怀念父亲文章精选(九篇)
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第1篇：怀念父亲文章范文
文中的小盖尔卡是怎样的一个小姑娘呦！她有的是六七岁的年纪和瘦小的身体，没有的是小女伴、游戏和儿歌；她会麻利地帮父亲做事，会板起小脸责怪父亲没记性，会郁闷地皱起眉头，会埋怨父亲不动脑筋，会用尖细的小嗓门唱忧伤的爱情歌曲，却不会顺手擤掉潮黏黏的鼻涕，不会从跌落的吊座下爬起来……她是那样一个年龄外貌和语言行动有着巨大反差的、叫人怜爱、叫人发笑、叫人心酸的小姑娘：天真中透露着成熟，快乐中隐含着忧伤。
与盖尔卡相依为命的是她那温和而慈爱、寡言又忧伤的父亲。作为一个远离喧嚣、生活单调而又清贫的航标灯工人，他不能给孩子提供优越的生活，以至于小盖尔卡“一双凉鞋鞋底业已磨平，鞋面也被水冲成灰白色了”；他不会教孩子吟唱欢快的儿歌，以至于小盖尔卡唱的全是忧伤冗长的爱情歌曲；他不能给女儿一个完整的家，因为他的妻子已经亡故了，而他也不知道孩子的继母将是何许人。但，他会有意识地创设氛围，“胆怯地拍打自己的口袋”，让女儿有机会板起脸训斥“记性不好”的父亲一番；他会静静地听女儿唱歌，“甚至把桨拍得很轻”；他会“小心翼翼地移近吊座”，爱怜地抱起女儿，将她裹在衣服里，忧伤而又甜蜜地看着女儿“甜滋滋地睡着了”；他会将熟睡的女儿“更紧地贴在自己的身上”，让这小小的人儿如航标灯一样点亮他黑暗的生活……这是怎样一个痛并快乐着的父亲呦！
小盖尔卡父女俩的生活无疑是单调的，苦涩的，但父女俩却会在单调中创设情趣，在苦涩中挖掘快乐。他们一个会在夜色迷茫、万籁俱寂时投入地唱起从大人那儿学来的爱情歌曲，“忘却了父亲，忘却了小船，忘却了那位老爷爷（盖尔卡觉得傍晚是一位温和的、长着大胡子的、沉默的老爷爷）”，一个则会坐在船上欣慰地静静地听唱，把桨拍得很轻，亲昵地唤自己的宝贝为“女歌手”。那一刻，让我们闭上眼睛想想，远离人烟蛰居的父女俩的生活是多么温馨，多么让人感动呵！扪心自问，仅仅是父女二人相依为命的亲情打动了我们吗？不，我觉得我们更多的是被他们苦中作乐的生活态度深深感染了，被那种苦难中的温暖快乐打动了。那么，阿氏的文章以“女歌手”为题，是否也就在暗示着苦难中要保持乐观的生活态度这一主题呢？我的答案是肯定的。
文章结束时交代，成年后的盖尔卡的生活得以改善，却“不知何故总是默默无言和忧郁”，“会轻轻地忧伤地唱起歌来”，这是莫名的忧郁吗？让我们阅读文章的结尾吧！她“把双肘支在栏杆上，望着河流，凝视着那些与铁浮桶连在一起的自动闪光航标，目送播放着欢快的乐曲和灯窗通亮的轮船，等待着某种东西。她等待着：有朝一日这些轮船中的一艘会驶到她的跟前来，把她随船载去，把她带到想停靠的那个地方去。也许，在那儿，在黑幕中，闪烁和燃烧着那盏唯一的灯光，它是富有生气的，温暖的，她想念它，想念得如此长久而又有耐心”。可见，盖尔卡的忧伤来自于对过往生活的怀念。那里尽管是原始的，闭塞的，但那里有森林，有河流，有并排躺在“绿草如茵的小山冈上”的父母，有她和父亲曾经的生存价值――为行驶的轮船点灯，让他们在黑暗中不迷失方向。正是如此，盖尔卡怀念那里的日子，怀念那并不优越的生活。
第2篇：怀念父亲文章范文
2、希望我想念的爸爸下辈子不再受这么多苦，我真的很想你。
3、预备完明天团契的功课，发行收官感谢并写完这周的总结，就到这会儿了。喜乐的心，因为到家了和妈妈在一起，因为我们分享着爸爸的生日…想念爸爸，时而还是会泪湿眼眶，在三万英尺的高空，在辗转两个城市的孤单疲惫中，又会默念告诉他，我很好很阳光很平安喜乐…相信他都懂，这是我坚强有盼望的理由…
4、父亲去世这三个多月，我时刻都在想念，在这段日子里只要看到像父亲的身影，我的心里就很痛，我就想起我的父亲，我多么希望有灵魂存在，来拉近我和父亲的距离呀!
5、想念爸爸~不自觉的想起爸爸在时的点滴，觉得心里酸酸的，眼泪一下就涌到了眼边，没享过什么福，临走前也是在病痛的折磨下，饭也吞咽不下一口，大口大口的出着气，每次想起这些，心里都空落落的，爸爸，愿你在另一个世界安好!
6、在家中最不常见的身影是爸爸，我最不了解的人是爸爸，没有在我童年旅途中给我更多的教育与关爱的人是爸爸，然而，我此时最思念的人却是爸爸。
7、父亲是个坚强乐观的人，尽管父亲从前受过很多的磨难。我一直读不懂父亲的这份坚强源自何处，直到现在。
8、想念爸爸，在我准备离开家的时候，不善于表达爸爸第一次煽情和我说希望我留下来，而我还是执着的离开了家。很想念老爸，每次看到这些关于父爱母爱的，总会感动的留下眼泪。
9、走着走着，回头发现父母的满头白发，于是自己不得不长大。
10、我会永远把父亲对我讲的话，作为我前进的动力，我会永远怀念他。
11、北京时间原来过生日了生日快乐我好想你们爸爸妈妈从小到大第一次离家这么远时间这么长想念希望自己不会让你们失望期待自己的每一个改变。
第3篇：怀念父亲文章范文
2、乌坠寒江染彩霜，千坡璀璨漫天香。未酬壮志身先死，战疫英名风颂扬。
3、父亲累了，也许父亲只睡了。父亲在世为人为自己的爱，奔波劳累，他困了。他想睡久一点。不想被打扰，所以他选了一个好地方，那便是天堂。
4、常常忍不住用泪光，想你，怀念你，屹立的丰碑昭示过去，刻着你的名字，诉说着你的壮丽。
5、您的音容宛在眼前，您的笑貌依然如昔，但您一身戎装，气宇刚毅的身躯却恍若隔世，难遇难睹，哀哉悲哉！
6、我敬爱的父亲，我们真的很想念您！
7、亲人、朋友、知己之母亦是我的母亲，他们的悲痛等同于我的悲痛。
8、时光虽逝爱未减，真爱永存天地间。人生自古多磨难，来生再续前世缘。
9、一声娘亲泪满面，肝肠寸断最伤心：十七入得郭家门，六十三年到如今。含辛茹苦度日月，敬老抚幼最辛勤。
第4篇：怀念父亲文章范文
——题记
故乡
古代，尊重父母是那么重要的事情；我们需要规规矩矩的行礼。尽管我一直这样安慰自己那样只会让我们之间产生隔阂，但是由衷的羡慕是无论如何也改变不了的。
父亲经常在气候温暖湿润、朝阳落日、大道高楼的那个美丽的故乡修养。可以每天散步，自从爸爸到了那里，脾气变得很好很好。那时的我像个上帝的宠儿，每天滋润着亲吻与玫瑰。
故乡，尤记那时的年代，那时肆无忌惮地追逐。爸爸到达那里，自然不能与小孩子一起玩耍，姐妹们全都各奔各的，走了。也许爸爸的生活就是呼吸着故乡温暖的空气，那里的大地给予我们氧气，养育了我们。到了那里，会有一种叶落归根的感觉，父亲天天嚷着自己年过半百啦。实则呢，父亲其实也只是40不到的成熟男子。父亲是不是会有很多感慨？感慨那时的虚度年华，亦是那些寒窗苦读。
自从爸爸到了那里，我感觉故乡近了，似乎就在眼前。那里的每寸土地，是否都浇灌着我们的汗水，承载着我们的希望。想到如今这个异地，家在这儿，人也在这儿，那是一种无与伦比的惆怅。
异地
很小很小的时候，就存在着异地的记忆。一个娃娃，硬塞了一个回忆、一种怀念、一份责任。
我并不讨厌异地，因为生命是故乡给的，以后的成长却都是异地给予的。我不明白为什么，每个地方的归属总是如此慷慨，他给予了每个人希望。娃娃总是想着，中国大地，一颗心。
自从上学开始，异地给我的都是近乎完美的保护，。考试得奖以及父母奖励的娃娃。它带给我最为怀念的，是它费尽心血哺育的人们。
可以说，故乡的我，并没有多少的玩伴，即使有，也随着时间的长流逝去了。越长大，遇人遇事越多。我在这儿得到了六个姐妹，还有很多让我成熟的同学。
异地是一个冷暖很极端的地方，没有故乡四季温暖的气息。却多了几分新奇与玩乐。记得故乡下雪很少而且很小，我根本接不住雪，雪一落地便化了，地上是一片带着灰绿色的小水泊。在我小的时候，异地的雪很大，一猜一个坑，我们很喜欢砸雪球，堆雪人。近几年来，如此大的雪是躲起来了，似乎是害怕了。
异地给我的回忆，似乎是永远忘不了，永远都没有结束。
中秋
中秋佳节，还会想起那些上个时代的游子。那些伤春感时，那些妻离子散。比起上个世纪的战火缭乱，我们很幸福。
去年父亲还在故乡，今年父亲回来了，回家了。几年没有吃到月饼了，心里一阵感慨。
中秋的月亮很圆，团团圆圆。这时异地的秋天，很暖和，忽然让我有种故乡的感觉。在这儿呆了那么久，想必是早把这里当成另一个故乡了。
月儿圆了又圆，带着浓浓地情谊在我们之间传递。
我们的中秋，一首唱不完的团圆，在那皎洁的月下。
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第5篇：怀念父亲文章范文
对已离世的父亲的称呼。
“先”含有怀念、哀痛之情，是对已死长者的尊称，古代称先父为考，先母为妣。
出自于《礼记曲礼下》：“生曰父，曰母，曰妻；死曰考，曰妣，曰嫔。”后以“先考”称亡父。亦以“先考”称别人的亡父。
（来源：文章屋网 ）
第6篇：怀念父亲文章范文
一、 在课内阅读的课文中寻找写作的教学点，以读促写，读写交融
现行教材中都选入了大量文质兼美的文章，它不仅提供给我们阅读的素材，而且提供写作的契机。现行教材中的选文，有它的典范性、权威性，它在思路、技巧、表达方式等方面都具有指导意义，我们在学习时，就得充分地认识，深刻地把握，多方面、多层面地领会它，并把它当作学生创新的起点。因此，我们要学会寻找、发现课内阅读的文本中蕴含的写作教学点。做到读写的有机结合，在阅读教学的同时实践写作的指导。
1.依托阅读课文，培养语感，提升语言的表现力
语感是学习语文的重要因素，而语言是写作的最基本要素。我们可以依托阅读课文，对学生进行语感训练，进而提高语言的表现力。
我们来看一个教学案例：
《背影——朴实简洁的语言传达感人的力量》
教学朱自清的经典文章《背影》，我主要从经典和感人两个方面引导学生走入作者的心境，从而去体会父亲怜爱儿子，儿子感念父亲的感情。
师：你觉得这篇课文成为经典的原因有哪些？
生：抓住“背影”这个特定的表现角度。
生：……
师：文中父亲的话多么？请找出来，读读。
生：①不要紧，他们去不好②我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。
③我走了，到那边来信！④进去吧，里边没人。
师：请学生读读品品其中的内涵。
师：那么父亲的语言有什么特点？
生：朴实简洁。
师：朴实简洁的语言还表现在哪里？
师：（归纳）要传达真挚的情感并非都要华丽的语言，相反，有时平淡朴实的语言越能表达真挚的情感，产生感人的力量。
师：（拓展《秋天的怀念》情境创设，精选写作点。）在你的生命中，值得你怀念的人有哪些？为什么值得你怀念？请用平淡朴实的生活化语言表达自己的真情实感。
写作任务（推荐题目《永久的怀念》）
这堂课中，课文的语言成为范本，学生必能对文本材料进行写作上的迁移。
其实像这样的例文还是不少，如：
《济南的冬天——传神的语言创造妙境》《土地的誓言——生动的语言表达深情》《端午的鸭蛋——平淡幽默的语言抒发真情》等。
2.依托阅读课文，渗透写作技法的指导。
教学案例二 《从百草园到三味书屋》
教学定位是《从百草园到三味书屋——多角度地描写景物》
首先是文本阅读，朗读百草园中写景的部分。
分析写景的语句，思考：这段文字为什么能把百草园中的景物写得如此具体生动又清晰？
得出结论：一是作者从“触觉、视觉、听觉、味觉”等不同感官角度写景；二是从低到高，从高到低不同的顺序角度写景；三是从“春、夏、秋”不同季节的角度选择景物。所以要多角度有层次地描写景物，才能使景物描写生动具体又清晰。
拓展《夏感——多感官地表现事物的面貌》
最后创设情境，引导学生尝试用相似的方法展开创写活动。（选择一处你所观察到的印象最深刻的景物，多角度去描写。）
这样的例子在文本中还是有的：
《金色花，荷叶母亲——借物抒情的手法》《散步——以小见大的手法》《陋室铭，爱莲说——托物言志的手法》《海燕——象征手法》《蝉——先抑后扬的手法》等。
3.依托阅读课文，引导学生对课文进行二度创作，拓宽写作样式，积累写作素材。
教学案例三
在教授《邓稼先》时，我充分利用文中邓稼先的事例及作者对邓稼先饱含深情的赞誉句子，要求学生模仿感动中国年度人物的颁奖辞写一段邓稼先的颁奖辞。
文中对邓稼先饱含深情的赞誉句子有：
（1）“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
（2）他忠厚平实、真诚坦白，从不骄人。
（3）邓稼先是中国几千年来传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
（4）他的无私精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。
出示一些颁奖辞
（1）在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。（钱学森）
（2）他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！（袁隆平）
例：当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当五星红旗升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄师的愤怒；是他，以身许国，写下山河的颂歌。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人；鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。
4.依托阅读课文，进行文学文化的积淀，提高写作的思想高度。
读写整合可以着眼于技能技巧的移植，也可以着眼于思想认识的扩展，为提升写作内涵服务。大多数极具思想内涵的文学作品的教学都能达到这样的写作教学目的。
第7篇：怀念父亲文章范文
阅读余杰的《父亲的自行车》，回答问题。
父亲的自行车
①有人说，十岁的小孩子崇拜父亲，二十岁的青年人鄙视父亲，四十岁的中年人怜悯父亲。然而，对我来说，这个世界上父亲是唯一值得一辈子崇拜的人。
②父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他，沙子与水泥的比例有一点儿差错也会招来父亲的痛斥。然而，父亲在家里永远是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里，父亲的自行车众人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时，我和弟弟总手拉着手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁、穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上，两个小家伙叽叽喳喳地说个不停，而父亲一直能一心两用，一边乐滋滋地听着，一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父亲的车上便少了一个孩子；等到弟弟也上了初中，父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失，儿子毕竟一天天长大了。
③收到大学录取通知书的那天，我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静，起床看，原来是父亲，他正在台灯下翻看一本发黄的相片簿。看见我，父亲微微一笑，指着一张打篮球的照片说：“这是我刚上大学时照的！”照片上，父亲生龙活虎，眼睛炯炯有神，好一个英俊的小伙子！此刻，站在父亲身后的我却蓦然发现，父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲，惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此，在父亲的生活里，除了工作便是妻儿，他不吸烟不喝酒，不钓鱼不养花，在办公室与家的两点一线间，生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣，每天的家庭作业父亲都要一道道地检查，认认真真地签上家长意见，每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事：我刚一岁的时候，一次急病差点儿夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲把已经转危为安的我抱在怀里，几滴泪水落到我的脸上，我哇哇地哭了。“那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。”许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。
④父亲是个不善于表达感情的人，与父亲在一起，沉默的时候居多，我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信，信里有一句似乎很伤感的话：“还记得那辆破自行车吗？你走了以后，我到后院杂物堆里去找，却锈成一堆废铁了。”我想了许久，在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信：“爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把车轮蹬得飞快……”（选自《语林》2005年8月）
【问题】
文章结尾处写到“我”收到父亲的来信后，“想了许久”才回信，“我”此时想了些什么？请续写出“我”回信的一部分内容（50字左右）。
爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把车轮蹬得飞快……
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第8篇：怀念父亲文章范文
关键词：作文；教材；指导；写作
提到作文，老师皱眉，学生头疼。但作文是语文试卷的半壁江山，它决定着语文成绩的成败。因而，不教不行，不写不行。我根据多年教学发现，只要教师能巧妙地运用好教材资源，就能极大地拓展作文教学的空间。
下面，我以《背影》为例，谈怎样借鉴写作技巧：
一、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影（点题）
作文开头方法：开篇点题、引出下文
二、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影（点题）
近几年来，父亲和我都是东奔西走……。我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影（照应开头、画龙点睛）。唉！我不知何时再能与他相见。
作文结尾方法：照应开头、画龙点睛。
三、文章几次提到父亲的背影？分别出现在文章的哪些段落？
1.惦记背影（思念父亲）
2.刻画背影（望父买橘）
3.惜别背影（父子分别）
4.再现背影（别后怀念）
写作启示：选材要突出文章中心
四、在写作过程中，朱自清除了写父亲买橘子看到的背影这件事情外，还写了为儿子做了哪些事？
照看行李 讲定价钱
送我上车 拣定座位
叮嘱儿子 嘱托茶房
写作启示：叙事要详略得当
五、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。……等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
作者用朴素的语言写出作者内心真实的感受：感动于父亲的背影
写作启示：写作文要写出自己的真情实感
六、写“父亲”背影的时候朱自清怎么来刻画父亲的？
“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”（怕儿子路上
饥渴。）
“我走了，到那边来信！”（怕儿子路途不安全。）
“进去吧，里边没人。”（怕儿子行李丢失。）
父亲话语少，但几乎都是深情的流露，是对儿子无微不至的关切、叮嘱，集中体现了“父亲”对朱自清的真挚关爱。
写作启示：作文中写人时要运用语言描写。
七、写“父亲”背影的时候朱自清怎么来刻画父亲的？
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
――买橘子时朱自清用外貌描写与动作描写来写出父亲买橘的艰难，集中体现了父亲对我深深的爱。
写作启示：作文中写人时要运用动作描写和外貌描写
？作文开头方法：开篇点题、引出下文。
？作文结尾方法：照应开头、画龙点睛。
？选材要突出文章中心，叙事要详略得当。
？写作文要写出自己的真情实感。
？作文中写人时要运用描写方法：外貌、心理、动作、语言等。
第9篇：怀念父亲文章范文
2、总是忘不了家乡的水，总也忘不掉故乡的云，耳边常响起爸爸的话，梦里拥抱爸爸的白发，只想说声：爸爸，生日快乐！
3、爸爸，我用满怀的爱，祝您生日快乐，是您使我的生活有了意义，我对您的情无法用言语表达，想与您共度生命每一天。
4、风雨沧桑坎坷路，成败都归尘与土，放下奔波享人生，悠闲自得享清福，儿孙膝下都缠绕，天伦之乐共此时！祈愿父亲生日快乐！
5、爸爸：岁月的痕迹在纵横沟壑的皱纹中显现，数十年的光辉、数十年的贡献，人民不会健忘您。在这欢乐的日子里，祝您健康长寿！
6、为像你这样慈祥的父亲祝寿，只有最好的，真正的祝愿才够。生日快乐！
7、爸爸，我想您，不仅是在今天，今天是您的生日，虽然我在外地，但我的心已经飞回您的身边！
8、亲爱爸爸，很怀念儿时你常带我去公园游玩，那时你手掌好大，好有力，谢谢你对我培养，祝你生日快乐！
9、爸爸，安逸静谧的晚年，一种休息，一种愉悦，一种至高的享受！祝您福如东海长流水、寿比南山不老松！