体育老师的工作计划精选(九篇)

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第1篇：体育老师的工作计划范文

工作计划是提高工作效率的一个前提。我们企业的计划有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了我们这个月要完成什么任务，这个季度要完成什么任务，下面是小编为大家整理的体育老师个人工作计划模板的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读！

 

体育老师个人工作计划1

一、学生分析

六年级的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段，性格比较叛逆，需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情。

二、教学目标

树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”；以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，发展课外体育活动，加强体育文化建设。

1、发展学生身体素质和基本活动能力，增强学生的体质，提高学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系，注重体育与健康相结合，培养学生的兴趣，充分调动学生的创新意识，以体育实践为主，并注意教学的娱乐性和趣味性。

2、使学生能够了解体育与健康的意识，逐步培养学生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯，能处理运动中突发的一些简单伤病。

3、对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律，团结、勇敢、顽强，积极向上、创新精神的优良品质。

4、对学生的心理进行辅导，使学生知道不良情绪对体育活动的影响，同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。

三、教材分析

1、学生能够观察和评价同伴的运动动作，同时能积极地展示自己的动作；其实就是增强自信心和提高学生理解能力。

2、知道田径的一些术语，同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术；跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩，提高学生对田径这些枯燥项目的兴趣。

3、使学生更好的掌握一些韵律体操的属于和技术动作。

4、初步掌握体育运动的一些常识。

5、了解青春期的卫生保健知识。

6、对学生的心理进行教育。

（一）田径教学。

1、跑：进一步学习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极，逐渐增加步长、步频，动作协调、快速。

2、跳跃：进一步掌握跳远技术。能快速有力的踏跳；空中大腿高台，落地小腿前伸。

3、投掷：初步会退铅球技术，掌握投垒球技术。上下肢协调配合、动作合理。

（二）攀爬平衡。

（三）体育与健康常识。

1、足球运动简介。

2、奥运会简介。

3、意外损伤的常识。

4、男女生的身体变化。

5、建立良好的学习心态。

（四）球类活动。

足球、篮球、乒乓球、羽毛球。

四、教学措施

1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育课。

2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的游意义，学生学有所获。

3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练，强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

五、体育测试内容

身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核。

评分标准：优秀=90~100分；良好=75~89分；合格=60~74分；待合格=59分以下。

体育老师个人工作计划2

极推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心和协地发展。

二、工作要求:

1、认真学习，转变观念，力求创新。我作为一名体育教师努力的学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从中学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯，增强学生们体质。

2、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据中学生的心理特点，我在课堂教学中，应及时对学生进行正确的评价。评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，教师的教学艺术在评价也能起到一定的作用，评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生的活动兴趣。

3、抓好两操积极贯彻全民健身活动纲要。学校两操是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。在2月初辅导全体教职工学习广播体操，与学生共同锻炼，提高全体的体质。力争取得成绩。

4、依照新课程标准，搞好体育课改活动。在辅导区，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时家常课的前提下，开展一些有利于学生锻炼的活动，比如拔河比赛、篮球比赛、足球比赛等。在篮球这块要和兄弟学校进行比赛交流，让学生在体育活动得到锻炼，身心和谐地发展。5、冬锻和冬训相结合，提高体育竞技水平。为了全面提高我中心小学的田径竞技水平，中心体育组决定对部分优秀的田径队员进行集训，项目分跑、跳、投三大项。训练注重学生的耐久力，技巧和技术方面，争取每天训练一次。

三、具体工作安排:

2、3月:

1、全体教职工进行新操广播体操《青春的活力》的培训、教学工作，达到人人会做。

2、添置部分的体育器材（请示）

3、篮球队继续训练

4、各队的素质训练

5、制定学校体育工作计划（钱）

4、5月:

1、选拨优秀田径苗子，进行冬季集训（结合运动会）

2、篮球队与教职工进行教学比赛交流

3、制定足、篮球春训计划，逐步进行实施

4、足、篮球队训练

5、对学生进行个别体育项目考核

6、7月:

1、篮球队、足球队系统训练

2、对各训练队队员进行力量训练

3、在教学上对各指定考核项目进行考核

4、对学生学年考核评价，登记，上报。

5、学期总结

体育老师个人工作计划3

本学年，我担任高三年级体育课程，为了稿好本学期的教学工作，特制定以下工作计划：

一、指导思想及目标

全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、工作任务及要求

1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、课间操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风。

2、抓好《体质健康》工作，注重教材的学习，注重领会教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。

3、加大体育班管理力度，提高学生身体素质。做好督促、沟通、协调工作，使体育班学生在学习、思想、行为等诸方面全面发展，力争每个学生高考考出好成绩。

三、教学措施

1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。

2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

4、以据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。

5、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的两操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。

6、认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。

第2篇：体育老师的工作计划范文

关于体育老师工作计划优秀范文   一、指导思想

  严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强学校体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

  二、工作思路和工作目标

  坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的进取性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强团体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流，加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

  三、工作重点和举措

  1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

  2、认真制定各项教学计划。

  根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划，职责到人。有计划、高标准地做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

  3、加强团体备课管理制度、加大教学检查力度。

  全体教师要熟悉、掌握课程标准和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情景与目标，每位教师按年级教学进度安排表计划，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划、课后小结，促进每位教师学习和提高。

  4、加强课堂常规管理，提高教学质量。

  进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，各年级教师，要根据学生实际情景，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能。

  5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

  本学期计划开展年级花球啦啦操比赛，全面提高学生的做操质量，既到达锻炼身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。加强各项活动的宣传、制定活动方案。进取开展学校运动队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、进取参加各项比赛活动；并激励有体育特长和爱好体育的学生进取参加比赛，为班级、学校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情景下进行。

  6、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作。

  四、加强体育教学设施的检查和维护

  对部分体育器材进行增添和更新，使体育场地更好地服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改善的提议。

  五、工作安排：

  九月份：

  1、制订《体育教研组计划》，《学校体育工作计划》，组织教师对自我所任年级的体育教材疏通学习。

  2、检查体育器材设备（及时上报需要修理和添置的体育器材设备）

  3、做好学生体育课安全教育计划、根据教材及学校实际有针对性地做好每一堂课教学的组织实施计划。

  4、按照各年级《学生体质健康标准》测试项目，做好测试工作。

  5、组织有关人员参加北海市学校民族体育及“学校啦啦操”教师培训。

  十月份

  1、继续抓好学校大课间操、啦啦操的训练、检查、评比活动。

  2、按质按时完成学校《学生体质健康标准》测试、数据统计和上报工作。

  3、抓好学校田径运动队的训练。

  十一月份

  1、继续抓好学校田径运动队的训练。

  2、体育课安全教育。

  3、组织参加第四届合浦县中小学生田径运动会。

  十二月份

  1、进取做好《中小学校体育工作评估自评结果报表》、《学校体育工作年度报表》和《201x年学校体育工作年度报告》的上报工作。

  2、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动。

  3、对学生进行健康知识教育。

  4、组队参加第三届合浦县教职工“园丁”杯篮球比赛。

  5、组织参加合浦县中小学啦啦操比赛。

  一月份

  1、学生期末体育成绩评价工作，要求有纸质资料上交体育教研组存档备查。

  2、清理体育器材，对废旧，报废体育器材进行统计。

  3、做好学期体育工作总结和资料的归档工作。

  关于体育老师工作计划优秀范文

  我校初一共分四个教学班，我任教四个班的教学，近xx名学生，他们的身体素质各异。因为初中学生面临中考，他们的学习压力非常大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素质各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼；女生趋于文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优异的成绩。

  本学期教学的主要任务和要求（讲授教材起讫的章节和篇目）

  一、主要任务

  1.养成良好的锻炼习惯，掌握好初中中考多个可能被测试的项目。

  2.收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，以备综合能力考试。

  3.让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质。

  二、要求

  1.利用课中或课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动。

  2.认真备好课，向课堂45分要效率，确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。

  3.课堂上，参与到学生中间，以此拉近与他们的距离，注重培养体育骨干，起到率先的作用。课中多采用比赛的方式，激励他们敢于争创的好成绩。

  4.课后做到及时反思总结。

  教材的重点和难点（章节）

  教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术；

  教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。

  本学期提高教学质量的主要措施

  1、适时了解、分析学生的学习信息。

  2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

  3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。

  4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。

  5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

关于体育老师工作计划优秀范文   一、学生分析

  二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。

  二、教学目标及重难点

  教学目标：

  1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

  2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

  3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。

  4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

  教学重点：

  1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习。

  2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。

  教学难点：

  二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。

  三、教材分析

  二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。

  在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：

  基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的）、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等。

  游戏：奔跑游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种跳跃等）、投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和小球类游戏等。

  这些内容强调“活动”，所有教材内容均以示例性为主，教师都可以自行选择和组合，创造性地进行教学。

  四、课时安排

  每课2课时，共30节课。

  五、教学措施及应该注意的事项

  教学措施：

  在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。

  注意事项：

  1、年龄普遍较小，多采用游戏。

第3篇：体育老师的工作计划范文

关于体育老师工作计划最新范文   学校遵循健康第一的教育指导思想和育人第一的宗旨，积极推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心和协地发展。

  一、认真学习，转变观念，力求创新

  我作为一名体育教师努力的学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从中学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯，增强学生们体质。

  二、对学生进行正确的课堂评价

  正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据中学生的.心理特点，我在课堂教学中，应及时对学生进行正确的评价。评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，教师的教学艺术在评价也能起到一定的作用，评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生的活动兴趣。

  三、抓好两操积极贯彻全民健身活动纲要

  学校两操是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。在2月初辅导全体教职工学习广播体操，与学生共同锻炼，提高全体的体质。力争取得最好成绩。

  四、依照新课程标准，搞好体育课改活动

  在辅导区，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时家常课的前提下，开展一些有利于学生锻炼的活动，比如拔河比赛、篮球比赛、足球比赛等。在篮球这块要和兄弟学校进行比赛交流，让学生在体育活动得到锻炼，身心和谐地发展。

  五、冬锻和冬训相结合，提高体育竞技水平

  为了全面提高我中心小学的田径竞技水平，中心体育组决定对部分优秀的田径队员进行集训，项目分跑、跳、投三大项。训练注重学生的耐久力，技巧和技术方面，争取每天训练一次。

关于体育老师工作计划最新范文   第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验.在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。

  第二，在知识蕴涵量上.虽然是本科生，但自己的知识含量，特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学。

  (1)坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念。

  (2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。

  (3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。

  三、教学工作上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作.在教学方法的改革探索中，我将积极发挥学生的主体能动性，改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

  第三，学生才是我事业中的主角.由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需教师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取改变以往的传统教育方法.逐步对学生进行渗透德育教育。

  第四，协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。

  关于体育老师工作计划最新范文

  一、指导思想：

  新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

  二、教学常规：

  我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

  三、教研工作：

  我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。进一步完善课题研究，努力探索体育教学系统化，注重学生的兴趣的培养，提高学生的身体素质，为“健康第一”打下坚实的基础，为学生的终生体育打下良好的基矗

  四、出勤：

  在工作中我一定要做到不迟到、不早退，按时坐班，平时团结同志。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

第4篇：体育老师的工作计划范文

认真贯彻国家的教育方针，实施学校教研工作计划，进一步解放思想，深化教育改革，全面提高教学质量，掌握运动技术的科学锻炼身体的方法，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢，顽强，进取精神。

二、教研专题：

1、加强一、二年纪的队列练习，多进行游戏教学。

2、如何实行愉快教学，做好教学理论设计和方法。

三、具体措施：

1、根据教学大纲，认真备好课。

2、互相听课，提高教学质量，多向有经验的老师请教。

3、坚持每周的集体备课，研究各科钻体，加强理论水平的高业务素质。

4、认真抓好体育达标工作，对成绩比较差的同学，多进行指导，争取达标率和优分率达到市的要求。

5、认真抓好广播操的动作质量和队列操练，本学期重点抓二年级和四年级的队列，为评比做好准备。

第5篇：体育老师的工作计划范文

1.八九十年代教学结构和现在的比较

在八九十年代，那个时代生活条件远不如现在，学生也很纯朴，课间就是广播体操，别的课间都是学生自己支配。体育课器材也稀缺，有时体育课被称之为放羊式教学，但是整体来说，当时学生的身体素质并不差，为什么呢？我是那个年代的学生，那时，就说单杠上的引体向上，很多同学做十来个是比较容易的，现在的初中生，甚至高中生，有多少能做到？女生800米跑，3分50秒及格，多数学生没有问题，可是现在是多数学生有问题。那个年代，国家体委推行的是身体素质5项达标，体育老师的教学主线就是达标测试。年年测，期期测，不达标的还得补考，虽然体育不是升学考试项目，但在学生心目中它还是很重要的，甚至有因此而得不到毕业证的。在这样的环境下，体质会差吗？

后来，我当上了体育老师，我也重拾我老师的衣钵，那已经是1991年了，严格推行体育达标，认真组织教学，每期5项测试是雷都挺不脱的。100米跑，男生1500米跑（女生800米跑），急行跳远，引体向上（女生1分钟仰卧起坐），掷铅球。当然这些都是安排在教学计划里。学生们以不及额为耻，无形中培养了学生吃苦耐劳的良好品质。每年县中学生田径运动会，我校不是第一，都滑不脱第二，县城中学也是不敢小瞧我们的。我也没有专门训练呀，那只是平时的积累，我的学生通过平时的测试得到了训练，优秀苗子在我心中了如指掌，赛前集训几周就可参加运动会了。

普及九年制义务教育后，学校扩大了，学生的生活提高了，体育教师也增多了，锻炼身体的条件也好了，初中体育纳入了中考，各地项目不同，成绩算30分、40分不等，我们县上是台阶测试，立位体前屈，肺活量，身高体重指数等，这是国家对体育的重视、对下一代的关心，而且也比较科学客观，但是，为什么在这样好的政策，这么好的科学条件下，学生的体质还下降呢？胖子变多了，力量变弱了，耐力更糟糕，吊在单杠上就动不了的多的是，跑几百米就喊受不了的也多的是。

究其原因，学校抓的是升学率！有多少学校是认认真真的搞了达标测试的（现在叫体质测试）？又有多少学校的上报数据客观真实？体育课大多就是轻微的低运动量低强度的活动，学生也没有了吃苦的精神和拼搏的斗志，哪个还练什么中长跑呀，哪个还搞啥力量型的项目呀？就连高考体育专业很多地方都取消了800米素质没落测试。作为体育老师应当知道，如果不通过田径运动，怎么提高各项指标？单纯去练那些项目台阶测试、练身高体重行吗？丢掉田径运动项目，是一大失误。因此，不管升学时考还是不考，田径运动必须是贯穿学校体育的重要而且必要的项目。为了提高身体素质，把田径运动纳入教学工作计划，每期在体育课中有计划地进行训练和测试是必要的。

2.课间操比较

在八九十年代，课间操做的是广播体操，虽然活动时间不长，但做操后自主活动时学生还是比较活跃的，单杠、双杠、跑猫、斗鸡，跳绳等，各种民间体育活动，看似很乱，但确实多数同学是得到锻炼了的。但也得承认确有局限性。不好动的，性格内向的就只是看热闹。

现在，全员参与，都不同程度得到了锻炼，但是，观赏性强，实际效果差。很多学校气势磅礴（因为人多吧），并且确实很整齐。我不是专家，但是作为体育工作者的角度看，那是在作秀，没实效，只是迎合了少数领导（其实是外行，但他们要充行家）。因此，我们在确定大课间内容和形式时，应以实际效果为重，也希望领导专家们专家们尊重基层体育工作者的劳动，不要在视察时随口乱说。

不管是体育课的结构、考核，还是大课间的形式，都有待于探讨。田径乃运动之母，体育课中必须重视，它就应当贯穿整个学校体育。大课间发展学生个性就应当百花齐放，让学生返璞归真，形式多样，不拘一格，并非某个学校的就是模板，学生得有一定的自主活动时间。

第6篇：体育老师的工作计划范文

开展大课间活动是该校创建民族体育特色学校的重要内容之一。近年来，果遂小学体育教学工作从“健康第一”的指导思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，扎实推进素质教育，加强体育教研团队建设，探讨新型教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育教学质量，逐渐走出了一条求真务实的体育特色办学之路。

构建工作网络

为了做好民族体育特色学校的创建工作，果遂小学专门成立了创建广西民族体育示范校工作领导小组，建立了以校长蓝练生为总指挥，由多个处室分工合作的体育工作网络。该校把民族体育教育工作列入学校工作计划，把民族体育工作与其他学科放在同等地位。为确保民族体育特色工程的实施，该校还特别制定了课外体育活动制度和活动表，安排体育教师到场指导，认真组织开展活动。尤其是在大课间活动时间，学校政教处和少先队大队处统一在大课间指导操作，各班班主任具体负责各项体育运动指导，其余各处室明确任务，各司其责，保证各个体育运动项目正常开展。

每学期开学期间，是该校少先队大队处负责人蓝日红老师最忙的时候。给各班制定活动计划、划分活动场地、制订活动时间等，她都得一一参与。为了实现“由学生带动学生”，蓝日红老师要求各班班主任首先根据各班学生的兴趣爱好进行分组，并由班主任指定或由组员选出小组长，小组长在各班体育委员的带领下先进行集训，待各小组长掌握了本组体育项目的动作要领后，再由小组长带领本组成员展开活动。各年级的体育老师最后把各班的体育小组组成年级组，按年龄段的兴趣爱好特点开展各项活动。

该校大课间活动的具体时间为周一至周五早操和下午课外活动时间，限时为30分钟，各班在项目规定的区域内开展活动。活动中，班主任、副班主任在整个活动中必须全程在场，并适当参与到活动中去，与学生同享快乐。如遇下雨天，由各班老师组织学生在本班教室进行各种棋类、书画、手工、智力游戏等活动。

有效的工作举措，有效地推动了果遂小学各项体育活动的开展。每到大课间活动时间，孩子们在校园里舞起狮子、打起陀螺，成为该校一道亮丽的风景线。

软硬件建设并重

一天下午放学后，果遂小学的篮球场四周的塑胶跑道上传来一阵阵“加油”声，那是三年级的学生在开展“赶小猪”接力赛。一名指导接力赛的老师表示：“现在能用上塑胶跑道，显得更专业了，孩子们参与活动的积极性也更高了！”集体活动结束后，学生们开始自由活动，有的打起了乒乓球，有的玩起了健身，各种活动丰富多彩，一片欢声笑语回旋在操场上空。

为了让学生享受到优质的体育设施，果遂小学在硬件建设方面下足了工夫。近年来，该校建设了排球场1个、羽毛球场1个、室外乒乓球台8个；有多个室外健身活动场所，还有单杠、双杠、跳高架、杠铃、标枪、铅球等体育器材。2011年，忻城县教育局把上级部门下拨的90多万元资金用于果遂小学的基础设施建设，改建了3个塑胶篮球场，新建了1条60米跑道。这些运动场地与器材为果遂小学各项运动项目的训练创造了有利的条件。

回想起十年前的体育教学生活，蓝彩荣老师感概颇多。刚毕业来到果遂小学当体育老师时，学校里别说有什么大课间活动了，就连基本的体育课也是“可有可无的冷落课程”。学校的体育设施非常简陋，当时仅有的3名体育老师想打气排球，还得自己动手做一个网架来勉强凑合。那时，体育老师是学校的“三等公民”，这样的状况使蓝老师差点“跳槽”。后来，学校落实新课标精神，全面提高学生的身体素质，按照国家的规定开足开齐了体育课，保证学生每天一小时的锻炼时间。现在学校开展民族体育大课间活动，体育老师的教学水平得到了更好地发挥。

果遂小学的领导班子深知，一支敬业型、科研型的体育教师队伍才能造就学校体育教育工作的辉煌。近年来，该校注重体育教师队伍建设，注重每一名体育教师的全面发展。体育教师边教学、边研究，以研究促教学，不仅提高了讲课能力，教研水平也有了质的飞跃。

果遂小学现有专职体育教师3名，另外还有蓝日红、蓝德永等8名年轻骨干教师兼职体育教师。在体育教学中，为了使学生实现由“学会”到“会学”的转变，培养学生自主实践能力，达到“自奋其力，自致其知”，果遂小学的体育教师经过多年探索，把上好常态课作为切入点，每一节课都备教材、备学生，以学生为主体，让学生真正全面掌握体育技能。另外，还把上好研究课作为提高教学水平的重要举措，做到每节研究课都有中心发言人，集体备课，吃透教材，贯彻课改精神。

近年来，果遂小学的体育教师组织学生参加忻城县教育系统文化体育活动比赛，在打陀螺、板鞋、跳绳、滚铁环等传统民族体育项目比赛中均获得优异的成绩，该校的体育教师参加体育论文比赛也多次获奖。2010年11月，蓝彩荣和盘小金等3名体育老师代表全县组织学生参加来宾市小学啦啦操比赛荣获第二名。每年的“三节一会”，果遂小学的3名体育老师带领学校的体育运动员参加全县的体育比赛均会获得较好的名次。3名体育老师多次获得指导奖，被评为县级优秀体育教师。

开展丰富多彩的活动

2012年5月31日，果遂小学举行“六一”晚会，晚会内容丰富、形式多样，有舞蹈、音乐小品、钢琴弹奏、合唱等，展现了该校师生的才华。集体舞蹈《快乐小天使》激情欢快；五（1）班舞蹈《闪闪的红星》舞姿优美；四（2）班的音乐小品《胃里的故事》入情入境，令人捧腹；幼儿园舞蹈《兔气扬眉》，老师和一群“小白兔”一起表演了小白兔和大灰狼的故事，让观众感受到了孩子们的活泼可爱……晚会持续了两个多小时，小演员们的倾情投入和精彩表演，赢得了观众的好评，现场不时爆发出一阵阵热烈的掌声。

果遂小学每学年都会组织开展春季、冬季两次大型运动会，春季运动会有跳绳、校园集体舞、乒乓球赛等体育项目，既注重竞技性，更考虑参与面，每班参与率达99%以上；冬季运动会则以篮球、拔河、接力跑等为主，突出竞技性和选拔性。此外，该校每学期还与其他兄弟学校进行篮球、乒乓球友谊赛，以此切磋球艺，提高运动员的实战经验。

果遂小学还利用家长开放日开展亲子活动，让家长参与到孩子们的表演和训练中来。2011年的儿童节，因为孩子在该校读四年级，蓝丽萍女士被邀请到学校参加了亲子体育运动。在这个活动中，她与孩子一起玩起了跳竹竿和接力赛。在兴趣盎然的活动中，她觉得和孩子的关系更加亲密了。她激动地告诉老师：“我很期待下一次活动！”

果遂小学给体育教师、班主任定目标，要求每班每名学生在一个学期内必须学会跳绳、跳啦啦操等体育项目，并要求学生在一定的年龄段达到相应的要求，如：要求到五、六年级的学生每分钟跳短绳的平均数达到190下，三分钟跳长绳数达到近300下。“人人会打兵乓球”也是一项“要求”，目前该校已经营造起良好的乒乓球运动氛围，基本做到人手一块乒乓球板、一个乒乓球，每天都安排一定时间进行练习，做到人人爱打乒乓球，人人会打乒乓球。

……

第7篇：体育老师的工作计划范文

【关键词】新课改；体育教学；新特性

        新教材在教学目标、方法、评价体系等方面与旧教材有很大的区别，为了切实加强学校体育工作，体现了现代学校体育教育的新理念，学校体育教学必须及时调整教学策略，紧跟上时代步伐。在具体操作上，应正确处理好体育教学的“四性”。

        1．注意教育计划制定的完整性

        体育课程名称改为《体育与健康》，不仅是把体育和健康合并起来，而且是要在今后的学校体育教学中扎扎实实地贯彻健康第一的指导思想，合学校体育教学从过去单纯地追求身体（体质）的发展和技术的练习，改变为以新的健康观指导下的体育教学，真正使中小学生在身体、心理和社会适应能力方面健康的发展，培养学生终身体育理念。因此在制定学期体育工作计划时，首先要确定年度教学计划，它是以年级为单位，按照国家规定的体育与健康的教学大纲，结合学校实际情况和针对现代中学生的特点，将大纲所规定的必选内容、限选内容、任选内容和课时数合理地分配到两个学期中去，并确定每学年的考核项目和标准。学期体育工作计划是把年度教学计划所规定的每个学期的各项教材内容和课时数，按照一定的要求，合理地分配到每节课中，并确定考核项目和考核时间。在制定学期体育工作计划过程中还要注意：每节课的安排要有利于学生终身体育思想的培养；要考虑学生健康第一的指导思想；要考虑到教材的系统性和连贯性；要考虑到教材的排列方法及季节变化情况。《体育与健康》教师教学用书中，已有各种教学计划的范本，教师也可以根据本校的实际情况，作行当的调整后使用。

        2．注重学生参与的适应性

        经过漫长的暑假，学生在生理和心理上作了调整，但大多数由于缺乏运动，身体状态有所下降，再加上秋季天气变化多和新教材的实施，可能在上体育与健康课时，会一时不适应。因此首先要从理论上多向学生说明新教材的特点和教学方法，慢慢转变一些旧的体育意识定位。其次体育与保健的教材由于分必选、限选、任选，因此学生不必再为以前那样学一个技术动作重复和浪费大量的锻炼时间，当然，也不是按学生兴趣，每节都练一个项目。还有学生成绩的评价也改掉了以住一刀切的现状。原先由于多种原因体育素质略低的部分学生通过体育与保健的学习，掌握了一些锻练方法，素质比原来自身素质提高了，感到自己成功了，也就达到了预定的目的，而本身体育素质较好的同学在选修课中，充分发挥了自己的特长，层次面也逐步提高，同样也达到了较好的效果。同时，这学期普通高中还开展了研究性学习课程，使学生把所学的知识，技能运用到实践中去，注重学习的过程和学习的实践与体验，培养学生创新精神和实践能力。

        3．突出教研课题选择的实用性

        新教材的使用，给课题研究提供了广阔的空间。作为第一线的体育老师，尽可能选择一些和自身的教育，教学活动相关的课题，少作纯理论的研究。因为课题来源于体育与保健课的实践过程；来源于传统理论、观点、方法、结论的质疑；来源于新兴学科的交叉处；来源于上级教育部门公开的课题目录；来源于教学训练实践中的最新研究成果等等，只有明确了课题，在教育、教学实践中，不断地发掘新问题、不断地改进教学方法，提高课的质量，才能达到体育与保健的最终目的。

第8篇：体育老师的工作计划范文

一，指导思想

学校坚持“稳定与发展并举”和“安全重于泰山”的思想，严防在我校发生安全事故或突发事件，高度重视校园安全事故或突发事件的应急处理，以高度的政治责任感努力做到防患于未然，确保全校师生参加晨会，早操，大型体育，艺术活动和集会的各项安全，杜绝各类安全事故发生，保证良好的教学秩序和教学环境.

二，工作目标：

通过制定和落实各项管理制度强化全体师生的安全意识和安全管理工作，严防各类校园集会的拥挤，踩踏事件发生，一旦发生各种集会的拥挤现象，立即采取果断措施，迅速控制局面，防止事态扩大，确保每一位学生的人身安全.

三，组织机构

1，大型集会活动安全工作领导小组.

组长：王良

副组长：李道庆潘怀军

成员：陈世平黄治友胡元平徐成章陈世兵李永保熊连玉年级组长各班主任

2，大型集会活动策划办公室.

主任：李道庆

成员：潘怀军徐成章

3，大型集会活动安全检查组.

组长：王良

成员：陈世平胡元平

4，大型集会活动指挥中心：

组长：徐成章

成员：熊连玉陈丽

5，信息报送员：李道庆

四，具体职责：

1，领导小组职责：

①全面负责学校各项大型集会活动的组织，协调.（李道庆）

②及时组织听取大型集会活动策划小组对每次活动的安排意见和安全措施（方案）.（王良）

③负责检查各项大型活动的准备工作.（李道庆徐成章）

2，策划办公室职责：

①根据学校工作要求，制定每学期大型集会活动计划.（李道庆潘怀军）

②研究制定每次大型集会活动安全应急处理预案.（活动组织负责人）

③负责每次大型集会活动的安全措施的实施工作.（年级组长）

3，安全检查小组职责：

①认真检查督导各组安全工作的实施情况.（王良李道庆）

②检查各楼梯口值班人员到岗情况及各班班主任课任老师跟班上，下楼情况.（年级组长）

③针对人未到位，者进行查处.（李道庆）

4，指挥中心职责：

①保证每次大型集会学生上，下楼的统一调度和指挥.（年级组长）

②保证活动会场的统一调度和指挥.（徐成章）

③保证各项活动的音像设备调试完好，监控活动全过程，及时发现并处理各类突发事件.（何昌军）

④及时传达领导小组对每次活动的指导意见.（徐成章）

5，信息报送员职责：

学校需参加校外活动，根据上级文件要求，原则上不组织参加校外大型集会和商业庆典活动，若需参加，必须提前向县教育局报告，得到批准后，详细的活动计划和安全工作预案，经学校讨论后报县教育局批准后方可参加，活动中应随时与教育局和学校通报情况.（李道庆）

五，具体措施：

1，凡组织集会学校，部门，年级组，班级必须制定工作计划（安全要求），集会前制定安全工作预案，并报请学校安全工作领导小组审核.校外集体活动必须向县教育局申报并上报活动安全预案.（李道庆潘怀军）

2，学校集会必须严格按学校制定的各年级各班上，下楼梯安排示意图由班主任和课任老师负责跟班上下楼，具体负责学生的安全工作.（年级组长）

3，学校集会和大型活动，体育老师应提前到达活动地点，统一安排学生活动场地和队列地点，防止学生队伍出现混乱，在集会地点发生混乱或造成学生伤害事故的，由体育老师和班主任，课任老师负直接责任.（体育教师，年级组长）

4，在进行集会活动前，学校领导，年级组长，班主任等要向全体师生反复强调安全要求，做到高度重视，层层落实.

5，一旦发生拥挤，踩踏等安全事故，全体在场的老师应立即主动控制局面（班主任），防止事件扩大，及时疏散人群，相关人员应立即逐级上报（李道庆），同时拨打120急救电话，将受伤人员送往最近医院救治.（李永保）

6，在紧急情况出现时，在场老师和学校领导要及时按照应急疏散秩序进行合理正确的疏散学生.（年级组长）

7，对在集会期间不履行安全职责，违反安全规定的行为经校行政会议及有关部门认定，由学校依据相关规定并上报县局对责任人给予行政处分或其他处罚.（安全领导班子成员）

8，对在校外参加集会活动出现安全事故，带队领导是第一责任人，参与活动的教师是直接责任人.

第9篇：体育老师的工作计划范文

一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：

尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、双杠、单杠、沙池、栏木架等组合型的游戏，通过快乐体育教学改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。

教师实施快乐体育的教学，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。

比如：小学生广播体操学生普遍感觉较枯燥，做操的兴趣不大。我就要求学生不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中改变位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变换，能组成多种图案，在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动作。这样便调动了学生的兴趣，练习效果也就大不一样，使广播操以另一种新奇的形式展现出来。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在上课方面：

1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。