教师节表彰大会讲话精选(九篇)

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第1篇：教师节表彰大会讲话范文

在第二十三个教师节即将来临之际，县委、县政府召开教师节庆祝表彰大会，邀请全县优秀教师、退休教师代表以及各学校负责人欢聚一堂，共同庆祝教师节，交流尊师重教的经验，共商教育发展大计，意义重大，非常重要。刚才，会上对教育工作先进集体、先进个人进行了表彰，县政府副县长**同志代表县上作了很好的讲话，表达了县委、人大、政府、政协“四大班子”对全县教师的节日祝贺。在这里，我再次向今天受到表彰的教育先进集体和个人表示热烈地祝贺！向全县广大教职员工、退休老教师表示诚挚的问候！向关心支持略阳教育事业发展的各界人士表示衷心地感谢！

教育的根本目的在于教书育人、实现人的全面发展，具体到教学实践中，既要提高升学率，又要抓好学生综合素质的培养，如何使二者有机结合起来，相得益彰，是我们各级教育工作者要认真研究、深刻把握和全力做好的一项重大课题。县政府对教育工作的考核，也是以此为依据，以激励和调动各方面的积极性，努力推进包括基础教育、职业教育、成人教育在内的各类教育全面协调发展。过去一年，全县教育工作取得了丰硕成果，基础设施建设和教师队伍建设不断加强，教育人事制度改革有序推进，教育质量全面提升。全县教师无论城区与农村、小学与中学、在职与退休，无论是教育主管部门还是各级学校都为此作出了积极的贡献。县委、县政府对广大教育工作者付出的辛勤努力是充分肯定的，对取得的成绩是满意的。但是我们还要看到，目前我县教育的总体水平还不尽如人意，广大群众对教育的期望尤其是对优质教育资源的需求越来越高，社会各界对教育更加关注。为此，我们广大教育工作者既要看到已取得的成绩，更要清醒地认识到存在的问题和差距，客观估价，正确对待，将来自各方面对教育的关心化为工作的动力和鞭策，切实树立奋发有为的志向，进一步明确方向，坚定信心，见贤思齐，自强不息，共同推进略阳教育的跨越式发展，使略阳的教育在较短的时期内跻身全市前列，位居全省中上游水平。借此机会，我也向全县广大教育工作者提三点希望，与大家共勉：

第一、要塑造一流的教师队伍。教师是人类灵魂的工程师，是学生健康成长的引路人，直接影响着青少年学生的身心发展。略阳的教育要打翻身仗、要培养一流的学生，关键是要塑造一流的教师队伍。首先，要加强师德修养。广大教师要自觉加强道德修养，率先垂范，做学生的楷模。既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影响学生，努力成为青少年学生的良师益友。其次，要加强学习培训。在信息更新日益加快、新事物层出不穷的当今时代，广大教师要适应形势发展，主动加强业务学习，不断以新的知识充实自己。尤其要在教学实践中，自觉遵循教育规律，针对在不同年龄阶段的学生，因人施教，更加注重思想塑造、更加注重教育管理、更加注重能力培养，在不断总结完善中，提高育人能力和水平。与此同时，教育主管部门及各学校要重视教师的培训，全面落实县上的倾斜政策，为教师提供更多的进修培训机会，不断提高业务技能，促进骨干优秀教师队伍的形成和成长。其三，要关心关爱教师。各级各方面要满腔热情地关心教师的工作、学习和生活，千方百计地为广大教师办实事、办好事，尤其是要重点解决好优秀教师、对教育有贡献的教师、退休教师的实际困难，给予他们更多的关爱，尽可能解除他们的后顾之忧。教育主管部门及各级学校要结合推进教育体制改革，进一步完善激励约束机制，倡导公平公正、奖优罚劣和人性关怀，努力营造风清气正、干事创业的良好氛围。要通过一系列行之有效的措施，努力造就一支“政治坚定，思想过硬，知识渊博，品德高尚，精于教书，勤于育人”的教师队伍，促进教师队伍的健康成长，不断适应形势发展的需要。

第二、要创办优质的学校群体。近年来，县委、县政府从全县实际出发，在全面推进全县教育事业发展的同时，重点抓了普通高中教育，通过采取一系列优先支持和促进措施，加快推进县一中省级标准化高中建设，取得了明显成效。但我们要看到，教育的主要目的是培养一代有理想、有道德、有文化的社会合格公民和经济建设的有用之才。略阳教育更要培养适应经济社会发展建设需要和各个层次各类型的一大批高素质的建设人才和合格的劳动者。要实现这一目标，仅仅依靠高中教育是不够的，还有赖于职业教育、成人教育及基础教育的共同发展，有赖于创建包括县一中在内的一大批省级、市级标准化的学校群体，让广大城乡群众及学生享受到更多更好的教育资源，促进全民素质的提高。因此，我们既要抓好高中教育，也要抓好职业教育、成人教育及幼儿教育，努力建设一批标准化学校，打造一批优质学校群体，逐步形成比较完善的教育体系，培养和输送更多人才。各级各方面都要为创办优质学校尽心尽力，提供大力支持，尤其是教育主管部门及各级学校要进一步加快布局调整，优化资源配置，不断改善办学条件，建设自信、民主、有力的学校领导班子，强化教育教学管理和考核，积极探索新形势下教育教学工作的新思路和新措施。要通过创办省、市级优质学校群体，带动和促进全县整体教育水平的提高，形成适应多种岗位需要、各类人才辈出的良好局面，使教育真正成为县域经济发展的重要智力支撑。

第三、要培育全面发展的学生。各级教育主管部门以及广大教育工作者要立足于学生学习品质的优化和终身发展的需要，坚持以人为本，全面贯彻落实党的教育方针，扎实推进素质教育，注重培养学生健康的人格,教育引导学生树立正确的人生观、价值观、荣辱观，注重培养学生的创新思维和实践能力，教育引导学生在培养兴趣和发掘潜能的基础上全面发展。教师教书育人，言传身教，要深怀一颗爱心，以为学生服务、对学生负责为工作的出发点和落脚点，带着感情抓教育教学，抓学生素质的培养，做到关爱学生，严格要求学生，耐心教育学生，促进学生健康成长，为学生终生发展奠定基础。

第2篇：教师节表彰大会讲话范文

今天我们在这里欢聚一堂，隆祝第个教师节，表彰为教育事业做出突出贡献的先进单位和个人。首先，我代表镇委、镇政府向全镇广大教师和教育工作者致以节日的问候！向今天受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！

几年来，我镇教育事业克服基础不厚、体制不顺的困难，锐意创新，竞争开拓，在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩，办学条件进一步改善，教育改革不断深入，教育科研硕果累累，教育质量又上了新的台阶。

还记得在6月，我们在这里（那时还是一片空地），召开了联合办学暨创建省教育强镇动员大会。两年后的今天，在脚下这片土地上，已经矗立起一座气势雄伟、规模宏大的现代化学校——实验小学。可以说，实验小学的茁壮成长，代表了教育这两年来的发展轨迹。今天我们一起来回顾一下两年来的历程，真是一件特别有意义的事情，心里有很多感慨，但更多的是骄傲，因为在推行联合办学和创建教育强镇两个考试中，我们为人民交出了两份满意的答卷。

一、联合办学成功实施，开创了我镇教育发展新天地。

我镇原有多所小规模的麻雀学校，为实现规模办学，提高教学质量和效益，镇委镇政府根据全镇教育事业发展的实际情况，规划和实施了新一轮教育布局，制订了“实施联合办学，创省市等级学校，实现教育强镇”的工作目标，并明确了“统筹规划、稳步推进、分阶段落实”的工作思路。联合办学得到了各村的理解和大力支持，他们克服种种困难，大力宣传联合办学的意义和好处，使陈旧的传统思维彻底失去了市场，为我们顺利实施联合办学奠定了坚实的群众基础。等村率先动作，片撤并了原小学、小学，一北片改组为第三小学，合并为第二小学。等村两委干部大力配合，积极做好宣传工作，先后将小学撤并。等村，还积极配合新校舍的建设，提供了办学用地，其中村提供校舍用地50余亩，为把实验小学建设成一所规模较大、设备齐全、富有特色的现代化小学打下了扎实的基础。经过共同努力，原小学合并成中心小学、第二小学、实验小学小学、小学五间较有规模的学校，其中中心小学面积增加了5.5亩，第二小学增加了8亩，实验小学面积增加了50亩，小学面积增加了16.5亩，中学也增加了25亩地，为各学校的可持续发展打下了坚实的基础。各校的设施更加完备，基础更加扎实，教育综合实力均显着增加。随着面积的扩大，环境也变得更加优美，教育教学环境上了一个台阶。联合办学整合了全镇教育资源，优化了教育结构和师资队伍，进一步深化了教育现代化内涵，适应了素质教育的深层推进和教育现代化的发展方向。联合办学的成功实施，标志着我镇教育走上了规模化、规范化、现代化的发展道路，大大提升了我镇教育的综合实力。

可以说，人民以锐意创新的思想，竞争开拓的胆略，严谨科学的态度，在联合办学的大路上，闯出了新天地。

二、创建省教育强镇，我镇教育现代化又向前迈进了一个新台阶。

为了达到创建省教育强镇的目标，我们根据《省中小学督导评估方案》的要求，不断加大教育投入，改善办学条件，两年来累计投入资金1亿多元，使各学校的校园环境、教学设施日臻完善。中心小学、第二小学增设了校园网，并增添了一批教学仪器设备，完善了各个功能室，两所学校于7月被评为“市一级学校”。1月小学被评为“市一级学校”，中心幼儿园也被评为市一级幼儿园。中学建设了一座设备齐全、功能完善的教学和体艺综合楼，并进一步完善了校园网、功能室，改造了运动场，增添了图书馆藏书量，于2月成功跨入“省一级学校”行列。我们把地处黄金地段的原镇经济发展总公司大楼经装修改造成为成校校舍，随即化技术学校也通过了市“示范性成校”评估验收。在创强活动时间紧、任务重的情况下，大家齐心协力，同舟共济，克服了一个又一个的困难，涌现了一大批为创强呕心沥血、无私奉献的先进个人，如等同志，实干、苦干加巧干，为创强成功作出了突出贡献；还有等同志，为创强付出了自己的努力。还有一大批没有点到名的同志，他们在平凡的岗位上默默耕耘，无私奉献，如果说教育强镇是一座大厦，那么他们就是大厦的基石。辛勤的汗水换来了丰收的果实，6月，我镇通过了申报省教育强镇的督导验收；8月，被省人民政府授予省教育强镇的光荣称号。9月，我镇举行省教育强镇挂牌仪式，这是我镇教育发展的里程碑，标志着我镇教育现代化又向前迈进了一个新台阶。

随着创强的春风，镇教育教学工作更上一层楼，连续取得显着成绩。中学、中心小学、第二小学均被市教育局评为“基础教育课程改革实验先进学校”。中学连续五年获得东莞市“初中教育质量一等奖”，继中考取得历史性佳绩后，中考又取得优异成绩，遥遥领先于周边镇区。第二课堂缤纷多姿，素质教育硕果累累，一大批体艺项目在 各级比赛中获奖。

当创强成功的喜悦还在心头萦绕的时候，镇委镇政府又高瞻远瞩，开始了全面优化育人环境的规划。今年7月，书记指示，校园环境、文化设施应适应素质教育校园文化的需要，应调动一切积极因素，科学规划，使校园环境达到标准新、起点高、人文氛围浓、实用性强的特点，能体现我镇“省教育强镇”的风貌，在今年的9月1号开学以前，要完成各校校园环境的大面积改造，将所有学校的环境都要进行提升，要以“整洁有序、和谐温馨”的环境来迎接新生，要让同学们回到校园后，有“眼前一亮”的感觉。为了落实伦书记的指示，我们又投入资金3800万元，利用暑假“黄金施工期”，对全镇学校共34个项目进行全面改造。财政、采购、城建部门高度配合，采取“特事特办”方针，灵活简化审批手续、简化采购程序、保证资金到位，构建一条“绿色通道”，使34个改造项目得以顺利进行。目前，绝大部分改造项目均已顺利完工，全镇校园环境得到全面提升。现在，漫步于各校校园，你可以感受“绿树成荫，鸟语花香，书香阵阵，书声琅琅”的优美环境，可以领略到“环境育人”的真谛。在今后，崭新优美的校园环境必将体现“陶冶、激励、感染、提示”的作用，并在不断繁荣校园文化，继续推动我镇素质教育的发展方面起到不可估量的作用。

通过联合办学和创建省教育强镇，我们的教育事业的到了飞跃式的推进。如果说硬件建设全面走上新台阶让我们骄傲的话，那么，更让我们欣喜的，是软环境的建设，我们同样取得了令人欣喜的进步。硬件是基础，软件才是灵魂，抓好软件的建设，从可持续发展的角度看，对我们意义更为重大。我们实行了校长轮岗制，对部分小学的校长进行了轮换，取得了很好的效果。落实了各校的法制副校长聘请工作。继续修订《镇奖教奖学实施方案》，有效调动了教师队伍的积极性。我们积极推进学习型系统建设，倾力打造高素质师资队伍，结合教育工作实际，采取举办讲座、论坛、报告会等形式，真正让学习成为广大教育工作者自身的内在需求，举办了两期“铸师魂，正师风”教师学习专题论坛，并取得良好效果。我们坚持“德育为首”，拓宽德育工作的视野和渠道，以现代公民“爱国、守法、诚信、知礼”系列教育为主线、以养成体验教育为重点、以课堂教学为主渠道，采取灵活多样的形式，不断增强德育工作的主动性、针对性和实效性。启动了“千师访万家”活动，大力强化德育与学科教学、家庭教育的融合和渗透，使德育工作做到经常化、系列化和生活化。建立学校、家庭、社会“三结合”教育网络。会同了公安、文化、交警、广电等职能部门，确保了学校周边环境的安宁平静。软环境的良性循环，是我镇教育真正走上健康发展轨道的源泉。

回顾我们联合办学和创建教育强镇这两场考试，我们之所以能交出两份优异的答卷，跟镇党政领导、社会各界的重视和支持是分不开的。一是镇委镇政府高瞻远瞩，高起点，高规划，对教育事业舍得大手笔投入，我镇于在全市率先实行了义务免费教育，两级办学可望在明年起实行。二是社会各界情牵教育，热诚捐资，在镇政府举行的教育资金募捐会上，集团、联成集团等企业以及众多的民营企业家和热心人士慷慨解囊，一举筹得五千多万元教育发展基金，对教育的发展，起到了良好的推动作用。三是各村大力支持，积极配合，在财政、征地等重大问题上，想政府所想，急政府所急，为发展教育付出了实实在在的努力。四是各单位、各部门大力配合，如党政办，积极规划，实施统筹；公安分局，为各校派出法制副校长；交警，经常协同配合检查校车，保护学生交通安全；工商文化，查处学校周边地区黑网吧，净化校园周边环境。可以说，没有这一切，教育是不可能取得今天的优异成绩的。

回顾以往，尽管我们取得了很多成绩，但是，我们也还有很多不足，如：能上能下的交流机制尚未成型；教师队伍中，还存在着责任心不强、教学水平不高等问题；对民办学校的管理尚不到位，等等。这些，都需要我们正确认清形势，在今后的工作中加以改进。

今天国家和社会对教育提出了更高的要求，镇委、镇政府也比以前任何时候都更加重视教育，关注教师。国运兴衰，系于教育；教育振兴，教师为本。实现科教兴国战略，办好新世纪的教育，迫切需要我们广大老师尽快适应新时期教育的要求。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋勇争先，成为胜任新时期教育的新型教师，这是历史赋予我们的任务，是人民寄予我们的期望。我们必须紧跟时代的步伐，认清肩负的重任，不断提高和完善自己，成为新世纪的合格教师。借此机会，我对全镇的教育工作提出如下几点希望。

第一，广大教师要以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。“学高为师，身正为范”。身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵，对学生的性格和品质进行塑造，而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时期的人民教师，就要模范地履行教师的职业道德，以德修身、以德治教、以教育人，高风亮节，为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，要有热爱学生，诲人不倦的道德情感，要有关心集体、团结协作的道德准则，要有严于律已、为人师表的道德形象。

第二，广大教师要育人育心，爱生如子，做优秀的“人类灵魂的工程师”。教书育人，是教师的天职。教师不仅要教给学生书本的知识，帮助学生去发现、获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。我们要通过我们的教育教学活动，使我们的学生成为热爱祖国，热爱民族，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向和愿望的人；使我们的学生成为具有民主与法制意识，维护社会正义，有社会责任感的人；使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时展需要的基础知识和基本技能的人；使我们的学生成为具有强健的体魄，顽强的意志，具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人；使我们的学生成为能够正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，正确面向世界的人。育人比单纯的教书要难得多，这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样，对学生充满爱心，无微不至，循循善诱，用热爱和真诚去浇灌学生的心田，开启学生心灵的窗户。

第三，广大教师要更新观念，开拓创新，做实施素质教育的优秀园丁。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新也是教育发展的不竭动力。新世纪需要的人才必须是高素质的、全面发展的、具有创新精神和实践能力的新型人才。我们的教育要适应新世纪的需要，就必须实实在在地实施以学生全面发展的为目标、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。我们的广大教师要真正从思想上、行动上顺应素质教育的要求，就必须切实转变教育思想、更新教育观念。我们要树立以人为本的教育观，树立人才多样化、人人能成才的人才观，树立德智体美劳全面发展的教育质量观，为改变学生的生存状态、提升他们的生活质量、为他们将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。

第四，广大教师要不断学习，与时俱进，做终身学习的模范。在现代社会中，停滞不前、抱残守缺、凭借经验，都不能适应现代教师职业的要求，我们必须在专业成长的道路上不断地发展自己，不断丰富自己的知识，不断更新自己的观念。新一轮教育改革，给我们教师的不断学习、不断提高提出了新的挑战，展示了新的空间，教师职业专业化进程的不断加快，更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。我们要推进教育改革，全面实施素质教育，更新教育观念是前提，没有新的观念，就不会有新的实践，理论和观念是不断发展的。作为为人师表的教师，要不断学习、终身学习，同时还要善于学习。只有这样，才能不断充实、提高自己，跟上日新月异的改革形势。

老师们，同志们，教育是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程，不能光靠某一部门、某一单位，必须全社会共同参与。要让全社会形成尊师重教的风尚。在今后工作中，希望大家要进一步树立“科教兴镇”的意识，认真贯彻党的教育方针，解放思想，更新观念，拓展办学思路，深化教育改革，尤其要把教师队伍建设作为教育事业发展的根本大计来抓，倾听教师心声，支持教师工作，关心教师生活，保障教师的合法权益。在此，我们也号召社会有识之士要一如既往的给予教育事业更多的关心和支持，让尊师重教的氛围继续开花结果，发扬光大!

第3篇：教师节表彰大会讲话范文

今天，我们大家欢聚一堂，热烈庆祝第二十三个全国教师节，表彰奖励一年来教育工作中涌现出来的先进集体和模范个人，安排部署新学年教育改革和发展工作。在此，我代表市委、市政府向辛勤耕耘在教育一线的广大教师和教育工作者致以节日的问候!向所有关心支持我市教育事业的各级干部和社会各界人士表示衷心的感谢!随后，杨市长还要作重要讲话，希望大家认真领会，抓好贯彻落实。下面，我讲三个问题：

一、过去一学年工作回顾

刚刚过去的一学年，是我市教育工作取得辉煌成就的一年，是我市教育史上极不平凡的一年。一年来．在市委、市政府的正确领导下，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神，全面落实科学发展观，深入贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针，大力实施{振兴教育规划)，各项工作都取得了长足的发展。

1、全社会重教兴学氛围更加浓厚。在今年召开的市四届人大一次会上，市委、市政府明确提出把全面推进教育振兴作为今后五年我市奋斗的五大战略工作重点之一，这向全市广大干部职工发出了“建设教育强市”的动员令和进军号，激励着全市上下朝着这一目标奋力推进。会后，市直涉教部门高度重视，立足本职，强化服务，积极出主意、想办法，支持教育改革发展。乡村两级认识明确，行动积极，认真落实教育振兴规划，千方百计为教育发展排忧解难。广大人民群众和社会各界人士慷慨解囊，捐资助教，涌现出一批建校兴学的先进典型，像今天会议表彰的张高升、杨林成、薛民等同志，就是这一方面的杰出代表。一年来．教育热在全市迅速升温，重视教育、支持教育、发展教育，已成为全市上下、方方面面的自觉行动。

2、基础设施建设步伐加快。一年来，我们加大危房改造力度，有效整合教育资源，农村新建城北、樊家庄、太阳、永安、马家堡等5幢教学楼，并投资近350万元，对8所乡镇规模初中的理化实验设施和桌凳进行配置和更换；城区开工建设第二高中，并积极筹划职教中心、市直一园和第三初中建设。进一步落实生态建设年规划，投资120多万元，对28所学校进行高标准绿化，全市校容校貌明显改观。

3、教师队伍建设得到加强。坚持人事改革与加强管理并重，师德建设与素质优化并重，在教育系统开展了以“整顿教师思想、作风、纪律”为主题的师德师风教育活动，解决我市教教师队伍中存在的一些突出问题，进一步增强了广大教师的荣誉感、使命感和责任感，树立了一批师德模范标兵，在教师队伍中形成了学习先进，弘扬正气，崇尚师德，为人师表的良好风尚。开展“课堂教学星级达标”活动，评选出一批学科带头人，辐射带动了教师队伍整体素质的提高。、

4、素质教育全面推进。紧紧围绕提高教育教学质量这个中心，积极学习外地经验，不断深化教有教学改革，全面推行素质教育，教育教学质量显著提高。今年，我市中考参考学生7524人，543分以上优生1541人，各项指标稳居运城市前列。高考达线突破500人大关，达516人，比去年增加29人．其中文理两大类达线429人，实现了连年稳步攀升。

5、民办教育进一步发展。全面贯彻《民办教育促进法》，加强管理，正确引导．强化服务，促进了发办教育的健康发展。全市民办中小学发展到16所，在校生12777人，七分天下有其一，减轻了政府办学的压力，促进了教育竞争局面的形成。

这些成绩的取得，是市委、市政府正确领导的结果，是市人大、市政协监督支持的结果，是各级各部门高度重视、齐抓共管的结果，是社会各界和广大人民群众热情关心、大力支持的结果，是教育系统广大教职员工努力工作，不懈奋斗，开拓进取的结果。在肯定成绩的同时，我们也应该清醒地看到，当前教育工作还存在不少困难和问题。城乡教育发展不平衡，优质教育资源相对不足，城区学校数量少、班容量大的矛盾十分突出；素质教育虽然年年喊，年年抓，但年年效果不明显，存在与应试教育两层皮现象；高中阶段教育和职业教育发展滞后，成为制约教育发展的瓶颈；农村学校公用经费不足、师资力量薄弱、教师顶岗等问题，很大程度上影响着教育教学质量的提高。对于这些问题，在今后的工作中，我们要认真研究，采取得力措施，切实加以解决。

二、新学年工作安排

新学年是我市教育改革发展的关键一年，也是全面落实教育振兴规划的重要一年。按照省、市教育工作会议精神，结合我市实际，我们要以科学发展观统领教育工作，重点抓好以下几方面工作：

1、推进城乡教育协调发展。启动新一轮中小学布局调整。按照“强化资源配置，提高办学效益，适当超前”的原则，采取撤点并校，数村联办，建设寄宿制学校等形式，有计划、有步骤地开展百人以下小学的布局调整工作；结合学校布局调整，认真做好危房改造工作，坚持多渠道筹资，积极争取危改专项资金，力争2008年底，彻底消灭我市学校危房；加快农村标准化学校建设，加大经费投入，充实农村教师队伍，缩小城乡学校办学条件的差距，统筹配置、合理调整教育资源．全面提高农村学校的管理水平和教育质量，逐步让农村学生享受同城市学生一样的优质教育。力争明年上半年，我市顺利通过全省义务教育阶段标准化学校建设验收。

2、狠抓教师队伍建设。教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。要始终坚持把师德建设放在首位，努力提高广大教师的职业道德水平。加强对中小学校长的培训、选拔、考核和任用，真正把那些对教育事业无限忠诚、有高度事业心、有正确的教育思想和现代教育管理能力，品质廉洁、作风过硬的同志，选拔到校长岗位上来。深化教育人事制度改革，加强对教师的统筹管理和资源的统一调控，全面实施教师资格制度，严把教师入口关。推行全员聘任制度，竞争上岗，择优录用，坚决清退不合格教师，精简压缩非教学人员，从根本上解决在编不在岗问题，建立充满生机和活力的用人机制。要加强骨干教师队伍建设，继续实施名师、名校长工程及“双十佳”评选活动，培养一大批在教育教学工作中起示范带动作用的优秀教师。要按照政策引导、有利农村的原则，采取各种有效措施，健全完善骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学、城区教师到农村学校支教服务等项制度，切实解决农村学校教师不足及整体水平不高等问题。加强教师培训，加快紧缺学科教师和高中教师的培养配备，提高广大教师的学历层次和技能水平，建设一支数量充足、结构合理、政治合格、品德高尚、业务精良、素质全面、充满活力的教师队伍，以适应全面推进素质教育的需要。

3、加强信息技术教育。坚持“加强指导，强化培训，突出重点，狠抓落实”的工作方针和“实事求是、因地制宜、以应用促建设、以需求促发展”的原则，积极创造条件、加大资金投人、大力发展现代教育技术，继续加强农村远程教育网络建设，不断推进全市信息技术教育步伐。一要提高现代教育技术装备水平。积极抢占现代教育技术制高点，扩大现代远程教育覆盖率，充分用好、用足现代远程教育设备，实现优质教育资源的开放与共享。力争到明年年底，全市各中小学百分之五十实现“班班通”，下化山区要利用广播、电视、录像带、光盘等各种手段，实现“校校通”。二要积极开展信息技术课程教学。各级各类学校要加强现代教育技术装备的利用，按照教学大纲要求，积极开设信息技术课程，提高现代教育技术装备使用率，宁让用坏，绝不能放坏。到本学年底，全市所有中、小学要基本普及信息技术教育。三要建立适应现代信息技术教育的教师队伍。要加强广大教师的计算机能力培训，引导他们积极应用多媒体开展教学活动，力争到本学年底，全市45岁以下的中小学教师具备计算机初级水平和多媒体教学技术操作能力。

4、全面实施素质教育。实施素质教育，是适应经济社会发展要求，实现受教育者全面发展的必然选择。要全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生。加快建立和完善中小学相衔接的德育工作体系和学校、家庭、社会相配合的德育工作机制，更加全面深入地推进素质教育。一要坚持育人为本。要以学生为主体，坚持一切为了学生发展，一切为了学生成人成才，一切服务于学生，一切着眼于调动和依靠学生内在的积极性。将德、智、体、美等方面有机统一在教育的各个环节，提高学生创新精神和实践能力．引导学生健康成长，实现全面发展。所有学校都要认真执行课程计划，开齐开全课程，并要达到教学基本要求，不得挤占音体美和社会实践等课时。二要坚持德育为先。牢固树立教书育人、以德为先的观念，坚持把立德树人作为教育的根本任务，全面加强和改进中小学生思想道德建设，拓展新形势下中小学生思想道德建设的有效途径，切实把德育教育融汇在学校教学和学生实际生活之中，增强针对性、实效性和吸引力、感染力，全面提高广大学生的思想道德水平。三要提高教育教学质量。深入推进中小学课程改革，注重特色教学经验的总结与推广，坚决反对片面追求升学率，努力减轻学生过重的课业负担，加强和改进教育教学工作，使全市中小学生合格率、优生率达到预期目标，力争高考达线人数在全运城市排名现突破。四要大力发展职业教育和成人教育。以就业为导向，以服务为宗旨，实行灵活多样的人才培养模式，深化教学内容和方法改革，强化学生实践能力和职业技能的培养，努力提高职业教育的质量和效益；大力实施“技能性紧缺人才培训工程”和“农村劳动力转移培训工程”，加强农村急需人才培养，加强职业教育，为全市经济建设多出人才、出好人才。与此同时，要高度重视和加强社会实践教育活动，积极开发校外教育资源，建设一批青少年校外活动场所，加强社会教育与学校教育的沟通合作，加强文化市场监管，开展丰富多彩、文明健康的教育活动，营造有利于青少年健康成长的社会环境。

三、加强领导，真抓实干，努力开创我市教育工作新局面

新学年教育教学工作任务艰巨，责任重大。全市上下一定要认清形势，狠抓落实，圆满完成各项工作任务，推动全市教育工作再上新台阶。

1、加强领导，依法治教。教育是立国之本，是百年大计。各级各部门一定要站在落实科学发展观、实施科教兴市战略和构建和谐社会的高度，将教育工作纳入重要议事日程，经常研究教育改革发展中的重大问题，关心和帮助解决教育改革发展中遇到的困难和问题，确保教育优先发展。要继续大力弘扬尊师重教的优良风尚，深入开展为教育办实事、办好事活动，积极改善教师工作生活条件。认真贯彻执行教育工作有关法律法规，严格履行法律赋予的职责，依法保障教育和学校、师生的合法权益。要牢固树立“安全第一”的意识，加强学校安全工作，建立健全中小学安全工作责任制和事故责任追究制，综合治理学校周边环境，严厉打击扰乱学校治安的违法犯罪活动，消除学校危房，防范食物中毒、火灾等事故，为广大师生营造一个安全、健康、和谐的工作学习环境。

2、创新机制，加大投入。投入是实现教育可持续发展的重要保证。重视教育、关心教育、支持教育，最基本、最直接的体现就是加大教育投入。市上今年不仅要实现“四个确保”，即：确保教师工资足额发放、学校正常运转、中小学无危房，确保生均公用经费和生均教育经费逐年增长，确保“两免一补”资金到位，确保教育投入足额到位。而且要开工建设第二高中，筹备建设职教中心、市直一园、第三初中，进一步优化城区学校布局。启动教师安居工程，解决广大教师的住房问题。乡、村两级也要切实增加投入，广泛开展集资建校活动，努力改善办学条件。积极引导、鼓励社会资金投入教育，建立开放多元的教育投入机制。推进办学体制和机制改革，充分利用社会资源为教育发展服务，促进民办教育的积极发展和规范管理，形成以公办教育为主、公办教育与民办教育共同发展的充满生机和活力的办学新格局。

3、协同作战，齐抓共管。教育改革和发展是一项社会系统工程，牵涉多个部门、单位。涉教部门一定要立足本职，搞好服务，建立起教育与各部门协作联动的工作机制，营造教育改革发展的良好环境。财政部门要千方百计保证教育经费按时足额到位；组织、编制、人事部门要充分尊重教育部门用人自；物价、审计部门要为教育发展提供良好的政策环境；劳动部门要及时提供社会用工需求，做好就业准入控制，为职业学校毕业生就业创造条件；综治、公安、安监、交通、消防、卫生、文化等部门，要加强校园周边环境综合整治，营造良好的社会环境。新闻媒体要加大宣传力度，宣传好校长、好教师，宣传重视教育、支持教育的好干部、好群众，营造全市振兴教育的浓厚氛围。

第4篇：教师节表彰大会讲话范文

大家好！

今天我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第22个教师节，表彰为教育事业做出突出贡献的先进单位和个人。首先，我代表区委、管委会向全区广大教师和教育工作者致以节日的问候！向今天受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！　几年来，我区教育事业克服基础薄弱、体制不顺的困难，在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩，办学条件进一步改善，教育改革不断深入，教育科研硕果累累，教育质量又上新的台阶。这是值得我们骄傲的地方，但是，今天国家和社会对教育提出了更高的要求，区委、管委会也比以前任何时候都更加重视教育，关注老师。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋勇争先。借此机会，我对全区的教育工作提出如下几点希望。

一、要重视发展教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置

十六大的报告有一句话，“文化的力量深深融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中”。历史和现实都表明，文化是根，是灵魂，中华民族历经磨难，五千年的历史没有被割断，文化起了非常重要的作用。中国的文明能够薪火相传，发扬光大，这里头靠的也是文化。文化的传承靠的是教育。十年树木，百年树人。关心教育就是关注未来。所以说，教育决定了一个国家、一个民族的兴衰成败。这点在古今中外历史中已经得到证明。

教育是社会发展的一项基础性工程，它不仅在提高人口素质而且在改善投资环境，促进社会经济发展方面起着不可估量的作用。当今世界，科技进步日新月异，经济全球化在深入发展，综合国力的竞争日益强烈。在这种竞争的背后，是人才和国民素质的竞争。人才的培养靠教育。尤其是我区处于赣州改革发展的前沿，对人才、对教育更是提出了新的要求。一方面，办好教育事业是优化发展环境的一个重要内容。我们集中力量办了一个黄金实验小学，较好地解决了中心城区、工业园内学生就学的问题，受到了好评。随着工业园区的发展，城市人口的增长，今后我们还要在现有的基础上，办更多更好的学校。另一方面，随着城市化、工业化的进程，大批农民在失去土地、改变身份后，如何真正地成为合格的产业工人？要解决这一问题，我们就必须在办好现有基础教育的同时，办好职业教育，实施好“农民知识化”、“公民职业化”工程。否则，实现跨越发展、协调全面发展就是一句空话。所以我们要从促进可持续发展的高度出发，从均衡协调发展这个长远利益着眼，切实办好学校，办好教育。

二、广大教师要不断进取，以身立教，努力开创教育事业新局面

国运兴衰，系于教育；教育振兴，教师为本。实现科教兴国战略，办好新世纪的教育，迫切需要我们广大老师尽快适应新时期教育的要求。成为胜任新时期教育的新型教师，这是历史赋予我们的任务，是人民寄予我们的期望。我们必须紧跟时代的步伐，认清肩负的重任，不断提高和完善自己，成为新世纪的合格教师。

第一，广大教师要以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。“学高为师，身正为范”。身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵，塑造学生的性格和品质，而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时期的人民教师，就要模范地履行教师的职业道德，以德修身、以德治教、以教育人，高风亮节，为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，要有热爱学生，诲人不倦的道德情感，要有关心集体、团结协作的道德准则，要有严于律已、为人师表的道德形象。

第二，广大教师要育人育心，爱生如子，做优秀的“人类灵魂的工程师”。教书育人，是教师的天职。教师不仅要教给学生书本的知识，帮助学生去发现，获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。我们要通过我们的教育教学活动，使我们的学生成为热爱祖国，热爱民族，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向和愿望的人；使我们的学生成为具有民主与法制意识，维护社会正义，有社会责任感的人；使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时展需要的基础知识和基本技能的人；使我们的学生成为具有强健的体魄，顽强的意志，具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人；使我们的学生成为能够正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，正确面向世界的人。育人比单纯的教书要难得多，这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样，对学生充满爱心，无微不至，循循善诱，用热爱和真诚去浇灌学生的心田，开启学生心灵的窗户。

第三，广大教师要更新观念，开拓创新，做实施素质教育的优秀园丁。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新也是教育发展的不竭动力。二十一世纪需要的人才必须是高素质的、全面发展的、具有创新精神和实践能力的新型人才。我们的教育要适应新世纪的需要，就必须实实在在地实施以学生全面发展的为目标、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。我们的广大教师要真正从思想上、行动上顺应素质教育的要求，就必须切实转变教育思想、更新教育观念。我们要树立以人为本的教育观，树立人才多样化、人人能成才的人才观，树立德智体美劳全面发展的教育质量观，为改变学生的生存状态、提升他们的生活质量、为他们将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。

第四，广大教师要不断学习，与时俱进，做终身学习的模范。在现代社会中，停滞不前、抱残守缺、凭借经验，都不能适应现代教师职业的要求，我们必须在专业成长的道路上不断地发展自己，不断丰富自己的知识，不断更新自己的观念，不断增加自己的情感。广大先进教师、骨干教师要做不断学、不断进取的模范，因为先进和骨干都是相对的，今天是先进、是骨干，如果放松学习，停止进取，明天就不是先进、不是骨干了。新一轮教育改革，给我们教师的不断学习、不断提高提出了新的挑战，展示了新的空间，教师职业专业化进程的不断加快，更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。我们要推进教育改革，全面实施素质教育，更新教育观念是前提，没有新的观念，就不会有新的实践，理论和观念是不断发展的。作为为人师表的教师，要不断学习、终身学习，同时还要善于学习。只有这样，才能不断充实、提高自己，跟上日新月异的改革形势。

三、要举全区之力,尊师重教，为教育事业的发展营造良好氛围

教育是一项长期的、艰巨的，复杂的系统工程，不能光靠某一部门、某一单位，必须全社会共同参与。要让教育成为政府一项最重要的工作，下决心把教育摆在经济社会发展的突出位置，为教育事业发展创造有利的条件。

第一，各部门、各镇、街道办事处都要以发展教育为已任。各部门、各单位在发展规划上做到优先安排，在财力安排上坚持优先投入，在工作部署上体现优先位置，主动为教育事业排忧解难，共同支持和促进教育事业的进步。实行“以县为主”的管理体制，各镇、街道办事处也还要把抓好教育当做工作重点。适龄儿童入学、保障入学率、扶贫助学、建立“控流[你阅读的文章来自:126]保学”机制，这些都需要镇、村一级干部在社会上广泛宣传，到每家每户去做工作。改善办学条件，维护和优化学校周边环境，保护学校、教师、学生的合法权益，这些也是“三民” 活动的重要内容，是“三个代表”的重要体现。任何时候我们都不能忽视和放松教育工作。为官一任，不重视教育就等于失职，不抓教育就等于不抓未来。

第二，教育行政部门要深化改革，提高管理水平。去年我们把黄金实验小学建起来了，但目前学校各方面的状况与建成省级示范校的目标都还有不小的差距，还需要我们不断努力，加快提高和完善。我们现在还没有一所自己的高中，中心城区也没有一所较好的初中。这些也都需要我们不断地提升水平，树立开放意识，主动开拓教育市场，开发各种潜在的教育资源，多铸造教育品牌，多推出几个教育亮点。不仅要办好基础教育，还有职业教育、“农民知识化”、“公民职业化”工程，都是摆在我们面前的新课题，大家要好好琢磨，必须探寻出一条切实可行的新路子。

第三，要让全社会形成尊师重教的风尚。百年大计，教育为本。教育改变了一个国家、一个民族的命运，对我们每个人来说，教育是改变了一个人的命运。象我们的干部、教师，很多都是从农村出来的。如果不是靠读书，很多不是在家里耕田就是当个打工仔。当然，那也是很光荣的，但不可能给社会做更多的贡献。从每个个体来说，是教育改变了命运，是知识改变了命运。所以“国将兴，必贵师而重傅”。尊师重教是一个国家兴旺发达的标志。我们要提高教师在社会上的地位，要加大投入，尽快改善教师的工作和生活条件。

第5篇：教师节表彰大会讲话范文

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第二十七个教师节。在此，我代表区四套班子，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候，向受表彰的先进学校和优秀教师们表示热烈的祝贺！刚才，先进教师代表、校长代表、元和街道和区教育局分别进行了大会交流，讲得都非常好。教师们的敬业精神，我们深受感动，也深受教育，更深受鼓舞。我也曾经接受过师范教育，尽管只当过一个月的实习老师，但一直以来对教师这个职业和教育工作有着一种特殊的感情，所以对大家的交流有很多同感和共鸣。

我们每年都开教师节庆祝大会，今年的会议，我们想开得更扎实一点、更务实一点。因此，会前教育局陶局长已经作了大量的调查研究，召开了中小学校长座谈会，把办好教育的一些建议、意见集中上来，主要从区委、区政府层面研究如何完善。上午，我和查区长以及人大、政府、政协分管领导一起走访了一些学校，看望了一些老师，上周我已经抽空跑了一些学校，总的感觉学校办学和教师状态都非常好。我们也看望了一部分生病的老师，包括家里有困难的一些老师。教师的工作条件和生活待遇问题，我们各级党委、政府都要主动关心好。今天，我们也把退休的校长请来开会了。每一位校长都是一根接力棒，有今天的成绩不能忘了前任的努力。

今天会议上出台了四个文件，分别是《关于贯彻<苏州市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）>实施意见》、《相城区教育事业发展“十二五”规划》、《关于加快实现城乡教育一体化现代化的意见》、《相城区学前教育三年行动计划》。围绕后发崛起，围绕“三化”建设，我们教育怎么办？尽管我们在2010年获得了省教育现代化建设先进区称号，但教育工作有其自身发展的规律，是一项长期性的工作，教育工作只有逗号、没有句号，我们还有很多文章要做、还有很多事情要做。所以我们根据上级要求和自身实际，出台了这么四个宏观指导性政策文件，希望引导大家进一步思考怎么样来发展好相城的教育。尤其要以落实《苏州市中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》为契机，到2020年率先实现高水平教育现代化。我区教育事业离规划纲要的目标要求也还有一定的差距，各级和有关部门要加强对教育工作的领导，要依法保障对教育的投入，确保做到“三增长一优先”。目前全区中小学生均公用经费拨付标准不统一，校际差距也比较大，2010年小学生均公用经费全区平均840元，初中平均1071元，高中平均1061元，希望各地确保2011年生均公用经费不低于平均水平，同时继续执行好义务教育教师绩效工资。下面，我结合刚才大家的发言，对下一步相城的教育谈几点想法。

首先我想说的是：教育发展成绩显著。我区教育在各项社会事业中，投入的比例是最高的。客观上，建区后教育基础相对差一点，应该补课比较多；从发展要求上，也是为了营造更好的竞争环境。经过十年来的努力，全区教育事业发展很快，主要表现在“五个方面”：一是对教育的投入大。去年，全区财政性教育经费支出8.2亿元，占全区GDP的比例达到2.3%，占地方一般预算支出的27.4%；对比2001年教育经费支出的0.7亿元，10年后增长了11.4倍；现在，全区每年仅用于教师的工资福利就要4.15亿元。建区来的十年里，全区各级财政共安排教育类资金40.6亿元，年均增长达46.6%。二是学校面貌改变大。建区以来，除蠡口中学即将重建外，城区中小学全部实现了新建和改扩建；乡镇上，除极个别中小学在原来基础上改造外，也基本实现了新建或大规模的改扩建。建区来全区新建中小学达16所、幼儿园21所，新建校舍面积达54万平方米；改扩建中小学15所、幼儿园8所。相城这几年造了很多建筑物，学校建筑是一道靓丽的风景线。三是教师整体素质的提高也比较大。在全区4000多名教师中，中小学教师的学历合格率接近于100%，绝大多数教师都获得了本科以上学历，尤其小学教师从中师学历居多逐渐通过自学获得了本科文凭。当然，学历也不是衡量一个人的唯一标准，昨天《苏州日报》教育周刊上参评江苏教育家的校长和教师，很多都是普通师范毕业的，我们关键要看敬业不敬业，看个人素质怎么样。建区以后，全区新增了特级教师2名、市级名教师名校长25人次、市级学科带头人57名，而在建区前，全区仅有2名市级学科带头人。四是教育质量的提升也比较大。义务教育阶段，由于撤并了农村初中、农村小学，相对集中的优质教育资源，提升了九年义务教育水平，学生的巩固率、毕业率均达到了100%。高中教育阶段，仅今年本科录取率就提升了14.5个百分点，高考中考取名校的学生逐渐增多。黄埭中学是一所有着82年历史的老校，近几年学校本科进线率稳定在80%以上，一大批毕业生进入全国重点大学深造，经过几年的努力，高考成绩跻身了苏州城区四星级高中的前列；还有陆慕高级中学、相城实验中学、太平中学、黄桥实验小学、陆慕实验小学等等，都有很大程度的提高和发展。与此同时，职业教育也取得了长足进步。五是教育创先争优的成效也比较大。在各级各类教育创建活动中，都取得了不错的成果。就省级来讲，先后被评为省教育现代化建设先进区、省普及高中阶段教育先进区、省义务教育均衡发展先进区、省幼儿教育先进区、省规范教育收费示范区、省县级人民政府教育工作省级督导评估考核先进单位、省现代教育技术应用先进单位等荣誉。这些成绩，我们都有目共睹。

当然，我们也必须清醒地看到，虽然近几年我区的教育事业得到了快速发展，但还并不是说就完全适应了相城新发展和广大家长对优质教育的要求，尤其是有学上的问题在一定程度得到解决，但上好学的问题依然突出，现在择校之风不是越来越小，而是越来越严重，一到暑期局长、校长关掉手机躲着各种人情关系，现在社会上的择校热，背后所反映出的实际上是教育质量不平衡的问题。全区教育结构和布局还不尽合理，有些方面的责任不在于教育部门，不在于学校，而在于我们区委、区政府。现在，尤其是学前教育资源少、外来人员子女入学矛盾、城区小学布局还不完善的问题还很突出；城乡、区域和学校之间办学条件、师资水平、教育质量不平衡的问题仍然存在。教育的整体水平还要提高，客观上这个有基础的问题，有优质师生资源流失因素，同时，也要看到在教育的观念理念、方式方法、体制机制与全面实施素质教育要求的差距。相城教育要有志气，前十年我们不能与其他地区比，但后五年我认为应该跟人家争一争。人才培养在一些方面还不能适应社会发展的要求，我们现在每万名常住人口拥有人才数是1574人，尽管高于全省水平，但是低于苏州1645人的平均水平，等等。我们要推动教育事业的更好发展，必须着力解决这些问题。

其次我要说的是：教师职业光荣崇高。刚才在先进教师代表发言中，毛老师讲到用自己的刻苦勤奋，22年里的任何一次可比性测试中，所教的学科成绩一直是第一名、第二名，没有第三名，深刻地讲出了教师的特点，教师身上的职业精神，大家听了都感触很深。就每个人的成长而言，从来到人世间起，除了离不开家庭的亲情，学生对教师的感情可能是终身难忘的，这一点我们都是有切身体会的，说明教师精神的感召是伟大的。当然，领导、同事、朋友之间也有关爱，但师生之间的情感比较特殊，我们通常有着“师恩难忘”的说法。古往今来，人们把教师比做蜡烛，比作春蚕等等，都是一种美好的比喻，这些都说明，教师是一种倍受社会敬重的职业。

有什么样的老师，就会教出什么样的学生。作为教师，承担了太多人的希望和重托，因此，我希望教师们能成为“四种人”：一是做“有学识的人”。自己要教人家，首先要有学识，所谓学高为人师，有一桶水才可以倒出一杯水，这个道理我想大家都懂。总的来讲，我们的广大教师和教育工作者是爱学习，是思想开放的，是对新事物敏感的同志，但也看到，正如有些机关部门干部一样，一小部分教师和教育工作者，学习不主动，知识面狭窄，观念有些老化，这样的现象也还存在。没有与时俱进的学习，怎么能适应现在思维活跃、知识面广泛的学生。所以，这些老师还要经常充充电、补补课，请教育局注意这个问题。二是做“有爱心的人”。教师是塑造人的工作，塑造人首先要塑造自己。爱是教育的灵魂，教师对学生要像自己的子女一样，始终饱含爱心对待每个学生，满腔热忱教书育人，把握学生的闪光点，无论学生的智力如何、出生如何、容貌如何，用平等之心对待每一个学生，把“一切为了学生，为了学生一切”的理念体现到教育、教学工作的细节之中，努力成为学生的良师益友。三是做“有境界的人”。教师也不是生活在真空中，也要面对社会的光鲜表象和各种诱惑。但既然选择了教师职业，就要有良好的师德境界，教师要有甘于平淡的定力，有精神上的追求，胸怀一种特有的境界，这方面，可以学习人民教育家陶行知先生的思想精神。现在教师的社会地位并不低，工资收入并不差，处于国内中等收入水平，可以说是社会上比较“吃香”的职业。四是做“有成就的人”。教师最大的成就和荣誉，就是桃李天下。实际上，一个好的教师，一定会有很多有出息的学生惦记着，会有很多学生经常来看望。有人看望，我觉得是一种幸福，现在有钱但很孤独的大有人在。当然，我们教师的压力也很重，特别是高中的老师，特别是那些班主任老师。学生正处在变化多、比较复杂的青春期，难管。

有什么样的校长，就会办出什么样的学校。作为校长，就是学校的灵魂，一所学校能不能搞好，校长是关键。校长首先要姓“校”，即要以校为家，以校为念，以学校进退荣辱为个人的进退荣辱，全身心地投入到学校的发展之中。如果校长私心重，学校一定搞不好。其次校长要有所“长”，在你的老师、学生面前，要真有所长。不管在学术上、业务上、人品上，都要体现为大家之“长”，形成非权力性的人格魅力。我们过去讲权威，这个权威不是靠权生出来的威，而是要靠人格魅力生出来的威，这才是人家真正佩服的。各位校长一定要自觉加强自身建设，扮演好“四种角色”：做教育思想的引领者、做教学教研的指导者、做教师成长的促进者、做管理艺术的探索者。校长要有成为教育家的要求和追求，教育的责任心、责任感要强，比方企业家，一个厂长就是企业家吗？我想答案是否定的，企业家应该有特定的含义，至少得有一条——社会责任感，有社会责任感的企业厂长、公司经理才会成为真正的企业家，我们有的企业把自己的利益建立在损害环境上，这不是一个企业家的行为，所以当教育家确实首先要有社会责任感。校长要以个人的能力和魅力影响构建浓厚的校本文化，全面提高学校教师的教育教学水平，提升学校教育教学水平和质量。下一步，希望教育部门要建立抓校长、抓教师队伍的创新机制，制定出更高的标准要求，拿出实实在在的有效办法，致力打造好“三个名”工程：打造一批名校长、打造一批名教师、打造一批名学校。教育工作者要树立正确的幸福观、价值观，教好每一位学生、办好每一所学校，这样你的价值就体现出来了，你的幸福也来了，幸福观、价值观就在这里。

最后我想强调说：教育事业任重道远。我们要有危机意识，成绩值得肯定，但教育一定要有品牌支撑，教育的地位来自于社会的认同，否则，优秀师资流失、优质生源流失现象不会停止。

一要坚持改革精神抓教育。教育主管部门要树立创新意识，全面深化教育改革，切实增强教育事业的发展活力。要建立更加完善的学校领导和教师管理机制，以制度的不断创新调动学校办出特色水平，开发教师工作的积极性和创造性。要探索实施竞争上岗制、目标责任制、轮岗交流制等机制，创新激励机制，促使教育工作制度不断完善。要充分挖掘学校文化、环境和历史资源，创建有特色、高品位的校园文化，使学生潜移默化中受到熏陶教育。要树立正确的教育观和科学的教育质量观，全面实施素质教育，提高教育质量，注重教育内涵发展。要创造性地开展教育教学改革实践，加强学生创新精神和实践能力的培养，为学生全面而富有个性的发展创造宽松的环境。

二要注重均衡协调抓教育。从“起跑线”到“象牙塔”，教育的每个阶段都很重要，基础不扎实、习惯没养成、知识能力盲点很多，这样的学生高中三年再怎么努力，也很难取得满意的成绩，这就是教育的规律。因此，要重视各阶段教育的均衡协调发展。学前教育，当前矛盾问题确实很大，幼儿教育资源严重短缺，幼儿教育师资数量、质量都存在问题。我们制订了推进学前教育三年行动计划，今后三年在教育投入上要优先向学前教育倾斜。像黄桥实验小学，今年入学有600人，明年有700人，后年有800人，每年都在增加；像蠡口幼儿园现在人满为患，进园幼儿还在增多。要坚持学前教育的公益性办学原则，兼顾社会力量举办幼儿园，重视对新建拆迁安置小区和住宅类小区的幼儿园规划建设配套，逐步满足幼儿教育的全覆盖需求。城区和各地都要认真考虑幼儿园建设工作，抓紧解决群众反映强烈的“入园难”问题，元和街道在这方面考虑得还是比较多的。要高度重视民办幼儿园，对民办幼儿园积极扶持、规范管理，对非法办园点要加强整治，消除不稳定因素。义务教育，要以创建江苏省义务教育优质均衡发展示范区为重点，努力使校际之间办学规模、办学条件、师资队伍、管理水平等均衡发展，切实减少择校现象。高中教育，高考关键性指标要保持稳中有升。希望高中学校紧紧抓住提升教育教学质量这个中心，保持来之不易的发展势头。两所四星级高中黄埭中学、陆慕高级中学要努力争创江苏省五星级普通高中。职业教育，要对接相城企业的用工需求，积极面向社会、面向市场，加强校企合作，加快培养社会紧缺、企业急需人才。相城中等专业学校不仅要创建成江苏省四星级中等职业学校，而且要努力向高等职业学校方向发展。

三要遵循科学规律抓教育。教育是一门艺术，教育也是一门科学，教育工作者理论上都懂教育原则，但在实际工作中，每个学生个体是各不相同的，遇到的问题也是千变万化的，教育一定要以人为本，这里有个尊重教育的客观规律问题。这就要求学校和教师不断提升业务水平，多参与教育科研和教研活动，不做“教书匠”，要做“教育家”。

四要形成上下合力抓教育。各地党委政府要高度重视、认真落实教育优先发展战略。应该说，近年来全区各项工作发展的压力十分繁重，各地肩负的发展任务很重，方方面面需要花钱的地方也很多，比如拆迁安置、养老保障、医疗卫生、基础设施、载体建设等都需要大量投入，资金平衡的压力也越来越大。因此，我们一方面要加快经济发展，只有努力发展经济，先把“蛋糕”做大，民生及各项社会事业才能有更好的财力做保障，教育分的“蛋糕”也就会更大；另一方面，也要继续保持教育优先发展的位置，每年为教育办点实事，各地对教育的重视程度普遍较高，刚才大家听了元和的发言，相信大家对此感受很深。作为机关部门，教育部门要积极创新思路理念，大胆改革创新，善于用管理手段推动教育发展；财政部门要依法落实各项投入政策，确保预算内生均公用经费达到省定示范标准；税务部门要加大对教育费附加的征收力度，实现全额用于教育，助推教育发展；土地和规划部门要考虑好学校建设用地，在城区发展中，积极协调做好中小学布点，元和塘以东和黄桥街道等的规划都要注意这个问题；人事部门要配合教育部门抓好新教师补充、师资调配、职称评审、继续教育、外地优秀人才引进等工作，不断优化教师年龄、知识和学历结构，今后对学科带头人、骨干教师引进可以放开，以适当的待遇，用事业和感情，留住区内好的教师，引进外面好的师资力量，但各地对一般教师的引进要严格把好关；综治、公安、交警、交通等部门，要加强对学校校园及周边环境的专项治理整顿，做好学校安全工作，御窑小学上下学时段可以增加公交班次，包括望亭国际物流园和漕湖产业园等交通问题，交通部门要主动对接解决好；其他各部门要共同关心教育，促进和保障教育事业健康发展。

五要敢于创先争优抓教育。要求学生争第一，教育工作也要敢争第一。我们的部门要敢争第一，每一所学校要敢争第一，每一位老师要敢争第一；学校要树立标杆、赶超标杆，教师要确立目标、追求目标。这样，相城的教育就有希望，教育事业才能蒸蒸日上。

政府的行动很快，日前，查区长、戴区长、屈区长召集相关部门召开专题协调会，讨论有关教育问题的解决办法，要尽快落实好以下问题。一是关于政府教育实事工程问题。蠡口中学异地新建、陆慕实验小学扩建、元和小学新建工程要尽早动工。元和街道要对学校拆迁地块落实领导蹲点制度，加快剩余200多户的拆迁进度。对条件基本成熟的地块可先行钻探。黄埭中学目前暂时进行维修建设。二是关于城区新建一所初中问题。在元和塘以东、春申湖路以南规划建设一所初中，以满足城区初中学生入学需求，缓解相城实验中学、蠡口中学的入学压力。学校的选址问题再作商议。三是关于配套幼儿园的建设问题。据教育局初步统计，目前城区商品房共有28个楼盘，但配套幼儿园仅有3个；城区安置房共有20个，仅有4个配套幼儿园，学前教育资源缺口较大。教育局要拿出城区配套幼儿园布点方案，主动与规划等相关部门对接落实。四是关于校舍安全工程问题。中小学校舍安全工程实施方案会上已下发，各地要高度重视校舍安全问题。五是关于教师公积金调整问题。教师公积金要按上年的绩效工资统一缴费基数，按老职工4.9%和新职工逐月补贴15%的标准统一缴费比例。各地要按财政局、公积金中心的联合发文要求来执行。六是关于统一生均公用经费的问题。逐步统一全区生均公用经费，解决区域不平衡的状态。没有达到苏州市近期出台的小学650元、初中800元最低标准的，要及时调整到位。生均公用经费由同级财政统一安排。七是关于学校编外人员问题。对教育系统现有的临时工摸清情况，对新进编外人员一律采取公开招聘或人才派遣，或采用服务外包方式。根据不同用工性质由教育局、人社局、编办三个部门商议，制定具体准入方案后报政府。待办法出台后，原有的编外人员逐步参照执行。八是关于教师培训经费问题。各地要按照教师工资的1.5%计提教师培训经费。九是关于引进教育人才的意见。教育局、人社局已拟定相关文件，近期将召开教育系统引进人才暂行办法专题协调会。十是关于教研室人员紧缺问题。可以采用多种途径解决人员紧缺问题，可适当增加编制继续招聘，也可从我区教育系统中选拔调剂，还可从区外调入或引进教育人才。十一是关于高中阶段教师待遇问题。参照执行义务教育阶段绩效工资做法，对高中阶段教师实行每月预发，以解决高中教师每月收入较少的问题。

第6篇：教师节表彰大会讲话范文

今天我们在这里集会，热烈庆祝第十八个教师节，命名表彰“彭州名师”、“彭州市示范学校”以及一年来在教育战线上涌现出来的先进集体和个人。在此，我首先代表市委、市人大、市政府、市政协，向全市余名教师和教育工作者致以节日的问候，向受到表彰的先进集体和个人表示祝贺！

在过去的一个学年里，彭州教育取得了可喜成就：办学条件得到新改善，“两基”、“普高”取得新成效，办学体制引进新形式，用人制度有了新突破，普通高考再创新佳绩。老师们、同志们、全市的教育工作者们，是你们用心血和汗水浇灌了满园的芬芳桃李，是你们的辛勤劳动为我市经济和社会发展提供了智力支持和人才支撑。你们无愧于人类灵魂工程师的光荣称号！党和政府感谢你们，人民和社会感谢你们，学生和家长感谢你们！

教育是基础性、先导性产业。教育兴，则百业兴。中国工程院院长徐匡迪说过这样一句话：“要改变一个家庭的命运，最便捷的方法，就是帮助他们培养一个大学生”。一个家庭是这样，一个城市也是如此。彭州要实现新跨越，要实现强市富民的目标，就必须夯实教育这个基础，抓住教育这个先导，想方设法提高教育质量，千方百计促进教育现代化。借此机会，我提几点希望与老师们、同志们共勉。

一、树立忧患意识，增强发展紧迫感

目前，彭州教育面临一系列的挑战：一是农村基础教育特别是义务教育还比较薄弱，“以县为主”的管理体制还需要进一步完善；二是随着农村税费改革的展开，多渠道筹措教育经费的投入保障机制还不健全；三是普及高中阶段教育仍然面临巨大困难；四是师资队伍，特别是名师队伍的建设有待于进一步加强；五是教育质量，特别是高中教育质量还应在“保住低段，稳定中段，提升高段”上有新突破。形势逼人，不进则退。如果没有改变现状的创新意识和与时俱进的开拓精神，就很难在竞争日趋激烈的社会中为彭州教育注入生机和活力。广大教育工作者一定要树立忧患意识，增强紧迫感，在工作中思变，在实践中创新。我们大家都要加强学习，不断完善自我，做到工作不息，学习不止，使自己学习的速度高于外界变化的速度，自己学习的强度高于外界学习的强度，自己学习的质量高于外界学习的质量，以适应改革和发展的需要。

教育行政部门和广大干部、职工还要更新观念，增强服务意识，切实转变工作作风。一要树立务实的作风，扎扎实实抓工作，全心全意育人才。二要树立求实的作风，在工作中既要总结成绩，也要找出差距；既要看到困难，更要奋勇争先。三要树立乐于思考的作风，要善于思考问题，针对变化的情况和出现的问题，出新招，创实绩，求发展。四要树立平等民主的作风，凝聚人气，改善管理。

二、树立效益意识，增强发展的实力

实践证明，只有树立质量意识和效益意识，才能促进发展，才能在工作上取得突破。当前，我们应重点抓好以下几项工作：一是要“高质量、高水平”巩固“两基”成果，决不能出现因管理体制的改变而导致“普九”质量的滑坡；二是要切实加强过程管理，大力提高教育质量，铸造教育品牌，推出教育亮点；三是要积极稳妥地推进基础教育课程改革，尽快适应、熟悉、掌握新的课程体系；四是要全力以赴，加紧准备，力保明年“普高”第二阶段目标的完成。

三、树立开放意识，增强发展的动力

教育的发展，离不开改革。不改革，教育就缺乏生机和活力。面对当前的困难和机遇，我们要创造条件，进一步放开对教育的计划控制，主动开拓教育市场，开发各种潜在的教育资源。我们一定要树立开放意识，进一步深化办学体制改革，把民办教育事业作为我市教育事业的重要组成部分，积极引进资金，鼓励社会力量兴办民办公助、股份制等不同体制的学校，形成政府办学为主、多种形式办学并存的新格局。招商引资办学校，有利于缓解就学压力，有利于优化我市教育结构，有利于提高我市教育普及程度，有利于满足市民高质量的教育需要。教育部门和学校的同志，要舍得下功夫招商引资办教育，要舍得拿出优质的教育资源吸引外来投资者，争取在招商引资办学上有一个大的突破。在招商引资办学的同时，教育部门也要积极引进其他项目和资金，这也是教育为经济发展作出贡献的重要体现。

四、树立全局意识，增强发展的合力

教育是一个系统工程，需要全社会的关心与支持。各乡镇、各部门要树立全局意识，确立教育优先的观念，把办好教育作为为官一任的首要政绩。要进一步完善基础教育管理体制，明确职责，落实责任，促进基础教育健康发展。乡镇人民政府要继续在改造中小学危房、改善办学条件、提高教师待遇等方面发挥积极作用。各乡镇、市级各部门要多渠道筹措教育经费保障按时足额到位。全社会要积极参加“帮寒门学子入学，助贫困家庭脱贫”的“扶贫助学”活动，努力构建完整的教育扶贫网络，不断增加、扩大助学对象、范围，形成政府、社会团体和市民个人多方面参与的格局，使适龄青少年人人能上学，个个有书读。

第7篇：教师节表彰大会讲话范文

在全镇庆祝教师节暨表彰大会

上的讲话

(2005年9月10日)

同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第21个教师节。刚才，我们表彰了为我镇教育事业发展，做出突出成绩的3个教育工作先进单位和60名教育工作先进个人。在此，我代表镇党委、政府，向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候!向关心、支持教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢!

近年来，我镇坚持实施科教兴镇战略，不断加大教育事业投入，调整优化教育结构，积极深化教育改革，全镇教育事业呈现出健康发展的良好态势，许多工作跨入了全区、全市乃至全省的先进行列，为全镇经济社会事业的发展做出了积极贡献。主要表现在：

一是教育事业综合水平明显提高。学前教育基本普及，义务教育卓有成效，初中段教育成绩显著。近年来，我镇先后荣获山东省基础教育先进乡镇、烟台市实施素质教育先进乡镇、烟台市教育工作优秀乡镇等荣誉称号。其中，中心小学、沙子小学、小学分别内验收为市级规范化学校。小学荣获全国实验教学工作先进单位荣誉称号，2002年承办了全国教育工作会议参观现场，2004年承办了烟台市小学教学工作研讨会参观现场，得到了与会领导的高度评价。中学中考升学率连续20多年位居全区第一名。近5年来，该校考取一中重点高中的学生达350多人，承担区级以上各种会议现场16次，荣获国家、省、市级荣誉22项，以优异的教学成绩在省市创出了名牌，成为我镇对外形象的一张“名片”。教育事业在培养大批人才的同时，也提升了我镇的对外形象，成为我镇有影响的品牌，不但吸引了大量外地学生前来就读，而且很多外商也为我镇良好的教育环境所吸引，增强了我镇招商引资的优势来文来自517878秘书网。

二是教育改革不断深入。在改革教育模式方面，大力推进应试教育向素质教育的转变，注重学生各方面能力的培养，注重学校德育教学。在教学研究方面，建立了“培训、教学、科研”三位一体的教研模式，以教研拉动课改，以课改促进教研，教育科研工作有了新突破。近5年来，中学及教师在科研和课改中取得了显著成绩，获得国家级科研成果12项，省级科研成果26项，市级科研成果32项，课件获奖成果26项。其中“全员班主任”制实验报告获国家级成果奖。在改革学校布局方面，合理进行了中小学布局调整，全区撤并3处学区小学和l处职业高中，进一步优化了教育教学资源。

三是教师队伍建设不断加强。近几年加大了对教师的培养、管理和考核力度，充分调动广大教师教书育人的积极性，进一步形成了职务能升能降、岗位能上能下、待遇能高能低、人员能进能出的内部管理机制，教师队伍的总体素质进一步提高，教师队伍的结构进一步优化。在小学教师队伍中，有2名教师获省级教学能手称号，3名获市级教学能手称号，有6名教师参加了市级优质课评比并获奖，区级教学能手15名，区优质课教师28名。

四是全社会关心支持教育事业发展的氛围进一步浓厚。坚持教育优先的原则，在财力紧张的情况下，逐年增加教育经费，学校基本建设投入进一步加大。2001年以来，全镇用于校舍改造的资金达360多万元，完成校舍改造面积9000多平方米。其中，2004年7月份，投资160多万元对学区小学进行改建。改建后的蛤堆后学区小学焕然一新，已成为全市农村学区小学的样板。同时，在全镇上下广泛开展了捐资助学活动。自2001年以来，全镇上下及社会各界共筹集资金28200元，用于资助特困学生，积极帮助他们解决上学难问题。基金会每年向学区小学捐资人民币1万元，用于奖励该校品学兼优的学生。2002年—2005年共捐资人民币5万元。

我镇教育事业各项成绩的取得，是全镇上下坚持党的教育方针的结果，是各级党委、政府和全镇人民关心教育、支持教育的结果，更是全镇330多名教育工作者同心同德、奋发努力、默默耕耘、无私奉献的结果。多年来，全镇广大教育工作者认真履行教书育人的神圣职责，不辱使命，辛勤耕耘，把自己的聪明才智和美好年华奉献给了教育事业，培养出一批又一批建设祖国的优秀人才。在此，我再次向辛勤工作在教育战线的广大教育工作者表示衷心的感谢。希望广大教育工作者在今后的工作中要再接再厉，甘于奉献，拼搏进取，为全镇教育事业的发展再立新功。

百年大计，教育为本。大力发展教育事业，加快培养社会主义现代化建设人才，提高全民族的思想道德和科学文化素质，是时展的要求，是历史赋予我们的使命。我们要积极适应形势的发展要求，高度重视教育事业的发展，进一步加大工作力度，努力推进我镇教育事业发展的新跨越。

(一)要实现教育事业发展的新跨越，必须进一步增强对教育工作重要性的认识。首先，要认识到抓好教育工作是落实科学发展观的需要。科学发展观的本质是以人为本，核心是协调发展，协调发展首先是要实现经济发展与社会事业发展的协调。教育事业在社会事业发展中处在极其重要的位置，教育工作的目的就是提高人的文化素质，就是促进人的发展，因此，要实现社会事业与经济发展的协调，必须重视发展好教育事业。

其次，要认识到抓好教育工作是加快经济发展的需要。经济发展的竞争，说到底就是人才的竞争。人才从哪里来?根本靠教育。教育工作抓好了，既可以为国家培养输送高素质人才，又可以为地方经济发展提供人才保障。近年来我镇坚持工业立区的思路，大力推进招商引资，越来越多的项目在我镇落户，有力促进了全镇经济的发展。但是经济的发展，需要大量高素质的技术人才，这就要求我们抓好基础教育，抓好职业教育，依靠高水平的教育，培养高素质的人才，服务于全镇经济发展。

第三，要认识到抓好教育工作是全社会的共同需要。教育发展寄托着每个家庭的希望，寄托着社会的期望。一个人踏入社会后能否实现家长对他的期望，能否成为有益社会的人，很大程度取决于学校教育。因此，发展教育事业是功在当代、利在千秋，是民心所向。全镇上下要充分认识发展教育的重大意义，始终把教育放在基础、全局、先导的地位，切实抓紧抓好，确保抓出成效。

(二)要实现教育事业发展的新跨越，必须进一步推进教育各项改革。一是推进教育思路的创新。要全面推进由应试教育向素质教育的转变，不断改进教学方法，注重学生创新精神和实践能力的培养，确保学生既要有高分数，更要有高能力。要把德育工作摆在素质教育的首要位置，坚持既教书，又育人，有针对性地加强对学生的思想道德教育，特别要搞好爱国主义教育，搞好助人为乐教育，搞好孝敬父母教育，搞好艰苦奋斗教育，提高德育工作的针对性和实效性。

二是推进管理机制的创新。要继续推行中小学校长岗位培训和持证上岗制度，不断完善校长选拔和任用制度。要进一步深化学校内部管理体制改革，促进教师队伍的优化组合。要加强师德师风建设，抓好教师的业务培训和知识更新，不断提高教师的职业道德水平和教育工作能力，努力建设一支师德高尚、素质优良、精干高效的教师队伍。

三是推进办学体制的创新。要引进社会资金，大力发展民办教育，鼓励和支持社会力量办学，规范社会力量办学行为，不断优化资源配置结构。要加快教育布局调整，努力实现规模办学，提高办学效益。要在抓好义务教育的基础上，发挥好大窑中学的名牌带动作用，进一步办好初中教育。

(三)要实现教育事业发展的新跨越，必须进一步营造尊师重教的良好氛围。发展教育事业是各级各部门和全社会的共同责任。一是进一步强化对教育工作的领导。各学校要采取各种措施，保证教育事业的持续发展。特别要加大教育投入，努力改善办学条件，努力改善教师待遇，努力多为教育办实事、办好事，切实保障教师的合法权益，最大程度地调动广大教师的积极性。镇教工办要发挥好职能作用，抓好对教育事业发展的协调指导，及时督导解决教育事业发展中遇到的新情况、新问题。

二是进一步营造人人尊重教师、人人重视教育的社会氛围。大力强化尊重教师就是尊重人才，关心教育就是关心下一代，支持教育就是服务发展的观念，引导社会各界尊重教师、关心教育、支持教育，特别要鼓励社会力量，采取多种方式捐资助学，以实际行动支持教育事业的发展。广大教师自身要进一步履行好教书育人的神圣职责。要树立强烈的奉献意识和责任意识，爱岗敬业，严谨治学，以身立教，为人师表，尽职尽责地做好本职工作，努力为我镇教育事业做出新的贡献。

第8篇：教师节表彰大会讲话范文

在这金风送爽、丹桂飘香的美好时节，我们隆重集会，共同庆祝我国第24个教师节。在此，我谨代表乡党委、政府，向全乡广大教职员工致以亲切的问候！向曾经为我乡教育事业发展作出突出贡献的离退休老教师表示崇高的敬意！向这次大会受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺！向多年来关心、支持我乡教育事业发展的村支两委领导和社会各界人士表示衷心的感谢！

一年来，在全乡各级各部门特别是广大教职员工的共同努力下，我乡教育事业突飞猛进，实现了跨越发展。概括起来，就是“两个史无前列”：一是毕业会考考取一、三中的学生达到38人，史无前例；二是毕业会考综合排名位居全县第4，史无前例。这一历史性的突破，可喜可贺，鼓舞人心。我们今天召开这次大会，就是要以此为契机，在全乡上下大张旗鼓地层层动员、宣传造势，进一步统一广大干部群众的思想认识，进一步营造重教兴教的浓厚氛围，进一步推动我乡教育事业快速发展。在今天的大会上，杨先凤校长回顾了一年来的教育教学工作，总结了宝贵的经验，安排部署了今后的工作；乡党委委员梁心红同志宣读了表彰决定，隆重表彰了13名优秀教师；梁春红、甄海生两位教师代表和梁彩云、向凯两位同学分别作了表态发言，肖家村支部书记邹清华同志作了经验介绍；特别是刚才，县政协贺副主席就新形势下如何进一步抓好我乡的教育教学工作，作了重要讲话。请大家认真领会精神，狠抓贯彻落实。下面，我再强调三点意见：

一、深化认识，统一思想，坚定不移地实施“科教兴乡”战略

百年大计，教育为本。党和国家历来十分重视教育，把科教兴国作为一项长期坚持的基本国策来抓。党的十七大进一步指出：“教育是民族振兴的基石，要优先发展教育，建设人力资源强国”，为新时期教育事业的发展指明了方向。我们一定要充分认识加快教育发展的重要意义，高度统一思想，形成发展合力，抢抓发展机遇，努力推动我乡教育事业再上新台阶。

首先，教育是关系民生的大事。坚持以人为本，解决民生问题，是我们党新时期的中心任务之一。党的十七大强调，解决民生是最大的政治，改善民生是最大的政绩。改善民生，就是要想群众之所想，急群众之所急，着力帮助他们解决面临的实际困难和问题。就肖家而言，我认为发展教育就是最大的民生。作为一个农民、一个家长而言，一辈子最大的愿望，就是让孩子接受良好教育，把他们培养成才。“望子成龙、金榜题名”，是许多家长毕生的梦想。而在我们山区，“上学难”问题却是一个十分突出的问题。如果我们不办好学校，不办好教育，广大学生就会面临无书可读的境地。即使有条件到县城或外地读书，成本也要成倍地增加。因此，我们一定要牢固树立抓教育就是抓民生的思想，坚持人民教育人民办，办好教育为人民。

其次，教育是关系发展的大事。发展是我们党执政兴国的第一要务。党的十七大明确提出，要坚持以科学发展观为指导，一心一意谋发展，聚精会神抓发展，到2020年全面实现小康社会的目标。要加快发展，实现全面小康社会的目标，最根本的，就是要抓好教育发展。众所周知，当今世界的竞争，归根到底就是人才的竞争。谁拥的高素质人才多，谁就拥有竞争的主动权，谁就能抢占发展的先机。培养高素质人才，关键是要抓好教育。一个地方教育上不去，经济就不可能发展快。今年以来，乡党委、政府立足实际，提出了“建设三个基地、实现两个率先”的战略目标。要实现这一目标，必须加快教育发展。因此，我们一定要牢固树立抓教育就是抓发展的思想，把发展教育作为发展经济的基础工程来抓，抓紧抓实、抓出成效。

再次，教育是关系稳定的大事。维护社会稳定、构建和谐社会，是我们当前面临的一项重大政治任务。影响社会和谐稳定的因素很多，但最根本的，就是就业再就业率比较低。之所以如此，就是因为很多人没有接受过良好的教育，知识水平和文化素质低，难以实现就业再就业。由于没有就业岗位，没有收入来源，他们就不择手段、违法乱纪，干出影响社会稳定的事情来。要遏制和减少这些行为，就必须大力发展教育，让所有孩子接受良好教育，切实提高就业再就业率。因此，我们一定要牢固树立抓教育就是抓稳定的思想，坚定不移地实施“科教兴乡”战略，确保我乡教育事业稳步健康发展。

第9篇：教师节表彰大会讲话范文

讲话稿一：学校表彰会讲话稿

各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！今天我们隆重举行xx学校20XX—20XX学年度优秀学生表彰大会，这次荣获各类表彰的同学共有60名，其中荣获……（省略，根据实际自己增加）。首先我代表学校向全体班主任和全体同学表示亲切的慰问和崇高的敬意！向今天受表彰的同学表示最热烈的祝贺！

从开学到现在，我们清楚地看到同学们能够自觉遵守纪律，做到举止文明、礼貌待人；在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的认可和赞誉。

在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时，向同学们提出三点希望：

第一、用心学习、刻苦学习。大家可以回顾，古往今来所有的成功者，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不强。

第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，主动去学而非被动去等，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是高度集中，通常他们在课堂上就把问题解决了。所以希望同学们上课时应积极主动、大胆发言、积极思考、注重方法。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。在学习的过程中，会遇到一些困难，但是受到挫折时要正确对待，要能作到胜不骄、败不馁，注意总结经验，逐步提高，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己并付诸于行动，相信我们一定能成为时代的栋梁。

最后，我希望同学们要努力学习，不辜负家长、老师、社会对你们所给予的厚望，用您们的成绩为家长、为老师、为社会交一份满意的答卷，真正成为同学们学习的典范，同时也希望没有被评为先进的同学要倍加努力，奋力拼搏，超越自己。

谢谢大家！

讲话稿二：学校表彰会讲话稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好！

今天，我能代表受到学校表彰的十五位优秀教师发言，感到非常荣幸。事实上，我们和在座的每一位老师一样，都在努力上好每一节课，力争做好每一件事，细心呵护每一位学生，用《教师职业道德规范》严格要求自己，在工作中尽了一名教师应尽的职责，做了应做的工作，学校却给了我们这样高的荣誉。在此，我们深表感谢。今后，我们将再接再厉，勤奋工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。

今天我们能在工作中取得一点点成绩，首先要感谢学校为我们提供了良好的工作平台。学校这几年的飞速发展，大家有目共睹，校园环境越来越美，功能教室配套齐全，多媒体装进了每一个教室，暑假还为每个办公室安装了空调，大大改善了我们的教学和办公条件，在硬件设施不断发展的同时，学校的内涵建设也进一步加强，教学工作不断创新，教研工作氛围浓厚，德育工作形式多样，以四大工程为载体的素质教育正逐步成为我们学校的特色和品牌。在这种环境下，我们每个人的教学教研水平和能力随着学校的发展得到进一步的提高，工作起来更加得心应手，教学成果更加显著。

其次，我们要感谢学校领导的关心和同事们的支持、帮助，我们学校之所以有今天的发展成就和良好的社会影响力，得益于我们学校有一位好校长，引领学校又好又快地发展；得益于我们学校有一个团结向上的领导班子，计划落实好各项工作；得益于我学校有一个无私奉献、勤奋工作的教师团队，认真上好每一节课，落实好每一项工作。正是大家的齐心协力才使我们能在工作中取得一定的成绩，才有我们今天受到表彰的机会，因此，今天受表彰的是我们，但荣誉应属于全体老师们。

最后，我们要感谢我们的学生，因为有了他们，才体现了我们工作的价值。我们在为学生付出的同时，赢得了孩子们的尊敬和爱戴，当孩子们在我们的教导和呵护下，健康成长，不断进步时，我们也收获着幸福和快乐，同学们那一声声老师您好的问候，驱散了我们工作的疲劳，带给我们一天的好心情。作为一名老师我们深爱每一名学生，关注他们一举一动和点滴进步。

在第二十五个教师节来临之际，借此机会祝老师们节日快乐，身体健康，工作顺利。

谢谢大家！

讲话稿三：学校表彰会讲话稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

作为 三好学生代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向一直指导关心我学习，认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！（敬礼）

站在这里我心里充满了无限的激动和感激之情，是寄宿部改变了我，是寄宿部的老师培养和教育了我。他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的教育；他们视生如子，以校为家，他们任劳任怨，倾心教育。

我还要感谢几年来一直陪着我走过风风雨雨的寄宿部的所有同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心。所以，我想说，寄宿部发展壮大的今天是大家的功劳和荣誉，是我们共同努力的结果。

现在，称号和成绩已属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长！今后，我会更加脚踏实地、谦虚谨慎地做人，勤奋努力、刻苦认真地学习，百尺竿头，更进一步！

同学们，让我们拿出天生我才必有用的信念，拿出不到长城非好汉的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识海洋的宝藏。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽。

谢谢大家！

讲话稿四：学校表彰会讲话稿

各位领导、老师、同学们：

早上好！今天，实验中学小勇士表彰大会在这里隆重举行，表彰参加《挑战小勇士》比赛取得优异成绩的8名学 生。今天的大会，对实验中学所有的师生、特别是受表彰的学生来说，都是值得庆贺、令人激动的。因为，我们表彰小勇士，就是要弘扬团队精神，弘扬集体主 义精神，弘扬社会主义荣辱观；就是要推荐、宣传同学们身上一切优秀的品质，就是要在全校学生中树立好的榜样，就是要张扬每一位学生的个性特长，凝聚奋进的 力量。借此机会，我谨代表学校对光临大会并颁奖的各位领导表示热烈欢迎，对多年来关心我校教育事业发展的各位领导表示衷心地感谢，向受表彰的8名同学表示 热烈的祝贺。

我们学校经中国教育学会报名，选拔了8名学生在团委书记姚丹丹、体育老师于双的带领下，参加了中央电视台青少部举办的《挑战 小勇士》比赛。在比赛的几天里，我们的老师能够积极配合栏目组工作人员组织学生及时到位、随叫随到；我们的学生在整个参赛过程中，始终发扬团结协作、顽强 拼搏、争创一流的精神，老师、学生在各项比赛中，带头遵守赛纪赛风有关规定，实现了我们出赛前友谊第一、比赛第二的庄严承诺，很好地展示了我们学校良 好的职业道德和奋发进取的精神风貌；同学们发扬了顽强拼搏的精神，通过体能竞技+智能比拼+惊险刺激的竞技比赛的组合，我们的学生在相互配合中克服重 重难关，6名学生都进入最后一轮比赛，共获得了六枚奖牌，其中一枚金牌、四枚银牌、一枚铜牌，取得了奖牌总数最多，金牌总数第二的好成绩，同时参加个人挑 战赛的两名学生，均获得第一名。

在这次比赛中，同学们秉承了奥运精神、勇于拼搏、敢于超越、积极进取，各项目中同学们能团结协作。在赛场 上，当你们员忍着疼痛，依然坚持训练时，让我想到了一种毅力；当你们在跑道上摔倒又爬起来奋勇冲刺时，让我想到了一种顽强；当你们相互拥抱、相互 搀扶、相互鼓励时，让我想到了一种感动……，这些都体现了体育运动的魅力。通过这次比赛集中体现了我们实验中学师生的运动水平和精神风貌，|||体现了同学 积极进取的拼搏精神，此次比赛，必将有力地推动我校群体体育运动的开展。

比赛已经结束了，但体育运动的精神却永远不会过时，希望老师同学 们以此为契机，参与到全民健身的运动当中，锻炼身体使体育运动成为终身的爱好，体育竞赛的名次有先后，而发扬顽强拼搏、奋勇争先的精神没有先后，在今后的 人生道路和学校发展中，我们同样需要这种竞争意识，同样需要拼搏精神。一个有着强健体魂，良好心态的人，一定会是人生赛场上永远的冠军；一所努力向上，不 断进取的学校，也会永远立于不败之地！同时我也希望，通过这次比赛进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习 好、更要身体棒、德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才，

同学们，成绩只能说明过去，荣誉是奋斗的新起点，在这里我对同学们提三点要求：

一、 要树立远大的理想，培养高尚的道德情操。同学们要明确自己的历史责任，把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把祖国富强、民族振兴作为自己的 崇高追求。要增强民族自尊心和自信心，继承和发扬中华民族的传统美德，学习和实践社会主义公民道德，从一点一滴、一言一行做起，努力养成文明礼貌，团结互 助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、尊敬师长、热爱劳动的良好品行，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格接班人。

二、 要掌握丰富的知识，培养勇于创新的精神。学习是全体同学第一位的任务，希望你们要有强烈的求知欲和上进心，发愤读书，勤奋学习，努力掌握科学文化知识，增 强创新精神和能力，为今后的发展打好基础。培养创新的思维，把创新变成自己的良好习惯，要敢于对自己提出问题，敢于去发现问题，超越现实，这样才能适应时 代的发展，才能在信息社会里不断的进步。

三、要锻炼强健的体魄，培养良好的心理素质。要坚持体育锻炼，不断增强体质，以适应完成学习任务 和将来担负繁重工作的要求。要养成乐观向上、知难而进、不怕挫折的心理素质，塑造勇于探索、富于想象、善于创造、团结协作的心理品格，以积极进取的精神状 态迎接未来的挑战。

作为实验中学的一分子，我对我们这朝气蓬勃的学校充满信心，对在座的全体师生充满信心，对我们的未来充满信心，让我们携手共进，去描绘实验中学更加美好的明天。

最后祝愿老师们天天享受着健康、幸福，祝同学们天天享受着快乐、成功！

讲话稿五：学校表彰会讲话稿

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：

大家好！

在这另人激动的时刻，我却不敢激动，因为我看到的是领导们殷殷的期 盼，老师们无限的信任，同学们渴望的眼神。面对所有的期待，我感到的是沉甸甸的责任。济源一中是一个响亮的名字，她有光辉的过去，有让人自豪的现在，更有 让人憧憬的未来。作为一名一中人，在得到仰视和羡慕的同时，也注定你必须有更高的层次和责任。在社会日新月异的发展面前，在知识经济的今天，在终身教育时 代已经来临的时刻，因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。与时俱进，终身学习，敬业奉献，不断创新，才是必由之路。老师 们，我们准备好了吗？同学们，你们准备好了吗？

竞争不同情弱者，竞争不相信眼泪。竞争激发人的无限潜能。同学们，你们的发展也逼迫老师们 更快地发展，其实老师们也在跟你们展开一场竞争，学习的竞争，进步的竞争，发展的竞争。不过这场竞争双方都不能失败，对我们来说，而且永无止境。毕竟发展 才是硬道理。我们老师们发展是为了更好地胜任工作，更好地引导你们，不是为了给你们知识，更不仅仅是让你们考上大学，知识要你们自己去探究，要你们亲自去 创造，老师应该是引导者，是放飞学生梦想的人，是点燃学生激情的人，是激发学生创造的人，是鼓励学生永远进取的人，是以人格魅力塑造学生高雅品味的人。这 是老师的崇高目标和神圣职责。我们将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁，以自己的良心和责任真诚面对学生的前途。

同学们，放飞你们的梦想，点燃你们的激情，挥洒青春的力量，活出青春的精彩。青春不承认失败，青春不属于灰色。

如果在明天的社会上，所有曾从一中走出去的人，都能用自己杰出的才能服务社会，创造财富，福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范，那将是一中最大的成功、老师们最大的自豪和幸福，更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标！

三 年发展规化描绘了我们近期应该达到的发展程度，省级文明单位也是我们早已应该的拥有，把一中办成全省示范性高中乃至全国知名高中也一定会在我们的手中实 现。让我们一起梦想，让我们一起创造，让我们共同期待。时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，未来无限。