将学生的假期利用起来让学生参与实践活动；到企业实习；在实验室学习造价软件强化电算化训练；以赛促学地举办竞赛或参加相关竞赛等。这些活动部分促进了学生提高实操技能，强化了“工程师”的训练，但如何造就“卓越”工程师还不够系统，需要做进一步探讨。

首先，“卓越造价工程师”人才培养的行业标准是什么？按照林健教授（2010）设置的卓越工程师后备人才培养标准体系看，“卓越造价工程师”是工程造价行业这个专业领域卓越工程师培养需要达到的中观要求。开办工程造价专业的各所高校有着不同的学科背景，但在培养“卓越造价工程师”过程中需要有一个最基本的通用的合格标准，这个基本的通用的合格标准需要在专业规范的基础上加以“卓越化”。《高等学校工程造价本科指导性专业规范》（2015年版）致力于规范内容最小化，满足基本教学内容和教学条件要求。它作为工程造价本科专业教育和人才质量国家标准化的一种形式，提出了对工程造价专业教学内容的基本要求，规定了工程造价专业本科学生应学习的基本理论及应掌握的基本技能和方法，规定了开办工程造价本科专业的高校应达到的基本标准和要求。“卓越造价工程师”人才培养规格就需要在专业规范培养规格的基础上进行提升，特别是培养规格知识结构、能力结构、综合素质三大方面的全面提升。对应专业规范用语，应增加“较好地”了解或熟悉，“熟练地”掌握等词语以示区别，但更多地需要在教学内容和手段上将“卓越”的理念加以贯彻，通过切实可行的教学方法实现学生的知识融合与能力提升以及综合素质的提高。其次，工程造价专业教学内容分为知识体系、实践体系和创新训练三部分，专业规范中的教学安排有课堂教学、实践教学和课外活动等形式。除课堂教学外，实践教学和课外活动等可以采取多种多样的形式，而基于校企合作框架下工程造价人才的培养方式，恰恰可以采取灵活多样的教学形式，既能够促进执业能力与工程造价卓越人才的有机结合，在实践中还可以注重各项业务能力、沟通技能、职业操守的培养，最终落脚于“卓越”人才。第三，基于校企合作框架下工程造r人才的培养方式需要对原人才培养方案进行优化，在造价工程师执业能力标准基础上，进行执业能力标准和课程体系的对比，分析原培养方案的优势与不足，按照“卓越造价工程师”培养的行业标准完善原有的人才培养计划，调整课程安排。在教学手段和方法上，探索校企合作的新形式，通过建立工作室、企业技术人员和管理人员进课堂、学生到企业实习等多种形式，搭建课堂与就业岗位的便捷通道，在校期间就设法为学生创造与企业无差别的学习工作环境，使学生带着明确的学习目标学习专业知识和进行实操训练，全面提升综合素质。

校企合作框架下工程造价人才的培养模式需要对大学四年进行整体考虑，合理部署和开展各种形式的教学与合作培养。其中重要的一项是要让企业参与到人才培养方案的制订中来。企业相比高校更加了解社会对人才知识结构和能力的需求，能够找出学校培养人才的短板。在制订人才培养方案时加以弥补和改善，提高毕业生的岗位适应性。此外，具体采用的合作形式，一是建立工程造价工作室，由教师、企业工程师、学生共同组成工作室团队，在按人才培养方案和学校教学计划进行课堂教学的同时进入工作室开启新的学习模式，在工作室中采用研讨、完成实际项目、或采取师傅带徒弟式的学习方式，快速提升学生的动手能力和融入企业环境进程。二是可以利用假期时间，让学生以实习生的身份到合作企业参观、见习，增加感性认识；在生产实习和毕业实习环节，直接进入合作企业实习。几个阶段、多种方法结合起来，使学生能够有一片理论联系实际的土壤、施展所学知识的天空，尽快成长为合格的专业人才，进而朝着“卓越”人才迈进。

四、结语

工程项目价值形成过程与一般商品的先生产后定价进而交易相比，是先有交易和价格，后生产实物。因而，工程价格的合理确定成为工程建设中的关键，造价工程师的职责和地位在建筑市场中凸显出来。对于工程造价专业（方向），多数学校的教学计划从满足培养最基础工作的需要出发，过于偏重近期技能培训，缺乏对远期能力的培养，缺少向更高层次发展的知识积累，发展后劲不足，缺乏成为“卓越造价工程师”的动力。需要注意的是，学校培养的是潜在的“卓越”人才，而非一出校门就直接胜任前文所讨论的“卓越造价工程师”的岗位。在校期间更多的是培养具备“卓越”能力的素质以及解决问题的思路与方法。再基于企业环境的实践，更快地成长为“卓越”人才。

基于校企合作框架下工程造价专业卓越人才的培养创新教育，需要人才培养规格的准确定位，充分体现专业特色和人才特色，这样工程造价专业卓越人才的培养模式才有生命力。工程造价专业应用性强，培养的专业人才以满足市场需求为目标。在校企合作框架下，一是能够把企业实际需求与人才培养结合起来，满足市场需要；二是为在校生提供一种新的学习模式。通过校企合作框架下工程造价专业卓越人才的培养模式研究，旨在多年工程造价专业（方向）建设的基础上，结合“卓越工程师”计划，探索满足我国经济建设快速发展条件下对造价人才需求的，与执业制度一体化的工程造价专业的教育新模式。

参考文献：

[1]编委会.全国造价工程师执业资格考试大纲[M].中国计划出版社，2016.

[2]林健.“卓越工程师教育培养计划”通用标准研制[J].高等工程教育研究，2010，（4）.

[3]林健.校企全程合作培养卓越工程师[J].高等工程教育研究，2012，（3）.

第3篇：工程造价专业培养方案范文

关键词：工程造价；设计阶段；重要性；问题；措施

中图分类号：TU723.3 文献标识码：A 文章编号：

近年来，我国建筑业发展很快，各种建筑工程项目越来越多，很多建筑施工企业因工程造价控制不好而造成投资失控，甚至被市场淘汰。设计阶段的工程造价是全过程造价的关键环节，是项目投资的源头控制，因此，这个阶段的工程造价对整个工程项目项目的投资控制具有非常重要意义。

一、工程造价在设计阶段的重要作用

建设工程造价,是指工程项目按照确定的建设内容、建设规模、建设标准、功能要求和使用要求等全部建成并验收合格交付使用所需的全部费用。建设项目从策划到建成交付使用历经建设项目建议书、建设项目可行性研究、建设项目设计、建设项目招投标、建设项目施工等阶段。工程造价的计价与控制贯穿于项目建设全过程,全过程造价控制的重点在设计阶段。工程设计工作往往是由建筑师等专业技术人员来完成的。他们在设计过程中往往更关注工程的使用功能，力求采用比较先进的技术方法实现项目所需功能，而对经济因素考虑较少。如果在设计阶段吸收造价工程师参与全过程设计，使设计从一开始就建立在健全的经济基础之上，在做出重要决定时能充分认识其经济后果；另外投资限额一旦确定以后，设计只能在确定的限额内进行，有利于建筑师发挥个人创造力，选择一种最经济的方式实现技术目标，从而确保设计方案能较好地体现技术与经济的结合。

在工程项目的建设中,对业主的投资利益有重要影响的就是设计单位。它在整个工程项目的建设中起到龙头的作用。工程项目实施各个阶段对投资影响的程度是不同的,总的趋势是随着阶段性设计工作的进展,工程项目构成状况一步步明确,可以优化的空间越来越小,可以优化限制的条件却越来越多,各阶段性工作对投资影响程度逐步下降。研究表明:初步设计阶段,影响工程造价的可能性为75%～95%;技术设计阶段,影响工程造价的可能性为35%～75%;施工图设计阶段,影响工程造价的可能性为25%～35%;而到了施工阶段,影响工程造价的可能性只有10%。可见,控制工程造价设计阶段起着重要而关键的作用。

二、工程造价在结构设计阶段存在的问题

1、结构设计过程中投资控制认识不足

结构设计人员由于缺乏经济观念,不注意设计中的投资控制和经济技术分析,只重视设计速度、技术和产值,而不够重视设计产品的经济性。

2、思想认识不统一

我国工程结构设计人员的技术水平、工作能力、知识面,与国外的同行相比,几乎不分上下,但一些工程设计人员由于缺乏经济观念,设计思想相对保守,设计人员和概预算人员的工作不能紧密相结合,缺乏相互协调,责、权、利不明晰。

3、设计缺乏监理

任何有监督的机制环节都能更加完善产品的优配。就如同建筑施工过程中有监理存在一样，设计阶段也同样可以引进监理。监理的引进能够在施工图纸的设计甚至是优选前期阶段就避开一些不必要的问题。

4、设计阶段缺乏技术设计和分析

设计阶段不经要分析图的实用性，更要考虑设计的诸多技术因素。尤其是经济技术的分析可以给工程造价提供更加合理的分析因素。

5、现行设计费计取方式不合理

目前,设计费的多少取决于工程总造价的高低或建筑面积的大小,经济利益会驱使设计单位和设计人员提高工程造价,而不会主动控制和降低工程投资。设计方案可以优化的不进行优化,因而大大地增加了工程造价。

三、工程造价在结构设计阶段的控制策略

1、优化设计方案是控制工程造价的前提

设计阶段是工程建设的先行阶段，设计方案的优劣，直接影响到工程造价和投产后的综合效益，所以，应重视设计方案的优化工作。优化设计方案，一是加深设计深度，二是做好施工组织设计。加深设计深度是指对现场进行深入全面的调查，根据调查所掌握的资料和情况，提出可采用的设计方案，并进行技术经济条件的比选，在此基础上进行优化，最终确定采用的设计方案。据此确定工程数量，可减少后续阶段的变更设计和工程变更，达到有效控制工程造价的目的。做好施工组织设计是指工程造价人员与设计人员一起深入现场进行工料机等市场价的调查，为进行设计方案技术经济条件的比选与优化，做好施工组织设计，有效控制工程投资奠定基础。

2、引入竞争机制,完善工程结构设计阶段的招标工作

结构工程设计分方案设计、技术设计和施工图设计三个阶段。为了有效避免设计阶段只注重方案招标,忽视技术设计和施工图设计阶段的招标对工程造价控制带来的问题,在设计招标工作中,不仅方案设计阶段通过招标完成,而且对技术设计和施工图设计也应引入竞争机制,使每个设计阶段均通过竞争来完成。通过技术比较、经济分析和效果评价,力求选择在技术先进条件下经济合理,在经济合理条件下确保技术先进,在满足实用功能前提下注意造型别致美观,以最少的投入创造最大经济效益的设计投标单位为中标单位。

3、加强设计审核及监理的关口

严把设计投资审核关，在设计会审时对合理的质量目标下超出投资的设计问题提出造价审核意见。加强设计监理力度。现阶段的工程建设监理大多数停留在施工阶段，作为对投资影响可能性最大的设计阶段的监理，却施行较为缓慢。实行设计监理，对全过程进行监督，可以避免设计过程中可能存在的缺陷和失误，提高工程设计质量，有效控制工程造价。

4、做好充分的市场调研

充分调查分析市场上主要材料、设备的用途、功能及价格，了解建设单位的实际需求，使主要材料、设备的选用及采购更趋经济实惠。

5、加强设计的技术分析

设计中的技术分析指的是在设计过程中加强经济技术的分析，目的是实现设计产品的可靠性、经济性、合理性。

6、加强结构设计人员对概预算的培养

设计单位应抓紧对概预算人员的培养,培养一批既懂技术又懂经济的技经人员。以前人们对概预算工作认识不足,将它看作是简单的计算工作,在人员配备上不够重视,有些设计院把技术水平较差的或没有专业学历的人分配到技术经济室工作,也有一些学经济的人员,由于没有专业技术知识,很难搞好工程经济工作。所以加快设计院概预算人员的培养是当务之急,除了学会识图、计算工程量和编制概预算外,还要学一些设计和施工的基本知识。从工程技术人员中培养工程经济人员是一条捷径。除了培养专门的工程经济人才外,还要对工程技术人员进行技术经济和工程经济方面的知识培训,强化造价意识,从提高经济效益的角度出发优化设计。因为工程经济是不能脱离工程技术而独立存在的,所以两类专业人员要相互沟通、相互渗透、相互制约,两类专业人员共同协作设计出既要技术先进,满足功能要求,又要经济合理的产品,共同达到控制工程造价的目的。

四、结束语

设计阶段的造价控制是整个工程造价的一部分，同时设计阶段自身又是一个独立、完整的体系。正确的处理好结构设计阶段的造价，对整个工程造价的控制起到极其重要的作用。所以必须重点加强结构设计阶段的工程造价控制,通过推行设计招标、限额设计,应用价值工程等手段逐步实现以提高工程造价效益为目的,通过技术比较、经济分析和效果评价,正确处理技术先进与经济合理两者之间的对立统一关系,力求在技术先进条件下的经济合理,在经济合理基础上的技术先进,把工程造价控制工作落到实处。在不断的研究中探讨出更有益于工程造价在结构设计阶段的控制策略。

参考文献

[1]中国建设工程造价管理协会.建设项目全寿命周期成本控制理论与方法[M].北京:中国计划出版社,2007

[2]张凌云.工程造价控制[M].北京:中国建筑工业出版社,2004

[3]邵凌．浅议设计阶段工程造价的控制［J］．江苏建筑，2007(5):62－6

[4]王红梅.建设工程项目成本管理分析［J］．铁路工程造价管理，2011(1)

[5]张云．如何加强工程项目成本控制管理［J］．铁路工程造价管理，2011(3)

第4篇：工程造价专业培养方案范文

（一）构建三阶段课程体系框架。按照校企合作的职业教育办学理念，让企业专家引领专业发展，根据造价员岗位的任职要求，结合国家职业技能标准的要求，进行课程设置与教学，课程与教学的所有安排都围绕项目进行。构建符合工程造价专业发展的“专项———综合———顶岗”三阶段人才培养课程体系。前四学期，理实一体校内外实训相结合培养学生能计量、能计价、懂结算、懂招投标文件编制、会管理的专项能力。第五学期（分层次培养）：根据实训答辩的方式选择优秀学生，成立“中关村造价班”，由企业具有实战经验的专家实行一学期的全封闭训练；由学校的双师型教师，指导其余学生进行15周的综合能力实训，由简单到复杂选择4~5个岗位项目，要具有一定的综合性，能确实有效提高学生的实践能力、提高就业顶岗能力，教师只在每周一进行指导，周五进行实训项目验收。学生每完成一个项目，由指导教师进行审核，合格者开始下一个岗位项目。在此过程中推进教学的实践性和职业性，探索实行教、学、做一体化教学。（二）项目化课程体系建设。基于建筑工程施工成本分析，参照职业岗位任职要求，重构基于工程造价岗位能力的课程体系，把专业培养目标和毕业生应有的知识、能力、素质结构落实到各门课程教学之中。围绕土建工程造价员、安装工程造价员、装饰工程造价员、市政工程造价员、招投标五个工程造价专业核心工作岗位，材料员、资料员、施工员等拓展岗位，构建工程造价专业所对应的职业基础能力课程群、专业核心课程及专业支撑课程群、职业能力拓展课程群。（三）课程开发。深化校企合作，加强“六个对接”，完成工程造价专业课程开发。1、教学方法与生源特点对接。由于生源紧张造成高职生源质量每年都有变化，深入分析学情，动态掌握学生特点，灵活运用多种教学方法和手段，比如“分层教学法”，充分调动学生的积极性和主动性。学生在教师和技术人员的共同指导下学习和实践，实现教室与岗位合一、作业与工作任务合一，讲练结合，强化学生能力培养，不断提高教学质量。2、校本教材与岗位技术标准对接。在进行课程体系改革的同时，要注重课程内容的持续更新。根据行业企业对造价员、造价师、招标师要求的变化，引入行业、企业新标准、新技术，结合校内实训条件及校外实训基地发展趋势，与行业企业专家共同开发以胜任岗位工作为核心的学习项目或任务，并根据职业能力形成的规律，进行组合和顺序编排，最终形成本专业成体系的校本教材。3、课程实训与技能大赛对接。建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价课程将全国高等院校“广联达预算软件技能大赛”引入课程实训，实现实训和竞赛培训一体化。通过参赛，可以充分展示我院职业教育改革发展的成果，促进与行业企业的产教结合，更好地为区域经济建设和社会发展服务。4、课程评价与学生成长对接。树立“人人成才”的人才观念，建立符合职业教育规律的人才评价体系。首先，注重过程考核，每个项目结束即对学生工作任务的完成情况进行评价，将企业产品评价的标准引入项目考核，作为衡量学习质量的重要指标。并且通过这种方式引导学生能力渐次升高，增强其自信心和学习兴趣。其次，加强实践考核，期末考试采取“应知+应会”的考核方式。5、毕业证书与职业资格证书对接。职业资格证书是劳动者求职、任职的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据。由此，把“造价员”等的职业资格标准纳入课程体系，实现专业课程内容与职业标准对接，使学生具备从业、执业资格。6、课程学习与终身学习对接。树立可持续发展与终身教育的课程观念，课程设置不仅要注重专业知识和技术，还要引导学生考取职业资格证书。因此工程造价专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，为构建国家终身教育体系和建设学习型社会发挥积极作用。

二、人才培养实施保障措施

（一）师资队伍建设。深化校企深度合作，建立校企双向互兼机制，聘用与培养相结合，建设专兼结合“、双师”结构的教学团队。落实学院“领头雁计划”、“能工巧匠上讲台计划”和“双师素质计划”。首先，通过鼓励校内教师顶岗锻炼、社会服务、考取注册职业资格证书、中短期培训、学历教育等；其次，从合作企业聘请技术专家、企业专业人才和能工巧匠做兼职教师，在进行必要的教育理论和教学方法培训后，让他们在我院担任兼职任课教师或实训指导教师，使课程建设紧跟产业发展，学生能力培养符合职业岗位要求。（二）校内外实训基地建设。加强校内实训室和校内外实习基地建设是培养高素质技能型人才的必要条件。首先，积极探索课堂与工作过程的一体化教学，加强校外实习基地建设。在已有的实习基地的基础上，不断建立新的合作企业，通过顶岗实践、提供咨询服务等途径，利用企业场地和吸收企业教育资源。同时，根据企业项目的进展情况，灵活调整教学计划，鼓励学生走进企业，主动参与工程实践；其次，本专业目前校内建有两个工程造价实训室，建筑综合实训室、招投标实训室等，在一定程度上解决了人才培养方案的实训教学环节。

三、结语

第5篇：工程造价专业培养方案范文

关键字：建筑工程；造价；途径；

1.引言

在建筑工程的施工过程中，对于工程造价控制起到决定性因素的主要有项目决策和工程设计两个方面。在目前的建筑工程造价控制方面，虽然大部分企业已经开始了结构化的工程造价控制，但是由于管理制度的不健全、监管缺失、专业人员缺乏等因素的影响，并未取得理想的效果。因此，在对建筑工程造价控制的各个环节，首先要加强对于制度的建设和完善，要求工作人员必须严格遵守有关的流程。在建筑工程的造价控制中，关于工程造价成本的控制不仅能够有效的降低建筑施工企业的成本，同时能够有效的提高建筑企业的工程管理水平，促进建筑企业对于施工中的资源进行合理的优化，同时能够有效的降低对于能源资源不必要的浪费，提高资源的利用效率。

2.工程施工前造价控制

在工程施工前的造价控制主要是从工程的设计以工程招投标两个方面进行，下面对其进行具体的分析。

2.1工程设计阶段造价控制

（1）优化工程设计方案。工程设计方案是工程造价的直接决定因素，相比其他的因素而言，其所占的比重更大，而且工程的施工方案一旦确定就不能够进行更改，否则就会严重的耽误施工的工期，并且会使得工程造价远远超过预期，给企业带来不可估量的损失。因此，在工程设计方案的选取过程中，必须要采取十分慎重的态度。在技术方案选取前要组织相关的技术专家对方案的可行性及工程实现难度做出反复的详细评估，并且要在几个待定方案之间进行反复的斟酌，以更好的保证工程造价控制的第一步能够有很好的基础，也为后续的造价控制提供方向。

（2）严格控制方案设计的成本控制。工程设计人员对于方案设计过程中的态度也会对工程造价产生很大的影响。要加强对设计人员造价控制观念的培养，强调在工程设计过程中更加注重对于成本的考虑，而不是仅仅追求设计的效果，这也是从根本上对工程造价进行有效控制的重要措施。并且要根据具体的项目需要设置合理的奖惩制度，在给予设计人员一定思维创造自由度的同时，也要使他们加强工程造价控制的意识，尽量选取有利于降低工程造价的方案或者材料，同时在相同性能的前提下尽量选取造价较低的材料，这样可以有效的对工程的造价进行有效的控制。并且在设计人员中对于设计思路新颖并且工程造价控制良好的案例进行奖励和巡回展示，鼓励设计人员做好工程造价控制。

（3）加强对于设计人员的工程造价培训。在目前的造价控制和工程方案设计方面存在着一个脱轨的现象，就是设计人员追求的是设计的可靠性、实用性等方面，而对于实际的工程造价基本都是一知半解，这也是对设计人员对造价进行控制中面临的一个突出的难题。因此，在实际的工程实践中，要加强对专业工程设计人员的工程造价知识的培训工作，而且这个过程要做到系统化，要使得设计人员能够很好的从整体上对整个设计流程中的造价都有一个全面的把握，并且鼓励设计人员之间更多的进行相互交流和学习，这在工程造价控制中是极其关键的一步。

（3）加强设计环节的工程现场考察。造成工程造价增加的一个重要原因是由于设计的方案与实际的施工环境不能够很好的吻合，就容易造成一些先前的设计不能够满足实际的需要，造成所采购的建筑材料的浪费，同时工期的延长会相应的增加工程造价中的人工费用成本。因此，在设计过程中，要组织设计人员对实际施工场地进行反复的勘察，以确保所制定的工程方案能够正常使用，避免造成不必要的损失。

2.2工程招标阶段造价控制

工程的招投标是目前所有建筑项目都必须要经历的一个阶段，也是影响工程造价的重要环节。招投标是一项十分专业的工作，包括标书的制作、竞投标等环节都会直接影响造价。在此环节中，主要需要对招投标的流程性进行严格的规范，避免产生一些细微的错误，造成不必要的损失。同时，招投标工作人员的素质也是很重要的，要加强对工作人员的责任心的培养，加强工作人员的专业技能，以更好的发挥在招投标环节的作用，达到对工程造价进行有效控制的目的。

3.工程施工过程中造价控制

工程施工过程中的造价控制是最为直接的造价控制环节。主要措施是加强对于造价管理体系的建设，严格规范建筑材料和资金的管理和使用。

（1）加强工程造价管理制度建设。由于在实际的工程施工过程中，人员和部门是及其复杂的，因此，造价管理的制度化就显得十分有必要。加强工程造价管理制度建设不仅仅是局限在施工的项目组，而且是要包括涉及项目施工的所有单位，只有这样才能够保证造价管理的有效性。在整个过程中，要充分发挥造价管理的流程化优势，做到工程的施工要严格按照设计的规范进行，保证所有的施工过程都要满足指标的要求，并且在进行工程质量管理过程中也要严格的按照流程进行，杜绝的现象发生，整个的造价控制管理过程需要设置专门的监理人员进行全程的监督，避免出现违规行为的发生。在工程施工中，同时要注意严格规范工程变更环节的管理。一般情况下，工程变更会对整个工程进度和工程造价产生很大的影响，严重的甚至会导致整个先期的工作变成徒劳。因此，要严格工程变更制度，在实际的施工前，一方面需要对设计方案进行反复的筛选以杜绝工程变更的发生，同时也要做工程变更的具体细节做出详细的说明，以避免在后期一旦发生工程变更情况时能够进行有效的应对，将建筑企业的损失降到最低。

（2）严格规范建筑材料和资金的管理。在施工过程中，建筑材料的使用和管理也会对工程造价产生很大的影响，因此，要制定严格规范的建筑材料申请和使用流程。在施工部门确定所需要的建筑材料后，首先由负责的项目经理以书面报告的形式向工程项目部递交申请，并且需要在申请书中详细描述建筑材料的使用情况，在项目部审批以后，将需要进行采购的建筑材料统一交予建筑材料采购部门进行统一的采购，然后再由建筑施工部门进行领取。整个的建筑材料和资金使用过程都需要进行严格的记录，并且每一个环节都需要有责任人进行负责，这样可以更好的保证在建筑材料使用过程中不会出现违规的行为，最大程度的降低工程的造价。

4.工程结算中的造价控制

在工程结算环节的造价控制主要是针对工程各个环节中涉及到的费用支出的审核工作，这个环节可以对工程造价控制起到有效的完善作用。在实际应用中，可以采用一些先进的计算机处理软件对收集的数据进行详细的分析，以便更好的提高工程造价的控制水平。工程资料的审核也直接影响着工程造价，会对建筑企业产生重大的影响，因此对于工程数据的分析也要按照严格的规范流程进行，并且需要安排专门的人员进行负责。其次，在结算资料的审核过程中，工作人员的素质也是及其重要的，因此，要加强对于工作人员的责任意识的培养。

5.结束语

对于建筑工程造价的控制能够有效的降低建筑企业的工程成本，提高建筑企业的经济效益，同时能够有效的改善建筑企业的现代化工程管理水平，节约建筑资源。在实际的建筑工程实践过程中，对于建筑工程造价的控制要根据具体的项目进行合理的调整，以更好的适应工程项目对于造价控制的需要。

参考文献

第6篇：工程造价专业培养方案范文

【关键词】园林绿化工程造价

中图分类号： TU723 文献标识码： A

园林绿化工程其特点是综合性、艺术性和独特性。园林绿化工程内容多样化、复杂化，工程规模日趋大型化，园林绿化工程与土木、建筑、市政、灯光及其它工程协同作业日趋增多，园林绿化工程还涉及美学、艺术、文学等相关领域，其艺术文化内涵逐步提高。而且其造价受施工方法要求，质量要求，施工时间要求等多方面要求特点，因而园林绿化工程的造价管理比一般工程项目的造价管理更复杂和难以控制。而园林绿化工程造价管理也具有一般工程的特点就是要始终贯穿于建设的全过程管理，要进行全过程管理才能合理确定和有效控制工程造价。

园林绿化工程造价的特点

受工程项目所处地域的影响非常的大

实践中我们可以看到，由于工程项目所处的位置存在着明显的不同，即便是相同的工程项目也可能会有很大的造价差异性。一般而言，征地、动迁等活动是当前园林绿化工程建设的基础，这对城市而言算是一笔非常大的开支。征地、动迁费用等都存在着一定的差异性，市区的绿化造价一般会比社区的绿化造价要高一些。

工程造价通常会受到业主、设计师意向的影响

实践中我们可以看到，园林绿化工程通常表现出多元化的形式，其尺度标准也存在着一定的差异性，同时还表现出一定的艺术特征。在这样的条件下，可能会导致园林绿化工程造价出很大的弹性空间。园林绿化工程设计单位根据工程造价比例，会提取一定的设计费用，同时也会想尽一切办法抬高该工程项目的建设造价。

3、必须投入相关的绿化养护费用

绿化养护费用一般按栽植期养护、成活率期养护、日常管理期养护等三个阶段计算，绿化种植工程费用内只包括栽植期养护费用，而目前有些业主在与施工方签合同时未考虑成活期养护费用及日常管理期养护费用，造成后期养护费用无处落实，三分种七分养停留于口头而未落到实处。

4、园林绿化工程建设计价标准存在着差异性

一般而言，园林绿化工程建设过程中，通常表现出内容的多样化、复杂化，其建设规模也在不断的扩大，与建筑、土木以及市政专业之间的协作更加的紧密，因此导致工程计价规范严重不一致。据调查显示，当前国内工程项目建设过程中的结算多采用的是定额计价方式，若定额出现错套或高套，则园林绿化工程建设造价将受到非常严重的影响。

二、园林绿化工程造价的组成内容

依据定额管理总站的规定，绿化种植工程造价有两大内容组成：一是工程直接费用；二是工程间接费用。工程直接费用，顾名思义是指完成绿化种植工程的直接成本部分，主要包括三个方面。

1、人工费用：包括苗木采购到工地以后的苗木场内驳运，挖坑，换土，种植，覆土，浇水，围护······直至竣工后，养护时间内所耗用的全部人工费用。

2、材料费用：包括各不同品种、规格苗木本身的费用以及种植时必需的辅助材料费用。辅助材料包括苗木灌溉的水，树干防护的草绳、铅丝，以及各类竹桩、木桩、水泥桩等材料费用。

3、机械费用：种植大规格苗木时，必须使用机械搬运到设计方位，然后吊起、复位、扶正等发生机械耗损的费用。

人工、材料、机械三项费用，在定额中均有详尽的规定。一般情况下，是不允许随意改动的。但是，定额是按照正常的施工方法，确定人工、材料、机械费用的。而施工工程的条件、气候千变万化。因此，定额还规定，允许定额规定以外的不确定因素，由甲、乙双方根据施工现场的实际情况，另行增加工程费用，但必须经甲、乙双方协商同意，并在施工合同中增加补充条款明确，方可增加工程费用。工程间接费用，是指完成绿化种植工程后，施工企业必须收取的其他费用，它是绿化工程造价必不可少的组成部分。其中包括：施工企业技术管理人员和企业管理费用的支出，企业的合法利润以及上缴国家(或上级管理部门)的税金等。工程间接费用随绿化种植工程规模的大小而变化。

园林绿化工程造价控制存在的问题

1、方案设计忽视工程造价

园林绿化工程的相关强制性规范和条文较少，因此很多时候会通过行政手段来干预。设计单位为能使设计方案顺利通过，进行园林设计尤其是一些艺术性较强的园林设计时为了中标，往往急功近利，以达到景观效果为首要目的，注重设计方案的标新立异和外表美观，将经济技术放到次要位置。比如为尽快达到设计效果，种植绿化苗木时大规模地采用大型苗木、珍惜保护植物并增大苗木种植密度，这会使绿化工程造价大大增加，同时设计费用也会随着工程总投资的增加而增加，这样不但满足了建设单位的需要还能增加设计利润，一举两得，因此市场上设计单位盲目扩大工程规模、抬高造价的情况屡见不鲜，致使造价在设计阶段遍被提高。

2、园林绿化工程造价人员较为缺乏

目前，行业内工程管理人员绝大多数仅是有关职位的专业性技术人才，一般对工程的造价管理只停留预、决算的审核方面的皮毛。其实建设工程项目管理的核心部分之一即工程造价控制管理，并且应自始而终的贯穿于整个工程项目过程，即可行性研究阶段、设计阶段、招投标阶段、施工阶段和竣工收尾阶段。但是目前由于工程造价人才匮乏，在我国实际情况中造价管理一般只集中于招标阶段，其目的是低价中标。而在设计阶段、施工阶段和竣工收尾阶段则没有实施合理的造价控制，即没有在过程范围内实施造价控制管理。如果在某一阶段没有采用最优化的技术手段，就会致使施工过程中较大量的变更，从而提高实际工程造价，无法真正达到控制工程造价的目的。

3、定额人工费、机械费单价比市价人工单价低的问题

随着新版《劳动法》的推行，各种社会保障的日益完善以及人口红利的结束，工程用工成本显著上升，以武汉为例，技工人工单价为75 元/工日，实际为200 元/工日～ 300 元/工日，以前还能通过加强劳动强度或延长劳动时间来控制用工成本，随着工人维权意识的提高，现在加强劳动强度或延长劳动时间用工单位会付出更高的成本，显然不划算; 定额机械费与市场价的单价差距与人工类似，虽然能够调整用机人工、汽油柴油，但已然为市场价的50%或更低。

4、工程变更管理不当

园林绿化工程建设项目的风险较小，在施工过程中有关领导动用行政手段干预的可能性较大，因此工程变更比较频繁，工程造价较难控制。园林绿化工程项目是一个正在迅速发展复合交叉性学科，其范围涵盖绿化、水景、假山、亭台、楼阁和园林供电照明等多个建设项目。与其他城市基础设施项目相比，园林绿化工程项目投入资金较少，市场份额的局限性让设计单位不得不在有限的设计业务中将专业划分、阶段分工和设计在可能的情况下粗化，致使设计缺漏以及设计后补缺的现象屡见不鲜。而施工单位正是抓住这一点，报价时不放过漏洞以在施工过程中提出变更，不断使建设方增加投资，最终达到获取最大利润的目的。

5、园林绿化工程项目众多，使许多造价人员感到无所适从

综合性园林绿化工程一方面涉及专业门类较多，另一方面综合性园林工程沿平面展开，面积较大，少则几百平方米，多则数十万平方米，绿化及安装的项目多少与面积大小关系不大，特别是园建方面，涉及的项目太多，如何统筹把工程量清单编制得简单明了，投标单位既能快速的确定报价，又方便工程实施过程中的造价控制和管理以及后期工程结算三者有机统一的来考虑，是一个值得研究的课题。在实际工作当中，有些工程的招标工程清单编得过于笼统，如亭一个，桥一个，景墙X m，后面备注详见× × 图号，这清单编制看似达到了简单明了的目的，方便造价控制和管理，但一方面投标单位不能快速的报价，另一方面一旦后期出现细部的设计变更，就会产生造价纠纷，如何调整造价成为新的问题。还有的工程量清单在编制时把相同的子项进行了合并，使工程量清单变得简化，但这不利于施工过程中的造价管理，要想知道某个单个项目的造价，如一个景观亭的造价是多少变得有些困难，此外，投标单位想核实工程量清单也无从下手，在工程量计算过程中因计算方法的不同或误差又有细微差别，造成很难知道哪些项目与哪些项目是合并在哪一项中，不便于施工过程中的造价管理和结算。这是在工程量清单编制过程中的问题。

四、控制园林绿化工程造价的措施

1、推行全过程造价管理体系

培养造价管理人才是园林绿化工程造价控制能否有效进行的关键。造价管理人才的培养可以通过以下方法实行：提高通过国家注册造价师职业资格考试的人员的待遇，以鼓励更多的造价管理人员参加国家造价工程师职业资格考试，从而提高造价管理人员的专业素养；让造价管理人员参与到园林绿化工程的全过程中，对造价进行控制管理。了解工程造价行情的动态变化以有效地控制工程造价，重点对园林绿化项目设计方案经济比较和概算编制、施工图审核和预算编制、招投标和合同签定、施工过程造价确定和控制、竣工决算等方面进行造价控制。总之，造价人员应具备一定的投资理论基础，根据实际情况灵活运用专业知识，在满足最佳使用功能的基础上达到最大的经济效益，争取以最少的投资创造最大的价值和收益。

2、园林造价人才缺乏问题解决对策

一方面可以采取校企联合办学的方式有针对性的培养企业所需人才，武汉法雅园林集团有限公司在这方面做了一些尝试，与黄岗职业技术学院开展订单班或独立学院等形式，订单培养企业所需人才。另一方面，经过这么多年的发展，园林行业已积累了大量优秀有经验的园林造价人才，如何充分调动这部分优秀有经验的园林造价人才，让他们实施传帮带培养更多的人才是一个重要途径。

3、实行方案投招标和限额设计

将投招标实施办法引入园林绿化工程设计，能够增强设计人员的风险意识、提高其设计质量和经济核算精准度，以最终实现设计优化的目的。具体来说，在设计的招标过程中，要进行方案设计和施工图设计的投招标，这样设计的每个阶段便都可以通过竞争机制来实现设计的优化。实施过程中评审人员要对设计方案进行公开评审、论证并公示，通过技术标、商务标和方案效果的评比，最终选取的中标方案应能保证经济合理的同时还能满足使用功能要求和景观效果，并以较少的投资带来最优化的经济和社会效益。所谓的限额设计指的是依照已审核批准的设计任务书和投资估算书，在保证使用功能的条件下对初步设计和批准后的初步设计概算进行控制以指导施工图设计。设计方案的审核不仅要求其满足一定的艺术观赏性，还要求其与设计任务书和投资限额要求相符。

4、定额人工及机械费单价偏低解决对策

材料费早已实现市场化，随着工程量清单计价模式的深入推行，人工费、机械费与市场接轨的日期相应也不远了，这个有待相关各方的呼吁，期待政策的调整和放松，逐步实现定额消耗量的控制，价格完全交由市场决定。可喜的是建标造函56 号文，关于征求《关于改进和完善工程计价定额人工单价及人工费调整工作的通知》意见的函，对改进和完善工程计价定额人工单价及人工费调整工作提出了新的思路和较好的解决方案。期待各地在人工单价及人工费的调整上能够更及时、更与市场接轨。

5、强园林绿化工程建设变更项目管理

一般而言，园林绿化工程项目建设变更通常可分为设计、施工变更两种形式，在园林绿化工程项目建设中，存在建设项，因此要想有效控制园林绿化工程造价，必须对园林绿化工程项目建设过程中的变更内容加强控制。园林绿化工程项目建设施工中的各项设计变更，通常是因为该项目建设过程中所处的实际条件发生了改变造成的，针对这一问题，应当在确定变更设计之前，要求建设单位、施工单位及设计单位和监理方共同协商。在确保工程技术要求、工期以及工程造价基础上，先确认工程变更方案，然后由设计单位做出变更说明。严格按照规定程序进行报批。

6、园林项目众多的解决对策

建议分铺装、各类小品作为大的分部来编制，及分部分项工程量清单的上一级，铺装分部下一级按不同材料规格品种基层做法等分项编制; 小品分部下按细部构造清单规范分项编制。如果工程面积过大，便于核算，铺装分区或分节点来设置分部比较好;不同分区和节点的小品类如果做法一样，为了简化编制清单建议合并计算比较好。

总结

根据园林绿化工程造价管理的特性，实行全过程工程造价的控制，形成规范的管理体系。使工程造价人员对工程投资的合理性、概算、预算、投标报价、结算等过程实施动态管理 改变过去注重事后核算的做法，让工程造价的变化始终掌握在合理范围之内。对工程造价进行合理分析，提炼有效的经济指标 找出对工程造价有影响的因素，为提高工程造价管理水平打下良好的基础。

参考文献

[l] 倪星舟。浅谈园林绿化工程造价控制田,世界华商经济年鉴·城乡建设版, 2012 (08) .

第7篇：工程造价专业培养方案范文

[关键词]工程；施工；方案；造价

中图分类号：TU723.3 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）08-0180-01

引言

工程造价是工程中的重要部分，其控制着企业的资金问题，同时为工程方案提供数据支持，也影响着企业的经济利益。工程造价设计中，必须进行各个方面的全面规划，不遗漏每个细节，使工程造价具有准确性和高效性。同时，工作人员需要不断的提高自身素质，提高技术水平，实现自身价值的最大化，在工程造价的编制中运用灵活的头脑以及专业的技能，提高自身能力与技术水平。文章在实际案例中的实践，并且经分析解决工程施工中问题的解决方案。工程造价不仅影响着施工，还影响着工程的资金成本以及经济效益，因此，必须严格个控制工程造价的编制，确保准确性。

1 施工方案的重要性

施工过程中，工程造价具有高效性、使工程具有优质性同时节约成本的作用，工程造价主要以施工设计方案为基础进行编制，利用方案中各个细节及方法进行系统化的编制，有效的控制预算、提高经济效益，施工设计方案对于工程造价的影响意义重大，主要包括以下几个方面：

（1）施工方案作为工程造价编制的依据，具有指导作用。施工方案是工程造价的基础，能够控制各个系统的情况，掌握施工工程中施工技术、人员及其设备，为工程造价提供了真实、准确的数据。工程造价在实际方案基础上进行资金成本的控制，使工程结构规范化且造价低。同时，在施工过程中，施工方案中体现工程各个部分的具体情况，有助于工程造价在其基础上进行编制，工程施工成本投入依靠工程造价的编制来反映，同时具有全面性和准确性，工程建设设计范围广泛，因此，给工程造价工作带来一定的困扰。但是，施工方案中将工程进行综合性的反映，为工程造价提供了依据，工程造价的编制依靠是施工方案，因此，必须重视施工方案的合理性，利用施工方案将工程造价编制优化，使工程造价降低，提高工程的经济效益。在施工方案中不仅包括工程中的各个部分，还体现了所有部分的各个细节，为工程造价的监理提供了依据基础，加快了造价的建立工作。因此，在工程造价建立过程中，尤其注重施工方案的利用，以施工方案为基础，利用其全面性的特点进行工程造价的建立，不仅为施工工程提供全面性的工程造价数据，还为工程带来高效、准确、全面的工程造价。

（2）施工方案内容全面，涵盖了所有施工环节和技术要点，可以作为工程造价编制的重要依据。施工方案作为指导工程实际施工的作业文件，内容准确齐全，对所有的施工环节和技术要点都做了详细的说明。某工程采用断流施工，施工围堰设计在坝体内，因截流工期的推后给大坝后期施工带来了很大的压力，提出将大坝围堰由原设计的坝内方案移到坝外，将原设计的沥青心墙防渗结构变更为粘土心墙防渗结构，并提前对围堰基础旋喷灌浆进行分期施工的总体方案，顺利完成截流目标。在此基础上，根据合同约定的围堰工程属于总价承包项目，提出以总价结算，该最终以912万元的总价进行了结算，此项盈利300万元，优化方案成效显著。正是对施工方案进行仔细的研究和分析，才得出了工程造价的相关数据。所有这些工程造价数据都是基于施工方案而作出的，所以，对于施工方案的合理性，必须引起我们足够的重视。此外，施工方案合理性的重要程度，还体现在以下几个方面：（1）施工方案的合理性对于施工方案本身来说十分重要，关系到施工方案是否能够取得预期的效果。（2）施工方案的合理性关系到工程造价的编制是否准确有效，关系到其中的数据是否能够为编制工程造价所用。（3）工程施工方案是否全面能够体现工程技术人员的专业程度，因此，在编制工程造价过程中注重整体性，必须对施工技术人员进行专业技术培训，提高人员工作责任心，使其充分意识施工方案对于工程的重要作用，并认真完成施工方案的设计，在确保施工方案合理化的基础上进行工程造价的编制工作的开展。

2 制定施工方案的具体措施

要想制定出好的施工方案，就必须结合工程实际情况，从工程实际出发，做好以下几个方面的工作：

2.1 制定施工方案要对工程整体情况全面了解

在工程施工的过程中，从工程整体情况出发，整体工程可以细化为多个工序以及多个子工程。每一个子工程的作用和施工规范都不同，在子工程中所用到的材料，以及施工中需要注意的方面也不同，所以，在制定施工方案的时候，必须要对工程整体情况做全面的了解，根据工程概况，以及工程当地的地理环境、水文信息，和子项工程的要求，将整个工程划分成若干个子项工程，并明确子项工程的作用。通常详细的掌握工程的整体情况，为我们提供第一手的材料。因此，制定施工方案时，必须首先阅读工程概况。

2.2 制定施工方案要结合工程建设的不同阶段进行

工程方案的设计中，由于工程各个方面的不同使设计的深度及广度不同，经过实例分析，要使施工方案全面化并且具有合理性，就必须进行调研，在设计初期采取相应的措施进行控制，以下是合理的施工方案设计的措施：（1）制定施工方案的时候，在可行性调研阶段采取的措施制定施工方案的时候，要根据工程的不同阶段采取不同的措施。通常在工程开工建设之前，最先开始的是工程的可行性调研阶段。在这一阶段中，会对工程建设的目的、规模、作用以及工程建设开工对周边环境的影响，工程建设对其他城市设施诸如道路交通等的影响进行充分的调研，取得合理的调研结果后才能进行下一步工作。（2）施工方案的制定过程中，需要全面掌握工程状况，方案中要体现对于工程问题的具体解决措施，施工过程中，在方案下进行施工，并需要具备具体措施：①掌握工程情况。在设计方案的过程中，需要将工程各项内容考虑到施工方案中，保证设计的全面性，针对具体施工细节进行具体措施的准备；②在制定方案过程中，保证施工方案具有引导性，在施工过程中指导施工工作。施工过程中，必须进行规范化的施工标准，在施工方案内容的基础上进行施工，确保施工质量，使施工高效进行，在施工方案设计的同时注意将施工准备工作做好。

3 总结

综上所述，经过对施工方案的充分认识，其不仅给工程带来建设保障，还为工程造价带来了基础根据。工程造价能够全面反映工程各个部分的成本以及资金流动情况，但是，工程造价的建立必须在施工方案的基础上。所以，必须重视施工方案的合理性，同时注重人员素质及技术水平的提高，增强人员责任意识，挖掘创新意识，培养自身能力，将施工方案工作做到规范化、精细化，不仅有利于企业的发展，还有助于自身能力及水平的提升，实现自我价值，并将设计方案推向高技术、高水平的发展趋势中，为工程造价做出基础保障，保证企业造价降低，使工程遵循可持续发展道路。

参考文献

第8篇：工程造价专业培养方案范文

关键词：建筑工程预算 建筑工程造价 控制作用 应用

中图分类号：TU723.3 文献标识码：A 文章编号：1003-9082 （2017） 04-0237-01引言

每一个建筑工程在结束时，都要对最后的总结性预算进行具体的把控。这一环节需要搜集并结合所有的相关材料以及数据，进行分析、整合，并通过网络对其加以备份，以备日后的不时之需。除此之外，还要对工程结束后各方面的结算工作进行谨慎地把控，避免项目造价和当前实际支出不符的局面。一旦在此环节出现问题，要及时发掘其原因，通过对相关数据的具体研究得出对应的解决措施，进而确保对工程造价的有效控制。

一、建筑工程预算的概念

建筑工程预算意思是指在项目进行具体实施的过程里，依据中国相关法律条文，在做好工程项目具体运行步骤和相关程序的基础上，对于项目中每一个环节所需要的资金进行全面的评估，并依据最终的评估数据对整个工程的既定资金进行合理的优化配置。所以，建筑行业要适当利用相应措施，以使项目预算与实际工作指标相符合，从而促进整个建筑行业的稳定发展[1]。

二、建筑工程预算的具体作用

1.建筑工程预算在方案制定方面的作用

一项建筑工程的良好开端，始于一个优秀的方案设计。为了保证在工程项目的相关方案设计，在起始阶段可以对其成本的造价进行有效的控制，我们可以从相关工作人员的技术水平和相应的奖励制度等方面入手。第一，提高对相关工作人员专业知识的培养，使员工对预算内数额、相关建材、基础设施等方面进行全面、立体的掌握和把控。第二。充分利用推广限额设计的方法。限额设计的概念具体是指在有效的保证方案质量的基础上，努力对资金的摄入进行适当缩减，进而实现减少项目成本的目的。第三，实行适当的嘉奖制度，根据对项目设计员工的的绩效评估，对项目设计方案出众的员工进行相应的嘉奖，反之对那些效果不达标的设计者给予适当的惩戒，以此加强其上进心和对待工作的热情与积极性。

2.建筑工程预算在招标和投标方面的作用

在建筑工程项目中的招标和投标时期，对于两方面要尤为重视，一方面是招标文件的编制，另一方面是项目造价的确认方面。针对于招标文件编制方面，要坚守仔细、谨慎的工作态度，把握好项目成本预算所涉及到的各个环节，进而避免产生纠纷与法律追究和索赔问题。此外，要严守相关法律条文规定，在此基础上进行科学的项目造价工作，本着公平、公正和公开的原则，对工程造价的合理性进行再次确认。

3.建筑工程预算在施工方面的作用

建筑施工的过程是对设计方案行使的过程。这个环节对整个工程项目起着决定性的作用。工程的施工环节是整个建筑方案内资金投入最多的部分。想要做好对施工环节的工程造价控制工作，就要充分重视以下几个方面：首先，提高相关项目所需成本造价控制系统的实效性。其次，谨慎对待相关合同的管理工作，规避因合同的重复更改而产生的造价超预算风险。最后，注意对项目资金的管理工作。要保证资金的安全性，确保在日后施工过程中随时对资金支配的有效性，进一步落实对于工程项目造价的全面把控。

4.建筑工程预算在工程结算方面的作用

每一个建筑工程在结束时，都要对最后的总结性预算进行具体的把控。这一h节需要搜集并结合所有的相关材料以及数据，进行分析、整合，并通过网络对其加以备份，以备日后的不时之需。除此之外，还要对工程结束后各方面的结算工作进行谨慎地把控，避免项目造价和当前实际支出不符的局面。一旦在此环节出现问题，要及时发掘其原因，通过对相关数据的具体研究得出对应的解决措施，进而确保对工程造价的有效控制[2]。

三、提高建筑工程预算水平的途径

1.加强相关工作人员的综合素养与技术水平

根据工程造价管理工作的专业性与知识性等特点，要求相关员工要具备较高的专业水准。这就需要加强对相关工作人员进行专业技术水平与工作素养的培养，使其对建筑预算、建筑市场以及相关法律条文等方面进行全方位的了解。针对这项工作，可以通过构建竞争体系的方法进行具体实施。促使员工在竞争中不断完善自身技能。

2.引进先进的网络技术实施工程造价的管理工作

当前中国的建筑行业中，工程造价与预算方面还有很大的提升空间，现在还不能够为整个工程提供全面有效的相关数据，这就给相应的工程造价工作增加了一定的阻碍，影响了工程造价有效地发挥其控制作用。所以，目前很有必要充分利用网络科学技术，不断修复和完善工程造价和预算工作各个环节以及相应体系，进而保障工程预算对工程造价的有效控制作用。

3.加强关于建筑工程预算的审核和监督

当建筑工程相关设计方案敲定后并进入预算审核环节的时候，应当依据每一部分工作功能的强弱进行排序，并突出重点，以此构建一个完整的审核体系，对项目的承包方、发包方以及贷款方的具体责任进行明确的划分，并且着重对项目超预算等相关情况具体查证，基于不同方向和影响因素全面检查项目相关预算和造价工作是否存在缺陷和漏洞。另一方面，构建工程预算监督体系，进而有效地约束相关工作人员不良行为与工作态度，最终实现提升预算科学性与准确性的目标[3]。

结语

随着当今社会经济的快速发展，各行业如雨后春笋般迅速崛起，建筑企业想要发展自身并屹立于市场中的不败之地，就要充分重视工程造价的相关问题，明确工程预算与造价控制的作用关系，并结合当前实际完善相关体系，进而促进整个建筑工程的顺利进行。

参考文献

[1]涂春玲.建筑工程预算在工程造价控制中的作用分析[J].中华民居（下旬刊），2014，06：352.

第9篇：工程造价专业培养方案范文

1工程造价专业优势

1．1建筑业是我国的支柱产业，工程造价具有行业发展优势

(1)建筑业的大发展，建筑领域内的各专业技术人才的需求总量大大增加，为建筑市场服务的造价专业人才需求也是增加的。(2)工程造价专业技术人才的培养尤其紧迫。①我国在上世纪九十年代中期以前，工程造价基本上由财会人员和建筑工程人员协商确定和控制，相应的专业为工程经济管理，没有专门的造价专业和人员。在上世纪九十年代中期以后，实行工程监理制和项目经理制后，工程造价就更加突显其重要性，受到业内上下和建设方的高度重视。为了适应大规模工程建设的成本控制和招标与投标制度的施行，我国在九八年才开始推行造价工程师资格制度。②工程经济管理专业本科层次的人才培养在90年代中期以后才在本科院校逐渐增多，工程造价专业高职层次的人才在2000年后才在高职院校逐渐开设。目前该专业的人才是供不应求。③从事工程造价的人员必须经过严格的专业知识与技能的训练和培养，不是像建筑业的其它专业，随便找几个农民工就能完成工作的。(3)工程造价专业的市场前景看好。中国加入WTO，急需一大批适应国际建筑市场需要的技术与管理人才，加入WTO后，建筑业面临着在国际建筑市场中竞争的机遇和挑战。我国建筑企业要想在国际竞争中立足，就必须拥有一大批懂国际工程承包的项目管理人才，懂工程索赔的合同管理人才，懂技术又善经营的经营管理人才。从事工程造价的人员应该具有这种能力，且人才需求缺口非常大。

1．2“双证书”教育

工程造价专业培养方案引入职业资格恰当、技术含量较高的职业资格证书或技术等级证书，有效实施教育。经过三年的学习，学生除了获得专业毕业证书以外，还可以参加国家注册的全国工程造价员执业资格考试。

1．3行业支持

工程造价专业有国家规范的教学文件等资料。我们在全国专业教学指导委员会的指导下，对高职工程造价专业的人才培养模式进行了不断探索和实践，突出职业岗位要求，努力将理论知识学习、实践能力培养和综合素质提高三者结合起来，取得了一定成绩，具有良好的建设基础和发展优势。

2专业建设困难

2．1师资匮乏是制约本专业发展的突出问题

(1)教师总量不足和质量相对不高，教师教学任务负担过重;(2)不同课程之间的师资力量还不平衡;(3)教师的学历结构还不够合理;(4)专业带头人和“双师型”骨干教师还远不能适应职业教育的需要。2．2院内外实验实训条件远不能满足教学需要企业介入教育全过程的能动机制尚未形成，校企合作培养人才的途径尚不畅通。校外实训基地还没有建设。

2．3管理需要理顺加强

专业管理存在一些的问题，如教学管理，教研计划与管理，教学质量管理等具体微观的管理需要理顺加强。本专业属于实践应用型专业，所以还需要加强实训环节的规范管理工作。

2．4毕业生的就业压力依然很大

虽然工程造价专业人才需求量较大，但并非是“皇帝的女儿不愁嫁”，尤其本专业属于单个用人单位需求量不高的造价专业，需要将毕业生放到多家单位就业，故毕业生的就业压力依然很大。如果现在不认真研究，采取有力措施，毕业生的就业将会困难，影响招生，也会影响专业建设和发展。

3专业人才培养

主动适应行业、社会及区域经济发展的对策、途径

3．1结构调整与规模扩大的关系

本专业的设置是符合国家产业结构调整的，虽然建筑业是第二产业，是传统产业，但国家的建设离不开它，在今后的很长一段时间内，国家不可能削弱对基础设施的建设，改善居住环境也是老百姓永远的话题，因此，建筑业也将是一棵长青树，茂盛发展。工程造价专业是建筑业这棵长青树的小分枝，也将不会枯萎。由于国家和地区经济建设需要工程造价专业人才，这为我校造价专业提供了一个良好的发展机遇。从最近几年建筑行业对工程造价专业人才的需要，省内高职技术学院建筑类专业的招生与就业的形势来看，可以预测，工程造价专业的高职毕业生在今后五至一十年内都将有较好的市场前景，只要学生质量好，具有拿手的专业技能，就业是不成问题的。

3．2教学质量与提升层次关系

(1)教师的培养和师资队伍的建设。教师的培养和师资队伍的建设是保证教学质量与提升层次的关键。其目标是以专业建设为核心，以产学结合的人才培养模式为主线，大量引进人才，整合学院的师资，培养一支产学研结合、专兼结合的“双师型”教师队伍。而现有课程教师专业理论水平提升，主要通过高校进修和自学，拓展教师知识面，掌握工程造价新技术、新规定、新标准，增强技术转化与生产应用的能力。教师的实践能力还得依靠企业，在工程实际中锻炼成长。(2)实训实习条件建设。实训实习条件是保证教学质量与提升层次的又一个关键因素。我们的目标是既要建设院内的实训基地，又要建设院外稳定的实训基地，使本专业的毕业生成为熟材，能够顶岗工作。故至少需要再增加一个工程造价实训教室。包括电脑，造价软件、投影仪等配套设施。加强校外基地建设，广泛和深层次的开展工学结合、产学合作的专业特色建设，调研、制定并执行装饰行业职业能力标准，创造条件使学生在企业连续顶岗实训;积极进行具有实际价值的校外实训基地建设，消除走马观花不能顶岗工作的“实看基地”现象。工程造价专业的就业岗位性质主要有两类:一是施工企业，从业人数少，比较分散;二是咨询公司，从业人数相对多些，但一次也容不下很多学生。因此，若要建立稳定的院外实训基地，最好与咨询公司合作。当然建立院外实训实习基地也是需要投入的，或者给予合作者其它好处。一般情况下，一个院外的实训基地一次接纳5－10个学生，按招生人数150人/年的规模，需要建立5－15个稳定的院外实训基地。

3．3教学与教研、科研关系

教学与科研、教改这三者当然是相互促进、相得益彰的，这是大家的共识。工程造价是新开设的专业，教学上还存在很多问题，这些问题一是在教学中不断被克服，二是向省内外兄弟院校学习借鉴，三是靠教研与科研解决。在教学中遇到的问题，可以列为我们的科研课题，组织院内外的力量研究解决，为教学提供理论支持，提高教学质量;在实际工程中遇到的问题，也可以作为科研课题来研究，为我们的教学提供经验和案例。在教研方面，紧跟建筑市场的发展动态，以提高学生岗位职业能力为目标，修定人才培养方案，将本专业人才培养方案在产学结合方面深化、完善岗位职业能力培养标准。将实验实训硬件建设与软件建设有机结合，建设和完善各门课程的教学大纲和各种实训实习的教学大纲、任务书、指导书。

3．4专业建设与社会服务关系