低碳生活心得体会精选(九篇)

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第1篇：低碳生活心得体会范文

喜迎G20，大家争做环保小卫士。当然，作为一名少先队员的我更不能例外，我觉得保护环境要从小事做起，从自己做起，并积极带动身边的人。下面由小编来给大家分享环保小达人心得体会，欢迎大家参阅。

环保小达人心得体会1西安是一座千年古都，也是古丝绸之路的起点，在历史的长河中记录着它十三朝古都的辉煌成就和地位，纵观西安悠久的历史文化，不禁让人震撼不已，随着社会的发展和进步，西安在大力发展经济的同时，也加大了对环境的治理和保护，于是乎身边经常能听到、看到“西安是我家，环境靠大家”、“烟头不落地，西安更美丽”……

最近几年，西安科技发达，生态环境理良好。爸爸和妈妈单位都开展了有关保护环境的活动。尤其是妈妈单位组织的“保护环境，从我做起”的倡议活动，记得一个周末，我和妈妈一起在她们单位周围开展了捡烟头、清垃圾的活动，看似简单的事情让我亲身体会了保洁叔叔/爷爷、阿姨/奶奶的辛苦和不易。

不知不觉中，我发现西安逐步加大了垃圾分类的管理，各种宣传和实际行动正不断走进我们生活中的学校、小区，等公共场所，从学校的食堂、教室到小区的楼道、垃圾收集点等。

中国是世界上人口最多的国家，也是垃圾产量最多的国家，为了使祖国的环境更好，也为了西安的天更蓝、水更清、地更绿，让我们从身边一点一滴的小事做起，绿化环境、做好垃圾分类等身边的小事。

希望每一个人都有一双绿色的眼睛、一双绿色的手、一颗绿色的心。

环保小达人心得体会2节约用水，从我做起。周末，我当了一回“环保小达人”。

早晨，阳光明媚，正是洗衣服的好时间，妈妈把脏衣服扔进了洗衣机，放了清凉的水和清香的洗衣粉，洗衣机开始工作了，我瞪着大眼睛好奇地看着，过了一会儿，洗衣机“发怒”了，左右摇动着她那肥大的腰，不断发出低沉的“叫声”，“嗡嗡嗡——”，好像在生气地说：“衣服太多啦!衣服太多啦!”好不有趣!我继续兴致勃勃地看着。

时间像飞鸟般过去了，洗衣机平静下来，“哗哗”我听到了一股水流淌的声音，顷刻间，洗衣机“吐”了!就像喷泉喷出的水柱，洗衣机的水潺潺流出，我们刚学了《绿色记事本》，我着急地想，怎么办?不能让水资源白白流走。突然，我急中生智想到了办法，匆匆跑到卫生间，费力地端出一个比我还大的盆，放在洗衣机旁，把水管放进水盆里，“哈哈”，我欢呼雀跃，“水没流走!”“哗哗哗—”，这时流水声是那样欢快，“谢谢你!没让我们浪费掉!”我仿佛听到了水花们清脆的声音，我高兴地笑了。

后来，我又用这些水拖地、抹桌子、浇花……大人们都夸我是“环保小能手”呢!

水是宝贵的，世界上还有好多喝水困难的人，让我们珍惜每一滴水。

环保小达人心得体会3哈哈!我是一个环保达人。怎么?你们不信?那看看下面这这个事例，你们就知道了!

有一天，妈妈要去山上干活，看见墙角有一袋没有倒掉的垃圾。于是，妈妈就吩咐我把垃圾倒了。妈妈上山后，我拿起垃圾袋，准备去扔垃圾。拿起垃圾袋一看，发现垃圾袋里有好几个空瓶子，我觉得把这些空瓶子白白扔掉可太可惜了，突然一个主意涌上了心头：这些塑料瓶子可以再次利用呀!说干就干。我先把这些塑料瓶子从垃圾袋里一个一个地捡了出来，把它们放到清水里冲洗干净。等瓶子晾干之后，我的“改造”工程就开始了。我用剪子把塑料瓶的上方剪下来，留下瓶子的下半截，再把下半截的瓶子边沿剪成锯齿状，最后缠上五彩的毛线，这时装上土，栽上花。“当当当当”——废弃的塑料瓶变成了美丽的盆栽了!傍晚，妈妈从山上回来了，看到墙边那一溜儿漂亮的盆栽，都惊呆了：“棋棋，哪来的这些盆栽呀!”我高兴地说：“妈妈，这都是你要扔的那些空瓶子呀!做成盆栽，既省钱又美观，一举两得多好呀!”妈妈连声赞叹道：“我们家棋棋可真是一个环保达人呀!”

我们的家园只有一个，从自己做起，从身边的小事做起，让我们携起手来，让自己家园的天更蓝，水更绿吧!

环保小达人心得体会4当今世界，环境面临着严峻的考验，水资源短缺，温室效应，臭氧空洞等问题都迫在眉睫。“低碳环保”已经成为人们生活中的不可少的新理念，我家就有一位环保达人。

那就是爷爷。爷爷可是节水高人，他有许多节水高招，比如：洗衣服的水用来擦地，擦完地再用来冲卫生间。洗完菜的，淘完米的水用来给爷爷心爱的花们补营养(爷爷最喜欢养花了，在家里养了好多花，奶奶却不喜欢，想把这些花全扔掉)。每次上厕所之前爷爷都要先叮嘱我不要冲厕所，要用擦完地的脏水冲(虽然我总是忘记)。洗手的时候爷爷总是让我们把水流开小点，打肥皂的时候关上水龙头，洗完手后关紧水龙头。爷爷从不浪费电，每天晚上都到海滨广场散步，不光锻炼了身体，还节约了用电。

爷爷不光会节水电，还会绿化保护环境。

爷爷家订的奶，每天喝完奶都会剩下一个小杯。爷爷把这些小杯攒着，一到春天就在里面种些植物，等植物大一点了，就把它们种到山上。爷爷如果在路边看到一个水瓶，一定会把它捡起来，卖给废品回收站，既保护了环境，又赚到了钱。

只要我们大家像爷爷一样一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。

环保小达人心得体会5我身边有一个环保达人——小琦。小琦是一个爱干净的女孩，小琦是我们班的环保达人。

一次，老师让我们拿植物回教室摆放，小琦拿了一盆发财树。发财树的托盘式五颜六色的。我想：这样的`托盆外面是没有得买的，莫不是小琦专门买来装饰的?我问小琦：“小琦，你的托盆是怎么回事啊?是你自己专门买来装饰的吗?”小琦听了连忙摇头，说：“不是的，不是的。那些不是特意买的装饰的，是在我家那些没用的报纸上剪下来的后用固体胶粘上去的。”什么?是从旧报纸上剪下来的?小琦可真环保。

小琦在家里也是很环保的呢!我去她家做客，看到一个风铃挂她的房间门口。那风铃的挂饰似乎是她自己装上去的。充满好奇心和诱惑的我问小琦：“小琦，你这个风铃好独特啊!怎么弄的?”小琦笑了笑说：“独特啊?其实风铃的挂饰都掉了。但我又一件旧衣服上的珠子跟风铃的颜色很相配。我就把旧衣服上的珠子剪了，找了一些绳子，串在珠子上，吊在风铃适合的位置上。”哇!小琦真是一位环保达人啊!小琦家里不但有旧衣服上的珠子配风铃，还有旧衣服做成的小猫窝。

第2篇：低碳生活心得体会范文

当今世界，环境面临着严峻的考验，水资源短缺，温室效应，臭氧空洞等问题都迫在眉睫。“低碳环保”已经成为人们生活中的不可少的新理念，我家就有一位环保达人。下面由小编来给大家分享环保小达人心得体会，欢迎大家参阅。

环保小达人心得体会1喜迎G20，大家争做环保小卫士。当然，作为一名少先队员的我更不能例外，我觉得保护环境要从小事做起，从自己做起，并积极带动身边的人。

在一个凉爽的早晨，小鸟们唱着欢快的歌，远处还不时传来几声野鸽子的‘咕咕’叫声，我和妈妈早早的起床，一手戴上手套，一手拎个垃圾袋，准备一周一次的捡垃圾活动。

小区里被随手丢弃的垃圾还真不少，草坪上，木桥上，小溪上，雕塑上……看到有这么多的垃圾，我有点愤愤不平，小区是我家，环境卫生靠大家，这么多的垃圾箱，怎么还能随便乱扔呢?垃圾的种类还挺多，烟蒂、纸巾、牛奶盒、塑料袋……其中，最多的要数烟蒂了，在这里我也想说，“吸烟有害健康，为了家人和自己，请少抽烟。”当然，喷出的烟雾也会对他人造成二次伤害，扔出的烟蒂如果遇到可燃物品，那后果将不堪设想，所以，还是不要在公共场所抽烟，在平时生活中也要尽量少抽烟和不抽烟。

一路走一路捡，不一会功夫就捡了满满一袋，被我们清理过的草坪变得更绿了，路面也更整洁了。看着干净整洁的环境，心情也变得好起来，我相信，没有谁不爱干净的，所以，为了我们的地球妈妈，大家共同努力，从身边做起，从小事做起，放出一只只白色云朵气球，建起幢幢绿色的‘树楼’，让明天，让未来，都生活在一个舒畅的环境中!

保护环境，人人有责。大家一起努力，把我们的家园真正建为绿色家园，天然氧吧。少吸烟，少开车，多运动，保健康，都做环保小达人，喜迎G20峰会的召开!

环保小达人心得体会2花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化世界!

周末，我和爸爸妈妈一起登鼓山。在登山途中，一群头戴红帽、身披红带的小朋友在行走道上忙碌着。他们看上去，年纪和我一般大，却“装备齐全”：左手握着竹夹子，右手拎着塑料袋，猫着腰，眼睛似乎在搜寻着什么。我走上前，定睛一看，他们很认真地将散落四处的垃圾夹进袋子里。在一夹一放间，石阶上的垃圾也越来越少。他们这么卖力，难道是趁着周末来这里捡塑料瓶换钱吗?好奇心驱使着我，想要一探究竟。

我走到他们身边，把手中喝完的饮料瓶递给了一位满头大汗的小男生。就在这时，旁边的一位短发女生手一扬，把一张红色宣传单塞进我的手里。我仔细地打量了一番，他们身上的红布条上写着的“志愿者”三个醒目的字眼映入我的眼帘。

正当我疑惑不解时，妈妈悄然来到我身边。我扬起小脑袋，问道：“妈妈，什么是志愿者呀?”妈妈微笑着说：“志愿者呀，就像你现在看到的这群小朋友，他们自愿利用自己休息的时间，在没有任何物质报酬的情况下，来到这里公益宣传环保知识，用行动来保护环境。”听了妈妈的话，望着他们来来回回穿梭在山道间的身影，我顿时恍然大悟，敬佩之情油然而生。不知不觉，于是，我和爸爸妈妈一起加入了这次充满意义的公益活动中，认真地清理着每一个遗落在山道间的“垃圾”。

为了保护我们的家园，为了保护我们共同的地球，从现在做起，从我做起。我要为些忙碌在山间的“环保小卫士”点一个大大的赞。

环保小达人心得体会3杭州这个城市的天气情况不容乐观，天上有能见度很低的雾霾，它是由汽车排放的尾气和生活中排放的废气组成的。它会对人们的生产和生活造成极大的危害，因此，保护环境，人人有责。我身边就有一位环保达人，以保护环境为已任，他就是我的外公。

暑假的一天，烈日炎炎，我窝在房间里，开着20℃的冷空调，吃着冰淇淋，哼着小曲，悠闲地看着电视。而就在此时，外公从外面回来了，走进房间，看见我把空调开了20℃，就皱紧了眉头，指着空调对我说：“把它调到25℃。”我听话地照办了，但是心中有一点疑惑：“为什么呢，外公?”他就语重心长地告诉我：“空调开到25℃，有三点好处。一是，空调用的能量少了，排出的废气也少了， 既节省了电力，以减少了有害气体的排放，一举两得，何乐而不为呢?二是，使室内温度和室外温度相差不要太多，走出空调房不容易感冒。三是比较凉爽，既不冷，也不热，使人体感到舒适。”听了外公的话，我重重地点了点头，不禁称赞他：“你真是一个环保达人啊!”

这就是我身边的环保达人——外公。外公教会我许多环保知识，使我们的生活更美丽!

环保小达人心得体会4地球是人类伟大的母亲，是人类赖以生存的家园;绿色是生命，是健康。爱护环境，保护我们的蓝天碧水，就是保护我们自己。我想用自己的实际行动践行着自己的信念，用自己的双手支撑起一片绿色。

每当我置身于美丽校园的时候，我就主动带领同学们一起打扫教室卫生。每次在清理教室后面的垃圾篓时，我就提醒小伙们这些纸片属可回收垃圾，可以把这些垃圾清理出来送到废品收购站去…看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔，我会非常生气，非常难受。我生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。我决心做“环保志愿者”。

记得有一次，我看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。这时，有同学却认为我是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在我心里扎了根。在我心目中，学校是我的家，保持学校的环境清洁就是我的责任和义务。心动不如行动，我一直做到时时严格要求自己，处处保持学校环境的清洁，不为学校的卫生检查而检查。在学校里，我处处以身作则，注意节约水电，不乱扔垃圾，爱护花草树木，认真做好值日工作，让校园更干净整洁。

在家里，我随手关灯、时刻注意关紧水龙头、节约用纸等绿色生活习惯。让妈妈挎起竹篮子、拎起布袋子，少用洗涤剂，节约用水，节约用电。在村里，每当看到树上和地上的许多白色垃圾，有奶袋、奶盒、小食品的袋、塑料袋、药盒等，我都会同小伙伴一起捡拾。当我在电视上知晓：我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非常宝贵。更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。我知道了这些情况后，在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。我还请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，我家每个月都要比以前少用几吨水。

保护环境，人人有责。小伙伴们，让我们大家携起手来为环保做出自己的一点贡献吧，相信我们的绿色家园在大家的努力下会变得更加美好。

环保小达人心得体会5我们的园区很美，这里有高大雄伟的东方之门，这里有风景如画的斜塘老街，这里有知识的殿堂--独墅湖图书馆，这里有孩子们都非常喜爱的摩天轮，还里还有我们最美丽的校园--斜塘学校，它们给我们提供了优美的生活和学习环境，我一定要用我自己的实际行动来保护这美丽的环境。

为了我们的环境不被破坏，我想做一名环保志愿者，从我做起，从小事做起，那就看我的实际行动吧!

有一天，我去公园里玩，看到穿着环卫工作服的叔叔阿姨们正在辛苦地打扫卫生，不一会儿,他们打扫过的路面就非常干净整洁了。这时有几个游人经过，他们随手把手里的香蕉皮扔到了地上，我连忙走过去，捡起地上的香蕉皮，丢进旁边的垃圾桶里，然后，迅速追上他们，对他们说：“打扫卫生的叔叔阿姨们非常辛苦，他们给我们创造了这么优美的环境，我们要尊重他们的劳动，共同维护好我们这里优美的环境。”他们听了我说的话，脸一下红了，觉得很不好意思，对我说：“对不起，我们以后一定会注意的，自觉维护好我们共同的环境。”通过这件事我觉得做一名环保志愿者，不仅要自己做到不乱扔垃圾，还要向其他人宣传不要乱扔垃圾，保护我们身边的环境。

有一次，我去弟弟家里玩，发现他洗手的时候把水龙头开的很大，洗完手后，还忘记了关水龙头，我就对弟弟说：“我们的生活离不开水，可是地球上的水是很有限的，我们一定要节约用水，保护我们的水资源。”弟弟听了连忙把水龙头关了，他还跑过来对我说：“姐姐，我以后一定会节约用水，不再把水龙头开的很大了，并且也会记得随手关水龙头的。”通过这件事我觉得我做到了节约用水，并且还教给了弟弟节约用水的道理。

暑假里我画了几幅关于我们园区美丽景色的画，画完之后，还用了废旧的物品帮我的画装饰了一下，废旧的糖纸贴在东方之门的外墙上，用过的棉签做了斜塘老街长廊的柱子，废旧的卡纸装饰了一下摩天轮旋转的手臂，独墅湖图书馆的门口的标志我也用废旧的糖纸装饰了一下，闪闪发亮，看上去更醒目了，我还用毛线编织了我们学校门口窗户似的屏风。我这样做就是想让大家做到废物利用，保护我们身边的环境。

第3篇：低碳生活心得体会范文

本学期，心协从新分组，制作简介，整理了内部的人员，规定了制度；承办本学院文化节中的“唱响青春 爱我中华”合唱比赛；与青协携手到纪念馆进行清明节祭扫活动；自己开展了“心理座谈会”；策划举行了“电信心协趣味游”；组织参与了由总会举办的心理运动会；参与了外国语学院组织的园游会；作为嘉宾，观看了由化学化工学院举办的话剧比赛等多项活动。

3月初，我院心协受到化学化工学院的热烈邀请，观看了他们自己举办的话剧大赛。他们的演出有的诙谐幽默，让每位心协部员都沉醉在欢声笑语之中；有的感人泪下，让我们陷入沉思之中。这次观看演出对我们起到了很大的积极作用，对我们以后举办活动起到了一定的示范作用。做活动，做好活动，要怎么做，应该怎么做，在这次活动中，我们都有了答案！

4月10日，正如“4月10日，虽然清明时节已过，可是我们绚怀的是先烈们永驻人心的钢铁意志和为人民谋幸福的崇高信仰，在而不是4 月 5 日这个日子。”，我们携手青协来到了纪念馆，给烈士们扫墓，学习他们崇高的爱国主义精神，勇于献身的革命精神。整个过程，部员们严肃认真，同时心灵也受到了很大的震动，纷纷表示要认真学习，加强修养，不辜负先烈们的希望。这次活动的的成功举办，收到了很好的效果，当然这与我们之前的精心策划也是分不开的！

4月24日，对我们来说这是个特殊的日子，在这天我们心协从新调整划分，确立了秘书部，外联部，组织部，活动部，宣传部五大部门，制定了我们电信心协自己的会标，拟定了自己的心协章程，自己的心协简介。这是一个新的开始，整改后的我们，分工明确，更加能相互协作，为以后的活动举办打下了坚实的基础。这次整改，我们也付出了相当大的努力，从会前的会标征集，章程征集，到开会的激烈讨论，困难重重。终于新的电信心协分会诞生了，我们感到无比的自豪与喜悦！

4月25日，我们集体参加由外国语学院举行的“园游会”，水上公园中，不时传来阵阵笑声，在欢乐中，我们度过了一个美妙的上午。活动后，和外国语学院的同学彼此交流活动经验，心得体会！

5月初，认真策划的“心理座谈会”如期举行。各个部门密切合作，活动现场温馨，安静。为每位来咨询的同学，营造了良好的氛围。朋辈开导，恳切交心，让我们感受了友谊，感受了关心，感受了很多很多！我们电信心协分会的宗旨就是“用心去感受用心去沟通”，这次活动充分的让我们体会到了“心协”的力量，体会到了帮助他人带给我们的快乐！

5月9日，我们参与了自动化学院举办的户外实践活动。我们一起来到长虹公园，阳光明媚，微风拂面，在这个好日子里，我们比拼了体力与智慧，赛出了友谊与团结。和自动化学院的同学结下了深厚的友谊！

5月16日，我们策划了我院自己的“趣味心理活动”，以增进同学间的团结，信任为目的。我们也邀请了各兄弟学院的同学来参与活动。活动场面很热闹，大家都注以最大的热情，用自己的行动去感染身边的每一个人，带来快乐，带来心与心的信任。

第4篇：低碳生活心得体会范文

今年是为雷锋同志题词52周年，也是中国青年志愿者服务行动实施22周年，为深入贯彻落实党的和xx届三中、四中全会精神，推动学雷锋活动常态化，积极培育和弘扬社会主义核心价值观，提升大学生思想道德素质，经研究决定在3月份开展学雷锋志愿服务月活动。现将有关事项通知如下：

一、活动目的

开展学雷锋志愿服务月活动，传承雷锋精神，是加强大学生思想道德建设的重要途径，有利于培养广大青年学生的爱国精神和奉献精神，在校内形成奉献、进步、互助、和谐的良好氛围。

二、活动主题

学雷锋，我们在行动

三、主要内容

(一)深入开展雷锋精神宣传教育活动。围绕活动主题，通过组织观看电影、撰写心得体会和征文、组织演讲比赛、举办先进事迹报告会和签名仪式等形式，缅怀雷锋，感悟雷锋精神，引导广大青年将雷锋精神融入学习生活实践中，增强认知认同，做到知行合一，提升雷锋精神的渗透力和感染力。

责任主体：院团委，各系团总支(至少开展一项以上宣传教育活动)

(二)集中开展主题团日活动。以各班级团支部为单位，以看雷锋日记、讲雷锋故事，谈雷锋精神为主题，引导团员青年结合实际，充分发挥主观能动性，开展各具特色的团日活动，分享雷锋故事、践行雷锋精神，传递雷锋正能量。

责任主体：各班级团支部(全院团支部均要开展)

(三)组织开展学雷锋志愿服务活动。各系结合自身专业特点，动员志愿者力量积极开展形式多样的学雷锋青年志愿者服务活动。

1、大力开展建设文明校园志愿服务。积极开展文明进学校、美化校园等志愿服务活动，纠正陋习，增强道德意识与文明修养。抓好校园劝导志愿服务活动，定期组织前往教室、教学区(含图书馆)和宿舍、食堂等学生生活区开展文明引导工作，引导学生严格校规校纪和大学生行为准则。

2、大力开展创建文明城市志愿服务。根据市文明办有关文件精神，结合我市创建文明城市工作实际，组织开展文明交通引导、联点共建、社区服务、送文艺和送文化进社区等志愿活动，为巩固省级文明城市创建成果，推进创建全国文明城市添柴加火。

3、大力开展关爱自然志愿服务。利用 312植树节、322世界水日等时间节点开展关爱自然志愿服务活动，提倡低碳生活，鼓励垃圾分类，倡导资源节约，参与节水节电、义务植树、公园绿地和旅游景区生态环境保护等活动。积极开展环境卫生清洁志愿服务，组织志愿者深入背街后巷、社区楼院、公共场所、城乡结合部等，清除卫生死角，营造优美环境。

4、大力开展送温暖志愿服务。深入敬老院、福利院、特教学校和社区等地方，广泛开展敬老爱幼、送温暖等志愿服务活动，为留守儿童、留守老年人、五保户以及城市高龄空巢老人、孤寡老人送去关爱，注重精神方面的关怀，力所能及的帮助解决他们的实际困难。

责任主体：院团委、各系团总支(开展志愿活动不少于两项)

(四)开展先进典型评选活动。根据各级团组织和团员青年参与学雷锋情况，系统总结活动成效，评选学雷锋先进集体和先进个人，公开通报表扬。

责任主体：院团委

四、有关要求

(一)高度重视，提高认识。学雷锋，讲文明，树新风，宣职人在行动志愿者服务月活动，是社会主义核心价值观体系的重要载体，是推动学雷锋活动常态化的重要抓手，是推动学院精神文明建设，提升团员青年思想道德的重要途径。各系团总支要切实提高重视程度，积极推动学雷锋志愿服务活动常态化、制度化。

第5篇：低碳生活心得体会范文

一、老师的水平真高

上海市委党校目前正在积极构建、完善党校教育体系，深化党校系统资源整合。给我们授课的老师们视野开阔、思路清晰、思想解放、见解独到，令人耳目一新。对于解放思想、浦东开发实践、转变经济发展方式问题、对策，上海创意产业新天地产业升级与经济结构调整、长三角经济的一体化协调发展、地方政府在区域发展中的作用及上海杨浦“三区融合联动发展”模式等各教学专题，老师们高度重视教学设计的创造性和新颖性，能以丰富的知识和灵活的教学方法吸引学员，调动学员参与学习的积极性和主动性，学员有较多的独立思考、创造思维的机会；重视学员们创新能力的培养，老师们善于提出开放性问题，学员们主动提问的次数多，师生互动、生生互动频率很高，学员们对知识的领悟程度好；重视学员的全面参与，用自己的艺术性、智慧性唤起学员们学习的兴趣，鼓舞学员进取。

学员们发出了很多的感慨。大家认为，上海党校的老师有思想、有水平、有内涵，让我们受益匪浅。解放思想，首先要有思想，上海党校的老师为我们做出了榜样。

二、上海的发展真快

上海是我国最大的工商业城市。它不仅是长江三角洲经济发展的龙头，也是我国经济、金融、贸易中心和世界闻名的国际化大都市，上海的城市综合竞争力目前居中国内地第一位。经过30多年改革开放的艰辛探索和不懈努力，上海在率先求变、转型发展中又迈出了新的步伐，城市形象发生了深刻变化，经济进入了全方位开放的持续快速健康发展轨道，城市建设向枢纽型、功能性、网络化基础设施体系方向推进，人民生活达到了比较富裕的小康型。

在上海期间，大家对上海的发展赞不绝口，同时为上海以整洁、美丽、有序的姿态服务世博会而欢欣鼓舞。

上海的发展经验十分丰富，非常宝贵。我认为它一是服从国家战略，把上海的发展放到全国发展的大环境中来思考和谋划；二是坚持解放思想，积极探索具有中国特色、时代特征和上海特点的发展新路；三是实施高起点、全方位的对外开放，善于在国内外经济环境的变化中抓住发展机遇，拓宽发展空间；四是理顺改革、发展、稳定的关系，努力做到开创性、操作性、坚韧性之有机统一；五是始终重视改善民生，使改革发展成果真正惠及人民大众；六是加强精神文明建设，不断提高市民素质和城市文明程度；七是充分发挥比较优势。上海善于利用本地独特的区位条件、资源禀赋、特色产业和历史文化等资源，把比较优势转化为竞争优势，找准突破口，赢得大发展；八是全面推进党的建设。

大家边看边学，边学边对比，边讨论边思考，一致认为开放是上海发展之源，上海的成功经验对我们有很深的启发。

三、世博的理念真新

漫步上海世博园区内，目睹各国建筑隔江相望，与沉静壮美的黄浦江水一道，汇成一曲东西方和谐演奏之交响诗，心情特别激动。

世博会诞生以来，一直是人类共同探索美好未来的互动场所，它讲述并预示着人类世界的变化，从农业文明到工业文明，从乡村文明到城市文明，从高碳文明到低碳文明，人类不懈追求均在世博会上留下了醒目的足迹，成为许多国家经济转型、社会进步的标志性文件。

上海世博会是首次在发展中国家举办的世博会，是在世界金融危机背景下举办的世博会，也是在新科技革命前夜举办的世博会，共有189个国家，57个国际组织共计246个国家和国际组织参展，预计参加和参观者将达7000万人次，其主要看点是：看中华——世博会是中国形象的展示区；看科技——世博会是科技创新的大舞台；看文化——世博会是文化交流的大盛会；看未来——世博会是未来发展的试验田。

上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，开创了世博会的先河，既是基于中国对城市化发展的自我反思，更是中国对人类做出的新贡献。

上海世博会是人类从高碳文明向低碳文明自觉转型期的一次历史性盛会。世界在中国展示：四方来客，八面来风；也是中国向世界展示：五湖四海，东西南北。中国在看世界，世界也在看中国。通过世博会，一个微缩的五光十色的世界被搬到中国让人观看，而中国自己也在世界的眼光中被打量，中国在向世界展示一个负责任大国的新形象，世界也期待了解一个真实的中国。

沿着黄浦江边走，我不禁联想：这些年高楼大厦多了，但那些搬进大楼里的人们生活好吗？建造高楼，建造宏伟壮观的城市固然不易，但建设一种丰富、充实，不仅让人们感到快乐，而且富有意义的新生活更不容易。没有这样一种生活，没有一些充实地活着、能够把握自己生命的精神意义的人，城市也将失去自己的灵魂。物质的成就固然是能体现一种精神的，建筑也是可以有灵魂的，甚至那些如雨后春笋般出现的高楼大厦也至少表现了一种生命力。但是，我们是否总能保持这样一种旺盛的生命力呢？以及，人的生命力是否只是通过物质的成就来展示呢？这是一种复杂的博弈，答案不言而喻。

第6篇：低碳生活心得体会范文

硬件设施智能化

信息技术的发展日新月异，改变了我们的生活，使社会发生了翻天覆地的变化。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》明确指出，要加快教育信息化进程，到2020年要基本实现教育内容、教学手段和方法的现代化。幼儿园作为基础教育的基础，肩负着为新世纪培养合格人才的重要责任和艰巨使命。

清晨，幼儿打卡，班级电脑同步显示幼儿头像；食堂电子屏实时变动数据，为膳食配餐工作提供依据。电子接送卡不仅是出入凭证，更重要的是减轻了各岗位统计数据的工作量，提高了幼儿主动入园、争当全勤宝宝的积极性；按时打卡，文明排队，义务巡逻，规范了家长的安全意识和行为，为幼儿园提供了安全保障。

操场电子显示屏上滚动显示着当天的食谱和园所新闻；全方位覆盖的监控系统时时记录着幼儿园各角落的影像，保障了幼儿的健康和安全。校园广播全覆盖，宝宝一日生活各个环节都有音乐和故事相伴，让宝宝开心每一天。

幼儿思维具有形象、直观的特点，信息技术的介入，使平面静止的事物变得立体活跃起来，激发了幼儿兴趣，改善了教学效果。信息技术为教师的“教”注入了新元素，也给幼儿能力和个性的发展提供了机会和可能，培养了幼儿主动探索的精神。在幼儿园的各种功能室中，孩子们最喜欢去的是微机室，玩中学，学中玩，乐此不疲。

网络资源的一大优势在于资源共享。2010年，我们开始尝试网上教研，邀请幼教专家通过网络进行远程指导。园本教研，课堂实录抓拍，让组织活动的教师自己发现问题，反思问题，从“被动”学习到“主动”教研，提高自己的专业素质。制作课件、视频，编辑报纸，更新网站内容成为教师们的拿手好戏。如今我们借助信息化建设，走在了智慧校园的前列：教师乐学善思，幼儿全面发展，家园共同提高，呈现出和谐、奋进、创新、发展的新局面，社会声誉日隆。

园所管理系统化

日常管理中，炊事员和保健员根据电子屏显示的数据合理配餐，定量分餐。各班出勤率自动排序，及时发现问题，有效促进了班级工作效率的提高，并为幼儿园的量化考核提供了真实的依据；录入体检信息，可对幼儿生长发育进行全方位分析评价，完善了预防和监测工作。各班根据网页提示，每月集中为孩子们过生日，让孩子们在幼儿园这个大集体中体会到家的温暖。

有句话说“网络是把双刃剑”，信息的传播摆脱了时间与地域的束缚，也淡漠了人际关系，但我们就是要利用信息化手段让孩子们了解爱、感受爱、传递爱、回报爱。

教师管理中，管理者通过视频、网站浏览各班级、各部门实时活动，网站后台自动记录教师的各项常态工作，为年终择优评先提供依据。科室、班级之间通过校讯通、公共邮箱、网站等信息平台进行文件浏览、传输，为教师提供了最便捷的支持，降低了教师的工作量，实现了低碳环保、有效的网络化办公。信息化工作方式把教师们从繁重的事务中解脱出来，使教师有更多的时间用于一日活动的研究，提高了工作效率和教学质量。

档案管理方面，我园的文书档案早在1998年就成为河北省第一所档案管理达到“省三级”的幼儿园。近几年我们把所有档案及保教物品和素材纳入电子管理系统，按需检索，省时省力。

远程管理技术对于我们一园三区的现实管理要求十分有利，我们通过网络实现了集团化管理。

此外，我园作为河北省首批省级示范幼儿园，开展了石家庄市教育局组织的“城乡结对、互助共赢”活动。我们以义卖的方式为牵手幼儿园捐赠电脑，利用网络资源共享的优势远程帮扶，使牵手幼儿园迅速从一所薄弱农村园成为当地的龙头示范园，通过该园示范辐射作用的发挥，促进了当地学前教育的均衡发展。

信息技术的运用给幼儿园带来了许多发展机遇，我们承接省、市级大型比赛活动和上级领导的调研，通过这些活动我们结识了众多专家和领导，获得了最新的办园理念和政策支持，这些都对我园的可持续发展起到了巨大的推动作用。

家园共育一体化

《教育规划纲要》指出，“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”。我们积极拓宽家园沟通的渠道，优化家园合作模式，争取家长的理解、支持和主动参与，从而形成教育合力。

网上咨询、报名尽显便利。为缓解家长彻夜排队为孩子报名入园的现象，幼儿园实施网上报名、录取方法，让通过审核的幼儿家长分期分批办理手续。

远程视频、网站促进沟通。只要在有网络的地方，家长就可随时远程登录查看班级视频，了解孩子情况。我园网站第一层是园级动态、园所介绍、公告通知，大型活动介绍；第二层是班级动态，有公告、新闻、教学安排等，家长可以有针对性地了解班级保教活动；第三层是个人动态，这是供家长记录孩子成长的平台，可为孩子留下珍贵的回忆。点开教师博客，有许多有关教育的心得体会，有价值的文章会被置顶在园级网页中，供更多的人浏览。

微校、QQ群、论坛、园长邮箱也是加强联系的有效手段。幼儿园经常通过网络给家长发送通知、育儿常识、温馨祝福等信息，手机成了掌上家园。

我们开设了园级、班级QQ群、论坛，实现了实名登录，教师在这里答疑解惑，家长在这里交流探讨。园长信箱、留言板则是家长反馈意见的途径，这种开放式的沟通增强了家长对幼儿园的信任，家长和园长可以直接对话。《幸福兔》园报全部通过电子邮箱选稿编辑，发放给所有家庭，成为家园联系的又一纽带。

网上沙龙、家长课堂增互动。我们幼儿园双委会通过网上家委会沙龙联系沟通，积极参与幼儿园管理，在运动会、教学活动、郊游、阅读推广中提供志愿者服务，他们不仅仅是幼儿园的监督者，更是支持者、执行者，成为幼儿园发展的坚强后盾。

家长指导中心、家长学校传真知。幼儿园通过网络家长指导中心向家长进行科学育儿指导，并在网上建立数字图书馆，每学期至少提供50本有声图书供亲子阅读，以润泽幼儿心灵，启迪幼儿智慧。

第7篇：低碳生活心得体会范文

一、音乐与电影的融合

在以卓别林为代表的无声影片时期，电影院就通过放唱片、乐队演奏、现场弹奏钢琴等手段为电影配乐。到了20世纪20年代末，有声电影诞生并兴起，迅即产生了诸多优秀的电影作品和电影音乐作品，如奥地利作曲家、“华尔兹王”约翰・施特劳斯的音乐传记片《翠堤春晓》，改编自玛丽亚・冯・崔普的著作《崔普家庭演唱团》的《音乐之声》等电影，简直就是一场音乐盛宴。很多人第一次观看《音乐之声》，就被其音乐所吸引，甚至会认为这就是一部音乐剧。在这部电影中，我们仅通过音乐就能感受到主人公情绪的变化，并被其感染，即使闭着眼睛来“听”这部电影也很有趣。我国的有声电影起步于20世纪30年代，较欧美发达国家来说比较晚，但发展速度却很快，每个时代都有标志性作品，产生了许多脍炙人口、传唱不息的优秀电影音乐。比如：作为电影《桃李劫》主题曲的《毕业歌》，充满了战斗的激情，激发了大批有志青年投身革命事业；电影《冰山上的来客》中的插曲《花儿为什么这样红》，至今仍频繁出现在各大综艺晚会中，《怀念战友》和《冰山上的雪莲》依旧能激起老一辈人对青春的怀念。有些时候，电影歌曲对人们的影响往往会大于电影内容。对此，音乐大师伊萨克・奥西波维奇・杜那耶夫斯基曾说过：“电影这一伟大的大众化的艺术，它不仅和歌曲并肩前进，还产生了歌曲，传播了歌曲。”

随着音乐的多样化发展，它对电影的作用愈加显著。各式各样的音乐风格任人挑选，总能找到符合电影剧情、凸显电影内涵的音乐。对此，伊朗电影大师阿巴斯深有感慨地说：“声音对我来说非常重要，比画面更重要。”因为摄影技术只能让我们获得一个平面的影像，只有融合了音效，才能使画面拥有纵向深度。鉴于音乐与电影的不可分割性，在音乐欣赏教学中，我们应该把两者有效结合起来，让学生通过电影体会音乐，通过音乐找寻电影的魅力。如在欣赏电影《辛德勒的名单》的背景音乐时，可以先让学生看一段没有音乐的电影片段，让他们讨论什么风格的音乐适合为这段画面做配音，然后再播放电影的原声，使“音画对位”。如此一来，不仅能激发学生的积极性，更有利于学生了解音乐对电影的作用。在欣赏《贫民窟的百万富翁》这部印度电影的背景音乐时，可以通过“音画错位”的方法进行教学。即在欣赏电影的时候，先用其他国家或者民族的歌曲为电影配音，之后再原版回放。相信通过这些方法，学生在欣赏电影时一定会兴趣盎然、全身心投入的。

二、音乐与数字技术的融合

数字化技术作为时展的主题，其优势正逐渐走入并主导着音乐欣赏教学。数字技术化技术在音乐欣赏教学中的应用主要体现在对多媒体技术的应用，对电脑音乐制作技术的应用和对网络技术的应用。这三大技术者的综合应用为实现高端化音乐欣赏教学提供了强有力的技术支持。

多媒体技术的应用，对高职音乐教师和学生来说都是大有裨益的。对教师来说，多媒体技术的应用让他们远离了粉笔末的荼毒，迎来了低碳生活，亦简化了教学。有了它的加盟，教师不用再为表述某种抽象概念而焦头烂额，只需提前制作好音乐欣赏课件。通过计算机把所要教授的内容，如文字、图像等信息资料综合到一起，借助一定的数字化手段实现信息的沟通。上课时把制作好的课件一一展示给学生便大功告成。对学生来说，多媒体的应用让课堂变得丰富有趣，抽象的专业知识被形象化、具体化，更利于被吸收和消化。

电脑音乐制作技术的应用对高职音乐欣赏教学的作用是极其可观的。以音色分析为例，传统的教学方法是通过播放音乐作品来实现的，而这样存在很大的弊端。因为一般的音乐作品都不会只有一种音色，学生所听到的是所有乐器共同作用下的音乐。这样一来，辨别也就有了难度。电脑音乐制作技术却可以使这个问题迎刃而解，那是因为它独特的软件系统可以“分离”音色，使其能够被逐一地演奏出来。

网络技术的应用对高职音乐欣赏教学的影响是深远的。首先，它不受时间的限制，不管是在课堂还是课下，只要有时间，学生都能利用网络来获取所需知识。其次，它不受空间的限制，不管是在教室还是在家中，只要有网络，都能查找。第三，它涵盖面宽，涉猎范围广，包容性强，学生可以随心所欲地找寻需要的资料。最后一点，也是尤其重要的一点，网络拥有强大的互动体系，学生可以各抒己见，交流心得。在音乐欣赏教学中，笔者曾创建了一个音乐欣赏论坛，在这个论坛里，有不同的音乐板块，学生可以根据自己的需要选择交流区。在民族乐板块，学生可以尽情讨论不同民乐的风格、特点。在流行乐板块，学生可以对时下流行的音乐发表看法。在心得体会板块，学生可以交流音乐欣赏后的深切体会。在创作板块，学生可以通过数字技术来创作音乐并作品。除此之外，时下流行的网络方式如微博、QQ等也都是很好的交流音乐的手段。

综上，数字技术的应用对音乐欣赏教学的作用是巨大的，笔者坚信在不久的将来，随着数字技术的发展，音乐欣赏教学的方式会更加多元化，更加受学生喜欢和认可。

三、音乐与治疗学的融合

音乐作为人类交流感受的特殊传播工具，其影响是不容小觑的。生动或强力的节奏能够激发人的活力，轻快或婉转的旋律给人温馨恬静的柔情，雄壮的和声给人奋发向上的激情，而质感丰富的音色（诸如柔美的小提琴、淳厚的大提琴及凄美的竹萧等）更能给人以听觉上不同的愉悦感。

音乐治疗学是一门新兴的学科，是对音乐纵向深度作用的扩展和延伸。音乐心理治疗学瑞典学派的创始人Pontwick认为，音乐通过音响的和声系统反映了某些原始形式的精神生活，和缓而平稳的音乐给人安慰，而洪亮、欢快的音乐则使人激动、振奋。另有研究表明，得当的音乐既能消除个体的不良体验，也能扩大其享受到的感觉和体验的领域，还能使音乐欣赏过程中出现的思维结构得以提高。人本主义心理学则认为，“人是可以自我成长和自我实现的，真正的心理健康者应该是内心世界极其丰富、精神生活非常充实、能力得以充分发挥、人生价值能够完全体现的人。音乐可以帮助个体满足精神的需要，探索和发展潜在的力量。在音乐的氛围中，个体可能获得高峰体验，以达到较高的意识水平。高峰体验是审美的充分知觉，以及其他最大快乐实现时刻的体验。在高峰体验中，自我消失，使人感到生命的价值。这是最快乐的时刻，也是最健康的时刻。

在飞速发展的现代社会里，大学生大多会因物质或生活的原因而造成精神与情感的缺失。“据中国心理协会的调查，大学生发生心理疾病的患病率已高达25%；天津市被调查的5万名大学生，有心理障碍的占16%；北京大学近10年来因心理疾病退学的人数占总休学人数的三分之一；在青少年犯罪中，大学生已占到40%的比例。”“如何维护大学生的心理健康，创建和谐的校园文化，已成为需要关注的一件大事。”高职音乐欣赏教育，虽不能上升到音乐治疗学阶段，但却能对大学生进行心理辅导、教育，帮助他们走出心理困境，形成健康的心理和完美的人格。在具体的音乐欣赏教学中，学生会潜移默化地受到音乐的影响并能够借助音乐来实现心理的自我调适。一旦拥有了这种能力，不仅有利于学生圆满地完成大学学业，对他们以后的职业发展和人生发展亦是大有裨益的。

参考文献：

[1]高天.音乐治疗学基础理论[M].北京：世界图书出版公司，2007：54.

[2]帕夫利切维奇.音乐治疗理论与实践[M].北京：世界图书出版公司，2006：48.

[3]马斯洛.马斯洛人本哲学[M].成明，编译.北京：九州出版社，2003：18.

第8篇：低碳生活心得体会范文

一、 基于三维空间的“课间”概念的拓展

目前校园里的教育改革，被普遍地理解为“在课上40（或45）分钟的时空寻效益”，并以这样的改革成果代表学校教育理念和水平。

我们尝试突破传统的学校“课间”只是下课后的“10分钟”的局限，在时间维度、学科维度、德育维度这个三维空间中重塑空间文化的观念，真正体现“学生为本，师生同乐”的教育理念，拓宽“生本教育”理论的概念和外延。

“课间”，眼下被通解为每课时（节）与下一课时的间隔时段。这样，“课间”的范畴、时长就很窄很短，有人统计每天合计仅有60分钟。

本课题却将其还原一般性作为自己的独特：课间，一般地指每课时单位（课节或单元等）与下一课时单位的间隔时段。

这里，我们把“课节”这个单位，推广至“课时单位”。它不仅可以是课节，也可以是单元、学期、学年，甚至把整个小学、中学、大学等阶段作为单位计。显然，不同的单位会产生不同意义的课间，从时间维度说，这里的课间还将包含学校生活之后，新概念的学习开始的全新“课间”，涵盖人的终身教育。如此，“课间”界定的实质是：对任何时间而言，只要是“下课了”，或“结束了单位时间的教学之后”就都是“课间”。它不再限于每天若干分割的几分钟，不再限于仅以课节为计算单位的间隔时段。我们在课间的概念上架构三维空间。

1. 时间维度

时间是课间概念的第一维度。在这个维度上，单位的不同变化，是概念转换的“钮”，而转换可以由研究的需要而随时方便地确定。这一转换丰富了“课间”概念的内涵，拓宽了课间概念的完整性。如从“学日”角度看，当日内有若干10分钟时长的课间，也有最后课下至次日的课间。如果我们把前者叫做小课间，隔日的叫做大课间，就产生了时间维度。由于它们被利用的方法和价值迥异，用不同的方式加以认识和运用就显得很有必要。当然，单位的扩展，还可产生更宽意义的“课间”；反之，单位的不断微缩，也产生更加微观的“课间”。这里，我们可以将不同的级别区分、利用之。

2. 学科维度

教学的不同学科，系知识与文化的反映，形成课间概念的第二维度。在这个视野里，课间系指每一学科的每一课时单位与本学科下一课时单位的间隔时段。这种课间一般地是时隔一日，也可以是数日数周乃至更长。它们的时段虽有长短，但都有特定的学科思维方向，标示着知识与文化的量和质；它也可以有不同学科的多个下位概念，例如数学、语文的课间等等。同时，伴随时间维度单位的协同变换，其下位概念亦会极其丰富。

3. 德育维度

此外，我们将与时间或学科交叉相关的教育概念、人格行为、道德修养当做第三个维度来认识。它与时间、学科形成不同的“轴向”，却又密切相关。我们可以从它们相互间的“映射”来研究关系，推敲其作用。与以上两个维度合映，客观上标志文化的形成及品位。

二、 课间文化建设的生本观

综上所述，不同的轴向维度，可有不同的“课间”概念特指，处于这样三维描绘的“课间”，其内涵更丰富，外延更广适。那么，课间文化究竟是什么呢？其实，它就是存在于这个三维标示空间中的“以太”(Ether)，或称“场”，它以文化表现特质。这其中，“以太”的物质性以致密程度表达其质量(m)，而它的介质性以传播力度反映为“场强”(Q)。需要说明的是，我们所说的文化，特指基于教育所触发的，其精神的理解与通常的界说一般无异。我们只是力图用相互映射的三维坐标系表达其量与质，以便我们可以分析地认识课间文化，分解地操作文化建设。

在诸如此类的丰富“课间”概念里，可施展的教育影响及文化产生可以有很大的不同，我们可以方便、适时地转换研究主体与视角。我们认为，对课间文化这样拓展时空地分解研究，有利于提高针对性、增强操作性、扩大深广度。它特别符合当前的学校体制，有利于各种不同身份、承担不同教务的教师参与、建树，而不致有过多的分外负担。

华南师大郭思乐教授提出“教育要走向生本，教育应激扬生命”，为我们揭示了一条最根本的原理：教育无论如何是为学生的。坚持以学生为本是当前教育改革和发展的唯一出路。郭先生认为，人是天生的学习者，儿童更如此。教育只要同儿童的情感相联系，他们就会以十倍的热情和敏锐去获取它。儿童的人格建树和智慧生成，几乎都是在这种生命呼唤的学习过程中同时发生。我们的整个教育理想，也都是在这个过程中得以实现。郭思乐先生的这些主张和相应的改革，最大限度地还原了教育自身的规律，激发了教育固有的效益。郭教授的实验主要在课堂及学科教学展开，这一顽固堡垒既然可以被“生本”如此神奇突破，那么，原就处于“边区”状态的广阔“课间”，更应该也可以实现“生本”奇效，奏响“生本”凯歌。

学习与积累是文化产生的渊源，学习的停止就意味着文化的中断。因此，如果没有教育的“学生为本”，课时结束，人们的学习也就结束，文化随之中止。因此，我们只有坚持“生本课间观”，文化才有生成及被人享有的可能，才有价值并走向日益丰富。

三、 课间文化建设研究的目标

在上述“课间文化”概念的界定下，正因为学习的“课时”永无尽头，“课间”也因此绵延无垠。 “课间”实际远比“课时”（或课上）长许多，意义深远许多。事实上，以往人们虽然在学校教育的课上使劲与着力，其实仍期待“功在课间”。因为人对于社会的服务或贡献，都是在“课间”做出的，人的精神或物质的价值体现，也都是在“课间”完成的，因而，课间文化具有更加明确的一般性。

厚重的文化依靠长期的积累才有可能，必经反复沉淀方能生成。其间经历了不断的吸收与扬弃、再吸收再扬弃的循环过程。文化因此进化、升华。从这个意义上说，我们的课间文化建设研究与实践，应该永无言称完成之时，但我们的课题探究仍可有明确的目标。

1. 师生同乐、休闲怡情的目标境界

“生本”是课题的基础理念，师生同乐、休闲怡情是创建课间文化的目标境界。既然学生需要减负添乐，教师也没有理由课上、课间都做苦行僧，他们就应该与学生同动同乐。师生同是课间文化的创造者及享有者。乐，是他们身在其中的状态表现。乐与不乐，是衡量课间文化环境的重要指标之一。

2. 课间文化产生的机制与归因

课间文化的产生具固有的机制（或称机器），文化研究的成果首先应该表现为对机制的基本掌握。但由于文化现象的多源性与复杂性，我们不可能掌握它的全部与其“工艺”，甚至不可能在短期内获知大概，何况文化始终处在不断发展变化中。因此，本课题不以获取文化产生的充分条件为目的（舍弃条件的充分性），但以获取若干必要条件为追求（确保纯粹性）。在研究成果的展示上，我们将不仅仅满足于一些文化现象的罗列，而在于产生的条件与过程的概括，在于文化产生的归因。这样的归结，应不以量多而以质纯取胜。

3. 精彩的课间文化现象呈现

以语文、数学、科学、体育、艺术等学科课间文化与德育方面的课间文化为呈现方式。

四、 课间文化建设的实践

基于上述理念，我们在总课题研究的基础上，确立了7个子课题，力图从实践的层面诠释这些理念。

1. 童话文本课间欣赏和创作的研究与实践

进行了童话欣赏对儿童心理认知发展、情感感悟发展、语文能力发展三方面的积极影响的理论探索；组织学生利用课间通过阅读经典童话认识童话的三大特点；通过相互交流畅谈对自己欣赏过的童话故事和童话人物的看法，用写读后感的方法感受童话教育，并能将懂得的道理运用到生活中去。

2. 城郊小学生课间文化采风的实践研究

让学生从课内走向课外，通过参加采风活动，在深入社会、了解各种传统文化的同时，增进对本土民俗风情的了解。我们充分考虑孩子的能力现状、学校传统文化教育的需要、当地的文化特色等因素，将文化采风的内容集中于“孝”文化上，以“孝”文化采风活动为载体，开展语文综合性学习活动的研究和探索。

3. 数学研究性学习的课间延伸与拓展的实践研究

组织学生利用课余时间、放假时间以及社团活动时间，开展一系列的数学研究性学习活动，充实了学生的课间文化生活。如组织了“我的低碳生活——节约用纸调查”、“数学与生活主题活动——数学与购物”、“你的压岁钱怎样花？——调查研究活动”等一系列活动，把学生的课余时间有效地利用起来，从而丰富了学生的课间文化生活。

4. 科学探究活动的课间延伸

学生利用寒假在家饲养小动物或培养植物，并记录动植物的成长过程；看科普类书籍或关于科学的影视栏目，写一写自己的心得体会。开学后收集学生的观察日记和心得。

5. 以图形拼摆为载体的美术创意的课间开发

将图形拼摆游戏与课间、文化、生本相结合，为学生制定了具体的图形拼摆游戏的内容，让学生主动利用课间进行拼摆游戏，在游戏中学习平面构成的基本原理，教师注重游戏活动的全过程，充分挖掘其美育的内涵，培养学生的观察能力和创新思维能力，丰富学生的课余生活，并且以照片的形式记录下活动剪影和作品。

6. 学校传统武术操特色文化的开发与研究

以“传统武术操”的体育活动为载体介入学生的课间生活，完成了第一次关于传统武术了解的问卷调查，并对调查结果做了分析。对四年级全部班级的墙外进行了武术墙布置，还有一块移动的武术墙板的设计与布置。挑选了传统武术操里的两套武术操《五步拳》《少年拳》进行欣赏和学习。在课间开展了寻找武术小明星活动。

7. 男生舞蹈课间实践活动的研究

在舞蹈教室里，为同学们展示各位男舞名人的图片和简介。利用苗苗广播站为同学们宣传名家故事，在社团课上给同学们欣赏名家舞蹈，训练场地扩大到操场、报告厅舞台等。学生利用课间完成一些资料的收集、动作的编排和舞蹈的展示，学生的视觉空间也得到了拓展。在完成了编排之后，学生又利用课间时间进行练习，在下课10分钟、大课间，他们会表演给小伙伴看；在放学回家，他们会表演给家长看。老师也会为这群喜欢在地上摸爬滚打的男生们穿上神气的演出服时激动而骄傲的神情，以及在舞台上华丽地演绎着自己的舞蹈并得到台下观众认可后的喜悦、兴奋所触动。师生在男生舞蹈中享受着无限的快乐。

第9篇：低碳生活心得体会范文

商总：从瑞士钟表商在新加坡开设的表壳制造工厂，到上世纪80年代在珠海成立国内首家中外合资的专业化制表公司，直到今天中国500最具价值品牌和国内唯一的亚洲品牌500强，罗西尼已经走过了相当长的历史，可以说这个品牌有今日之成就实属不易。很高兴地看到，品牌培育不再仅是企业个体的行为，更上升到国家的战略高度。这对我们自主品牌来说这也是难得的发展机遇，作为行业的领先品牌，我们也有责任把行业发展推升至更高的水平和层次，钟表也应该在中国品牌崛起过程中担当起重要的角色。

《钟表》杂志: 2012年3月，商总向有关部门提出若干条建议，主导思想是将钟表产业纳入国家重点行业，在接下来的工作中，罗西尼会在哪些方面会进一步夯实基础，从而逐步实现建议中的要点呢？

商总：在今年3月，借助媒体聚焦两会的良好机会和平台，我曾提出四点希望：一是希望将钟表纳入国家重点产业，重点支持一批重点企业，将重点品牌纳入国家品牌培育和认定计划；二是将支撑钟表产业升级的科技项目和共性关键技术攻关项目列入国家或各级地方重大科技专项计划；三是将钟表产业升级和质量提升工程示范项目列入国家重点企业技改项目并给予相关优惠政策扶持和建立补贴奖励等激励机制；四是建议出台给予钟表品牌企业关税减免优惠政策，这在《中国钟表行业“十二五”发展规划》中有更详细的内容。

之所以行业会提出这些希望，是因为多年的市场经验告诉我们，中国品牌要真正获得成功，不仅取决于品牌本身以及它背后的企业，还取决于国家要为品牌发展创造良好的环境，需要政府的重视和扶持。纳入国家品牌培育计划是成功迈进的第一步，接下来还有系统的质量提升工程、关键技术攻关以及关键设备引进等多方面要面临和致力解决的问题，这些也都需要联合社会及行业各方面的力量，就目前国内单个钟表企业来说，在资金实力和技术资源上还难以具备独立承担能力。

《钟表》杂志:在2011年，罗西尼表现不俗，不仅销量保持领先，品牌价值也出现高达47%的增幅，作为中国唯一一个连续四年荣登《亚洲品牌500强》榜单的手表品牌，罗西尼是如何确保持续、稳定、高速度、高质量的发展态势，并保持不断的创新能力的?

商总：这几年罗西尼企业效益及品牌价值都在迅速攀升，我想这与罗西尼重视品牌的打造所做的系列工作息息相关。我们从产品款式、终端形象、到品牌标识、广告宣传无不体现着用心培育品牌的痕迹。今后，罗西尼依然会站在战略的高度去重视品牌经营，并将组织专业团队设立战略发展研究委员会，专门致力于罗西尼品牌战略发展的研究工作。

此外，优质创新是罗西尼企业的根本，我们对品质的严格要求和对制表工艺的创新从未止步，企业每年不惜成本引进国际水准的监测设备，并以30%的幅度逐年提高科研力量，通过不断引进瑞士精密仪器和研发设计团队，导入国际性的管理体系（ISO9001国际质量管理体系、ISO14000国际环境管理体系、OHSAS18001职业健康安全管理体系）、申报“高新型技术企业”、“广东省省级企业技术中心”、 “珠海市重点培育企业”、开展校企合作等，全面打造企业持续创新能力。

《钟表》杂志:去年罗西尼母公司中国海淀集团成功收购了瑞士百年机心生产商 “绮年华”表厂，让我们看到中国企业的雄心壮志和远大抱负。作为罗西尼的当家人同时也是海淀集团的行政总裁，您怎样看待此次举措？罗西尼今后将如何抓住这次机遇发展自己？

商总：中国海淀集团自确定钟表集团化发展战略以来，就始终站在整个钟表市场和产业价值链的高度去审视未来发展的方向。去年6月，中国海淀集团经过多方努力，凭借雄厚实力和钟表集团化发展宏图战略，将百年瑞士Eterna手表品牌及机心制造厂及保时捷手表设计制造销售经营权归于自己旗下，首次实现在钟表核心技术领域的跨国资源整合，完善了钟表制造产业链，增强了集团主业的整体实力。我们都知道，瑞士是世界“钟表王国”，钟表产业享誉全球，具有高端品牌、核心技术和精湛工艺等强大优势；而集团现有旗下知名钟表企业具有强大的加工能力、成熟的产业配套、庞大的市场份额等优势。集团钟表产业链上游的重组收购，是品牌、市场、技术多方的完美结合，将为旗下钟表企业带来巨大的发展空间，实现多方共赢和集团企业的全面发展，并将给中国钟表产业带来更深远的影响，同时也再一次展现了集团建造钟表业航母的强劲实力和打造中国Swatch集团的决心。

罗西尼作为集团钟表战略发展蓝图上举足轻重的一员，过去在海淀集团的优势资源支持下，实现了更好更大的发展。如今罗西尼势必在加快健全全国销售网络、大力开展品牌战略的同时，抓住发展大好机遇，在核心技术研究与开发上取得较大突破，增强企业自身的核心竞争力，实现更全面的发展。

《钟表》杂志:罗西尼今年对产品线进行了一次全面整合，系列化的形象越来越明显，不知商总希望想要通过此举达到怎样的战略目标？今年，罗西尼主要推出了哪些新品?

商总：近两年来，罗西尼精品不断推出。有的优雅简洁，有的经典复古，有的高端复杂、有的低碳环保，还有的运动十足，但这并没有改变罗西尼 “简洁、流畅、高贵、典雅”对风格的坚守。简约风格与睿智内涵也是大众喜爱它的理由。

随着罗西尼表产品线日益丰富，而且每年新出的款式也很多，在今年，罗西尼着眼未来，对产品线进行了重新整合，形成了“雅尊商务、典美时尚、锐冠运动”三大产品系列，分别布局商务、时尚、运动领域消费群体。整合后产品系列更加清晰，罗西尼可以更加专注细分市场，最大限度满足系列定位人群全方位的高品质生活需求。这三大系列在今年分别推出多款新品：雅尊商务-传承腕表、典美时尚-奥俪薇女装腕表、还有锐冠运动系列结合欧洲杯赛事推出的足球计时功能腕表，这些新品都将在今年深圳国际钟表展上与大家见面。

《钟表》杂志:我们知道，罗西尼新厂房将在不久后投入使用，关于罗西尼新厂房、钟表博物馆和钟表文化工业旅游，商总可否介绍下它们的情况？

商总：为了满足更大的发展需求，罗西尼在09年筹备建设新厂房。总占地面积约2.3万平方米，一期工程项目建筑面积2万平方米，于2010年11月正式动工，今年8月即将搬迁入驻正式投产运营。

罗西尼现代化钟表产业基地地处珠海科技创新海岸金峰北路西侧，珠海轻轨北站对面，位于珠海重要的科技创新和文化创意园地。建成后的罗西尼新厂区集设计研发、生产制造、品牌运营、观光旅游等于一体，拥有国内一流生产和检验设备、国内领先的科技研发实力，完善的员工生活保障体系和配套设施建设一应俱全。同时罗西尼新厂区也将建成钟表工业旅游园区，园区内以简约欧式风格建筑为主，融合现代科技的钟表博物馆及优美的时间主题园林景观，汇聚科普、观赏、参与、娱乐休闲为一体。一期工程旨在打造中国最有综合竞争力的钟表产业基地和钟表文化工业旅游示范区，是广东省第一个以钟表文化为主题的工业旅游观光园区，在珠海市、钟表领域乃至国内精密制造行业里都尚属首例。8月，工业旅游项目也将投入运营，罗西尼专业制表全景以及钟表文化博物馆也将首次对公众人士展示。

《钟表》杂志：据悉罗西尼每位员工在每年生日的时候，都会收到商总亲笔写的生日卡以及购物卡，并且老员工还会收到购买手表的千元购物卡，上到总经理下到门卫，无一例外。这种企业文化在国内企业的管理中的确非常少见。希望商总，最后能就对员工的企业管理角度，和我们分享一些心得体会。