中国正能量精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的中国正能量主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：中国正能量范文

分享正能量

据悉，“中国EAP与职业心理健康年度论坛”迄今已经成功举办了七届，每年根据中国各类组织最关注的EAP（员工帮助计划）、PCA（员工心理资本增值）、OHP（职业心理健康）问题选定主题，邀请全球资深学者和实践专家坐而论道，介绍国际先进经验，分析国内实际应用，现今已经成为国内最具规模、最具专业性和最具影响力的EAP品牌论坛。

本届论坛以党的十精神为指引，以“激发正能量，拥抱新未来”为主题，通过多个角度阐述在注重人文关怀、加强心理疏导、培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态方面的理论演绎和实践探索。

据在国内最早进行EAP研究和实践的领军人物、北京易普斯咨询公司首席顾问张西超博士介绍，由于EAP工作的开展，为组织解决员工心理矛盾指明了方向，并随着积极心理学和心理资本概念引入国内，已成为了引领国内EAP发展的潮流，组织管理者关注的焦点逐步从员工心理困扰防治，正转为积极导向的员工潜能激发与心理资本提升。正是在这样的背景下举办“EAP与职业心理健康论坛”，通过深入探讨EAP培育员工专注力、提升心理资本以及管理者的积极领导力，从而激发组织正能量，实现员工、组织和社会共同幸福、和谐发展，此举具有现实和长远的社会发展意义。

继“哈佛幸福课”讲师本·沙哈尔博士两度造访论坛之后，他的导师、哈佛大学心理系传奇女教授埃伦·兰格博士此次首席访华参加论坛，并以《专注力：助力幸福、健康与成功》为主题进行了生动演讲，绘声绘色地传授如何获得媲美“苹果教父”之称的乔布斯的专注力。她表示：专注力可以使人保持心灵上的完全开放，觉察到事物细微的变化，创造出生命中的各种可能性。

全球著名管理学家、影响世界管理进程的百名大师之一的费雷德·卢桑斯教授也专门根据本届论坛主题，发表了题为《幸福中国，高效发展：心理资本提升的实践之路》的演讲，分享高心理资本和积极领导力如何促进工作场所中更多积极行为——积极氛围、积极关系、积极意义和积极沟通的奇迹出现。

作为国内最早系统地开展EAP项目的大型中央企业——中国移动，多年的实践积累起了宝贵的经验，为众多业界人士所关注。集团公司党群工作部党建工作处处长陈冬在论坛上分享了中国移动开展EAP七年来的耕耘与收获，并对“双向推动”“内外结合”的EAP特色模式进行了详细阐述，带给了与会者新的雨露。

此外，来自北京大学、清华大学、中国人民大学、香港岭南大学、广东移动、上海赛科石化、全球最大EAP供应商Compsych公司等单位的专家、学者也出席论坛并发表主题演讲，共享EAP与职业心理健康领域的全球化视野和本土化洞察，引起了与会者心灵的启迪与震撼。

解读正能量

本届年度论坛开辟的“沙发论坛”，对如何理解正能量有独到见解。

沙发论坛认为：正能量是组织内人心凝聚的力量，它对组织的重要性毋庸置疑，而建设正能量则是每个组织必须认真规划设计的重要课题。哈佛大学心理系埃伦·兰格教授，清华大学心理系主任、美国伯克利加州大学心理学系及东亚研究学院彭凯平教授，北京大学光华管理学院组织管理系张一弛教授，北京师范大学心理学院副教授、北京易普斯咨询公司首席顾问张西超博士等，共聚一堂，共同探讨如何认识正能量、建设组织正能量。他们认为，在当前社会转型、全球经济放缓、工作压力加剧等三重挑战交织下，组织要在关注和疏导心理困扰的同时，更加强调培育积极的心态，开发可持续发展的动力源泉。事实证明，一个组织如果仅仅依靠物质激励的增加来提升员工的工作效能，既受成本的限制，又难以取得期望的效果，唯有的就是激发和凝聚正能量，用行为模式的改变去影响员工的情绪和态度，实现“如果你想拥有一种品质，那就表现得像是你已经拥有的品质”。

沙发论坛还认为：心理资本与积极领导力是激发正能量的重要途径。随着知识经济时代的来临，人力资源已经逐步取代自然资源和资本资源，成为了组织最宝贵的财富。作为企业各项战略决策的实施者，员工的状态将直接影响企业发展的进程，而管理者的行为和态度又直接影响员工的表现。因此，提升员工心理资本和管理者积极领导力，是培育组织正能量的两个关键组成，因而，积极领导力的修炼以及心理资本的提升，是组织内各个成员职业成长道路的重要一课。创建幸福组织，必须提升心理资本，因为心理资本是贮藏在人们心中一股永不衰竭的力量，展现了个体发展中正面的心理状态怎样影响人的认知和行为。创建幸福组织，积极领导力则是重要的推动力，因为管理与被管理似乎是一对永远难以调和的矛盾，而由积极心理学和组织行为学结合产生的“积极领导力”，是西方专业领域新出现的管理科学，它对提升员工心理资本、激发正能量起着十分重要的促进作用。广东移动公司专家经理、广东省委党校、广东行政学院客座教授李名国对组织中行为与正能量的关系的解析，著名心理学家、情商研究专家、美国乔治亚理工学院心理学博士张怡筠女士对幸福力的DNA以及情商修炼与情绪管理方法的解读，香港岭南大学社会学及社会政策系主任、中国管理研究国际学会创立者之一萧爱铃教授对积极领导力在提升心理资本与正能量方面的研究与实践总结，无不为与会者带来了全新的认知感受。

激发正能量

本届论坛开辟的“大师工作坊”讲座，使与会者有机会与心理学大师面对面沟通、零距离分享，让东西方智慧在交融中得到深化与提升。

第2篇：中国正能量范文

其实两部影片虽然说的都是青春的故事，但《中国合伙人》似乎没有前者的那些伤感和惆怅，更多的是一种正能量的励志传奇故事。青春的那些光辉岁月自然可以大书特书，但却只能是一种记忆。人永远都不断的向前走，青春是成长的轨迹，有泪有笑，有得有失，但对铸就辉煌的人生，同样是永久值得眷恋的。

《中国合伙人》的剧本是借用中国名企业家的成长故事编写而成的，所以故事本身就带有一定的传记特色，写实风格浓郁；但作为艺术加工品，难免故事主人公和情节要戏剧化，所以三个合伙人的迥异的个性特色应运而生，我们想到印度那部名片《三傻大闹宝莱坞》同样是讲述名校三个好朋友的故事，最后逆境出人才的故事令人唏嘘。而《中国合伙人》中的三个合伙人的奋斗史同样充满坎坷，创业不是游戏，那是需要很多因素才能促成成功。

与《致我们终将逝去的青春》相比，《中国合伙人》少了儿女情长，多了对理想的追求和奋斗；它所表现的美国梦，其实是很多发展中国家年轻人的梦想，影片留美第三代的孟晓骏却告诉我们一个残酷的美国，“海归”变成“海龟”，这就是脆弱的不堪一击的现实。虽然《致我们终将逝去的青春》的陈正孝实现了美国梦，但他的代价却不菲；而《中国合伙人》讲述的三个合伙人的美国梦，更多是一种自我挑战，一种中国年轻人应具备的骨气和胆识。成东青迈出保守的一步，与其说是为孟晓骏实现报复，更多的也是依靠自我的强大赢回尊严的价值观念。所以《中国合伙人》所表现出来的美国梦更是一种中国人世界观价值的重塑和坚守。三个合伙人超越了普通淘金的美国梦，赚回美元才是雄心大志。

第3篇：中国正能量范文

高山巍巍，江河奔腾，祖国大地飘荡着一个激动人心、鼓人斗志的热门词“中国梦”。指出“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦是伟大祖国的梦，是中国人民的梦，也是教育事业的梦。作为一名小学校长，我要做到有理想，有作为，凝聚正能量，共筑中国梦。

有理想，我要认真学习党的十精神，认真学习有关中国梦的论述，深刻领会和掌握党的十精神及中国梦的内涵，树立远大理想，为实现中国梦增光添彩。在小学校长工作岗位上，我要传承弘扬孔子“有教无类，诲人不倦”的伟大教育精神，树立社会主义核心价值体系，立足本职，爱岗敬业，无私奉献，按照党的教育方针，按照素质教育的要求，全面做好学校教学工作，促进学生成长成才，将来成为祖国、家乡建设事业的合格建设者和接班人。

有作为，我要始终注重学校管理，认真学习有关学校管理的书籍，认真学习先进学校的管理经验，切实提高学校管理水平，提高教师的教学积极性，提高学生的学习主动性，使教学质量明显进步，学生成绩明显提高。我要努力改善学校条件，搞好清洁、绿化、安全、卫生等工作，让校园更加美丽，环境更加优良，让教师放心教学，让学生快乐学习，提升学校的社会声誉，努力获得群众满意，而我自己也成为一名有作为的小学校长。

凝聚正能量，就是要调动一切积极因素，集合所有可用力量，用之于学校教育教学事业，促进学校教育教学事业发展。在凝聚正能量中，我要切实担负好管理教职工的责任，牢固确立“以人为本”的管理理念，认真听取教职工的意见与建议，与教职工同呼吸，共命运，加快各项教学工作发展。我要以自己的率先垂范、辛勤努力、廉洁清正和勤俭朴素，充分调动每个教职工的工作积极性，提高教职工的综合素质，使教职工团结一致，齐心协力，把各项教学工作搞好。

共筑中国梦，我要让每个教师明白：十以后，我国进入了开拓创新，创造辉煌的伟大时代，教育事业迎来了科学发展、跨越发展的新时期。在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦中，我们全校教师要把自己的教学岗位作为挥洒激情，成就梦想的广阔舞台，振奋精神，鼓足干劲，以全新的面貌、全新的姿态，全新的步伐，投入到火热的教学工作中，在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩，促进学生健康成长成才，为祖国和家乡建设事业培养出一批批合格的接班人，作出新的努力和贡献。

第4篇：中国正能量范文

近年来，经过“棱镜门”、互联网用户信息大规模泄露等安全事件的洗礼，用户安全意识不断增强，信息安全已成为我国各行各业的“必修课”，而国产化无疑是增强信息安全保障能力的重要路径。

北京东方通科技股份有限公司（简称东方通）作为中间件领域的本土企业，长期根植于国内市场，根据用户需求研发出消息中间件TongLINK/Q、应用服务器TongWeb等一系列拥有自主知识产权的核心产品，促进产品在各个行业的纵深应用。通过在产品创新、行业服务等多个纬度的全面发力，东方通不断加快在一些领域用国产中间件替代国外同类产品的步伐，开启国产中间件跨越式发展的新局面。

创新积聚企业成长势能

1997年，东方通正式向外界宣布将全力以赴发展中间件业务，加快中间件相关产品、技术的研发和推广应用步伐。

当时，中间件在我国方兴未艾，专业从事中间件研发和生产的本土企业寥寥无几。在国内中间件市场基本上被跨国公司把控，缺乏竞争的背景下，各行业用户只能忍受着高昂的价格。从这个意义上来说，东方通发展中间件，一方面是基于企业自身发展的考虑，另一方面也是着眼于我国信息化建设的创新发展，希望通过市场机制引导国产中间件茁壮成长.。

早在1992年，东方通就开始研究中间件技术，并在1993年成功推出国内首款消息中间件TongLINK/Q，实现了国产中间件从无到有的突破。此后，东方通根据用户需要对消息中间件TongLINK/Q进行持续性的优化升级，并开始在中间件领域全面发力。

比如说，在集成中间件方面，东方通开发出数据交换产品TongIngrator-DX、企业服务总线TongIngrator-ESB等，形成了完整的应用集成中间件产品家族，从而可以全面支持数据集成和服务集成，为分布式环境下多个系统协同运行提供有效支撑。

“创新是软件企业生存和发展的源动力，对于中间件企业来说，更需要进行强创新。”东方通相关负责人表示，在SOA、云计算等信息技术快速发展的十几年里，东方通一直紧跟前沿技术开展产品创新工作。

特别是在云计算领域，东方通专注于PaaS平台的发展，开发出云平台Tong Applaud、云应用服务器Tong Applaud Application Server（TAAS）等产品，致力于为用户提供完善的云计算解决方案。

在物联网方面，东方通研发出实时传输中间件TongLINK Real-Time。该产品支持大并发、实时数据传输，从而加速物联网的落地应用。

在持续开展产品创新工作的同时，东方通也非常重视服务的创新，不断完善行业服务体系。首先在服务内容上，东方通推出了信息化需求梳理、技术方案架构搭建与实施、生产系统现场救援等专业服务，几乎覆盖信息化建设的全生命周期。其次在服务团队方面，东方通成立了多家子公司、分公司以及20多个办事处，并在北京、上海、成都设立三大服务中心，形成“南北呼应、东部/中西部横向覆盖”的全国服务网络。

接下来东方通还将加快行业垂直服务体系建设步伐，通过整合公司内外部资源，分别面向重点行业、重点区域组建专业化的服务队伍，贴身服务行业信息化。与此同时，东方通还将继续积聚势能，为企业通过应用国产中间件获取更多价值而努力。

实践才是发展硬道理

对于我国IT产业，特别是基础软件业来说，技术创新一直是产业发展的重中之重，不少国家级科技专项都是围绕前沿技术来开展研发工作的，从而避免核心技术研发水平落后于人。东方通在中间件领域拥有近20年的发展经历，对产业发展具有清醒的认识，其产品研发工作完全基于市场的实际需求开展，确保自身产品能够在用户的信息化建设中发挥价值。

目前，东方通中间件产品已经在金融、电信、电子政务、交通等多个行业获得了广泛而深入的应用。特别是在交通行业，仅消息中间件TongLINK/Q一项就占据了高速公路信息化数据传输通道领域80%的份额。同时，东方通还多次参与海事、民航、轨道交通等细分行业的信息化建设，构建出涵盖海、陆、空的大交通业务体系。

在金融行业，基于东方通中间件建立的金融数据传输通道，连接了政策性银行、国有大型商业银行、城市商业银行、股份制银行、外资银行和集团型企业财务公司，成为中国金融支付结算数据传输的标准通道之一。

此外，在电子政务、电信、能源等多个关系国计民生的领域，东方通中间件也实现了规模化应用。

正是凭借在多个细分行业市场的稳步推进，东方通的销售业绩连续多年保持快速增长。某第三方调查报告显示，在2012年中国中间件市场，东方通的市场份额达到了7%左右，位居国产中间件厂商市场份额第一。

通过对报告提供的各项数据进行统计可以发现，包括东方通在内的国产中间件厂商的市场份额有所扩大。由此可见，随着本土中间件厂商的发展壮大和用户采用国产化软件意识的增强，从某种意义上来说中国中间件市场出现了国进洋退的趋势。

多方联动释放民族企业正能量

综观我国基础软件产业发展态势，国外品牌在操作系统、数据库等领域长期占据垄断地位。究其缘由，是因为跨国公司起步早，在产品、技术、品牌效应等方面拥有很强的优势。可见单纯依靠某个本土企业的单打独斗难以与其对抗，因此需要产业界各方携手并进，共同加快 国产化进程。这其中，中间件作为关键的基础软件，其价值不仅体现在解决数据交换、异构系统协同等技术问题，而且还对软件产业的整体发展起到催化剂的作用。

东方通是我国中间件的开拓者和领导者，一直注重产业合作，提出了以技术融合为主线的渠道合作发展战略。东方通合作模式涉及战略合作、OEM合作、行业合作等多种方式，既与IT产业链上下游的软硬件厂商开展技术融合工作，增强国产化解决方案的整体竞争力，又与各行业信息化领域的领军型企业进行优势资源互补，共同开拓行业市场。在合纵连横式的渠道合作框架指引下，东方通与操作系统厂家、数据库厂家构建起技术融合及市场资源共享平台，以增强国产基础软件的整体竞争力。同时，东方通还与浪潮、中软等知名企业建立深度合作关系，致力于为用户提供更加完善的自主一体化解决方案。

第5篇：中国正能量范文

【关键词】 中国优秀冰壶运动员专项体能力量素质结构特征研究

1研究目的、意义

战术是灵魂，技术是基础[1]，良好的技、战术能力是获得胜利的关键[2]。良好的冰壶技术是实现冰壶战术最有效的保证，是冰壶运动员必须具备并熟练掌握的最重要的基本技能之一。冰壶专项体能力量素质作为技战术的基础之一，如果能够进一步提高，在一定程度上会促进冰壶运动员技术和战术的充分发挥，使技战术水平的提高。但要提高冰壶运动员的专项体能力量素质水平必须要了解冰壶的专项体能力量素质结构及特征，针对冰壶专项体能力量素质结构和特征，制定高效的训练方法，从而提高冰壶运动员的专项体能力量素质能力，突破运动员技术提高的瓶颈，最终提高运动成绩。

通过对中国优秀冰壶运动员专项体能力量素质结构的研究，发现其专项体能力量素质结构的构成，在此过程中总结出其专项体能力量素质的特征，为其专项体能力量素质训练提供指导方向，使中国优秀冰壶运动员专项体能力量素质训练能够具有针对性，提高训练效率，提高竞技能力，从而提高运动成绩。

2研究对象与方法

2.1研究对象。研究对象：中国优秀冰壶运动员专项体能力量素质结构特征。调查对象：国家冰壶队、黑龙江省冰壶队、哈尔滨市冰壶队、哈尔滨市体育运动学校优秀教练员和运动员、冰壶项目专家。

2.2研究方法。

2.2.1文献资料法。根据论文研究的需要，查阅有关的运动生理学、运动训练学、冰雪运动、冰壶技术教材、心理学、统计学和逻辑学等方面的书籍，并利用因特网收集国内外有关运动训练、体能、专项体能力量素质、运动生理等相关方面的论文。

2.2.2问卷调查法和访谈法。通过查阅文献资料，根据所要研究的内容和目的，对国家冰壶队、黑龙江省冰壶队、哈尔滨市冰壶队、哈尔滨市体育运动学校优秀教练员和运动员、冰壶项目专家发放调查问卷，达到初步确定专项体能力量素质结构的构成因素的目的。

2.2.2.1问卷的发放与回收（见表1）

表1问卷的发放与回收统计

2.2.2.2问卷的效度。邀请对本研究方面熟悉的相关专家、教练共10位对此研究所用的问卷内容进行全面审核，并进行逻辑性有效性分析，审核结果见表2。结果表明，问卷设计的内容能够反映问卷的主题，结构合理。

表2专家对问卷效度评定结果统计

2.2.2.3问卷的信度。对调查回收的问卷中测试项目按单、双数分成两半，由两半分数之间的相关系数得到信度系数，分半信度在相关系数基础上，根据斯皮尔曼-布朗公式校正。其公式为R=2Rhh/1+rhh值为0.91，此测试结果有较高的信度，满足该项目的需要。

2.2.3数理统计法。运用spss15.0统计软件，对调查问卷的相关数据进行统计分析。

3构成冰壶运动员专项体能力量素质结构因素的筛选与确定

3.1构成冰壶运动员专项体能力量素质结构因素的筛选原则与方法。反映运动员专项体能力量素质水平的指标体系本质上是其专项体能力量素质发展水平和条件的集合。要在众多的指标中筛选出那些最灵敏、便于度量且内涵丰富的主导性指标，构成反映运动员的专项体能力量素质水平的指标体系时，除了要符合统计学的基本规范外，还必须遵循科学性、可操作性、相对独立性、客观性、功能性和层次性等原则[3]。

通过冰壶专家指导，首先查阅大量关于冰壶方面相关资料和体能力量方面的资料，观看世界冰壶锦标赛，全面了解掌握冰壶的相关知识。其次参与冰壶比赛（裁判），直观了解冰壶技术动作和竞赛规程等材料。然后报名全国冰壶培训班，直接参与冰壶的场上比赛，直接体验冰壶专项体能力量素质在冰壶比赛中的作用。撰写专家访谈提纲，采访冰壶专家牛小暹，初步确定专项体能力量素质构成因素，制作调查问卷。把问卷初稿交予体能专家和冰壶专家检验，指出问卷的缺点与不足，进行修改，完成问卷终稿。通过对黑龙江省全运会（四年一届）冰壶比赛和全国冰壶比赛运动员、教练员和专家发放问卷，筛选确定冰壶专项体能力量素质结构构成因素。

3.2构成冰壶运动员专项体能力量素质结构因素确定。力量素质是指人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力[4]。力量素质分一般力量和专项力量，进一步分为最大力量、快速力量（含爆发力）、力量耐力及相对力量。依据冰壶项目特点对运动员的力量素质有较高的要求，在冰壶运动技术中，擦冰和蹬踏关键技术都离不开力量素质的支持。通过专家访谈了解到，冰壶的动能来源主要是冰壶运动员腿部蹬踏的力量，因此运动员腿部力量的大小对快壶技术的发挥，如击打留头、打甩、击打、双飞等需要大力量的技术动作有不可忽视的重要作用。冰壶技术中的擦冰技术对冰壶移动的远近和弧线都有较大的影响，从而影响冰壶比赛成绩，影响擦冰技术力量素质的具体部位包括肩臂肌群力量、腰腹肌群力量。通过问卷得到表3，进一步证实构成冰壶专项体能力量素质构成的因素，有50%、30%和20%的专家和教练分别认为力量素质对冰壶运动员技术发挥有很大、大和一般的影响；有90%和10%的专家和教练分别认为擦冰力量对冰壶运动员擦冰技术发挥有很大和大的影响；有70%、20%和10%的专家和教练分别认为蹬踏力量对冰壶运动员快壶技术发挥有很大、大和一般的影响；有50%、30%、10%和10%的专家和教练分别认为腿部肌群力量对冰壶运动员蹬踏腿力量大小有很大、大、一般和没有的影响；有50%、30%和20%的专家和教练分别认为肩臂肌群力量对冰壶运动员擦冰技术发挥有很大、大和一般的影响，有50%、30%、10%和10%的专家和教练分别认为腰腹肌群力量对冰壶运动员擦冰力量大小有很大、大、一般和没有的影响。综合以上分析论述，得出构成冰壶运动员专项体能力量素质的因素主要是擦冰力量中的腰腹肌力量素质、肩臂肌群力量素质；蹬踏腿力量素质中的腿部肌群力量素质。

表3构成力量素质因素调查结果

第6篇：中国正能量范文

[关键词]中国电视 正能量 来临

[中图分类号]G222 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2012）09-0107-01

在当下之中国，急切地呼唤正能量的不仅有电视行业，几乎所有的领域都为正能量的勃发发出着期盼的声音，好司机吴斌恪尽职守，李博亚舍己救人，女教师张丽莉舍身救学生，“托举哥”周冲勇救女童。诸如此类的感动让我们对正能量不吝赞誉，无数的“最美”称号也如当年改革开放的大潮一般汹涌炽热，其目的很简单，就是要从周遭的纷繁中，为社会找到那杆道德天平的方向。

由于收视率的单一导向，内地电视的选秀节目经历了难熬的“七年之痒”，各种庸俗的同质化选秀节目几乎将受众的审美能力严重透支，而接踵而至的“限娱令”几乎是让选秀节目戴着镣铐跳舞。就在有人疾呼，“真人秀时代即将过去”的时候，曾经熟悉又陌生的屏幕上却出现了让人眼前一亮的情境。浙江卫视的《中国好声音》和东方卫视的《梦立方》等选秀节目因“正能量”逆势取胜，一经推出便在瞬间引起了轰动，在后选秀时代，给电视节目的发展之路提供了一条新的阳光大道。

其实近些年电视上最火的电视节目，除了传统的民生新闻，就是综艺类的真人秀了，超女、快男，各种记歌词，喧嚣一时，也风靡了大江南北好一阵子。各大卫视和地面频道趋之若鹜，似乎抓住了挽救收视率的救命稻草。但是，如果想要依靠当时那种水准的节目去发扬电视媒体的魅力，传承民族文化，推动社会进步，那就显得太不严肃了，勉强算是匡持人心吧，也是扶不起来的阿斗，指望不上啊。毕竟，在当时那些节目的背后，多半是功利心在作祟，虽无大碍，却也同样无益。

《中国好声音》横空出世时，正是选秀节目在中国经历“七年之痒”的危机关头，7月13日在浙江卫视一经播出，便成为这个夏天最“红”的声音。

《中国好声音》应该说是在瞬间席卷了大江南北，继而席卷了海外的华人圈子，好评如潮。但有人的地方就会有争议，火大发了，也必然会遭遇其他的声音，但这些都是细枝末节，凤毛麟角的吐槽也被太多太多的鲜花和掌声淹没得无影无踪，毕竟，这档节目时时刻刻并淋漓尽致地向人们传递着正能量。有人总结为八个字：贵在真实，返璞归真。评委及选手，都在传递正能量。

《中国好声音》正能量的第一个解读——真实。

“我今年有32场演唱会，我可以邀请你当我的嘉宾……”就在这个夏天，一个伟大而又神奇的数字32成了符号一样，杨坤和他的“32”也因为《中国好声音》的播出而迅速大火，几乎已经无人不晓。杨坤的32场演唱会成为了一个标志，“杨32郎”也由此得名。其实，四位导师中，“杨32郎”的资历最浅，但他的真性情却毫无保留地展现在舞台上，打动了观众早已审美疲劳的心，这种雄性的真性情显得那么的可爱。同样，《中国好声音》对血统的要求很明了，声音决定一切。在不惜重金打造的“具有专业音乐会效果”的舞台上，选手们不再需要华丽包装，更是英雄不问出处，只凭“声音”过招。华语歌坛的四位大腕明星各代表着一种风格，一种理念，一种成长轨迹，一种性格色彩——刘欢、那英、庾澄庆和杨坤，凝神屏息，背视而坐，只等那个“惊艳”的好声音响起，“I WANT YOU”是一种见证，不变的好声音才是永久的试金石。不仅仅是收视创造了新高，各大视频网站的排行榜也几乎被《好声音》的各期及精彩片段霸占。李代沫版的《我的歌声里》有着沧海桑田般的深情，台湾盲人歌手张玉霞版的《月上西楼》恍若邓丽君在世，多亮版的《小情歌》摇滚不羁，“赤脚大嗓”黄鹤的英文摇滚活力四射……数以万计的观众、网民一面感动于这些充满情感张力的声音，一面又在微博上感叹“这才是真正久违了的音乐”。

《中国好声音》正能量的第二个解读——真诚。

“我也可以脱鞋试试吗？……哈哈，不行，没底气啊！”来自辽宁的“赤脚妹子”黄大嗓——黄鹤与那英脱鞋同台唱歌的场面，在网络上激发了如潮的好评。人们发帖发微博称赞那英“真性情”“诚意十足”“东北人实在”，对每一位选手都一视同仁般的热情，人们印象中大明星的傲慢姿态荡然无存。《中国好声音》的真诚击中了中国电视娱乐的软肋。

《中国好声音》正能量的第三个解读——国际模式的提炼。

第7篇：中国正能量范文

积蓄人体正能量。我们每个人每天都在通过代谢消耗能量，同时通过食品吸收能量，人体本身就是一个能量的平衡体。在正常的新陈代谢过程中，积蓄着宝贵的能量。一个健康的人一定是正能量充足的，运动员在赛场取得好成绩，就是积蓄的正能量的释放。人体正能量一定代表人体能力和健康。

心中也有正能量。在我看来，心中的正能量应该是来自心底一种愉悦的潜意识，是精神层面最丰富的东西，蕴含着无限的潜能。中国有句老话叫“人逢喜事精神爽”，人遇见了高兴事，就是注入了正能量。中国古代有四大喜，是这样说的，“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时”，概括了人生喜事。人有了喜悦的心情，人的交感神经兴奋，负交感神经抑制，人的眼睛发亮，心情愉悦，脸就像盛开的鲜花一样绚烂。这时人的机体开始向健康发展，各种功能不断提升，人便进入了一个向上的状态。

人的思想和情感世界，与人的经历、学历、文化素质息息相关。自古文人多愁善感。诗人白居易被贬乡村，江边送客，悲悲惨惨。忽闻水上琵琶声，让诗人的心智一下愉悦起来，这就是用音乐为苦闷的诗人注入了正能量。人的情感世界是最丰富的，这些情感是语言无法完全表现的，可又只能用语言来表述，所以，再丰富的词语都会感到乏味。有人说“孤独是一个人的狂欢，狂欢也许是一群人的孤单”，这是典型的缺乏精神正能量的表现。爱是人最可贵的正能量，一个人如果得到一份爱，那马上会有一种倍加珍惜的感觉，眼前的一切变得豁然开朗，仿佛世界变得特别欣喜和漂亮。如果有爱人在身边，会感到随处都是天堂。爱恋的人离开，千里万里也一定回头望。牵挂可以时时左右幸福和悲伤。爱的心就像花在怒放，情感像辽阔的草原一样宽广。耳边总有美妙的音乐在回响，人会像进入了快乐的殿堂。这时的人的情感会像火一样奔放，心像鸟长了翅膀，欢乐地飞翔。这就是心中的正能量。

最给力，正能量。让我们的生活充满正能量，生活一定会像花一样尽情开放。

第8篇：中国正能量范文

关键词：高校；“正能量”教育；思想政治教育

“正能量”教育是近些年来高等教育界比较关注的一个词语，具有非常大的现实意义。带有标志性的广东考察之行中，不但强调了改革对于中国发展“关键一招”的重大意义，还要求“聚合各项相关改革协调推进的正能量”；随后他在同来华工作的外国专家代表座谈时指出，为了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，我们不但需要内部同心同德，也需要“朋友遍天下”，不断积累和平发展的外部环境的正能量。这样的要求放在高校的思想政治教育工作中也具有指导意义，必须切实认识到高校进行“正能量”教育的重要性。

一、“正能量”教育的基本概述

（一）“正能量”的内涵

“正能量”本是一个物理学名词。能量守恒定律认为，能量不会凭空产生或消失，只能转化为其他形式或转移到另一个物体，但能量的总量不变。社会学意义上的“正能量”的流行，源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》。怀斯曼认为，人体好比一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出新的自我，从而更加自信，更加充满活力。①后来，这个概念被引申到思想政治领域。一切有利于发展，有利于和谐，催人奋进，引人向上的事物及思想、观念和理论，称为“正能量”。反之，那些自私的、落后的、违大众之心、逆时代而动的贪婪、交易和漏洞，则称为“负能量”。②

（二）“正能量”教育的价值

1.“正能量”教育体现了对生命及其价值的考察

人之所以为人首先体现在对生命和生活积极的教育和对别人的尊重，首先，人们应该珍惜生命，尊重自己和他人；第二，每个人都必须把握自己的前途和命运，对自己和他人的未来负有责任感；最后，对人的价值的思考是个对体生命的终极关怀。

2.“正能量”教育体现了对社会整体利益的关注

每个人的生存和发展都离不开社会。社会为每一个人的生命提供了生存发展的条件和实现人生价值的舞台，每个个体生命的发展和取得的成就又为社会的存在和发展提供动力和支持，关注个体生命与对社会的热爱互为因果。对社会利益的关注不仅仅体现为将个人利益和社会利益视为共同体，更体现个体对家国命运的关注和责任，强调个体对社会和国家的奉献和忠诚，这正是“正能量”教育的要义所在。

3.“正能量”教育体现了推己及人的人文情怀

“正能量”教育尊重人的生命价值，更追求人的超越精神，既强调了人文情怀，要爱自己，爱科学，爱一个人，更推崇爱国和积极承担社会责任。所关注的不仅是关于人性、人伦、人道的解读，更是一个社会伦理道德、社会公德和社会公共政策的宣扬；不仅关注对人性的解剖和对人生境遇的悲悯，更侧重于对真善美的弘扬和对一切科学规则的尊重。

（三）在高校进行“正能量”教育的重要性

“正能量”教育的丰富内涵及其的重要价值决定了高校极有必要对当代大学生进行全面而有效的“正能量”教育，这是因为：

1.促进大学生个人全面发展的需要

同志在2005年1月召开的全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上强调，要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。面对着我国正处于社会转型期的深刻变化，进行“正能量”教育，不仅是党和国家对大学生成长目标的要求，也是大学生实现全面发展必备的思想政治素质。我们要把实现培养“四有大学生”这一目标作为大学生进行大爱精神教育的根本任务，努力实现大学生个人自由全面的发展。

2.新形势下高校思想政治教育内容创新的现实要求

大学生正处于理想信念的成型期，具有一定的知识体系且成才愿望强烈，具有一定的道德观念和理想信念又最易接受新事物，对其进行“正能量”教育具有特殊意义。在新形势下，高校必须将“正能量”教育作为大学生思想政治教育的重要内容，帮助大学生深刻领会“正能量”的科学内涵，自觉践行其精神内涵，形成崇高的理想信念，弘扬民族精神和时代精神，确立正确的人生观和价值观，全面提高思想政治素质，成为中国特色社会主义事业未来的建设者和接班人。

3.为构建和谐社会做好奠基工程

大学生是学习和践行“正能量”最活跃的群体，他们走上社会之后将对整个社会文化建设，特别是社会道德的建设和实践起到带头作用。在复杂多变的国际形势大背景下，要有目的、有计划地把“正能量”教育灌输给每一个大学生，既可以促进我国社会主义和谐文化的建设进程，又可使大学生更加适应社会发展，真正成为构建社会主义和谐社会的生力军以及社会文明道德风尚的重要体现者和传承者。

二、高校大学生精神现状的分析

（一）淡化理想追求，社会责任感缺乏

当代大学生大多数都赞同正确的价值观的一个重要方面就是要为国家、为集体做出贡献。但由于目前中国正处于社会转型时期，各种非主流的意识形态并存，部分大学生在面临价值取舍的时候出现迷失，他们大多数虽然赞成“人生价值在于奉献”，但往往又没有完全付诸实践。不少大学生将个人主义、实用主义看作社会主义发展的基本准则，一方面表现出对社会主义扭曲现象的盲目认可，而另一方面，利己主义在部分大学生中也颇有市场，把人与人之间的关系视为等价交换关系，时时从“利己”出发，对同学漠不关心，对集体活动毫不热情，不关心国家大事，缺乏社会责任感。还有一些大学生认为人的本质就是自私的，他们选择先为自己打算，把个人利益放在集体利益、国家利益之上，从而导致了集体主义观念的淡化。

（二）注重金钱实惠，轻视道德品质

当前，有些大学生过于注重对金钱、权力、地位的追求，这在他们的择业观、人际交往方面都有充分的体现。在择业时，有的青年把经济报酬作为第一考虑因素，他们认为高薪才能使他们在社会上立足，过得体面。在人际交往时，部分青年抱着“主观为自己，客观为别人”的态度，甚至有的青年以是否具有利用价值、对自己成长是否有帮助作为其选择交往对象的标准。

还有一些大学生认为，个人价值的实现，仅决定于个人的才能、机遇和人际关系，而与个人品德无直接关系，故出现了“重才轻德”的倾向。少数学生不讲社会公德，行为粗野，谈吐庸俗，甚至打架斗殴、偷窃，个别人还走上了犯罪的道路。

（三）追求奢侈享受，缺乏感恩精神

我们可以看到，积极向上，朝气蓬勃，敢想敢干是当代大学生的总体现状。但另一方面，现在的大学生大多数为出生在八九十年代的独生子女，家庭环境优越，家长对孩子即便不全是有求必应，也是尽力去完成。从小就在“蜜罐”里长大的他们，缺乏艰苦生活的磨练，不可避免的在价值观上出现种种弱点，如贪图享乐，挥霍浪费，穿名牌，讲排场，消费水平超越家庭经济承受能力和就业后的收人水平，缺乏实事求是、求真务实的精神。甚至有些人把亲人和他人的关爱当做理所当然，缺乏感恩精神，没有“回报”意识。

三、在高校进行“正能量”教育的对策

（一）将“正能量”教育渗透于生活实践

“正能量”教育存在的根本意义就在于人们对它的自觉践行。大学生应在生活实践中还原“正能量”教育的生命色彩，让生活实践赋予大学生真切、生动的精神体验，升华对“正能量”的理解和认识。在实际生活中，当代大学生也都希望创新思想政治教育模式，有更多的机会去参加各种实践活动，用理论知识指导实践，在实践中认识社会和自我，提高综合素养。

将生活实践引入大学生“正能量”教育，有多种形式和途径：如通过红色旅游，参观革命纪念馆、伟人故居等激发大学生的爱国之情，报国之志，弘扬民族精神；通过深入农村、企业、社区等体验改革开放所带来的时代变革，增强大学生对基本国情、社会实情的了解，加深大学生对中国特色社会主义理论的理解；通过社会调研、专业实习、志愿者活动和勤工助学等形式，增加大学生的社会阅历，培养他们勤奋务实和乐于奉献的品格情操。

（二）将“正能量”教育贯穿于思想政治理论课和专业课教学

加强高校大学生的思想政治教育工作，提高对“正能量”教育的进一步认识，要从理论上对大学生的价值观予以有效的引导。高校“正能量”教育应当充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，通过思想政治教育活动的开展，正确分析和认清市场经济建立过程中的社会主流价值趋向的变化，为实践活动提供理论参考，达到对现阶段所倡导的“正能量”的深化认识。

除了思想政治理论课，大学生的专业课教学其实也蕴涵着一定的“正能量”教育资源，应当充分开发、利用。专业课教学时间长、载体多，直接关系着大学生的就业和发展，有不同于思想政治理论课的教育优势。这方面，我们可以提倡专业课教师在教学中渗透精神教育，教师可以通过介绍各专业领域中的著名人物的动人事迹、专业发展史等，培养大学生的爱国情怀、为人民服务的观念以及严谨的科学精神。

（三）充分发挥教师的主体作用，注重言传身教

教师是学生知识增长和思想进步的导师，对学生的成长起着关键性的作用。加强师资队伍建设，通过岗位培训、专题研讨、外出学习和实践锻炼等形式，努力提高教师的政治素质和人格魅力，促进教师把思想教育和专业教育、课堂教育和课外教育、共性教育和个性教育、严格要求和人格感化结合起来，让教师真正成为学生成长进步的导师。

“正能量”教育必须把爱心与责任心的培育贯穿工作的始终，引导学生爱国家，急国家之所急；教育引导大学生关爱他人，对人民高度负责，真诚奉献。实践证明，思想政治教育的有效性关键在于教育方法的不断创新。应把对学生的精神要求通过采用学生讨论和教师引导相结合的方式进行。通过大学生积极地思考、不断地自我反省、重塑，使学生的精神状态真正从外在要求变成内在同化。有意识地努力营造一个良好的校园文化氛围，充分发挥潜在课程的作用，让大学生在大学这个大课堂里磨练自己的思想，提高自身的精神境界。

四、结语

在当今多元文化时代背景下，加强大学生“正能量”教育，把“正能量”教育融入高校思想政治教育中，引导大学生自觉学习和践行“正能量”，具有重大的战略意义。加强大学生“正能量”教育，是保证高校社会主义办学方向的需要，是保证培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要，是保证改革开放事业健康发展的需要，也是保证在全社会弘扬价值观主旋律的需要，对我国社会朝着科学、持续、健康方向发展和大学生自身成长都具有重要的意义。（作者单位：新疆师范大学学院）

新疆师范大学研究生科技创新项目基金资助

参考文献：

[1] 贺彦凤.论高校思想政治理论课的教学改革[J].教书育人高教论坛，2008，（12）.

[2] 理查德·怀斯曼.正能量[M].湖南文艺出版社，2012，08

[3] 汪金友.积聚正能量，抵制负能量[J].学习月刊，2012，11

[4] 刘会.论网络正能量的传播对大学生思想政治教育的启示[J].科教导刊，2012，12

[5] 孔超.大学文化：大学实现理想和价值的根本[J].教育探索，2012，10

注解

第9篇：中国正能量范文

那么，“正能量”一词有何含义呢？它是一种健康乐观?积极向上的动力和情感，是催人奋进?给人力量?充满希望的人和事……

时代到处是惊叹骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。名列2014年感动中国十大人物之首的中国核潜艇之父?黄旭华，三十年来致力于核潜艇的设计与研制，带领团队研制出我国第一艘核潜艇，并亲自下潜三百米，成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深海试验的第一人，使我国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。

无私，奉献，舍小家，为大家，忘我工作为国家，是他传递给我们的正能量。

明星们也在积极传递着正能量，明星公益是他们对社会新的回报。韩红发起历时20天的“韩红爱心北汽太阳花家乡公益行”，此次投入约600万元资金和物资，用于医疗卫生和教育两大类；江一燕远赴广西进行公益支教，给山区的孩子们放电影；张峻宁支教甘肃天水山区的下马希望小学……

明星与慈善牵手，注定引来追光。明星们也在积极传递着正能量。

2013年4月20日，四川雅安芦山地震后，全国各地纷纷展开了募捐活动。乌鲁木齐慈善总会在红山体育馆设立的捐款点迎来特殊捐款者，一名以乞讨为生的男子捐出了乞讨两个月所得1003元，这一举动引起了社会的广泛关注。经记者调查发现，该男子并非第一次捐款。几个月前，他曾在听说8岁女孩欢欢患白血病的故事后，捐出200元。

他生活简朴，却心系公益，这便是他传递的正能量。