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安全工作是公司一切工作的保证,工作中存在的危险隐患只要采取必要的安全措施并加强管理力度是完全可以避免的。每位员工都应该有强烈的安全意识。为了确保员工、公司、客户和他人的生命财产安全、有效杜绝安全事故的发生,结合工作实际情况及存在的安全隐患,我公司对2009年第一季度安全生产工作进行了认真的总结,并对第二季度的安全工作制定了详细的工作计划。严格落实安全措施,确保有条不紊的开展安全工作:
通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
一、第一季度安全生产工作总结
(一)工作中存在的安全隐患。
1、作业警示帽佩戴不整齐。
2、高位清洁(如:二层以上玻璃的擦拭未能完全系安全带作业)。
3、有时存在安全带固定点不牢固现象。
4、高空作业时所用的梯子中间有未用绳索或铁丝拉住固定的现象。
5、登高清洁作业时存在梯子两侧都站人的现象。
6、存在登高清洁作业时所用的梯子无专人看护的现象。
7、承接外墙清洗时的施工方未能落实系安全带措施。
8、处罚制度没有进一步落实。
银行号称“三铁:“铁制度、铁算盘、铁帐本”。正因为有了银行的“三铁”,银行在百姓心中才是可以信赖的。规章制度的执行与否,取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度,有规不遵,有章不遁是各行业之大忌,车行千里始有道,对于规章制度的执行,就一线柜员而言,从内部讲要做到从我做起,正确办理每一笔业务,认真审核每张票据,监督授权业务的合法合规,严格执行业务操作系统安全防范,抵制各种违规作业等等,做好相互制约,相互监督,不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。
开展了建设行业安全隐患专项整治。根据街道拆迁工地点多面广,建筑工地性质不一的特点,今年以来,街道安委会对建设行业的安全进行了分类管理,具体做法一是对商品房工地采取掌握情况,及时上报的方法,依托市级建设管理部门进行监管;二是对安居房工地采取接受上级职能部门指导,依托总公司开发部分管人员进行不定时安全检查,加强监管,发现隐患,及时整改;三是对拆迁工地采取依托自身力量,对施工单位施工机械的持证使用、预防坍塌事故的措施和预案以及现场安全管理等进行严格监管,确保不失控。
(二)安全隐患整改措施。
1、强调佩戴作业警示服、帽的重要意义,增强安全意识,要求保洁员在道路上作业时必须佩戴整齐。
2、登高作业时必须系安全带,将安全带有效牢系并设专人看护配合作业。
3、高空作业时所用的梯子中间用绳索或铁丝固定,增加梯子的安全系数。
4、登高清洁作业时梯上只站一人,并有专人扶梯看护配合作业。
不断参加业务培训,提高消防安全基础,参加消防灭火演练,广泛宣传消防安全知识,共同参与从点滴做起,防范做去,自身做起。
5、承接外墙清洗时要求施工方必须全部落实系安全带措施。
6、严格按照安全生产规章制度执行,如有违反安全制度的现象,对当事人及负责人按规定进行处罚。
7、通过培训增强安全意识,不断提高每名保洁员安全作业水平、严格考核违者必罚。
二、2014年第二季度安全生产工作计划
(一)继续加强安全制度的落实:
1、每周二下午召开安全例会:
(1)每周二下午进行安全工作例会,就上周发现的安全隐患整改情况制定具体可行的避免措施。
(2)与会人员签到存档。
要有实际的效果。衡量工作能力的标准,主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作,都要按时、按质、按量完成。
2、每周进行安全培训:
针对企业、乡镇、道路、开荒工程等服务项目的不同特点进行有针对性的培训。如道路保洁员主要进行道路安全方面的培训。企业保洁员主要针对设施设备及工具物料的使用方法和注意事项进行培训,有点有面,点面结合,全面覆盖。
(1)由安全负责人负责组织安全培训,每周三下午进行,全体员工准时参加。旨在于增强全员的安全意识,确保安全工作的顺利进行。
(2)每周四至周五,由各项目主管对保洁员进行安全培训,全力传达公司安全培训的学习内容,使每名员工都能提高安全意识,有效的避免因麻痹大意、意识不足等因素导致的安全事故。
为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。
(3)项目经理针对主管的培训情况进行检查,将培训工作落到实处,避免流于形式。
(4)由书报中,新闻中精选案例,组织学习借鉴并总结经验教训,结合各项目特点进行安全教育,确保安全工作。
3、规范签字程序及会议记录:
(1)安排专人对会议及培训进行记录并整理成文字材料存档(责任人:XXXX)。
(2)每周安全会及培训结束后对所有参会人员进行签字手续,以此提高全体员工的安全重视程度。
4、签订安全责任书:
(1)公司内部经理、项目经理、主管、组长及保洁员逐级实施。所有人员全部签订安全责任书。
(2)施工前与外包单位签订安全责任书,要求其对下属人员就本次工程进行安全培训并签字留存,同时安排专人监督检查安全工作。
5、执行定期检查制度:
(1)由安全员对各服务项目每周进行安全检查,发现问题马上整改,拒不整改及重复出现同一问题的对当事人经济处罚100元/次,主管连带处罚200元/次;情节严重的当事人直接辞退。
(2)各项目主管每天在巡视检查的过程中,必须把安全工作放置首位,随时提醒,及时纠正。
认清消防安全的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出,而从麻痹和认识不到所引发的,疏忽而忽视所造成的,也是危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全,财产安全大大问题,,所以我们要时刻提醒,警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞,必须做到位,做到彻底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固树立“安全第预防为主”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权,尊重人权的高度,本着对社会、对公众负责的态度,明确责任,狠抓落实。在消防安全中要警长鸣,做到居安思维,防患于未然,防范于隐患,确实做到安全为天的理念。
(3)每周各项目经理对辖内的服务项目进行一次安全检查工作,并将检查结果于次日晨会上通报。
(4)凡主管及安全员未能检查出安全隐患,对其进行经济处罚200元/次。
6、不定期抽查:
部门经理牵头,组织项目经理级人员不定期的对各服务项目进行安全抽查工作,并将抽查结果于次日晨会上通报。凡主管、安全员、项目经理未能检查出安全隐患,对主管、安全员进行经济处罚200元/次,项目经理处罚500元/次。
7、责任到人:
(1)公司安全小组,全面负责公司的安全生产工作。分工明确,责任到人。
(2)各项目实行谁的保洁区域谁负责,谁的主管项目谁负责,谁的下属项目谁负责的责任管理制度,全员参与,层层落实。
8、进一步落实处罚制度:
(1)对于存在安全隐患的项目和工程要求当事人和相应主管现场整改。如有一定难度的责令限期整改,没有整改到位的按制度落实,处罚当事人及主管各50元,项目经理连带处罚100元,决不姑息。
(2)未在规定时间内整改的除对当事人和主管进行处罚外,对项目经理实行连带责任制度,罚款300元/次。
(3)因安全工作不到位或整改不彻底而造成公司名誉或经济损失的,由当事人承担全部责任,主管和项目经理、承担连带责任。
这次培训活动,有效地增强了我的安全意识和法制观念,我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓,科学、合理安排学习时间,不断提高认识,更新观念,用知识理论指导实践,将安全工作落到实处,牢固树立安全责任重于泰山的思想,有效建立安全管理长效机制,全力抓好幼儿园安全工作,确保全园师生生命财产安全。
(二)每周对所有项目进行安全隐患排查工作,严格按照如下安全制度执行。凡违反安全规定者,除现场整改外并进行经济处罚:
1、企业服务项目:
2、其他服务项目:
3、大型开荒、外墙清洗、化粪池清掏、管道疏通:
4、垃圾清运:
5、设备使用:
6、工具使用:
7、药剂使用:
8、车辆交通安全:
9、库房管理:
10、特殊天气:
11、办公室日常用电安全:
12、从人员思想上,不断增强大家的安全意识:
“人生没有彩排,生命只有一次”,只要每位同志从思想上高度重视安全工作,认真落实安全措施及时消除安全隐患,哪怕是一点一滴,就能够保证安全工作有序进行。为了确保员工、公司、客户和他人的生命财产安全、杜绝伤害事故发生,每名员工都要有强烈的安全意识,认真遵守安全制度,落实安全措施,以“安全为了生产,生产必须安全”为理念,确保各项工作安全有序的进行。
安全培训总结二
为了更好地迎接2015年食品安全宣传周的到来,社会共治,同心携手维护食品安全,增强全社会对食品安全的关注程度,我单位紧紧围绕食品安全宣传周的活动主题开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将有关活动情况总结如下:
以党的十八届四中全会精神为指引,以食品安全监管体制改革为契机,紧扣宣传周主题,全面开展食品安全科普宣教活动。深入反映监管工作和体制改革取得的积极进展,宣贯《关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》等重要法律法规的出台与实施,阐述未来工作的主要目标和重大举措,推动各级食品安全监管部门和相关部门进一步明确任务,演讲稿之家落实责任;着力引导食品企业及从业者,形成主体责任和道德诚信意识,强化道德观念教育,倡导诚信从业风气,普及信用文化知识;推动各方力量积极参与社会监督和消费维权,推动食品安全监管执法部门与其他部门、机构之间建立更为有力的协同联动治理机制,形成坚实的外部约束和道德底线。促使食品安全保障由单纯依靠食品安全监管部门向多方主体主动参与、多种要素发挥作用的综合治理转变。
我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神,“提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
一、领导重视,精心组织
我局领导高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立了食品安全宣传活动领导小组,负责组织、协调和参与食品安全宣传活动,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
遇到问题及时反馈上级领导,遇到火情及时采取边报警,边扑救,采取“先控制,后灭火,”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,争取在短时间内灭火成效。
二、方案具体,目的明确
围绕此次食品安全宣传周活动的主题“社会共治同心携手维护食品安全”,社会协同共治是创新社会管理和市场监管的基本思路,是促进国家职能转变、实现公共利益最大化的重要途径,也是解决食品安全监管中存在的公共服务分散不均、监管力量相对不足和微观环境复杂多变等突出问题的有效手段。
结合当地实际,制定详细的宣传周活动实施方案,充分利用各种宣传手段,通过开展大型广场宣传咨询活动、食品安全教育课等活动,演讲稿之家以悬挂横幅、设立展板、现场咨询、印发宣传材料、实物比较等形式,进行全方位、多视角、多角度的宣传,以吸引广大人民群众的关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心重视食品安全的社会氛围。
三、内容丰富,效果明显
6月24日上午,执法人员在我局门口组织了一次宣传咨询活动,以横幅、展板、发放宣传材料、现场咨询和实物比较等形式,向过往群众宣传食品安全法律法规、食品安全专项整治成果以及食品安全科普知识,共发放宣传材料2000多份,咨询服务群众100多人次,收到了良好的宣传效果。
6月25日下午,我局结合创建食品安全示范镇街工作,召集辖区大中型餐饮单位负责人近100人举办了一场“餐饮安全在行动”的座谈会,演讲稿之家进一步传达了严厉打击非法添加剂和滥用食品添加剂专项工作的决心和增强打击力度,强调各餐饮服务单位要严格自律,守法经营。接着,听取了基层监管人员和各餐饮服务单位负责人的意见,分析存在问题的原因,为开展好下步监管工作找准了重点和方向。
此外,我局在各镇街设立食品安全宣传点,由各镇监管办公室主任负责牵头,以横幅、等形式广泛宣传食品安全知识。各街道办事处也在部分社区悬挂了宣传横幅,积极参与宣传活动。
【关键词】安全仿真培训系统 安全管理 应用
随着电力改革不断的深入,使得电力系统的发展也越来越好,但是电网中还是存在着巨大的安全问题。因此加强对电网中的安全管理是各国电网管理中重要作用,安全仿真培训系统能够有效解决电网中安全管理中的问题,安全仿真培训体统能够有效提高员工培训的质量,使得员工在今后工作中能够更加得心应手。本文主要以某一电网为例,对安全仿真系统中调度员仿真培训系统的应用进行介绍。
一、调度员仿真培训系统
调度员仿真培训系统主要由教员系统和学员系统以及电力系统构成,学员系统主要有SCADA/EMS模拟模块和SCADA/RTU数据模块以及网络通信模块组成。通过这些模块加强对学员的数据采集和监视控制以及过程控制、网络通信进行培训,给学员创造出一个非常接近的真实环境。网络通信是学员系统和教员系统共同模块,此外教员台模块还有运动系统模块、电力状态系统模块和电力系统模块以及事件表模块和仿真支撑平台模块和教员软件功能模块。电力系统主要包括电力系统稳态模块和继电保护模块以及电力系统故障模块等。
教员系统能够帮助教员编写教案,并制定相应的学员管理方案,同时生成子教学方案,并对所有的教学方案进行科学系统的管理,仿真系统的控制是在教员系统中完成的,同时教员系统还能够对培训中的突发事件进行处理,培训的评价也是有教员系统去操作的。系统在进行计划培训时能够记录调度工作人员在培训中所有的表现。同时教员系统还可以对学员在培训时,任意的给学员制定突发事故,对调度员进行随机的训练,系统不仅可以执行教员发出的命令,同时还可以根据学员的命令进行实施。同时对于学员在培训中取得成绩进行客观公正的评价。
二、安全仿真培训系统在安全管理中的应用
(一)事故演习中的应用
该地区在每年都会进行夏季高峰负荷事故演习,在事故演习中应用调度员安全仿真培训系统以及延续了多年。在演习开始之前,需要准备好发电机和变压器以及有关的点线路,同时基本分析点主要来源于系统内具有代表性的电网数据,其次,设置初始教案的方法,电网潮流计算结果是组成教案的重要部分。同时还应该对计算结果进行处理,这样才能把这个计算去推断夏季高峰负荷的低谷,同时结合该地区电网中常见的故障设置演习中的故障,这就是演习的主要内容。
掌握了电网的年度运行方式以及夏季最大的潮流数据,就能够得到调度员培训仿真系统的初始教案,全面具体的设置给调度员设置故障,学员可以通过学员系统观察电力系统的所有潮流,同时在系统模拟的环境中对电网的故障给予相应的处理。演习主要在离线的情况下完成的,因此演习对实际电力系统不带来任何影响,保证了系统的安全稳定运行,加强了电力运行的安全管理,调度人员通过演习强化了调度人员系统事故处理的能力,促进了电源点出现故障时的协调配合能力。
(二)培训和提升考试中的应用
系统可以还原多种电网故障,最贴近实际还原电网中线路故障和各种电气设备故障,教员可以通过系统对系统中故障进行任意的设置,以及调整电网系统的运行状态,并要求学员对故障进行排查和处理。这样使得学员在培训中专业技能得到了显著的提升,学员也可以利用学员系统学习各种根据真实情况模拟的电力系统的遥控和遥调进行学习,掌握电网真实运行状态,最贴切的接近实际。同时还可以应用该系统对学员进行考核,通过设置相应的故障要求学员进行处理,根据学员处理的结果对学员的问题处理能力进行综合评估,因为系统可以真实记录学员的培训过程,因此对于学员的培训情况了如指掌,所以系统对学员的评估始终坚持着公平公正。
(三)电力调控中的应用
仿真培训系统在电力调控中的运用主要表现在调控业务因为时代的变化,使得调控业务发生了重大的变化,调控业务走向了集中化的发展趋势,电气企业要求在培训中应该加强对监控业务的培训,因为监控业务在电力安全管理中占据着重要的位置,监控能够对电力网络中的异常情况进行监控,灵敏的发现电网中的异常情况,并对其进行分析和判断,这样调度员就能够根据监测信息对故障进行处理,安全仿真培训系统不仅在之前的电话下达指令学员进行模拟操作的基础之上不断发展,系统还增加了调度人员直接操作断路器设备的事故环境,当出现相应的事故,调度员可以操作系统中设置的开关迫使断路器停止工作,减少事故给电力企业带来损失,减少了事故处理的时间,安全仿真模拟系统是严格根据实际情况进行设置的,同时还能够对处理过程进行回放,在模拟操作完成之后,教员可以对学员操作过程进行重播,并对学员的处理给予评价,同时学员之间也可以彼此交流,并得出处理该事故的最佳方案,在今后的实际工作中能够熟练运用。
三、总结
安全仿真培训系统在电网安全管理中发挥着重要的作用,员工通过培训系统模拟处理电网运行中的实际情况,加强了员工的实战经验,使得员工在今后的工作中更加能够对故障进行熟练的处理。把安全仿真培训系统应用在电网事故的演习中和学员的培训和考试中以及电力调控中取得了良好的效果,同时该系统对人才的培养也可以发挥着相应的效果,保证了电网的安全可靠运行。
参考文献:
[1]廖传义.3D仿真游戏在煤矿安全生产培训管理系统中的应用[J].中国安全生产科学技术,2012.
2022年消防安全知识培训心得体会
这次酒店也是组织我们去进行了消防安全方面的一个培训,对于如何去预防,如何在事情发生后去处理也是有了更多的了解,同时也是清楚在工作之中如何尽可能的去避免出现安全上面的问题,导致最后是有不好的后果发生,我也是在这次的一个酒店消防安全培训之中有一些心得和体会。
培训之中,我也是了解了消防的一些器材,知道如何去使用灭火器,如何的查看消防的通道,平时的工作之中遇到一些通道不疏通的情况也是要及时的去汇报,一些可能导致火情的情况也是要及时的去通知,彻底的去解决好,避免真的出现问题,培训里面老师也是讲了很多关于一些工作失误导致出现问题的例子,我也是要在以后尽力的去避免,安全的问题是非常的重要的,不能去松懈,而且酒店一些情况也是非常的容易导致安全问题的发生,像我们酒店的地毯,很多的家具都是易燃的物品,虽然都是有装消防的设备,但是也是要确保万一,所以对于遇到情况如何的去处理,培训之中也是讲了很多。
当然更多的是如何的去预防,像也是要在显著的地方贴放消防的标志,给予客户提醒,同时自己也是清楚,特别是像吸烟这件小事,其实也是很容易发生火情的,很多消防的问题出现也是由于一些小的问题导致的,所以也是不能够去松懈,培训让我明白,只有在日常的一个工作之中去把小事情做好,做好预防,那么才能更好地保障酒店的消防安全,而不是等到出了事情之后再去处理。那样也是可能来不及了。通过培训让我更加的明白安全的重要性,以前没培训的时候,虽然我也是知道有这个消防的意识,但是并不完善,对于灭火器也是知道在什么位置,但是却并不会去使用。而培训过后我也是对于酒店会出现的一些安全情况有了更多的了解。
在今后的一个工作里头,我也是要更加的去注重消防的安全,确保不会出事情,做的每一件事情也是要更多的去考虑安全方面,这样也是能让自己的工作做得更好一些。同时我也是对于消防方面的知识知道更多,对于自己来说,也是要多去关注,避免有情况在我们酒店发生,只有在平时工作之中多去注意,那么才能更好的把消防的安全予以保障。
2022年消防安全知识培训心得体会
为了践行公司的安全理念,由韦总号召,安保科牵头组织了一次为期十天的消防安全培训,将各车间班长和车间骨干员工组织在一起,来学习消防安全知识和实战演练。在消防安全培训期间既有个人的体能训练,也有消防水带的40米对接训练,穿戴空气呼吸器50米往返跑,还有以部门为单位的3人5盘水带的组合连接的集体训练。在本次训练中我收获了很多。
火灾发生时,逃生是至关重要的,但是个人防护器材也一定要会用,如果有防护器材不会用,那只能是一种摆设。在此次训练中个人的防护器材的使用和理论知识,也是这次活动的主要内容之一,空气呼吸器是在有毒环境的情况下使用的一种个人装备,会使用它这是我们精细化工生产特点所决定的。因为在生产过程中如果发生火灾会产生大量的有毒有害的气体,简单的过滤式防毒面具就会失去作用,只能用空气呼吸器。我们先从理论知识学起,学习使用方法,佩戴时注意事项,使用前的检查,使用后的清理消毒,如何佩戴空气呼吸器是就合适的等等。并且在考试考核中也有这项内容。检查、佩戴、往返50米跑。用时最短的只用29秒,我的成绩是35秒,在学员中间是中等水平。
处理初期火灾时,队员的相互配合和速度决定着损失程度的大小,发现险情时用最短的时间,最好的配合会大大减小损失。因此在这次训练过程中我们也有这样的集体配合项目。那就是3人5盘水带的对接,距离是100米。在此次训练中2#位的成功与否,是决定此项目成败的关键所在,我们巴豆醛车间有我和张忠厚、曹佰峰为一小组,我跑1#位,曹佰峰跑2#位,张忠厚跑3#位。在训练时我们就发现2#位就很关键。因此我们安排曹佰峰跑2#位。1#、2#位每人都有两盘水带,需要在跑动中接口,这里面有很强的技巧,训练时我们的成绩就跑到了22秒,与化产车间这样的强队相差不多,在考试考核中我们三人暗下决心,要与化产车间争一下高低。考试中我们相互配合,积极跑位在行进中都是一次性接好口,并且没有脱口现象,最后我们的成绩是20秒,比化产车间快了一秒中,在这个集体项目中我们巴豆醛车间得到了第一名。成绩的取得固然与每个人的努力是分不开的,但是我自己觉得是三人的配合是至关重要的,只有一个默契的配合,才是这次培训的目的之一。
以上的消防安全培训只是一个基础工作,在这次培训中实战演练才是此次活动的重头戏。我们模拟了粗苯大库泄漏后,在抢修的过程中不慎产生了火花,引起了火灾。然后展开了公司级预案。接到报警后,首先是警戒队赶到了现场,负责事故现场的警戒工作。紧急疏散人群,禁止一切过往车辆。应急小分队到达后,穿戴好个人防护用品,耐酸碱胶靴和手套,戴上空气呼吸器,4人一组,进入现场查找泄漏源头,发现不能处置,需要抢修抢险小分队支援,在抢修的过程中不慎有人产生了火花,发生了火灾,围堰外的消防分队立即开启水枪和泡沫枪,然后将火扑灭。由于泄漏的物料比较多,在回收时有人中毒,有应急队员和抢修队员,将伤员抬至上风处,然后有医疗分队给予简单的救治,等待专业的医护人员的到来。在整个事故的预案演练过程中每个小分队之间的配合至关重要。配合越默契,事故的损失就会降到最低,在演练的过程中娄科不断的纠正,总结在演练中的错误,经过我们不断反复的演练最后基本达到了我们所期待的结果。一次一次的演练每次都在逼近现实。让我们的演练和预案非常使用有效。
一、统一思想,转变职能,当好农民工安全生产的引路人
农民工是在企业生产第一线从事直接操作的劳动者,在他们中,绝大多数人文化素质偏低,重生产、轻安全,一切向“钱”看,安全意识薄弱,“三违”现象严重。这些年来,经过学习、培训,法制观念虽然也得到了一定程度的提高,但距标准化要求还有一定距离,施工现场安全事故仍有发生,这已经严重影响到了企业的安全生产,并困扰着企业项目管理人员。于是,有的项目管理层人员认为:“农民工安全文化建设难度大,不好抓;承包了,不用管;生产忙,没空抓;额外负担,不想抓”等模糊认识。针对以上现状,农民工的安全培训、教育制度和方法显得尤为重要,必须尽快统一思想,转变职能,将安全工作重点转换到农民工身上,把企业安全文化延伸到农民工心中,把企业职工与农民工安全管理有机结合起来,当好农民工安全生产的引路人,树立安全生产指标在作业层、在农民工,实现安全生产关键取决于农民工的思想。这样企业安全文化就有了延伸的方向。
二、结合实际,突出特点,出台农民工安全培训的新制度
由于工程项目的不同、规模不同、专业性不同及农民工流动性大、思想不稳定等特点,必然给安全管理工作带来新情况、新问题。这就要求我们必须在培训教育制度上不断创新,通过研究新情况,解决新问题,不断探索新时期农民工安全文化建设工作规律,形成一套适合本企业、本项目有效贯彻国家法律法规、地方性、行业性管理规定,同时结合企业上级会议、通知精神及企业规章制度的教育培训制度,并不断创新和完善培训的有效性。如上岗前的培训教育制度、工前早点名制度、特种作业培训教育制度、重大危险作业前教育制度、重大节日前教育制度、季节性教育制度等等,要着重体现“五性”:一是解决制度不完善的问题,使制度具有完整性;二是解决制度原则化的问题,使制度具有可操作性;三是解决有章不循的问题,使制度的执行具有原则性;四是解决监督制度不健全的问题,使制度具有有效性;五是解决制度类别不清的问题,使制度具有层次性。这样,安全工作才有可能一贯到底。
三、以情感化,形象立言,强化农民工安全培训的新方法
由于农民工文化素质普遍偏低,理解能力较差,认识上存在较大差异,致使安全培训教育制度难以落实到位。随着形势的发展变化和国家对企业安全事故惩处力度越来越大的今天,面对农民工这个特殊群体必须积极探索安全教育新方法,切实能够达到教之有效、训之有果。笔者认为,针对农民工安全培训教育问题,必须改变形式单一、方法呆板的多年一贯的安全教育方式,在继承优良传统的基础上,深入研究新形势下农民工思想活动的新情况、新特点,增强时代感,加强针对性、实效性,实行灵活多样、丰富多彩的安全教育方式方法,开创全面建设小康社会中农民工安全教育工作的新局面。如针对作业人员习惯性违章和安全防护不到位就作业的现象,可根据现场情况当场将班组人员集中教育,利用3--5分钟的时间讲明危害性以及可能产生的后果,提高他们的安全意识比常规性教育更有效。
一是由经验型方法向科学型方法转变。随着人们生活方式的改变,农民工的思维方式也发生了深刻变化,逐步由静态的、狭隘的、封闭的思维方式,向动态的、系统的、开放的思维方式转变。目前他们的安全思维更加活跃、安全思想情况更加复杂。面对这种变化,经验型的安全教育方法必须向科学型的安全教育方法转化,多角度、多侧面、有效地开展农民工安全教育。如对新农民工除按规定进行常规教育外,要签订师徒合同,明确责权、奖与罚,并且公开安全承诺,接受监督,经培训考核不合格的人员决不能上岗。对于不同“三违”人员,采取夜校与停工办班的形式,组织他们重新学习国家有关安全生产方针、政策、企业有关安全制度、规程,帮助他们查思想、谈危害、找根源、表决心。对于安全技能培训,按照不同作业工种分类培训,采取上下结合、分级负责、多层次、多渠道的方法进行强制性培训,实行与生产指标同考核。对于培训内容,要根据不同工种、不同情况、不同对象适当调整培训内容,确保针对性、有效性。对于他们安全情绪不畅时,要深入农民工中去,寻找他们安全情绪不畅的原因,以情暖人、以情感人、以情化人,倾听他们的心声,尽量解决他们的问题,切实不能解决的要做好解释工作。也就是通过感化,影响他们,经常与他们交心,拉近与他们之间的距离,消除与他们的对立心理,使他们真正认识到安全生产的重大意义,正确认识安全管理的重要性。从而使他们达到在思想上明白,国家、企业、家庭三者的关系,当个人利益与安全生产发生矛盾时必须服从安全生产的道理。
二是由强制灌输型向相互交流型方法转变。随着社会主义市场经济的不断发展,农民工的自主意识不断增强,过去的“我说你听”的方式,使农民工安全教育的实际效果受到削弱。为了适应市场经济条件下农民工的安全思想和安全心理特征,安全教育工作要正确理解和灵活运用灌输的原理,由强制灌输型向相互交流型方法转变,采取安全研讨会、安全经验交流会、现场会、观摩会,用“请进来、走出去”的方法和工间休息个别交流等形式,加深他们对安全认识和安全意识的提高,在与个别同志交流时,要热情和蔼、推心置腹、不摆架子,从家庭、生活、身体状况谈起,再谈对安全生产的认识、征求对安全管理的意见和建议,并且了解发生在他们身边的案例,这样不仅与农民工之间拉近了距离、增加了感情,而且掌握了安全教育的第一手资料,为再次安全教育针对性提供了保证。总之要始终坚持“以人为本”,尊重人、理解人、关心人,讲真话不讲假话,讲实话不讲空话,晓之以理,动之以情,从而激发受教育者参与、接受安全教育的积极性。
三是由单纯说教型向多种传播形式转变。正确处理“虚”与“实”的关系,坚持大道理与小道理的统一。安全教育工作要理直气壮的讲大道理,这一点丝毫不能含糊。但在当前安全生产中,讲安全大道理存在一种虚实脱节的现象。有些安全教育工作不切实际,上下一般粗地往下落;有的安全教育,说教味太浓。安全大道理成了空泛、生硬、僵化的教条,导致一些人员产生逆反心理和排斥心理。因此,安全教育工作要虚工实做,把大道理讲实,小道理讲明,坚持大道理与小道理的统一,处理好个人利益与安全生产之间的矛盾。打破过去“一张嘴、一个本、一支笔”的安全教育方式,采取观看事故案例宣教片和发生在身边案例进行剖析,讲清原因和危害;在施工现场设置宣传栏,张贴安全知识、事故案例宣传画,并且设立安全“亮点”、“短板”专栏,把闪光点报道出去,把有代表性的违章、违规现象给以曝光;把施工现场存在的安全隐患、“三违”现象以及危险源点,制作成幻灯片,分析危害性及可能产生的后果,深入教育;这样既直观、又生动、又有说服力;从而使他们养成良好的行为习惯,自觉保护自己、自觉保护他人不被伤害。并且以安全生产月活动为契机广泛开展安全知识有奖竞答、安全技能表演活动和事故应急演练等等。从而增强他们对安全工作的认识。
四是很抓正反典型,促进安全教育效果。抓典型是企业安全工作的一门重要的领导艺术和有效的工作方法。笔者认为抓典型,要善于发现典型、宣传典型,在安全教育工作中,不仅要抓正面的,还要抓反面的。由于安全工作反面典型往往包含着安全问题,记录着安全工作失误和教训,一般在现实性、客观性和可靠性上要较正面典型更强一些,一旦被他们认同和接受,即可起到正面安全典型无法替代的教育鞭策,惩处警示、引以为戒的作用。但是当前不少项目,往往抓正面的而拙于抓反面的,因为有的农民工素质低,是不是就争吵、动不动就骂人,有的包工头,仗着有人、有钱甚至恐吓,致使安全管理者不想抓、不敢抓。作为一名项目经理和安全管理者,一定要解决对反面典型不想抓、不敢抓的思想。要善于从安全认识上抓反面典型;要善于从他们关注的热点上抓反面典型;要善于从倾向性、苗头性的安全问题中抓反面典型;要善于从违纪、违规的案例中抓反面典型。做到及时发现、及时处理,把安全问题解决在萌芽状态,对个别有典型意义的安全问题,要紧紧抓住不放、查成因、找症结、论危害、议对策,下大力气予以解决。当然,抓反面安全工作典型,要讲究方式、方法,对材料要进行深入分析、研究、提炼,从中探求带有普遍性和规律性的东西,以达到总结事故教训和教育警示、引以为戒的目的。在公布反面安全工作典型时,要认真研究,仔细推敲,精心筹划,该公布什么,不公布什么以及如何公布等问题。否则,公布的不好、引导不力,非但收不到应有的效果,而且很容易产生负面影响。在抓反面安全工作典型过程中,要善于帮助后进典型摆问题、查原因,找准症结,对症下药,同时还要多做一些说服教育和疏导激励的工作,帮助他们尽快走出阴影,加快思想转化,达到激励、鞭策后进的目的。
关键词: 煤矿 安全培训 方式方法
煤矿安全培训是煤矿安全管理的一大重点内容,安全培训的效果影响煤矿安全生产的状况,煤矿生产安全的培训直接影响到组织安全人身安全性。本文对新形势下煤矿安全培训的方式方法进行探讨。
一、煤矿安全培训现状与相关问题
(一)不够完善的煤矿安全培训体系
从目前市场经济发展的情况分析,现在部分企业只是一味追求面前存在的利益,忽略了至关重要的安全问题―煤矿安全培训工作,没有完善的师资队伍、设备检修组织团队、安全培训机构、安全管理人员分配和相应的安全规章制度等方面,企业机构没有真正落实好安全培训的责任制度,形成了不良作风,导致在上级检查工作情况出现“过场面”、“做样子”的现象,没有真正注意到这是一大安全隐患的表现。
(二)培训方式不足导致作用人员素质不高
就我国的煤矿产业来看,煤矿生产人员都是直接进行作业,没有足够的安全意识,人员大部分年龄段偏高,文化水平较低,专业素养水平不高,还有行为举止不够文明等方面。通常情况下,煤矿作业人员一般为工作经验足的老员工,是因为他们有一定的经验,常常忽略了规范的工作方式,养成了不良的工作习惯;这些人中大多数是农民工。在发展较快的社会情况下,企业机构缺乏作业人员,在整个集体的培训过程中,工作人员的素质有差距,让煤矿安全培训工作相当困难。企业的培训机构不完善,往往导致农民工在作业的时候只是注重开采等相关工作,而忽略了作业时的一些防范意识,为企业机构的发展埋下了重大隐患。
(三)企业制度矛盾明显
由于开采的工作量不断增加,加大了作业人员的劳动力度,使得作业人员一天的时间几乎花在了煤矿生产上,加上没有完善的激励制度和考核制度,通常导致员工休息时间变得越来越紧张,更不用说有更多精力参加煤矿安全培训,就算能够参加到培训当中,也很难取得理想效果。此外,由于进行培训之后,煤矿工人没有能够较好地得到物质满足,作业人员往往会产生抵抗情绪。从培训来看,很多培训工都是和一线作业人员一起作业的,就算有相关的安全防范知识,也难有时间整理有效率的教学方法,使得作业人员的安全素质不高。
二、有效的煤矿安全培训方式方法
(一)强化安全培训工作意识
1.坚定“安全第一”的信念。企业机构要把安全教育引导广大员工和管理人员培养“安全第一”的思想放在安全意识教育工作的第一位,通过开展学习安全知识、明确安全目标、举行班前安全宣讲等各种有意义的活动,教育引导广大员工树立“安全至上”、“安全决定一切、安全否定一切、安全超越一切”的思想,彻底落实做到“安全第一,生产第二”。
2.增强“隐患造成事故”的意识。企业机构要强化对员工的风险意识教育,让员工明确如何正确认识风险、规避风险,做到个体安全。通过引导员工及时判断和排查各类危险源,消除安全隐患,真正做到三不伤害:不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,不断增强员工安全风险意识,促进现场安全生产。
3.树立“一切事故皆能防备”的信念。企业机构要通过开展各类活动,教育引导广大员工树立“一切事故皆可防备”的信念,并落实到行动中,专注把握好生产每个环节,做到作业预前防备,真正变事后的、被动的传统“事故追究型”安全管理为有预前性的、系统性的“事故预防型”安全管理。
(二)不断加强煤矿人员的综合素质培养
如果要提高煤矿作业人员的综合素质,首先就要从招聘煤矿工人时注意把控好,考虑到工人的年龄、身体健康状况,并对工人的文化程度进行一定范围的考察,如果考察的结果不符合煤矿工作的安全意识规定,就应当严格撤回,在培训过程中所涉及的内容必须和煤矿安全生产相关,其中重要培训内容有:自救安全措施、互救安全方法、急救预案、自然灾害防备和避灾线路,等等。最后要根据培训和考核结果严格安排对应的工作岗位,禁止越位的不良行为出现。
(三)高效处理企业机构矛盾问题
工人学习矛盾的解决,有利于煤矿安全教学培训工作的正常运作,因此企业要努力创建更加完善的工人煤矿安全培训的考核机构制度和鼓励制度,针对一些在煤矿生产工作上行为表现出色的员工,授予一定程度的物质奖励和精神支持,鼓励这些员工再接再厉,成为煤矿生产的好榜样,为大家树立优秀模范,发挥带头的作用。在煤矿安全培训的过程中,不断激发员工的工作责任心和工作热情,形成更好的动力。企业领导要支持培训员的工作,给予充分的资源和时间进行探索,提高培训质量。
三、结语
煤矿生产安全是社会关注的热点,这会影响到工人的人身安全,更会影响到机构的运作。只有去除隐患,才不会阻碍组织的运作和发展。只有不断探索教育方法方式,完善教学内容,才可以为社会提供更好的服务。
参考文献:
关键词:做好;班组安全教育培训; 方法
Abstract: The safety education and training is effective way to do well the enterprise crew safety management, and continuously improve the safety of operating personnel quality, to bring unsafe factors or hidden dangers of accidents to a minimum, to achieve the purpose of preventing accidents. Combining these years I participate in safety education and training work experience, in order to achieve good training results, really help to improve the employee's safety awareness and safety technical quality, put forward to do well the safety education and training methods of several methods.
Key words: do the safety education and training; method;
中图分类号:TU71 文献标识码:A
前言
班组作为施工企业最基层的组织,肩负着安全生产最基础的职责。因此,抓好班组安全生产
是夯实企业安全管理的基础。
企业要搞好安全生产,首要任务是要切实加强对班组员工的安全生产教育和培训。安全教育培训是安全管理的一项重要工作,其目的是提高员工的安全意识,增强员工的安全操作技能和安全管理水平,最大限度减少人身伤害事故的发生。它真正体现了“以人为本”的安全管理思想,是搞好企业班组安全管理的有效途径。《安全生产法》实施后,施工企业普遍加强了安全生产管理力度,也开展了安全教育培训工作,但部分施工企业安全生产状况不理想,最主要的原因是班组安全生产培训工作仍存在不少问题,主要体现在:企业对班组安全生产教育培训重要性认识不足;安全生产教育培训内容不能适应企业不断发展的需要;安全生产教育培训覆盖面不足;安全生产教育培训投入不足;员工安全学习的动力不足。这些安全生产教育培训管理工作中存在的问题,都将极大地弱化企业的安全生产管理效果。
班组员工是企业各项生产经营活动最直接的劳动者,是各项安全生产法律权利和义务的承担着,又是安全生产事故的主要受害者或责任者。班组员工能否安全、熟练地操作各种生产经营工具或者作业,能否得到人身安全和健康的切实保障,能否严格遵守安全操作规程和安全生产规章制度,往往决定一个企业安全管理水平。高度重视和充分发挥作业人员在生产经营活动中的主观能动性,不断提高作业人员安全素质,才能把不安全因素和事故隐患降到最低限度,达到预防事故的目的。因此企业的安全生产重点应放在生产现场,就是要通过抓好生产作业人员的安全作业行为及现场安全隐患整治工作,以确保企业的安全生产秩序。
企业的班组长是班组安全生产第一责任人,对班组安全生产工作全面负责。这就迫切要求班组长掌握与本单位生产经营活动有关的安全生产知识。对一个班组的负责人来讲,具备必要的安全生产知识和管理能力,是最基本的要求,也是班组安全生产的重要保证。由此可见,企业要搞好安全生产教育培训,前提是要搞好班组长和操作员工的安全教育培训,使现场生产作业人员达到更高的安全生产意识和安全生产技能水平、更强的分析判断和紧急情况处理能力,实现安全工作“要我安全、我要安全、我懂安全、我会安全”的转变。诚如企业的安全生产管理一样,企业班组安全生产教育培训也必须坚持“安全第一,预防为主”的方针,建立与健全安全生产教育培训保障机制,优化一切可供利用的培训资源,加大安全培训工作力度,全面加强操作员工的安全生产培训。结合这几年本人参与安全教育培训工作开展情况的体会,本人认为,为了取得好的教育培训效果,真正有助于提高生产员工的安全意识和安全技术素质,班组安全教育培训应抓好以下工作:
1认真开展班组风险管理活动。作业班组是施工企业最基层的施工组织,风险识别、评价和控制是企业HSE管理体系中最基础的管理内容。如果把这个“最基层”与“最基础”结合起来。将会起到“最显著”的作用。所以,可以说,施工班组控制了风险,就控制了事故的发生,就会使班组安全上一个新台阶。因此,施工作业前必须针对当天所承担的工作任务,进行全面风险识别,找出危害因素,制定有针对性的控制措施。从而可以大大提高系统的安全性。
2实施安全教育的新方法:“请你当一次安全员活动”。从管理与被管理的角度来说,安全监督人员与现场作业人员是一对管理上的矛盾。存在着管理与被管理、监督与被监督的关系,有时甚至存在一定程度的冲突。为了扭转这种关系,安全管理部门和人员可以“换位”思考和操作,“请你当一次安全员活动”,即是这种“换位”思考的实践。在工程项目施工中,定期(每周或每月)请几名班组作业人员,到项目安全部门当一次(一天)安全员,可以参与一次安全检查、组织一次风险识别、组织一次入场安全教育等等,目的是让班组员工亲身参与到安全管理中,使其逐渐认识到安全与生产不可分,安全是为施工生产保驾护航的。
3制作员工喜闻乐见的多媒体安全教育片。把本企业安全要求、作业规定,制成HSE教育电脑投影课件模块,刻成光盘后分发给各项目用于教育。在呆板、枯燥的文字内容中加入了事故图片、违章录像、操作流程图、录音等,使职工爱听、爱看、易学、易懂。
4持之以恒开展安全经验分享活动。安全经验分享是指将本人亲身经历或所闻、所见的安全、环保和健康方面的典型经验,事故事件、不安全行为、不安全状态、实用常识等与大家一起分享,从而使教训、经验、常识得到有效推广。各班组在召开班组安全会前,由班长和班组成员轮流进行宣讲。
5安全教育培训与专业技能的教育培训有机结合。企业要定期开展班组专业技能教育培训工作,而每一项次的专业技能教育培训教材都必须含有相应的安全培训的内容,每一项次的专业技能培训教育活动都必须同时进行相应的安全知识教育培训,并进行相应的考核管理。在企业中形成“安全活动融合在每一项行为”的安全文化理念。专业技能培训结合安全生产教育培训内容,更容易提高安全教育培训的效果,教育培训的技能也与日俱增容易落实到生产活动中。
6把应急管理融入到班组安全教育活动中。要充分利用周一安全活动这个安全教育的载体,可规定每个月在周一安全活动中,必须组织一次急救演练,改变当前大多数施工班组安全活动只动口不动手的现状。通过演练使员工通过应急演练熟练掌握逃生路线图、紧急集合地点、报警电话号码、常用的急救方法。
7建立和强化安全教育培训效果的评价。应充分体现现代化安全生产培训理念,利用先进灵活的培训手段,将安全培训的有关内容,贯彻到全体从业人员心中,这才是安全生产培训的真正目的。因此,建立科学的评价指标就成为评价安全培训效果的客观要求。要强化安全监管力度,采取定期与不定期进行严格检查评价,全面提高班组人员的安全素质和安全意识,实现减少和消除事故的最终目标。
8结束语
总之,企业只有把班组安全教育培训落到实处,深入到普通员工心中,才能真正做到“安全第一、预防为主”,为企业生产经营保驾护航。
Abstract: In order to improve the electric safety skills training effect, MMORPG and visual simulation technology is applied to electric power safety skills simulation training system. It can realize the scene full three—dimensional simulation and flexible setup. In high simulation scenes, the power on—site personnel safety skill training has a positive effect on improving the training of safety consciousness and enhancing their safety skills level.
关键词: 安全;技能仿真;MMORPG;视景仿真技术
Key words: security;skills simulation;MMORPG;visual simulation technology
中图分类号:TP39 文献标识码:A 文章编号:1006—4311(2012)27—0202—03
0 引言
在知识经济时代,安全知识作为人类知识的重要组成部分,必将成为生产力的一大要素,只有提高安全知识水平,才能对生产力的发展起到促进作用。安全技能仿真培训系统是以工作票执行能力为主线任务的安全技术培训系统,主要用于培训并提高工作负责人、工作许可人、工作票签发人及工作班人员安全技能水平,着重规范和提升他们的工作票执行能力。通过安全技能仿真培训,使学员掌握工作票执行中各阶段的危险因素辨识和控制能力,提高现场作业人员的安全意识和安全技能水平。
为解决传统的电力仿真培训系统的诸多缺陷,例如只能单人培训模式,培训场景不能随意搭建,不支持学员在培训时进行语音及文字交流也无远程(局域网)培训等功能,系统采用基于MMORPG和视景仿真技术进行开发,实现满足多人(多角色)、多班组相互协作的培训模式,支持对场景随意搭建,支持学员在培训时进行语音及文字交流及远程(局域网)培训,提高安全技能培训的针对性、实效性。目前国内外未有相关资料显示以MMORPG和视景仿真技术开发的安全技能仿真培训系统。
1 电力企业安全培训的方法
近几年,电力企业不断地改进培训方法,力争摒弃那种空洞无物、呆板无趣的说教。主要有以下几种培训方法[2]:
①岗位培训。对新员工进行岗位培训,介绍本岗位工作性质、工作范围、设备的使用、安全工作规程、岗位安全责任制和有关安全注意事项等。培训后,进行考核。②安全竞赛。包括安全知识竞赛、安全讲演竞赛、百日无事故竞赛、安全操作技术无差错竞赛等。安全竞赛体现了公平竞争,优胜劣汰,适合争强好胜、思想活跃的青年职工。③事故案例分析。通过分析本企业或其他企业发生的事故案例,引起员工对这类事故的警惕,变他人的事故为共同的教训,加深对有关安全规程的理解。
2 安全技能仿真培训系统建设的必要性
2.1 传统的电力安全培训的模式单一,多数为对员工进行安全方针政策知识的宣贯及案例分析的教育,重理论,轻技能,把安全知识理论考核作为评价员工掌握安全技能水平的唯一标准。电力企业安全培训应该突破发展瓶颈,创建新的模式,采取灵活多变的教学模式,不断提升安全教育培训效果[1]。
2.2 电力企业安全培训的对象为电力企业在职员工,年龄层次多,对知识的掌握能力参差不齐,大多数表现为记忆力下降、上课注意力不集中、学习能力差等现象[1],若继续采取传统的安全培训模式,培训效率将得不到提高,安全技能仿真培训系统的建设将打破传统的培训模式,展现一个全新的培训环境。该培训系统适合各个阶层的员工,操作方法简单,无需另外进行计算机操作培训;培训环境贴合实际,交互性好,趣味性强。
2.3 以往的安全培训忽视了安全技能的培训,职工在遇到危险时不能冷静处理,导致事故的发生。电力企业应该加强对员工安全技能方面的培训,安全技能仿真培训系统提供一种身临其境的安全技能操作培训界面,解决了操作训练对全套硬件设施高要求的问题,实现对员工的安全技能培训,提高其防范能力。
3 MMORPG和视景仿真技术
[关键词]空中交通管制;安全培训;空管安全管理;培训方案
中图分类号:F562 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2015)14-0164-01
1 安全培训的作用
安全培训对企业经营管理者来说,可以带来六大好处:可以减少事故发生;可以改善工作质量;可以提高员工整体素质;可以降低损耗;可以提高研制开发新产品的能力;可以改进管理内容。从员工的角度来说:增强就业能力;获得较高收入的机会;增强职业的稳定性;培训可以让自己更具竞争力。总之,培训可以让员工自强,可以让企业的血液不断得到更新,让企业永远保持旺盛的活力,永远具有竞争力,这就是企业进行安全培训的最大意义。
2 安全培训在空中交通管制中的作用
空中交通管制系统包括了人和设备,以及一个庞大的网络系统。用来保障各类飞行活动的安全,管制员精确调配、严密监视着空中的交通活动,保证在他管辖范围内的所有航空器都有足够的安全间隔。“安全第一”就是他们的核心。在危险性来说,他们也许还在飞行员之上,因为在同一时间内,管制员要同时指挥多架飞机,他们必须对几乎完全不同的飞行活动做出迅速的决断。比如,管制员不仅仅指挥飞机起飞、降落、上升、下降,同时还要向飞行员提供各种航行情报以及建议,尤其是当航空器遇到特殊情况时,管制员更是要辅助飞行员来快速的处理所要遇到的特情,让航空器化险为夷,保证飞行安全。
安全,健康,和谐的社会环境是大众的普遍愿望和理想,而其中最为重要的前提基础还是安全。建立完善的安全培训方案是空管现代化的内在要求。作为一个民航先锋的窗口行业,空管在促进民航发展中扮演着越来越重要的角色。在长期的实践中,圈内行业越来越认识到建设现代化空管离不开完善的岗前培训支撑;只有对安全培训不断进行完善,总结,传承和创新才能促进行业持续快速健康发展。
建立完善的安全培训方案对树立空管人员正确的人生观,价值观,职业道德具有极其重要的现实意义。集体价值要重于个人价值,坚持集体至上的原则,要把空管人员建设成一支具有良好纪律和工作作风的优秀团队。
建立完善的安全培训方案是空管运行安全的基础保障。引起空管事故的直接原因一般分为两大类:即物的不安全状态和人的不安全行为。物的不安全状态是建立在人的不安全行为之上的。正因为如此,空管人的不安全行为应该得到有效监控和管理,因空管原因而发生的事故就会有效减少。
3 国内空管安全培训的现状和问题
空管系统历来重视培训工作,每年都投入了大量的人力、物力,并建立了以民航院校为依托的教育模式,采用“派出去,请进来”的方式培训了一些技术人员和管理人员。但是,在安全培训制度上,我们一般仅对刚刚参加工作的人员有安全教育方面的培训要求,而缺乏规范的安全培训教材及考核办法;从培训广度上看,相对于几万名空管系统工作者,每年参加总局空管局举办的安全培训的人数却非常有限,而且培训课程的系统化程度也不够,当前这种培训模式无论从数量上,还是从质量上,都无法达到令人满意的效果,从系统的培训体系概念来看,当前我们的安全培训模式无论是在内容方面,还是在管理方面,与系统化的要求还有相当大的差距。存在的主要问题有:
(1) 从管理角度来看,空管安全培训缺乏系统性规划,还没有做到多层次、全方位地普及安全管理知识,对安全培训工作缺乏远景认识。主要表现在:重运行,轻培训;制度不到位,缺乏较全面的培训计划和制度;重见习培训轻持照培训。
(2) 从课程设置来看,培训需求不系统,近几年,国际上的安全管理理念已经有了很大进步,但我国空管系统对先进的安全管理理念的吸收程度较为滞后,对国内的安全研究成果也没有完全应用,有的单位甚至对现行的安全管理规章的执行质量也不够理想。造成这种情况的原因很多,而对安全培训需求的掌握不够全面、深入,对培训内容本身掌握的不够准确等问题则是主要的原因之一。培训方式、方法较为单调,当前的安全培训主要是采用课堂教学方式,这种传统的培训方式由于存在时间和地点的限制,无法实现普遍培训的目的,培训的效果也无法全盘掌握,难以提高安全管理水平。缺乏培训教员,一个好的安全培训教员应该是既熟悉民航安全管理理论,又熟悉空管专业,还能及时把握空管最新的发展动态。客观地讲,目前空管系统严重缺乏这样的教员,而同时也没有建立起培养这样的教员的配套机制。
4 空管安全培训方案
针对空管中陆空通话不规范,安全培训应该定期组织人员进行模拟机专项培训,严格按照飞行基本规则里“简短、易懂、明确、规范”的陆空通话要求来培训,采取一好带一坏的模式,着重规范陆空通话用语;编订详细的标准陆空通话手册,以便实际工作中互相监督检查。针对管制能力不足情况,应注重空管理论学习,必要时可分配业务能力强的管制员指导其进行工作。定期组织人员到民航相关院校加强自身素质,并组织相关考试。安全培训中还应加强学习本管制区域工作职责和工作程序,并熟悉本管制区域与相邻管制单位的协调和移交规定。熟悉本场气候特点和经常进出本管制区的机型的性能数据。熟悉本管制区域内各机场资料,、限制区、危险区及重要地理位置,通信导航设备的种类及位置,本管制区域所辖区域范围、边界和航路,以及相邻管制区内航路走向、距离、地形特征、最低安全高度,并定期考核。空管工作对管制员的体力和精神的消耗非常大,加之目前管制单位的人员缺乏,轮岗制落实得并不彻底。应该加强管制员体能锻炼,定期组织健康状况检查。合理安排休息时间和精力分配,尽量避免疲劳上岗。对某些特殊情况的处理程序不熟悉,加上对自身管制能力的不自信往往会产生决策能力不足的问题。应该加强自身管制素养,熟悉特殊情况处置程序和搜寻援救规定,从日常管制工作中提高应变能力,适时进行实地演练。针对设备使用不规范情况,应聘请相关工程师进行一定课时的设备使用流程指导。二次雷达失效时,掌握用一次雷达替代二次雷达工作的操作程序。加强对程序管制的学习,以防雷达全部失效时清楚相关处置程序。
根据兰溪市20*年度全员培训工程实施方案的通知(〔20*〕04号)文件精神,结合我镇实际,经镇政府研究,制定本实施方案。请各企业单位、村社区认真组织实施,抓好落实。
一、指导思想
深入贯彻落实《安全生产法》、《*省安全生产条例》等法律法规,强化“保安全就是促发展,抓培训就是保安全”的观念,全面落实全省全员安全培训工程的各项工作,以《生产经营单位安全培训规定》、《国家安监局3号令》为依据。统一规划、精心组织、分级实施、全面推进、注重实效,形成安全培训经常化、制度化、规范化的长效机制。切实提高全市从业人员的自我保护意识和安全技能,减少事故发生,促进全市安全生产形势稳定好转,为全市经济社会又好又快发展创造良好的安全环境。
二、组织领导
为进一步做好全员安全培训工程,经镇政府研究,决定建立全员安全培训工程工作小组,由镇安全生产分管领导为组长,安监站站长为副组长,工作片片长和经济发展办其他人员为成员的工作小组。负责具体的实施工作。
三、培训对象和内容
㈠培训对象:各企业、村、社区安全管理人员、生产经营单位主要负责人,安全管理人员和从业人员。
㈡培训内容
1、基础安全知识:安全生产有关法律法规,从业人员安全生产的权利和义务,事故预防对策和方法。
2、职业安全知识:机械加工安全、电气安全、焊接安全、消防安全、劳动防护用品使用常识,自选部分(危险化学品安全、建筑施工现场安全、矿山采掘施工作业安全)。
3、生活安全常识:燃气使用安全、交通安全、公共场所安全、用电安全。
四、实施步骤
1、加强宣传、深化认识。进一步加大全员安全培训工作的宣传力度,以《*省安全生产条例》宣传为契机,多方式、多渠道、多载体的加强对安全培训的宣传发动,宣传全员安全培训工程的重要性和必要性,引导企业员工积极参与,踊跃参加。
2、加强领导、落实责任。各单位要进一步加强对全员安全培训工程的领导,坚持以“企业为主体”的原则,健全“统一领导,齐抓共管,企业全面负责,社会广泛支持”的安全培训工作机制,以实际出发、周密部署,制定培训并将培训任务落实到企业,要突出企业主体责任,加大监督检查力度,落实各项保障措施,依法督促企业。