座谈会总结精选(九篇)

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第1篇：座谈会总结范文

生联谊会会长张xx以及副会长彭xx。

第四期“走进xx•放飞希望”春晖黔归人才计划——XX年寒假至乡村送温暖活动总结汇报包括视频总结与负责人ppt汇报总结。近30分钟长的视频，全程回顾，向大家直观地展现了寒假活动全部内容：上门辅导、特色活动、孝亲敬老、考察走访、文艺汇演、召开座谈会以及志愿者日常生活情景等等。ppt汇报主讲人是宣传部郭xx和张xx，同时也是参与到本次寒假活动中的志愿者，郭xx结合自身感触向大家展示更细节化的活动概述以及内容，张子昊则引导大家回顾第三期“走进xx·放飞希望”活动中出现的问题，着重讲解了此次寒假活动所做的改进，同时也总结其中的不足，争取日臻完善，也对未来寄予了乐观期望。总结的意义在于让领导嘉宾与未参与到活动中来的成员了解我们活动概况、志愿者到达当地都做了什么、贵联会是如何开展活动。贵联会每一期活动都做了相关的视频总结与ppt总结，记录我们的一脚一印，有艰辛、有成长，有泪水、有欢乐。

针对寒假活动汇报，共青团黔南州委驻京工作委员会书记杨开武、中国四合院研究院院长张xx、中央团校团研所团友会研究生分会副会长王xx、圆计划刘xx进行了简单的点评。各位领导嘉宾高度赞扬了贵联会的宗旨与精神，并认可了贵联会的实践能力，同时提出了很多宝贵的意见和建议。圆计划于雷主任给大家作了圆计划简况介绍，杨xx书记给大家作了中国青年创业计划的简况介绍，张xx院长简介他目前的“春晖使者”工作，他们结合自身工作背景更畅言希望贵联会能与他们有更多的切合点，发展我们自己，也做更多具备实际意义的事情。各位领导与嘉宾对贵联鼎力支持、关爱有加，我们也会更加努力，成就更优秀的贵联！

点评结束后，各位领导嘉宾为寒假活动中表现优异的志愿者颁发了优秀志愿者证书，同时为贵联会第四届新的干事代表颁发聘书。

第2篇：座谈会总结范文

***于2019年10月14日召集**各村村医及下沉医生，对近期工作安排进行部署，同时召开座谈会，共同讨论工作开展过程中需要改进的地方，进一步做好千医下沉千村工作。

会议由**同志进行了工作安排部署，对9月下沉工作情况进行了总结，针对督导过程中存在的问题进行了剖析，指出整改方向和目标，对10月的工作作出了安排，提出了工作要求，要求全体下沉医生和村医们做好为人民服务的各项工作，让老百姓真正得到优质的医疗服务，实现小病不出村，提升百姓的幸福感。

**同志针对近期家庭医生签约工作和宣传、教育工作作出了具体的要求，下沉医生和村医相互监督、相互协同完成村卫生室的各项为民服务工作。

会上，各村下沉医生积极发言，对开展下沉工作过程中发现的问题，提出了自己的建议和意见，并进行可行性讨论，为今后的工作开展拓宽了思路和方法。

第3篇：座谈会总结范文

一、完善组织机构，逐步健全制度建设

一是按照平朔煤炭工业公司工会要求，结合自身实际情况，重新梳理了中心工会组织结构，对空缺工会委员进行了重新选举任命，完善了中心工会组织构架，二是根据平朔煤炭工业公司出台的相关工会制度，重新修订了《车辆管理中心企务公开管理办法》、《车辆管理中心企务公开实施细则》、《车辆管理中心工会经费审查制度》等5项制度，逐步规范了中心工会各项工作，使其有章可循。

二、坚持企务（厂务）公开，不断加强班组建设

一是结合企务（厂务）公开实施细则，通过开展月度成本考核工作，对单车燃油、维修、运营进行费用考核并公开考核结果，对超标者严格按章处罚并公示。二是通过多角度、多形式加强班组培训工作，中心14个班组共开展各类培训120余次，充分调动了员工学习的积极性，确实有效的达到了培训效果，加强了驾驶员安全意识，为优质高效的车勤服务提供了可靠保障，三是按季度更新班组图书角图书，培养了职工阅读兴趣，提高了员工整体素质，加强了中心文化建设。四是通过开展座谈会以及各类文体活动，了解员工思想动态，加强心理疏导，体现人文关怀，充分调动了员工工作的积极性和主动性。 

三、坚持以人为本，做好扶贫解困工作

按照公司工会要求，中心工会对困难职工进行了摸底建档， 目前，中心共有8名困难职工。中心工会共慰问困难职工15人次，慰问金额19500元，真正的把组织的温暖送到每位职工的心坎上，尽力为广大职工解除后顾之忧，使其得以全身心地投入到工作中。

四、保护女工权益，积极开展女工工作

一是落实女工专项劳动保护，关爱女工身体健康，组织女工进行妇科专项检查，通过体检帮助女职工掌握身体信息，如若发现健康隐患，能够及时治疗，保证身体健康。二是积极组织女工参加各类文体活动，除参加公司举办的各项女工活动以外，中心工会还在“三.八”妇女节时组织女职工开展了烘焙培训课，不但丰富了女工们的生活，还为女工们提供了交流平台，增进了女工间的感情，为和谐单位的创建起到了良好的作用。

第4篇：座谈会总结范文

一、什么是工商行政管理规范化

工商行政管理规范化，就是工商行政管理机关通过建章立制，对工作进行规范的一系列活动的总和。涉及行为、标准、方向、要求及对工作的评价等等，规范的核心是要回答三个问题，第一是做什么，岗位、职责、权限：第二是怎么做，就是按照规范，以什么样的标准、流程开展工作，工作应当做到什么样的程度；第三是做得怎么样，是对工作的考核。

二、规范化建设中存在的问题

目前，规范化建设中主要存在三个方面的问题。一是不科学。在工作流程和图表中，把不该工商局管的事也划进去了，比如集贸市场的安全、消防制度等等。还有把一些我们做不到的也写进了规范，如“六查六看”，究竟能做到什么?商品合不合格，商标是否侵权，要通过技术手段去看。规范化的概念不清晰，工作到底要做到什么程度才算到位，才可以免责?总局提出要从粗放向精细转变，而我们的巡查一般只是凭感觉。有的规范在操作中解决不了实际问题，如食品安全、生产安全。二是不系统。从上到下，从左到右，各条线的规范化应该成一个系统。南通这个方面做得不错，工商所已经有了规范，各条线也在规范，但全省系统尚有很大距离。在信息化的工作中我们就发现了这个问题，各地标准不一。三是不落实。有了规范，是都落实了，还是只写在本子上?这次全省文明工商所的检查中，通过计算机后台发现。很多制度都没有落实，任务没有完成，主要是经济户口管理，如营业执照到期后是否还在经营，重点热点行业吊销后有无回访等等。

三、大力推进工商行政管理规范化建设

1　规范化要与全面履行职责相结合。推进规范化的目的是要促进履职，这是核心。

2　规范化要与加强基础工作相结合。其实规范化本身就是基础工作，在服务地方经济、在地方党委政府造成良好印象的同时，不能忽视基础工作。要多做打基础、立长远的工作，既要做轰轰烈烈的工作。也要做扎扎实实的工作，不能偏废。

3　规范化要与运用信息技术相结合。规范化利用信息化，信息化促进规范化。

第5篇：座谈会总结范文

近10多年来，钢结构建筑作为集成的建筑产品，在基础设施、公共建筑、工业厂房等建设领域得到广泛的推广和应用，有的工程钢结构已经占到整个承包业务的60%以上。现行的房建施工总承包管理模式已难以适应钢结构建筑的施工管理要求，钢结构技术含量较高、对作业人员技术素质和施工手段、设备有特殊要求，房建总承包企业在实施钢结构工程总承包管理上存在一定的局限。由于资质的限定，一些总包企业承接钢结构工程后，往往是层层转包、层层压价，造成工程粗制滥造、为工程质量埋下事故隐患。

参加座谈会的部分企业代表结合自身的情况，交流了当前钢结构工程的施工管理的情况。为保证工程质量和进度，许多钢结构工程实际上也全部由钢结构企业承担完成，相当一部分有实力、上规模的钢结构企业通过充实专业人员，加强专业配合，已经具备对钢结构工程的总承包管理能力，能够从工程设计、制作、安装施工完成全过程总承包管理工作，解决钢结构企业工程总承包资质的条件基本成熟。

从座谈会上钢结构企业反映的情况看，对钢结构建筑实施总承包管理势在必行。我国《建筑法》中明确规定，建筑主体结构不得转包，由于钢结构技术特点和专业要求，钢结构建筑的主体只能由钢结构企业承担。但由于建筑企业资质设定的局限，造成了事实上的违法转包，工程承包主体不清、管理关系不顺、责任不明等问题时有发生，不利于钢结构行业的健康发展。

为此，中国建筑金属结构协会多次组织专家和企业进行研讨或论证，一致认为应该采取完善条件、充实人员和管理能力，通过渐进、分步实施方式解决部分具备条件的有实力、上规模钢结构企业的工程总承包资质问题，借鉴发达国家的经验，逐步推行设计制作施工一体化工程总承包管理的路子。推动钢结构行业在建设生态文明社会，实现可持续发展发挥更大作用。

（建筑钢结构委员会）

第6篇：座谈会总结范文

【关键词】健康宣教；座谈会；出院宣教；应用

健康宣教不单纯的是一种简单的心理护理方法，而是一种超前于心理护理的有效护理方式。健康宣教不仅能够促进良好的护患关系，而且能通过护理人员的有效沟通，为护患关系奠定融洽的基石。出院前后的家属办理事项繁多，有效的出院宣教，既能减轻护士的工作量，节省家属时间，也能有效提高患者的满意度。

1.一般资料 对2014年3月至2015年6月，我科某一层病区开展的425场出院患者健康宣教座谈会，有效提高了患者家属对出院流程的知晓率和满意率，现进行总结如下：

2.方法

2.1座谈会的主持者及对象。本楼层病区有床位55张，护士25名，实行轮值三班制，每日责护人数为7人，每日平均出院人数为4―6人。从每周一至周日，共计7天，分别由每日相对应的责护人员分组编号负责主持座谈会的召开。轮流主持座谈会，人人参与，可以避免一个人重复主持的疲劳感，也可以使各级别的护士都参与其中，得到锻炼的机会。座谈会的对象为：当日和第二日出院的患者与家属，以及部分自愿参加的在院患者或家属。

2.2 座谈会时间及地点。每日下午三点三十分至四点，在我科本楼层教室里举行。我层建立《出院患者健康宣教登记本》，当日责护在下午三时，登记今日和明日的出院患者信息，并于三点二十分开始至患者床边进行邀请出席座谈会。此时病区内的白班治疗基本完成，患者输液也基本完毕，探视人员相对较少，这个时间段是出院患者及家属迫切需要进行健康宣教的最佳时机。

2.3 座谈会的形式。健康宣教座谈会采取护士与家属面对面的形式进行交流。健康宣教不仅仅是护士单方面的对患者进行信息传递，也可以是由多名患者和家属之间，进行相互的传输交流，再加上护士的专业引导，这样既可以使气氛轻松活跃，增强护患的融洽关系，又能方便患者将学习的内容消化吸收，起到事半功倍的效果。

2.4 座谈会的内容。我科将出院健康宣教内容制定模板，这样可以避免宣教内容的遗漏，还能保证宣教内容的准确性和统一性。模板分为护士版和患者版。护士版的宣教内容包括了患者版的所有内容以外，还增加了各类疾病康复出院后的相关健康指导和注意事项。待患者及家属落座后，护士按床位分发《出院流程（患者版）》表各一张，然后开始出院流程的介绍，内容分为三部分组成，①出院前一日：即宣教当日，指导患者拿取出院带药，补足账户余额，并整理好次日结账时所需的全部缴款票据及证件。患者住院多日，早已归心似箭，有些外地的患者，甚至提前买好了回家的车票，指导提前做好必要的准备工作，就能促使患者手续办理的更加迅速流畅。②出院当日：指导办理出院手续的时间、地点、材料、步骤。患者办理完毕后，需将所有资料拿至护士站前台进行审核，由主班护士查看手续是否办理齐全。以免遗漏，为患者报销和复查带来不必要的损失。③离院后注意事项：包括对患者的饮食指导，服药指导，功能锻炼，恢复训练，下一步治疗的安排，复查时间等等。对于患者与家属仍不清楚的事宜，宣教护士可以帮助热情耐心的解答。将出院患者集中在一起进行有针对性的健康宣教，即节省了护理资源，又提高了工作效率，还使患者的满意率也有所提升。

3.总结

一场轻松，个性化的出院患者健康宣教座谈会，恰到好处的体现出了，以患者为本的人道主义精神，将患者所需放在第一位。集中的健康宣教形式，为患者与家属提供了一个舒适、安静、整洁的环境，有利于相互沟通的有效性。大家既能不扰的一心一意听，还能随意向护士提问，使得宣教的氛围更加浓烈，和谐。这场以病人为中心的专业健康指导，也能为良好的护患关系打下结实的基础。

第7篇：座谈会总结范文

工作座谈会上的主持词

（2009年6月28日）

梁振祥

同志们：

现在开会。

根据镇党委委统一安排，我社区学习实践活动将转入整改落实阶段。这次社区学习实践活动工作座谈会，主要任务是学习贯彻全镇学习实践活动工作座谈会会议精神，总结我社区学习实践活动分析检查阶段工作，研究部署整改落实阶段工作任务。

参加今天会议的有：社区全体工作人员、全体党员、各物业小区经理。

这次会议议程主要有两项，一是由张京鹏传达镇党委委座谈会会议精神；二是由我给大家作讲话。

现在，进行第一项，由张京鹏传达镇党委学习实践活动座谈会会议精神。

（之后）

下面，进行第二项，由我就传达镇党委学习实践活动座谈会会议精神给大家讲话。

（之后）

刚才，张京鹏传达了镇党委座谈会会议精神，我就学府花园科学发展观全面总结和肯定了我社区前一段学习实践活动取得的成绩，分析了存在的问题和不足，对下一步工作提出明确要求。希望大家要深刻学习领会，认真抓好贯彻落实。下面，我就如何贯彻和落实这次会议精神再强调几点：

一是要切实把思想统一到这次会议精神上来。会后，全体参会人员要认真抓好这次会议精神的学习贯彻，思想再统一，认识再提高，切实把思想统一到中央和省、市、区委及镇党委的部署要求上来，统一到这次会议的精神上来，扎实做好整改落实阶段的各项工作，切实增强责任感、使命感，克服松懈麻痹和厌战思想，善始善终地完成好各项工作任务，确保取得明显成效。

二是要认真谋划好整改落实阶段各个环节、各个步骤的工作。参会人员要按照这次会议部署，在认真做好分析检查阶段工作收尾和总结的基础上，精心谋划好整改落实阶段的各项工作，紧紧围绕制定整改落实方案、解决突出问题和健全完善落实规章制度等关键环节，紧密联系实际，狠抓工作落实。对没有完成任务、达不到规定要求的，不要急于转段，该纠正的要抓紧纠正，该补课的要抓紧补课，确保整改落实阶段工作不走过场、扎实有效。

三是要做好结合文章促进工作落实。要坚持两手抓、两提高、两促进，既要保证学习实践活动的质量，又要保证各方面工作的正常开展，集中精力抓好中央和省、市、区委及镇党委决策部署的贯彻落实，着力保增长、扩内需、调结构，努力保持经济平稳较快发展。对照年初确定的工作任务和目标，搞好“回头看”，加大工作力度，拿出具体措施，明确责任和时限，确保时间过半任务过半。

第8篇：座谈会总结范文

【关键词】临床医学专业认证座谈会；重要性；特点；实施；启示

随着世界医学教育联合会制定的《本科医学教育全球标准》的和世界卫生组织西太平洋地区《本科医学教育质量保障指南》的面世，医学教育标准全球化的趋势日益凸显。2008年3月，教育部成立了医学教育认证专家委员会和临床医学专业认证工作委员会，并颁布《中国临床医学专业认证指南(试行)》。2009年5月临床医学专业认证工作研讨会在北京召开，旨在向全国医学院校推行临床医学专业认证工作。在国内，哈尔滨医科大学、华中科技大学、天津医科大学、汕头大学、中南大学湘雅医学院等高校已陆续完成临床医学专业认证。广西医科大学于2011年12月接受了教育部组织的临床医学专业认证。下面就广西医科大学临床医学专业认证座谈会工作的具体组织与实践进行思索与研究，希望能为更多的高校实施专业认证工作提供一定的启示和借鉴。

一、临床医学专业认证的内涵

医学专业认证是建立在充分信任的基础上，根据认证学校提供的自评报告，对照《标准》，评估专家组在进校考察前对学校形成一个总体的判断，并对自评报告中存在的模糊点，在现场考察中，通过座谈、参观等正式或非正式的方式进行广泛的了解。医学专业认证主要是帮助学校找准存在的问题和下一步整改的路子，以利于提升医学教育环境和质量，最终达到保证教学质量、培养人才得到社会认可。学校可以通过临床医学专业认证这一平台，了解到国际医学发展动态与国内医学发展趋势，引入国外资格认证理念，提升医学教育质量，带动其它专业共同发展，加强对医学教育办学质量的宏观管理，促进医学专业教学改革，提高医学专业人才培养质量，具有重要的推动作用。临床医学专业认证工作包括评阅自评报告，走访教研室，考察社区中心，医学实验中心，参加座谈会等，其中以座谈会的形式了解学校情况在临床专业认证为期两天的行程中，是占据时间最长，涉及人员最广，所获信息量最大，提出的问题最多，可以说认证工作的成败与否，与座谈会的组织与实施成功与否有很直接的关联。

二、临床医学专业认证座谈会的重要性及特点

1．座谈会所含信息量大。专家进校后主要是座谈会和走访，大部分是跟老师和同学们交流，因此座谈会非常重要，直接左右着认证的结果。专家拿到自评报告一个月，把自评报告看得很透，很详细，来到学校后，首先会将不明白的通过座谈会来搜集信息，有问题的要通过座谈会来反馈，所以座谈会，尤其是教学管理干部的座谈会和学生的座谈会尤其重要。

2．座谈会涉及人员范围广、难度大。临床医学专业认证座谈会组共分多个层次，涉及面广，包括了临床教师、医学前期教师、基础医学教师、教学委员会、教学督导组、省市卫生行政管理部门、地市医院和社区医院代表、行政管理人员、预防医学教育教育教师、高年级学生、低年级学生及教改班学生座谈会，既有校外人员也有校内人员，既有教师也有学生，每个层次和学校的每个领域都有代表参加，他们的知识水平、对学校的了解程度参差不齐，所以座谈会的难度也会相应的增大。

3．关于座谈会提问的形式和特点。临床医学专业认证座谈会主要是以问答的形式出现，我校在观摩外校，自行组织的基础上，提炼了关于专家提问的内容、提问的技巧及提问的方式等方面进行归纳与总结。一是开放性问题。如大的方面学校在顶层设计和临床医学专业人才培养方案制定过程中，各管理部门如何参与规划和方案的制定;在日常工作中各行政管理部门又是如何具体落实这一方案，积极参与临床医学专业人才培养过程中的;学校在临床医学专业人才培养方面还有哪些不足或者需要改进的地方。二是强调“谈实际”“举实例”的实际支撑。在实际的座谈会上，专家看重的是事实的支撑，对于教学理念的把握与理解。各位教师要明晰我校临床医学专业人才培养的目标，查找各项教学工作中优势与不足，明确改革方向，进行教学方法、方式的改革，更好地开展“以学生为中心、以学生为主体”的教学工作，完成临床医学专业人才的培养。三是综合性提问。主要是关于学校的教学改革和未来的发展上的建议、优势和不足。如从宏观上来提问，询问关于学校的优势、不足，与其他兄弟院校的关系，是否存交流合作的关系等等，以及关于学生参与学校重大决策的情况等。

三、座谈会的组织与实践

为了在正式认证时保证座谈会的质量，需从如下方面进行实施:

1．高度重视，做好动员。学校领导高度重视临床医学专业认证的重要环节，形成强大的合力、领导核心，广大教师、学生、教学管理人员要有强烈的责任感、荣誉感，形成一股合力和凝聚力;提高全校师生对认证工作的认识，通过学校网络、印发手册，召开会议等多种方式进行宣传，向学生说明，对于他们来说是一次良好的机遇，他们将成为最大受益者。通过这些活动，让广大师生员工大力支持专业认证工作。

2．认真组织，周密安排。成立学校认证工作领导小组、座谈会工作小组，设立专门的组织机构，由专门的组长、副组长、成员、联络员组成，制定与起草专门的工作方案，各成员职责明确，负责座谈会人员的遴选及培训、组织及协调，制定相关工作方案:包括前期准备培训工作，中期接待工作;后期做好引导专家工作，现场秩序维持工作及善后工作;每个分组都有各自的工作方案，座谈会组根据各分组上交的工作方案再制定总的方案，进行统一协调和实施。

3．加强培训，提高素质。以临床医学专业认证为契机，以座谈的形式，让广大师生了解教育观念，通过座谈会加促进教学基本设施建设，优化教学环境，提升教学队伍整体素质，提高教育质量。我校座谈会培训的原则是营造氛围，提高认识，充分准备，全体动员。一是加强培训，层层推进。邀请校级领导、各级专家对认证自评报告、专业认证知识进行解读;二是适当遴选，重点培训。进一步做好参加座谈会人员的遴选工作并进行适当专项培训;三是举一反三，主题培训。根据自评报告中的指标体系分类汇集问题380问，按照部门及学院进行分类，结合我校的临床教学的具体情况，进行整理、归纳医学教育的有关材料和案例，突出亮点，并予重点介绍，通过培训，全校师生对认证的目标更加明确，对学校的定位与发展有了更清晰的认识。

4．营造氛围，模拟座谈。通过模拟座谈形式整体上体现医科大学的精神风貌。一是注重礼仪训练，保持良好的精神状态，服装上最好着正装，建议学校配备统一工作服。回答问题不卑不亢，落落大方，从整个座谈会的气氛来看，应当更加轻松和活跃;二是树立以人为本，以学生为中心的理念，通过座谈会的形式，让师生对自评报告熟悉，理解透彻，对新的教学理念及相关观念的理解有所提高;三是拟聘专家，实战演练。聘请校内专家进行模拟座谈，以实战演习的方式让参加座谈会的人员身临其境，切实感受问答方式，真正做到高度重视，端正态度。

5．科学评价，及时反馈。注重座谈会的科学评价与及时反馈，座谈会组保证了良好的衔接沟通和及时反馈，每一组在进行模拟座谈后，各分组都写了总结，进行及进反馈，并提出各自的建议，保证了座谈组的工作更完善更顺畅的进行;另外座谈组组织了两次临床医学专业认证考试。第一期临床医学专业认证考试为集中考试的形式，第二期的临床医学专业认证考试为各部门自行组织实行。通过考试让全校师生对专业认证有了更深刻的认识，主动思索不足，有备无患，充分准备。

四、从临床医学专业认证座谈会的实践来看对高等医学教育的启示

1．全面提升教师素质，建设一支高水平的专业师资队伍。从座谈会中所涉及的问题来看，师资问题始终是临床医学专业认证考察的重点。培养高素质的教师队伍，不仅直接影响着教育质量水平的高低，也对学校的校风、学风、班风、学生的人生观、世界观有着直接的影响;通过制定教师职业道德规范，开展师德教育活动，评选教学名师、三育人先进工作者和最受学生欢迎教师等措施，形成“严谨治学，爱岗敬业，教书育人，为人师表”的优良教风;主动更新教育观念，深化教育改革，全面推进素质教育。真正树立“以学生为本”的思想，逐步把以教为主转化为以学为主，使学生由被动接受知识转化为主动愉快的学习;采取各种途径和多项有力措施加强师资队伍建设，注重本土人才的培养，同时引进高层次人才队伍，注重学历结构合理，异缘与本校人才合理的比例，培养一支高素质的教师队伍。

2．积极营造良好、健康、积极、向上的校园文化。和谐向上的大学文化会给走进一所大学的专家学者宾客们良好的第一印象。学风、校风的建设也是临床医学专业认证座谈会专家们关注与热衷的问题。校园文化是教师、学生、人文等各项因素综合长期积淀而成，是一所大学办学特色与精神面貌的集中体现。通过对校园建设进行科学规划，学校需建设一批富有医学文化特色的校园自然景观与人文景观，如:医学史、人体与疾病、蛇类等展馆内容丰富，生动直观，为学生提供了探索医学奥秘的生动资料;在制度层面、精神层面的校园文化建设方面师生形成主动学习，勤奋进取，自觉遵守校规校纪，形成良好教风、学风和考风。

3．以学生为中心，优化人才培养模式。美国人本主义心理教育学家罗杰斯“以学生为中心”的理念深刻地影响着西方发达国家的教育走向。这一理念在一定程度上已在世界范围内产生重要影响。《本科医学教育标准———临床医学专业(试行)》中描述了对医学毕业生在思想道德、职业素养和知识技能的基本要求，非常重视学生的主体地位，强调以学生为中心的理念，从办学宗旨和目标到教育计划、学生服务、教育资源、教育评价及学生科研等方面均要求有学生的参与。学生作为医学教育质量最直接的承受人，对医学教育各个环节的体会是相对全面的。他们应该有充分的发言权去诉说这所医学院校在教学以及管理方面存在的优势和不足。学校与学生进行有效的沟通，才能有的放矢地满足学生的合理要求，并同时进一步促进学生独立思考，主动思考，为医学教育管理提供有益的帮助，形成良性循环。另一个方面需要注重发挥学生社团的桥梁沟通作用，培养学生自主学习的能力。按时安排学生进入临床实习，提高教学质量和人才培养质量。

4．完善教育质量监控和保障体系。在教学管理过程中建立教师评教、学生评教、校院两级评估体系等多层次监察系统，充分调动教师、学生、教学管理人员的积极性，注重公正原则，对表现优秀、评价高的进行激励，对存在一定问题的教师进行引导与帮助，这对于提高本科教学质量，无疑将是一个有力的推动。总之，本文通过介绍学校临床医学专业认证之座谈会的重要性、座谈会的一些特点及如何有效地组织座谈会工作，提出了一系列的措施，希望对即将进行认证工作的学校有所启示和借鉴，并且也丰富医学教育研究的重要内容，对医学教育的发展起到重要的推动作用。

参考文献:

［1］梅人郎，陈钢，杨益．医学教育全球标准EM3．上海:上海科学技术出版社，2004．

［2］教育部．本科医学教育标准———临床医学专业(试行)．2008．

［3］杨丽雅．我国临床医学专业认证中学生参与现状及期望的调查研究［D］．汕头大学硕士学位论文，2011．3．

［4］方展画．罗杰斯“学生为中心”教学理论述评［M］．北京:教育科学出版社，1990．72．

第9篇：座谈会总结范文

一、基本情况：

九年级班现有学生xxx人，其中男生xx人。学生在八年级期末考试中成绩突出。本班学生学习积极性高且纪律性强。为了提高学习成绩，严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务。要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、稳定的工作。

二、指导思想：

坚持四项基本原则，按照教育方针，中学生学习守则和日常行为规范，把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。同时针对九年级的特点，树立学生两种思想准备。

三、努力目标：

1、加强班委会的职能工作，充分用他们管理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协作、认真负责的班委会。2、培养学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持一个良好的班风和卫生环境。3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大部分学科三率之和位于同行前列。4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。

四、方法措施：

1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。

2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。3、在生活中对所有学生一视同仁，对差生不歧视，不讽刺打击，不挫伤其积极性。4、加强家庭与学校的联系，随时进行家访。5、要积极了解学生家庭，思想动向，深入下去倾听呼声。6、坚持每天几巡视，随时检查情况，解决问题。7、坚持周会制度，总结检查情况，表扬与批评相结合。8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。9、积极与任课老师联系，一学期召开1~2次老师座谈会。10、关心学生身体健康，为有病学生提供方便。