履职经验交流精选(九篇)

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第1篇：履职经验交流范文

市政公用设施是城市赖以生存和发展的基本设施，是保证市民群众日常生活的基础设施，我们应切实加强市政公用设施管理，充分发挥市政公用设施功能，保障城市发展和市民生活，促进经济和社会发展；户外广告是城市容貌不可分割的一部分，好的户外广告不仅能美化城市，而且还能体现一座城市的文明程度和管理水平，因此我们要强化户外广告管理，坚持“减少数量、控制规格、统一风格、彰显特色”的原则，高起点、高标准搞好户外广告设置管理，进一步凸显地域特色。

目前中心城市市政设施人为损坏比较严重，户外广告设置不规范的问题比较突出，如何采取有效措施治理这一顽疾，履行好执法管理职能，是我们需要理性思考的问题。结合城市管理工作实际和近年来的执法管理实践，我们认为执法人员和协管员应做到以下三个方面：

一、要在“快、准、稳”上下功夫

快，指决策快，行动快。问题汇报上来，迅速分析决策，马上行动，取全证据，掌握第一手资料，尤其要迅速按法律法规的规定进入办案程序，立案、调查取证、案件审理、局务会讨论、告知、处罚决定、送达、执行等都要一环扣一环的快速展开，这样就给我们工作取得了主动权。还要对领导安排的各项工作任务雷厉风行、快捷高效、立说立行、不能拖、不能等、更不能误，必须尽最大可能在第一时间内完成。

准，是行政执法办案的一个关键要素，发现问题，马上摸清情况，事实要准确、真实，决不能以假充真，似是而非。要准确无误的填写执法文书，高效率，高质量的完成每一个环节的工作。决不能模棱两可，导致对案件本身定性出现错误，这将直接影响到下一步的处罚工作，甚至引发行政诉讼和行政复议。

稳，是指讲科学，讲策略，不蛮干，严守法律法规的规定，坚持依法办案，坚持法律程序，不走冤枉路，最大限度减少风险和代价，切实树立执法为民的思想观念。

二、要在“勤、精、细”上下功夫

勤，单纯从字义上解释为做事尽力，不偷懒。大家都知道勤能补拙，就是说勤奋能够弥补不足。对我们执法人员和协查工作人员来说却需要在“四勤”上多下功夫，一是腿勤，不怕跑路，咱们工作区域大，人员少，怕跑路怎么才能发现问题；二是眼勤，多抓现场活的东西，及时发现问题；三是嘴勤，要多说多问，向当事人解释清楚事实和法律法规，对不了解的事情，没有听懂的问题要多问，多向别人请教；四是脑子勤，多动脑，多学习，要树立“活到老，学到老”的思想。协查工作人员相当一部分都快到了退休的年龄，切不可因为上了年纪而忽视了学习，学习是干好本职工作的首要条件。

精，是指专一，深入。要精心﹑耐心﹑用心地注重每一个事件的细节，既然大家入了执法局这个门，就要谋执法局这个事，真正的做到钻一行，爱一行，精一行。

细，就是周密详尽，将工作做细，小事办好。要细致全面地做好资料搜集工作，知己知彼，百战不殆。仔细搜集自己管理区域内市政设施和户外广告的相关资料是遏制违法违规行为的基础条件。获得信息的渠道和搜集资料的方式是多种多样的，要有策略性，这样既能有效降低违法违规行为的发生，又能掌握更多更全面的信息。总之，搜集资料越详尽细致，工作起来越得心应手，事半功倍。

三、要在“深、严、广”上下功夫

城市管理工作与社会接触面广，关系到千家万户，城市管理与执法工作做到位了，可以化解社会矛盾，抚平群众怨气，有利于各阶层的和谐相处。

一是要在学习研究上突出一个“深”字。要牢固树立终身学习的理念，深入学习科学发展观等党的最新理论、相关法律法规和执法管理技巧，不断更新知识结构，提高政治水平、法律素质和业务技能，通过深入全面的学习，进一步开阔眼界，创新执法管理模式与手段，提高办事效率与水平。

第2篇：履职经验交流范文

一、保护检察官履职安全之词义界定

在我们梳理收集的工作总结类、领导讲话类、经验交流类等文字材料中，对该项工作有多种提法。比如深圳市检察机关把“保护检察官开展调查活动及出庭的人身安全” 作为司法警察十项职责之一；河南省汝阳县检察院在《司法警察随庭保护公诉人实施办法》中规定了“随庭保护公诉人出庭安全”；最高人民检察院[2005]高检政发第116号明确了司法警察“保护公诉人出庭安全和保障检察官依法履行职责”等等。为保证语言的严谨性、行文的严密性，我们认为有必要对该项工作做规范的词义界定。在权衡上述多种提法的利弊，我们认为“保护检察官履职安全”涵盖较为全面。理由如下：

（一）“保护检察官履职安全”就是保护所有正在执行检察公务人员的安全

翻查《辞海》、《新华字典》等文字工具书，“保护”与“保障”同义，但“保护”多用于“人”，而“保障”多用于“物”；“执行公务”与“履职”近意，但“履职”二字更为言简意赅；“人身安全”的范畴略狭于“安全”，狭义理解的“人身安全”，通常仅指身体发肤无损。而检察人员在执行公务过程中，遭谩骂、侮辱、恫吓等精神威胁也未占少数，我们认为此类意义上的安全亦属司法警察保护范畴。同时，根据法警工作不断拓展和创新的趋势，若将字意界定过死、不留后续发展空间，亦不利于该项工作的成熟和完善。

（二）“保护检察官履职安全”之“检察官”在此作广义理解

新形势下，面对检察工作科学发展的更高要求，检察人员除原有的检察员、助理检察员、书记员、办事员序列，新增了检察辅助文员等。根据工作实际，检察权的实施虽由检察官主导（检察员、助理检察员），但书记员、办事员及检察辅助文员等未进检察官序列的人员所起的辅助作用也不容小觑，许多检察官履职的现场都由他们充当配角，若出现暴力抗法、人身攻击等突发事件，司法警察应对上述人员实施同一的保护安全措施。

（三）“保护公诉人出庭安全”和“保障检察官依法履行职责安全”不宜并列称谓

众所周之，“公诉人”是代表国家行使公诉权，是检察官依法履行职责的一种，公诉人的出庭安全亦属检察官履职安全的一类，两者之间的关系应该是点跟面的关系，“保护检察官履职安全”这个面应涵盖“保护公诉人出庭安全”这个点，所以开展该项工作，不宜将“保护公诉人出庭安全”单列。

二、保护检察官履职安全之现状梳理

2003年，深圳市检察院率全国之先首创开展该项工作，把“保护检察官开展调查活动及出庭的人身安全”正式列为该市检察机关司法警察十项职责之一。2005年，最高人民检察院转发深圳市检察院《保护公诉人出庭安全和保障检察官依法履行职责的几点做法》，要求全国司法警察部门对该项工作积极探索、扎实开展、稳步推进。历经六年多时间，根据各级检察机关司法警察部门对该项工作进行的探索性实践，我们对其现状作如下分析：

（一）“保护检察官履职安全”成为拓展司法警察履职的又一工作重心

以上海市检察机关近三年的数据统计分析为例，“保护出庭公诉检察官人身安全”、“保护检察官履职时的人身安全”两项履职总数逐年递增，分别为：305次、330次和430次，同比上升幅度分别为8.2%和30.3%。数据显示，该项工作的重视程度与日俱增，实际履职量已占司法警察工作的重头。

（二）“保护检察官履职安全”的范围不甚明确，相关的经验总结和理论研析不够

在我们收集的资料中，不论是工作总结类、领导讲话类、经验交流类等文字材料，还是高检院或任何院级的发文中，都鲜见司法警察“保护检察官履职安全”的明确范围，即便有些警队对该项工作的开展已渐成熟，但相关的经验总结和理论研析尚还欠缺。我们认为，若该项工作全面开展必须首先明确“保护检察官履职安全”的范围，而该“范围”的确定应根据检察官行使检察权的职能要求，结合日常工作实际，在总结研析经验做法的基础上，尝试探索性的定位及日后的逐步完善。

（三）“保护公诉人出庭安全”工作机制已渐形成格局

自2005年高检发文推广深圳市检察院《保护公诉人出庭安全和保障检察官依法履行职责的几点做法》以来，全国司法警察部门根据自己的区位特点，对该项工作开展了探索和实践，其中“保护公诉人出庭安全”成为拓展该项创新工作的代表，江苏[1]、广州、上海等多个法警部门以院发文形式出台实施细则或撰文研析保护公诉人出庭安全工作。以上海市检察机关为例，宝山区检察院制定了《保护公诉人出庭安全暂行办法》；青浦区检察院制定了《保护公诉人出庭履职安全实施办法》；嘉定区检察院撰文《保护公诉人出庭安全警务工作初探》等等。在这些已经开展“保护公诉人出庭安全”工作的法警部门，该项工作机制已渐成熟。

三、保护检察官履职安全之构建设想

新时期的检察办案中，追逃、搜查、外出取证等履职工作，都具有一定的危险性，尤其是一些涉黑、涉恶，或犯罪嫌疑人家属情绪不稳的案件，检察官所面对的对抗压力越来越强，对抗手段越来越狂妄，对抗情绪越来越激烈。根据新的办案形势，把保护检察官履职安全纳入司法警察工作是势在必行的，要拓展该项工作的履职深度，需找准契机推进以下几方面工作：

（一）规范工作机制、加强防范意识

由于司法警察和办案检察官分别隶属于不同的部门，若没有形成有效的工作机制，司法警察缺乏主动履职的工作依据，出面调处或协助防卫的及时性将大打折扣。为此，我们建议通过规范以下工作机制，来拓展该项履职工作的广度和深度。一是加强工作预案机制。对每起位列出警保护范围的检察官履职必须严格执行“一事一预案”工作机制；二是建立安全隐患评估机制。根据检察官履职性质，司法警察出警之前，先期评判履职过程中发生危险的可能性及危险程度，并根据评判结果合理部署警力，携带必备警具。三是倡行跨区警务协作机制。高检发政字〔2010〕106号《人民检察院调用司法警察工作规则（试行）》已于2010年10月起施行，基层法警部门在执行保护检察官履职安全过程中，若遇警力不足，可以以该工作机制为据，向上级警务部门申请协调警力，优化警力配置，完成保障任务。

（二）锻炼作战能力，提高反应速度

司法警察担负着保障检察权实施的重要使命，与检察官之间既各司其职，又相互配合，要出色完成保护检察官履职安全，必须增强应急作战能力、提高反应速度，以便应对各种突发考验。一是锻炼指挥能力。不论是法警部门的负责人或单次出警的指定负责人都应具备掌控全局的能力，只有指挥得当、运筹帷幄，才能保证每起保护检察官履职安全的成功。其中与业务部门的沟通能力、对出警预案的研析能力更需日常锻炼积累。二是锻炼身体素能。检察官文职化势必导致检警分工更加明显，就保护检察官履职安全而言，行使检察权以检察官为主，但遇突发事件，需械控局面就要以法警队员为主，如若不具备较强的身体素能，遇对抗激烈的场面时，就会心有余而力不足。三是锻炼反应能力。保护检察官履职安全的过程中，即便预案做得详细周密，但有时也会发生一些突发状况。遇到突发状况，法警队员要做到临危不惊、遇乱不慌，则必须具备冷静的头脑、理智的思维和果敢的决断。只有通过不断的实战演练和经验积累，才能磨砺出谨慎灵敏的反应能力。

（三）出台实施细则，明确保护范围

要充分发挥司法警察保护检察官履职安全的职能作用，还需进一步丰富司法警察的履职依据，制定实施细则，确定保护检察官履职安全的具体范围，以便各级法警部门履职有据，准确把握与检察办案部门的职权边界。根据检察官履职安全隐患的工作实际，我们初步界定保护检察官履职安全范围如下：

1、偏远村落的追逃、取证等检察官履职工作中，存在安全隐患的；

2、搜查、扣押、查封等检察官履职工作中，家属情绪不稳或拒不配合的；

3、涉黑、涉恶等重特大案件中，检察官行使取证和出庭公诉等检察权的；

4、寻衅滋事、聚众斗殴等暴力性团伙案件中，检察官行使取证和出庭公诉等检察权的；

5、疑犯家属或涉案关系人情绪不稳，可能出现围攻、殴打、推搡、谩骂等情形阻碍检察官行使检察权的；

6、对限制刑事责任能力的涉案对象或精神异常的案件关系人进行取证，存在安全隐患的；

7、暴力抗法，拒不配合检察官履职的；

8、闹访、集访，言行威胁检察官履职的；

9、其他需要司法警察保护检察官履职的。

司法警察作为检察机关唯一的武装力量，继对检察办案安全提供强有力的警务保障之后，保护检察官履职安全成为拓展司法警察工作的又一重要着力点。两者之间最大的区别，“保障检察办案安全”侧重于涉案对象的安全，而“保护检察官履职安全”侧重于检察官自身在履职过程中的安全。作为拓展司法警察履职工作的平台，探索、完善、丰富“保护检察官履职安全”将是一个长期的课题。

注释：

第3篇：履职经验交流范文

这次市政协界别工作经验交流会议开得很好，大家在一起谈体会、谈经验、谈打算，有思路、有特色、有新意，达到了拓宽视野、交流经验、推动工作的目的。

界别是人民政协所独具的特色，是开展政协工作的基本单元。十一届市政协以来，我们十分重视发挥政协界别的作用，在健全组织、规范制度、加强指导、拓宽渠道等方面做了很多创新性的工作。按照市政协的部署，各界别组从自身特点出发，围绕全市发展大局和政协重点工作，开展了主题突出、内容丰富、形式多样的界别活动。今天会上，有6个界别组作了口头发言，还有几个界别组准备了书面材料。我听了看了以后，感到很高兴、很振奋、很受启发。我认为，大家对界别工作的认识是到位的，行动是积极的，工作是有特色、有成效的。像各派界别，注重发挥整体功能，积极参与协商议政，很好地履行了参政党职能，为市委、市政府决策提供了很多有价值的参考依据；像工会、工商联、妇联、侨联、科协、青联等团体界别，依托各自组织机构，加强业务学习，搭建履职平台，广泛发动委员投身“四个一”活动，把“履职尽责”和“岗位闪光”很好地结合在一起；像宗教、少数民族、农业、经济、科技、教育、体育、社会保障、新闻出版、文化艺术、无党派人士等界别，虽然组织结构比较松散，搞经常性集体活动不容易，但也都注重发挥行业优势和委员特长，通过选准活动题目，搭建界别平台，组织开展了富有成效的专项视察、调研和信息交流等活动。从总体上看，市政协界别工作正朝着多样化、经常化、群体化的方向推进，呈现出良好的发展态势。这一局面的形成，与广大市政协委员的共同努力密不可分，更是与各界别组负责同志的精心组织和辛勤付出密不可分，你们为此动了不少脑、操了不少心、说了不少话、跑了不少腿，投入了很多时间、精力和财物，等等。借此机会，我代表市政协向大家表示衷心的感谢和诚挚的问候！

经验交流会的主旨在于总结经验、探索规律、指导工作。归纳以上大家所写、所谈，我认为，我市政协界别工作的主要特色是坚持和体现了“三个贴近”的原则。

一是贴近中心，把准大势。围绕中心，服务大局，推动发展，是政协履职的第一要务。近年来，市政协各界别紧贴市委、市政府的中心工作，从全市发展的决策需求出发，准确选题，精心组织，深入调研，积极建言，取得了明显成效。如，民盟界别开展的“推进农业特色产业发展”与“打造蓝色经济区，发展海洋渔业产业”等调查，致公党界别提出的“推广和规范订单农业生产”与“促进土地合理流转”的建议，九三学社界别提出的“大力发展现代服务业”，民革提出的“加强社会治安管理”等提案，都得到了市委、市政府及有关部门的高度重视，有的被市委王书记亲自阅批，很多建议都进入了决策，见诸于工作之中。事实证明，立足大势才能登高望远，胸怀全局才能立论高深。界别工作只有贴近中心、把准大势，才能有效发挥职能，体现应有价值。

二是贴近民生，顺应时势。近年来，市委、市政府对民生问题越来越关注、越来越重视、越来越强化投入、加大力度，出台了一系列优惠政策，实施了一系列民心工程。各界别组顺应时势，顺应民意，把改善民生、发展民生作为重点课题，积极为改善民生献计出力，推动了有关问题及时得到解决。如工商联界别积极开展“民企帮村”、“民企助学”活动，为我市新农村建设和教育事业发展增添了活力和动力；民革界别提出的“解决外来务工人员子女上学问题”的建议，表达了全市外来务工人员的心声；教育界别提出的“改造大水泊环岛”、“简化下放车辆牌照审批职能”等建议，得到了有关部门的采纳和办理，极大地方便了群众生产和生活。这些界别活动，彰显了“人民政协为人民”的宗旨，赢得了人民群众的赞誉，也进一步扩大了政协的社会影响力。

三是贴近委员，整合优势。界别组由委员所组成，委员是界别的活力之所在。我们各个界别的委员，代表的阶层不同，擅长的专业不同，看问题的角度不同，提建议的侧重点也不相同。通过界别活动的联系，能够使各方面的优势很好地整合起来，相互促进，相得益彰，从而有效提升政协的整体工作水平。近年来，不少界别组围绕发挥委员的专业特长，开展了很多具有特色的课题研究和履职活动。如科协界提出的“加大无公害水果的生产力度”等建议，农业界提出的“旧村改造后的配套设施建设”等建议，专业性和可操作性很强，为改进工作提供了有益参考。再如，妇女界开展的“巾帼建功”活动，工商联界开展的“青年创业”活动，宗教界开展的“共建幸福家园”活动，侨联界开展的“对谊”活动，既激发了委员的参政热情，又影响和带动了所联系界别的广大群众，起到了汇集各方智慧、凝聚各方力量的积极作用。

在肯定成绩的同时，我们也应当清醒地看到，市政协界别工作刚刚破题，尚处于起步阶段，还存在着一些薄弱环节。主要表现在，有的界别组活动不够经常，形式比较单调；有的界别委员之间联系不够紧密，一些委员的能动性不强，参与热情不高；一些界别活动的内容不够丰富，针对性不强，作用有待进一步强化，等等。根据界别工作“委员组织化、活动规范化、作用功能化”的基本要求，结合市政协工作实际，我认为，界别工作要重点在“突出一个主体，聚焦两区建设，拓展三个功能，建设四型组织”上做文章，以更好地发挥界别优势，体现界别特色，搞好界别工作。

突出一个主体。就是要更好地发挥政协委员的主体作用，使委员的界别意识更加强化，活动的界别特点更加凸显，建议的界别特色更加鲜明。要通过界别组的引导，把本界别委员的积极性更充分地调动起来，更加广泛地参与到政协工作中来。从普遍意义上说，政协委员大多是人才尖子、社会精英、学术中坚、行业骨干，但如果只是“单兵作战”，其反映的意见和建议，表达的愿望和诉求，并不能完全反映本界别群众最具代表性的、整体性的愿望和要求。要通过界别组的纽带作用，把委员分散的意见和建议转化为界别的整体声音，把委员的个体优势转化为界别的群体优势。

聚焦两区建设。就是要紧扣我市“两区建设”的战略任务来开展界别工作。我们即将进入经济社会发展“十二五”时期，这是全面建设小康社会的关键时期，也是加快转方式调结构的攻坚时期，既是黄金发展期，也是矛盾凸显期。我市当前正处在转变发展方式、促进社会转型的紧要关头，既面临着难得的机遇，也面临着重大的挑战。为此，我们要进一步畅通界别工作渠道，紧紧围绕市委、市政府的工作重心，抓住蓝色经济区和高端产业聚集区建设中带有关键性的重点问题、带有普遍性的热点问题、带有专业性的难点问题，集中力量，深入研究，建言献策，切实肩负起“协调关系，汇聚力量，建言献策，服务大局”的重要职责，把界别工作真正融入到创业富民、创新强市的实践中去。

拓展三个功能。一是载体功能。界别一头联系政协，一头联系委员，是把委员融入政协的重要载体。要坚持以人为本，通过多种形式的活动，密切政协与委员的双向联系和沟通，听取不同群体的呼声，表达不同方面的意见，调动方方面面的积极因素，凝聚各方人士的智慧与力量，促进形成大团结、大联合。二是平台功能。要注重界别整体作用的发挥，以政协会议为重要舞台，以撰写提案为重要手段，以社情民意信息为重要渠道，通过开展界别活动，征集委员的意见和建议，整理升华，使之成为界别协商议政、建言献策的集体成果，努力使界别成为委员参政议政的活动平台。三是自治功能。要建立健全界别活动的各项工作制度，搞好自我管理，自我服务。通过强化委员界别活动的自治机能，加强界别委员的自身建设，引导大家争做优秀委员，塑造本界别及本界别委员的良好形象。市政协各委室要加强与所联系界别的沟通联系，搞好指导，热情服务，及时帮助解决各种实际困难，使市政协成为温暖的“界别之家”、“委员之家”。

第4篇：履职经验交流范文

《国家中长期教育发展规划与纲要》指出，建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。因此，必须调动教师的积极性和创造力，才能出效益，提效能，创效率。在促进教师发展这一点上，教师教学绩效评价制度作为衡量教师的一个标尺，促进教师努力的一种导向，将显得意义深远。

（一）评价指标项目内容

（二）评价机制的建立和奖励机制

教师教学绩效评价，采用统一的等级，运用定性、定量相结合的办法对教师教学工作进行综合评定。学校成立教师教学绩效评价考核小组，负责组织、协调、落实评价工作，以保证评价结果的客观、公正、合理。评价结果将作为学校评价优秀教师、学科带头人、先进工作者、评聘高、中级职务的必备条件和作为教师履职考核的重要依据。评估结果为不合格（总分低于60分）的教师，通过限期整改提高、调整教学岗位，使其进行必要的反思和改进。

学校按照教师绩效工资制度中的奖励性部分设立了教师教学绩效专项奖和绩效综合奖，表彰在教学绩效评价中取得优异成绩的教师，并以此推动教师参与学校教学改革的积极性，促进教师专业化的发展。

二、教师教学绩效评价制度实施的具体措施

教师教学绩效评价制度的实施，为教师进一步抓好课堂教学质量注入了新的动力，特别是在新课程标准环境下，学校以此推进新课改，进一步推出加强课堂教学的各项具体措施，建立全面的教学质量监控体系，以提高教师课堂教学的质量。

（一）加强理论学习。把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位，制订方案，确定专题，采取多样的学习形式，使教师不断完善自身的知识结构和理论素养，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。在校本教研学习中做到“五个结合”――理论学习和实际运用结合，课改实验区的优质课堂实录与本校的课堂教学应用结合；课后反思与校本教研经验交流结合；多媒体课件的制作与多媒体辅助教学的应用结合；校本教研与教师的业务能力考核结合。

（二）重视教学反思。要求每位教师认真做好教学反思的记录。一是记自己一节课的成败之处，逐步提高自身的教学水平；二是记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴；三是记录学生在学习过程中的困惑，不断丰富自己的教学经验；四是记教学中学生的独特见解，丰富自己的教学内容；五是记教学再设计，及时修订教案，提高自己的教学能力。每节课后要有反思，单元、期中考有阶段性反思，期末有全学期反思。学校适时进行经验交流，真正使教学反思成为教师提高自己业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中。

（三）优化课堂教学。充分利用学校的教学资源，要求每位科任教师会制作多媒体课件，能够熟练操作计算机，把自己制作或他人的优质课件运用于自己的课堂教学中，全面实施课堂教学“六化”（教学目标多元化，教学内容问题化，教学方式多样化，教学过程探究化，教学活动主体化，师生关系互动化）。倡导多媒体教学深入课堂，优化教学，逐步形成具有自身特色的教学模式。

（四）倡导帮带之风。倡导教师个体之间相互指导，开展“一帮一”、“新老互促”的教师互相合作和经验分享、交流活动。要求教学经验丰富、教学成绩突出的教师要发挥传、帮、带的作用，指导新教师或教学能力需要提升的教师，使其尽快适应角色和环境的要求。而青年教师要增强自我成长意识，新上岗的教师要制定《三年成长规划》，对自己的成长目标及具体做法进行设计规划。制订青年教师培养工作制度，明确培养目标、培养措施。规定师徒各自的义务，强调双方互动、合作、共进，建立师徒档案，以促进青年教师在实践中不断成长。

（五）落实教研组活动专题化制度。制订教研组活动专题化制度，要求每个教研组每学期都要有明确的主题来主导整个教研组的活动。以从教学反思中提炼出来的、能体现同学科教学共性的问题为研究专题，开展教研组的各项学习与实践活动，促进教与研紧密结合，提高教研活动的系统性和实效性，使之成为教师合作与交流的平台。

（六）落实集体备课、说课、听课、评课制度。集体备课、说课方面，采用个人思考撰写个案交流讨论形成新教案演示实验解剖反思完善升华的方式。先由教师分别备课，再集中时间说课，就教学目标、教材的处理、教学的策略与方式、训练材料的选用等进行集体研究，共同设计课堂教学，再由教师自主上课，再进行教后交流、反思、提炼和升华。这样，使教师集体智慧和个人风格有机统一，优化了课堂教学，提高了教学质量。听课、评课方面，明确听课的节数，制订听课和评课的具体细则和要求。特别是严格执行行政人员、教研组长周听课制度和教育教学顾问听推门课等制度，使学校的听课、评课制度得以更好地落实，充分发挥其研究、诊断及评价的功能，促进教师互相学习，共同提高。

（七）落实“四课型”公开课制度。坚持每年举行旨在发挥专业引领作用的高级教师、一级教师教学示范课和市、区、校优质评比课，以及新课程教学试验等课题试验课和青年教师教学汇报课的“四课型”公开课。做到每学科每学月公开课不少于两次，每学期举行一次青年教师教学基本功比赛，还举行面向全区的教学开放周活动。为教师互相交流与学习提供机会，促进教师深入研究教学和学生，以成为激发教师专业发展动力。

第5篇：履职经验交流范文

县紧紧围绕培养造就高素质的领导班子和干部队伍目标，不断加强思想建设、班子建设、队伍建设、作风建设，有力促进了全县经济社会又好又快发展。

一是加强思想建设做到“净脑明目”。县委始终把抓好各级领导班子理论学习放在领导班子思想政治建设的首要位置，在全县各级领导班子中深入开展了“提高执政能力暨增强执行力”大讨论和“强化两力上水平，争先创优促发展”学习实践活动，组织各级班子成员认真学习科学发展观的最新理论成果，及时了解和掌握十七大以来中、省、市各项方针政策，开办“大讲堂”，举办领导干部“解放思想，科学发展”专题报告会，有计划地选派各级班子成员外出学习考察和培训，解放思想，开阔视野，进一步增强了各级领导班子成员谋发展、抓发展、促发展的能力。

二是加(来源：文秘站 ）强班子建设达到“强筋壮骨”。以“好班子”创建为抓手，加强干部教育培训工作，采取专业培训与岗位练兵相结合的办法，促进干部解放思想，学习先进理念。建立干部“严管、重用、末位淘汰”机制，坚持民主、公开、竞争、择优的方针，把有本事、能干事、不出事、能共事的干部，选拔到领导岗位上来。扎实开展领导班子综合研判，重点就班子结构进行了分析，整体功能进行了评价，全面了解班子的运行状况和存在的问题，对领导干部个人的个性特点进行了分析，履行职责情况进行了评估，存在和潜在问题进行了研判。积极选拔优秀年轻干部，专业技术干部、女干部和非党干部，打造年龄结构合理、专业素质齐全、人岗相适的领导班子，确保全县各级领导班子和干部队伍充满活力。

第6篇：履职经验交流范文

【关键词】初中体育;教师队伍;分析研究

教师队伍建设事关教育事业成败，事关教育质量高低，切不可小觑。当前部分地区初中学校体育教师队伍建设存在着青黄不接的现象，专业师资数量少、年龄大，教科研工作流于形式，难以体现业务培训对提升体育教师专业技能和岗位履职能力方面的作用，需要引起各层各级的高度重视，本文主要针对这一方面进行初步分析。

一、初中体育教师队伍建设形势严峻

一个地区以及一个学校的师资队伍建设，是一项长期性、系统性的工程，必须从全局高度统筹考虑，分阶段逐步推进和实施。部分初中学校体育师资队伍建设形势不容乐观，主要表现在三个方面：

一是专业师资力量出现断档。体育学科有别于其他学科，原则上应当安排体育院校毕业的教师担任教学工作，因为体育教学中许多内容属于动作传授，对教师自身的体质体能和技巧方面具有较高的要求，体育教学工作并非所有教师都能够胜任。近年来各地在招录新教师工作中，往往注重招录英语、物理、化学等师资力量较为紧缺的学科教师，对体育、美术、音乐等学科重视程度不足，没有能够及时搜集面上各学校师资力量相关信息，导致有些地区忽略了体育新师资的招录工作，许多学校专业出身的体育教师年龄偏大，没有传帮带的青年专业教师，影响了整个学校的体育教学工作。

二是专任教师培训成效低下。因为一个地区初中体育教师队伍的人员构成上，体育专业院校出身的教师只占一定比例，有些地区甚至不足三分之一，大量的初中体育教师属于半路出家，没有接受过系统的专业培训，虽然也具有较高的敬业精神和体能体质，但是距离完全胜任体育教学工作还有一定距离。此时各级教育机构应当强化对这一部分教师的岗位履职培训，通过定期开展的脱产半脱产培训，弥补这些教师在体育教学技能方面的缺陷，从而提升体育教师队伍整体素质。许多地区在这一方面重视程度不足，无论是培训资金还是时间安排等方面，都没有能够统筹安排，覆盖面窄，深度也不足，影响了体育专任教师业务能力的提升。

三是日常教研工作流于形式。校内教学研究活动对提升体育教师的业务能力具有较大影响，经常性开展一些教学研究活动，及时汲取体育教学改革第一线的经验精华，相互切磋教学经验，探讨教学中遇到的难题以及商讨解决的办法，这对体育教师的专业成长非常有利。有些学校在体育学科教学研讨方面流于形式，完全将体育学科当做了“二等学科”，教学研究计划制定敷衍了事，活动组织缺乏连续性和深入性，更多时候是读一读教研文章，或者上几节课应付，完全没有充分发挥教研工作的实际效用。

二、采取有力有效措施推动初中体育教师队伍建设

加强体育教师队伍建设是一项重要的研究课题，不仅涉及到学校层面，还需要设计到教育管理部门等。笔者认为，推动体育教师队伍建设应当从以下几个方面入手。

一是要拓宽专业体育教师的入口。每年教育主管部门和人社部门每年在制定教师招聘计划的时候，应当均衡各学科的人数。教育主管部门应当对本辖区各学校的初中教师进行信息搜集，对年龄结构、学校分布等方面建立档案信息，按照合理分布学校人员、合理分布年龄梯度的原则，制定本地区初中体育教师结构现状方面的规划，分年度推进实施到位，保证缺口较大的学校尽快得到人员补充，边远地区学校优先补充人员，满足体育教学工作实际需要。教育主管部门还要打通不同学校之间教师交流的通道，通过对流形式，在体育教师相对充足的学校派遣部分同志送教下乡，或者开展一定期限的支教活动，在地区层面均衡现有专业体育教师力量，也有助于各学校体育教学工作的开展。

二是要加大专任教师培训的力度。面对数量众多在体育教学岗位上工作的非专业出身教师，教育主管部门应当强化对他们的岗位培训，通过后续不间断的培训工作提高专业素养。首先要充分运用各地的教师进修学校开展体育专业技能培训，采取不同学校体育专任教师的轮训工作，一般情况下一学年就可以轮训一遍，每年坚持下去对提升整体素质具有重要的作用。其次，地区教育主管部门还可以和本地区师范院校开展联合培训，通过招收脱产培训班的方式，合理安排好现任课务，制定相关补助标准，鼓励这些体育教师参加脱产培训活动，到专业院校的体育系进修充电。另外，还应当发挥城市重点初中的示范带动效应，可以分批安排一些薄弱学校的专任体育教师跟班学习，以教师交流的方式开展体育教师培训活动。

三是要强化校内教研活动的功能。校内体育教学研究活动可以让广大体育教师开展教学经验交流，活动要具有计划性，讲究针对性和高效性。首先要制定活动计划，每一次活动的时间与主题都要明确下来，要紧密结合课程改革要求以及本校体育教学实际，保证确定的教学研究方向内容具有实用性。其次要精心准备，无论是搜集网络中的教学经验信息，还是需要教师开设观摩课，都要做好充分的准备。另外还要进行沟通交流，在教研活动中要倡导民主的学术研究氛围，大家畅所欲言，针对教学工作中存在的问题进行分析，实现共同提高的目标。

综上所述，提高初中体育教师综合素质是各级学校与教育主管部门的重要职责，应当深入研究当前体育教师队伍建设中存在的问题，并采取有效措施加以改进。

【参考文献】

第7篇：履职经验交流范文

【关键词】共青团组织；承担重任；企业发展

共青团是先进青年的群众组织，是党的得力助手和可靠后备军。随着时代的深刻变革，社会的翻天巨变，共青团组织迎受着巨大的压力和挑战，同时也赋予了更广阔的舞台和机会。企业能否又好又快的发展除了要具备良好的硬件设施外，还取决于企业员工的软实力，即企业的精神及文化内涵。员工队伍的年轻化决定了这是一支充满无限生机与活力的队伍，青年团干部正是这支生命力军的领头羊。作为青年骨干力量，面对新形势，团干部要如何肩负起时代赋予的神圣责任与使命，如何发挥其所能调动所有青年员工工作积极性，带动企业蓬勃发展，是新形势下青年团干部值得深思的问题。

“青年者，企业之魂”。五十多年来，在爱国、进步、民主、科学的“五四”精神感召下，一代又一代天业青年用青春和热血书写了天业辉煌的历史篇章。无论是在建厂初期热火朝天的建设工地，在机器轰鸣的生产现场，还是在波澜壮阔的改革开放大潮中，无不激荡着广大青年职工追求进步的情怀，无不展现着广大青年职工爱国奉献的风采。尤其是“十一五”以来，广大团员青年在集团公司的亲切关怀下，立足岗位，勇于担当，在从容应对去年以来的国际经济形势动荡、国家宏观政策调整、化工市场发生重大变化等外部因素的影响，增长了才干，锻炼了品质，成为推进企业发展建设的新生力量和工作骨干，为做强做优做大天业做出了积极的贡献。

企业是建设和谐社会的重要力量，共青团历来有开风气之先的光荣传统，因此，在企业内部，促进企业大发展，促进全体团员青年思想道德素质的提高，就是为建设和谐企业做贡献，就是为建设和谐社会做贡献。作为青年干部的各级团干部的精神状态、业务素质、工作能力和工作作风，直接关系到团干部工作的好坏，影响团员青年素质的提高，制约着企业的发展，说大一点，就是影响着和谐社会的建设。那么，在企业中团干部如何有效引导青年思想、解决青年实际困难，团结凝聚广大青年与企业共渡难关、共谋发展，成了各级团组织和广大团干部当前和今后一段时期面临的一项重要课题。

一、培养团干部“想干事的愿望”

“想干事的愿望”源自一种正确的岗位责任观。现在有不少团干部认为团工作只是兼职和“搭头”，脑子里想这个事比较少，有时即便想也是想着早点转岗提拔、交流重用。对此，我们要把加强基层团干的岗位责任观教育作为自身思想建设的一项重要内容来抓。通过树立“有为才有位”的身边团干典型、组织座谈讨论、进行专题培训教育、开展主题演讲等途径，引导其深刻认识工作责任的要求，坚定履职的决心，切实做到“在其位尽其责、谋其事”，“做一天和尚就撞响一天钟”。尤其是团干部基本上属于青年干部，因而更要在年轻的时候就注意培养强烈的事业心和责任意识，在岗一日就要把共青团这块“责任田”种好。

二、培养团干部“能干事的本领”

注重业务能力培训。本领是评价团干部是否称职的重要标准。当今时代科技文化进步日新月异，转型中的经济社会正在发生深刻变化，共青团面临的新情况、新问题同样层出不穷。作为团干要想成为处理青年事务的一把好手，必须有干事的本领。通过开展自学测试、业务知识讲授、工作经验交流、典型做法推介，引导团干部有针对性地“查漏补缺”、“对症开方”，加强短板，发扬长板，让学习体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施和领导工作的本领。同时，我们还应经常查阅网站、图书，及时了解国内外信息，把政治经济、社会文化、民情风俗知识融会贯通应用到团的工作中去。

强化工作实践锻炼。我们要学会在团工作实践中去学习、思考和探索。像海绵挤水一样，挤时间去学习团工作业务知识，多思考你所负责的团工作的现状，存在的优势、困难、问题以及今后该怎么做，勤探索去破解工作瓶颈，克服工作困难，创造工作经验。此外，团干部还要特别注意在“急、难、险、重、新”的主要业务工作中去开阔眼界、丰富阅历、培养经验、增长才干，再把经验积累的成果运用到团工作中去。

三、培养团干部“勤干事的作风”

干事是一个人成长发展的基础。一个团干只有干事才能为青年群众所认可。我们应时刻保持务实作风，深入基层、深入青年，踏踏实实地工作，才能在团的岗位上作出实实在在的业绩。首先，干好本职团务工作；其次，做好上级领导与青年职工的桥梁，当好群众“代言人”，想员工之所想，急员工之所急，将青年员工的思想动态及时反映于上级领导，做出正确的工作指令安排；同时要具备干成事业、干好事业的志向和行动，要从大事着眼，小处着手，善于思考，及时变通更新团的工作，干出自己的一番职业。

四、培养团干部“不畏事的信念”

第8篇：履职经验交流范文

在2011年5月18日召开的杭州市人大工作经验交流会上，一位身穿暗红色连衣裙的女士，吸引了众多与会者的目光。

她就是杭州市十届、十一属人大代表，浙江锦丰律师事务所主任樊德珠。她是这次经验交流会上唯一一位上台发言的人大代表。

“不满意”促使环保装修纳入“绿色学校”评比

干净整洁的路面，葱郁成行的树木，翠绿连绵的草坪，芬芳四溢的花圃，置身其中，令人流连忘返。杭城一些“绿色学校”的优美环境，给许多学生、家长留下了深刻的印象。

但他们可能不知道，在“绿色学校”评比中，设有一个重要的项目――绿色装修。他们更不知道，校园绿色装修项目之所以能纳入“绿色学校”评比内容，与樊德珠代表在建议办理反馈件上写下的“不满意”是分不开的。

“幼儿园、学校，是下―代成长、受教育的地方。然而，在很多新装修的幼儿园、学校里，装修材料遗留下来的异味十分刺鼻，有时甚至让人睁不开眼，根本不适合孩子们学习、成长，会对其身体健康带来很大的危害。”在位于杭州市建国北路的星汇大厦办公室里，樊德珠向记者描述她提这个建议的初衷。

她说，经常见诸报端的因装修问题导致儿童罹患各种疾病的消息，让她非常揪心。她认为，随着生活水平的提高和健康意识的增强，人们越来越重视家庭装修的环保，但对公共场所的空气环境质量却关注不够。

“未成年人的生理、心理尚不成熟，缺乏自我保护意识和自我保护能力。作为人大代表，我有义务对此予以关注。”

在对杭州各大医院进行调研走访后，樊德珠了解到，由于装修原因造成儿童苯基中毒的情况不在少数。这些患者中，重者可致昏迷，直至呼吸、循环衰竭而亡，轻者也会留下难以治愈的皮肤过敏等顽疾。

为此，在2005年的杭州市人代会期间，樊德珠代表向大会提交了“关于对新建、新装修的商场、幼儿园及学校的装修进行环保验收的建议”，呼吁政府部门重视这些公共场所的装修环保问题，责成有关职能部门对商场、幼儿园及其他学校的装修进行备案，确保使用的材料是无毒无害的环保产品。同时，对装修完毕的公共场所进行环保检测，不符合环保要求的应坚决不予营业或使用。

建议一经提出，省内多家新闻媒体对此竟相报道，引起了很多学生家长的强烈共鸣。有关医学专家也表示，根据病案分析，装修可能会影响少儿和成年人的身体健康，有关部门应对此引起重视。

随后，该建议被交由杭州市环保局办理。环保部门在派专人听取樊德珠意见，并与教育部门沟通后给出了答复。

“承办单位认为，当时的情况下无法确定装修与儿童致病之间有必然联系，因而也无法寻求最佳的解决方案。对此答复，我在建议的办理反馈件上慎重地写下了‘不满意’。”回忆起当初的情景，樊德珠告诉记者，社会的漠视，家长的无奈，政府的推脱，正是学校、幼儿园等公共场所装修不环保现象广泛存在的原因。

“关注民生中的任何细小问题，对代表来讲都是大事。”樊德珠说，虽然并不能明确装修污染与儿童罹患白血病等恶性病之间是否存在必然联系，但政府一定要对这些现象予以高度关注，要采取切实措施，将未成年人学习、生活场所的环保检测作为一项常态化工作来处理。

她的坚持获得了最后的胜利。没过多久，杭州市环保局、杭州市教育局就带着这个“不满意”件，与樊德珠进行继续沟通和协调，并决定将绿色装修列为杭州市“绿色学校”的评比考核内容之一。

“这样的结果我个人比较满意。孩子，不仅是家长们的希望，也是国家的未来。‘下一代’的事无小事，作为一名代表，就应时刻关注民生，尤其是下一代的健康。”樊德珠说。

两次建议，让青芝坞向梅家坞看齐

杭州市西湖区玉泉村的青芝坞区块，坐落在杭州植物园以北、浙江大学玉泉校区以南、玉吉路以西的老和山脚下，是毗邻西湖风景名胜区的一个村落。如今，这里正热火朝天地在进行改造，一幢幢重新修缮的房子整齐有序，错落有致，一个与周边风景融为一体的、崭新的青芝坞正呼之欲出。

樊德珠告诉记者，几年前的这里，却是另一番景象。村里有条长达几百米的“小吃一条街”，开满了“快活林”、“麻辣鱼之乡”等各式各样的饮食店。街的两旁垃圾成堆，随处可见龙虾壳、鱼骨头。路口的池塘水早已泛黑，一阵风吹过，臭味扑鼻。

同时，相对廉价的农民房也吸引了大量外来人口租住，为了多收租，居民们不断翻建、改建房屋。当地居民戏言，走进青芝坞，就像走进一个大“工地”，尘土飞扬，过往行人都得捂住口鼻走路。

租客、食客在给青芝坞带来火热生意的同时，也让这个原本美丽的村落不堪其扰，环境污染、交通堵塞、消防隐患严重，当地居民对此意见很大。

这一切，樊德珠看在眼里，急在心里。“乱搭乱建，污水横流，特别是近年来形成的‘小吃一条街’，给青芝坞的周边环境带来极大的破坏。这与西湖风景名胜区的环境极不协调，也使青芝坞的百姓生活质量受到了严重影响。”

为此，樊德珠在2008年的杭州市人代会上提出了“关于尽快对玉泉村青芝坞进行改造的建议”，希望有关部门借鉴梅家坞、茅家埠等农居点的成功改造经验，尽快启动青芝坞整体改造工程，把青芝坞打造成西湖边的另一个休闲度假好去处。

然而，由于改造涉及的问题较多，比如撤村建居政策未落实、行政管理体制不顺、地段经济利益趋动等等，她的建议虽引起有关部门重视，但改造方案迟迟未出台。

“只有将青芝坞纳入拆村建居改造，才能彻底解决这些问题，才能从根本上提高当地百姓的生活质量，保障百姓的公共安全。”在2010年的人代会上，樊德珠再次提交了对青芝坞进行改造的建议。

该次人代会结束后，她的建议和青芝坞群众强烈的整治诉求，终于得到了回应。2010年4月，西湖区政府成立了玉泉村联合整治工作领导小组，重点对青芝坞地区实施综合整治。

第9篇：履职经验交流范文

关键词：全面从严治党 管理 干部 新媒体

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）07-0280-01

2014年12月，在江苏调研时强调，“从严治党的重点，在于从严管理干部，要做到管理全面、标准严格、环节衔接、措施配套、责任分明”。党要管党，关键是要管好干部；全面从严治党，重点是要严格管理干部。随着全面从严治党的向基层延伸，从严管理干部成为一项重要工作。网络信息技术的迅速发展，让互联网成为组织工作的新阵地，新媒体越来越显示出其强大力量。加强新媒体技术在干部管理的应用，成为当前一项重要课题。

一、新媒体时代高职院校从严管理党员干部面临的新挑战

1.Υ统干部教育管理培训方式的挑战。当前，随着“两学一做”常态化制度化的深入推进，全面从严治党向基层延伸。很多高校都非常重视干部教育管理培训，采取多种措施加强干部教育培训实效。看到成果的同时，我们也发现了存在的个别问题。如在个别高职院校中，还存在干部教育培训方式单一，教学手段陈旧、内容缺乏针对性不强等问题。干部培训方式主要以邀请专家、领导作报告的形式，缺乏实践性课程。授课过程一般会采用满堂灌的形式，培训的内容注重理论、文件解读，存在理论性与实践性不同步，形式相对单一。对教育培训对象缺乏从年龄、工作经验等方面分层次、差异化培训。有些教育培训广而浅，缺乏专而深。教育培训载体缺乏创新，教育手段简单化，对网络、移动终端等新媒体技术运用较少，教育培训缺乏针对性和实效性。

2.对传统干部监督管理机制的挑战。传统的干部监督管理机制在建章立制、规范细则等方面取得了巨大成果。在实际干部监督管理中，还存在一些问题，主要表现在：有些干部监督意识不强，不愿意被上级、同级和群众监督；监督制度执行上，还存在落实不到位，手段相对单一，措施执行效果不佳等问题。如“八小时外监督”的问题，传统的监督管理措施对工作之外的情况存在“管理空白”，就容易产生“朋友圈”“生活圈”不健康的问题。管理监督的手段在利用新媒体技术上还相对滞后，尚未形成党内监督、社会监督、舆论监督和家庭监督等机制体系。

3.对新媒体技术应用重视不足的挑战。随着信息技术的发展，以微博、微信、QQ群、微信平台等为代表的新媒体技术已经得到普遍应用。新媒体技术信息传播，具有的信息内容简洁、便于操作、共享信息、个性突出、互动交流等特点，已逐渐成为人们分享经历、表达意见、关注社会发展现状的交流大平台。虽然很多高职院校都在新媒体技术应用上做了大量工作，利用一些APP软件、微信等来实现考勤等工作。但在个别高校中，还存在对新媒体技术应用重视不足，在利用新媒体技术加强干部管理教育等工作应用相对滞后，尚未建立起一整套完整的监督管理体系。

4.与时俱进和创新意识不足的挑战。在新媒体时代，传播内容涵盖政治、经济、生活、时事各个方面，思想观点、价值观念、审美情趣、理论学派等五花八门，对错、正反、美丑、善恶、真假交织，反复裂变循环，这些信息通过互联网、微信群、QQ群、微信平台等传播，多元的价值观意味着先进文化和落后文化、健康文化和腐朽文化并存，这就为新时期从严管理干部，加强干部理想信念教育带来了更多的不可确定性和不可控性。所以我们要立足工作实际，将传统教育方式与新媒体时代环境结合，线上与线下结合，创新工作方法，从严从实加强干部教育管理，牢固树立理想信念，提升履职尽责的能力。

二、新媒体技术融入高职院校干部管理工作的原则

1.思想引领与内容多元相结合。全面从严治党下的高职院校干部管理工作，强调政治素质，突出思想武装头脑，把握好思想引领作用和内容多元的紧密结合。充分发挥新媒体技术传播的内容丰富、多元的优势，在全体干部中营造学习先进思想、理念，向先进看齐，争做践行“20字”标准的好干部。

2.传统与创新相结合。在新媒体时代，高职院校要探索新方法，创造新做法，让干部管理更加务实、管用、高效。要将传统干部管理制度与新媒体技术相融合，提升高职院校干部管理工作影响力。积极发挥新媒体技术的优势，在继承传统干部教育模式的基础上，做好内容与传播有效结合，用传统党课培训提供历史和现实内容，利用新媒体网络和渠道，让干部通过新媒体通道寻找、学习党课培训视频等资料，形成新的传播方式、新的教育模式。

3.人文关怀与新媒体技术平台相结合。依托新媒体技术，搭建网络平台，加强干部信息收集和管理，定期进行数据信息研判，在此基础上加强完善沟通谈话制度，对存在问题的干部进行预警，“温馨提示”，做到有则改之，无则加勉。

三、新媒体技术在高职院校从管理干部工作中实践探索