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企业管理是一门应用性很强的学科,它直接指导企业管理的具体实践,促进企业管理水平的提高。接下来是小编为大家整理的2020现代企业管理学习心得体会,但愿对你有借鉴作用!
2020现代企业管理学习心得体会一
解放思想、转变观念,为公司改革发展做贡献
—今年是公司实施“十一五”发展规划的第一年,如何起好步,开好局,关键是要进一步解放思想、转变观念。事实证明,历史的每一个伟大进程,企业的每一次快速发展,都是解放思想、转变观念的结果。然而,解放思想并不是空洞无物的,要体现在思想、行动等方面。重要的是从发展的角度,准确把握解放思想的实质。
解放思想关键在于破旧立新、更新观念。随着市场经济的深入、公司经济的较快发展,我们面临的新情况、新问题、新挑战会越来越多。如果我们还是停留在原有的思维定势、原有的思想观念,就必然适应不了形势发展的需要。结合公司目前的实际和今后的发展,我感到应该在以下几个方面,进一步解放思想、破除旧观念,树立新观念。
一是各级领导要破除因循守旧、墨守成规的思维定势,在市场竞争的潮流中用世界的眼光、发展的眼光谋划未来,用市场经济的办法管理经济,用开拓创新的思路推动发展;
二是尽快克服习惯用企业法和全民所有的管理思路、管理方法来管理企业,来处理问题。要学习公司法,用现代企业制度,用资产的所有者、股东的身份来对待企业的发展和个人的发展,来思考和处理问题;
三是要克服小成则满、小富则安、安于现状、不思进取的小生产意识,眼光和思路要跳出马鞍山、跳出中国看十七冶,居安思危,增强发展的紧迫感、危机感;
四是要摒弃怕担风险、怕负责任,求稳怕乱的处世哲学,要有强烈的事业心、责任感,看准了的事就大胆地去试,大胆地去创;五是要克服畏难消极,遇到困难、遇到矛盾绕着走的情绪,知难而进,在困难和矛盾面前,不回避、不气馁,敢于承担责任,实实在在地解决发展中的难题;六是要力戒工作懈怠、不动脑筋,无所事事、无所作为、得过且过的不良习气,做到把工作当事业去做,敬业勤业,多动脑筋、勤于思考,创造性地做好工作。
解放思想贵在创新,创新是一个企业的灵魂。公司要健康持续较快地发展,要使基业常青,必须要有新思路,新举措。要敢于创新,善于创新。首先是发展思路要创新。观念决定思路,思路决定出路。在创新发展思路上,要坚持以市场为导向,科学合理地配置资源,以变应变,走质量效益型的发展之路;其次是管理体制和经营机制要创新。一个企业的体制和机制,激励和约束着各种生产要素,决定了企业的活力。我们要依据《公司法》,实现股权多元化的产权结构,建立现代企业制度,实行法人治理结构,使企业的体制和机制真正适应市场经济发展的要求,充满生机和活力;
第三是市场要创新。市场是企业生存与发展之源。我们要以“立足国内,面向国际”、“立足钢铁,走出钢铁”的市场战略,坚持“走出去”的方针,利用两种资源,开拓国内和国际市场,开拓非钢市场,做强做大主业;
第四是管理要创新。我们要按照由劳动密集型企业向管理密集、技术密集型企业转型的要求,改造人员的结构,学习和借鉴先进的管理思想、管理方法,进行管理流程的再造,充分挖掘广大员工的潜力,提高管理效率;第五是科技要创新。企业是市场竞争的主体,也是技术创新的主体。要勇于担负技术创新主体的重任,把科学技术真正置于优先发展的战略地位,真抓实干,急起直追,赢得发展的主动权,加快科技发展,提高生产率和企业效益。
解放思想的根本,在于谋取发展。发展是硬道理,发展是检验我们思想是否真正解放、观念是否真正转变的试金石。跨入“十一五”,公司又迎来了发展的机遇。年初“两会”和“十一五”发展规划已确立了今年与后几年的发展目标和发展的任务,发展的主旋律已经奏响,现在关键是看我们的行动,看我们能否真正抓住机遇,加快发展的速度,提高发展的质量。要实现公司发展的宏伟蓝图,干好今年是关键。今年公司的改革已进入攻坚阶段,要完成公司制的改制,建立起现代企业制度,公司的管理体制将发生根本性的转变。
改制是一次各种利益的大调整,是对公司及广大员工的一次考验,其任务是十分艰巨的。我们要在学习《公司法》和国家有关政策文件的基础上,统一思想、统一认识,坚定改制的信心和决心。要坚定不移地按照公司的部署,加强领导,统筹安排,调动广大员工参与改制,支持改制的积极性,扎实稳妥地推进公司改制的发展。今年公司发展的任务也是十分繁重的。市场开拓要完成30亿元,产值要完成28亿元,力争达到30亿元,实现利润4000多万元,各项经济技术指标要超历史最好水平。面对公司的发展重任,关键是要真抓实干。要抓市场,在非钢和国外市场方面取得新的突破;要抓项目管理,把有效的.资源配置在项目上;要抓住机遇,创造条件,掀起大干的,满足公司较快发展的需要;要抓经营,各方面都要挖掘潜力,降低成本,追求企业效益的最大化。
企业发展、匹夫有责。这个责,是责任、是使命。作为企业的一名员工,尤其是一名中层管理者,其责任应更重大,其使命感应更强。自己要进一步树立改革和发展的意识,积极投身到公司的改革中,正确处理好改制与个人的利益关系,服从改革大局,做改革的促进者。要多干实事,少说空话,兢兢业业做好本职工作,为公司的健康持续较快发展做出贡献。
2020现代企业管理学习心得体会二
古今成大事业、大学问者,必经三种境界,后人归之为:“知、行、得”,用它来描述项目管理应是,在管理中突出项目管理的重要性,在学习中获取智慧,在生活和工作中把握客观的规律,明确做人做事的基本原则。
做事多靠能,做人多靠德。而做事容易做人难,职位越高,做人越比做事重要,因为他大多是通过做人来做事的。因此一个管理者,特别是一个领导者,“德”比“能”更重要。以专业技能和人格魅力来领导,重视思想工作和人文关怀,这样才能服众,下属才能心甘情愿、自觉主动地做事。以此认识,我们清楚在项目中要相信团队合作才可能把项目做到最好。
从整个项目的过程来看,团队合作中需要沟通、分工、协作和监督。
沟通的目的就是让别人了解你的想法,因为每个人考虑问题的时候总会有各种各样的偏差,我们只有通过很好的沟通来综合所有人的好的想法,才能减少走弯路,才能让事情进行的更顺利。而分工则是使各组按照每人的工作量来评估绩效,均匀地分配任务得以实现的关键。
在项目组中各成员都明确了任务后,需要大家单独工作同时去配合其他人。组员相互之间互相协作,不仅可以提高各个任务进行的速度,也利于对项目中别的模块的了解。这样既节省了大量的时间,也能通过讨论和帮助,减少错误的可能性。项目管理的人员,处理和调配资源的能力是必须拥有的,如何通过沟通与协调为项目组赢得组织的支持和理解,有时关系着项目的成败。不同的项目接踵而至,孰重孰轻,孰急孰缓,风险如何,所需多少,项目管理者必须心中有数,手中有账,只有对项目的基本情况了熟于心,管理者才能妥善处理过程中的问题,做出适宜的决策,使项目继续实施下去。
项目经理的监督是必不可少的。一个团队中,难免有人会偷懒或拖延,或者完成任务的质量不理想,项目经理就要对这些人进行督促和提出合理的建议。通过监督了解项目的进展、质量、问题等并及时的调整资源利用情况,以保证项目的成功。管理是一门平衡的艺术,它考验的是管理者综合的素质和能力,看他是否可以在困境中处变不惊,灵活应对,能否因地制宜,因人而异的制定策略和计划,又是否意志坚定,使计划得到真正的贯彻实施,而不因他人诟病,半途而废。项目经理的工作涉及范围广,不可能事必躬亲,因此懂得借势和用人的领导才能更出色的完成工作。要学会创造一种氛围为项目推进减少阻碍,争取他人的认可和支持,用人用在关键处,取他人之长,弥补自己知识或精力上的不足,以便抽出时间做更有价值的事情。
团队的合作虽有助于项目的成功,但项目的真正实施必须依靠详细制定的计划,和严格的执行。
定义项目活动、任务、活动排序、每项活动的合理工期估算、制定项目完整的进度计划、资源共享分配、监控项目进度,计划对项目的成功是格外重要的,只有进行详细的计划,才能做到合理地安排项目时间,保证按时完成项目、合理分配资源、发挥最佳工作效率,组员才会有紧迫感,主动要求自己抓紧时间完成当天的任务。同样的道理,拥有详细而完整的计划,才能确保项目成本不超过已批准的预算,甚至有所节约。如此来看,计划对于项目的意义在于一方面有助于保证项目的实施进度,在项目实施过程中把握工作的优先级,另一方面实现高效而节约的完成项目。
综上所述,项目的成功由各方面因素影响,我们在项目管理学习和应用中,应努力做到:
1、项目管理过程中灵活应对变化
2、计划不要事无巨细面面俱到
3、与时俱进,改善项目管理过程,不断提高项目管理实践
4、保持团队工作的紧迫感
5、团队经常进行开放式的沟通,妥善协调和处理项目交付物和项目活动内容
6、注重风险预测、评估和管理
7、把握好时间,预算和质量3要素
最后值得一提的是,不同企业的项目管理成功率之间存在着区别,原因之一就是企业文化和企业结构的差异。
一家企业的企业文化对其项目成功率具有巨大的影响。企业文化在员工实施项目,选用方法时起到了定位作用。很多企业都拥有很好的项目管理方法,员工在进行项目时通常都会遵循这些方法。如果企业能够遵循一种好的、可以不断升级的项目管理方法,使整个项目小组都了解如何制定和执行工作计划,并且能够利用标准化的方法来有效地对风险、变化范围和各项问题进行控制,那么企业在项目管理方面不断取得成功的可能性就更大些。因此,除去项目管理本身应注意的问题,建立良好的公司背景文化对项目管理来说也是尤为重要的。
2020现代企业管理学习心得体会三
最近,总公司印发了《安徽省金安实业总公司管理制度汇编》,人手一本,开展了全员学习管理制度的活动。通过学习,我认为管理制度对塑造我公司形象,提高全公司人员素质具有重要意义,现谈一点我的学习心得体会。
1、管理制度是保障我公司正常健康运转的根本。
一个单位要保持一个良好的工作规范,就必须有一个完善科学的管理制度体系,因此总公司领导、总公司党委以各种方式征求职工群众的意见,经总公司党委会、总经理办公会议、一届一次职代会、工会委员会及有关会议研究讨论审议通过,精心整理并印发了管理制度汇编,该管理制度汇编的制订并公布,开展学习讨论,我认为是非常及时和必要的,它将进一步规范全公司人员的行为规范,提高全公司人员的整体素质。
2、我公司管理制度制订是全面科学的。
我公司管理制度内容全面,涵盖了全公司日常工作的各个方面。特别是总公司行政管理制度、总公司员工奖惩实施办法尤为细致全面,渗透到职工工作的各个层面,加强了公司内部各单位间的沟通交流,增加了工作的透明度,提高了工作效率,体现了总公司尊崇团结拼搏、务实创新的企业精神,倡导守法廉洁、诚信敬业的职业道德。
3、下一步做法和打算。
一是要进一步深入学习管理制度,充分理解掌握管理制度的内涵;二是要找出自己存在的不足,针对管理制度逐条对照,找出自己在平时工作中的不足;三是要认真贯彻执行,要把管理制度落实在行动上,认真对照管理制度,做好日常的每一项工作,从而通过管理制度规范自己的言行,提高自己的素质。
2020现代企业管理学习心得体会四
近日,我通过对现代企业管理的学习,感触颇深,以下是我对现代企业管理学习的心得体会。随着高科技的发展和社会的进步,西方现代管理出现向传统管理挑战的倾向,强调管理的软化,重视管理的艺术。企业管理不仅需要“理性”,需要“条条框框”,需要“硬”因素;同样也需要“非理性”,需要“软”因素。管理一词有管辖、控制、处理的意思。所谓管理,就是管理者为了达到一定目标而对系统进行控制的活动。也就是通过计划、组织、调节、监督等一系列控制活动,以达到预期的目标。“艺术”是用形象来反映现实的一种社会意识形态,“艺术”一词,常常给人一种美的感觉。正像文学家、艺术家的作品有很高的艺术性一样,管理工作、领导工作也有它的管理艺术、领导艺术。所谓管理艺术是管理者分析问题、解决问题的智慧、才能和技能。它是指管理活动中的创造性的管理技能、管理技巧;是指管理者的灵活策略、独特方式、恰当手段、巧妙的方法。是属于方法论范畴,巧妙地运用管理方法就是管理艺术。管理艺术是非常微妙的东西,是管理者智慧、才能、经验和胆略的综合体现,是管理者运用知识、经验和智慧去做好管理工作的一种能力,它表现管理者处理和解决问题的熟练程度和水平。
管理工作既是一门科学,又是一门艺术。反映这门工作的学科知识,既有管理科学,又有管理艺术。在这里我只想浅谈一下管理艺术。社会主义现代化建设,特别是现代化的大生产,管理工作千头万绪,管理者要做管理工作,就必须提高管理艺术水平。提高管理艺术水平,是管理工作有效性的直接要求,是管理者实现管理职责的重要保证,是管理者的要诀。因此,学习、研究管理艺术是很有意义的。大凡成功的企业均有其内在功力和外部的机缘。只有善于把别人付出的惨痛代价化为自己宝贵的精神财富,才能避免重蹈覆辙。因此,对成功与失败企业的理性思考和比较分析可为企业管理提供有效的借鉴。一个企业要想成功,必须注意以下几点:
1、企业战略长远性和适时性的统一。
企业战略是指企业为实现自己的总任务和目标所制定的全局性规划,显然具有长远性特点,同时,企业战略是使企业的资源和实力同不断变化的环境之间保持和加强适应性的过程。因此,又具有适时性和应变性的特点。
2、企业规模要与企业自身的资源相匹配。
企业在规模扩张中,要避免不切实际的多元化经营。大众出租车20_年时间里净资产从0增长到10.5亿元,走的是一条规模扩张的路,但他们始终坚持“不强不做、不熟不做、不优不做”的原则,以此确定有所为有所不为的范围。而风云一时的巨人集团失败的主要原因就是非关联性多元化的规模失控,还有前几年曾铺天盖地的“延生护宝液”,如今也沉寂下来,其原因也是贪大求多,由急速扩充为恶性膨胀,导致无法收拾。3、强有力且团结的领导班子。凡是成功的企业,它的顶层必定有一个业绩优秀的领导班子,这些人相互信任,真诚地怀着共同的理想,同时具有其领域需要的才干。
4、品牌战略是企业成功的重要手段。
现代企业竞争,不仅是产品质量、款式的竞争,更是无形资产的竞争。
5、人才和员工的参与是企业成功的重要砝码。
韦尔奇领导下的通用电器是以重视人才而著称的,在人才培养和使用方面形成了独到的经验。该公司内部有一个经营开发研究所,也是一所培养商业人才的学校,每年的预算高达10亿美元,每年培养的高级管理人员多达1万,作为董事长兼首席执行官的韦尔奇,每月的一项重要工作就是到该所讲课一次,韦尔奇把痛恨官僚主义作为人才各种素质之首,这对习惯论资排辈的中国管理者而言堪称振聋发聩,因为论资排辈的结果,往往伴生官僚主义。
6、创新是企业发展的灵魂。
在创新管理方面,海尔集团是中国企业中最成功的一个。
1984年以来,海尔做到平均一天有一个新产品,一天有两项专利,产品已累计拥有42个门类8600个品种。5年前,海尔与日本GK设计公司合作成立青岛海高设计有限公司,目前该公司在世界各地有6个设计分公司和10个信息站,产品设计从最初的单一的冰箱产品发展到所有家电领域,使海尔的海外市场产品实现了本土化设计,即按照不同国家和地区的消费需求进行开发设计。
2020现代企业管理学习心得体会五
在我国社会主义市场经济下,努力提高管理,增强企业的竞争能力和发展能力,已成为当务之急.因此学习现代企业管理具有十分重要的理论意义和现实意义.通过本课程学习,应该掌握现代企业管理基本原理和基本知识,熟悉企业管理的主要职能和一般过程,掌握现代管理的科学方法和技能,为今后工作奠定一定的理论基础。
随着社会主义市场经济体制的建立,现代企业管理在社会经济发展中的地位日益重要。我国现代化建设急需大批既拥有一定的专业技术知识基础、又懂得管理学基本原理和必要的管理技能、了解中国企业实情、具有决策能力、创新意识和开拓精神的复合型企业管理人才。而学校提供的这门课,提供了系统学习现代企业管理知识的平台,优化了管理知识结构,更新了管理理论,开拓视野,自我超越,全面提升了管理能力和管理素质。
通过学习管理学,我初步认识了许多管理学知识:
一,企业概述:所谓企业是指从事生产、流通或服务性活动的独立核算经济单位。
二,管理概述:管理是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。管理者是组织和利用各种资源去实现组织目标的指挥者、组织者。
(一)传统管理阶段
1、“管”字当头。
2、管理的依据是个人的经验和感觉,没有统一的原理和方法,靠的是主观判断。
3、传统管理阶段主要解决了分工和协作的问题。
4、工人和管理人员的培养靠师徒方式,没有统一的标准。
(二)科学管理时代的时间是二十世纪初到五十年代,资本主义发展到了垄断阶段,这一阶段科学管理代替了传统的经验管理,资本主义企业管理进入了一个新阶段。
三,组织结构设计的原则:权责一致原则,精干高效原则,分工协作原则
四,战略管理的概念与特点:战略分析,战略选择,战略实施,战略联盟
五,销售管理:市场营销与销售的区别,市场营销管理的内容,销售管理的内容和一般模式,销售计划与销售组织,销售过程管理,销售通路管理
六,生产与作业管理:生产与生产管理的概念,生产类型,选址决策与设施布置,生产计划的体系结构与指标,设备维修与管理,先进生产系统
七,质量管理:质量及质量管理概念,质量管理发展史,全面质量管理,质量经济分析,ISO9000族标准与质量体系
八,领导:领导的涵义与作用,领导权力的构成,领导者的素质,领导者与管理者的区别,领导理论的发展,激励的涵义与激励理。
九,人力资源开发与管理:人力资源的概念与特点,企业人力资源开发的含义,目标和内容,企业人力资源战略与规划,员工招聘与录用,绩效考评。
十,财务管理:财务管理的含义,财务管理的内容,资金的时间价值,筹资管理,投资管理
十一, 现代企业物流管理:企业物流管理概述,仓储管理,配送管理 ,供应链管理
通过这个课程,我想:无论是企业还是个人,一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向,从而能达到事半功倍的效果。例如许多着名品牌都制定了其长远的营销战略:可口可乐公司的长远目标宗旨就是:“我们致力于长期为公司的股东创造价值,不断改变世界,Werefresh the world。通过生产高质量的饮料为公司、产品包装伙伴以及客户创造价值,进而实现我们的目标。”AT&T则是:“我们立志成为全球最受推崇和最具价值的公司。我们的目标是丰富顾客的生活,通过提供新鲜有效的通信服务帮助顾客在商业上取得更大成功,并同时提升股东价值”;时代华纳(TimeWarner)是:“我们力求成为最受尊敬和最为成功的媒体公司——在我们的经营范围内成为领导者;以优质、卓着闻名于世。我们成功的灵魂在于聚集最优秀的人才,包括世界上最好的记者和作家,并使大家创造性地思考和工作”。这些公司都清醒的规划好了其长远目标,这就使得他们之后的经营方向目标明确,并可以因此而调整其相关战略。
综上所述,一个学期的管理学带给我很多心得体会,我也将会应用于今后的实践中,取得更多的收获。我希望能在今后自己有机会创业时好好的去利用这次积累到的一切知识。
这真的是一次毕生难忘的学习经历,老师幽默的讲课总是会让教室充满笑声。
这是我读大学以来最有价值最精彩的一堂课,我想在很长的一段时间里我都会去思考,去回忆这一个多月的课程。因为老师带给我们的不仅仅是一次简单的课程教学,而是一次思想的蜕变,是一次错误观念的改变,同时也让我们领略到了他的那份洒脱,和极好的道德修养。在教我们如何正确工作学习的同时,他还教会我们要好好享受生活,也正是他的那种积极的生活态度,才使得他更充满人格的魅力,也给我们每一位学生留下了更深的印象。
关键词:项目监理 后评价 探讨
Abstract: Based on the personal working experience, the author obtained a deep understand that it is necessary to make a systematic conclusion to the whole process from the project supervision to the quality quality warranty. To better learn the lesson from the operation of project supervision, share project management information with supervision enterprise, and propose the valuable advice for the new supervision work, a valuation of the supervision after the project is necessary. In the paper, the author will make a discussion on the experiences after several valuation after the project supervision.
Key words: project supervision; evaluation after the event; discussion
中图分类号:U415.1 文献标识码:A 文章编号:2095-2104(2012)
实际工作中,每当一个项目竣工验收完成,监理方往往通过监理质量评估报告、监理总结报告、监理业务手册等书面资料来对项目监理部具体工作,分析广度和深度都存在局限性,坦率的说其仅仅只能为工程质量评估及项目监理资料归档所服务。对希望通过项目监理总结积累经验教训、从而提高监理企业各部门业务能力而言,其作用极其有限。
项目监理工作后评价的定义
借鉴项目后评价的内涵,对项目监理工作后评价可以定义为——有监理企业通过对所服务项目的监理全过程活动进行检查总结,通过真实有效的信息积累,编制工作管理数据库,总结经验教训,评价项目监理工作成效以及项目监理经济效益,并找出成功的经验及失败的原因,对日后监理项目的承接、监理机构的组织、项目监理活动的管理及监理经营活动的拓展等事项提出合理化建议。
监理工作后评价可在工程竣工后着手编制,部分工程数据可在工程进行中进行收集,而质量保修期内监理活动总结则是监理工作后评价内不可缺少的一环内容。
监理工作后评价一般可由监理企业内的工程管理部或者项目管理办公室牵头组织,各部门具体负责其中设计内容;公司总经理根据项目的重要性或特殊性也可选择性组织对某些项目监理工作进行后评价。
项目建立后评价内容与监理总结报告的区别:
监理工作后评价内容与监理总结报告时有区别的。监理工作后评价不仅仅对项目施工过程中的监理工作进行总结,更重要的是对项目全过程监理活动及包括经济产出在内的效益进行评价;从时间跨度上讲,后评价从监理投标开始到监理合同履行完成,从内容上讲,涉及了监理机构、监理技术、监理成效、经济效益、经济拓展等进行多方面分析评价,其广度和深度都大大超过监理总结报告所描述的内容。当然,监理总结报告对项目工程质量评定方面的描述是在后评价中所没有的。
项目监理工作后评价的特点:
项目监理工作后评价的特点是内控性和反馈性。
内控性是只评价工作由监理企业内部多部门协作完成,其评价结果受企业内部管控。项目监理管理经验总结由总监理工程师牵头完成,项目工程技术和经济指标收集整理以及因项目技术特点面丰富监理技术模板资料的工作则由企业总师办牵头完成,项目监理经济效益核算由公司财务部门完成,承接监理业务的决策分析及经营拓展可能性分析由公司经营部牵头完成,而由企业人力资源部门负责评价内容为公司内控资料,需针对性建立数据库,仅供企业内部人员分权限查阅。
反馈性则是项目监理工作后评价的有一特点。监理后评价完成后的数据、文字等结果需要及时反馈到企业决策层、执行层等各层级内部人员,便于相关人员在遇到相关项目运作时调阅参考。鉴于工程监理行业项目分散的特点,为查阅资料便利,可通过建立类似于“监理项目信息管理系统”这样的计算机网络数据库,使其作为监理工作后评价成果的载体,发挥后评价的作用,反馈性由此体现。
三、项目监理工作后评价的基本内容
项目监理工作后评价的基本内容就是在对项目监理成效、团队建设、经济效益、监理技术、经营拓展等进行评价的基础上,总结经验教训,提供参考建议。
(一)项目监理成效评价
项目监理成效评价包括了以下内容:
1、项目施工过程监理的回顾、总结。写明工程概况后,该部分内容主要是对监理“进度控制、质量控制、投资控制、合同管理、信息管理、安全管理、组织协调”等诸多工作内容中,总监理工程师可以将工程管理中的心得体会坦率的写明,例如对于项目监理质量控制的评价,可以从控制手段的种类选择、利弊、有效性和最终成果等方面入手,配以图表、数据、影像资料进行前后对比分析,说明质量控制的成效。
2、质量保修期监理工作。由于质量保修期监理工作的特殊性,该阶段工作对项目监理成效和在业主中的口碑留意有特殊意义,故需单独列项进行分析。这往往是监理工作后评价中容易疏忽的一项;同时由于时间关系,也是可以延后评价的内容。该部分内容中,一方面需要总结具有项目特色的质量问题整改技术经验,另一方面需要总结协调处理保修期各方利益的方式方法。两者分别是监理人员专业知识和职业能力的集中体现。质量保修期监理工程的成败对其他项目具有重要借鉴意义。
服务在心中”为宗旨;以特有的甜美微笑,例如:总台员工以“工作在手中。问候、接待每一位客人;以“首问责任制”解决客人提出的所有问题;以 关心、爱心、放心、细心、诚心”优质服务,赢得“回头客”呈现出争先创优,爱岗敬业的行业新风,充分发挥了杭州市巾帼文明示范岗”带头作用。
开展有声服务、微笑服务。一年四季不论是寒冷冬天还是烈日夏天,大门岗保安在日常服务中“贵在坚持”岗位上从点点滴滴做起。忍受着雨淋日晒,始终服务在最前沿。每天疏散阻塞车辆、义务指挥交通、指路、推车(为下班同志推助动车、自行车等)叫出租车、停车、盖遮阳板、提行李箱、提供加油站、下雨给客人撑伞、扶持腿脚不方便的客人和老人,使客人感动,让客人温馨。上半年,该大门岗推荐参加“杭州市青年文明示范岗”评选活动。
市创建全国文明乡村工作进入关键时刻,尤其在月份。就像百米赛跑到冲刺阶段,为进一步配合市政府的争创活动,大厦积极依照市文明委和公司的要求,全体员工中开展“携手,为共创活动加分”活动,并利用班组会和橱窗宣传栏、宣传画等形式在大厦各部门广泛宣传,做到人人皆知。瞬间,从自我做起,从身边小事做起”成为广大员工的一致行动;完善我服务,尽好自已神圣的职责,成为员工的统一目标;大家都为我服务对象“高兴而来,满意而归”人人都为创建添光出力而努力工作。
各部门利用早会时间,3为推动个性化服务工作的开展。相互交流“为客人做了什么,有何收获和体会”等业务技巧,使员工之间取长补短,共同提高,不时的拓展个性化服务的新路子。
从不同的角度、不同的正面对收集的具有代表性的经典案例(投诉或表扬)进行剖析和点评。通过经典案例分析,从客人的角度审视我服务,从中了解为顾客提供服务还存在哪些不到位的地方,以便找出服务质量中存在问题的根源。使其他各部门在今后的服务中减少重复的错误,形成资源共享。同时,要求各部门将各自身边发生的质量案例进行解剖。
进一步体现服务的细微、细节之处。要求员工在客人开口之前,善于通过观察掌握最佳服务时机,解客人喜好,为客人提供超前卓越的个性化服务。4为提升酒店的服务和管理水平,抓好规范化管理和规范化服务的同时。
服务员主动热情地与客人交流,例如:每当客人到店时。以掌握更为详细的资料,便于向客人提供有针对性的服务。
无论总台还是楼层服务员看见都会主动询问是否需增加婴儿床。当有怀抱婴儿的客人入住时。
服务员就会主动送上一份水果,入住客人过生日时。一份衷心祝福。
服务员都会记住他生活习惯,有的长住客人每次入住后。及时为他提供服务。
却让客人感受到大厦提供的硬件与软件服务自然得体,正是有了这些细致而又充溢人性化、个性化的服务。使身处外地的客人感受到家”温暖。许多客人通过携程网点评、推荐我大厦。使入住率一直保持在92%以上。目前,已有不少协议单位(占入住率%和外国客人定位(点)酒店。
促进企业健康有序发展四、规范管理。
经济目前正处于高速发展时期,企业的发展离不开经济的支撑。为酒店业发展提供了良好的外部环境。有了良好的外部环境,更需要加强内部自身的管理和提高企业素质来适应市场的需求。
根据大厦的实际情况,1上半年。制定出台了大厦管理实务》修订完善了财务管理制度,加强了对财务的监督和控制作用力度;规定落实了对公关接待审批权限及款待规范和审批程序;对总台的帐务操作在原有规定的基础上作了进一步的规范;同时对“四实登记”总台登记”涉外登记管理”制度也加以落实,确保住宿登记全面、周详。使大厦的管理工作更加规范,接待能力更加过硬,力求与现代企业管理制度相接轨。
建立了客史档案。通过客史档案,2充分利用内部信息管理系统。加强了对客人的特征和历史消费情况进行量化分析,挖掘客人消费潜力,提高销售额和销售利润,为管理层提供有利的决策依据。同时,通过客史档案知道客人情况,有利于更好地向客人提供个性化服务,做到使客人有“家的感觉”
凝聚人心合力,3为弘扬企业文化。上半年,大厦开展了一系列丰富员工精神文化生活的活动,如:开展辞旧迎春登山活动、新春文艺联欢会、外地员工春节团拜会、乒乓球联谊赛、三八妇女节茶话会、以“本文来自转载请保管此标记。练内功,创品牌”为主题的青工技术“中式包床”比武、以“与企业共命运”为主题的演讲竞赛等活动。通过这些活动,激发员工全身心投入到工作中,竞争中提高自我用努力的精神和智慧实现自身价值。
开展优秀员工、示范员工的评选活动入中,此外。除晋升工资、适度奖励外,还组织他红色革命根据地井冈山观赏学习。并利用员工食堂宣传栏,将我员工的人与事”以动态方式加以宣传,展现大厦团结拼博,与时俱进的企业精神。推动大厦“树服务品牌、创优质服务”开展,从而体现了大厦的生机与活力。最近,又组织工作满一年以上的员工近80余人分三批进行一日游,让他从繁忙的工作中走出,享受大自然的乐趣。同时,也促进了员工之间的团队精神。
始终“以人为本”开展人心化的管理,由于大厦充分认识到稳定而充裕的人力资源是企业发展最重要的活力。为此。促进了员工队伍的基本稳定。自开业以来,工作一年以上员工的占总数近80%为客人提供“门庭若市”优质服务和期望宾馆明天更美好已成为大厦员工的自觉行动和信条。
南安电大20xx秋会计专科 学 生:xxx
指导老师:xxx 填表日期:20xx年10月15日
调查题目:关于南安市圣露卫浴洁具厂生产成本核算的调查
调查目标: 为了用所学的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法,加深对会计工作的认识,将理论与实践联系,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为今后更好地工作打下坚实的基础。 调查对象:
南安市圣露卫浴洁具厂
调查内容:
关于南安市圣露卫浴洁具厂生产成本核算的调查
成本优势的取得对一个企业的生存至关重要,而成本优势的取得绝不会限制于成本本身,应从管理的高度去挖掘降低成本和获取效益的潜力。我国民营企业在国家政策的扶持下迅速发展,目前个体、私营小型工业企业总数占全国工业企业总数的77.7%,小企业财务工作从2005年1月1日起执行国家财政部出台的《企业财务会计制度》, 会计核算的目标最重要的是满足税收和企业管理的需要。而小型工业企业中的财务工作中,最繁琐、专业技术要求高的就是工业产品的生产成本核算过程,针对小企业生产规模较小,生产呈连续多步骤、大量性,且产品多种,但管理上不要求提供各步骤的成本资料,只要准确地计算出产成品成本的实际情况,如何准确、简便、高效地核算产品生产成本
呢为此,我于20xx年9月12日到10月15日历时33天的时间、通过到车间了解生产工艺过程和核对车间基础统计数据,采取直接访问做笔记的方式对南安市圣露卫浴洁具厂的生产水龙头和五金挂件的成本核算进行调查。现将调查情况报告如下:
一、()基本情况:
南安市圣露卫浴洁具厂是典型的小型工业企业,创建于1998年2月,坐落
于南安市仑仓镇,是一家集研发、生产、销售为一体的实业公司,生产和销售包括了各类水龙头、五金挂件、卫生陶瓷、浴室柜、淋浴房等产品,企业文化:坚持开拓创新、与时俱进的经营思路,在务实求精的辛勤耕耘中与您一起缔造生活中的点点滴滴,共享和谐轻松的生活。公司注册资金500万元,年主营业务收入800万元,设财务科,会计1人,出纳1人,与财务科直接联系的部门有采购科、销售科、仓库科、生产科。其主要会计政策是执行我国的会计制度和会计准则,会计年度为每年1月1日期到12月31日,以人民币为记帐本位币,运用用友财务软件。
二、调查过程及结果
水龙头和五金挂件生产成本核算的过程成本项目分为四项:主要原材料碳钢、辅助材料(螺母、密封面、支架等)、人工、制造费用,基本程序是:把四项成本在两个产品之间分配或分别直接归集,每种产品根据生产流程按不同车间分骤计算在产品和产成品生产成本,核算目标主要是计算当月完工产品单位成本。笔者随机抽取20011年12月的账表记载数据和有关记账凭证原始凭证,有关成本核算数据如下:
(一)1 、主要原材料碳钢和辅助材料在两大产品之间分配根据抽条车间领料统计本月共耗用碳钢655126元和两种产品第一道粗坯产量(当月生产累计重量)资料,然后把碳钢实际成本金额除以总粗坯产量,得出产品粗坯单耗:
2 、工资分配工资按不同用途先归入生产部门、制造费用、管理费用,生产部门工资按两种产品生产实际工人工资直接计入各产品成本,归集后水龙头生产工资为108269元,五金挂件为42316元。
3 、制造费用分配制造费用项目为不能直接分配的电费、维修材料维修费、厂房公用设备折旧、工资等,按两种产品生产车间工资额比例分配计入各产品。
20xx年12月份原、辅材料费用分配表
4、生产费用在完工产品与在产品之间分配。要把归入水龙头的成本项目在完工产品和在产品之间分配,计算出完工产品总成本和单位产品成本,这里需要收集车间统计员的领料数据、在产品数量(正在加工中的在产品按约当量50%计算),同时还要正确计算各步骤(车间)的在产品完工率,该公司完工率是按上年的各步骤(各车间)的平均工资总额比重计算完工率,具体是:原材料由于是最初一次性投入,所以要按在产品数量和完工产品数量之和来平均分配原材料成本;辅助材料是随生产进度陆续投入,采有约当量比例法分配,工资和制造费用也按约当比例法计算。分配率=各项目成本累计金额÷(冲床车间在产品×50%+组装车间在产品 ×81%+完工数量×100%)注 :完工率按上年各车间平均工资额比例计算,冲床车间完工率为50%, 组装车间完工率为81%产品单位成本=546545÷51208=10.67 ( 元/个 )按同样的方法可以计算出五金挂件产品单位成本为45.57 元/个,(略)笔者同时查阅了20011年111月的有关成本资料,由于生产规模受主要材料碳钢供应量的影响有较大的变动,所以材料单耗、费用单耗、产品单位成本每月都有小幅度上下变动,但差
异率一般不超过9%。
三、生产成本核算的特点和不足
该公司总的来说较真实、准确地反映了成本核算过程,同时充分地体现财务会计的权责发生制原则、配比原则、历史成本原则和会计信息可理解性、相关性、可比性、重要性原则。
第一、由于生产规模较小,呈大量连续多步骤性,且管理上不要求提供各步骤的成本资料,所以采用了品种法计算两大产品成本是正确的。
第二、制造费用分配按生产工人工资比例分配法,由于各产品的工艺过程机械化程度和生产工人操作技能大致相同,且统计机器工时有困难时,采用工资比例法是合理的。
第三、生产费用在完工产品和在产品之间的分配采用约当量比例法,该公司两大产品的各步骤在产品数量大,月末在产品数量变化也较大,并且能正确统计月末在产品结存数量,管理上又不需要提供各步在产品成本,显然,采用约当量法是最合理的,在产品完工率是按上年的各步骤(各车间)的平均工资总额比重计算,因为各产品完工程度与生产工资累计比重基本相对应,符合配比原则。
不足之处:每个月都要计算粗坯产品碳钢单耗,且每个月都有小幅度无规律变动,不利于车间生产成本控制;主要原材料碳钢分配修正系数是生产车产多次实际测试得出的数据,带有一定的主观性,需要与上年实际成本或销售价格比较,不断修正;各步骤在产品结存数量大,统计工作量大,其准确性难以保证。
四、对加强成本核算的几点建议
建议针对该公司生产成本核算方面存在的不足,建议采用定额法相结合,即各第一步在产品粗坯单耗和辅助材料均采用定额成本,其它分配程序不变。首先根据上年的平均碳钢单耗(单位粗坯在产消耗碳钢量)、辅助材料单耗(单位产成品消耗辅料量)制定本年定额单耗,每月结转材料成本时,把定额单耗分别乘以本年每月实际生产粗坯量和完工产品数量,得出原材料成本项目定额总成本,一年内不变,到年末时,与本年实际总成本比较并计算脱离定额差异(具体用盘存法计算),以定额成本为基础,加减脱离定额差异,计算产品实际成本,这样,既简化核算工作量 ,又不影响会计年度生产成本准确性,同时达
到成本控制管理相结合的目的。
3.以历史发展观浅谈高校英语教学改革徐风卫
4.高校学生主体性思想政治教育的涵义及培养方法杨丽平
5.当代大学生情感发展的特点与高校情感教育春雷
6.试谈高校体育教育事业的信息化建设李云鹏
7.试述加强和改进高校学生思想政治教育的途径徐勤安
8.小学生如何培养自主学习的能力郑霞
9.巧用多媒体优化初中数学教学庞玉文
10.在教学过程中提高教学效率的研究马玲
11.浅析课堂教学有效性张龙
12."人文"——让小学语文课堂更精彩李伟
13.追寻最佳方案走出实验困惑——对苏教版部分化学实验改进的实践与思考庞守浩
14.如何加强幼儿的读写教育戴美琴
15.也谈"鱼"和"渔"——对新课程理念下课堂教学方式的对比思考刘佳
16.论创新教育在语文教学教学中的渗透蒋亚玉
17.优化学法引导提高教学成效——浅谈小学语文教学中优化学法引导吴昊
18.激发兴趣让学生主动学习的思考蔡凤梅
19.数学课堂向儿童生活经验的回归张宝
20.浅谈英语听力的突破张军保
21.合作探究提升课堂教学品位曹培忠
22.提高教学质量首选教学方法东西南北·教育观察陈凌
23."生活语文"使语文教学绽放异彩滕元华
24.浅谈如何加强学校食堂财务管理王磊
25.口语交际教学之我见瞿敏
26.与"之乎者也"交朋友——文言文教学之我见高先梅
27.浅谈语文课导语的设计艺术唐晓宇
28.浅谈中小学固定资产投资的决策与管理王磊
29.激发学生写作兴趣之我见桑振金
30.教育评价的现状与艺术策略叶敬华
31.谈谈小学语文"识字与写字"的教学张登梅
32.提高教学质量首选教学方法陈凌
33.发掘古诗文的精髓提升小学生的修养丰明明
34.泛观而约取厚积而薄发——浅谈语文有效课堂的打造仲健
35.课外阅读例谈李林虎
36.习作教学,一样可以趣味飞扬杨芳
37.小学英语教学中如何运用多媒体王永贵
38.提高学校食堂财务管理水平的几点做法费宏伟
39.保证电算化时代会计信息安全的几点思考费宏伟
40."以人为本",实施数学《新课程》王婧
41.让自主阅读绽放异彩仲伟贵
42.英语学习中兴趣的激发与保持李利红
43.培养学生主动学习数学的意识陈凌
44.浅谈学生学习能力的培养陈立飞
45.多媒体网络教学新尝试祁泽青
46.浅谈多媒体的教学应用尹向志
47.浅谈《科学》课巧妙出示课题的作用顾然
48.浅谈数学兴趣教学的的培养顾文兵
49.如何激发学生作文兴趣程乐跃HtTp://
50.浅谈学生语感能力的培养王来
51.作业——课堂教学的延伸马小娟
52.体育教学面面观闵少飞
53."适度拓展"与"深度阅读"刘雪芹
54.优化德育过程促进品德内化夏阳红
55.如何在让学生在朗读中得到美的熏陶赵志科
56.初谈语文课上的创新培养侯成龙
57.浅谈数学课上的提问艺术张超
58.中学英语口语教学初探林森
59.让快乐成为英语学习的动力刘玲丽
60.东西南北·教育观察让语文课堂照亮学生的情感领域赵倩
61.创设阅读情境,诱感共鸣钟昌艳
62.立足课堂,提高学生阅读理解能力韩洋
63.运用情感教学,创设乐学情境刘志红
64.浅谈提高学困生英语水平的方法与途径裴永军
65.低年级儿童课外童谣阅读指导浅谈焦光
66.如何培养幼儿对体育活动的兴趣许万鹏
67.强化幼儿自我保护意识培养安全的行为方式张燕美
68.对幼儿进行感恩教育的探究与实践袁媛
69.幼儿的自我保护及培养张艳
70.小班幼儿玩具共享活动的尝试与探索袁媛
71.让童话在幼儿绘画教学中蓬发生命力刘梅梅
72.浅议如何萌发幼儿的爱心李红
73.多媒体在幼儿园科学活动中的运用徐凤霞
74.浅谈农村教师的职业操守许明霞
75.孩子厌学原因及矫治张爱凤
76.要为孩子补上价值观道德观这一课颜崇道
77.为了那张张绽放的笑脸许梅
78.美国人如何培养孩子的创造力朱孟军
79.学生日记——走近心灵的交流东西南北·教育观察胡光军
80.如何培养孩子的自尊和自信朱文娟
81.数学学习习惯的培养要从小抓好范智珍
82.你们是好样的马巧丽
83.读书、科研、写作:本色教师的"吉祥三宝"——读马雪芳《本色语文》潘成庄
84.从拍摄照片的快速情景而想到的高效教学伊水
85.别让教师穿上"皇帝的新装",跪着上课——写在教师节前夕庄昌东
86.美丽心情纸香墨飞
1.浅谈应对高考的四大战术孙保祺
2.对当前我国高校思想道德素质教育的思考刘天雪
3.说"獲""穫"论"饑""飢"杨占锋,李侃厚
4.重塑落榜生健全人格刘洪俊
5.大学英语课堂焦虑与英语学习成绩的相关性研究张玉青
6.五年制高职医学生生物化学的教学思考与实践于长凯,张晓燕
7.浅谈广东高等职业艺术教育与包豪斯教育模式杨清延
8.论广西大学生体育锻炼与心理健康刘懿翀
9."建筑设计"课程教学方法和教学手段改革研究与实践王进
10.东西南北·教育观察中国古典园林与自然美王倜
11.高三物理复习备考的心得体会韩子刚
12.数轴——巧解时态的法宝李锋
13.西部大开发呼唤教育大发展江丽容
14.《生的食物和熟的食物》教学设计与评析刘翠荣
15.浅析"共同富裕"杨波
16.浅析针对高中男生因性施教谭小刚
随着世界第三次科技技术革命的深入发展,互联网相关新兴技术得到迅速发展,并快速应用于实际社会公众生活中,极大提升工作效率的同时,促进应用产业领域的科学化和信息化发展。在现代化新兴信息技术迅速发展的促进下,学校的财务管理也在逐渐实行信息化发展,财务管理信息化的尝试,是迎合互联网快速发展的大环境下,适应社会相关职能管理信息化的需要,学校通过引用信息化互联网技术,实现校内财务管理更加透明客观,财务信息及时公布公开,财务核算的信息化提高了学校财务管理的工作效率和准确性。本文对学校财务管理信息化实施可行性进行客观分析,希望能够为我国学校财务管理工作提供借鉴和参考之处。
【关键词】
校内财务;财务管理;信息化
互联网高速发展的情况下,网络为学校的财务管理系统的信息化实施,提供了信息技术的基础性支持。发达国家的学校财务管理几乎实现百分百的信息化管理,实现高效精准的财务管理,减少因人为因素造成的财务管理问题的发生,提高了学校财务管理的管理水平,为学校的财务管理状况提供可靠的准确度和正式性的保障,为学校各项工作的正常进行提供财务管理保障,有利于学校各类资源的优化配置,从而促进学校的整体发展。本文通过多年在学校财务管理工作中的经验和心得体会,结合学校相关财务管理工作的实际情况,对发展学校财务管理信息化途径的可行性进行分析,根据该问题展开实现路径的探索。
一、学校财务管理信息化的必要性
(一)是推动财务管理体系改革的现实需要。
在经济高速发展的社会变化中,各种各类的体制也顺应社会发展的需要而不断进行自身体制改变。在这个大背景环境下,学校相应制度体制也应如此,通过不断变革财务管理体制,适应实际财务管理工作的需要。传统落后的以人管理为主的财务管理方式已不符合实际学校管理的需要,受限于人为因素难以促进学校管理的现代化发展。进行财务管理信息化发展,实施学校财务工作网络化,提高管理工作效率,提升管理数据的准确性和客观性,促进财务工作透明运行,弥补因人为管理而产生的财务管理风险,促进学校财务制度进行根本性改革。
(二)是进行财务信息管理公开透明化的需要。
随着相关财务管理问题频发,学习财务财产被挪用甚至管理人员贪污问题的曝光被查处,学校相关财务管理状况,受到人们特别是教职工和学生的高度关注,对学校财务信息进行公开的呼声越来越高涨。对学校日常收入和开支信息的公开,在阳光下透明的环境下进行财务信息的公正管理工作,为学校师生提供信息公开的财务信息。我国教育部于2010年3月颁布了《高校学校信息公开办法》,国家层面首次颁布有关校园相关管理规章制度的实施办法,意在加强校园管理体系建设,推动相关管理信息公开透明化,以标准化要求办法,推动校园财务管理体系建设,提升校园财务管理信息化发展。通过信息化发展,财务管理流程实现网络化和电算化,财务管理软件的运用,减少财务数据与人事、教育等部门的信息人为对接,减少大量数据报送由层层人工传递,加强了各部门之间和外界信息系统的信息共享和实时交流,极大提高了财务管理的信息化工作效率,提高了透明性和高效性。
(三)是顺应管理信息化的需求。
在学校推广校园财务管理的信息化升级,当下大部分学校已经或者正在进行校园管理系统进行信息化升级,对于学校进行财务管理的监督管理和保证财务数据的信息可靠性具有巨大帮助,有效预防了财务统计数据出差错的概率,降低人为参与因素造成的不确定因素,通过互联网的成果的辅助,信息化管理使得校园财务管理具体工作流程更加高效便捷,方便了学校和财务主管部门充分了解财务状况,及时交换和传递最新的财务信息,以便及时掌握学校财务运行状况,及时发现财务管理中的漏洞和实际问题,最快制定问题的解决方案,保证财务管理运行过程的正常进行。例如在河北地区,大部分寄宿制高中的校园管理中,对于在学学生实行“一卡通”消费模式,一卡通充值面值进入学校财务管理系统,通过记录学生消费情况,监督食堂、超市、医务室等服务机构的收入情况,规范学校各单位的财务管理状况合理化、网络化信息化发展,为学生提供更为合理可靠的后勤保障。
二、学校财务管理信息化的实施途径和办法
(一)创新学校财务管理信息化途径。
学校财务管理的信息化发展,是对传统的财务管理体系一次全面的升级改造,针对实际财务管理工作的需要,及时创新信息化发展途径。财务管理人员根据新型管理模式的需要,重新改变旧有的财务管理历程和实施办法,从而明确信息化管理的新内容。重新划分财务管理实际目标,更新信息化需求下的财务报备计划、审批流程和实施方案,迎合管理信息化发展及时编制细致的财务工作内容。创新学校财务管理实施办法,根据现代化管理学的实际要求,进行更为科学化和精准化财务管理制度建设,完善财务管理信息化配套工作的创新。
(二)健全学校财务管理信息化体系。
当前大部分学校的财务管理方式较为单一,财务管理工作主要处理日常的学校收入和开支的一般情况,与建立信息化、科学化和精准化的新型财务管理模式的初衷和目标不相符。在财务管理信息化建设过程中,建立健全学校的财务管理信息化相关体系,拓宽财务管理信息化体制下的多功能化办公水平,增添学校预算造价功能、财务支配分析功能、财务风险预警功能等衍生办公功能,提升信息化管理系统的智能化和高效便捷性,为学校管理工作提供更为详细和准确的财务数据,促进学校财务管理水平的提升。
(三)提高学校财务管理信息化安全系数。
对于日常的学校财务问题,由于管理工作与大量资金紧密相关,其安全问题备受多方的关注和重视,为保障财务管理工作的正常进行不受侵犯,要进行管理的网络信息化建设,优化管理信息系统,加强对外界安全风险的评估工作,对评估结果作有针对性的技术防控,规范财务管理工作中的安全意识,指导财务管理工作人员进行系统规范操作,防止黑客入侵和服务器卡顿的情况出现,提高财务管理信息化的系统安全系数和网络安全,保障校园财务管理的信息化安全可靠。
(四)提升财务管理工作人员专业素质。
作为财务管理信息化的直接执行者,相关财务管理人员的自身素质可以影响到信息化管理水平的状况,因此,加强财务管理人员的职业技术培养,是实现财务管理信息化高效运转的重要途径之一,形成定期专业培训制度,提高财务管理人员的信息化管理工作方法的认识和了解,通过定期专业培训,提升信息化管理工作中的基本技能和信息化应用能力,通过培养具有专业知识技术和综合能力素质较高的财务管理队伍,以迎合信息化管理发展的新需要,从而推动财务管理信息化工作的更快更好进行。
三、结语
学校的财务管理信息化发展,是当前学校各项管理体制进行现代化转变的重要体现,通过借用高科技的发展成果,辅助财务管理体系的进步发展,以促进学校财务管理工作的透明公正和高效运行。
作者:林芳婷 单位:海南职业技术学院
【参考文献】
[1]黄妥.对学校财务管理信息化的现实思考[J].经营者,2015,2
[2]欧阳玲.高等学校财务管理信息化的现实思考[J].教育财会研究,2011,3
[3]蒋伟红.学校财务管理信息化建设的相关建议[J].财经界,2014,20
关键词:教学改革;教学实践;材料科学;产学研;动手能力
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)16-0040-02
作为教育部首批“卓越工程师”培养计划专业,上海大学金属材料工程专业为培养出合格的卓越工程师类人才,开设了一系列相关课程。在“卓越工程师”项目的大力支持下,从2010年起,金属材料工程专业与美国肯纳公司合作,针对高年级本科生开设了《材料类专业职业生涯培训A》课程。该课程的开设得到了肯纳公司的大力支持和帮助,担任该课程的主讲教师均为该公司相关岗位的资深专家和部门经理。该课程已持续开设了3年,受益学生达170多名。三年多来,我们教研室的教师与肯纳公司人力资源部相关人员就如何更好的开展和组织课堂教学与实践环节,提高教学质量等问题进行了多次交流和探讨,从教学内容、教学方法、教学手段等几个方面都进行了改革与探索,选课的学生对这门课程都给予了较高的评价。
一、教学内容的安排
该课程讲授的范围十分广泛,从“毕业生就业指导”到“刀具的基本知识”,再到“陶瓷工程”及“销售技巧”和“财务培训”等,这些课程内容的安排不仅拓宽了学生的知识面,更为他们补充了很多课堂上学习不到的实用知识,为将来的就业及生活都提供了很多宝贵的经验。每个主题都安排3个学时进行讲解和培训。在“毕业生就业指导”培训中,肯纳公司的人力资源部经理针对肯纳公司就新进本科生各方面的具体要求及面试技巧等方面分享了经验,并在课堂上开展了模拟招聘环节,使学生真实的体会到面试的场景,并在面试官的建议下更好的完善和提高自己的面试能力。在“销售技巧”培训中,肯纳公司北方区销售总监刘刚先生在介绍了销售人员的一些基本素质和基本的能力之后,就将学生们分成几个小组,分别模拟销售不同类型的服装,让学生们进行销售案例情景展示。学生们积极踊跃展示和点评,课堂洋溢着浓浓的学习氛围。案例情景展示过后,刘经理通过自己的切身经历及丰富经验一一点评及分享,让学生们了解到销售领域的大学问。刘先生根据学生们在演练过程中出现的一些问题进行讲解和分析,这种方式不仅提高了学生的课堂参与度,而且让学生们更好的理解了销售的技巧和经验。结合实际案例,刘经理又详细介绍了销售领域理论知识――销售六部曲。首先第一步是发掘客户,销售人员需要根据自己产品标准来寻找需要此类产品的客户。第二步是了解客户,销售人员需要了解客户的需求,在替客户着想的基础上达成一笔合理公平的买卖。第三步是学习产品,只有十分了解自己的产品,才能够在客户提出要求的时候及时介绍适合客户的产品给他们,抓住客户的心。第四步是提品,在向客户介绍产品的时候,产品必须具有差异化和独特性,满足客户的要求。第五步是达成协议,走到这一步客户与你就有了合作关系,而这个关系是否能够持续和长久还需要下一步。所以,最后一步就是管理客户,对客户进行分类。在“外资企业高绩效管理”培训中,主讲人是肯纳公司的人力资源部经理李娟女士。李女士以她丰富的人力资源培训技巧并结合学生们关心的评优工作,细致的介绍了外资企业的绩效考核制度。讲座一开始,Alice女士询问学生在校期间是否获得优秀学生、是否获得过奖学金,以及是否知道如何考核、如何评定。由学生们感兴趣的话题展开提问,她深入潜出的由学校延伸至企业,提出了三个在企业中关注的问题。“什么是绩效管理?”“如何设定绩效目标?”“什么是个人发展计划?”带着疑问,学生们专注得听着Alice的生动讲座。培训老师在课堂上采用案例演练让学生们更深入的了解了外企是如何考察员工的工作成绩的,这方面的内容让学生们对外资企业有了更进一步的了解和认识。学生们对于财务培训也是相当感兴趣的。肯纳公司的财务共享中心经理丁苏宜女士讲课风格非常的风趣幽默。丁女士借用肯纳公司的一张资产负债表由浅入深地介绍了如何制作资产负债表,里面的各种数据是如何得出的,然后从中得出“资产=权益+负债”的公式,由此说明了解一个公司的资产与负债就可以掌握这个公司目前的资产和负债规模,有助于公司作出优化结构、降低风险和提高运营效率的判断和决策。为了方便学生们对抽象概念的理解,她引用了诸如Dell、宝洁、家乐福等知名公司的许多例子,向大家介绍不同的资产和负债其流动性的差异以及对公司的影响。在最后丁女士还给出数据请大家亲自动手制作一份资产负债表,实践练习让学生们对这次财务培训讲座有了更深刻的认识,短短的3个小时的时间就让学生们明白了一些财务知识。还有“刀具应用介绍”和“刀具设计”以及“物流和供应链”等培训都给学生们留下了非常深刻的印象。
二、教学方法与教学手段
这门课程主要是针对大三学生开设的知识拓展课,通过这个课程的学习,希望他们能够积累就业经验及对不同职业有一定的了解和规划。以往的教学方式,很多情况都是老师在上面讲,学生在下面听,这就造成了学生的参与度不高,学生一方面觉得课程比较枯燥,另一方面觉得和自己相关性不多,教学效果不是十分的理想。在这门课程的讲授过程中,来自企业的各个资深的部门经理除了给学生传授一些实践经验,更多的是设置了很多模拟的场景和具体的案例,让学生们进行分组讨论,从而提高学生的参与度,课堂的氛围非常的活跃。同时,部门经理们还会根据学生的回答结合公司真实的情况给予适当的评价及提示,使学生能够真切感受到自身考虑问题和解决问题的不足之处,增加了很多处理实际问题的经验和能力。在“陶瓷工程”培训中,肯纳公司的斯泰克厂长郭志全先生为了鼓励学生积极参与课堂讨论,还准备了很多精美的小本子和小礼物。在他的课堂上进行了分组讨论,促进了学生之间的相互了解并培养了合作精神,通过这样的方式把深奥的陶瓷内容介绍的非常容易理解。通过郭厂长的介绍,大家逐渐了解了陶瓷基本的判定标准及陶瓷的应用领域。为了加深学生的理解,他把学生分成四个小组,围绕“氮化硅(Si3N4)样品制造”进行相应工艺过程制定的练习。尽管学生缺乏专业系统的陶瓷工艺知识,但大家利用上课所学的内容,拓展思维,积极讨论,合作完成了制作工艺图,并派出代表阐述各自小组的设计思路和方案。最后,郭厂长针对四个小组的不同方案进行了详细的点评并选出最佳方案团队。通过这样一个分组练习,学生对陶瓷材料的制备工艺有了更加深入的认识。
“市场培训”是由肯纳公司的市场传媒经理赵婧婧女士进行的。在课堂上赵女士详细的介绍了市场和销售的区别,使学生们在学校里就深入了解了将来若从事市场方面的职位应该做什么工作。赵经理还特意准备了海盐巧克力来活跃课堂气氛。
三、考核方式
成绩考核是教学的重要组成部分,是学校和教师检查教学效果、获得反馈信息的重要手段,又是评定学生学业成绩、衡量他们是否达到规定目的,是否具备应用所学知识分析问题、解决问题能力的主要方法。对于《材料类专业职业生涯培训A》这门课程主要是想通过课程的学习使学生更多的了解自身特点和各个职业的特征,为将来走入职场、正确定位自己在职场中的位置做准备。这门课程的考核主要通过开卷考试及学生心得体会报告来确定,开卷考试的内容主要是针对每次培训的基本理论内容来进行的。同时,课程结束之后,让学生根据课堂上参与讨论的内容,写出自己对培训课程的感想及收获,目的是想通过对课堂知识的回顾和总结,扩展学生的知识面,锻炼他们发现问题、解决问题的能力,并培养一种独立思考的习惯。
四、教学效果
关键词:会计信息化;教育影响;改革措施
中图分类号:F230 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2007)06-0087-02
现代社会已经进入网络化的信息时代,随着现代信息技术的发展,会计信息化成为会计改革的必然趋势。在会计教学工作中,只有拟定科学的教学目标,规范会计信息化的教学内容,采用现代化的教学方法和更合理的考评方式,才能培养出社会需要的高素质的信息化管理型会计人才。
一、会计信息化的概念及特点
会计信息化的概念可定义为,采用现代信息技术,对传统的会计模型进行重整,并在重整的现代会计基础上,建立信息技术与会计学科高度融合的、充分开放的现代会计信息系统。这种会计信息系统将全面运用现代信息技术,通过网络系统,使业务处理高度自动化,信息高度共享,能够主动和实时报告会计信息。它不仅是信息技术运用于会计上的变革,它更代表的是一种与现代信息技术环境相适应的新的会计思想。“会计信息化”具有以下特点:(1)从范围上看,会计信息化不仅涉及财务会计部门,而且还涉及其他业务管理部门;(2)从功能上看,会计信息化不仅进行会计核算,还进行会计监督、会计预测与决策,并根据信息管理的原理和信息技术来重整会计流程;(3)从技术手段上看,会计信息化不仅采用计算机技术,还要以通讯和网络技术等现代技术为主,进行现代会计信息系统的构建,它不仅具有核算功能,更具控制功能和管理功能;(4)会计信息化使会计人员从繁琐的账务处理工作中摆脱出来,从而把更多的精力和时间投入到信息分析与利用、预测与决策等创造性的工作中来,成为名副其实的管理者。
二、信息化对会计教育的影响
信息技术对传统会计理论、实务、教育和管理产生巨大的冲击,这种冲击将引起传统会计的巨大变革。会计教育是为会计职业服务的,如果会计职业是一个没有前途的职业,会计教育就会面临危机。因此,面对信息化的发展,会计教育必须进行改革,培养信息化环境的人才。
1.信息化将对传统教育观念带来冲击。长期以来,会计教育存在着“唯师是从”的观念,以教师为中心的教育观念根深蒂固,教师的主要职责是把知识传授给学生,学生的主要任务是获取和掌握知识。因此,会计教师必须尽快从“专业型”角色转变为具有一定教育理论素养的“教学研究型”教师。建立“教师为主导,学生为主体”的教育思想,积极营造民主的课堂气氛,培养学生创新精神和探索精神。
2.信息化对教育方法的影响。在信息时代,学生对准则、制度、规范的掌握完全可以在网络上通过生动的事例进行掌握,利用设计的程序对一些特定的经济业务自动完成,不再需要大量的反复记忆。面对会计行业涉及的广泛性,知识能力的综合性,会计学应以计算机网络为主要工具,研究如何充分利用和分析会计数据、会计信息,以提高逻辑分析能力和思考能力等基本素质为主的学科。现在的会计教育应该在会计教育目标、方法、手段等方面有所突破?熏使培养的人才能够适应社会的发展需要。
3.信息化对会计教育内容的影响。现行的会计教学内容体系基本采用了“双轨运行”的模式。一条线是会计专业课程,如基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等;另一条线是计算机应用的相关课程,如计算机基础、会计信息系统、会计软件应用等课程。在“双轨运行”的模式下,学生无法把二者有机地结合起来,教学效果不突出,培养出来的学生难以适应会计信息化的要求。为了充分发挥会计信息化的特点,尽量将会计信息化内容渗透到会计其他专业课程的教学中。在会计信息化环境下,要以信息化作为课程体系的灵魂,打破课程之间的传统界限,重新进行优化组合和课程设计。
三、信息化环境下会计教育的改革
1.转变教师角色。信息时代教师的角色需要转换,除自己必须掌握先进的技术和新知识外,还要能够熟练地运用新技术进行教学工作。教师不再是单纯的知识灌输者,而是学生学习的组织者、辅导者、指导者。首先要从观念上转变自己,对网络技术等应当自觉地接受,不能一味地认为与会计教学无关;其次建立新型的、民主平等的师生关系,建立能够利用学生创新和探索精神发挥的师生观念。
2.改变教学模式,优化课程设置。学校会计教育的目的不是训练一个毕业学生就成为一个专门的工作人员,而是培养未来专业人员应有的素质。会计专业教学计划不能再以单纯的实务操作课程为主,应以培养学生的专业素质为核心,对课程进行彻底的整合,抛弃一些与能力提高不符的课程。实行学分制,使学生业余和后续会计教育与全日制教育的课程可以互通,充分利用学生的时间,各类教育形式之间形成互补,在完成规定学分时即可毕业。
在会计专业的教学计划课程设置时,在强化学科基础课同时适当扩大选修课比重,提高学生自主选择的余地。学生在修完会计学科基础课和专业基础课的基础上,可以根据自己的兴趣爱好及自己未来的职业规划,选修部分课程,以提高自己解决实际问题的能力。另外,尽可能将计算机技术和网络技术结合到每一门课程中,每个课程都应利于提高学习效率和自学能力。
3.调整教学内容。在会计教学中,会计信息化教学内容的选择尤为关键。进行会计信息化教学内容规范化研究,不仅有利于会计信息化学科建设,而且有利于保证会计信息化教育质量,培养出社会需求的高素质应用型会计人才。一方面,尽量将会计信息化内容渗透到会计其他专业课程的教学中。在会计信息化环境下,要以信息化作为课程体系的灵魂,打破课程之间的传统界限,重新进行优化组合和课程设计。另一方面,会计学是一门实践性很强的学科,会计信息化教学尤其应重视实践能力的培养和训练。教学实验应围绕会计信息化理论课的教学内容来组织,注重能力训练、强化基础知识的掌握;毕业实习则应在把握和分析会计信息化实际工作需要的基础上,进行有针对性的、集中的和专门的强化训练,对那些在教学环节被忽略或应该给予重视而没有重视的部分,特别要注意补缺补差,把毕业实习既作为岗前培训的重要环节,又作为教学过程的总结和延续。
4.改进教学方法。传统的教学方式是教师按班级讲,学生是一种被动的听的学习状态,是面对面的教学方式,这仅是学习的一种方式。会计信息化教学除了进行会计信息化环境下会计理论知识的讲解外,还应该加强会计核算的具体操作技能教学和计算机在管理中的应用教学。因此,在教学过程中应理论联系实践,避免纸上谈兵。理论知识的讲授可以采用案例教学法、在线教学法、虚拟现实教学法、远程教学法和游戏教学法等,增强学生对知识的渴望和索取之情。同时,应大胆地走出去和引进来,追求课堂教学与社会实际的紧密结合,引入企业实际的会计信息化和管理的实务案例,努力挖掘学生的能力极限,形成互动、活跃的课堂教学氛围。
5.改善教学手段。传统的教学手段是“粉笔+黑板”,计算机只是作为一种辅助教学手段。在信息化要求下,计算机教学将转变成主要教学手段,教师可以将教学内容制作成幻灯片进行计算机辅助教学或利用多媒体与网络等信息技术进行多媒体网络教学,直观、形象地展示教学内容。现在几乎每个学校已建立了自己的校园网,教师可以将课件上传到网上方便学生在各自认为合适的时间查阅。使所讲授的知识变得声像并茂、直观易懂、生动丰富,以提高学生的学习兴趣,让学生学会从众多的信息中提炼自己所需要的信息,提高学生学习的积极性与主动性,最终得以提高教学效果与教学质量。
6.变革考核方式。由于会计教育的中心已从原来的知识灌输转变到素质和技能的培养上,教学方式也由注重结论转移到注重过程上,我们有必要适当推行开卷考试,试题类型也应由一些记忆性试题和选择性试题改为业务综合题和案例分析题。会计学科的技术性特征要求必须更加重视实际操作能力和实践运用能力的考核。这种考核可以从学生的实验态度、动手能力及实验心得体会方面来进行。或者把理论成绩和实验成绩进行分离,理论成绩考核采用百分制,实验成绩采用优、良、中、合格和不合格来进行评定。当然,考试不是检查学习情况的唯一方法,不能仅凭一两次考试判定学生能力。应坚持平时考察与期末考试相结合的综合考核方法,加大对学生课堂表现、实践技能、平时作业考察的比重,改变期末考试比重偏大的现象,更加注重学生学习过程与学习效果的考核。
计算机技术和网络通讯技术的迅猛发展推进了会计信息化改革,对现行的会计理论和实务、会计学科体系及思想观念产生了巨大影响。高校一定要从教学观念、教学手段、教学方法和考评方式等方面进行全面的改革,才能培养出大批高素质的复合型会计信息化专业人才。同时,会计信息化教学模式不是一成不变的,必须随着会计信息化环境的变化而不断的更新,只有这样,才能适时培养社会需要的财务会计人才。
参考文献:
[1] 杨周南.现代会计信息系统[M].北京:经济科学出版社,1999.
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[5] 何军峰,黄红球.高校会计专业人才培养模式创新思考[J].会计之友,2006(3).
5月12日,星展银行北京三里屯支行正式开业,支行内设星展丰盛理财中心,由专职客户经理为客户提供个性化及专业的理财服务。三里屯支行的开业,将进一步加强星展在京服务网络,为更多企业及个人客户提供更方便更优质的服务。
目前,星展中国在上海、北京、天津、苏州、杭州、深圳、广州、东莞和南宁拥有19家网点,其中杭州分行、上海古北支行及日前开业的北京三里屯支行是近两个月来新增网点。为更好地服务中国客户,星展中国将在未来加速增设网点,拓展业务网络布局,预计在3年内将现有网点增加至50家。
银华永祥保本5月23日起发行
银华基金管理公司公告称,银华永祥保本混合型基金已于5月23日起正式发行,投资者可通过中行、建行、工行、招行等各指定代销银行及券商网点认购。据了解,银华永祥保本基金的保本周期为3年,由担保人中国投资担保有限公司对募集期内认购并持有到期的基金份额提供不可撤销的连带责任保证。
公告显示,银华永祥保本混合型基金将按照恒定比例组合保险机制将资产配置于保本资产与收益资产,投资的保本资产为国内依法发行交易的债券(包括国债、金融债、地方政府债券、企业债券、公司债券、短期融资券、可转换公司债券(含分离交易的可转换公司债券)、资产支持证券、债券回购等)、货币市场工具;投资的收益资产为股票(包括中小板、创业板及其他经中国证监会核准上市的股票)、权证。
银华永祥保本基金在保本期内投资保本资产的比例不低于60%,其中,持有现金或者到期日在1年以内的政府债券占基金资产净值的比例不少于5%;投资收益资产的比例不高于40%,其中,基金持有全部权证的市值不高于基金资产净值的3%。
历史统计数据显示,我国保本基金过往7年以来平均年化收益率超过20%,不仅能够很好地覆盖银行存款收益,而且能够战胜中长期通胀水平。截至5月13日,银华保本增值(三期)仍取得正收益,并高居保本基金榜首。
中意人寿大庆分公司获准筹建
中意人寿保险有限公司设立大庆分公司的申请正式获得中国保险监督管理委员会批准,进入筹备阶段。作为中国最大的石油工业基地,大庆以“铁人精神”闻名于世。其地缘和区位优势明显,位于哈大齐工业走廊中轴,是黑龙江西部的交通枢纽。数据显示,大庆排名全国百强城市第19位。2010年,大庆实现生产总值2900亿元,增长12%;城镇居民人均可支配收入突破2万元,增长10.1%。大庆拟在“十二五”期间创建百年油田,同时实现经济转型,使非油经济比重达到60%。
续期+红利+生存给付
合众首发“三合一通知书”
4月27日,合众人寿历时半年整合的“三合一通知书”实现首发,这标志着合众客户通知书实现了由繁而简的“大瘦身”。该项目是在合众人寿总公司保费部、运营中心、信息管理中心和外包公司的合作下完成的。通过该项目可以实现续期收费通知书、红利通知书、生存给付通知书的合并邮递。这也是合众人寿为客户提供优质服务,不断提升客户满意度方面再度推出的一项重大举措。
太平人寿北京分公司组织第4次绿色助学公益植树活动
4月24日,太平人寿北京分公司第4次组织全体员工来到北京市房山区大石窝镇,参加由中华环境保护基金会主办的“绿色助学公益植树”活动,植树产生的经济效益将全部用于捐资助学。这是太平人寿北京分公司连续第4年组织员工赴房山开展植树活动,至今累计植树800余株,已经形成郁郁葱葱的“太平林”。
中华环境保护基金会相关负责人在活动现场向太平人寿北京分公司公司颁发了荣誉证书。太平人寿北京分公司总经理郑庆红女士表示,“保险公司员工从事的是一项爱心事业,能够为社会奉献一份心、出一份力是我们义不容辞的责任。”
我是小小创意家――“心暖Family”2011主题活动拉开大幕
恒安标准人寿启动少儿填图活动
5~7月,结合母亲节、儿童节和父亲节等家庭节日,恒安标准人寿以“我是小小创意家”为主题的填图活动,在全国拉开“亲子活动月”。
此次填图活动同时拉开了恒安标准人寿2011年“心暖Family”活动的大幕。“心暖Family”已经连续第4年举办。自2008年正式成立后,这个平台为所有爱心人士搭建一个公益活动平台,通过感恩父亲节、慈善进社区、健康讲座以及汶川震后填图等品牌活动,带动参与者体验爱与感恩的内涵,体会自身人生规划面临的财务需求。
新华保险第10届高峰会隆重表彰销售精英
5月17日,为迎接15周年司庆,新华保险在北京召开第十届高峰会,隆重表彰在2010年度取得突出销售业绩的个险、银代、团体、财富和续期业务渠道共400多名营销精英,共同分享他们的成功经验与心得体会。新华保险董事长康典、总裁何志光率总公司管理团队及全国34家分公司总经理一同出席了此次盛典。前乒乓球世界冠军邓亚萍作为特别嘉宾莅临现场并发表精彩演讲。
中宏保险厦门分公司隆重开业
5月10日,中宏保险厦门分公司举行隆重的开业庆典。中宏保险厦门分公司正式开业,标志中宏在中国东南部的业务拓展更进一步。自2001年中宏在广州设立了首家分支机构广州分公司(现已更名为广东分公司),多年来稳步拓展华南市场,已先后设立了广东、深圳、福建、厦门分公司。
友邦中国3D“产品展示中心”上线
5月9日,友邦中国欣然宣布全国首个3D“保险产品展示中心”正式在友邦中国官方网站上线,这是目前中国保险业首个提供网络多媒体互动的产品中心。消费者登陆友邦中国官方网站省略/aiaprd,即可享受3D“产品展示中心”带来的全新体验。
该产品展示中心通过模拟场景及多功能媒介展示,运用真人立体视频介绍,全方位讲解产品特色,图文并茂形象剖析投保案例,使消费者足不出户即可了解保险产品。友邦中国首席行政官陈剑和先生表示,“‘产品展示中心’将作为全新的网络营销工具,以更加体贴、高效、便捷的形式吸引更多的消费人群。未来,该中心还将不断升级,以满足消费者的需求和喜好,为广大客户提供更加清晰的产品展示及更为周到的体验服务。”
中美联泰大都会人寿参加变额年金
产品试点研讨
2010年中国保监会开始在国内市场启动变额年金的创新试点工作。基于MetLife在变额年金的全球成功经验,保监会邀请中美联泰大都会人寿参加变额年金的研讨。大都会人寿的产品精算和投资人员全程参与试点规定的设计和讨论,与保监会及同业共享了Metlife在变额年金业务上的经验。基于全球及中国的资本市场现状,MetLife选择了GMAB作为变额年金创新的方向,并采用CPPI(固定乘数平衡模式)的管理模式。而去年美国大都会人寿分别在韩国和英国推出最新的运用CPPI技术设计的变额年金,极受当地客户的欢迎,取得不俗的销量。
新华保险向台湾火车翻覆事故受伤客户慰问
4月27日,台湾阿里山发生火车翻车事故,新华广东分公司初步确认车上乘客叶银仙系新华保险公司客户。叶银仙投保了新华保险的银行产品,享受新华保险“如影随‘行’”全球化人身风险管理方案。基于此,新华保险总公司立即与国际SOS取得联系,委托其台湾驻点机构协助寻访客户,并提供相应服务。28日下午,国际SOS驻台湾的工作人员通过多方走访,终于在嘉义县人民医院见到了因脑裂伤、右膝受伤卧病在床的叶银仙,并确认了其新华保险的客户身份。工作人员代表新华保险送上鲜花,并且表示虽然客户投保的是身故险,仍将视客户需求提供力所能及的人道主义服务。
国泰人寿新推“福禧成长”少儿险
国泰人寿推出“福禧成长两全保险(分红型)”,这款产品不仅给孩子从成人、创业、婚嫁到退休各阶段的固定保额的保障,让人生的各个重要时刻都能感受到父母的浓浓关爱,而且提供累积生息服务和保单分红利益,安全又灵活地实现财富增值。
该产品的生存给付比例高,返还时间早。除了在18周岁和22周岁分别给付1倍保额外,25周岁再给付1倍保额的生存金。也就是说,如果投保10万元保额的福禧成长,在25周岁时已领回30万元的生存金,相比市场上同类产品,福禧成长的返还时间早、金额高。另外,累积生息+分红也是该产品的一大亮点。如选择将生存金留存在公司按月复利累积生息,那么60岁时的满期金+红利+累积生存金之和将是一笔数目可观的养老金。