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《企业资产损失税前扣除管理办法》(国税发[2009]88号)第四十二条中“企业发生非经营活动的债权;从事贷款业务以外的企业因资金直接拆借而发生的损失,不得确认为在企业所得税前扣除的损失”,关联企业之间债权通常有两部分组成,第一,正常、真实交易行为形成的债权,第二,关联方往来(借款)或非经营活动性质的债权。因此,如果关联企业债转股过程中,存在上述规定不得确认为损失的债权存在,导致关联企业债转股形成的股权损失税前扣除问题存在争议。
二、两种不同观点
观点一:国税发[2009]88号第四十二条规定:企业发生非经营活动的债权以及可以从事贷款业务以外的企业因资金直接拆借而发生的损失,不得确认为在企业所得税前扣除的损失。由于关联企业往来款本质上属于资金拆借或非经营活动性质的债权,因此,关联企业通过重组,类似性质的债权转换成股权投资,不承认相应股权投资成本的计税基础(税收上不承认初始成本),其相应的投资损失不得确认为税前扣除损失。
观点二:根据《关于企业资产损失税前扣除政策的通知》(财税[2009]57号)规定:企业的股权投资符合五种条件之一的,减除可收回金额后确认的无法收回的股权投资,可以作为股权投资损失在计算应纳税所得额时扣除。
另外,根据最高人民法院关于审理与企业改制相关的民事纠纷案件若干问题的规定(法释[2003]1号)第十四条“债权人与债务人自愿达成债权转股权协议,且不违反法律和行政法规强制性规定的,人民法院在审理相关的民事纠纷案件中,应当确认债权转股权协议有效。”的规定,因此,资金拆借或非经营活动性质的债权已经转化为股权性质,而且债转股增资行为可以通过验资,经工商确认,已属于另一项资产。
因此,关联企业债转股后发生股权投资损失,该损失不是由债权形成的,属于财税[2009]57号文规定的股权投资性质的损失,可以确认的税前扣除损失。
三、案例分析
两种意见的分歧在于关联企业债转股后,是否确认关联企业资金拆借或非经营活动性质的债权形成股权成本的计税基础。笔者通过案例来说明不同观点对关联企业债转股形成的税前可扣除的股权损失金额确定的差异。
案例介绍:A公司占B公司60%的股权,初始货币投资成本1200万元,2007年末应收款项B公司900万元,其中全是真实的业务购销行为发生的为560万元,其余均为往来款。2008年,双方自愿达成债权转股权协议,以1:1转为实收资本,并已验资确认,A公司账面确认对B公司的投资成本增加至2100万元。2009年B公司已被工商部门吊销营业执照,经过清算程序,无可供分配财产,税务登记证也已注销,A公司该长期投资2100万,确实无法收回,账面确认2100万股权投资损失。税法上是否确认该2100万损失,存在不同意见。
观点一认为,上述关联方之间债转股方案中,是非经营活动性质的债权,不承认该债权转换成股权的计税基础,认可长期投资成本计税基础1760万元(1200+560),账面的形成投资损失2100万元,税前只能扣除1760万元,其余340万税法上不确认为损失。
观点二认为长期投资成本计税基础2100万元,形成的投资损失均可税前扣除。
两种意见确认的税前扣除损失差异340万,可见两种意见的分歧在于关联企业债转股后,是否承认非经营活动性质的债权(340万)形成股权的计税基础。
四、两种观点分析
(一)认可正常经营活动的债权转换成股权的计税基础,
关联方业务往来的坏账认定,国家税务总局出台过不少文件。如《国家税务总局关于关联企业间业务往来发生坏账损失税前扣除问题的通知》(国税函[2000]945号)规定:为了防止关联企业间转移利润,逃避税收,根据国家税务总局《企业所得税税前扣除管理办法》第四十八条规定,关联企业之间的往来账款不得确认为坏账。考虑到实际经济活动中,关联企业之间存在大量的正常交易,为了实事求是地解决问题,国税总局意见:关联企业之间的应收账款,经法院判决负债方破产,破产企业的财产不足以清偿的负债部分,经税务机关审核后,应允许债权方企业作为坏账损失在税前扣除。
第一,关联方之间通常会存在转移利润,逃避税收的问题,原则上不得确认联企业之间的往来账款的税前扣除损失;第二,考虑到关联方之间确实也存在大量的正常交易,本着事实求是的原值,具有充分的损失证据,只要是正常经营活动形成的债权损失,可以确认为税前扣除损失。
因此,两种观点均认可上述案例中560万元真实购销业务债权形成的股权投资成本计税基础,相应的股权投资损失可以税前扣除。
(二)观点二存在的风险
观点二认为关联企业资金拆借或非经营活动性质的债权,通过债转股形式,其资产性质发生变化,股权损失属于财税[2009]57号文规定的股权投资性质的损失,可以确认的税前扣除损失。笔者认为该观点值得商榷。
第一,其依据法释[2003]1号第十四条“债权人与债务人自愿达成债权转股权协议,且不违反法律和行政法规强制性规定的,人民法院在审理相关的民事纠纷案件中,应当确认债权转股权协议有效。”但关联企业之间的债转股,通常受同一主体控制,并非完全出于自愿达成协议,某种程度上并非经营规划的结果,合法性存在质疑。
第二,符合条件的股权投资损失,可以按照财税[2009]57号文和国税发[2009]88号文相关政策申报审批扣除。笔者认为,股权投资损失税前扣除还有一个重要的前提条件,在上述政策中未得到直接规定,那就是税法上是否确认股权投资的初始投资成本的计税基础。因此,关联企业债转股形成的股权损失税前扣除问题也应该符合这个前提条件。
第三,如果认可关联方往来款形成股权的计税基础,国税发[2009]88号第四十二条相关不得确认为在企业所得税前扣除的损失的规定就会变得没有意义。企业可以操作关联方之间所谓的“债转股”方案,形成投资损失,享受税前扣除政策,侵蚀所得税税基。因而,税务机关审批该类股权投资损失时,显然不会认可。
伞的故事
小时候,我们村里没有学校,我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。没准走到半路就会下起大雨来,就会被浇成个"落汤鸡"。那时候,我多么想有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头,眼圈儿红了。那时候我小,不懂事,不能体谅妈妈的难处,竟对妈妈说妈咱能买把伞吗有伞就不会被雨淋了妈妈沉思了一会儿买咱买一把伞妈妈一字一句地说着听了妈妈的话,我半信半疑,家里哪儿有钱给我买伞呀?可是今天妈妈的话是那样的坚决,我知道妈妈的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
这天晚上,妈妈早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,"哐里哐当",满屋里便都是机声了。
这一夜,我枕着机声入梦了。一早醒来,机声还在响。啊,妈妈怎么织了一夜的布?我想着,悄悄地走到妈妈跟前,"妈,您一夜没睡?"妈妈用熬红的眼睛看着我,笑了笑。我的眼泪夺眶而出:"妈,您别再熬夜了,我不要伞了!""傻孩子,伞咱还是要买的。妈多熬几夜就有了……"
终于有一天,妈妈从集市上卖布回来,一脸喜气。见了我,她立即打开了印花包袱,笑着说:
"看,你要的伞!"啊,伞!我喜出望外,从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞,撑开,合上,再撑开再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。
"妈!"我一抬头,忽的,我看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸,我心里一酸,"妈!"泪水就从眼里涌了出来……
从此,这把伞伴随我,上初中,升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着它仿佛母亲就在我的身边,使我忘不了母亲,忘不了母亲对我的那份深深的爱。
1、联系上下文理解"喜出望外"的意思。(3分)
喜出望外:_______________________________________________
2、写出下面词语的近义词或反义词。(4分)
近义词:坚决-()反义词:快活-()
3、给短文第2自然段的空白处加上恰当的标点符号。(4分)
4、用"______"画出一处描写"我"心理活动的句子,体会一下"我"此时的心情。(2分)
_______________________________________________________________
5、请写出第3自然段的主要内容。(3分)
_____________________________________________________________
6、"渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它"中"我"为什么舍不得扔掉它?(3分)
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7、"‘妈!’我一抬头,忽的,我看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸,我心里一酸,‘妈!’泪水就从眼里涌了出来"请想象一下"……"省略的内容,当时会是怎样的情景,用三四句话描述出来。(4分)
参考答案:
1、答案:妈妈买伞是我意料之外的事,使我特别高兴。
2、答案:坚定伤心
3、答案::",?。",",!
4、答案:我多么想有一把伞呀!此时的心情很迫切。
5、答案:妈妈熬夜织布,准备给孩子买伞。
【关键词】古诗词 阅读 写作训练
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)06-0073-02
古诗词是我国特有的文体,优美婉转、纵横多姿的古诗词也初中语文教学的重点,积淀了几千年文明的、吸收了多民族文化的中国古典诗词对于提升初中生的文学素养,加强初中生的语文功底,提高初中生的审美有着无可替代的作用。然而,据调查了解多数初中生古诗词学习能力薄弱,难以理解其中的内涵。处于青春期的初中生在写作训练上也普遍呈现出苍白、空洞无内容的状态。因此,将古诗词阅读和写作训练进行有机的结合,发掘其中的互动作用是解决这一问题的有效途径。
一、古诗词阅读提升学生的写作能力
1.积累丰富写作素材
初中古诗词作品多包含了丰富的意象,展现了生动的生活场景和作者的主观情感,为初中生情境交融的写作手法提供了实例。初中生通过对古诗词意象的感知,感受作者的“言外之意”,使学生获得情感共鸣,积累了许多经典意象,写作素材也随之得到了积累,为处于校园中的初中生打开了大自然和社会的大门,从宁静优美的村庄到曲径通幽的花园,从散发着思乡之情的明月到象征着离愁别绪的杨柳,丰富的意象扩大了学生的写作素材。
2.生发学生的写作联想
教师在引导学生细读古诗词,层层递进、层层深入,从理解古诗词的韵味开始,感悟古诗词的形式和思想内涵,直至还原古诗词的情境,在古诗词细读的过程中学生也融入自己的主观意识。学生借助联想能力,结合生活经验,进行阅读鉴赏。学生对古诗词意象的联想,对古诗词的发散,是对文本意境的再现。当学生积累的多种文本意境,深刻感悟了情境交融,文思悠远的内涵,就能够依靠联想进行文本再造,在写作训练中就能重现甚至深化古诗词的意境。
二、写作训练提高学生古诗词的阅读效率
1.深化对古诗词的理解
古诗词在语言的组织和行文方式上,多注重音律、平仄等,其架构特色、音律工整、文字优美,蕴含着深厚的思想感情,对于初中阶段的学生来说理解表层含义轻松,理解深层意蕴少有困难。写作训练的加强,能够使初中阶段的学生感知中文的魅力,感知文字的深层次含义,理解“表象”、“意象”,理解“虚实”,理解“暗喻”,提升学生文学底蕴的同时,也展开了语文的翅膀,在古诗词的天空中飞翔。
2.激发学生的求知欲望
强烈的求知欲望能够使学习更加高效。教育的主要目的是引导学生学习,使学生掌握学习方式,实现终生学习。古诗词的理解和知识的运用对于初中生来说有些难度,教师必须深入挖掘其中的内涵,加以多方式、多策略的引导才能达到教学目标。教师的古诗词课堂教学如同理论知识教育,而写作训练相当于实践锻炼,写作训练之中将课堂上学到的文字知识融会贯通,加以实践,发现了古诗词的魅力,从而激发学生的求知欲望。
三、初中古诗词与写作训练结合的教学实践
古诗词的范围非常广,从《诗经》到元曲,从《楚辞》到宋词,在几千年的历史长河之中沉淀了无数先人前辈的智慧,浓缩了多数文人墨客的精华。初中古诗词的教学中应当加强对古诗词的文本细读,理清作者的思绪,分析作者的思想,鼓励学生自我学习,主动学习。然后根据古诗词学习的内容和探讨的重点,拟定写作的方向和题目,贴近学生实际,这种经过学习实际探讨,获得自我见解和感知的写作训练,更容易写出成效。在此基础上帮助学生积累素材,拓宽阅读范围之中,要通过对古诗词的阅读感知优秀的写作技巧,掌握对画面剪裁的能力,加强情境的布局技巧,学习以情铸景法,使学生对语言的揣摩更加到位,对古诗词的鉴赏更有品位,对于词句的赏析更加敏感,形成对生活细心观察的思维习惯,锤炼文字的功力,明白优秀的文章和不优秀文章之间的差距,将语文知识转化为写作能力。写作能力进一步提升之后,学生在不知不觉之间对古诗词的内容和理法更加熟知,既能提升古诗词阅读效果又能提高学生写作能力。
加强学生的文学素养必须同时进行阅读和写作,写作训练是古诗词阅读的理论实践,古诗词阅读为写作训练提供了方向。初中古诗词阅读是写作训练的基础,写作训练的提升有助于初中古诗词阅读能力的强化,两者之间存在互相促进,互相转化的互动作用。
参考文献:
[1]刘光霞.借鉴古诗词进行高中写作训练的实践研究[D].河北师范大学,2014.
关键词:关联规则;软件故障模式库;故障模式
1 概述
随着嵌入式系统在航空航天武器装备、工业控制、车辆导航、信息家电、家庭智能管理系统、POS网络及电子商务、自然环境实时监控、机器人、物联网等领域广泛运用。用户对嵌入式系统质量要求日趋严格,嵌入式软件测试作为嵌入式系统项目质量控制的主要手段,正受到越来越多的重视。而嵌入式软件运行是实时的,运行过程中嵌入式软件,硬件以及外部设备的频繁交互,嵌入式软件系统本身对性能的要求也高,因此,所有这些特点决定嵌入式软件测试是一类最难的测试。
基于故障模式的嵌入式软件智能测试方法作为一种解决嵌入式软件测试问题的新途径,具有缺陷探测率(DDP)更高,测试周期更短,测试成本更低优势特点。实现该测试方法的关键技术之一就是如何从故障模式库中找出与嵌入式软件相关的故障模式。文章将介绍使用Apriori算法实现关联规则挖掘在该智能测试方法中的应用。
2 关联规则挖掘过程
2.1 挖掘任务
该智能测试方法要根据用户要求为软件系统提供最有效、最相关的故障模式,而要实现此功能就必须依据一定的推理规则,所以在这里关联规则挖掘的任务就是要从大量的故障模式数据中获取一定的关联规则,作为测试方法中要用到的推理规则的一部分。以后文章所提到的关联规则就是指推理规则。
2.2 数据准备
我们假设在某行业嵌入式软件故障模式库中,故障模式数据记录在一个关系数据库中。下面列出其中最重要的一张数据表。
在上述表格中,每条故障模式包含信息有:编号、软件类型、模块类型、编程语言、故障模式名称、出错次数、危害程度。其中主要特征的含义如下:
软件类型:是指软件系统的应用类型;
模块类型:指一个软件系统中的模块的分类,例如是图形模块、编泽器模块还是通讯模块等等,当然还可以分的更细;
编程语言:是用什么语言编程,C++、iava或是C#等;
故障模式描述:故障模式的描述;
出错次数:符合这种故障模式的错误次数;
危害度:此故障模式测出的错误的危害程度。
当然除了上述特征外,还有另外一些特征,例如编程工具、软件运行平台等,上表没有一一列举。
将这些特征除全部数值化和离散化表示,这样符合关联规则挖掘的要求。我们的目的主要是想通过关联规则挖掘找出诸如什么类型的软件的故障模式导致较高的危害,或者什么类型的模块中什么类型的故障模式出错次数较多等等推理规则,这些规则止是故障模式提供中要用到的。把这些数据准备好以后,下面就可以挖掘关联规则了。
2.3 挖掘关联规则
我们指定最小支持度和最小可信度,这可以由系统缺省指定,也可以由用户自己指定。假设最小支持度为50%,要求的最小支持度越高,挖掘出的规则越少,挖掘的过程也越快;最小可信度为50%。然后利用Apriofi算法对故障模式数据库进行挖掘处理,处理过程这里不再详述。最终可以获取一系列的关联规则。其中可能的一条规则形式如下:
(软件类型=3,输入类型=15)=> (出错次数>=4,危害度>=4)
支持度为60.77%,可信度是85.18%,期望可信度是84.00%,作用度是1.03
这条规则表明,60.77%的软件类型为3,故障模式类型为15的故障模式它们的出错次数>=4,危害度>-4。
2.4 应用关联规则
运用上述规则,软件故障模式库根据用户所提供的软件的特征,将满足此规则的所有故障模式推荐给用户。用户首先给出其软件的类型,假定为3,然后再给出危害度>=4,最小支持度为50%,则故障模式库根据上述规则将所有故障模式描述为15的故障模式列举出来给用户,实现了所要求的功能。
通过以上步骤,得到了一些关联规则。当然在实际运用中,还应该反复作一些调整、比较,力求得到最符合实际、最能达到目标要求的结果。有些关联规则可能没有任何意义,因该将其手动剔除,以免导致故障模式库提供一些无效的或不太相关的故障模式。
3 结束语
文章对关联规则在软件故障模式库中的故障模式提供上的简单应用作了描述,给出了挖掘步骤和方法,并举例说明了应用于软件故障模式库的过程,具有一定的实用价值。但对关联规则挖掘在软件故障模式库中更迸一步的应用有待研究。
参考文献
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NSF所有的科学局和其他局(或办公室)都必须评估其预算中所列举的计划实施的结果,并形成各局的绩效报告。各局的绩效报告与COV、AC的评估报告一起提交到综合活动办公室(Office of Integrative Activity),这些报告的内容还将被整合成NSF的总绩效报告,提请NSF主任办公室和NSF的董事会——国家科学理事会(NSB,National Science Board)审议,批准后方能提交至国会、GAO和OMB。
表1简要列出了NSF的绩效评估“评什么”、“何时评”和“谁来评”等基本内容:
表1 NSF绩效评估简表
被评估对象 评估频率 评估执行者
计划层次的评估* 每年30% 由NSF外部专家组成的COV
各局层次的评估** 每年100% 由NSF外部专家组成的AC
专项计划的评估(如MRI、STC、GRF等涉及NSF多个部门的活动)*** 各不相同 由NSF外部专家组成的COV或通过与NSF签订合同开展评估的合同方
所有与NSF实施GPRA有关的活动**** 每周 NSF内部高级管理层如DPG、GIIC等
* NSF每年有1/3的计划得到评估,整个财年都可以进行。所有的计划评估以三年为一个周期。COV要说明计划管理和资助结果目标达到的情况,NSF的高级管理层将使用这些评估的信息,并将把这些信息整合进NSF的绩效报告中。
** NSF各局的AC每年评估本局的活动,并审议本部门的COV报告。主要评估各局在实现NSF绩效目标中的贡献,形成供NSF管理层使用的报告,并总结NSF的绩效结果。时间安排为每年开两次会,在财年年终进行评估;AC还运用COV的报告,作为与各局讨论战略规划的基础。
*** 涉及NSF多部门的资助计划由外部评估者通过签订合同开展,主要评估计划的影响力。评估时间因计划的不同而异。此类计划如重点研究仪器(Major Research Instrumentation, MRI)计划、科学技术中心(Science and Technology Centers,STC)计划、研究生研究助学金(Graduate Research Fellowships,GRF)计划等。
**** NSF的内部高级管理层每周召开会议,讨论和评议GPRA在NSF的实施情况,并提出建议。相关部门包括DPG(Director’s Policy Group)、GIIC(GPRA Infrastructure Implementation Council)等。
资料来源:NSF:GPRA Performance Report FY 2000(本文采用时有删节)。
与NSF提交GPRA报告的情况有所不同,NIH每年提供一份由年度绩效规划与绩效评估合二为一的报告(如FY 2003 GPRA Annual Performance Plan / FY 2001 GPRA Annual Performance Report),将绩效目标与实际绩效水平进行直接对比。如NSF一样,NIH的绩效报告中既有对资助结果的评估,也有对其内部的领导与管理工作的评估(如优先领域制定、项目管理、同行评议等方面的内容);对资助结果的评估以定性描述为主,对管理活动的评估则采用了一些定量指标。此外,NIH还准备了其他与GPRA相关的报告,如《NIH研究计划成果评估》报告,列举NIH资助下的科学研究产生的重大突破和进展。NIH认为,这类成果的举例也是绩效评估的有力指标。对NIH研究计划成果的评估由独立的GPRA评估工作小组承担,但NIH的各下属研究所和研究中心必须提供关于本部门研究进展和新发现的评估素材。评估包括5个方面 :(1)在关于正常与非正常的生物功能和行为的知识增长方面的贡献;(2)为医学研究与医疗实践开发的新仪器和技术,或对已有的仪器和技术进行的改进;(3)在预防疾病和残疾的发作或延缓其发展方面发现的新方法或对已有方法进行的改进;(4)在疾和的残疾的诊断方面发现的新方法或对已有方法的改进;(5)在治疗疾病和残疾方面发现的新方法或对已有方法的改进。这些描述性的、内容较为详细的报告,可让公众更清楚地看到,NIH资助的研究成果在提高人们生活质量、改善健康和医疗水平方面作出的贡献。
3 几点启示
通过以上介绍的美国联邦机构对基础研究的评估实践,比较我国近年来方兴未艾的绩效评估活动可以发现,在对评估的目的、手段、作用等方面的认识与实践上,二者存在着较大的不同。如,美国注重“为何评”及“评什么”,而我国则更关心“如何评”;美国政府绩效评估的重点在于基础研究的资助和管理工作,而我国却在于评估科学研究工作本身;美国强调对科学研究的整体绩效,而我国则关注对研究项目和人员的单独绩效;美国的绩效评估作为目标管理的一部分,与制定战略规划和战略实施规划组成有机的整体,而我国的绩效评估却缺乏可以进行比对的战略目标和实施措施,难以做到有的放矢,等等。尽管目前包括美国在内的世界各国在对基础研究的绩效评估方面,都远不能说有成熟的通行方法可循,但美国实施GPRA的经验仍然对我国开展评估活动有重要的借鉴与启示意义。
3.1 绩效评估是改进科研管理的重要手段
在考察美国GPRA在基础研究领域的实施情况中,我们应当特别注意的是,美国联邦要求评估的直接对象是政府机构,而不是科学界。在诸多关于美国GPRA的报告和文章中,人们反复强调,政府开展绩效评估的目的是改进其管理工作的效益与效率,而对科学研究质量的评估只能由科学共同体通过同行评议来承担;政府开展绩效评估重在评估其资助工作的整体绩效,而非评估项目乃至由某类项目组成的计划层次上的结果和影响。在美国,由于支持基础研究的联邦机构通过基于同行评议的项目拨款方式,来控制其所资助的科学研究的质量,申请人在得到项目资助的同时,就意味着接受了竞争激烈的评议考察,项目结束后建立的档案还将入册、上网,作为评议下一次申请或同行科学家进行监督的参考。这样一整套制度就建立起了一个特别有效的事前评议系统,减少了在项目和计划层次上进行事后评估的必要。 因此,美国政府要求对基础研究的整体绩效进行评估,并不意味着对研究项目和计划没有监督,而是将这一职责交给了科学共同体,并通过有效的事前评议系统为研究质量把关,防患于未然;而保证在事前评议中发挥决定性作用的同行评议系统有效地运行,正是管理部门的一项重要职责。
对于我国的科研管理部门来说,建立和维护公正、公平、公开的同行评议系统是当务之急。近年来我国基础研究领域评估中出现的许多问题,都与同行评议系统的“失效”有关。“把归恺撒的交给恺撒,把归上帝的交给上帝”——科研管理部门应将对科学质量的评估工作交给科学共同体,包括组织科学家独立开展对基础研究的科学价值的评估,并保证我国的同行评议系统有效地运行;而管理部门的绩效评估活动则应重点针对其资助与管理水平的提高,使有限的科研资源得到优化配置,以发挥更大的作用。
3.2 对基础研究的绩效评估谨防导致科研短期行为
美国科学界在GPRA颁布伊始的担忧并非全无道理,不恰当的评估活动必定会给基础研究带来负面影响,如,过于频繁的评估给科研人员造成额外负担,不合理的评估指标对研究起到误导作用,尤其是在评估中强调基础研究在短期内出成果,可能会导致科研活动中的短期行为,从而极大地损害科学事业的基础。因此,在与GPRA的相关文件中,美国联邦政府及有关机构一再强调,对基础研究进行绩效评估要充分考虑基础研究的特殊性,从基础研究的长期性、积累性、结果的难以预见性等特点出发,采用与之相适应的评估方式。对这一原则的贯彻结果就是,同意NSF和NIH在评估其资助的研究结果时,不必象其他机构一样使用定量指标,而是以定性的方式进行绩效评估;而且,对研究计划的资助结果评估不必每年进行,而是评估其长期资助的整体结果,这样才会避免科研的短期行为,为基础研究创造一个有利于创新的环境。而目前我国开展的基础研究绩效评估有片面倚重定量指标的现象,且评估有愈渐频繁的趋势,已经导致了一些科研人员盲目追求论文数量、忽视研究质量的问题,甚至助长了科学研究中的浮躁风气,应进一步引起科研管理部门的高度重视,尽快制定保护创新的评估政策,引导我国基础科学事业的健康发展。
3.3 科研管理机构的绩效评估应与制定规划相结合
从美国的经验可以看到,虽然NSF和NIH在20世纪70年代就开始了评估工作,但将绩效评估活动作为其日常工作的一部分,则还是在1993年GPRA实施之后。究其原因,具有法律意义的强制要求是绩效评估活动得以制度化的重要因素,与此同时,国会要求联邦机构将其长期战略规划、年度绩效规划和绩效评估工作结合起来,根据绩效规划设立的定量和定性目标开展评估。这样就使得评估目标更明确,评估工作更具有可操作性,这也是绩效评估制度在美国得以贯彻执行的必要基础。而我国的科研管理部门在战略规划的工作方面较为欠缺,规划的内容易流于空泛,偶有定量的目标也往往不太切合实际,给实际的操作带来一定困难。若能借鉴美国的经验,将绩效评估与制定规划结合起来,并将这两项工作整合到研究经费的预算编制与批准过程之中,绩效评估活动将有可能步入经常化与制度化的轨道。
3.4 数据积累是开展基础研究绩效评估的前提与基础
评估离不开比较——既有如国际比较和机构间比较等横向比较,也有如历史比较、目标-结果比较等纵向比较,而比较需要数据和素材,项目层次相关结果的数据和材料是开展计划以及更宏观层次的绩效评估的必要基础。美国之所以能够开展制度化的绩效评估,得益于其长期积累的、可开展横向与纵向比较的大量基础数据,得益于其数据获取的快速与便捷;GPRA的实施更推动了NSF和NIH的数据库建设,尤其是在数据库的电子网络化方面,近年来又有了长足的进步。而我国在科研成果基础数据的积累、认证和获取方面都还存在许多不足,从客观条件上制约了评估的科学性及绩效评估活动的进一步发展。相关管理部门应尽快规范我国国家层次和机构层次上基础研究成果数据的采集和认证,促进数据共享,推动网络化建设,为包括绩效评估在内的科研管理与决策工作的科学性奠定可靠的基础。
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【关键词】 喹诺酮类药;处方评估;药学干预
DOI:10.14163/ki.11-5547/r.2016.28.122
喹诺酮类药是临床常用的抗菌药物, 该药使用后可出现肝脏损伤、耐药性等问题, 因此需要加强对喹诺酮类药的合理使用。本研究选取本院2014年1~12月的633张处方和2015年1~12月的441张处方为观察对象, 对系统化处方评估与药学干预实施前后的喹诺酮类药使用情况进行了比较、分析。现报告如下。
1 资料与方法
1. 1 一般资料 收集本院含喹诺酮类药处方1074张, 其中633张为2014年1~12月药学干预前处方, 441张为2015年1~12月药学干预后处方。
1. 2 方法 根据WHO制定的关于“对不合理用药原因及干预研究”[1]的相关思想, 结合医院实际情况建立系统化处方评估标准, 提出药学干预措施及方法。系统化处方评估标准:组织重症加强护理病房、呼吸科、感染科等临床专家建立评估小组, 结合喹诺酮类药相关信息及《抗菌药物临床应用指导原则》[2]制定评估标准。药学干预措施:①根据喹诺酮类药临床使用管理规范调查临床不合理用药情况, 情节严重者限制处方权, 并给予处分;②分析处方相关问题, 对药学干预的风险进行分级管理, 高风险处方科室加强药学监测和宣传教育;③对有关药师进行培训、考核, 加强药师处方行为的审核及干预;发药前分析药师的处方行为, 出现不合理现象时, 及时予以制止和干预。
1. 3 观察指标 比较实施前后喹诺酮类药处方的合理性评估指标, 包括禁忌证用药、超适应证用药、联合用药及用法用量的合理性等。
1. 4 统计学方法 采用SPSS17.0统计学软件对数据进行统计分析。计数资料以率(%)表示, 采用χ2 检验。P
2 结果
喹诺酮类药不合理使用问题为禁忌证用药、超适应证用药、用法用量不合理和联合用药不合理, 其中实施前上述不合理使用问题比例分别占处方的1.3%、5.7%、7.0%和5.8%, 实施后分别降低至0、1.6%、4.1%和2.3%。实施前后比较差异具有统计学意义(P
3 讨论
喹诺酮类药是临床常用的合成类抗菌药物, 主要包括依诺沙星、诺氟沙星等, 其具有抗菌谱广、使用方便、高效、并发症少等特点, 且多用于呼吸系统、生殖系统以及消化系统等感染性疾病的治疗[3]。近年来, 喹诺酮类药的耐药性问题逐渐凸显, 不良反应也随之增加。调查报告显示[4]:院内喹诺酮类药的不合理使用导致其耐药株菌已经出现。因此, 规范喹诺酮类药的合理使用, 改善临床用药情况已迫在眉睫。本院尝试联合系统化处方评估及药学干预对喹诺酮类药的使用进行科学管理, 通过具体调查对临床用药过程中的不合理问题进行分析, 进一步加强对药师处方行为的教育, 同时提出相应措施对药学干预风险进行分级管理, 以此借助多种措施对药师的处方行为进行审核及干预。本结果显示:药学干预联合系统化处方评估实施后, 在临床不合理用药行为方面, 禁忌证用药从1.3%降低至0, 超适应证用药从5.7%降低至1.6%, 用法用量不合理从7.0%降低至4.1%, 联合用药不合理从5.8%降低至2.3%, 且实施前后比较差异具有统计学意义(P
综上所述, 临床加强喹诺酮类药的合理使用, 通过系统化处方评估及药学干预的联合实施可获得满意效果, 值得进一步推广和应用。
参考文献
[1] 张t, 李擎擎. 药学干预对临床合理应用喹诺酮类药物的效果评估. 安徽医学, 2015, 11(3):301-303.
[2] 李冠军. 药学干预在促进喹诺酮类药物合理使用中的作用分析. 中国卫生产业, 2015, 12(29):21-23.
[3] 金蕾, 杨耀芳. 抗感染用喹诺酮类药分级使用与用药频度分析. 中国医院用药评价与分析, 2014, 14(5):409-414.
:老师你好,有件事在我心里发酵很久了,却不知该找谁诉说。
:我能帮你什么忙吗?
:最近,我一直纠结于我的初恋。直到现在,在我的脑海里还记得大学时他的音容笑貌。他是我大学同学,和他在一起的日子,是我一生中最快乐的时光。
:初恋是令人难忘的,之所以难忘和一个“纯”字有关。那时你们没有金钱、权势、门第的束缚,在一起的原因很简单――你喜欢他。那是一种“原生态”的爱,你们可以将心中对爱的激情淋漓尽致地投射到对方的身上,也可以无所顾忌地接受对方的爱。
:毕业后由于工作的关系,我们天各一方,饱受相思之苦。每次我心情沮丧的时候都会给他打电话,向他倾诉自己的烦恼。我们就像是彼此的风筝,虽相隔千里,但那根细细的线一直都牢牢地攥在对方的手里。但渐渐地,我们的联系越来越少了,我们都有了自己新的生活圈子,有着自己必须忙的事情。感情也被时间不断稀释,我们中间好像隔了一道无法逾越的高墙,坚硬、冰冷。步大多数同学“毕业即分手”的后尘,我选择了分手,他虽然痛苦,但还是尊重了我的决定。也许这就是“异地恋”的宿命吧。
:实际上我们每个人都有“初恋情结”。童话中的白雪公主、灰姑娘也都是描写初恋的故事。这样的故事简单、纯洁――几乎除了爱什么都没有。但现实的生活毕竟不是童话故事。它是真实的,甚至有一点残酷。汽车、洋房、钻戒、孩子的教育、父母的赡养、事业、前途……不可能让我们无动于衷。不知不觉中我们被融入了现实社会。我们在炫耀成功的同时,心里往往压抑了非常单纯的东西。最终我们被一分为二了。我们隔离了纯真的初恋感觉,以迎合竞争激烈的现实社会。
:是啊!从此我们两个人再也没有任何的联系,并不是不想,而是彼此都怕揭开对方的伤疤。随着时间的日夜穿梭,我们都分别建立了自己的家庭,并且有了自己的孩子。
:虽然初恋的感觉变得越来越遥远,但就像一个劳累了很长时间的人,希望到大自然中去放松一下自己一样,我们也会不时翻出年轻时青涩的记忆,让自己放松一下紧绷的神经。让你纠结的是这个问题吗?
:不是的。一晃毕业十年了,同学打来电话说母校要举办50年校庆,同学们都会来,也希望我能够参加。放下电话,我心里跌宕起伏。我渴望见到自己的初恋,但又怕旧情复燃引起不必要的麻烦。
:生活中确实有些人对初恋会沉溺于其中,不能自拔。也许你会幻想当年的恋情如果坚持下去,一定会获得幸福。甚至会铤而走险,重温旧情。但当你做完这些后,等待你的可能只有更多的失落。因为对方已经不是自己朝思暮想的那个人,他可能变了,你也变了。我不怀疑初恋的纯真,但人生就像一条单向曲线,上面有很多节点,我们向往的只是过往那个节点上的真爱。但人是会发展的,我们都已经离开了原来的位置,带着现在身上的成熟、圆滑、世故去重温当初的青涩初恋,最终,只会是东施效颦的结果。
:这个我也明白。
:太纯的东西生命力往往反而不强,就像童话中的灰姑娘,婚后,也许她会因不适应宫廷的礼仪而烦恼,也许会因为对教育孩子理念的不同而与王子发生隔膜,也许王子时间长了对她心生厌倦而另寻新欢……
:确实如此。
1、《初恋那件小事》。
2、淼淼是电视剧《初恋那件小事》中的人物。《初恋那件小事》是綦晓卉执行导演,赖冠霖、赵今麦、柴蔚、王润泽、王博文等主演的都市青春剧。本剧以梁又年与夏淼淼的感情出发,叙述了一场互相成就,共同奋斗的故事。
3、初恋那件小事》主打青春、励志、拼搏,本剧真实展现出了零零后们在学业与感情方面的困扰,也传递了满满的正能量。不但如此,本剧将泰版影片的内容合理扩张,诠释了主角们从高中、大学到毕业之后的关系发展,更加详细充实。
4、全剧除了感情,还有成长线。剧中夏淼淼在书店疯狂购物,为自己树立“认真学习”的flag,等真正打开书开始做题后,眼皮却越来越重,这种学习5分钟,睡觉两小时的场景,完全就是“人间真实”。
(来源:文章屋网 )
故事一:
宝宝两岁多了,明眸的双眼,健康强壮的身体一看就是父亲的儿子。父亲还在远方工作,每个月会回家和儿子呆几天。儿子一直在母亲和外婆的呵护下健康成长。
母亲是父亲的初恋,那应该是初中三年级吧,他和她一起走进了一个新的班级,他坐在她的后面,她聪慧敏捷又不乏风趣幽默,他成绩一般,在仰慕与佩服的光环下渐生喜爱,不久就中考了,以为就这样分开了,却没想到他走进高中的时候居然看到她和他同校同班,于是那段恋情就那么自然而然地开始并延续着,三年的高中生活对于他们来说就像是在谱写着一曲爱的交响曲,转眼高考了,会考去哪里呢?内心无限的迷茫与担忧成了残酷的现实摆在面前,他和她都落榜了,她自责自己太过分心,因为早恋而轻了学业,于是补习的生活开始了,她和他在城市的两端却很少再联系。一年的岁月是那么短暂,再也不敢令父母亲失望,再也不敢拿未来做赌注,殊死一搏。通知书来的日子,邮局的窗口总会遇见些熟悉的人,或者看到一个熟悉的名字。那是阳光明媚的下午,她居然看到了他的通知书,居然是和她一所学校。谁还敢说这不是上天注定的缘分呢?大学四年的生活,他们有更多机会花前月下,也有更多难忘的回忆。毕业后她考到了自己理想的工作,他却签了离家很远的一份工作,远是远了些,可是能挣更多的钱买房买车养儿子啊。所以宁愿承受着分居两地的痛苦,也要这样生活。
今年是他们结婚快三年的日子,听说他们经过努力在一点点地实现愿望。
他们是相恋十多年的恋人,一步步走来是不是真的一帆风顺?我想也不是吧,只是在我们看来,只看到了美好,却没有看到他们为坚守这份爱所做的努力,我想他们一定是擅于把握幸福的人。
故事二:
他出生在云贵高原的一个山村里,她出生在东部沿海的一个小城里。
他们是彼此青春懵懂期的笔友,那时他们相互分享着彼此的快乐悲伤,忧虑与梦想。
笔友并没有见面,甚至在毕业后就失去了联系,直到多年后,他经历千山万水站到了她的面前,告诉她他是他,小心翼翼地询问着是否愿意和他来这座高原的城市,从此一生相伴。
她从惊吓到惊讶到感动到作出决定不知道花了多久,但是她相信了他,放弃一切随他远走他乡。
在这份爱情当中到底是他伟大还是她伟大?众说纷纭,但是我相信,缘分天注定。
他和她现在是三口之家,宝贝都4岁多了,听说还想生个女儿,应该快了吧。
故事三:
他是班上的体育委员,她是班上最高挑的女子,相比班上的其他的丑小鸭,她就像只白天鹅一样耀眼,不知道是他追的她还是她追的他,只看到他们相爱了,甚至在班主任老师的高压政策下。为此高考前他还和班主任大打出手,那个时候的爱情就是那么热血沸腾吧。
大学,他们分居两地,没多久听说他们分手了,他把QQ签名改成了“永不放弃的守护”,现在该有8年了吧。她曾在受伤时问他那份誓言是否还在,他的回答是肯定的,她终究没有回来,而且越走越远。
她结婚了,请了他,他去了,不知道哭了没有,或许那只是曾经的一段美好一段伤。
他,还是单身,想知道,是不是不再爱了?
故事四:
她在暑假回家的列车上,他在毕业分配去部队报到的列车上。
他们挤在拥挤的过道上,漫长的旅途,聊天就成了消磨时间的好方法,聊起来是那么默契,甚至到后来都不需要把话说完,对方就能猜到对方的意思,这是怎样的一个人啊?她迷惑了,后来,到站了,他们各奔东西了,在离开之前他要了她的电话号码。慢慢地她觉得她不再是一介人,这种感觉直到大学毕业,她甚至为此拒绝了身边的很多人。她觉得他就是她的真爱,这一生都不会变。
直到毕业,她义无反顾地选择离他近的城市,想从此开始美好新生活,却没想到,在就业不顺的情况下听到了他和前任暧昧的消息。
是啊,他是她的初恋,她却不是他的初恋。
她如同爱他时那样的义无反顾,删除了在她生命中的点滴,唯独留下些残存的记忆。
故事五:
他说他很喜欢她,喜欢了很久很久,她呵呵地笑着,一副不相信的样子,假期的时候他跑到她家,一定要约她告诉她他有多喜欢她。
那时的她在上大学,身边有许许多多的人追逐,而他是在那个最高的高原上服役的一名军人,骨子里还透着玩世不恭,至少外人眼里是这样的。不知道他怎么感动了她,她居然会为他忧伤难过,居然会抱怨他没能实现自己的诺言,后来还是没有能走多久。
她的眼里有时候满是喜悦有时候又满是忧伤,有时候也会有玩世不恭,有时候又尽是孩子般的稚气。
他结婚了,不知道新娘是谁,他每次回来的时候还想见见她,但她还是拒绝了,那些不能走到最后的爱,或许已经深深掩埋在了心底,不触碰就是对现实生活最好的报答。
她还是单身,不是因为他,可能是因为那个晚点了的或者堵在路上的他吧。
故事六:
算命的时候,说他们是风都吹不散的,眼看着就快走进婚姻殿堂了,却因为许许多多的事而搁浅了。
他是她的初恋,那份默契,都让我们暗自称赞,哪怕要她一辈子不穿高跟鞋,她也愿意。她爱他,哪怕在最艰难的岁月也没有放弃过那份爱,艰难地忍受着,想着总有云开见日出的一天。
可是日积月累,那些琐事却未能如愿地解决,她终是疲惫了,于是放弃了。
放弃了他,她的他才出现了,不再让她难过,不再让她眉头紧锁,也不再让她为琐事操碎心,她又开始欢喜地笑,快乐地生活
可是在经历过爱情后,一切变成了记忆中实实在在的感受,第一次的牵手、第一次的相拥、第一次的接吻、第一次的肌肤之亲,每一个画面都定格在我们记忆深处,填平了未知的恐惧,却也冲散了对未知的好奇。从此以后,在一条条印痕的束缚下,爱情变得有血有肉,任我们的想象如何信马由缰,它也高不过头顶百公分,重不过心尖廿一克,再也不复幻想中那样神奇。
2.对异性我们不再一无所知
除了自己的亲人,我们对异性的理解几乎是空白的。这一大片空白,就像一大篇白纸,我们可以写满梦中情人的优点,永远写不完。距离产生美,也掩盖瑕疵,当我们真正在恋爱中近距离的接触过后,一些不足和缺点渐渐显露,我们才开始真正了解异性。尽管在心中的白纸上还能写下一个大大的优点,可是也会忍不住悄悄在边上注上一个小小的瑕疵。我们再看一个异性时,再也不会像一个童话中的公主一样痴痴念念。
3.对自己我们不再不可一世
原来在家庭中,亲人总是会无条件地包容我们,我们永远喜欢把自己作为中心,一切谦虚不过是为了隐藏自己骄傲的修饰,在我们的心中,永远有一处高傲的灵魂昂首挺胸。恋人不是我们的父母,不会对你的问题熟视无睹,他/她会像一面公正的魔镜,把我们身上的宿疾暴露无遗。在一次次的摩擦与龃龉过后,即使我们自身的毛刺和棱角没有被磨平,我们也会清楚自己不是那么完美的。所以每当再抬起头时,总是忍不住比当初少了几度。
4.对感情我们学会了角
毕业,代表着我们马上要离开天真的最后一站,接下来就要迎接理性社会的洗礼。毕业之前,虽然嘴上不承认,可是我们心里还以为自己是个孩子。但是毕业之后,真的就不会再把自己当孩子了,耳濡目染地,我们慢慢学会了成人世界的规则:对待工作我们学会了圆滑世故,对待他人我们学会了温柔礼貌,对待感情我们学会了使用技巧。为了品尝更甜美的果实,我们可以耐心等待;为了看到更多的笑容,我们可以强忍着先一个善意的微笑;为了将来少一些阻难,我们可以多考虑局外人的要求……
当我们不再沉湎于过去的情感的时候,才发现自己已经对爱情变得老练而更加游刃有余。曾经连牵手都会颤抖的少年,如今也成长为替人解下衣带都从容不迫的青年。更残酷的是,我们最后不得不承认,所谓释怀与适应,比当初许诺过要容易太多。
曾经那个傻傻的年轻人,和那一段校园的初恋,被记忆的落叶永远地埋葬在了一起。
小事一桩,无需念念不忘 饭团
“如果,这个世界只有一个人我无法忘记。我想,那应该就是他。”
望着泪眼婆娑的Tidi,我扶着脑袋,揉了揉太阳穴。
实际上,快有半年没接受咨询了,没想到刚开始继续咨询“平台”,前来咨询的就是一个初恋者。忘记说了,以前的我从来不给初恋者任何建议。
“你真的确定你能做到一辈子忘不了这个人?”我翻着眼看着她。
“当然,怎么可能忘记……”说着眼泪又从她并不大的眼眶中滚落。
我一直觉得刚开始初恋的男女大脑总是还没有发育完全,就好像混沌的种子,突然被添加了一点称之为爱恋的水珠。然后便将这个水珠视作自己的一片大海。当然,最后往往都是枯萎而终。而这种枯萎,却像肥料一般对以后的爱情观造成各种奇妙的影响。所以,我只愿意调整这颗后续的树木,而不愿过早的干涉这颗肥料。
“如果他忘了你呢?”我对于这样的回答早有预判。
“那我才会尽力忘记他,可是这一切真的太难了。”她低下头。
不知道是谁说的,爱情就是要经过艰难困苦然后走在一起,这样的爱情才叫爱情。让我说来,这句话就是狗屁。如果感情的道路上艰难阻碍太多,那么两个人爱上的可能就不再是彼此,而是一种叫做倔强的东西。这种逆反心理充斥着每一对被反对的恋人中。他们用“实际行动”,感动着自己,感动着彼此,唯独在世界的眼中,这种行为只是自虐。在他们的想法中,世界上唯一能够阻止他们在一起的就是世界,而他们自己是无所不能,无所畏惧的。而一旦,这种反对的声音已经淡化,甚至熄灭。他们才知道,阻止拉着彼此的手一起走下去的,很可能便是彼此。耐不住寂寞,忍不了诱惑,无法分开时间,无法体谅彼此。这一切才是爱情的大敌,其余的都是虚幻。
在初恋者的世界里,你会看到无数的虐恋,无数的不和谐,无数的对抗,无数的委屈,但每一个无奈背后,都充斥着一双双充满希望的眼睛。他们想着,未来一定会好的;他一定会长大的;爱情终究会来的。但他们却始终无法明白爱情其实真的没有那么多的痛苦。初恋的甜蜜在于它没有任何可以参照的标准,没有可以对比的经历。所以,在这个时间段中出现的每一件事都是新鲜的,乐趣的,无法比拟的。但它的缺点却也同样在于,没有参照的准则,没有可以对比的思路,所以每一件事都可能做错,甚至偏离正常的轨道。就好像若干年后,当我回忆起我的初恋时,我也只能自嘲的笑一声。用句网络用语,那就是一切都没有套路。
所以,初恋没有那么特殊。无需对它念念不忘。
愿得一人心,白首不分离。这句歌词多么的美妙,但这个人心,并不应该局限在你第一认识的ta身上。也许你的愿望是好的,但实际上,你恰恰缺失了最重要的长大。也许这个人是你学生时代的异性闺蜜,也许这个人是一个一直欺负你的叛逆小子,也许这个人在你的生命中走过了那么一段路。但是对于大多数人来说,这段路却与真正的生活相差甚远。
当你初恋时,你不知道世界上还会有其他个性的男生,于是你便认为此时的这个他便是最佳的选择。也许他暴力,但是这是男人气。也许他狡诈,但是这是聪慧。也许他花心,但是这是魅力。似乎,你总能找到理由让自己对于各种缺点视而不见。
当你初恋时,你不知道世界上那些性格适合与你相伴,你没有选择的去接受ta的一切。甚至,你连自己真实的性格都没有很好的把握。你以为你喜欢文艺的浪漫,于是你寻找到文静的伴侣。但实际上,生活中的无聊烦闷反而成了你出轨的导火索。你以为你喜欢简单随性,于是你寻找到大脑脱线的伴侣。但实际上,当你再一次因为ta做错的一件小事大发雷霆时,你才意识到,你根本没那么喜欢简单。通过了解别人,才能了解自己,而你恰恰少了这个了解的过程。
当你初恋时,你觉得你的爱人无比重要,在你的眼中你根本无法发现其他的生物。于是,你认为这便是爱情。但实际上,只是因为你把ta放在了眼前,让ta遮住了你所有的视线。于是,你将失去自己的全部特色,努力,认真,甚至友情,亲情。是的,也许这是一种牺牲。不过,这种牺牲并不讨人喜爱,只是你无法自拔而已。
当你初恋时,你觉得放弃自己的爱人简直就是背叛,作为一个有情有义的人绝对不可以这样做。于是,你便在痛苦中忍耐,冷淡,试图不触碰自己的“道德底线。”但,如果真是不合适的两个人,你用执着困在一起本身便是绑架。你的伪装实际上无法掩饰一丝一毫。从你的眉梢,眼角。从你的感慨,焦虑。于是这种莫名的情愫会影响的不只是你。你的爱人,同样被迫继续受苦。只为了你不成熟的负罪感。
“初恋没有那么特殊。它拥有的无非就是无以伦比的新鲜。同时,它也有着无以伦比的愚蠢。”,我喝了一口茶,继续说道“我不会劝说你忘记之类的话,因为这件事不决定于你我。说实话,我觉得就算我让你一辈子记住他,你也没有这个把握与勇气。对吗?”
“是的,只是我现在真的很痛苦。所以我想知道怎么办。”她点点头,泪痕还在眼眶中打转。
“那就痛苦吧,等痛苦麻木了。就给自己找点乐子。也许这个乐子在你看来还不如他的一条短信,但你坚持做下去,渐渐地日子里他这个角色便会淡去。”我满不在乎的说着看似很残忍的话。但实际上,如果破坏了她的痛苦,她的爱情观将会止步不前。这不是我愿意看到的。就好像凤凰涅,似乎,每个人都需要这样一个经历。哪怕是个心理专家,他同样需要付诸实践。
“然后在接下来的日子里,不要刻意去谈恋爱。试着去打扮自己,去锻炼身体,去接触更多的亲人,朋友。把这个初恋从你的眼睛前拿远点,你才会知道生活有那么多需要痛苦的事,为了一个不爱你的人,这样浪费感情太不值得。也许到了那时候,你便真的能够坦然处之了。”
“好吧,实际上,我还是想哭。为什么是我这么悲伤。”她虽然笑了,但是马上又瘪起了嘴。
“那我只能遗憾的告诉你,很多人早早的便经历过了这种痛苦。不光是你,哭吧。哭完,就离开吧。我看书,不打扰你。”我笑着说,然后打开了书。耳边传来了呜呜的哭声。
这便是我为什么不接受初恋者咨询的原因。毕竟道理摆在眼前,能领悟的却只有过来人。希望,你的爱情不经历这一关。也希望你的爱情只存在一次痛苦。世界和我爱着你。
让你难忘的并非初恋,只是一个象征 胡炜
爱情让人沉醉,又让人困惑。一部分人会遇到这样的问题:恋爱了,甚至结婚了,对方却忘不了他/她的初恋情人。明知道对方也已经结婚生子了,离自己的现实生活也十万八千里,但是不知怎么在日常生活中不经意间就会想起对方。
用人们通常说法是:得不到的才最珍惜。而从心理学的角度上讲,初恋是“未完结的事件”。当这个事件没有完结,人的心理就会形成“未完成情结。”
西方心理学家契可尼做了许多有趣的试验,发现一般人对已完成了的、已有结果的事情极易忘怀,而对中断了的、未完成的、未达目标的事情却总是记忆犹新。
例如,你在数学考试中要答20题,其中19道题你都完成的很好,就是剩下的那一道题把你难住了,到考试终了时仍未得出答案。事后,你与同学对答案,那19道题都是对的。从此以后,那未完成的一道题被你深刻而长久的记住了,而那19道题却被你抛到九霄云外。这就是“契可尼效应”。
初恋的感觉令人回味无穷甚至刻骨铭心,正是因为这是一种“未能完成的”、“不成功的”事件,更使人难以忘怀。未获成果的初恋中美好时辰和景象,大多深深地印入恋人的脑海,使他们在一生中都难以忘却。当事人由于对此有一种难舍难分的感觉,所以总是在寻求其加倍的满足。其实,每个人都有其“未完成情结”,它可能像个陷阱一样让我们陷进去,难以自拔。
初恋的分手是最痛苦的。分手是爱情的中断,它往往比美满的结局更令人刻骨铭心。从心理学上看,恋爱是心理能量的最大聚集,而分手后,这种聚集起来的心理能量突然失去了宣泄的对象,可能使人产生迷失方向的感觉。
当这种能量以疯狂的方式喷向昔日的对象时,就容易产生可悲的后果。暴力、毁容直至害命行为,都是在这种失控的情况下发生的。如果把这种心理能量喷射到自我,采取抽烟、酗酒、疯狂购物等方式折磨自己,甚至从此对任何异性都宣告“免疫”,就可能导致心理变态,严重的还会患上抑郁症等。
当再次投入恋爱,往往不会像初恋一样全身心的投入,分手也不会比初恋的分手更痛苦。当有一天,出现可能和初恋情人破镜重圆的机会时,就会极大的动摇现在同另一个异性正在发展中的亲密关系。
面对初恋,不少人分不清迷恋和爱情。人在恋爱的时候,往往会处于一种迷恋状态,智商下降。而且很多人有投射心理,比如看一本小说,会把一些幻想的东西投射到喜欢的人身上,这是不太实际的。对大部分人来说,初恋的感觉当然是很美好的,而分开后,当事人就容易把情感仍停留在当初那份迷恋的感觉上。
很多人面对已逝去的初恋,就是停留在一种感觉上,仅仅是感觉,不是爱情的全部。当人们执着的想要回到过去,重温初恋到时候,却会发现,再也不能找回那时那地那人那感觉。初恋只是心中一个留有遗憾的美好回忆,更像一个象征,这象征可以永远铭记,却永远无法重现。
所以,对于正处在被初恋情结困扰中的人们,我有三个建议:
1、接纳你和你的伴侣曾经同他人的亲密关系,那是你和你伴侣的一部分。只有双方都正视并且接纳这一点,才能够让过去的爱成为过去,让现在的爱在现实的基础上产生良性互动。