端午节日记精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的端午节日记主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：端午节日记范文

1、端午节在每年的农历五月初五。

2、端午节是中国传统的重要节日。每月有三个五日：五、十五、二十五，端为开始之意，每月之五日皆可称端五，而农历五月又称“午月”，故五月端五又作“端午”，一般以为这就是“端午”名称的由来，各地、各代习俗有差异，导致端午节又有多种不同称呼，如端阳、重午、重五等等。

3、端午节，本是南方先民创立用于拜祭龙祖的节日。因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日；也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。

（来源：文章屋网 ）

第2篇：端午节日记范文

端午节赛龙舟优秀日记范文一中午，天气非常闷热，没有一点风儿。我和妈妈一起去仙湖看龙舟比赛。那里人山人海，非常热闹。

决赛将要开始了，七艘龙船整齐地排在起点上。

“纭钡囊簧屑涞亩辉硕碧殴氖值拇蚬纳治兆糯埃硖迳韵蚯扒悖胄挠昧ο蚝蠡詈蟮囊晃辉硕笔种创翱刂屏姆较颍拖褚惶蹙蘖频姆沙觥A牧奖撸ζ鹆宋奘乃椋褚豢趴拧⑸辽练⒐獾恼渲椤

不一会，三、四、五号龙船脱颖而出，抛离其它选手。突然，三号选手坐姿变了，一只脚脆着，另一只脚蹲着，身体稍向外，齐心合力地划水，顿时龙船像箭一样冲出，摇摇领先。五号的选手不甘落后，加快速度用力划水，追上了三号……岸上不时传来观众的喝彩声和加油声。

经过你追人赶的比赛，九江队荣获第一名，西樵队取得了第二名，大沥队获得第三名。

这场比赛真精彩，使人明白了：团结就是力量。

端午节赛龙舟优秀日记范文二今天下午，妈妈带我到西溪湿地阿彪叔叔家看龙舟比赛。

已经过了端午节，怎么还会有赛龙舟呢?原来这里有一个美丽的传说，很久很久以前，有一条小龙为了解救老百姓，在5月13日被处死了。老百姓为了纪念它，每年的这一天就会举行划龙舟的活动。

龙舟比赛12:00举行，有100多艘龙舟汇集在阿彪叔叔家门前的河面，随着“咚、咚、咚”的击鼓声和划手整齐划一的“嗨、嗨、嗨”的呐喊声，龙舟在河里劈波斩浪、奋勇向前。水中的吆喝声此起彼伏，岸上观众的喝彩声也时时不断，岸上的叫好声越高，水中表演者就划得越起劲。 我很奇怪，龙舟在河里来回地划，他们为什么不比比看谁划得快呢?后来听了阿彪叔叔的介绍我才知道，原来这里的龙舟比的不是速度，而是过和睦桥洞时龙头入水的姿态和打起的水花。

今天是我第一次看划龙舟，让我明白了一个道理---齐心协力力量大。

端午节赛龙舟优秀日记范文三今年五月份，我去看龙舟比赛，那里的人非常多、非常拥挤。

这些龙舟都非常漂亮，有的是红色的、有的是绿色的、有的是黑色的、还有的是黄色的，所有的龙舟头上和身上都雕刻着精美的案，其中一只是最漂亮的，它的角上刻了一幅像迷宫的图案，上面还撒了金色的粉末，金光闪闪的，非常好看，它是玫红色的，身上有很多鳞片，鳞片的边都是白色的，像一片片桃花花瓣，他的胡须还是蓝色的，很长，几乎都碰到湖面了，它的身体是红色的 。

第3篇：端午节日记范文

端午节，为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日，故五月初五亦称为“端阳节”。以下是小编给大家整理的端午节趣事的日记300字，希望大家能够喜欢!

端午节趣事的日记1吃棕子，赛龙洲，这是我们端午节的传统。

端午节那天哥哥来到家玩。

哥哥一来我家，就开始吃午饭了。端午节的饭菜真丰盛啊!有黄澄澄的北京烤鸭，有香喷喷猪腿肉，有黑不溜湫的皮蛋，

还有吃的龙虾!“开饭喽!”奶奶大声吆喝。大家坐在一起，高高兴兴地吃饭了。我和哥哥一上桌就抢鸭腿，你一下我一下，把家里搞得欢欢乐乐。刚刚吃完饭，龙虾壳堆了一堆又一堆，皮蛋碗和鸭子碗空空的，全部被我和哥哥抢光了，大妈笑着说：“看你们哥俩，把菜全吃光了，哈哈哈哈!”

“棕子来喽!茶蛋来喽!”哇!棕子终于上桌了，我立刻拿了一个棕子，哥哥也不甘势弱，拿了一个茶蛋，一口吃了一个，哥哥的腮帮子鼓鼓地，真好玩!

吃完饭，我又和哥哥一起下象棋。哥哥可真马虎，被我抽车还蠢蠢欲动，被将军还不走将，唉，技术还没我爸爸厉害。

端午节玩得真开心!

端午节趣事的日记2今天我和爸爸妈妈回姥姥家过端午节。姥姥煮了一大锅粽子。我急忙掀开锅盖，一股清香扑鼻而来，一个个宝塔似的粽子穿着翠绿的外衣，系黄色的腰带，好看极了。我一口气吃了两个肉粽子，又软又滑，即香又不油腻，非常好吃。姥姥还炸了一大盆菜角，一个个菜角像弯弯的金月亮，吃起来又酥又香，姐姐都吃了五个。姥姥看着我们吃得这么香，很高兴，还给我们每人一个香包，非常漂亮，还很香。姥姥说带上这个香包可以避邪，还可以驱赶蚊虫。我和姐姐带着香包搂住姥姥说：“姥姥你真好，谢谢您!”

端午节我过得很开心!

端午节趣事的日记3今天是端午节，我早早的起床了。因为伙伴们跟我约好，要好好的玩个痛快。电话铃响了，伙伴们叫我来了。

我拿起滑板飞快的下了楼，果然他们也都带着滑板。我们一起来到了凤凰广场的假山上，玩起了“卡丁车”的游戏。我们分别都坐在自己的滑板上，从山顶向下滑，富有挑战性，特别刺激，特别是我们这些淘气包给这种“卡丁车”也添加了“攻击”和“防御的技巧”，那种现代化的攻击措施的确是很有创意的，所以我觉得特别有趣!

中午，我们回到家，妈妈已经做好了粽子，并且说要好好的过一个端午节。我最喜欢吃糯米红枣馅儿的粽子，我一口气吃了六个。香甜可口的粽子让我回味无穷!

吃完粽子，妈妈告诉我，过端午吃粽子是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。古代时人们把做好的粽子扔进了汨罗江中，是为了避免鱼虾吃了屈原的尸体。所以吃粽子的习俗延续到了今天。

我爱端午节。

端午节趣事的日记4今天是农历五月初五“端午节”。

早上，我一起床，发现门上挂着一串串大的的艾草和菖蒲，我问妈妈:“为什么端午节要挂艾草和菖蒲”?妈妈说:“传说中这个可以防虫、避邪，还要吃粽子、黄瓜、黄鱼、咸鸭蛋等。”

走进厨房间，我闻到了一股浓浓的粽子香味，打开锅盖，一只只大大的粽子正冒着热气，我问爸爸：“这是什么粽子”?爸爸笑着说：“这当然是你最喜欢的蛋黄粽子。”爸爸拿起一一个的，把粽子的“绿衣服”脱掉，这是，香气更浓了，我对爸爸说：“你快一点，我口水都快要流出来了”。我端着剥好的粽子咬了一大口，一个金黄色的蛋黄露出来了，蛋黄里的油一点一点地不停地往外流着，好像在说:“我的味道可好了，你快尝尝吧”!于是，我狼吞虎咽地把蛋黄吃了下去。

粽子的味道可真好呀!

端午节趣事的日记5刚过了快乐的儿童节，今天又是端午节了，这几天实在是太开心了。上午我们一家三口回外婆家过节。有一段时间没去外婆家了，不知道外公的身体好不好，还有外婆，还是那样每天忙忙碌碌吗?

外公见到我，像以前一样喜笑颜开。爸爸说外公长胖了，其实那是爸爸想逗外公开心，外公的身体不好，需要长期服用激素，所以外公的脸有点浮肿，就像胖了。听妈妈说，吃激素的副作用很大，会很不舒服，唉，外公一定也很难受吧。

中国人的习俗，在端午的时候吃粽子和绿豆糕。南京人过端午节，这天的菜要有五红，分别是黄鳝，小龙虾，咸鸭蛋，烤鸭和苋菜。不过现在看来，大家越来越不讲究这些了。外婆今天就只做了我喜欢的黄鳝和虾。吃完饭，大家坐在桌边聊天，外公外婆问了爸爸妈妈工作的情况，还特别关心了我的学习。看着大家轻轻松松的说着话，我突然想到，原来过节是这样的，不需要多好的礼物，不需要多丰盛的饭菜，只要一家人在一起，那就是幸福。

端午节趣事的日记6今天，是端午节，也是美好的一天。

傍晚，我和爸爸一起去海边游玩。并且邀请了哲哲，到了沙滩上，一阵清凉的海风吹过来，全身都感觉非常凉爽。我看哲哲还没来，我便自己先挖起了沙坑。谁知左等右等，还不见哲哲的人影，我们本来想回去了，可是如果我们回去了的话，哲哲她们咋办?所以我们一直继续的在等着······

“嘿!曦曦!她们到了!”这是爸爸的叫声!我一听，无比高兴!高兴的不能在高兴，因为终于不用再等了，我急忙扑上去，抱住哲哲，一起冲向海边。哇，好大一股海浪啊!过了好久才平静下来。而且还我们还喝了一点点的海水，可真咸啊!于是我们把它称为“海的味道”。

天色慢慢暗了下来，我的爸爸提出：太晚了，该回家了。我们依依不舍地离开沙滩，不过今天玩得非常开心!一路上还嘻嘻哈哈的，呵呵。

端午节趣事的日记7端午节放假的第一天早上，妈妈开车送我去温州巿少年宫参加少儿围棋段位赛。

我是定级A组的，所以比赛的教室在三楼。等大家都到齐了，老师一声令下说：”比赛开始了。“话音刚落，大家就下起棋来。我的对手是一个小男孩，他的技术不怎么样。所以，这轮很轻松地获胜了 。

第二轮比赛真可惜，因为我输了，他真厉害呀! 赛完后，妈妈带我去九三河边散散心，捞捞鱼，为下一轮比赛做好准备。

第三轮比赛的时间终于开始了，我小心翼翼地下着每一步棋。终于胜了，我真高兴。

上午的成绩出来了，是两胜一负，妈妈提醒我下面的比赛要更认真些。下午的四轮比赛越来越紧张，输一轮，胜三轮，今天共得了10分，定级赛一下就从九级跳到了六级。晩上回到家，吃着香甜的枣粽，真开心!这是一个快乐的端午节。

端午节趣事的日记8今天是端午节，我很快乐!

爸爸和妈妈带我去石塘看大海。大海蓝蓝的，一阵风吹来海水轻轻地拍打着岸边的礁石，飞溅起白色的浪花，好像在欢迎我们的到来。大海上还有一艘艘船，船上好像有许多鱼和虾。海岸上有与渔夫在一心一意的钓鱼。看到大海这么漂亮我就给大海拍了好多照片。然后我们又去爬山，我看见山上有一棵棵大树，树旁还有绿绿的草，他们在微风的吹拂下点点头好像在跟我们挥手致意。

第4篇：端午节日记范文

在学习、工作生活中，我们可以使用通知的机会越来越多，通知的种类比较多，根据其不同的作用可主分为转文性通知、指示性通知、事务性通知、任免通知等。那要怎么写好通知呢?亲爱的读者，小编为您准备了一些端午节放假通知书，请笑纳!

端午节放假通知1各位新老顾客及全员同仁：

20__端午节即将来临，根据国家法定节假日安排及我公司之实际情况，经公司领导研究决定我公司端午节放假两天，具体安排如下：

6月9日(星期四) - 6月11日(星期天)共放假3天，6月12日(星期日)正常上班。在放假期间如有给各新老顾客带来不便之处，还请详解!

温馨提示大家：在放假其间因外出人员多，请注意个人人身与财务等安全!

特此通知~

顺祝：端午节快乐~

___有限公司

端午节放假通知2公司属各部门、分公司、项目部：

中国的传统佳节端午节即将来临，在此向辛勤工作在公司各岗位的员工们致以节日的问候!结合公司实际情景，经公司研究决定，20__年端午节放假3天，具体安排如下：

一、公司放假时间：20__年6月16日至6月18日放假，共3天，6月19日(星期二)正常上班。

二、各项目部认真组织生产，根据各自情景自行安排放假时间。

三、节日期间，需注意以下事项：

1、公司各单位要妥善安排各自的工作任务，在节前组织一次全面的安全自查，锁好门窗、切断无需持续供电的电源设备，妥善保管重要物品，提高安全意识，注意防火防盗。

2、所有员工节日放假期间必须坚持开机状态，以便坚持联络。

3、回家探亲，注意路途安全，及时购买返程票，防止由于车票紧张而延误节后上班。

4、节日放假期间，大家要注意交通安全，劳逸结合，以全新的面貌投入节后的工作。

特此通知!

__有限公司

20__年_月__日

端午节放假通知3各部门：

值端午节来临之际，根据国务院办公厅公布的《20__节假日安排的通知》的有关规定，结合我公司实际情况，经领导班子研究决定，现将20__端午节放假事项通知如下：

一、端午节放假时间定为5月28日至5月30日放假公休，共3天

二、各部门接通知后，妥善安排好值班工作，并将各部门值班表于20___月_日下午17：00以前报公司办公室。

三、各部门要加强对值班人员的管理，认真落实公司突发事件预案制度，切实做好公司防火、安全、保卫等工作，发现苗头要及时向公司办公室值班人员报告。

公司办公室值班电话：___

__有限公司

_月_日

端午节放假通知4端午节，为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日，故五月初五亦称为“端阳节”。此外端午节还称“午日节、五月节、龙舟节、浴兰节”等。

[1] 端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日。

端午节起源于中国，最初为古代百越地区(长江中下游及以南一带)崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日，百越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗。后因战国时期的楚国(今湖北)诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽，统治者为树立忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日;部分地区也有纪念伍子胥、曹娥等说法。

[2]端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国民间的四大传统节日。

自古以来端午节便有划龙舟及食粽等节日活动。自20__年起，端午节被列为国家法定节假日。20__年5月，国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录;20__年9月，联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入世界非物质文化遗产，成为中国首个入选世界非遗的节日。

端午节放假安排20__：国务院关于20__端午节放假安排的通知

20__端午节放假安排：5月28日至30日放假调休，共3天。

20__端午节股市休市安排：20__年5月27日-20__年5月30日

20__端午节高速免费时间：端午节放假3天高速不免费，依旧处于收费状态

端午节放假通知5校内各单位：

根据《国务院办公厅关于20__年部分节假日安排的通知》(明电〔20__〕17号)精神，结合学校实际，现就20__年端午节学校放假的相关事项通知如下：

一、时间安排：20__年5月28日(星期日)至5月30日(星期二)放假，共3天。其中，5月30日(星期二)为端午节法定节假日，5月27日(星期六)公休日调至5月29日(星期一)。

二、教务部门和各教学单位要妥善安排好假期前后的教学工作，严格考勤管理，确保教学工作正常进行。

三、保卫部(处)要加强校园巡查，特别是要加强对重点部位的检查，排除安全隐患，确保校园平安。

四、各单位要认真做好假期值班安排，5月27日(星期六)上午11∶00前将加盖本单位公章的值班安排(纸质版)报学校办公室和保卫部(处)。假期如遇重要情况要严格按照学校相关规定及时报告并妥善处置，各单位党政主要负责人和学生工作负责人要保持24小时通讯畅通。

五、值班时间：上午8:00—11:30，下午2:30—5:30;值班地点：学校办公室(综合楼9楼911室);值班电话：88664102。另校保卫部(处)报警服务中心值班电话：88661110。

学校办公室

20__年5月18日

端午节放假通知6各位员工：

端午节假期将至，首先向全体员工致以节日的问候，为了度过欢乐、祥和、平安的节日，20__年端午节的放假时间：20__年6月20日至6月22日放假公休，共3天。6月20日(星期六，农历端午节当日)为国家法定节假日，6月21日(星期日)公休，6月22日(星期一)补休。

特提醒全体人员注意以下几点：

一、各部门在节前要组织一次安全检查，进行全面的安全自查，杜绝一切安全隐患。包括：不留人的房间锁好门窗、不用的设备应切断电源;连续使用的设备应安排专人值班，确保使用安全;重要物品妥善保管，注意防火防盗。

二、对值班人员开会进行一次安全教育，教育值班人员遵守公司制度，提高安全意识。

三、各部门在节前要加强对仓库物品的管理，严格执行出入库管理规定。

四、做好车辆安全管理工作，节日用车严格审批。驾驶员应遵守交通规则、注意行车安全。严禁酒后驾车、疲劳驾车、超速超载开车行为。

五、所有员工端午节期间手机必须保持开机，到外地的.必须开通漫游，以便保持联络;外出回家探亲的员工，注意路途安全，及时购买返程票，防止由于车票紧张而延误节后上班。

六、端午节期间，大家要注意安全。

祝全体员工节日愉快，身体健康!

__公司人力资源部

20__年5月25日

端午节放假通知7根据国家节假日放假规定，并考虑公司的实际情况。20__年端午节放假安排如下：

端午节放假为：

6月20日—21日(周六、周日)正常放假，6月22日(星期一)补休，共三天;

请各部门按此通知，有任务自行调整，安排好相关工作，确保完成时间，预祝大家节日快乐。

行政部

20__、_、_

端午节放假通知8亲爱的家长：

一年一度的国际劳动端午节又来临了，根据上级关于端午国际劳动节放假的通知精神，放假时间安排为6月9日至11日放假调休，共3天。6月12日(星期日)上课。在这春意盎然的季节，我们迎来了端午假期，让我们把祝福送给每一位尊敬的家长，把鼓励和祝愿送给每一位可爱的孩子。假期间，您给孩子安排了什么样的活动了呢?孩子的健康是您的关注，也是我们的牵挂，为了使您的孩子度过一个安全、愉快、健康的节日，我们已对幼儿进行过安全教育，真诚提出以下建议请您予以配合：

1、幼儿外出游玩安全。

幼儿走亲访友、外出旅游等一定要有成人监护与照顾，遵守交通规则，以防走失。单独一人在家时，教育幼儿不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西，防止拐骗等事件的发生。

2、注意交通安全和游泳安全。

外出游玩时注意交通安全，不乘坐“三无”车辆和“三超”车辆;注意游乐安全，不让孩子参加有危险性的活动;不让孩子独自到溪边和公路边玩耍，以免发生溺水等事故。

3、注意食品卫生安全。

饮食睡眠要有规律，不要暴饮暴食。注意幼儿饮食卫生，不吃不卫生的零食，防食物中毒。特别是出游时，应到符合卫生的地方用餐。家长应教育孩子务必注意饮食卫生，严禁购买过期或变质的食物;严禁不用餐或在剧烈运动后饮水或快速吞食物的行为。

4、注意用电、用火安全。

家长应教育孩子注意用电用火安全，远离存在安全隐患的地方，杜绝一切事故的发生。

5、注意生命安全与身体健康。

天气温热多变，容易生病，家长要注意保持孩子有规律的生活，合理安排孩子休息时间，适当加强体育锻炼，增强体质。在家开展亲子阅读活动等有益的活动，把握好孩子收看电视和玩电脑的时间，注意用眼卫生。

6、加强对孩子的卫生保健知识教育。

天气多变，请及时为孩子增减衣服，并切实做好孩子的个人卫生，勤洗澡勤换衣服，勤剪指甲，保持手的清洁卫生，坚持做好各种流行性疾病的预防工作。

7、加强对孩子进行热爱大自然的教育。

倡导您带孩子亲近大自然，陶冶孩子情操，放飞心灵。不乱扔垃圾，自小养成保持环境清洁的意识，争做文明小市民。

8、加强对孩子的亲情教育。

一直以来，我园提倡“感恩教育”，家长在假期要多亲近孩子，让孩子学会感恩，了解父母工作的辛苦。

6、加强对孩子自己的事情自己做的教育，培养孩子的自理能力及劳动意识。

家长要做一个有心人，放手让孩子自己独立完成各项任务，绝不包办代替，大班的孩子可以尝试“帮助父母做点家务”劳动，锻炼孩子的能力。

9、请幼儿记住自己的家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话等。

配合幼儿园对孩子进行自救自护知识的宣传，提高他们的自我保护意识。遇到紧急情况，会使用应急电话110、119、120。

10、严防肠道手足口病及猪流感、麻疹等传染病。

手足口传染病流行期间，教育、督促幼儿多喝水，饭前、便后、户外活动后用正确的洗手方法洗手，不吃生冷食物，以多种形式向幼儿讲解卫生防病知识，培养幼儿良好的卫生习惯。

安全是快乐的、是幸福的、是健康的首要因素，让我们家园携手共同教育孩子提高安全意识，祝大家度过一个快乐而丰富的假期!祝心心幼儿园所有家长及小朋友节日快乐!

端午节放假通知9公司各部室、物业项目部：

现将公司20__年端午节放假安排有关事项通知如下：

一、放假安排

20__年6月9日(星期四)至6月11日(星期六)放假，共3天，6月12日(星期日)正式上班。

二、放假要求

1、各部室、各物业项目部根据实际工作情况安排好清明节期间值班和安全、保卫、消防、卫生防疫等工作，并于6月3日前将值班名单报至办公室。

2、公司各重要岗位人员、部门副职以上领导、各物业项目部负责人、值班人员要24小时保持通讯畅通。

如离京需向公司报备。

3、切断办公室总电源、关好门窗，保管好钥匙，室内不得存放现金或其它贵重物品，注意防盗。

4、值班人员要坚守岗位，做好值班当日记录，遇有突发事件妥善处理并及时上报。

综合办公室

20__年6月1日

端午节放假通知10学校各单位、各部门：

根据《国务院办公厅关于20__年部分节假日安排的通知》(明电〔20__〕28号)的安排，现将我校20__年端午节放假事宜安排如下：

一、放假时间：

学校从6月9日至6月11日放假共3天。其中6月9日(星期四，农历端午节当日)为国家法定节假日,6月11日(星期六)为正常公休，6月12日(星期日)的公休调到6月10日(星期五)，即6月12日(星期日)上课。

二、工作要求：

(一)请教务部门和各教学单位做好有关教学安排的调整工作。

(二)节假日期间，学校各单位、各部门要妥善安排好值班和信息报送工作，确保假期期间校园安全稳定。

(三)各单位、各部门值班安排请于6月8日(星期_)前报送学校办公室(3号楼218室;电话_______)。

特此通知。

学校办公室

第5篇：端午节日记范文

关键词 新形势 新课标 小学语文 课外作业

中图分类号：G623.2 文献标识码：A

语文课外作业的设计要从关心学生的内心需求、拓宽语文学习的渠道、注语言积累、培养学生研究性学习能力、增加文化积淀和提升学生的文化品位等几方面下工夫。在新课标下，语文作业设计应该给孩子一些权利，让他们自己去选择；给孩子一些机会，让他们自己去体验；给孩子一点困难，让他们自己去解决，给孩子一个问题，让他们自己去找答案；给孩子一种条件，让他们自己去锻炼；给孩子一片空间，让他们向前走。

1新形势下语文专题性课外作业设计的策略

语文是一门基础学科，其工具性的学科特性为其提供了诸多与小学阶段其他学科进行整合的机会，如社会、科学、数学、英语等等，语文知识在与它们的具体联系中起着不可或缺的重要作用，那么我们在具体的教学实践中就可以充分利用语文学科的这一特质，为学生创设许多专题性作业，让学生在与其他学科的结合活动中一点点地提升学生的语文素养，提升学生的整体能力。到了“雷锋月”我们就组织学生进行好人好事的组织与行动，并做记录；到了植树节，我们就组织学生投入到植树的具体行动中，并根据自己的真实体验写出相应的文章。还可以在班级搞专题活动：讲讲自己最关注的新闻；观察大自然中的某种现象，写观察日记；办手抄报等等。笔者以为，小学语文教师应该切实联系这些具体的教学活动，使之变成语文教学的课外作业，不但在形式上使得语文教学的课外作业丰富多彩起来，而且能够激发学生学习语文的兴趣，让学生在生动活泼的活动当中不自觉地提升自己的语文学习能力，同时对学生整体素养的提高以及学生动手实践操作能力都有着极其重要的作用与意义。

2新形势下语文趣味性课外作业设计的策略

兴趣是最好的老师，可是当前的许多作业的形式使得学生对语文学科的学习兴趣大打折扣，使作业成了学生一项艰苦的劳作，成了学生沉重的负担，学生失去兴趣。部分学生“望业生畏”，甚至有“作业恐惧症”，从而导致更严重的后果――厌学。所以我们在给学生布置语文作业的时候，就应该多动脑筋，让我们的课外作业具有一定的趣味性，让学生在生动活泼的作业当中领悟文本内涵，增加学生知识，提升学生内涵。譬如，在学习了《将相和》一文之后，我们可以组织学生交流一次有关成语典故的课堂活动，抑或可以举行一个“燕赵成语典故”短剧排演活动等等；在学了《晏子使楚》一课后，学生对身高不足五尺的晏子很敬佩，教师可适时引导学生去翻翻《晏子春秋》这本书；在学习了《颐和园》一课后，发给学生颐和园空白方位图，请学生独立填写各方位的地点名称。通过画一画、写一写，有效地提高学生做作业的兴趣，以发挥他们的主观能动作用。总之，教师要根据需要，适时地给学生“换换口味”，以提高学生的作业兴趣。

3新形势下语文趣味实践性课外作业设计的策略

《语文课程标准》明确指出：“要充分利用现实生活中的语文教育资源，优化语文学习环境，努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系。开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽语文学习的内容、形式与渠道，使学生在广阔的空间里学语文、用语文，丰富知识，提高能力。”因此，作为语文教学内容重要之一的作业，也不能局限于课内学习内容中，拘泥于课本知识中。教师在设计课外作业时，应当树立开放的语文教学观念，充分利用学生课外与社会生活、家庭生活广泛接触的机会，充分利用现实生活中的语文资源，让学生收听广播、电视台的新闻节目，了解国家大事；观看动画片，然后为大家讲述故事内容，写下最令自己感动的故事；观察大自然的现象，写观察日记，阅读课外读物，做读书笔记；背诵没有学过的古诗，在班上举办诗歌朗诵会……这样的课外作业，既培养了学生的听说读写能力，让学生在实践中增长了才干，又使学生感到生活与语文学习有着密切的关系，从而学会用心观察生活，并将语文知识运用到生活中去。语文作业应该与学生的现实生活联系起来，让作业成为语文教学与社会生活的纽带。在传统节日端午节来临之际，可以让学生去了解端午节的来历，查阅资料了解端午节与屈原的关系，搜集、摘抄屈原的诗歌，了解端午节各地有哪些风俗。季节更替和天气阴晴雨雪的现象，一草一木、一禽一兽等都可以成为语文作业资源。四季来临的时候，可以让学生去大自然感受季节的变化，写一写、画一画自己眼中的大自然。母亲节到了，让学生为自己的妈妈过节日，可以为妈妈献一首歌儿，可以为妈妈做一件力所能及的事情，还可以写一首小诗或做一张贺卡给妈妈。教师节，鼓励学生自己制作卡片，或画一幅画写上最喜欢的话，献给自己最敬爱的老师。劳动节到了，让学生做一天的劳动实践，体会劳动的快乐和辛苦。

4结论

小学语文课的课外作业如能充分利用课外学习资源，既体现了语文学习的人文性，又构建了开放、鲜活和充满人文气息、富于生命力的语文课程空间。使学生的学习不再封闭在书本里，禁锢在屋子里；语文学习走出了校园，走进了日常的生活，从封闭走向开放。学生不仅学习了语言，丰富了词汇，还开拓了视野，学会了倾听、观察，增进了协作意识；而且口语交际能力和文学鉴赏能力，审美情趣等语文素养都会有一定程度的提高。

参考文献

第6篇：端午节日记范文

一、开展美术课主题活动――“在丰富的传统节日里”

每个传统节日都少不了充满特色的民俗活动和热闹的群众参与活动，使人们在快乐中感受着节日的气氛。教师可以根据每个节日的特点，围绕节日主题，结合学生的年龄特征和知识水平，精心设计实践活动，让学生在参与中获得体验，增长知识，丰富情感，养成品德。

1.结合节日，开展动手实践活动

在美术活动中，我们结合各种不同的传统节日，立足于当地的节日风俗，开展了丰富多彩的美术活动。清明节潍坊有放风筝、踏青、碰蛋等习俗，所以我们根据学生的年龄特点，高年级设计了难度较高的“放飞风筝，放飞理想”大赛，中低年级“漂亮的蛋壳”画彩蛋大赛。端午节有赛龙、吃粽子、做香包等节日活动，我们设计了“巧手做龙舟”泥塑比赛，“香气萦绕”香包制作比赛。学生积极参与，既了解欣赏了民间艺术，又了解了香包、龙舟的寓意。中秋节前夕，我们开展了“中秋诗配画”比赛、“庆中秋手抄报展”等活动，让学生了解“中秋”的由来、风俗、名诗、文章等知识。春节前，我们开展了“我来写春联”“美丽的面具”“贺新春手抄报”“美丽的花灯”等一系列的美术活动。

2.结合节日，开展集体教育活动

在美术教学中，我们开展丰富多彩的美术活动，引导学生动手实践，让学生在活动中提高美术素养。如在三年级下册《可爱的班集体》一课中，我们结合元旦这个节日开展“我们的教室我们做主”活动，让学生在布置教室时运用美术课上学到的知识来布置教室。在清明节学校组织了扫墓活动中，我们也融入了美术活动，学生们用自己动手制作的纸花，为英烈们献花。

3.结合节日，开展社会实践活动

我们充分利用节假日，为学生设计可行的社会实践活动，使学生在活动中得到学习锻炼提升的机会，“我是小记者”学生组成小分队，以图为并茂的形式调查春节习俗，“春联大搜集”“贺卡表心意”“我喜欢的传统节日”等多种多样的实践活动。

二、与教材相结合，融入节日元素，丰富美术教学

我们根据教材内容和节日安排调整了教学内容，合理融入课堂中。如在教学三年级《六面怪脸》时，我们融入清明节与春节用面具祭祀的风俗，了解面具在节日祭祀中的应用与意义；四年级《真情对印》中，融入春节贴窗花这一风俗，引导学生了解民间美术创作与节日的关系；六年级《丰盛的大餐》正好在春节时，我以图片展示了我们的年夜大餐，引入大家的回忆与想象制作；《民间玩具》这一课有很多节日元素，我分成了几大块，有端午节的玩具、有清明节的玩具、有正月十五的玩具、有中秋节的玩具等，引导学生把玩具与节日结合在一起；五年级的《信息联通》可以引导学生在春节时电话问候联系情感；《周末日记》是学生在清明节踏青的真实记录等。

三、巧用美术元素，丰富学习，美化生活

美术来源于生活，反馈于生活。在各大传统节日中，我们开展了“美丽的家”“装点我的房间”“放好我的压岁钱”等美术改造生活空间的活动，让学生利用课堂中学到的扎花、自制盆景、剪纸、风铃、储蓄罐、星星制作等方法来装饰自己的生活空间。

四、构建传统节日融入美术课堂教学模式

通过传统节日融入美术教学课堂教学研究，形成了“六环节美术教学”模式，具体流程为：（1）观察欣赏激趣。结合教材内容，运用图片欣赏、谜语竞猜、资料交流、师生互动等活动，激发学生探究的乐趣。（2）发现探索研究。通过欣赏，进一步引导学生研究学习内容。（3）自学示范点拔。学生先自主学习，探索方法，提出问题，教师重点示范解疑。（4）实践完成任务。在这一环节，突出学生的动手能力的培养，使学生在动手中掌握学习内容。（5）展示评价提高。为了提高学生们的参与学习的热情，要让学生的作品有一个展示的舞台。（6）拓展延伸发展。根据课堂的学习内容，教师引导学生在课后继续研究在传统节日中存在的美术元素。

五、结合节日开展丰富多彩的实践活动需做到“六结合”

第7篇：端午节日记范文

关键词：农村；小学作文；困境

农村小学作文教学由于受多种因素的影响，教学质量相对落后，语文教师在作文教学中，不能够“对症下药”，致使学生的作文水平始终得不到提高。因此，教师要加强农村小学作文的教学，使学生能够形成良好的写作习惯。本文将对农村小学作文教学困境进一步地分析和探讨，并且提出了相关的突围建议。

一、农村小学作文教学存在的问题

1.学生的知识面狭小

由于农村的教学物资匮乏，大部分学生在学习时只能局限于教科书，这使学生的知识面狭小。而且农村学生的生活条件有限，生活单一，没有丰富的习作素材，又因为学习竞争力较小，往往养成了不爱看书、读报的懒惰习惯，因此，也就缺少对语言知识的积累，并逐渐导致自身的阅读写作能力下降。

2.教师对写作能力重要性的认知不足

近些年，由于国家对农村学校的监管力度不足，从而使大部分农村教师在教学中不能够对学生的学习负责，没有意识到培养学生写作能力的重要性，教师在教学过程中只把课本的知识教给学生，也不对其拓展延伸，这就无法启发学生思维能力。教师的教而不启，使得学生只能一味地听从教师教学。

3.教师的教学方法陈旧，不能激发学生的学习兴趣

由于受到各种教学条件的制约，教师在作文教学中往往只能采用传统的教学方法，而传统的教学方法对于小学生而言是枯燥乏味的，学生在学习的时候无法对教师所教的内容产生兴趣，从而在课堂中无法集中注意力，也就无法提升自身的写作水平，久而久之，农村小学作文教学质量下降[1]。

二、针对农村小学作文教学提出的策略

1.教师应利用农村广阔的天地进行教学

尽管农村的教学资源匮乏，但是农村却也有着丰富独特的教学资源，像农村的风土人情、自然环境、广阔的天地这是城市中所没有的，因此，农村教师要充分利用这些资源进行写作教学，并在教学过程中贴近生活，根据实际的情况进行教学。例如：在教学人教版小学四年级语文作文第一单元《写景》的时候，教师可以带领学生去教室外面观察景物，使学生能亲身感受到景色的美丽，从而产生真实的思想情感，并将自身的感悟应用到写作中。像秋天的时候教师让学生去操场观察秋天景色的特征，以及秋天事物发生的变化，久而久之，就培养了学生的观察能力[2]。

2.教师应加强学生的阅读与口语交际的能力

教师在教学过程中，不仅要加强学生的写作能力，也要加强学生的阅读能力，学生只有通过阅读文章，积累其中优美的词汇，才能在写作时有丰富的文化底蕴，并能有效地将这些语句用到写作中，从而提高自身的写作水平。例如，人教版三年级上册第五单元作文《生活中传统文化》，教师要让学生先搜集生活中的传统文化材料，然后让学生交流探讨。包含在生活中的传统文化很多，有民族艺术，如书法、国画；有民间艺术，如木偶、剪纸；还有传统节日活动，如元宵节闹花灯、端午节赛龙舟等。通过交流，学生既锻炼了口头表达的能力，也丰富了习作的素材。

3.教师应培养学生记日记的习惯

要想使学生的写作水平提升，教师可以在平时帮助学生养成记日记的习惯。学生会将每天发生的事情用优美的语言写到日记中，从而在不知不觉中就形成了良好的写作能力。作文形成的基础就是日记，因此，教师在教学过程中要重视培养学生的良好习惯，使学生从生活中积累素材和词句，以便轻松地应用到写作中。在刚开始训练学生记日记时，教师要使学生明确记日记的作用与意义，掌握日记的格式，每周都要写观察日记，以培养学生的观察能力。另外，让学生选择有意义的事情写，不要让学生每天写的日记如同流水账一样。教师也要及时地批改学生的日记，改正学生在写作时存在的各种问题，从而帮助学生形成良好的写作习惯。

总而言之，农村小学的作文教学关乎学生的阅读写作能力，影响着学生的综合发展和教师的教学质量。因此，农村教师要充分重视培养学生的写作能力，要利用已有的教学资源进行作文教学，使学生在学习的时候，感受作文的作用与乐趣，从而激发学生的自主学习能力；学生也只有主动学习作文，才能够逐渐地提升自身的写作水平。

参考文献：

第8篇：端午节日记范文

学校精神的凝练与培育，是学校文化建设的核心。学校精神是一所学校的整体精神面貌，它构成了学校文化的内核，决定着学校的思维方式和工作态度，决定着学校的校风、学风和教风，归根到底决定并制约着学校文化的取向和性质，是学校的“精、气、神”。

1. 营造“厚德砺学、自强不息”的精神氛围

坚持不懈，用心思、下功夫，结合师生特点，深入实际，经常地、细致地阐述“厚德砺学、自强不息”的内涵。对本校师生提出要求，进行精神的激励，行为的规范，引领全校师生实践。营造一种气氛，使之养成一种习惯，形成一股精神力量。从而把“厚德砺学、自强不息”的办学理念变成教师共同的价值观念，在潜移默化中促进教师不断调整和完善自己的观念和行为。

2. 教风、学风体现“厚德砺学、自强不息”的精神

在“厚德砺学、自强不息”的学校精神基础上建设我校的教风和学风，提出了应努力形成“博、思、细、诚、活”的教风和“严、勤、敬、实、恒”的学风。引导教师博学、善思，耐心、诚恳，勇于创新、充满活力；引导学生严于律己、勤奋、孝敬、踏实、有恒心。

与此同时，提出学生培养目标是努力形成“六个一”。即要养成一种良好的做人风范；能讲一口流利的普通话和英语；能写一手端庄的字；培养一门特长（学科）；掌握一门体育运动技能；练就一项劳动技能。德育工作目标：积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的机制。教学工作目标：培养学生“自我学习、自我思考、自我构建知识体系”的能力。引导师生在努力实现目标的过程中，培养“厚德砺学、自强不息”的精神。

3. 师德师风体现“厚德砺学、自强不息”的精神

在“厚德砺学、自强不息”办学理念基础上提出“三心八注意”，对教师的师德修养进行规范，使教师树立良好的师德师表形象。将该规范的内容制作成壁画悬挂在每个办公室，同时通过会议和其它形式经常学习，督促教师遵循。

三心：一要团结，有宽容、谦让、互助之心；二要守纪，有依时、负责、重效之心；三要发展，有忧患、荣辱、创新之心。

八注意：①注意自身的师表形象；②注意确立教书育人的完整思想；③注意用语，不要毫无准备或带着不佳的情绪进课堂；④注意细节，关心学生成长，加强与学生的情感交流；⑤注意灵活运用有利于学生发展的教育教学方式；⑥注意有效利用时间，提高效率；⑦注意与其他老师的密切配合，注意与家长的沟通；⑧注意反思，多些阅读，多写日记随笔，多些探索。

二、以“厚德砺学、自强不息”为主题的活动文化建设

通过以“厚德砺学、自强不息”为主题的活动文化建设，对师生进行陶冶、引导和塑造，培养凝聚力与荣誉感，强化积极向上的信念。

第9篇：端午节日记范文

2021春节趣事日记300字1

春节到了，我们全家都回洛阳过年，洛阳是我出生的地方，也是我的第一故乡。

二月八号那天，是妈妈开车回洛阳，一小时四十分钟我们都到家了。到家后，姥姥进厨房开始做午饭，姥姥很快做好了饭，我们开始吃饭。吃完饭后，我到楼下玩，看见我原来的几个好朋友在放鞭 炮。他们看到我非常热情，要我和他们一起玩，我也参与其中。

我家楼前就是花园、广场、游乐园。 我们的生活区环境比较好。春节，大人、小孩都到这里玩锻炼、聊天。我和我的几个好朋友，春节那几天也来到游乐园玩滑滑梯、过吊桥……，在广场上做游戏 、聊天。我们玩得很开心、很愉快。

这个春节我见到几个好朋友，感觉都有变化，变得比以前都长高很多。但是，我们的友情没变，反而更情切。我很高兴、也很难忘。

2021春节趣事日记300字2

期待已久的春节又到了，家家户户都忙着大扫除、贴春联、准备糖果等，迎接春节的到来。街道旁的树上、商店门前都张灯结彩，制造过年的气氛。

我们一家都象许多人一样，到了年三十，我们去了逛花街。因为是最后一天，所以花街里人山人海。首先我们到了琳琅满目的晖春街，满眼灯笼五彩缤纷、千姿百态、巧夺天工，令人目不暇接。手工剪纸等造型各异，色彩多样，新奇有趣。我们穿过晖春街来到小食区，街两旁的饮食摊点香气阵阵扑鼻，吆喝声不绝。我实忍不住，就买了三串鱼蛋。我们边走边吃，不知不觉的，我们来到了鲜花区，鲜花区里的鲜花真多啊!还有很多我以前从来没看过的新品种，五颜六色，美丽极了。逛完花市，我们买了几盒烟花，准备到了晚上放烟花，迎接春节的到来，这是我最难忘的过年。

春节还有许多难忘开心的事，可以去拜年、游庙会、闹元宵。

2021春节趣事日记300字3

春节这天我起的特别早，天还没亮，我就穿好新衣裳迎接这美好的一天。姥爷姥姥起得比我还早，厨房里是他们忙碌的身影。早饭我专门只吃了一点点，留着肚子中午吃多点。

家人都陆续赶到了，一盘盘美味端上饭桌。年饭还真是丰富，有可乐鸡翅、糖醋鱼、腰果炒肉、粉蒸肉、炸年糕、鱼丸子、清蒸鱼、凉拌紫甘蓝、油炸大虾、炸藕夹、蒸鱼糕……，摆了满满一桌子 !

吃过丰盛的中午饭，大人们又忙着做年夜饭，也许因为姥爷是南方人，所以每到年夜饭我们不仅会吃到饺子，还都会吃到大汤圆。

当春节联欢晚会进入倒计时：3、2、1……，四面八方就鞭炮齐鸣，震耳欲聋!但我听到这声音时，就无比激动：新年到了!

2021春节趣事日记300字4

中国历来就具有灿烂的传统文化，有端午节，清明节、国庆节……其中我最喜欢过春节了。

大街上到处张灯结彩，人们忙着买对联，办年货，迎接春节的到来

每当过年时，我们小孩子都穿新衣，戴新帽，大人们脸上露出满意的笑容。大年三十吃团圆饭，欢天喜地过大年。到了晚上，大人们有的在打麻将有的打扑克，还有的在吃瓜子，聊天话说不完似的……小孩子们都喜欢放烟花。胆大的孩子去点火，胆小的孩子在后面看。烟花是五颜六色的……就这样玩啊玩!玩得可开心啦!

玩了很久，才依依不舍的离开小伙伴们各自回家。我心里想：“要是天天过春节就好了。”

2021春节趣事日记300字5

春节到了，家家户户都在放鞭炮、贴春联，一家人围坐在桌子旁边吃边说，脸上都洋溢着幸福的微笑。

早上还在梦里的我被那一阵阵清脆的爆竹声给吵醒了，原来是快到吃午饭的时候了，我连忙穿好衣服来到了客厅，见爷爷在请菩萨什么的，反正是那些迷信的。我看见满桌好吃的小菜，就觉得肚子好像在叫了。过了一会儿，总算可以吃饭了，我给爷爷夹菜，他夸我长大了一岁，还给了我一个大红包呢，我心里好高兴。

到了晚上，那烟花把整个夜空点缀的如此美丽。我和爸爸也心痒痒的，就拿出了两个烟花也给点燃了，那烟花开始是像喷泉一样，之后慢慢地散开了，成了一只五颜六色的花篮……不知不觉已经八点了，春节联欢晚会开始了，有动听的歌曲，精彩的相声，优美的舞姿，有趣的小品，我看着看着就睡着了。

我开开心心，快快乐乐地过了这个春节。

2021春节趣事日记300字6

过年啦!妈妈说：“儿子，年三十晚上要吃饺子，我们一起包饺子吧!”我非常开心，跟着妈妈去超市买面粉、白菜、韭菜……一切准备就绪，我们就开始包饺子。

首先，妈妈把面粉倒进了一只大碗里，再放进鸡蛋黄，用筷子搅拌好，然后把面和好。接着，我们开始拌馅料，妈妈把白菜放在案板上，用刀切成了一小块一小块，之后是肉、韭菜、胡萝卜，把它们拌在一块儿，饺子馅料就做好了。妈妈用手抓起一团面粉，滚成圆形，用擀面杖前后推动，把圆面粉滚得圆圆的、扁扁的，再把馅夹进去，用手把面粉提起来，再把两边捏在一起，就做成了一个小巧玲珑的饺子。我试着也做了一个，可样子像清明果。

包好了饺子，下一步就该下饺子了。先把水烧开，把饺子一个一个轻轻地放入水中，盖上锅盖。等到水烧开时，要适量加入些冷水，把火关小，用中火再继续烧，直到再烧开，饺子就可以出锅了。我把饺子倒进盘子里，配上醋和调味料，美味极了。

吃着自己亲手包的饺子，果然比外面店里卖的好吃多了，心里别提多有成就感了。

2021春节趣事日记300字7

说起中国的传统文化节日，春节应该算最热闹，最有意义的了。从腊月初八开始，腊八粥的香味，就使年味溢了出来。腊八粥的配制特别丰富：红枣、栗子、苡仁、花生、芝麻、核桃仁、松子、杏仁、杂豆瓣，再辅以五颜六色的各样果脯。有的腊八粥还做得很别致，在粥面上用核桃，松子堆起个小狮子，不仅图案精美，还色味俱全。

腊月二十三，是民间祭灶的日子。白天，我们要在水果店里买一些新鲜的水果，到了夜晚，再把水果供奉给灶神婆婆，保佑大家这一年都过得平平安安。

让我最难忘的，还是每年的大年初一。