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经过几天的师德师风整训的,使我受益匪浅,学高为师,德高为范,师德是最重要的素质、加强师德建设是队伍建设最为重要的。的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到:加强师德师风建设的重要性。首先要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,以高尚的情操引导全面发展,在此我就个人师德师风活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到,优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩。
在依法执教方面,本人从教以来,一贯认真贯彻党的方针,政策,遵守国家法律,和宣传马列主义、思想、邓--理论,《法》按《中小学职业道德规范》严格要求,奉公守法,依法执教,用法律手段维护的合法权益。
爱岗敬业,我一直以来都认真地对待每一位。无论在课堂和课余时间,我都时刻注意的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对有害的思想。从教以来,我以校为家,本着校荣我荣,校衰我耻的荣辱观,干好本职工作,只要领导安排的工作,尽最大努力保质保量地完成,在我心中,质量在我心中。
在热爱方面,爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”生,更多地关爱“双差”生,平等地对待每,对我总是做到动之以情,晓之以理,和心心相连,尊重的个性差异,不讽刺、挖苦、歧视,不体罚和变相体罚,既是的对象,又是人格不断完善的动力。
在严谨治学方面,认真和钻研业务,不断新知识,探索规律,改进教法,提高、教学、科研水平,谦虚谨慎,尊重同志,相互、相互帮助,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持理论,不断自我充电。
在团结协作方面,我总是和同事良好合作,虚心向同事、共同讨论。我不仅注意在中的形象也注意在中的形象。同时注意维护各科在中的威信。
在尊重家长方面,人常说是孩子的第一任,好孩子,离不开的。人所受的是多方面的,有学校、家庭和社会。要想好,就离不开与家庭联系,共同,只有主动与家庭联系,才能了解每一位的特点,因材施教。积极向家长汇报的思想和情况,共同好,
在廉洁从教方面,作为人类灵魂的工程师──,就要有无私奉献精神。在市场经济繁荣的今天,很多行业都面临着巨大的冲击,也不例外,有的私设课外辅导班,收取补课费,有的向推销资料,从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻,从不做加重经济负担的事。
在为人师表方面,作为一名,我深深体会到的一言一行都将对产生很大的影响。所以我时刻注重的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义,注意言行,不讲粗话,给做出表率。在校外注意的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒要严于律已,保持良好的生活习惯。
经过,使我深深地体会到还存在着诸多不足。
第一、教学理论不够透彻,只停留在表面现象上,没有从根本上深入研究,导致教学过程中存在着许多困惑。
第二、业务水平有待提高。本人从教多年,但教材在变,时代在进步,虽然不断更新的知识,但与时代的教学要求有一定的差距。
第三、教研力度不够,多年担任教研组,只是听课、评课抓课堂教学,没有把的教学经验总结下来,形成文字。
第四、普通话的水平有待提高。针对以上问题,本人将从以下几方面去努力整改。
第一、认真理教学理论,积极参加学校部门开展的各种活动,把时间用在钻研业务上。
第二、加强专业知识,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。
第三、加强本职工作,团结互助,发扬奉献精神。
副校长工作自查2
一、教学工作
课前精心准备,把知识烂熟于胸,上课时让学生监督我,看老师是否翻书。号召学生,向我学习:工作上、学习上都坚持“认真”二字。争取提到相关知识,能够关着书象打开书一样,马上“看”到在书的左边还是右边、上边还是下边,一切都历历在目。
我还根据学生特点,结合时事,利用多媒体进行教学,调动起学生学习积极性,师生配合,生生配合,多边互动,取得了较为满意的成绩。
在半期考试中,三年级四班63人,45分(90分)以上的有14人,40分以上的共有34人,全班只有付豪一人不及格(28分),平均达到了40.5分。
二、行政工作
我没有缺位,搞好自己分管教学副校长应该做的工作。坚持每天至少巡查一次教室和办公室,看一看老师们上课情况和爱岗情况,争取对每位教师的表现拥有发言权。当然,我也不会越位,不管在校内还是校外,肯定不会擅自做主,总会先请示、先商量,再按照规矩办理。
在新生分班时,根据考试成绩分成男、女两组,再公平地分成4个班,由四位班主任抓阄决定。由于成绩公开,分班公平,得到了老师们的大力支持,没有一个有异议。
在制定《中学综合考核方案》和根据新方案制定附则一《中学教学管理细则》、附则二《中学教师教学考核方案》时,多方面征求意见和建议、四次召开专题会、六易其稿,费时近20小时,从年月日就开始,终于在年月日的教代会上通过,为制度管人而不是人管人提供了保证,为调动教师们的工作积极性提供了保证,为学校教育教学质量再上台阶提供了保证。
三、自觉加强学习,争取不断进步
人生有涯而知无涯,我记住我们敬爱的的话:“干到老,学到老。”也是照此进行。
1、利用学习。认真看后,觉得上有许多东西很有价值,我的行动变成了自觉的行为,乐在其中,不是为了完成任务,不再烦恼,不再苦闷,其乐无穷。11月就报到28次,个人经典言论一条,个人思想汇报1条,个人留言3次,《学习心得》2篇。
2、利用博客进行学习。
我的博客截止月日,等级是9级,积分是454,访问3374次,关注人气是4。月写了13篇博客,月写了25篇,月写了19篇,不求数量,也不求质量,只要求自己有所感就写一写,并且坚持不辍。感觉小有成就,决心把生活、工作中自己觉得有意思、有价值的记录一下,就把博客当成日记来记,让自己三天五天、一月或者半载回头看看,反思一下得与失,那岂不是一笔巨大的财富。我还和自认为可取的人、可交的人加为好友,把欢乐分享,把忧愁分担,“共享阳光,共担风雨”。
我还加入了网,申请经过审核后成为管理员,有空时去逛一逛,瞧一瞧名师(今日的、将来的)的博文,认为好的就加为精华,再发表一下我的看法,大家进行交流,共同学习,共同提高。
近段时间,我还在看编著的《陶行知家书》上册,对陶行知先生的了解又多了一分。陶老生于1891年,1923年辞去大学教职,开始全力领导生活教育运动,历经平民教育、乡村教育、普及教育、国难教育、抗战教育和民主教育六个阶段。与志士同仁先后创办了晓庄学校、山海工学团、育才学校、重庆社会大学等新型学校,提出了著名的生活教育理论。因积劳成疾,忧愤至深,高度赞誉他是“伟大的人民教育家”。
从他的家书我们可以看到:
一、矢志不渝献身教育。
他是一位无私奉献、情操高尚的仁者,更是矢志不渝英勇无畏的斗士。
二、倡导、创办生活教育
为了改革“穷国倾家”的旧式教育,以天下兴亡为己任,心系千万民众的教育与生存,用毕生的精力领导了生活教育运动,创办了许多具有生活教育特色的新式学校。
三、从多方面教育子女
陶老注重培养子女的全面素质,从品德修养(一是做人的大道理要看得明白,二是遇患难要帮助,三是要勇敢)、良好心理素质的形成、科学文化知识的学习到身体的锻炼与保健。
反思自己对子女的教育,我总以“儿孙自有儿孙福”、“一切顺其自然”来自我安慰。现在认真想想,我真的有点缺位,我的儿子性格偏“柔”,缺乏男孩儿应该有的“阳刚”,难道不怪我,这方面一定要通过多交流思想、多开展活动增添“阳”气,减少“阴”气。我儿子理科弱,文科还可以,我不能因为自己是文科老师而推脱责任,更不能沾沾自喜。儿子是我的,也是一个社会的人,我当父亲的有责任、有义务,为社会培养一个从身体到心理、从知识到能力全面发展的“健康”的人。
我是个党员,在这次活动中,要勇于创先;我是个行政,在这次活动中,还要争优。只有我们每个党员、干部在工作和生活中敢于、善于创先和争优,我们学校的整体工作才可能谱写新的一页。
医生自查3
根据对医疗核心医疗制度开展自查自纠活动方案。对照条例,对自身进行自查自纠报告,内容如下:
作为一名医生,几十年来,一直在自己岗位兢兢业业,善待每一个病人。其实我也很普通,论医疗技术,不比扁鹊、华佗,论奉献,不如孙思邈、白求恩。我一直不断学习,一直不断考试,目的只是有碗饭吃。作为一名医生,我庄重地对医圣、医神无比忠诚的发誓:我一个月的工资奖金,只够养家糊口,有时还入不敷出。自从走上从医这条道路,我压根就没想过自己会靠行医发家致富,也没想自己会多么的出类拔萃,虽然也曾幻想自己会出人头地。但现实比较残酷,因为在医院能住上洋房、开上豪车、包上二奶的医生也就只占全院医生的5%左右,这些人都是医院里的精华,我们只能仰慕。同样是看病救人,做人差距就这么大呢?我仔细的分析过自己,也时常在深夜剖析自己的灵魂。
1、因为自己从小就胆小,平时不仅要求自己奉公守法,也严格要求家人这样做。不符合“撑死胆大的,饿死胆小的”的当今社会规律,仍坚持“饿死事小,失节事大”的迂腐理论,应该属于被饿死的那一类人。
2、从不倒卖药品(没这个胆),不开大处方(没这个机会),不与药商勾结(社会交际能力差),所以至今没拿过一分钱的药品回扣。对有能力的同事(5%那类)工资基本不用,奖金基本不动,吃喝全部有人奉送的生活,我内心其实非常向往。但每当看见病人卖猪,卖存粮、卖房子,甚至贷款来看病的时候,我实在狠不下心、下不了手。
3、因为我平时社会交际较差,过年过节没时常看望领导,所以只能认命在普通的岗位呆上一辈子。这个我无怨无悔,也不愿意整天花天酒地,说一些违心的话,干一些违心的事情,倒也悠闲自在,只是恨平生所学不能用于病人。
4、金无足赤、人无完人。我在工作中也时常会犯一些小错误。如三查七对不仔细,时常出现性别弄错,左右弄错,甚至漏诊,我觉得很遗憾。主要是思想不集中,上班时要考虑的事情很多,如小孩读书学费长了,房价又长了,物价也长了,水电气费又该交了...工资却没有长,当路边停车都收费5元以上的时候,我花了半个小时才看完一个病人的挂号费仍然是0.5元;一晚上看上很多急诊病人的夜班费用甚至买不来一碗
5、自己跟不上时代步伐,当别人在跑关系走后门弄假文凭、找人代考,修改年龄,提前进入医疗专家的时候,我还老老实实自己看书。所以别人晋升职称时候,自己还苦苦在不断考试,只能怪自己社会能力太差。
6、一贯听从领导安排,没走一次穴。原因很简单,怕出事,怕担风险,怕失去工作岗位,现在找工作难啊!一辈子也没遇见合适的走穴机会
7、最后还要向组织上坦白的是:从医几十年,没收一次红包,治疗后因患者疗效好,强迫被吃请数次,强迫接受香烟几十包(一般都是10元规格),老母鸡3只、腊肉几块、大米十斤左右、土鸡蛋160个左右。以后我保证,再出现此类情况,强迫被吃喝,实在推辞不掉,一定恳求领导参与,送的香烟以及农副产品,一定上交到组织。
另外我有一个请求,请卫生部以及组织上对这次自查自纠活动要坚决进行到底,最好将范围扩大到医疗机构每一个层次,电梯工、清洁工、护工都要自查自纠,以书面形式汇报。
学校安全检查自查4
学校现有师生两千多人,百分之九十师生食宿在学校。随着“以人为本”的教育思想和“服务育人”的管理理念的逐步确立,做好安全工作,保障师生身体健康,成了学校工作的重中之重。我校坚持“安全第一,预防为主”的方针,以“查找隐患,堵塞漏洞”为主要内容,立足防范,强化监督,落实责任,加强管理,学校安全工作已实现了常规化、规范化、制度化、科学化,以确保全体师生的平安健康。
根据县教育局安排和上级领导的要求,我校再次对学校安全工作进行了自查。现报告如下:
一、交通安全检查情况:
学校为了确保交通安全,经常对学生进行交通安全教育,在老师例会及学生集会上进行了广泛宣传,以提高师生的安全意识。为了加强学生各种自救意识,培养应急应变能力,学校制定了各种安全应急措施。学校严格执行有关学生安全教育的法律法规和规章,加强对学校学生乘车安全工作的指导,建立健全相应的学生乘车安全管理制度,给接送车辆签订有责任书,禁止使用不符合规定的交通工具。经检查完全合格。
二、食品卫生和饮食安全检查情况:
学校制定有食品卫生安全制度,从业人员经过严格的体检,人人都有健康合格证,食品、工具、环境、储存室等做到生熟分开、货款分开、住宿分开,无污染霉变。室内外环境整洁,采取消灭苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孽生条件的措施。有相应的消毒、更衣、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、洗涤、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。由原料到成品实行"四不制度":不准买腐烂编制的原料;不留腐烂变质的原料;不用腐烂变质的原料;不买腐烂变质的食品。成品食物存放实行"四隔离":生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂物、药物隔离;食品与天然水隔离。学校食堂管理人员经常进行全方位检查和登记,以确保食品卫生和饮食安全。
三、消防用电安全检查情况:
学校成立了以李汝灿校长为组长的领导小组,成员包括副校长充分利用周会时间消防安全知识。经常检查用电线路、用电设施、安全通道,把问题及时发现并解决。目前线路已进行了更新,由专业人士施工,状况良好。
四、校舍安全检查情况:
学校无危房、危墙、危厕,楼梯有“上下楼梯请靠右走”标志,设有安全警示标志。学校禁止学生翻围墙、校门、栏杆、篮球架;禁止学生爬窗台、在走廊上和楼梯间追逐打闹;禁止行课期间关闭楼门,堵塞学生畅通;禁止学生在岩边坎上玩耍,禁止学生夏天无大人带领独自下河塘洗冷水澡;禁止路上爬车、拦车。经常教育学生上楼下楼要缓步走,遇到同学摔倒要及时扶起,以免踩伤。实行值周教师和监督岗中午执勤制,负责在校学生和教师安静地午休及学生安全。集会、升旗仪式、各种活动,班主任和有关人员听见信号必须立即到场,维护学生下楼秩序,协助体育教师整队,维护会场纪律。
五、实验安全检查情况:
实验室有《实验室管理条例》,有对易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学药品的管理措施,实行专人管理、规范管理,师生实验严格按照试验操作规程进行。
六、校内外活动和社会实践活动安全检查情况:
学校对学生活动场所等进行了安全排查,学生无校外活动。体育课所用器材符合标准,使用规范,有专职体育教师时刻监管学生安全,学生活动都是适合其年龄段、有益身体健康的体育项目。
七、卫生安全检查情况:
每天清扫教室,擦桌椅面、讲台、黑板、门、玻璃、教室外走廊、靠栏、窗台等,清扫拖教室及外走廊地面,每周四全校大扫除。责任区域到班级,一天三扫,保持清洁。学校经常对学生进行从集体卫生到个人卫生防疫知识的教育。没有自行组织的学生集体使用药品和保健品现象。
八、学校周边环境治理检查情况:
学校重视周边环境治理,无安全隐患。学校加强校园食品卫生安全教育工作,周边无民用房、无食堂,所以没有出现在学校周边摆摊设点卖食品的现象。学校禁止学生携带刀、棍和其它尖锐物品到公共场所活动和参加体育课,班主任和任课教师教育学生用完刀具应及时放回文具盒。学校附近无影响学生身心健康的因素。
九、安全管理情况:
学校领导经常组织教工学习上级安全文件、规定、通知等,以增强全体教工的安全工作意识,加强安全工作的领导,日常安全工作做到周调,绷紧安全弦。学校有安全管理领导组、值班记录、门卫制度、门卫登记制度,对突发事件,有应急方案和防范措施。
接到文件通知,我校领导非常重视,立刻召开领导班子会议,按照文件有关要求,立即在校内开展安全自查工作。学校主要领导亲自挂帅,分工负责,层层落实。通过检查,学校未存在任何安全隐患。我们将继续努力加强管理,深入贯彻上级有关精神,积极开创学校卫生安全工作的新局面,为全体师生的身心健康保驾护航。
小学安全保卫工作自查5
学校就就当前安全保卫工作的形势,召开校委会、学校保卫室全体成员会、班主任会、全体教师会、值班人员专题会,层层部署安全保卫工作任务,强化安保措施,并根据工作职责与要求认真开展自查,现将我校自查情况报告如下:
一、学校安全工作责任落实到位。建立健全了安全保卫工作领导机构,健全了安全工作台帐和规章制度,实行了安全工作责任制。在学校出入口、校内主要道路、校园学生主要活动区域等人员聚集场所安装了电视监控系统。学校重要部位及管理死角都纳入到24小时实时监控范围内,构筑起学校安全管理工作的立体防范网络。
二、安保队伍建设情况。学校选配了责任心强、业务素质高的教师成立学校安全保卫工作机构,安保工作人员加强了对校园的检查力度,并做好记录,保证把校园日常的安全保卫工作落到实处。严格学校门卫制度。学生在校期间校园实行封闭式管理,对进入校园的校外人员严格盘查,认真履行登记手续;未经学校批准,坚决禁止校外人员随意进入校园;严禁非学生家长将学生带出学校。学校保卫室,已做到了制度上墙,警用器械摆放合理实用,人员轮流值班,做到24小时不间断工作。镇派出所与交警部门每天到校门口巡逻。
三、领导带班值班情况。我校根据上级要求,进一步加强了学生上学、放学护导工作。学校组织全体教师,由中层以上领导带队,每天上学、放学时,在校门口进行护导工作,派一名教师跟校车,清点人数、维持秩序。确保了学生进出学校安全。