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前言
科学技术的进步,工业自动化水平的不断提高,数字技术已经应用到各个领域,尤其是在工业电气自动化中,对电气工作流程的有效控制以及电气过程控制等都在使用数字技术,工业电气自动化中数字技术的应用有着不可替代的重要作用。
1、工业电气自动化中数字技术的特点
(1)可靠性
以计算机和互联网为技术基础的数字技术是新兴的高科技产品,目前在实际的应用之中常常与智能化联系在一起,数字技术即减少了使用传统设备,又使工业电气自动化控制系统操作更加简单,准确度和效率都得到了很大提高,尤其是光纤技术的应用使数字技术更加完善,例如工业电气自动化中的工业锅炉仪表在使用数字技术后,操作人员只要在电脑前就可以通过网络和仪表数字来控制和操作。而且仪表所提供的数据是真实可靠的,根据相关企业和部门的统计显示,当前工业电气化中数字技术的应用已成为目前人们关注的重点,是企业向现代化管理发展的主要方向。因此数字技术具有可靠性特点。
(2)性价比高
工业电气技术具有专业的特殊性和危险性,因此在实际的工作管理中对控制所达到的精确程度和安全性能必须要严格测定和计算,确保人身和生命财产安全,计算机技术和通信技术的快速发展使数字技术得到了完善和创新。工业企业可以通过先进数字技术和设备的应用,对企业采取的科学方法和管理措施进行检测和控制,企业通过数字技术能够把生产、管理形成一个统一的体系进行应用和管理。数字技术的通信能力是非常强的,它可以提供丰富的信息资料,具有较高的智能化功能,同时,企业使用了数字技术,节约了人力、物力,节省了时间,增加了工作效率工作效率,相应的降低了企业投资和管理成本。例如,在工业电气自动化管理中数字技术可以对接口技术和管理进行控制和操作,对多种机器设备之间进行连接使用,技术之间的串联运用,对于分析复杂的工业电气自动化问题更加有效,计算结果会更加精确,并用更加优化的处理方式进行数据处理分析等。因此数字技术在工业电气自动化技术中还有着性价比高的特点。
(3)可操控性
以计算机技术为基础的数字技术具有很强的可操作性和控制性,在操作上,只要输入相应的操作指令,计算机程序就会启动,通过传输设备将指令传给电气设备,电气设备在指令下就会自动开始运行,因此数字技术在工业电气设备上还具有可操控性 同时数字技术自身还具有逻辑分析能力,可以自动进行信息数量、准确度的校正,降低成本的消耗,而且还保证了安全性。此外,数字化平台的开放性也带来了操作代码的标准化,有效的提高了程序的可控性,由于对电气设备控制可以根据要求在计算机上设置不同的密码和操作指令,因此没有得到允许的人员是无法操作电气系统的。也就是我们在计算机上常常会看到有问题请找程序管理员一样。这对工业电气系统的安全性和正常操作都有着非常重要的意义。
2、数字化技术在工业电气自动化的应用与创新
数字技术在工业电气自动化控制中具有其他技术所无可比拟的优点,而且随着数字化、智能化的不断发展,数字技术在运行良好的同时也得到不断的完善和提高,但是,这并比意味着数字技术就是完美无缺的了,在企业存在的技术差异、通信设施是否完善、选择的计算机软硬件是否合理等多方面原因,都会制约数字技术的发展,目前数字技术由于发展时间短,还没有形成统一的标准规范化,数字技术专业人才匮乏,都是数字技术发展面临的实际问题,更主要的制约因素还有数字技术是依托互联网而发展起来的,互联网智能化程度还不高,因此数字技术在工业电气自动化中的应用必须要创新。
(1)在数字技术应用中使用智能终端
当前工业电气自动化数字技术存在着一定的弊端,主要是应用时限限制较大,数字标准采用的方式存在着大小不一,格式各异以及数字标准衡量欠缺,另外数字技术的专业操作人员短缺,智能化水平不高,这些弊端必须得到改进和创新。因此在当前采用智能终端技术进行分析和创新是数字化技术应用的主要方式,通过光纤连接和智能终端对数据进行自动化的收集与控制,光纤设备与数字智能终端相互配合,一个用来保护电力中断、信号发送和远程测控,另一个则给以跳闸双重保护,更加提高了数字化技术在工业电气自动化中的智能性与可靠度。此外,数字化程序接口的标准化是工业电气自动化能够有效运行的主要条件,有利于企业的事件相关电位系统与制造执行系统之间的连接,将TCP/IP标准作为通讯标准。
(2)程序化操作理念创新
数字技术的执行力向来是各企业都在强调的软件能力,在调度命令下达以前,必须做好各项前期工作,使工业电气管理程序化操作,例如票据经过核实后要先存入电脑的数据库中,当需要工作人员实际操作时,还要提前进入人工的预界面,进行诸如闸刀、开关等设备的确认设计。这有利于不断完善系统的应用功能,使工业电气自动化向实现信息化、开放化的未来迈进,同时对工业电气自动化技术管理人员也要随时进行程序化培训和管理,以便在实际操作控制中能按照数字技术要求进行规范的程序工作,使各种设备处于良好的运行状态中。
结语
数字技术在工业电气自动化的应用过程中已经得到重视和广泛使用,工业电气自动化已经渗透到电子信息工程与电力系统等领域,其计算机技术已经包含了系统的开发、分析、设计和管理等多方面的研究,数字技术作为目前信息化发展中的高新技术产业,已经越来越多的被创新和提高,相信在工业电气自动化不断完善,不断提高的同时数字技术也会迅猛发展,更好的为人类生活提供方便。
参考文献
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[2]何贤义.浅谈数字技术在工业电气自动化中的应用与创新[J].中国电力教育,2010.11
【关键词】数字技术;工业电气自动化;应用
二十一世纪是高速发展的社会,也是信息化与自动化完美结合的社会。信息化的普遍建立在数字化的基础上,因此数字化得到广泛的应用,尤其是在电力自动化中。数字化最显著的特点是精确度高、可靠性强,因此在可操作性强,生产中的实用价值也比较高。现代工业自动化是必须的,但是对智能化的要求也越来越高。对于电力系统来说,工业电气自动化的发展能够促进电力行业迅猛的发展并且提高企业的运行效率。现在是信息化的时代,如何能够去了解数字技术并且如何更好的去运用它是实现工业自动化的关键所在,做好这些才能不断突破自我得到提高。将数字化技术在工业电气自动化中进行应用和创新,能够更好的促进工业电气自动化发展,同时对提高企业生产效率也是非常有效的。
1、数字化技术在工业电气自动化中应用的重要性
随着经济的发展,电气自动化在国民经济中所占的比重越来越大,电气自动化依靠高科技技术发展,同事也促进了科学技术产业化的发展。高速发展的经济可以刺激科技的发展,这其中也包括计算机技术。工业上电气自动化和数字化相结合,数字化的精确、可靠使自动化的操作更好的进行,具有实践性和综合性的优点,而自动化水平也可以得到提高达到良好的效果。当前自动化技术的应用非常普遍,无论是在工业、金融还是服务行业都得到了很好的利用。因此,只有将电气自动化技术与计算机结合在一起才能更好的发挥它们的特色,完成企业制定的目标。在现场操作中,数字化的精确性和可靠性可对计算机不仅可以进行检测还可以进行管理,他们这种结合还可以更好维护电气自动化。数字化技术能够更好的将数字互感器和光纤网络进行融合,这样能够减少工业电气自动化设备的使用,同时在操作过程中也能更加的方便和准确。并且在安全性方面得到了有效的保证。在企业实施自动化的过程中需要更多地将数字化技术糅合进去,这样能够实现企业的全程化监控,也能及时的了解企业运行情况,并且可以使各级人员保持联系,利于企业的管理。
数字化技术在很大程度上促进了工业的发展,完善的工业发展体系离不开标准,而数字的精确很好地为这个行业制定标准。数字化和自动化的结合在生产中可以有效的利用各种资源包括机械设备,这样就可以利用最低的成本得到最高的效益。现代的社会对各行业的要求都有精确的标准,数字化更是应用到各行各业。数字化的广泛应用主要是因为它能以低成本带来高的价值,促进生产。
数字技术有很多优势是其他技术无法达到的,最典型的就是不再复杂而且迅速,鉴于这些特性,工作中更便于操作。数字化的特点明显:准确、可靠、便于识别,这些特点在操作中会节省很多财力和人力,因为精确相对来说更安全,也是工作持续运行的保证。数字化的应用范围越来越广泛,其中一个重要原因就是操作简单,因为精确识别度也高,只需要简单的指令即可,这样能够更好的对操作信息进行判断和识别,同时,在信息传递的时候渠道也是非常多样的,企业可以根据自身情况选择不同的传送渠道,这样对数字化技术的发展也是有很大的促进作用。
2、数字技术在工业电气自动化中应用创新策略
数字化技术几乎在各行各业都有涉及,当然电气自动化也少不了,而数字技术给它带来的成就也是不可小觑,不仅促进了工业电气自动化的发展还使它具有更光明的前景。然而数字化也不是完美无缺的,依然存在有不足,而这些不足一定程度上阻碍了它的发展。这些不足主要是因为发展时间不长,所以现在的数字技术系统并不完善,精通数字技术的专业型人才也不多,这也造成了数字技术虽然各行业都有,但并不普及。由于高科技的迅速发展,尤其是互联网技术的问世,使现代社会也是一个信息化的社会。近几年来互联网逐渐普及,手机、电脑更是几乎人人都有。互联网技术的发展逐渐广泛,与我们的生活息息相关,日常生活的接打电话、网购等都是互联网技术的体现。但互联技术的发展过程并不是没有一点缺陷的,它最大的阻碍就是智能化程度非常低,这样就使得数字化技术在应用过程中出现了智能化程度偏低的情况。科技在发展,时代也在变化,不同的时代对技术的要求也不一样且往往在提高,电力行业也是如此,对自动化技术的要求也紧跟时代步伐。一个领域的技术要想得到较好的发展,它的辅助行业的技术也要有更好的发展。数字技术若不先发展起来,必然阻碍工业自动化技术的发展。因此,数字技术在工业电气自动化中进行应用时,一定要采取必要的策略,这样才能更好的促进电气工业的发展。其中,采取的策略一定要具有创新性,在安装、程序完善和使用等方面要有非常好的发展。
2.1实现智能安装
工业电气自动化若想实现智能化安装离不开光纤技术。在实际连接时,可以利用智能终端和间隔层对数据进行采集和控制,以实现双重设计终端操作,其中一部分配置主要用于对跳闸、现场信号传送和测控遥控的全面保护,而另一部分则是为了合理利用这种双重功效以及进一步加强电气自动化的可靠性。此外,还应该对工业电气自动化程序接口进行完善,设置PC自动化平台并与ERP和MES系统进行连接。为了更好地进行连接,通常将TCP/IP作为通讯标准,使程序接口更加标准,在满足用户对软硬件数据需求的同时,也能显著提升层面通讯质量和智能化效果,从而更好地解决PC平台自动化问题。
2.2完善程序化操作
调度命令是完善程序化操作的前提,而在调度命令前应该先将审核后的票据存在电脑上,并在实际操作中设置人工界面,然后在此基础上进行闸刀、开关等设备的设计工作,进而不断完善系统功能。为了确保系统功能,可以先对其进行模拟预演,使其达到默认识别或自动操作状态,从而在无工作人员在场时,也能完成系统操作。为了将数字技术更好地应用到工业电气自动化中,在实际应用过程中,应该完善开放化、信息化管理,使信息处理更具综合性,并将其与网络技术有效地结合起来,实现实时自动控制和程序化操作。
3、结束语
现代社会是一个高速发展的社会,也是自动化、信息化、智能化的社会。科技的进步不仅促进经济发展而且对国家建设也尤为重要。这些高科技中工业自动化的发展也很重要,他对经济的促进作用有目共睹。虽然科技在发展,但对科技的要求和需求都在提升。传统的科技包括工业自动化都要不断完善方能满足当代社会的需求。而未来的趋势必然是数字化与自动化的结合,这样可以提高操作性,也可以节省物力财力,也会促进社会的进步和经济的发展。
参考文献
[1]李俊芳.数字技术在电视创作中的应用[J].中国新技术新产品,2010(20)
关键词:数字技术;电子自动化;应用;创新
DOI:10.16640/ki.37-1222/t.2017.01.107
0 前言
从目前来看,数字化技术在全社会各个领域的运用范围越来越广泛,其中涉及到出版业、医疗业以及工农业等诸多方面。同时,我国电力工业也逐渐朝向电力技术数字化的方向发展。例如,我国工业电气自动化在信息化时代的发展过程中,数字技术的不断创新,对提升我国工业电气自动化的生产效率提供了非常大的帮助。更为重要的是,数字技术在我国工业电气自动化的应用和创新基本涉及到电力系统、电子电力技术和信息工程等三个方面。为此,本文便以“数字技术在我国工业电气自动化的应用与创新”为题,从而进行深入分析,以此更好地推动我国工业电气自动化工作的进行。
1 数字技术在工业电气自动化发展过程中的应用优势
1.1 数字技术的操作性较强
在工业电气自动化的发展过程中,必须要运用数字技术,这就对技术人员必须要具备良好的专业水平,才能更好地操作数字技术。众所周知,现代化数字技术的逻辑性非常强。其在工业生产过程中,主要是识别工业电气自动化中的数据量和模拟信号的对错,通过这些措施,可以有效地避免各种操作上的失误,最大限度地减少各种资源浪费和财力上的浪费。同时,在实际的操作过程中,数字技术方面的运用较为简单,这是由于其具备一定的识别能力和判断能力,相应的操作人员只要输入相应的命令便可以进行工作,从而可以接下来的工作。在另外一方面,由于现阶段的数字技术采用微电子技术,以及微电子处理器等方面的措施,从而确保数字技术在电气的自动化应用中能够具备一定的优势,并且可以为我国电子技术的工作创新打下一定的基础。同时,在电子技术不断创新的前提下,我们必须要加强编程接口的技术规范,进一步减少程序编程的循环周期,才能确保工业电气自动化的工作效率。此外,可以针对微软公司开发的软件,进一步加强数字技术与各种软件的对接,从而促使数字技术得到进一步的推广和运用。
1.2 数字技术的可靠性较好
众所周知,数字技术,这是建立在计算机技术和网络技术基础上的,从目前来看,由于该技术的实际应用和智能化有着密切的关系,所以,在工业电气自动化的实际应用过程,可以在很大程度上减少繁琐的生产设备,这样就使得生产过程更加便捷,不断优化工业生产的工序,切实提升生产的准确性和效率。在另外一方面,随着光纤技术的深入研究,数字技术在工业电气自动化的实际操作中发挥着重要的作用。例如,在工业电气自动化的锅炉改造过程中,操作人员可以通过电脑终端的操作,详细了解锅炉的仪表数据进行实时监控,同时通过网络来进行实时传输和更新。而且,根据相关部门数据的统计中,我们可以发现,在数字技术的具体实施过程中,尤其是在工业电气自动化的普及率已经达到了百分之七十,促使工业电气的自动化水平得到显著提升,当然也反映了数字技术在工业应用方面的安全性和可靠性。
1.3 性价比较高
通过对数字技术的深入研究,我们发现,数字技术在工业电气自动化的应用性价比是最高的,这是由于数字技术具有可靠性和安全性。而且,通过数字技术在工业当中的运用,不仅仅可以切实加强工业电气自动化的使用效率,还能够提升在检修和诊断方面的效率,不断提升获取各项数据的速度。从某种程度上看,数字技术在工业电气自动化中,数字技术中的操作系统可以很大程度上促进资源上的共享,进一步提升了工业电气自动化的水平。例如,在生产和分析化学仪器的过程中,不但可以测试样品,还能够进行定位分析或者是在线评估。所以,在工业电气自动化的运用过程中,数字技术的性价比高,可以有效地推动工业的生产。
2 数字技术在工业电气自动化的应用创新策略
2.1 引进“智能终端”
“智能终端”,其主要是采用光纤连接,通过智能终端和间隔层之间的联系,进一步加强对各种数据的采集和控制,确保智能终端在工业电气自动化的应用。但是,在这一过程中,在智能终端的配置上必须要注重其双重性,才能确保智能终端在实际运用过程中具有高度的可行性。在智能终端的设计中,可以从以下几个方面进行设计。第一套,智能终端的设计必须要加强跳闸、测遥控以及现场信号监控等方面的设计。第二套则是加强智能终端双重功效的利用及设计,而这些在某种程度上都是为了确保数字技术在工业电气自动化中的安全性。此外,我们可以发现,智能终端在工业电气自动化的实际应用中,由于数字技术高度依赖标准化的程序接口,这样就必须要加强程序接口的设计。而在如何解决PC平台自动化过程中的问题,这就必须要注重ERP系统和MES系统之间的融合。在通讯标准方面,可以采用TCP/IP来进行通讯,而这就需要在企业的管理平台和自动化应用方面加强接口的对接,利用这些方面的措施,进一步确保达到智能化控制的效果。
2.2 加强GOOSE虚端子概念
GOOSE虚端子的提出,可以说这是对传统二次回路的颠覆性改革。在改良后的二次回路,不仅仅可以便于理解,还能够进一步加强工程上的调式,在某种程度上这是对设计和装置上的颠覆性改革。同时,我们若是将GOOSE技术灵活地运用于保护装置、测控装置以及智能终端等,这样就可以促使三者之间高度的信息交流,更好地对开关和母联等方面进行自动控制,进而实现跳合闸之间的高度结合。到目前为止,很多企业在工业电气自动化的运用过程中,可以使用GOOSE网络,从而便于对二次回路进行代替,还能够便于加强信号管理和控制,以及温度测试等各方面的操作。在另外一方面,我们可以进一步加强MES网和GOOSE的连接,充分利用两者之间的优势,全面强化接口组接,从而更好地进行处理,并进行科学管理,这样就可以实现GOOSE的跳闸保护和测控遥控的目的。
2.3 注重程序化操作的执行
数字技术在工业电气自动化的应用过程中,必须要进一步强化程序化操作的理念。当调度命令下达前,将审核后的票据存留在电脑当中,而且在实际操作的过程中,可以进一步设置人工干预界面,同时强化闸刀和开关等方面的操作,确确保操作设备的稳步工作。只有这样,才能更好地完善系统应用的功能。在这之后,可以进行模拟预演,这样就可以达到默认识别和自动操作的状态。通过这样的操作,即使没有操作人员在场,其系统也能自行进行操作。按照我国工业电气自动化的发展趋势,其未来的发展将会朝向信息化、开放式的方向进行发展。在这其中,信息化手段将会呈现出多元化的发展趋势,并利用网络技术,从而实现工业电气的全面化和工作自动化。
3 结语
总的来说,数字技术在我国工业电子自动化的实际应用和创新过程中,我们必须要引入“智能终端”技术,进一步加强GOOSE虚端子理念的灌输,这样就能够便于操作人员进行操作,同时还能不断提升工业电气自动化的效率。当然,在这一过程中,我们必须要强调程序化操作的进行,利用网络技术和信息化的优势,不断提升工业电气的自动化水平。
参考文献:
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(阿坝师范高等专科学校,四川汶川623002)
摘要:发展创业教育有助于破解就业难题,开展创业教育是高职学校发展的必由之路。本文阐释了利用数字校园网辅助创业教育的重要作用和实施要点,也提出了基于数字校园网开展创业教育存在的问题和发展的方向。
关键词 :数字校园网;高职;创新;创业教育
DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.07.015
中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1671—1580(2015)07—0032—02
收稿日期:2015—01—16
作者简介:李艳超(1984— ),女,四川邛崃人。阿坝师范高等专科学校,助理研究员,硕士,研究方向:教育学,学生管理。
一、高职学校数字校园网的定义和组成
高职学校创业教育实践的网络平台的主要依托是数字化校园网。数字化校园网由网络基础设施、身份认证平台、共享数据平台、应用业务系统等组成,从而实现学校教育教学环境、资源、活动的数字化。其硬件平台包括主干网设备、枝干网设备、接外网设备、服务器。其软件平台包括应用系统和操作系统。在应用系统层面,包括利用信息技术原理整合而成的相互链接的有关创业教育的数字教室、图书馆、实验室等;在操作系统层面,包括各种管理系统、网络操作系统、信息资源库等。
二、数字校园网对高职学校创业教育的重要作用
(一)数字校园网让创业教育部门更加精简高效。校内创业教育各分管机构的工作有重复冗余的部分,创业教育内容芜杂,创业信息渠道阻塞,教学效率有待提高。数字化校园本身的共享性特征很好地解决了这个问题。数字化校园为创业教育设计了合理的计划,疏通了全校创业教育数据流,通过对创业教育信息的整合,实现了数据的统一集中存储,让创业教育部门更加精简高效,并且各部门能够及时联系,及时交流,分工合作,有利于统一管理。数字校园网建设实现了对学校的德育、教学、后勤等所有资源进行全面信息化管理,并用科学规范的方法对这些创业教育资源进行整合调整,实现了统一的用户管理、统一的资源管理、统一的权限控制,把创业教育有序地铺向全校。
(二)数字校园网让高职学校创业教育方式更加灵活实用。数字校园网对创业教育知识进行存储、处理、传输,利用网站控制整个创业教育程式,达到整合资源、提升功能、促进发展的目的。数字校园网拓展了创业教育的空间范围,教室变了,没有了物质教室的限制,教室的概念是网络范围的学生共同体;创业教育参与人员扩大了,原来的创业教育只能对本校学生进行指导,负责人也是本校教师,而数字校园网让社会上的其他成员也参与进来,使教学资源更加丰富;数字校园网打破了创业教育的时间藩篱,突破了传统上网确定时间、集中上课、确定地点的局限性,如果创业教育没能完成,在数字校园网上也能完成部分内容,比如对有些问题的研讨;数字校园网让教学方式发生了变革,因为资源有限,原来的创业教育以教师讲为主,学生练为辅,数字校园网的仿真性让创业教育紧跟时代特点,学生在仿真环境下都有机会进行实训,创业教育效率得到了提高。
(三)数字校园网丰富了高职学校创业教育的内容。分布于不同物理位置的数字化设备是开展网络创业教育的基础,宽带安全可靠、高速高效,有线网络与无线网络相结合,自学实验方便。电子图书馆有着专门的创业教育内容,检索方便、涵盖面广,为师生学习提供了详实的资料。数字校园网让创业教育的评价发生了变化,使创业教育更加注重实践效果,评估更加贴近实际。创业教育由学年制向学分制转变,学分制也把实训的权重放到很大。数字化校园的构建为创业教育搭建了良好的平台,随着信息技术的发展,数字校园网必然发展得更好,而相应地创业教育也必然发展得更佳。
三、基于数字校园网开展高职学校创新创业教育的实施要点
(一)多方联动,统一思想。整合学校集体办学思想,对创业教育进行发展规划,保证项目的先进性;请校内外专家对方案进行论证和审定,促使项目利益最大化,保证项目的可行性;请实训组进行规范操作、逐级推进,保证项目的规范性;请技术组制定紧急措施,进行检查,保证日常安全创业教育课程的安全性。利用数字化校园网开展创业教育应以实训为主,学生团队定位自己的商品,考虑市场的额度、市场发展态势、现有数字化占有率如何以及产品的质量、价格、使用人群、售后服务如何等问题,网站作为载体为学生提供仿真的创业活动。
(二)仿真模拟,严谨求实。基于数字校园网可仿真模拟创业步骤。首先,学生可以根据自己的专业,选择对口的项目企划书,择取同学帮助自己,设计营销战略,筹措创业资金,完成企业注册。学生创立公司需要经过企业名称核准时,可通过网络工商管理填写申请表,学生查阅相关法律条文,仔细阅读后进行填写,然后提交网站审核,一个步骤接着一个步骤地操作,直到公司成立。然后,创建公司业务流程,学生始终以创业者的身份进行创业实战,以互动的形式经营商业项目、办理相关手续以及申请各种文件,经过一次又一次的成功创业,积累了直接经验,为将来真实的创业夯实了基础。
在创业过程中,学生创业团队在这个平台上可以进行有效互动,管理人员和教师也会通过创业教育应用体系对信息进行快捷的查询、修改,优化数字资源。
(三)关注个性,任务驱动。基于数字校园网开设的个性化创业课程深受学生喜爱。因为实际创业是需要成本的,这种成本的代价非常高昂,大部分学生无力承担,而数字校园网可以利用其虚拟性,实现学生的创业构想,将学生的创业知识转化为创业能力,学生无需克服重重困难,就可以获得创业的亲身体验。
由教师进行引导,让学生进入某个问题情境,通过查阅各种网络资源,制定学习方案,自主合作地完成某种任务。短期的创业教育是让学生能够就创业教育的某一方面获得比较全面的认识,学生从网络获得大量信息,进行加工提炼,形成新的看法,从时间上看,大概需要一到三节课的时间。教师根据创业教育需要设计长期的创业课程,学生通过对某一领域深入细致的分析研究、总结和评价,创造出某种产品,通过别的学习者的响应,达到拓展和精炼知识的目的,从时间上看,大概需要一周到一个月课时的时间。
四、基于数字校园网开展高职学校创新创业教育的主要问题和发展方向
(一)数字校园网与创业教育实践结合的程度不高。因为硬件、软件及技术支持等原因,目前在我国高职学生创业方面,真正达到利用数字校园网全面互通、互联支持的不多。创业教育每一天都是在发展变化的,如何及时跟上这种真实存在的变化是尚待解决的问题。
(二)利用数字校园网开展创业教育的师资匮乏。大部分高职学校没有专门利用数字校园网开展创业教育的教师,师资力量的匮乏让高职学生对利用数字校园网开展创业学习望洋兴叹。如何找到这个领域的研究专家、让他们在数字校园网方面做出引领性贡献、推动整体发展也是急需解决的问题。
党的十六大报告明确指出,要“引导全社会转变就业观念,推行灵活多样的就业形式,鼓励自谋职业和自主创业,完善就业培养和服务体系,提高劳动者的就业技能”。我们应该积极贯彻党的精神,将创业教育进行到底,而基于数字校园网开展创业教育是创业教育史上崭新的一页,但还存在许多问题。从教育的角度看,认识与实践是螺旋上升的过程,对于这方面的研究需要更多的实践来验证理论的可行性。
[
参考文献]
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【关键词】数字背景;高校;图书馆;管理创新;分析
中图分类号:G251 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2016)12-0252-01
一、数字背景下高校图书馆管理创新的重要性
在数字背景下,高校图书馆管理创新的重要性日渐显现。首先,高校图书馆管理服务模式落后。人工检索和查询是传统高校图书馆的核心管理手段,极易出现偏差,而这已不符合信息化社会发展的客观要求。在数字背景时代下,高校必须优化创新图书馆管理,实现数字化的检索,采用数字化的服务手段,是提高其管理服务效率与质量的关键所在。其次,纸质图书馆管理存在的问题不断显现。由于纸张是传递和阅读信息的核心载体,管理工作者每天都必须记录、储存海量的纸质数据信息,工作效率极其低下,纸质物极易被损坏,导致重要的数据信息丢失。和传统纸质图书馆相比,电子图书馆更具优势,以文档的形式保存数据信息,节省了大量的储存空间,可以长时间保存,信息检索也非常方便。最后,是数字时展的客观要求。在高校图书馆运营中,传统管理模式已无法满足数字信息化时展的客观需求,必须优化创新其管理模式,提高图书馆服务效率与质量。
二、数字背景下高校图书馆管理创新路径
(一)强化图书馆管理人员的创新意识,创新图书馆管理理念。在数字信息化发展浪潮中,高校图书馆管理工作和信息技术有机融合,想要提高其管理效率,必须优化创新图书馆管理工作,强化工作人员的管理意识,创新图书馆管理理念。在运营管理过程中,高校要引导图书馆管理人员正确认识自身的工作,意识到创新管理的重要性,为在校师生营造一种良好的阅读环境,为他们查阅各类资料提供便利,提高图书馆的运营效益。在开展图书馆管理工作中,管理者必须树立管理的数字化理念,优化创新管理模式,综合分析各方面主客观影响因素,制定科学、合理的数字化图书馆管理规划,要根据各方面运行情况,优化创新数字化管理手段,营造一种人性化的服务环境,构建长效的人才运行机制,确保图书馆高效运转。
(二)优化创新服务模式,提高图书馆管理人员综合素养。想要优化创新高校图书馆管理,必须多角度、多层次优化创新其服务模式,借助全新的管理手段,创新管理服务模式。在新形势下,高校招生与就业形势都发生了质的变化,高校教育与管理工作都离不开图书馆,应用范围不断扩大,利用次数频繁增多,必须进一步提高其管理服务水平。在此过程中,高校必须从不同角度入手优化创新服务模式与形式,采用“高效化、多元化、社会化”的服务方式[1],要积极、主动为在校师生提供优质的服务,满足他们各方面的客观需求。同时,高校要注重图书馆的信息化建设,注重网络服务,提高图书馆各类图书资料的利用价值,多和其他高校的联系、交流,开展联机合作检索服务,优化配置各方面信息资源,实现信息资源共享。此外,高校要注重图书馆管理人员综合素质的提高,要优化完善用人制度,适当提高人员聘用要求,定期对在岗管理人员进行全面、系统地培训,对其进行再教育学习,提高他们的专业技能,在实践中积累丰富的工作经验,培养一批“高素质、高能力”的图书馆管理人才,确保一系列图书馆管理工作有序开展。
(三)注重技术创新,优化创新管理制度。在运营管理中,高校图书馆管理离不开科技的支持,其管理工作效率与质量的提高和数字化信息技术紧密相连。高校图书馆管理部门要注重数字化设备的引进,借助计算机科学管理图书馆,大力开发各类图书馆管理软件,科学管理图书馆,构建高效的查询检索系统[2],便于学生及时快速查找各方面资料。高校要注重图书馆管理制度的优化创新,优化完善传统封闭的管理体制,让图书馆管理层处于适度的紧张状态,调动他们工作的积极性、主动性,充分挖掘他们各方面潜能,促进图书馆管理工作创新。
三、Y语
总而言之,在数字背景下,高校必须充分意识到图书馆管理创新的重要性,要将其放在核心位置,要全方位分析图书馆各方面具体情况,尤其是图书馆资源管理利用情况,强化图书馆管理人员的创新意识,优化创新管理制度,创新管理理念与技术等,提高管理人员综合素质等,改变图书馆管理现状,实现图书馆信息管理的数字化,提高其工作效率与质量,促使新时期高校图书馆事业持续向前发展,更好地服务于高校教育工作。
参考文献:
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关键词:电子技术;项目依托;多媒体;仿真;网络教学
作者简介:黄春(1979-),女,回族,河南新乡人,郑州轻工业学院电气信息工程学院,讲师;梁万用(1978-),男,河南驻马店人,郑州轻工业学院电气信息工程学院,讲师。(河南?郑州?450002)
基金项目:本文系郑州轻工业学院青年教师教学改革与研究项目(20100701)的研究成果。
中图分类号:G624.0?????文献标识码:A?????文章编号:1007-0079(2012)21-0054-02
电子技术课程具有较强的理论性和实践性,是连接专业基础课与专业课的桥梁和纽带,为学生后续课程的学习及毕业后从事相关专业技术工作提供必要的专业理论基础,对培养学生的工程实践能力及创新能力,起到了至关重要的作用。工业自动化的飞速发展,生活智能化信息元素的前仆后继,不仅要求专业技术人员拥有扎实的技术功底,更加强调了创新意识和创新能力。高等院校是输出人才的重要基地,为迎合时代的呼吁和市场发展的需求,教师需要深思当前电子技术课程的教育,提出更有效的教学方法,为创新型人才的培养铺好道路。
一、电子技术课程教学现状分析
1.重“教书”轻“导学”
课堂上,教师会把各元器件、各个电路的功能及设计方法讲细讲透,而学生只是被动的接收知识的灌输,往往忽略了理论与实践的结合与引导,比如:实例分析、设计、实际工艺等,理论知识在实践中是怎么展现的,去诱发学生的思考,使枯燥难懂的理论变得具体、形象,易掌握。
2.先理论后实验的教学方式
传统教学方法认为实验是理论教学的补充,实验是为了验证理论教学的正确性;因此传统的教学方法是以理论教学为纲,以理论教学带动实验。这种方法固然有其合理性,但不够灵活,限制了学生对这门课程的总体认识,割裂了知识点之间的联系,造成了学生总体设计电路能力的下降,有时实验甚至流于形式,现代实验观要求调动激发学生的工程意识和创新能力,建立以设计性创造性拓展性实验为主的实验教学体系,因此优化实验教学方法和手段,更新实验教学内容,势在必行。
3.缺少计算机辅助教学
电子技术课程的理论本身比较抽象难懂,我们可以借助多媒体辅助教学设计与课程配套的Flash可控动画和动态仿真;另外,电子系统仿真软件在实验和作业中的应用,可以弥补教学实验条件的限制,缩短学生开发电路的周期,加深对理论的理解和应用。
4.缺少网络教学平台的应用
电子技术课程课堂教学时间有限,应加强网络教学平台建设,很好的利用这个资源,加强学生与老师之间的交流与学习,调动学生的积极性。
二、创新型“教与练”的实现方式
(1)探索采用“项目依托式”的教学方法。在教学内容上,将电子技术课程的整个知识体系分成几个大的项目来完成,然后根据教学进程,再将一个大的项目分成几个小的项目来完成,教师可针对项目涉及的知识点进行传授,同时,在项目化的过程中,应考虑到基础课程与后续课程的关系,为后续的专业课程打基础。这样,学生在学习初期就知道这些理论的应用领域和前景,使之有目的的学习,激发他们的学习兴趣,让他们在自主学习中学会学习、学会思考、发挥潜能。
在进行项目化教学改革的过程中,我们对电子技术课程的内容进行了模块化的分割、整合,通过教研和实践,我们设计了涵盖重要知识点的7个项目:
1)5V直流稳压电源的设计(知识点:二极管的工作原理,桥式整流电路,三端稳压模块);2)运算放大器典型电路设计(电路包含:同相比例放大电路,反相比例放大电路,加法电路,减法电路,积分电路,微分电路,让学生深刻理解负反馈对电路信号放大的重要作用,运算放大器虚短和虚断的概念,线性工作区和饱和区的应用);3)三极管放大电路的设计(目的:掌握单管放大电路的工作原理,学习放大电路的调试放大,以及各种测试仪器和Proteus仿真电路的设计方法);4)音频功率放大器的设计(掌握互补对称功率放大器的工作原理,集成功放电路的设计和应用,功放管的连接和散热);5)简易三路抢答器的设计(知识点:组合逻辑电路的分析设计);6)简易篮球比赛计时的设计(知识点:时序逻辑电路的分析和设计,脉冲信号的产生于整形,数字显示技术);7)综合实验:环境温度检测系统的设计(知识点:A/D转换,运算放大电路,组合逻辑电路的分析和设计,数字显示技术,声光报警,传感器,单片机)。从上面的七个项目来看,基本涵盖了电子技术的重点和难点,同时,为后续专业课程“传感器技术”与“单片机原理”做了很好的铺垫。
关键词 图书馆;数字化;传统;继承;创新
中图分类号:G25 文献标识码:A 文章编号:1671-7597(2013)23-0144-01
对于传统的图书馆来说,现阶段并没有办法满足读者的需求,由于管理方式和经营方式上的老旧,在很多方面都不符合读者的口味。而数字化的图书馆由于采用了先进的技术,在数字化的带头下,能够达到最大限度的优化配置,这样一来,不仅为日常的工作提供了较大的便利,同时对于读者而言,更是非常好的享受。本文就数字化图书馆对传统图书馆的继承与创新进行一定的分析。
1 数字图书馆管理对传统图书馆管理的继承
图书馆在现阶段的发展中,受到了社会各界的广泛重视,从客观的角度来说,它是一个知识集中的机构,对高校和社会上的其他机构,都具有非常重要的积极意义。从我国现有的发展情况来看,数字化图书馆已经成为了不可阻挡的一个趋势。但是,目前的数字化图书馆并没有完全普及,为了保证在日后的工作当中,建立健全数字化图书馆,需要在传统图书馆管理方面,继承一些优良的东西。
1.1 继承原有的基础
从客观的角度来说,数字图书馆在发展的过程中,速度远远超过了预期,这其中的很大一部分原因在于传统图书馆的基础非常雄厚。比方说,传统图书馆在长期的发展中,积累了非常丰厚的资源,而数字图书馆仅仅是对这些资源进行了系统的整理;还有,传统图书馆原来的管理方法并不是一无是处,也会随着社会的变化而改变,数字化图书馆的管理对传统管理的继承,才能有现阶段人性化和高效率的管理。所以,传统图书馆基础的大部分东西,都被数字化图书馆继承下来,再加上跟随时代和用户步伐所进行的创新,势必获得较大的成就。
1.2 数字图书馆是传统图书馆的发展
图书馆和一般的机构有所不同,管理工作可以算是一个总称,无论是日常的借阅还是查找资料,都在管理工作的范畴之内,因此,如果没有对原来工作的继承,很难达到现阶段的一个数字化管理。
2 数字图书馆管理对传统图书馆管理的创新
2.1 管理理念的创新
对于数字图书馆来说,在管理方面除了要加强数字化的元素之外,还要让众多的读者体会到不一样的地方,能够对他们的查阅文献以及借阅等方面,产生切实的利益。从目前的情况来看,数字图书馆的科学管理对传统的管理理念和方式方法进行扬弃和取舍。更新服务内容,提高服务效能。以“是否通过服务解决了用户的问题”作为服务标准。全新的服务理念对用户和读者产生了很大的便利。从理念上来看,确实有很大的创新,并且正在不断的延续。
2.2 人力资源知识化管理的创新
传统的图书馆在发展的过程中,之所以会遭到社会的淘汰,原因之一在于人力资源管理方面出现了较大的问题。数字图书馆在发展的时候,虽然应用了数字化的管理和技术,但是人力资源仍然占有核心的地位,没有忽视其管理。在这个方面,数字图书馆主要是从基于部门和岗位的管理过渡到给予团队和项目的管理,充分把握了角色分工和技能互补,在客观上强化了管理方式和管理流程。除此之外,数字图书馆还制定了角色意识、全新的行为模式、以及符合实际的激励机制,让所有的员工都能够获得最大的发展,与此同时再为图书馆作出较大的贡献。
2.3 知识管理机制的创新
知识管理机制对于数字化的图书馆来说,是创新的重点环节,同时也是考量的重要部分。以目前的情况来说,知识管理机制主要是以全新的技术为基础,从用户的目标和环境出发,力求让所有的用户都能够在客观上获得较大的帮助。还有,知识管理机制的创新,在数字化图书馆的基础上,主要是将知识信息资源与用户紧密结合,通过灵活的方式进行调用,这样一来就形成了新的知识管理技术系统,完全达到了人性化的标准。从以上的阐述来看,知识管理机制的创新,对整体的管理工作来说,具有非常重要的作用,因此在日后的工作当中,会有很大的积极作用。
2.4 服务创新
数字化图书馆在管理上的创新,不仅仅在以上三个方面,同时在服务方面也有较大的进步,为了保证所有的用户和读者都能够获得较大的便利,因此现阶段的服务方式是全面性的,甚至可以用贴身服务来形容。目前的服务模式主要是以一些先进的系统为基础,同时在界面等方面做出了较大的改变,层次分明、功能明确。还有,各项网络技术与分类查找技术,也非常先进,能够满足不同群众的需求。到目前为止,数字图书馆在管理方面有了更深层次的服务,例如图书馆以学科馆员作为纽带的院系对口服务,帮助用户更加便利的查找文献;还有以网络为基础的参考咨询服务,让整体的服务更加专业,提供用户最需要的东西;除此之外,还有以信息资源检索为内容的信息素质教育,间接的推动了我国教育事业的发展。
3 总结
本文就数字图书馆管理对传统图书馆管理的继承与创新进行了一定的分析,从整体的发展来看,一些优良的传统和好的管理方式都被保留了下来,一些漏洞和隐患被彻底清除,数字图书馆在未来的发展中,具有更大的空间。值注意的是,数字图书馆在管理方面的工作,仍然要以用户为中心,部分功能或者管理方式的,可以征求用户的意见和建议,这样管理工作才会更加高效。
参考文献
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在云计算环境下,存在相对复杂的信息数据存储、数据整合、数据分析以及信息处理,很大程度提升了数字服务的质量。对图书馆的服务方式产生了促进很大作用,其服务模式也发生了重要的转变。进而保证受众的需要获得满足,最终保证图书馆未来的生存空间。
一、云计算环境下图书馆数字资源建设分析
云计算可以分成基础设施服务、平台服务以及软件服务几个部分,与数字资源建设的自身特点相结合,可以制定出如图1所示的数字资源建设基本的结构模型。
图1 图书馆数字资源结构模型图
通过观察图1可知,该结构图书馆数字资源的结构模型能够分成三个等级:第一个等级就是图书馆服务请求和对应的操作,这一等级中可以为用户提供大量的云端数字资源,在这里,客户可以通过其他图书馆类软件应用端直接联入云端的图书数字资源库,从而获取自己所需要的信息,同时,系统也会将用户通过各应用软件上传的数字资源整合起来,为数字化资源建设云平台的完善提供资源;第二个等级就是基本结构与图书馆服务应用,这一系统中主要包含了用户管理、资源建设管理、安全管理以及数据库管理四个模块,各个模块之间存在一定的交互关系,同时也各司其职,为整个资源结构的运转提供通道;第三个等级就是建立图书馆服务、实现和监督图书馆服务,该等级系统中主要负责资源池的维护和管理工作,属于整个图书馆数字资源结构建设的核心和后方支持部分,也会整个系统架构的核心所在。
其中,物理资源通常包含了图书馆服务的提供方带来的互联网资源、系统软件资源、系统数据库资源以及系统服务器资源几部分。但虚拟资源池同样是借助多种技术把同类资源组成同构或者类似同构的资源池。
二、云计算环境下图书馆服务创新模式分析
在当前云计算的大环境下,针对图书馆服务创新思路模式进行革新是一项非常重要的工作,直接促进了图书馆与数字资源服务方面的创新力,提升了其数字服务模式的革新与实践成果,同样符合信息化时期对图书数字服务的基本需要。
1.云计算作为主体设计综合服务模式
云计算环境下的数字资源存储和编辑方面存在很大的优越性,凭借该个性化模式,能够设计出别他功能模式,进而重新组合信息数字服务方面的基本内容和基本作用。比如,计算机云端。其数字信息存储无需占用太过的时间去进行日常维护,仅需确保其安全性与稳定性即可。因此,在持续提升数字资源时,云计算技术还能够把相应的数据同时添加到相应的功能模式。由于目前的受众均为互联网用户的联系,图书馆还能够应用本身的摄取图书信息资源的优越性,于互联网上设立互联网图书馆系统。进而带来互联网图书、实体书和图书数据等一站化服务体系。最终确保读者于互联网图书馆内获得相应服务需求。与此同时,需保证一站化服务搜索界面的保障与维护,避免导致图书数据出现侵权的情况。
2.“私有订制”服务模式的建立
所谓的“私有订制”服务模式即根据用户个性化需求来提供的差异化的服务模式,简而言之,就是为客户寻找图书资源、存储数字资源提供特定途径的服务模式。在数字图书馆用户数量庞大且用户需求千差万别的今天,图书馆的一类财富---图书数据若可以得到有效应用,必定会形成非常大的社会与经济成果。因此,为了得到更大的效益,使图书馆未来正常运作获得更大的发展空间,需格外注重个性化服务与私有化服务模式构建工作。比如,私有藏书信息服务模式。
3.服务模式的优化和扩展
在当前的云计算大背景下,图书馆的服务肯定也会出现本质变化。比如,系统软件管理方面必定更加依赖服务中心系统的发现信息资源、传递数据资源以及优化数据资源。在资源处置结束之后,凭借电子数据、电视台以及手机短信通知的服务方法,把资源传输到读者。直接消除了面对面、指引等服务环节。
在公共图书馆服务模式的优化和?U展方面,也可以适当借鉴上述高校的做法,以更好的为各行各业的图书爱好者提供图书资源共享的机会。比如,以实体公共图书馆为原型,构建“网上公共图书馆”官网,让市民通过申请图书阅览账号的方式进入网上图书馆,阅览自己喜欢的图书;采用实体书店+计算机设备的方式,构建“实体网络公共图书馆”,让不同地区的图书爱好者可以进入实体的“网吧式”公共图书馆来挑选和阅览自己喜欢的图书,而这些服务都将是免费的。这样,借助云计算和大数据,不仅能够促进实体公共图书馆的空间延展,还能为广大的图书爱好者和公众提供更加便捷的图书服务,打破因实体公共图书馆地理位置而产生的服务局限,使各个地区的公众都可以通过标准化的流程来实现同一图书资源的多维共享。
关键词 电子技术;设计竞赛;电子技能
中图分类号:G642.0 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2013)03-0075-02
Electronic Technology Teaching and Training Students’ Innovative Ability//Li Ning, Sun Zhixin, Yang Jing
Abstract University of Electronic technology is the subject of an action in a strong and practical skills of professionals,not only does it require that students with skilled operation specifications and operating skills, in the face of social development, and strong independent innovation ability of students.
Key words electronic technology; design contest; electronic skills
如今社会发展迅速,人们的需求也越来越多样化,现代市场上的电子产品更新速度快,这就对电子专业学生在专业技能的创造力提出了更高的要求。那么,如何在大学的电子技术教学中培养和发展学生的自主创新能力呢?针对社会的需求和学校教学的现状,电子技术的教育工作者可以参考以下方法。
1 做好课程与教学方法的改革工作
1)创新是民族前进的不竭动力,是实现国家发展和振兴的有力杠杆。电子技术课要培养学生的创新能力,学校领导和教师要做好前提工作。首先,教师要实现角色转换,改变课堂上教学主宰者和知识灌输者的角色,和学生作朋友式的组织者、引导者、协调者、促进者,善于从电子技术课程的各个角落发现创新的出发点,激发学生的创新意识,培养学生的创新思维和能力。
2)在思想认识上,要突破教材的限制,不断学习,多多吸取先进的电子技术知识和理念。课本在一段时间内是相对稳定的,而电子行业的发展日新月异,所以教师对电子技术的认识应该是与时俱进、不断更新的,这样才能紧追时代的步伐,为教学注入新鲜的电子知识,引起学生的兴趣和关注。比如,教师在讲解完每一段基本概念和知识以后,应选择与生活和实际紧密相连的器件进行举例和说明,并结合具体的课本知识内容讲解给学生,以此可以更好地激发学生的学习兴趣和关注度。如基本RS触发器讲解完后,让学生用RS触发器来制作做2人抢答器。该抢答器电路简单,又有实用性,使学生在制作过程中体验尝试的乐趣,享受成功的喜悦。教师可以再设问:如果是多人抢答器,又该怎样制作呢?以此来激发学生继续探究的欲望。
3)在教学方法上,教师要多多联系实际,鼓励学生自主研究和实验,采用启发的、诱导的、鼓励的教学方法来促进学生创新能力的提升。要充分利用学校的各种现代化设备和资源,诸如多媒体、EDA电子仿真技术等现代化手段,方便学生更好地把握知识。另外,电子设计和信息类课程所涉及的内容非常广泛,是一个技术密集、资金密集、多学科交叉融合和不断创新的知识集成体系,涉及软件、硬件等多方面的知识。因此,教师必须充分利用网络上的资源带领学生去学习。
2 电子技术专业实施实践教学对培养学生创新的重要性
实践课程对于理论课程来说起着重要的作用,通过实践课程一方面可以加深学生对理论知识的理解,帮助学生验证所学的理论知识;另一方面可以培养学生的动手能力,为后续课程的学习与日后奠定基础。另外,理论与实践的充分结合对培养创新性人才至关重要。电子技术专业实施实践教学,以其较好的直观性、启发性和探索性等优点,可以有效激发学生的兴趣和探索欲,继而促进学生动手能力和创新能力的提升,这是学校实现应用型和技能型人才战略的主要方法。电子技术专业的操作性强,电子专业的数字电子、模拟电子、EDA设计、单片机与接口技术、嵌入式系统、印刷电路板制作等硬件类课程都需要学生通过具体操作才能很好地掌握,所以教师要带领学生展开各种实验活动,让学生在真实的机械元件、电子设备、电子仪器面前熟悉操作流程、规范操作方法。
在教学过程中,实验教学是学生理论联系实际最直接、最有效的环节,也是培养学生应用能力和创新能力的关键环节。因此,学校要加强对学生的实践教学,开放学校实验室,建立具有一流设备、具备完善管理制度和运行机制的新型实验室,鼓励学生到实验室中进行相关电子知识的实验,在试验中教给学生把握电子仪器的运作规律和操作规范。
3 引入电子设计竞赛是实现学生创新的有效方法
3.1 电子设计竞赛的意义
随着社会、经济的迅速发展,以及全球经济一体化的不断加快,当今世界国与国之间的竞争实际上已经是科技的竞争,这就要求科技人员要有极高的综合素质,具备良好的竞争意识和创新能力。而电子设计竞赛的设置可以培养大学生的创新能力、协作能力和团队意识,提高学生对现实问题进行电子设计和制作的能力。各级教育机构以及一些著名企业、协会等为便于选拔优秀人才,促进应用人才的培养,纷纷组织不同规模的电子设计竞赛。学校应鼓励学生参加这类具有竞赛性质的课外电子科技活动,帮助学生参加省市范围、国家范围、国际范围等更高层次的电子技术设计比赛,让学生的创新能力有施展之处,并在具有一定成果的基础上不断创新和改良,精益求精,争取把电子设计做得更好。
随着科学技术的发展,人们对电子产品的需求主要体现在多样化和高质量上,所以,电子专业的大学生一定要掌握好牢靠的基础理论知识,养成良好的实践动手能力习惯,培养好自身的创新意识,树立好社会的责任感及优秀的社会服务意识。而电子设计竞赛可以有效培养学生这方面的能力,对实施素质教育、培养出社会技能型人才有着重要的意义。
3.2 电子竞赛能够促进实践教学向深入化、高端化发展
电子竞赛为电子技术的实践教学提供了一个发挥学生特长、提高电子技术技能的优秀平台。传统的电子技术实验教学一般都是根据理论课程的进度来安排的,分为电工基础实验、模电数电技术实验、电子综合实验3个层次。传统的实验过程内容较为陈旧、形式较为单一且方法简单,每节课的实验内容则过度地按着课本生搬硬套,特别是一些较为枯燥的电子电路实验课,单纯从验证课本理论出发,难以吸引学生的关注度和学习兴趣,严重束缚了学生个人创造力的发展。
而学生在电子竞赛中,为了取得更高层次的电子技术设计,就会主动摆脱传统实验模式的限制,充分利用所学知识,在原有的实验基础上继续探索和研究,独立思考,查找相关资料,吸取不断更新的先进技术,应用各种新器件、新方法,自行设计电路,努力提高实验设计的智能化水平,将实践教学向技术高端化的方向推进。
3.3 让学生在竞争中提高自己的电子技能,增强创新的能力
与传统教学相比,创新教学在教学过程中注重开发学生主动学习的热情,让学生由承接式学习向自主式学习转变,在全面发展的基础上大力开展研究性学习,使学生的个性得到充分发展,创新能力得以有效培养。通过大学生电子设计竞赛,学生增强了分析问题、解决问题能力,科技应用文写作能力,演讲和答辩能力及技巧,团队组织和协调能力,新技术、新方法、新器件的学习及应用能力。通过一系列的电子竞赛和课外活动,开拓了学生视野,培养了学生浓厚的学习兴趣,提高了专业素质,增强了自行设计、自行开发的能力,学生创新能力也得到有效的锻炼和提高。
参考文献
[1]梁丽秀.电子技术课程的教学改革与创新[J].科技致富向导,2011(12):48.