品牌设计要素精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的品牌设计要素主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：品牌设计要素范文

关键字：平面设计；品牌

一、平面设计的概念极其重要性

平面设计是一个将视觉世界符合化的过程，是用符合来思维的，以信息传达为目的，在二维空间中对物象的位置、比例、相互关系的筹划。其所表现的立体空间感，并非实在的三度空间，而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。它的设计范围和门类非常广泛，如各种媒体、建筑、工业、环艺、装潢、展示、服装、广告等。总之，有多少种需要就有多少种设计，其具有广阔的发展前景。

随着全球化进程所带来的经济环境、竞争规则等方面的巨大变化，市场机制进入精神生产领域，人类生活水平不断向高档次、高品位迈进。为适应社会发展趋势和满足人们的物质生活以及精神生活的需要，作为文化产业范畴的平面设计愈益要以其深厚的文化底蕴作基础，通过发掘、传达平面设计中蕴含的文化因素开拓平面设计的发展空间，创造平面设计中的文化所带来的附加值。

二、品牌设计的概念极其重要性

品牌(Brand)俗称牌子，即用来标志并识别企业或产品的符号系统。品牌设计就是对一个企业或产品进行命名、标志设计、平面设计、包装设计、展示设计、广告设计及推广、文化理念的提炼等，从而使其区别于其他企业或产品的个性塑造过程。

当世界进入品牌竞争的时代，当品牌成为中华大地上商界的热点时，品牌设计也成为人们常挂在嘴边的时髦词汇。有人统计说企业每投在品牌形象设计上1美元，所获得的收益是227美元。如此诱人的投资回报率，无怪乎企业界对品牌设计趋之若鹜。那么，品牌设计究竟是什么?其魅力来自何处?品牌的设计要显示出企业或产品的特色，品牌商标设计的独特性可以使企业品牌在成千上万的品牌中脱颖而出，易于吸引消费者的注意力。品牌化可以以其独特的个性吸引忠实和有利于企业的顾客。品牌个性的价值不仅表现在建立与消费者的认同上，而且它本身也能够为品牌产品增加价值，品牌个性附加价值在于品牌的表达能力。当消费者想要表达真实自我而又不能直接说出口时，他可以通过自己的消费行为来表达，如他的穿着、交通工具、吃喝等来表达其个性，这就是品牌的个性给顾客带来的额外价值。　因此，品牌的个性不仅能够与消费者进行沟通，产生共鸣，而且能够为消费者创造价值，为公司带来额外的利润，所以品牌的个性是重要的。

三、平面设计对塑造品牌的作用

1.平面设计对塑造品牌发展的重要性

由于平面设计要运用视觉元素来传播设计者的设计和计划，用文字和图形把信息传达给受众，并让人们愿意和乐于接受。因此，平面设计不仅涉及到多种元素的运用，而且还涉及到不同的表现手法和技巧的运用。任何一个设计都必须按照客户的要求去打动受众。从这个意义上说，设计者除了具备专业知识以外，还要在设计中倾注自己全部的感情，只有首先感动设计者，才能让客户满意，进而感动受众。因此，平面设计者必须具备综合知识和相关技能，才能正确理解和把握自己所要设计对象的本质特征，运用各种设计元素进行有机地艺术组合，形成图形有创意，色彩有品位，材料质地能打动人的作品。我们可以说，一个好的设计，不仅是图形的创作，也是中和了许多智力劳动的结果。

平面设计的目的是为了塑造品牌形象，体现商品个性。平面设计的终极目标无疑是为了促进商品的销售，消费者购买时所追求的是“实质利益+心理利益”，对某些消费者来说，平面设计广告尤其应该重视运用形象来满足其心理的需求。平面设计的作用就是赋予品牌不同的联想，正是这些联想给了它们不同的个性。不过这些联想重要的是要符合目标市场的追求和渴望。“万宝路”之所以知名，实际上并不是因为它的特殊烟味，也不是该香烟存在什么内在的特性，而是该品牌形象，具体说，该商标给消费者唤起的是一些综合的、极为丰富的联想。它们是虚构的西部地区、到处漂泊的牛仔、大草原等构成的一幅多姿多彩的动感世界，而这些景象正好迎合了许多人的幻想。

2.品牌设计是企业发展的重要因素

品牌设计对企业的作用是不可忽视的，目前有很多的企业特别是中小型企业没有这个意识，他们认为，企业的产品销售才是企业发展第一位的东西，销售上去了什么问题都解决了，这样的情况在企业发展的初期的确是有用的，首先抓的是定单，在经历了一段时间以后问题就开始暴露出来，例如，公司没有完整的视觉形象而显得杂乱不刊，连最基本的名片都不统一，以至于10个公司的人出去见客户别人认为是10个不同的公司，公司没有统一的工人制服、变笺……一切问题都出来了，这样就在有形和无形中影响了产品的销售和客户对公司的忠诚度，销量下去了，定单少了，老板却摸不着头脑，这是怎么回事?稍微有意识的经营者可能会请一个企业战略者来分析企业为什么发展停止不前，然后再经过分析，产品质量没有问题，产品销售网络和人力资源没有问题，那就是企业形象出了问题，这个时候再来进行企业形象的整合和调整，其难度就要比最早一开始进行企业形象规划要难得多了，企业自己让企业走了弯路，影响了企业的发展。没有意识的经营者或许永远也不知道问题出在哪里，然后企业因经营不善而死亡。

结论

第2篇：品牌设计要素范文

关键词：品牌设计；改变；革新；新媒体

伴随着当今科技的创新发展和信息技的提升术，新媒体现已经成为企业为其提高自身品牌知名度和创造此品牌的一个重要的传播途径和媒介。新媒体对品牌设计提出要求时，同时也给品牌设计带来了机遇。在新媒体环境下，如何更好地设计出符合当下环境所需要的设计呢？是设计师们值得考虑的一个问题。

1新媒体概述

新媒体它所指的是一种环境，一种当下一切皆为媒体的环境。粗略地来说：这是一种环境。它同样是一个宽泛的概念，利用目前的网络技术和数字技术，通过互联网、局域网、无线网络通信等途径，以及用户的手机、电脑、数字电视等等。同样也是一个广泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网已经其他媒介平台向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。

2品牌形象设计概述

所谓的品牌形象，他是指现代企业在经营中全方位发展的一种全新概念，是利用改变其企业的形象，注入新鲜血液，从而能够使企业引起外界的注意度进而来提升经营业绩的技巧。是一种现代设计观念与企业经营管理相结合的全新运作，是一个通过刻画企业个性，突出企业精神，并且使消费者有深刻的认同感，从而达到其促销目的一种设计行为。把企业当作设计的对象来进行整体系列的设计，这样可以使社会大众更容易识别企业的性质，这种设计并不是零碎的、单一的一种形象显示，它强调规范化、整体化、标准化，其目的是为了强化企业形象，引起外界的注意，让人产生一种新鲜感和亲近感，进而来提高知名度，并且更好的经济效益[1]。

3当前品牌设计的现状及应具备的要素

在如今设计的主流影响下，越来越多的企业认识到了，品牌它不仅仅是某个商品的名称或用来区分商品的牌子，而它是消费者用来选择商品的一个重要依据，也是企业与企业相互之间竞争的重要焦点。所以，除了商品的款式、质量、和技术的内在因素外，大多数企业现在都非常重视对品牌的设计，从市面上来看，很多品类繁多、琳琅满目的商品，但同时，也有一些品牌陷入了设计的误区，好的品牌设计应具备以下几个要素。3.1整体性。一个成功的品牌设计是将企业的精神、管理、经营、服务和文化相结合，是企业视觉化的沟通交流和识别的体系。在设计的时候，如果能用统一的方法、要求并整体地传达他信息，就能使大众形成一种统一的印象，即可强有力地增强信息的可信度，从而扩大企业在市场上的影响力。品牌设计的导入，是为了建立统一的视觉识别系统，以此来代替或者变更企业信息传递的不规范、相异的现象，从而达到认识、行为和视觉上的高度一致。因此，在品牌设计中各个项目必须主题鲜明、基调一致。一个没有统一、明确主题和基调的品牌设计，是不可能深入到企业内部员工和社会公众之中的[2]。设计师必须从企业与环境关系的整体出发，把握品牌设计的宗旨，并将其扩散到所有环节。3.2意图性。品牌设计的目的性非常强，它并不是一种盲目的、无目标的行为，而是为了塑造企业的新形象。企业形象是其通过自身的各种宣传及活动，同时借助各种各样的媒介传递给消费者和社会大众的，从而建立他们心目中对企业的整体认识与想法。为企业新形象塑造的最终目的就是为了提高其知名度与声誉，从而获得更多的经济效益。良好的企业形象可使社会大众比较容易感受到企业的个性的震撼力，从而提高其社会知名度，品牌设计是企业对内、对外塑造形象的工具[3]。因此，到了现今，企业想要正确地树立形象，就必须采取意图明确的策划，从而来塑造其形象。3.3持续性。一个完整的品牌设计，必然是时代精神和文化的反映。在一定的时代，品牌设计具有其特殊的本质和风格，他不是短期的作品，而是长远的规划。一个企业的品牌设计是其经营管理中为之重要的一个环节，所有的品牌设计都面临一个问题，其如何在新的环境背景下调整自己，以更好地适应新时代的需求，持续性并不是说一成不变的，它要求的只是相对稳定，随社会环境的变化不断调整，以适应形势的要求[4]。

4新媒体下品牌设计的发展前景

从新媒体的想法角度出发，大众总是对新鲜事物充满好奇和探索的追寻。一方面，新媒体的信息传达更好娱乐化，另一方面，新媒体的信息传递更加碎片化，它是便利的移动终端和网络媒体的结合。由于互联网时代，信息传递的直接和快速的优势，企业一旦的信息便能在第一时间内传递给用户，而不像传统的推广，是需要通过多个中间环节，这不仅仅能够节省成本，很大程度上还增强了消费者对企业品牌形象的认识和亲切感。企业是需要不断更新发展的，因此对设计也常常提出新的要求。新媒体下的品牌设计发展前景一片繁华，设计师们要抓住市场机遇，随之改变，设计出与市场相适应的产品。

作者:彭英 单位:江西科技师范大学

参考文献：

[1]周旭著.CI设计[M].长沙：湖南大学出版社，2011.

[2]北斗星群.现代企业形象设计指南[M].上海：上海书店出版社，2005.

第3篇：品牌设计要素范文

1品牌设计要定位准确

品牌设计定位准确，有助于提升企业形象，符合时代的要求，符合消费者的期望。每个品牌都有自己独特的市场定位和受众，即自己独特的消费人群。要进行恰当的品牌设计，要能够通过对于品牌形象的描绘，传达品牌的形象和企业文化内涵，让消费者通过这个标志正确认识到品牌的独特特征，将它和其他的品牌区别开来。要做到这一点，就需要在品牌设计的时候，对于企业的市场定位、品牌定位、受众定位做好恰当的分析，恰如其分地传达出企业的形象，引导消费者认同代表企业形象的符号，起到美化品牌形象、加深消费者印象、提高和拓展品牌声誉的作用。并且，好的品牌设计不能和时代脱节，要顺应时代的需要，将之和品牌本身的风格相结合，将创新和经典结合起来。如经典品牌香奈儿的品牌设计，一直以来以奢华与简洁并重作为自己的产品特性。在品牌推广上，奉行精英化、年轻化的策略，从新一代奢侈品买家身上进行新的市场定位和产品设计，作为世界知名奢侈品，香奈儿游走在尖端和平民之间，尤其主打女性市场，取得了巨大的成功。既提升了市场份额，又将企业文化理念散播出去，提升了品牌的形象。

2发掘不同的品牌内涵

通过不同角度、不同层次，不断发掘品牌内涵，寻找品牌价值与用户价值相一致的契机。品牌的内涵是一个较大的概念，它包含着企业成立以来的经营理念、文化氛围、员工情况等，传递着企业的人文气息，是企业的人性化表现。而针对消费者的不同文化水平、年龄层次、消费水平等，在进行品牌设计时需要通过不同层次的解析，展现企业文化的不同侧面，扩大受众面，增加接受范围，拓展市场的份额。如广东王老吉，在2000年前，王老吉凉茶是只在广东以及浙南地区销售的传统凉茶品牌，因为这个区域天气炎热，容易上火，而凉茶则是清热消暑的必备之品，在2003年之后，王老吉开始从广东及浙南地区向全国发展，将自己原本的立足点“预防上火，清热消暑”宣传开来，其亲民、实用的品牌形象很快传播开来，受到了群众的喜爱，将品牌的自有价值和用户的需要很好地结合在了一起，王老吉凉茶当年销售额增长近400％，获得了市场的认可和巨大的市场成功。

3创造易于识别的品牌设计

品牌设计要易于识别，具有自己的特点，让人一见就能产生深刻印象。在这个商品经济迅速发展的时代，市场竞争剧烈，同类商品种类繁多，消费者在选择时拥有了更多、更广的选择。品牌设计的首要目的，就是要让品牌在众多的同类品牌中脱颖而出，产生独特的、良好的第一印象。现在深受年轻人喜爱的苹果品牌，走的就是这样一条独特的品牌设计的道路。在产品理念上，坚持创新、独特，对于产品的设计，坚持更快、更薄、更方便，其独特的“咬掉一口的苹果”商标成为众多年轻人心中对于电子产品的潮流标志。

4品牌设计的创新性

品牌设计要构思新颖，不断创新，不仅在形态上，还要在理念上进行革新。新的形态，不仅在于产品的外形、标志的设计上，也在产品的设计上是否越来越人性化、独特化上。这是企业迎合市场发展需要，迎合消费者不断增长的物质文化需要，迎合不断发展的社会文化、审美水平需要的发展之路。对于企业来说，不断创新，需要从企业的经营理念上进行提高，体现在品牌设计上，则是将传统与经典相结合，创造出既符合时代需要、又体现企业一贯理念的产品。如美国通用汽车在华的品牌定位，即是面向大众，以轻便、实用为品牌立足点，摒弃传统的重型机车为主的营销策略和市场定位。通用汽车在中国主打家用型汽车，几款主打产品皆以家庭生活、舒适休闲为品牌基调，将一贯以来的精密、严谨的品牌制作工艺放人新领域的开发之中，使得通用汽车的品牌形象焕然一新，在华的销售也取得了突飞猛进的进展。

5做好品牌标志的设计

作为品牌形象体现的品牌标志应当独树一帜，不仅在标志的尺度、比例、构成关系上营造出独有的企业形象，让消费者能够引起共鸣，还要能够通过商标设计突出企业的文化内核和企业形象，传达企业理念。在品牌形象设计中，可以通过如下几个方面进行创新：第一，要根据所针对的销售人群进行设计，强调差异性，通过不同的标志传达不同的商业理念，如metersbonwe旗下的两个品牌，一个是面向较为高端的白领阶层的me&city，一个是面向青少年的潮流品牌metersbonwe，两者从品牌设计、营销理念上都有差别，在商标设计上，一个沉稳大气，一个青春活泼，体现了不同的品牌定位，传达着企业的内在信息。第二，针对不同的地域有着不同的文化背景、生活习惯、居民构成等特点，标志在设计上可以用地域性的、有区别的、专门的符号加在设计里，增进亲近感，将独特的地域文化放进商标设计之中，体现浓郁的地方文化特色。如康师傅方便面在四川地区销售时，就将辣椒加在了商标下面，体现了四川重辣、尚辣的特点，将辣文化融入了企业的品牌推广和商标设计之中，受到了市场的欢迎。第三，进行品牌标志设计时，要综合、灵活运用各种表现手法，既可以加入典型意象阐述商品内涵，又可以利用相关的图形、文字等符号来表示产品的抽象内涵和文化意义，运用撞色、对比、共用型等，在标志设计中营造广阔的审美想象空间，同时紧扣商品的特性和文化主题，给人以无尽的审美意境。第四，将传统元素和现代化理念相结合，或将东西方元素融为一体，运用独特的文化符号进行独特创新。如北京奥运会里的祥云奥运火炬设计，极具中华特色的奥运五福娃设计等等，都将中国元素融入了现代化审美范畴中，二者相得益彰，展现了北京奥运会兼容并包的风格，展现了大国气度。第五，在标志设计中要注重灵活运用，对于良好的经验要学会借鉴，但并不是单纯的拿来主义，而是运用独创性和艺术美感，结合品牌形象进行升华和提高，在艺术原则和市场需求的原则指导下，兼容并蓄，发展创新，以现代化、商业化、理念化、审美化作为品牌设计的追求方向，立足民族立场和本民族独有文化的基调，进行大胆的发展创新。

6构建完善的品牌识别系统

构建起完善的品牌识别系统，进行市场整合的有效发展，通过CI设计，使得品牌形象视觉化、系统化，将品牌地位往精密化、质量化发展，提升品牌地位，树立良好的企业形象。运用多种传播途径来进行市场整合，如互联网广告、户外广告投放、社会媒体宣传等，其中，网络手段作为新兴的、快捷的、受众最广、最方便的宣传手段，应当被加以更多的重视，将品牌的形象、品牌的价值、企业的核心文化理念渗透给消费者。

7品牌系统的保护

第4篇：品牌设计要素范文

关键词：

品牌叙事 品牌更新 品牌设计 奶制品

中图分类号：F713.8

文献标识码：A

文章编号：1003-0069（2015）07-0070-02

一 研究的背景与目的

中国奶制品在内忧外患的形势下如何在消费者心理重建和提高品牌形象是一项非常重要且持续不断的课题。革新不仅是指创造出新的或更好的产品，而且包括开发出更好的系统和新的管理理念。本文旨在描述如何通过品牌叙事和品牌设计的革新方法重塑中国乳制品品牌在使消费者心中的品牌形象并建立消费者的忠诚度。

二 品牌更新的意义及必要性

（一）品牌更新的意义

1998年David A.Aaker对品牌更新定义为：“品牌更新是品牌活化的方法之一。当品牌形象在处于衰老时品牌更新被用来当作一种改善品牌形象的策略。”在消费者心中保持基本形象的同时朝着新的方向去发展和开拓品牌，尤其是当潜在市场变化时品牌更新被用来与消费者进行交流与沟通。

一个品牌从形成到被消费者认识的过程至关重要，这个过程需要不断地调整品牌战略和宣传品牌理念维持品牌在消费者心中的形象。如果品牌的自身政策不能适应竞争性市场，不管是在企业内部还是外部都需要通过革新品牌管理方法来保持品牌活力。

（二）品牌更新的必要性

品牌更新是保持核心价值的同时不断激发消费者的好奇心。为了维持品牌价值和生存周期，企业需要开展适当的市场活动。保持品牌理念一致性的同时，还需要应对市场变化作出战略调整。

要根据文化思潮和公众的需求调整策略。当品牌形象受都损害时要对品牌内在的本质和外在的设计进行更新，直到消费者把它作为一个强势品牌承认和接受。

三 蒙牛品牌叙事战略

面对国外奶制品的进入，国内奶制品需要不断地对品牌内部和外部进行革新，品牌叙事包括品牌表达和品牌影响，品牌表达包括品牌洞察力、品牌承诺和品牌弹性，蒙牛可以在这三个层面进行更为深入的更新；另外要提高蒙牛的品牌影响力可以从自选设计、品牌体验和品牌杠杆三个方面进行战略深入。

（一）品牌叙事的概念

品牌叙事是一种用于持续与消费者建立联系的核心方法。叙事技巧可以为蒙牛塑造品牌的良好形象提供一种最有效的方法，在塑造品牌的过程中叙事具有强大潜能。使用条理清晰的叙事是一种短时间内更新品牌和进行有效设计的方法，同时也是一种与消费者建立必要交流关系的创新性方法。约翰・西蒙提出，“通过使用叙事可以表达品牌形象是什么，品牌能带来什么及它们与消费者之间的关系。”通过叙事，可以让消费者及时想到品牌和一段难以忘怀的故事，使潜在消费者便于记住。

（二）品牌表达

品牌叙事必须通过品牌表达和品牌专属权来传达含义。品牌表达包括品牌洞察力、品牌承诺和品牌弹性三方面。提前规划品牌战略框架并且当框架被理解及计划被明确表达时，企业会被大众所理解并且得到内部员工认同。

无论是开发新品牌、发展现有品牌或对品牌进行延伸，都必须建立在深入洞察消费者的基础上。建立明朗的核心协议并树立自己鲜明的特征和优点，并把这些信息传递给消费者。蒙牛产品种类多样，应该对品牌进行扩张实行双品牌或多品牌战略，当某一类产品出现危机时可以减轻对整个品牌的不良影响。

（三）品牌专属权

品牌专属权包括自主设计选择、品牌体验和品牌识别杠杆（图1）。品牌可以通过跨越时间、距离和媒介表达不明而喻的设计来创建领导力。蒙牛的设计首先必须突破杂乱的销售环境去传递引人入胜的专属品牌形象。品牌体验是品牌叙述最理想的视觉表现形式，可通过一个强大的视觉语言，如色彩、形状、符号及象征寓意开发和管理设计资产，并通过品牌联想创造强有力的风格。随着时间的推移，蒙牛的品牌更新可通过重复整体语境及视觉要素建立蒙牛品牌形象和品牌个性。

四 蒙牛的品牌设计更新

（1）品牌名称

品牌政策通过品牌名称来表达，品牌名称是品牌管理的核心对象。当品牌名称能清楚地表达品牌和服务时，消费者就能对产品服务了解得更好更深，购物欲望的积极性将会越来越高。

蒙牛要建立品牌弹性即双品牌策略在出现危机时可降低对企业的影响，执行双品牌策略就意味着建立把蒙牛产品类别进行分类创建新的名称和品牌。可以通过增添故事到产品本身，然后向消费者表达品牌理念。

（2）包装

统一的产品风格是确保视觉识别的重要出发点。突出品牌包装之间的差异是改善企业品牌形象的一种非常有效的方法。在进行品牌包装的更新时应该仔细考虑整个品牌形象的识别，其中包括颜色、布局、字体等，这些都是可以用来保持品牌包装识别的基本视觉因素。蒙牛可以使品牌包装和品牌使用说明变得更加特别，从而形成与其他产品差异。目前蒙牛统一性识别度低。保持品牌的整体统一是品牌管理的核心主题，目的是要向消费者表达蒙牛的理念、文化和内涵。

（3）推广

品牌推广是建立和维持品牌过程的关键环节，包括计划与执行、品牌跟踪与评估等。强调推广的连贯性以便所有细节在执行过程中能够统一。要结合每一类产品本身的优势进行推广和维护，以及传达整个品牌的理念，重视品牌核心与整体特性的统一，最终达到建立消费者忠诚度的目的。

（4）互动

企业应该与消费者建立互动才能在快速变化的市场环境中取得良好的交流效果，不仅要表达企业理念，而且要在市场上维持强大的品牌力量，最终建立非常忠诚的消费者群体。企业与消费者之间相互作用的创新活动不仅能提高销量，而且可以树立社会责任感，达成品牌意识。允许消费者参与，如邀请消费者到乳牛场为奶牛取名字、参加挤奶活动等。英国奶制品品牌纯真在库存和运输上的改革对民众起到了非常好的作用，增强了品牌竞争力。蒙牛与消费者长期建立创新的互动活动，能够传递企业理念以树立强势品牌。

第5篇：品牌设计要素范文

关键词：淑女装品牌；服装设计；探讨

前言：

在服装行业打造品牌，是服装企业发展的必经之路。要想提升服装品牌设计水平，需要关注品牌之间的差异化，缩小市场目标，注重品牌文化建设以及品牌理念的树立。淑女装是一种比较特殊的服装类别，其服装设计能够满足女性消费者对美的追求。在本文中对不同品牌的淑女装进行分析，从款式、面料、色彩以及标志设计上进行分析，针对特殊的女装品牌进行研究，进而促进淑女装品牌的服装设计水平提升。

一、淑女装概述

1、淑女特点

传统意义上的淑女的特点比较突出，是指具有良好德行，有教养的美丽女性形象，而现代淑女的含义虽然不在多种礼仪束缚之下，但是其实质内涵确是与传统意义上的淑女一脉相承。从本质上对淑女进行定义，淑女本质上就是一种规范。现代淑女应该是具有多面性的特点，刚柔并济，外表温柔时尚，内在独立自性[1]。

2、淑女装特点

淑女装是服装市场中比较特殊的一个类型，淑女装实际上是一个风格内涵服装，该种类型的服装具有较强的女性特征，注重的是服装细节的装饰。从服装设计上进行分析，其装饰的细节比较细腻，并具有一定的时尚感。从女性着装的视觉效果上看，淑女装更加的温柔优雅，能够展现出不同年龄层面女性的淑女气韵，例如，二十多岁的女性着淑女装会给人一种甜美的感觉，而四十多岁的女性着淑女装能够展现出一种端庄美。从这样的定义上分析，淑女装实际上并没有硬性的规定，只是遵从整体风格的一致性。淑女装在色调选择上，多以柔和淡雅为主，在服装设计的款式上更加的含蓄，能够展现出东方女性服装风格的内涵。对淑女装的整体上进行分析，淑女装大体上简洁，主要以局部装饰为主，细节设计精致。服装的整体造型曲线柔美[2]。

3、淑女装吸引消费者的原因

1）社会环境趋势

人们的着装审美完全取决于社会环境，社会环境的变化对女性的着装选择带来较大的影响。随着人们的消费水平逐渐提升，在服装的选择上更加关注的是人们的精神世界。在这样的背景下，淑女装逐渐走进服装市场，并在人们的选择中获得较高的评价。淑女装的出现，并不是一种设计的偶然，而是社会对服装设计的平衡与选择。在国际服装设计中，大多是基于未来设计感的冷漠设计模型，以及趋向于中性的服装设计。而淑女装的出现使得服装设计从单一化走向了多元化。

2）女性心理选择

淑女是每个女性心中的向往，能够展现出中国女性的内在，服装在着装上步伐飘逸灵动，能够体现出女性的青春美。在我国，很多职场女性在工作中的着装刻板单一，她们都希望在工作之余从服装选择上寻求女性柔和之美。在这样的消费心理需求下，淑女装逐渐走进了女装市场[3]。

二、淑女装品牌构成要素

1、广告宣传

广告宣传是一个服装品牌发展的重要方式，设计合理的广告宣传能够向消费者展示出一个比较完整的企业文化内涵，服装品牌的广告宣主要从两方面进刻画。第一，简短的广告语。广告语是在短时间内能够吸引消费者注意，并打动人心的关键部分。例如淑女屋的广告语为“美好女人的一生”，阿依莲的广告语为“纯美阿依莲”。第二，平面宣传。平面宣传是服装品牌广告设计中的重点环节，平面宣传中，能够通过直观的印象影响，增加消费者的购买力。良好的品牌平面设计，能够增加平面设计的活力，如，淑女屋的平面设计背景为黑色，道具是天鹅、鲜花以及面具等，画面具有神秘感。而阿依莲的广告设计主要以粉红色为主，广告代言人服装中必备蝴蝶结。歌莉娅的广告设计中以旅游外景拍摄为主，将清新、阳光的形象展现给消费者[4]。

2、品牌文化

品牌文化是服装品牌设计的灵魂，品牌文化需要具备独特性、鲜明性等特点，品牌文化是一个服装品牌取胜的关键。对淑女屋的品牌文化进行分析，从服装设计的真实场景中来感受品牌文化内涵。服装品牌文化的塑造，需要多元化忽视情节来填充。在淑女屋的每一个推出系列中，都能集中体现出品牌文化内涵。如，“天鹅湖”、“草原小屋”、“春江花月夜”、“黑白贵族”、“让我们去看海”、“鸡蛋花的故事”、“但愿人长久”等。在其每一个系列中，都能够以特殊的情感来展示服装设计内涵。而在阿依莲的品牌文化创建中，主要以蝴蝶结、粉色系为主，为消费者创造一种视觉冲击。其服装品牌注重的是纯美、雅致以及浪漫。通过对两种不同淑女服装品牌的文化进行分析，能够发现，品牌文化是最为打动消费者的关键，品牌文化的创建能够根植于消费者心中[5]。

三、淑女装品牌服装设计分析

1、款式

款式是女装设计的重要内容，是服装设计的直观体现。阿依莲品牌的服装款式设计，从轮廓上进行分析，通常比较修身，主要形状为X型、A型以及H型。其服装内部造型主要以公主线、收腰等装饰线为主。为了能够展示出特殊的设计风格，其服装的腰部设计比较特殊，在腰部一般以收紧方式为主，且在服装设计的肩部、下摆以及袖口处设计比较细腻，从服装整体造型上进行分析，能够给人以一种清新甜美的感觉。同是淑女类型女装，歌莉娅的服装设计款式，在形式上则与阿依莲存在着较大的差别，其修身大衣主要是X型，斗篷以及蝙蝠毛衣多以A型为主，服装的廓形呈现上比较多样化。在服装设计中，其口袋、图案以及肩部是设计中的重点。对欧时力的服装款式进行分析，该品牌服装主要注重服装廓形的流畅性，多以宽松的服装为主，内部无造型线，着装的视觉感较强[6]。

2、面料

淑女装品牌设计不仅从款式上得以体现，还从服装的面料上得以体现。不同类型的面料能够产生不同的设计效果。对淑女屋的服装面料进行分析，其服装的粒料主要以化纤或者棉为主，这两种面料的使用能够增加服装的质感，以及服装的柔软度，与服装的品牌精神遥相呼应。服装的外部经营采用纯棉、桑蚕丝面料、化纤、牛仔、毛呢、针织以及雪纺等，服装的材料根据季节的不同而采用不同种类型材料，在冬季时，羽绒服的里料为白鸭绒或者灰鸭绒。此外，服装在设计环节中，其毛领通常为仿毛领，为了突出服装设计的环保性，以仿制毛领来代替动物毛领。淑女屋的装饰用料中，经常会用到水钻、珍珠、亮片、胸针等，这些装饰品的原材料一般比较轻便，装饰性较强[7]。对歌莉娅的服装设计面料进行分析，其服装面料中比较常见的是纯棉、化纤、蕾丝、雪纺、网布等。这些材料在不同风格的服装中呈现形式不同。在针织衫中，面料选择主要是羊毛、羊绒、兔毛等混纺形式。在大衣的面料选择上，主要是棉、化纤面料等。

3、颜色

色彩选择是品牌服装设计中的重点，颜色具有改变氛围，树立服装品牌的效果，不同颜色能够代表着不同品牌风格。从品牌的主色彩选择上，淑女屋的的颜色一般选用黑色、白色、漂白色以及本白色、米白色、灰色、杏色、牛仔色等。从色彩的情感表现上进行分析，其色彩具有温馨、田园、清新以及可爱等感觉。例如，粉色系中的肉粉色、灰粉色等，粉红色习中的浅粉红色、灰分红色等，从色度的明度和纯度上进行分析，淑女屋的服装设计春季颜色一般以低纯度色彩为主，并在不同明度的红色选择上比较多。而阿依莲服装在颜色选择上，与淑女屋观点不同，淑女屋的颜色选择面比较窄，主要偏向于简单的小暖色调。而阿依莲的服装颜色选择，以粉红色为核心，向着与粉红色相承接的颜色上延伸。服装颜色设计暖而艳丽。再加上和服装设计中的特殊细节处理，使得服装的艺术效果比较强。阿依莲服装颜色选择上，除了基本颜色之外，还着重采用具有代表性的胭脂粉、珍珠粉、荧光粉等。其服装色彩搭配不仅清新，而且就百搭性。

4、淑女装品牌设计理念定位

淑女装的品牌理念定位，是提升服装设计质量的基础。只有将服装的设计理念找准定位，才能够从品牌文化的大分氛围中彰显出品牌的形象，才能在众多相似产品中独树一帜。服装设计的理念是实现设计的大方向，品牌设计理念可以是一个故事，也可以是一句话，无论以哪种形式呈现出来的品牌设计，都需要满足淑女装设计需求，不能从主题设计上产生概念混淆，也不能扭曲大众审美。例如淑女屋的服装品牌设计理念就是记录邻家女孩的美好青春故事，该设计理念虽然简单，但是大有深意，其覆盖面比较广。因此，在实际的服装设计中，选取邻家女孩这一人物形象，面向她成长的每一个重要阶段，以不同类型的服装设计来诠释。也就是说淑女屋的服装设计理念是一个动态的变化理念，其服装设计覆盖面比较广，能够满足不同年龄段的女性。而阿依莲的服装设计理念定位为“淑女时代的纯情”。该设计理念比较固定，着重表现出了青春少女的知性与活泼，设计时尚，灵动。欧时力的服装品牌设计理念中主要倡导了一种时尚的生活态度，其设计重点在于女性追求国际化美感与时尚。FivePlus的品牌设计理念中突出了音乐与探索的奇妙，鼓励女性热爱音乐、呼唤真爱与和平。

四、结论

随着淑女装逐渐走进女装市场，对于淑女装的品牌设计研究，是提升淑女装品牌效应的重要举措。因此，在本文中对淑女装进行总体概括，从淑女消费者角度进行分析，研究淑女装的特点，并对淑女转在女装市场中走红的原因进行分析。淑女装品牌发展的品牌要素就是广告宣传和品牌文化，具有影响力的服装品牌广告宣传能够提升消费者对其的认可度，优秀的品牌文化能够提升淑女装在消费者中的形象塑造。

参考文献

[1]单金元.淑女装品牌终端卖场陈列设计研究[D].浙江理工大学,2014.

[2]冯岸玲.服装电商品牌产品结构研究——通过淑女装电商品牌A和传统品牌B的对比分析展开[J].戏剧之家,2014,17:216-218.

[3]袁方.淑女装品牌的服装设计研究[J].商业文化,2015,06:42-43.

[4]王凌云.上海女大学生“韩版”服装购买行为研究[D].东华大学,2011.

[5]石李珊.淑女风格服装静态展示设计中标准化展示系统的应用研究[D].东华大学,2013.

[6]陶侯钧.自主女装品牌产品设计开发流程研究[D].北京服装学院,2013.

第6篇：品牌设计要素范文

关键词 社区教育；终身教育；珠三角地区；品牌设计

中图分类号 G648.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2012）08-0067-04

《教育部关于在部分地区开展社区教育实验工作的通知》（教职成司[2000]14号）给社区教育的定义是：在一定区域范围内，充分利用各类教育资源，旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量，促进区域经济建设和社会发展的教育活动。社区教育是落实终身学习和终身教育理念的社会承载主体，是构建学习型社会的主要力量。社区教育把教育拓展到社会组织的最基层，满足大批远离学校教育的社区成员接受再教育的需求。

一、社区教育的属性分析

所谓教育产品，是指教育部门和教育单位所提供的产品，又称教育服务。社区教育是教育产品的一种，社区教育具有公共产品属性。作为一种重要的教育形式，社区教育还具有独特的功能属性。

（一）社区教育的公共产品属性

社区教育的产品属性，要依据实际发生的教育活动确定。从教育内容看，社区教育具有非竞争性和非排他性；从教育形式看，社区教育则体现为纯公共产品（如社区广播、宣传车）、准公共产品（如班级授课、俱乐部、开放式网络平台）和私人产品（学徒制教育、教师补课等）三种类型的混合公共产品[1]。

《教育部关于推进社区教育工作的若干意见》指出：“要充分发挥政府扶持和市场机制的双重作用，采取‘政府拨一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点’的办法，建立以政府投入为主，多渠道投入的社区教育经费保障机制。”根据社区教育提供教育服务及其混合公共产品的实际，一方面政府部门要增加教育投资，挖掘现有教育服务的潜力。同时，应根据均衡教育和整体教育发展的目标要求，逐步把部分准公共产品和私人产品性质的教育服务转移给市场，使公共投资能发挥更大作用。

（二）社区教育的功能属性

社区教育作为实现终身教育的重要形式和途径，除了一定的政治和经济功能外，还有育人、资源整合、文化、服务的功能。从社区发展的范畴来看，社区教育是社区文化建设的现实载体，是社区成员共享的学习平台，是构建学习型社会、贯彻终身教育理念的实现模式和落脚点。社区教育是提高全体社区成员综合素质，实现自我发展、终身发展的有效途径，其育人功能是社区教育的基本功能。而社区教育的资源整合功能，是指统筹各种教育类型，形成大教育体系。社区教育品牌应突出育人示范和资源整合两大基本功能。

二、珠三角地区社区教育的特点及经验

（一）珠三角地区社区教育的特点

珠三角地区社区教育机构和网络建设基本覆盖城乡，基本形成“社区学院—街镇社区学校—居委（村委）社区教育工作站”三级办学网络，开展了针对职业、生活的继续教育和培训等。在教育实体方面，主要依托各级各类学校特别是广播电视大学和职业院校作为社区教育的主阵地。同时，教育主管部门积极鼓励支持中等职业学校参加各级各类职业培训和社区服务工作。培训范围不断扩大，除了本社区居民，还包括辖区内的党政干部、两委干部和农民以及外来务工人员等辖区内所有人员。

（二）珠三角地区社区教育的经验

珠三角地区社区教育开展较好的地区有深圳、广州、佛山、珠海等地，这些地方已积累一定经验。

深圳。教育部公布的第一、二批全国社区教育示范区中，深圳市宝安区和南山区榜上有名。宝安区的社区教育2002年就已开始。该区成立了社区教育委员会，形成了“区社区教育中心—街道社区教育中心—社区教育站”三级社区教育网络体系。制定《关于全面实施素质工程的意见》等文件，以制度的形式为社区教育健康发展提供保障。在社区教育实践中，以劳务工和原住居民为主，采取“送教进社区、进工厂”的方法，以及与高校建立“上挂、横联、下辐射”等合作方式，积极开展各种形式的教育培训[2]。南山区根据社会发展需要，大力发展社区教育，形成五大特色；率先实行购买服务，创新社区教育工作机制；开展“十百千万行动”，成功创造和谐社区的南山模式；优化课程资源库，搭建一套相对完备的社区教育学习平台；打造品牌项目，街道创先争优活动亮点纷呈；突出合力育人，实现学校与社区融合共建[3]。

广州。从构建和谐社会和建设学习型社会的战略高度出发，大力开展社区教育，围绕构建终身教育体系和学习型社会，社区教育建设取得良好成果。如越秀区矿泉街将社区居民以及流动人口作为教育对象，开展新市民素质教育系列项目，以社区“祠堂文化”作为载体打造社区教育品牌。如海珠区南华西街以课题“学习型家庭模式研究”为引导，结合社区实际，创立社区学习型家庭。

佛山。2007年9月挂牌成立了佛山社区大学，确立“政府部门主导，专业机构参与，社区大学承办，社会力量支持”的工作思路，形成“网站+项目+基地+‘CtoC’网上学习社区+社区教育超市”的社区教育模式。以佛山社区大学网站为平台，将教学内容设计成各种培训项目，通过社区大学、社区学院及其他机构等，把教育内容送到学习者身边[4]。同时，还积极探索通过搭建“CtoC”模式和社区教育超市模式的网上学习社区，借助有志于投身到社区教育的普通市民、社会各类教育机构和教育资源的力量，弥补社区教育力量的不足。

珠海。针对社会不同群体的学习需求，搭建起珠海电大在线、珠海干部教育培训网和珠海市民终身学习网三大开放式社区教育网络平台。积极推进社区教育示范基地建设，在农村乡镇和城区街道建立常态化学习型示范社区，提供各种学历教育和非学历教育。整合和吸纳全市各种民间教育培训机构的学习资源，为官兵、澳门居民、外来务工人员、农民及残疾人、低收入家庭妇女等群体，打造“总有一款适合你”、“人人学习，终身学习”的全民共享式教育超市[5]。

从珠三角社区教育开展较好的地区经验来看，各地区社区教育办学定位明晰，大部分都能结合区域实际，通过特色（品牌）项目带动，整合优质社区资源，注重办学质量。将这些经验做法进一步凝炼成社区教育品牌，形成社区教育品牌独特的视觉识别系统，借助社区教育品牌的影响力，完善社区教育的质量保障体系，对促进社区教育健康发展是十分必要的。

三、基于终身教育理念的社区教育品牌设计的维度分析

2010年8月教育部办公厅印发《社区教育示范区评估标准（试行）》（教职成厅[2010]7号），评价指标体系由4个一级指标，15个二级指标，37个三级指标组成，其中核心指标9个[6]。核心指标主要涉及管理体制、制度建设、基地与网络建设、经费保障、队伍建设、社区成员的知晓和认同率、社区成员的满意率、特色、创新等方面。珠三角地区的社区教育经过多年的发展，在管理体制、制度建设、基地与网络、经费和队伍等方面已步入正轨并得到保障，但要打造品牌，就需要在教育成效和特色与创新方面狠下功夫。具体而言，根据珠三角地区社区教育的特点，结合地区社会经济发展需求，形成具有社区特色的课程及活动资源，打造知名的项目或品牌；改革创新管理体制和运行机制，扩大社区教育的覆盖面，充分开发社区教育资源，提高服务水平，使得社区成员树立终身学习理念，改善精神生活和环境生活质量。

（一）明确办学定位是社区教育品牌设计的核心

明确办学定位，是社区教育品牌设计的最根本因素，主要体现为市场目标定位和办学特色定位两个方面。

社区教育品牌设计，必须因地制宜，充分考虑社区的经济因素、人口素质因素、周边的教育供给因素等。按照现行以政府投入为主，多渠道投入的社区教育经费来源模式，社区的经济情况决定了公共财政的经费投入以及社区成员参与社区教育的热情度。社区内人口素质对社区教育的发展、社区教育内容的提供、组织和开展有着较大的影响和制约作用。社区教育品牌的形成，必须有明确的市场目标定位，适应社区的经济情况，与市场紧密联系并对市场需求作出灵敏反应，与周边其他优质教育类型错位发展，实施差异化战略。

社区教育品牌要能够体现出社区教育的人本价值、文化功能和服务功能。社区教育品牌在实现其服务功能方面，要有鲜明的办学特色，吸收和融合地区原有的文化底蕴和优良传统。提供的教育服务和培训项目尽可能贴近社区实际需求，体现社区教育新颖、实用、优质等特点，开展各种形式的公益性活动，拓展并强化社区教育的服务功能。针对社区内不同群体的需求，实施差异化的教育培训。在教育内容方面，可以考虑开设为“三农”服务的学历教育或培训项目，开设创业和再就业培训项目，开办各种心理健康教育、生活技能培训和文化项目培训等。

（二）创新的品牌项目推动是社区教育品牌设计的载体

社区教育的品牌设计，在实际的运作上，还必须要有一个活动载体或宣传主题。要注重社区教育课程和特色活动的深度开发并进行包装，形成具有社区特色的课程或活动资源。打造社区教育特色项目、载体或平台，如各种类型的优质专业（课程）、主题学习活动、社区讲堂、“三农”教育服务项目、再就业服务项目等，最终形成社区教育的品牌项目。

以特色项目活动为形式，立足于社区教育受众的实际需求，更好地发挥品牌的示范引领作用。通过品牌项目推动学习型社区建设，为社区发展提供智力支持和发展动力。

（三）优质的社区资源整合是社区教育品牌设计的基础

社区教育品牌更应凸显其育人示范和资源整合两大基本功能。社区教育内容的核心在于课程。为更好地提升课程特色和内涵，与社区优质教育资源实现对接，一方面要将区域内的人力、场地、有形和无形教育资源（尤其是非教育机构教育资源）进行统筹安排，促进社区教育与社区经济社会发展相结合，实现整体教育最佳效能；另一方面，凭借社区教育自身的优势，积极与高级合作者（名校或名企业）进行合作，着力整合相关优质资源，搭建社区教育信息化学习共享平台，采用大讲堂、学者论坛等形式，邀请知名的专家学者到社区授课讲学。

（四）品牌的识别及传播是社区教育品牌设计的必要条件

在品牌设计和营销过程中引入企业形象识别系统CIS（Corporate Identity System），结合社区教育的特殊性，形成社区教育独特的视觉识别系统。包括院校名称、徽标、宣传用语、传播媒介等基本要素，以及院校建筑、办公用品、公共指示和交通工具等应用要素。借助视觉识别系统，将社区教育基于终身教育理念的办学思想和宗旨，通过社区教育主体及其师生员工的行为规范，转换为直观化的视觉识别符号传达给教育受众，从而促使社会公众对社区教育产生深刻的理解、认同并接纳，提高学校的知名度和美誉度。

社区教育品牌的形成、营销和管理，关键在于进行有效的传播。要树立强烈的品牌传播意识，重视社区教育品牌的传播，使传播受众、教育受众能形成较高的品牌认同感和社区归属感。教育主体及其师生员工必须认识到品牌传播的重要性，树立品牌的传播意识。

（五）严格的质量保证体系是社区教育品牌设计的保证

严格的质量保证是社区教育品牌的核心，严格的质量保证体系，可以提高社区成员对社区教育的认知和评价，提高知晓度和认同度，提高接受社区教育服务的满意度。

社区教育的质量保证体系包括教学质量和服务质量两个方面。严格的质量保证体系，必须依靠各项规章制度，包括责任目标制度、资源共享制度、机构和队伍建设制度、经费投入制度、评估检查制度以及政府教育督导评估制度等。通过严格的质量保证体系，社区教育主体加强自身软硬实力，将质量的优势提升为品牌的优势。

参考文献：

[1]柯玲，黄旭.社区教育产品属性界定与供给选择研究[J].当代教育科学，2010（18）：3-5.

[2]刘永新，张路玉.宝安荣膺全国首批“社区教育示范区” [N].深圳特区报，2010-12-13（A13）.

[3]阮元元.南山获全国社区教育示范区[N].广州日报，2010-12-07（SZA20）.

[4]王建根，张竹英.“网站+项目+基地”，基层电大开展社区教育的实践与构想[J].中国远程教育，2009（3）：52-56.

[5]杨连成.珠海电大开放式社区教育惠万家[N].光明日报，2010-9-15（10）.

[6]教育部办公厅.关于印发《社区教育示范区评估标准（试行）》的通知[Z].教职成厅[2010]7号，2010-08-10.

Analysis on the Design Dimensions of Community Education Brand Based on Lifelong Education Concept

YU Jia-qiang，XIE Wei-cong

(Guangdong Radio & TV University，Guangzhou Guangdong 510091，China)

Abstract As a kind of public product and educational mode, community education has unique attributes. Apart from its political and economic functions, community education also has the functions of teaching, resources integration, culture and serving. According to the characteristics and experiences of community education in the pearl river delta region, the brand design of community education should focus on five dimensions including clarifying school-running orientation, boosting brand projects, integrating excellent community resources, identifying and diffusing brands and strict quality assurance system.

Key words community education; lifelong education; pearl river delta region; brand design

收稿日期：2012-01-27

第7篇：品牌设计要素范文

关键词：绵竹年画；文化资源；商业推广；都市旅游；品牌推广

中图分类号：J528 文献标识码：A 文章编号：2095-4115（2014）01-189-1

现代都市旅游是一个较为宽泛的概念，简单地说就是发生在都市里的旅游，即把都市作为旅游目的地，必须具备满足旅游者体验需求的各种要素或服务供给。人们对个性旅游产品的追求越来越突出，不同的城市具有不同的历史、文化和经济发展背景，形成了个性突出、风格迥异的特点。如巴黎被称为“优雅之都”；大连有“浪漫之都”之称。都市的发展定位不同，特色各异，都市旅游则呈现出明显的个性化色彩，突出主题。

游客出游时是有选择偏好的，旅游企业的品牌就是游客作出决策的过程和结果。要推广现代都市旅游，不仅仅是简单地推介其自然山水或历史文化遗迹之美，更重要的是从这些现有资源中提升出一种旅游附加价值――我们称之为旅游品牌化。各种传统的艺术品也不再局限于本身单一的形象，而是试图在功能上，形式上，用途上进行突破，从而开拓出更大的发展空间，而绵竹年画便是这类产品中的一种。

绵竹年画是我国民间艺术的一朵奇葩，与天津杨柳青年画、苏州桃花坞年画、山东潍坊年画一起被誉为中国四大年画。绵竹年画形成了人物夸张变形、线条古朴流畅、色彩艳丽明快的艺术风格，是中国民间年画的一大支流。绵竹年画以彩绘见长，具有浓厚的民族特点和鲜明的地方特色。具有质朴稚拙的地方风格和浓郁的乡土气息，深受大众的喜爱。

绵竹年画是世代民间画师们勤劳和智慧的结晶，体现巴蜀人民乐观向上的思想感情和古老的民族风尚，同时也是巴蜀地区旅游品牌内在的精神闪光点。用绵竹年画的商业推广来体现现代都市旅游品牌的文化的传承与传播，对游客来说这就是最快乐的旅行，因为他们在旅行的过程中体验了一种文化，并参与和传承了这种文化。

将绵竹年画文化资源植入到现代都市旅游品牌推广设计中，可以提升其品牌形象，突显该城市的文化气息，以文化提升价值空间，用品牌打造特色旅游形象，用文化锻造城市特色之魂，用年画文化营造旅客的喜悦之旅。经过挖掘比较，我们发现绵竹年画所表达的喜悦、祈福、热烈与旅游文化都是相同的，丰富绚丽的绵竹年画文化资源与现实生活联系十分密切，绵竹年画文化的精髓与旅游文化的核心价值优势也是一致的、相通的，可以互为支撑。

将绵竹年画与现代都市旅游品牌推广设计结合起来，正是注意到了绵竹年画文化所具有的资源性和和谐性的优势， 在硬件改造就开始植入年画主题元素和符号，形成品牌创建的基础格局；将品牌形象展示、独特设施与产品、旅游特色相结合，逐步组成了年画主题的神与形，形成了其现代都市旅游品牌的独一无二之处。使之成为了集建筑、空间、视觉、行为、音乐设计于一体的很中国、很绵竹年画文化的现代都市旅游品牌。既展示了该城市新颖的立意和深刻的文化展示，又将整个旅游品牌氛围渲染得浓郁雅致。

而将绵竹年画与现代都市旅游品牌推广设计结合起来，衍生出一种新的文化性品牌设计，以达到满足人们精神与物质的需求。当消费者在欣赏与消费的同时，也会参与到文化的传承中来，从而加强消费者与旅游品牌设计本身的交流。新的事物总是在人们有意无意的探索中慢慢产生进化得来，在这五彩缤纷的绚丽现代都市里，旅游品牌便承载着文化传播的光荣而又艰巨的历史使命。

现代都市的气韵与浓郁的年画文化交融相汇，热情洋溢已成为现代都市旅游品牌最具生命力的源泉。作为都市旅游资源的内在文化元素资源将是人们对这座城市的印象的主要关键，与其他城市区别开来是这个品牌形象设计的前提，人们在希望设计能够提供更好的功能，表达出更多人情、个性的同时，也期望设计还可以包含更多的人文价值，这是我们民族设计的特色，这将成为我们设计师们最为关注的研究焦点。

参考文献：

[1]王菘，韩振华：关于旅游品牌的深层思考[J].社会科学家，2001，（11）.

[2][美]威廉・沙门.品牌创建与形象保护[M].吉林：时代文艺出版社，2003.

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[7]范小平.绵竹年画在中国美术史上的地位[J].美术，2003，（03）.

第8篇：品牌设计要素范文

【关键词】 服装设计教学 品牌设计意识 有效方法

早在很早以前，服装设计这一行业就已经出现了，到现在为止已经还在不断发展壮大,如此就要求服装教学的质量要不断的提升。与此同时,品牌也是服装业内部相互区分自己和竞争对手的服装的一个非常重要的标志,这对于服装的设计者来说也是特别重要的,所以,在进行设计教学时,其中，在教学中一个比较重要的就是对学生品牌设计思维的培养。

一、以激发学生的成功感和求知欲为入手点

1．由兴趣勾起学生求知的欲望。首先教师在教学前可以给学生思考的时间，然后让他们把自己满意的服装的样式描绘出来,而后在这个基础再依照自己的想法进一步改进,这样的教学方法虽然与教学的主线有些不符，但是此种方法的趣味性很强，构思也足够新颖,它能够勾起学生浓烈的兴趣,还有利于保护和培养学生学习设计的信心,同时还能充分地动员学生学习的主动性以及积极性,并激发他们的求知欲望。因此，兴趣对于学生来说还是特别重要的，这可以帮助学生逐渐地形成一种别具一格的品牌服装的思维能力。

2.激发学生内心的成功感。在设计服装的教学中, 教师应该尽力运用各种方法,挖空心思地让他们感觉到成功,从而挖掘出他们的成功感,并由此带动学生的学习欲望。比如,教师完全可以小范围的组织学生进行具有实践性地设计服装作品展,并在条件允许的情况下继续扩大作品展的范围，让学生渐渐有一种 "巴黎时装作品展"的身临感觉,这不但可以培养学生的成功感,还能够让他们感觉有足够的压力和动力,然后就会努力的设计出比之前更加好的服装。

二、扎实学生的基本功，锻炼其思维创新的能力

1.学生发散性的思维是要锻炼的。如果学生想把服装的设计图做到够好，这要求学生不只要有缜密的设计构想,还应该要有夯实的绘画技能,这是由于一幅美感兼备的设计图必须切和意题,与此同时还应该保证是悦目、简洁、干净的,这就要求大小、色彩、形状、比例等整体表现都与规定的标准相匹配。学生如果想要把这些都做到做,就应该在学习传统理论的基础的同时,对服装的综性知识展开发散性思维, 触类旁通、举一反三、发挥想象的空间。所以,于教师而言,在教学的各个时期中要积极的引导学生勇于打破馋鬼的思维模式，寻找各异的设计特色，各抒己见，其目的在于培养立体的、多角度的、全方位的、扩散性的思维能力。

2.色彩运用以及人体绘画相结合的教学方法。倘若是想把学生的色彩的基本功培养的足够优良,教师完全可以让学生通过描绘一些装饰的色彩画,当然这些画在起初可以不是有关于服装的,但是完全要做到够自由、活泼和奔放;同时还可以在合适以及条件允许的情况下带领学生去体会大自然,去体验观察自然界的各种风光，比如蝴蝶飞舞的翅膀、雨花石暴露的纹理、鲜花绽放的百态、甲虫爬过的花纹等,这些能够让学生的眼界得到开阔, 想象力也会丰富多彩。虽然这样，但是色彩是不能乱搭配的, 人是服装设计的全部对象,所以在着色前要先了解掌握人体结构以及运动的各种规律,明白人体绘画表现的基本技法。总而言之,只有要通过人体和色彩完美结合才能把服装的外在美感淋漓尽致地表现出来,所以教师在设计服装的各项教学中就必须把这两方面结合在一起传授给学生。

3.准确无误的审美观需要绘画能力和观察能力紧密的结合。我们都承认美的才是好的,这点在设计品牌服装的过程别重要,所以,学生必须建立对的审美观念,明白什么东西才是真正美的。当然审美观都是在不断地观察中培养出来的, 教师在这时需要做的就是能够给学生提供一些的经典富有"美感"的作品。比如教师可以指导学生观赏一些著名的电影、中外的名画、著名的时装会的影像等,如此不但能够提升学生自身的修养素质,让他们建立对的审美观念,而且还能使学生从这个过程中获得更多设计服装的启示,还能在一定程度上提高学生设计服装的创新审美能力。

三、教师要适时改进教学模式

1.教师应该把教学的重点放在实践上,经过自己动手能力的提升带动学生学习。教师如果有一些经验完全可以模拟一些差异性较大的的设计比赛,在比赛前，先设定比赛的专题项目,然后欢迎学生能够积极参赛,在赛中学生不仅能够学到很多实际操作的知识,还能检验自身实践能力的强弱。另外,教师还可采用开实验课的教学方式对教学不断实行检验并探索,甚至还可以小部分的借鉴公司企业运营模式进行情景教学制作,丰富教学方式。

2.把音乐的手法运用到服装设计上，具有很大的创意性。在设计服装的过程中, 色与形的变化和音乐中的音调节奏的起伏变化有着异曲同工的妙处,这样设计就完全可以按照音乐的手法进行了。也与音调的起伏变化相同,在设计图中的面、线、点色彩的变动规律,也能表现出缓急轻重或是有规律或是无规律的变动;这与音乐的整体旋律一致,在设计服装的图纸的整体功能布局上的氛围可以激烈高昂,可以低调平淡。如果想要实现在设计服装中采用音乐手法的超标高准, 教师就必须在教学的过程中不断地提高学生对于的音乐素养,让学生能在音乐欣赏的整个过程中得到无形的美感,同时在视线上传输给自己的服装作品一些设计的内容。

3.将"设计式"的作业交给学生自己完成。对于"设计式"的作业,是学生"学以致用"的最好体现,由于它没有真实的的参照物,还要把自己的设计意向表达清楚。教师可以在每次临下课的时候,给学生布置这样的作业:给学生形状不一、五颜六色、巴掌大小的边、角废料来做成是设计的元素,不限定颜色以及款式,让他们按照自己的思维方式自由发挥,可以设计一件背心、一条裤子或是一套运动衣等。这样做不仅可以激起学生学习的兴趣,还可以使综合知识得到应用,还能非常容易的形成设计品牌的新思路。

第9篇：品牌设计要素范文

[关键词]信息设计认知信息处理

品牌形象包装作为产品销售的“第一媒介”必须充分把握消费者的心理，把产品的信息在“第一时间”传递给消费者。随着经济的发展和信息社会的到来，人们不再满足于产品的使用功能，而更多的去追求品牌包装的精神功能，这促使设计师更为自由大胆的去设计品牌的包装。但是新的问题出现了。人们发现今天的包装已不再绝对依附于产品的传统形式，它们逐渐失去了原有形态的特点。电子化、集成化、智能化技术使得不同的产品变得相似，甚至造成人们的认知混乱。因此，在信息化社会中如何进行品牌设计尤其是品牌信息设计就成为设计师必须面对的问题。

一、品牌的认知过程

消费者对品牌识别界定的认知过程就是一个信息处理过程。

首先，不同的品牌通过产品包装造型语言对消费者产生刺激；其次，消费者会调动自己的视觉、听觉、触觉等感觉器官来接受刺激并通过大脑的分析处理来明确产品是什么；第三，消费者通过亲身体验来进一步认识产品,并对自己的初步认识进行验证和判断；第四，使用产品并明确产品的工作原理；第五，根据自身的情况(教育、职业、地位、审美、理解力等)来解读产品内涵。

二、品牌包装设计中的信息设计步骤

品牌包装设计中的信息设计就是将产品置于一定的使用环境中，根据这一环璄中人、物、社会、环境的关系来确定产品的角色和行为，并以此为依据进行设计，赋予产品一定的形象和意义，使产品形态语言有效传达出信息和内涵。因此品牌包装设计中的信息设计可以分为以下四步：

第一步，设定使用情境，分析各因素的关系。在这一过程中设计师首先要设定目标群体，明确产品未来的服务对象是谁。除此而外设计师还要明确产品可以完成什么样的工作、产品的操作使用方式、产品的使用空间环境和当地的社会文化、风俗习惯等；第二步，提取产品角色。设计师要根据产品的功能和使用要求来确定产品的自然角色，同时又要从产品在自然环境、社会风俗习惯等中的情况来确定其社会角色；第三步，利用造型语言诠释产品角色。将前面得到的抽象的语言语汇用具象的视觉形态加以表现；第四步，评估造型在技术上的可行性。

三、影响品牌设计中的信息设计的因素

1.品牌的信息设计要人性化。如前所述，消费者认知品牌包装的过程就是信息处理过程，而信息处理过中第二步是非常关键的，即消费者会调动自己的视觉、听觉、触觉等感觉器官来接受刺激并通过大脑的分析处理来明确产品是什么。因为消费者只有对该品牌产生好感才可能去进一步认知和体验。那么如何使消费者产生好感呢？这就要求具备三个条件：足够的刺激、消费者自身的经验以及两者之间的联系。2.信息设计要注重地域特色和文化传统。不同地域、不同国家和民族有着不同的文化，每种文化都是各地区各民族长期选择和积累的结果，代表着他们的生活方式、习俗、语言、审美、观念等，有着各自独特的价值。设计师在进行品牌形象的信息设计时必须充分考虑到地域特色和文化传统。

3.信息设计要重视造型语言。产品造型是产品与使用者的对话语言，它可以帮助使用者从造型中获取信息。品牌形象的信息设计以产品的实际功能为基础，在充分考虑人的生理、心理和社会历史文脉等因素的前提下对产品进行解构、组合、调整，传递出丰富的产品信息。

四、品牌信息设计的方法

1.设定目标群体。所有的品牌形象都要让人明白它是为谁服务的。即在品牌形象包装设计时要设定一个特定的目标群体（也就是服务对象），他们各方面的情况接近或类似，这样在产品形态设计时比较容易进行信息传递。反之，如果不设定目标群体，而是让品牌形象包装适合尽量多的人，这样服务面越大对品牌形象的理解越多样化，产生认知歧义的可能性就越大。

2.明确使用环境。动中不自觉的减少浪费，又适合于公共任何产品都是放在一定的环境中来使用的。因此设计师在进行产品包装的信息设计时要充分考虑产品与其自身所处的环境协调一致。

3.注重人的认知。一个产品必须要告诉消费者它是什么、如何使用？要使消费者快速认知产品并掌握操作方法，设计师必须通过设计传递出足够的信息，即要调动消费者的多个感觉器官来接受刺激。

(1)品牌形象的信息设计中的视觉要素;(2)品牌形象的信息设计中的听觉要素;(3)品牌形象的信息设计中的触觉要素。

五、结论

品牌形象包装设计中的信息设计一个复杂的系统，它将客观世界中的事物用特定的艺术形式加以表现，并为消费者所认同和接纳，使人的生活与设计、产品与艺术为一体，形成美的共鸣。品牌形象包装设计中的信息设计面对产品，消费者与之形成了一个认知与使用、交流与对话的过程，是一个充满了往返关系的动态系统，或者说是一个产品艺术的审美的互动行为。现代包装设计作为产品的载体与媒介，起着快速传递产品信息的特殊作用。它受到诸多因素的影响，如果品牌形象包装的信息设计能够表达出设计者的意图，它就可以被使用者正确理解、识别和正确操作，此时的设计就是成功的设计。反之，设计师的意图不能被使用者正确理解就会产生错误的识别和操作，这就是失败的设计。因此品牌形象包装设计中的信息设计将是设计师今天乃至今后要不断研究的课题。

参考文献:

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