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经过一个多月“讲诚信、懂规矩、守纪律”活动的学习研讨,深受教育,也找到了自身存在的差距。作为教师一定要作讲诚信、懂规矩、守纪律的表率,深入改进作风,加强党性修养,真正做到学高为师,身正为范。现将自己的思想、作风作一深刻的分析,以期达到找准问题、查找原因、明确整改、锤炼党性的目的。
一、发现的问题
对照自身,发现在讲诚信和守纪律方面做的较好。时刻把讲诚信作为一名教师的立身之本,对党忠诚,说老实话、办老实事、做老实人。清白为师,始终把守纪律作为教师的为师之要,严守政治纪律,严守群众纪律,严守廉政纪律,保持政治定力,做到清正廉明。但在“懂规矩”方面还存在着一些问题和不足,主要表现在以下几个方面:
一是放松了政治理论学习,放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习,学得不深,抓得不紧,没有把握精神实质。在树立正确的世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响,私心杂念较重。平时虽然知道自己的诸多不足,但加强党性修养锻炼不够,常找许多借口来回避问题。
二是对相关法律法规学习不到位,没有将法律知识更好的运用到业务工作中。动监工作面临的新任务、新情况和新挑战层出不穷,只有“有法可依、执法必严”,坚持以事实为依据,以法律为准绳,才能做到依法行政。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解,有的法条较深,理解比较困难,学习时存在浅尝辄止的心态,遇到需要运用法律法规指导实际工作时,便不能准确、灵活的加以运用。
三是宗旨意识欠缺,公仆意识淡薄。全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨,但在实际工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,不求有功,但求无过,工作上满足于一般化,过得去,缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成任务而学习。这些问题的根源在于,自己考虑个人得失较多,全心全意为人民服务的宗旨观念、公仆意识淡薄。
二、整改措施
经过一个多月“讲诚信、懂规矩、守纪律”活动的学习研讨,深受教育,也找到了自身存在的差距。作为党员领导干部一定要作讲诚信、懂规矩、守纪律的表率,深入改进作风,加强党性修养,真正做到执政为民、忠诚为民。现将自己的思想、作风作一深刻的剖析,以期达到找准问题、查找原因、明确整改、锤炼党性的目的。
一、发现的问题
对照自身,发现在讲诚信和守纪律方面做的较好。时刻把讲诚信作为领导干部的立身之本,对党忠诚,说老实话、办老实事、做老实人。清白为官,始终把守纪律作为领导干部的为官之要,严守政治纪律,严守群众纪律,严守廉政纪律,保持政治定力,做到清正廉明。但在“懂规矩”方面还存在着一些问题和不足,主要表现在以下几个方面:
一是政治理论学习不够,理论知识储备不足,思想有局限。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。学习的自觉性不够,尤其是在完整准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际脱钩,没有运用理论知识来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
二是业务知识不足,不能更好的指导实践。到动监局任职以来,虽然一直在努力学习业务知识,但因就职时间较短、工作业务繁忙,所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到要求,深入基层调研不够。存在实用主义,要用什么才去学什么,学习自觉性、积极性和主动性不够。
三是对相关法律法规学习不到位,没有将法律知识更好的运用到业务工作中。动监工作面临的新任务、新情况和新挑战层出不穷,只有“有法可依、执法必严”,坚持以事实为依据,以法律为准绳,才能做到依法行政。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解,有的法条较深,理解比较困难,学习时存在浅尝辄止的心态,遇到需要运用法律法规指导实际工作时,便不能准确、灵活的加以运用。
二、问题的根源
通过系统的学习,剖析思想根源,我觉得我所存在的这些问题,主要是以下这些因素造成的:
一是放松了政治理论学习,放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习,学得不深,抓得不紧,没有把握精神实质。在树立正确的世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响,私心杂念较重。平时虽然知道自己的诸多不足,但加强党性修养锻炼不够,常找许多借口来回避问题。
二是宗旨意识欠缺,公仆意识淡薄。全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨,但在实际工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,不求有功,但求无过,工作上满足于一般化,过得去,缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成任务而学习。这些问题的根源在于,自己考虑个人得失较多,全心全意为人民服务的宗旨观念、公仆意识淡薄。
三、整改措施
一是加强党性修养锻炼。树立正确的人生观价值观,追求以天下为己任,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。在实际工作中,要时时刻刻发挥表率作用,攻坚克难,以身作则。
一、坚持理论联系实际,强化大局意识。
讲政治、顾大局不仅仅等同于服从领导,不仅仅是讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律,反之,仅仅满足于讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律,也不一定能讲好政治、顾好大局。
如何讲政治、顾大局?我们经常说一句话:"理论上的成熟是政治上清醒的基础"。要做到很好的讲政治、顾大局,必须以一定的理论基础为前提、为指导,不懂政治理论,对基本原理一知半解,就不可能有清醒的政治头脑,工作中就会不辩方向,缺乏政治敏感性。当前胡书记的"三句话"是指导我们开展好各项工作的强大思想武器。当前及今后,只有认真学好"三句话"精神,做到学深、学透,了解、弄懂"三句话"思想的精髓,真正明白什么是解放思想、实事求是、与时俱进,才能认清发展方向,把握发展趋势,工作才有预见性,也才能抓住重点和关键。同时在学习中,不能死搬硬套,教条理解,甚至断章取义。要联系实际,结合工作,善于分析。在把握理论精髓的前提下,运用所学理论创造性地指导工作,才能做到既讲政治,又兼顾大局。
严明党的纪律,是我们党的优良传统和独特优势,是我们党从小到大、长期执政的宝贵经验。同志讲“加强纪律性,革命无不胜”,言简意赅地讲清了纪律的重要性。当前,我们党提出了“把纪律挺在前面”的新思想、新思路、新要求,这是对全面从严治党规律的新认识,是对管党治党举措的新部署,是对贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”十六字方针的新阐释,对加强党风廉政建设和反腐败斗争具有重大理论意义和实践指导作用。落实“把纪律挺在前面”的新思想、新思路、新要求,要做到“四个在前”。
教育在先。教育是最好的防范,不抓教育就是失职,就是对党员干部不负责任。我们要发挥教育在从严治党中的基础性作用,把教育挺在监督执纪问责之前。要加强中国特色社会主义理论和系列重要讲话精神的学习教育,引导广大党员干部坚定政治立场、政治方向,坚守理想信念。要加强党纪党规教育,将、廉政准则、纪律处分条例等党内法规作为重点,纳入对党员干部教育培训重要内容,组织专题学习,开展集中测试,引导广大党员干部树立意识、知纪明纪,做守纪律讲规矩的“明白人”。要加强案例警示教育,注重运用查处的身边典型案例,广泛开展以案说纪活动,引导广大党员干部敬纪畏纪,做守纪律讲规矩的“清醒人”。要加强廉政文化教育,善于发现并运用本地各种廉政人文资源,通过正面激励引导和潜移默化熏陶,引导广大党员干部崇纪尚纪,做守纪律讲规矩的“带头人”。
监督在先。监督是从严治党的重要环节,是把纪律挺在前面的重要保证。监督过程既是严明党的纪律的过程,也是教育党员干部的过程。“不受制约的权力必定腐败,绝对权力导致绝对腐败”。从这个意义上讲,监督是对党员干部的最好保护。我们要把监督挺在执纪问责之前,转变理念、找准定位、突出重点、创新方式开展监督。在理念上,树立“严是爱、松是害,监督是爱护、管理是帮助”的理念,对各类苗头性、倾向性问题做到早发现、早提醒、早纠正,避免小错成大祸。在定位上,重点监督好“关键之人”,即落实“两个责任”的主体,突出监督的再监督、检查的再检查,防止党风廉政建设主体责任虚化、空转。同时,防止监督责任人不敢监督、不敢负责、不敢得罪人现象。在重点上,监督好“关键之事”,即盯紧政治纪律、组织纪律、人事纪律、经济纪律等和“”问题。“”问题是违的纪律的集中反映和表现,党的纪律抓实了,“”问题才会销声匿迹。在方式上,运用好“关键之术”,不断创新监督方式,重点运用好日常巡查、专项整治,工作报告、约谈函询等方式。日常巡查突出他律,专项整治突出自律,工作报告、约谈函询等突出自律与他律相结合。平时要综合利用这些方式,使监督抓在平常、搞得经常,不能等有了一堆问题后再搞运动式检查、突击性监督。
执纪在先。党纪党规的生命力在于执行。党纪党规只有严格执行,才能成为带电的“高压线”,肃风的“杀手锏”。我们要坚持及时执纪、依规执纪、严格执纪,做到有纪必依、执纪必严、违纪必究,把执纪挺在司法机关依法查处之前。执纪要及时,要按照“抓早抓小,有病就马上治,发现问题就及时处理,决不能养痈遗患”的要求,对党员干部的苗头性、倾向性问题,及时过问、及时调查、及时处理,决不能搞“放水养鱼”、“秋后算账”。执纪要依规,这是纪检监察机关纪律审查能力和水平的具体体现,也是运用法治思维和法治方式惩治腐败的必然要求。坚持“二十四字”办案方针,重事实、重证据,按照党纪党规对号入座,发现一起查处一起,发现多少查处多少。执纪要严格,对于违反政治纪律、组织纪律的行为,案件,发生在群众身边的腐败案件,以及“ 三种人”、“三个后”案件,要坚持快查快结。
制度在先。良法是善治的前提,没有制度就谈不上管理。只有健全制度,才能形成把纪律挺在前面的长效机制,推进全面从严治党的法治化、常态化。我们要把制度挺在日常管理之前,挺在执纪监督问责之前。扎紧党纪法规的笼子,加快党纪法规的修改完善,形成相互衔接、系统配套、务实管用的党纪法规,确保可操作、可监督、可检查、可问责。扎紧日常管理制度的笼子,改变“纪不明”现象。现在有的地方和部门,在作风建设持续发力的情况下,感到无所适从。究其原因,一方面是“不明纪”,对党的纪律和规矩不学习、不明白、不上心;另一方面是“纪不明”,有的方面还存在制度设计上的管理漏洞,纪律要求不明确不细致。要在加强党纪党规顶层设计的同时,加强相关管理规定的中观设计和管到底的微观设计,既要让大家明确哪些不能做,又要让大家明确哪些可以做,该怎么做。扎紧执纪量纪的笼子,制定一把尺子量到底、纪律面前人人平等的量纪规范,压缩自由裁量空间,减少量纪的随意性,使得过得其咎,体现公平公正。
一、广泛宣传教育,统一思想认识
在今年党风廉政建设宣传教育月活动期间,我局结合单位实际,积极开展了政治纪律和政治规矩专题教育活动,让全体党员干部进一步明确政治纪律和政治规矩的深刻内涵和总体要求,使政治纪律和政治规矩入脑入心,转化为党员干部的思想自觉和行为自觉。
二、强化责任担当,落实主任责任
局党组坚持把严明政治纪律和政治规矩放到落实党风廉政建设"两个责任"中统筹谋划,系统推进。成立以局党组书记、局长为组长的惩防体系建设领导小组,党组书记认真履行对党风廉政建设"第一责任人"的主体责任,每名班子成员在负责分管业务工作同时,加强分管科室的党风廉政建设,增强下属廉洁从政意识,严格按照上级各项纪律和规矩开展日常价格管理工作,严守"红线",绝不越雷池一步。
三、认真自查和督促检查,自觉维护政治纪律和政治规矩
一是对照违反政治纪律和政治规矩的行为表现,单位和个人积极开展自查和互查活动,逐条进行自查自纠,真正做到对党忠诚,严守底线,心存敬畏,谨言慎行,保持定力,让守纪律、讲规矩成为一种习惯、一种追求、一种常态。
二是监督政治纪律和政治规矩,一方面要求全局干部职工对当前的中央提出的各项政治纪律和规矩必须做到不说三道四、乱发议论、思想抵触,更不能反对和挑战。另一方面对党员干部在遵守政治纪律和政治规矩方面存在的苗头性问题,及时进行约谈提醒,防止小错酿成大错。
关键词:制度;观察;管理;表扬;效果
教师能否把课上好,教学效果如何,这在很大程度上取决于能否搞好课堂管理。我们常见到这样一些情景:教师在台上大讲,学生在下边小讲,整个课堂乱哄哄的,象在开讨论会;更有甚者,在课堂上为不点小事和学生大声吵了起来,致使教学不能正常进行,教学计划自然也难以完成。遇到这种情况,教师往往埋怨学生不遵守纪律,不懂礼貌,甚至感叹学风日下,人心不古。但同样的班级,同样的学生,有的教师上课却纪律良好,从没出现过这种情况。什么原因呢?这是我们每个从事教学的人都应该认真思考的问题,我们若冷静思考,认真总结经验教训,不难悟出这样的道理,搞好课堂管理,创设一个良好的学习环境,营造一种奋发向上的学习气氛是至关重要的,只有这样,才能保证课堂教学的顺利进行,收到良好的教学效果。那么怎样才能搞好课堂管理呢?
一、健全制度,严格要求,培养学生良好的课堂习惯
没有规矩不成方圆,完备的制度是搞好课堂教学的根本保证。事情无论大小,都要有明确的要求。但完善的制度只是为搞好课堂管理提供了条件和依据,能否搞好课堂管理,关键在于教师在实施这些制度时是否严格要求。有的班级制度可谓健全,《常规》《守则》《行为规范》等一应俱全,老师走上讲台,学生起立行礼,有的站着,有的斜靠着墙,有的低着头看脚,甚至有的噘着屁股双臂伏案,趴在桌上,而老师竟毫不在意,面对如此“千姿百态”的学生有礼貌地说了一声“请坐”。纪律如此涣散,局面如此混乱,与其说学生素质差,不守纪律,还不如说是由于教师的“纵容”与“娇惯”造成的。“教不严,师之惰”这种只管上课,不管学生,有法不依,或执法不严的做法是极端错误的,这是教师的严重失职行为,教学是“教”与“学”的双向活动,只有学生与教师密切配合,才能很好地完成教学任务,收到良好的教学效果。教师必须要“严”字当头,严要求、严执行、严管理,持之以恒,逐步使学生养成守规矩、懂礼貌、爱学习的良好习惯,这样才能保证课堂教学的顺利进行。
二、勤于观察,及时发现,随时纠正学生的错误行为
教师上课,切记“目中无人”否则就会出现“教师台上叫,学生下面笑”的局面。中学生特有的心理、生理特点,决定了他们精力旺盛,对事物富于热情和好奇心,但又不稳定,缺乏持久性,这就使他们易受外界的影响而分散注意力,意志薄弱,很难在课堂上管住自己。这就要求老师上课时一定要“目中有人”,有时甚至多长两只“后眼”。上课时必须做到眼观六路,耳听八方,随时注意每个学生的微小动态,对学生的一个眼神,一个微小动作,都要及时发觉并加以分析,做出准确判断,发现情况,及时纠正,使之注意力集中。或示意眼神,或停下讲课,或给予提醒,这时学生一般马上会意识到自己的错误,及时加以改正。
三、遇事三思,谨慎言行,避免矛盾激化
个别学生在课堂上的违规或不尊重老师的行为有时确实有些过分,遇到这种情况,教师怎么办呢?是大动肝火,还是冷静处理,这对能否解决矛盾关系极大。处理不当,不但于事无补,不能化解矛盾,还会影响教师在学生心目中的地位和形象。如某生在课堂上玩游戏机,老师让其交出来,学生佯装自己什么也没玩,(把游戏机塞入了同桌的桌兜)教师大发雷霆,让其滚出教师,学生一下子抓住了老师的“小辫”:“你当老师的怎么骂人?”全班同学作壁上观,教师孤立无援,十分尴尬。遇到这种情况,教师必须保持冷静的头脑,平和的心态,控制自己的感情是非常重要的,说话一定要谨慎,不要伤害学生的自尊心,方法一定要恰当,切忌简单粗暴,更不能动“武”。
四、多些表扬,少一点批评,建立友好宽松的师生关系
下面,我将就这几个方面给大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山,重在自我保护
安全问题是一个老生常谈的问题,今天,尤其是对六七年级的新同学,不得不再次提到安全这个问题。同学们,生命是世上最宝贵的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点:
(一)、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上骑飞车,不并行骑车,不放开手骑车。按顺序坐公交车,主动给老年人让座。下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。现在交通的日益发展的进步,加强这方面宣传教育工作日趋迫切。
1、学生必须知道道路交通安全常识,指挥灯、红、黄、绿灯的含义。
2、斑马线的含义。
3、人行路口的含义。
4、行人必须遵守的交通规则的规定。
5、骑自行车必须遵守的交通规则。
以上所说这些望同学们一定遵守,并在班会时,老师要领着同学们仔细的学习交通细则及交通法规。
(一)、消防安全。在我们日常生活里,天天都离不开火,使用管理不好,会发生火灾,影响人们的生活,给国家和人民生命财产造成重大损失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。所以让同学们要了解消防知识。
(二)、要注意饮食安全。学生要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》和学校卫生条例,懂得食品卫生常识,自觉防止食物中毒,识别污染、变质、有毒等食品,注意个人卫生,保证人身安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;
(三)、要注意教室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上疯赶打闹;严禁将火柴、打火机等火种带进教室,刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。
(四)、集体活动和课外活动安全培养学生德、智、体、美、劳全面发展是社会主义事业建设接班人的方针,组织学生参加一些必要的校外集体活动等。首先必须强调安全,同学们必须遵守纪律,服从管理,听从指挥。
(五)、体育卫生安全在进行体育活动中,会发生一些不同的损伤事故,如擦伤、扭伤、关节脱位、骨折等一些伤害,所以说学校必须高度重视,严格要求学生,保证学生体育卫生安全教育。必须对学生进行体育卫生知识教育,使学生明确体育运动的目的意义,掌握科学的锻炼方法和一些事项,注意体育活动中损伤、伤害事故,课外的一些活动要注意加强管理,做到安全第一。
(六)、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。
当然,安全方面还包括很多内容:如家庭安全、交友安全(上学期曾发生过)、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。
二、讲究卫生,养成良好卫生习惯
(一)是要养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋袜;穿戴整洁,朴素大方,不蓬头垢面;不吸烟,不喝酒,不随地吐痰,生活有规律,注意劳逸结合,按时作息,讲究用眼用脑卫生。
(二)是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生,教室坚持每天用拖把擦洗,桌椅摆放整齐,地面、墙壁、门窗干净无灰尘;严禁在教学楼里大小便;清洁区要坚持每天打扫,做到无杂草、无果皮纸屑,无卫生死角,
(三)是清扫的垃圾要统一倒在指定地点,严禁乱堆乱倒垃圾。
同学们,“重安全,守纪律,讲卫生”是我们实现新学期新目标的重要保障。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起,时刻牢记安全,严遵守纪律,养成良好卫生习惯,共同营造一个优美和谐的学习环境。
三、遵纪守纪,完善自我
俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生,要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。
第一、有的同学性情暴燥,动辄打人,欺负同学,流氓军阀作风严重,以后凡发现同学之间打架事件,一律给予严重警告以上的处分,第二次打架的给予劝退或开除的处分。
第二、有的同学,同学之间有矛盾,不向老师反映,不向学校报告,纠集亲戚、朋友甚至社会小青年来打与其有矛盾的同学,今后凡是纠集了亲戚、朋友和社会小青年来打我校学生的或充当别人的帮凶参与社会斗殴,一律开除学籍。
第三、目前学校中存在着几种违反纪律的现象,我们必须加大管理力度,采取有力措施,坚决予以制止。学生中少数几个同学吸烟的现象,这个问题不需要多讲,凡发现学生吸烟,第一次警告处分,第二次劝退,即不戒烟就戒学。同学们,以上所点的四种违纪现象,是我校必须在短期内子以纠正的,让我们从点滴小事做起,严格要求自已,养成自觉遵守纪律的习惯,成为遵守纪律的模范。、讲究卫生,养成良好卫生习惯。
第四、是不注意仪表,男生蓄长发,女生戴首饰;男女生敞衣报,染黄发,留长指甲,穿奇装异服,严重影响了中学生的形象,此类事情一经发现,全校通报批评。除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉,损坏公物等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。
以上种种违纪现象,都是我们在开学初应当注意的希望我们严禁要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。
大家好!
践行“三严三实”,严以律己是根本。对党员领导干部而言,严以律己的核心是严守政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。任何时候任何情况下必须保持头脑清醒和立场坚定,把党的纪律和规矩挺在前面,自觉坚守对党忠诚的政治品格,真正使自己的作风严起来、实起来,做一个负责任、勇担当、有作为、守规矩的好党员、好干部,以敢担当、会担当、善担当的竞进作为,奋力开创孝感第三次创业新局面。
敢于担当是领导干部的基本素质和本质要求,是好干部的“五条标准”之一,是党员干部重要的政治品格。要担政治之责,坚持党的领导,坚定正确的政治方向,坚定“三个自信”,坚持围绕中心,服务大局;要担履职之责,努力推动经济社会发展、集中民智为民代言、促进社会公平正义、推动法治孝感建设;要担主体之责,全面担当起党风廉政建设的主体责任,从严管党治党;要担律己之责,严于律己,慎独慎微,把干净做人、干净做事内化为一种行为习惯。要严格追责问责,在人大机关形成人人担当、事事尽责的良好氛围。
担当是为政之责,是时代使命,是群众所盼。政府工作人员既要守规矩,依法决策,坚决做到依法行政,不越红线,守住底线,又要履职尽责,敢抓敢管,奋发有为,杜绝不作为、乱作为。要在落实主体责任中增强政治担当,坚持压力传导不递减、警示教育不放松、经常提醒不间断。要在推进孝感跨越发展中增强能力担当,不断提升科学决策、科学谋事的能力、攻坚克难的能力和改革创新的能力。要在勤政为民中增强责任担当,切实维护老百姓利益,把老百姓的事当大事来办,及时回应老百姓的期盼。要在廉洁自律中增强资格担当,把纪律规矩挺在前面,做到慎小慎微,公道正派,廉洁干事。
大局就是整体、全盘,是整体局面和长远走势,以及由此带来的全局性要求,事关战略部署,事关整体合力,事关长远发展。大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势,分析问题,善于围绕党、国家和军队工作大局想问题、理思路、作决策,力求了解大局,顾全大局,在大局下有效开展工作。
大局意识是领导干部应有的基本素质,是做好各项工作尤其是领导工作的重要前提。大局意识首先反映的是政治立场,就是高度自觉地站在党和人民的立场上,从群众根本利益出发,从党和国家前途命运高度来思考处理问题,贯彻落实上级决策指示,做到对党忠诚、对人民负责。大局意识体现的是高瞻眼光,就是高度自觉地跳出一时一事、一地一己的局限,正确把握和处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的关系,以宽广眼界审时度势,权衡利弊得失,把握现在、透视未来。大局意识表现的是系统思维,就是高度自觉地把握大系统与子系统之间的互动关系,善于因势利导,积极主动做好本单位工作,履行好所负职责,进而服务和推动全局发展。大局意识更展示的是党性素养和思想境界,就是在大局需要的时候,自觉做到局部和个人利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益。一个领导干部,具备了这样的大局意识,才能在复杂形势面前把握正确方向,在大是大非面前不犹豫动摇,在具体工作中把握全局意图和要求,在涉及局部和个人利益时坚守高尚追求,经得起各种诱惑与考验。
有些同志以为,大局意识是个老话题,过去讲得不少,用不着总是反复强调。其实,大局是一个动态过程,是不断发展变化的;大局又是具体的,不同情况下有着不同要求。当前,随着形势任务发展变化,特别是国家和军队各项改革进入攻坚阶段,新情况新问题层出不穷,各种挑战与危险更加严峻,更需要把强化大局意识突出出来,自觉地顾全大局、维护大局,确保政令军令畅通。
现在有的人大局意识淡化。他们不关注大局,不善于从大局上看问题、办事情、作决策;有的对全局利益漠不关心,眼里只盯着单位和个人利益,甚至认为谁讲大局谁吃亏;有的置上级三令五申于不顾,对领导指示不执行不照办,不择手段追逐单位和个人私利。这些问题,不仅损害整体利益,而且严重影响改革大局,影响人们对改革的信心。当前,国家和军队的改革正处在攻坚时期,许多矛盾和问题交织,一些深层次矛盾需要努力破解,不少新问题又亟待解决。面对这样的局面,特别需要强化大局意识,统一思想,凝神聚力。对于每个领导干部来说,我们所从事的工作,都是党和军队宏大事业的组成部分,只有心中有全局,行动顾大局,把自己所担负的责任与大局联系起来,认清自己的方位,明确工作的方向和思路,才能更好地把上级决策指示落到实处,推动各项建设科学发展。
对大局的态度,突出表现在一些重要时机、重大事件、关键问题上。今年是大事多喜事多之年,也是面临更多复杂考验之年。党的十即将召开,这是全党全军全国各族人民政治生活中的大喜事,广大群众对这一盛会有着更多的期待与关切,期望更多地反映和体现其意愿与要求。与此同时,各种政治势力也会通过多种途径争夺话语权,表达自己的政治意图,社会上噪音杂音增多,意识形态领域斗争将更加复杂激烈。围绕迎接党的十召开、学习贯彻党的十精神,国家和军队会有许多重大措施出台,各级领导班子调整面会相应增大。所有这些,既是对每个领导干部的实际考验,更要求我们关注大局,理解大局,善于从大局上分析把握形势走向,善于围绕大局谋划和开展工作,善于化解和处理好各种矛盾和问题,坚决维护中央权威,自觉以高度的政治责任感和使命感做好维护大局的工作。要密切关注国内外形势变化,关注社会思想动态,关注官兵现实思想反映,及时有力地做好工作。尤其是增强政治敏锐性和政治鉴别力,在重大政治原则问题上,保持清醒头脑,站稳正确立场,抵制错误思潮影响,防止政治上的自由主义。
增强大局意识,需要更加注重提高关注大局、理解大局、维护大局的能力。最主要是自觉用党的创新理论武装头脑,在改造客观世界的同时改造主观世界,树立正确的大局观,始终以党和军队事业为重,以人民的根本利益为重。同时,开阔视野,开拓思路,开拓胸襟,不断提高从大局上观察分析问题、谋全局抓大事以及处理复杂问题的能力,始终做到不因局势纷繁复杂而迷向,不以局部小胜小负而动心,不为眼前即得即失而纠结,更加自觉地坚守追求,顾全大局,勇于进取,敢于担当,努力完成好各项任务,为推进国家和军队改革发展作出应有贡献。
心得体会(二)
为进一步加强党风廉政教育,强化各级领导干部的纪律作风,近期总队支队组织开展了“讲政治、顾大局、守纪律”专题教育活动,通过学习教育,我认识到一名消防警官应努力提高廉洁自律能力,使大队领导班子真正成为“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”的坚强集体,在学习活动中我切身感受到了“讲政治、顾大局、守纪律”活动的必要性和重要性,进一步增强了做一名廉洁自律优秀领导干部的信念。现将学习收获和心得体会总结如下:
一、加强自身和建设,做勤廉自律的表率。
作为领导干部要注重自身形象和官兵中、在群众中的影响,在思想上和行动上时刻与上级领导保持一致,严格执行上级领导的有关规定,确实做到讲政治、顾大局、守纪律;同时,要有责任感、事业心,竭尽全力做好当前工作,坚持淡泊名利,坚持秉公用权,坚持求真务实,坚持健康情趣,不断提高自身的领导性觉悟和道德品质,时时刻刻做好表率,做一名群众信赖、支持、拥护的优秀领导干部。作为一名优秀领导班子的核心成员,要始终坚持“全心全意为人民服务”的工作宗旨,时时、事事、处处做到率先垂范,廉洁自律,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人;以优秀领导干部为榜样,严格遵守上级领导关于廉洁自律的各项规定,坚持公正、公平、合理,一心为公,尽职尽责、忠于职守,一切以发挥领导的整体效能作用为前提,凡事三思而后行,带头做出表率。
二、坚持理论联系实际,强化大局意识。
大队领导干部是大队整体工作的“龙头”,对大队干部的要求首先是讲政治、顾大局。讲政治、顾大局不仅仅等同于服从领导,不仅仅是讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律,反之,仅仅满足于讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律,也不一定能讲好政治、顾好大局。
如何讲政治、顾大局?我们经常说一句话:“理论上的成熟是政治上清醒的基础”。要做到很好的讲政治、顾大局,必须以一定的理论基础为前提、为指导,不懂政治理论,对基本原理一知半解,就不可能有清醒的政治头脑,工作中就会不辩方向,缺乏政治敏感性。当前胡总 书记的“三句话”是指导我们开展好各项工作的强大思想武器。当前及今后,只有认真学好“三句话”精神,做到学深、学透,了解、弄懂“三句话”思想的精髓,真正明白什么是解放思想、实事求是、与时俱进,才能认清发展方向,把握发展趋势,工作才有预见性,也才能抓住重点和关键。同时在学习中,不能死搬硬套,教条理解,甚至断章取义。要联系实际,结合工作,善于分析。在把握理论精髓的前提下,运用所学理论创造性地指导工作,才能做到既讲政治,又兼顾大局。