机械设计基础要点精选(九篇)

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第1篇：机械设计基础要点范文

关键词：机械设计 材料选择 材料运用

前言：在全球经济一体化进程不断加剧与城市化建设规模持续扩大的背景作用下，机械行业在整个国民经济中所占据的地位日益关键，可以说，机械行业经济效益的实现与提高对市场经济主导下国民经济的蓬勃发展起到了决定性作用。从科学发展观角度来说，现代社会对机械设计中材料的选择与应用工作也提出了新的要求，相关工作人员需要在确保机械设计材料满足机械施工作业基本需求的基础之上，做到使机械设计整体能满足经济社会、生态环境可持续发展要求。

1.机械设计中的材料的选择和应用意义

目前，我国的工业化发展十分迅速，由于相关体系不断的完善，机械设备的使用概率也在不断的提升，对机械设备的需求量也在不断的增加，这样的发展趋势导致我国的机械材料出现了短缺的现象。材料和机械设备是机械设计以及零件生产的过程中最为基本的元素，对材料提供有效的保证和恰当的使用，已经成为机械设计行业中可以进行可持续发展的重要因素。因此，在面对当前的状况，一定要将机械设计中使用的材料在选择方面的工作力度进行有效的加强，不仅要保证机械设计的过程中所采用的材料具有适合性和实用性，还要保证所采用的材料不会造成环境方面的污染以及资源方面的浪费，在选材时对材料的环保性和经济性要进行充分的考虑。通过不断的对机械设计材料进行良好的选择，从而对机械设计行业在未来发展过程中的稳定性起到推动的作用。

2.机械设计中材料载荷类型的选择

大量的实践研究结果表明，在机械设计工作中大多数零件失效的根本原因均是由机械材料的外载荷性能所导致的，而机械零部件所具备的各种应用性能恰好能够有效地抑制这种零部件的失效问题。这种机械材料外载荷性能与抑制失效问题的零部件性能之间的矛盾，要求我们在机械设计材料选择工作中，以零部件材料的载荷性能及应力大小作为材料性能选择的评价指标。具体而言，可以将这种材料载荷性能的选择归纳为以下2点：

（1）当外载荷作用力促使机械材料零部件发生弯曲与扭转现象时，其最大应力大多集中在材料的表层当中。这也就意味着材料表层的性能能够对材料零部件失效性能的抑制起到决定性作用。当机械设计所选择的材料需承受这种载荷作用时，我们～股可选用中碳钢调质或是低碳钢渗碳的处理方式对其进行加工作业。

（2）对于那部分单纯承受拉伸、剪切或是压缩应力的材料零部件来说，其外载荷作用力会沿着整个零部件横截面均匀分布，这也就意味着我们在进行机械设计的过程中，需要选择各部分性能均匀分布的零部件材料，以此确保机械设计后续加工、生产环节的作业能够高效完成。

3.机械设计中材料应用工作的注意要点

材料的应用作为材料选择工作质量好坏的体现与延伸，在整个机械设计工作中发挥着不可小觑的作用。机械设计中材料选择工作的合理性固然重要，材料应用工作的经济性与环保性同样也值得相关工作人员加以密切关注。笔者认为，要想在机械设计材料的应用工作中坚决贯彻落实可持续发展观念，就需要做好以下2点：

（1）机械设计中材料应用工作需要做到适用性与经济性的统一：相关工作人员需要明确一点：适用性与经济性的统一是当前在机械设计材料应用工作中首先要考虑的问题之一。以下笔者将具体从适用性与经济性2个方面作详细分析。一，机械设计中材料的应用工作需要以机械材料零部件的制造工艺为参考指标。在机械生产与加工作业中，铸造工艺、热处理工艺、切削工艺、焊接工艺等加工处理技术对于机械设计中材料应用的要求各有不同。二，机械设计中的材料应用工作需要对经济性加以特别关注。笔者认为，机械设计材料的应用需要在确保零部件材料各方面性能均能得到满足的基础之上，对材料零部件的加工工艺成本进行合理控制，这就需要结合机械生产与加工企业的现有生产条件，对机械零部件的成型方式及最佳加工工艺路线进行有效控制。

（2）机械设计中材料应用工作需要做到环保性与节能性的统一：机械设计材料应用工作环保性与节能性的统一作为生态经济社会建设发展过程中可持续发展观念赋予机械设计工作的新要求，需要引起相关工作人员的特别关注。经济社会在发展过程中对于各种不可再生原材料的需求与消耗，最终势必会给机械设计材料的选择与应用工作埋下严重的隐患，因而材料应用工作中节能性与环保性的统一已成为我们下一步工作的重点。这带给我们的启示是：关注机械设计材料应用阶段的节能环保，不仅可以有效节约原材料和成本，减少不必要的能源耗费。

4.结语

伴随着现代科学技术的蓬勃发展与经济社会的不断进步，人民日益增长的物质文化与精神文化需求对新时期的机械设计行业提出了更为全面与系统的要求，机械设计材料的选择与应用在整个机械设计过程中所占据的地位也日益重要。本文对机械设计材料的选择与应用工作进行了简要分析与说明，希望能够为今后相关研究与实践工作的开展提供一定的参考与帮助。

参考文献

[1] 徐功森.机械制造行业的生产特点及发展趋势[1I].中小企业管理与科技（下旬YJ），2010（9）.

第2篇：机械设计基础要点范文

论文摘要：《机械设计基础》是机械类专业的一门重要技术基础课，具有较强的实践性，其内容广，难度大，涉及很多抽象的理论知识，教学内容比较枯燥，学生在学习的时候缺乏耐心和兴趣，教学效果不理想。本文主要对这些问题进行分析解读，并提出了一些自己的见解，期望为培养学生的知识应用能力、创新能力和综合素质能力提供一些帮助。

[中图分类号]：TH11 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139(2011)-17-0000-01

机械设计基础课程是一门用以培养学生机械设计能力的技术基础课，主要内容包括机械传动知识、常用机构、轴系零件等，本课旨在培养学生综合运用先修课程中所学知识和技能，解决机械工程实际问题的能力，结合各种实践教学环节，进行机械工程技术人员所需的基本训练，为学生进一步学习有关专业课程和日后从事机械设计工作打下基础，因此在近机械类专业的教学计划中占有重要地位和作用，是高等工科院校中近机械类专业一门主干课程，在人才培养的教学计划中占有重要的地位。作为基础理论课程，其概念较繁杂，同时也具有很强的实践性和应用性，所以教学过程中必须将理论和实践紧密结合起来，注重对学生解决实际问题能力的培养。然而当前教学中确存在着一定的问题，影响了教学效果。

1.机械设计基础教学重点

机械原理教学重点要求学生掌握运动副的分类和表示方法，机构自由度的计算、机构运动简图的绘制、铰链四杆机构的基本形式及其演化、图解法绘制盘状凸轮机构、齿廓啮合基本定律、设计渐开线齿轮传动的基本尺寸以及轮系传动比的计算等。本部分的基本概念和基本理论比较抽象，如机构自由度计算中虚约束的判断、平面连杆机构曲柄存在条件的判定、滚子半径和基圆半径对凸轮轮廓的影响、渐开线性质等。这些内容学生在学习时既看不到，又摸不着，使教学中存在着很大的难度。实验教学也是机械设计基础课程的一个重要的实践性环节，是培养学生动手能力和工程意识、检验知识的重要手段。实验内容主要有：常用机构、机构运动简图绘制、齿轮范成实验、机械零件现场教学、齿轮减速器拆装等。机械设计基础实验多以验证性的实验为主，学生只需按照实验指导书所列步骤进行，缺乏主动参与意识，这样不利于学生自主学习能力的培养。

2.机械设计基础教学中存在的问题

随着教学改革的深入和课程体系的调整，《机械设计基础》课程的知识不断更新，学时逐渐缩短。但随着科学技术的进步和机械学科的发展，本课程需要向学生讲授的内容越来越多。由于该课程涉及知识点多、难度大，并具有一定的实践性，致使学生对各章节之间的教学联系缺乏清晰的认识，学习效果差。而教学中，有些教师只满足于给学生讲道理，以为道理讲清了，任务就完成了。这样的教学过程完成后，学生仅仅简单地记住了一些名词术语或要点，对知识点的理解和运用仍然没有质的提高。显然，传统的教学方法存在着理论与实践相分离的现象，不能很好地解决该课程的重点、难点。为培养高素质技能型人才，满足社会不断发展的要求，对教学方法的改进迫在眉睫。

3.机械设计基础教学方法改进措施

3.1改革课程设计的教学模式

传统的课程设计教学模式是集中用两周的时间要求学生就某一课题进行设计，完成机械系统总体方案设计、机构运动设计、通用零部件工作能力设计和结构设计等内容，设计性内容和计算量比重较大，时间紧、任务重。因此，在教学中，可以将课程设计的内容分解在理论教学的各个章节中，让学生带着任务去学习，而到最后课程设计就比较简单了，提高理论学习的积极性，综合应用能力也得到了提高机械设计基础不仅要培养学生掌握机械技术的基本知识、基本理论和基本技能，更要培养学生的设计创新能力和解决实际问题的能力。课堂教学要并注意培养目标与教学目标相适应，以更符合高等职业教育人才培养目标的要求。

3.2分利用多种教学手段

要充分利用有利于改善教学效果的多种教学手段。在教学实践中，充分利用实物、模型，增强学生的感性认识；通过多媒体课件教学使学生对各种机构的工作原理及在各种机械中的实际应用有深入的了解，提高学生的工程意识，激发学生的学习兴趣。可以引入CAI教学课件展示各类机构的运动过程，呈现不易观察的零件内部结构与动态特征，演示实际加工机床的运动与加工过程等，使学生的视觉活动和听觉活动有机结合，变枯燥的结构内容为形象生动的内容，增强学生的感性认识，启发和引导学生积极思维，增强教学效果。使用挂图、投影仪等则可省去部分在黑板上画图的时间。

3.3加强实验教学

要有效利用实验教学，由任课老师在课堂上做演示实验，以配合课堂教学。比如在讲解四连杆机构时，运用模型做课堂演示，让学生一边观察一边听讲，能使学生很快弄清曲柄、摇杆等构件之间的实际运动情况，理解了死点、急回特性等重点知识。另外，带学生在实验室进行实验，是很好的教学方式。它可以使学生对机械的运动情况观察得更仔细、更充分，同时还可以培养他们的实际动手能力，为此，要尽可能让每个学生都有机会亲手参加实际操作。为积极创造条件做好实验，任课教师应与试验人员密切配合，根据实验指导书的要求认真做好准备、讲解、指导及批改实验报告等工作，提高实验的质量和效率。

3.4加强实习教学

实习教学是培养学生动手能力的主要手段。《机械设计基础》课程可以结合专业实习来进行。具体来说就是在专业实习前，任课教师根据教学内容拟出实习思考题，让学生带着机械设计基础问题去实习，启发学生自己动脑去发掘尚未掌握的知识，寻找尚未知晓的事物。例如，在齿轮传动机构拆装实习时，可通过对传动齿轮的装拆和齿轮侧隙的测量进一步理解中心距可分性原理，再通过讲解，启发学生自己开动脑筋充分分析，热烈讨论，去理解该原理的现实意义，即生产实际中齿轮的装配虽不按标准中心距安装，但仍然可使传动平稳的道理。因此，《机械设计基础》任课教师应充分利用好专业实习时，认真加以引导，提高学生的积极性和思维能力。

《机械设计基础》教学应与生产实践、技术推广、社会服务紧密结合，更好地面向社会、面向市场，适应企业需求和岗位需要，与生产实践紧密结合。《机械设计基础》课程教学方法还需要教师在教学实践中不断地创新、总结和完善，才能更好地进行教学。

参考文献：

[1]徐锦康，周国民，刘极峰.机械设计[M].机械工业出版社，2000.

第3篇：机械设计基础要点范文

关键词：机械制造基础；教学改革；高职院校

1概述

《机械制造基础》课程不仅具有较强的理论性，更具有较强的实践性，是高等职业技术院校机械类专业学生的必修课程，对培养学生机械设计能力、机械加工工艺制定能力、设备质量管理与维修能力具有重要的作用。但高职院校《机械制造基础》课程的实际教学存在重理论轻实践、学生学习积极性不高等问题，这与高等职业教育侧重培养高等技术应用型人才的理念不相符合。针对这样的教学现状和培养目标，本文将主要论述高职院校《机械制造基础》课程的改革问题。

2当前高校机械制造基础课程教学存在的问题

当前高职院校《机械制造基础》课程教学方面存在重理论轻实践的问题。机械制造基础课程理论教学和实践教学联系不够紧密，这主要表现在多数高职院校将该门课程的教学机械的划分为理论教学和实践教学两个部分，而实践教学又分为校内实践教学和校外生产实习，各部分分别由不同的老师承担教学任务。由于每个老师都有自己的教学思路，这样就难免导致理论教学和实践教学在教学进度、课程安排、教学资源等方面协调上缺乏一致性，对某个知识点而言，实践教学很可能在理论教学之前进行，学生在对理论知识不了解和实践目的理解不透彻的情况下就开展实践，违反了事物的发展规律，这就难免无法提高学生的动手能力，导致实践教学达不到理论、实践相结合的理想教学效果。高职院校《机械制造基础》课程教学质量的评价体系不够完善。当前高等职业技术院校主要通过期末考试考核学生的理论水平，通过课程设计的形式考核学生的实践能力，用具体的分数或者成绩等级评价学生的水平。随着素质教育在我国的实施，本来就十分有限的教学课时被进一步的压缩，在这样的情况下为了达到教学任务，不少高等院校将《机械制造基础》课程设计与《机械制造工艺》、《机械设计基础》等课程的课程设计环节合并，通过一次课程设计考核学生对几门课程的掌握情况。由于考核本来就不能覆盖全部的教学要点，虽然课程设计成绩评定方面针对机械制造基础课程设置了几个得分点，但是这进一步的削弱了《机械制造基础》课程教学质量评价的针对性。

3信息化背景下高校机械制造基础教学改革的措施

探索理论教学和实践教学由一个教师任课的教学模式，合理划分教学工作量，多个教师配合完成《机械制造基础》课程教学任务。在制定学生的培养方案时，将《机械制造基础》课程划分为几个不同的阶段，比如让三个老师分别负责机械金属材料及热处理模块教学、铸造等热加工和车削等金属切削加工模块教学、机械加工工艺模块教学，每个教师分别承担相应模块的理论教学和实践教学任务，给每个模块分配相应的教学课时和任课周次，通过三个老师协同配合同样能完成《机械制造基础》课程的教学任务。由于这样的教学模式下每名教师不必承担整门课程的授课任务，还样有利于提高任课教师的教学水平。通过这样的教学方法能有效的解决《机械设计基础》课程理论教学和实践教学联系不紧密的问题。制定更加合理的高职院校《机械设计基础》课程教学质量评价体系，探索将课程设计放在教学任务的后半部分，在每门课程的最后安排时间完成该门课程的课程设计。课程设计是对机械类专业学生机械制造基础知识和能力的全面检验、巩固和提高，是《机械设计基础》课程至关重要的教学环节。将《机械设计基础》课程的课程设计与其它课程的课程设计合并，应对教学课时不足的情况是不可取得，学生对《机械制造基础》课程教学感到枯燥，应该充分认识到课堂教学效率还有很大的提升空间，任课教师应该想方设法的提高学生学习的积极性，对阶段性的教学任务都应该安排相应的小型考核，并将作为平时成绩计入期末成绩，作为课程考核的一个环节，通过这样的评价方式提高《机械设计基础》的教学效果。加强对高职院校学生自学能力的培养，充分利用学时压缩给学生提供的自主学习时间。在国家大力倡导素质教育的背景下，高校各学科课时都被极大的压缩了，任课老师的授课时间少了，向学生传授的专业知识并没有一点减少，教师不得不加大单位时间内专业知识的传授量，这直接导致教师不得不面对教学任务难以完成的事实。针对这样的情况，教师应重点传授给学生学习的方法，更多的发挥领路人的作用，将学生学习的主观能动性调动起来，主动利用课余时间学习理论知识，在实践课程学习的过程中主动发现问题并解决问题。学生把自主学习过程中遇到的问题归纳起来，在课上反映给任课老师，这样老师就能集中讲解学生不懂的问题，提高理论课程的课上授课效率和实践课程的教学效率。

4结论

《机械制造基础》课程是一门理论性和实践性都很强的课程，但在高职院校教学过程中却存在很多问题，课上教学效果并不是很理想。本文在介绍《机械制造基础》课程性质、培养目标的基础上，概括性的指出了当今高职院校课程教学中普遍存在的重理论轻实践、课程教学质量评价体系不够完善的问题，并针对这些问题，重点提出了信息化背景下高校计算机教学改革的措施，为当前高等职业院校课程的教学改革提供了参考。

参考文献

[1]孙健峰,杨洲,王慰祖.机械制造基础课程教学中存在的问题及改革的思考[J].当代教育理论与实践,2016(4):78-80.

[2]苗雅丽,崔沛.“机械制造基础”课程项目化教学建设研究与实践——高职机电类“机械制造基础”课程改革[J].新乡学院学报,2014(2):85-87.

[3]贾文.对高职院校机械制造专业教学改革的思考[J].南昌高专学报,2011(2):115-116.

第4篇：机械设计基础要点范文

现阶段，机械设计技术在应用方面已经比较普遍了，尤其是在机械制造行业中，设计技术是制造工程的关键性组成部分，直接关系到产品质量性能、社会环境效益与生态效益等。在现代化经济社会快速进步发展的背景下，我国机械制造行业已经发生了质的变化，先进电子技术、管理技术与网络技术的出现赋予了设计技术更新的方法与专业理论。本文就机械设计技术的发展现状与趋势展开详细论述。

关键词：

机械设计；技术；发展现状；趋势

机械设计流程通常情况下是建立在机械运行原理、结构以及机械能量传递等基础之上的，并在具体化数据测试前提下完成人工指导。基于此，机械设计技术显得尤为重要，必须要就相关设计技术进行不断改革创新，充分满足机械行业的发展需求。

1机械设计技术的发展现状

现代化常规设计技术的基础在于理论设计、实验设计与经验设计，直接关系到设计工作的安全性、设计成本与设计技术含量。一般情况下，机械设计中的理论设计主要是指在总结传统经验的前提下形成的，研究人员需要就这些设计要点进行系统化整理与规范化分析，最终形成专业化理论非常强的设计技术。例如，机械设计中拉杆件强度设计工作流程包括三步：第一步是结合机械原理与设计公式就横截面积实施准确计算与分析，并得出最终结果，接下来，就杆件横截面积结果进行验算[1]。最后，借助强度计算公式就对计算验证数值实施再次审核校对。从专业化角度出发，理论设计技术所遵循的原则为恒定公式计算原则以及校对核查原则。实际机械设计期间，往往难以对机械设计的安全系数实施合理化把控，产品安全性能相对较低。实验技术手段可以在一定程度上将一些大部件实施小尺寸模拟，之后再结合小尺寸样机实际情况及时进行调整，优化整体机械零件，满足市场要求。一般情况下，实验设计技术所耗费的经济成本以及时间成本相对来说都比较高，但是也没有能够替代的专业化技术。所以，重大机械设计工作中通常会采用实验设计技术。经验设计技术主要是参照书本知识或者是积累的直接经验开展机械设计工作。一般情况下，经验设计技术应用在变化较小且结构较为稳定的零部件设计中[2]。然而随着社会的发展，机械设计产品也越来越复杂，对产品技术含量要求日益提升，从而使经验设计技术已经逐渐被淘汰，难以很好地发挥自身的设计价值。

2机械设计技术的发展趋势

2.1智能化趋势

智能化属于现代化机械设计工作的重要发展趋势之一，多种智能化技术以及自动化技术的合理应用可以在一定程度上促进机械设计逐渐向着智能化发展。现阶段，机械设计中，为提升机械实际工作效率，进一步减轻相关工作人员的压力与工作量，拥有智能化计算以及设计的系统已经被广泛应用到了实际设计工作中[3]。此外，智能化也是现代化社会的未来发展方向，符合大众发展潮流，能够很好地与时展趋势相衔接。

2.2网络化趋势

在信息技术以及网络技术快速发展的背景下，各项技术以及各个领域间的相互影响日益加深，在接下来的一段时间之内，我国机械设计技术将会朝着网络化方向迅猛发展。究其原因在于传统形式的自动技术从某种程度上讲与网络没有密切联系，这种情况下，就会对信息使用安全产生严重影响，而且还会限制自动化设计技术在实际工作效率上的不断提升，大大增加工作人员的设计难度[4]。所以，随着网络技术以及信息技术的日趋成熟，机械设计技术的网络化趋势似乎已经成为必然，在该发展趋势下，可以尽快实现自动化技术的全方位监视控制以及远程化管理，增强机械设计的监管力度，从根本上降低机械设计制造成本。

2.3并行化趋势

并行化趋势主要是在计算机大力普及的背景下应运而生的，在大数据时代到来的基础上，多种信息资源共享化平台不断增加，从而使数据库资源越来越完备。目前，社会上的众多行业已经完全打破了地理空间以及时间维度的限制，不同区域工作人员可以在同一平台上工作。在计算机技术深入发展的前提下，传统意义上的机械设计技术已经逐步被淘汰，而最新发展起来的知识范围相对较广且技术含量相对较高的并行化设计技术可以大大弥补传统技术的不足[5]。此外，并行化设计技术在先进网络平台支撑下，可以实现集思广益，做到行业内部相关信息的实时共享，促进领域各部分间的优势互补，最大限度节省机械设计的时间成本，获得最好的设计效果。

3结语

总而言之，机械设计技术直接关系到我国机械制造业在国际竞争中处于的位置。在中国特色社会主义现代化建设中，为提升综合国力，保证我国机械产品在国际范围内拥有一席之地，我们必须要对相关的机械设计技术实施大胆改革，充分发挥其在企业设计工作中的作用。

参考文献：

[1]何曜宇.机械设计技术的发展现状与趋势[J].科技展望,2017（01）:72.

[2]刘强.机械设计制造技术的发展现状以及工业设计与机械设计制造技术的关系[J].化学工程与装备,2016（12）:235-236.

[3]任浪浪.机械设计技术的现状与发展趋势[J].山东工业技术,2017（03）:268-269.

[4]吕明.机械设计技术的现状与趋势研究[J].广东石油化工学院学报,2012（06）:46-49.

第5篇：机械设计基础要点范文

关键词：微课；AutoCAD；教学模式

基金项目：湖南省教研教改课题（湘教通[2014]247-368，[2013]223-320）

TP391.72-4

Abstract：This paper analyzes specialized AutoCAD teaching present situation of t independent college machinery majors. It is necessary for AutoCAD teaching to put forward concrete teaching plan and goal， choose suitable teaching materials， reform teaching methods and means， and strengthen the construction of teaching staff based on the micro-lectures.The reform effect is good.

Key words：Micro-lectures，AutoCAD，Teaching pattern

《AutoCAD》是我院机械类专业一门实践性很强的专业基础课，但是由于绘图命令多、课时有限等现实问题，学生无法在有限的课堂时间内完全掌握AutoCAD 的操作要领。文献[1]-[3]等针对如何提高该课程的学习效率进行了有效探索。本文针对《AutoCAD》课程进行微课设计，并运用到实际教学中，进而探索一种新的教学模式。

一、《AutoCAD》微课设计必要性

“微课”是围绕某个知识点或教学环节以多媒体形式开展的简短、完整的教学活动。它要求专任教师要从学生的角度去设计微课，充分体现以学生为本的教学思想。微课的最显著特点，就是内容精炼、重点突出、时间短、容量小。微课能积少成多、聚沙成塔，通^不断的微知识、微学习，从而使学生得到合理的只是体系[4]。

《AutoCAD》绘图命令多、课时有限，学生在有限的课堂时间内理解和掌握其操作要领有较大困难。教师可以将绘图命令的关键点或典型零件以微课的形式设计出来，比如修剪命令边界的选取、基线标注和连续标准基准的选择、轴类零件图绘制等，这样有助于学生课后练习与复习。此外微课可以实现个性化学习，针对不同基础的学生，将多样化的实际工程项目融入微课；总之《AutoCAD》微课设计是具有现实意义的。

二、独立学院《AutoCAD》教学现状

独立学院机械类专业主要面向产业一线，培养和输送制造业高素质应用型人才。相对于一本及二本，独立学院培养的学生应具有更快的上手能力和更强的实践动手能力。相对于职业技术学院技能型人才而言，独立学院应用型人才具有更宽厚的知识，更强的技术应用能力和社会适应能力，更高的专业素质和综合素质。我院机械设计制造及其自动化、机械电子工程专业《AutoCAD》开设在第5学期，32学时，机械设计课程设计的图纸必须用CAD。要求学生纯粹在如此短学时内熟练掌握绘图技巧，绘制合格的0号装配图有较大困难，必须进行适量的课后辅导。此外，学生的CAD基础参差不齐，学习能力也有偏差，部分提前学习了《AutoCAD》，基础较好，上手很快，而大多数同学以前没有基础。相对而言，独立学院学生对应用类课程更感，《AutoCAD》是实践性很强的技术课，需要学生多学、多练。《AutoCAD》仅限于课堂学习显然是不够的，需要向课外补充。

三、《AutoCAD》微课设计

1.命令流

对命令流理解误差直接导致绘图效率的降低或绘图出现偏差。每一个命令的要点必须讲清楚，实证明白。针对绘图环境设置、绘图命令流、标注、编辑等多个项目，通过选择典型案例，采用项目教学法来组织教学。比如通过工程实例阐述复制、镜像、偏移与阵列的概念、其相同点与不同点以及其各自使用场合。对于非规律性重复出现的的命令一半采用复制（copy）解决，镜像（mirror）主要用于对称图形的绘制，偏移（offset）主要用于指定距离图形的绘制，阵列（array）主要用于矩形规律分布或环形均布图形的绘制。尺寸标注可以重点关注标注样式、形位公差等。

2.典型零件

主要涉及轴类、盘套类及箱体类零件。介绍这三类零件的标准画法，及常用的命令组合。同时集合初学者容易出现的基于求成的毛病进行剖析。如轴类零件及盘套类零件，因这两类零件为轴对称结构，只需绘制一半图形，另一半可通过镜像方式得到；线段的绘制采用极轴追踪模式，鼠标控制方向，数字输入控制线段长度得以完成。为了减少辅助线，充分提高绘图的效率，还可以引入捕捉自（from）命令。

3.工程实例

在学生掌握基本绘图技能的前提下，设置不同复杂程度的实例供不同知识水平的学生选用，配合学生机械设计课程设计，重点讲解二级圆柱齿轮减速器的绘制要点，使学生轴类、盘套类及箱体类零件等的复杂组合能基本掌握。

3.4设计教学过程

微课内容和目标应有针对性，单个总时长约10分钟，通常将微课设计分成3部分进行。引入部1～2分钟，向学生展示一张标注规范完整的零件图，并提出问题；主体部分采用项目教学法展开具体的教学内容。如尺寸标注微课，介绍尺寸标注样式、常规的尺寸标注意事项以及形位公差标注，由浅入深，依次渐进。总结部分展示完整、规范标注技术图，强调绘图要点及命令流的注意事项。

四、结束语

本教改项目在我院2011～2013级机械设计制造及其自动化和机械电子工程专业学生进行了实践，学生反映良好，绝大多数学生采用CAD优质高效完成了机械设计课程设计。微课在《AutoCAD》中的广泛应用为我校教学手段与方法的教学改革提供了重要参考。

参考文献：

[1]蔺吉顺，李理.机械类专业的AutoCAD 课程教学改革研究[J].课程教育研究，2013，（25）：250.

[2]谭晶莹，唐鉴.中文版机械制图教程AutoCAD2014[M].武汉：华中科技大学出版社，2015

[3]武燕.本科院校机械专业计算机制图（AutoCAD）教学改革探索[J].今日科苑，2009，（17）：129.

[4]王利，刘浪.微课在独立学院院校经济数学中的应用[J].信息技术，2013（10）：214.

第6篇：机械设计基础要点范文

关键词：食品加工机械；新形势；措施

一、食品加工行业当前面临的新发展形式

（一）食品需求量大幅度增加

食品作为人们日常生活中最为基础也是最为不可或缺的产品，有着无可替代的作用，是其余任何产品都无法比较的，而食品加工行业又直接影响到了食品质量的好坏，资料利用率的高低以及环境保护等方面，因此食品加工行业在我国社会发展中占据着较为重要的地位。

由于我国本身人口基数大以及正处于一个社会发展和转变的重要时期，人们经济生活得到相应的改善和提高，所以对于食品的需求量有了较为显著的提高，对于食品加工行业产品也有了更为广泛的需求。传统的加工行业中的小作坊以及小批量的生产局面，已经远远无法达到当前社会发展的要求，因此对加工行业进行机械化改革成为当前迫在眉睫的行为，使食品可以进行机械化，流水化的大规模生产，满足人们日渐增长的食品需求，且对于食品质量安全也有一定程度的提高。

（二）食品加工的安全性与卫生备受关注

随着现代社会的高速发展，人们对于食品工业产品的依赖程度越来越大，食品工业产品已经成为当前人们日常生活中必不可少的产品。同时，由于近年来，我国食品安全事故频发爆发，例如：硫磺熏制“毒生姜”、走私“僵尸肉”流入餐桌事件等事件的出现和发生，使人们对于食品卫生产生了较为警惕的心理，对有关食品安全的问题有了更多的关注，食品安全问题成为当前人们日常生活最为关心的、重视的问题[1]。因此，食品加工行业在对产品进行生产和制作的过程中，要对卫生以及安全问题产生足够的重视，对其中不合格的产品要及时损坏，防治流露到市场之中，要积极的，合理的生产健康无害的食品给消费者，让消费者可以放心食用。

（三）重视食品加工的节能与环保

所谓的食品加工就是对食品本身的原材料以及半成品进行一定程度的化学和物理处理，生产出符合人们需求的产品，在整个生产过程中，对于资料的利用以及机械工业化的依赖程度是无法避免的。因此，就对环境产生了一定程度的影响，造成了环境破坏。虽然食品加工行业相对比其他的重工业对于废弃物的排放量较小，但仍然是有着污染环境的缺点，而且随着食品加工行业的快速发展和规模的扩大，对资源和能源的需求变得更加需要，对于环境的污染情况更加严重[2]。为了响应我国可持续发展战略以及保护环境的政策，食品加工行业在进行工作时，要注重对于环境的保护以及资源和能源的利用，积极提高利用率，节约资源，对废弃物的处理要采取科学合理的办法，减少对环境造成破坏。

二、完善豆制食品加工机械设计要点的措施

（一）大力改进改造传统工艺

我国的食品加工行业有着较为悠久的历史，自古以来就广泛的在社会中进行发展和前进，具有较为丰富的经验，对于加工行业的工艺和手法也有着较为完整的保留和传承，但由于我国社会的特殊性以及历史遗留问题，大部分的工艺保存在一些小作坊或者个人手中，没有得到较为广泛的推广和运用，对发展起到了一定程度的阻碍。豆制食品加工机械设计在进行完善的过程中，要对传统工艺和手法中有着积极作用的部分进行继承，在继承的过程中不断创新，推陈出新，用现代较为科学的对其进行一定程度的改良，实现传统工艺的科学化、现代化、规模化。例如：在对豆腐加工自动生产线设计中，就可以根据传统点脑工艺的特点，对其进行编程，然后通过控制器使其实现自动控制，即节省人力，减少了劳动力的需求，又避免了人工错误的产生。

（二）全力应用现代高新科技

随着科技技术的不断创新，新兴的高新科技对于食品工业的发展和前进也有着较为明显的作用，为其创造了极为优良的发展条件和环境。对于当前我国食品加工行业明显的落后状况，要相对其进行彻底的改变，对高新科技的运用就成为了必不可少的措施，食品加工行业要在各个环节对高新技术进行充分地运用，使其可以起到较为良好的推动作用[3]。例如：在对食品热加工和干燥机械进行设计的过程中，就可以采用新型的微波加热技术；在食品包装机械设计中，可以采用无菌包装技术等，多种多样的高新技术运用，对于食品加工行业的发展起到了极为明显的推动作用。因此，为了促进我国的食品加工行业发展，要积极地运用高新技术，对高新技术进行不断地完善和开发。

（三）虚心学习借鉴国外先进技术

我国的食品加工行业虽然历史较为悠久，但在近代的发展却明显落后与西方的先进国家，因此在对豆制加工机械设计进行完善时，就要吸取西方先進的工艺，取长补短，虚心地借鉴和学习西方先进国家关于食品加工机械设计方面的经验和技术，使我国的食品加工机械获得较为快速的发展，缩小与国外先进国家的差距。西方先进国家相较于我国，其对于食品加工机械所应用的高科技技术更为深奥，所掌握的先进工艺种类也较多，在食品加工的质量与效率方面有着较为明显的优势，因此我国要想提高对于豆制食品加工机械的质量水平，增加工作效率，对于学习西方新进的技术和工艺就显得较为重要，是发展道路上必不可少的。

总结：随着科学技术的不断创新和发展，对于各行各业的发展都起到了较为积极的推动作用，应用范围较为广泛，在各个领域都占据着极为重要的地位。同时，人们日渐提高的生活需求，也对不同行业的发展提出了新的要求，对于食品加工行业来说，为了满足人们的需求，运用先进的科技技术对加工机械设计进行完善和改革，提高食品的安全性以及工作效率就成为了必不可少的工作。综上所述，本文通过对食品加工行业的发展形式进行分析，对豆制食品加工机械设计的完善提供了一系列的对策，以供广大相关工作者进行参考和借鉴，希望对其带来一定程度的改善和帮助。

参考文献： 

[1]孙彦红.机械设计加工中的要点分析[J].科技创新与应 用 ，2014，（12）：87. 

[2]王凤娜.机械设计加工要点分析[J]. 湖南农机，2014，（03）：101-102. 

第7篇：机械设计基础要点范文

[关键词]机械设计 可靠性 改进与发展

中图分类号：TV763 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）16-0277-01

一、前言

机械设计这一学科，大家并不陌生，但对其可靠性的研究，却不是那么大众化了，早前人们就常用“可靠性”这样一个非量化标准来判定一款产品的质量好坏，当然，这也仅仅依据判定者的个人经验来判定产品可靠性如何，所以还未有一个量化的标准来判定产品的可靠性。但随着人们对于可靠性研究的深入以及钻研，发展了基于概率论的随机可靠性、基于模糊理论的模糊可靠性、非概率可靠性，以及最新的结构系统概率-模糊-非概率混合可靠性，这就足以表现量化判定产品可靠性的实践方法已经从有到无，再发展到现如今的高度，这一领域取得了不朽的进步。此外，对于机械设计的复杂程度，由原有的理论分析方法又增添了更加精确的分析方法，使其理论方法日益丰满和完善，并且已经渗透到其他学科领域。现如今，机械设计的可靠性已经成为判定产品的关键因素之一，在我国未来的科技发展以及社会化程度提高过程中，具有相当大的影响，必将会得到大范围的应用以及更深入的研究。

二、机械设计的可靠性研究的历史

结构可靠性理论研究的起始阶段可以追溯到20世纪前叶，科学家们把概率论和数理统计应用到结构安全度分析上。而真正的机械设计可靠性理论研究是从1930年开始，W.A.Shewhart的SPC，首次将产品质量检测技术和可靠性技术联系在一起。此后机械设计可靠性理论研究在那一阶段取得了空前的进展，到科技高度发达的今天，理论研究已经相当成熟，特别是大多数国家已经开始研究在设计中如何规范应用，使得机械设计可靠性的研究迈入到新的高度。

三、有关机械设计的可靠性研究改进与发展

就目前的大部分机械设计产品来说，怎么样改善设计质量、完善设计技术、改进设计理论、减少设计周期是非常关键的，重要的是这些因素都与设计的可靠性有着紧密的联系。现如今，可靠性研究已经深入到机械零部件的强度设计、结构设计、精度设计以及性能失效分析中，这些现象表明可靠性理论研究已经步入到实践并完成应用的阶段。机械设计可靠性的理论研究早已成为机械工程机械设计的研讨要点。当下有数不胜数的高质量文献和著作，标志着机械设计的可靠性分析以及计算方法较为成熟全面。所以，本文就现如今的发展趋势简单介绍一下几方面即将是机械设计可靠性理论研究的关键点内容。

3.1 优化设计

优化设计，顾名思义是在可靠性的设计基础上合理的优化，不但能达到产品在运作中所需的可靠性，而且能使设计产品的结构、尺寸、质量、性能、安全指数等要素得到提升，继而确保结构的预期运作性能和实际运作性能接近一致。此方法把设计可靠性理论分析与数学归纳法相结合，并且在对一些参数进行优化时，先将机械零件的可靠性当做首要目标函数，接着把刚度、强度、稳定性、寿命等要求作为约束条件，依次来建立可靠性设计优化数学建模，并且根据模型的形态、比例、规模以及复杂性等条件来筛选合理的优化方法，最后找到最佳的优化设计参数变量。

3.2 可靠性试验的改进

机械工程发展到现如今，其中的机械设计可靠性的研究已经可以说是非常成熟，但是就其试验本身来说，还并没有达到最完善的程度。众所周知，可靠性试验，是对机械设计的产品的可靠性做预测、评估、判定、分析的一种方法，最主要的目的仍然是尽早的察觉到产品早期在材料、做工、以及设计等等方面的弊端，以能更好的改进产品的性能、寿命、外观等，提升设计成功率，达到产品的完善，并最终确定产品可靠性的量化标准。一方面需要不停的在试验中截取关键的可靠性数据，另外一方面还要从产品在试验中展现出的问题来发现并解决。所以在产品进行可靠性试验前，可以进行高质量的电脑软件模拟分析，以减少成本，节约其他时间。

3.3 可靠性设计与传统设计相结合

在这里需要提出的是，传统设计中安全系数法虽有缺陷，但其简单、合理、直观、运作量小的优点，比起可靠性设计来说在有时候有益的多。可靠性设计不仅缺少基本参数，还需要很多模式试验。所以，有丰富经验的安全系数法在有的时候相当有用，我们现在所需要做的就是将可靠性与安全系数法通过概率设计法来进行合理的结合，从而不断积累可靠性设计经验，并保存整理相关数据，以节省时间和成本，使最终设计高效简洁。

四、总结

在这里需要再次申明可靠性是机械设计产品的重要指标，如今高科技化的现代生产中，已经将可靠性融入到产品的各个环节中。所以机械设计的可靠性理论研究仍旧是机械工程等相关学科的热门研讨方向之一。对于机械设计来说，关于可靠性的理论研究总是离不开试验以及积累的主观经验的。充分了解可靠性知识，机械设计也就更为合理。所以，笔者认为关于机械设计的可靠性研究等相关课题还是很有意义的。

参考文献

[1] 刘兴权.有关机械设计的可靠性探究[J].科技创新与应用，2014，08：72.

第8篇：机械设计基础要点范文

关键词：大型游乐设施；机械设计；载客装置

引言

近几年，各地针对游乐场所的建设不断兴盛，尤其是一些较为大型的游乐场所及游乐设备，直接吸引了众多游客前来参观与游玩。而其中最吸引人的就是一些大型的游乐设施，其本身也是知名游乐场所的亮点及标杆。甚至有些大型的游乐设施直接成为一个城市或者区域范围内的标准性建造设施，为当地游乐场所及人们带来巨大的经济及社会效益。其中一些游乐机械设备就属于特种设备类型，通常以装载游客进行娱乐的方式来实现其经营的目标，并且往往这类设施四周的人群都较为密集，因此安全隐患问题非常显著。所以，针对游乐设施的机械设计及质量就显得极为重要。

一、大型游乐设施机械设计问题分析

近几年，我国社会经济及科学技术迅猛发展，关于游乐机械设施的设计和制造水平也随之不断攀升。从一开始的采购引进，进入到学习仿制阶段，如今更是直接迈入全新的自主创新发展时期，充分掌控了大型游乐机械设施的设计与制造工艺技术。如今我国游乐产业持续发展，相应的游乐设施生产制造企业开始变得越来越多，且其产品的创新设计及开发力度持续增加，促使游乐场所内的机械设施产品种类不断增加，并且其形式也开始变得多种多样，多种大小不一的游乐设施并存。其中大型游乐设施比如摩天轮、过山车等，而小型游乐设施则包含海盗船、旋转飞机及碰碰车等多种类型。此类机械设备均具备一定的危险性，所以必须强化机械设计制造水平，由此才能充分保障游乐设施的安全有效运用。如今我国游乐产业的发展异常迅速，相关游乐场的建设由于获得大范围的普及和推广。然而在游乐机械设施实际使用当中，通常存在一系列的问题，经过实地调研可知，我国绝大多数游乐场对于相应的游乐机械设备严重缺乏有效的管理，并且未进行定期的包养和维护工作，也未依照规范制定出相应的事故应急预案，主要缺乏必要的维修养护记录工作。甚至其中还有部分机械设施在安装设计不够科学合理，比如相关进出口的设置、站台和护栏的设计等多方面均存在一些设计不合理的地方。甚至有一些游乐设施的吊挂轴方面并未进行二次保险设备的安装，其机械设备内的钢丝和皮带等存在严重的磨损问题，还有一些设施内的减速器位置未及时添加剂，也有一些机械设备的电动机支座存在明显松动的情况。

二、大型游乐设施机械设计要点

在规划大型游乐设施机械设计时，其中有些较为关键的要点要求相关设计人员必须给予高度重视。主要是因为此类关键节点不但直接关乎大型游乐设施的安全稳定运行，同时还将直接影响到游客们的生命财产安全。因此，在实际设计当中，必须避免由于其中细小的误差导致运行产生偏差。而此类关键部位总结起来分为以下几点：

（一）载客装置

尽管诸多大型游乐设施建设的目的和作用主要是进行娱乐，但是游客本身的生命财产安全则必须置于首位。因此在规划设计游客设施载客装置时，应当把控制载客装置的安全稳定性作为大型游乐设施机械设计的重点问题加以解决。而针对相应的载客装置来说，游客的坐席、坐舱的稳定和通风性以及承载能力等，都必须在实际设计当中进行高度关注。而针对设计人员在规划设计当中很容易忽略其通风性，这是一种非常危险的现象。就比如摩天轮这种大型的游乐设施，一旦自身产生机械故障，一旦其座舱内通风效果不佳的话，则很容易促使一些处于悬停状态的游客身体产生极为不适的身体反应，甚至严重者还将因为缺氧等因素引发瞬间休克状态的产生。

（二）轨道运行设计

此处所说的轨道运行并不是单纯指滑轨类型的大型游乐设施的外沿轨道，在大多数大型游乐设施当中，大都存在一定的运行轨道装置，而此类轨道装置本身的安全性及可持续操作性都将直接影响到设施安全稳定运行。因此在设计此类运行轨道过程中，必须强化焊接操作，必须做好认真严谨的规划连接。具体需注意以下几点：（1）一些大型游乐设施完工交付使用后，其焊点通常处于被完全遮掩的状态，所以就必须在实际焊接当中严格把关，由此保障其焊接质量水平；（2）其中一些设计人员为了能够真正突显出大型游乐设施的外观美，通常可直接将一些关键性的部位辅助某些装饰物，其位置可选择焊点位置或者是可查找的焊点位置。（3）设计人员在贵社设计运行轨道时，直接忽视了轨道的热处理效果，只是突出运行的效果。然而这种设计并不会给游乐设施带来安全隐患，其正是由于此类不衔接的设计形式直接影响到大型游乐设施的使用，因此并不可取。

（三）关键位置零件材料

因为某些游客，或者是一些比较年轻的游客，其通常在大型游乐设施起到保护及稳定性作用，其更多和一些金属材料互为排斥，认定此类材料直接影响到娱乐的效果，致使整体游乐过程难以找到刺激的感受。所以在信息反馈后，相关设计人员就必须完善相应的设计方案，其极大的降低大型游乐设施当中金属材料的使用，可选择一些非金属及布艺类材料进行替代。这种替换材料的做法非常危险，因为相对一些大型游乐设施来说，不管是从外观还是基础构件来看，其都直接采用了大量金属类材料。而这样做的目的必然能够将大型游乐设施稳定性提升至最佳状态。此外，还能据此增加相应的荷载能力，如果将此类金属材料替换，则将打破稳定、平衡的状态，甚至将由此产生人为的运行事故。所以，任何设计人员及设计方案的制定，都不可擅自改变或降低一些金属材料的应用，其更无法直接控制金属材料本身的质量水平。

三、结语

综上所述，为了保障大型游乐设施本身的安全、稳定性，就绝对不能单纯从满足游客需求的角度来分析，应当将其他多种元素融入其中，具体要求其在设计初期应当结合大型游乐设施的外观及内部设计来将可能出现及存在的安全隐患加以控制及消除，由此保障游乐设施的安全可靠性。

参考文献

[1]郭健波.大型游乐设施的设计应用[J].科技展望,2017,27(16):155.

[2]宋伟科,阳先波.大型游乐设施结构件焊缝设计计算研究[J].中国特种设备安全,2016,32(12):7-10+20.

第9篇：机械设计基础要点范文

关键词：绿色设计；石油机械；应用

对于当代经济而言，低碳经济已然成为其主流发展方向，但毋庸置疑的是，对于再生能源的高效利用依然处于探索时期。当今，石油产品主导着能源应用领域。由此可见，为了有效落实可持续发展观并建立合理的低碳经济环境，将石油机械的绿色设计作为切入点也是大势所趋。为此，本文以明确石油机械绿色设计的关键意义为切入点，对设计的具体方案加以探究，以期为能源科学开发提供有力保障的同时，科学地建立低碳经济环境，并实现当代社会的长足发展。

1石油机械绿色设计的意义

目前，低碳经济发展给社会能源结构调整所带来的助推作用演变为人类社会发展的关注焦点，只是能源开发以及利用依然处于完善阶段，在人类社会发展历程中，石油能源依然发挥着重大支撑作用。正因如此，对于石油能源的使用，是无可规避的，为了采用科学的方式，建立低碳经济，并实现长足发展目标，应当尽可能地优化石油开采流程，提升开采效率，减小因不合理的开采而引发的能源浪费以及环境污染问题，此举对于建立低碳经济体系以及实现社会长足发展目标而言，有着重大意义。当前在石油开采阶段，石油机械作为开采的核心用具，在设计上，重视可待续发展观以及绿色环保理念，对于高效开采石油大有助益，由此也能为石油产业产能的最大化提供有力保障。为此，注重石油机械的绿色设计也是大势所趋，在石油产业中，它也是将低碳以及长足发展理念落实到位的关键。

2石油机械绿色设计的方案探究

在明确石油机械绿色设计的关键意义的基础上，对石油机械的绿色设计方案引起高度重视，有着关键意义，如此一来，才能为石油开采的长足发展提供有力保障。可立足于以下方面来探究石油机械的绿色设计方案。(1)合理选择绿色材料。作为石油机械绿色设计的基础，在设计过程中，选择绿色材料是值得关注的焦点。由此，应按照实际经验来设计分析，在选材上，应当重视石油机械与应用环境的环保性以及协调性，除了与机械性能符合以外，还应有助于石油生产，达到最高性价比，并极度重视环保问题。总之，在石油机械绿色设计过程中，应当选用能够高效使用，易于回收的零污染材料。(2)循环利用的设计。在合理选用石油机械设计材料的基础上，应确立合理的循环利用设计系统，进而充分利用机械材料。对当前石油机械的利用问题进行研究不难得知，在其应用阶段，往往存在应用完毕后，局部零件拆卸后无法可循环利用的问题，不但极其浪费，并且也无益于长足发展。为此，在绿色石油机械的设计阶段，应当将下述设计原则落实到位：首先，采用简易的设计，进而减少所需换装的零件，为节省材料、提升利用率提供有力保障；其次，为了顺利换装多样化的设计，增加换装装备的使用频次，应采用灵活的换装设备装卸方式，采用通用化的装口；最后，注重零件质量问题，为其使用寿命提供有力保障，进而在换装应用时期，能够更加高效、长效地使用零件设备，增加循环利用率。(3)液压系统的绿色优化。在石油机械运作中，作为一种动力源，液压系统有着关键意义，液压系统的绿色化发展在石油机械的绿色设计阶段发挥着重大作用。由此，让液压系统进一步集成化发展，节省需要更换的零部件的关键意义也就不言而喻了。(4)应用环保装置。在对石油机械的绿色设计进行评估的过程中，注重绿色设计自身的环保性有着关键意义，这是绿色设计开展的本质，也是绿色设计得以合理运用的核心所在。当前，在某种意义上，在绿色设计阶段，所有石油机械都难免存在污染问题。为此，在石油机械设计阶段，应当将环保装置的设计，纳入考虑范畴之内。针对开采过程中生成的废料，应设置收集桶，进而减轻废料对于周边环境的污染破坏作用。

3结语

综上，在低碳经济以及可持续发展观的共同作用下，在设计的过程中，当代石油机械愈发重视绿色设计的合理应用了。为此，为了高效地进行石油机械的绿色设计，在石油机械中，本文明确了绿色设计的关键意义，并在此前提条件下，相应立足于选材、环保装置、液压系统以及循环利用四大视角，探究并讨论了绿色设计的问题，在石油机械中，对绿色设计应当注重的要点，应进行合理而精准地分析。并在此前提条件下，将优化思维，提升利用率，减小无谓浪费，降低环境污染破坏作用作为评估标准，进而推动绿色设计进一步将绿色可持续发展观以及低碳环保观落实到位，从而让石油机械为保护环境提供有力支持，在为社会提供高效资源的同时，也能缓解石油项目开采所造成的环境污染与破坏问题。

参考文献：

[1]杨仁宗.绿色制造理论在石油机械设计制造中应用[J].中国机械,2014，(4):45-46.

[2]杨卫星.绿色制造理论在石油机械设计制造中的应用探讨[J].中国石油和化工标准与质量,2013，(22):251-251.