班组安全管理细则精选(九篇)

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第1篇：班组安全管理细则范文

关键词：建筑行业；班组长；安全聘用制

中图分类号： TU198 文献标识码： A 文章编号：

笔者所在项目为中外合资项目，上游业主方为外方负责总体项目管理，安全管理要求较高，很长一段时间不能适应高标准的安全管理。因此施工人员的素质与外方高要求的安全管理是我们解决的首要矛盾。经过三年的管理实践，项目部建立了班组长安全聘用制管理办法，并与施工队队长、分队长、班长签订了安全聘用制管理协议，根据每月施工队队长、分队长、班长的安全表现进行安全考核，给予相应的奖励或者罚款。从而激励、促进了施工人员对于安全管理的热情，办法执行以来项目部施工违章率大大降低，施工现场面貌焕然一新，逐步赢得外方业主的认可。

1.1前期面临的安全管理问题

项目部自从成立以来，在安全管理的推动上一直面临很大的阻力。在这样的背景下迫使我们不得不思考这样的问题，如何从安全管理上来加强执行与控制力度。

一直以来，项目部在上游单位的支持下各项安全管理要求非常明确，并且给广大的施工技术管理人员，施工人员进行了大量的培训，但是在施工过程中执行效果很不理想。最开始项目部的管理方法与国内的大部分施工企业做法类似，由安保部负责安全监督，并提出隐患整改，由施工队负责具体落实隐患的整改落实。但是从实施效果来看很多施工队对安全产生了很大的依赖性，不能积极主动的采取措施来推进促进安全整改，因此很多情况下，施工现场只保持在一种过得去的情况下，没有任何的改进与改观，很多施工管理者只是认为只要保证不发生事故，再纠结于一些小的安全隐患问题上是一种找茬的行为。因此施工现场安全管理一直处于一种停滞不前的状态。

2 班组长安全聘用制的建立

2.1安全文明施工网络的建立

安全文明施工网络平行于项目部的组织机构，由项目经理担任安全文明施工网络总体责任人，其性质为针对安全文明施工这个特定的工作所建立的组织机构。安全文明施工网络与区域化管理共同实施，其主要的管理思路为将施工现场分为单独的区域，每块区域由工程部、施工队、安保部，共同安排区域主管来共同落实安全文明施工的所有事宜。经过这样的安排，更加详细的明确了各区域施工的主管、安全主管，做到责任落实到人。从这一点已经初步形成安全多向管理的雏形，通过安全文明施工网络的建立，从组织机构上来加强了施工队自身对于安全管理的重视。

a. 单向安全管理 b.多向安全管理

2.2班组长安全聘用制的建立

在安全文明施工网络建立之后，虽然将安全责任进一步落实到施工队人员，但因为缺少具体的管理内容，以及详细的考核细则，难以形成一套有效的激励——惩罚机制来约束施工班组，因此制定一个详细的考核细则并因运而生。首先将施工队划分为三个层级：施工队经理、施工队分队长、施工队班长，明确每一个层级所必须完成的安全事项；其次根据三个管理层级来制定每一个层级的考核标准，底层的安全绩效会逐层影响到上以层级；最后通过给予不同施工平均人数的施工队伍相应的聘用金额，当月安全表现良好的会得到全数的聘用金额，当月安全执行情况较差时反而会倒扣相应的聘用金额。通过这种奖励——惩罚机制，从而达到最终的安全管理目标。

考核细则的制定是非常精确的一项工作，因为很难制定一个标准来具体的量化一个施工队安全执行力的好坏。衡量一个施工队安全工作的好坏主要是从安全隐患数目、违章人数结合施工队平均施工人数来制定；如果发生安全事故、违章指挥这类不可容许的事件时，则采取一票否决的制度；最后通过班前会的参与情况、危险源/未遂事件报告卡等反映施工管理者投入安全工作程度的数值来制定修正值。

3班组长安全聘用制的实践成果

班组长安全聘用制实施以来已经经历过一年的时间，从实践结果来看取得了一定的成绩。月违章次数由实施之初的每月约400起降低至100余起，而这样的成绩是在平均施工人数增加的情况下取得的。目前项目部内部的安全面貌有所改善，以往安保部直接去管施工队，去找施工队经理，而施工队推诿、逃避的现象经常发生。管理办法执行后，各施工队从观念上有一定的改变，能够主动的整改一些现场的问题，对于安保部提出的问题也能积极配合予以整改。

进入新的一年以来，施工现场进入高峰期，需要我们更加坚定的执行该办法。现场施工作业繁多，让安全人员来发现、解决施工现场所有安全问题是不现实的。而施工人员、班长是施工现场的一线人员，是直接面对安全风险的人员，因此鼓励施工管理人员、施工人员发现并解决安全问题才是解决问题的根本办法。所以我们要坚定的执行兼职安全员聘用办法，并且对考核的细则不断的更新与升版，以适应施工现场不断变化的需要。

4 管理办法的不足与改进

班组长安全聘用制的执行过程中存在很多的不足和需要改进的地方，包括以下几个方面：

由于施工现场各施工班组施工作业活动交叉，因此判断安全隐患、安全违章划分在哪个施工队、哪个责任人很不容易鉴定。这在具体考核过程中非常容易出现争议的地方。

考核细则的制定需要进一步完善，因此对考核效果要进行长期的跟踪，并根据情况对细则进行适当的调整。确保安全考核能尽量反应客观事实。

第2篇：班组安全管理细则范文

关键词：企业；电力系统；工会；十星；创建；管理

梨园矿电力系统是由输电、变电、配电和用电设备以及控制、保护和通信设备组成的用电系统，它是一个复杂而庞大的系统。近几年来，在矿党政班子的正确领导下，电力系统规模也在不断扩大，从原来担负的三个矿井发展到如今的六个生产矿井、3个地面厂的供电任务，业务范围东到汝州，西到伊川、白沙，南到寄料，北到长虹，遍布汝州西部，企业发展蒸蒸日上。我们的具体做法是：

一、安全管理星——以安全活动为着力点，精心组织班组的安全 活动

我们供电公司以班组为单位，将1 3个生产班组的安全活动实责任制分解，包括周安全活动、每班事故预想、月反事故演习、月运 行分析等活动，根据《十星班组考核细则》时间要求，让每小组轮流负责一次安全活动，由员工自己将安全活动主题上报班长审核，审核通过后，列入班组长次月培训计划，加强员工的责任意识，形成员工自己是安全活动的组织者和责任人，每月安全活动日由班组长主持，再对每班的安全活动进行评讲、考核和奖励，尽力发挥每个职工的能力和特长，提高安全活动质量，形成自上而下人人抓安全的氛围，引导员工自觉将安全活动纳入班组基础管理的重要部分。

经过不懈努力，自“十星”班组创建以来，供电公司杜绝了人身伤亡事故，为全矿安全供电奠定扎实的基础。 

二、设备管理星——新设备的投入使用，提高安全供电可靠性

随着梨园矿的不断发展，供电公司站内设备实现了微机自动保护，高耗能设备全部淘汰，取而代之的是性能优良、安全节能的新设备；七个变电站实现微机防误闭锁装置，有效防止高压开关设备误 操作现象；三个35kv变电站采用电脑远方遥控操作，轻点鼠标可以进行远方停送电，有效地提高员工的工作效率和安全系数。目前，公司的6-35kv断路器设备均达到电气一类设备标准。 

三、资料管理星——统一编号，规范摆放

以前公司各班组的资料台账可说是包罗万象，大到公司的各种规章制度，小到班组的日常琐碎杂事，都要一一记录在案。为此，公司十星考核小组根据实地调研，对 原有记录进行梳理，统一格式。经整理后各班组“十星”班组管理记录共三本（安全管理星记录、业务学习星记录、团结和谐星记录），原始记录十本（周安全活动记录、月安全活动记录、月安全运行分析记录、月反事故学习记录、月事故预想记录、二五学习记录、岗位练兵记录、班组长培训记录、政务公开记录、民主生活会记录），精简70%。同时，对各班组的资料设专人负责，各种档案资料统一编号、摆放整齐，各项记录填写规范，且字迹工整、清晰、准确、无遗漏、无涂改，特别是工作票和操作票的填 写，要求票面内容正确、整洁的同时，按月分类装订成册，统一封面，按月归档。如今供电公司的8个变电站己完全达到1 7种记录和“两票”页面字迹工整，语法规范，任务明确，简单清晰，做到了每张工作票和操作票一目了然，合格率达到ioo%。 

四、业务学习星——加强班组安全教育，班组安全文化 

班组员工必须定期进行培训，参加安全考试，80分以下者不能 上岗，并进行再学习培训，达到持证上岗。由于企业员工素质参差不齐，培养和提高员工素质又不是一朝一夕的事，需要在日常工作、生活中不断学习，不断探讨，不断提升。为此，公司在加强班组建设中，深入开展“每月一技、应知应会、二五学习、班组建设推进会、安全文化交流会”等活动。公司考核小组对员工读书笔记进行定期检查、督导，督促学习活动的深入开展。通过活动的开展，使职工清楚认识到安全文化在班组建设中的重要性，激发大家读书学习积极性。 

五、规范操作星——强力推行“双述”工作，夯实班组安全基础 

     为杜绝双述工作图形式、走过程，供电公司将“双述”工作作为《十星班组建设》考核的一项重要内容，得分与工资挂钩。公司“班组建设”领导小组负责每月对各班组的“双述”进行定期检查考核、周抽查，避免“双述”专业户现象的发生。同时，在考核中，严格按照《供电公司岗位描述、手指口述考评细则》，从值班人员的军姿、岗位描述、倒闸操作手指口述和交接班手指口述等进行综合评分，考核结果直接与本班组、站的效益工资的5%挂钩，促使广大干部职工 将“准军事化管理”和“岗位描述、手指口述”，贯穿到供电现场管 理的各个环节。 

六、科技创新星——小改革、小发明，企业发挥大作用 

创新创效活动，是员工充分展示个人才能，在企业生产建设和经济发展中建功立业的有效途径。公司以岗位为创新的基点，把企业的安全生产、管理人员等各工区的技术大拿最广泛地动员起来，鼓励他们补充新知识、新技能，增强创新意识，提高创新能力。引导他们干一行、钻一行，立足本职工作，大搞技术创新。围绕技术创新、管理创新等内容积极大胆地开展“五小”创新创效活动，同时把行之有效的技术比武、以师带徒、岗位能手、“五小”活动等结合起来，真正使创新创效活动成为全员参与的创新实践活动。对于电力企业来讲，班组作为企业安全管理的重要部分，班组管理工作在遇到新的课题和挑战时，我们只有不断拓宽思路，更新观念，积极探索、应用现代化管理手段进一步深化班组安全管理，才能使班组的安全管理水平更上一台阶。  

第3篇：班组安全管理细则范文

一、指导思想

以科学发展观为指导，牢固树立以人为本、安全发展理念，认真贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，充分发挥班组和班组长在安全生产中的基层基础作用，筑牢安全生产第一道防线，切实维护职工的生命健康权益。

二、工作目标

全面提高班组安全管理能力、抵制“三违”能力、安全操作能力、隐患排查治理能力、危险源管控能力、应急处置能力，实现班组安全责任全员化、制度建设规范化、现场管理精细化、隐患排查常态化、安全活动长期化，把班组长及每个班组成员培养造就成作风优良、素质过硬、爱岗敬业、安全生产、团结协作的“现场安全员”，使班组实现无违章、无隐患、无事故，成为企业安全生产的坚固基石。

三、创建标准

（一）实现管理标准化。建立健全以班组安全生产责任制为核心的班组安全管理制度，明确班组是作业现场安全生产责任主体，班组长是作业现场安全生产第一责任人，班组成员既是自己、也是他人的安全责任人，形成分工明确、责任到人、规范合理的班组安全管理制度体系，并得到有效落实和执行。建立班组安全管理台账，真实记录班组安全活动全过程，实现班组安全管理自主、公开、规范、可追溯。

（二）实现现场标准化。严格落实工前五分钟活动制度、交接班制度和轮流值班安全员制度。加强现场环境整治，推行现场定置管理，实现班组作业现场正规有序、整洁美观，从根本上证安全。

（三）实现操作标准化。对班组现有操作规程、标准进行融合、提炼、完善，形成一套覆盖所有作业、安全可靠、通俗易行的常规、非常规、应急作业标准体系，确保每一项作业对应一个独立的操作标准，各项作业标准得到严格执行，“三违”行为得到杜绝。

（四）实现检查标准化。以班组危险源辨识、评价结果为依据，对危险源实行量化控制，通过制定班组安全检查细则，量化检查内容、固化检查标准，规定检查频次，明确检查人员，确保班组全部危险源安全可控。每个检查层次都严格落实其职责，并形成详细记录，使安全检查成为日常性的“拉网式”活动，克服安全检查无手段、无措施、无针对性的问题，避免流于形式。通过严格排查，找出安全隐患和危险源点，为防患除害奠定坚实的基础。

四、开展范围

各企事业单位的生产班组，重点是煤矿、非煤矿山、交通运输、建筑建材、危险化学品、烟花爆竹、民爆器材等高危行业的企业，以及冶金、机械制造等危险系数较高的企业一线生产班组和辅助生产班组。

五、措施要求

（一）加强领导，落实责任。创建安全生产标准化班组是深化安全生产基层基础工作的一项重要举措，各级各有关部门和企业要高度重视，纳入日程，切实加强对活动开展的组织领导。企业是创建活动的责任主体，要明确内部职责分工，制定相关措施，推动创建活动扎实有效的开展。

（二）分类指导，整体推进。各地、各行业和企业要根据所属班组工作现状，采取针对性措施进行分类指导，坚持“以点带面、典型引导、整体推进”的原则，着重抓好自身先进典型的“评、选、树”，用典型的先进经验带动创建活动水平的全面提升，促进创建活动健康有序进行。

第4篇：班组安全管理细则范文

一、加强管理创新，强化安全目标管理，有效实行三级控制。

我部加强管理创新，出台了《__工考评办法》和《专业管理考评细则》，分别对职工的安全素质和专业安全管理方面进行定期考评，有力地促进了职工安全素质的提高和加强了对专业安全管理力度，进一步规范了职工的工作行为，加强了我部的安全基础。

年初，我部根据公司下达的安全目标，在总结去年安全工作经验的基础上，严格按照“三级控制”的要求，结合我部实际情况，认真制定了我部年度安全奋斗目标及其保证措施和《安全生产风险抵押金考核办法》。把安全目标管理当作大事来抓，年初，我部将安全目标指标层层分解到专业、班组。各班也制定了安全奋斗目标及其保证措施，我部认真审核，使措施具体，有可操作性。我部通过狠抓部门、班组安全目标及保证措施的制定，加强保证措施的落实，加强对专业、班组安全管理，严格安全目标奖励的考核，保证了安全目标的实现。

二、强化安全教育，提高安全素质，加强安全技术培训，夯实安全基础。

针对各班的专业特点，我部组织班组进行了内容丰富的安全教育活动，根据生产情况，开展形式多样的安全活动，保证安全活动质量。

充分认识“安全工作，重点在班组，关键在车间” 的涵义，年初，我部、班组依据“缺什么，补什么”的原则，认真组织制定部门、班组安全教育培训工作计划并认真组织实施，努力提高全员安全技术水平。群策群力，开动脑筋，加强班前班后会，努力提高安全活动质量，狠抓落实，切实提高全员安全素质，不断夯实安全基础。

对于上级下发的事故快报，我部组织有关专职、安全员先行学习，提出针对性事故教训和对策措施，由部门领导阅批，然后下发到班组，班组各成员学习，提出学习体会后，由班长结合上级要求及其班组成员的学习体会，制定应吸取的教训和具体的对策措施，班组集中组织学习、落实，最后我部组织对事故快报的学习情况和反事故措施落实情况进行检查，这样，保证了对事故快报学习效果和反事故措施的落实。

在安全月活动中，对于上级下发的学习材料：《警钟长鸣》，各班认真制定了具体的学习计划，很好地吸取教训，收到了较好的学习效果。《安全生产法》颁布后，我部组织班组及各级管理人员进行学习，班组制定了具体的学习计划，各级人员安全生产的法制意识得到进一步增强。

三、加强工作票及设备缺陷和定期工作管理，有效开展危险点分析活动。

我部结合职工规程考试情况、安全知识考试情况及平时工作情况，严格工作票签发人、工作负责人资格认可，加强工作票及危险点预控单执行的过程管理，加强工作票制度执行情况的检查，严格执行我部《工作票及其无差错考核办法》和《缺陷管理制度及细则》。加强工作票的管理、考核，保证了工作票的合格率在99%以上。坚持设备缺陷每周分析，加强设备缺陷管理，全年我部设备缺陷消除率在97%以上；通过完善、加强设备定期工作和加强设备可靠性分析、考核，有效地提高了设备缺陷消除率及设备的可靠性和健康水平，把事故隐患消灭在萌芽状态，确保设备安全运行。

我部始终把__工作中的危险点预控工作当作大事来抓，进一步规范了危险点分析工作。平时现场__工作主要运用危险点预控单的形式来体现危险点分析活动；机组调停时的大量消缺工作主要是通过组织有关会议对专业、班组进行安全交待的形式进行危险点分析；特别危险的抢修工作除组织有关会议，还组织制定、落实“三措”来保证抢修的安全；机组大小修工作主要是事先进行危险点项目排查，然后组织制定针对性的“三措”，我部通过狠抓有关安全工作要求和各项措施的落实来保证__工作过程中的安全，使__修作业危险点可控、在控。

四、发挥安全网络作用，加强安全互保，强化现场安全管理，狠反习惯性违章，确保机组大、小修安全顺利进行。

平时我部安全网络小组定期到现场巡视，查禁违章，加强生产现场的安全管理。对于发现的违章现象，严格执行我部《违章记分管理办法》，对违章人员严格按规定进行考核、记分，并严格专业安全管理考核。机组大、小修期间，我部专门成立安全巡视小组，每天到现场检查安全生产情况，加强对生产现场安全管理。在现场工作中，加强了安全互保开展情况的检查，到目前为止，我部8个班组均取得了所有的小红旗，安全互保活动有效地促进、保证了安全生产。

我部制定了外包工、临时用工的管理规定。为了进一步加强临时用工的安全管理，针对专业特点，规定了电气专业、热工专业使用临时工，必须先填写申请单，明确安全措施和监护人，经我部安全员或我部领导同意后方可派工。

我部充分认识到今年两台机组大修改造任务艰巨性、复杂性、危险性，积极做好各项准备工作，事先积极开展危险点分析活动，制定针对性措施，加强安全管理。

大修开工前，在安监部的统一部署下，我部积极组织全体员工学习《安规》、《机组大修安全施工管理规定》及公司有关安全管理制度，并进行了考试。每次大修前对我部所有安全工器具进行校验，保证各种施工机械的安全性。

充分考虑到机组大修技改施工队伍多，人员复杂，安全素质参差不齐。在安全工作准备上，要求外包队伍制定“三措”并严格审批。大修开工前，与安监部一起组织外包队伍进行安全知识的学习和安全教育并针对各外包队伍的具体工作，对各外包队伍提出书面安全工作要求。大修技改工作中，专门成立以安全网络成员为主的安全巡视小组，每天到现场加强检查，查禁违章，及时排除隐患。机组大修过程中，我部把监督安全措施和“三措”的落实当作大事来抓，发现问题加强考核的同时，及时提出书面整改要求和及时召开协调会，保证了机组大修有序进行。

认真总结、吸取#1机组大修技改经验教训，制定、落实我部《#2机组大修安全工作规定》，强化机组大修技改安全管理，加强安全监督，发现问题，立即组织整改，严格考核，有效保证了机组大修安全顺利进行，顺利

完成了两台机组大修技改安全目标。五、坚持“三不放过”，加强安全整改任务闭环管理，认真开展安全性评价活动。

对于生产中的一切不安全情况严格执行“三不放过”原则，彻底查清原因，落实各级人员安全责任，举一反三，加强事故安全教育，认真吸取教训，研究事故防范对策，并严格审批。及时将防范措施下发到专业、班组进行整改、落实，按时检查、总结、考核，严格进行闭环管理。

安全性评价活动是安全管理的先进手段，我部以安全性评价复查为契机，认真搞好自我查评、自我诊断、自我完善，对于安全性评价中提出的整改项目，进行定计划、定时间、定人员、定措施、明确职责进行落实整改，严格实行闭环管理，在安全性评价复查中取得了较好的成绩，保证了公司安全性评价复查有95.02%的较高得分率。

六、运用安全评价方法积极开展安全大检查活动

我部领导带头进行各项安全生产大检查活动，加强对系统的巡视、检查。在组织的各项安全检查活动中，自觉地运用安全评价的方法，对我部的安全生产情况进行自我查评、自我诊断、自我完善。检查过程中发现的问题认真组织制定整改工作计划，并定期对整改工作计划落实情况进行检查、总结。

20__年我部通过加强管理手段、方法，狠抓各项制度的落实，加强各级人员安全责任的落实，群策群力，奋发进取，较好地完成了两台机组大修和一台机组小修，安全工作取得了较好的成绩，顺利完成了公司下达的安全目标，但是，我部安全工作仍存在一些不足或有待加强的地方：

1、通过走出去的方法，进一步探索研究安全管理创新工作。

第5篇：班组安全管理细则范文

化工生产企业最大的效益来自于安全生产”。而如何搞好一个“控制复杂、连续性强、涉及到易燃易爆的危化品众多”的高科技太阳能光伏生产企业的安全工作，为生产保驾护航，从而发挥生产装置的最大潜力，源源不断生产出更多高品质的产品，为建设“绿色、低碳、环保”的和谐社会作出应有贡献，实现经济、社会效益双丰收，是我们每一个人所应孜孜不倦的追求的最高目标。

工业化生产设备是基础，人员是保证。我们这套装置，在设计过程中考虑并配备了齐全的安全泄压、连锁等保护设施，从硬件上确保了装置的本质安全.但是由于介质的腐蚀性，其工作环境恶劣，可能出现误动作、失效等情况。这就对我们的工人、一线生产运行班组提出了较高要求，所以说，搞好一线班组的工作，牢牢抓住“生产运行、装置检修”这两个过程控制，从根本上消除人的不安全行为，是做好本质安全的根本。

班组是一个企业最基本的生产单元。班组管理的好坏直接关系到产品产量、质量、消耗等。也是抓好本质安全的关键所在。结合公司实际，个人认为应该从下面几个方面做起。

一、制定合理的操作性强的班组考核制度。考核制度的制定要与工段的生产实际结合起来，要结合班组生产任务的完成、成本控制、新老员工的传帮带、安全文化建设、班组民主管理等方面制定考核细则。在具体实施过程中要做到，工段、部门主抓，其它职能部门参与考核。班组员工责任明确的考核管理机制。实现考核与分配紧密挂钩，综合管理分部要对各工段的班前班后会规范召开、风险预控、危险源辨识以及上岗作业情况进行不间断的巡查督促。形成“生产调度、 安全管理、设备管理”等各职能部门及工段自身齐抓共管的现场管理制度，要不断培养现场巡查人员的高度责任意识、业务技术以及个人整体素质。特别是班组长的责任意识、业务技术等，放手放权给班组长，充分发挥班组长的“兵头将尾”核心带头示范作用。

二、选好用好班组长。通过考核、培养，选拔任用安全责任意识强，具有较强的现场管理经验，威信高，能吃苦的生产一线人员担任班组长职务。提高班组长的待遇，制定合理的班组长分配制度，提拔领导必须具备三年以上班组长资格。对班组长加强培训通过学习先进班组管理办法，不断对班组长灌输安全责任意识，提高生产安全管理技术水平。

三、坚持开展每月一次班组安全活动教育。由综合管理分部、工段专（兼）职安全员结合身边的事故案例分析给班组成员学习。逐步培养员工形成良好的安全意识。变“要我安全为我要安全”。

第6篇：班组安全管理细则范文

电厂中的电气系统主要包括发电机组、变压器、电抗器、配电设备、电气主接线及厂用电、配电装置和通信设备等等。电气部分在火力发电厂中扮演着重要的角色，电气设备的性能和状态直接影响着生产安全、发电稳定性和生产成本。由火力发电厂输出的电压较高，输出的电流也较大，因此，发电厂电气设备的安全运行有着较高的要求。近年来，火力发电厂电气设备的数量增多、规模变大、现代化程度不断提高。原始简单的管理方法和技术手段已经不能满足现有电气设备安全运行的要求。电气设备安全管理是一个复杂的课题。完整的电气设备安全运行管理从人员、设备、管理三个方面入手来不断提高这三者间的有机结合，最终实现三要素之间的协调发展。不同的发电厂对设备的需求又不尽相同，发电厂电气设备的购置、安装、验收、使用、维护、维修以及报废等也较为复杂。

2发电厂电气设备管理的现状

近年来，在实际工作中，暴露出一些存在的问题：自上而下的管理体系不明确，管理层级结构应趋于扁平化；各项管理技术标准不够统一；数据基础不完善，缺乏对数据的分析处理；缺乏电子数据台账，数据共享性差。

3创新发电厂电气设备安全运行管理和维护

3．1完善体系结构和规章制度

目前的发电厂电气运行安全管理体系冗杂，人员责任分工不明确，缺乏统一的规章制度约束。因此，建立健全体制结构，缩短管理层级实现扁平化管理，高度人员精简，明确责任分工；完善电气设备各项管理规章制度，实现统一标准统一管理显得十分必要。发电厂安全运行的体制需适合企业自身发展、高效灵活、分工明确，同时应有相关的电气运行安全管理机构。管理机构自上而下分设三级：中心站；生产技术部、安监部、检修部、发电部；检修班组、运行班组、安全员。其中，第一层级负责落实各级工作职责，保障设备管理的正常有序开展；第二层级分别从不同方面负责相关工作的落实把控，做到管理可控在控；第三层级负责具体任务的落实实施。通过开展质量改进活动，增强专业技术人员的质量意识和责任心。广泛开展设备隐患排查及相关技术检查工作，切实做到责任到人，制定详细计划，遵循PDCA的原则，不断循环改进。

3．2强化班组安全管理

基层班组是企业最小细胞，也是企业在发展前进过程中的基石。各项规章制度和安全规程的执行最小单位就是班组，加强班组安全教育，打造“抓安全、重质量、讲时效”的新型企业班组，是推动企业全面发展的有效途径。在发电厂电气的实际工作中，班组安全管理仍然有着诸多问题，甚至管理者自身就存在着安全意识低，有着一些错误的安全认识。与此同时，班组成员的文化水平往往有着较大的差异，以下习惯性的违章情况仍然时有发生。安全教育往往停留在表面，过于单一的形式让班组的安全教育效果大大降低。因此班组的安全教育和安全管理工作，应该结合班组生产实际和班组成员的自身实际，对工作的每一环节进行安全规范教育；安全教育也可以从设备安全出发，融入到职工安全生产规定和各项操作规范的学习当中去。增加现场安全培训能够加强员工的现场安全意识，激发起职工学习的兴趣，培养职工自身的安全责任感，与此同时应该选择有目的，有时效性的典型教育材料组织职工学习；鉴于班组员工实际情况的差异，应因材施教地对不同层次的学员进行安全教育，做到有的放矢，切实保证安全教育的效果；以《班组建设考核细则》为标准，强化工作过程管理，加大检查考核力度，建立量化、可检查的目标值，积极保障各项生产工作安全到位；班组按照工区下达的年度、月度工作计划，制定班组工作实施计划，并按年度、月度检查分析计划完成情况，对发现的安全问题、相应的改进措施有跟踪记录。

3．3加强电气设备安全管理

电气设备安全管理是一个复杂的系统工程。包括电气设备的类型和型号选择、采购、入库、安全检查、使用到后期检修和维修等过程。完整的电气设备安全运行管理从人员、设备、管理三个方面入手来不断提高这三者间的有机结合，最终实现三要素之间的协调发展。在电气设备最初的采购环节建立信息数据库，在电气设备的各个关键环节实行信息反馈机制，及时反映电气设备的缺陷情况。电气设备的信息反馈，能够实现高效率、低支出，与此同时，能够提高物资流动效率。在此基础之上，对电气设备进行分类分级考评，做到有的放矢重点跟踪：将健康状态不良的电气设备录上报。缺陷记录是检修人员进行检修之前首先要检查的内容，因此，应该详细记录下电气设备缺陷情况、运行情况等相关记录。最后，应该加强电气设备检修人员工作的责任心，切实做好相关检修工作。

3．4实行状态检修方案计划性

检修是目前发电厂的电气设备的主要检修方法，如定期定点全面检修，突发事故检修。但是频繁的检修反而会增加电气设备的损耗情况；计划性检修往往耗费大量人力物力，且缺乏对特定设备的针对性，缺乏对实际情况的考虑，检修效果也不甚理想。然而，新兴的状态检修方案对电气设备健康情况更有针对性。状态检修会对电气设备的故障进行预测和判断，甚至在故障发生之前彻底杜绝了设备缺陷的产生。对于存在故障隐患的设备还可以在网上远程诊断，决定该不该检修，何时检修，对什么部位进行检修。这种预测和判断是通过电气设备工作状态的数据进行分析处理，这些数据就是电气设备的状态信息，包括运行工况、缺陷和检修记录。这就要求缺陷记录要详细准确，包含整个运行情况和实验过程。状态检修是根据设备的运行状况进行检修，是有目的的工作，因此状态检修的前提是必须要做好状态检测。状态检测有两个主要功能：一是及时发现设备缺陷，做到防患于未然；二是为主设备的运行管理提供方便，为检修提供依据，减少人力、物力的浪费。根据状态检测，就能很方便地浏览到任一设备的当前和历史状态，并能迅速地对设备的未来状态进行预测。由此可见，状态检测是状态检修的必要手段。状态分析不能准确诊断设备是否存在缺陷、存在哪种缺陷，它只是做出初步的评价，为安排检修维护工作提供依据。

4结语

第7篇：班组安全管理细则范文

【关键词】建筑工程施工安全施工管理安全制度

中图分类号：TU198文献标识码： A

安全施工问题是关系到企业职工的幸福和经济效益，还涉及到许多社会问题，从实践表明，对于施工企业安全管理应当采取以下原则：（1）预防为主、综合考虑的原则。从施工开始就把人力、物力综合加以考虑，防患于未然，着眼于事先控制，要有专门机构和人员负责抓安全工作，要相应设置必要的安全设施。（2）安全管理贯穿项目施工全过程的原则。事前要充分的调查研究，针对现场的实际情况，对施工中可能出现的安全问题、不安全因素加以认真分析，制定施工方案，采取对策措施。（3）全员管理，安全第一的原则，在整个安全管理中，树立安全第一的思想，“生产必须安全，安全促进生产”在整个安全管理中，使全体参与施工的人员自觉地共同遵守，保证安全施工。

一、安全施工责任制度实施

对于施工安全实行来说，关键是落实到每个人身上，因此笔者认为落实每个人的安全施工责任制度是相当关键。

（1）实行由项目经理职责。项目经理对本项目的安全生产负总责任，应当认真贯彻执行劳动保护和安全生产各项方针、政策、法规、法令和规章制度以上级机关颁发的安全生产工作条例和规定，结合本项目的具体情况，制定贯彻实施细则，建立和健全各项安全生产工作岗们责任制，并检查执行情况。坚持贯彻“安全第一”预防为主方针，把安全生产工作摆在日常工作首位，定期研究和解决安全生和生产中存在的问题。

（2）实行项目副经理总施工安全生产职责。由项目副经理认真执行本项目的领导和部门在安全生产方面的指示和规定，对本项目的职工在生产中的健康负全面直接责任。在计划、布置、检查、总结和评比生产工作的同时计划、布置、检查、总结和评比生产工作。经常检查生产现场和建筑物、机械设备及其安全装置、钢管架、工具夹、成品、工作地点以及生活设施等是否安全达卫生要求。按时提出本项目安全技术措施计划项目，经上级批准后负责对措施项目的实施。制定和修订本项目的安全管理制度，经安管部门审查，提出意见，企业主管领导或安委会批准后负责执行。

（3）实行专职安全督导员生产职责。在项目经理的领导下，负责安全检查监督管理和安全生产的日常工作。认真贯彻执行国家各项安全文明施工的方针政策法规及要求，掌握安全动态，并经常向项目经理汇报工作。经常深入施工现场进行检查，发现施工中违反操作规程及安全生产规定时，应坚持原则，立即制止，并按规定停止施工，向项目经理汇报。不违章指挥，组织工人学习安全操作规程，抓好安全教育工作。督促所管工程的防火治安工作，认真消除事故隐患，发生工伤事故要立即上报，保护现场，参加调查处理。对施工现场搭设的排山架和安装的电气、机械设备与安全防护装置，要组织验收，合格后方能使用。

（4）实行施工组长安全生产职责。对本工程的班组安全生产负责，不违章指挥、制止冒险作业，对班组布置施工任务的同时对班组安全技术交底。协助工地负责人，对本工程内一切安全防护设施负责，但进度与安全发生矛盾时，生产必须服从安全。做好安全技术交底，领导班组搞好安全活动，组织班组学习安全操作规程，教育工人正确使用防护用品，检查执行情况。有权拒绝违章指挥、注意防火工作，发生安全事故要立即保护现场，抢救伤员，并立即上报，参加事故调查分析。

（5）实行材料员的安全职责。认真贯彻执行国家、省、市安全生产的有关法律法规及上级机关颁发的安全生产工作条例和规定，对所购买的材料的安全性能负责。按规定购买劳动保护用品及符合国家有关规定的材料，如：安全网、安全帽等。按规定做好材料保管，防止失窃、防止失火。对易燃易爆的物品要规定隔离存放。

（6）班组长安全生产职责。认真遵守安全操作规程，有关安全生产等各项法规、法令，根据本组人员的技术、体力、思想等情况，合理安排工作，做好安全交底，对班组人员在生产中的安全健康负责。组织搞好班组安全活动，开好班前安全会。组织本班组学习安全操作规程，对新调入的工人要进行现场安全教育，同时办好安全教育交底卡的签证工作。经常检查施工现场的安全生产情况，发现问题及时解决并及时上报。

（7）操作工人安全生产职责。认真学习和严格执行安全操作规程，不违章作业，不蛮干乱干，对违章作业的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。严格遵守安全生产各项规章制度的劳动纪律，不得在施工现场玩耍，儿戏和打闹，不得擅自离开工作岗位和到工作区域外的地方去。参加各项安全学习和安全活动，提出改进安全工作的意见，搞好安全生产、不断提高自我防护意识和能力。服从领导，听从指挥，工作时思想要集中，坚守岗位，严禁酒后上班，不得在禁止烟火的地方吸烟、动火。严格遵守施工现场各项安全规定，正确使用安全“三宝”爱护各种安全设施及安全标语，不得任意拆除和随意挪动。在施工现场要注意安全，不得攀爬脚手架、井字架、龙门架和乘吊笼上落.坚持三级安全教育，凡未经安全教育的不得上岗作业。发生事故要立即上报，并迅速及时抢救伤员，保护好现场，按“四不标准”原则处理。

二、安全施工防护技术措施

为搞好本工地安全生产工作，我公司将成立专门安全领导小组，工地设立安全监督小组，班组设安全员，形成一个健全的三级安全保证体系。负责工地日常的安全工作，定期组织安全检查。明确各管理人员、施工技术人员和生产工人在本工程中的安全责任。对施工人员实行强化安全教育，坚持“三级安全教育”，规范“三级安全交底”制度，施工中坚持“班组安全活动”制度。采取改善施工劳动条件，积极改进施工工艺和操作方法，改善劳动环境条件，减轻劳动强度，消除危险因素。对施工人员实行人身安全保险，所有施工人员工均参与人身安全保险。加强施工安全监控，采用数码相机，照下安全生产过程，确保施工安全（包括地面建筑物、道路、地下管线安全）。完善现场急救措施，对工地内将常驻兼职急救员，在出现紧急情况做好现场急救措施。同时与附近大医院保持联系，一有特殊情况打电话可立即到。

三、结语

随着安全管理工作的逐步深入，施工企业的安全管理首先必须落实每个人的施工安全责任，同结合在施工中加强施工安全防护，强化整个工程的安全监管，充分发挥施工安全管理的重要性。

参考文献：

[1]叶刚.浅谈建筑工程的施工安全管理问题及对策[J].科技创新导报，2009，28（02）：118～119.

第8篇：班组安全管理细则范文

关键词：班组建设 安全

煤矿企业不管是生产、组织、指挥、控制、调节最基本的单位就是班组，所以加强班组建设日益成为近年来我国煤矿工作的重中之重，班组素质的高低，体现和反映了企业的生产、经营管理水平和参与市场的竞争力。

1、加强班组建设，保持班组人员的稳定。班组作为煤矿企业的最基层组织，担负着从矿井开拓、准备、回采、运输、物品回收等方面的全部工作。有一群稳定的人员配备，关乎班组、区队的安全工作效果。研究发现：出勤率越高，安全系数越大，发生事故的几率越小；班组内有60%的老工人，加上40% 的年轻人，队伍的安全状况就较好；相反，队伍成员不固定，搭配不合理，队伍中新工人数较多时，安全状况就较差。所以，建立一系列的奖惩机制，鼓励职工的工作积极性，保持较高的出勤率，对于班组建设相对重要。

2、加强班组制度建设，责任区域划分到人。队伍的组建方式，作业方式、劳动组织形式，对质量达标起决定性作用，完善班组各项管理制度对于健全安全管理、设备管理、质量管理、定置管理水平尤为重要。通过建立民主管理机制、工作规范、培训机制、考核激励机制，建立班组民主管理、工作规范、行为准则，责任到人到岗，分工明确，人人守好自己的安全阵地，将安全责任区域明确划分到每个人，明确队长、班长的职责，队长、班长是本队、本班安全生产的第一责任人，要严格现场管理，抓好全员、全方位、全过程的安全生产管理，严把安全生产第一道关口。通过建立队级管理制度，明确队长、班长四个方面的权利：① 充分的安全管理权；②充分的生产组织权；③充分的考核分配权；④ 制定本队、本班组工作具体办法和实施细则等制度的权利。

3、选好班组长及后备班组长，加强班组长管理。班组长是煤矿企业最基层的管理人员 ，一个班组长的性格风格，往往决定r这个班组的风格，包括组织生产、分配工资、工作效率等风格。白国周事迹的宣传对于加强班组建设起到了一个很好的模范带头作用。所以煤矿企业必定注重后备班组长人才的培养，将有煤矿工作经历2年以上，政治思想素质较强，现场安全生产组织管理能力较强，熟悉本系统安全生产环节，现场实际操作技能突出，必须经过矿通风与安全监察处业务培训，并取得合格证，作为选拔班组长的条件。

4、注重安全培训工作，提高员工的安全意识和业务素质。学习培训是提高员工业务技能的基础工作，要制定分系统学习培训计划，明确学习培训职责和要求，落实专人负责贯彻执行。班组员工技术要理论实际相结合，尤其要多在实际操作技能培训提高上下功夫。通过互帮互学、岗位练兵、技术比武、以老带新等形式提高员工发现分析判断处理生产问题的能力，实现安全生产全员把关。但是安全培训要抓重点，芝麻西瓜全盘抓，这是不切实际的，对于培训效果也是不利的。

5、强化交接班验收标准，提高工程质量。做好交接班验收工作，关键是要制定好一套行之有效的验收标准，让职工在日常的工作中容易应用，便于操作。要分清交与不交的工作，充分理解并运用“十交五不交”理念，对班组建设利大于弊。十交：交本班生产情况和任务完成情况；交仪表、设备运行和使用情况；交不安全因素，采取的预防措施和事故的处理情况；交设备三级过滤和工具数量及缺损情况；交工艺指标执行情况和为下一班的准备工作；交原始记录是否正确完整；交原材料使用和产品质量情况及存在的问题；交上级指示、要求和注意事项；交跑冒漏情况；交岗位设备整洁和区域卫生情况。五不交：生产不正常、事故未处理完不交；设备或工艺有问题，搞不清楚不交；岗位卫生未搞好不交；记录不清、不齐、不准不交；车问指定本班的任务未完成不交。

6、按正规循环作业科学组织生产，遵章作业。正规循环作业、科学组织生产是实现安全生产的重要保证 。对于有潜力的班组，组织为生产，保证安全的同时可以提产量、促进度，但是若不按章操作，生产保证不了，安全状况也上不去。煤矿安全规程是千千万万的煤矿工作者用血泪教训换来的宝贵经验，只有按照规程作业才能保证社会稳定，家庭幸福利益丰厚。

7、做好劳动保障工作，关爱工人健康，关注生命价值。煤矿是个高危行业，时时刻刻都存在着危险，危险源具有极大的偶然性和不可预测性，加上井下工作环境恶劣，在极度黑暗的环境下人的心理也容易产生变化，所以这就要求班组人员相互协作，相互提醒，对于老弱病残的员工要积极进行帮扶，帮助他们加强自己的薄弱环节，对于身体原因不适合从事高强度工作的员工，积极劝其转岗。注重工人劳动保障用品的发放，定期给矿工进行健康体检，对于职业病防治，具有重大作用。

8、建设安全高效班组，提高本质安全水平。高效班组须具备四个条件，机械化程度高、产量高、工资高、安全水平高 ，先进的技术支持、可靠的先进的装备可以促进生产作业环境的改善，增大安全生产系数。运用新技术、新设备，淘汰老设备及时补充安全设备，建立本质安全化的区队、班组，是煤矿工作是否高效开展的重点。

第9篇：班组安全管理细则范文

关键词：安全 建筑施工 制度

1.引言

安全施工应以预防为主、综合考虑，全员管理，安全第一，生产必须安全，安全促进生产的原则，在整个安全管理中，使全体参与人员自觉地共同遵守，保证安全施工。

2.安全现状

2.1低素质施工人员。建筑行业相对而言门槛较低，且所需要的劳动力较多，从业人员的文化素质相对偏低，许多一线从业人员安全知识匮乏，安全意识较弱，安全操作技能较低，自我救护能力较差，同时还有相当一部分管理人员和从事安全工作的人员本身也缺乏安全管理知识。

专业教育培训机制不健全，企业职业技能培训滞后，操作人员的安全培训流于形式。

2.2管理不完善。企业安全投入不够。往往缺乏足够的激励加强安全方面的投入，从而使得建筑安全事故发生的可能性大大增加。政府监管薄弱。政府是重发展生产，忽略了对安全的监管。施工过程中施工单位的安全管理不到位，没有重视施工安全。

2.3防护设施措施不足。“三宝、四口、五临边” 等安全防护措施不符合规范要求。

3.安全施工责任制度

落实每个人的安全施工责任制度是关键。

3.1项目经理负总责。项目经理对本项目的安全生产负总责任，应当认真贯彻执行劳动保护和安全生产各项方针、政策、法规、法令和规章制度以上级机关颁发的安全生产工作条例和规定，结合本项目的具体情况，制定贯彻实施细则，建立和健全各项安全生产工作岗们责任制，并检查执行情况。坚持贯彻“安全第一”预防为主方针，把安全生产工作摆在日常工作首位，定期研究和解决安全生和生产中存在的问题。

3.2专职安全员督导生产职责。在项目经理的领导下，负责安全检查监督管理和安全生产的日常工作。认真贯彻执行国家各项安全文明施工的方针政策法规及要求，掌握安全动态，并经常向项目经理汇报工作。经常深入施工现场进行检查，发现施工中违反操作规程及安全生产规定时，应坚持原则，立即制止，并按规定停止施工，向项目经理汇报。不违章指挥，组织工人学习安全操作规程，抓好安全教育工作。督促所管工程的防火治安工作，认真消除事故隐患，发生工伤事故要立即上报，保护现场，参加调查处理。

3.3施工组长安全生产职责。对本工程的班组安全生产负责，不违章指挥、制止冒险作业，对班组布置施工任务的同时对班组安全技术交底。协助工地负责人，对本工程内一切安全防护设施负责，但进度与安全发生矛盾时，生产必须服从安全。做好安全技术交底，领导班组搞好安全活动，组织班组学习安全操作规程，教育工人正确使用防护用品，检查执行情况。有权拒绝违章指挥、注意防火工作，发生安全事故要立即保护现场，抢救伤员，并立即上报，参加事故调查分析。

3.4材料员的安全职责。认真贯彻执行国家安全生产的有关法律法规及上级机关颁发的安全生产工作条例和规定，对所购买的材料的安全性能负责。按规定购买劳动保护用品及符合国家有关规定的材料，如：安全网、安全帽等。按规定做好材料保管，防止失窃、防止失火。对易燃易爆的物品要规定隔离存放。

3.5班组长安全生产职责。认真遵守安全操作规程，有关安全生产等各项法规、法令，根据本组人员的技术、体力、思想等情况，合理安排工作，做好安全交底，对班组人员在生产中的安全健康负责。组织搞好班组安全活动，开好班前安全会。组织本班组学习安全操作规程，对新调入的工人要进行现场安全教育，同时办好安全教育交底卡的签证工作。经常检查施工现场的安全生产情况，发现问题及时解决并及时上报。

3.6操作工人安全生产职责。认真学习和严格执行安全操作规程，不违章作业，不蛮干乱干，对违章作业的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。严格遵守安全生产各项规章制度的劳动纪律，不得在施工现场玩耍，儿戏和打闹，不得擅自离开工作岗位和到工作区域外的地方去。严格遵守施工现场各项安全规定，正确使用安全“三宝”。在施工现场要注意安全，不得攀爬脚手架、井字架等，坚持三级安全教育，凡未经安全教育的不得上岗作业。

4.安全施工防护技术措施

对施工人员实行强化安全教育，坚持“三级安全教育”，规范“三级安全交底”制度，施工中坚持“班组安全活动”制度。采取改善施工劳动条件，积极改进施工工艺和操作方法，改善劳动环境条件，减轻劳动强度，消除危险因素。对施工人员实行人身安全保险，所有施工员工均参与人身安全保险。加强施工安全监控，确保施工安全。

4.1加强施工人员安全素质

培训是安全工作的一项重要内容，培训分为理论知识培训和实际操作培训，随着社会经济的发展和管理工作的不断完善，新材料、新工艺、新设备、新规定、新法规也不断的在施工活动中得到推广和应用。因此就要组织职工进行必要的理论知识培训和实际操作培训，通过培训让其了解掌握新知识的内涵，更好的运用到工作中去，通过培训让职工熟悉掌握新工艺、新设备的基本施工程序和基本操作要点。

企业在做好新职工入厂教育、特种作业人员安全教育和各级领导干部、安全管理干部的安全生产教育培训的同时，还必须把经常性的安全教育贯穿于安全管理的全过程，并根据接受教育的对象和不同特点，采取多层次、多渠道、多方法进行安全生产教育。施工现场的班前安全活动会就是经常性教育的一个缩影，长期有效地班前活动更面向一线、贴近生活，具体地指出了职工在生产经营活动中应该怎样做，注意那些不安全因素，怎样消除那些不安全隐患从而保证安全生产，提高施工效率。

特种作业人员，除按一般性安全教育外，还要按照《关于特种作业人员安全技术考核管理规划》的有关规定，按国家、行业、地方和企业规定进行特种专业培训、资格考核取得特种作业人员操作证后方可上岗。再就对季节性变化、工作对象改变、工种变换、新工艺、新材料、新设备的使用以及发现事故隐患或事故后，应进行特定的适时地安全教育。

4.2加强安全管理

加大安全生产监督力度，严格执行巡检制度，认真开展班组安全活动和设备异常分析，规范开展危险点分析和安全性评价工作，杜绝习惯性违章现象的发生。

5.结语

随着安全管理工作的逐步深入，施工企业的安全管理首先必须落实每个人的施工安全责任，同结合在施工中加强施工安全防护，强化整个工程的安全监管，充分发挥施工安全管理的重要性。

参考文献

[1]吴敬东.建筑工程施工安全控制与管理[J].中国新技术新产品，2012.

[2]刘辉.关于建筑施工安全技术与防护对策的探究[J].科技创新导报，2014（4）.

[3] 韩向明. 建筑施工安全技术与防护对策[ J ] . 建材技术与应用，2011.