生命诚可贵精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的生命诚可贵主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：生命诚可贵范文

生命的意义，从第一声的哭啼到一生的结束，无时无刻不尽显光辉。生不在于长短，而在于如何去说明——天生我材必有用。可能有人会说生命不就是从生到死？意义？什么的生命管他怎样只要没病没灾，活到个百岁老人就好。听到这些，知名人士用他们的话说是迂腐、没文化、没信念。并不如此谁不想没病没灾，当百岁老人，但要在这百岁的生涯中绽放光彩！

一朵花，一棵草，在生物学家的眼里是标本，在哲学家的眼里是长篇大论。在我的眼里是生命、是一段人生。也许更是一段戏剧般的人生。

生命像花儿一般，在我是嗷嗷待哺的婴儿是生命就是花儿的萌期，身边亲人的给予的爱给予的照顾不正像辛勤的园丁无微不至的照料他的花儿。人有生病、老死。花儿不也有。但花儿的一生更是短暂但他从来都是给人们带来了永恒的回忆。 人作为世界上最高等的生物更要一个永恒的生命。

生命诚可贵的真谛在于生命的可贵是出于一场幻觉又真实，我们的生命虽然很脆弱但是也可以无比的坚强 生命可贵在他是瞬息万变的下一分钟的事情谁也无法预测我们和那些同样拥有生命的大树小草比起，我们是幸运的，我们有比他们更多的时间去了解生命、去绽放生命。我们有喜怒哀乐、我们有朋友亲人。但比起呆板的大树小草我们又有着不少的烦恼，也许这就是个我们一个烦恼给植物一种快乐吧！

生活并不是一帆风顺，但只要善于改变生活改变人生创新新思维，就没有一辈子的哀愁 ，只有一辈子欢欣！那我们告别沉睡的月亮，朝着东方，享受日出的灵感享受新的一天！呐喊一声活着真好。

第2篇：生命诚可贵范文

[关键词] 生命教育 学生 生命的意义

生命教育是教育的永恒主题,教育过程实质上是不断提高生命质量的过程。针对当前青少年身心发展状况,关注生命教育已成为教育的重点之一。对于这一点,我在教学中深有感悟。

在讲授《生命的意义》这篇课文时,我先拿出20多分钟对文章主旨以及环境描写、抒情言志等写法,提纲挈领地作了简单点拨、引导,然后就让学生做随课训练。在做题过程中,我发现,有大部分同学面带难色。经询问知道,他们对课文思想内容的掌握情况不够理想,尤其对人生的意义理解肤浅,大都搬用课文中保尔有关生命思考的原话来回答。针对这一情况,我觉着应将保尔有关生命的思考,在理解他本人看法的同时,再联系实际拓展开,使学生能真正明白“人生的意义”的现实社会意义,为今后成为社会有用之才打下良好的思想基础。

于是,我让学生停下来,化难为易,“咱们一起来理解一下保尔有关生命思考的第一句:人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。”同学们各抒己见:“生命是最宝贵的财富,世界因为有了生命才如此生动和精彩,所以我们要倍加珍爱生命。”“我们要珍惜生命,善待生命。”课堂气氛活跃起来。我发现,于东同学眼睛红红的,有些湿润,便柔声问他:“于东,你对生命有何看法,给大家说一下好吗?”他呜咽着说:“世界上许多东西没了还能重新拥有,可命要没了可就没了。”接着他讲道:3个月以前,一个跟我很要好的大哥哥死了……他才刚刚20岁,真可惜啊!我赶紧安慰了他几句,请他坐下。

“同学们,生命是极为脆弱的,可是我们每个人是不是去精心呵护了呢?”我扫视了一下,发现几个男同学面有悔色,便示意让他们发言。一个同学站起来说:“我从小学五年级就常和几个玩伴到水库塘坝游泳,还在深水里打水仗玩,有一次腿抽了筋,差点淹死。可我仍旧不警惕。听了于东说的事,我很后怕,今后可再也不能拿着生命开玩笑了。”紧接着,又有几个同学发言,有谈玩火的,有谈玩电的,有谈在公路骑英雄车的,不一而足。总之,都把这些不讲安全的举止,归结到了不珍爱生命上,并表示了今后要时时处处讲究安全,关爱自己和他人的生命。

“是的,我们每个人都应该关爱自己和他人的生命,可是这还不够,如果一个人只把性命看得很重要,浑浑噩噩地度过一生,那与行尸走肉几乎没有什么差别。下面,我们再一起来想一下自己是否‘虚度年华,碌碌无为’了?”一个叫孙鹏的男生站起来说道:“上小学时,我迷恋上了网吧。爸爸发现后,狠狠揍了我一顿,说不想念书就不念了,就干苦力活挣钱吧。晚上,我睡不着,思前想后,终于明白,只有好好学习,用知识武装头脑,将来才会有所作为……打那以后,我痛改前非,不再浪费青春年华,努力学习了。这应该算得上没‘虚度年华’,没‘碌碌无为’的‘初级阶段’了吧?”

他的发言引得大家哈哈大笑。我接着又问道:“我们大家是否也像孙鹏同学现在一样,做到了‘不虚度年华,不碌碌无为’呢?”很多学生陆续站起来真诚地检讨自己:“放长假就知道玩,最后只剩一天才想起写作业,白白浪费了许多时间,结果有时作业写不完,开学后挨老师的批不说,考试成绩也不理想,都是不珍爱生命,贪玩惹的祸。”“上课不认真听讲,尤其星期五最后一节课,只想着早些下课回家玩。”“写作业,往往心不在焉,写着写着,就玩起来。”“写完作业就玩,不知道复习一下功课。”“在一二年级时常逃课。”“上自习时,趁老师不留神就偷着玩,导致学习成绩直线下降。”

……

接着,我继续引导他们:生命之旅,没有双程票。我们不能延长生命的长度,但可以通过努力来增大它的宽度,让有限的生命发挥出无限的价值。因此,保尔想到在临死的时候,可以自豪地说:“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业――为人类解放而进行的斗争。”保尔具有远大崇高的理想,他也是以这样的行动实现了他的人生价值。大家想一下,树立远大崇高的理想,能激励人奋发有为,更好地实现人生价值。但是不是说只有像保尔那样做出一番轰轰烈烈的事业,人生才会有意义呢?“不是的。”有同学站起来说,“城市清洁工庄玉荣20多年如一日,清扫街道,看起来似乎并没有所谓的远大理想,只是像许多清洁工一样把打扫好卫生当成生活使命,然而她给大家送去的却是城市的洁净,受到人们的赞誉,有‘城市美容师’的称号,这样的人生同样是有意义的。”“许多老师像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。虽然他们名不见经传,可是他们却桃李满天下,受到人们的尊敬、爱戴。这样的人生值得称道。”

“同学们说得很好!这些人物虽没有建立什么丰功伟业,但是他们在各自的工作岗位上为社会、为人民做出了应有的贡献,他们的人生也都很有意义。大家发现没有,他们都具有什么精神?”思考一小会儿,不少同学几乎异口同声:奉献。我及时鼓励了他们。

至此,我看他们已基本理解了保尔有关生命的思考这段话的内涵,就问到最后一个根本的、实质性的问题:“同学们,我想借保尔‘这仅有的一次生命应当怎样度过呢’这句话问大家,也就是说,你们对自己今后的人生有何打算,怎样让自己短暂宝贵的生命有意义、有价值呢?”学生陆续站起来说:“好好学习,长大后当一名科学家,用科学知识破解那些不解之迷,再研制出一些能为人类造福的机器。”“努力学习,当一名警官,除暴安良,让社会清明安定。”“我长大想当一名出色的运动员,为国家争得荣誉。”“要为人民服务,向雷锋叔叔学习,从日常小事做起,处处为他人着想,帮助他人,快乐自己。”“多做有益他人,社会的事”……

“作为中学生,你们能不能从家庭、学校、社会这三个方面具体说一下?”我问道。“在家里干些力所能及的活,孝敬父母……”“在学校努力学习,关心帮助同学……”“在社会关爱他人,主动给老弱病残等人让座……”

第3篇：生命诚可贵范文

----读《关爱明天》有感

《关爱明天》是一本中小学生自我保护安全手册，是一本好书，它让我们认识社会，拒绝诱惑，远离危险和防范侵害，捍卫我们的童年，让我们远离伤害。

《关爱明天》一书共有六章，分为：日常生活篇、生活技巧篇、校园安生篇、成长心理篇、灾害野外自救篇、法律法规篇。书中收集了大量的有关未成年人自我保护的具体方法，对未成年人应对突发事件提供了具体建议。是我们未成人成长过程必须懂得和学习的知识。其中，我感触最深的是日常生活篇的第十点：你保守“家庭秘密”了吗？在公共场合，不能炫耀自家的钱财如何富有，父母担当何种部门要职，又在何处购了新房，有几部车等等。不能对陌生透露家长的姓名、单位、家庭地址及电话号码。说者无意，听者有心。不见得是怕听到的人盗窃，就怕一传十，十传百，那就不能保证你家的安全了。

现在的社会，干什么都要留个人资料（姓名、手机号码、家庭地址等），而个人资料又经常泄露。一些不法分子拿到这些资料后就做违法的事。经常听爸妈在说手机又收到什么你中奖了，然后要汇多少钱过去，或者，说是银行账号更改了，要求把钱汇到新的帐号等骗钱手段。

第4篇：生命诚可贵范文

2、经受过严寒的人，才知道太阳的温暖；饱尝人生艰辛的人，才懂得生命的可贵。

3、因寒冷而打颤的人，最能体会到阳光的温暖。经历了人生烦恼的人，最懂得生命的可贵。

4、生命爱情诚可贵，舒服自由价更高，若为解脱自在故，一切一切皆可抛！

5、人生虽然艰难，生命毕竟可贵。庄子认为人生应该像鲲鹏展翅，扶摇而上九万里，绝云气，负青天！

第5篇：生命诚可贵范文

1.（2013年高考语文重庆卷）不管红绿灯，凑齐一群人，蜂拥过马路，被网友戏称为“中国式过马路”。针对这一现象，请拟出两条劝行人勿闯红灯的宣传语。

要求：简明生动，幽默警醒；每条不少于10字，不多于20字。

答：

2.由于人类不必要的装饰需求，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。

根据所提供的材料，设计一则公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。

答：

【技法指导】

生活中，各式各样的广告语常常会出现在我们周围，让我们耳熟能详。广告词的拟写体现了考试中“简明、连贯、得体”的考点要求，同时还涉及到“正确运用常用的修辞手法及句式仿写”等相关考试知识点。拟写广告语这一题型在近年来的考试题中时有出现，内容以公益广告的拟写为主。其具体拟写方法应当从以下4方面入手：

1.语言精练，主题鲜明。广告词的拟写通常有字数上的限定，短小精炼的广告词易于人们熟记，往往能给人们留下深刻的印象。因此，精练的语言，鲜明的主题尤为重要。

2.构思新颖，富有创意。新颖而富有创造性的语言能给人眼前一亮的感觉，从而达到广告词所要发挥句子的劝勉、宣传等作用，这就需要我们在拟写时能够不落窠臼。

3.巧用修辞，力求押韵。使用修辞手法能够使句子在表达上更具表现力，借助修辞的力量，也可以使广告词显得更为生动，而句末如果能押韵则会使其读起来更加朗朗上口。常用的修辞手法包括比喻、拟人、双关、对偶、对比、排比等。如拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词，可以有如下写法：

血，生命的源泉，友谊的桥梁。（比喻）

民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延。（对偶）

4.活用句式，仿拟名句。在日常语言表达中，一些特殊的句式具有很强的表现力，如对偶句、祈使句、反问句、感叹句等，灵活运用这些句式，可以增强表达的效果。人们口耳相传的一些名言佳句，因为具有很高的辨识度，所以在广告词的创作中如果能够仿拟，就可以起到移花接木的效果。如“公民义务献血”的公益广告词又可以写为：

为何血浓于水？因为有爱在心中。（设问）

鲜血诚可贵，助人价更高。（此句化用了裴多菲的名句“生命诚可贵，爱情价更高”）

【同步训练】

1.2013年以来，“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的讨论在全社会引起强烈共鸣，请以“反对奢侈浪费”为内容，写一则公益广告词。

答：

第6篇：生命诚可贵范文

2、我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。

3、生命，因你而奔流不息。

4、比献出的血更宝贵的是你的真情。

5、用爱心为生命加油！

6、献血的你，灵魂如虹；你献的血，生命涌动。

7、真情流淌，血脉相通

8、民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延

9、献出的血有限，献出的爱无限

10、鲜血诚宝贵，救人品更高

11、好人献上一滴血，病者除却万分忧

12、鲜血诚可贵，助人价更高

13、但愿人长久，热血注心田

14、血，生命的源泉，友谊的桥梁“

15、为何血浓于水？因有爱在其中

16、你想为社会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！

17、点点滴滴热血浓，人道博爱处处情

18、一份血，万份情，无偿献血最光荣

第7篇：生命诚可贵范文

我是被命运洗礼过的人，能体会生命的诚可贵，我明白当死神的车轮轧过身体，灵魂从肢体里分解，剩下没有思想，没有血肉的傀儡。

历史的车轮会反复的轮回，命运会被无数次的抛弃然后再被拾起，不受重视。

生命只有一次，人生只能走一次，为何要如此负荷地行尸走肉呢？累了，就丢下包袱，世界很大，何处无栖生之地呢？面具戴久了，会累，会疲倦，会想丢掉，剩下的只有空洞的灵魂，没有血肉，没有思想，只是傀儡。

第8篇：生命诚可贵范文

汤姆·索亚所取得的成功不仅是他的聪明与强烈的好胜心也凭着他对好友的信任和帮助。汤姆·索亚的成功更是他多次的“大难不死”，说到这儿也该进入正题，我们来聊聊生命的可贵性，俗话说：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。可见有人为自由什么都可以不要，可是生命是做万事的根本，如果你连生命都失去了那你还能做什么呢？

人的一生也许漫长，也许短暂，但总是充满各种色彩，有快乐的红色，有忧愁的灰色，有新鲜的绿色，有郁闷的紫色……如果不珍爱生命也会失去那些快乐的，忧愁的，新鲜的，郁闷的经历，汤姆索亚的生活多姿多彩也许令许多孩子羡慕也令许多大人会心一笑，他有聪明才智不仅让别人为他刷篱笆，自己也获得许多玩具；他因为一个比他富的男孩与他大打起来；他因为要别人看得起他而带上好友去冒险，不过亏他的大胆，智慧，机灵，他“躲过”了一节又一节最终还是取得了他要的。有人因自己有某种自身缺陷而自暴自弃，他们会无所事事，甚至会因无事可做而去寻死，生命如此重要的东西也会一下子地挥之而去，他们就失去了生活种种的色彩。其实他们缺了社会给予他们的鼓励和改变。

我们还是羡慕他的幸运和机灵，也羡慕他的多彩生活，其实只要人人都珍惜自己或长或短的有限生命，发挥自己的特长，也可以有自己的绚丽人生，请珍爱生命，珍爱做万事的根本，拥有彩色的人生。

第9篇：生命诚可贵范文

你用生命的消逝诠释了真正的豪情壮志，你用悲壮的歌声唱响了不屈的灵魂。-----题记

那一夜，他没有安睡。

易水之畔，风正猛烈地从他的飘带掠过。千万人马，素衣飘凌。这是一场生前的丧礼。在高渐离的击筑声中，你的双眼氤氲着朦胧的水雾，引吭高歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”士皆?目，发尽上指冠。悲壮凄凉的乐音在易水中涌动，浸湿了每一个燕国人的心。从太子丹找到他的那一刻起，他就知道这是一场没有结果得棋局。剧毒的匕首是他的筹码，一张宽大的卷轴包藏着燕国人民誓死不屈的尊严。是的，你的小舟盛满了燕国人的期待，你的小舟载满了燕国城池的尊严。

你，一介白衣儒雅之士，阔步走上了朝堂，你的已然倒下，但你没有畏惧这孤军奋战的恐怖。当你将卷轴交给秦王时，你的心仿佛燃起了熊熊烈火，燃烧着万千人民的嘱托。天时不利，毒鸩的匕首，不顾一切地刺向秦王，不料那把匕首却结束了自己的生命。生命诚可贵，但你，一介侠义之士，又怎会将肉体之身视过高于尊严呢！你的衣袂染满了鲜血的浆液，你的爱国豪情震惊了秦朝堂。

”风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。你正如你所述，用生命诠释了侠士的含义，用鲜血威慑了敌人的野心。那一刻，易水结冰，草木皆凝，他们都怔怔地注视着你的失败。那一刻，全城皆泣，他们都为你送上最悲壮的挽歌。那一刻，青灯照壁，冷雨敲窗，我在雨中听你不绝的回响。你的歌声遥响了千秋万代，你雪白的衣袂飘拂出的爱国之风，侠义之心万古长青。

那一刻，我为你骄傲。中华民族不羁的自由，华夏儿女可贵的尊严，在历史的天空中熠熠生辉。