六年级优秀作文精选(九篇)

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第1篇：六年级优秀作文范文

Dad is working in the planning commission. He work very hard, always in the busy busy every day, on one occasion, at 9 o 'clock in the evening, my mother and I all went to sleep, dad is still in for tomorrow's work to copy a file, at ten o 'clock when I accidentally got up to go to the bathroom, found my father also

Copy the files in the dim light, I look at the clock again already ten o 'clock.

Mother work in huanggang normal university, she told me very concerned. Every day go home, mother had already prepared dinner.

And I'm naughty. I am a third grade of primary school children, every day is always happy to carry a bouncing to arrive at school,

第2篇：六年级优秀作文范文

姥姥家的枣树

王亚轩

姥姥家有一棵粗壮高大的枣树。

从远处看，它就像一把张开的大伞，从近处看，叶子是椭圆形的，花像一颗颗小星星，果子有绿油油的，红彤彤的。

春天，枣树抽出了新枝，根也扎的更深了；夏天，叶子长得十分茂盛，花儿也开放了；秋天，树上的枣儿又大又红，可好吃了！

我十分喜欢姥姥家的枣树！

第3篇：六年级优秀作文范文

本来欢乐的运动会，到闭幕式的时候却成了泪水成河。

泪水成河1：“二班玩阴的！！！”夏海栋愤愤不平地说。啊！？二班不会吧？！这是怎么回事？！原来，夏海栋在跑步的时候正想超越二班，结果，二班的人堵住了夏海栋，夏海栋不能超，一超就会把二班绊倒！所以，我们班一个奖都没得！呜……呜……呜……

泪水成河2：我们班的定点跳一个也没跳个去1好伤心！不过，这是第一次比，难免会有失误，没事了！所有跳定点的同学都抱怨自己。

泪水成河3：我们的接力也没有的一、二名，所有的接力同学也在抱怨自己！呜——

泪水成河4：我们班有些同学忍不了这接二连三的打击，现场哭了起来。尤其是郑志轲，我们都回班了，郑志轲还在哭！这不是泪水成河是什么！！！

第4篇：六年级优秀作文范文

停水一月

泽国小学郑西雅

“地球上的公民们，由于地球水资源贫乏，宇宙水资源协会主席汤姆·庐卡斯决定全球停水一个月，请公民们做好准备措施！”“天哪！”听到这个消息，马特先生一下子瘫倒在沙发上，呆若木鸡。突然，他好象意识到什么，飞速跑进厨房，拧开水龙头——但是，一滴水也没有。马特先生跑出房门，开车驰往离家最近的超市。

马特先生的眼睛急切的寻找着——水。可是，在一排排花花绿绿的商品里，应有尽有，唯独少了水，马特先生目瞪口呆，又飞也似的回到家，来到客厅，查看有没有水果，可……水果早已被吃光了，这下可怎么办好？马特先生皱紧眉头，牙齿不停地咬嘴唇。

突然马特先生望见了窗外的一株株仙人掌，像沙漠中的人找到了水源似的，飞快地跑到院子里，将仙人掌的刺拔掉，叶片放在榨汁机里。“呼噜——呼噜——”榨汁机发出了声音，马特先生开心极了！他将榨好的仙人掌的汁水倒在杯子里，小口小口地泯着，清香诱人，回味无穷，不禁让马特先生感叹：“嗯！真好吃！”

现在，马特先生洗澡，洗衣，洗脸全都用仙人掌的汁水来洗，现在的他，精神焕发，皮肤光滑。

邻居家的孩子总是生病，他妈妈学着马特先生的方法，将仙人掌榨汁，还把病都给治好了，看来这停水一月，是因祸得福了，这方法早已流方百世了。

第5篇：六年级优秀作文范文

我的班主任

我的班主任是刘老师，她是教语文的。

她长着两只黑黑的眼睛，就像莹石一样，她的眉毛像树叶一样，头发像黑丝布带一样，她的肌肤是雪白雪白的，耳朵像3字一样的，她喜欢穿白色或红色的衣服。

第6篇：六年级优秀作文范文

第一次旅游

宋姿淼

暑假，我跟妈妈来到日照去玩。早上六点，我们便出发了，坐了5个小时的车，我们终于到了日照 。那里风景优美，我们参观了很多著名的地方，“真美啊！”我不禁地赞叹道。

随后，我们又去海边游泳，大浪一个个扑面而来，我奋力地向前冲，本来还能踩到地面的，后来越来越深，最后直接踩不到海底了，我只好借用大浪的力量把我冲回去。

到中午了，我们去饭店吃饭。

吃完午饭，我们又爬了“五香山”，我们奋力向上爬，在上面还看见12生肖了呢！

第7篇：六年级优秀作文范文

六年级毕业班的同学，请访问中学生优秀作文库：

暑假快过去一半了吧！还天天闷在家的你，已经厌倦了吧！今天我也闷烦了，准备去死海玩沙子。

说起来也怪，到死海去应该是去水上飘游，而不是去玩沙子呀？原来我是要做恶作剧。

到了死海，我拉着爸爸、妈妈朝沙地飞奔。刚到沙地，我马上就地坐下开始挖沙。不一会儿，一个大坑就挖好了。恶作剧开始！我先让爸爸爬在沙坑里，然后，我用沙子开始埋爸爸。一层、两层、……我仔细的干着，好像一个辛勤的园丁。埋好了，我在上面写了三个大字“小笨猪”。爸爸问道：“你写的是什么？”，我回答说：“是对你的赞美”。爸爸大声对妈妈说：“快来看对我的赞美！”，妈妈看了后哈哈大笑起来。

哈哈……今天真快乐！

第8篇：六年级优秀作文范文

六年级毕业班的同学，请访问中学生优秀作文库：

凶猛的“华尔街牛”

哥哥家有一头凶猛的铜牛，它身高23.5厘米，体长约45厘米，全身是古铜色的。如果把他放在太阳下，他的光芒一定会让你睁不开眼睛。

铜牛头上最引人注目的是一双炯炯有神的眼睛，和一对让人一看就不寒而栗的牛角。两个大大的鼻孔仿佛喘着粗气。它的身体健壮无比，两条前腿伸得笔直，肌肉、青筋、骨头都好像暴露了出来，看着它的样子，我想：如果另外有一头公牛的话，它看见这头华尔街牛一定吓的逃之夭夭。

啊！我真佩服做这头铜牛的人。

第9篇：六年级优秀作文范文

通过举办校园英语节，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听，说，读，写的能力，以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的快乐。今年的英语节内容定位为“走进英国”。师生们将以独特的视点，全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。

二、活动口号:

moreenglish,morefun.多些英语，多些快乐。

三、活动时间：

2011年4月6日---30日

四、活动领导小组：

组长：

成员：各班班主任

特邀：音、体、美、电教老师等

英语节活动是学校教育教学活动的一部分，感谢全体教师积极参与，协同管理。

五、具体活动方案：

英语节开幕时间：2011年4月6日

地点：学校操场

1.召开英语节动员会，宣布活动方案，布置具体工作。

2.宣传英语节，鼓励全校同学积极参与。

3.各年级布置、评选优秀英语节作品。（英语任课老师）

六、英语节期间活动：

本届英语节主要有以下活动：

1.技能之赛（如：学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比）；

2.文化之旅（如“英国文化知多少”知识竞赛、英语习语讲座、英语影片欣赏等）；

3.体验之行（如：英语歌曲、美文、剧本展演活动、教师课堂展示活动、聆听专家讲座等）

三大版块活动，为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台，丰富多彩的活动，激发了兴趣，增长了知识，开阔了视野，历练了英语，挖掘了潜能，同学们尽情享受着英语带来的快乐。

活动（一）：开幕式

4月6日：英语节开幕仪式

对象：全体学生

地点：外操场（若下雨，则在教室收看电视直播）

1.校长致开幕词并向学生宣传本届英语节开幕及活动内容。

2.英语老师代表讲话及宣布口号。（顾）

活动（二）：英文书写比赛

对象：3-6年级学生（每班挑选5名学生到四楼会议室参赛。）

内容：比赛前由教师确定（王）

时间:4月14日

要求：书写教科书上或课外阅读内容均可。三年级书写字母和单词；四年级书写句子；五、六年级书写对话或短文。

活动（三）：英语歌曲、美文或剧本表演比赛

对象：2-6年级学生，全体英语教师

内容：自定

时间：4月16日下午

要求：各班出一至三个节目，个人和团体节目均可，代表本班级参赛，记团体总分。

活动（四）：英语贺卡制作比赛

对象：4-6年级全体学生（崔）

主题：mother’sday/father’sday

时间：4月23日（每班挑选5张设计好的贺卡晚前交英语组参评）

活动（五）：英语手抄报比赛

活动对象：五、六年级学生（郁）

主题：自定

时间：4月23日（每班挑选5张优秀的英语小报晚前交英语组参评）

要求：8k英语手抄报，可合作，要求内容健康向上，以英语为主；版面整洁、美观、版面四周留有一公分空白。必须是学生自己动手制作的作品。

活动（六）：英语作文比赛

活动对象：5-6年级学生（施）

时间：4月23日（每班挑选四篇优秀作文晚前交英语组参评。）

活动（七）：英语动画片欣赏

活动对象：全体学生（全体英语教师及任课教师）

时间：4月13/16/23日下午第三课

活动（八）：“英国知识知多少”知识竞赛

活动对象：4-6年级每班选择5位学生（顾、杨、陈）

时间：4月15日中午

地点：四楼会议室

活动（九）：英语习语电视讲座

活动对象：全体学生（顾）

时间：4月13日下午第三课

地点：各个教室

活动（十）：颁奖仪式

参加对象：各单项比赛获奖选手、各班学生代表和英语教师

时间：4月28日下午

地点：四楼会议室

八、奖励办法

1.各个人项目比赛选出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。给每个获奖选手颁发获奖证书和奖品。

2.根据班级团体总分，以年级为单位，评出团体一、二、三等奖，颁发获奖证书。