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我喜欢仰视耸立的山峰，我酷爱聆听潺潺的流水，我喜爱凝视跳跃的鱼群，我要做一名仙人！我要坐在草地上，仰望这碧蓝的天空，与轻盈的蝴蝶为伴，与沙沙的松声交流，享受仙境的幽雅！数以万计的春夏秋冬，风霜雨雪，山川以至善至美的清纯撼动我们对美的渴望。仁者乐山，智者乐水。山水景物曾经引起民了古今多少文人墨客的情思。我觉得这山水，有道是人间天堂，更是游人无限神往的地方。
看，层层叠叠的群峰在茫茫云海中露出尖尖的山顶，若陷若现，虚无飘渺，就像一个擎天的柱子把天支撑住了。高耸的山峰以拔地而起之势着银装素裹之斗篷一头钻进云霄，以舍我其谁的霸气傲视群雄！云猝不及防地被撞破了脑袋，虎视眈眈地旋绕在周围，厉兵秣马，寻报仇之机。但面对山血气方刚的粗犷豪放，它也只得在威严面前俯首称臣了。瞧，湖水是那么的清澈明亮，无与伦比，使人感觉到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色有多深，即使是绘画高手，也难以描摹这潭汪汪清水。目光又转移至两岸的石壁上，这里的石壁在阳光的照耀下，色彩斑斓，如彩虹一般，蔚为大观。树木青翠，篁竹深绿，不论春夏秋冬，总是义无反顾的点缀着满山秀色。太阳拨开云雾，将柔软轻盈的金发投入清明的溪流中漂洗，照得满山谷的石壁交相辉映，五光十色。它甩甩秀发，将温润的生命赐给大地，用满腔热情包容了夜的死寂。每天清晨，临近拂晓，白雾缭绕，如梦如幻，继而雾纱不见，晨曦初现，掀起了它所有的诗情画意，芳草萋萋的山谷以刚强柔美的身躯哼唱出它内心的点点滴滴。听泉水的倾诉，仿佛嗅到四季匆匆走过，悄悄留下的气息。拂晓的雾气将要散去，山间又响起了猿鸟兴高采烈的欢声笑语。最使我难忘的，莫过于每天傍晚时分，红日西沉，暮色越来越重，越渐萧瑟，前边的断崖正欲托住西沉的落日。波光粼粼的湖水，泛滥着一种急促的骚动。突然，一层层金鳞铁甲的鱼儿打破惜别时的伤感，掬起一口圣水向欲颓的夕阳吐出今朝的最后一次敬慕！我喜欢这人间仙境，我终究还是这么迷恋它。但自南朝的谢灵运以来，就再出没有人能欣赏到这奇妙的景观了。很幸运的是，这茅山的秀丽风景让我有了种与知己畅谈的窃喜。
这，我这个粗人眼中的仙境，但，谁又能再次触摸到这奇景中的脉脉柔情呢？我将永远隐居山间，继续我的仙人生活！
山东省烟台市长岛县第一实验学校初一：王智超
基础知识积累与运用
1.解释下面句子中加点的词。
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣（ ）
（2）夕月欲颓，沉鳞竞跃（ ）
（3）实是欲界之仙都（ ）
2.简述此文之大意。
3.选出诵读下面句子时节奏划分不正确的一项。（ ）
A.高峰/入云，清流/见底 B.青林/翠竹，四时/俱备
C.实是欲/界之仙都 D.未复有/能与其奇者
拓展练习
山中与裴迪秀才书a
[唐] 王 维
近腊月b下，景气c和畅，故山殊可过d。足下方温经e，猥f不敢相烦。辄便g往山中，憩感配寺h，与山僧饭讫i而去。 北涉元灞j，清月映郭k。夜登华子冈l，辋水沦涟m，与月上下，寒山远火，明灭n林外。深巷寒犬，吠声o如豹。村墟夜舂p，复与疏钟相间q。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔r，携手赋诗s，步仄径t，临清流也。 当待春中，草木蔓发u，春山可望，轻鲦v出水，白鸥矫翼w，露湿青皋x，麦陇朝y。斯之不远z，倘能从我游乎ヒ？非子天机フ清妙者，岂能以此不急之务ヘ相邀？然是中ホ有深趣矣。无忽マ！
因驮黄ミ人往，不一ム。山中人王维白。
【注释】
a裴迪：唐朝诗人，关中（现在陕西省）人。早年和王维同住在终南山，互相唱和。他的诗多描写自然风物，颇有特色。
b腊月：农历十二月。
c景气：日光与气候。
d故山：称自己隐居的山。殊（shO）可过：很可以去看望一下。
e温经：温习经书。
f猥（wDi）：卑贱。（客套话）。
g辄（zhR）便：常常就。
h憩（qì）：休息。感配寺：寺庙名。
i饭讫（qì）：吃完饭。
j涉：渡过。
k郭：外城。
l华子冈：王维隐居的辋川别墅的二十景之一。
m辋水：在陕西省蓝田县，北流入灞水。沦涟：风吹水面形成的波纹。
n明灭：火光忽明忽暗。
o吠（fFi）声：狗叫的声音。
p村墟（xO）：村庄。夜舂（chTng）：晚上捣粟，这里是捣粟的声音。舂：用杵臼捣去谷物的皮壳。
q疏钟：稀疏的钟声。相间（jiàn）：互相交杂。
r曩（nAng）昔：从前。
s携手赋诗：你我搀着手吟诵诗歌。
t仄（zè）径：狭窄的小路。
u蔓（mSn）发：植物蔓延滋长。
v轻鲦（tiáo）出水：轻捷的鲦鱼跃出水面。鲦，又叫做白鲦，是一种长仅数寸的小鱼，形状像柳叶。
w矫（jiAo）翼：举起翅膀。
x青皋（gQo）：青青的河岸。
y麦陇：麦田里。朝（gòu）：早上雉鸟的鸣声。
z斯之不远：这些景色离现在不远了。
ヒ倘能从我游乎：也许（您）能来跟我一起游玩吧？
フ子：你，指的是裴迪。天机：高超的趣味。
ヘ不急之务：不的迫切要做的事情。
ホ是中：这当中。
マ无忽：不要忽视。
ミ驮：背负。黄（bH）：药名。
ム不一：不一件一件地细说。
4.选出下面加点词语解释正确的一项。（ ）
A.近腊月下，景气和畅（兴旺）
B.猥不敢相烦（害怕）
C.白欧矫翼（举起翅膀）
D.非子天机清妙者（上天的机密）
5.选出诵读下面句子时节奏划分不正确的一项。（ ）
A.足下方/温经，猥/不敢/相烦
B.北涉/元灞，清月/映郭
C.夜登/华子冈，辋水/沦涟
D.村墟/夜舂，复与/疏钟/相间
6.简述此书信的中心思想。
关键词：大数据技术；计算与数据；协作机制
引言
在现今信息技术发展中，数据同计算可以说是信息技术发展过程中的两个重要主题，在这两个主题的基础上，信息技术也逐渐出现了大数据技术概念。从严格意义来说，所谓大数据技术，即是针对于海量数据的分析、存储以及技术。对于这部分海量数据来说，我们很难直接对其进行应用，在获得数据之后，需要在经过一定处理后才能够获得有用的数据，如何能够实现大数据时代下数据同计算的科学协作、并能够将其形成一种机制，则成为了目前非常重要的一项问题。
1 计算同数据协作机制对比
对于面对数据系统来说，其一般为分布式系统类型，即通过将计算向数据进行迁移对系统中数据传递代价进行降低，可以说是一种通过计算对数据进行寻找的方式。要想对数据进行计算，实现数据的定位可以说是一项重要的前提，而数据切分以及存储方式情况也将对计算的模式以及处理效率产生影响。对此，要想对数据同计算间的科学协作进行实现，就需要对数据在分布式文件系统中的存储方式进行研究。而由于在分布式系统当中，需要对数据冗余、节点失效以及备份等问题进行解决，就对数据同计算协作价值的研究带来了较大的挑战。在两者协作机制研究中，数据同计算的一致性可以说是研究重点，需要首先从该方面进行讨论与解决。
1.1 位置一致性映射模型
对于分布式系统中数据同计算的一致性问题，我们可以将其理解为将两者在同一节点位置映射，即在数据存储区域发起计算。以网格计算系统为例，其到达客户节点的数据是计算先于数据，并根据客户端请求将数据映射到客户端中进行处理。对于Hadoop系统来说，就是先将数据存储到系统的一个节点当中，当系统发起计算时，再对元数据进行查询后对数据存储位置进行获得，并将计算任务映射到节点当中进行处理。根据此种情况，我们可以将计算同数据间的映射比作是数据到节点的映射过程，在该过程中，数据片同计算程序在按照一定规则到节点进行定位之后将两者注入到节点当中，而到该节点失效时，数据片则会按照相应的规则进行数据备份以及迁移，并重新按照规则实现到节点的对应。
在上述模型中，我们可以将计算视作是一种具有特殊特征的数据类型，这是因为对于计算而言，其自身就是程序语言设计的可执行程序片，在系统映射过程中，可以将其同数据进行同等的看待，且在程序中一般也将包括相关数据的逻辑位置信息。在分布式文件中，其中的定位算法也正是数据同节点间的映射功能，即要想对两者的一致性位置进行实现，就离不开分布式文件系统的支持。同时，由于在分布式系统中计算迁移、存储迁移以及数据冗余问题的存在，在具体功能实现时，也将对存储冗余以及均衡调度等技术进行结合性的应用，以此对两者科学协作、且具有稳定健壮特征的系统进行实现。映射方式方面，则有哈希映射以及元数据映射等。
1.2 元数据映射算法
对于该类算法来说，其可以说是最为基础的对存储位置同计算一致性进行实现的方法，在实际应用中，该方式通过数据块存储位置的查找使该位置能够同指定的存储节点进行映射，在其对计算同数据的定位实现中，同网络路由表原理较为类似，即两者通过对有路由的查询保证数据能够同计算被分配到同一个节点当中。对于应用该方式的系统来说，其一般为主从结构类型，如果其中出现单点失效情况，则将对整个系统产生较大的影响。对于HDFS以及GFS结构来说，就是以该数据方式构建的。在实际对数据进行存储时，其一般会根据节点目前存储负载情况进行判断，而为了避免结构对失效情况具有过高的敏感性，也有学者通过对元数据进行复制的方式提升系统可用性。
通过该方式的应用，则能够以较为便利的方式对机群系统目前状态进行利用，在以其为依据的基础上对系统的负载均衡进行实现。此时，系统主节点则会通过一定调度算法的应用对数据计算以及存储进行分配，在对系统负载均衡进行实现的同将分配信息作为元数据进行保存。目前，很多针对集群负载均衡算法都能够在元数据方法中进行应用、并将其作为对柱节点资源进行分配的依据。在实际应用中，虽然该方式在网络信息搜索以及大量复杂均衡算法的应用方面具有较好的表现，但当系统具有较多数量小文件时，则需要对路由数据进行大量的维护，并因此对数据的查询效果产生影响。
1.3 哈希映射算法
哈希算法是一种从稀疏到紧密值的映射方式，在计算以及存储定位时，可以将其视作路由算法的一种，通过该方式的应用，则能够将目标定位到节点位置。对于传统的哈希算法，其在扩展性以及容错性方面的表现都一般，并不能够较为有效的对面向数据系统节点的动态变化相适应，1997年，学者David Karger提出了使用一致性哈希算法对数据进行定位，并在后续的改进中逐渐使其成为了分布式存储中的标准技术类型。当系统对该方式进行应用之后，则不需要对中心节点元数据进行维护，可以说对普通元数据服务器性能瓶颈以及单点失效问题进行了较好的解决，其实现过程为：首先通过Key值的应用将MD5算法变换成一个32位长度的16进制数值，在以该数值进行232取模后将其映射到环状哈希空间，并以相同的方式将节点映射到环状哈希空间当中，此时Key则会在哈希空间中寻找到节点值作为路由值。
2 计算同数据的流式拓朴协作机制
2.1 Storm系统
流水线技术是对高性能数据进行处理的重要技术类型，其主要技术思想即将一个任务分解成多个具有前后关系的子任务，在流水线模式中，各个子任务的启动同之前顺序任务的完成情况具有依赖，对具有先后相关性数据分析方面具有较好的实用性特征。目前，以分布式系统以及流式技术为协作的框架机制已经在应用中表现出了较好的生命力以及灵活性，在本研究中，将以Storm系统为例进行简单的介绍。
Storm是由Twitter所推出的一种流式分布式系统，在该集群中，由多个工作节点以及一个主节点组成，其中，主节点可以说是系统的核心，具有任务布置、代码分配以及故障检测等作用。在该系统中，当其要对实时计算任务进行完成时，需要对一个Topology进行建立，并由该模块对数据处理进行规划。在Storm系统中，元组是基本的数据流单位，可以将其看作是一个被封装的数据结构类型，在Storm系统中，Topology可以说是最高级别的执行单元，其是由很多个节点所组成的拓扑，在拓扑中，由不同节点对相应的计算逻辑进行完成。在该系统中，Spout是系统的数据流生成器，而Bolt则为不同的处理位置。对于数据流来说，由于Spout为数据源头，在实际运行中，其在对数据进行读取之后则会实现向Bolt的传送，其不仅能够对多个输入流进行接收，且能够较好的对数据进行特定处理。在Storm系统对Topology进行应用之后，其则具有了更为强大以及更为灵活的数据处理能力，节点在根据Topology逻辑对任务进行分配之后将任务分配到相应物理节点之上。而从整个架构情况看来，在数据以及计算协作处理方面，系统主要是通过Topology进行分配，并在按照其描述之后由对应的节点程序进行处理，并由主节点将根据一个逻辑实现物理节点的映射。
2.2 流式拓朴映射模型
在Storm系统中，其通过Topology结构的应用，则能够对较为复杂的分布式数据处理任务进行实现，在整个过程中，对于不同计算任务，Topology好比是逻辑规划，并没有对相应的物理节点进行对应，在系统主节点中，可能具有数量较多的该种结构，而对于每一个结构都可以将其视作为对特殊问题进行处理的逻辑规划，可以说，通过Topology结构的应用，则能够对大多数问题的处理方式进行描述。其整个过程可以抽象如图1所示。
在图1中，每一个操作就可以将其是作为Bolt，而数据发生器则为Spout，在该系统中，同样由主节点对很多个处理节点进行管理与监控，对于每个任务的逻辑规划，主节点都会在一定策略的基础上对物理节点进行分配，以此对相关的计算恩物进行完成。如上图中，主节点为操作1分配物理节点1，为操作2分配物理节点2，为操作3分配物理节点3，为操作4分配物理节点1，在以该种方式进行分配之后，Topology则能够被映射为集群物理结构，并能够对相应的计算任务进行完成。而作为编程人员，在工作当中仅仅需要对Topology的逻辑结构进行定义即可，其后续相关工作则完全由系统进行维护，作为设计人员，在整个操作过程中也不需要对失效问题进行担心，这是因为当某个节点出现失效情况时，主节点将根据对应操作将其对一个好的物理节点进行重新的映射，以此保证整个规划能够得到顺利的实现。
通过上述的分析可以了解到，通过流式拓朴映射方法的应用，则能够使系统根据Topology描述的情况对不同的集群计算结构进行自动组合，以此以更为灵活的方式对复杂问题进行处理。在整个过程中，系统的主节点具有数据路由以及计算的作用，并通过Topology的描述对协作机制的跟踪定位进行实现。
在此，我们以MPS对Topology到物理的映射过程进行模拟，在节点间，将通过Mpi_Send（）函数的应用将流数据元组注入到节点当中，并在该节点上对相关操作进行发起，之后，通过MPI_Recv（）函数的应用对前端数据进行接收，以此对节点间通讯进行实现。对于该种方式来说，其能够对不同数据系统仅仅能够进行非实时数据批处理的问题进行了较好的避免，具有较好的应用效果。
3 结束语
在现今大数据时代背景下，数据同计算间的协作具有了更为重要的意义。在上文章，我们对大数据技术中计算与数据的协作机制进行了一定的研究，需要能够联系实际进行系统模式的选择与应用，以此更好的对数据处理任务进行实现。
参考文献
[1]罗象宏，舒继武.存储系统中的纠删码研究综述[J].计算机研究与发展，2012（1）：77-79.
【关键词】书面表达；教学改革；写作训练；写作技巧和策略
近年来，英语教学改革的快速推进，让学生的听、说、读、写能力得到了较大的改善。但是现在初中生的英语写作能力却不容乐观。现在谈几点看法，希望对初中生的书面表达有所帮助。
（一）训练听写和翻译，落实词汇和短语
听写能使学生掌握单词和短语拼写，每天上课前五分钟让学生听写单词短语以及重要句型。翻译也同样能帮助学生熟悉和运用教材中的重点短语和句型。
（二）善于发现好词好句，训练学生的仿写能力
任何一门语言的学习都是从模仿开始的。在刚开始写作训练阶段，仿写是最有效的训练形式了。我想可以从以下几点开始训练：
1.仿写句型结构
通过仿写句子，可使学生们注意到汉语与英语在表达方式、句型结构以及语序上的区别，可以避免学生们根据汉语随意翻译的现象，培养学生们的英语语言意识和英语思维习惯，最后达到能灵活运用英语的程度。
2.仿写英文应用文体的结构形式
初中阶段首先要学习的应用文体就是书信、e-mail、日记、通知等。学生们只有通过多次仿写练习才能熟练掌握。
3.仿写课文内容
在学习课文时，教师可以帮助学生理解其中的语言知识和句型结构，指导学生分析课文的写作思路及内容。学会慢慢审题、列提纲等写作技巧，为今后的写作打下良好的基础。
（三）牢记写作策略，熟用写作技巧
在写作过程中，教师要经常提醒学生们以下几点：
1.仔细看题目，选择正确时态，要点完整。
2.注意中英文表达上的差异。学生们应在文章开头就说明这篇文章的目的，不用拐弯抹角。
学生们在写作过程中记住这些注意点，并能运用多种表达方式，突破单一句式，这样的文章才会生动活泼，流畅自然。
参考文献：
[1]提高学生英语书面表达能力方法初探 秦红霞 甘肃教育 2013-5.-1期刊
[2]英语书面表达评改方法初探 刘小明 吉林省教育学院学报（上旬）2013-02-05
What a shame! 真倒霉!
What a surprise! 真是没料到的事!
What fools they are! 他们多傻啊!
What nonsense! 真是胡说八道!
注意：如果是单数名词，其前必须要有不定冠词;如果是不可数名词或复数名词，则其前不用不定冠词。由于第一、二句中的shame和surprise均为可数名词，其前面用了不定冠词;而第三句中的fools为复数名词，所以其前不用不定冠词;第四句中的nonsense是不可数名词，所以其前不用不定冠词。
句型二：What+形容词+名词+主语+谓语!
What a fine day! 多好的天气呀!
What a slow train this is! 这列火车开得多慢呀!
What clever boys they are! 他们是多么聪明的孩子啊!
What beautiful weather we have! 天气真好!
注意：如果是单数名词，其前必须要有不定冠词;如果是不可数名词或复数名词，则其前不用不定冠词。由于第一、二句中的shame和surprise均为可数名词，其前面用了不定冠词;而第三句中的boys为复数名词，所以其前不用不定冠词;第四句中的weather是不可数名词，所以其前不用不定冠词。
句型三：How+形容词或副词+主语+谓语!
How nice! 多好呀!
How well she plays! 她演奏得多么好啊!
How beautiful the city is! 这座城市多么美丽!
句型四：How +形容词+ a +单数可数名词+主语+谓语!
How tall a boy he is! 他是一个多高的孩子啊!
How interesting a story it is! 这是个多有趣的故事啊!
注意：这类结构中的名词必须是单数可数名词，不能是复数名词，也不能是不可数名词，且名词前的不定冠词不能省略。
句型五：How +主语+谓语!
How he worked! 他多么肯干啊!
How I missed you! 我多么想念你啊!
一、规范书写，彰显考生写作的基本功
自古以来都有“字如其人”的说法，我们且不谈字和考生本人性格的关系，但书写最起码反映出了考生的态度和基本功。现在，有条件的省市都采用了网上阅卷的形式，因此，“书写规范”的要求就包括了书写认真工整、不写错别字和按指定位置书写等。那么，考生在中考作文就应该做到：
1.端正态度，认真书写。中国的汉字历来都讲究“横平竖直”，间架结构要合理，重心要稳。但由于考生当时所处的环境氛围和时间限制，大多考生不可能一笔一划地书写，但仍要以清楚工整为原则。中考作文不是什么书法比赛，任你天马行空一番狂草。这就要求考生力尽所能书写认真，让阅卷老师能够看懂你的字，如果阅卷老师连你的字都看不明白，竟要靠猜来阅读你的文章，这样的文章得高分才怪呢！书写认真，反映了你的态度，这起码也是对阅卷老师的尊重。
2.杜绝别字，正确书写。“每一个错别字扣1分”且没有上限的规定是很严重的，尽管阅卷老师由于时间的限制，大多没有时间去一个一个地去数错别字，但一经发现了错别字，无形中已经把分数扣下来了，甚至远不止“一个错别字扣1分”。考生应该在作文中消除错别字，一是对于自己把握不准的字和词语尽量不用或者用比较熟悉的同义词替换，二是一定要纠正常用字的错误写法，还要注意个别同音字的正确使用，譬如“的、地、得”。另外更不能在作文的题目、开头段落和结尾部分出现错别字，这可是“要命”的地方啊！
3.避免繁简，正常书写。作文中不应该出现繁体字和不规范的简化字，而应该按照正常的文字写法去书写，这就要求考生及时强制纠正在日常写作中某些汉字的不规范写法。繁体字和不规范简化字的出现，可能会导致阅卷老师不认识，更有可能按错别字处理。
二、标点正确，奠定考生作文的句读性
标点符号是一种辅助文字的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用的。因此，不同的标点符号有不同的作用和意义。“标点正确”就是指标点符号使用的准确和规范。这就要求考生必须掌握常用标点符号的使用方法，也必须做到：
4.依意断句，合理使用。作文中标点符号的使用大多是表示停顿和语气的，考生要根据句子的意思合理使用，而现实作文中，大多考生不会使用标点符号，通篇文章“一逗到底”的现象比比皆是。因此就要求考生要养成正确使用标点符号的习惯，能够根据表情达意的需要来选择标点符号。
5.明确原则，正确使用。标点符号的使用也是有一定的原则的，譬如常见的标点符号句号、逗号、顿号、冒号、分号、问号、叹号等一般占一字格，且不能出现在每一行的首格；破折号和省略号要占两个字格；而对于引号，一般前引号和冒号等占一字格，后引号和句末的符号占一字格。
6.遵循要求，规范使用。在作文中，标点符号的使用一定要书写清楚，不可出现句号不像句号、逗号不像逗号的现象。另外还应注意，标点符号的位置一定要书写正确，譬如间隔号，位置要上下居中，居下了就会让人误以为是句号。
三、卷面美洁，展现作文书写的和谐性
中考作文的卷面要讲究整洁和美观，从而体现整体的和谐性，以便给阅卷老师良好的第一印象而赢得无形的印象分。作文卷面是整体的艺术形式，每一细节和局部都关乎整体的效果，因此，考生在中考作文中一定要杜绝出现不和谐的“音符”。卷面的美洁涉及到书写工具、字体大小、修改等细节性问题，这就要求考生：
7.字迹清晰，选好工具。网上阅卷的形式已经严格限制了考生书写只能选择黑色水笔，那么，考生应该选用下水均匀、书写流畅的黑色水笔。不要因为水笔下水断断续续或者过“猛”而影响到卷面的整洁和美观。书写时应力求做到字迹清晰，卷面干净。考生应该在平时都应该养成运用黑色水笔书写的习惯。
8.字体匀称，端正大方。中考作文的书写都是由方格限制的，这就要求考生书写时既不要出格，又不能在格内写得太小。再者字体应大小匀称，协调一致，千万不可大的大、小的小，无法带来视觉上的美观。另外还应注意字体的端正大方，不能东倒西歪、松散凌乱。
——中学生汉字书写大赛开场白
尊敬的各位领导、老师们，同学们：
大家下午好！
今天我们全体八年级师生在这里集会，举行“书写中国字，共筑中国梦”为主题的汉字书写大赛。目的是弘扬我们中华民族灿烂文化。汉字是世界上最古老的文字之一，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一，是中华民族的魂之所在。中华民族辉煌灿烂的古代文明正是通过汉字的记载而流传下来，得到继承和发展，可以说没有汉字就没有中华民族。
关键词：复合钻井；钻具组合；严重故障；结构参数；防斜打快
中图分类号：TE24 文献标识码：A
一、复合钻井提速机理
首先，钻井提速需要考虑到很多方面的因素。影响机械钻速的因素有很多，概括起来包括地层因素、钻井液性能、机械参数、钻头类型、水力参数、井底压差等。由于钻头选型和地层岩石性质联系比较紧密，在选用钻头时应该有严格的要求，只有钻头选型与地层相匹配，在钻头人井后，才能提高钻头获得的机械能量从而提高机械钻速。
深井下部井段的地层埋藏很深，收到地上层的压强过大，这样就形成底部地层相互作用力大，在钻井过程中，钻头所需的钻井力也必须提高。若是一般的钻井，由于很难达到力学要求，随着钻井深度的增加，钻头的磨损就会越来越大，最终导致无法作业，钻井工作就不能继续往下执行。这样一来，在深层的油田就无法开采出来，造成人力和资源浪费。所以，随着井深的不断增加，相应的钻井力和钻头强度都必须相应的提高。要提高机械钻速，就必须使钻头获得较高的机械能量和水力能量。若只是单纯的采用牙轮钻头配转盘的常规钻井技术，在实际做业中由于单只钻头进尺过少、钻头用量过大、起下钻次数过多等问题，很难达到技术要求，且由于机械钻速慢，大大降低了钻井效率。为了解决这一大难题，科学家尝试过了很多种技术，近几年国内油田在很多年前就已经开展了通过螺杆钻具配高效PDC高效钻头以提高机械钻速，并且获得了较好的效果。
在研究与现场实验表明：在复合钻井过程中，转盘与螺杆钻具联合驱动钻头钻进能很大程度的提高钻具的钻速。按这种工作原理，螺杆钻具自身的旋转的同时转盘旋转钻柱以带动螺杆定子的旋转。在这2种旋转的共同作用下，钻头的绝对转速=螺杆钻具转速+转盘转速。事实上，配有PDC钻头螺杆的钻具的复合钻井方式之所以能够提高机械钻速，其主要原理就是通过提高钻头转速，从而加大了钻头破岩的机械能量来实现快速破岩钻进。
二、复合钻井防斜打快机理
影响井斜的因素也有很多，诸如地质条件、操作技术、钻具组合等及各方面的综合性因素。首先，地质因素是受自然环境长期结果，对井斜的影响是客观和不可控制的，因此这也是在选油井之前必须先考虑的一大因素，那么，我们就必须考虑到用人工可控制的因素去研究井斜快打，钻具组合和操作技术是可以有机的结合在一起通过人工进行技术控制，其中，钻具组合时起决定性作用的，若应用得当，可以起到明显的防斜和纠斜作用。常规的防斜组合主要有柔性钻具、钟摆钻具、偏心钻具、满眼钻具、偏重钻具等。其中，钟摆钻具应用的相对来说较为广泛。因为它兼防斜能力和纠斜能力一体控制，具有较好的反馈控制系统。所以是近些年应用得最为广泛的防斜钻具组合之一。尤其是在普通地层和一些小型油田，其防斜效果非常明显，但唯一的缺点就是在遇到高陡构造地层，它的适用效果较差，因此问题也就产生了：要提高易斜地层钻具同时具备防斜纠斜的能力和获得更高的机械钻速就就必须先解决掉这个问题。从复合钻井防斜打快机发展以来，随着螺杆钻具性能参数和寿命的提高，直井防斜打快优势较为突出，近几年在油田和工业上得到越来越广泛的应用和普及。
三、复合钻井防斜打快技术现场实验
普光气田322井是东北气田中比较有代表性的油田。在辽宁省内是国家重点扶持的大型油田。井型为直井，设计井深2963m，实际井深3042m，完井方式 为298.44mm裸眼完井。普光322井所钻遇地层的倾角虽然不大，约为22°，但所钻地层各向异性大，而且钻遇两条高角度断层，断层倾角分别为68°、72°，井眼十分容易倾斜。在普光322井试验中应用了复合钻井防斜打快技术。利用专门的复合钻井导向力计算软件（SABHA）设计出了直径为392.7mm和304.5mm井眼的复合钻井防斜打快钻具组合，并在随后优化设计了详细的现场试验措施，还进行了现场校验。结果显示表明： 复合钻井防斜打快技术的应用不但有效控制了井斜，更使机械钻速得到了大幅度提升，可以说是油气钻井中的一项大的突破和技术飞跃。
四、结论
1 复合钻井防斜打快技术不仅仅在直井中能够满足防斜打快的各项指标和要求，同时还兼具定向井轨迹的连续控制，以其合理的设计理论大幅度的提高钻井速度，从而减少起下钻次数和工作量。
2 采用螺杆钻具配PDC钻头的复合钻井方式最能够从根本上提高机械钻速，在各种地质环境下工作性能及质量都够很好地完成，特别在提高钻头破岩的机械能量，能达到更高的接卸效率，在中大型油田以及深度较大油井表现更有优越性。
3 现在好多油田公司都才有了带双稳定器的连续导向钻具组合，它具有在任一工具面角条件下滑动钻进时对钻井有很大的优势，它也可以通过稳定器的导向性获得很大的导向力，但与配有PDC钻头的钻井方式相比较，它的局限性也更加突出，尤其是在复合钻井时，要综合性考虑，导向力也不单单由稳定器一个提供，他还包括钻具组合结构和井斜角的大小；特别是在小井钻井防斜条件下，这种导向力很大程度上体现为很大的防斜力。
4 除了双稳定器和PDC钻具能够很大程度的获得导向力和提高钻具转速，同样，合理设计钻具组合结构，也能够很好地进行井眼轨迹的连续控制，提高钻具寿命和生产效率。本文得出的通过对复合钻井合导向力规律研究与实验发现，合理的钻具结构对现场具有很好的指导作用，是操作人员的钻具的把握更具人性化，也大大降低了安全隐患。
5 在考虑到提速防斜的各种因素，对地质状况、现有钻机设备和钻井状况进行综合性的研究分析和现场实验之后证明：选用合适的螺杆钻具和钻头组合，同样能够满足特定地层尤其是深层地质条件下的钻井要求，并能达到很高的钻井质量。
参考文献
当句子中没有其他的助动词时，我们可以在动词前使用助动词do表示对该动词的强调。如：
Do be careful with that vase! 务必小心那个花瓶!
I do hope you’ll stay for lunch. 我真的希望你留下吃午饭。
用于表示强调的do可以有时态的变化，但其后的动词要用原形。如：
He does look tired. 他确实显得很疲倦。
He did come but soon went back. 他的确来过，但很快就回去了。
She did write to say thank you. 她的确写信向你道谢了。
注意，这样用的do只用于现在时或过去式(即只有do, does, did这样的形式)，不能用于进行时、完成时等形式(如不用于is doing, has done等)。
用某些形容词来强调
英语中用于强调的形容词比较多，比如那些表示“极端”和“完全”概念的形容词通常就可以用于表示强调，这类形容词主要的有：
mere 仅仅的 very 极端的
outright 完全的 thorough 十足的
plain 完全的 complete 彻底的
pure 完全的 perfect 全然的
Jim looked a perfect fool. 吉姆看起来像一个十足的傻瓜。
At that very moment the phone rang. 正好在那个时候电话铃响了。
We gave the room a thorough cleaning. 我们把房间彻底打扫了一番。
用某些副词来强调
英语中有不少副词可以用于表示强调，比如only就是其中的一个。如：
You may put the meeting off only when it is absolutely necessary. 你们可以把会议推迟，但只是在绝对必要时才能这样做。
试比较：
Only I kissed her last night. 昨晚只有我吻了她。
I only kissed her last night. 昨晚只是吻了她。
I kissed only her last night. 昨晚我吻的只有她。
I kissed her only last night [last night only]. 我只是在昨晚才吻了她。
用句首位置来强调
在英语中，句首位置是通常用于表示强调的一个地方，当某个本来不应置于句首的成分放在句首，往往会对这个成分构成强调。比较：
普通：He kept this job twenty years. 这个工作他做了20年。
强调：This job he kept twenty years. 他做这个工作做了20年。
普通：The students can understand this. 学生们是理解这一点的。
强调：This the students can understand. 这一点学生们是理解的。
普通：I know that she is a good girl. 我知道她是一个好姑娘。
强调：That she is a good girl I know. 她是一个好姑娘，我是知道的。
普通：Press the red button to switch on. 请按红色按钮开机。
强调：To switch on, press red button. 要开机，请按红色按钮。
用定语从句来强调
有时我们可以使用定语从句来对一个名词进行强调，如用the person who, the thing that, the place where, the day when, the reason why这样的结构，把需要强调的名词与定语从句连在一起。比较：
普通：Mary keeps pigs in the garden shed. 玛丽在花园的棚子里养猪。
强调：Mary is the person who keeps pigs in the garden shed. 玛丽就是在花园的棚子里养猪的那个人。(强调Mary)