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疫情当前,外出务工受阻、扶贫产品销售和产业扶贫困难、扶贫项目停工、挂职干部和驻村工作队暂时无法到岗等新的挑战接连出现,不采取措施,短时间内贫困群众收入就会减少,长期下去就会造成群众返贫,影响脱贫攻坚任务的完成。到今年x月底,全国x个贫困县中已有x个宣布摘帽,贫困人口从x年年底的x万人减到x年年底的x万人。但全国还有x个贫困县未摘帽、x个贫困村未出列、建档立卡贫困人口未全部脱贫,是贫中之贫、困中之困,是最难啃的硬骨头。
群众脸上洋溢着真诚淳朴的笑容是前期脱贫攻坚工作做得好的印证,他们是阅卷人,是督促者,是脱贫攻击成果实实在在的受益者。如今,群众在看、在期待,脱贫攻击最后的硬骨头必须啃下来。可想而知,当前形势并不乐观,广大党员干部如何在突破重重包围,解决层层困难,啃下脱贫攻坚这块硬骨头?如何按时完成x年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困的目标任务?如何不落下一个贫困群众,兑现对人民的庄严承诺?
x年是全面建成小康社会目标实现之年,是脱贫攻坚的收官之年。为确保脱贫攻坚任务如期完成,党员干部要切实扛起脱贫攻坚的政治责任,充分发挥先锋模范作用,坚持慎终如始、毫不懈怠,克服疫情影响,切实冲在前、带好头、压责任、抓落实,做到三个“多一点”。
任务难,党员多想一点。剩余脱贫攻坚任务艰巨,广大党员干部要积极思考,理清工作思路,为群众想在前,根据群众需要开展针对性技能培训,增强造血能力,补短板、堵缺口,真正想办法,想好的办法,来解决难题。同时,推进抓党建促脱贫攻坚,通过党建引领,积极沟通,认真听取,及时改进,注重长期帮扶和支持,建立长效机制,真正做到想群众之所想,急群众之所急,解群众之所困。
任务重,党员多干一点。瞄准当前突出问题,落实脱贫攻坚方案,狠抓薄弱环节,积极发挥党员先锋模范作用,带头开展好脱贫攻坚决胜各项工作,坚持真抓实干,较真碰硬,引导群众树立主动脱贫的思想,激发源源不断的内生动力,真正做到履职尽责、不辱使命。
心得体会1
百年大计、教育为本,教育大计、教师为本。做好教育脱贫工作也是尤为重要的,今年教师节的主题就是立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望。
日复一日,年复一年,您兢兢业业,不辞辛劳;寒来暑往,斗转星移,您默默守望,甘为人梯;大爱无言,真情有声,最美教师用坚定的信念,高尚的情操,为孩子们建立信心,引导人生。请大家为最美教师们投出宝贵的一票。
选择了教师就要静下心来教书,潜下心来育人,‘心中有戒,常怀感恩,坦荡无私’。广大教师要把纪律和规矩挺在前面,严格遵守国家法律、党规党纪;心往一处想,劲往一处使,共同创建一支有正确的教师职业意识、有一定的教师职业精神、有扎实的教师基本功的德艺双馨的队伍。
教育是一个人与一群人的成长。我们每位教师都应该以顶格的标准、满格的状态,向着更高水平、更加精准、更有质量的美好教育砥砺前行!
作为一名人民教师,要充分认识新时代加强教师职业道德建设的重要意义,不仅要“学高为师”更要“身正为范”,强化责任意识,树立法治意识,规范教学行为,坚持廉洁奉公,坚决杜绝有偿补课。
新学期要大力加强师德师风建设,提高思想认识,树立高尚的道德情操和精神追求,以对教育事业负责、对每一位学生负责、对每一个家庭负责的态度做好本职工作,立德树人奋进担当,不忘初心
托举希望,为我们求真教育更出彩再谱华章。
教育扶贫是国家脱贫攻坚工作的重要组成部分,治贫先治愚、扶贫先扶教。承担教育扶贫重担的教育系统应该在其间做好哪些工作,以确保教育扶贫工作能见到实效呢?
一、要切实履行好国家对贫困学生的资助政策和义务教育阶段“两免一补”政策,保证每个贫困学生不能因为家境困难而出现辍学情况。
近年来,教育局在县政府的大力支持下,对全县的建档立卡贫困学生及经核查相对贫困的在校生进行了资助,充分体现了政府对这些学生的关怀。但在今年对全县贫困学生的调查统计中,发现一些随父母在县域外出打工上学的贫困学生并未享受到相关的政策。通过电话询问,得知有的是不了解情况;有的是没有时间回来办理;还有的是嫌麻烦最终不了了之。贫困生的个人信息还没有进入大数据管理范畴,这给相关的管理工作带来了许多困难和麻烦。
二、是学校在对贫困生帮扶过程中工作要细、实、做出成效。
1、工作安排细致、到位。
根据教育局要求,学校确认的贫困生必须有专任教师进行帮扶,做好“教育三扶工作”,学校将贫困学生进行细致归档,做到“一生一袋”,每个学生的个人资料要详实准确,教师的帮扶过程性资料要完善,所取得成效要体现出来。要求教师具体做好“四个一”工作,即“每天辅导一次作业,每周进行一次励志教育,每月进行一次兴趣培养和家访活动,每学期进行一次生活资助。”这些具体的安排充分体现了县局对扶贫工作的重视,对贫困学生的关爱。
2、检查督促,促进落实
为了更好督促教师按照县局要求扎实做好教育三扶工作,我校按帮扶内容设计了“教育三扶记录单”,内容包括“学业帮扶、励志教育、兴趣培养、家访记录、帮扶感悟、帮扶成效”等内容,要求教师将帮扶情况进行认真填写,一周一汇总,及时入档。在教师们的努力下,所帮扶的孩子,要么在性格上发生了很大的变化,受矿区孩子活泼外向性格的影响,他们不再封闭自己,互相成了好伙伴;要么在学习态度上有了很大的转变,作业书写认真了,准确率提高了,成绩进步了;要么在卫生文明习惯上改善了,不再乱丢东西,不说脏话,用普通话和大家交流……一点一滴的变化,浸透着教师的努力和付出。
但由于所帮扶的孩子家中绝大多数只剩下老人,父母不在身边,对孩子的教育根本谈不上,所以教师要承担的责任非常艰巨和重要。这也考验着教师的责任心和耐心。
孩子是一个家庭的未来和希望,在孩子的教育问题上,更要有好的政策去指导,更合理的教育环境提升学生的整体素质,不要让一代又一代农村的孩子,像他们的父辈一样,离开故土,背井离乡,靠苦力、手艺生存,而不是用他们自己的智慧和才能让自己的家乡真正走向小康。
立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望
心得体会2
对于本人来讲,教书育人是太阳底下最为光荣神圣的职业,属于“快乐大本营”的范畴。韩非子讲得好:世异则事异,事异则备变。“做一天和尚撞一天钟”如今也贬义褒用,被诠释为爱岗敬业,失却青春岁月的同时,收获责任意识。于是,我时常把责任心的缺失
作为一名人民教师,首先必须对自己从事职业的重要性有独到的年感悟和认知。百年大计,教育为本。多建一所学校,就会少建几所监狱。而作为受教育者的广大学生则是祖国的花朵,民族的希望。记得自我们小的时候,就对“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”烂熟于心,于“子不教,父之过;教不学,师之惰”刻骨铭心,沉浸在“先生之风,山高水长”的无尽意境中,陶醉在“桃李不言,下自成蹊”的质朴古训中。其实,这都折射了教书育人所扮演角色的举足轻重,凸显了作为“人类灵魂工程师”的我们所承载的价值取向对于这个社会是多么不可或缺。传承文明,开拓创新,正是对教育本身及其身体力行者的解读。我自豪,因为我是人民教师这个特殊而光荣的群体中一分子。
作为一个老师,要有“杜鹃夜半犹啼血,不信东风唤不回”的执着坚忍,具备“精诚所致,金石为开”的强烈事业心和责任感。我们要善于和物欲横流、追腥逐臭的世俗潮流远距离,和三尺讲台近距离,与广大学生零距离。我们要学会用爱心和真诚在老师和同学之间架起一座沟通桥梁,打造一个互动平台。爱心温暖人心,真诚消融坚冰。理解—谅解—化解—和解,展现的是师生关系间和谐良性的发展轨迹。童年,总是回忆时含泪的微笑。爱心守望,真诚同行,是我的默默追求。
作为一个国语老师,“好书不厌百回读,熟读深思子自知”是我的座右铭。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。读书是我生活的一半,想到“半部〈论语〉治天下”的典故我总是莞尔一笑,读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。作为教书育人的载体和主体,必须胸有丘壑,正所谓“家中有粮,心中不慌”。我见证了“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的孤寂落寞,品尝了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的艰辛痛楚,也和我的学生共同领略分享了“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的激动喜悦。为人师表,提倡师德,读万卷书,行万里路,这是对无数像我这样的国语老师矢志不移所欲求人格理想的诗意描摹。安贫乐道,独善其身,正是一个教书匠修身养性、超越自我的标尺杠杆。
【民族团结一家亲心得体会600字范文一】
深入推进民族团结一家亲活动,结对认亲是载体与方法,更是重点与难点。因为,结对认亲,结对易、帮扶难,认亲易、真亲难。不长期结对、持续帮扶,不认真亲、付真情,必然难以认出真亲、结出佳话。
结对子,就要成为家人、亲人。如果只结对,不认亲,或者假认亲,不仅让这项工作流于了一般公事、沦为了指令安排,让结对缺乏认亲真心与帮扶尽心,更会让百姓产生距离感,很难形成齐心协力共克难题、脱贫致富的合力。倘若在亲字上用心用力不够,那么彼此之间的客观障碍,只会成为结对认亲工作推进的天然沟壑,而不会成为深厚亲情的天然台阶。
所以,结对认亲,亲是工作开端、破题出口,也是用力重点、责任使然。那么,如何将亲字诀念好念实,念出团结共进的伟力与恒心?恐怕,关键还要回答好以下几个问题。
首先,有没有一颗认亲之心?这不是一个可有可无的问题,而是第一个需要自我审视的重要问题。因为,有没有认亲之心,实质上能够决定结对认亲工作的成败。有没有认亲之心,最重要的影响在于,结对责任人到底会发挥出多大的主观能动性。没有主观努力,必然难出成绩。这无疑是一条逃脱不了的规律。再者,以什么样的态度、用多大力气落实工作,百姓心里也最清楚、最敏感。敷衍了事、流于形式,结对认亲的好经被念歪,不仅伤了百姓的心,更损了党和政府的形象。
其次,有没有满腔帮亲之行?口号喊得再响,愿景描绘得再好,最终还是要落到一点一滴的行动上。百姓脱贫致富、生活更加幸福,不是讲出来的,而是实实在在干出来的。那么,就结对帮亲而言,就是要看相关的责任人和单位,有没有深入了解情况、研究问题、共商对策?有没有真正将百姓的困难,当成是自己家的困难,食不甘味思索、积极努力协调、竭尽全力解决?有没有对困难挂账销号、帮扶列出计划表,稳步推进结对帮带工作?
再次,有没有做到亲情恒久?只有做到帮扶不松劲,一步接着一步走,最终才能扶着百姓走向脱贫致富的大道。而这其中最需要注意的就是,不能抱有活动一阵子、努力一下子的临时工思想,也不能出了一点成绩就松口气、歇一歇,更不能让自己的结对帮扶工作成为半吊子的烂尾工程。否则,亲情半途走开,贫困依旧再来。结对认亲,许的是一辈子的承诺,认的是一辈子的亲人。
一言蔽之,结对认亲,关键还在整个工作含亲量有多高。亲字含量高,无疑工作起点就会高、过程就会实、效果就会好。当然,民族团结也必然会在结对认亲中更加牢固紧密。
【民族团结一家亲心得体会600字范文二】
指出:民族团结是各族人民的生命线。船的力量在帆上,人的力量在心上。做民族团结重在交心,要将心比心、以心换心。这里就很好地诠释了心的重要性。
开展此次活动的要求和目的非常明确,那就是要坚定不移地把民族团结一家亲活动长期坚持下去,实现制度化、常态化、长效化,让民族团结的种子植入各族干部群众的心田,生根、开花、结果。怎么才能真正实现生根、开花和结果呢?交心乃至结心至关重要。
结亲行动,只是良好的开端。如果只是在一起吃吃饭,搞些活动,送点米面油生活必需品或者慰问金,然后一走了之,是很难取得长期实效的。
一家人的稳定与和睦,靠什么来维系?除了天然的血脉之外,心靠在一起是最为重要的因素。
而成为亲戚的党员干部和各族群众也同样如此,只有做到相互交心、贴心,才能真正心意相通、心心相连,才能开诚相见、互相理解、共同进步与发展。做到了交心结心,就会宽容和理解,就会有耐心和细心,就会一起去勇敢地面对所有的困难。
对每一个新疆人来说,民族团结从个人做起,不是高不可及,也不是遥远的事,它就在我们身边,是每天可以去做、去实现的事情。民族团结就像空气、阳光,要成为我们生活的组成部分。其实每一个人的言行,都会形成蝴蝶效应,做好民族团结工作,最终良好的结果也会反作用到自己身上。
结心,需要我们每一个人付出自己的爱。多一点付出,就会得到更多更大的满足,也会让爱得到升华。因为,爱加上爱是更多的爱。这会成为民族团结的大爱,成为民族团结源源不断的力量。
结心的结亲,牢不可破,坚不可摧
【民族团结一家亲心得体会600字范文三】
五十六个民族,五十六朵花,五十六种语言,汇成一句话,五十六个民族是一家。
我们是民族之家中的一份子,维护民主团结是我们每个人的义务,与班里的同学要和睦相处,少年强则国强;少年富则国富,首先我们要从少年强做起,只要我们都有一颗民族团结之心,国家渐渐就会强大起来;只要我们有一颗民族之心,就算是一盘散沙,混合着一些泥土,也会慢慢的凝固起来;只要我们有一颗民族团结之心,就不会发生以往的悲剧。
历史书上曾经描写过昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遥远的古代,这些少女都懂得维护民主团结,正是她们的贡献,才会使我们的民族团结意识越来越清晰。
阿尼帕.阿力马洪这个伟大妈妈收养了汉.回.维.哈四个民族的十个孤儿,这位民族妈妈家境贫寒,但她并没有放弃抚养这些孩子,并且努力的让他们吃好,穿好。当记者采访她时,指着墙上那幅全家福问她是否认识这些孩子,这位母亲说:我是永远都不会忘记他们的!
消费扶贫工作心得体会感悟
提升消费扶贫质量,购买特色产品,做到放心安心。消费扶贫既是公益行为,也是经济行为,绝不是强买强卖,消费者是出于自愿购买扶贫农产品,与原有的“悲情营销”有极大的不同。消费扶贫的最重要的主体就是消费者,只有让消费者放心安心,才可以更好的开展消费扶贫,而最根本的就是要不断的提升扶贫产品的质量。
创新消费扶贫模式,发展地区产业,实现增收致富。穷则变,变则通,通则久。任何地方任何领域都需要创新,创新是一个民族发展的不竭动力,只有不断的创新,才能改变现状,才能有新的发展。不同的地区不同的特色,只有因地制宜,深挖产业资源,不断开拓创新,才能做好产业,视线脱贫致富。
打通消费扶贫渠道,维护市场秩序,保证稳定有序。消费扶贫,光有好产品还不行,需要多元渠道购买贫困地区的农特产品,从而帮助贫困地区实现增收脱贫。很多地区有优良的特色农产品,可就是因为缺少有效的渠道销售,让这些特产“养在深闺人未识”。“互联网+消费扶贫”模式让贫困地区农产品流通在线化、数据化,带动了贫困地区的产业发展。
知名电商平台利用特有的“拼农货”模式,从“最初一公里”直连“最后一公里”,解决了农产品上行问题,开创了以“拼”助捐的电商扶贫新模式。因此,只有畅通销售渠道,同时加强平台管理,才能让特色产品在有序的环境中得到更好的销售。
一、高度重视,及时传达会议精神
省委十一届七次全会、市委八届十二次全会召开后,高度重视,9月8日、9月9日,我组织全体干部职工召开县2020年第五次县委中心组(扩大)学习会议暨全县脱贫攻坚大会学习讨论会,会议全文传达学习了《谈治国理政》第三卷、省委十一届七次全会、市委八届十二次全会以及县委书记苏刚同志做的党课报告精神,观看《重整行装再出发起航正当时》专题片。要求全体干部职工务必认真学习,深刻领会会议精神,进一步认清形势、统一思想、凝聚共识,积极响应县委、县政府号召,对标先进找差距、对标学习促提升,强化攻坚拔寨抓脱贫的责任担当和“钉钉子”精神的务实作风,全面开展好脱贫攻坚工作,为加快建设全省丘区经济文化强县保驾护航。
二、认真学习,结合工作实际谈体会
在局党组中心组(扩大)学习会、各股室自主学习讨论会上,县应急局全体干部职工就学习会议精神以及如何抓好应急管理、安全生产促进工业经济、城市经济发展以及做好脱贫攻坚工作交流发言,主要有以下四点体会。一是当前脱贫攻坚工作已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段。我们必须卯足劲,进一步贯彻落实县委、县政府“脱贫攻坚”工作总体部署,坚决落实好县委、县政府“脱贫攻坚”工作的各项任务,扎实推进脱贫攻坚工作,撸起袖子加油干,不走形式、走过场,才能在普查省检国考中顺利过关。二是我县在全省的经济发展较为靠后,在政策执行上存在偏差。部分干部职工太讲原则不懂变通,一部分干部职工不讲原则太苛刻,按书本的规范标准不是为企业更好服务、让企业更好发展,而是阻碍企业发展,这些都为我县经济发展带来了负面影响。三是工业经济发展、城市经济,责任重大。工业经济的发展离不开企业发展,而企业健康良好的发展离不开安全,我们要立足本职工作,协助行业管理的企业了解政策、享受政策,激发企业发展活力,做好与企业的靠前服务工作,加强与企业的沟通,推行清单制管理,为企业做好指导、服务,以安全保障企业发展、服务企业发展。四是我们要认清形势,正视差距。与广汉等先进地区进行比较,认真查找自身差距,做到有责任心、有担当,克服畏难情绪,敢于迎难而上,同时要增强处置突发事件的能力,为优化投资环境尽职尽责。
**县**中学***
按照甘肃省委、省政府关于扶贫开发“规划到户、责任到人工作部署和我所《关于扶贫开发“规划到户、责任到人”工作实施计划》,2015年11月10日,在学校党总支书记***带领下,我们来到了首阳镇梁家营村开展“扶贫帮困”社会实践活动。
梁家营村是我校定点扶贫村。我们分成四组逐户进行慰问,第一户只有2位老人在家,儿子媳妇都去外地打工了,孙子在小学读书。老二口几乎没有收入来源,住的是破旧的老房子,由于下雨,地上的几处水渍清晰可见,屋内的温度和屋外没有差别,一样的寒冷。因为提前接到通知,知道我们的到来,但看到我们的时候还是有点手足无措,对我们非常热情,邀请我们去屋里坐着,给我们倒上了热开水,就这样,我们的扶贫帮困社会实践活动真正开始了。在接下来的4个多小时里,我们带上所里的问候与祝福,深入到每个贫困户中问寒问暖,了解生产生活情况,通过这二天的活动,每位同志的心灵受到了强烈的触动,特别是像我这样从农村走出来的孩子,更感受到祖国还有这么多贫困的父老乡亲,我不能有一刻的懈怠,必须时时提醒自己,加倍珍惜现有的良好的工作和生活环境,加倍努力工作,争取在教学上取得更好的成绩。以下是我个人的一点心得体会。
一、科学合理规划,做到规划先行
在我们这次“扶贫帮困”社会实践活动开展之前,所领导已多次对梁家营进行了扶贫调研,与村干部共同研究,确定了综合扶贫方案和措施:一是在村公益事业方面,拟修建连接村的水泥公路2公里;二是解决3个自然村生活饮用水问题;三是在长远发展方面,根据当地土质、气候等自然条件,扶持村民种植当归、半夏等收入较高的经济作物,确保农户以后有稳定的收入来源,实现稳定脱贫。这样分三步走的方针策略是符合梁家营村的具体情况的,相信后面的路会更好走。
二、科学知识是第一生产力
在与当地农民交谈的过程中,我们了解到梁家营村种植的都是一些经济价值很低的作物,主要用于自己解决日常的温饱问题。由于地处山区,可耕作的土地非常少,这就直接导致收入的低下,可以说,除了去外地打工挣钱之外,这里的村民几乎没有额外的收入。从梁家营村的自然环境条件来看,这里雨量充沛,年光照时间较长,非常适合各种经济作物尤其是药材的种植。而且这里的年青村民大都出去务工,仅剩的劳动力以老弱病残为主。结合以上二点,我觉得在梁家营村种黄芪和当归树是一个不错的选择,当然,这需要科技工作者对各种经济作物的种植进行适当的培训。
三、重在行动,贵在落实
中华民族有着优秀的传统美德,一方有难,八方支援。但是,这种支援必须建立在干实事、干正事、干好事的基础之上,只要我们干的是功在当代、利在于民、造福子孙的大事,就一定会得到社会各方面的援助。通过这次扶贫帮困实践活动,作为年轻的党员同志的我觉得肩上的担子很重,要想为社会多做点贡献、去帮助那些在困难中挣扎的人们,我认为首先要用科学知识武装自己,认真学习环境遥感等方面的知识,努力改善知识结构,增强专业素质,不断学习,时刻不忘学习,树立终身学习的观念。但一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到,因此要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念。在任何学习过程中会面临各种困难,面临各种难以预料的考验,因此在学习中要把握好原则性,又要灵活多变,同时又能够破除旧观念,用知识去帮助那些贫困落后的人多学技能,多跟他们交流,让他们走向共同发展,共同富裕的道路。
虽然我从农村走到了县城,对农村自认为有很多认识,但这次的扶贫帮困却是真正让我思考最多的一次,正是这些激励着我不断进步、不断创新、不断发奋图强。
公务员建党100周年心得体会
2021年是十三五收官之年,也是十四五开局之年。十三五时期,我国经济实力,科技实力,综合国力迈上新台阶。特别是在去年,在全球疫情蔓延的大背景下,我国是全球唯一实现经济正增长的世界主要经济体,经济总量突破一百万亿大关,人均GDP连续两年超越一万美元。过去的一年,嫦娥五号项目取得圆满成功,天问一号火星探测项目顺利展开,北斗三号成功组网运行。今年是建党100周年,我国实现了全面脱贫攻坚战的胜利,实现了人类历史上的伟大创举。希望在十四五建设时期,我国经济实现高速增长,实现乡村振兴战略,做好“碳达峰,碳中和”工作,解决科技领域的卡脖子问题,我国人民生活水平获得明显提升。
选择公务员这份职业,之于个人是谋生之道、成志之道,之于国家是抢夺重要战略机遇期、谋求高质量发展的“打工人”,是践行“十四五”规划和2035年远景目标的“绘图人”,是实现中华民族伟大复兴伟业的“圆梦人”。选择公务员这种人生,是用一生践行“为公”情怀,没有捞“油水”的“钱”途,也没有做“咸鱼”的“闲”途,只有义无反顾、将小我融入大我、融入人民的“公”途。归根结底,不同岗位,都是为民服务的岗位,“冷热”之别只是伪命题。
“公”途之上,有宽敞平坦的平原,也有崎岖泥泞的荒地。报考时选择“冷”岗、“偏”岗、“苦”岗,就是选择做一个披荆斩棘的拓荒者,开拓一片、发展一方。一线阵地虽然工作辛苦、条件艰苦,但“艰难困苦,玉汝于成”,尤其对于风华正茂的年轻人,一线熔炉拥有更多机会,迅速修炼硬本领的机遇更是千金难求。同时,基层作为国家治理的“神经末梢”,是坎坷复杂的“最后一公里”,迫切需要一支高素质专业化的建设队伍,而公务员到国家最有需要的地方去,到国家建设的痛点、弱点上去,更是职责使然。
与此同时,在“公”途之上设立路标,帮助报考者辨清方向也很有必要。制度设计上,建立补偿机制,对基层一线岗位经济政治待遇有所倾斜,形成“花香蝶自来”效应;同时,搭建实时官方职位讲解平台,开通咨询电话,引导年轻人结合自身条件选择适合岗位。氛围营造上,通过选树典型案例,让年轻人弄明白在创新创业“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的今天,并不是在体制内就是拥有“铁饭碗”,拥有真本领才是拥有“铁饭碗”,与其纠结于报“冷”还是报“热”,不如“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,争取做一个“公”字当头的合格公务员。
近日,中办印发《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》(以下简称为《通知》),继2019年“基层减负年”之后,是落实总书记讲话精神,对减负工作的再动员、再鼓劲。对于克服疫情“加试”阻力,减少基层负担、集中精力“对冲”疫情影响,把丢失的时间抢回来、把落下的任务撵上来,奋力夺取脱贫攻坚等重要任务胜利,具有重要指导和现实意义。
当前,“五级书记”抓脱贫,重要工作强督导,尤需党员干部,特别是居于领导地位的“关键少数”率先转变思想,用好督导检查“风向标”,在督导检查中率先解决新办法“不想用”“不会用”的问题,在肯定“主动用”中,引领基层减负工作向纵深推进。
破解新办法“不想用”的问题,以有效的制度和监督“倒逼”,让思想上紧起来。有时,我们看到一些地方在备检中,汇报要求形成纸质,原本可以通过PPT、视频等手段,电子化、数据化呈现出的内容,还要求一张张打印出来,装订成册、装帧精美,其目的只有一个,就是让上级领导伸手就有,一翻就明,为的是让领导“少伸手、少动腿、少动脑”,美其名曰“为领导考虑”,似乎不如此,就不足以体现对上级领导的重视和尊敬,这当然属于《通知》中指出的“自以为领导满意却让群众失望的蠢事”。
但是细究下来,“一个巴掌拍不响”,难道真的都是基层的干部一厢情愿想这么做,愿意这么做吗?古语有言,“上有所好,下必甚焉”,有时,面对部分上级领导的工作作风,基层揣摩不透、认识不够,索性就选择“礼多人不怪”式样的纸质和电子“双管齐下”策略,说到底,和“关键少数”的领导作风、工作作风有很大关系。
所以,要强化对形式主义官僚主义的党规党纪约束,强化对干部的为民思想教育,用好群众监督和舆论监督手段,让少数习惯于“经典线路”“盆景式”督检的“关键少数”,把心思静下来,认识提上去,思想紧起来:新的习惯好的习惯建立起来了,务实求实的政风立住身子了,自然形式主义的做法就不攻自破,没了生存的土壤了。
破解新办法“不会用”的问题,注重加强现代科技的学习运用,让脑瓜子动起来。在去年“基层减负年”工作中,一些硬性指标,比如,“召开的会议减少30%—50%;中央印发的政策性文件原则上不超过10页”等,给人留下耳目一新的景象。今年中办的《通知》言辞犀利、语言直白,直击形式主义之弊。比如,“注意纠正阵仗声势大、层层听汇报、大范围索要台账资料等做法,从重过程向重结果转变”,提出“充分利用大数据、云计算等信息化手段提高督查效率和质量,探索运用‘互联网+督查’”。
这些创新举措和务实办法让人看到了中央反对形式主义的坚定决心和鲜明态度,也体现了新的路径和探索成果。对这些新技能新本领,有待于“关键少数”在实际督检中有效使用。
为此,“关键少数”要注重掌握一些有效的现代科技手段,能够运用好大数据、云计算等技术支撑,同时,绝不能思想上畏难、行动上滞后,一味依赖于技术干部的技术支撑,不能当不会动脑的“木偶人”,“别人嚼过的馍不香”,要尽可能掌握第一手资料,避免“扶着拐棍”“靠着轮椅”督检的问题。
肯定新办法“主动用”,让新风尚成为督检工作的一抹“亮色”,加速督检手段的更新换代。习惯的力量不容小觑,因此要提倡敢为人先的首创精神,大力提倡新办法的使用,让运用新技术、新手段开展督检工作的好经验,让“主动用”“率先用”的干部及时“得实惠”“受肯定”,才能为“更新换代”,才能为摆脱旧习惯、老办法提供“加速度”和“强动力”。
近日,学校利用政治学习的时间,组织全体教师观看了关于教师职业道德教育的系列教学片《师德启思录》中的第七集《廉洁从教,以身作则》。我看了以后,感慨颇多,心情很不平静,特别是胡安梅、包全杰等农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。
湖北山区的胡安梅老师,她在父亲病逝后,继承父亲的遗愿,义无返顾地当上了民办教师。她一家住在四面透风的土房中,没有条件改善生活。她虽然家境贫寒,但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来,为学生交学费、买书本。长期以来,她有无数机会走出大山,到大城市里去挣钱,但是她舍不得孩子们,她不想让山里娃世世代代都是文盲!孩子辍学,她就跑遍大山的每一道山梁,每一个角落,苦口婆心地劝说家长让孩子们上课,用一片赤诚之心换来家长的理解和支持,默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。
当全国各地的达三万多元的捐款寄来后,胡安梅没有只想到自己脱贫,而是毅然把这笔钱全部捐献给乡教育站,设立“胡安梅教育基金”,以奖励那些扎根山村教育的老师们。
全国优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方红小学校长包全杰,从教几十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他艰苦奋斗、励精图治,坚持不懈地改善办学条件,把一所普通小学建设成享誉八方的示范学校;他生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教地培养出了一支思想好、业务精、素质高的教师队伍。把自己毕生的精力无私地奉献给了党和人民的教育事业,包全杰同志的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的敬仰,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚,不坠青云之志。”像胡安梅,包全杰等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己一生的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。
孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。