聆听花开的声音精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的聆听花开的声音主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：聆听花开的声音范文

静静聆听，花开的声音，像极了梦里的颜色，那绚丽的色彩，是这一季“人间四月”的满园春色。站在窗前相同的地方，看到的却是四季不同的色彩，庸常闲暇的时光，在不经意间轻轻挥霍度过，不曾觉得落寞，也不觉得饱和 。

光阴的流逝，让我们在岁月的长河中纠结、阅尽千帆后的冷暖时光，如影随形，内心深处满满的将要溢流而出的情感，轻描淡写，简约成章，这些情感在现世中我无法去把它展现在阳光下，因为它经不起，经不起一切，只能呆在心里最阴暗的地方，那么一个角落，只是那样一个角落就够了。

窗 外，天空暗淡，让人心灰，低下头，细数着沧桑，伤悲这春的迷离，焦躁的世界里，人生，就像一场没有导演的永远看不到尽头的戏，自己扮演什么角色全然由不得自己。曾经的豪言壮语荡然无存，不是不想实现那些理想，而是理想在不经意间丢失了。 再也找寻不到，如今找寻自己的快乐，成了奢侈，只有用心去感受，用包容，用豁达的心态去看待生活。

人生旅途上的那些风景因为不停的赶路。都还没有来得及被欣赏便一一退到身后，直至看不见踪影，而身边出现过的，那些因为感动而成为朋友的人儿，早已不知去向。这不得不让人感叹人生是何其匆忙。时间是无情的，唯一有情的是那一颗颗善良的心，然而却因为现实的残酷，不得不渐渐的合上那扇通往灵魂的心门，于是人活着活着，就渐渐迷失了自己，于是，这世界有那么的纷繁复杂，人心就会变得有那么难测，这世界因此才多了那么多的不信任，奉劝友人，在我们还年轻的时候，珍惜已经拥有的东西，在老了的时候才不会有那么多的悔恨和遗憾。

四月的景象，诗意而又美丽。赋予了生命静与动的风骨，灵与韵的血肉，也赋予了四月——江山如此多娇的妖娆与妩媚。如痴如醉又倘恍迷离的诗意四月，如诗入画，诗意的四月，让我们把爱深植春讯的土壤，结一树树饱满丰硕的相思红豆，与温暖的人相约，与远古的境相融，静心折叠着唯美，裁剪着无争的心思， 喜欢着这样素淡的生活，在岁月的屋檐下，聆听着物语花言，感受风物碰撞的心情。有幸活在世上，抑制着那些泛滥的情怀，浆洗着不能自拔的善感。心底纠缠不休的，是岁月多情，命运的眷顾。

第2篇：聆听花开的声音范文

打开作家王蒙的博客，首先看到的是一张王蒙开怀大笑的照片。这笑容，是那么真诚、明媚、清澈。对于一个历练时事，已是八旬的老人来说，能拥有这样一张不设防的笑脸，甚至有孩童般质朴的笑容，是非常可贵的。

生活中，我们看到的更多的是一种阴沉、忧郁的脸，那些脸仿佛被重重的心事包裹着，使自己很难露出笑脸，更别提开怀大笑了。我喜欢看王蒙这张开怀大笑的脸。每天打开电脑，首先想到的是要去看看这张笑脸。就这样静静地看一会，看着这样的一种笑脸，仿佛就有一缕温暖的阳光照射到心海里，荡漾在一片明媚和煦的春风里。看到这张笑脸，给人的是一种信心、一种力量、一种坚持。

读王蒙的《我的人生哲学》一书时，有这样一句话：“我希望有更多的人能够生活得明朗一些。明朗，这是什么意思呢？就是说成就有大小，际遇有顺逆，但能不能生活得更坦然、更清爽、更光明、更健康也更快乐一点，确实是一个人的智慧和聪明。”顷刻间，我有一种醍醐灌顶的顿悟，似乎看到了王蒙那拥有开怀大笑的心胸和睿智。王蒙的人生坎坷曲折，多事多难，但他始终能处乱不惊，一一化解，遇难呈祥，涉险成趣，令人叹为观止。王蒙在人生历程中处处表现出一位智者洞察世事的大智慧，丰富了我们的生存认知。

王蒙的笑容，是人生的一种成熟和练达的展现。时刻能拥有这样一种开怀大笑的笑脸，尘世间，无论遭遇到何种困厄和不幸，都能处事不惊，迎难而上，在沧海一声笑中，荡涤人生中的一切艰难和不幸。

白岩松在《幸福了吗》一书中的扉页上引用了仓央嘉措的一首小诗：“一个人需要隐藏多少秘密，才能巧妙地度过一生，这佛光闪闪的高原，三步两步便是天堂，却仍有那么多人，因心事过重，而走不动。”人生中，三步两步便是天堂。可是，我们却看不到，总以为最美的风景在山的另一边，只有奋力地翻过那一个又一个山头，才能看到那种最美的风景。对于眼前看到的这种风景，总是不屑一顾。于是，我们总感到自己不幸福、不快乐、很痛苦，内心里被种种欲望占领着。身陷在欲望的旋涡中，不能自拔，备受内心的痛苦和焦灼所折磨。

一次，白岩松外出采访时，在路边一个花坛处，看到一幕情景：一位长者，正将自己的耳朵紧紧地贴在一朵花上，一动不动地，脸上呈现出一种十分安详的宁静，周遭的喧哗和杂乱，似乎对他没有一点影响。他感到很奇怪，就走上前去问老人：“您老这是在干什么呢？”老人轻轻地摆了摆手，示意白岩松不要说话。白岩松笑了笑，就这样站立在一旁，看着这位有点古怪的老人。过了好一会儿，老人才直起腰来，对白岩松笑道：“我在听花开的声音呢！”白岩松惊讶地问道：“您怎么能听到花开的声音？”老人说道：“怎么不能？你只要放下一切欲望，用心去聆听，就能听到这花开的声音。这花开的声音，听起来，是那么清澈、那么滋润、那么柔美，这是尘世间最美的一种声音。”老人说起花开的声音，脸上露出一种不可抑制地幸福和陶醉。

第3篇：聆听花开的声音范文

关键词：文化 建设 爱 幼儿

中图分类号：G612 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）11-0275-01

文化是指人类在社会历史发展过程中制造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富，比如文学、艺术、教育等等。实质上文化归根到底是一种终极关怀，包括人格、精神、道德准则等等。幼儿园班级文化建设也成为幼儿园文化建设中不可缺少的一部分。班级文化作为一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，是一个班级的灵魂所在，具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用。我班就班级文化建设开展以下活动：

1 拟定班级文化建设核心――爱

开学初，我们班上三位老师根据幼儿园创建班级文化建设的指示，多次讨论，找准我们班级老师的特点、班级特色活动，并发放问卷调查，充分征求班级家长的建议，在不断地讨论、思考中，我们的班级文化建设活动也缓缓地拉开了序幕。

最后我们集思广益，拟定了班级文化建设的核心：爱。我们的班级是一个充满爱的集体，不管是老师之间、师幼之间、孩子之间，还是老师与家长之间，我们自始至终都能感觉到：爱存在你我之间！我们犹如一个大家庭，我们大家相亲相爱是一个快乐的大家庭。

终于讨论出了我们班的班级名称：《爱之家》，我们还创编了班歌，“我有一个家，快乐的家，小朋友老师还有我，我们是一家，我们讲文明，我们有礼貌，我们大家相亲相爱是快乐的一家”婉转动听的歌声唱响了整个教室，班上老师和所有的孩子都唱得很投入、认真，因为这是我们自己的歌。歌声中，孩子们感到特别的开心、快乐！我们老师更感觉到歌声把我们大家拉得更近了，贴得更紧了，我们的凝聚力更强了。而且孩子们也感觉自己又多了一个温馨的家，家里有老师妈妈，还有好多的兄弟姐妹，大家整天在一起唱歌、跳舞、做游戏，这是一个美丽温馨的童话王国。为此，我们深切地感受到，班级文化对班级的管理，班上幼儿的成长起着重要的作用。

2 创设《爱之家》班级环境――让爱住我家

班级环境的创设是班级文化建设一项非常重要的内容。

首先，我们进行了班级墙面和区角活动环境的建设。活动墙面的创设体现教育性和参与性，根据本月主题活动《不一样的我》，我们创设了《我的名片》《我的名字画》《名字的由来》《我的自画像》几个小版块，将教育内容以鲜艳的色彩、生动的形象、富于童趣的画面跃然上墙，形成无声的教育环境。区角活动是孩子们最喜欢的活动之一，我们以照片、图加文的形式向幼儿展示了活动的规则、玩法，让孩子们自己理解了规则，并能更好地遵守规则。在这样温馨氛围里，孩子们可以看那些漂亮的图书、做那些精彩的游戏、玩那些好玩的玩具。真的感觉是爱住进了大二班《爱之家》里，这里比自己的家里还有趣、有爱。

其次，我们创设温馨、融洽的情感氛围。我们经常会说班级的三位老师就是栓在一根线上的蚂蚱，只有心往一处想、劲往一处使，才能使班级的各项事物处理得有条不紊。在班级这个大家庭里，我们三个人既是朋友、伙伴、又是无话不谈的好姐妹，良好的同事关系，不仅能够互相帮助、互相学习、取长补短，更重要的是同事之间形成一股凝聚力，才能更好地管理班集体。

我们在创设良好的朋友关系的同时，更注重师幼之间的互动：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，关注幼儿在活动中的表现。建立良好的师生同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信任感。教师用亲切的态度、温柔的语言，为孩子创设一个宽松的心理环境，教师以表扬为主，利用孩子的上进心激励他们”。创设平等和谐的师生关系，是我们班级精神文化建设的主要任务。我们本着让幼儿做主，充分体现幼儿自主性的原则，肯定孩子的进步表现，允许幼儿不一样的回答和做法，通常对于那些别具一格的想法，我们给予表扬；有创造性的作品，我们会将他们的作品在班级里进行展览；孩子在游戏，活动中有创造性的语言，我们会及时给以赞许和鼓励。对于班级里调皮的孩子，我们善于挖掘幼儿的闪光之处，他们敏捷的思维、流畅的语言、不同的观点、大胆的提问、乐于助人的行为都是不同个性的表现，我们学会欣赏孩子，对于他们的顽皮，我们给以更多的包容。让每个孩子都能感受到《爱之家》是一个充满爱的集体，都能感受到这个集体的温暖和幸福。

3 开展《爱之家》系列活动

集体生日活动――在爱中成长。幼儿对自己的生日聚会总会有许多期待，而以往过生日大多是给孩子买一个生日蛋糕，在老师的组织下，大家一起唱首生日歌，说一些祝福语。后来，我们改变了过生日的模式，让其他的孩子动手给小寿星做一件生日礼物、说一句祝福的话语、唱一首好听的歌曲，小寿星也会给其他的孩子发放一些小礼物，逐渐地，孩子们感觉到生日活动是真正属于他们的聚会。在生日活动聚会中，在一片爱与被爱的祝福声中，每个孩子都能感受到满满的甜蜜。

故事讲述活动――在爱中进步。开学初，我们制定了一张故事讲述活动表，讲每个孩子故事讲述的时间提前排列了出来，孩子、家长和老师非常重视这个活动，每天早上，都会请当天讲故事的孩子在同伴面前大胆讲述，并鼓励、引导孩子们以大方、自信的状态进行讲述。最后由全班幼儿参与评选，让每个孩子都在班级的积极向上氛围中活跃，快乐起来，从而形成积极互动的良好的班级氛围。

第4篇：聆听花开的声音范文

第一次聊天就把我吓了一跳的一个男孩，我和他说什么他都会，他会游泳，会打羽毛球，会玩电脑……如果仅仅是会也就没有什么了，但是他还是精通，以至于每次和他聊天，我都自卑到死，弟弟比自己行的多，我想换了谁都不好过吧？

诚夏在学校也是很有名的人物，是文艺部副部长，据说下学期可以做部长呢，他为了他们表演，熬夜工作，是一个很认真负责的人，在学校好象还有不少的女生追呢！

和诚夏交朋友是一件很开心的事情，每次都可以笑到肚子疼，有时候故意逗逗他，感觉真的象是我家的弟弟，如果我真的有这样的一个弟弟就好了，那我该有多自豪啊。

和他聊天很轻松，没有什么负担，想到什么就说什么，有时候心情不好就“水”他，然后看着他半天不回答，想象着电脑的那边他一脸的无辜，就会忍不住大笑，所以每次都可以很抑郁的开始聊天，然后微笑着下线。

诚夏应该是很重朋友情的吧，上次请他帮我找一下PHOTOSHOP的软件，他二话不说就帮忙，找了很长时间才找到，中途我觉得麻烦他不好意思，就让他不要找了，但是他还是找到底，真的是一个很好很好的朋友。

第5篇：聆听花开的声音范文

聆听花开的声音

如同一团小小的火焰

哗的一声燃烧开来

把你的耳朵唤醒

生命绽放的声音

就这样清新脱俗

回响在心灵幽静庭院

在纵横交错的枝桠间

渗出点点碧绿的笑纹

五彩的音符叮的一声脱壳

绚丽的起点如弦边一指揉绕

轻袅升腾起炊烟的朦胧

在阳光的涂抹中灿烂

在芳香的萦绕中怦然张扬

张扬成缤纷清脆的歌谣

我把脚步放得很轻很轻

把情绪的触角展得悠长悠长

静静聆听着生命的芳华

怎样地滋润这四季的沧桑

风吹，花舞；风止，花语。

在阳光的照射下

无数迎春花像细小的波浪

翻腾在浩瀚的海洋中

五光十色 向四面八方延伸

像是什么在扩展

你可以听到火焰燃烧的声音

那是花开的声音

这些平凡的花儿

满怀希望和无限的热情

绽放得有声有色

它们没有时间去忧伤去失望去消沉

只懂得去把握

每一个有阳光雨露的日子去盛开

聆听花开

感受生命的力量和希望

第6篇：聆听花开的声音范文

花就摆在那儿，不怒不喜，不嗔不笑，它们是大自然最合理的艺术品。人有人言，花有花语，它们开自己的花，就像人类走自己的路，喝自己的酒，贪自己的钱一样，它们有自己的时间与规律。

但那一日，半夜里与儿子出行，在池塘边，当时万籁俱寂，周遭毫无声息，流水也停止了，因为池塘是一潭死水，心脏跳动的声音被隔离在肉体内部，一个人感觉不到另一个心跳的声音，儿子突然间怔了一下，转身说道：我听到花哔哔剥剥的开放声了。

谎言。我扯了儿子一把，他是在向我的理论发起攻击，我刚想刺激他时，他却转身拉了我，在海棠花前驻足。

静下心来，停止呼吸，儿子提示我以这样的逻辑应对一朵花的盛开，我照做了。虽然心脏不好，虽然大汗淋漓，虽然头顶的繁花落尽，虽然有时候我对他吆五喝六，要求他照着我策划的路线前进，但现在，我宁愿相信身边另一个男子汉的教导。

果然有声音悄悄袭来，“咔嚓”一个声响，海棠花倏地开放的声音刺激着我多年的传统论点，儿子兴奋地冲着我点头示范着，好像自己俨然成了一朵快要开放的花儿。

花儿的开放不是持续的，它们兴许是害怕有人破坏它的生长意境，或者是恐惧人类的东奔西走，而将自己的声音扔在九霄云外不闻不问，所以说，它舒展身躯时十分小心翼翼，生怕有人打扰了它的好梦，它又产生了声响，我和儿子将它共鸣在心灵的最深处。

那夜，月朗星稀，我们两代人，共同倾听了一朵花忘情地开放，不需要掩饰，更无须粉墨，不是作家笔下的点滴，也不是艺术家心中的点缀，只是按照自己的时间，固定地开放，只不过，被两个平日里眼睛蒙尘的世人，偶尔发现罢了。

原来这世上果然有花开的声音，原来这世界上最单纯最简单的美好就藏在自己身边，花是世界的一颦一笑，是植物界最精彩的注脚，是风，是波，是月落，是虫笑。

像开花这样的美好时刻原来无时无刻不存在于我们的身边，只是我们耳不聪目不明，心如沸水，如何能够理解万世苍生。

人在落难的时候，总会得到世界上最美丽的扶助，总会感觉到平日里难以察觉的温馨与爱，除了世人的怜悯外，我想蒙难之人大多充满了和善，善良也是会传染的，就像两个疲惫的人在月色中听到了花声，在灵魂里不经意间找到了天籁。

花开的声音，是世界上最美的疗伤药，是送给失恋者的补汤，是呈给失败者的安慰剂。

爱默生说过：一个可以聆听鸟声的人，才真正拥有了这个世界。鸟叫、花语皆是大自然的优美馈赠，花语似乎比鸟叫更加低敛，悄无声息，似乎对人的毅力与品质有更深层次的考验，如果你没有低调，充满了杂念，不会有深夜时分去赶赴一场与花的经典约会，你更是无法得到与一朵花的芳香吻触。

有生之年，我听到了花开的声音，也让一朵花感触到了我的存在，我不是圣人，但也可以物我两忘了。

[怦然心动]

第7篇：聆听花开的声音范文

牋 闭上眼睛，我总能听到很多声音。这声音汇成一支支旋律，陪我在生命的航程中起舞。我喜欢那些声音，它们总能给我带来一种心灵上的抚慰，它们美好的节拍在我生命的旋律里一次次徜徉。

牋 晨光熹微中，它会弹奏一曲阳光之歌，帮我打开窗户，帮我拥抱清新的空气，帮我呼唤鲜红的太阳。这轻盈的旋律，让我的心情，在清晨的光辉中，润泽成鲜艳的彩霞。

牋 春天的清晨，点点清寒。花园里，田野里，山坡上。层层翠绿，掩着几朵嫣红。春风劲舞，小鸟欢鸣，花儿含羞，泉声叮咚。那纸弦音随着春风的韵律开始舞动。听，春天的声音！

牋 站在花枝前，闭上眼睛。屏息静听花瓣丝丝绽开的声音。花开，是一种语言，诠释着大自然的旋律。聆听花开的声音，聆听大自然的天籁，聆听一种美好，聆听那纸弦音，让自己的心情去放飞。

牋 总有这些美妙的声音，像一根根弹奏的琴弦，在我的生命中演绎不止。它们犹如古怪的小精灵，在我的世界中盘旋，盘旋成一缕阳光，一抹紫烟，一枝新绿，一弯新月。我常常呆呆的趴在窗口，凝视夜空。那曾经遗失的美好，明天那绚烂的太阳，这一支支美妙旋律，在我的心野里一次次驻足。

牋 它会引我翘首城市点点星火的迷离，引我翘首天空的广袤，引我的思绪在夜幕中盘旋，盘旋成一纸文字，盘旋成一抹心情，然后凝结成一种情感的阅历，一种生活的沧桑，一种生命的思索。

牋 它会将那灯红酒绿的繁华，那尘世的几多喧嚣，那盘旋在心头的离愁别绪，全部收拢，聚结。悠悠丝竹诉说着红尘的浮躁，演绎着人世的悲欢，形成我心灵世界的一种沉淀，一种感悟。

牋 我喜欢静寂的深夜，整理思想。缕缕灯光，是无声的弦，将夜晚的深邃点拨。一杯清茶，淡淡的清香，升成烟岚环绕的山野，幻成悠远绵长的弦音，余音袅袅，将一份优雅在夜幕中渲染。

牋 我喜欢预约灯光文字下的旅行，字里行间里，手指的舞动，键盘的敲打，将一行行心情，幻化成一纸弦音。它蛰伏在我生命的每个夜晚，在我无声的怅然中，感叹流光遗失，感叹韶华已逝，感叹那个万千人群中遇到的人，感叹四目相视中的丝丝娇柔，然后在无可奈何花落去的惋惜中，一纸弦音，归结我生命的航线。

第8篇：聆听花开的声音范文

潺潺流水唤醒了沉睡的小溪；潇潇春雨给万物带来生机；柔和的春风重新给杨柳带来希望。我，静默在风悄悄，雨飘飘的春天。

风，拂袖而过，带走了冬的沉寂，唤醒了春的希望；风，迎面扑来，带来了几分温馨，驱走了几分忧虑；风，去而复返，幻灭了昨天的哀伤，点亮了心中的霓虹。那么轻，那么柔……

聆听花开的声音，是对春的暧昧，是对春的追求，是对春的呼唤。那声音，虽然微小，却连绵不断，不曾终止；那声音，有些轻淡，却饱含真情，分外飘香；那声音，即使轻薄，却犹如阳光，照亮希望。那么香，那么美……

雨，朦朦胧胧，笼罩在天地间；雨，稀稀薄薄，沾湿了我的发颊；雨，轻轻柔柔，点在你的心头。冬天的雨，冰冷刺骨；秋天的雨，冷落凄凉；夏天的雨，猛烈毒辣，而春天的雨，柔和，轻扬！那么滑，那么淡然……

冬虽深沉，却没有春的柔和；秋虽淡雅，却没有春的高洁；夏虽热烈，却没有春的生机。春，那么美，那么柔，那么轻……

第9篇：聆听花开的声音范文

---送给一个用心灵诵读的歌者小轩

文字：行云流水

/

今夜，整座城市都在睡去

只有你的声音

点亮了这个黑夜

也点燃了我的梦想

怀揣着一缕月光

温热所有的想象

聆听我的文字

在你的声音中抽穗拔节生长

/

去年花开的季节我们相遇

你用深情悠扬的声音

打开了一片美丽

如今又是一年草长莺飞的季节

可否再来赴我文字的邀约

在半亩诗田里与你轻轻唱和

走过人海茫茫

穿越诗的山岗

熏染一田诗的芬芳

/

今夜，在你的声音中把你遥望

我用所有的祝福点燃我的目光

所有的文字写满幸福快乐安康

所有的祝愿都是如意平安吉祥

我的文字就是我的翅膀

从我的北方飞向有你的南方

只要你快乐幸福

就是我今生最美好的愿望

/

今夜，请允许我

在你的声音之上收获声音

在我的想象之上捕捞想象

让我的思念一泻千里