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[关键词] 功能对等;文化对等;电影字幕翻译
[中图分类号] H3159 [文献标识码] A [文章编号] 2095—3283(2012)09—0140—03
一、引言
随着时代的发展,电影已不仅是人们日常生活中的一种娱乐方式,而逐渐成为一种了解和学习地域文化的重要途径,电影字幕翻译也随之受到关注。作为影视翻译的主要形式之一,电影字幕翻译不同于一般的传统翻译,字幕翻译要受到电影画面的限制。本文讨论在这种特定时间和空间的条件下,电影字幕翻译所具备的特点;分析将功能对等理论应用在字幕翻译中的必要性;从文化对等层面分析电影字幕翻译的功能对等。
二、电影字幕翻译的现状和特点
在我国电影字幕翻译随着电影产业的快速发展也呈现出快速发展态势。在翻译外国电影作品时通常有两种途径:一是“译配解说”,二是“译配字幕”。随着信息时代的迅猛发展以及现代生活节奏的加快,译配字幕的电影作品更能满足观众在短时间内获取信息的需求,同时也能让他们欣赏到“原汁原味”的电影作品。所以,电影字幕翻译越来越受到广大电影爱好者的青睐。由于语言格局的特殊性,我国的字幕翻译理论研究开展较晚,发展相对滞后,缺乏行业规范。相比之下, 欧洲的翻译理论研究比较广泛和深入,在翻译策略、规范和质量等方面也形成一定共识。目前,在电影字幕翻译方面,我国字幕翻译质量参差不齐,有待规范。
字幕翻译是一种有目的的行为。字幕翻译的任务是在时间和空间的制约下,根据导演及剧作者的意图(通过画面、表现风格)向处在特定文化背景中的观众最有效地传达最相关的信息。Baker认为,电影是由四个通道提供的符号组成,即语言声道,包括人物对白和背景语言(如歌曲、歌词)等;非语言声道,由各种自然声响(海浪、松涛)、特殊音响效果及音乐组成;语言视觉通道,包括字幕和影片中各种文字形式(如书信、海报等);非语言视觉通道,包括人物、背景镜头、各种移动画面以及营造特殊氛围的各种手段。电影字幕是电影的重要组成部分,具有刻画人物性格、反映人物心理和表现人物情感的作用。所以电影字幕翻译具备时间性和空间性的特点。
既然字幕不可能独立于画面和声音而存在,这也就决定了其在时间停留和空间安排上都受到限制的特点。一方面,它不可能像书本上的文字一样长久停留在同一处,静止不动。随着与其语境相吻合的画面和声音的消失,它也必然消失,被下一句字幕所取代,即字幕瞬时性的本质。另一方面,字幕的空间存在也受到较大限制。影视剧最大的魅力就在于其图像与声音的完美结合。字幕作为并非必要的一种添加物,其存在的前提便是不能对画面的整体视觉效果造成较大的破坏。因此,字幕的排版也必须符合审美标准。在长期的字幕制作实践中,字幕的外观效果形成了较统一的评判标准,字体既不能过大,也不能过小。另外,每一句字幕的长度也受到限制。由于画面是一闪而过,字幕停留的时间较短,往往只有两三秒甚至更短,因此内容不能太多。同时,是否添加标点符号,哪些标点可以省略,哪些不能省略,这些问题也必须加以考虑。时间和空间对应策略对于老电影或是古代题材的电影尤其关键。语言是伴随着社会发展而发展的。仅英语的发展就经历了不同的发展阶段:古代英语、中世纪英语、早期英语和现代英语。每个阶段都带有不同的语音、语义、语用和句法。翻译的时间和空间要求与电影故事所构象的时间和空间要严格地保持一致。当字幕忽略了历史时间顺序,混淆了不同时代,时空就错位了。例如:在古代,人们通常用英语“happy and gay”来表达快乐和幸福,可在当代英语中却是贬义,表示同性恋(homosexual male)。
因此,在翻译英语电影时,应把握住其特点进行翻译。
三、在电影字幕翻译中应用功能对等理论的必要性
关键词 项目化管理 创新创业教育 就业能力 就业去向
中图分类号:G642 文献标识码:A DOI:10.16400/ki.kjdks.2016.10.080
Abstract The innovation and entrepreneurship education model based on project management has been used by more and more colleges and universities, but there is little research on the effectiveness of this mode of education. This project from the project of innovation and entrepreneurship education on College Students' employment ability and employment whereabouts of the impact as the breakthrough point, research and discussion in the university to carry out the project of innovation and entrepreneurship education to promote the positive significance of the employment of college students.
Keywords project management; innovation and entrepreneurship education; employment ability; employment whereabouts
1 大学生就业能力与就业去向
1.1 大学生就业能力概念
就业能力的概念是由英国经济学家贝弗里奇在1909年提出,是指个体获得和保持工作的能力,即“可雇用性”。①大学生就业能力是指大学生在校期间通过知识的学习和综合素质的开发而获得的能够实现就业理想、满足社会需求、实现自身价值的本领。
国内外学者对大学生创新创业教育、项目化管理、就业能力三个方面都进行了深入的探讨和剖析,但对基于项目化管理视角下的创新创业教育对大学生就业能力的提升研究不多,特别是苏州大学部分工程类专业已经开展相关教育多年,有效地提升大学生沟通技能、团队合作技能、问题解决技能、原创与进取技能、规划与组织技能、自我管理技能等就业能力,使学生尽早发现自己的兴趣,确定就业去向。
1.2 大学生就业去向分析
就业去向是指大学生毕业后选择的发展方向,包括直接就业、国内考研、出国留学、考公务员及自己创业等,就业意向的选择对学生今后的发展影响重大。②
近年来,“考研热”开始明显降温,大部分“考研党”的“考研观”越来越偏向理智。与此同时,出国留学受到越来越多毕业生的青睐,特别是苏州大学全面深入推进教育国际化以来,出国留学学生比例递增。公务员考试已经超过高考成为竞争最激烈的考试;自己给自己打工是当下毕业生向往的生活,然而在毕业后随即选择创业需要勇气和实力。
2 项目化管理视角下的高校创新创业教育运行模式
2.1 项目化管理的内涵
项目化管理是由一个临时性的专门组织,综合运用各种知识、技能、工具和方法,对项目涉及的全部工作进行有效管理。创新创业教育过程中的项目特征,为其引入项目化管理提供可能,运用项目管理的核心理论,可以切实提高创新创业教育的实效性。基于项目的学习或面向问题的学习方式是行之有效的培养学生创新创业能力的重要途径,学习项目管理,有助于提升创新能力。
2.2 高校创新创业教育的本质
高校创新创业教育,从宏观层面上分析是在学生所学知识的基础之上不断开发学生创新性思维,树立学生创新创业意识,培养创新创业精神和能力,全面提升学生的整体综合素质。③从本质上讲仍然是一种素质教育,其核心目标是培养提升大学生的创新创业素质,在于让学生体会到创造的价值,发掘自身创造潜能,其落脚点是全面育人和提高人才培养质量。④
从上世纪90年代末开始,随着以“挑战杯”课外科技作品竞赛和创业计划竞赛等为龙头的创新创业类竞赛影响力不断扩大,运用“第二课堂”的形式开展大学生创新创业教育成为高校最普遍的教育载体之一。苏州大学部分院系工程类专业本科生参加此类项目化创新创业教育已达到60%以上的比例,基本形成本科生项目化教育的规模效应,是开展此项研究的基础,也正是开展此项研究的必要条件。
2.3 高校项目化创新创业教育的模式
高校项目化创新创业教育包括项目立项、项目计划、项目执行、中期答辩、项目结项、成果汇报等环节。项目执行中还需要参加相关经验分享会、实验知识培训、论文写作培训、报销规范培训等业务培训,符合现代项目管理的知识内涵和理论框架。
在项目立项环节主要分为项目确立与《立项申请书》撰写两个环节。项目确立采取学生与导师双向选择的形式。《立项申请书》撰写是在导师指导下,学生查阅相关研究文献,对研究的意义、形式、内容、成效等方面进行描述,审核成功即可完成立项。这个环节对学生的沟通能力、文字表达能力、归纳总结能力等有较大锻炼。
项目计划环节主要体现是工作分解、任务分工、进度安排等,而项目执行环节即按照既定的计划而完成任务,这期间可以体现规划与组织技能、团队合作技能、问题解决技能、原创与进取技能、自我管理技能等。
中期答辩是项目的阶段性总结工作,采用结合PPT答辩汇报形式,是主办方了解项目进展的手段,对项目团队来说是一种鞭策与阶段性展示,有利于最终按时完成既定目标,也是团队之间互相取长补短的学习借鉴机会,对演讲与沟通技能、规划与组织技能等都有多提升。项目结项需提交《结项申请书》,对照《立项申请书》总结梳理一年来取得的成果,也是对整个项目管理成效的检验。
成果汇报包括论文式研究成果的汇编成册和结合PPT总结汇报两个部分。将自己一年来研究的成果写成专业的论文样式,对大部分大三年级的本科生来说是第一次,措辞、图表、格式等都是挑战。现场的总结汇报则可从项目管理的各个环节总结分析,对项目成员的演讲演绎能力、原创与进取技能、团队合作技能等方面提升明显。
3 项目化创新创业教育对大学生就业能力的影响分析
3.1 从就业去向角度分析就业能力的提升
调查苏州大学2015届工程类390名本科生毕业去向发现,90%的推荐免试研究生学生参加过项目化创新创业教育,其中60%的学生曾担任项目负责人,20%的学生进入到国家级、省市级创新创业类竞赛。在选择出国留学的学生中,参加过创新创业教育的学生更多选择自己申请国外高校,并且成功率高,申请到全球前100位的著名高校比例较高,这与其较好的英文基础和突出的科研成果有较大关联。在培养创新创业意识上,参加过创新创业教育的学生创业意识远高于普通同学。在40名选择有创业意向的学生中,30位曾参与到创新创业教育中,说明项目化创新创业教育在一定程度上对大学生的创业意向形成起着推动作用。
调研发现,在大三时,参与创新创业教育的同学已有90%确定了清晰的就业意向,并开始着手准备,而且95%的同学与最终的就业去向一致。而没有参与创新创业教育的同学中,仅有75%确定清晰就业意向,且就业意向与其最终就业去向仅63%一致,说明创新创业教育对大学生就业意向和就业去向的确定起着重要作用。
3.2 不同角色参与者的就业能力提升不同
项目化创新创业项目团队一般由3~5名成员组成,其中1名担任项目负责人,其在项目管理中对应“项目经理”。项目负责人对整个创新创业项目起着决策作用,通常也是由其与导师先期联系,达成一致。项目负责人在团队中担任领导角色,需控制整个项目的进展,经常与导师、实验师、学长学姐、项目组织方、项目成员等多方位沟通,以及后期研究结论的撰写,在整个创新创业项目的运作中付出更多,锻炼更多。调查发现,98.3%的项目负责人能坚持完成整个项目的立项到结项,不会中途退出,仅有80.6%的项目成员能坚持到底。项目负责人选择保研、考研、出国、考公务员等就业去向的比例为78.7%,高于普通成员。创新创业教育中的“坚持到底”在一定程度上也反映学生的毅力、责任心、抗压能力等多种就业能力与品质,并在此过程中不断得到强化与提升。
3.3 不同年级参与者的就业能力提升不同
项目化创新创业教育从迎新开始便通过形式多样的校园文化进入新生视野,从大一时“新兵连”到大二时的“作战部队”,再到大三大四时的“特种兵”,在创新创业教育管理中,对参与者心态的把握尤其重要。
大一参与到项目化创新创业教育的学生,专业领域知识的涉猎成为其着重想提升的就业能力。大二时,很多积极备战的学生早已蓄势待发,培养耐心细心、提高专业技能、增强沟通水平、提升综合素质。与此同时,对专业不感兴趣或有其他发展愿景的学生顿时显现,参与到其中的部分同学会选择中途退出,另寻发展方向。项目化创新创业教育在某种程度上成为学生专业认同或职业兴趣的炼金石。大三大四时学生参加项目化创新创业教育,更多的原因是参加高级别大赛、成为学生导师、转变就业意向等。
4 结语
项目化创新创业教育模式将传统的“灌输式”教学方法改变为“任务驱动”法,使得学生主观规划、能动参与到团队化的项目管理实践中。在自我修养和个人品行上,点滴积累;在创新意识和专业理论方面,精益求精;在思维逻辑和自主学习方面,突出方法;在发现问题和解决问题方面,及时准确;在团队协作和人际沟通方面,注重实效;在职业生涯和就业策略方面,及早规划,多方着眼综合打造,有效地提高了自己和未来工作的匹配性,在就业能力的提升和就业去向的确定方面都起到了积极作用。
注释
① 王晓红,杜文洁.发展创新创业教育提高大学生就业能力的研究[J].吉林省教育学院学报,2014(12):28-29.
② 马书明.纺织类本科生的就业意向及工作启示[J].纺织服装教育,2012(12):473-475.
关键字:节能理念;建筑工程;门窗幕墙;实际应用
随着建筑工程项目建筑节能技术的发展,经济的持续发展与环境的矛盾促使人们开始探索建筑工程的节能设计,将节能理念应用到实际的工程项目的建设和施工中,从而建立了更为适应于人们居住质量提高以及绿色环保要求的建筑工程。随着建筑技术的不断进步,人们对幕墙建设中的绿色环保和节能也提出更高的要求。当前的建筑工程中,绿色环保的幕墙在实际应用中也逐渐增加,相关节能技术也逐渐从理论应用到实际的实践中。通过对绿色环保幕墙等动态节能技术进行介绍,对建筑工程项目门窗幕墙中绿色理念的实际应用提供了借鉴的经验。
1 节能理念在门窗幕墙应用的必要性
当前,我国建筑工程项目中,每一年所竣工的门窗幕墙的能源消耗巨大,若是没有进行正确的引导,那么可能在很大概率上产生大规模的常规的能源消耗,从而银达能源供应、能源利用以及环境保护等多个层面的影响和压力。那么将带来严重的能源、环境和资源的问题,影响我国的经济的持续发展和环境的持续改善,由此了解了建筑行业与环境以及经济发展的密切联系。由此,门窗幕墙的建设施工中,绿色环保理念的应用有着十分重要的作用和意义。
根据实际有关建筑工程项目的统计资料显示,当前,我国平均每年房屋建设的面积大约为10亿平方米,住宅面积大约占据5-6亿平方米,工业面积大约有1亿平方米。建筑的能耗占据了整体能耗的40%以上。与相同气候的发达国家相比,能源的消耗是其2-3倍,主要由于建筑门窗幕墙的能源消耗就占据了建筑整体能源消耗的40%-50%。由此,建筑工程项目中门窗幕墙的节能理念的贯彻和节能技术的采用逐渐受到了重视。绿色环保的建筑门窗幕墙将得到越来越广泛的应用。
2 建筑工程门窗幕墙节能技术概述
节能理念在建筑工程项目门窗幕墙中的应用实际上是构建了绿色环保以及节能的幕墙,也就是具有无污染或者较低污染,同时具有环保和能源节约功能的幕墙,环保节能理念在门窗幕墙中的应用成为了建筑工程门窗幕墙发展的一个必然的趋势。当前建筑工程项目中节能门窗幕墙技术主要有三种类型:光电幕墙、双层动态节能幕墙和生态幕墙。
3 节能理念在建筑工程门窗幕墙中的实际应用
1、光电幕墙
光电幕墙是随着经济的发展和人们环保意识的觉醒而产生的,通过利用太阳能技术,提出建筑物能够产生自身所需要的能源的概念,从而有效推动了光电技术在建筑行业和领域的使用,由此开始研发了光电幕墙。在实际的光电幕墙的设计过程中,应综合考虑到电池组、集成电路、导线、整流器等结构因素,同时也应考虑到幕墙的安全性、防护性、密封性以及装饰性等特点,各种指标都要符合国家的相关建筑标准的规定,从而达到了最大的使用效果。要注重门窗幕墙的安装的方位,使之保持在长期处于上阳光照射的范围内。
光电幕墙集合了发电、隔音、隔热、安全以及装饰等一体化的新型的建筑幕墙,通过利用光电池和光电板技术,将太阳的光能转换为了电能,其关键的技术在于太阳能的光电池技术。太阳能的光电池通过利用太阳光中光子的能量,从而导致被照射的电解液或者是半导体的材料向电子方向移动,从而产生了电压,称之为光电效应。光电幕墙是节能理念在建筑工程门窗幕墙的创新研究和应用方向。
2、双层动态节能幕墙
是由双层的结构构成的建筑工程门窗幕墙,通过外层、内层、遮阳、进风以及出风装置构成,内层幕墙一般包括能够开启的门窗,外层幕墙主要起到遮挡的作用,从保证内层幕墙门窗的正常开启。外层幕墙的进风口和出风口也可进行控制,内层幕墙和外层幕墙之间的热量交换的通道,是通过利用太阳能所产生烟囱效应或者温室效应,从而在保证了通风换气的基本功能前提下,节约了能源的消耗和利用。双层的动态节能幕墙也可称为热通道幕墙,按照不同的通风原理可分为自然通风和强制通风。
双层动态幕墙,是通过在幕墙内配置电动闪开的内倒窗、平行的外开窗以及电动的遮阳百叶窗等结构,顶部的采光顶采用了钢结构的形式,采光顶分两层布置,上层为遮阳的百叶窗,下层是具有电动滑窗的隐柜玻璃幕墙,采光的幕墙占据整个幕墙较大的比例,从而能获得较好的光线效果。
3、生态幕墙
生态幕墙是随着建筑的生态化的发展而逐渐发展起来的,生态建筑是根据建筑物的使用功能以及使用要求,实时调整和改变建筑的生态以及建筑色彩,而生态幕墙是根据使用的功能或者要求,能改变幕墙自身的生态和色彩的建筑幕墙。生态幕墙也是生态建筑的一种类型,是生态护结构的建筑,通过以可持续发展为基本的理念和战略,使用高新技术为基础,根据生物的气候缓冲层为关键,有效节约能源,减少环境污染,是健康舒适的生态建筑的护结构。生态幕墙实际上在建筑与周围环境之间构筑了一个缓冲的区域,从而在一定的程度上避免了外界的极端气候对室内环境所造成的影响,同时也可以强化各种微观的气候调节的结果,从而满足了人们居住的舒适性要求。同时也能是吸纳适当的节能,生态幕墙的建设和设计,超越了常规的建筑学以及建筑工程学的专业范畴,是一个系统的构建工程,需要建筑工程师、建筑结构工程师和门窗幕墙工程师了解机械的传动原理,了解物理以及装配、生物以及生态、自动控制等多方面的学科专业知识,通过各方面学科的协调,实现各种专业的协调合作。
生态幕墙是绿色设计理念在建筑工程项目门窗幕墙上的具体体现,与传统的幕墙相比,传统的幕墙与自然的生态环境相互分离,并不考虑自然的通风条件,而生态的幕墙则是与自然的生态环境融为一体,注重自然通风的设计;传统幕墙在很大程度上较少考虑或者不考虑有效资源的利用,以及能源资源对生态环境所造成的影响等方面,而生态幕墙以节能为基础,重视能源的重复利用,保护生态环境,有效利用太阳能等自然资源和能量;生态幕墙是根据环境以及生态环境的指标体系和功能、性能以及成本进行设计;就传统幕墙而言,是以人对幕墙的美学以及幕墙功能的需求为设计的依据,而生态幕墙以人的需求以及环境为基础进行设计,最终创造舒适而健康的居住和生活的环境,提高了自然、经济和社会综合效益,实现了可持续发展的要求,实现了绿色、环保和节能的幕墙设计。生态幕墙是绿色理念在建筑工程门窗幕墙中的新型设计,通过使用新的结构和理念,实现了生态建筑的整体设计,生态幕墙也是生态建筑的重要构成部分,随着建筑技术的发展和计算机技术的持续提高,计算机技术也为生态幕墙的实施提供了技术的支撑。
参考文献
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[3] 刘力.浅谈建筑节能的几种途径[J].科技风.2009(02)
关键词:项目教学法 CAD CAM
CAD/CAM课程是中职机械类专业必修的一门重要基础课程,其目的在于使学生掌握CAD/CAM的方法和应用。该课程具有知识面广、概念抽象、原理难懂、综合性和实践性强等特点。以往阶段的教学中以灌输知识为主的传统教学方式会使学生感觉学习枯燥无味,很难接受,长此以往就会因产生畏难情绪而主动放弃课程。为了解决上述问题,笔者在CAD/CAM课程教学中应用了新的教学方法――项目教学法,将这种新的教学方法和学科教学有机融合,培养学生的积极性和主动学习的习惯,在现实应用中得到了很显著的效果。
一、项目教学的诸多特点
项目教学法完全以学生为中心,加强了学生的主动性,使学生具有较强的综合能力。采用项目教学法,以项目为中心进行一些学习活动,把不同的知识点串联起来,非常符合要求,其有如下特点:项目等同于工厂中生产的产品,在产品的的生产过程中会出现大量的问题需要解决,实现对项目完成过程的同时也处理了工程实施中出现的问题,可以对学生解决问题的综合能力进行有效培养;学生通过自己的努力解决了实际问题,在踏踏实实完成项目的过程中会产生自信心和成就感;以完成项目为主要目标,树立了明确的学习方向,在此过程中遇到的实际问题通过分析和解决让学生的思路更加清晰;做中学、学中做,各个知识点在逼真程度极高的实践中得到糅合,学生学到的是综合性知识,实践性强,容易使学生实现由学校毕业到企业上岗的无缝连接。
二、 CAD/CAM项目教学的设计思路
CAD/CAM课程的总体教学目标是培养具有熟练应用某一CAD/CAM软件进行零件的设计、加工工艺分析和数控加工编程的能力,同时具备操作数控机床完成零件数控加工能力的技能型人才。根据该目标,笔者结合《CAD/CAM》上的教学模式,把项目教学的设计要求总结出以下四点:
1.所选教学项目都非常典型
基本上这些项目都是来自于各大企业、不同行业以及实际生活中的项目,模拟训练项目在工作过程中得到充分体现。所以说每个项目在实际生活中都是真实存在的,直观地表现出项目在技术和应用上的特点。
2. 所选教学项目都具有综合性
所选项目明确教学目标紧密围绕着教学大纲。将教学大纲中的所有知识点与所选项目的各大板块完全融合在一起,通过项目实施将所有知识点有机地结合起来,将理论知识与实践操作有机融合。在CAD/CAM课程教学中的所有教学项目都是知识与技能有机融合在一起的,每个教学项目包括讲解理论知识、工艺分析过程、加工过程等教学过程,机械学科方面很多领域的知识点都有所涉及。
3. 所选教学项目的范围很广,具有开放性
每一项任务和项目的加工方法和参数都有很多种,可以让学生用不同的方法解决相同的问题,培养开放性思维。在进行CAD/CAM教学中,一些难度较大的项目往往会涉及到造型、毛坯、刀具、粗、精加工的工艺参数等一系列问题。老师通过具体教学软件使思路更加多样,使加工方法也更加不同,学生选择的范围更广。学生通过尝试不同的绘图指令进行造型、加工参数设定以及选择加工方法,目的是使项目的解决方案具有多样性以至于可以有多种结果。这样可以使学生逐渐具有站在多种角度多个层面上分析问题、解决问题的能力。
4. 所选教学项目的层级明确
选择的教学项目以贴合中职院校的学生为基础,吸引学生的兴趣,使学生在目前具备的条件和背景下进行分析完成任务,选择的项目在难易程度上一定要适中,根据难易程度把项目从简单到复杂进行层级性划分设计,这样一来也为学生开拓了后续学习的空间。比如,CAD/CAM教学课程中,把教学项目设计分为几大模块分别是:CAD造型,CAM制造,数控加工。每个模块再按照由浅入深、由易到难的思路设计来开发教学项目,使大部分的学生都能够参与到项目的实施中来。
三、 根据项目教学法加强CAD/CAM教学课程实践应用能力的方法
1.设计典型的教学项目激发学生的参与热情
项目教学是否能顺利实施在于怎样对CAD/CAM课程项目进行具体设计。笔者认为整个项目在满足提高学生综合素质和培养学生技能的基础上,必须是现实生活中广泛运用以及被学生熟知的。只有大量地运用CAD/CAM才能让学生深刻理解到它的重要性,只有在学生熟悉掌握之后才可以培养学生的学习兴趣。按照CAD/CAM项目设计的基本原则并结合以上认识,笔者设计了CAD/CAM项目教学实施流程图。
在CAD/CAM目教学流程图中,笔者把课程设计成为四个子项目,即认识CAD/CAM、CAD造型、CAM制造、数控加工。在每个子项目的安排上,又精心选取了来自企业的不同零件作为承担项目的载体,由于零件的难易程度不同,教师根据零件的难易程度和学生的不同水平,讲学生分成不同层次的四组进行教学,并每组进行完成情况的比拼。学生在学习过程中,在每一堂课都要树立正确的学习目标,给学生分配具体的学习任务,可以对知识点完全掌握,再根据企业项目需要,将职业能力对应的理论知识、实践技能、态度评价标准等内容有机地融入项目设计中,加强项目内容的生动性、真实性、实践性。实际训练贯穿整个教学的始终,坚持以学生为中心。根据以往具有代表性的案例与项目来执行。引导学生掌握扎实的基础理论知识和工艺分析、综合加工技能,加强职业能力的提升。当项目完成后,还能让学生获得成就感以及团队协作精神,这是以前职高学生一般不会取得的,给学生带来了自信心,促进了学生的学习热情,提高了教学质量。
2.写能够实施CAD/CAM项目教学的教材
项目任务确定后,紧接着需要编辑一个系统的项目实施中需要的教材和实训说明书。目前市面上中职CAD/CAM教材虽然内容丰富,知识面广,但教材中有些内容过于陈旧,新技术、新工艺的应用也很少,同时章节内容前后缺少衔接,不利于项目教学法的开展。因此,编辑一个系统的项目实施中需要的教材和实训说明书是非常重要。根据教材,教师的教学思路非常清晰,能够很好地将知识传授给学生。
3.尝试进行校企合作来开展CAD/CAM课程的项目教学,提高学生的职业技能
CAD/CAM课程教学主要采取的教学方式是软件讲解和实操训练。由于每个学校机床数量的限制,大部分学校在开展这门课时都侧重软件教学,对实操部分涉及很少,或者根本不进行实操训练,仅仅只是培养学生的设计和造型能力,这不利于学生职业能力的培养。笔者认为在开展CAD/CAM课程项目教学时可以借助当地企业的资源。通过借助校企合作可以很好地弥补学校在专业设备上的不足,同时企业还能够提供一些技术上的支持。在进行校企合作来开展CAD/CAM课程的项目教学时可以先设计一些与当地企业实际生产相对应的教学项目,通过这些项目的设计,让学生在下企业过程中带着项目任务去学习,而不是每天混日子,这些学生在企业中,亲眼目睹企业产品的设计、工艺的编制以及自动加工的全过程,对CAD/CAM的加工过程有了全面、直观的了解,真正提高学生的职业技能。通过这种教学项目的设计并结合“走出校门、走进企业”的教学模式,将学校与企业适时地结合在一起,取得了较好的教学效果,也使学生进一步明确了企业的用人标准,找准努力方向,锻炼职业技能,增强社会适应性。不论在专业技术水平上还是爱岗敬业上都做足了铺垫,让学生在离开校园以后快速地适应工作进入状态。
通过CAD/CAM的课程教学中,运用项目教学结合学科专业进行教学,很好的促进学生自学能力,培养学生的学习兴趣。团队协作能力及独立解决设计与制造的能力,提高学生生产实践应用能力,让中职学生得到专业上的满足感。
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关键词:家电企业;盈利能力;财务分析
中图分类号:F275 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2017)001-000-01
盈利能力分析作为企业财务分析的核心可以有效的发现该企业在经营管理中存在的各种问题,并可以帮助企业经营者及时的发现并改正错误。通过对企业的财务结构进行有效的改善与优化,从而进一步的提高企业的运转经营能力,以保证企业的健康发展,实现企业利益的最大化。
一、盈利能力分析相关理论概述
企业的盈利能力反映了企业的发展前景,指企业在固定的时间内为了实现企业利润最大化而体现出来企业经营的能力。企业在完成企业利润最大化的过程中可以充分利用各种资源。大多数情况,公司生存的最主要的目的就是实现利润的最大化,企业盈利能力的实现与获取的利润率成正比。因此企业的利益相关人员才会把企业的盈利能力看成是研究关注的重要对象和根本依据,并借此做出正确的决策与判断。
二、盈利能力分析内容
1.财务报表分析
财务报表内容虽是相同的,但是不同的使用人员关注的重点对象也就有所不同。一般而言,大部分企业人员关注内容主要包含:
(1)通过报表数据反映的偿债能力、盈利能力、营运能力和发展能力。
(2)通过报表数据反映企业的收益、安全、生产、成长及活动等方面问题。
(3)通过报表数据反映分析企业的实力状态、风险状态、效率状态等。
2.管理状况分析
一般而言,大多数家电公司生存的最主要目的就是实现利润的最大化,家电企业获取的利润率与企业的盈利能力成正比。因此把家电企业的盈利能力看成是研究关注的重要对象和根本依据,做出正确的决策与判断
对家电企业的资产负债表分析主要包括企业的资产项目、企业的负债结构以及企业的所有者权益结构。对企业的利润表分析则主要包括是盈利能力、企业的运营的成绩等众多的方面。对企业的现金流量表分析相应的则是从现金支付能力和支出与投资比率等方面进行分析。
3.宏观经济要素
对国家宏观经济要素的分析主要包括以下5个层次。
(1)国民经济总体指标包括:国内生产总值,工业增加值,通货膨胀,失业率,国际收支,反映的是某些国家与某些地区与之进行的市场交易。
(2)投资指标包括:政府投资,企业投资,外商投资
(3)消费指标包括:社会消费品零售总额,城乡居民的储蓄及存款。
(4)金融指税括:货币供应量,利率,汇率,外汇储备。
(5)财政指标包括:财政收入,财政支出,赤字或结余。
三、盈利能力分析的方法
四、结语
随着家电企业的投资主体越来越多,盲目的扩张使得彼此之间竞争更加激烈,作为企业的监管者,将家电企业的财务分析作为掌管企业财务和分析经营成果的方法。能有效避免企业不必要的浪费,增强企业竞争力。
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关键词:上市公司 资本结构 盈利能力
一、文献综述及研究背景
(一)文献综述 理论界关于上市公司资本结构与盈利能力关系的研究,但是迄今为止对两者的关系尚未达成一致看法。从资本结构理论的预测结果来看,权衡理论认为,盈利能力强的上市公司其财务拮据风险相应较低,因而公司会有较强烈的利用债务合法避税的动机,在权衡税负利益和负债成本后,盈利能力强的上市公司会选择较高的负债比率,即资本结构与盈利能力两者呈正相关关系。但啄食顺序理论认为,公司会优先选择留存收益作为筹资的资金来源,只在必要的时候才依次考虑债务筹资和股票筹资,因此,盈利能力强的上市公司会安排较低的债务资本,即两者呈负相关。陆正飞、辛宇(1998)从资本结构主要影响因素的角度进行分析,得出资本结构与盈利能力(销售净利率)显著负相关,且与行业显著相关的结论;洪锡熙、沈艺峰(2000)采用1995-1997年期间在上海证券交易所上市的221家工业类公司数据,分析得出公司负债比例与盈利能力(销售净利率)显著正相关,但与行业类型不相关的结论;王娟、杨凤林(2002)得出类似的结论,即盈利能力(净资产收益率)与资本结构存在正相关关系;于东智(2003)利用1997-2000年在深沪交易所上市的公司数据分析后认为,负债比例与公司绩效(总资产收益率和销售净利率)之间显著负相关,且与行业水平显著相关;李宝仁、王振蓉(2003)采用上市公司的样本数据,利用主成分法对影响盈利能力指标(销售净利率、销售毛利率、资产净利率、净资产收益率)进行综合得分评价后,得出公司盈利能力与资本结构成中度负相关的结论。
(二)研究背景在众多的国内实证研究文献中,主要集中将公司盈利能力指标作为资本结构的解释变量之一进行研究,而关注公司资本结构对盈利能力影响的研究相对较少,同时这些研究的结果相互对立,且均未得出怎样的资本结构可以实现公司盈利能力最大化的结论。此外,在已有研究中,大多学者只选取了反映盈利能力的个别指标,从而影响了盈利能力的全面性。一是没有考虑盈利的现金流保障程度。在市场经济条件下,现金流量在很大程度上决定着公司的盈利状况,决定着公司的生存和发展。由于上述这些指标都是以权责发生制为基础的某个时期的会计利润进行计算分析的,因而不能反映公司伴随有现金流入的盈利状况。二是没有考虑盈利的持续稳定性。从公司持续经营的角度来看,盈利能力不能仅仅是反映公司某个时期的获利情况,而且还要能反映公司动态的、连续若干期的盈利状况变动趋势及规律。笔者认为,没有考虑现金保障程度和盈利能力持续稳定性的指标不能真正代表公司的盈利能力。为此,本文试图在国内外已有研究的基础上,以中国房地产行业上市公司为研究对象(为了排除不同行业对分析结果的影响),采用考虑了现金保障程度和盈利能力持续稳定性的指标来研究盈利能力与资本结构之间的关系,希望能得出一些我国上市公司资本结构与盈利能力相互关系的启示性结论。本文采用资产负债率来表示公司的资本结构,反映了公司总资产中债务资本所占的比重,盈利能力评价指标的综合分值采用层次分析方法确定。
二、基于层次分析法的上市公司盈利能力综合评价模型
(一)层次分析法简介 层次分析法(Analytic Hierarchy Process,简称AHP法)是T.L.Saaty于20世纪70年代提出的一种实用的定性和定量相结合的多准则决策方法。层次分析法进行决策分析的最终目的是定量地确定其决策方案中各个元素对于总目标的相对重要性系数,据此来判断决策方案的优劣。层次分析法的基本步骤是:第一步,根据问题的性质和要求提出一个总目标,将目标逐层分解为几个等级层次,建立系统的递阶层次结构(综合评价指标体系);第二步,对同一层次的各元素关于上一层次中某一准则的重要性进行两两比较并赋予一定的分值,构造两两比较判断矩阵;第三步,针对某一准则,计算各被支配元素的相对权重,并进行一致性检验;第四步,计算各层元素对系统目标的合成权重。
(二)盈利能力综合评价指标体系构建如前所述,盈利能力综合评价指标体系应能够反映上市公司基于权责发生的获利能力、基于收付实现的获利能力和盈利的持续稳定性等三个方面。本文在遵循科学性、全面性、层次性、可操作性原则的基础上,根据层次分析法的递阶层次结构要求,将上市公司的盈利能力综合评价指标体系构造为目标层、准则层、指标层三层结构。其中,目标层为上市公司的盈利能力;准则层由反映上市公司盈利能力的上述三个方面构成;指标层为与准则层相对应的单项评价指标,本文共选取了具有代表性的9项指标,分别用X1~X9表示,见(表1)所示。其中表示盈利持续稳定性的三个增长率指标均取公司连续三年的数据,通过几何平均法计算得到。可以看出,以上9项指标都属于正指标,各项指标值越大,说明公司的盈利能力越好。
(三)两重比较判断矩阵的构造 构造判断矩阵是为了能够确定下一层元素从上层支配元素分配到的权重,构造时采用的标度值一般是T.L.Saaty提出的1~9标度方法,见(表2)所示。根据九标度法,通过调查表的形式就以上3个准则及9项指标之间的重要性咨询了有关财务专家,最后综合大量专家的意见,分别构造出各指标间的比较判断矩阵。见(表3)、(表4)、(表5)、(表6)所示。
(四)单一准则下元素相对排序权重的计算及其一致性检验采用几何平均法计算元素相对排序权重:先逐行计算判断矩阵的几何平均值,再对其进行归一化后,即为单一准则下某个元素的相对权重向量w。为了进行一致性检验,还需计算出判断矩阵的最大特征根λmax。由于客观事物的复杂性和人对同一事物认识的差异性,专家打分构造的两两比较判断矩阵可能会出现重要性判断上的矛盾。一致性检验就是为了检查所构判断矩阵及由之导出的权重向量的合理性。一致性检验比率CR=CF/RI,其中判断矩阵的一致性指标CI=(λmax-n)/(n-1),RI为平均随机一致性指标,可通过查表得到。当CR
对房地产行业2004年被证监会列为ST公司和进入上市公司百强企业的B公司进行了验证,通过计算发现B公司的P值远远高于A公司,说明B公司的财务状况要明显优于A公司,这与实际正好相符,说明构建的盈利能力综合分值计算模型具有较好的实践意义。
三、实证研究
(一)样本数据的选取及盈利能力综合分值的计算本文按以下原则选取样本:将中国证监会《上市公司行业分类指引》中的房地产上市公司作为样本基础;ST房地产上市公司经营状况
与其他公司相差较大。为保证统计结果的有效性,剔除ST公司;为保证样本数据的可比性,剔除B股上市公司。根据上述原则,本文共选取了24家房地产上市公司为研究对象,利用其2003-2005年的财务报表数据,对公司的资本结构及影响公司盈利能力的上述9项财务指标进行实证分析。数据来源于各上市公司2003-2005年年报资料及财务分析指标处理得到(反映24家上市公司盈利能力的9项指标数据资料略;除增长率指标取公司连续3年的几何平均值外,其它指标均取样本公司2005年年报数据)。利用所构建的盈利能力综合评价分值P的计算模型,计算得到该样本以百分制表示盈利能力的综合评价得分,结果见(表8)所示。
(二)资本结构与盈利能力间的相关与回归分析相关分析用于研究上市公司的资本结构与盈利能力之间的关系密切程度及其影响方向。根据(表8)中关于公司资产负债率及盈利能力的数据,利用SPSS for Windows中的两变量线性相关分析法,得到在显著性水平为0.005的情况下,资本结构与盈利能力的相关系数为-0.558,表明两者具有显著的负相关关系。回归分析用于从数量上考察上市公司资本结构对盈利能力的影响程度。以资产负债率R为自变量,盈利能力P为因变量进行回归分析,结果如(表9)所示。由(表9)可以看出,回归方程的常数项为83.265,在0.000的显著性水平下通过了t检验;自变量R的估计系数为-1.087,在0.005的显著性水平下通过了t检验,说明代表资本结构的资产负债率对盈利能力有显著影响(负相关)。盈利能力P与资产负债率R的回归方程为:P=83.265-1.087R+ε。
[关键词]盈利能力;创业板;利润率
[DOI]1013939/jcnkizgsc201625050
盈利能力是衡量创业板上市公司运用其拥有的资本和资产创造现金流量的能力,是创业板上市公司利用资产创造收益的能力,反映创业板上市公司的管理水平和经营业绩。
1理论回顾
11盈利能力分析的概念及目的
盈利能力就是公司赚取利润的能力。一般来说,公司的盈利能力是指正常的营业状况。非正常的营业状况也会给公司带来收益或损失,但这只是特殊情况下的个别情况,不能说明公司的能力。通过对创业板上市公司的盈利能力进行分析,不仅能够反映公司过去的经营业绩,还能预测创业板上市公司的发展前景。进行企业盈利能力分析的目的主要是:①利用盈利能力的有关指标反映和衡量企业经营业绩。②通过盈利能力分析发现经营管理中存在的问题。
12常用指标
121销售净利率(Net Profit Percentage)
销售净利率是指净利与销售收入的百分比,其计算公式为:净利销售净利率=(净利/销售收入)×100%
该指标反映每1元销售收入带来的净利润是多少,表示销售收入的收益水平。从销售净利率的指标关系看,净利额与销售净利率成正比关系,而销售收入额与销售净利率成反比关系。
122销售毛利率(Gross Profit Percentage)
销售毛利率是毛利占销售收入的百分比,其中毛利是销售收入与销售成本的差。其计算公式为:销售毛利率=(销售收入-销售成本)/销售收入×100%
123总资产收益率(Return on Total Assets,ROTA)
总资产收益率的计算公式是:总资产收益率=净利润÷平均资产总额[(年初资产总额+年末资产总额)/2]×100%
124净资产收益率(权益报酬率)
公式:净资产收益率=净利润/[(期初所有者权益合计+期末所有者权益合计)/2]×100%;企业设置的标准值:008,影响净资产收益率的主要因素包括:资产周转率、销售利润率、权益乘数、应收账款、其他应收账款、待摊费用等。
2盈利能力分析
21公司简介
乐视网成立于2004年11月北京中关村高科技产业园区,享有国家级高新技术企业资质,2010年8月12日在中国创业板上市,是行业内全球首家IPO上市公司,中国A股唯一上市的视频公司。乐视致力于打造垂直整合的“平台+内容+终端+应用”的生态模式,涵盖了互联网视频、影视制作与发行、智能终端、大屏应用市场、电子商务、生态农业等。乐视网连续三年获得德勤“中国高科技高成长50强”“亚太500强”,并获中关村100优高新技术企业、2013福布斯潜力企业榜50强、互联网产业百强、互联网进步最快企业奖等一系列奖项与荣誉。
22盈利能力分析
2012年、2013年和2014年,乐视网营业收入大幅增长,其中2013年较之2012年同期增长10282%,2014年度较2013年度营业收入增长18879%。乐视网营业收入的快速增长主要得益于以下三项业务贡献:①公司网站日均UV、PV及VV等核心指标均持续增长,带动视频平台广告价值提升,广告业务实现收入1572亿,同比实现8738%的高增长;②终端销售收入2740亿,同比大增44347%,一方面因超级电视销售于2013年下半年启动收入基数较低,另一方面全年超额完成销售目标;③付费业务(主要即会员费、高清点播等业务)表现亮眼,营收达到1526亿元,同比增长288%,显示出公司极强的内容变现能力及较高的客户存续水平。此外,影视剧发行业务实现营收191亿元,该项业务主要来自于花儿影视于5月开始并表的外延贡献。
221销售净利率及销售毛利率
由表1可看出,销售毛利率在2012―2014年三年中呈直线下降状态,且从2013―2014年营业收入及营业成本较2012―2013年大幅增高。表现出其企业在2014年业务大幅扩增,但其销售毛利率由4138%降至1453%,这说明公司的盈利能力存在不足,如果不及时做出调整,公司的毛利率将持续下降。公司毛利率之所以一直呈下降趋势,原因主要是公司成本的大幅增长。由表1可看出,销售净利率与销售毛利率一样逐年下降。从2012―2014年该公司的净利润由18997万降至12880万,但其销售收入的增长幅度很大。这说明乐视网盈利的持续性较弱。
公司销售净利率的大幅降低,有必要对其原因进行深入研究。根据杜邦体系,销售净利率=(销售收入-制造成本-期间费用其他利润-所得税)/销售收入,从利润表看出,三年销售收入稳步提升,而三年内(2012―2014)营业成本分别是68425万元,166868万元,582813万元。显然巨额成本是公司盈利能力下降之因,乐视网2014年度报告解释乐视致新亏损较大的原因是“乐视TV超级电视销量大规模增长所致”,乐视致新是乐视子公司之一,其新业务的拓展失败被一些业内专家视为乐视年度危机的祸根。
222总资产收益率与净资产收益率
由表2总资产收益率的变化趋势来看,2012―2014年乐视网总资产收益率逐年降低,但较2012―2013年的下降幅度有所回升。
三年来,随着公司所有者权益增加,公司经营净利润也稳步增加。2014年净资产收益率(ROE)显著下降了266%。根据杜邦体系,净资产收益率=销售净利率×总资产周转率×权益乘数,从财务数据可以看出,ROE显著下降的原因在于销售净利率从984%降低到189%。见表3。
3结论及建议
从盈利能力看,乐视网的销售收入和销售成本在近三年以来都有大幅上涨,但销售毛利率、销售净利率和总资产净利率在这三年中,均有明显的下降趋势。说明公司虽然在不断扩大,但其经营盈利能力和资产盈利能力却逐渐下降。公司的净资产收益率在2013年明显下降,说明公司为股东创造利润的能力下降。但其是为了公司战略发展方向造成的这种局势。
目前中国视频网站处于发展平缓期,众家视频网站依然难以解决成本居高不下的问题,盈利模式难以突破。乐视与家电企业的联合提示我们视频网站的内容服务应超越终端限制,不应拘泥于笔记本电脑,而应多屏联动,寻求全面的媒介融合,实现同步。这将直接帮助视频网站业务拓宽,内容服务增值。其次,视频网站的提供内容是赢得竞争的基础。乐视的困境同时也是其他视频网站普遍面临的难题――盈利模式的瓶颈和版权成本的攀升。最后,企业应该对版权购买成本做好控制。该企业是一个相当有潜力的企业。从公司财务指标来看,乐视网的各项指标都较好,而且近期乐视网收购旗下乐视影业将迎来它的又一高峰,所以从其盈利水平到其发展策略,乐视网都是一家值得投资的企业。
参考文献:
[1]张继袖行业、资本结构和盈利能力关系的实证研究[J].经济学研究,2004,27(4)
【关键词】 货币资金; 净资产收益率; 每股收益; 适度性分析
一、引言
电子元器件是元件和器件的总称。电子元器件作为战略性新兴产业资源,虽然2008年遭金融危机的重创,但2010年在国家宏观政策的大力支持下,该行业上市公司的销售收入持续增长,行业热度不断攀升,专家预测电子元器件行业是2010年赚钱最快的行业。与此同时,也应该看到由于我国电子元器件制造业国内外竞争激烈,国内企业的规模整体偏小,该行业的发展也面临着巨大挑战。作为新兴的高科技产业,技术、创新是决定电子元器件制造业企业发展的核心要素,但是要培养国际一流的品牌,成为世界一流的企业,除了必要的技术、创新能力外,优秀的企业管理能力也起着至关重要的作用,同样是不可或缺的。财务管理是企业管理的核心,良好的财务管理可以帮助企业更好地实现战略目标。
本文从财务管理适度性水平的角度,根据上市公司电子元器件制造业的抽样数据,来研究货币资金的持有量(其指标用货币占总资产的比重来表示)对企业净资产收益率、每股收益的影响,探讨货币资金持有量对电子元器件企业盈利能力的影响,以提高企业的盈利能力。
二、研究假设
企业资本的盈利能力也称企业的获利能力。企业的盈利能力受企业商品的销售情况、企业的商誉和口碑、国家的税收政策、资本结构企业的影响。企业获得利润的能力不仅直接关系到企业相关利益人的利益,而且还是评估企业价值和内部管理层业绩的基础。盈利能力对以获得最大利润为目的的企业来说极为重要,其衡量的指标主要有净资产收益率、资本收益率、每股收益、市盈率等。净资产收益率是所有比率中综合性最强的,能够对一个企业是否具有较强的收益能力给出比较全面的评价。每股收益同样是资本市场上衡量上市公司盈利能力的重要指标。这两个因素可以很好地反映企业的盈利能力。
流动资产是资产的重要组成部分,相对于固定资产,具有循环周转速度快、变现能力强、波动性等特点。货币资金是流动资产的重要组成部分,包括库存现金、银行存款、其他货币资金等。公司持有货币资金的目的主要有交易性需求、预防性需求、投机性需求、补偿性余额需求。无论出于哪种目的,持有货币资金的直接目的是在企业需要货币资金的时候可以用于支付。
货币资金的持有量问题是货币资金管理中的核心问题。为了满易性需求、预防性需求、投机性需求、补偿性余额需求,企业的货币资金有没有一个最佳的货币资金持有量呢?学者们提出了不同的理论:权衡理论认为公司存在一个最佳的现金持有量,持有现金既存在收益又存在成本,最佳现金持有量是两者相互制约并最终达到相对稳定的成果,最佳现金持有量是现金的边际收益等于现金的边际成本的点。而优序融资理论则认为企业不存在一个最佳的现金持有量,现金只是作为公司留存收益与投资需求和偿债需求之间的一个调节器。自由现金流理论在解释现金持有方面的最大贡献是引入了一个无形但非常重要的概念――成本,公司如果要使股东价值最大化,其持有现金必须支付给股东。笔者认为,以上货币资金持有量的理论模型都是在一定的假设下进行的,而企业最佳现金持有量受到各种因素的影响,比如,企业所处的宏观、微观环境,现金流量,财务杠杆,研究开发费用以及股利支付等等。过多或者过少都不利于企业的生产经营和管理,同时,也不利于企业盈利效率的提高。
基于以上分析,提出下面假设:
假设1:货币资金占总资产的比重与企业的盈利能力有显著的适度性关系。
假设2:过高或者过低的货币资金占总资产的比重不利于企业盈利能力的提高。
三、研究方法
(一)在样本选取
华西证券交易网站上,电子元器件制造业共有81家上市公司,其中三星(000068)、偏转(000697)、博信(600083)、安彩(600207)四家上市公司被特别处理。这是为了反映公司盈利及正常运营的情况下流动资产及货币资金对净资产收益率和每股收益的影响,所以剔除上面四家被特别处理的公司,剩余77家公司。采用随机抽样的方法,抽取38家上市公司连续三年(2008年,2009年,2010年)的资料来进行分析研究。由于每个企业的电子产品不都相同,每个企业的规模、资本结构、企业管理水平、企业战略规划、经济周期波动都不相同,所以本文对货币资金与流动资产的比值,净资产收益率、每股收益都采用2008年、2009年和2010年三年平均值的方法来进行研究。这样,既可以冲淡2008年金融危机对电子元器件制造业的影响,又可以反映三年企业对货币资金的平均管理水平和企业的平均盈利水平。
(二)描述性分析
电子元器件制造业三年平均数据的描述性统计数据如表1。
货币资金/总资产、净资产收益率、平均每股收益的偏度分别为0.4623、
0.34623、0.5341比较接近于0,大致呈对称分布。货币资金/总资产、平均每股收益的峰度分别为-0.7754、-0.4974,均小于0,说明这两个比率分布比正态的高峰要平坦,为平顶峰。净资产收益率的峰度为0.4209,大于0,其比率分布比正态分布的高峰更加陡峭,为尖顶峰。
根据统计的数据可以看到,货币资金占总资产的平均比重为0.224946121,货币/总资产的平均值为0.22,与我国其他行业相比货币资产所占比重较高,这表明电子元件制造业是一个流动资金大,产品更新换代较快的行业。
但在行业内部,不同企业的货币资产比重差距较大,比重最大的有0.48(金龙机电),而最小的只有0.02(宝石A)。同时,可以看到我国电子元器件制造业上市公司净资产收益率的平均值非常高,达到6.78%,且公司间净资产收益率的差距也很大,净资产收益率最高的公司为29.19%,而最低的公司为-12.29%。
(三)适度性分析及原因分析
笔者根据数据中货币资金持有量的比重不同,采取例证的方法来对一些企业做适度性分析,选取货币资金占总资产的比重偏高和偏低的情况来进行分析。
1.金龙机电货币占总资产的比重为0.48,其净资产收益率为11.67,平均每股收益为0.3592,均高于行业的平均值。
2.水晶光电货币资金占总资产的比重为0.4756,排在第二位,其净资产收益率为13.8567,平均每股收益为0.7166。
3.宝石A货币占总资产的比重最小,为0.02。其平均每股收益和净资产收益率均为负数。
4.ST三星的货币占总资产的比重也很小,为0.0623。其净资产收益率和每股收益均为负数。
1、2与假设不相符,3、4与假设相符。同时再观察货币资金占总资产比重过低的企业,都有净资产收益率和平均每股收益偏低甚至为负的情况。而观察数据,货币资金占总资产比重居中或偏高的情况下,没有出现净资产收益率和每股收益过低甚至出现负数的情景。
虽然货币资金是众多投资行为中收益率最低的,会给企业带来不小的机会成本,可能会出现、管理者滥用以及较严重的问题,但是,通过对我国电子元器件行业上市公司的实证研究得出,持有高货币资金的上市公司的盈利能力并不比持有低货币资金的经营业绩差。笔者分析其原因如下:绝大部分电子元器件公司偏高的货币资金持有量并不是缺乏投资机会,亦不是治理结构有问题,不愿意退还给股东。其主要原因是电子元器件制造业收益率高、技术更新快、产品生命周期短、研究开发成本高,同时面临巨大的研发失败的风险,所以适度及偏高的货币资金持有量可以增加资金的周转速度,提高企业抗风险能力,增加收益,从而提高企业的盈利能力和企业的竞争力。偏低的货币持有量不利于企业的盈利能力以及竞争能力的提高。
四、结论与建议
通过对38家电子元器件制造业上市公司货币资本的比重、净资产收益率、每股收益的数据进行统计研究,可说明货币/总资产对电子元器件制造企业的盈利能力有比较显著的影响,在一定范围内适当提高货币资产的比重对增加电子元器件制造企业的盈利能力有一定帮助。
因此,作为电子元器件制造企业应该加强对企业货币资金的管理,做好资金预算,合理使用货币资金,在生产经营中,找到企业最佳的货币资金持有量,以此来提高企业的盈利能力。本文没有对电子元器件这样的高新技术产业对于经典的最佳现金持有量模式的适用性问题进行研究,希望以后在对其适用性和模型的改进问题上有所突破。
【参考文献】
[1] 申嫦娥,吕兆德,吴沁红.财务管理[M].北京师范大学出版社,2009.
关键词:隐患治理;财务效益评价;指标
财务效益评价作为隐患治理项目中的重要组成部分,在隐患治理项目中起到信息反馈的作用。对隐患治理项目进行有效的财务效益评价可以帮助企业完成项目管理工作,项目管理可以获得更为详细和准确的财务数据,为了做好财务效益饿评价工作,企业必选先从隐患治理项目的各方面进行分析总结,以便找到适合自身发展的方法,以取得更稳定的发展。
一、隐患治理项目
隐患治理是指重点行业和领域开展安全生产隐患排查治理的专项行动,专项行动的对象和范围为高危行业等重点行业和领域的各类生产经营单位,主要包括:煤矿、金属非金属矿山、石油、化工、烟花爆竹、冶金、有色、建筑施工、电力等工矿企业;道路交通、水运、铁路、民航等交通运输企业;渔业、农机、水利、金融等单位。
隐患治理项目是企业针对已有的隐患制定的管理措施及正在开展的行动。它包括从隐患识别到采取措施的全过程,它包括将积极因素所产生的影响最大化和使消极因素产生的影响最小化两方面内容。
二、隐患治理项目财务效益评价概述
评价主体从银行和企业经营者的角度出发,依据财务价格、财务体制和测算数据的基础,综合测算项目费用和效益,实现对项目的外汇平衡能力、偿债能力、盈利能力进行全面的考察。项目的财务效益评价可以帮助项目投资提供更具科学性的理论依据,帮助企业实现利益最大化,可以推动企业项目的发展和进步。
隐患治理项目财务效益评价就是结合企业单位隐患治理过程中相关的财务报表和会计信息,选择出有用的财务数据,科学地分析计算项目的效益和成本,评价项目的本息财务支撑能力和财务现实状况。
进行财务效益评价就必须建立明确的评价指标,评价指标可以从理论上最直接地反映出效益评价的结果,是财务效益评价的有效手段。目前,本领域的研究者运用较多的财务效益评价指标涉及较多,主要包括净现值、利润率、内部收益率、投资回收期等[1]。
三、隐患治理项目财务效益评价中的常用指标
(一)盈利能力
企业大多数项目的目的是为了盈利,企业盈利能力的强弱可以由盈利能力的指标反映出来,通过对盈利能力指标的分析可以明确判断出企业对项目投资后的盈利水平。隐患治理项目涵盖多方面的内容,是一个复杂系统的体系,相对独立固定,该项目的运营和管理往往能反映出企业投资后能够获得的经济利益,经济利益的获取也正是企业所关注的内容。评价项目的盈利指标一般涉及到财务内部的收益率(FIRR)、财务净现值(FNPV)、投资回收期Pt、投资利润率[2]。
财务内部的收益率(FIRR)是项目中净现金流量现值为零时的折现率,以考察项目盈利能力和实际收益率为目的的有效评价指标,用公式可表示如下:(CI-Co)t(1+FIRR)-t=0,其中t表示项目的计划时间,CI表示现金流入量,CO表示现金流出量,CI-Co即为项目在计划时间内的净现金流量。企业希望财务内部的收益率越大,为了求出该指标,可以采用插值法,一般而言,只有财务内部的收益率大于基准收益率时,才可以进行项目的开展。
财务净现值可以用下列公式表示:FNPV=(CI-Co)t(1+ic)-t,其中t表示项目的计划时间,CI表示现金流入量,CO表示现金流出量,CI-Co为项目在计划时间内的净现金流量,ic表示财务贴现率。通过以上的计算方法,一般会得出三种结果:1当FNPV=0时,项目处于可行与否的边界值上,项目的获利能力与平均水平相等;2当FNPV>0时,项目的获利水平高于同行业的平均获利能力,项目可行;3当FNPV
投资利润率可以表示为项目年利润总额和项目总投资的商,可以直接反映出项目开展后的获利和收益水平。其中项目总投资又包括四部分,即项目中的利息、投资方向的调节税、固定资产投资、流动资金。年利润总额可以表示为一年内的营业收入减去一年内的营业税金和附加成本。一般而言,投资利润率越高,项目的投资风险就越小,盈利能力和偿债能力就越强,就能保证整体项目的利润,项目的应力能力要满足企业的相关要求,必须使投资利润高于同行业的平均水平[3]。
(二)偿债能力
偿债能力评价的是项目在规定的时间内偿还所有长期和短期的债务,偿债能力指标能否达到相关要求直接影响到项目的顺利开展,可以从动态和静态两个层面理解偿债能力。动态地讲,偿债能力是项目开展过程中创造的收益能力;静态地讲,偿债能力是指项目本身具有偿还债务的能力。偿债指标可从以下方面评价。
贷款偿还体现在具体的项目中,偿还能力可表示为:Id=Rt,其中Id表示资产投资的贷款本息,Rt表示t时间内用于偿还的资金。该评价指标适用于不预先给定偿还期限而且按最大偿还能力计算本息的项目[4]。
流动比率反映出项目短期内偿债能力的强弱,流动比率可以表示为:流动比率=流动资产总额/流动负债总额,如果流动比率小,则表明项目在短期内偿债能力较弱,流动比率大则说明项目在短期内的偿债能力强。对于一般的项目而言,流动比率过高不利于项目的长远发展,因为流动资产不能充分利用,项目的其他事宜可能出现资金短缺情况。
资产负债率可以反映出项目当前偿债的风险,资产负债率可以表示为:资产负债率=负债合计/资产合计,资产负债率越大表示投资风险较大,目前很多人认为这一比例的取值最好为1。
四、敏感性分析
隐患治理项目中常会涉及到敏感性分析,它在确定性分析的基础上,分析了不确定因素为项目带来的影响,如果项目中的某一环节的参数出现小幅变化后导致整体的盈利能力下降,则说明该参数是敏感性因素,例如上文所说的内部收益率和税前利润都可成为敏感性因素,通过对敏感因素的分析,可以很容易确定出项目中影响整体效益的因素,并及时根据项目的具体情况采取相应的措施,改善并提升财务效益。
结语:
财务效益评价作为隐患治理项目中的重要组成部分,在隐患治理项目中起到信息反馈的作用。现阶段的财务效益评价中还存在很多不足,只有在进行财务效益评价的同时,不算完善企业的内控制度,建立健全的法治法规,企业及时做好项目预算,才能找到更适合自身发展的财务效益评价方案,促进自身发展。
参考文献:
[1] 万久法.基建项目财务效益评价研究[J].当代经济,2013,1(14):98-99.
[2] 潘新华.浅析投资项目的财务效益评价[J].企业经济,2013,9(8):144-145.