项目设计实施要点精选(九篇)

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第1篇：项目设计实施要点范文

关键词：电力设计；节约电能；设计管理；质量管理

中图分类号： TE08 文献标识码： A

引言

电能消耗越来越大导致了电能资源供应一直都处在一个比较紧缺的状态下，为了更好的利用电能，保证经济的更好运行，在节能减排和环境保护方面人们要做出更多的努力。我国在发展过程中逐渐成为了电能资源非常匮乏的国家，为了更好的建设国家，同时也是为了更好的缓解用电紧张的情况，采取节约电能的措施是非常必要的。要做到节约电力，电力设计项目的管理也是前提必要。

一、电力设计项目的管理

与传统的施工和生产单位相比，设计行业因其成品文件相对抽象、配合流程更加复杂，因此，设计过程综合管理难一直是困扰设计行业的一个重大难题，面临了更多的大项目、急项目，这些项目对现有的管理水平和设计手段提出了新的挑战，在引进协同生产管理平台之前，电力设计项目实施现状和面临的主要问题如下：

1、组织模式

电力设计项目管理是以项目管理部为核心，设计人员资源调配和管理是以专业设计部门为核心。这是设计过程管理中出现的诸如接口问题、产值分配问题、资源共享问题、项目沟通问题、工时申报等问题的根源。

2、制度和流程

电力项目管理程序文件定义项目阶段和活动，但程序文件是基于三标规范，主要还是文字描述形式，缺乏对设计项目过程中的各个环节和活动进行流程化的定义；迫切需要具体指导每一个具体项目的特定要求和活动的管理机制。电力设计过程项目管理流程没有完全打通。存在条块分割、人力资源安排不透明、设计资源和信息不共享、跨部门跨专业接口扯皮多效率低等问题。此外，电力设计项目管控要素不到位、不健全。

3、三维设计

目前平台缺乏统一的信息收集和汇报机制，核电和涉外项目对三维设计要很高，需要对现有模型的状态和相关二维信息加以标注并形成动态报表，但缺乏有效手段实时收集和提取这类信息。

4、绩效管理

电力设计过程缺乏有效的绩效考核机制。目前对于项目管理部门、业务部门及项目、项目成员本身缺乏量化的绩效考核与管理机制，业务部门的工作基本上是以各级领导或流程的推动下进行的，项目及项目中各角色成员的有效激励、产生。

5、信息共享

设计过程缺乏IT管控和资源共享平台。当前的众多和分散的信息系统不能实现对电力设计全生命周期过程及过程中多部门、多专业、多场所协同设计和信息共享的基本要求。

二、电力设计项目质量管理流程

电力设计阶段可分为初步可行性研究、可行性研究、初步设计、施工图设计、施工配合(工地服务)、竣工图、设计回访总结7个阶段。

1、初步可行性研究阶段

由项目建设单位组织设计单位，包括地方有关电力、燃料、铁道、交通、水利、城市建设及环境保护等有关单位的人员进行选厂踏勘调研，经综合研究后由设计单位形成推荐两个及以上厂址的初步可行性研究报告，由项目建设单位申报上级主管部门审批。

2、可行性研究阶段

由项目建设单位委托设计单位对两个及以上的新建厂址进行全面技术经济比较，提出推荐意见形成可行性研究报告，由项目建设单位组织审查并上报主管部门审批。期间设计单位应向主管部门或项目建设单位取得建厂外部各类协议。

3、初步设计阶段

初步设计是设计单位根据可行性研究报告及其审批文件的要求，确定工程项目建设具体方案和投资规模，其主要工作内容有:确定煤源、煤种、配合项目建设单位进行主机设备的编标、评标，会同项目建设单位与制造厂签订技术协议;进行厂址勘测、编写勘测报告送设计专业和项目建设单位;进行工程设计各专业的设计方案比选与电厂综合设计方案的比选，提出方案推荐意见，形成初步设计文件。

4、施工图设计阶段

施工图设计的主要工作是设计单位根据初步设计及其审批文件的要求，编制满足工程项口要求施工的文件。其主要内容有:编写详勘任务书，进行厂区详勘;编制司令图进行各专业内部相互配合，指导各专业及卷册施工图设计;各专业编制施工图文件并进行内部校审形成施工图文件。

5、施工配合阶段

施工配合主要工作是设计单位为工程建设做好现场设计服务，其主要内容有:设计单位向施工单位和监理单位进行施工图设计交底，现场工地代表服务解决设计中存在的差错以及各类技术问题。

6、竣工图阶段

竣工图编制单位受项目建设单位委托，进行竣工图编制，并由项目建设单位向有关地方档案部门归档。

7、设计回访总结阶段

设计回访总结是工程设计经受实际考验后的总结阶段，时间可在工程设产后的3个月左右进行。设计单位组织回访组现场调查，对存在的问题应与生产、施工单位共同研究提出可行的改进方案。

三、节约电能的途径

1、提高供配电系统的电压等级

在进行供配电系统设计的时候要考虑的影响因素是非常多的，首先要对用电设备的容量情况进行掌握，同时对用电设备的特性也要进行掌握。在进行设计的时候，也要对供电的距离进行研究，同时对公共电网的现状进行分析。设计的时候要避免对环境进行影响，这样能够更好的对电力系统的电压等级进行合理的确定。避免输电线路上出现电能损失，同时也能提高电能输送过程中的质量。高电压深入负荷中心在进行供电的时候效果更好，这是因为电力系统输电电压越高，电能输送的距离就越远，同时输送的电能功率就越大。在输送相同功率的电能时，电压越高，输送线路上流过的电流就越小，这样在相同截面上输电线路的电能损失就会越小，这样就可以达到节能的目的。保证用电设备的安全性上也是非常好的。

2、提高功率因数

在电网中使用了很多的电动机和变压器，这些用电设备的使用对电能也是一种消耗。其中，发电机的用电量是非常大的，这样在节约电能方面就可以从用电设备方面进行入手。发电机在运行的时候通常都不是在功率达到一的时候进行运行，这样就说明发电机在运行的时候不仅仅向用电设备提供必要的功率，同时也会出现大量的无功功率情况，这样会导致发电和输配电设备在使用的时候能力不能得到充分的使用。还能提高电能的供应质量。

3、选择量佳导体截面

导体使电能输送成为可能，但是由于导体电阻的存在，使导体在传输电能过程中要消耗掉一些能量。通常设计中选择导体的截面是按满足允许温升，电压损失，机械强度等要求的最小截面来选择，而不是按最佳导体截面来选择。所谓最佳导体截面指达到最少时的截面。导体的损耗是以热的形式消耗掉的，小截面的导体，损耗大，导体运行的温度高。导体的温度也影响导体的电阻。在温度升高时导体的电阻将增大。在降低导体运行温度的同时也间接地降低了导体的电阻及损耗。对电缆电线而言，导体的温度低还会降低绝缘材料的老化速度，使其使用寿命增长且更安全可靠。

结束语

我们从研究电力工程设计项目的质量管理入手，通过对电力设计项目组特点的研究，对电力设计质量管理的流程和体系进行了分析探讨，并重点从质量管理体系的优化应用的角度研究了电力设计企业质量管理体系的优化应用，这无论是在理论研究还是在实践指导上，对于电力设计质量管理体系的优化应用均是具有一定指导意义的，因而是值得推广和应用的，对于其他行业的质量管理系统的优化应用也是具有一定借鉴意义的。为了更好的做到经济和社会的可持续发展，为未来的经济和社会发展提供能源保证。

参考文献

［1］周宁峰．电力建设项目管理的几点启示[J]．建筑技术，2013，（34）.

第2篇：项目设计实施要点范文

关键词：市政建筑；建设工程；工程项目；项目招标；招标审计

一.引言

近几年来，随着我国经济的快速发展，城市建设步伐逐渐加快。在城市建设中，市政建筑工程项目管理方法逐步完善，项目招投标审计就是其中的重要管理措施。通过实施市政建设工程项目招投标审计，加强项目过程管理，确保工程质量和效益。

二、招投标前审计监督

市政建设工程项目在招投标之前，项目审计人员要对招标准备情况进行详细调查，要认真听取招标单位对项目招标范围、发包方式等关键因素的解释。要确保招标通知书和审核招标文件的一致性，要注重标底的编制质量和编制过程，需要对投标人资格进行审查。

（一）审计招标条件。

l、对市政工程建设项目的立项情况要审查，确认是否经过可行性研究，是否得到相关部门同意，检查核对建设项目是否被列入国家的投资计划。

2、对招标前的工作情况进行审查。要查看工作场地征用、通路、通电、通水等基本准备工作情况。要检查工程概算同设计文件是否完整，检查设计标准是否超过相关规定。

3、对市政建设工程项目的投资落实情况进行审查。要审查投资概算有无缺口，是否准确，投资资金来源渠道是否正当。要确认建设资金能够依照投资计划及时到位。

4、对建设项目招标工作机构设置进行审查，查看投标工作机构是否完备，内部控制制度是否严密，检查其组织形式是否合乎规定，有无存在违法乱纪现象。

（二）招标方式的审计。

市政建设工程项目的招标方式一般为公开招标或邀请招标。采用公开招标的招标人要在指定的电子网络、报刊或其他媒体上工程招标公告，在所的招标公告要注明招标人的名称、地址、招标项目的数量、性质、实施时间、地点和获得招标文件的办法，同时要对潜在投标人提供相关资质证明文件以及业绩情况等基本内容和相关文件。采用邀请招标时，一般应当同时向三个以上资质信誉好、具备承担招标项目能力的特定企业发出招标邀请书。审查招标是委托招标机构办理招标事宜还是自行办理招标事宜。如果是自行办理招标事宜，要审查是否具有编制招标文件和组织评标的能力。

（三）审查项目招标程序。

审查项目招标程序，需要审查招标单位所编制的招标文件是否得到批准，有没有按照规定发出招标邀请书或招标公告，要审计招标邀请书或招标公告的内容是否合法、是否合规，要确认保持同招标方式规定的一致性。对工程招标工作人员的内部控制情况进行审查，通过查看是否将谈判、评标和决策分开，来看是否作到权责分离。

三、注重招投标过程中合法性、合理性审计，加强事中监督。

招标中的审计监督主要是对招标投标现场程序上的监督，包括对开标、评标、定标程序上的合法性、合理性的审计监督。为有效杜绝招投标过程中出现的各种违规操作以及腐败问题，必须实行事前、事中、事后的全程同步监督，使招投标中的每一个细小环节，都置于审计部门的监督之下。因此，对项目的招投标审计，应把重点应放在、开标、评标和定标这三个环节之中。

（一）、开标的审计

通过审查招标单位是否违反规定进行暗箱操作、是否当众组织开标等，对各单位进行确认，确认完毕后，工作人员当场宣读投标人名称、投标价格和投标文件的其他内容。要时刻做好开标过程的记录工作，随时存档备查。若开标时发现异常情况，例如：投标文件破损、授权委托书无投标单位法人签章的，应当当众宣布作废。

（二）、评标的审计

评标是招标过程中的核心环节，关系到审计过程是否严密公正。评标过程中应秉着客观、科学、公正的原则，立足于招标文件进行评标，不得临时采取其他标准进行评断。评标由招标人依法组建的评审小组负责实施，评标人要遵守职业道德、公正客观，不得因与投标人有利害关系而有所偏袒。在完成评标工作后必须以书面形式推荐至多3家合格的候选人，最后在标价低、工期短、社会信誉好、工程质量高、施工组织管理严密、安全度高的单位中确定合意的中标人。

（三）、定标的审计

定标主要指由评审小组依照法律程序和评标的条件、标准，确定对中标单位与招标者签订履行承包施工合同之前的手续办理过程进行审查。包括以下三个步骤，第一，审查投标单位有没有持中标通知书到招标管理部门办理审查、复核、盖章等相关手续。第二，审查定标的流程、方式是否合法合规，是否如实的做到以低价中标，定标价格是否虚高或虚低，符不符合市场规律。第三，审查中标单位有没有在规定的时间内根据双方的招投标文件签订书面合同，中标人是否按时提交履约保证金。定标审计，主要看其中标结果是否以签订合同来约束双方的行为。审计人员要注意公开招标的工程公告范围和方式是否符合要求、应该公开招标的工程是否违规进行邀请招标等。

四、招标后监督

市政建设工程项目招标后监督，主要通过建立信息反馈制度和追踪制度，注重收集反馈信息，实行反馈监督，调查了解关于工程招投标的相关意见，并听取对招投标的有关建议。招标后监督过程中，若发现招投标过程中的或幕后交易等严重问题，要严肃处理，并根据实际情况加大处理处罚力度，存在违纪违法行为的，要移送有关机关。

另外，要加强合同签订的监督。审查手续是否齐全、施工合同的签订过程是否完整；合同核心内容要以投标书和招标文件为依据，要防止签订“阴阳合同”；要审计合同的基本内容，确保规范、完整。

五.结束语。

市政建设工程项目招标、投标审计是加强市政建设管理的必要措施，通过加强事前监督和事中、事后监督，注重招投标过程中合法性、合理性，实施全面监督和管理控制。

参考文献：

[1]叶忠文.加强市政建设工程项目的招投标审计策略[J].长三角，2010，04（7）：33，35.

[2]谭静，张书宏.浅谈市政工程的招投标审计[J].城市建设理论研究（电子版），2012，（12）.

第3篇：项目设计实施要点范文

关键词：西北地区、铁路工程、施工组织设计编制。

中图分类号： E271 文献标识码： A

指导性施工组织设计（后简称指导性施组）是指导铁路建设项目实施的纲领性文件，是指导和推动建设管理各项工作、确保实现建设目标的重要基础。西北地区所处干冷、多民族等特殊地理、人文环境，铁路建设赋予了更多社会、民生等重要意义，如何编制切实可行、行之有效的指导性施组、达到铁路项目建设预期目标，必须认识并做好以下主要工作。

一、认清主线，掌握工作重点

当前铁路建设广泛采用大体积箱梁运架设备、大面积无碴轨道、跨区间无缝线路铺设及路基、桥梁、隧道等工程普遍纳入沉降控制和评估，同时联锁、CTC、列控、数字移动通信、SCADA等系统的普遍运用，所以编制指导性施组注意两条线，并以这两条线为主线编制。一是铺架工程线，铺架工程是统筹安排各站前工程的控制线，起促站前、保站后作用；二是联调联试线，联调联试是统筹安排站后配套工程及各子系统调试的控制线，起促站后，保开通作用。指导性施组必须以 “铺架工程、联调联试”为两条主线编制。

二、做好调查，摸清关键节点

铁路建设项目沿线环境调查，可调动资源信息收集，是编制好指导性施组的基础。

1、做好技术资料收集。技术资料准备是否充分是做好调查的基础。主要包括勘察和设计资料、施工组织设计意见，已了解可利用的科学研究及试验成果，当前铁路建设的技术水平、管理水平和施工装备水平，铁路总公司与地方政府有关协议、纪要，国家相关法律法规等。

2、做好沿线环境调查。根据西北地区特殊地域、人文环境，沿线环境调点不仅包括一般地形地貌、工程地质、水文地质等，还应包括征地拆迁区人员构成、风俗习惯、地方政府相关政策，所经大风区、夏季高温区、冬季冻土区时间段和最大风力、最高气温、最低气温等。

3、做好沿线可利用资源调查。针对西北铁路线路多穿行于沙漠戈壁和气候干旱等特点，调点是水源、电源、燃料、砂石料取弃场位置、可利用量和交通运输方式、距离、通过能力等。

4、做好重点工程调查。根据设计单位施工组织意见，调查人员应对长大隧道等控制性工程或对工期影响大、技术复杂、施工特别困难的工程及大临设施可能设置地点做重点调查，为制定最合理工期、投资目标和施工方案、措施做准备。同时对设计忽略、可能造成重大影响的特殊环境做深入了解。

三、研究方案，紧抓重点环节

根据调查报告，建设单位组织相关人员，从“铺架工程、联调联试”两条主线入手，以安全与质量保证为前提，以工期和投资效益为保证目标，以施工技术和资源优化为核心，研究、编制指导性施组。

1、合理划分施工标段。根据批准的设计文件、总工期、工程量和长大桥隧、铺轨架梁、联调联试等关键工序，结合现场条件和专业特点，科学合理划分标段，是工期目标得以完成的基础。一般采用控制性工程、站前工程、站后工程或综合标段划分。

2、比较选择大临位置。根据工期和运输条件，按照因地制宜、经济、高效的原则，建设单位在前期调查的基础上，经与设计单位充分沟通和认真的经济技术比选后，确定制梁场、板场、铺轨基地、拌合站等大临设施的设置数量、规模和位置。

3、认真制定进度计划。按照批准的总工期、科学安排、均衡生产，适度超前的原则，在充分考虑大风期、夏季高温期、冬季施工等特殊环境不利因素在保证结构变形、沉降、混凝土龄期等技术间隔时间，预留充足的综合调试、动态检测和试运行时间的前提下，根据施工总体顺序，制定阶段工期。

《铁路工程施工组织设计指南》给出了详细的进度指标，建设单位在充分考虑本项目无自然、社会环境等特殊制约因素的情况下可直接采用。如遇采用新工艺、新技术、新材料的单位工程和控制工期的特长、极高风险隧道或首次采用的特殊孔跨桥梁等特殊情况下，应专项分析、确定关键工序进度指标，并据此计算工期，制定进度计划。

4、研究确定施工方案。施工方案是指导性施组编制的核心。建设单位要根据设计选定的施工方案和确保质量安全、有利于缩短工期、减小各专业作业干扰、减少过渡工程、减少大临设施数量和规模、技术先进可靠的原则，在前期详细调查报告的基础上，进一步优化和确定施工方案、施工方法。特别是高风险长大隧道、铺架工程、大型枢纽，大型站房工程等必须制定专项施工方案。

5、大力推行 “四化”。 铁路建设项目具有工程体量大、材料标准统一、专业化程度高、管理协调复杂等特性，机械化、工厂化、专业化、信息化是铁路建设质量达标、安全保证、管理高效的有效保证。建设单位在指导性施组编制过程中应贯穿始终，“四化”的推行，对建设管理效率提高、各项目标顺利实现的影响重大。

四、制定措施。确保施组落实

施工组织设计的全面落实涉及建设、施工、监理、检测、设备厂家等单位及其内部各级管理、作业层，管理关系错综复杂、专业和工序不计其数，为指导性施组各项方案得以落实落实和质量、安全、工期、投资、环保、稳定等目标得以实现，必须在指导性施组管理措施中贯穿标准化管理理念，并从管理制度、人员配备、现场管理、过程控制四方面入手，确保方案和目标全面落实。

1、管理制度标准化。制度是各项方案和目标落实的基础，管理制度涵盖建设管理的方方面面。主要包括内部管理、勘察设计、招标及合同、计确保划财务、工程管理、质量安全管理、物资设备管理等各项管理制度及管理工作流程。制度标准化建设的重点是事事都有制度，制度都明确干什么、怎么干、谁来干、谁检查、考核方法等。

2、人员配备标准化。建设单位的机构设置和人员配备是施工组织设计管理和水平落实的关键。建设单位应按照铁路总公司项目管理机构设置要求，选择有责任心、懂业务的建设管理人员，并通过动态培训、考核提高管理人员素质与业务能力。建设单位人员同时负责督促参建单位严格履行投标承诺和合同约定设置现场管理机构，配齐配强现场管理人员。

3、现场管理标准化。现场管理是各施工方案和目标落实的保障。建设单位要提前做好现场布局和临时设施建设、施工组织安排和资源配置和现场的管理规划与要求，同时做好建设单位内部、参见单位各方及外部地方政府、兵团、相关企事业单位等部门的协调工作的内容指定和方案推进工作，推动、保障施工组织设计各项目标的实现。

4、过程控制标准化。过程控制是指导性施组落实的重点。过程控制是对施工方案和质量、安全、工期等目标的进一步分解，在明确施工、监理、设计等单位的主体责任的同时，按照技术标准、管理标准、作业标准落实到具体部门和具体岗位，从而使管理和作业过程收到主动、定量、闭环的有效控制，保证每个环节工作质量和结果达到标准要求。

结束语：铁路建设项目投资大、所跨区域广，涉及政府、企事业单位及个人关系复杂，加之专业多、相互交叉干扰频繁，涉及的细节更是繁杂，编制一部完整的指导性施组还需完成大量研究和计算等工作，但好的指导性施组必须经过提前精心细致调查、研究梳理清脉络重点、认真必选优化方案、制定后期落实措施等几个主要阶段才能编制完成，并发挥最大纲领性作用。

参考文献：

1、《铁路工程施工组织设计指南》（铁建设[2009]226号）；

2、《铁路建设项目标准化管理》（中国铁道出版社）；

3、《铁路工程管理与实务》（中国建筑工业出版社）；

第4篇：项目设计实施要点范文

【关键词】教学做一体化；单片机；项目化教学；教学改革

单片机课程作为高等职业教育电子类、机电类专业的专业核心课程之一，涉及到的知识点很多，理论性、实践性与创新性都很强，是学生普遍反映比较难学的一门课程，为使学生更好的掌握单片机技术，在教学过程中不断对教学内容、方法、手段、模式等方面进行研究与改革，通过长期不断地教学实践与改进，总结出一套有效的项目化教学改革方案以及具体的实施方法，本文详细介绍了教学项目设计和实施过程。

1 项目设计

为使单片机课程变得有趣、易学、有用，在多次的调研、分析、同行交流的基础上，选取以下7个典型工作项目作为教学载体，每个项目又设计若干情景任务。7个项目涵盖了单片机I/O口、存储器、定时器/计数器、中断、LED显示、数码管显示、LCD（液晶）显示、单总线技术、串行通信、蜂鸣器等基本知识，同时各任务训练的知识面囊括了显示、按键、控制、串口通信、时钟芯片等常用模块，教学内容覆盖面广，具有一定的实用性。每个学习项目都是一个完整的工作过程，教学的过程就是学生工作的工程，提高了学生学习单片机的兴趣与积极性。

1.1认识51单片机及其开发环境

（1）项目说明：在proteus中设计单片机开关控制灯的单片机系统，编程实现开关的闭合和断开控制灯的亮灭；设计单片机音乐播放系统，播放“同桌的你”这首音乐。

（2）知识要点：单片机常用开发工具proteus、keil、下载器、编程器等的使用；单片机的用途；单片机常见的模块。

1.2 单片机最小系统

（1）项目说明：通过AT89C52单片机外加时钟电路、复位电路，组成一个单片机最小系统，通过keil编写程序实现数据转换，并仿真观察转换结果。

（2）知识要点：时钟电路的设计；复位电路设计；EA引脚的作用；BCD码、数据转换方法；存储器结构；C51编程方法及基本语句；指针的用法。

1.3 多路花样彩灯的设计与制作

（1）项目说明：在PTOTEUS中设计多路彩灯，在KEIL中编程实现灯从左到右点亮，从右到左点亮，从两边往中间点亮，从中间往两边点亮等各种花样的显示。

（3）知识要点：单片机I/O口应用；LED发光二极管工作原理和应用方法；C51编程语句的使用和C函数编写方法；软件延时的原理和编程方法。

1.4 数码秒表的设计与制作

（1）项目说明：设计一数码显示的秒表，最大显示99秒，有按键控制秒表工作状态：当键按第一次按下，秒表开始工作；第二次按下秒表停止工作，第三次按下，秒表清零。

（2）知识要点：按键、数码管显示、定时/计数器等原理及应用。

1.5 抽奖器的设计与制作

（1）项目说明：设计一四位数码管显示的抽奖器，按动抽奖器按钮，抽奖器自动进行编码，松开按钮时，抽奖器停止运行，当前编码即为抽奖号。

（2）知识要点：单片机中断的应用、C51库函数的使用。

1.6 温度计的设计与制作

（1）项目说明：设计一数字温度计，能实现温度数据的采集与记录，能实时显示当前温度，精度为0.1℃，能设定温度上下限，并实现上下限报警。

（2）知识要点：DS18B20、蜂鸣器的使用及串行通信方法。

1.7 数字钟的设计与制作

（1）项目说明：用51单片机、液晶LCD1602、时钟芯片DS1302设计一数字钟，要求能显示当前的时间、日期、星期、年等，有闹铃和相关设置功能。

（2）知识要点：单片机最小系统、按键、蜂鸣器、DS1302、液晶显示器等应用。

2 项目实施

下面以项目四的教学为例来阐述项化教学的实施过程，以起到抛砖引玉的作用。

2.1 项目引入

教师播放图片为学生展示秒表在生活中的广泛应用，激发学生自己想设计产品的欲望，从而引出本次课将要设计的项目――秒表；学生分组讨论，教师指点并发放任务单。

2.2 项目分解

根据学生讨论制定的设计方案，将本项目分解为数码管静态显示、数码管动态显示、方波发生器的设计、按键计数器设计、秒表的设计与制作5个任务。学生通过各任务实施逐步掌握设计该项目的知识点，从而实现该项目的设计。下面以任务2数码管动态显示为例来介绍该项目的任务设计。

任务说明：6位数码管同时显示字符“-HELLO”。

知识点讲解：数码管动态显示原理和编程方法。

任务实施：设计硬件电路、编写程序、仿真调试。仿真结果如图1所示。

2.3 项目实施

发放任务单：学生根据任务单完成方案制定。

知识点讲解：学生根据任务1至任务四所掌握知识点来进行项目设计与实施。

项目实施：设计硬件电路、编写程序、仿真调试。仿真结果如图2所示。

2.4 项目评价

项目完成后，及时给出考核评价结果。项目考核包括两部分： 成员互评、教师评价。成员互评主要体现在工作态度是否积极、与同学协作能力是否融洽、是否具有分析解决问题能力等方面；教师根据成员互评结果、上课纪律、项目完成情况、知识掌握情况、成果展示汇报情况、设计报告编写情况等方面给出综合评价结果。七个项目成绩的平均分作为本门课程的期末考核成绩。

3 结束语

单片机项目化教学能够提高学生学习单片机技术的兴趣和积极性，在教学过程中引入PROTEUS仿真实验平台使学生可以自主设计单片机系统，同时也使学生学习环境不仅仅局限于课堂，在课堂外学生也只要在一台装有PROTEUS和KEIL的电脑上就可以随时设计单片机系统，课堂上的教学做和学生课外的自主创新结合起来，有效提高了学生对单片机技术的综合应用能力。

参考文献：

[1]孔维功.C51单片机编程与应用[M].北京：电子工业出版社，2013

第5篇：项目设计实施要点范文

关键词：电网公司 工程项目 全过程审计

一、电网工程项目审计研究现状

随着市场经济的发展，电网工程项目也进入了加快建设、大规模发展的新阶段。尤其是近年来智能电网、超高压项目的核准及农网项目改造工程的推进，对电网工程项目的审计工作已成为规范资产管理、控制风险的重要保障。近年来我国学者对工程审计进行了颇有成效的研究。段丽敏（2009）指出，目前由于审计管理制度制定不到位，大部分电网工程项目审计仅局限于事后审计工作，事前立项审计、建设过程和审计结果评估等环节仍存在监督不到位、岗位配置不合理、审计人员专业技能有待提高、定位不准确等问题。楼秀君（2009）指出，电网工程项目决算审核是一项政策性很强而又较为复杂的技术经济工作，应当主要把握审核工程量、审查定额套用是否正确、审查取费标准是否正确、审查工程材料用量和价格是否合理等问题。张惠英、李朝寿（2010）对全过程审计进行了定义，概括了电网工程建设项目全过程审计为内审部门对项目实施的真实性、合法性和效益性进行监督评价，自立项、可行性研究、方案编制、招投标工作、合同管理、现场管理、工程财务和事后评价等环节进行审计。刘维民（2013）认为应从建设项目的全寿命周期角度统筹考虑，从项目的规划、设计、建设、运行和退役五大管控环节全过程导入审计工作。

二、电网工程项目审计特点分析

电网工程项目相对于一般工程项目，具有以下显著特点：一是投资规模大，建设周期较长。电网工程项目一般建设规模大、设计方案和技术复杂、专业性较强，因此从项目的设计、招标、施工到使用过程往往会持续数年，大型项目甚至会持续十几年，且投资额巨大。二是强调一体性。电网工程项目是按照最初的设计来建设完成的，它是可以形成生产能力或使用价值的若干单项工程的总体。三是容易受环境制约。电网工程项目一般建设在户外，在山区、公路、住宅等地都有可能，因而容易受外界环境的影响。在设计和招标之初，应综合考察项目的地形、基础设施、材料、周边居民生活环境、物料价格等因素。四是与国民经济走势密切相关。电力产品作为能源产品，其生产供给在满足国民经济发展和人民生活水平的基础上，还应留有一定余地，但又不能产能过剩。

基于上述特点，笔者认为，应当从全过程来对其进行监督和控制，防范风险。全过程审计应以项目建设管理流程为主链，采用风险管理策略，依托相关审计管理政策法规，确定工程建设全过程管理的五大管控阶段，仔细分析，掌握管控内容、确定权重，掌握流程关键控制点，进行管控效力校验。全过程审计，即为跟踪审计，是电网公司审计人员在法律法规和会计制度指导下，利用审计技术、计价方法、科学的核算过程对工程项目的立项、招标、建设、竣工等经济管理环节的真实性、合法性和效益性展开审查监督、评审和分析工作。全过程审计一方面要发现工程项目建设过程中关键环节存在的问题，帮助工程建设单位纠正偏差，实现对电网工程项目全过程审计的监督与控制，确保项目的合法性。另一方面，在竣工完成后进行分析和评价，为后续单位开展项目建设提供借鉴。

三、电网工程项目全过程审计要点设计

（一）项目立项审计

立项审计是针对电网工程项目实施前而开展的电网项目规划、电网工程项目的可行性研究报告、电网工程项目核准情况而开展的审核。审计目标是：立项的合理性、客观性与可行性。针对电网工程项目立项所采取的审计方法有审阅法和对比分析法两种。审阅法是根据项目立项阶段的相关制度，书面审查项目的立项资料，判断电网工程项目的合规程度以及是否按制度开展项目的立项工作。对比分析法主要用在可行性研究报告的审计中，分析和评价电网工程项目立项过程中的各项数据和指标，确定差异，发现问题。具体来说，电网工程立项审计的内容有电网规划审计、可行性研究报告审计和项目核准情况审计。

（二）项目设计审计

电网工程项目的设计阶段是控制项目成本支出的重要阶段，因此，设计审计工作是电网工程项目全过程审计的必要环节和重要内容，确保项目的设计能有效降低项目成本支出和浪费。审计目标是：项目设计的合理性、规范性；项目设计防范的可操作性；项目设计方案的经济性。

电网工程项目设计审计的内容主要有：项目设计方案的内部控制制度是否健全、是否有效；项目审计方案是否与项目的可行性研究报告相一致，是否按可行性研究报告实施项目设计；电网工程项目的设计是否经济合理，是否在符合可行性要求的前提下，符合经济性要求；项目的设计深度是否符合规定，确保不会因项目的设计深度不足而造成投资失败；项目设计方案变更后是否符合初步设计方案，是否存在影响项目建设进度的风险；项目设计方案的变更对项目建设和成本支出的影响。

（三）项目招标审计

招标投标制已普遍应用在电网建设工程项目中，但在工作中仍存在着招标程序不合法、招标管理制度不规范等现象。实施电网工程项目招标审计，有利于审计人员及时掌握工程项目招标的具体信息，从而有利于控制工程造价与成本支出。因此，应将工程项目招投标情况作为电力工程项目全过程审计的重要内容之一，对招标、开标、评标和定标进行全过程审计，保障工程项目的顺利实施。

审计目标是：项目招标制度的健全性；项目招标程序的合理性、经济性。招标审计的范围包括电力工程项目的设计、监理、设备及材料采购、项目施工等环节以及招标工作全过程。审计方法有审阅法、现场核查法、分析性符合法等。审阅法是用来检查工程项目招标的内部控制制度是否建立健全，是否有健全的招标管理办法及招标监督管理办法等，判断既有的招标管理制度是否符合内部控制制度的要求。现场核查法主要用来证实是否按规定程序实施招标活动，审查中标人是否再次向他人转让中标项目等。分析性复核法主要通过比率分析法等相关方法，分析招标、评标、定标以及签订合同等招标全过程是否合规。

（四）项目建设审计

工程项目建设审计是电网工程全过程审计中最重要的环节，是针对项目建设全过程而实施的审计，确保项目建设过程符合项目既定方案和可行性研究报告的要求。审计目标是：建设进度与建设方案的合理性；成本费用支出的合理性；项目建设质量的可靠性。审计的范围包括建设进度、建设方案、成本费用支出、建设质量等电网工程项目建设全过程。采用的审计方法有现场查看法、财务分析法等。现场查看法是用来检查项目的建设进度是否合理，是否按既定方案实施项目建设，是否存在拖延工期等现象；项目的建设方案是否与项目可行性研究报告相一致，是否完全在项目立项方案的框架之内；项目的建设质量是否完全符合项目质量要求，是否存在偷工减料、以次充好等不合规现象。财务分析法主要用来分析项目建设的成本费用支出等，分析项目的成本费用支出是否符合预算管理制度，是否存在超标支出等。

（五）财务管理审计

1.资金管理审计。电网工程项目资金管理审计的内容是检查是否建立了资金管理制度，检查资金管理的执行情况，检查资金来源的合法性，检查是否按要求编制了资金使用计划与使用说明，是否根据项目建设的实际情况拨付资金，有无资金截留、滞留、转移、挤占、挪用等问题，检查是否按规定缴纳各项税费。

2.竣工决算审计。电网工程项目的竣工决算是用来总结工程项目的建设成果，同时也是办理工程项目转移和交接的依据。审计的主要内容有：竣工决算资料是否完整有效、报告内容是否真实；是否在规定时间内完成项目建设；检查项目建设资金使用的合理性；是否及时清理项目建设债务；盘点现场物资，检查物资的使用及处置情况；检查是否及时办理资产清理手续，是否及时完成电网工程项目的后续交付手续等。

在实施工程资金审计时，应采用重点追踪法，实现对资金管理及使用的全过程审计；在实施项目竣工决算审计时，应采用复算法和调查询问法等，详细审计工程项目的成本费用支出。

（六）项目后评价审计

电网工程项目后评价审计是指电网项目完成后，对运营阶段的经济指标和技术指标进行审计，评价其是否达到预期的目标。电网工程项目后评价审计的对象是电网工程项目是否合理，项目运行是否正常，项目是否能实现预期经济效益和效果，评价项目的技术指标的全面性和科学性。与此同时，还应审计项目后评价报告是否完整、全面、合理，检查项目其他主要指标的完成情况等。电网工程项目后评价审计采用的方法主要有财务分析法、对比分析法、现场核查法等。

四、结语

电网工程项目的全过程审计是指审计部门对电网工程项目的立项、设计、招标、建设、工程财务管理和项目后评价等的合法性、真实性、效益性开展的审计监督活动。检查和评价电网工程项目全过程存在的问题，并加以纠正，提出审计意见和建议，促使电网工程项目顺利完成，提高电网工程项目的管理水平，控制成本和规模，保障电网工程项目资金的使用效率，提高项目投资效益，有效维护国家经济秩序。

提高电网工程项目的管理水平，不仅需要内部审计人员具有较高的业务素质和专业能力，更需要很强的敬业精神。审计人员要在实践中规范电网工程项目全过程审计的水平，加强业务培训和学习，发挥全过程审计在电网工程项目中的应用。X

参考文献：

1.段丽敏.电网建设工程项目全过程跟踪审计研究[D].北京：华北电力大学，2009.

第6篇：项目设计实施要点范文

教学目标

《电子工艺实训》课程的教学目标包括能力目标、知识目标、素质目标。

能力目标 能够按照工艺卡片选择焊接常用工具（电烙铁、改锥、钳子、镊子等），并熟练使用；能够按工艺卡片选择产品所需的制作材料（电阻、电容、电感、二极管、集成电路、导线、配件等），并能够使用万用表对元器件进行检测；能够按产品安装工艺要求对照工艺卡片，正确装接线路及元器件；能利用信号发生器进行产品检测与调试，并对不合格产品进行分析与处理；能够按照日常工作要求完成工作台的整理、日常清扫、电源检查；能够对万用表、信号发生器进行使用检查；能够通过安全用电、电工技能知识的学习解决实训中出现的安全隐患。

知识目标 了解工艺卡片的内容，掌握产品装配图知识；了解小型音频线路电子元器件（电阻、电容、电感、二极管、集成块等）的参数选择要求；掌握常用焊接工具的选择标准和使用要求；掌握焊接技术的基本工作步骤和焊接质量的评价方法，了解印制板的基本知识，熟悉插件焊接的工艺要求，熟悉元器件装配流程；熟悉收音机整机安装工艺规程和收音机整机总装工艺流程；熟悉收音机检验和收音机调试方法及要求；掌握实训台用电安全常识；了解现场生产管理流程；了解信号发生器、万用表使用保养要求。

素质目标 通过学习电子装接工职业标准、安全规定、实训场规则等培养学生的职业法规意识；严格执行每日安全检查工作，产品生产过程中严格执行工作程序、工作规范，不臆测工作程序，保证设备和人身安全；通过每日工具、设备的使用和整理要求，培养学生爱护工具、设备的职业行为；通过工作中的情景设置、问题设置，引导学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；通过集体任务和组内工作互检、互评、工作交流、故障排查等环节，培养学生团结协作、相互配合的工作观念；通过任务安排，引导学生按时完成任务且工作质量合格，培养学生的工作责任心。

电子工艺实训项目设计

在项目设计过程中，要充分考虑项目选择的条件和要求：根据教学目标的内容进行选择项目设计，考虑项目是否能够承担《电子工艺实训》的知识、技能、素质培养目标；由于校内实训场地环境和设备条件有限，项目的选择应能在实训课中顺利开展；考虑到现有学生的认知水平和基本素养，设计的项目学生应能独立完成；实训教学以工作过程为导向，在设计项目时应考虑能否与企业产品生产流程相对接，项目的实施过程能够体现企业的工作流程。

针对《电子工艺实训》的特点以及对各种要求，我们将教学项目设定为：收音机的制作。具体工艺制作流程见右图。针对《电子工艺实训》的项目工作流程，我们设计了一系列相关任务，并根据项目特点、教学组织要求及学生的学习能力，确定出具体的时间安排。在实施过程中，还可以根据实际情况做出调整。

学习评价的设计

整个实训课程中运用的考核评价主要为形成性评价和终结性评价。形成性评价主要考核学生在工作期间各项任务完成的情况，具体到每一项任务、任务结果、任务实施等；而终结性评价则是通过学生的总结与产品完成情况两方面进行评定。在评价体系中除了教师的评价外，还包括小组评价和自我评价。这种多元化的评价要保证标准统一，考核要点明确，即可给评价者提供标准，使其进行客观、公正的评价。考核评价从情感态度、知识学习、技能学习三个维度进行考核，以达到对学生学业的综合评价。

第7篇：项目设计实施要点范文

关键词：农村生活污水 特征 设计、施工、运营

一、项目背景

2014年1月，浙江省委、省政府了《关于深化“千村示范、万村整治”工程扎实推进农村生活污水治理的意见》。制定了从2014年起，全面启动83个县（市、区）的农村生活污水治理工作，力争用3-4年的时间，新增农村生活污水治理受益农户448万户，使全省农村生活污水治理村覆盖率达到90%以上、农户受益率达到70%以上的目标任务。

二、项目特征

农村生活污水是农村居民在生产、生活、家庭养殖等过程中产生的污水的总称。特征如下：

1、污水分散、涉及面广。

2、来源多样、水质各异。

3、基数较大、增长较快。

4、收集率低、处理率低。

三、建设主体

按照我国《建设工程质量管理条例》，项目建设包括建设、监理、勘察、设计、施工五大主体。

根据项目实际，建设单位由市、县（区）政府、街道、乡镇、村等多级单位组成。其中市、县（区）政府、主要承担发起、投资工作，街道、乡镇主要承担投资、组织工作，村则为项目的使用单位（下称业主单位）。

四、建设程序

1、前期阶段（立项、可行性研究）

2、准备阶段（报建、项目设计、办理征用地手续、施工发包）

3、实施阶段（施工准备、组织施工）

4、竣工验收备案与保修阶段

五、项目设计

（一）总体设计

1、排水体制

（1）直排式合流制：雨污合流，直排河道。

（2）截流式合流制：雨污合流，初雨截流、后期溢流。

（3）全处理合流制：雨污合流，全部处理。

（4）完全分流制：雨污分流，雨水排河，污水处理。

（5）截流式分流制：雨污分流，初雨截流、后期排河，污水处理。

农村生活治理项目，一般以不完全分流制为主，截流式合流制为辅。

2、系统布局

（1）优先考虑纳入城镇污水管网，统一集中处理。

（2）大流量集中统一处理，小流量分散处理，保证可操作性，实现经济与效益最佳。

（3）根据村镇规划及受纳水体，确定污水系统布局。

（4）合理利用现有污水工程设施，节约工程造价。

3、处理模式

（1）按照布置形式，分为集中型、区域型、联户型、单户型。

（2）按照运行原理，分为有动力、微动力、无动力。

（3）按照处理工艺，主要有厌氧+人工湿地、A/O、A/O+人工湿地及A2/O+人工湿地等。

（二）工程设计

1、接户工程

（1）卫生间污水、厨房废水和洗涤废水等各类排污口，定点、定位标示。

（2）接户管径一般为D75～D160，管材一般选用U-PVC管。

（3）卫生间污水管径不小于D110。

（4）厨房废水管径不小于D75。

（5）户外洗涤池规范砌筑，板上洗涤废水收集入槽，槽底用软管接入管网。

（6）接户管在转弯处宜设置清扫口，当弯头位于地下时应设清扫井。

2、化粪池

（1）化粪池一般是指“三格式”化粪池。

（2）农户没有化粪池的，一般要新建化粪池。

（3）如无新建化粪池条件，可将卫生间污水直接纳入污水管网，但必须满足管网坡度设置要求，设置清扫口并加强管理。

3、隔油池

农家乐、饭店、集中食堂等餐饮废水必须经隔油池预处理后再接入管网。

4、检查井

（1）管道交汇处、转弯处、跌落处、管径改变及直线管段相隔一定距离处应设置检查井，间距一般为20～40m。

（2）厨房废水和洗涤废水在出户后须设置清扫井，清扫井内须设过滤网，在经过清扫井初滤后，再接入支管。

（3）检查井可采用塑料井、砖砌井或预制水泥井（清扫井）。

5、管道工程

（1）排水管管径一般为D160～D300，D160选用U-PVC管；D225及以上管径选用双壁波纹管，重要部位可采用污水用球墨铸铁管。

（2）D160、D225、D300最小坡度为：5‰、4‰、3‰。

（3）对淤泥质不良地基，应进行相应处理。

6、泵站工程

（1）室外地坪标高按城镇防洪标准控制。

（2）水泵流量按照最高日最高时流量计算。

（3）水泵宜采用自耦式潜水泵。

（4）水泵宜选用同一型号，且不少于两台，其中一台备用。

7、终端工程

终端工程设计要因村制宜地确定排放标准和技术工艺，并按照基础设施景观化、建筑用材本土化的理念进行设计。

（三）设计流程

1、业主单位组织现场摸底，确定集中流量点、主要收集线路、设计收集范围。统计人口数量、用水量、排污口数量、排污设施、处理设施等。提供规划建设、拆迁计划。

2、建设单位提供区域规划、排水规划资料、地形图及现状管网资料。

3、设计单位绘制污水主管系统走向草图，初定提升泵站和终端处理设施的位置。

4、设计人员与业主代表现场核对系统走向，逐步完善。

5、设计单位深化系统图、绘制排水方案图。

6、业主代表协助设计人员，现场核对排水方案，并核实各排污出户管、核定化粪池改造措施，明确具体管位定线、过障碍物等节点处理。

7、设计单位编制方案设计文本，由建设单位组织业主单位等部门对方案进行评审。

8、设计单位结合方案评审意见编制初步设计文本，由建设单位提交建设行政主管部门评审、批复。

9、设计单位依据批复，编制施工图。

六、施工质量监管要点

1、原材料控制

对所有材料、成品、半成品、构配件、设备控制，检查其性能、规格、质量及其试验报告资料，出厂合格证或质量保证书等。

2、接户工程

现场核对接户管数量、位置、口径、标高等。并与农户核对，确保无遗漏。

3、管道及检查井等构筑物

（1）施工测量：按施工图放样，不得擅自变更设计意图。

（2）沟槽开挖：严禁超挖，人工清底。

（3）管道基础：工程塑料和管球墨铸铁管，一般为砂碎石垫层基础，主要控制标高、厚度、材料级配。

（4）管道安装：先施工管道基础、按要求密实，再铺设管道，确保基础可靠，控制管道标高。

（5）检查井砌筑：排水检查井属于防水工程，采用挤浆法砌筑。

（6）闭水试验：闭水试验应在管道回填前进行。工程塑料管可采用局部覆土的形式进行稳固管道，但不得覆盖接口。

4、污水泵站：施工前先确定水泵等设备，由设备供应厂商提供预埋件并指导施。

5、终端处理设施

施工中对设备规格、安装标准等按照设计图纸进行核对，施工完成后严格按照设计出水水质验收。

6、雨季施工

（1）防止地面雨水进入沟槽，管道安装严禁带水作业。

（2）检查井抢雨施工时，要求在上面搭设油布蓬。严禁水泥砂浆及混凝土泡水。

（3）安装暂时中断或未能及时砌井的管口，用堵板或干码砖等方法临时堵严。

七、运营管理

1、运营管理主要涉及以下方面：

（1）建立健全运营管理制度

（2）明确运营管理工作内容

（3）确保运营管理资金来源

2、运营管理工作内容：

（1）定期检查污水井、管道，清理淤积物，保持管道过流畅通，如有破损应及时修复。

（2）每周检查清扫井，保证过滤网正常功能。

（3）每周检查沉泥井，及时清除大颗粒污染物，每季度清渣一次，确保沉泥井正常功能。

（4）每半年对集水池清淤一次，防止淤积造成水泵堵塞。

（5）按照设备使用说明书，定期检查水泵等机电设备。

（6）按照运营维护说明书，对终端处理设施投放药剂。

（7）每天检查井盖等完整性和安全性。

结束语

农村生活污水治理，是水环境治理的重要组成部分，要科学确定建设时序、科学编制治理规划、科学选择治理模式、科学开展工程建设；努力做好污水接入、管网建设、终端建设三大环节；建立健全污水治理设施常态运营机制。

参考文献

第8篇：项目设计实施要点范文

结合海外矿山工程项目实例，从设计标准、设计深度、设计手段、项目投资控制要求、设计审核程序等方面分析了海外矿山工程设计项目与中国项目存在的差异，及由此带来的风险，对海外矿山工程设计项目的管理要点进行了探讨。

〔关键词〕海外矿山工程；设计标准；设计深度；项目风险；管理要点

我国是一个金属矿产资源极其缺乏的国家，随着改革开放、经济发展步伐的加快，金属矿产资源短缺与金属需求量之间的矛盾更加凸显。为了缓解这一矛盾，除了进口海外资源外，进军海外金属矿产资源开发行业已成为许多中国企业发展的必然趋势[1]。这其中既有很多机遇，也要面对各种巨大的挑战。笔者参加了一些海外工程项目的前期咨询、工程设计、设备采购和施工建设服务等工作，对如何能够更好地做好工程的设计管理，最大程度地规避由设计带来的项目风险，提高项目建设成功的可能性，有自己的认识。本文拟结合上述工程实践对海外矿山工程设计项目的管理要点进行探讨。

1海外矿山项目与国内项目的差异

1.1设计标准的不同

不同的国家存在不同的法律、宗教、标准、地域文化、外部建设条件的特殊性，有些西方国家不同州的法律都有差别，因此在承担工程设计工作中,需要采取相应的设计理念、标准、工作方式来满足项目的特殊要求。在中国的矿山工程设计中有详细具体的行业标准,例如中国有色金属工业系统的《有色金属选矿厂工艺设计规范》(GB50782-2012)。这些规范详细地规定了行业内的许多固定做法,并被行业内的技术人员、管理者和政府部门所接受,因此在设计文件中,不需详细地论证说明,而只需要引用标准，直接给出结果即可。而在西方国家,没有政府编制的统一规范,行业协会编制的规范也是原则性的,只起指导作用,对于不同的业主和项目条件,在应用时存在着很大差异。所以,在工程项目设计开始阶段,针对各个项目特性必须编制项目自身规定与设计统一技术要求,一般包含工艺管道、电气、仪表、结构建筑等；专业设计准则、管道材料技术说明、管道压力试验规范、电气及仪表设备的设计与供货条件、金属表面防护技术要求等。项目执行文件作为开展工程设计的基础，是检查设计方案和内容是否满足项目要求的准绳，是衡量设计成果的唯一标准。由于业主也参与到设计过程当中，因此项目执行文件包含了业主的指示和意愿，并且均需获得业主的批准后才可执行。

1.2设计标准所起作用不同

如前所述，由于海外多数国家的设计标准和规范都是由行业协会或学会负责编制的，政府并不直接参与，因此编制的条文大多数是建议性、指导性的，而不是强制性的，在执行上更为宽松。而中国的设计规范及标准是政府组织相关行业的专家编写并经严格审核，最终以国家标准形式颁布的，具有很高的权威性，有许多条文在执行过程中是强制性的，不允许违背。然而在标准的使用过程中，中国标准的强制性，容易导致设计人员设计思维的固化，不利于新材料、新技术的使用。而西方国家，由于规范是指导性的，设计人员就可以根据自身的工作经验，认真研究工程实际情况，进行多方案比较，提交一份优秀的设计作品。

1.3提交设计成果及深度不同

在西方国家，像澳洲、加拿大、智利等矿业大国，矿山工程设计的模式基本定型，一般分为基本设计和详细设计，类似于中国矿山建设的初步设计和施工图设计。但两者在设计深度和成果的提交上有很大的差别，尤其是其对图纸表达方式的要求上远远超出了中国标准。比如，国外项目提交设计图纸，除工艺流程图、配置图等与中国规定相一致的文件外，还需提交P&ID。P&ID在西方设计行业是最普遍和被看重的一份设计文件，是整个设计工作的最基础的准则文件。然而，在国内，仅中国石化和电力行业绘制P&ID比较成熟，在中国矿山行业几乎不出P&ID，即便个别项目有所涉及，内容和深度也不尽完善。详细设计阶段的管道设计也是海外矿山项目设计最具挑战性的一项工作。由于海外施工单位要求照图施工，任何一点变化均需出设计变更，而变更签证会造成现场施工费用非常高，因此如按中国传统的二维管道设计习惯和流程，其设计图纸的内容、方式和精度远远不能满足项目的要求。在澳洲某项目的管道设计开始，曾试图采用二维设计的方法进行管道的设计，但通过设计人员一段时间的努力，完成的图纸的内容和深度虽较以往有很大的提高，但仍无法达到管道在中国预制、在项目现场安装的深度和精度要求，且设计进度无法满足项目的整体进度要求。故项目组果断改为采用三维设计手段进行管道设计。虽然在三维设计上笔者所在的团队已经积累了许多宝贵的经验和素材，也培养了不少三维设计人员，但如此成规模、成体系、完整性地进行选矿厂的三维设计还是第一次，许多设计文件的描述和编制尚处在摸索之中。三维设计的修改工作不同于传统的二维图纸设计，各专业都在基于同一设计数据库的三维设计平台上开展工作，数据源唯一并实时共享。这虽然提高了专业内校审、专业间委托的工作效率，减少设计变更签证，但根据图纸审核意见的每一轮设计修改和重新出图，工作量都非常大,给设计进度上带来极大的压力。澳洲人对设计文件和图纸要求非常高，对任何设计细节都要刨根问底，这对设计人员设计图纸的深度和表达是个很大的考验。要把经验的东西用图纸或文字描述清楚是非常困难的。从目前现场施工情况看,澳洲施工单位确实如开始了解的情况一样，如果没有相关图纸，施工人员将不知所措，会拒绝相关的施工，一定要有图纸才能进行施工。这与中国可以边设计、边施工，或为了赶工期，先施工后补设计图纸的做法有很大差别。

1.4专业划分的不同

西方国家与中国国内的专业划分有很大的区别。西方咨询公司一般分为：工艺、机械、土建、钢结构、电力、仪表、管道7个专业；而中国专业分得非常细，矿山设计项目一般包含十几个专业。二者在分工上也有差别，有些甚至找不到对应关系。例如：选矿厂设计的主工艺专业除负责项目的工艺流程制定和设计外，同时还要负责所有工艺流程中的金属结构件的设计，然而在西方咨询公司,这部分的工作完全由机械专业人员来承担。这样造成的结果是：在进行设计图纸审核和沟通的时候，中方的工艺工程师由于对机械加工制造知识不够专业和娴熟，往往难以对西方的机械工程师提出的一些非常专业细致的机械加工制造问题给出令对方满意的答复。而西方工艺工程师需要负责的整个工艺的检测和控制的工作，在中国有些内容又属于电力和自动化控制专业的工作范围，因此，这一方面也容易因沟通缺位影响设计效率。

1.5项目分项建设投资的控制要求不同

基本设计在海外工程项目设计中所占的技术权重很高，具有极高的权威性，是后期详细设计的实施纲领，一旦通过审查，对业主和设计方均会产生约束力[2]。例如：在澳洲项目的基本设计中，确定了混凝土的使用范围和工程量，分项投资也有具体的数据控制。在详细设计阶段，由于澳洲当地施工和材料费用昂贵，澳方业主对混凝土的用量以及钢结构用量上限均控制得非常严格，不准突破基本设计工程量估算范围，不断要求对已完成的图纸进行优化，以最大限度地减少混凝土的用量。作为设计方，如何在混凝土和钢结构用量上寻找平衡点，成为了详细设计的难点之一。对图纸的精细化要求和优化设计势必会造成设计周期的延长，从而对设计进度产生巨大的压力。

1.6设计审核程序不同

许多西方国家都规定，非本土国家设计院完成的设计成果均需经过具有本土资质的设计单位的签字才能实施。如按照澳洲的规定，对于没有澳洲设计资质的设计公司完成的土建和电力专业的详细设计图纸及文件必须经有澳洲注册工程师的签章批准方可用于施工。这样就有多方人员对设计图纸进行审核,这对图纸的表达方式和深度提出了更高的要求。由于文化的差异以及澳洲设计规范的灵活性，设计图纸需要满足多方的需要和要求，必将大大增加对设计图纸的修改工作量，造成出正式施工图图纸所需的时间较长，整个设计周期会大大超过中国同类项目。

2设计过程中的风险

“风险”是一种可以通过分析，推算出其概率分布的不确定性事件，其结果可能是产生损失或收益。工程项目风险可以理解为影响工程项目目标实现的事件发生的可能性和后果[1]。海外矿山工程项目风险在设计过程中，主要表现为以下几个方面：标准的熟悉程度、设计变更、设备采购和区域条件等。

2.1标准的风险

设计人员对标准不熟悉，会对项目的设计、设备采购以及施工造成很大的影响。如某个澳洲铁矿的详细设计项目，在项目设计初期，对设计困难的认知仅限于澳洲行业标准和中国行业标准的差异、设计图签在澳洲的认可等方面。在与业主的技术交流中，仅着重对标准的符合性、设计资质的认可等方面进行详细沟通，达成了许多共识，但其他内容涉及较少。因此，在实际设计过程中，中方设计人员对自身经验与澳洲的实际标准之间的差别及项目设计难度估计不足，造成频繁地变更设计条件及方案，加大了设计工作量，造成设计无法按照项目计划约定的时间完成设计任务，由此造成工期拖延和费用增加[2]。

2.2设计变更的风险

设计变更在中国的工程项目中比司空见惯，变更的费用占工程总费用的百分也比较小，所以得不到业主和设计公司的高度重视。但在澳洲等发达的国家，由于劳动力成本非常高，一般要求材料及设备尽可能在工厂预制好，尽量减少现场施工安装的工程量，以免增加工程费用。而设计变更是费用增加的主要因素之一，例如：澳洲施工人员在钢结构上钻3个孔并紧固好相应的螺栓螺母，需要人工费用120澳元，工具租赁和材料费也很昂贵，而这样的情况，在中国基本不用增加变更费用。

2.3设备采购的风险

随着中国矿山设备制造企业设计和加工能力的不断增强，矿山设备因其物美价廉，而获得越来越多的走出国门的机会，且在国际市场上有很强的竞争力。这些设备通常都是按照中国国家标准，或行业及企业标准加工制造，80%～90%加工标准可以等同于或满足西方矿山要求的标准，只有很少部分要根据业主的特殊要求进行加工制造，故不会引起加工成本的大幅提高。但对于升障设备和起重设备应特别注意，最好选用发达国家品牌设备。在设备采购时，设计公司要编制设备采购技术文件，用于设备采购。在文件编制中，主要标准、准则、技术参数均会编入到技术文件中，而一些小的细节，诸如焊缝要求、安全罩的具体要求等的细致程度就有所欠缺。供货商依仗以往供货经历，往往容易忽略这些看似微小的问题。而就是这些小的细节会造成设备运到施工现场验收时，因不符合业主规定而导致返工，增加供货商的生产成本。例如：某企业提供的渣浆泵，其胶带传动的防护罩的栅条间隙不符合澳洲的要求，业主要求按澳洲安全标准重新供货，否则设备不予验收。供货商最终只能按照业主要求，重新提供一套防护罩，增加加工成本10%。

2.4设计理念的风险

不同国家与地域的环境、外部条件都有其特殊性，在工程设计时应熟悉把握好当地情况，采用相应的设计理念，否则造成整个项目的设计方案存在问题，最终影响工期，使工程投资超出预期。中国是能源短缺的国家，在工程设计中，能源消耗是政府要求控制的指标，并颁布了《有色金属矿山节能规范》（GB50595-2010），达不到规范要求的项目不能开工建设。而在海外一些国家，能源充足，节能设计被认为是多此一举，但有其他的特殊要求，比如在智利淡水资源短缺，水资源的循环利用是设计研究的重要环节，因此在矿山工程设计中，采用节水工艺、设立污水收集设施，将会花费大量的建设投资。又比如在刚果金等非洲国家，当地水泥紧缺供应紧张，需从赞比亚或南非进口，价格昂贵，造成混凝土的成本很高，中国混凝土的建造费用比钢结构节省的经验在此就不适用了，因此在这些国家和地区设计选矿厂时，应尽量用钢结构代替混凝土。

3海外矿山工程设计项目管理要点

3.1建立项目管理程序文件

工程设计工作除了本身所包含的基本设计和详细设计外，还包含诸如设计输入、设备技术交流和施工技术服务等外部关联工作[3]。根据海外工程项目设计的要求和特点，结合我国矿山工程项目设计规程、规范的现行标准，以及为了满足业主指定的当地建设单位施工的要求，在项目初期的执行过程中就建立一套项目管理程序文件，编制项目执行标准、项目规范及设计标准等，并在编制过程中，恰到好处地将中国因素融合进去。这将对后续项目的设计管理、过程控制、进度要求、质量保障起到积极作用。

3.2严控设计输入关，做好外部接口工作

设计输入的基础资料是设计工作的基础，它的准确性、细致性和时效性会对整个项目设计成败起着决定性作用。由于国外标准与中国标准的差异，以及项目所在国环保、安全方面的强制规定与中国的不同，如没把控好这些资料的输入，会直接影响到项目的设计质量及技术经济指标的实现。在许多海外工程项目中，由于当地基础技术工作薄弱，缺乏像中国比较完整的气象、电力、定额造价等资料，因此要严格按设计输入程序对基础资料的准确性进行确认[4]，避免对后续的设计工作带来风险。

3.3重视与供货商的技术交流

设备供货商提供的详细设备资料是设计方重要的基础资料，其提供的准确与否会直接影响到设计进度与质量，因此需要高度重视，并与供货商进行认真、有针对性的、细致的技术交流，避免一切因制造标准、材料替换带来的差异，导致不必要的工程损失。

3.4制定里程碑计划，控制设计进度

海外工程项目规模较大，工期紧，技术难度高，对设计质量要求高，设计进度常常得不到保证，影响项目总工期。要达到项目设计进度控制目标，必须认真分析各种因素对工程进度目标的影响程度，并对影响工程项目进度的各种因素加以控制，采取切实有效的措施，减少或避免这些因素对设计进度的影响，使项目设计进展具有连续性和均衡性，确保项目设计工期。

4结论

1)海外工程设计管理方法是随着不同项目自身特殊条件和采用不同设计规定的变化而不断创新和完善的，但其中最为关键是要针对项目自身特点建立项目管理程序，包括设计准则、设备采购要求、建筑材料选用以及当地的制图标准等信息。

2)中国工程项目设计管理的实践、理论和方法与西方项目设计管理的要求还存在很大差距，必须进行大的改进，提升设计项目管理水平，尽快与西方设计管理接轨，才能开拓更多的海外设计项目市场。

3)海外设计项目对设计人员提出了更高的要求：不仅要有海外工程的设计理念和实践经验，还要有过硬的外语能力和超强的沟通技巧；同时更要转变中国不重视前期设计的观念，认真作好基本设计工作。

参考文献

[1]李凯,李佩旋.海外矿山EPC总承包项目的风险管理[J].中国矿山工程,2009（5）:50-54.

[2]谢迪,王海涛.海外钢铁项目的工程设计与国内的差异[J].国际化经营,2013(5):14-16.

[3]初哲,江共养.澳洲矿山项目风险管理工作的分析及反思[J].中国矿业,2012(8):232-235.

第9篇：项目设计实施要点范文

关键词：项目课程；发动机装配；开发与实践

一、项目课程的内涵

项目课程是适应职业教育发展方向的课程，对于彻底改变传统课程体系，建立职业特色，培养学生职业能力具有实践指导意义。高职教育项目课程是以职业工作任务和工作过程为依据来开发，课程体系的安排以项目为单元组织课程内容，以完成项目活动为主线进行学习的课程模式。可以简单地把职业教育项目课程定义为“以典型产品或服务为载体让学生学会完成完整工作过程的课程”。

一方面，项目课程是以职业工作任务和工作过程为依据来开发的课程，保证课程在开发、设计、实施中能以工作过程为导向构建课程体系及教学单元；保证为学生构建的知识与技能能够与学生的初次就业岗位无缝衔接。另一方面，项目课程以项目活动为主要学习方式，将理论与实践一体化，在综合性的情境中完成完整的工作过程和学习，并获得相关的知识、经验和技能。因此，项目课程能够保证学生在完成项目时综合考虑各个任务之间的联系，拓展学生的思考范围及对问题处理方式，通过完成项目有效地训练学生的综合能力。

二、项目课程开发原则

（1）以工作产品（或服务）为中心来组织课程内容的原则。项目课程体系和项目课程内容的设计，必须与学生将来的职业岗位、工作任务相匹配，其要点是立足工作任务，构建一系列行动化学习项目，实行“理实一体化”教学。项目课程的开发中以具有典型性的案例为总项目设计课程，以“子项目”或“模块”为单元的教学内容，尽可能与职业岗位“接轨”，紧紧地围绕行动化学习任务来完成，力求情境模拟、现场教学。

（2）按照工作体系设计课程结构的原则。项目课程既要求课程设置反映工作体系的结构，也要求按照工作过程中的知识组织方式组织课程内容。职业教育课程内容的工作知识是在工作实践中“生产”出来的，它们的产生完全出于工作任务达成的需要，附着于工作过程是其存在的基本形态，课程内容要求实用、够用。按照工作体系设计课程结构，有利于培养学生的工作思维，增强学生的任务意识，使他们从关注“知道什么”转向“要做什么”，从而达到更有效地培养职业能力的目的。

（3）实现工作任务之间的联系，培养综合职业能力的原则。综合职业能力即完成职业岗位（群）工作任务和过程的知识、技能、智力和非智力因素（情感、态度、意向等）的综合。因此，在课程的设计当中突破知识体系结构，以工作体系为依据构建学习内容及实训项目，体现工作的顺序性与各项目之间的联系，培养学生自主学习的能力及综合职业能力。

三、“汽车发动机装配”项目课程开发与实践

1.岗位工作任务及职业能力分析，确定课程培养目标

工作任务与职业能力分析阶段，一方面由本院课程专家组预先设计课程框架，由企业专家提供工作过程中所要完成的任务及完成这些任务所需要的职业能力的意见。而这个环节企业专家作用的发挥均需要有教师预先设计的问题框架为条件。另一方面，课程组通过与汽车制造企业专家、本院课程专家一起对汽车制造与装配专业岗位群工作任务进行分析，明确学生毕业后的就业岗位为汽车装配制造企业生产一线的装配技术人员，从事发动机装配、车身装配、内饰装配等典型工作。

课程培养的总目标应该是学生通过本课程学习能基本胜任汽车制造企业生产一线的（汽车发动机）装配技术工作。掌握汽车发动机构造基础理论知识；掌握汽车发动机装配的基本流程及查阅识读装配工艺文件的技能；能够合理应用装配工作中所用到的各种工具。具有良好的职业道德观和事业进取心、职业发展潜质；有团结协作精神、质量安全意识和服务意识。

2.调整课程结构，构建行动化学习项目

在课程结构整体设计时打破原有的知识体系课程结构，将汽油机由两大机构和五大系统，即曲柄连杆机构、配气机构，燃料供给系、系、冷却系、点火系和起动系组成等理论知识融入到行动化项目当中。项目课程开发中依据学生将来的工作岗位设计项目任务，运用企业的装配工序及检验标准，以真实的装配线操作为流程开发行动化项目，包括：活塞预装、连杆预装、缸盖预装、曲轴预装、发动机缸体装配、曲轴正时装配、机油泵-油底壳装配、缸盖总成装配、正时机构装配、火花塞点火线圈装配、进排气管总成装配等十二个主项目。

行动化学习项目设计时应注重以下几点：第一，项目设计要有明确的任务目标和考核标准，且可操作、可达成和检测。第二，项目设计要注意难度梯度。掌握技术知识和技能是需要逐步积累的。第三，项目设计要符合学生的特点。在进行项目设计时，要充分考虑学生现有的文化知识、认知能力、兴趣。

3．基于项目课程的教学设计

（1）项目课程的教学进程设计。教学进程设计是以学习项目为主载体，将学习项目分为若干个子项目。进程设计包括要完成项目所需要的教学课时的设计，完成知识目标、能力目标的设计，师生的课堂互动的设计及整个教学过程的考核评价方式的设计。

（2）理实一体化的教学单元设计。在设计理实一体化课堂教学时，体现教师为主导、学生为主体的教学策略，合理地应用资讯、计划、决策、实施、检查、评估教学法，只有在决策与评估两个教学环节中教师参与学生的学习活动，给学生更多的自主学习的时间和独立思考的机会。

（3）工作过程为导向的教材设计。项目课程的教学中从课程结构到教学设计都抛弃了原有的学科系统，因此，教学中所使用的教学材料及学习材料就由教师依据教学内容在其他教材中选用或编写。在“汽车发动机装配”这门课教材的编写过程当中主要依据“课堂任务—相关资料—理论知识—拓展材料”这样一个模式来编写，既有教学实操任务、完成任务的学习材料，又有补充知识及拓展材料。将理论知识融入技能教学中，保证学生既掌握操作技能又有足够的理论知识。

四、总结

（1）项目课程开发与教学实践有利于校企合作。通过学校开发的课程不仅学习了理论知识，同时训练了学生的实操技能，有效缩短了学生在校学习内容与将来在企业的工作内容的距离，达到了“教、学、做”一体化。

（2）项目课程在开发过程中打破了学科知识体系，改变了传统的先理论授课后集中实训的教学方式。项目课程注重能力技能的培养，教学中实现了原有“学科本位”向“能力本位”的转变。

（3）本着以学生为主，以能力培养为主，本课程设计了多种教学案例和研讨课题，使得学生在课间和课下都能积极主动地参与到教学当中，以提高其实操动手能力。

参考文献：

[1]徐国庆.职业教育项目课程开发指南[M].上海：华东师范大学出版社，2009.