前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的中职学校副校长述职报告主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
一、抓师生的品德教育
1、努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、为人师表、严于律己、敬业爱岗、师德优良的师资队伍,是我不懈的追求。因此在师德建设方面,把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓,经常组织教师学习相关文件精神,通过创设良好向上的工作氛围等,不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立教师高尚的师德风范。
2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年,主要是抓学生礼仪教育,抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育。每个班级布置的内容里都有“养成习惯教育”的板块,通过开展一系列、不同形式的活动,使学生良好道德行为习惯不断养成。一年来,师生精神面貌进一步改观,良好的校风、教风、学风得到进一步形成。
二、抓教学教研工作
教学教研工作是学校的中心工作,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。
1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划,开齐课程开足课时,严格执行《小学管理规程》,教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、教研活动,除了定期进行检查之外,还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度,做到经常性的给老师一定的压力,使老师踏实做好教学常规工作,为完成本学年的教学任务打下良好的基础。
2、通过加强学习、提高教师的教学理念。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量,因此,本人特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一下午放学后的例会有时作为各教研组学习活动时间。使教师摒弃和继承传统相结合地教学方法,逐步更新教学观念,改进教学方法,为提高教学质量夯实基础。
3、坚持以研促教、提高课堂效益。教研是学校发展的原动力。我重视教研工作,要求年轻教师人人有课题,课题研究源于实践求实效。继续开展群众性的教研活动,把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为教研活动的主题。同时把《农村小学现代远程教育教学方法的研究》模式三课题的研究,作为教研专题试验探索,鼓励青年骨干教师大胆进行探索。在开展教学改革过程中,本人经常到课堂听课,同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。我们通过抓好本校老师平时互听课落实,也有幸请到局教研室徐乃昌科长率部分科员到我校进行听课等各方面的指导,同时进行了教研交流。不断提高课题组质量。
4、开展各项活动提高教师综合素质。我们要求青年教师每学期必须面对全体教师开设“一人两节课”活动;通过开展定期与随机的教学常规检查,有效提高了教师的综合素质,同时使一些青年教师脱颖而出。本年度,我校教师撰写的论文,有3篇在市获奖,其中李松、张永凤老师撰写的论文获明光市二、三等奖。
三、抓卫生、绿化工作,充实校园文化
1、针对校园卫生管理差,特别是校园始终不能保持清洁,不时的到处就是塑料袋、纸屑、杂物等垃圾的情况,学校对校园进行各班卫生区划分,要求每天扫除时班主任教师必须亲临现场指导扫除。学校少先队还组织了执勤小组,对小店及学前班小学生活动区域进行监控,在值日教师的指点和带领下对随便丢垃圾的同学进行批评教育,使校园脏乱差得到了治理。
2、校园绿化在我任职两年以来有了明显的改变,原来是一片荒地,没有规范的设计、合理的布局,使得每年都出现荒草季节。现在已初具规模,形成了不同的绿化板块。
3、为了校园充满生机,有一个学习和受教育的氛围,在原有一个破旧的墙壁宣传橱窗,另外又重新购置一个四个板块的新橱窗。同时对各年级教室的布置又添补了新的内容,其内容以本年级阅读课本内容为选材对象,摘取了相关名言警句做成条幅悬挂在教室里,以激励学生如何学习、如何做人、如何做事。同时还添置了衣服篮球架,自己修建了两个乒乓球台可供学生上体育课和课间使用。
四、为教育教学工作做好服务
1、我坚持读书学习,我认为校长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,就必须具备这个职业所需要的一切素质,就必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。
2、我努力完成自己的角色转变,这一角色转变要求我做两件新的工作,一是学会传播、表达自己的教育理念。二是学会开拓,为学校争取更多的教育资源,我认为这两件新的工作更符合学校利益。
3、我在努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒,如果我不能更努力地将学校前途与自己个人工作联系在一起,不能与这所学校荣侮辱与共的话,我将愧对自己的领导、愧对自己的乡亲。第二,对这所学校的现状保持清醒,我清醒地意识到学校的办学行为与我的理念之间存在着多么大的距离,我才起步不久,如果我们不能每年有所进步,那么,这所学校将不会长久。因此,我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。
一、加强理论学习,提升个人修养。
本人坚持思想政治学习、行政业务学习和教师业务知识的学习,学习了十八届三中全会精神以及其他上级文件政策,认真学习领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》、《州泰市中长期教育改革和发展规划纲要》,参加了州泰市中小学校长远程培训,听取了多场专家报告。坚持认真研读教育类书刊杂志,关注学校德育实践与理论的发展动态,关注高中思想政治学科课改和高考政策变化,为教书育人提供足够的知识储备。
二、认真履行职责,积极开展工作。
按照校党总支校长室的安排,我主要负责学校德育工作。一年来,在校党总支校长室的领导下,我协助校长主要做了以下几个方面的工作。
一是打造学校德育特色。学校坚定不移地以“德育兴校”战略推进素质教育,创新德育工作方式,组织实施“学生人文素养提升工程”,加强校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,打造德育工作特色,让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操,逐步提高人文素养和道德修养,形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观。学校德育工作特色也初步显现,今年,我校《实施“人文”素养提升工程,塑造道德自律教育特色》获得州泰市德育工作先进经验评选二等奖,《创新德育工作方式,开展“日行一善”活动》获得州泰市德育工作创新案例评选二等奖。二是加强学生思想道德建设。为进一步提高德育工作的针对性,学校进一步加大了学生行为习惯养成教育的工作力度,组织开展了“文明班级、文明学生”评比活动、班级文化建设评比活动,定期开展班级和宿舍纪律卫生大检查活动,促进了学生文明习惯的养成。为使德育工作更具实效,学校进一步组织开展了“田家炳精神教育”主题班会观摩活动,着力培养学生的求真向善尚美的意识;深入开展了优秀学生干部、三好生等评先评优活动,公开表彰各类优秀学生和集体,充分发挥榜样的示范作用,激励全校学生不断进步,促进了良好班风校风的形成。开展开学典礼、新生军训、清明祭扫、国旗下讲话、班会课、安全知识讲座、法制报告会、扶贫帮困等多种形式的活动,加强学生思想教育,取得了良好的教育效果,推动了学校德育工作的深入开展。三是加强班主任队伍建设。每月召开班主任例会,小结月度工作,布置阶段性任务,解决班主任工作中存在的问题。为提高班主任工作水平,学校组织开展班主任培训,从学校教育工作中的现实问题入手,研究讨论新时期学生特点和思想教育工作方法,促进了班主任专业化发展,今年有多位班主任在市教育局组织的“我的德育故事”、“我的教育故事”征文评比活动中获奖。组织开展了班主任节活动,增强了班主任工作责任心,进一步融洽了师生关系。积极开展优秀班主任评选活动,评选出10名优秀班主任,并予以奖励,进一步提高了班主任的工作积极性。
三、坚持严于律己,努力做好表率。