林业科技管理精选(九篇)
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第1篇：林业科技管理范文
[关键词]林业科技档案管理 创新措施 兴义市
中图分类号：G275 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）02-0345-01
林业科技档案承载着林业科研、推广和林业生产工作的整个发展历程，其间产生了大量具有保存价值的文字、图表、影像等各种载体形式的文件材料，通过对其进行整理、归档，便形成了林业科技档案。本身具有专业性、成套性、阶段性、保密性的特点，是林业生产建设工作的宝贵财富，是林业发展的重要技术支撑，合理有效利用林业科技档案对推动整个林业发展具有至关重要的作用，因此，创新林业科技档案管理措施是当前林业生产面临的主要问题。
1 当前林业科技档案管理存在的问题
1.1 对林业科技档案重要性认识不足
首先，在林业科技档案管理过程中，很多干部和领导对档案管理工作认识不到位，缺乏足够的重视，往往考虑前期林业科研，推广、生产过程，而对于后期产生的成果、各种文件材料整理、归档考虑比较少，有些甚至没有将档案管理工作纳入到工作和管理计划之中，存在无专人负责无领导分管现象，部份档案管理人员档案管理意识淡薄，导致现有林业科技档案管理的基础建设严重落后，极大制约了林业产业的发展进程。
1.2 缺乏科学规范化的档案管理制度
由于对林业科技档案管理重视不够，导致现阶段陈旧落后的档案管理机制与实际的档案管理工作不能够很好的衔接，管理制度的可操作性比较差，管理工作中存在着林业科技档案统一管理难，归档立卷难，资料查阅难的问题，同时档案管理工作本身内容繁杂、周期长，在没有完善的管理制度约束下，管理人员工作积极性不高，工作作风散慢，致使许多珍贵资料遗失或不完整，因此传统档案管理机制己经严重影响林业产业的长远发展。
1.3 林I科技档案管理人员专业素养欠缺
林业科技档案管理工作具有极高的专业性、政策性和技术性特点，因此，从事档案管理工作的职工就需要具有较高的专业知识技能和职业素养。而实际档案管理工作中，由于制度的不完善及对管理工作重要性认识不足，多数管理人员没有得到良好的专业知识技能培训，管理人员本身也没有学习先进档案知识的积极性，导致当前林业科技管理工作处在一个落后的低效率的管理层面上，无法适应新形势下对林业科技档案管理的要求。
2 林业科技档案管理工作创新措施对策
2.1 创新档案管理工作理念
要创新档案管理工作理念，就要从基本的认识学习开始，通过学习充分认识到林业科技档案管理工作是林业工作的重要组成部份。是推动林业科技发展的重要支撑，要加大档案管理的宣传力度，让档案管理人员和领导充分认识到林业科技档案管理的重要性，特别是增强基层领导对档案管理工作的重视程度，使得档案管理工作能够得到更多的资金投入，不断加强基础设施建设，同时要不断加强林业科技档案管理人员专业知识技能培训，只有这样，林业科技档案管理才会科学、规范、有序，档案开发利用才会更加高效。
2.2 建立完善的档案管理制度
在当前的林业科技档案管理工作中，科学规范的管理制度对林业生产效率具有决定性的影响作用，因此要建立和林业科技档案管理工作相适应的运行机制，健全林业科技档案管理制度，在管理工作发展过程中，逐渐形成资料收集、整理、建档、归档、开发利用的档案管理工作良性循环，充分运用奖惩机制，增强档案管理人员的责任感和积极性，从根本上提高林业科技档案管理科学化、正规化建设水平。
2.3 加强林业科技档案管理信息化建设
档案信息化建设是当前新形势下林业科技档案管理必须采取的一项重要措施。随着林业生产的快速发展，传统的档案管理技术已经远远不能满足当今时代林业生产建设的要求。因此，当前我们必须加快档案管理的信息化建设紧随信息化潮流，用科学技术武装林业科技档案管理工作，提高林业科技档案管理的效率和质量。林业部门要加大对档案信息化基础设施的投入力度，以信息技术改造传统的档案管理模式，建设档案信息基础设施和应用系统，积极利用各种新技术、新手段，将先进科学技术和设备应用到林业科技档案管理中，这是新时期林业生产建设能否实现跨越式发展的关健。
2.4 强化林业科技档案管理在林业生产中的应用
林业科技档案管理工作最终目的在于最大限度的提高档案信息资源的利用率，服务于林业生产建设与林业科技研发和推广工作，林业科技工作者在工作中要善于借鉴已有的科研成果、科技档案信息资源，研发更多符合实际的新技术新成果，林业生产者要充分利用档案信息资源中的新技术、新成果、新技能，指导生产实践提高科研成果转换效率，档案管理人员要根据实际，及时不间段的向科研工作人员提供符合研究方向的各种档案信息资源，充分发挥服务保障作用。
3 结束语
综上所述，新形势下随着档案管理工作改革的深入发展，林业科技档案管理工作创新措施势在必行。我们要结合当前林业科技档案管理工作中有存在的问题，学习先进的档案管理技术和管理理念，创新工作模式着力提高档案管理工作人员的职业技能和综合素养，健立完善的林业科技档案管理体系，从而推动和促进林业生产建设快速键康发展。
参考文献
[1] 何登方；新形式下档案管理思路浅析[A]；“纪念建国60周年”档案学术研讨会论文集[C]；2009年
[2] 顾雅丽.浅析新形势下档案管理工作的规范化[J].经营管理者，2015（07）.
[3] 白文红.事业单位档案管理创新措施分析[J].中国管理信息化，2016（04）：177-178.
第2篇：林业科技管理范文
摘 要 本文根据林业科研事业单位目前财务对林业科研项目所形成的林木资产在核算及管理方面的现状，指出其存在的漏洞及弊端，提出了加强林业科研事业单位承担项目所成的林木资产的核算和管理新意见。
关键词 林业科研事业单位 林木资产 核算管理
一、现状
在我国，林业科研单位一般是国家全额拔款的公益型事业单位,主要任务是承担国家科技部、国家林业局、省级科技厅及林业厅（局）的相关林业科研课题和科技推广项目。我国目前科研事业单位执行财政部、国家科委于一九九七年十二月十六日颁布并下发的《科学事业单位会计制度》，作为项目承担单位，国家的项目资金到帐以后，首先计入合同预收款，按照合同或完成进度确认收入时，贷记“科研收入”，期末将本科目余额转入“事业结余”，开展项目所需科研费用直接在“科研成本”开支，项目完成或基本结转成本时，转入“事业支出”或“无形资产”，项目结束一般无余额。
二、存在问题及弊端
根据林业项目的期限长，生长慢等特点，一般项目都要跨几个年度，像项目开支实际上已形成的林木资产，根据目前的会计制度，发生的费用已作为科研成本开支，也即成本开支所形成的林木未进行资产核算，造成帐外林木，由于无法监督该部分林木资产，处置收益变的非常随意，造成国有资产的流失。实际上项目实施所造的森林在项目结束时，一般已有成林价值，如何对该部分帐外林木进行核算和管理是当前林业科研事业单位财务应关注的问题。
三、林木资产的核算和管理
（一）林木资产的特点
林木资产和其他资产一样，都有着其本身的特殊性，首先可以界定为林木资产其产权必须是明确的，这是判断是否能够成为林木资产的基本条件。第二，既然是资产，必然应能够进行核算，不能用货币来进行衡量的林木资产就不能进行林木资产的有效核算，因此，能够用货币进行衡量是进行林木资产核算的必要前提。第三，林木资产必须能够为经营者带来相应的经济收入，并具有相应的经济效益。
除了以上所叙述的林木资产的特点外，它又有着其他资产所不具备的自身特殊性。第一，林木资产必须和林地资产相结合起来才能够体现出其真正的价值所在，因此在进行林木资产核算时，必须考虑到林地资产的价格，比如说在福建省，土地使用费就是按照林价的10%~30%提取的。另外，它还有着较高风险性，对自然环境的影响十分敏感；占地面积也大，对于它相关的资产也很难以准确的估量，只能依靠资源清查抽样进行估算；第三，法律政策的限制性，林木资产并不是由市场完全操控的，受到了各级法规的相应限制，林木资产不仅要产生相应的经济效益，同时还能够产生生态效益。
（二）林木资产的划分
只有科学地对林木资产进行有效的划分及其相关的成本项目和范围进行核算，才能够切实有效的做到林木资产管理及其核算的优化，提高林木资产核算的效率，同时也能够方便林木资产的管理。
林木资产的核算划分对象主要有按小班分林种、以林班，树种为核算对象、按年度分林种树种为核算对象。从有效地提高林木资产核算效率及其有效性的角度考虑的话，现在大多数的林业企业都是按照小班分林种、树种为核算对象。主要有以下几个优点：
第一，随着我国在林业资产管理方面引入的一些先进经验及其技术，在高度集约化经营、高投入、高产出、高效益的要求之下传统的林业显然已经满足不了这种要求，因此只有实行小班地块核算，才能够有效的实施科学管理。
第二，年度核算和小班核算比起来有着其致命的弱点，年度核算已经和资源管理相脱节，并且存在着人为的合并现象，没有空间概念可言，并且其计算方式并不能够体现出来不同的经营方式和作业方式等。
（三）林木资产的成本核算
从范围上来说，林木资产的成本范围和营林生产成本的范围基本上可以说是一样的，从作业成本、累计成本从简的角度上来说，林木资产成本项目相对于营林成本项目来说简单了一些，从这个角度上来说，不仅可以简化核算，而且在管理上又可以满足某些方面的需要。
1.林木资产的成本开支
林木资产的成本开支包括直接支出，比如说直接工资、直接材料及其其他的直接支出。而直接工资又包括从事林业生产人员的工资、奖金、津贴等等；直接材料包括在林业生产过程中实际消耗掉的原材料，比如说树苗、种子等，还有就是一些辅助材料等；其余的直接支出就是包括职工福利、委托生产费用等等。另外就是间接费用，在组织营林生产的活动当中产生的各种费用就是间接费用。但是在实际的生产活动当中，营林生产和木材生产并不是属于同等的范畴，因此在计算费用时，通常是把营林制造费用进行单独的核算，从而能够更加准确地反应出这部分的成本支出。
2.林木资产的成本项目
林木资产的来源有很多，比如说有每年由营林生产结转的人工林资产，也有可能是由产权变动如购买、筹资活动引入的林木资产等等，还有就是依法认定的林木资产等。因此从细一点上来说，林木资产的成本项目又可以包含以下的内容：第一，购买价格或者评估价格：所谓的购买价格就是在购买林木资产时的价格，而评估价格就是在依法认定的前提下，吸引资金获得林木资产的评估价。第二，植树造林：累计的各成本核算对象是以当年在各种方式下造林产生的直接材料、人工和制造费用。第三，养育费用：在对中龄林和成林进行养育时累计产生的费用。第四，养护：对森林进行养护时产生的森林保护费方面的累计费用支出。第五，低产林改造：在当年的低改林改造当中的费用支出。第六，委托费用：通过承包造林的方式把森林委托于他人进行作业而产生的费用支出。
3.林木资产的核算
在进行林木资产成本核算之前，应该先确定成本计算的起点和终点，然后确定一下比较适合的成本核算的方案。在确定林业资产的核算方案时，应该综合考虑到以下几个问题：
第一，在进行资产核算时，森林保护费必须要计算在内。森林保护作为产生林木经济效益的必不可少的环节，它直接关系到林木资产的效益和质量，因此这种支出属于生产性资本支出，应当包括在核算范围之内。
第二，郁闭验收对于资产核算的意义。郁闭是树木成林的标志。在现实的情况当中，因为多种因素的影响，造林不成林的现象在某些地方仍然存在，在郁闭期没有郁闭，对于这种情况其应该确定为是资产损失。郁闭验收对资产核算的意义在于对未成林的造林更新费确认为资产损失。在资产核算剔除这些非决策性成本，使核算资料更有意义。
（四）特殊林种的计算期
经济林资产计算期：经济林主要目的是获得其所生产的产品，如茶、果等，而非林木本身。因此,可采用一种特殊方法，确定其成本计算期。经济林成本计算从造林年度至正式投产可采收林产品时为止，投产后比照固定资产，计提折旧或摊销。投产后继续发生的培育管理费用，列入当年林产品成本。
竹林资产计算期：成本核算至竹木成熟期（可定5年或8年）为止。以后每年投入由当年收入补偿，采集竹笋的费用计入竹笋成本，采伐竹木成本由竹材收入补偿。竹林全面砍伐使面积减少，损失，转让时，资产数额摊入竹材成本。
其他林木资产计算期：防护林、特种用途林可核算到达到培育的或采伐更新时的累计成本。
根据林木资产的特点和核算要求，科研事业单位项目所形成的林木资产产权清晰，营林成本及管护成本明确，又有可行的核算方法，完全可以进行林木资产的核算。
四、小结或建议
综上所述，本文简要地阐述了林木资产的特点，及其林木资产的核算划分对象和相关资产成本开支，并且对林木资产成本核算需要注意的几点问题进行了简要的说明。
个人认为，林业科研项目为研究所造林木，项目结束时形成的林木资产，应将在科研成本开支的费用转为“营林成本”，期末将“营林成本”结转到”“林木资产”，另应增设“林木基金”，同时增加林木资产，只有这样，才能完整真实地核算所有科研实验所形成的林木资产，才不会造成国家林木资产的损失。项目承担单位应对成林作为国有资产进行必要的管护。并对实验结束后尚能整体出让的林木资产妥善管理，处置该部分林业资产所形成的收益应按项目资金来源渠道上交国家财政。
参考文献：
[1]岳泽军,张愈强,时薛原.谈营林生产核算中的资本性支出与收益性支出.林业财务与会计.2004(02).
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[3]邓礼发.关于进一步完善林木资产核算问题的思考.林业财务与会计.2008(03).
[4]岳上植,赵秋君.森林资产的特殊性对其价值确认与计量的影响.财会月刊.2003(12).
第3篇：林业科技管理范文
“当股市没有赚钱效应，很多温州资金会迅速涌入其他投资领域，券商营业部的交易量下降，佣金收入自然大幅度锐减。”为了避免经营被动，林胜克告诉《投资者报》记者，自今年下半年开始，在行业创新的氛围下，他带领营业部积极地进行转型，方向就是大力推进财富管理。找到了新的天地，林胜克对未来的职业前景又重获信心。
他觉得，这是“十”后，整个券商经纪业务能够摆脱靠天吃饭的最终出路。如果能够贯彻财富管理，今后不管牛市还是熊市，券商的经纪业务都能够稳定发展，传统业务也仍然大有可为。
国外经纪业务早实行了财富管理的经营模式，国内很多营业部也在仿效。相比其他地区，由于温州地区机构客户少、企业主等自然人客户多，温州营业部的财富管理模式有鲜明的区域特色，即为高端个人客户提供个性化金融理财的需求占优势。
在林胜克的理解中，财富管理不同于一些营业部推行的投资顾问服务，而是能够满足客户的各种财富需求。如果说投资顾问是一个专科医生，主要提供二级市场上的投资规划，那么财富管理就是一个全科医生，负责满足各种综合的财富管理需求。
财富管理可以细分为生活理财和投资理财。生活理财即帮助客户提供一生相关的理财需求，譬如职业选择、教育、购房、高端医疗、退休计划、法律援助以及家族办公室服务等等，帮助客户提高生活品质。目前，营业部正在和一家律师事物所谈合作，温州民间借贷发达，希望可以为客户提供法律帮助。不久前，一个客户要去法国学习奢侈品专业，林胜克通过各种渠道，提出了一些建议，客户非常满意。
至于投资理财，即明确客户的投资目标，帮助客户进行各类投资渠道配置，实现良好回报，保险、债券、股权，股票、黄金、不动产、艺术品等都可以配置。而生活理财和投资理财的界限往往没有那么清晰，可以说水融。
要实现这样的目标，并不容易。林胜克说，营业部需要丰富的金融产品和经验老道的投资顾问，“两手抓，两手都要硬”。他们目前拥有1名私人银行家（CPB持证人）、2名国际金融理财师（CFP持证人）和4名金融理财师（AFP持证人）。
这样的人才配置在同类营业部中算是高规格了，但对于开展财富管理的业务而言，人才仍显得捉襟见肘。林胜克说，人才资源培养将是他今后一段时间主抓的工作，目前只能先以点带面，率先对100万以上的客户进行覆盖，引导客户的需求。下一步将主要为客户提供后续的监督和服务，争取让每一位客户都能体会到营业部的价值。在他看来，这样的经营模式，不仅可以增加客户忠诚度，而且还可以收取不菲的投资顾问费，增加收入来源。
第4篇：林业科技管理范文
【关键词】林业经济管理；决策；科学化
引言
林业的经济管理决策的科学化、合理性、可行性与我国的林业企业的经营息息相关，这就需要确保林业经济管理决策的科学化。
1.林业经济管理决策科学化的意义
1.1决策的特点
在进行林业管理工作过程中，经济管理决策是管理的相关决策当中的主要组成部分，在具备常规的管理决策之余，也可以在诸多方面上突出经济管理决策本身所具有的特点，最为突出的特点就是决策的相关主题必须是有行政权力的企业领导者。而相关的决策的客体却是企业上下各个层次的工作人员。由此看出，决策活动的具有相当大的广泛性，这就需要在进行决策时要秉承科学性、民主化。不能够因为决策者的草率盲目，而致使决策工作失去了可行性。
1.2决定的内涵
决策其实就是在某一个特定具体的问题与矛盾上，相关的领导阶级展开目标的确、抉择与论证方案的活动。但是在整个的决策活动的工作过程中，不能够单纯的只靠领导者一个或者几个人的力量与努力，还需要充分的发挥群众与相关专业人士的力量与智慧。一般情况下，领导看问题的思路比较高远，群众观察问题的角度比较深入，专家思考问题较为彻底，只有真正的将三者进行有机的融合才能开展彼此间优势的互补。在实际的林业经济管理的决策工作中，需要想保住决策环节的科学化，关键就要对客观的规律进行严格的遵循，积极的融入广大的群众与企业员工参与相关的管理决策的活动中，保证在企业的生产经营的工作中，能够提供有价值的决策内容，取得相关的有效决策结果。
2.林业经济管理决策科学化过程中存在的问题
2.1决策体制不健全
在进行相关的林业经济管理的工作中，往往会出现不明确的决策制定权限。尤其在相关的领导阶层方面的决策职责、权力范围存在交叉的情况。再加之决策的系统功能中的参谋、信息、执行、决断、监督的子系统之间没有充分的发挥其分工合作、密切合作的要求。致使了决策力量不能完全的发挥，由于决策相关的咨询机构如民间的政策研究咨询机构地位不高，职能不能充分发挥，难以起到扶持的作用。另一方面，相关的民主决策机制不完善，由于决策者会因为科学的发展观的缺乏，在决策时会由长官意志来指导决策工作，制约着下级自主决策的权力，也进一步的制约着决策的民主性。
2.2决策意识不科学
在实际的决策工作中，会由于相关的决策者一味的追求政绩，造成在决策时脱离客观事实，往往导致一些劳民伤财的形象工程的出现，大大的影响了国家利益与群众利益。再加之改革观念的不到位，一部分领导在改革的工作中，急于求成，对一切的改革行为均给予肯定，形成了大干快上的浮躁工作作风。领导民主观念的缺失，容易造成其独断专行、越权决策的现象出现，致使决策失误。另一方面，在进行决策时，领导的公众参与意识不足，没有充分的进行调查研究的工作，忽视客观的事物发展规律，甚至出现不遵守法定程序的现象。
2.3决策程序不规范
一部分的领导阶层会在决策的活动中，忽视主要的功能环节，一味凭借领导的主观臆断，在决策的目标的拟定、备用方案的确定等工作环节中，该重视的被忽略了。在进行现场的决策中，没有用过充分的调查，未能全面具体的论证，在不遵循法定程序的情况下，就盲目的决策，导致决策行为不切实际。另一方面，一部分领导没有向专家进行决策活动的咨询，就擅自决策。再加之由于我国企业员工参与决策的程度较低，导致了在制定重要的决策工作中不透明，制约着群众知情权的实现，导致决策脱离民意，造成领导与群众的关系不和谐。
3.实现林业经济管理决策科学化的对策
3.1完善信息咨询责任制
作为一项复杂系统的工程，信息是其开展决策活动的基础内容。这就要求决策的相关信息要保证全面、真实、具体，确保决策结果能够顺利民意民情。若是在信息咨询的工作中，信息是片面、虚假、空洞的，会使决策单位难以正确的了解经济管理的问题，是研究活动难以开展。为了有效的保障信息咨询工作的有效性，就必须要让信息咨询单位承担在经济管理信息上的失全、失实的责任。
3.2完善决策的问题筛选责任制
公司的生产经营是林业经济管理决策活动的主要对象，而进行据侧具体对象的确立还需要进行进一步的工作，第一步要在宏观、微观的基础上，经济管理、信息咨询单位要按照问题的程度、实际需求，再从问题中筛选出可能会作为对象的问题，再从中确立一个主要的问题。一遍作为决策对象的要求为：问题是迫切需要被解决的，并且这个问题有解决的可能性。若是由于问题筛选工作做得不到位，决策者、信息咨询单位要相应的承担责任。
3.3建立决策的目标确定责任制
林业经济管理的决策目标是管理工作中的指标与效果。决策目标的可行度、合理性与决策方案的制定、实施息息相关，可以直接影响经济管理的结果。要想保证决策目标的可行性，这就需要将效果人员的工作热情度与科学的工作作风融合与一起，有效的对企业环境中的问题进行研究调查，然后再开展目标的设计、论证工作。若是该项工作不到位，需要追究相关人员的责任。
3.4完善决策方案的抉择责任制
对决策目标、实践活动的具体安排是林业经济管理决策方案的主要内容。决策方案的可行性、科学性、合理性与决策目标的实现程度息息相关，这就需要在进行决策方案的设计工作中，要秉承科学、合理、周密的工作态度，若是难以满足这些要求，就必须要由相关部门承担其责任。
4.结语
综上所述，林业经济管理决策科学化的实施作为一门系统的科学，我们简析在林业现代化的环境下林业经济管理决策科学化的意义、存在的问题以及科学化的实现对策，目的是为了更好更高效满足林业经济管理决策的科学化，为了更好的林业质量而服务。
参考文献
[1]吕洁华,毛玮,崔臻祥.基于能值分析的林业生态经济系统可持续发展指标体系研究[J].中国林业经济,2014,20(3):198-198.
[2]郭永光.林业经济产业化管理问题的研究[J].商情,2014(16):60-60.2013,22(58):44-45.
第5篇：林业科技管理范文
[关键词]林业科技；档案管理；特点；问题；强化措施
林业是关系到自然生态环境及社会经济可持续发展的重要内容，因而近年来我国也在不断加大对该方面的关注和支持力度。在对林业进行科技研究的时候，必然会产生各种形式的大量珍贵文件材料，在对他们进行整理和归纳的过程中，就形成了林业科技档案。加强林业科技档案管理是林业生产、科学研究管理、科技研发和推广的重要保障，有助于维护经营者的合法权益，在很大程度上关系到林业综合效益。
1林业科技档案的特点
1.1复杂多样性
在广袤的森林中，蕴含着丰富的各种资源，动植物种类非常繁多，并且还与当地的气象、水文、地理等密切相关，共同形成一个统一的整体。林业生产及建设与农业、工业、交通、环保、旅游等行业密切相关，而且像森林或动植物资源调查、林业作业等大部分工作都需要在户外进行，并且会产生许多原始材料，这就决定着林业科技档案也呈现出复杂多样性的特点。
1.2差异性大
在不同的地域，因为地质、气候、水系等外界环境的不同，森林的生长也会表现出很大的差异性的特点，甚至对于同一地域也可能会呈现各自不同的生长特点，因而在开展林业生产或调查时，相关档案材料也会表现出这样的特点。
1.3阶段性强
森林的培育需要一个非常漫长的过程，一般来说，从采种到育苗，再到抚育成为茂盛的森林，需要几十年甚至是上百年的时间，林业生产周期非常长，因而建立一套全面的林业科技档案材料也随之需要非常长的时间，也就是使得该工作只能分为采种、育苗、造林、采伐、加工等几个阶段来开展。
1.4地域性突出
森林的生长需当地的地质、气候、水系等自然条件有着非常紧密的关系，也就呈现出明显的地域性分布特征。林业工程不应该根据行政区划来开展，必须冲破各自地区的边界，进行跨省区、跨流域工作，因而林业档案也就同样表现出这样的特征。
2当前林业科技档案管理存在的问题
2.1思想上重视不足
当前，很多林业领导干部及档案管理工作人员没有认识到档案管理的重要意义，没有把档案管理及相关设备的配备纳入到整体的工作计划之中，这就导致当前的相关基础建设不足，而且也没有分管领导来抓，没有设立专门的工作人员进行负责。还有很多部门人员缺乏最基本的档案观念，连最起码的什么是档案和归档都不知道，更不用说归档的方法了，因而导致很多重要的科技资料出现了损坏或丢失的情况，降低了档案的收集质量。另外还有一些科技人员不愿意把相关文件材料交出来，都是自己去保管，归档统一管理工作困难重重。
2.2缺乏完善的相关规范管理制度
在当前很多林业部门，都缺乏完善的科技档案管理制度，实际管理工作存在严重的不规范问题。一是制度不符合基层工作实际，可操作性差，造成档案管理工作有制不能依，工作无章可循；二是制度的滞后性，不能适应科技工作的发展，没有认识到新形势下档案形式、内容及范围的扩大化及复杂化，没有有效的解决举措；三是监督机制缺失，资料收集难，档案借出后不归还，制度只是用来贴在墙上的，没有监督落实，形式化严重；四是档案工作缺乏相关的规范化标准，信息检索查阅难，利用效率低，不能充分发挥出档案的作用。
2.3工作人员的素质有待提高
当前很多基层林业科技档案管理工作人员都是兼职，没有把全部精力用到加强档案管理工作上，他们既不了解科研工作，也不重视自身的科研档案管理工作，平时不做好日常的管理工作，一到归档时就急忙一起去做，降低了工作质量。很多基层林业科技档案管理工作人员都没有接受到系统的专业知识培训，不能完全掌握档案的收集、整理、归档和装订等业务，只是直接把材料装入档案盒后在放到档案柜里，没有注重后续的归档及编制目录等工作，工作能力较差。
3强化林业科技档案管理的具体措施
3.1提高思想认识，加大投入力度
林业科技档案管理是整个林业工作中必不可少的重要工作内容，对于促进林业科技进步、发展林业经济具有重要的现实意义。因而林业部门要在思想上提高认识，尤其是基层科研单位领导更要加强重视，加大投入力度，把工作经费纳入到财政预算之中，配备必备的工作设施，完善相关基础设施建设，建立信息化内网管理系统，提高工作效率及质量。此外，由于林业科技档案管理是一项专业性比较强的工作，因而相关人员就要加强专业知识的学习，提升自身的工作能力，同时单位部门也应该积极组织培训学习活动，这样才能促进工作的规范性和有序性，在信息化技术手段的支持下，更加深入有效地开发和利用档案信息资源。
3.2健全档案管理制度
在林业科技档案管理工作进行中，需要相关制度的有力保障。林业科技部门应该根据国家的相关法律法规，结合自身实际情况及未来工作发展的需要，进一步完善档案管理制度，建立目标责任管理及激励制约制度，从根本上确保档案管理水平的不断提升。鉴于林业科研项目周期长、涉及部门广、工作人员多的特点，应该指派业务能力及责任心强的专门档案管理工作人员，确保各种科技材料能够及时、完整的收集和管理。
3.3注重档案信息资源的开发利用
林业科技档案管理的最终目标就是要开发并利用这些信息资源，发挥他们的潜在价值，为林业科技及经济发展服务。因而，林业科技部门要注重对档案进行科学化管理，提高资源利用率，要把握本地区林业科技发展特点，进一步拓展科技信息的服务范围，积极组织开展送科技下乡活动，惠及广大林农，促进林业生产不断进步。在课题研究过程中，档案管理人员应该准确及时地提供相关文献资料，保障科研工作的顺利开展，做好服务保障工作。
3.4推进科技信息化管理
在当今信息化时代，计算机信息技术已经广泛应用到了很多领域中，有力地支撑着各种行业的不断发展，因而林业科技档案应该加快信息化建设。各林业科技部门领导应该统筹规划，促进档案信息化管理与单位信息化建设的共同协调发展，这也同时要求档案管理人员的思想要与时俱进，顺利社会发展的潮流，积极学习利用计算机、多媒体等先进信息技术，努力实现档案收集、储存、归档、编目、查询、借阅等工作的一体化管理，提高工作效率。
[参考文献]
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第6篇：林业科技管理范文
【关键词】林业资源；管理；可持续发展
1、浅析什么是林业
林业不仅仅是交通、工矿、建筑用材的重要来源，而且是是一些化学工业及轻工业原料的重要来源。林业主要包括：造林、育林、采伐及森林保护。然而林业最为重要的作用是对我们生存环境进行净化、调节以及改造。一方面它可以通过吸尘、吸毒、杀菌，等方式来达到净化大气，美化环境，增强人民身心健康。另一方面它可以通过调节气候、涵养水源、保持水土、提高地力来改善自然条件，保持生态平衡、保障农牧业的发展。不仅如此，它还可以减少或避免风沙、旱涝、水土流失等自然灾害。总而言之林业是关乎民生大计的重要方面。所以做好林业管理实施可持续发展是当前林业发展的重要任务。
2、当前我国林业可持续发展存在的问题
虽然我国林业资源还十分丰富，其本身也具有可持续性，但由于一直以来人为的破坏，林业资源的持续性也在逐渐的衰退，所以我们需要做长久之计，把眼光放长远，造福后代。下面我们就对我国林业可持续发展存在的问题进行简单的分析，以便我们对症下药，解决林业发展中已存在或潜在的问题。
2.1林业结构模式单纯
就我国当前林业现状来看，森林资源基本属于国家或集体所有，林业产权结构是社会主义公有制的体现，但这种体制却制约了我国林业的可持续发展。
2.2采育失衡，利用不全面
对于我国采育失衡的状况即，年森林采伐量大于森林的自我生长量，而且采伐后没有进行森林更新。这就导致了部分地区森林覆盖率以及森林储蓄量出现了锐减现象。而且采伐的木材利用也不全面，还出现了浪费现象。针对这一现象，因为林业资源也是自然资源的一种，所以当资源使用人或受益人在取得合法权利利用资源时，应当收取相应的费用，并且需要安排专人对林业进行保护和管理，惩罚过度采伐的集体或个人，并制定相应的法律对林业进行有效的保护，以减少或杜绝采育失衡，利用不全面情况的发生。并逐步健全生态补偿机制。
2.3林业保护的监督缺乏力度
针对这一问题，主要是一些地区性的监管部门缺乏监管力度，还有一些地方政府的林地用途管理制度及占用林地审核制度和对破坏林地案件的监察力度还欠落实到位。这就要求我们出台更多的森林管理法律条规，避免纸上谈兵，落实到具体行动上，尽可能的把损失降到最低。
3、制定好林业管理的措施
3.1完善机制强化责任
加强林业管理及可持续性发展，我们首先要完善机制，强化责任。那么我们就要形成责任体系网络，将林业管理工作具体到地方具体到个人。并且需要通过逐层签订责任书，将管理工作落实到具体的负责人身上。从根本上防止不法行为的发生，同时也能够防止出现私下交易的不法案件。实行“一事一案”“一案一卷”的处理措施。来防止林业案件处理中的暗箱操作。
3.2加强伐区监督管理
随着可持续发展的理念深入人心，伐区的管理相对来说也变得轻松了些许，但是加强伐区的监督和管理仍然要作为一项重要的工作常抓不懈。我们要提高伐区管理质量，就要明确责任，落实责任，并全面实行发去管理责任制度，同时也需要把伐区管理纳入年度考核重要内容之一。一直以来滥砍滥伐都严重制约着林业的发展，所以要制定保护林业发展的重要举措，就要贯彻可持续发展的理念及杜绝滥砍滥况的发生。因此，只有日益加强伐区管理力度，完善伐区管理制度，增强管理人员的责任意识，才能更好的对林业进行管理。同时我们也要把林业资源监管作为重点，并通过采伐限额管理制度进行控制管理，严格按照凭证制度，杜绝出现无证采伐、运输等情况。为可持续发展清除一切阻碍。
3.3加强林业管护与资源培养
林业管护主要包括 林业有害生物的防治、森林的防火工作、木材流通管理、野生动物保护区和自然保护区的管护等等。要加强林业管护与资源培养。
加强木材流通管理。我们应该加强木材运输管理人员的培训，加强木材运输证件管理，健全木材运输证的领取、保管、发放和统计报告制度，以达到进一步规范运输监督检查行为的目的。
强化自然保护区和野生动植物保护管理。我们需要通过对《中华人民共和国自然保护区保护条例》以及野生动物保护法进行有效的宣传，充分利用“爱鸟周”、“野生动物宣传月”等活动，来提高人们对野生动植物的保护意识。加强野生物驯养繁殖场所的管理，对贩卖野生动物的不法行为进行及时举报并予以严厉的打击。
对于森林来说，火灾无疑是最致命的灾难了，所以火灾的预防也就成了林业管护最重要的部分之一，这就需要我们突出抓好活在预警监测，、防火道路、林火阻隔等基础设施建设，加强森林火灾扑救应急演练。杜绝重大森林火灾事故的发生，以及降低森林火灾的损失。
林业有害生物防治工作的重要性用一个例子就足以说明，前些年，美国白蛾席卷中国大陆，对我国的林业造成了空前的冲击。所以林业有害生物的防治亦是不可忽略的一个重要方面。我们需要全面加强监测预警、检疫预灾、防治减灾工作。并且加强对外来包装材料的封堵，加大检疫证运输的处罚力度，严格防范外来有害生物的传入。
4、实现林业可持续发展的途径
林业可持续发展是在确保森林生态系统生产力和更新能力，以及森林生态系统的物种和生态多样性不受损害前提下进行的林业实践活动。因此，要实现林业的可持续发展我们就要做到以下几点，一科技是发展的动力，我们需要依靠科技来发展林业。利用先进的技术进行科技造林、科技兴林；利用新技术对传统的木材进行加工、制造；依靠科技改变传统的利用自然资源与环境来发展经济模式，从而达到经济发展和资源发展的可持续性。二对林业科技体制进行创新改革。创新是进步的源泉，没有创新只一味地改变，就会像只无头苍蝇到处乱撞，所以我们应该结合自身的情况，制定出新颖，准确有效地应对措施。并以科技为核心，通过实践与现代信息科技对旧的体制进行改革，并建立新的林业科技体系，使林业经营管理更加合理化、科学化、现代化。随着时展，传统的林业管理模式已经不能适应当前的社会需求，所以我们需要通过创新的理念，以及先进的设备，来实现林业的可持续发展。
参考文献
第7篇：林业科技管理范文
【关键词】生态文明可持续发展林业管理
生态文明是指人们遵循自然的原则而获得的成果，可以推动人类经济社会的发展。在林业的发展中，生态文明可以促进林业的可持续发展。但是随着生态问题的日益加剧，林业逐渐出现资源短缺和生态系统退化的现象。森林资源减少、人均森林面积不足和森林总体质量较低等问题严重影响着我国林业的发展。因此，加强对林业的管理，促进我国林业的可持续发展具有重要的意义。
1生态文明视角下林业管理存在的问题
1.1缺乏思想觉悟
在我国林业的发展中，林业管理部门的工作人员缺乏发展林业的思想觉悟。工作经费和技术等均依靠政府的支持，并且缺乏有效的筹资手段和技术投入。一系列的因素导致我国林业建设落后，管理工作难以有效地开展，进而会影响我国林业的可持续发展[1]。
1.2缺乏完善的法律制度
在我国林业部门管理的过程中，由于缺乏相应的法律制度，导致我国林业管理混乱，难以促进林业的可持续发展。在林业的发展中，乱砍滥伐和偷伐的现象时常发生，并且对于违法现象缺乏有效的治理措施，致使我国林业的发展受到严重的阻碍[2]。
1.3缺乏科技的应用
在我国林业的发展中，缺乏有效的科技投入，导致我国林业发展迟缓。目前我国林业专业科技人才仅占18%左右，而发达国家的科技人才比例达到30%。同时我国在林业的科技投入仅占据总科技投入的2%。由此可见，我国在林业的科技投入上较为薄弱，不利于林业的可持续发展[3]。
1.4缺少监督管理机制
在我国的林业部门发展中，由于缺乏相应的监督机制，导致我国林业部门的管理效率低下，不利于林业的可持续发展。同时，林业部门的工作人员工作懒散，难以将全部的精力投入到工作中，在一定程度上限制着林业的发展速度。
1.5产业结构不合理
在我国林业管理中，由于林业产业结构不合理，致使我国林业发展迟缓，难以符合经济社会的发展需求。我国林业经济的发展大部分依靠第一产业，虽然可以看到收益，但是不利于林业经济的长远规划，并且不利于林业的可持续发展。
2促进林业管理可持续发展的对策
2.1提高思想觉悟
在林业部门对生态林业的管理中，部分管理人员缺乏责任感，导致林业的发展只能依靠政府的支持，不利于生态林业的可持续发展。因此，林业部门管理人员应该提升自身的思想觉悟，注重对林业资源的管理，在日常工作中，需要细心观察，以便可以从多个方面来加强对林业的管理。同时，应该加强管理人员的责任感，做好加强林业管理的宣传工作。例如，可以通过报纸、网络和媒体等通讯媒介来宣传林业发展的优点，进而可以提升人们的觉悟，使社会各界人士能够积极的参与林业管理。
2.2完善法律制度
在生态林业的发展中，由于政府缺乏相应的制度管理，导致林业的采伐中，存在过度采伐或者禁止采伐的现象。不合理的采伐均不利于生态林业的可持续发展。政府应该制定合理的政策对林业进行准确的定位，以便可以合理的对树木进行采伐，保证生态林业的可持续发展。目前，对林业管理的主要法律文件是《森林法》，虽然可以在一定程度上促进林业的可持续发展，但是由于颁布年限较长，难以全面符合当前的管理需求。因此，政府应该重新确定立法的原则，要加强对违法现象的惩罚力度，并且要将林业管理的责任落实到个人，以便可以完善林业管理措施，促进生态林业的可持续发展。
2.3大力发展科技
在生态林业的管理中，大部分管理措施依然延续着传统的管理方案，具有一定程度的迟滞性，难以促进生态林业的可持续发展。因此，林业部门应该大力发展科技，要运用科学的力量来促进林业的发展，并且在发展科技的同时，要加强对环境的保护和对林业资源的合理利用。例如，在林业的发展中，可以采取育苗、兴林和造林等技术来促进林业的可持续发展。加强对林业技术的改造与创新，可以提升林业产品的市场竞争能力，并且可以将传统的林业经济逐渐转变成为现代产业经济，进而可以更好地利用林业资源，促进生态林业的可持续发展。
2.4加强监督管理
在林业部门的发展中，由于缺乏相应的监管机制，导致林业工作人员难以有效的完成管理工作，并且林区时常会出现乱砍乱伐的现象，不利于生态林业的可持续发展。因此，林业部门应该设立监督部门，加强对林业管理的监督力度。首先，在林区的砍伐区内，林业部门要确立明确的管理责任人，加强对砍伐区的全面监察。其次，林业管理部门应该鼓励群众对违法现象进行举报，监督部门可以对举报事件进行调查核实，继而针对违法的严重性来对当事人进行处罚。
2.5调整产业结构
在林业的发展中，林业管理部门往往以直接出售树木来发展林业经济，不利于林业经济的多样化发展，并且不利于林业产业的结构升级。因此，在林业产业的发展中，林业管理部门应该加强对产业结构的调整。首先，林业管理部门应该强化对第一产业的管理，积极发展生态经济林，可以在林区种植丰产树木和工业用木等。其次，应该加强林业第二产业的开发，加强对树木资源、产品和矿产等资源的开发，从而可以促进林业经济的持续发展。最后，林业管理部门应该加快发展第三产业，以旅游业和商业的形式来促进林业经济的发展。在林业的发展中，只有优化产业结构，才可以促进林业经济的可持续发展。
3结语
第8篇：林业科技管理范文
关键词：；Web课外学分管理系统；SQL Server2000
中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)24-5813-02
Southwest Forestry University Extracurricular Credit System
DU Jiang
(Dept. of Computer and Information College, Southwest Forestry university, Kunming 650224, China)
Abstract: This system is developed based on the Web Extra Credit Management System of combining the reality of the university. It takes SQL Server2000 as its database .This thesis mainly introduced the Extracurricular Credit System which implemented by the Southwest Forestry University and how it is designed and carried out. This system make it more convenient for the sutdents to search the information they want, and also for the teachers and the university departments to manage the credits. It is basicly introduced in this thesis that the background and present developing condition of the subject. It is specially emphasized on system designing, including system requirements analysis, system module design, the main flowchart, and system database design, etc, and explained how the system works in detail by analysising the way that the main parts work.
Key words: ; Web extra credit management system; SQL Server2000
由于课外学分形式多样、复杂且涉及全校学生，如何准确、快速、方便管理课外学分，给我校管理部门和管理人员带来了巨大挑战。随着网络技术、多媒体技术、数据库技术在教育领域中应用的不断发展，西南林业大学传统手工管理课外学分的形式由于数据量大、管理复杂、出错率高等问题，已不能满足我校的课外学分实施发展要求，开发一个针对我校的课外学分管理系统迫在眉捷。本课题以西南林业大学课外学分的信息化管理为研究对象，以B/S为开发架构，以C#为核心开发语言，以为网络应用程序开发平台，以SQL Server 2000为后台数据库，设计并实现了一个具有查询、修改、删除、审核、报表等功能的课外学分管理系统，系统的实现能及时、准确地反馈学生当前课外学分信息，方便广大师生查询，提高了我校课外学分管理效率，同时为我校的信息化建设起到了积极作用。
1 系统总体设计
1.1 系统需求分析
该系统主要分为三部分：学生部分、院系管理部分和系统管理员部分。
学生：学生对自己各类课外学分的查询及其对自己信息的修改（如密码）。
院系：输入或者修改本院系各班的学生各类课外学分成绩，查询、统计等。
团委（系统管理员）：学校全体成员的信息管理，包括所有课外学分的查询、修改、统计以及审核，等。
1.2 系统功能模块
该系统应具有查询，录入，维护，报表 审核 登录功能，如图1所示。
查询功能：为所有用户提供查询功能，可查询该用户对应其权限范围内的所有信息。
录入功能：为院系级的用户提供相应的数据录入，为超级管理员用户提供所有信息数据的录入。
维护功能：为院系级用户提供查询及相应的修改，删除功能，为超级用户提供对所有信息的修改删除功能。
报表功能：为所有用户提供报表功能。
审核功能：为超级管理员用户提供审核数据功能，并锁定学生用户的查询功能。
登录功能：使所有用户安全登录和退出。
同时该系统还具有友好的操作界面，以及简单快速的操作。
1.3 系统主要工作流程
系统总流程
在打开网页时，将进入登陆界面进行各类用户的身份验证。如果用户身份通过就可以进入不同的系统进行操作。系统总流程图如图2所示。
2 系统详细设计
2.1 主要功能
2.1.1 查询功能
该查询功能具备单一查询和组合查询功能。
对于学生级用户，只可实现单一查询功能，学生通过校园网或Internet查询当前课外学分情况，该系统具有自动统计结算功能，能统计结算出该学生应修得学分、当前修得学分和尚未修得学分。
对于管理员用户，可实现组合查询功能。可以按照学号快速查询、按照班级、按照院系、按照学期查询。
2.1.2 录入功能
成绩录入的任务是把学生对应学期的讲座成绩信息、基本课外学分、附加课外学分加分等数据，录入到学生成绩表中，以作统一管理。
当一个学期结束后，由各个院系为单位管理对应其院系课外学分情况。首先各院系用自己的用户名和密码登陆后，获得对应其院系所有下属班级的学生成绩信息。点击录入，则可以对所选成绩进行录入。
2.1.3 维护功能
当录入的成绩在录入时出现错误，需要更改，可先找到需要修改的目标信息，然后点击GridView控件上的更新按钮，同时该控件自动选择目标信息，院系管理员和系统管理员则可对相应信息进行修改，点击确定，则能完成数据修改功能。
当学生毕业之后，不需要毕业生的成绩信息之后，由系统管理员，在下拉菜单中选择对应年级的班级，进行批量删除。
2.1.4 报表功能
该系统对管理员用户提供报表功能，点击报表按钮，可以把学生信息进行详细统计，并以成绩通知单的方式显示。通过IE浏览器自有的打印功能可进行打印。
2.1.5 审核功能
当院系管理员进行学分的录入之后，由系统管理员（团委）进行成绩的审核，在审核期间，系统管理员可对相应院系或全校关闭查询功能。待审核通过之后便可开放查询。
2.1.6 登录功能
系统运行时，用户只有输入正确的用户名和密码才能成功登录本系统，同时该系统对数据操作进行了数据参数化，避免了很多网络恶意攻击。进入系统后，系统会自行判断当前用户类型，决定具有的用户权限。
2.1.7 界面设计
整个系统以简约自然的风格为系统主题，登录界面以绿色作为主色调，突显西南林业大学特色，其中用gif图片实现简单的动画效果，以显示学校标志性景色。主界面运用深蓝色渐变，使得真个系统让人感觉柔和，舒适，同时蓝色也是信息技术的代表颜色。同样对于查询结果集的主要控件GridView同样选择与背景色对应了蓝色调，并对每一行进行灰白交替，以便用户区分，达到界面友好。，使用UpdatePanel控件，使得数据更新只进行局部刷新，这样，最大程度的提高了查询效率和网页运行速率。
3 数据总体结构设计
数据表设计：
本系统使用SQL Server2000作为数据库管理系统。数据库名为Swfu_after_school，数据库中包含的数据表及相应功能：
班级信息表：（院系编号、班级编号、院系名称、班级名称），该院系编号作为主键，该信息表是关联用户信息表，目的是在登录认证时能区分登录用户属于哪个院系，从而对应相关院系的操作系统，同时该表对于系统管理员能明了的反应全校的院系与班级的从属关系。
用户信息表：（用户名、密码、院系编号、权限），该表与班级信息表相关联，同样与院系编号为主键，同时也是班级信息表中的外键。该表记录了用户的基本信息，其中包括用户名，密码等。
学生信息表：（学号、姓名、班级、院系、学生密码、State），该表记录的是学生的基本信息，由于学号是学生的唯一标识，所以设置其为主键，同时，保证学生信息的唯一性，不重复，减少冗余。
学生成绩表：（课程编号、学号、姓名、课程名称、课程性质、考核方式、课程学分、更新时间），该表包括课程的基本信息，以课程编号为主键，保证课程的唯一性，同时学号与学生信息表中的学号相关联，保证数据关联，信息完整。
4 总结
本系统主要是开发基于 的Web课外学分管理系统。系统实现了学生操作系统、院系管理系统和系统管理员系统等主要功能模块。经过一学期的试用该系统能够方便、及时地和用户进行交互，提高了管理人员的工作效率和管理水平，并且该系统安全稳定。
参考文献：
[1] 项宇峰.ASP+SQL Server 典型网站建设案例[M].北京:清华大学出版社,2006.
[2] 鲁宁,寇卫利.数据库应用基础[M].云南:西南林业大学,2008.
第9篇：林业科技管理范文
关键词 海洋大学 蓝色课程体系 构建
中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2015.07.020
Construction of the Blue Curriculum System of Agriculture and
Forestry Economic Management in Ocean University
SUN Jianfu， SUN Peili， ZENG Ya
（Dalian Ocean University， Dalian， Liaoning 116023）
Abstract The construction of blue curriculum system is necessary for a characteristic ocean university. The principle is to emphasize blue，science，innovation，adaptation and coordination. The influential factors include training target， teaching staff， sharing resources， teaching material construction，curriculum provision，and so on.The system is composed of general education curriculum system， professional basic course system， professional course system.
Key words Ocean university; blue curriculum system; construction
0 引言
从中国考试网上查询，我国设置农林经济管理专业的院校有69所。各校在培养目标、基本培养规格、专业特点和服务面向等方面基本相同，但也有差别。海洋大学设置的农林经济管理专业，培养海洋科学与渔业科学方面的经济管理专业人才，需要制定学习海洋科学与渔业科学的培养方案，需要有蓝色课程和蓝色课程体系支撑的知识结构和能力结构。所谓蓝色课程，即涉海、涉水、涉渔、涉农的课程。
海洋大学农林经济管理专业蓝色课程体系的构建，是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《“十二五”期间辽宁省普通高等学校本科教学改革与质量提高工程的实施意见》的需要，是凝炼专业特色，打造精品专业的需要，深化教育教学改革，培养综合素质全面专业人才的需要。
1 构建蓝色课程体系的内涵
在自然界中，人们会感受各种颜色。蓝色，海的颜色，具有沉静和理智的特性。给课程赋予色彩，需要依据和判别。蓝色课程的界定，一定从课程性质、课程内容、课程地位、课程目标等几方面考虑。一定突出体现涉海、涉水、涉渔、涉农的特点。
构建蓝色课程体系，即所有蓝色课程的集合，并以类别和层次区分和联系，使其形成整体，形成合力，优势互补，产生协同效应。现行的培养计划，设置了三个层次的蓝色课程。即通识教育层次、专业基础层次、专业层次。三个层次蓝色课程之间相互紧密联系，互为支撑和递进，共同构建农林济经管理专业蓝色特色。
蓝色课程体系的构建，是专业定位、培养目标决定的。海洋大学设置的农林经济管理专业，创新蓝色课程群，使农林经济管理专业蓝色特色突出，定位准确，实现专业建设错位发展和人才培养目标。
蓝色课程体系建设，是专业发展、竞争压力决定的。增加蓝色课程在本专业课程体系中的比重，通过培养方案，教学实践等诸多环节实施，体现，增强本专业的核心竞争力。
蓝色课程体系调整，是就业需求、服务面向决定的。通过蓝色课程群调整完善，全面提高学生的综合素质，专业技能，使之明确专业方向，就业目标，提高就业率与就业质量。
2 蓝色课程体系构建的原则
蓝色课程体系构建，需要遵循一定的规律，衔接好蓝色课程之间的关系，为此，应遵循以下原则：
2.1 蓝色原则
蓝色原则是蓝色课程体系构建的基本原则。海洋大学设置的农林经济管理专业，为海洋与渔业经济管理培养专业人才需要体现涉海、涉水、涉渔、涉农的专业特色。因此，在培养方案中，一定要设置与其他大学相区别的蓝色课程及蓝色课程群，支撑海洋科学和雨夜科学的知识结构和能力结构。
2.2 科学原则
蓝色课程体系构建，是一项复杂的系统工程，有其特有的行业背景和内在规律，是一门科学。蓝色课程体系构建本身，既要考量海洋大学的办学优势和区域经济、行业经济发展状况，又要遵循高等教育教学规律，还要符合专业建设的实际，培养应适应行业经济、区域经济发展所需人才，所以，设置必须科学。
2.3 创新原则
蓝色课程体系构建，没有现成的东西拿来就用，需要创造，需要创新。创新的目的是对现行的课程体系设置进行改革，探索出一条海洋大学农林经济管理专业特色建设之路，以前瞻眼光，瞄准未来学科和专业的发展趋势，在不断创新中保持优势，使特色专业前景明朗，充满活力。
2.4 适应原则
蓝色课程体系构建，对于人才培养的质量至关重要，但再好的课程体系也要适应专业特色建设及行业发展对人才需求的变化，适应学校发展的定位目标和师资队伍建设，适应学科之间、专业之间的教学资源整合优化，适应毕业生就业率、就业质量的提升。
2.5 协调性原则
蓝色课程体系构建，首先要与国家及省普通高等学校本科教学改革与质量提高工程要求相协调，其次与行业、企事业单位对人才需求规格相协调，再次是与海洋大学学科特色优及人才培养目标定位相协调，最后是与学院的其他专业人才培养模式、办学模式和教学模式等相协调。
3 构建蓝色课程体系的影响因素分析
3.1 培养目标问题
解读海洋大学农林经济管理专业的培养目标，一定是围绕海洋、渔业、食品三大产业，培养专业人才和技术实用人才。如何做到蓝色课程体系设置科学合理，既符合国家高等教育发展规划，又符合教育教学规律，又符合行业经济发展规律，特色突出，专业定位准确的培养目标。
3.2 师资队伍问题
海洋大学的师资队伍肩负着为我国培养海洋、渔业专业人才和技术实用人才的重任。在所有学科和专业中，均设置海洋科学、渔业科学教学内容。承担海洋科学、渔业科学教学任务的专业教师人数少，年龄偏大，教学任务较重，亟需调整师资结构，引进和培养海洋科学、渔业科学教师。
3.3 资源共享问题
海洋科学的迅速崛起，对人才的刚性需求大幅度增加，而海洋大学的教育资源则明显身单力薄。图书馆、科研成果、期刊、网络等资源共享问题直接影响到蓝色课程体系建设。试想海洋大学建设一个系统、全面、开放的网络教学平台，不仅实现各海洋大学间的教育资源共享，而且利于蓝色课程体系建设。
3.4 教材建设问题
蓝色课程体系构建，需要蓝色教材。就目前而言，蓝色教材是缺乏的，加强蓝色教材选用及编写工作乃当前要务。首选教育部规划教材、国家级重点教材、省部级优秀教材。引进先进的、能反映学科发展前沿的原版教材。编写具有海洋和渔业特色的蓝色教材，包括电子教材、多媒体教材，支撑蓝色课程体系。
3.5 课程设置问题
构建蓝色课程体系，是从课程设置开始的。这些课程包括通识课（含公共基础课、公共选修课、公共集中实践）、学科基础课、专业课、专业集中实践四大模块，既有蓝色课程，又有非蓝色课程。如何根据专业培养目标、服务面向设置蓝色课程，并处理好蓝色课程之间及与非蓝色课程之间的关系是较难的。
4 蓝色课程体系构建与应用
4.1 蓝色课程设置
海洋大学农林经济管理专业，依据专业定位，突出特色，完善培养模式。在蓝色课程群设置上，既要科学合理，符合国家高等教育发展规划，符合教育教学规律，又有符合行业经济发展规律。蓝色课程的内容相互独立，但相互衔接合理，优势互补，益于本专业学生的知识结构和能力结构优化，提高学生的专业素质和就业质量。
设置的蓝色课程有：水产专业外语、渔业概论、渔村社会学、渔业政策学、渔政学、渔业法与海洋法、水产品营销学、水产市场调查、渔业经济学综合实习、渔村渔业调查、环境与资源经济学、渔业经济学、渔业技术经济学、海洋经济学、渔村经济学、渔业管理学等。蓝色课程的总学时和总学分数占整个培养计划的总学时和总学分数的15%～20%。
4.2 蓝色课程体系构建
根据体系的定义，体系泛指一定范围内或同类的事物按照一定的秩序和内部联系组合而成的整体，是不同系统组成的系统。我们设置了三个层次的蓝色课程系统。第一系统，为通识教育课程系统：包括水产专业外语、渔业概论、渔业法与海洋法、农村社会学、农业政策学课程;第二系统，为专业基础课系统：包括渔政学、农村经济学、水产市场调查、渔业经济学综合实习、渔村渔业调查、环境与资源经济学课程;第三系统，为专业课系统：渔业经济学、渔业技术经济学、水产品营销学、海洋经济学、渔业管理学等课程。
三个系统的蓝色课程之间相互紧密联系，互为支撑和递进关系，共同构建蓝色课程体系。
4.3 蓝色课程体系应用
构建的蓝色课程体系已经纳入农林经济管理专业的人才培养方案，并开始实施应用。从应用的实际效果看，明确了专业对培养目标、突出了专业特色和服务面向。调整农林经济管理专业蓝色课程体系设置，以及课程之间的比例关系，使之更趋于科学合理，凸显差别优势。
蓝色课程体系建设的目标是培养蓝色人才，不会一蹴而就和一劳永逸，需要不断调整、改进、完善，以适应人才培养的需要。总结实施应用效果，有必要对蓝色课程群的教学大纲进行调整，对蓝色课程的课程内容进行增补和删减论证听证，使之更加符合我国海洋经济、渔业经济发展的需要。有必要增设蓝色专题讲座和学术报告，增加蓝色实践环节，补强蓝色课程体系。
5 结语
蓝色课程体系构建，是继续进行教育教学改革，强化海洋大学农林经济管理专业涉农、涉渔、涉海特色，密切为区域经济、行业经济、产业经济发展服务的需要。通过蓝色课程体系建设，突出专业特色，不断完善培养模式，增强本专业在全国同行中的核心竞争力，有助于培养学生的专业素质，有助于提高本专业学生的就业率和就业质量。
