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幸福来敲门观后感精选(九篇)

前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的幸福来敲门观后感主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。

第1篇:幸福来敲门观后感范文

《当幸福来敲门》讲的是一位名叫威尔史密斯的年轻人,结婚后,因事业不顺,生活潦倒,所以被迫与妻子离别,住房被查收,只得独身一人带着未成年的儿子四处流浪。这里给大家分享一些关于初中生当幸福来敲门观后感,供大家参考。

初中生当幸福来敲门观后感1下午没课,静下心来看了老师推荐的经典电影《The pursuit ofhappyness》(《当幸福来敲门》)。看的时候我感动的热泪盈眶,看完后我久久不能平静。我被WillSmith(威尔·史密斯)精湛的演技所征服,更被剧中主人公困境中拼搏精神而感动。影片改编自真实传记,其中有很多感人的场景。

主角威尔·史密斯饰演已近而立之年的克里斯·加德纳,他事业不顺,生活潦倒。他为了交房租和送儿子去幼儿园的学费,整天奔命于各家医院,推销他那不太实用且非常昂贵的骨密度扫描仪。之前,他是以为那会给他们的生活带来财富与转机的扫描仪,可总看见医生无奈的脸。

窘迫看着他羡慕地望着一个证券经纪人的背影,然后站在人群中看着过往的人群,每个人都是一张灿烂微笑的脸,他就想为什么人人都那么幸福 。

贫瘠的生活使克里斯的家庭分崩离析,他的妻子再也无法忍受这样贫寒、毫无起色的生活,而愤然离开,此刻他忧伤、无助。而他唯一的要求,只是希望儿子能留在他身边。

他落魄到因交不起房租而被赶出房子,他带着疲惫的心,拖着唯一珍爱的儿子,开始流浪,四处找寻住所。

他带着儿子去救助站排着长长地队,只是为了有一个晚上的住处和一顿果腹之食。天天5点的排队,为了不错过,他只有拼命地赶着工作,然后及时地到那里去等候。便总看见他在不停地跑,后面不远处是个小小的孩子在跟着,这样的场景让人无法不掉泪。

到后来,未来维持生活,他竟然去卖血。

别人的轻视,工作的艰辛,从来没有使他崩溃。Why?那就是对幸福的追求和向往,就是一个问答“Do you trustme?”“yes!”对孩子的责任和孩子的信任给予了他力量,只是为了完成给孩子幸福生活的承诺,克里斯便挑战着自己的极限,承受着别人的冷眼,住处一次次更换,先是公寓,再是汽车公寓,最后沦落到救济中心,克里斯的也信念一次次被瓦解。

这就是生存吗? 现实的生活是如此的残酷!

最让我感动的就是在地铁站那一幕,父子间一个无奈的玩笑,沁满着辛酸,父子两人找不到住处只好在公共卫生间过夜,他们依偎在角落里,反锁了门,有人想近来方便之时,克里斯用脚抵着门,不敢出声,他默默地低吟哭泣,泪流满面,脸上的悲伤看得我亦不忍。是什么能使一个七尺男儿哭泣?是自责、是无奈和悔恨,恨自己连给孩子庇身之处都不能。

当大家都对他的生活失去信心时,他竟执着如斯,“Don't ever let somebody tell you you can't dosomething。You got a dream,you gotta protect it!”克里斯对孩子这样说,但这更像是对自己说……

总算,付出是有收获,故事结尾是个皆大欢喜的结局:克里斯最终被证券公司录用了。当一个在任何困境中都显得那么坚强的男人在得知了自己被聘用后,他没有笑,仅是红了双眼,在周围人不可置信的目光中奔出公司,与孩子紧紧相拥,一切的苦楚和委屈都在这一刻得到了偿还。在人群中却留下了泪,这一幕同样让我感动和震撼……

再窘迫的困境,只要努力,就一定会有所改变的,只要努力就一定会有收获。当我们走出大学的门,踏上社会时,我们也许会找不到工作,没有钱付房租,解决不了温饱问题,但当我们面对这些困境时我们也会如此坚强吗?

真正的幸福源于我们不断的追求和自身的满足感,当幸福来敲门,我们要作的就是轻轻的打开门,迎接它。

初中生当幸福来敲门观后感2我们寻寻觅觅,幸福就在转眼之间。--题记

幸福,一个遥远而热切的名词,我们都努力寻找属于自己的幸福,可是我们时常在炫丽的霓虹灯下,在灯红酒绿的繁华街头迷失了自己,过着纸醉金迷的生活。我们被金钱,利益等物质左右,一味进行攀比,追随潮流,而忘了自己的特点,忘了自己的初衷。我们离幸福越来越远。

《当幸福来敲门》取材于一个真实的故事,故事讲述已近而立之年的克里斯·加德纳在28岁时才见到自己的父亲,因此他下定决心当自己成为父亲时一定要做一个好爸爸。但是,生活的压迫,事业的不顺都让他面临严峻的挑战,偶然间他得知做证劵经理不需要过高的要求,因此他去找维特证劵的经理Jaytwistle并凭借自己的执着与口才得到一个实习的机会。但事实并没有想象的那么顺便,在20个实习生中只有一个会被录用,并且作为实习生是没有薪水的,这意味着克里斯·加德纳只能再从事另一份工作而获得收入,。面对这些局面,妻子离开了,克里斯·加德纳和儿子失去了住所。尽管如此,克里斯·加德纳并没有因此而放弃,他一边卖骨密度扫描仪,一边做实习生,他乐观的看待一切,即使面对贫穷也毫不畏惧。正因为他的这些精神,他成为那唯一的一个人,获得股票经纪人的工作,后来还创办了自己的公司。你可以说克里斯·加德纳的一生是不幸的,因为他遭受了众多的苦难,妻子离开,生活潦倒。但你也可以说克里斯·加德纳是幸福的,因为他通过自己的努力让自己的生活变得更美好,他以身试教,告诉儿子不论面对什么困难都不要害怕,我们自己有能力改变命运。

其实,幸福就在转身之间,在一念之间,只要你坚持,继续走下去,总会找到自己的幸福,就像克里斯·加德纳一样,当幸福来敲门时,我们要勇敢的打开,不是退缩,更不是逃避。彩虹之所以出现在风雨过后,是因为它需经历雨水的洗礼,才能与天空融合,尽管过程伴随着闪电,但只要敢于面对,我们就能看见那一抹五彩斑斓的彩虹!

如果你渴望幸福,就勇敢的向前冲吧!不管前面有多坎坷,不管一道道门后是艰辛还是幸福,我们都要坚定的向前,不要因为害怕而却步,不要因为犹豫而失去自己的幸福。

初中生当幸福来敲门观后感3这篇电影是由黑人投资专家克里斯·加德纳的自传《当幸福来敲门》改编的。这是一部励志的电影,让我感受到了百折不挠的精神和父爱。

主角克里斯·加德纳很爱他的儿子,可能是因为他28岁才见到自己父亲的缘故,所以他知道对一个孩子来说父爱是有多么重要。我想他之所以能克服种种困难也是因为他可爱又善解人意的儿子。

他最初是奔波于各个医院来买他的骨密扫描仪的,但是由于不成功,生活变得穷困潦倒,妻子也抛弃他们扬长而去了。这时他为了承担起一个单亲爸爸的责任,没有灰心了,而是选择了更勇敢面对灰暗尖酸的生活。在参加维特公司面试的前一天由于停车问题,他在派出所呆了一晚,第二天他穿着脏兮兮的衣服顶着别人异样的目光参加了面试。我想最辛苦的就是那段不知结果是好坏,六个月没有任何收入的实习阶段了。这段时间他和他的儿子相依为命,因为没有钱他们睡过地铁公厕,找过妇联帮忙,还去过社会救助的教堂。由于要考虑很多事情,他的工作比别人更忙。就算是有更多的不如意,他还是不忘鼓励儿子鼓励自己。功夫不负有心人,他最后幸福的成为了20个实习中唯一被雇佣的员工,还 获得了8万元的奖金。

这篇电影后给我印象最深的是主人公克里斯·加德纳那锲而不舍,面对困难时不屈不挠、勇敢的自身魅力。虽然他也有虚荣心,还逃过出租车,但我认为这是他的缺陷美。还 有他可爱的儿子,虽然生活很艰辛,但他从不埋怨爸爸,而是体谅爸爸,有一次看到零食很眼馋,也只是看了几眼而已。

对于我的生活来说最重要的莫过于学习了。在学习中如果有什么困难,我应该向他学习,也许这些困难跟他的比起来根本不值一提。我想在生活中克服困难就是幸福来敲门了。

初中生当幸福来敲门观后感4电影《当幸福来敲门》后,感触颇多,剧情就不解释了,直接表达我的感触好了。特别记得他对他儿子说的那句“当别人不行的时候,他们也会告诉你,你也不行,所以永远也不要叫别人告诉你,你可以或者不可以做什么。”

这部电影里的人物虽然不潇洒,但是却有一个很好的情节。电影留给我的不仅是回味,还有深深的思考。生活中的我是什么样?对人生的态度是个什么样子?或许工作的繁忙让我们有点疲惫,但是只要我们努力,合理去分配他们,你就会发现,琐碎的小事中也能折射出生活的亮点。只要你心怀一颗不言弃的心,永不言败,永不言弃,幸福就会对你不离不弃,始终伴随在你的周围。

影片中,史密斯颠沛流离的生活让我们觉得可怜,但不论命运如何捉弄,也不能磨灭他对美好未来的向往。故事的结局让我明白,幸福不管在什么时候突然来临,都不算太晚。其实,每个人的生活中都不缺少幸福,缺少的只是一双善于发现幸福的眼睛。找一些自己喜欢做的事情,或去帮助需要帮助的人,幸福就是这么简单。当然,幸福也不是随便敲开任何一家大门,幸福只会敲勤奋聪明人家的门。当幸福来敲门,立于门后那些努力的人们才有机会打开大门,拥抱幸福。

作为一名大学生,我们首先要学好自己的专业知识,无论有多难,都要投入无限热情,这样才能成就自己、走向成功。哪怕有时不尽人意,但只要我们不放弃,幸福就在下一秒来找你,无论你是学生、还是其他人,只要你肯用心,让每一天都成为自己大学生涯里的里程碑,那么你一定会从平凡走向杰出,永不言弃,永不放弃,不断的调整自己、振作自己,用无限的真诚和热情投入学习,工作,你就会发现,幸福就在你的身边。

人人都有自己的梦想,有的人梦想成真,有的人梦想破灭,这些都不是重点,重点背后是努力奋斗,坚持向前,超越自己的行动而成,我们应学会保护好自己的梦想,为梦想努力,为梦想坚持,幸福真的会来敲开你的心门。加油,为了属于自己的那份幸福,努力,为了实现自己那份幸福。

初中生当幸福来敲门观后感5看到《当幸福来敲门》的时候还真的犹豫了好一会,到底要不要看这么一个励志的剧情片。

习惯了威尔史密斯刑警系列的耍帅搞笑,影片开始看到他黑人典型的小卷发,短胡须,心想原来他还可以黑人得这么地道。

影片讲述的是一个极其努力却仍然穷困潦倒的推销员,因为经济窘迫而离开的妻子,天真却无条件相信自己父亲的上幼儿园的儿子。影片最后,主人公通过自己超乎寻常的坚持与努力,终于成功当上了待遇优厚的股票经纪人。

让人印象深刻的地方有很多:

主人公为了得到知名公司实习生的机会,提着为了维持生计整天推销的40磅重的骨质扫描仪在公司楼下晃荡了一个多月。

他为了在众多持有大学本科学历的竞争者中给公司负责人留下深刻的印象,在出租车上帮上司涨红了脸拼好魔方却没钱付车费而仓皇逃进地铁的身影。

因为欠税而被拘留在警察局第二天衣冠不整跑去公司面试忐忑不安的样子。因为没有付房租他和儿子被赶出旅馆,假装玩“穿越时空回到远古时代”蜷在地铁厕所,听着外面咚咚的敲门声而默默流泪的脸。

因为追找失去的那台骨质扫描仪而横穿马路被车撞倒,丢失了一只鞋子还要回到公司上班去幼儿园接儿子放学的狼狈不堪的样子。

下班赶去x排队与插队者大声争吵拉扯,吓得儿子手足无措的歇斯底里的样子。

终于找回最后一台骨质扫描仪,似乎可以解决断粮的困境,却因为机器故障无法顺利卖掉最后选择卖生活的艰难。虽然很艰难,但总算“守得云开见月明”了。要不然,我整晚揪着的一颗心,岂不是要碎掉。

感触也很多,主人公的勤奋努力,善于制造机会和把握机会,坚韧而乐观的性格。都让我深深的感动。

第2篇:幸福来敲门观后感范文

幸福,我们是如此想享受它带来的那片刻温柔。当我们苦苦寻找幸福的时候,或许我们已经错过了许多原本幸福的时刻。当我们费尽千辛万苦获得所谓的幸福时,你才发现幸福原来很简单,简单的让你感受不到它的存在。这里给大家分享一些关于初一当幸福来敲门观后感作文,供大家参考。

初一当幸福来敲门观后感作文1影片中,让我感触最深的是他的乐观,他的执着,他不放弃的人生,与他追求的小小幸福。在他饱尽生活的失意,困难,艰苦,黑暗的同时,他也开启一扇叫《独立宣言》中生存权,自由权,幸福权的门。

“记得那一刻,他们看起来是那么幸福,而我为什么不能呢”?一辆红色的法拉利停在他的面前,嘿“哥们,能问你两个问题吗?你是做什么行业的,你是怎么做到这么有钱的?”换成是我,只会心眼里羡慕人家的成就,可是对于他来讲,这是他幸福的转折。迪恩,威特公司成为他梦想的舞台,哪怕这个舞台是多么的艰辛,他也会伸手触摸它并郑重承诺他的信念,他的勇气,去捍卫他的梦想。

他的机智,他的幽默,他的努力让他赢得面试的成功,可这只是他困窘生活的开始,奔跑,傻冒气,缴税,卖血,带着孩子住地下铁,厕所,收容所,礼堂。总之孩子是他精神的支柱,儿子的快乐幸福就是他的快乐幸福。他的乐观带给了儿子,最触动人心的一句话是:“别让人告诉你成不了才,做不了任何事,哪怕是我也可以,你有梦想,你就要去捍卫它,有一件你想追求的事,你就不要放弃”。

我想这句话也同样会激烈我,一个刚进入吉美的我,以前有过的茫然,彷徨失措,顿时消失,让我感到希望的是我的工作,我以后的人生该怎么走,怎么样选择自己喜欢的行业?我的答案是我想历练一个SEOer该有的技能进步,语言进步,职场进步。渐渐的让自己融入吉美,融入电子商务,把小风扇等产品的推广做好,我想我得不断的碰壁,拿得起,放得下个人的荣辱,我不想半途而费。或许当抬头看天空中有飞鸟掠过的痕迹时,便能想到自己一路荆棘走过的路途,我会俨然一笑,这是当初的我。直到它出现,让我也看到了自己的前途,让我可以放心的把自己交给它,我想我会利用在这里的每一天,同时我的想法是还能挑起更多的责任,更多的任务量,来充实自己。

朝阳的电子商务,朝阳的自我,明天依旧灿烂,该是启程的时候了,把根留在养育自己的土地上,来年会有好的收成。

初一当幸福来敲门观后感作文2昨晚看过了一部美国励志篇《当幸福来敲门》,感触颇多。我们每个人只有经历了一些磨难后,才懂得什么是幸福。篇中克里斯经历了人生最困难的阶段。从一步一步的磨难中最后走向成功。影片也成了美国叫好叫座的励志篇。可能励志篇都有一个共同故事情节,都是主人翁经过崎岖的人生历程最终走向成功。可如果不是这样的结果那能算是励志篇吗?

《当幸福来敲门》克里斯。加德纳了一个医疗器械,他的主要工作就是做医疗器械推销员的工作,每天就是拎着扫描仪穿梭于街头,四处去推销。可推销工作并不是那么顺畅。他每天出门,但每天都会空着钱囊回家。他有一个妻子和一个儿子,妻子在工厂工作一天要干16个小时,日子过得比较困苦,常常受到房租、车子罚款、税金等各种经济压力。

克里斯一个偶然的机会看到做股票经纪人的一群人工作都得很开心,他决心要成为股票经纪人。可他只有高中学历且没有任何经验,即使是交了申请表也是遥遥无期。于是他主动出击去找那个考官希望能达成心愿。而正是他的努力使自己如愿以偿。他得到了面试的机会。面试通过后,他也没收入。妻子看着他无法从困境中走出,离开了他。对他来说又是一个考验。他决定独自和儿子一起生活。而此时他在股票经纪公司6个月实习期间没有任何收入,他在走投无路的情况下,只能带儿子进收容所。尽管是这样挫折一个接一个,困难接踵而至,他都没放弃,他追求成功和幸福的信念不变。凭着这份执着,他拼命工作,努力把握每一次机会,真诚对待他的顾客,最终他迎来了幸福的曙光。

整个影片印象最深的就是奔跑,有很多次奔跑的场景。克里斯看到被别人偷走的仪器时在奔跑;他为了不付出租车费再奔跑;他为了得到面试机会在奔跑;他为了去收容所提前排队在奔跑。奔跑在我们生活中也会有,为了挤上公车,为了快速到达某一个地点。而当克里斯为了生计在奔跑时,我们想到了更多地辛酸以及他为了生活而付出的努力。影片正是用这种奔跑的这一主观动作,表现了人最顽强的生存能力和永不屈服的精神。我们同样会遇到困难、挫折,我们是否能正确对待,我们又是否在面对这一切时,能平静地想办法,能主动出击来打败困难呢?如果能做到我们就是生活的强者。

影片留给我还有一个最深的印象是克里斯的眼泪。当他和儿子从出租房被赶出来的时候,他领着儿子想找个能安身的地方。他的朋友拒绝了他。于是他们来到了地铁站。他想出一个故事哄着儿子接受面临的困难。于是他们进到一间公厕,在接二连三的撞击声中度过了一晚。克里斯哭了,他不是为遇到了这样的困难而哭。而是让儿子和他一起受苦,让他难过觉得对不起儿子。这一点让人觉得他是位仁慈可敬的父亲。对待儿子他的亲情是那样的浓烈和深厚。另一个场景就是他被录用为正式的股票经纪人后,他喜极而泣,想到与他分享这个幸福时刻的人就是他的儿子,也能感受到他是多么爱他的儿子。

看到这些场景我们不禁潸然泪下。一个个感人的场面,从一个个细微之处都能感受到力量,我们缺少的就是这样的力量。我们想成功,我们想成为勇者,而我们在面对困难和挫折时,我们也顽强的意志和信念支撑吗?所以,当一切来临时,我们已不再恐慌。因为我们觉得这世界没什么可怕的。可怕的是自己的信念,如果信念对,意志坚定做什么都会成功。

初一当幸福来敲门观后感作文3最近在课上观看了根据当今美国黑人投资专家ChrisGardner真人真事改编的电影《当幸福来敲门》,起初听到这部电影名字的时候以为是爱情片,观看之后,发现原来是一部励志篇电影,在这部片子中感悟到了很多。

影片主要描写了主人公克里斯积极向上、奋发拼搏,最终从一名普通的推销员变成了他梦寐以求的大公司的员工的经过。面对命运的坎坷、面对生存的艰难以及面对生活的那份态度,那份淡定、从容、执着所深深震撼。他的梦想是成为一名投资专家。然而,面对生活的困苦,妻子决然的离开了他。他的忧伤与无助一次次刺疼了我,生活在煎熬着他,看着房东因为他交不起房租而愤然将他和他儿子的东西丢在房外,而他却只能带着疲惫的心,拖着心爱儿子,开始流浪,四处找寻住所。当父子两人在公共卫生间的角落依偎着,有人想近来方便之时,而他用脚抵着,反锁着门,不敢出声,痛苦伤心的泪水顺腮而下时,我一阵心酸!生活,为何要如此折磨这样一个努力着的人。一方面他要努力通过没有薪水的6个月实习期;一方面他要卖医疗仪器借此糊口;一方面他要保护好儿子的幼小心灵。付出了艰辛,总会有收获的。克里斯最终得到了幸福,当老板告诉克里斯·加纳正式加入公司时,他眼中充满了泪水。克里斯·加纳冲到托儿所与儿子深情相拥。他觉得自己不再对儿子愧疚,不再对生活失望,不再只经历挫败。终于苦尽甘来了!

一个人通过自己的努力,可以实现自己的梦想,幸福,会来敲门。很多人往往会关注对于梦想的树立,而往往忽略过程的艰辛。特别是,当面对一个看似无望的现实的时候,有多少人会坚持,而多少人会放弃呢?生活总是在不断地修正,并且提醒我们,顺应大潮的人总是较有可能抵达成功的彼岸。可是,确实是有些人,愿意逆流而上。

这部影片对我的启示:学会人生中目标的选择是非常关键的。它决定着一个人的努力是否会有成效。锁定目标,积极进取,有目标的奋斗,有目标的劳苦,正是生活的价值所在。坚定既定的目标就有可能成功。影片中克里斯·加纳是努力追求,积极进取的典范。

初一当幸福来敲门观后感作文4人有太多的不幸和幸福。

克里斯。迦纳婚后与妻子生下一个儿子,儿子已经上了幼儿园,这是一个连幸福的幸字都不会写的地方。他与一家卖医疗器械的公司签订了一份销售合同,开始了推销员的生活,但并不赚钱,因为这种医疗器械过于昂贵。

后来,妻子琳达找了许多份工作,很辛苦。他也不停地推销他的东西,尽管费劲了千辛万苦,仍不能缴税。税费已经延期三个月,还要加利息。最后妻子实在受不了,选择了离开。他竭尽全力地去挽回,没有用,幸好把儿子争取过来了。

房东又来催他交房租,他已拖欠了很久,后来就偷偷地搬离了那个家,搬离了曾经留给他美好回忆的家。心爱的妻子走了,现在连住的地方也没了,为了儿子,为了自己,他下定决心,一定要好好努力,让儿子过上幸福的生活。

他再次来到了维特证券的门前,那是一家非常著名的投资公司。曾经,就在这里,他发现每个人都很开心,每个人脸上都洋溢着微笑。而他,只有他的脸上挂着一丝疲惫,尽管初升的太阳照耀着他。

同时,他也感到新奇和兴奋,心里也夹杂着紧张,因为他要面试。但是手里拿着医疗器械觉得拿进去有些不合适,所以把东西交给了一个街头艺人,结果可想而知,医疗器械拿不回来了经过了一次次磨难,他通过了面试,成了维特证券的一名实习生,但实习期是没有工资的,而且成为正式职员的机会只有八十分之一。他选择了坚持,尽管日子过得很拮据,又住厕所又挤收容所,甚至还去卖血。

好不容易才熬到了月底,实习期结束了,他在焦急地等待结果,全神贯注地听着上司的讲话,令人欣慰的是他被录取了,年薪80万美元,一行泪水从他的眼角边留下。

从这部电影中,我明白了:阳光总在风雨后,幸福总是要经受重重磨难才能得到。倘若经不起考验,那么幸福将离你原来越远。遇到困难一定要勇敢地面对,你才能克服它。为了将来能够抓住幸福,我们都需努力。

初一当幸福来敲门观后感作文5最喜欢看的节目时《佳片有约》,一个假期由于在外地进修,不方便看电视,所以和她一直无缘。昨天夜晚,在儿子的提议下,我看了《当幸福来敲门》。看完电影简介,内心颇为不以为然,不就是讲一个美国男人奋斗成功的电影吗,历来美国电影宣传的都是个人英雄主义,这一部电影也难免落入俗套,内心颇有大不敬之意。于是,边玩电脑,边用余光扫一两眼电视画面,可是,随着剧情的发展,却深深被演员真情的演绎,情节的温馨曲折,人物的真实可敬而打动,于是,关上了电脑,安静地坐在电视机前,随着人物的经历而悲喜。

这部电影的主人公是加德纳,他是一名普通的扫描仪的推销员,推销员的微薄收入,使他厌倦了这份职业,于是,加德纳决定放弃这份职业,。他不顾妻子的反对,投入到奉献颇高却也回报不斐的股票行业。然而事情并不像他所想象的那样顺利,在求职的过程中,他经历了种种打击:妻子不能忍受这种拮据的生活,离家出走;房主因为加德纳不能付房租,把他扫地出门;无家可归的加德纳带着儿子以厕所为家,以收留所为家……加德纳所过的生活,每一天都那么令人感到无望,伤感。但是,在打击面前,仅仅五岁的儿子却让这份心酸的经历弥漫了浓浓的温馨。在父亲动荡的生活面前,五岁的儿子表现出来的是可爱、天真、服从、埋怨、懂事、快乐、满足、开心……在重重打击面前,儿子的表现让观众动容。当然,故事的结局以加德纳的功成名就而告终。

喜欢这部电影,固然因为剧情,更因为演员对剧情的精彩演绎。加德纳的饰演者威尔·史密斯和剧中的小主人公本来就是一对父子,生活中的他们关系如何,我们不得而知,电影中父子情深让观众尽收眼底。泪水,贯穿电影始终,男儿有泪不轻弹,是中国的古训,但是加德纳并没有掩饰内心的痛苦和失落,在他落泪的同时,也让观众感到真实、具有生活气息,对主人公也产生了深深的同情之心、钦佩之意。

第3篇:幸福来敲门观后感范文

我愿化做一棵树,长在你必经的路旁.

广西工学院物流091班团日活动总结

第一部分:活动简介

团日活动就是以团支部为单位进行的一系列有益于德智发展的活动,其活动围绕一定的主题展开。团日活动的现实意义是团结支部成员,并扩大支部影响力,加强支部与社会的联系,提升成员的整体素质。好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可,创造一定的社会价值。

同时,开展团日活动的过程,也是支部的组织优化的过程。如何将活动开展的有趣而有意义,是团支书的重要责任,也是每个团干部所应担负的责任。

1.活动主题:敲开梦想之门

2.活动形式:组织同学看励志电影:<<当幸福来敲门>>

3.参与者: 物流09级专业全体同学

4.参加人数:本次活动同学们都能够积极参与,除个别有选修课或其它特殊原因外,基本都到齐了.

5.人员分工:

活动主持: 1人

教室申请: 1人

写黑板字: 2人

电影播放: 1人

物品购买: 2人

相片拍摄: 1人

食品发放: 4人

教室清理: 4人

6.活动开始与结束时间

12月17号班委讨论展开何种形式活动

12月18进行活动的策划

12月19号动员同学们积极参与本次团日活动,并对活策提出合理建议.

12月20号成功申请到多媒体教室

12月20号晚7:30-9:30活动顺利正常进行.

7.活动地点:广西工学院五东303

第二部分:活动成效

1、预期目标:组织本次团日活动主要有以下几个目标

1).提高班级人员分工合作的能力和效力.

2)促进同学们之间的情感和学识交流

3)激发同学们树立正确的人生梦想,并通过自己的不懈努力实现自己的梦想.

4)让同学们认识到梦想与现实的差距,实现梦想需要做好充分的准备

5)弘扬我们党的艰苦奋斗,艰苦卓绝,迎难而上的积极的人生态度.

2、实际成效:

在看活动进行过程中同学们专心地看影片,完全被影片里面精彩的情节所吸引了,在感慨主人公命运的崎岖之中,也不禁想起了自己的处境,自己正处在一个充满梦想时代,同时也更加深刻体会到支撑梦想需要极大的勇气和耐力.在观后感的交流过程中,同学们的勇跃发言,各表自己的看法与梦想,这些都让我看到了本次活动确为一次极有意义的活动,也是一次极成功的活动,所有的预期目标基本都得以实现.

3、活动最有特色的部分

看影片之后的观后感是本次活动的一大亮点,通过对影片的不同思想,不同观点的分享,在增进友谊的同时更能释放同学们对人生梦想的渴望和对自己未来的路的坚定.

第三部分:活动感想

1、活动中的成功亮点

1)影片的选择:本次活动播放的是美国电影《当幸福来敲门》取材真实故事。故事的主角就是当今美国黑人投资专家chris gardner。成功诠释出一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员,如何刻苦耐劳的善尽单亲责任,奋发向上成为股市交易员,最后成为知名的金融投资家的励志故事。该片获得XX年奥斯卡最佳男主角提名。

第4篇:幸福来敲门观后感范文

看电影是一种情绪治疗

看电影除了对身体的感官刺激之外,重要的还是对老人们精神和心理上的帮助。

早在几年前,美国就开始流行一种叫“电影疗法”的心理治疗。不同情绪的人群选择观看不同类型的影片,对改善情绪非常有效。比如对于刚刚进入退休生活,还不适应自己角色转换的老人,他们中不少人会情绪低落,对未来漫长且平淡的生活感到恐惧。这时观看几部励志电影,对平复他们悲观的情绪很有帮助。比如《肖申克的救赎》,男主角坐冤狱20年,人生最美好的年华就在狱中度过,从近乎绝望到默默坚持,其中的漫长艰苦远远大于他爬过的500米下水道。但电影里总有人能创造奇迹!主人公安迪在雨夜的咆哮,足以感染每个深陷绝望难以自拔的人。此外,像《洛奇》、《火的战车》、《当幸福来敲门》也都是非常棒的励志电影。

动作片则是长期郁闷的克星。喜欢看动作片的人更多的是想从影片中获得另一种生活。很多情况下,人们应付不了现实的复杂生活,渴望一种单纯的美好。而动作片中明确的好与坏、邪不压正的剧情迎合了人们心中的希望。从小实现不了的英雄梦不妨在影片中体验一下,和影片的英雄人物产生共鸣。

还可以把几家的老人聚到一起,看一看反映“空巢老人”现象的电影,像《我们俩》或《飞越老人院》,老人们会找到自己生活中的影子,体会到珍惜眼前的人和事物才是最重要的,吃好吃的东西、看好看的景色、与喜欢的人交谈,忘掉那些烦恼和忧愁,通过自己的努力,将自己的晚年生活描绘得更加五彩斑斓。而且,老人们在一起谈论电影的观后感,还可以从剧中某个情节、音乐,甚至主人公的一颦一笑得到灵感,抒发他们的感受。这样的观影经历能帮助老人摆脱孤独的情绪困扰,将注意力转移到其他方面。

儿女们还不妨帮父母找一找当年的红色经典影片,如《渡江侦察记》、《英雄儿女》、《冰山上的来客》,经典的故事情节、雄壮优美的电影插曲,都能给老年人带来愉悦。约克圣约翰大学社会老年医学家威尔考克斯教授表示,老年痴呆症患者和记忆力尚好的人群都能从老电影中受益。老电影具有“回忆往事疗法”的功效,有助于增强自我认同感、改善健康状况、刺激人际沟通和提高社交能力。

老人看电影的注意事项

老人到影院看电影时,首先不要考虑《阿凡达》、《碟中谍》这类的“视觉大片”,这些影片过于强烈的影音效果,对老人的视力和听力影响太大,容易导致眼疼、头疼、恶心等症状。

第5篇:幸福来敲门观后感范文

关键词:英文影视剧;跨文化交际能力;运用策略

基金项目:2015年度河北省社会科学发展研究课题英文影视赏析与跨文化交际能力的培养(编号:2015030505)

电视剧是一门能够给人带来视听享受的艺术,和电影同样“综合了戏剧、文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、摄影等各门艺术中的多种元素,并对其进行了具有质变意义的综合改造,使得这些艺术元素进入电影和电视之后相互融合,形成电影和电视自身新的特性。”能够增强观看者对于中西方文化差异的体验和理解。外语教学中文化教学是必不可少的,对文化背景知识的了解是培养学生跨文化交际能力的前提。利用英文原声影视剧将英美文化导入英语教学中,既可帮学生学习英美语言,又可将学生带入所要了解的社会,加深学生对所学语言及文化背景知识的了解,使学生在欣赏英文电影的同时受到潜移默化的文化熏陶,培养在不同的文化背景下的跨文化交际能力,加强对异国文化的欣赏与理解。非英语专业的学生本科阶段没有专门介绍西方文化的课程,这就需要老师在教学当中逐渐渗透一些中西方文化背景知识,而英文影视剧就是西方现实生活的缩影,教师可以通过选择合适的影视剧来让学生提高英语学习意识,体验西方文化,感受中西方的文化差异,从而提高学生的跨文化交际能力。利用英美原声影视剧赏析提高学生跨文化交际能力,可以从以下几个方面着手。

一、仔细甄选,用心推荐

随着互联网的高速发展,多媒体技术的革新,越来越多的英美原声影视剧传播到中国,这些影视剧题材多样,表现手法灵活,视听效果逼真,吸引了大批的包括大学生在内的固定观众。(一)选择积极健康,题材合适的影视剧。可以推荐一些经典励志影片,如《当幸福来敲门》、《肖申克的救赎》、《阿甘正传》、《雨人》等,来让学生体验正能量,树立积极的人生态度;还可以选取类型题材更为丰富的卡通片,动作片,爱情片,科幻片,历史片等,如近年来的口碑较好的佳作《飞屋环游记》、《碟中谍》,《泰坦尼克号》、《侏罗纪公园》、《指环王》系列等,都可以给学生全新的视听体验。(二)根据学生的英语水平来推荐。比如,对于英语学习积极性不高,英语基础水平一般的学生,可以选取一些通俗易懂,语言环境良好,趣味性较强的英美影视剧来推荐,以吸引其注意力,提高英语学习的兴趣。对于那些英语基础知识扎实,学习态度积极的学生,可以推荐一些语言环境良好,专业性较强的英文影视剧,如《律政俏佳人》、《华尔街》、《别对我说谎》等,以期在观看过程当中不仅能够提高其听说能力,还能丰富和强化专业性知识,更可以体现中西方文化差异,提高其跨文化交际能力。

二、视听说结合,模仿训练

StephenKrashen的“语言输入假说理论”认为,语言输入需要具备以下条件,即足够的输入量,可理解性,趣味性与关联性以及非语法程序安排。英美剧题材丰富,情景生动有趣,这就容易调动起学生的学习兴趣,提高其积极主动性及对英语语速的适应性和敏感性。而且在观看过程中,伴随着情节的发展,学生的思维也会随之发生变化,从而产生自然的情景反应。(一)通俗易懂的影视剧如《头脑特工队》、《绝望主妇》等,里面有很多生活当中的原汁原昧的英语表达方式,学生通过模仿练习,可以纠正发音,丰富口语表达方式,提高英语口语的实际应用水平。影视剧的产地不同,英文发音差异明显,通过模仿学习,学生更深入地了解地道的美式英语和英式英语的差异,如《绝望主妇》,学生可以学到正宗的美音,而模仿《唐顿庄园》的经典台词,学生可以更好地掌握英音的发音技巧。(二)英美影视剧中经常会重复出现一些名词、动词,可以采取速记和跟读,让学生能够加深对于这些单词的熟悉度,掌握单词在不同语境下的用法;而且在全英文字幕的帮助之下,可以有意识地锻炼学生的猜词能力。

三、交流讨论,深化理解

观看英美影视剧不仅能够提高学生的词汇、语法和听说技能,更重要的是可以展现出英语国家的生活方式,文化习俗,思维方式等。(一)观看之前,介绍英美影视剧的文化背景。由于英美影视剧题材广泛,涉及到的文化历史背景等知识复杂,加之学生本身对于西方文化知识的局限性,要求教师在学生观赏影视剧之前必须对其文化背景知识进行介绍,这样才能避免学生在观看过程中产生迷茫,一知半解甚至厌烦情绪。教师还可以列出生词,并针对观看内容提出一些问题,来提高学生的求知欲。(二)观看之后,教师要有意识地引导学生思考当中所体现出来的西方文化,并与中国文化进行对比,体现中西方的文化差异。教师可以鼓励学生采取小组交流讨论,发表观后感等方式,就观看的内容进行思考。同时教师也要对剧情,文化背景,历史背景和中西方文化差异进行全方位的解析,以达到学生对于这些影视作品更深层次的理解。总之,在英语学习过程中,通过对英美原声影视剧的赏析,不仅扩大了学生英语语言的输入量,还增进了学生对于西方国家文化和社会风俗习惯的了解,加深了对中西方文化差异的认识,有助于学生树立正确的人生观和价值观,培养用英语思维的习惯,提高文化感悟能力和跨文化交际能力。

【参考文献】

[1]彭吉象.影视美学[M].北京大学出版社,2002.

[2]王艳慧.英文电影在大学英语教学中的应用问题探索[J].电影评价,2007,13.

第6篇:幸福来敲门观后感范文

【关键词】新课程改革;英语教学;英语原声电影;高校;运用

随着科学技术不断发展, 促进了现代教育手段的推陈出新,多媒体教学手段也被应用到广泛的课堂教学中来,而作为其中组成部分的英语原声电影教学也被诸多英语教育工作中所关注。因为英语原声电影中能够融合了多种图像、字母、声音的元素,其中所融入的大量的英语语言信息是其他技术都不可企及的。我们借助播放英语原声电影的教学手段,可以让学生集中注意力,融入到故事情节中,让他们可以深切体会到电影角色的心理变化与语调变化,对日常发音不足的地方及时改正。综合来说,有效运用英语原声电影,能够为学生创设出一个真实、生动的语言环境,提高学生对英语语言的把握,提高其语用能力,并且值得在未来教学中推广。

一、英语原声电影在高校英语教学中的意义

1.有利于提高学生语言运用能力与交际能力

我们说英语原声电影中的语言有助于提高学生的口语能力,因为电影作品中的台词能够达到上万句,内容包含了演讲、辩论、采访、对话、游戏等。这些不同环境中所表达的语言能够给予学生们真实的听力素材,并且也方便他们去模仿,为其口语能力训练创设出良好的环境。

2.能够激发学生对英语学习兴趣

要想让学生学习知识,最大的阻碍就是如何让他们产生兴趣,尤其是语言学习是一项较为繁冗而浩大的工程,诸多难以记忆的语法、纷乱的词汇通常会让多数学生对其失去学习信心。但是电影有着形象生动的特点,很多经典影片更是有着引人入胜的情节,学生在欣赏过程中会随着故事开展而产生了情感共鸣。主人公的动作、表情、斑斓的画面、波澜起伏的情节以及优美的背景音乐,都能够给予学生们较多的心理暗示,让学生们准备好足够的信心去听、去看、去深入理解、去思考。而这种激发学生主动性的方式远比让他们被动接受教师灌输有效的多。

3.拓展学生学习视野,加深对文化背景的认知与理解

作为文化体系的重要载体,电影同样是文化内涵的传播者,通过欣赏不同的电影作品能够去深入对电影背后的文化背景有着认识,并且依托这些文化内涵能够提高自身的语言交流能力。学生如果想要与外国友人交流,就必须要对其英语民族文化背景深入了解,而了解的最好方式就是去经常观看多种类型的英语原声电影,自己去获得更多有效的信息内容。

4.为学生语音学习提供较为真实的环境

我们说在英语原声电影作品中,角色进行交流的语调、语速都是真实而生活化的,我们可以让学生将自己的发音与这些电影中以英语为母语的角色发音相比较,去发现其中的差异,以便找到自己的不足问题。由于在实际生活中,英美国家的人们习惯于简洁的表达的方式,所以在语句中经常会出现了大量连读、缩略、吞音的现象。而根据不同场合,会不断调整自己的语速、语调、语音。因此我们说必须要让学生去了解到不同场景对交流者语调、语速的影响,通过观看电影,能够有利于让学生更为深入、全面地揣摩这些语调、语速的不同,进而运用到后期的日常交流过程中。

二、英语原声电影在我国高校英语教学中的应用

1.教师在电影教学中的角色

我们在英语课堂中实施电影教学很大程度上要取决于教师,一般进行电影赏析的时候会分成了三个阶段——视前、视中与视后。而我们教师的角色也通常会分成了组织者、控制协助者以及评估者。让学生观看电影之前,教师必须要充分准备好,根据教学内容来有效对学生进行一定的引导行为,其中包括对电影的介绍、人物关系以及一些晦涩难懂的词语。我会在课前为学生设计一些关于影片的问题,让学生带着问题去看电影,而这些问题也通常是一些简单的选择题,防止学生产生压抑、焦虑的情绪。教师还要提前准备好一些涉及到电影内容中文化现象的宣传资料,带着学生去寻找问题答案,在电影结束后,要及时对提前布置的问题进行解析。并且,我们可以要求学生去在课下写一些关于影片的观后感,然后在下一节课时进行点评,对其提出的观点一起讨论。

2.对于影片内容的选择

(1)内容积极健康。我们说大学校园不但是一个给予学生知识的园地,并且也要帮助学生树立起正确的人生观、价值观与世界观。由于西方世界价值观念与东方有所差异,因此并不是所有电影都能够成为学生的学习材料,而筛选电影的责任就落在了我们教师肩上。我们在准备工作中,可以将电影作品根据一定主题类别来进行归类,例如励志类影片有《阿甘正传》、《当幸福来敲门》等;感受到人性伟大的影片有《肖申克的救赎》、《海上钢琴师》等;宣传爱国主义精神的影片有《爱国者》、《勇敢的心》等。整合有效的资源有利于帮助学生提高语用能力,并且其积极乐观的主题也能够无形中陶冶学生的情操。

(2)难度要适宜。由于学生群体掌握英语能力的差异性,使得我们必须要针对教学目标、教学对象来选择难易程度适宜的电影作品进行播放。对于多数非英语专业的学生而言,我们可以取选择一些发音清晰、纯正的语速较慢的电影,例如《狮子王》、《怪物大学》等。通过笔者多年教学经验,发现非英语专业学生更能够接受一些喜剧电影,尤其是低年级学生群体中观赏喜剧电影后会消除他们的焦虑情绪,收获较好的教学效果。而对于英语专业学生而言,我们可以为其准备一些具有较大信息量的影片,例如《肖申克的救赎》、《海上钢琴师》等,这些作品能够与《英美文学》等课程有着较好的互动与衔接作用。

3.如何组织好英语课堂教学

我们在实际电影教学中,一定要将相关人物、背景文化知识提前介绍给学生,让他们能够将注意力去集中到角色对白中,而不是曲折的故事情节中。由于英语原声电影作品中的角色对白通常是口语化、生活化的,诸多词汇与语言表达方式很容易让学生难以理解,因此我们需要提前对这些要注意的内容进行细致讲解。另外,我们可以组织一些课堂活动,将电影台词融合进来,例如角色配音、跟读、扮演等形式,进而让语言课堂“鲜活”起来。

如今的高校英语教学的主要目标就是为了培养出学生对英语语言的整体运用能力,而有效运用英语原声电影,能够为学生在课堂中创设出一个真实的语言环境,让学生有种身临其境的感觉,对电影人物情绪变化与语气变化关系进行掌握,能够让学生在学习到语言知识理论同时,也能够更为深入地了解西方语言文化,培养出良好的语用能力。

参考文献:

[1]孙圣勇.谈英语电影与大学英语学习[J].电影评介,2006年10期

[2]王红艾.浅谈英文原版电影在大学英语教学中的运用[J].电影评介,2007年10期

[3]田蕾.浅谈英语原声电影在大学英语教学中的运用[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2009年03期

[4]杨丽影.英语原声电影欣赏应用于大学英语教学的意义[J].长春理工大学学报,2010年10期