前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的雅豪祥苑主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
新雨：出自“草色新雨中，松事晚窗里，及兹契幽绝，自足荡心耳。”
希诚：希武。
致尧：出自诗句：“致君尧舜上。”
伟宸：宸：古代君王的代称。
鹤轩：鹤：闲云野鹤;轩：气度不凡。
熙运：意思是兴隆的国运。
烨伟：烨：光耀。本
昊祯：昊是天，祯是福、祥的意思。
善琦：齐字可以替换成别的齐。
浩倡：《九歌·东皇太一》：“陈竽瑟兮浩倡”。
欣德：出自陶渊明：“伊余怀人，欣德孜孜。”
彦博：彥是有学问的人。
国豪：国人因它而自豪。
皓轩：光明磊落，气宇轩昂。
苑杰：杰：杰出。
宣朗：彰明;明朗。
希文：希是少、珍贵，盼望的意思。
荣轩：轩：气度不凡。
男孩有寓意的热门名字大全弘毅
出自《论语》：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎?”肩负家族传承重任，做男孩名寓意弘扬家族香火。
文彬
出自《论语》：“文质彬彬，然后君子。”恭敬有礼，是谓君子，做男孩名气质出众。
博闻
出自《汉书·东方朔传》：“自以智能海内无双，则可谓博闻辩智矣。”见闻广博。适用于男孩取名字。
浩初
出自唐陈子昂《昭夷子赵氏碑》：“请尔灵龟，永晏息乎浩初”一句。此名意为浩瀚的波涛，寓意眼界开阔、大气磅礴、乘风破浪、杨帆远航。
瑾瑜
出自北齐颜之推 《颜氏家训·省事》，“今世所覩，怀瑾瑜而握兰桂者，悉耻为之。”瑾瑜比喻美德贤才。
周翰
源自《诗经·大雅·崧高》，“维申及甫，维周之翰”一句，指周朝首都的垣墙，意为国家的栋梁之材，此名寓意才气过人，学识广博，前途远大，功成名就。
俊誉
出自宋谢采伯《密斋笔记》：“时蜀人陈尧叟亦有俊誉”一句。此名意为才智出众的名声，寓意文采斐然、智慧过人、名声远扬、人中俊杰。
出自论语寓意好的男孩名字天旭：出自东晋·陶渊明“欢来苦夕短，已复至天旭”
思明：出自《论语》：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，得思义。”
有恒：出自《论语》：“得见有恒者，斯可矣。”
复礼：出自《论语》：“克己复礼目仁。”
志齐：出自《韩诗外传》：“思齐则成，志齐则盈。”
志学：出自《论语》：“吾十有五而志于学。”
志仁：出自《论语》：“苟志于仁矣，无恶也。”
致尧：出自诗句：“致君尧舜上。”
浩然：出自《孟子》：“我善养吾浩然之气。”
明哲：出自《尚书·说命上》：“知之曰明哲。”
自明：出自《菜根潭》：“水不波则定，鉴不翳则自明。”
至哲：出自清·刘嗣绾《贻友人书》：“人即至哲，必不能掩己之短，以兼人人之长。”
忠信：出自《论语·卫灵公》：“言忠信，行笃敬。”
许国山（福建山中古典工艺家具有限公司董事长）
杨波（北京元亨利古典硬木家具有限公司董事长）
包天伟（上海艺尊轩红木家具有限公司总工艺师）
夏振南（东莞中南木业有限公司董事长）
李黎明（海南开维集团总裁/东阳红木家具市场董事长）
邹枫（北京艺威木业有限责任公司董事长）
金樟溪（浙江年年红实业有限公司董事长）
冯广洪（大城县红日古典家具有限公司董事长）
吴新建（北京市飞宇商贸有限公司劲飞红木家具厂总裁）
袁剑君（北京市君馨阁家俱有限责任公司董事长）
韩东（广州金畔房地产中介有限公司总经理）
黄俊豪（上海航管红木家具有限公司董事长）
陈雪峰（北京瑞祥安古典家具有限公司董事长/北京市工商业联合会木业商会会长）
陈宇清（东阳市万豪房地产开发有限公司（横店红木家具中心)总经理）
副理事长
陈汉宜（深圳大观园红木家具有限公司董事长）
张洪林（深圳市艺美联家私实业有限公司董事长）
李文华（北京文华金阁古典硬木家具有限公司董事长）
陈新丰（中山市长丰家具有限公司董事长）
杨永志（大城县元和泰古典家具厂董事长）
夏明官（上海仓艺红木家具有限公司董事长）
王跃峰（常熟东达红木家具有限公司董事长）
施德泉（东阳市东艺工艺品有限公司总经理）
刘飞兵（江门市新会区会城龙润家居配件厂总经理）
陈洪生（南通华星木业有限公司总经理）
崔建军（北京华鸿艺苑红木家具有限公司（京华鸿艺术红木）总经理）
马新建（北京红马红木家具有限公司总经理）
李晓东（东阳市旭东工艺品有限公司董事长）
赵建国（常熟市金蝙蝠工艺家具有限公司董事长）
邵湘文（深圳市宜雅艺术品有限公司泰和园董事长）
杨燕（北京皇林苑古典家具有限公司董事长）
金华（瑞丽市金星房地产开发经营有限责任公司
南亚红木家具国际博览中心董事长）
牛瑞胜（江苏神牛家具有限公司总经理）
白旭（天津市津南区悦乐轩家具销售中心总经理）
萧照兴（中山市大涌镇南文鸿发家私厂董事长）
赵纯吴（瑞丽彩云南集团木业有限公司董事长）
鲁跃华（山东鲁发红木有限公司总经理）
姜玉忠（南通紫翔龙木业有限公司董事长）
梁伟（广州市番禺登悦贸易有限公司博雅堂董事长）
张新民（东阳市新明红木家具有限公司董事长）
万翠华（山东福王家具有限公司总经理）
唐绍聪（上海源源红红木家具有限公司董事长）
常务理事
陆正大（深圳市万盛宇家具有限公司总经理）
李军（大城县五福古典家具有限公司总经理）
李忠信（浙江省东阳市中信红木有限公司董事长）
李广怀（广州市荔湾区中艺家私店总经理）
张永林（北海风雅轩古典家具有限公司总经理）
吴丰硕（江阴市丰硕家具设计制造有限公司总经理）
渠玉华（徐州市云龙区丰一阁红木古典家具艺术馆总经理）
金建松（上海元中堂红木家具有限公司总经理）
刘宇（中山市大涌镇忆古轩家具厂总经理）
严君才（中山市大涌镇凤鸣岐山家具厂总经理）
杨建国（北京旧雨来古典红木家具有限公司总经理）
陈玉树（莆田市四君子古典家具有限公司总经理）
洪三伟（北京红木街商贸有限公司董事长）
曾永杰（北京红果道和文化传播有限公司总经理）
曾升潮（莆田市江南一品古典家具有限公司总经理）
金红强（东阳市华龙工艺品有限公司总经理）
厉军平（东阳市华典红木家具厂总经理）
朱永德（中山市大涌镇名典家具厂总经理）
许贵禄（中山市大涌镇地天泰家具厂总经理）
刘东君（廊坊宏艺轩古典家具有限公司总经理）
林志权（福建省仙游怀古木业有限公司总经理）
郑俊辉（福建省仙游听琴古典工艺家具有限公司董事长）
邵桂岭（河北邵氏古典家具有限公司总经理）
王朋成（北京市君德益红木家具有限责任公司总经理）
张国良（北京秀木林家具有限公司总经理）
王良达（福建省凯丰里古典家具有限公司董事长）
杜承三（浙江卓木王红木家俱有限公司董事长）
胡宏驱（安徽省松园家具有限责任公司总经理）
邓晓民（北京金启元红木家具有限责任公司总经理）
严星辉（北京金龙禧工艺古典家具有限公司董事长）
王中怀（大城县东万灯国粹仿古家具厂总经理）
林福寿（福建省仙游县林氏古典家私有限公司总经理）
葛宇红（东阳市典传红木家具有限公司总经理）
王胜雄（福建省仙游县皇木御林有限公司总经理）
谢丰骏（东莞市冠兴家具有限公司总经理）
庞扬（大连养心堂古典红木家俬工艺品有限公司董事长）
陈永听（中山市大涌镇洪乾居家具店总经理）
郑钿清（福建省仙游县城中城古典家具有限公司总经理）
钟昌成（香港祥成红木家具实业有限公司总经理）
杨明（北京晋弘轩古典家具有限公司总经理）
张建文（潍坊宽惠红木制品有限公司总经理）
陈卫棠（东莞市鸿普轩家具有限公司总经理）
郭志红（北京鸿翔基业工贸有限公司总经理）
袁剑炜（北京逸品山房商贸有限公司总经理）
李炎明（东阳市康乾红木家具有限公司总经理）
王宝田（凭祥市清宝阁红木家具城总经理）
文化举盛事，世纪启新篇。豪杰诞生遂令延平萦旧梦，英才乐育犹看学子步青云。为了全面活跃学生校园文化生活，提高学生综合素质，培养学生科技创新能力，紧密结合我校正在进行的新课程改革，全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的要求，进一步促进我校精神文明建设，展现延平中学的新风貌、新形象，在学校党政的关怀下，经过学校政教处的精心策划，学校各处室、工会、团委会、学生会的共同努力下举办了首届学校体育科技文化艺术节。我校首届校园体育科技文化艺术节活动于20__年10月23日至20__年1月1日全面展开，本届校园文化艺术节以“新时代、新延平、新突破”为主题，是对我校校园文化建设的一次检阅，是对我校精神文明建设的一次展示，对于建立具有我校特色的校园人文精神和文化内涵将产生良好的促进作用。在学校领导的高度重视和领导下，本届校园文化艺术节有条不紊地进行，内容涵盖方方面。
自学校筹办艺术节的通知下发后，各年段、各班级积极响应，踊跃报名，不少班级配合全校性活动，在班级中适时开展了多种形式的文体活动，据不完全统计，文化艺术节期间，累计参与人次达上万人次，经过精心组织、周密安排，广泛吸引青年学生积极参与，各项活动开展得有声有色、丰富多彩，收到了预期的效果。
两个多月来，校园内各项活动穿行，同学们在活动中充分发挥才干，各施技能，文娱汇演是涉及面最广，影响力最大的一项活动之一，各班级在班主任老师的具体指导下，从邀请指导老师，安排练唱时间，准备服装道具，编排队列等，悉心组织，付出了大量的劳动。在此期间，校园内歌声不断，把这次校园文化艺术节活动推向，高度体现了班集体的向心力和凝聚力，表现了广大青年学生的精神状态。同学们在活动中长知识、增才干、受教育，形成了浓厚的校园文化氛围。
首届校园体育科技文化艺术节取得了丰硕成果。在这期间，许多老师积极参与，精心组织。我们的班主任有的自己聘请指导老师排练节目，他们放弃休息时间，帮助组织活动，许许多多的同学不怕辛苦、协助做好各项活动的筹备和服务工作，为这次校园文化艺术节活动作出了贡献。
回首自10月23日以来的首届体育科技文化艺术节真是五彩缤纷，百花齐放，让人目不暇接。同学们普遍反映自艺术节开始二个多月来的生活特别充实，特别有收获，艺术节活动的水平都比较高，有的雅俗共赏，有的寓教于乐，也有的参与性非常强。总之是让同学们乐在心头，收益多多。想必这是所有为本次活动付出心血的领导与老师最希望听到吧！在此，对首届体育科技文化艺术节成功举办表示热烈祝贺！预祝今后体育科技文化艺术节会越办越好，给校园文化带来了一股新鲜空气，成为创新校园文化的新亮点。在此，我们特将首届体育科技文化艺术节的总体情况总结如下：
一、领导重视、组织严密、措施得力。
领导重视是首届体育科技文化艺术节取得成功的前提。学校领导历来十分重视，把它作为加强精神文明建设，对外展示我校良好形象和我校素质教育成果的有利契机，把体育科技文化作为教育、培养学生、提高学生素质的一项基础工程和最有效的载体，把健康向上的思想品德贯穿于形式活泼的体育科技文化活动之中，引导学生们识别真善美和假恶丑，寓教于乐，寓教于美。本届体育科技文化艺术节始终得到学校领导的关怀和支持，各有关组织者更是高度重视，采取切实可行的措施，精心组织，周密安排，确保学生积极参与各项活动，确保承办比赛项目的活动质量和效果。9月初就成立了首届艺术节组委会，并由政教处牵头，组织了三次筹备活动，分管领导都亲自到场认真听取各项准备工作进展情况，并对有关问题发表指导性意见。做了大量深入细致的工作，探讨体育科技文化艺术节的发展方向，为顺利开展各项工作做好准备，为艺术节的成功举办创造各种有利条件。体育科技文化艺术节活动，是学校群众性的科技文艺体育活动。作为对同学进行科学技术知识、文化体育艺术知识启蒙教育的一种载体，引导同学们爱科学、学科学、用科学，发展观摩、思维、实践和创新等能力；培养实事求是的科学作风、严谨细致的科学态度和不畏艰难、顽强探索的坚强意志；提高审美意识和审美修养，发展感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，都具有十分重要的意义。同学们通过各项活动，可以展现同学们的创新精神和实践能力，可以展现同学们的团队精神和组织才能。通过科技文化体育艺术节活动，同学们可以开
阔视野，培养兴趣，增长才干，陶冶情操。
二．活动内容丰富，形式多样。
丰富多彩的文体活动，这些活动突出了特色，紧扣艺术节活动主题，注重活动的文化性、艺术性、思想性、教育性，体现出了素质教育的内容。首届体育科技文化艺术节的内容同样可圈可点，首届艺术节本着热烈、隆重、新颖的指导思想，旨在为我们全校师生提供施展艺术才华的空间和舞台。本着丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充分展示学生的聪明才智，培养学生动手能力、参与意识、竞争意识和团结协作精神，增强学校凝聚力，为学生的全面发展而设计的目的，在艺术节期间举行了许多内容丰富多彩的活动，从内容上我们设计了各科课改知识讲座，计算机汉字录入比赛，硬笔书法、手工制作、美术作品比赛，《美在石井》摄影比赛，诗词朗诵比赛，高中部足球友谊赛，科技知识竞赛，演讲比赛，猜灯谜游园活动，第十八届学校田径运动会以及文艺汇演。这一切都是力图让学校的每一个学生找到施展自己独特才能的机会和舞台，提升每个学生的人生价值。同时也让更多的同学参与活动，激发了大家的兴趣。各项体育赛事也在如火如荼地进行着，同学们在活动中不仅锻炼了自己，而且提高了大家的竞争意识。特别是文艺汇演，我们大家感触最深，文山艺苑百花齐放，科海体坛千舸争流。为了提升我校文艺水平，亮出我校师生的多采人生，我们进行了两次彩排，原定每年段出四个节目，但结果有38个节目参加彩排，最后推出25个节目进行演出，整台会演气氛热烈。各年段各班都亮出了精心准备的歌舞节目，各具特色，各显风情，全面展现了我校学生的精神面貌。表演过程中，台下的领导、老师们不时露出满意赞许的笑容，台下的学生观众们时时鼓掌喝彩，整台会演在观众高涨的情绪中落幕。
三．参与面广，影响较大。
首届体育科技文化艺术节中不仅设置的活动内容丰富，形式多样，而且参与面极为广泛。不仅全校学生都积极参与，而且老师领导也纷纷参与了我们的首届体育科技文化艺术节，首届体育科技文化艺术节已经成为校内师生共同关注的热点，校长书记等校领导不仅参加了开幕式和闭幕式，同时在我们活动进行的全过程中，他们也给予了关心和帮助，为我们首届体育科技文化艺术节的顺利开展创造了良好的条件。
四．团结协作，共同进步。
首届体育科技文化艺术节已成为培养和锻炼学生综合素质的大舞台。从各项活动的前期策划和准备到后期活动的顺利进行，学校领导老师出谋划策，学生会作用在活动过程中充分体现出来，充分锻炼了我校的学生干部，逐步走上了自我发展的道路。小品话剧等文艺汇演的节目很多都是同学们自编、自导、自演的。为广大的同学提供了一个展示自己的机会，也充分锻炼了我校广大同学的创造能力。最难能可贵的是，首届体育科技文化艺术节更加注重团队协作精神，过去那种一个人就可以独挡一面的情况少了，我们看到更多的是“人心齐，泰山移”的集体协同参与的场面。这正符合了时代对人才培养的要求。
五、成绩斐然，捷报频传。
举办艺术节是落实素质教育的要求，也是学校教学成果的展示，我们能把活动搞得那么成功，离不开学校领导的关心和各位教师的专业指导。所以，我们的成绩应当归功于每一位老师和每一们同学，同时也要衷心地感谢对我们艺术节给予关心和支持的校领导、老师和同学。让我们共同回头看看：
1、开幕式暨第十八届田径运动会
这一次校田径运动会是一次检阅我校体育工作和同学们体育训练成绩的体育盛会，从10月23日至25日，共进行五场激烈的比赛，有860名运动员参加96项比赛项目，有1900多名同学参加宣传、啦啦队，后勤工作，有146位老师参加裁判工作。在比赛中，运动员们以饱满的热情，以高昂的斗志和最佳的竞技状态投入校田径运动会上，运动员们以拼搏的战斗姿态，以良好的精神风貌，以精湛的运动技艺，以优秀的运动成绩向我校师生展示人生价值，展示我校师生的精神风貌，在比赛中，尊重对手，尊重裁判，尊重观众，讲文明、讲礼貌，发扬敢打敢拼的顽强作风，赛出风格，赛出水平，在奥运精神－－更快、更高、更强的鼓舞下，我校体育健儿敢于梦想，敢于放飞，敢于上天摘月，实践着世纪末的冲刺，人生能有几回博？拼搏方能成功，数风流人物，还看今朝。
①、2002年校田径运动会成绩公布20__年延平中学第十八届田径运动会总成绩表（略）
②、运动会期间，我校宣传组做了大量工作，为校运会营造一道亮丽的风景线：即时报道赛场上好人好事，负责宣传报道的同学及时捕捉各个比赛场地的精彩镜头，通过广播，使师生了解比赛进展，了解各班运动员的精神风貌，报道了老师在各个赛场坚守岗位，为圆满完成大会的各项工作而默默无闻地奉献，宣传稿件多，质量高，内容崐丰富是历届最好的一次宣传报道，为我们运动员加油，为我们运动员喝彩，为裁判员老师道谢，说辛苦了。体现了我校学生团结友爱，奋发进取的良好精神风貌。
③、裁判工作：冒着呼啸的北风，靡靡细雨，虽冷气扑面，满身雨点，但都恪尽职守，善始善终。他们本着公正公平的原则，为大会营造了一个良好的竞赛氛围，赢得了师生们的一致称赞。
④、安全保卫工作：学生会保卫部学生都能在老师的组织下，严格有序地做好各个比赛场地安全保护工作，保证运动会的顺利举行。
2、猜灯谜游园活动
10月23日晚上由团委会主办总共有7个节目：猜灯谜、穿针引线、吹气球、浑水夹珠、面面相觑、风雨同舟、趣味自行车，此次活动得到17位老师的帮助与支持，学校全体同学积极参与活动，整个晚上迭起，很多同学们希望这样的活动要多举行。
3、高中科技知识抢答：
高中科技知识抢答成绩
一等奖K一6 K二2K三4
二等奖K一3K一5 K二1 K三2
三等奖K一4K一2K一1 K三3K三5K三1 K二3K二4
4、计算机汉字录入比赛
10月28日晚上，我校举行首届体育科技文化艺术节的系列活动之一——计算机汉字录入比赛，每班2人，共86位同学参赛，比赛中，选手们用他们的十指在键盘上展现了他们对未来科技新知追求的欲望和激情。这次活动的举行，进一步丰富了校园的文化生活，有效地促进了学生的自身素质的提高。
计算机汉字录入比赛成绩
初一年
一等奖C一8郑伊莉
二等奖C一5张珊珊C一7洪勇拓C一4洪晓芬
三等奖C一7李美蓉C一1黄超玲C一3伍碧红C一6黄婷婷
初二年
一等奖C二5洪雅秋
二等奖C二9吴开强C二2黄桂桐C二3李青松C二1洪豪俊
三等奖C二9洪艳秋C二8李剑良C二8洪培英C二4李雅煌C二4黄雅兰C二1郑思瑶
初三年
一等奖C三4吴华昌
二等奖C三1郑蔷薇C三10伍雅云C三10郑阿双
三等奖C三2许沙勇C三6王志宏C三9郑巍娜C三3陈佳音C三6许芳瑜C三5郑伟强C三1许晓治C三8李凤瑜C三3黄俊杰C三5黄志彬
高一年
一等奖K一6陈铭钦
二等奖K一3
吕雅瑜K一6王艳云
三等奖K一2郑伯赐K一3郑佳炎K一2许志扬K一5陈佳成K一4王燕清K一5李燕红K一4洪嘉伟
高二年
一等奖K二3伍侨星K二4郑华炎
二等奖K二2林少刚K二3郑俊钦
三等奖K二1吴凯斌K二4郑朝阳K二1许雅雅K二2李伟东
高三年
一等奖K三5洪冬冬
二等奖K三5王成捷K三4洪美莲
三等奖K三3洪俊南K三2郑冬琴K三1吴明旭K三5郑贺华K三4郑培炎K三1李连捷
5、硬笔书法、手工制作、美术作品比赛
硬笔书法比赛成绩
初一年
一等奖C一4张晓珊
二等奖C一2洪美宝C一5洪瑜燕
三等奖C一8陈双婷C一2周佳玉C一7林斌斌
初二年
一等奖C二4黄雅兰
二等奖C二1洪静美C二5洪静如
三等奖C二2郑华婷C二5洪雪萍C二3郑雅欣
初三年
一等奖C三3陈佳音
二等奖C三8洪娟娟C三7洪明汝
三等奖C三5黄辉燕C三4洪素辉C三2张坤桐
美术作品成绩
初一年
一等奖C一4黄晓芬
二等奖C一3郑蓝琪C一7伍思阳
三等奖C一1郑婷婷C一5吴雅君C一8伍启荣
初二年
一等奖C二7伍灿忠
二等奖C二2吴取铭C二2洪英茹
三等奖C二3许丹凤C二4黄雅兰C二10周雪莲C二3郑雅欣C二3伍桂东
初三年
一等奖C三6洪建明
二等奖C三3许志鹏C三2郑志瑜
三等奖C三7许云娟C三7洪巧凤C三1郑勇勇
手工制作成绩
初一年
一等奖C一2郑小东
二等奖C一7郑达琪C一6洪玲蓉
三等奖C一3郑蓝琪C一7郑沙沙C一8郑思娜
初二年
一等奖C二6郑希梅
二等奖C二9郑少秋C二4黄雅兰
三等奖C二2C二10许雅萱周雪莲C二1洪静美C二8洪晓冬
初三年
一等奖C三5黄辉燕C三6黄耀煌
二等奖C三1吴长达C三6洪小娜
三等奖C三6林清逊C三1林俊鹏C三2郑志锋6、高中部足球友谊赛
11月2日上午,首届体育科技文化艺术节的系列活动之一----高中足球友谊赛,有15队参赛，比赛场次总共有14场，于11月9日闭幕。在运动员、教练和裁判的共同努力下，进一步丰富了校园的文化生活，有效地促进了学校素质教育的实施,提高学生的足球竞技水平,增强了学校的体育文化氛围。
高中足球友谊赛成绩公布：
年段第一名第二名第三名
高一年K-6K-2K-4
高二年K=4K=1
高三年K三1K三3
最佳射手K三1许晓炎打进10球
7、课改讲座：
为了使课改理念更加深入人心，让广大师生对课改有更具体的认识，我校首届体育科技文化艺术节共有六场课改讲座，由参加课改的第一线老师来主讲。语文：王建设老师的主题是《新课程 新理念 新感受》，数学：洪玉芳老师的主题的《学生学习方式的多样化》，英语：张温情老师的主题是《积极转换角色 适应课程改革》，历史：洪小明老师的主题是《历史课改的得与失》。生物：郑福昆老师的主题是《新课程改革下的生物教学观》，政治：张青松老师的主题是《新课程与心理健康教育》。这些老师能结合在新课改中的体会，用生动的例子向广大师生展示了课堂教学的新变化，这些讲座都很精彩、形象、生动，受到师生们的欢迎。
8、词朗诵比赛
诗词散文朗诵比赛于12月3日下午在我校的多媒体教室举行。本次比赛主题是“祖国、青春、理想、成才”，各参赛同学多能选取主题鲜明且富有时代气息的文章，如、、、、等等，并能较好的运用重读、拖音、停顿等朗读的基本技巧，同时感情丰富真切且能与所表达的文章相协调融合。整玚比赛气氛活跃，热情洋溢，秩序井然，现场的同学们不时发出阵阵的掌声，在欣赏中接受了一次声情并茂的精神洗礼。
诗歌朗诵比赛成绩公布
初一年
一等奖C一3伍碧红
二等奖C一4黄晓芬C一7郑瀟琪
三等奖C一6吴凤娇C一5洪进胜C一8郑伊莉吴启森C一1黄晓绵
C一2黄晓真周佳玉
初二年
一等奖C二3吴怡凡
二等奖C二1洪静美C二4黄雅兰
三等奖C二6郑小娟C二7伍小萍C二8洪翠翠C二2洪心心洪加典
C二9郑珞珞陈腾跃C二5洪雪萍C二10许盼盼
初三年
一等奖C三1余若凤
二等奖C三2许文艺郑草梅C三10吴阿卿
三等奖C三8李思瑜C三7伍云云C三3李阿小C三9林松清C三4许思晓
C三5黄辉燕C三6洪春梅
9、演讲比赛
高中部演讲比赛成绩公布
一等奖K三5郑琼莎
二等奖K一3洪静云 K二4伍小萍K二1吴春铃
三等奖K一1郑凯旋K三4许缘缘K三3郑加良K一5吴玉环K二2郑思玲
10、《美在石井》摄影比赛
摄影作品比赛成绩分布
初一年
一等奖C一7郑莎莎郑冬妮许悦
二等奖C一5洪瑜燕C一1郑婷婷
三等奖C一3郑蓝琪C一4郑茹茵C一6
初二年
一等奖C二4黄雅兰
二等奖C二2吴取铭C二3王炎炎许吉斌
三等奖C二1洪静美C二6洪得意洪剑锋C二10许雅萱
初三年
一等奖C三1吴长达郑舒捷王蓉蓉洪飞达许舒怀
二等奖C三2郑鸿铭C三7郑淑惠
三等奖C三6王劲源C三4许建平郑建合
高一年
一等奖K一3郑美霜
二等奖K一2许志扬K一2黄云祥K一4郑良程
高二年
一等奖K二3郑鸿韩郑娟娟
二等奖K二4郑华炎洪香香
高三年
一等奖K三4郑小碧
二等奖K三2陈进益K三3郑雅园
摄影作品比赛成绩分布
初一年
一等奖C一7郑莎莎郑冬妮许悦
二等奖C一5洪瑜燕C一1郑婷婷
三等奖C一3郑蓝琪C一4郑茹茵C一6
初二年
一等奖C二4黄雅兰
二等奖C二2吴取铭C二3王炎炎许吉斌
三等奖C二1洪静美C二6洪得意洪剑锋C二10许雅萱
初三年
一等奖C三1吴长达郑舒捷王蓉蓉洪飞达许舒怀
二等奖C三2郑鸿铭C三7郑淑惠
三等奖C三6王劲源C三4许建平郑建合
高一年
一等奖K一3郑美霜
二等奖K一2许志扬K一2黄云8祥K一4郑良程
高二年
一等奖K二3郑鸿韩郑娟娟
二等奖K二4郑华炎洪香香
高三年
一等奖K三4郑小碧
二等奖K三2陈进益K三3郑雅园
首届体育科技文化艺术节，为我们冷冷的冬天带来了缕缕温情。让我们在为这一活动划下圆满句号的同时，将活动中饱满的热情带到期末迎考中，我们相信，延平中学的学生，“活动好，学习更好！”教改催春校园遍地花争艳，丹心映日桃李满枝果正鲜。
回顾过去，延中人心潮澎湃，豪情满怀；展望未来，延中人更是信心百倍，希望无限。为了在更加激烈的新一轮办学竞争中保持并扩大优势，学校抢占发展先机，构建了未来的总体发展目标，为培养21世纪创新人才作出应有的努力和贡献。教改催春校园遍地花争艳，丹心映日桃李满枝果正鲜。
老师们，同学们，党的十六大胜利召开，为我们国家描绘了美好前景。20__年5月15日，同志在纪念共青团成立80周年大会上的讲话中指出：青年是祖国的未来，是民族的希望，他指出“社会主义现代化需要青年去建设，中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗，青年一代要承担起这
罗成：1、我对作曲的学习与实践。我从上世纪80年代初开始学习创作音乐，在上海音乐学院读书时既学音乐学又学作曲，师从创作小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的著名作曲家何占豪先生和现代派著名作曲家赵晓生先生。在两位导师的严谨执教下，学到了传统作曲和现代作曲的创作理论与技能。我认为，作为音乐工作者熟悉地域文化，彰显意境内容，突出时代风格，熟练创作手法，准确塑造音乐形象，才能具备作曲。我创作的主要领域是声乐作品，研究的主要领域是民族文化和艺术，写过交响乐、民族管弦乐等。我在创作过程中十分注重词曲的程度和深度以及作曲技能，在旋律风格、词曲融合、时值节奏、调性变换、和声对位、复调曲式、配器制作、演唱录音等方面有机的结合在一起，形成整体构思框架。创作时，既具备理性的思考，又要具备感性的思维。有时灵感出现在一瞬间，加上丰富的想象力，深思熟虑后才能分步完成创作制作过程，但在整体上要有自己鲜明的个性和风格。打造经典作品需要具备一定的文学素养、创作能力、音乐理论与技法的储备。高原音乐与江南音乐的最大区别是，江南以委婉柔美、含蓄细腻的风格与高原的豪爽嘹亮、舒展悠扬形成了鲜明的对比。
2、我对音乐创作的感悟。音乐是流淌在心灵深处柔情的语言，她磁性隽永、回味悠长。如果你潜心创作、轻声地哼唱，顿时感到空间很大，憧憬在美好向往之中，尤其能让天下人人儿默默地回忆是最欣慰、最感动的。音乐如一阵风可以吹遍大江南北，染绿整个时节，一曲优美的音乐会缠绵人的一生。音乐之妙贵在变通，词曲之合营造意境；动人的音情感饱满，旋法之神融入理性。音乐重在抒情，配器色彩妙用；调式明暗适合，纵横形象逼真。深入体验原生态，精心提炼好素材；敏锐感知新事物，充分施展各自才。博学音乐通古今，研读诗歌和散文；文学艺术练修养，拓宽视野出精品。音乐启迪思想，智能自然增长；调剂生活情趣，增添精神食粮。汲取民歌养料，熟记千种音调；融入思想情感，创新时代音乐。升华生活情趣，探求思维逻辑；严谨乐思结构，突出音乐主题。下笔如有神，富有条理性；有骨也有肉，作品亦成功。歌词通俗易唱，境界如诗形象；哲理使人叹服，音乐插上翅膀。把握时代命脉，拓宽创作视野；避免出现雷同，个性风格宝贵。词山曲海多空阔，音乐海洋任遨游；万里横行颂古今，好歌一首留千秋。技能是智慧结晶，素养是文化积累；逻辑是思维能力，音乐是心灵语言。歌曲反映时代精神，融合大众思想感情；交流借鉴外来文化，情到深处唤起共鸣。形象思维时代化，情感饱满大众化；音乐主题要提炼，灵感流露即兴化。音乐活动多体验，经历生活靠实践；想象丰富情真切，树立高尚艺术观。忘我的生活，热情的服务；迸发出激情，流露出音乐。改编民间音乐，掌握特征音调；尊重艺术传承，体现时代风貌。欣赏音乐要联想，艺术魅力撼心房；妙境趣味凭感悟，极精彩处多鼓掌。吸取八方营养，塑造音乐形象；取舍精华糟粕，避免照搬模仿。技法打开门窗，突破传统思想；拓展精神状态，谱写新的乐章。与人民大众同呼吸，与人类情感相亲密；与时代脉搏相交融，与社会生活相联系。意境富有联想，主题显明独创；结构布局合理，旋律清晰流畅。贴近群众语言，表达扣人心弦；曲调生动活泼，首发创新洗练。情理完美结合，音调贴近生活；题材丰富多彩，展现艺术气魄。 积累创作经验，创新生活源泉；探索艺术规律，丰富音乐语言。
3、我的音乐个性与风格的形成。从上世纪80年代潜心执笔以来，努力学习中外民歌，立足于不断体验生活，认识生活，把社会生活看作唯一的创作源泉。因此，不论写祝福祖国、赞美家乡、呕歌时代精神；还是写人间情韵、礼赞生活、行业颂歌，都努力遵循“艺术来源于生活，而高于生活”这个规律，努力体现民族性、时代性和艺术性。同时，倾注了大量的心血和情感，创作出了独唱、重唱、合唱等不同体裁的声乐作品500余首。如果说在蓝天白云下，大自然及人文景观给了我音乐的灵感，不如讲勤劳朴实的人民――激发了我创作的极大热情！是啊，无论是自然世界，还是社会生活，都是五彩缤纷、千姿百态、变化无穷的，它需要我们不断地探索和体验。我生在天高云淡、辽阔壮美的青藏高原，长在民族众多、人文丰富的河湟流域。是高原文化逐步拓宽了我的社会文化视野，孕育了我智慧的内涵，激发了我创作的灵感，形成了我的音乐个性与风格。
记者：您创作的《人间新天堂》、《飞向中国梦》荣获许多奖项，能与我们谈谈创作背后的故事吗？
罗成：1、《人间新天堂》的创作体会。《人间新天堂》这首歌在音乐材料的组织与架构方面把歌曲的曲式的结构分为三段体，即ABC三个部分，从昆曲、评弹音乐元素中提炼出乐思，充分展现纵向与横向上材料的组织与架构，在旋律发展中进行有机的创新与整合。歌曲用以典型的两小节评弹前奏引入A段男声伴唱，加入了现代时尚的音乐元素。“新天堂啊，新天堂，苏州是人间的新天堂！”显得阳刚大气，与后面进入主题、柔情似水的B段女声独唱“小桥流水姑苏城，老园区拓展着现代文明，小城风貌啊大城风范，古韵今风新仙境。荷叶儿荡啊小船儿轻，梅熟笛箫留燕莺，如诗如画啊如梦萦，人在天堂乐融融。”形成了强烈的对比。C段“新天堂啊姑苏城，养育了一代代吴地人，勤劳安逸情悠悠，文明和谐享太平。” 通过变奏手法使歌曲推向，体现新天堂的蓬勃魅力和人们的自豪感。《人间新天堂》由北京歌手李媛媛演唱，在音乐制作中将和声从功能性转到色彩性，为现代作品脱离传统曲式束缚做了有效的应用。运用乐器合奏，呼应的对比手法，以琵琶、古筝等作为华彩、钢琴柱式和弦以及其它乐器齐奏把七声调式的旋律的宏大和技术结合成一体。这是一首抒情性群众歌曲，突出“新”，与时俱进，可独唱、合唱。表现了抒情、赞美的场景。随着乐思的不断深入，情感也愈加深厚和高涨。以声乐为主导，器乐为基础，追求交响性、立体性、整体性的统一构思。整个乐段体现出刚柔兼并之美、对比显明之美和与时代结合之美。将来如果用交响乐队伴奏，请著名歌唱家演唱是作者最大的心愿。
2、《飞向中国梦》的创作体会：近年来，江苏省江阴市普惠苑社区在创建文化惠民工程中积极搭建演出平台，文艺演出活动形式多样，不仅活跃了社区群众的精神生活，而且大力促进了社区文化的发展。在社区蔡国明书记的启发下，我与他共同合作完成了《飞向中国梦》的词曲创作，北京、江苏等地的歌手以美声、民族、通俗等唱法，以通俗与美声相结合的四重唱以及独唱伴唱等多种演唱形式而逐步传播开来。提倡的中国梦就是实现中华民族伟大复兴之梦。作为中国公民，每个人的梦想都与中华民族的伟大复兴有必然的联系。歌词第一段以宏大悠远的空间形成魂牵梦萦之势，如同在如痴如醉中听到了呼唤，听到了清新宏亮的声音。看到了江河的豪迈，山川的秀丽，引申出巨龙在大好河山中自由腾飞的形象，音乐旋律也伴随梦的深入而打开无限遐想。如“我的梦穿越时空，我的梦腾空远行，我的梦星光灿烂，我的梦听到声音。长江黄河像腾龙，山川河岳映乾坤。长长的梦，深深的情，飞呀飞，飞向中国梦。”第二段贴近现实生活，概括性的讲述我的梦的真正内涵，以舒展新颖，富有张力的音乐旋律表达出清新的梦，超越的梦，通过反复，不断加强了“飞呀飞，飞向中国梦”的动力和气魄，努力达到了对实现伟大中国梦的追求和向往。如“我的梦是中国龙，我的梦是复兴梦，我的梦在放光华，我的梦扬民族魂。华夏子孙梦辉映，五星红旗荡心中。清新的梦，超越的梦，飞呀飞，飞向中国梦。”我认为，梦与追求相通，与理想相伴，梦是人面向未来的精神指向。只要我们热情地弘扬中华民族的爱国精神，脚踏实地、实干兴邦，才能实现我们心中的伟大梦想。
我虽然在音乐创作的天地里已遨游了32个春秋，但总觉得“词山曲海，学无止境”，炎黄文化及外来文化的博大精深，促使我这名土生土长的高原音乐人映雪读书、相映成趣，音乐构思通过思想情感也在逐步升华。我深知，每位作曲家都有自己的创作经历，但可贵的是独创精神。只要不断地学习音乐理论和创作方法；经常深入生活、熟练地掌握各民族民间音乐风格；拓宽创作的领域，积极探求新事物的时代精神，提升更高更新的艺术境界；心灵与时代脉膊才会一起跳动，也才会写出耐人寻味、高唱入云的时代强音。我愿与广大作曲家携手共勉，努力谱写时代乐章、铸造音乐精品，为美好人间留下永葆其艺术魅力的传世佳作。
记者：您从高原来到苏州，融入到苏州的生活中，您对苏州的印象是什么样的，一方水土养育一方人，来苏州之后，在创作方面吴文化又给您带来了什么。
罗成：1、我来苏州的初衷。我的作品大多来自于在那遥远的地方，是青海高原孕育了我的成长，赐予了我创作的热情，现身居江南，心依波澜。我来苏州的初衷是在原有西部多民族文化的基础上深入学江南文化，同时，也为600多年前，明朝江淮一带的汉族大量西迁，形成延续至今世居西北的文化体系而做一点初步探索，因人口迁徙，江南文化融入高原文化的历史现状做一点分析比较，从而为国内东西文化、南北文化的交融史迈出探索性的一步。
2、江南吴地文化对我的启迪。江南素有“鱼米之乡”之称，姑苏城――苏州呈现在世人面前的是风景秀丽、文人辈出，一座历史人文景观和现代气息交融、文明和谐的“人间天堂”。2500年前，伍子胥“相天尝水，象天法地”打造了苏州城。新世纪以来，苏州用鲜活生动的全国文明城市创建实践，诠释了现代文明的和谐魅力。“上有天堂、下有苏杭”，古城苏州在人们的记忆中是宁静而淡雅的，安逸祥和、悠闲自得，但它又是繁华而悠久的。这座千年古城、东方水乡、人间天堂是中华文化的品牌形象，成为中国四大文化旅游城市之一。温文尔雅的吴地人，即保留了姑苏城古朴典雅的风貌，又缔造了现代化城市风范。小桥流水、太湖柔情、青石古巷、水陆河街、园林古塔、桂花香樟、名家名著、昆曲评弹、江南丝竹、丝绣书画、小城风貌、大城风范，古韵今风以及与大西北山歌体裁的花儿类同的白茆山歌、芦墟山歌、河阳山歌等吴地的自然文化和人文文化深深地吸引了我。
吴文化可追溯到旧石器时代（10000年前）太湖东山的三山岛文化，新石器时代（4000年前）的马家浜文化、崧泽文化、良渚文化等汇集成了现代的长三角文化，也就是人们常说的江南特色文化。在历史的长河中，尤其是东汉以来，由于人口的大量南迁，长江流域文化与黄河流域文化长期在这里碰撞、交融，浸润、涵化。宗教文化、传统文化和现代文化相互渗透，成为我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。在江南水乡文化的大背景下，人们自然形成的外柔内刚、礼教习文、细腻精巧、文明和谐的文化品行，突显出独特的江南吴地文化个性。《礼记？儒行》曰：“言谈者，仁之文也；歌乐者，仁之和也。” 吴地先民提倡以仁为中心，重视伦理教育，由孔子、孟子思想体系形成的儒家学说内容也贯穿在许多民歌当中。
3、我对吴歌的理解与认识。吴歌是古代“吴（yú）”中的体裁之一，分为命啸、吴声、游曲、半折、六变、八解等六方面音乐类型。从广义上讲，吴歌是吴地几千年群体智慧、文化结晶的体现和传承，是社会生活、社会心理、社会文化的直接、真实地反映，并通过吴地民间群体间广泛的即兴创编和口头流传，逐步演化并发展繁荣起来。从狭义上讲，吴歌是文学史上对吴地民歌民谣的总称，是吴地人用吴侬软语演唱的歌，并具有浓厚的江南特色的民歌。吴歌的演唱直接表现了吴地人的社会心理和内心体验，采用比兴、反复、排比、重叠、对称、双关、夸张等手法，抒发生活的真实情感。当今人们对“吴”的理解，既是吴地古代民歌，又包括后来起源于元末明初的吴地昆山戏剧昆曲，苏州曲艺评弹等民间音乐艺术的涵义。
在中华五千年炎帝文化的大背景下，通过殷商末年泰伯奔吴后的历史“以歌为教”开始，吴歌真正形成体系大约有3050多年的历史。古代吴歌的发展大约起源于先秦尤其是泰伯奔吴后的周朝、春秋时期融入了大量的南北方民歌，出现了关于音阶、调式和转调的理论，初步形成了民歌体系，在吴歌史上掀起了第一次。秦汉时开始出现“乐府”民歌，汉代主要的歌曲形式是相和歌，它从最初的“一人唱，三人和”的清唱，渐次发展为有丝、竹乐器伴奏的“相和大曲”。两晋之交的战乱，使清商乐流入南方，与南方的吴歌、西曲融合。南朝时期，吴歌中大量地产生了反映爱情生活的词汇。如民间歌曲《子夜歌》、《华山畿》、《欢闻歌》、《阿子歌》、《前溪》等，宗教歌曲《神弦歌》（11曲系列歌曲）等流传广泛，吴歌已发展为清商乐类型的曲调，南北朝末年盛行有伴唱和管弦伴奏的歌舞戏。基本形成了民歌体系，在吴歌史上掀起了第二次。隋唐时期，先吴及吴国民歌体现出独特的地域风格，萌发了以歌舞音乐为主要标志的音乐艺术的全面发展的第三次。唐代诗人李白有“吴歌楚舞欢未毕，青山犹衔半边日。”的说法。唐代诗人张若虚创作的《春江花月夜》留下了千古绝唱。宋代郭茂倩编《乐府诗集》时将吴歌编入《清商曲辞》的《吴声曲》。南宋建炎年间兴起的吴歌“月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁；几家夫妇同罗帐，几个飘零在外头？”以竹枝词形式加进了排比、递进等手法。南宋时吴地南戏的出现，开辟了戏曲趋于成熟的先河。明代冯梦龙搜集整理的《山歌》、《挂枝儿》，记载了宋元到明朝中叶在民间流传的很多吴歌，这一时期，在吴歌史上掀起了第四次。
4、对创作苏州风格歌曲的总体思考。音乐对于灵魂的塑造充满魅力。当代，围绕太湖流域的长江下游长三角吴侬软语之地成为中国南方民歌的富庶。如今，吴地的江南水天堂――苏州，已成为我国经济较发达、文化较繁荣、民歌较丰富的领先地区。吴歌在温文尔雅的环境中，通过感悟生活抒发人的思想情感，逐步形成了委婉悠长、典雅清新的地域音乐风格。姑苏城人民生活上的温馨、精神上舒心、事业上的迈进，又是苏州城市文明的先导，体现着现代新天堂的新风情。在社会生活和文化思潮日益多样化、多元化、多层次，充满变革朝气的年代，公众或社会期待于音乐的，无非是希望音乐作品能为时代的进步提供强大的感染力，为人类营造美好的精神家园。我们要大力歌颂中国梦苏州情的大好局面，多出作品，多出精品，充分认识艺术创作生产在文化强市建设中的重要地位。宣传苏州形象，打造一流的文化品牌城市，也是音乐工作者不可推卸的责任。
三年来，我作词作曲创作出了《人间新天堂》、《江南梦》、《绣娘媚》、《吴地人》、《江南佳人》、大合唱《廉石颂》、《捍卫中华》、四重唱《飞向中国梦》、《天工韵》、《中华平安园》、《东方之星》等歌曲。其中《人间新天堂》、《江南梦》、《绣娘媚》、《吴地人》、《廉石颂》、《飞向中国梦》获得了国家级、省市级的一、二等奖励。声乐作品专辑《天域情歌》16首歌曲系列正在配器、制作、演唱录音阶段，准备面向全国出版发行。创作了民族管弦乐曲《羌风今韵》八部乐章以及创作完成情景歌舞剧《闹端阳》――《腾龙欢舞》、《挑着花担喜洋洋》、《天堂情韵》、《飞歌追梦》等四个乐章。在创作过程中始终注重把北方音乐气质逐步融入到南方音乐个性之中，使作品在高亢悠扬中见委婉抒情，在铿锵有力中见含蓄轻盈，也就是柔中带刚，刚柔兼并。同时，我也在想，在大力创作音乐作品的前提下，通过有关部门的大力支持，努力打造一个江南丝竹乐团和一个合唱团，成为姑苏城的文化名片之一。
记者：您在中国原创音乐基地上人气是非常高的，您怎么看待现在大陆的原创音乐呢？您对台湾的原创音乐有哪些方面的了解？
罗成：1、中国原创音乐的杰出代表。音乐一旦失去了原创，就失去了灵魂。当代，大陆最早的歌曲创作是自萧友梅、黎锦晖、任光、张寒晖、黄自、青主、李叔同、赵元任、沙梅、品骥、王云阶、任光、刘天华、马可、向隅、聂耳、冼星海、麦新、时乐潆、孙慎、孟波、周巍峙、贺绿汀、马思聪、江定仙、谭小麟、寄明（吴亚贞）等作曲家开始的。后来涌现出的词曲作家有雷振邦、李焕之、王洛宾、王莘、生茂、吕其明、邓尔敬、郑律成、刘炽、乔羽、桑桐、朱践耳、王立平、何占豪、晨耕、曹火星、田光、陈铭志、徐沛东、吴祖强、陈钢、施光南、赵晓生、吴弈明、郝维亚、陈薪伊、高广健、田歌、郑秋枫、秦咏诚、赵季平、徐沛东、谷建芬、阎肃、印青、刘青、孟卫东、田晓耕、车行、戚建波、贺东九、黎英海、王平久、石顺义、张千一、陈小奇、张宏光等。创作民族美声化唱法中上世纪50年代的歌唱家有喻宜萱、周小燕、黄源伊、郭兰英、王昆、郭淑珍、张权、刘淑芳、朱崇懋、寇家伦、孙家馨、楼乾贵等。60年代的歌唱家有：才旦卓玛、刘秉义、郭颂、 胡松华、吕文科、邓玉华、王凯平、马国光、贾世俊、张振富、耿莲凤、马玉涛、李光曦、张越男、罗天婵、朱逢博、于淑珍、叶佩英、王玉珍、吴雁泽、何继光等；70年代以后的歌唱家有：杨洪基、李谷一、蒋大为、关牧村、郑绪岚、关贵敏、德德玛、李双江、阎维文、宋祖英、吴增华、朱明瑛、、董文华、张暴默、殷秀梅、谭晶、吕继宏、刘维维、佟铁鑫、克里木、王秀芬、于文华、张也、张建一、范竞马、邓韵、郑咏、王霞、迪丽拜尔、幺红、刘斌、戴玉强、雷佳、汤灿、郁钧剑、腾格尔、容中尔甲、王丽达、吴碧霞、肉孜・阿木提、斯琴格日乐、沙宝亮、文清、布仁巴雅尔等。这些大陆著名歌唱家大部分掌握了演唱中国声乐作品与外国声乐作品两种不同风格的声乐演唱方法，他们声情并茂的演唱，赢得中国乃至国际社会听众的喜爱和赞美。
2、台湾原创流行音乐。谈对台湾的原创流行音乐，我自然想到台湾民谣，台湾民谣体现了本土风、民俗风、歌谣风三要素，以咏唱或念诵作为特点。 台湾民谣又分为传统民谣、创编民谣、当代民谣三类。其内容为分生活类、劳动类、爱情类、童谣类、宗教类等。根据台湾本土文化的不同又分为阿美文化民谣、汉文化民谣、客家文化民谣、闽南文化民谣，当代民谣中最早新编的《望春风》、《补破网》、《心酸酸》等已成为当今流行歌曲发展的萌芽启迪。
上世纪80年代伴随改革开放，以歌坛巨星邓丽君为主的流行歌曲传播大陆最广，涌现出了台湾杰出的音乐人有亚洲地区和全球华人社会极具影响力的台湾歌唱家邓丽君，较早的华语歌坛的天王巨星、校园歌曲第一人刘文正，70年代台湾最著名的女歌手凤飞飞，急智歌王张帝，亚洲十大歌星之一费翔，情歌天后，歌坛玉女掌门人孟庭苇，台湾实力派歌手及综艺节目主持人费玉清，有“华语流行乐教父”之称的罗大佑，著名歌手、音乐创作人齐秦，华语乐坛里程碑式人物、天后级歌手苏芮，华语乐坛较早的实力派歌手童安格，华语流行最佳男歌手、演员、词曲创作人周杰伦，被誉为“华人偶像团体鼻祖”的小虎队等。但是，这里值得一提的是蔡依林、周杰伦、王力宏、陶、潘玮柏、孟庭苇、高胜美、水木年华、羽泉、许嵩、胡彦斌、胡夏等音乐人大部分都是大陆成长，台湾成名。邓丽君《何日君再来》、《甜蜜蜜》、《再见我的爱人》、《我只在乎你》，齐豫的《橄榄树》、《乡间小路》，李健复的《龙的传人》，蔡琴的《恰似你的温柔》，郑怡的《小雨来的正是时候》，罗大佑的《之乎者也》，苏芮的《搭错车》，王杰的《一场游戏一场梦》，周华健的《心的方向》，伍思凯的《特别的爱给特别的你》，郑智化《老幺的故事》，赵传的《我很丑，可是我很温柔》，银霞的《兰花草》、《蜗牛与黄鹂鸟》，潘安邦的《外婆的澎湖湾》、费玉清的《在银色月光下》等流传广泛，家喻户晓。
3、中国原创流行音乐。中国流行原创音乐涌现出了许多词曲作家，如王酩、王立平、谷建芬、傅林、孟广征、王积福、张丕基、郭峰、陈哲、甲丁、李黎夫、雷蕾、伍嘉冀、董兴东、张伟进、刘小林、士心、解承强、毕晓世、张全复、何建东、徐东蔚、陈小奇、方文山 、谌洁雪 、林秋离、施人诚、黄俊郎、林夕、小虫等。在保持中国风的基础上融入了欧美流行乐的特点，在演出方面涌现出了许多许多明星，如刘欢、毛阿敏、韦唯、范琳琳、那英、张强、朱哲琴、谢津、韩红、田震、孙楠、韩磊、窦唯、郑源、许巍、李健、崔健、郑钧、汪峰 、孙悦、韩庚 、周笔畅、张杰、李宇春、张靓颖、曾轶可、郁可唯、艾尔肯等。自台湾的小虎队、五月天等之后，大陆的歌手组合演唱方式也逐渐活跃起来，涌现出了羽泉组合、黑鸭子组合、凤凰传奇、阿里郎组合、彝人制造等许多组合形式的演唱。他们的原创音乐融合中西方元素，致力于把流行与民族音乐结合在一起，演唱中风格多样，演唱方法突出新、奇、美，引领着时代音乐风尚，现代年轻人比较喜欢。
邓丽君的演唱歌曲在大陆获得了广泛流传，其风格对大陆流行乐的发展产生积极影响。至今，涌现出了许多模仿邓丽君演唱的歌星，如程琳、段品章、李烁、王静、赵红、桐瑶、邓雅之、纪秋玲等。齐豫、刘文正、蔡琴、姜育恒、童安格、黄舒骏等演唱的歌曲同样在大陆获得了广泛流传，尤其对朱逢博、李谷一、朱明瑛、成方圆、沈小岑、程琳、王洁实、谢莉斯、郑绪岚、苏小明等为代表的校园歌曲演唱以及大陆作曲家对校园歌曲的创作有较大的启发性。在王酩、王立平、谷建芬、傅林、张丕基、孟广征、王积福、邱有为、金发钟、司徒抗、徐沛东、伍嘉冀、董兴东、张伟进、刘小林、士心、王祖皆、张卓娅、金巍、陈哲、苏越、郭峰、毕晓世、张全复、解承强、李海鹰、雷蕾、卞留念、温中甲、金复载、徐东蔚等词曲作家的作品中产生了《太阳岛上》、《乡恋》、《我多想》、《小草》、《清晨我们踏上小道》、《妈妈的吻》、《年轻的朋友来相会》、《济公活佛》、《一无所有》、《让世界充满爱》、《血染的风采》、《我热恋的故乡》、《少年壮志不言愁》、《黄土高坡》、《绿叶对根的情意》、《我心中的太阳》、《妹妹你大胆的往前走》以及蒙古风《天堂》、藏风《遇上你是我的缘》等许多带流行元素的歌曲。
改革开放以来，通邮、通商、通航这“三通”逐步加大，促进了海峡两岸文化交流尤其是流行音乐的交流，两岸文艺界、传媒界、学术界畅开心肺，交流频繁。如2007年8月，在湖南举行了海峡两岸师生音乐交流会；2010年6月，在泉州召开了海峡两岸闽南语音乐创作交流会；2011年6月，在厦门举办的海峡两岸青年音乐交流会；2011年8月，在梅州举行的海峡两岸客家流行音乐交流演唱会；2012年12月，在武夷山举办的海峡两岸流行音乐高峰论坛；2013年5月，在台北举办了以主题为“全球华语流行音乐推广与著作权管理”的第二届海峡两岸流行音乐论坛；2003年6月，在光阴的故事――海峡两岸流行音乐交流会；2014年3月，两岸携手打造“音乐厦门” 并成立了“海峡两岸流行音乐交流协会”。这些活动的开展及不仅交流了两岸音乐文化，而且加深了两岸音乐人的友谊。但就中国流行音乐于创作、理论层面的文化交流还需进一步深化加强。两岸同属中华民族，血脉相连、文风相近。体现在流行音乐方面，两岸创作的音乐题材、音乐体裁、音乐意象、音乐结构、词性风格上有所异同。 至今，两岸流行音乐已经成为华人主流音乐，也是潜在的力量，这需要我们进一步相互交流学习。营造一个更加有利和谐，增强凝聚力的文化氛围。
记者：从一些资料中看出您对多民族文化研究是比较深刻的，台湾同胞对民族文化也很感兴趣，您觉得青海高原哪些好的民族文化是值得推荐给台湾同胞的，让他们对民族文化有更全面的认识。
罗成：青海高原赐予了我创作的热情。被誉为中华水塔、亚洲脊梁、中国夏都的青海，雄踞大西北72万平方公里，约占全国总面积的1/13，既有土著和外来民族，又有游牧和农耕民族，是一个神奇而辽阔的地方。山高川阔、江河东逝、湖泊棋布。巍巍昆仑雄浑变幻、苍茫大气，茫茫草原芳草清雅、辽阔壮美，柴达木盆地浩瀚博大。湟水两岸飘荡着古代彩陶舞盆、凉州歌舞、寺院古刹、花儿会场的神韵。高原明珠――蓝盈盈的青海湖闪烁着无穷的光亮。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君住长江头，我住长江尾。古人的吟唱，让黄河、长江、澜沧江这三江源豪气冲天，一泻千里。秦汉以前，青海是羌人生活的地方，秦汉时期以羌、汉、匈奴民族为主。西汉年间，赵充国将军率兵屯田于河湟地区，从此融合了中原文化。魏晋隋唐时期的羌、汉、小月氏、匈奴、吐谷浑、鲜卑和吐蕃等古老民族，到元明清时期形成了六大世居民族格局，当今，青海有汉、藏、回、土、撒拉、蒙古等六大世居民族为主的43个民族成份。青海各民族民歌在发展过程中，相互交流、相互兼容、相互涵化、相互影响、相互依存为主流，多民族音乐交融并存，生动地体现了多民族音乐“和而不同”， 凸显出多元文化的地域特色。拉乙亥文化、马家窑文化、齐家文化、卡约文化、辛店文化、诺木洪文化等文化遗存广布于青海广大地区，是我国古文化、古文明的发祥地和摇篮之一。
青海多民族民歌在历代传承和发展中，与其相应社会的关系是多层次、多结构的。从青海古代民歌的历史发展阶段来看，主要保留了先秦、东汉、隋唐、明清等时期的民歌内容。从考查依据来看，东汉、隋唐和明清都属于社会转型时期，前者是奴隶社会向封建社会转型，后者是封建社会向近代社会转型，生产力的发展是社会转型的根本前提。先秦时期的西王母与周穆王《瑶池对歌》的原始形态是民间歌谣，已成为最早口传心授并成为简单节奏、韵律性的民歌，其传播影响整个东方世界，受众面极为广泛。古称“中原音律出西域、乐出昆仑”，《咸池》之乐的彰显，羌风胡乐与羌笛文化的认同，天马歌与宫廷舞马的传递，北狄乐的交融与同化，舞盆文化的彰显等。青海自古以来古代民族众多，成为南丝绸之路上的商贾文化、军人文化、人口迁徙文化传播受众的主要地区之一，这些都说明了广袤的古西域之一的青海，尤其是炎黄起祖先民――羌人的唯一居住地。西域民歌在口头流传的过程中，首先最直接或最快捷地融合到西域羌人的生活中，成为华夏创作乐曲、演奏音乐、伴奏演唱中最早形成规范的地区之一。
东汉时期著名的《西海郡谣》是西海郡远离家乡，思念亲人而唱的，不是诵的，是歌词，而不是狭义的诗。《西海郡谣》、《匈奴歌》、《胡吹歌》等，歌词呈现比拟句子，句法、音韵变化得既自由奔放，又显得比较含蓄。在风格上则显得凄婉有余而悲愤不足，并不是为了追求自由而自由，而是为了充分表达内心的向往而自由。魏晋南北朝时期的青海民歌，也是乐府民歌传播的主要地区之一，著名的《阿干之歌》等民歌，它反映的生活是有血有肉的，具有时代的典型性；它所采用的艺术形式是自由的，具有启发性。隋唐时期的青海民歌如《天马歌》、《哥舒歌》等显得活泼，变化流畅，出乎意料而顺乎自然。宋元明清时期的青海民歌如《十二古人》、《杨大人领兵》、《送郎君》等显得特别生动，而又完全没有诗词的意味，是比较成熟的民歌。20世纪中叶，青海民歌中诞生了如《在那遥远的地方》、《四季歌》、《上去高山望平川》、《花儿与少年》、《雪白的鸽子》、《下四川》等创编的作品，至今各民族广为传唱。这些民歌尤其是花儿在各民族生息繁衍和相互交流中，蕴育出民族音乐发展的养分与动力，彰显出民族地域文化交融发展的博怀。