职工安全思想教育精选(九篇)

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第1篇：职工安全思想教育范文

【关键词】新形势下；煤矿职工；安全思想教育

煤炭是我国的主要能源，与工业生产和人民的日常生活息息相关。煤矿业属于危险性高的行业，容易受到水、火和瓦斯爆炸等各种灾害的影响。虽然，我国的科技水平已经得到了较大的发展，已经逐渐实现了机械化水平，但是依然避免不了矿难事故的发生。煤矿安全事故的发生，一方面，造成矿工的身体健康受到一定的影响，轻则造成身体的伤害，重则失去生命，造成对家庭的破坏，家人失去依靠；另一方面，对国家造成了一定的经济和物质损失，甚至还失去了为社会创造财富的劳动力。通过对我国近年来煤矿安全事故发生的原因调查分析得出，大多数是由人为原因造成的，主要表现在煤矿职工的总体素质不高、没有足够的安全意识以及法律意识不高。因此，要提高煤矿业的安全生产，离不开对煤矿职工进行安全思想教育。

一、对煤矿职工进行安全思想教育工作的作用和意义

在2006年5月，四川省的某煤矿发生了严重的瓦斯爆炸事故，这个事故造成了30人死亡、8人受了重伤，煤矿的经济损失达到了将近1000万元。这类事故在我国每年都会发生很多，不是偶然发生的。之所以出现这些事故，很大程度上的原因在于矿工安全知识的匮乏，安全意识不高。因此，煤矿业的管理者应认识到对职工安全思想教育工作的重要性，不能因为经济利益而忽视职工的安全思想教育。以下是对煤矿职工进行安全思想教育的作用和意义。

（1）进行安全思想教育，有利于其认识到安全的重要性。对煤矿职工进行安全思想教育工作，可以让他们在短时间内全面系统的对安全有最基本的认识，特别是对刚刚从事煤矿生产的新员工，让他们提前树立安全意识，在工作前就对安全有一定的了解，防患于未然。

（2）进行安全思想教育，有利于职工全方位的了解安全知识、掌握安全技能。通过对矿工进行安全思想教育，可以使其了解到怎样操作是安全的，怎样操作是危险的，以及哪些内容是煤矿提倡的，哪些内容是煤矿拒绝的，从而让煤矿员工在遵循安全的原则上，熟练正确的掌握预防安全的操作方法和技术。

（3）用往年的煤矿安全事故发生的案例，来激励矿工们提高安全意识。事故发生的严重后果和惨痛的教训更能用来警醒人们，更容易引起人们心灵深处的震撼力。从而，让矿工能够积极主动的去支持和维护煤矿业的生产，坚定与不安全行为作斗争的信念。

（4）采用现场急救的方式，来降低事故造成的人员伤亡率。在煤矿的施工过程中，一旦发生安全事故，人的生命是最为脆弱的，又受到专业的医院救护人员的不能及时赶到现场救治的限制条件，事故现场职工之间的自救或者互救，就显得极其重要。

二、对煤矿职工进行安全思想教育应该坚持的原则

2.1 长期性原则

对煤矿职工进行安全思想教育的工作，不是一种形式，一朝一夕就培训完了，安全思想贯穿于煤矿生产的整个过程，占据着至关重要的作用。因此，煤矿业的各个相关部门需要对其长期性的关注，警钟长鸣。

2.2 通俗性原则

一般情况下，从事煤矿工作的人员，整体上没有很高的文化水平，因此，在进行安全思想教育时，要将内容通俗化，用浅显易懂的方式对员工进行培训工作。

2.3 广泛性原则

煤矿的安全思想教育，不仅仅注重于对矿工的培养，而且还要对煤矿的安全管理人员、矿工的家属等都进行安全思想的教育，让每个人都受到安全思想的教育。

2.4 实效性原则

所谓实效性，指的就是在安全思想教育的培训中，做到理论联系实践。对煤矿职工进行安全教育工作时，要将所培训的内容和煤矿生产的实际操作紧密联系在一起，真正做到安全服务于煤矿建设的理念，使安全理念发挥出最大的效果。

2.5 创新性原则

所谓创新，指的是在进行安全思想教育的方式上，勇于创新，开拓进取，坚持与时俱进的发展理念，实现创新的连续性和长期性。

三、如何加强煤矿职工的安全思想教育工作

3.1 以“安全第一”为中心的文化氛围，提高煤矿职工的安全意识

职工安全意识的强弱，体现了职工的工作责任心的高低，反映出了职工对自己岗位工作的重视程度，在煤矿的安全生产的整个过程中发挥着至关重要的作用。因此，坚持以“安全第一”为原则的工作氛围，持续不断的给职工灌输安全的重要性，有利于确保煤矿企业的安全生产，是实现煤矿企业安全生产的重要方法手段。煤矿可以通过利用宣传车、建立宣传站、办黑板报等途径来渲染安全的氛围，同时也可以通过移动电视、文艺晚会演出和公益广告等多媒体的形式来加强宣传安全的广度，另外，通过利用安全咨询和安全征文的方式安全课堂来宣传。其目的就是通过种种方法手段营造出一种“人人讲安全、事事重安全、处处闻警钟”的安全工作氛围。从而让煤矿职工对于安全的感性认识转变为理性认识，日积月累的积累安全知识，加强自身的安全意识，增强自我保护能力。

除此之外，有针对性的对于煤矿工作的不同岗位、在不同的阶段，根据以往的工作经验，提前对其在施工过程中可能遇到的问题、可能发生的状况等做到提前在安全上的预防，并引起煤矿职工对此环节安全的重视，充分的了解到安全事故带来的严重危害，从而员工自觉的遵循安全规则制度，主动采取安全措施。

3.2 重视安全思想教育的培训，使员工树立安全第一的理念

煤矿职工的业务素质，一定程度的影响了煤矿生产的安全。职工由于个人的业务素质低、知识缺乏等因素，就会导致出现偶然性的违反煤矿规章制度而产生的工作标准低等问题，这也就造成了职工自身的安全受到威胁。

提高职工的业务素质，最好的办法就是对其进行相应的培训。严格培训制度，让煤矿职工认识到，不管机制怎样变化，都要坚持安全第一的理念；同时，让煤矿管理者也认识到，不管煤炭的市场怎样变化，都要坚持以安全生产为重心。除此之外，可以通过开展各种形式的业务培训知识和安全知识培训等，以此来严格煤矿职工的业务素质。

3.3 建立安全网络管理系统，增强煤矿安全管理职工的管理素质

安全方面的管理是一个全面、系统的过程管理。进行严格管理后，能够确保使煤矿的生产过程的各个岗位工作、阶段依据相关的法律法规将其做的仔细认真、有成效，从而防止煤矿职工进行违章性的操作，有效高质量、高标准的控制好设备的检修。

管理不严格，会导致煤矿职工思想上的懈怠、安全意识较低。因此，要建立明确的安全网络系统，使安全管理的管理和监督者，提高自己的业务素质，以此有资格和能力来对职工进行监督和管理。

四、结束语

煤矿安全事故的发生，对人们的身心健康均造成了严重的危害，给国家和煤矿企业都带来了很大程度的经济损失。因此，加强煤矿职工的安全思想教育，让职工主动树立安全理念，学到安全知识，从而为保障煤矿业的安全运行和构建和谐社会做出巨大的贡献。

参考文献

[1]钟开斌.遵从与变通：煤矿安全监管中的地方行为分析[J].公共管理学报，2008，01（02）：26-127.

第2篇：职工安全思想教育范文

一、学生公寓安全教育基地建设的必要性和可行性

（一）学生公寓安全教育基地是学校安全教育工作的重要载体

目前，大多数高校的安全教育工作寄托在每年的新生入学教育课、每周的晚点名或者黑板报宣传安全知识、安全讲座等这些“灌溉式”的教育手段，学生对于这些知识的接受只是停留在表面，达不到很明显的教育效果。

（二）学生公寓安全教育基地是联系学校和学生的纽带

学生是教育活动中的学习者。通过学生公寓安全教育基地的建设，学校可以对学生进行安全教育，还可以了解学生在学生公寓的动态和表现，为评定学生的综合素质评定提供一些数据。

（三）公寓安全教育基地建设是校园文化建设的另一重要窗口

安全教育文化是校园文化的内容之一，公寓安全教育基地的为校园安全文化建设提供一个平台，也是展现校园文化的另一窗口。

（四）大多数学校对于学生公寓的利用还未达到最优化

例如一些架空层，空房间，大厅的空地等被空置着，只停留在生活指导老师、公寓辅导员的办公室等基本浅层用途。为此，学校可以根据自身情况，将这些未被利用或者不完全被利用的空间作为公寓安全教育基地建设的场地。

二、公寓安全教育基地建设的步骤和措施

（一）学生公寓安全教育基地建设的背景

在公寓安全教育基地建设的工作中，首要任务就是分析该校开展这个基地建设的可行性。可以从以下几个方面进行分析：（1）该校思想政治教育工作的现状，特别是对安全教育工作的开展情况分析。如果该校思想政治教育工作还是处于刚起步的水平，那么在基地建设当中要结合各方面的因素进行考虑，如果该校安全教育工作开展得比较好，那么可以考虑如何整合资源，充分利用空间去推动安全教育基地建设。（2）该校学生公寓是否拥有建设基地所需要的空间，例如，基地的办公地点.所需的硬件环境等。（3）基地建设的经费来源途径。

（二）明确基地建设的目标和原则

公寓安全教育基地建设的目的是通过基地的辐射和示范作用，提高学校安全教育的针对性和实效性，并且利用基地所特有的咨询、交流、宣传作用，进一步促进学校的思想政治教育工作的开展。

（三）基地主要职能及建设内容

围绕基地建设的目标和原则，基地的职能主要职能可以分为以下几种：（1）作为学院及相关教育人员的基层驻地，便于其了解学生的生活状况、思想动态以及开展各类思想政治教育工作。（2）作为学校安全教育的咨询、交流、宣传平台，为学生提供各种安全知识的咨询和宣传，并且组织各种关于学生安全相关的活动，方便学生进行交流和学习。（3）作为学生综合测评体系主要阵地之一。

（四）基地的管理方式

1.职能管理。在基地建设中，学校学生工作部门或者后勤管理部门的主要职责有：（1）负责公寓基地建设计划，制定和修改管理办法。（2）组织基地的申报，评审和评估以及提供专项建设经费资助。（3）组织宣传学校安全相关的文件精神和基地取得的成果。学生公寓管理部门的主要职能有：（1）按照基地建设的计划做好相关的硬件和软件的设施配备。（2）制定公寓安全基地建设的具体工作计划，并组织开展相关工作。（3）组织丰富多彩的安全教育活动，并且支持学院组织的重大活动。（4）向学生工作部或者后勤管理部门汇报基地工作。学院的主要职能有：（1）选拔推荐学院负责人到基地开展工作。（2）配合基地开展的各项工作。基地执行组长负责制，主要负责制定基地工作计划，统筹基地工作开展，聘用基地工作人员，制定内部规章制度，日常工作的监督汇报和经费管理等。

2.人员管理。因为公寓安全教育基地面向的是广大学生，为保持基地信息流通的顺畅，信息点的覆盖面广，基地人员的组成除了学生工作部门或后勤部门的相关人员外，学生应该也纳入基地工作者行列当中，为获取信息和了解当代大学生的思想提供有效的帮助。对在基地工作的学生同样采取严格的管理制度，但更多的让他们成为安全知识的传播者，帮助他们成长。

3.经费管理。经费由学生工作部门或者后勤分批次资助。首批是基地启动资金，用于基地的硬件设施建设，基地组长带领基地成员负责购置、布置。由学生工作部门或后勤部门领导监督。基地启动后，审核基地工作计划，通过后根据预算分批资助，主要用于软件建设、各项工作的开展以及成果的申报。学生工作部或者后勤部门每年对基地进行评估考核，检查基地一年取得的成果，根据成果决定继续资助经费的金额。

4.成果管理。基地研究的成果主要以论文、专著、研究课题等方式表现。成果著作权由作者、学生工作部门或者后勤部门、院系共同享有。

第3篇：职工安全思想教育范文

【论文关键词】安全 思想教育 泡沫现象 对策

一、煤矿安全思想教育中“泡沫”现象的表现

1、安全思想教育方法重形式轻效果

煤矿安全思想教育工作以会议贯彻会议、以文件贯彻文件、以要求贯彻要求的形式主义、走过场现象时有存在。各单位围绕安全的各种活动种类很多，如安全例会、安全办公会、职工大会、动员大会、班组会等，其中安全会议的记录齐全，口号喊得震天响，板报出得整洁悦目;各种安全检查组、督导组也是只看各单位抓安全工作的形式做了没有，不看做得如何，满足于任务的完成，不注重实际效果;有的车间和班组把学习上级要求当作任务完成，出勤人数、内容记录、学习次数一应俱全，无可挑剔，却没有从真正提高安全教育质量、提高职工安全意识上对待安全教育;“手指口述”安全管理法在班前会上演练得声音洪亮，动作规范，但到井下现场的执行却大打折扣，没有把安全思想教育实效性真正落实到现场和工作环节中。

2、安全思想教育手段重处罚轻管理

有的管理干部教育手段单一，违背以人为本的管理宗旨，不注重做好一人一事的思想工作，存在着“以罚代管”、“以罚代教”的问题。搞好安全教育工作，触动职工的思想，在心灵上引起他们的共鸣，必须对安全中的问题要明确责任，有整改措施，不能“以罚代管”、“以罚代教”;在安全检查中，应避免只抓“三违”，完成“三违”指标，而不讲为什么处罚，忽视处罚前的教育;在安全奖励上不能只注重奖励，却忽视对安全生产先进经验的推广和宣传，不能只让职工羡慕别人获奖，却不清楚他们是如何搞好安全生产的，有哪些好的做法值得效仿和借鉴，不能很好发挥典型示范引路作用，让职工心服口服。

3、安全思想教育内容重传达轻说理

有些领导在进行职工安全思想教育时，生怕上级精神传达不全，照本宣科，长篇大论，不管职工听没听进去，滔滔不绝地讲，不厌其烦地重复，似乎很重视安全教育;有的不能从本单位实际出发，不动脑筋，想讲什么讲什么，原则话、套话连篇，语言不生动，内容不精彩，很难让职工打上烙印，更无法打动人心。这些传统的家长式说教方法，未免显得形式枯燥、简单乏味，长期积累下去，使员工自然而然地会产生抵触情绪。这样的教育怎么能让人有印象，有烙印，又怎么能入脑入心，收到好的效果。如果职工安全思想教育多一些生动、形象、易记深刻的内容，能够紧紧贴近煤矿生产、生活和人情，打动职工的心灵深处，让职工入脑入心，安全教育效果一定会更好。

4、安全思想教育培训重典型轻平衡

在一些区队班组，还存在安全教育培训参差不齐的情况。平常只注重培养少数的能手或尖子，遇有技术培训和技术大赛，基本都是这些熟面孔，一方面能为集体争得荣誉和奖励，另一方面对付或迎接各级领导检查能过关。而不会干或不熟练的，要么当陪衬，要么安排躲避验收。这种做法既加剧了职工技能两极分化现象，造成职工队伍的技术业务素质总体发展不平衡，也增加了技能较高职工的劳动强度。

二、针对“泡沫”现象的对策和建议

1、提高认识抓“到位”。职工安全思想教育工作是否真正到位，不仅要看活动开展得如何，更要看是否真正落实到位和安全生产中的实际效果。职工在安全认识上的差距，说明安全思想教育工作与真正到位的要求还有差距。因此，党政工团各级组织、各级干部要进一步树立到位意识，对待安全管理必须思想到位，责任到位，制度到位，落实到位。对待发现的各类问题，既要认真对照检查，分析原因，采取措施迅速整改，更要有针对性地进行安全教育和引导，增强职工确保安全的责任意识和主动性。

2、虚功实做抓班组。安全生产中的思想政治工作，既要讲道理，也要办实事。在大力宣传安全生产工作重要性的同时，还积极重视思想层面与实际工作相结合。在解决人的思想问题的同时，不忘重视解决物的不安全状态。要把思想政治工作与推行现代化安全技术，追求生产过程的本质安全化相结合，积极鼓励职工革新工作方法，并给予一定奖励;还要进一步改善职工的工作环境，切实保障员工在劳动生产过程中的安全与健康，并帮助职工解决实际问题。

3、言传身教抓“示范”。在安全思想教育中，各级干部、党员和骨干既要“言传”，通过结对帮促、现场帮教、拜师带徒等方法，帮助和影响职工群众，更要注重“身教”，各级干部时刻严格要求自己，用模范的作用、严谨的作风、科学的方法、踏实的行动和良好的形象，带动和影响职工群众，充分发挥好示范作用。对在安全工作中有突出表现的单位和个人进行及时的表扬和奖励，用身边的典型人物，引导大家学习先进事迹，增强安全教育的实际效果。

4、重心下移抓责任。职工是执行安全规程和各项规章制度的主体，是贯彻实施各项安全要求和措施的主体，是生产过程中的具体操作者。因此，在做安全生产中的思想政治工作时，我们要积极深入一线，千方百计提高一线人员的安全素质，并突出班组在安全管理中的主体地位，使安全生产管理从少数领导者和管理人员的事，变为职工自己的事，真正夯实安全生产的基础。

三、煤矿安全思想教育工作力求创新

煤矿安全生产中思想政治工作要发挥有效作用，就必须不断创新方式、方法，以适应煤矿不断变化的安全生产形势的需要。为此，做好安全生产中的思想政治工作，就要与时俱进，力求创新。

第4篇：职工安全思想教育范文

关键词：安全生产思想建设教育培训煤矿企业

总书记在十七大报告中强调，要“坚持安全发展，强化安全生产管理和监督，有效遏制重特大安全事故”；要“完善突发事件应急管理机制”，“保障人民生命财产安全”。重视安全生产，保护劳动者在生产劳动中的安全与健康，这是煤炭安全工作的根本任务。

一、 从引发煤矿事故各种因素中探讨思想教育因素的重要性

我国煤矿生产的突出特征之一是点多面广、集中化程度低。煤矿行业属于高危作业，井下条件复杂多变，“瓦斯、煤尘、顶板、火灾、水灾”五大自然灾害时刻威胁着矿工的生命安全和生产的正常运行。近年来，党和政府虽然采取了一系列有效措施，但是煤矿事故仍然居高不下。笔者长期从事矿山安全工作，在对一些煤矿安全事故的分析了解中发现：

（一） 有关部门针对矿山开采的共性问题制定了确保安全生产的相关法律法规及有关规程、标准。这些规程及标准，是人们长期生产实践经验及血的教训的总结，认真遵照执行将可极大地避免事故的发生。而众多矿山的安全工作仍较大程度地停留在制定安全规章制度的表面形式上，实际安全措施整改不到位。

（二）近年来，随着市场经济体制的健全和完善，国有企业改制改革，某些行业由于其特殊性，用工制度不合理、不合法，尤其是煤矿行业，大量招收农民协议工、轮换工，用工制度的变革，也为煤矿企业的安全管理带来诸多不便。

（三）就一些乡镇小煤矿而言，管理人员的综合素质相对偏低，有些小矿矿主根本没有煤矿专业知识，虽经短期培训，但管理煤矿安全生产的能力明显不足，现场管理人员违章指挥、工人违章操作严重，矿井生产技术管理混乱，超能力生产，劳动组织管理混乱，缺乏统一、有效的安全管理制度，以及煤矿安全管理混乱，有章不循。

（四）矿工因情感、心理障碍而引发的安全事故不胜枚举,煤矿工人心理安全的核心因素是煤矿工人的安全感。调查表明，煤矿工人安全感的影响因素主要在于特殊的工作环境、工作性质以及煤矿工人个体因素。

二、 思想教育工作的重要性以及如何展开思想教育工作

现就思想教育工作的重要性以及如何开展思想教育工作，为构建和谐安全型矿井营造浓厚氛围作一探索，以起到抛砖引玉的作用。

（一）加强思想政治建设，才能营造安全生产氛围

加强和改进我们的思想政治工作，是一项十分紧迫而繁重的任务，也是关系到我们大矿能否顺利实现年初制定的工作目标、关系到矿井能否持续、健康、稳定发展，关系到广大职工是否心情舒畅的大问题。

首先要建章立制，规范岗位职业道德，使思想政治工作制度化、规范化、科学化，通过行之有效的思想政治工作运行机制，保证思想政治工作的正常进行。

其次要齐抓共管，建立健全思想政治工作网络。再次思想政治工作要着眼创新。如：把思想政治教育渗透到职工培训当中，给职工以新鲜感和吸引力；把正确健康的企业文化融入到各项活动当中，使职工 群众在愉快的气氛中受到启迪，陶冶情操。

最后思想政治工作必须从职工群众的工作实际出发，紧密结合职工群众最为关心的工作、就业、子女入学、社会保障等实际问题，设身处地地为职工群众着想，兼顾长远利益和眼前利益，矿井利益和职工利益，因势利导，以理、以情服人。

（二）完善教育培训工作，提高职工素质，才能保证安全生产

煤矿技工如同其它行业的技工一样，也面临着断代的危机，形成这种危机的原因：一是真正扑下身子学技术的人少了，并且往往以“行政干部”为荣，以“技术人员”为耻；以“白领”为荣，以“蓝领”为耻；二是优秀的技工在企业没有得到足够的重视和享受应有的待遇。因此必须完善职工的教育培训工作，全面提高职工素质。职工培训是关系到安全生产和企业稳定的一项重要工作，是建设和谐企业，落实人本管理举措的基础性工作之一。

三、 展开思想教育工作的具体措施初探

（一） 各企业要真正把握“以人为本”的深刻内涵，煤矿安全生产，“以人为本”就是“以工人为本”，工人是安全工作的出发点和落脚点。

（二）形成多层次和重点性的教育模式：注重井上教育、也注重井下教育；注重理论教育，也注重实践教育；注重亲情教育，也注重制度教育；注重阶段教育，也注重常年教育。

（三）应在企业营造浓厚的学习氛围，煤炭工业的发展，需要一大批具有专业特长的人才。否则，一个没有安全管理知识的领导带着一群没有安全意识的工人，事故永远无法避免。

（四）从心理学上讲，工人劳动场所的整齐度、干净度、有序度以及照明、温度、噪音都直接影响工人的安全情绪，质量标准化的重要目标之一便是创造井下良好的工作环境，实现人与自然、人与环境的高度和谐统一。

四、 浅析思想教育工作对煤矿安全生产带来的积极作用

通过加强思想教育工作，可以提高员工的安全生产意识，从而提高企业级经济效益。通过加强思想教育工作，增强了管理的认同感。通过加强思想教育工作，员工工作水平和效益提高。通过技术素质培训教育，煤矿职工的安全生产意识增强，煤矿特种作业人员安全意识和技术知识的提高，极大的提高经济效益。

结语

煤矿安全事故给国家和人民生命财产造成的损失是巨大的。因此我们必须提高警惕，做好煤矿安全预防工作。总结过去发生的矿井事故，往往是安全思想不牢，思想麻痹，从而情况不明，预防措施不当所致。总之，只有从根本上加强思想教育建设，在各项建设上求创新、求突破、求发展、求提高，始终坚持以人为本，高境界定位，高标准运作，高起点创新，全面推行精细化管理，搭建抓细节、严过程、控动态的管理平台，推进各项活动全面发展；将煤矿安全生产理念贯穿到生产的全过程之中，才能真正实现煤炭企业安全生产的长治久安，实现安全发展。

参考文献：

[1]《中华人民共和国安全生产法》学习读本， 中国语言出版社

[2]《煤矿安全规程》2004版煤炭工业出版社

[3]中国安全天地网，中国煤矿安全网相关资料、数据

[4]《煤矿安全必读》 中国矿业大学出版社

第5篇：职工安全思想教育范文

【关键词】企业职工；思想教育；工作

中图分类号：C29文献标识码： A

一、前言

目前，在我国企业的思想教育工作中，还存在很多的不足，部分企业没有很好的落实企业员工的思想教育，因此，需要对职工的思想教育问题进行研究。

二、捋清企业职工思想教育工作思路

捋清企业职工思想教育工作思路最重要的是要完善思想教育工作的载体建设，努力推动思想教育载体化，在进一步寻找和完善载体的过程中，创新发展，开辟企业职工思想教育的新路子。

一方面要完善企业职工思想教育的文化载体。企业文化是思想教育工作的一种柔性管理方式，是从人的思想、观念、感情出发来协调群体的一种行为，具有导向、凝聚、教育、辐射、渗透等功能。要大力推进企业文化建设，为思想教育工作提供良好平台和载体，使思想教育工作渗透到企业生产经营的各个环节，进而在企业内形成高雅、和谐的文化氛围。同时，还要注意加强服务文化建设，结合企业发展的历程、取得的成就和面临的挑战，进一步强化服务意识，改进工作作风。

另一方面要完善企业职工思想教育的队伍载体。思想教育工作的着眼点是解决人的思想问题，因而必须以人为本，因势利导，把解决思想问题与解决实际问题互相联系，有效结合。将尊重人、理解人、关心人、以理服人、以情感人作为思想教育工作的基本原则，充分调动企业职工的积极性和创造性。既要完善领导班子建设，又要提高政工干部队伍的整体素质，注重理论学习，提升自身素质，用自身品质和人格的力量，在队伍中产生信服力、感染力和向心力，不断提高思想政治工作的质量和水平。

三、思想教育与企业经济效益的融合

1.新型工业化，需要提升管理水平

我国正在进行新型工业化的道路，传统的企业发展要进行新的变革，来适应新型工业化的发展。采用现代管理方法、提高经营管理水平是提高企业经济效益的主要方法，科学的管理也是现代企业制度的重要内容。这些方法的学习只有通过思想教育对企业的现在状况进行系统分析，然后通过对企业领导机制和人员进行思想教育，让他们认清如今的形势，这样他们才能调整思想和认识，向着更加适合新型化工业发展的方向调整企业的制度结构，管理体系。只有企业的管理水平提高，适应了新的改革道路，企业的发展才能以不变应万变，企业经济效益得以维持在一定的水平。

2.完善企业的相关制度，达到企业经济效益与思想教育的融合

众所周知，企业经济发展速度的快与慢，与经济效益的好不好不存在必然的因果关系。经济发展速度快，企业的经济效益并不一定就高，假若在经济发展速度较快的情况下，劳动产品的有效利用率并不是太高，亦或者劳动力的消耗相对较大，这样的话就表明经济效益并不好。相反如果经济发展速度快，有效的劳动成果比较大，此时的劳动消耗有较少的话，那么经济效益就相对较好。所以此时我们要通过思想教育让企业人员摆脱以往的企业经济效益与经济发展速度的错误关系，遵循速度和效益相统一的原则，处理好这两者之间的关系，完善企业的管理制度，走一条既高速度发展经济又能收到较好企业经济效益的新路子。

3.思想教育资源不能引起重视，资源浪费较大

目前，由于一些企业和部门还不能正确认识到在思想教育情境资源有机整合的过程中，因为缺乏完备而统一的科学的管理体系，引起思想教育情境资源的浪费比较多，能够使用思想教育，使思想教育情境资源发挥重要的作用的企业少之又少。一部分企业的管理规章制度相当的不健全，管理人员职责和分工不明确，全体员工的思想政治教育意识淡漠，根本没有制定生产经营过程的管理和企业目标设定的措施。

四、调动职工生产经营积极性

“尊重和理解职工”，是调动职工劳动积极性的有效途径。人是企业的主体，企业要从职工的利益出发，给职工创造一个良好的工作环境和生活环境，为他们提供实现自我价值的条件和机遇。在这样的环境中工作，职工就会感到踏实和有奔头，就会更加热爱并关心自己的企业，从而形成强大的凝聚力。这就要求党政工领导转变工作作风，坚持“以人为本”，做到平易近人。将“尊重和理解职工”作为一条政治纪律，大力营造尊重和理解职工的和谐氛用。各级领导干部要经常深入到职工当中，了解职工的疾苦，关心职工的生活，拉近领导干部与职工群众的距离。在生产经营工作中，行政领导干部，特别是基层的管理干部。

在日常安排工作，处理一些比较棘手的问题时，往往容易上火、激动、发脾气，经常对职工“发号司令”，甚至粗暴“训斥”，个别干部还存在工作方法简单，甚至“开口骂娘”的不良现象。工会干部作为行政干部的“伙伴”，要多提醒行政干部，讲究领导艺术，注意工作方法，切实树立起全心全意依靠工人阶级办企业的思想。要劝说行政干部，在安排工作、指挥生产，一定要尊重职工的人格．对职工的一些缺点和错误，要善意进行批评教育，对职工做得不好的地方，要善意给予指出，对职工工作达不到标准要求时，要客观分析原因，给予包容和理解。绝不能动不动就训斥职工，甚至“耍态度”、“乱骂娘”。这样，不但达不到促进工作的目的，反而会挫伤职工的生产积极性，产生新的矛盾。

在工作环境上，企业要尽力为职工营造一个舒适、安全的工作和生活环境，要积极改造不利于职工身体健康，影响安全生产的不良环境和设施，在生活上要重点抓好“两堂一舍”建设，不断提高服务质量，为职工搞好福利，解除职工的后顾之忧，让职工愉快工作，体面生活。工会组织要利用节假日或有计划地组织职工开展一些丰富多彩的文化娱乐活动。丰富职工的业余文化生活，同时还要为职工创造实现自我价值的平台。

五、企业思想教育工作的创新

首先是理念创新。一般而言，企业理念包括两个层次：一个是规章制度，如企业日常经营中的经营制度、规章制度、生产方式等；另一个层次是精神文化层，包括企业领导者对本企业运转、壮大的理解，企业文化，企业管理方式。企业思想教育工作新时期的理念，在遵循企业经营理念的前提下进行自身理念的探索和创新。一方面坚持和加强党在企业的领导，创新党在企业发挥政治核心作用的方式。企业员工思想教育同时应该坚持以人为本的理念，就是把人放在思想教育工作的首位，进而在思想教育工作的内容、方法、机制上进行创新，推动思想教育工作深入有效地开展。

其次是机制创新。当前，一套较为成熟的机制在企业思想教育工作已形成。但是，在面临新时代的挑战面前，要使思想教育工作更有成效，应与时俱进地对企业的思想教育工作机制创新。企业思想教育工作主要应着重在领导机制、激励机制、保障机制、监督机制、评估机制和教育培训机制方面入手。

一项工作顺利开展，需要建立相关的机制体系，并使各机制相互配合，共同推进工作的进行在任何一个系统中，机制都起着基础性的、根本的作用。在理想状态下，有了良好的机制，甚至可以使一个社会系统接近于一个自适应系统——在外部条件发生不确定变化时，能自动地迅速作出反应，调整原定的策略和措施，实现优化目标。

最后，对于如何落实创新工作，在方法上，也需要有创新的地方。回顾历史，不难发现，每一次重大跨越都与方法的创新紧密相连。企业思想教育工作者适应企业内外形势的变化，不断创新具体方法。

六、结束语

在今后企业的发展中，要重视对职工进行思想动态现状的了解，采取积极的措施来提高员工的思想积极性，从而提高他们的工作积极性，为企业创造效益。

【参考文献】

第6篇：职工安全思想教育范文

1.1加强政策支持，正确运用激励因素

电厂领导要重视班组管理，结合电厂工作实际，广泛征求意见，给予正确的政策支持，满足职工需求，以此进行激励，激发职工的工作热情。班组管理的强化需要政策支持以及正确运用激励因素，企业单位激发职工欲望，就是提升职工工作积极性，让职工为实现需求而努力工作，一旦职工得不到满足，欲望消失，则职工工作积极性消失。所以，激励因素作用的发挥是强化班组管理的有效方法之一。

1.2激励机制要建立在长远目标基础之上

要逐步完善班组管理的组织倡导、指导推进、工作运行以及物质保障等机制，确保为班组管理建设提供不竭的动力。建立目标要根据实际情况和工作任务而定，不能盲目制定，要确保目标在大多数班组可以实现，让班组及员工看到目标终点，处于有期望、有奔头状态，各班组组织要正确引导，创造有利条件，激发班组奋发进取的团队精神，挖掘班组内在潜力，发挥精神效能作用。

1.3提供物质保障，用物质利益刺激精神动力

名誉和物质刺激是激励机制常用方法之一，也是行之有效的方法。对于完成目标的班组和个人，电厂企业要兑现奖励，给予物质利益刺激和精神营养刺激，奖优罚劣，升优降劣，表扬先进，刺激后进，达到事半功倍效果。

2加强安全教育，树立班组安全生产意识

水电厂班组通常进行高空、高电压、高风险作业，安全稳定是一切工作的前提和保障，所以，电厂全体上下都要高度重视安全工作，把安全稳定工作放在首位，通过教育提高班组的安全生产意识。第一，采取多种教育方式，增强班组人员的安全意识。可通过组织学习的方式进行教育，也可通过警示宣传进行教育，安全教育是职工掌握各种安全知识、提高安全意识的重要方法，也是避免安全事故的重要途径，安全教育主要进行的是岗前安全教育、安全技术培训，岗上继续安全教育和技术培训、重点阶段安全教育和培训以及设备更新时的安全技术培训等，让基础班组充分理解安全的重要性。另外，电厂教育机构要做好事故通报汇编工作，组织全体员工学习，通过血的教训，杜绝重复事故的发生，让全体职工认识到事故的严重性，从教育中吸取教训。第二，在班组内部组建“一带一”安全教育组，安排经验丰富、技术过硬的老职工带领新职工或安全意识差的职工进行“传帮带”工作，并负责新职工的工作安全。第三，设立安全员。安全员除了熟悉本单位、本班组存在的风险和如何落实防范措施外，还要组织员工开展安全技能培训等活动，开展事故案例分析；作业前开展风险分析和识别，制定防范措施；规范管理安全用具，定期检查和校验；落实特殊时期、各时间段和大型作业的安全措施，执行相关规定。

3注重思想教育，打牢班组团队建设基础

3.1思想教育要体现针对性

通常职工思想有波动、情绪有变化在班组内反映得最现实、最迅速。在日常工作中，班组长要充分掌握组员的思维、意志、情趣、理想以及爱好特点等，采取不同方式，解决思想波动，消除不良情绪，调动其工作积极性。

3.2思想教育要体现灵活性

充分发挥班组思想政治工作形式的灵活性，把握因地制宜、立竿见影的特点和优势，探索班组职工思想变化影响因素，调动班组员工以生产工作为中心融为一个整体，“心往一处想，劲往一处使”，形成合力，真正服务于生产。

3.3思想教育要体现民主性

要带动班组职工，全班形成民主、和谐的风气，一人有问题，大家出主意、想办法，共同帮助，携手共进，增强组员集体荣誉感和共同使命感。

4重视带头作用，培养班组长综合素质

4.1选好班组长是关键

班组长是班组的核心，班组长素质决定了班组的管理水平。在班组长的选择上，要注重对其个人综合素质的考核，既要为人正直、办事公正，又要严于律己、以身作则，具有一定的工作能力、较高的技术水平和管理经验。一个优秀的班组长，能充分调动每个成员的积极性，使其充分发挥各自的技术特长，挖掘职工潜能，创造出一个思想作风优良，安全基础过硬的班组。

4.2班组长要严格执行各项制度

第7篇：职工安全思想教育范文

关键词：企业 文化传播 职工思想教育

职工思想教育工作必须坚持把握规律性、体现时代性、富于创造性，必须从企业的实际出发，与时俱进。近年来，中原油田采油四厂充分发挥文化传播优势，以“企业发展我成长”为行为目标，深入构塑“我们采掘的是奇迹”的文化价值观，将文化传播与职工思想教育工作有效融合，凝聚了职工队伍，促进了科学发展。

一、文化传播与职工思想教育相融合，建设一流职工队伍

中原油田采油四厂运用文化传播方式，使职工思想教育由“软” 变 “硬”、由“虚”转“实”，并渗透到企业生产经营管理的各个方面，营造了团结一心、文明健康、积极进取的和谐氛围。先后被授予“省级文明单位”、“市级文明单位”、“红旗采油厂”、“环境工程建设优胜单位”、“稳定工作先进单位”等荣誉称号。

一是塑造阳光理念凝聚人。以“采掘奇迹，超越梦想”为文化精髓，确立了“人文关怀，和谐四厂；缤纷活力，魅力四厂；创新创业，激情四厂”的企业发展思路。启动职工旋律、成长、阳光三项计划，塑造了“每个你都很重要，一切从你开始”、“让我们共同打造精彩”、“凝聚起更大的智慧和力量”等24条阳光文化理念。为每一项文体活动赋予文化内涵，逐步形成了“众志成城”拔河比赛、“缤纷活力”排球比赛、“同心帮扶”送温暖活动等12项文体赛事，激励全体员工创业、创新、创效。

二是注重体系建设启迪人。建立“让每名员工都成为优秀员工”的优秀员工培养选树体系、“职工每一条建议都有价值的”职工献计献策体系、“来自职工的创新想法总是最多的”职工创新成果绿色通道等工作体系。通过工作职责体系化建设，进一步转变工作观念，理顺工作机制，完善工作制度，为企业的制度行为文化建设提供了保障。

三是运用信息平台教育人。开通党委思想政治工作网站、职工心灵网站、廉洁从业网站、共青团“联动空间”网站，；创办《角度》、《纪录》、《今日四厂》、《平安365》专刊，开辟职工文化长廊、职工创新创业橱窗，举办小型多样的文艺汇演，展示职工的创业、创新、创效风采，打造富有活力、充满朝气的职工精神家园。

四是丰富文体活动引领人。坚持运用文化舞台促进思想教育。成立了篮球、足球、乒乓球、象棋、围棋、音乐、摄影、文学等32个文体协会。设立业余体育指导员，建立文体赛事制度，开展“图书漂流”活动，实施“成就，从今天开始”的成长计划，举办安全技能擂台赛、职业技能比赛，开展“十大职业道德模范”、“美丽人生魅力人物” 等评选，聚拢人才树立榜样。

五是坚持以为人本关爱人。深入实施“温暖伴你同行”的职工阳光计划；坚持职工健康体检、职工休假疗养、职工激励疗养制度；全面推行精神薪资，关注职工的成长，激励职工的点滴进步。建立关爱短信平台，传递党政工团组织对职工的关爱。

二、文化传播与培养阳光情绪相统一，融洽党群干群关系

中原油田采油四厂坚持“以凝聚起更大的智慧和力量”为根本宗旨，运用文化的“柔性”，使思想教育更具亲和力、感染力和凝聚力。

一是文化传播成为助推员工成长的“催化剂”。以“每一名员工都是优秀员工”为引领，建立优秀员工选树体系，设立岗位练兵台、职工学习室，创办“职工训练营”、“周末大课堂”。以“每一个创新想法都是好想法”为基础，开通职工创新成果绿色通道，职工的创新思路、创新成果及时得到推广应用。

二是文化传播成为凝聚员工力量的“粘合剂”。采油四厂较早地建立了内部局域网，把企业文化建设搬上了网络。企业精神、经营理念等制作成文化灯箱，并利用宣传栏、有线广播等形式进行全方位的宣传。通过“新年寄语”、“我与油田共奋进”、“我的班组我的家”等感言活动和“卓越成就非凡”、“沟通凝聚力量”、“用爱成就梦想”等主题讲座活动，引导职工把个人的成长成才与企业发展目标紧紧绑在一起，全厂文化氛围日益浓厚。

三是文化传播成为激励员工进取的“兴奋剂”。多年来，采油四厂牢固树立“群众利益无小事”的思想，在机构调整、主辅分离、薪酬制度改革等工作面前，加强政策宣传解释，动态分析职工思想，积极为职工思想上解惑、心理上减压、行动上鼓劲，保证了全厂改革发展的稳步推进。尤其是近几年，在资金紧张的情况下，投资建立了大学生公寓、改造了4个职工食堂，修建了绿荫休闲广场、乒乓长廊等活动场所，配备活动器材；采取项目外包方式，使218名职工子女走上了工作岗位；重点解决了注水站值班室的噪音超标问题，逐步提高了作业一线职工待遇，改善了岗位职工、尤其是单井点职工的饮用水水质；组织职工疗养1090人次，职工健康查体11900人次，慰问岗位职工、病困和离退休职工16900人次，发放各类慰问金、救助金635万元，连年被油田授予“送温暖工作先进单位”和“劳动关系和谐单位”称号。

三、 对文化传播的思考

一是必须要有时代感。文化传播要善于将语言、肢体、旋律、节奏、声、光、电等现代元素，通过各种有效载体融入到职工思想教育中去，使其更具有时代性、实用性和创新性，切实能够反映时代特点，实实在在，不死板教条，吸引职工主动参与、乐于接受教育。

二是必须具有认同感。文化传播要始终坚持以职工为中心，从职工的需求出发，多为职工想，多为职工做。文体活动由于具备趣味性、大众性、易接受等特殊品质，很容易使员工在潜移默化中受到企业优秀文化的感染。同时，要善于利用谈心、家访及娱乐活动等交往渠道，在解决职工思想认识问题中，拉近教育者和被教育者的思想距离，使思想教育能够在富有人情味的循循善诱、和风细雨的启发交谈和其它娱乐活动中取得事半功倍的效果。

三是必须要有亲切感。人是最富有感情的，最需要得到别人的尊重和信任。所以，文化传播不能冷若冰霜，而要温情脉脉。要以情动人，把广大职工的思想引导到凝心聚力、促进生产的轨道上来。要以实助人，深入到生活困难的职工中去，坚持“真困难、真帮助”，让职工时刻感受到企业的关爱，从心理上对企业产生自豪感和归属感，从而以积极的工作热情投身到企业的发展建设中去。

四是必须要完善载体。以文化传播加强职工思想教育，要改变过去一张桌、一个本、一张嘴、讲一天的传统模式，充分发挥网络、多媒体等直观、生动的优势，让职工“喜欢看”。要抓好枯燥文字教育向生动立体教育的转变，利用网络、报刊、橱窗广泛传播先进，让职工在潜移默化中感知先进的力量。要抓好单纯理念教育向鲜活典型教育的转变，让职工中的楷模、专家等先进模范在文化传播中唱主角，推动职工多方面、全面地发展，与企业一同成长。

总之，以文化传播加强职工思想教育是一项长期的战略任务，是一个循序渐进的过程。只有与时俱进不断更新观念方法，以正确的舆论引导人、高尚的精神塑造人、创业的业绩鼓舞人，才能发挥好职工思想教育统一思想、凝聚力量、解疑释惑、激励斗志的积极作用，为构建和谐企业提供强有力的思想保证。

第8篇：职工安全思想教育范文

从管理角度来说，即从人本化管理角度来看，企业对员工的思想教育是企业人力资源管理的补充；也就是说企业人力资源管理不仅仅是要对企业的人力和物力进行简单的配置，而更是要从人本化管理角度出发，对企业员工的思想、心里等进行教育引导与控制，使其充分地发挥个人能动性，以达到能为本企业进行更好服务为目的。

一、人本化管理

人本化管理的内涵。所谓人本化管理，就是要坚持以人为本的管理理念，应该做到以职工为主体，将职工个体的价值和地位充分的体现出来，使得职工能够收到重视和尊重，其自身价值能够得到较好的实现。需要加强对职工情况的认识和了解，满足其心理需要，充分调动职工的积极性和主动性。

人本化管理的特点。第一，企业的人本化管理，就是要坚持以人为本的思想，重视职工的价值与权益，企业决策应该与职工的实际情况相符合，使得企业的发展与职工的个体发展有机的结合在一起。

第二，企业是由普通的员工和管理的人员组构成的，而人本管理的主体就是所有的员工。所有的员工需要自己被赋予主人公地位，把自己的利益与公司的利益相结合，只有这样才能让员工发挥自己的才能，积极的为企业着想，实现共同发展。

第三，企业想要在竞争中建立优势，需要充分的利用和开发人力资源。提高人的能力，充分调动人的积极性，保持人才的优势。而人本管理的重要手段就是人力资源，通过不断人力资本的投资，让员工不断地更新知识和技能，提高综合素质，才能保持企业发展的竞争力。

第四，人本管理具有激励的作用，不仅可以在物质上对员工进行激励，还可以在精神层面进行激励。通过目标、奖惩、升职等激励方式，充分激发员工的积极性和创造性。

第五，过去企业的最大目标就是追求的利润的最大化，随着人本管理的推进，企业需要将员工实现个人目标和企业的目标共同实现。

人本化管理的原则。第一，人的需要是人所有行为的前提性基础，因此，人本管理需要重视人的需要，包括安全的需要、心理的需要、尊重的需要、社交的需要以及自我的需要等。如今员工更多关心的不仅仅是物质的需要，更多的是对精神层面的要求，实现自我的价值。因此企业实行人本管理需要十分注意人的需要，满足人的需要，将会使员工具有主动性和积极性，进而在工作中积极主动，促进企业的发展。

第二，企业需要转化成学习型的组织，人本管理就是对人进行培养教育和完善人的品质，提高人的素质。所以需要坚持教育培养原则，提高员工的知识技能，树立正确的价值观，完善员工的个性，开发自身的潜能，调动员工的创造性，推动他们自身的发展，也推动了企业的创新与发展。

二、人本化管理在思想教育中的重要性

在企业中，思想教育工作是经济工作的基础，是企业发展的重要环节。而且，在竞争激烈的市场环境中，人力资源的管理对企业发展的起到了推动作用。因此，在思想教育过程中将人本化管理理念融入其中，显得极为重要。将企业员工的思想教育和人本化管理相结合，充分发挥以人为本的理念，让员工看到自己的个人价值，让员工对企业拥有认同感和归属感，增加忠诚度。培养员工主人公的责任感，使其在人本化的思想教育中，可以完善自我，提高个人的综合素养。在企业思想教育工作中融入人本化管理理念，可以让企业对员工的心声进行全面的了解，能够有效满足员工的合理需求，有利于减少员工因为自身利益得不到满足，出现消极怠工以及不满情绪，进而与企业发展目的相违背的现象发生。让企业和员工拥有共同的价值取向，有利于企业长期稳定的发展。

三、在思想教育中融入人本化管理

首先，要重视企业员工的心理需要，当职工在工作中出现思想问题的时候，企业的管理层不能采取回避的方式，应该积极应对。由于人的思想问题是与工作有着密切关系的，因此思想教育应该站在职工的角度考虑问题，注重员工的利益。做到职工个人利益与企业整体利益有机统一。应该采用一些感情感化和目标激励的方式，倡导平等、民主的对话和交流，使得思政工作能够透明化、公开化。

其次，企业要转变自身的组织形式，将人本化管理融入企业员工思想教育中的基本形式，不再是金字塔式的等级权力控制组织形式，而是需要转化成学习型的网络式结构形式，这是时展的必然要求，这也是员工真正实现归属感和使命感的具体体现，促进了企业能够实现利益最大化的

再次，在企业开展思想教育的时候，应该保持着亲切的工作态度，杜绝使用命令的方式，应该做到科学管理、人情管理。相关领导，应该加强与员工的交流，放下架子，了解员工的实际情况。及时解决他们的问题，从而提高员工的生产积极性。

另外，企业需要建立良好的氛围环境，包括心理环境以及工作环境等企业的内部环境，也包括一些外部环境，比如社会的环境。良好的企业环境氛围可以有效的提高员工的综合素养，改善企业文化的氛围，为人本化管理融入思想教育中提供条件。良好的社会环境也起到有效的引导以及约束作用。

最后，充分发挥自我控制以及民主协商，坚持激励为主，注重体现集体的成果，并且积极发展个人的综合能力，用来实现思想教育的人本化管理。

第9篇：职工安全思想教育范文

二oo六年九月一日

各位领导、同志们：

大家好！＊＊＊农电局“爱心你我他，平安千万家”全局全员岗位知识竞赛活动圆满结束了！我代表局党政领导班子对这活动的成功和取得优异成绩的选手表示祝贺！这是一次普遍学习、全员参与、共同提高的活动，使我局在增强职工学习意识、安全意识，提高职工学习能力，创建学习型企业等方面又迈出有力的一步。此次活动，促进了安全文化建设，为企业文化建设也做出了贡献。

这次活动具有领导重视、全员参与等特点，并且内容广泛，涉及安全生产、供变电运行、优质服务及市场营销、企业安全文化与思想道德建设等，几乎涉及了我局的全部业务，不仅提高了职工的安全意识，而且提高了职工的主人翁责任感，培养了团结协作的团队精神。更重要的是形式多样、气氛活泼，营造出积极向上的企业文化氛围。

通过这次活动，进一步促进了由“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”的转变，贯彻了“以人为本”的原则，促进了业务知识的学习，将安全与各项业务工作紧密结合起来，为建设高标准农电企业安全工程、创建一流县级供电企业、创建学习型企业奠定了良好的基础。同时，通过全员参与的形式，形成了“人人讲安全，人人学安全”的安全文化氛围，促进了企业文化的发展。

这次竞赛活动已经画上了一个圆满的句号，但是，我们的各项工作任务还很繁重，我们的安全生产形势还很严峻，所以，我们要以此为契机，强化安全意识，营造“大安全”理念，将学习教育活动进行到底。

一是要加速推进企业安全文化建设。要进一步加强企业安全文化建设，用安全文化去塑造每一位职工，通过安全简报、安全演讲、安全知识竞赛、安全征文等形式的活动，构建以安全价值观为核心的理念文化、以责任心为基础的行为文化、以管理创新为主要内容的制度文化、以人为中心的环境文化。

二是要继续深入开展安全思想教育。安全思想教育工作，始终是我们工作的重大课题。我局的安全思想教育工作，已经初见成效，但还处于氛围渲染、思想引导上，深层次的理念整合、行为规范和文化塑造还处于起步阶段，要进一步抓好安全意识教育、安全态度教育、安全理念教育和安全素质教育，启发安全觉悟，引导安全行为。

三是要狠抓安全生产管理。落实“安全第一、预防为主”的安全生产方针，强化“安全大于天、责任重如山”的意识。认真执行各项规章制度，及时纠正违章行为，严格执行两票三制和标准化操作程序，经常到现场检查，消除设备缺陷和安全隐患，加强现场管理，使安全“关口前移、重心下沉”。

四是要抓好技术培训。随着设备科技含量的提高，员工的技术素质和操作能力必须跟上，培训工作要与时俱进，坚持“干什么、学什么，缺什么，补什么”的原则，通过讲课、带徒弟，事故预想、反事故练习、实际操作等形式，达到学以致用的目的。

五是要打造学习型企业。在二十一世纪，最具竞争力的是一个学习型的企业，我们要把这次活动掀起的学习热潮持续下去，打造出一个学习型的＊＊＊农电局。