前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的小温馨主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
@橙夭夭-田纳西恰恰
小编点评：豆包妈的微博不仅经常豆包的萌照，还会转发一些柯基犬趣闻，想了解“短腿族”的人一定会喜欢。
精彩瞬间
@橙夭夭-田纳西恰恰：这家伙一边睡，一边“噗噗”地释放“毒气弹”。
@橙夭夭-田纳西恰恰：图上看明明是个彼得潘衣领，怎么买回来就变成披肩了，是我们的问题吗？哭……
@橙夭夭-田纳西恰恰：短腿怎么样，肥臀更性感！
问答时间
《狗迷》：先给大家介绍一下豆包吧！
豆包妈：豆包今年两岁半了，非常黏人，而且喜欢人类多过喜欢同类。最喜欢的是跟人玩丢石头、捡石头。别看它身材胖乎乎的还有小短腿，就以为它不爱运动。其实它的运动量在小型犬中大得惊人，每次出去不跑上半小时根本不回家。
《狗迷》：作为一名网店店主，平时陪伴豆包的时间是不是很多？你们之间最喜欢玩的游戏是什么？
豆包妈：自从全职做淘宝以后，每天都可以陪豆包。我发货的时候豆包就会在一旁认真地看，一副好奇的样子。它在家时最喜欢玩网球，几乎全天都抱着球不放。不玩的时候呢，就趴在我拖鞋上睡觉。我觉得，每天家里都有人，对狗狗来说是很幸福的事。
《狗迷》：你最喜欢柯基犬的哪一点？
豆包妈：相信所有喜欢柯基犬的人，首先都是被它们的外观吸引。小短腿、大屁股再加上大耳朵，非常萌。许多见过豆包的人都特别喜欢它，因为柯基犬天生就有一种“傻萌傻萌”的吸引力。我现在最喜欢的，是它对人的亲近和信任。
《狗迷》：对想养柯基犬的人有什么建议？
豆包妈：养柯基犬需要考虑的是它们掉毛还挺厉害的，再就是要注意运动方式，少让它们上台阶或坡路，因为柯基犬腰长腿短，容易得脊椎方面的病。
《狗迷》：讲述一件豆包做过的让你印象深刻的事吧！
豆包妈：有一次带豆包跟其他狗狗去宠物公园玩，所有狗狗都相互追赶着往前飞奔，然后就遇到了一个大约60厘米高的台子。当时狗狗都顺势跃起，轻松越过障碍继续追逐。只有豆包很努力地跳起，却还是撞在上面，重重地摔下来。它不甘心地站起来反复尝试，都失败了，只好焦急地看着其他狗狗，那样子真让人哭笑不得。
《狗迷》：平时会为狗狗添置衣服吗？为小短腿买衣服会不会很纠结尺寸问题？
豆包妈：买过几件，但它都很抗拒，非常不喜欢穿。穿上后就趴在地上一动不动，静坐表示抗议。而且确实，柯基犬的身材特殊，多数衣服给它穿上后都显得很奇怪。袖子够长的身体太短，身体合适的袖子又太长，总之就是很扭曲，所以也就不给它穿了。
《狗迷》：你拍的狗狗照片很好看，摄影是因为开淘宝店自学的吗？
豆包妈：对，是自学的。拍狗狗要用一些道具去吸引它，最好是带响声的，能更容易捕捉到它们好奇的一瞬间。用光也很重要，侧光拍摄可以突出狗狗的被毛质感，让照片更有感觉。
《狗迷》：最想对豆包说的一句话是什么？
豆包妈：豆包，妈妈好爱你，你要永远健康、快乐地和妈妈一起生活下去。
彭艺萱
走进我那温馨的小天地，首先映入眼帘的就是一张可爱的小床。床上的被子印有小狗的图案，小枕头给我无限的舒心和愉快。床的左边是一个大书架，那是书的海洋，知识的世界。床的右边是我忠心的伙伴：书桌，它不分昼夜地为我工作着。那四面嫩绿色的墙，带给我无限温馨。
我最喜欢我的小床了！床上有一个小枕头，枕巾上有两只小熊的图案。被子上印着一只可爱的小狗，它正在打高尔夫球呢！我的小床非常柔软，躺在上面只会做美梦，不会做恶梦。
对了！我还有一只可爱的小泰迪熊。瞧！它正穿着自己小小的睡衣在我的床上做美梦呢！
我的小天地是什么呢？哈哈！那就是我的房间。我爱我的房间！
指导教师
温馨枕：其实就是小芯的妈妈，这是她给妈妈的爱称，妈妈对她很好，，但也有些时候事情比较严重她们就会敌对上好几天。但小芯知道妈妈还是很爱她的。
趣严爸爸：其实是小的爸爸，因为他有时候很有趣，幽默，但有时也很严肃，所以小芯就给他起个这个爱称。爸爸很少能在家陪小芯，小芯最多看到爸爸的时候就是在周末了。平常几乎都不回家吃饭，晚上回来的时候小芯早睡了。 内容简介：是小芯从踏进中学以来的所有事，不管酸甜苦辣，俱全。小芯的第一次上学就遇到了“钉子”，放学时，骑自行车，载着要好的同学，就被门卫给拦住了……想要知道原因请看具体的故事。~~~~~~~~
小说3
在我想象世界中的学校，是十分美丽、漂亮、温馨的。它美、它艳、它和谐、他团结；它是学生们的自由天地，是他们的知识世界；它汇集了力量，它汇集了爱。
说它美、艳，可真是一点儿也不错。这里有着景色美、精神美。校园中花花草草随处可见，走到哪里都给人带来一种芬芳的气息。瞧！绿色的草，彩色的花，高大的树；牡丹在于百合比美，小草与小草之间在对话小蝴蝶在花朵上歇息，小鸟在空中悠闲地飞，蜗牛在树枝上慢吞吞地散步；花丛中间开辟了一条鹅软石的小路，在乎从中间散步，如同进入了世外桃源。这一切是多么美妙啊！校园中，这些花花草草整天与同学们相伴，多快乐！这里还洋溢这一种美的精神，不采摘花朵，不踏入草坪，给花留下美好的一生，给草留下幸福的一世。
和谐、团结是校园的一大特色。校园的上空中被一团和气包围着。下课了，听到的，看到的，都是互帮互助，团结向上。老师与同学和睦相处，如同朋友一般亲密；教室里环绕着和谐之声，听不到吵闹声，也看不到打架的场景。学生们团结、有礼貌，老师们温柔、求上进。
这个学校也是一个被爱包围的学校。例如：；“六一”儿童节时的爱心捐款，所有人都会呈上自己的一份爱心，为遇难同胞献上一份真挚的爱；扶助弱小，见义勇为，让这个学校的爱意更浓。
畅想新学校，让梦想中的学校成真。
星期一的第一节课，我们班举办了一次“小小新闻会”活动。
我们这次“小小新闻会”的主持人是余老师。上课铃一响，余老师就以响亮的声音宣布：“小小新闻会正式开始！”话音刚落，同学们就争先恐后地往讲台冲，可是老师只允许最多只能有五个人排队，所以那些抢不到位置的“失败者”就只能“打道回府”了。
第一个上台的是李嘉茜。她十分紧张，说话断断续续的。但同学们也给予了她热烈的掌声。接着，许多同学也陆陆续续地上台了。他们有的说话十分流利，恨不得一口气把新闻完；有的自然大方，就像把自己当成了“新闻联播”的主持人；有的却突然脑海一片空白，可能是因为没有准备好或太紧张的缘故吧！最令我佩服的是鞠思亮。她表现得自然大方，声音响亮，面带微笑，还真像“新闻联播”的主持人。
我终于抢到位置了。排队的时候，我一遍又一遍地把稿读了又读，背了又背。要看就要到我了，我真想马上回到座位去，但是这么辛苦才抢到的位置，可不能白白浪费了啊！只好硬着头皮上了。轮到我了，我又再一次看了看稿，清了清嗓子，站在讲台正中央，开始了：“同学们，你们好！我是广播员佘怡漫……”的时候，我的手都不知道要放在哪里。头脑里一直想着那篇稿。我居然不知不觉地顺利通过了！同学们给予了我热烈的掌声。
这次新闻会十分顺利，我希望以后能再开一次“小小新闻会”！
讯：2011年对于中小企业来说，资金的限制，消费市场信心不足，未来的增长势头和现金回款预期将处未知状态，如今步入2011年下半年了，对于众多中小企业来说，今年能否赚个盆丰钵满，就看这下半年的业绩了。业绩来自哪里?来自客户，怎么找客户？那就是营销推广了，据聚海科技数据研究中心调查结果显示，新闻营销是时下备受青眯的营销手段.
如何花最少的钱，通过最有效的方式，达到最佳营销效果。有效的新闻营销是“四两拨千斤”的推动品牌营销效果非常不错的办法。当然，时下已经有相当多明智的企业认识到这一点，但如何做好新闻营销，让其产生传播力和动销力呢，绝大多数企业都不清楚，包括大多数营销策划机构和公关公司也并不擅长。
新闻营销是运用新闻为企业宣传的一种营销方式。新闻是对新近发生事实的报道，新闻具有真实性、新鲜性、价值性等特点，业内流行这么一句话“狗咬人非新闻，人咬狗新闻也。”说的就是新闻的新奇，要足够独特、新鲜，才能吸引眼球。新闻能引起大家的关注，是因为新闻报道的事实有的是各行各业的行情与受众生活息息相关的，有的是时政热点人们想要了解的，有的是趣闻趣事供大家消遣的，以前接受新闻的途径主要是电视、报纸等，比较局限，受众只能被动地接受，网络出现以后，大家的选择更广了，而且受众对于新闻的选择权更大，想了解什么新闻资讯鼠标轻松一点就能实现。
如果企业在营销时能把新闻很好地结合起来，不仅会引起关注，而且能借助新闻的权威性等来提升企业的荣誉度和美誉度，提升企业和产品的形象，从而吸引更多的客户。
要让新闻营销产生效果，有力地推广品牌知名度、提升品牌影响力并且促进终端销售，有必要在新闻的张力与想像力、事件点与动态推进、产品信息和活动信息、终端促销活动借势新闻营销等环节上做到位。假如一个企业不能有自己的营销策划团队，那么将网络营销外包给专业的人士来操作是比较不错的好方法。聚海科技是专注互联网媒体营销专家。首次提出互联网媒体营销概念，让企业从互联网媒体获得最大营销效果。（来源：DoNews）
你们好！
一个学期，快结束了，我的学习生活，也进入了紧张的复习阶段。为了，更全心的投入到关键的复习，我决定，暂时跟大家说886。
不过,不会很久,寒假的时候,我还会回来跟大家见面,可能到时候,我已经是高级会员!小荷作文库也会加入更多新的人才!
对不起,面对着迫不得已的选择,我只能这样说,希望大家会原谅我!
来小荷这么久,我觉得这就是一个温馨的大家庭!有疼我的XINGQIHUI姐姐,她一直
像大姐姐一样照顾我,尽管我便不是很优秀,尽管我们没有见过面,尽管我有时候很罗嗦,但她从没有厌烦过,总是一如既往的照顾我!
还有薄荷红茶姐姐,起初她一直以为我是个男孩,起初我提出想跟她交朋友时,她还不好意思了!后来,知道我是个女孩,就成了我的小老师,我的作文有不足的地方,她总是指出来,然后教我改正!
我真的舍不得离开,如果,我可以选择的话,我会二话不说留下!可事实不容我选择.
祝朋友们:
金榜提名!
述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据，不仅有利于述职者进一步明确职责，总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作，还有利于增强民主监督的良好风气。下面就让小编带你去看看中心学校校长个人工作述职报告范文，希望能帮助到大家!
中心学校校长述职报告
以下是____整理的中心学校校长述职报告____，希望能帮助到你。
一、以“三公”为原则，创建一个好班子
“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，但凡重大问题和决策，始终坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发，我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流，当面说，背后不说;不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
二、以“服务”为根本，树立学校班子形象
1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。今年3月8日，我们自筹3000元对我镇15名优秀女教师进行表彰;5月份又从工会经费中拿出5000元，成功举办了全镇教师运动会;9月10日，我们又争取镇政府教育成果奖10000余元，使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励，有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展。
2、做到深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课，参与教研，我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上，有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研，做一个懂业务的校长。
三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益
1、强化教学能力，优化课堂教学
我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。中心小学现有计算机50台，其中微机室30台，教室15台，教师用5台。我们以中心小学为龙头，利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功，对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的安排，保证中心小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课。由于重视此项工作，我镇中心小学李颖和杨淑芳两位老师在大庆市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。
2、加强教师队伍建设
我们通过多种举措，规范教师行为。20____年我校教师无乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训，提高教师素质，提升驾驭教学的能力。为进一步提高我镇课题教研的水平，通过认真选题、科学论证，申报了《转变教与学的方式》教研课题。我们每学期都从公用经费中拿出几千元资金，支持教师参加各类培训，并组织开展镇级课题分析研讨会4次，教师教研能力和水平明显提高。
3、开拓活动载体，丰富校园生活
在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时，我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动，抓好国学经典的诵读，上好大课间操;五月、六月我们成功举办了全镇小学生体育运动会和“六。一”文艺汇演，这些活动提高了同学们的学习兴趣，也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。进一步增强了学校的办学吸引力。
四、以安全为保障，营造平安校园
“安全责任重于泰山”。在做好常规性工作基础上，我们着重做了以下几方面工作。
1、加强检查，发现隐患及时整改
如之平、太丰、种子小学的厕所，太丰、良种小学的天棚，都是检查时发现存在隐患，当场提出进行整改。
2、抓好防控水痘、荨麻疹以及防控甲流等季节性的传染病工作。各村小学除县疾控中心统一消毒外，都买了消毒液，利用放学后的时间进行消毒、通风，保障师生人身安全。
3、抓好“送子车”工作。我们加强对学生和家长的宣传教育，同时在学校的监督下，由学生家长与送子车车主签订安全协议。
4、加大安全投入。我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液，同进为中心小学安装了变压器防护栏，设置警示标志，同时维修了4所村小学的厕所。
五、强化协作监督，共创和谐教育
回顾一年的工作，我们感到欣慰：在教育局对全县中小学进行的督导评估检查验收中，我校位居前列。虽然取得了一定的成绩，但离我们的办学目标还有一定的距离，与兄弟学校尤其是与09年申报省级标准化合格校成功的几所学校相比都还有一定差距。在今后的工作中，我们将在教育局正确领导和全力支持下，提高管理水平，进一步提升师生素质，提高教育教学质量，创特色，努力开创各项工作新局面。
中心学校校长述职报告
尊敬的各位领导、教师们：
大家好!
一学年工作在繁忙中即将结束。一年来，我尽心尽力履行校长职责，团结领导全体同志，坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。在上级教育部门的关怀和支持下，在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下，一年来，学校各项工作扎实有效，稳中有升。此刻根据中心初中安排，我就一年来校长岗位的任职情景，加以梳理和反思，向各位领导、各位教师作以汇报。
一、工作体会与思路
体会：学习是不断提高的源泉
校长这个职务，更多的是职责与学习。要把学校方方面面工作做好，做为学校领头人，我深感职责重大。所以，为了不断提高自我的领导本事，不断提高政治理论水平。三月份参加了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”，学习了新的教育思想、新的教育观念。平时加强学习新课程标准，掌握教育的动态发展。经过不断的学习，从而使学校能在教育改革中与时俱进。
思路：规范管理、依法治校、民主治校
1、学校各项规章制度健全而有效。强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识，遵照上级精神，我校坚持校务公开，广泛听取各种意见和提议，使决策建立在民主集中的基础上，尽力减少和消除工作中的差错。
2、本人遵守学校的各项规章制度。作为校长，力争成为全体教职工的榜样，所以做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。平时对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范。我认为“兼听则明”，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。
3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上，学校有人组织、有人安排，尽最大力量解除教师的后顾之忧;每逢重大节假日，组织教师进行庆祝活动。这些做法，就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境，其产生的进取效益也是巨大的，每一名教师一旦提起学校，都会由衷地感到骄傲和自豪。
二、求真务实，做好各项工作
1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯，要求全体师生从自身做起，不乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起，时刻注意自我的卫生习惯。经过一段时间的督促、检查，师生的卫生习惯大为改观，学校面貌焕然一新。其次，狠抓学生的一日常规，严格要求学生，从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起，少先队“红领巾监督岗”勤检查、勤公示、勤督促，时刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力，学生初步养成了良好的行为习惯。
2、一年来，学校把安全工作作为重中之中来抓。在安全方面，我们首先建立健全了学校安全领导组织机构，在安全管理上，作为校长，我是第一职责人。学校安排专人负责安全工作，建立学校与班主任安全职责制，签订了《安全目标职责书》，职责职责明确到人，并落实职责追究制。针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，全校配置灭火器等防火工具，定期进行安全检查、演练，每一天利用大课间时间进行安全教育，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。一年来，我校确保学生安全和学校平安，没有发生一齐安全职责事故。
3、严要求细管理，全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教学奖励上舍得投资，在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。
4、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能
这一年来，我坚持财金纪律，奉行廉洁自律，也进一步健全了后勤的管理，经过规范报销程序，票据管理，出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。
三、存在的不足之处
1、对中青年教师的培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度，这与当前的教育教学要求还极不适应，有待于今后进一步发展。
2、教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的问题。有些制度落实不到位，职责落实到人但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。
3、教育教学水平有待提高，校本研究活动不够深入，还需充分调动教师的进取性。
四、今后的工作思路和奋斗目标
1、抓好学校常规管理，继续在细、严、上下功夫，重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。
2、严格财务纪律遵守收费标准，收费公示，全面推行校务公开，财务公开。
3、牢固树立“职责重于泰山，落实至关重要”的意识，安全教育常抓不懈，确保学校安全，创立平安学校。
4、在关注教师民生上还应下大力气，如办公环境、教师福利等，使我校的师生欢乐，健康成长的办学理念真正落实到位。
一年来，我校师生齐心协力、共同奋斗，学校的各项工作取得了明显的成效。在受到了上级领导的肯定的同时，我也清醒地认识到，我校与其他学校相比还有差距和不足。我们的工作还在继续中，异常是学校的学校环境建设和教师个人的教学理论水平等方面还很欠缺。我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改善，不断充实，不断完善。没有最好，仅有更好，这是我一向追求的最高境界。教师的工作是一份凭良心的苦差事，无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了教师这份职业，就等于选择了奉献和清贫。感激全体教师长期以来的团结协作，仅有你们不懈的努力，才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌。我相信，在中心初中各位领导的指导帮忙下，在我校全体教职员工的共同努力下，小垸子小学今后必须会呈现新的校容校貌。
以上汇报如不妥之处，敬请大家批评指正。多谢大家!
述职人：______
20____年__月__日
中心学校校长述职报告
根据岗位职责要求，在过去的一个学年本人始终牢记服务宗旨，努力践行基层一线教育工作者的工作要务，老老实实做人，踏踏实实做事，平平淡淡生活，尽心尽力履行岗位职责，努力完成县局布置的各项工作任务。
一、围绕一个中心——提高教学质量
教学质量永远是教育的生命线。为大幅度大面积提高全体学生的全面素质，办好人民满意的教育，我们始终抓住教学质量不放松。一方面坚持利用“地平线教育网”，为师生提供展示自我、相互交流的平台，并亲自担任网站管理员，率先开通博客,同时积极派员外出交流学习，除此而外，还不定期邀请县内名师到金牛传金送宝。另一方面全面强化教师教学过程管理，坚持开展“月底督察期末评估”，跟踪监测教师个体实施教学行为的每一个环节，努力向过程要质量。
二、贯彻一条主线——强化养成教育
为实现素质教育的阶段性目标，引导师生自觉提升自身的内在素养，中心学校先后印发了《金牛镇中小学生礼仪守则》和《金牛镇中小学教师教学责任事故认定及处理办法》，推行《金牛镇中小学教师‘十承诺’》，深入持久地开展“文明学生、文明班级”评比，大力开展“一年360日，天天卫生我第一”的卫生保洁评比活动，强力推行学校常规管理“日清周结月评比”，定期举办“校园文化艺术节”和“校园健身节”，在原有校园“兴趣小组”的基础上拓展校本课程，努力丰富校园课余文化生活。
三、夯实一个基础——落实常规管理
为全面贯彻落实省、市《学校管理工作规范》和《教学工作规范》，中心学校在广泛征求意见的基础上，先后制定了《金牛镇中小学教学常规管理基本要求》、《金牛镇中小学学科教学工作标准》、《金牛镇中心学校“三一工程”实施方案》及《金牛镇中小学教学质量监控方案》等一系列可操作、易调控、好评估的内部规章文件，全面落实教育教育常规。
为进一步提升学校管理水平、增强金牛教育实力、激发金牛教育活力、彰显金牛教育魅力，以县局“一校一品”创建活动为契机，全面启动“一校一品牌”特色学校建设工程。以“学校有特色、教师有特点、学生有特长”为办学目标，牢固树立品牌意识，尝试做好特色学校创建工作。
四、突出一个重点——保障校园安全
长期以来，我们始终抓住学生日常行为规范的养成教育不放松，坚持通过“两会一活动”(周一晨会、周末班会、团队活动)，扎实有效地开展有针对性的养成教育与训练，把学生守则、行为规范，特别是经过细化了的“学生一日常规”落实到每个班级、每个学生，落实到每个学生每天生活的每个时段。切实做到了“五有”：升旗仪式后有安全教育，大型活动有应急预案，班会队会有安全内容，放假前有安全警示和温馨寄语，每期板报有安全知识。努力实现“学校安全无事故、在校学生零伤亡”的终极目标。
五、降低一个热点——规范收费行为
学校收费一直以来都是社会关注的热点，为规范学校收费行为，中心学校每学期在开学前两天就统一印制好收费一览表并及时予以公示。收费第一天即深入每个收费点，现场察看实际收费项目、收费标准、票据使用、及时专储等情况，同时深入班级访问学生，深入家庭访问家长，让学生上明白学，家长交明白钱，学校做明白帐。一年来，无论是期初、期中还是期末，全镇中小学、幼儿园没有发生一起学校或教师个人乱收费行为。
六、注重一个根本——加强队伍建设
为了使师德教育不流于形式，我们不断创新活动形式，丰富活动内容，紧紧围绕“育桃李·铸师魂”扎实有效地开展了师德教育活动。在中心校网站《地平线教育网》开辟“名师风采”专栏，组织教师以师德为引领参与讨论，以优良的师风带动教风、促进学风的转变;举办“爱与责任”师德师风演讲比赛，深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，重温《巢湖市中小学教师“九不准”》、《巢湖市中小学教师违规违纪行政处分办法(试行)》和他相关制度规定，全面提升教师政治思想水平，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚和变相体罚学生现象，推行“师德预警机制”，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生的责任追究制度。
七、强化一个导向——公开公正评价
为引导广大教师自觉做到“精心施教、文明执教、廉洁从教”，不断改进教学方法，稳步提高教学质量，我们认真开展“月查、月报”教学督导，每次督察都将检查结果即时交流、反馈，同时编发简报，挂网公开，借此督促老师们把思想放在教育上，把精力放在教学上，把行动放在课改上。我们根据上级有关规定，结合本镇实际，制定了《金牛镇教师量化考核细则》，指导各中小学、幼儿园从“师德表现、常规工作、教学实绩”等个方面对教师全面工作进行考核，无论是自然年度还是学年度，从校长到老师，考核分数面前人人平等，无论是评先、评优，还是晋级、晋职，只要有指标限制，都一律从高分到低分在校内依次确定人选，不搞论资排辈，不搞特情照顾。
八、体现一个宗旨——服务全体师生
作为中心学校校长，我始终把自己定位在基层学校、一线老师、广大学生和离退休老同志的服务员，始终坚持早上班、迟下班，经常深入学校了解情况解决问题，到医院探望每一位生病的同志，热情接待每一位来访者，尽可能帮助他们解决力所能及的问题，向上转达他们各种正当的诉求，平时自己和办公室的同志们都努力践行“优质、高效、热情、周到”的服务理念，坚持做到“一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶相奉、一声问候相送”，始终把师生的冷暖放在心头。
为外来工子弟创办“刘姥姥温馨小屋”
73岁的刘月华是北京市通州区葛布店社区的退休老人，闲不住的她10年前就加入了社区“关心下一代工作者协会”。当了一辈子教师的她对社区的外来工子弟的学习状况非常关心。这些年，社会的飞速发展为城市带来大量的流动人口，流动儿童也相应增多。刘月华认为，流动儿童应该和当地的孩子一样享有一个安全健康的成长环境。
2013年5月，刘月华跟居委会工作人员一道，对协辛庄村孩子上小学的家庭做了家访，目的是摸清孩子们课后的生活情况。协辛庄村是葛布店北里社区的一个“平房村”，土地流转后，农民离开了村子，一间间平房以相对低廉的价格租给了外来务工者。
通过走访，刘月华发现，协辛庄村里很多家庭的收入来源都是经营小买卖，他们的生活条件和本地居民相比有很大差距。来自湖北的王师傅一家四口挤住在不到10平方米的小平房里，低矮的房子让大人难以挺直腰板走路，在这样的居住环境里，孩子还哪有空间学习，而像王师傅这样的外来家庭在村里比比皆是。
刘月华与一位修自行车的中年女子交谈时，得知她的女儿正在读小学六年级，马上要进行小升初考试，可家里空间小，孩子学习没有地方，放学后，孩子只能待在旁边的自行车棚下温习功课；一位在社区做保洁的妇女对刘月华说，她的两个孩子放学后也没地方写作业，常常跪在马路边的台阶上写作业，有一次写完作业，孩子的膝盖都跪肿了。
做了一辈子育人的园丁，刘月华的心被流动儿童无处写作业的现状深深触动了，她脑子里闪出一个想法：为外来工子弟办一个“温馨小屋”，给孩子们营造一个安静的学习环境。
家访结访后，刘月华开始为找房子四处奔走。起初，社区为她提供了一间8平方米左右的简易房，里面]水、没电、没设施。在居委会的帮助下，刘月华采购了桌椅，并带着志愿者进行了简单装修。刘月华给这间房子取名“刘姥姥温馨小屋”（以下简称小屋），定于当年六一儿童节正式对孩子们开放。小屋很受欢迎，但房子小，只能容纳7个孩子。刘月华一个人照看孩子忙不过来，她就在社区里招募老年志愿者，退休在家的老人纷纷响应报名。聂兰英奶奶、骞香如奶奶、陈文元爷爷等7人成了刘月华的好帮手。骞香如奶奶的一席话代表了大家的心声，她说：“退休后待在家里，总是柴米油盐也没什么意思，就决定跟着刘月华为外来的孩子们做些好事儿！”
转眼，小屋已经成立4年了，孩子们的学习环境逐步得到改善，通州区考试中心为孩子们提供了宽敞明亮的房间，区图书馆、益民书屋等单位为孩子们赠送了1000多册图书，还有爱心企业赠送了饮水机和柜式空调。孩子们的桌椅板凳也都是新的，每个新加入进来的孩子还能领到一个水杯和书架。
“老革命”遇上新问题
“大家好！”张雨桐一进小屋，就先跟大家问好，洗完手后找个位置坐下来开始写作业。张雨桐来自河北，父亲是位修车师傅。以前放学后她没地方去，就到修车摊找爸爸，趴在路边的板凳上写作业。2013年六一儿童节，张雨桐被“刘姥姥”接到了小屋，小屋的学习环境干净整洁，有热水喝，还有小伙伴可以一起学习，张雨桐很高兴。
刘月华和其他6位老人轮流在小屋值班。冬天冷，他们下午两点过来提前开开空调，让房间热起来，然后打扫好房间，把水烧开，等着孩子们过来。刘月华对孩子们管教很严，每个孩子的考试成绩，她都会一一过问并登记下来。哪个孩子进步了，她就当着孩子们的面提出表扬，哪个孩子退步了，她就和他（她）一起找问题，帮助他（她）。
当了一辈子教师的刘月华很注重因材施教，对内向胆怯的孩子，她一向采取鼓励的办法，对于调皮捣蛋的，她则有自己的妙招。小亮今年读小学五年级，逆反心理很强，有一次刘月华批评他，他就把作业本撕碎扔在地上以示不满，刘月华严厉地教育了他一番，同时对他进行鼓励，并给他找了一个学习上的好榜样。一个学期后，小亮的英语成绩从上一学期的20多分提高到了70多分，刘月华当众表扬了他。
小屋成立4年来，刘月华保持着写工作日志的习惯。日志每本50页，现在已经更新到了第16本。随手翻开一页，就能看到孩子们签到和请假的情况，还有他们在小屋遇到的生活和学习上的问题，刘月华都有详细的记录。刘月华还在本子上贴了一些剪报，剪报内容大都是关于如何育人的。
小屋越办越好，可“老革命”也会遇上新问题，当初刘月华创办小屋的初衷只是为了给那些孩子创造一个良好的学习环境，但是怎样解决孩子们在学习过程中遇到的问题也随时考验着老人们的智慧。
退休前，刘月华是小学语文老师，孩子们语文方面的问题她都能解答，但对小学数学拔高题，老人们却难以解答。骞香如奶奶会把难题拿到家里，让家人给她讲清楚，她再讲给孩子们，虽然不敢保证孩子们能做得百分之百正确，但至少让孩子们有了解答的方向。
最让这些奶奶、爷爷们头疼的当数英语。刘月华那辈人都是学的俄文，从没学过英语，辅导不了孩子们，刘月华就要求大帮小，让高年级的孩子帮助低年级的孩子，自己则承担起了监督孩子们默写单词的任务。孩子们的学习成绩有了提高，家长们欣喜不已，老人们也从中收获了大大小小的感动。
在阻力与嘲讽中体现生命价值
小屋越办越好，但仍有居民不理解，一些不自觉的居民甚至把自行车、电动车放在小屋门口，影响了孩子们的进出。刘月华找楼长协调，楼长是一个与她年龄相仿的老太太，她毫不客气地质问刘月华：“都说无利不起早，你退休了不在家待着，天天这么忙，不挣钱你会干？”
“我跟您年龄差不多，说句实在话，我敢向保证，我一分钱报酬没有拿过，就是想为那些外来务工者的子弟做点事儿！”后来，居委会出面把各楼的楼长召集到一起，把刘月华含泪写下的一封信读给他们听，那些原先不理解的人才渐渐理解了刘月华。刁难刘月华的那位楼长主动找到刘月华，给刘月华道歉：“对不起，我误解你了，我给你竖大拇指！”
虽然不拿一分钱，但孩子们只要能取得点滴进步，刘月华心里美得就跟吃了蜜似的。一天下午，孩子们放学后到小屋写作业，读小学二年级的露露朝刘月华举手说：“姥姥，花朵的朵怎么写？”坐在她右边的一个读四年级的男孩走过来说：“我会写，我教你。”刘月华欣慰地笑了，她说“做一只勤劳的小蜜蜂，有困难齐帮助”就是她平时倡导的小屋精神。