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今年来，遂平县槐树乡计生办开展一系列“关爱农村留守妇女”活动，使她们尽情沐浴“计生阳光”。建立以乡人口学校和村 “文化大院”为主的技术培训网络，聘请科技专家下村培训，深入田间地头向农村留守妇女手把手传授生猪养殖和无公害蔬菜种植管理等技术。今年以来，该乡已举办各类实用技术培训班6期，培训农村留守妇女320人次，发放科技资料2000多份，提供农产品产销信息80多条。 （李西云）
叶县开展计生基础信息核查工作
近期，叶县人口计生委严格按照平顶山市计生基础信息核查工作安排部署要求，及时开展基础信息核查工作，初显成效。县人口计生委领导高度重视，及时组织召开动员会议，明确核查工作的重要意义、目标任务和保障措施等。县计生委协调教育、卫生、公安等部门，收集相关信息；乡镇计生办工作人员深入派出所、卫生院、农户家中，全面采集基础信息，并认真填写基础信息核查表，与WIS数据库进行认真核对。组成督查组，分阶段对乡镇工作开展情况进行督查。 （王伟 张留阳）
商水县计生文艺送下乡
12月1日，商水县计生文艺免费演出专场以歌曲、小品、三句半、戏曲、二人转等形式宣传单独二孩政策，传播婚育新风，歌颂新农村、新家庭，让舒庄乡的广大群众大饱眼福。入冬以来，商水县人口计生委、文化局联合编排的计生文艺节目已在农村巡回演出28场次，观众达3万多人次。 （文图/乔连军）
兰考县计生协召开第七届二次常务理事会
11月28日，兰考县计生协召开第七届二次常务理事会，会议听取了2013年计生协工作总结和下一步工作安排的汇报。县委副书记毛卫丰指出，计生协要密切联系群众，树立全局观念和大局意识，有创造性地开展工作；要根据群众不断增长的需求，扩大活动范围，拓展服务意识；要求计生协与时俱进、开拓创新，努力提高工作水平，充分发挥计生协在促进社会稳定和经济建设中的特有作用。 （陈海涛 张越纲）
郑州市督查计生条例、规定落实情况
11月28日上午，金水区人口计生委互查组在二七区人口计生委主任任书庆、副主任裴佐湃和大学路街道统战委员冯海娜的陪同下对大学路街道办事处落实国家《流动人口计划生育条例》、河南省《流动人口计划生育工作规定》、河南省人口计生委《关于方便群众办证的通知》和郑州市计生委关于开展流动人口便民服务情况进行专项督查考核。首先，对10名流动人口接受街道、社区计生便民服务情况进行了详细的询问和了解；接着，听取了办事处落实工作情况汇报，并现场查看了流动人口经费投入、便民服务等资料。 （李雪飞 王芳）
灵宝市计生志愿者为敬老院老人送快乐
11月23日，灵宝市计生志愿者同义工联盟爱心人士30余人，走进焦村镇敬老院，帮助60余名老人梳头、按摩、剪指甲，与他们下棋、谈心、拉家常，为他们送去蛋糕、水果等食品，还为老人表演节目。志愿者用实际行动把快乐带给了每位老人。 （文图/李盘铭）
项城市举办妇女学法培训班
11月28日上午，项城市莲花办事处工会、妇联、计生办联合举办妇女学法培训班，各社区、企事业单位的女工委主任、计生人员和妇女代表60多人参加了培训。培训会上，主讲人、莲花办事处女工委主任重点讲解了《婚姻法》，还结合典型案例讲解了结婚证办理、离婚财产处理、离婚后子女抚养等方面的内容。通过培训，使与会妇女增长了法律知识。 （雷家伟 ）
1、冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。
2、少壮浪费电，老大没电用。
3、节约用电，人走灯灭。
4、节约能源做得好，省钱省能又环保。
5、节约能源一起来，共创美好的未来。
6、全城尽力，节约用电。
7、节约用电是个可爱的人，浪费电是个可耻的人。
8、随手关灯，利国利民。
9、电不是万能的，但没电却是万万不能的。
10、地球上最后一度电，将是人类最后的渴望！
11、少开一盏灯，奉献一片情。
12、地球资源日日少，节约用电不可少。
13、购买电器要记牢，用电效率第一条。
14、来电不容易，度度皆辛苦。
15、随手关灯很容易，积少成多省电力。
16、随手关灯一小步，节约能源一大步。
17、节约能源度危机，共创经济新契机。
18、节约用电珍惜能源，爱护地球你我责任。
19、电是生命的能源，工业的血液，城市的命脉。
20、若要电费缴得少，节约用电要做好。
21、省一分钟电，多一分钟电。
22、人人省电，人人省钱。
一、节约水电光荣，浪费水电可耻
二、节约用电，从我做起，从现在做起
三、节约每一度电、每一滴水是我们应尽义务
四、为建设和谐校园、节约型校园而努力奋斗!
五、养成出门关灯、关空调的良好习惯
六、象珍惜生命一样的珍惜水电
七、随手关灯一小步，节约能源一大步
八、节能用电没诀窍，随手关灯为首要
1、能源得来不易，节约共享便利
2、降废减损提质，节能降耗增效
3、减少待机能耗，节约使用电能。
4、人人省电，人人省钱。
5、勤于节能，功在千秋
6、节约用水，从我做起。
7、夏季办公楼空调温度设置于27－28摄氏度，使用空调时关好窗户，白天可拉下遮阳设备；
8、节能降耗减污增效保护环境利国利民
9、欲享资源用不竭，各种能源随手节。
10、人离机停、人离灯熄
11、惜水、爱水、节水，从我做起。
12、节能降耗， 和谐发展
13、推动节约能源，落实优质环境
14、节约大家做，能源大家享。
15、节能我行动，低碳新生活
16、减少使用一次性纸杯、文具等；
17、纸张正反面打印，开展无纸化办公采购节能产品和设备。
18、水是生命之源，节约用水。
19、节能降耗人人有责
20、节能降耗，企业首要
21、节约能源，为企业节省开支
22、随手关灯，随时有灯。
23、节约成本，等于节约之源， 等于延长筹命
24、点点滴滴降成本，分分秒秒增效益
25、下班后关闭办公室空调、风机；
26、节约一度电、一滴油、一滴
27、使用节能产品，倡导绿色消费。
28、节约水资源，责任人人有。
29、节能减排，盈利聚财
30、全民行动，关注节能
31、随手关灯一小步、节约能源一大步。
32、省一点能源，多一点资源。
33、珍惜能源，创造美好环境。
34、节能出产品 节约出人品
35、若要冷气耗电少，温度适当设定好。
36、节能减耗 从我做起
37、提倡绿色生活，实施清洁生产。
38、共同节约能源，共创美好未来
39、节约能源一起来，共创嘉业美好未来
40、电脑主机、显示器、打印机等办公设备减少待机能耗，长时间不使用时关闭电源；
关键词：品德 随机教育 兴奋 激情 求异 荣辱 时机
【中图分类号】G611
在充满诱惑的经济社会里，孩子需要正确的诱导。 把握时机对幼儿进行随机教育更有利于促进幼儿身心全面、健康、和谐地发展。教师在系统教育计划之外，随客观环境提供的教育情景对幼儿随时进行教育（即随机教育）， 符合幼儿具体形象思维这一特点的艺术性教育。随机教育所抓住的事例往往具有情境性、直观性，容易被幼儿所理解和接受。
一个好的教育时机，需要有心人去寻找或者创造。一般来说当孩子处于兴奋、激情、求异、殊遇、疑惧、荣辱等状态时，是教育的最佳时机。
一、 兴奋时机。当某事物或某活动引起孩子的特别关注时，他们会激发出极大的热情，在思想上产生出兴奋点。它有一定的引发条件，具有突发性，也表现得比较突出和明显。我们再加以把握，往往可以由孩子的兴奋点激起他们很强的向上的驱动力，或能使某些比较消沉的孩子一时以兴奋为转机，从此改变自己，发生很大的变化。如教师带小朋友们到操场上进行室外活动，刚要走出教室，发现教室里灯都亮着，于是教师一边随手关灯，一边说：“我们都出去了，教室里的灯还亮着，多浪费啊，我们应该节约用电，养成随手关灯的良好习惯对吗，小朋友？如果以后老师忘了关灯，请你们提醒我好吗？”这一举动、这一番话给孩子们留下了很深的印象，一些孩子不仅注意了出教室要随手关灯，在家里也会注意随手关灯。关键是教师要想抓住那些稍纵即逝的教育时机，首先必须在头脑里牢牢地树立起随机教育的观念。
二、激情时机。孩子的情感极为丰富，他们对所面临的事物与正在进行的活动或已形成的思想意识之间的关系的切身体验和反映是多方面的，其喜、怒、哀、乐是最容易表现出来的。丰富健康的情感是孩子的精神生活得以发展的必要条件；同时情感又是驱动孩子努力进取的必要条件，能够给他们前进的动力。当他们的各种情感表现出来时，正是他们对某种事物或某种活动的最积极的时候。他们的各种表情都是有感而发。抓住他们“有感”的时候，正是我们实施教育的时机。一位教师在班上的金鱼缸里放入一条小金鱼，小朋友们可高兴了。当天中午美术课时，教师意外发现几个小朋友都在画小金鱼，询问时一个小朋友说：“老师，我们班有这么多小朋友，大家在一起很快乐，可是小金鱼独自一人，很可怜的，我们给它画朋友的。”孩子的纯真善良很感人，老师缓过神来想，这不正是激发、培养孩子美好情感的大好时机吗？于是干脆让孩子们一起来讨论这件事，让小朋友们尽情地表露自己的内心情感。最后老师对小朋友们如实说：“老师被你们的爱心感动了，你们的心灵真美。小金鱼有了这么多的朋友，一定是很感谢你们的，以后让我们一起来关心小金鱼吧！”“好！”小朋友热烈地响应着。从此孩子们对小金鱼，对小小自然角倾注了更多充满童趣的爱心。只要教师善于运用C会，就会用自己的言行在孩子们幼小的心田间播种下人类真挚、美好的情感。
三、求异时机。孩子的思想活动与他们的心理特点是一致的，喜欢求新求异，也容易产生逆反倾向。这种求异与逆反倾向，无论出于什么原因，都是他们思考判断的结果。从思想的活跃性来说，这是一种积极的思想状态，因此这也是一种有利教育的时机。如一名托班幼儿吃饭时发现大家吃的炒鸡蛋都是一色的，便问：“老师，我姥姥炒鸡蛋有白的有黄的，幼儿园的鸡蛋为什么都是黄的？”老师笑着说：“幼儿园的鸡蛋太多了，是用打蛋机搅拌均匀的。家里炒鸡蛋时，姥姥年龄大了，打开鸡蛋要用筷子搅拌，不容易搅匀，鸡蛋炒出来的颜色也不匀。可是味道一样香，是吗？”全班幼儿即明白又开心地点头说是。
四、殊遇时机。孩子在生活中会遇到一些特殊情况或特别的经历。虽然幼儿的生活并不那么复杂，特殊的遭遇或境况并不多见，正因为如此，他们一旦遇到特殊的境况（也许成人感觉不到有多么特殊），思想上的震动就会相当大。我们在这种时机要给幼儿特别的关怀和理解，同时利用这种时机，教育孩子正视各种矛盾，增强心理承受能力和适应生活的能力。
五、 疑惧时机。孩子在生活中免不了遇到矛盾产生惧怕心里，特别是犯了错误，会使他们疑虑重重，担惊受怕。这种思想矛盾和压力在其他人看来或许是微不足道的或是无关紧要的，但孩子由于他们的生活经验不足，却会感到相当的沉重，并渴望得到别人的理解和帮助。有一次，教师在指导角色游戏“农家乐”时，一位小朋友不小心把盘子给打翻了，桌上的一些东西摔到地上了，盘子也坏了，小朋友们都涌向这边，教室里顿时乱了起来。面对这一场面教师表现的很镇静，先组织并招呼小朋友一起整理好物品，接下来，以游戏的口吻对大家说：刚才主人不小心弄翻了盘子，以后你们做事可要小心一点。今天这么多热心的人帮助了你，明天你可要好好的准备准备请大家来做客，表示感谢啊。”听了老师的这番话，闯了“祸”的小朋友使劲地点点头，紧张害怕的心理消失了，小朋友的情绪也都稳定了。这一随机教育和引导，既有效地对幼儿进行了良好品行教育、也丰富了幼儿的游戏情节。
六、荣辱时机。荣辱也是一种情感的反映，而且是孩子在生活中经常遇到的情感反映。当孩子在学校和社会生活中受到表扬、奖励，享受到荣誉的时候，他们往往会产生一种积极因素的情感，一般情况下也会推动他们努力向前。当孩子在学校和社会生活中受到批评、处分、羞辱，感受到耻辱的时候，他们往往会产生一种消极的情感，甚至会觉得羞愧而很不愉快，影响思想情绪。所以我们不能认为这只是小事，而丢掉教育孩子的时机。
2、绿化环境：栽种植物以改善环境的活动。
3、随手关灯：为了节约电，每节约1度电就相当于少消耗400克煤，每节约1度电就相当于少排放约1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。
4、绿色生态：既满定当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
一、重视在环境创设中体现环保意识
开展环保教育离不开创设一个富有环保意识的环境。我们准备制作“绿色环保行动”的宣传板和环保标语悬挂于走廊上，倡导节约用水，珍惜纸张，随手关灯等环保行动；在每个角落设置一个纸篓供孩子放置碎纸；在盥洗室设置节约用水的标志，提醒孩子关好水龙头；在垃圾桶上方设置“废物入娄”，楼梯上设置“保持安静”的标志，提醒进出人员轻声说话，营造安静的活动环境。
在环境创设中，我们准备大量的运用各种安全无毒的废旧物品，比如：用各种饼干盒制作成物品收集箱，让各种小玩意都有自己的“家”；用旧盒子制作成“电话”“热水器”，放在区域中，让孩子们玩得更开心；用报纸做成纸棍，让孩子练习玩耍；收集棒冰棍让孩子自由拼图，用瓶盖制作日历；用废纸板制作大型的墙饰等等。利用废旧物品的设计制作，即丰富了孩子的活动材料，美化了环境，还让孩子们深刻体会到，许多废旧物品都能变成有用的东西，让孩子们体会到创造的乐趣，丰富了想像力，也树立了资源利用的环保意识。
二、在日常教学工作中渗透环保教育
环保意识和环保行为的养成不是一天就能养成的，我们应该把环保教育渗透在日常的教育工作中，比如：我班准备通过环保主题《清洁家园》、《动物－我们的朋友》等活动进行环保教育，初步培养孩子的环保意识。在区域活动中，将孩子带来的没有用的报纸裁减独特的“时装”；用废旧光盘制作动物头像。种种生动形象，活泼有趣的教学活动，可以大大激发孩子丰富的想像力和动手能力，让孩子们体验到创造的乐趣，逐步养成初步的环保意识。
关于节约用电的倡议书
尊敬的教师、亲爱的同学们：
节俭一向是我国的传统，建立节俭型社会也是当今时展的建设目标之一。十以后，建设节俭型和可持续发展型社会的理念更加深入人心。而随着经济社会的快速发展，我国水资源以及能源严重匮乏的现实背景成为制约我国经济可持续发展的瓶颈之一，所以，厉行节俭是每个社会组织和公民应尽义务。建设节俭型学校，不仅仅是学校自身发展的需要，更是学校培养合格人才，履行高校社会职责的需要。作为当代中学生，我们应当自觉肩负起“厉行节俭，反对浪费”的社会职责，树立勤俭节俭意识，从日常生活的点滴做起，携手共建节俭型学校。为此，我们倡议：
一、树立节俭用电观念。从此刻做起，从我做起，从点滴做起，自觉养成良好用电习惯，树立科学使用电力资源的观念。
二、合理使用灯光照明。白天光源充足的宿舍不开灯，光源不充足的宿舍尽量少开灯，遵循人少灯少的原则;离开时随手关灯，杜绝“长明灯”现象;随手关掉灯光电源。离开宿舍时，需切断电插板的电源，随手关灯、空调、风扇。
三、合理使用空调。为了您的健康，请尽量减少使用空调;如果使用时，请将温度设定在适宜温度，空调开启状态下请关掉门窗，离开房间半小时以上的，暂时关掉空调，夜晚较凉时可关掉空调，尽量缩短空调运行时间。
四、养成良好生活习惯。晚上休息时及时关掉电灯，开空调时不开风扇，手机不需要继续充电时，要及时拔掉手机的充电器。
五、强化节俭用电意识，自觉养成安全用电、节俭用电的习惯。主动学习和掌握节电知识，注重节电宣传，经常提醒他人注意节俭用电，随时纠正他人用电浪费的行为。
节俭用电，人人有责，也是一项美德，需要从每个人做起，从此刻做起，经过采取技术可行、经济合理的措施，努力将我们的学校打造成为低碳学校、美丽学校。
关于节约用电的倡议书
我们时常能看到这种现象：办公室、走廊无人，灯却照开，白天光线充足时灯也全部打开，长明灯随处可见;电脑不关机，习以为常;厕所、公用水龙头等人走水照流，对长流水见惯不惊。应对这些无处不在、浪费水电资源的行为，节水节电刻不容缓，所以，我们发出节俭用水、用电的倡议，让我们立即行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起：
1、节俭用水，用水时水龙头尽量开小，用后随手关掉，避免“长流水”。
2、办公场所尽量采用自然光，做到人走灯熄;使用电脑、打印机等设备时，减少待机消耗，做到人走机停;卫生间在无人使用时关掉照明，减少用电量，做到人走灯熄。
3、养成良好的节水、节电习惯，杜绝“长流水”、“长明灯”等现象，见到有浪费水电资源的现象，及时制止;发现水管有漏水、电器开关损坏的现象，请立刻反映。
4、根据天气变化情景，尽量不开空调或少开空调;夏季使用空调时，按时段调节空调温度。夏天温度较热的钟点为早上10点到午时5点，在这个时间段能够适当调低1到2度。其余时间则能够维持在26-28度之间。这个温度区间最贴合人体对环境的适应温度，感觉起来也会比较舒服，将空调温度设定在这个区间还能最大程度的节能省电。同时也要注意不要开门开窗又开空调。
让我们行动起来，从点滴做起、从身边做起，把节俭用水用电作为一种习惯落实到日常工作中，“珍惜每一滴水、节俭每一度电”。
关于节约用电的倡议书
今年入冬以来，我镇用电量急剧增大，针对今年电网面临的严峻形势，为进取应对电力供应需求紧张局面，确保电力安全可靠运行，保证经济社会发展和人民生活用电需求，特发出如下倡议：
一、部门单位示范引领。各村(社区)、部门站所、大型经营场所要做好模范带头作用，公共照明按需启用，空调温度设置夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。各用电企业大户要错峰用电，在用电高峰时段(每一天17点至20点)要采取停产、减产等有效节电措施让电于民，同时关掉所有霓虹灯、广告灯，路灯实行定时半开。
二、强化节俭用电意识。坚持从我做起、从小事做起、从此刻做起，自觉养成节俭用电的良好习惯，珍惜和用好每一度电，广泛营造节电为荣的气氛。
三、养成节俭用电习惯。合理使用灯光照明，自然光线充足时不开灯，人员较少时少开灯，做到人走灯灭、杜绝长明灯现象;离开时随手关掉灯具、空调、饮水器、加热器、办公设备等仪器电源，减少待机耗电。
爱护公物是关心集体的表现，我们要把它落实在行动上。玩具不乱丢，不在桌上墙上乱写乱画，更不能坐在椅子上摇来摇去，还要爱护一切生活中的用具，如毛巾、杯子等，节约水电，做到外出随手关灯。
我们不但在幼儿园要做到这些，在外也是同样。当我们外出旅游参观时，不要在文物古迹上乱刻乱画；当我们到公园玩耍时，不要乱摘花枝，不随意践踏草坪；当我们遇见别人在损坏公物时，应该上前劝阻。
小朋友们，让我们大家共同来文明使用公物吧！人人争做心集体，爱护公物的好孩子！