建筑工程技术技能精选(九篇)
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第1篇：建筑工程技术技能范文
目前情况下，建筑技术实训基地的三大作用随着建筑人才市场的相对饱和，建筑类技术型人才竞争日趋激烈，按传统的学科本位培养出来的，缺乏实际操作能力的建筑类人才巳难以满足用人单位的需要。因此，转变建筑工程技术专业传统的人才培养模式，培养能够满足建筑行业实际需要的技能型人才，是我院建筑工程系面临的一大挑战。
作为我院建筑工程系实施专业实践教学的主要场所一一建筑工程技术实训基地，具有教育，培训等功能。关于实训基地的教育功能是指以培训技术应用能力的实际训练为核心，使学生在校学习期间就接触本行业的新技术、新技能，以达到培养学生职业技能素质的功能。培训功能是指充分发挥实训基地职业资格技能培训、职业鉴定等优势，培训学生的职业资格技能的功能。以上两项功能主要面向学生，强调实训基地教育功能，是实训基地的基本功能。此外，实训基地还具有一些需要实训基地的建设者和管理这不断挖掘和开发的具有一定潜在性的功能，我们称之为“辐射功能”。建筑工程技术专业实训基地的辐射功能，概括的讲主要包括以下几点：
一、行业内部资源共享行业内部资源共享主要是指开展校企合作，本着“双方需求、优势互补、互惠互利、共同发展”的原则，与企业广泛开展多种形式的合作。实训和生产紧密结合是培养学生职业技能的必要途径，校企合作是提高学生实践能力的重要保证且高职高专教育是与经济建设结合更为密切的教育，仅依靠学院的条件难以实现培养实用型人才的目标。通过这种合作，学校逐渐建立起一批相对稳定的实习实训校外基地，使学生在真正的工作环境中学习和得到锻炼。“双师型”教师是培养应用型人才的关键。通过校企之间的资源共享，学校可以在企业中聘请有实践经验的工程技术人员到学校任专、兼职教师，有计划地选派教师到企业实践、考察，让教师参与实训基地的建设，鼓励教师参加职业技能培训并取得相关技能考核等级证书。学校与企业的联系更加紧密，社会对人才的要求和生产发展的动向可以及时地反馈到学校，学校根据这些信息调整教学进度，使高等职业技术教育改革能更及时、更准确地反映经济的发展和社会的进步。高职高专实训基地往往以目前成熟的技术训练为主，兼顾部分超前技术训练，具有起点高，技术含量大，技术先进等特点，并且高职高专拥有理论知识扎实、科研能力强的骨干教师队伍。在校企合作过程中，充分发挥设备优势、人才优势，为合作企业做好服务，利用实训基地先进的仪器设备和管理手段与企业进行产品研发合作，进行新技术、新工艺的研究和传授，不断增强实训基地的资源效应和辐射效应。
巳具有规模较大、设备精良的建筑技术实训中心或基地的高职院校，还可为签约企业免费提供生产和陈列场地，可把实训中心作为企业的研发中心、产品开发工作室、教授工作室及教师工作室，或以“零租金”的方式与企业共建。对于这些实训中心和基地，要进一步挖掘潜力，积极寻求与社会的合作，提高设备的利用率，探索“以训养训”的新路子。企业也可以将实训基地作为企业的人才储备库，从中选择毕业生充实他们的职工队伍。
二、院校间资源共享
院校之间资源共享的主要途径是，通过联合办学实现院校基地间先进设备与场地的共享、高新技术的相互交流。首先，联合办学。普通高等学校土木工程系的主要实践场地是实验室，主要做一些传统的验证试验，理论要求高。通过资源共享，高职高专学生可以在普通高校实验室里加强建筑工程理论方面的学习，尤其是建筑材料基本性能、三大力学重要试验等理论方面的学习。高等职业教育强调能力的综合性和实用性，使普通高校学生可以接受紧跟现代社会发展前沿的综合性的生产训练，如施工技术、施工现场管理等，可增强毕业生毕业后的就业竞争力。同时，通过联合办学，实训基地还可节省购置基础设施投人，集中资金建设具有高职高专建筑技术特色的实训基地。另外，通过联合办学，实训基地亦可接纳来自不同地域、不同层次学生的实训，为实训基地的建设积累了一定的经验，更开阔了实基地管理者的视野，为进一步挖掘实训基地的潜力，完善实训基地的建设起到一定的积极作用。就长沙29
地区而言，许多高校均拥有相当实力的土木工程专业，与普通高校间的联合办学是可以实现的。通过实行设备共用、师资互聘、课程学分互认等多方面的联合办学，真正实现学校之间的资源共享。另外，信息资源的共享是对院校间资源共享的更高层次的要求。高校是国家重要的科研中心，大量高新科研成果都来自于高校。如何选择真正具有市场价值的选题，如何将科研成果及时有效地转化成生产力，是高校科研组织面临的重大问题。高职院校的实训基地则更加贴近市场，它的办学原则即以市场为导向，因此，建筑技术实训基地更加了解实际工程中结构设计、材料使用、施工工艺及项目管理等方面存在的问题。彼此间实现信息上的资源共享，不但使高校能够把握市场动向，准确选题、积极研发具有重大意义的工程产品和技术，而且能及时解决生产实际中遇到的技术性难题。实训基地还可以将其成功的实训经验和实训成果做成幻灯片或摄像制成光盘在院校间交流宣传，使实训基地在获得高校新成果、新技术等第一手信息的同时还在潜移默化中提升了基地自身的教学、培训层次，更加奠定了实训基地在行中不可或缺的地位和学校的品牌和声誉，真正实现了“双赢”。
三、大区域的资源共享
高职院校的实训基地大多具备职业资格技能实训能力和职业技能鉴定功能，能为行业提供技术培训和技能鉴定服务，达到区域共享的目的。以重庆为例，整个重庆，聚集了西南地区多数的高职院校，包括10多所工科高职院校;聚集了如中建3局、重庆市恒大建设集团，重庆市设计院、重庆市市政设计研究院、重庆京奥规划设计有限公司、重庆都会城市规划设计有限公司等。实训基地的建成，可与地方经济发展互动，可最大限度地提高装备、设备的利用率。
四、生产经营及社会服务功能
从发展的观点看，校内实训基地的建设与发展，不能等、靠、要，不能长期依赖国家的投人，要按科学发展观的要求，建立起自我发展的机制，走校企合作的办学模式，紧密结合行业和社会的需求，建立模块式专业实训平台。使实训基地按社会实体化运行，既是实训基地，也是一个校办工厂、校办公司，利用教学资源参与生产，为社会创造财富，为实训基地建设与发展提供资金的支持，促进高职院校教师专业的发展，提升教师专业精神，丰富教师专业知识，提高教师教学能力。根据建筑技术实训基地的特点以及湖南省基础建设迅猛发展等特点，建筑技术实训基地可以广泛开展建筑材料检测，例如，房屋、桥梁质量检测及巳建工程使用检测等项目。利用实训基地的教学资源，直接参与到行业建设的服务中去可从中取得良好的经济效益和社会效益，并且提高了办学水平，改善了教学条件，提高了教师的实践能力，促进了实训基地的建设与发展。
总之，实训基地建设必须满足经济社会发展对高素质劳动者和应用型技能人才的要求，必须服务于专业建设和行为引导型教学改革。搞好实训基地建设，充分发挥实训基地的辐射功能至关重要。实训基地的建设者、管理者应不断创新，跟上发展的步伐，适应发展的形势，建立起自我发展的机制，使辐射功能成为实训基地三大功能中最活跃、最重要的功能。
第2篇：建筑工程技术技能范文
毕业设计是学生在毕业前对所学知识的总结和创新，包括在校期间所学的理论知识和顶岗实习期间的实践经验。具体工作是指在指导老师的指导下，进行选题、分析、研究、解题，在此过程中指导老师有着较强的指导意义和示范作用。如何在此过程中培养大学生创新能力，首先要求指导教师具有较强的创新意识和创新能力，只有指导教师具有了创新能力和创新意识，才在指导学生的过程中引导学生独立思考、大胆质疑、培养学生获取新知识和创新知识的能力。
2采用不同的选题模式
建筑工程技术专业毕业设计的选题为学生毕业设计确定了设计框架和方向，选题是否恰当新颖、技术是否先进是培养大学生创新能力的前提保障，因此，毕业设计要从以下几个方面进行选题:(1)鼓励学生积极主动的参与毕业设计的选题。引导学生去主动观察、主动发现、主动思考问题，在学生选题过程中积极培育大学生追求创新、推崇创新的思想意识，使学生爱上学习、爱上专研、爱上创新，为成功完成毕业设计打下良好的基础。(2)毕业设计选题紧扣建筑工程企业(包括建筑设计单位、施工单位、监理单位、装备企业)的工程项目。设计选题要接地气，选题不仅要有科学意义，而且要有经济意义，因此设计选题必须与建筑工程企业生产经营密切相关，要通过毕业设计解决工程实际问题，解决在工程中出现的新问题。(3)毕业设计题目要有一定的广度和深度，要结合我院建筑工程技术专业分流培养的实际情况，在题目的设置中，要根据分流程度，选择难度适宜的项目，同时在题目的内容中要尽量覆盖本专业的所有主干课程，并能体现建筑工程技术专业的特色。(4)毕业设计题目要体现建筑工程技术专业的最新研究方向，要体现社会发展对专业的要求和特点，要体现专业研究的新技术、新方法、新理念，进而使学生通过毕业设计了解国内外本专业本领域的最新动态和前沿信息;同时通过毕业设计这一环节，使同学们能够利用最新的技术、信息、软件、办法，解决工程项目中的实际问题。
3创新毕业设计指导模式
建筑工程技术专业毕业设计是在老师的指导下由学生自主独立完成，指导教师要做到“因人因材施教”，要根据不同基础的学生分流指导，要在不同的内容上、深度上、广度上进行指导;要注重对学生的启发和引导，要加强对学生的创新能力培养;而不是要求学生单纯的按照指导老师的的方式方法去设计。对于校内外指导老师而言要从创新教育的理念出发，注重培养学生发现问题、提出问题、分析问题的能力，进而加强学生获取知识的能力和创新的能力。对于指导老师而言，一要严格要求学生，强化纪律;二要对学生放手，让学生主动去思考、去分析、去创新;三要加强对学生的引导。通过上述的方式方法，提高学生的毕业设计成果，从而加强学生的综合能力和创新能力。
4在设计中加强创新性考核
改革现有毕业设计评价体系，使评价体系向有利于促进学生全面发展的方向进行。为此，我们在毕业设计考核时不仅对所学专业知识的全面性进行考核，还引入创新性知识点的考核，并提高其在毕业设计成绩评定标准中的分数比例，使其引导毕业设计的方向，推动毕业生在毕业生中向创新性方面健康前进。随着社会经济文化的发展、“大众创业、万众创新”的全面推行，社会对建筑工程技术专业毕业生的要求越来越高，如何提高毕业生的竞争能力，这就要求不断提高大学生的创新能力。在新形势下，如何提高毕业设计的质量，如何在毕业设计实施过程中培养大学生的实践技能和创新能力就越显得重要的。
作者:蔡济众 张曦 王鹏 单位:武威职业学院
参考文献:
［1］张跃进．高校扩招环境下毕业生是选题的改革与实践［J］．华东交通大学学报，2007，24(s1):109－111．
第3篇：建筑工程技术技能范文
关键词：现代学徒制；建筑工程技术专业；职业能力培养
我国当前对人才的需求不仅是高学历人才，更需要具有较强实践性、操作性的职业性人才，而现代学徒制在培养人才的过程中，充分结合实践，能够为行业提供更多高技能人才，从而满足行业对人才的特殊需求，下文将结合自身工作实践，提出提高建筑工程技术专业学生职业能力的关键点。
1现代学徒制与专业职业能力概述
1.1现代学徒制
现代学徒制是基于学校、企业与行业实现深度合作，借助于教师、师傅联合教学模式组成的现代人才培养策略。从客观上来看，现代学徒制是基于中国古代的学徒制度以及西方的初期现代学徒制度发展转变而来的。英国早在20世纪的70年代就开始推广现代学徒制，该制度主要包括技术与职业教育计划、统一职业准备计划等等，在1994年，英国政府正式推出现代学徒计划试运行，并在2000年作为国家培训制度的主体制度类型，这个阶段现代学徒制也得到了全球化的推广与应用。在现代学徒制体系框架下，不但实现了教育体系与劳动力市场的巧妙匹配，同时也使得更多的劳动力有机会获得高等教育，满足了社会发展的需求与个人成长的需要，更是解决了长期以来技术型工人短缺的问题，使得社会经济得到了快速的发展。在该体制当中，培养的目标是学生的职业技能水平，通常采取学校直接与企业签订合同的方式来进行连接，充分调用资金、技术，满足人职匹配的问题。由于该制度的构建既可以满足招聘者的岗位需要与职业价值需求，又可以通过师傅带徒弟的方式帮助新劳动者快速融入工作岗位，所以有效推进了行业的发展进程。以现代学徒制作为人才培养的核心，突出了教育的实践性，采取校企合作的模式，更是体现了以师傅言传身教为目标的教育科学体系，满足了新型育人的要求。
1.2专业职业能力
专业职业能力是指人们从事某种工作时所表现出的综合能力，该过程需要学习者能够将自己已经掌握的各种知识、技能与态度融入情境中，通过迁移与整合实现职业工作目标。一般来说，专业职业能力主要依靠职业能力测试来进行综合判断，可以确定某个人是否能够胜任某项工作。职业能力测试在日常管理中又被称之为实操技术测试、职能倾向性测试等等。目前，国外针对专业职业能力的培养主要以职业能力培训机制为主，这些机制的应用使得劳动力综合技能水平获得了大幅度的提升，很好地解决了劳动力素质不高、高等教育覆盖不全面的问题，这些都为我国的高职院校教育引导工作提供良好的指导依据。在充分借鉴西方专业职业能力培养机制的同时，我国的一些高职院校开始尝试案例教学、实训教学融入日常教学活动当中，借助于社会调查、社会实践活动进一步拓展学生的视野，增长才干，满足教学的全过程控制需要。除此之外，专业职业能力的培养还需要突出多元考核评价的内容，以此来突出学生的职业能力与业绩考核水平，指导学生进一步深入学习知识与技能，满足职业规划与发展的需要。现阶段有关于专业职业能力的研究众多，除了有关于学生职业能力内涵与特征的研究之外，一些学者也从学生职业能力的形成过程等方面进行研究，无论是何种研究结论，都明确指向一个结果，那就是只有解决学生专业职业能力培养问题，才能够确保高职院校课程教学体系的效果，才能够真正培养出适应社会主义市场发展需求的人才。
2现代学徒制背景下建筑工程技术专业职业能力培养的重要性
现代学徒制背景下，对建筑工程技术专业学生实施职业能力培养，对于学生、院校以及社会发展都具有重要的意义，主要体现在如下几个方面。
2.1院校发展的需求
从院校发展的角度上来看，现代学徒制背景下开展建筑工程技术专业职业能力培养工作，能够更好地满足院校定位。高职院校在现代教育培训体系中的定位是为社会输出大量、高质量的优秀技术、技能型人才，伴随着社会经济的快速发展，对于人才的综合素质、业务能力与技能水平都提出了更高的要求。作为高职院校，要想提高教学质量，突出办学特色，就必须要积极转变教学模式，更好地适应社会用人单位的发展需求，改善学生的就业质量与市场竞争力。在这个过程中，不断需要做好行业与企业的内容融合，更要推进校企联合办学模式，深化教育教学改革，借助于现代学徒制来提升学生的综合素质，培养出道德水准高、综合职业能力强的复合型人才，更好地满足现代学徒制教学模式的培养要求。
2.2学生自身的需求
从学生自身发展的角度上来看，近些年来社会主义市场经济发展水平不断提升，高等院校扩张规模持续增加，每年大量的毕业生涌入市场当中寻求就业的机会。在这样的市场背景下，毕业生要想找到高质量的工作，就必须不断打磨自己的本领，提升就业能力，否则将会面临更为复杂的外部竞争压力，甚至找不到合适的工作。建筑工程技术专业属于热门就业岗位，但是正是由于市场容量大，对于学生自身的综合素质要求才会更高。在日常学习中，借助于现代学徒制度，能够帮助学生更好地融入角色，了解自己未来的工作模式，做好职业认同与准备，不但可以提升就业的效率，同时也能够指导个人的职业规划与长远发展，提升个人价值，进而达到回报社会、奉献社会的层次。
2.3社会发展的需求
我国正处于社会主义现代化建设的重要时期，这个阶段我们不但需要巩固已经取得的建设成果，还需要一大批具有生产技术能力与操作管理能力的复合型技术人才。高职院校在我国的定位是培养专门技术型人才，通过在高职院校的日常教学中推广现代学徒制，能够很好地解决办学理念与特色的问题，通过积极转变办学模式，也有助于适应社会发展的阶段，推动历史的进程。另外，伴随着职业教育的社会关注度不断提升，传统的教学模式也不在适应于学生自身成长与发展的需要，这样的条件下需要尽可能避免课程教学体系与企业岗位需求脱离的问题，引导学生更好地掌握专业知识，熟悉各种专业技能，从而满足人才培养的各方面需要，具备一定的职业能力后，才能够更好地融入本职工作当中，确保就业质量与就业率，降低失业率也有助于改善社会环境，维持社会稳定与长治久安。
3基于现代学徒制建筑工程技术专业职业能力的培养策略
3.1在工作实践中提高学生的综合实践能力
建筑工程技术专业对于学生的综合实践能力具有较高的要求，所以在日常教学中除了需要突出理论知识的教育与引导，还需要强调实践教育，这也是现阶段高职教育中存在不足的部分。高职院校针对学生实施实践教育，主要包括技能、实训、实验等多个方面，在现代学徒制的基本框架下实施教学改革，则需要结合实践教学的流程与特征来进行整体规划、设计，满足教学实践的要求。在现代学徒制度的模式下，许多实践活动需要借助于校企合作的方式来完成，在实践过程中要求学生扮演学徒的身份，借助师傅带领徒弟的一对一学习模式提升教学实践效果。除此之外，在学生安排顶岗实习模式时，则需要制定更为详细周密的教育方案与考核管理模式，这样就可以满足实训教学的适应性要求，让学生能够满足学徒制度的自我成长需要，进而更好地适应未来社会的发展变化。
3.2确立人才培养目标，提高学生综合职业能力
高职院校的课程培养一个很重要的培养目标就是学生的综合能力，而学徒制培养模式也正是突出了学生的综合职业素养，所以两者具有很强的相关性。通过团队协作、沟通能力等多种技巧的培养，不但可以帮助学生快速适应陌生的环境，也有助于满足劳动者的专业技能培训与操作能力客观要求。针对高职院校的学生实施综合职业能力培训教学，才能够满足社会发展的需要以及企业内对于建筑工程技术专业人才的定位需求。推广现代学徒制度，能够在学生培养的过程中突出教学目的与行业的特色，针对性的配置好师资力量与课程资源。从学校的角度上来看，则主要侧重了专业理论的额培养与专业知识的培养工作，确保实践教学的成果。现代学徒制的应用可以满足学生言传身教的发展模式需求，解决了人际交往、团队协作两个十分关键的技能因素，切实改善了学生的综合职业能力，满足了个人职业规划与发展的要求。教学实践环节中通过一线操作人员参与到课程教育引导当中，能够满足学生对于一线操作的直观认识，不但可以提升人际交往的能力，也有助于改善团队协作综合素质，帮助学生适应了外部环境，提升了生活质量。在教育学习过程中，基础知识的学习固然重要，但是学生综合职业能力的提升却更为关键，要求做好实践教学各方面工作，切实处理好管理实践与工作技能的学习关联，不断提升个人综合职业素质，一方面能够更好地发挥校企合作的规划发展定位与需求，另外一方面则能够突出实践教学的功能，满足基础知识定位与社会发展的需要，推进建筑工程技术专业的建设，为社会输出大量专业技术人才创造良好的条件。
3.3充分结合理论与实践，为学生发展奠定基础
伴随着时代的发展，高职院校建筑工程技术专业的培养工作开始尝试理论、实践相结合的途径，而多种尝试中，现代学徒制度是匹配度最高、适应性最好的模式之一。将理论与实践相互结合，才能够满足学生学以致用的发展要求。作为企业，则可以结合学校制定的培养方案来为学生量身定做教学模式与策略，同时处理好各方面的内容，强化引导工作。企业加入人才培养方案的制定与实施环节后，才能够为学生提供良好的职业环境，在真实、高效的工作环境当中，学生的技能才能够得到锤炼。除此之外，由于更加关注综合能力的训练与改善，同样也解决了学生岗位控制与技能发展方面的问题，从而促进专业技能知识的养成训练，满足了实践操作与综合素质的提升要求，更好地服务于学生个人的发展规划，为其提升就业质量创造了条件。
第4篇：建筑工程技术技能范文
【关键词】高职 建筑工程技术专业 “岗位驱动，能力递进” 人才培养模式 构建
【中图分类号】G【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2013）09C-0087-02
目前，建筑技术人才数量上质量上短缺是建筑业面临的严峻问题。《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》提出：高等职业教育必须准确把握定位和发展方向，自觉承担起服务经济发展方式转变和现代产业体系建设的时代责任，主动适应区域经济社会发展需要，培养数量充足、结构合理的高端技能型人才。高职建筑工程技术专业教育必须主动服务学习型社会建设，满足社会成员多样化学习和发展需要，必须适应建筑行业用人的需求，与就业岗位相结合，培养出一批能从事城镇建筑工程施工、工程概预算、工程资料整编等符合城镇化进程需要的高端技能型人才。本文以广西水利电力职业技术学院为例，探讨高职建筑工程技术专业“岗位驱动，能力递进”人才培养模式的构建。
一、建筑工程技术专业职业岗位分析
中华人民共和国住房和城乡建设部的《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》（JGJ-2011）确定高职建筑工程技术专业的岗位有8个，即施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员，主要岗位有6个，即施工员、质量员、安全员、资料员、材料员、标准员。通过社会调研、企业调研、职业岗位需求调研，目前区域建筑行业职业岗位群主要有两类，如图1所示。
（一）初次就业岗位。建设部、劳动和社会保障部《关于建设行业生产操作人员实行职业资格证书制度有关问题的通知》明确要求建设行业初次就业人员实行资格证书制度，施工员、质量员、安全员、资料员、材料员、标准员等必须持证上岗。
（二）迁移岗位。我国建设行业已建立房地产估价师、监理工程师、注册建筑师、造价工程师、勘察设计注册工程师、注册城市规划师、房地产经纪人和建造师等八类执业资格制度，基本形成以教育评估、执业实践、资格考试、注册管理、继续教育和信用档案为主要内容的管理体系。高职教育应引导学生在学校学习期间，完成各类执业资格考试应具备的专业理论和职业基本技能的学习，毕业后通过3～5年的专业务实，顺利通过执业资格考试。
二、建筑工程技术专业培养目标定位
建筑工程技术专业人才培养目标是：培养拥护党的基本路线，适应北部湾经济区、华南地区建筑行业生产（建设、管理、服务）第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有从事建筑工程施工、建筑工程概预算、建筑工程管理的基本技能和初步能力，掌握建筑工程技术专业必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神的施工员、质量员、安全员、资料员、材料员、标准员等高端技能型人才。通过对毕业生的跟踪和社会需求调研，确定广西水利电力职业技术学院建筑工程技术专业培养目标定位，详见表1。
三、构建“岗位驱动，能力递进”人才培养模式
根据建筑工程技术专业职业岗位分析，围绕专业培养目标定位，构建“岗位驱动，能力递进”人才培养模式，详见图2。
“岗位驱动，能力递进”人才培养模式内涵具体如下。一是立足北部湾经济区、面向华南地区，以城镇化建设为平台。二是发挥学校、企业“双主体”的育人作用。结合北部湾经济区、华南地区建筑企业，深化校企合作，充分发挥学校、企业“双主体”的育人作用，深化教育教学改革、提升专业能力。通过学校和企业两个育人主体、两个育人环境，实施双证融通，培养企业满意的人才。三是“岗位驱动”。以就业岗位为切入点，以岗位能力为主线。通过职业岗位调研分析，确定建筑工程技术专业学生毕业后，主要在施工一线从事技术与管理工作，相关职业岗位为施工员、质量员、安全员、资料员、材料员、标准员等。职业岗位可以根据建筑行业、市场需求来调整，处动态状态，充分体现以市场为出发点，以就业为导向。按照这些职业岗位应具有的岗位能力要求，与行业企业合作，共同设计课程体系，共同开发实训项目，共同实施、共同评价专业人才培养方案。四是“能力递进”。体现在贯穿以岗位能力培养为主线。本专业培养过程既有系统的实践能力培养，也有系统的基础理论知识学习。系统的基础理论知识学习不是单设的理论为主课程，而是理论实践一体化课程；系统的实践能力培养不是实践为主课程，而是有理论知识的深化和拓展，是实践理论一体化课程。手段是“工学结合、校企合作、顶岗实习”，真正的“做中学”。“五阶段”培养中学生的能力是递进关系。第一阶段“通用能力培养阶段”，在第一学期进行。第二阶段“专业基本技能培养阶段”，在第一、第二学期进行。实践课程建筑工程见习安排于第一学期，是让学生尽早接触企业实际工程，专业学习以专业实践知识为起点，而不是以理论知识学习为起点。第三阶段“专业核心技能培养阶段”，在第三、第四学期进行。根据项目化课程需要在校内实训基地及校外南宁—东盟经济开发区、广西建工集团下属企事业单位进行技能培训，工学交替。第四阶段“专业能力强化提高培养阶段”，在第五学期进行。在岗位群的共性知识、技能培养的基础上，根据南宁—东盟经济开发区、北部湾经济区、华南地区建筑行业的人才需求，结合学生就业的不同岗位，开设相应的员级实务课程，进行专业能力强化训练。学生可以根据建筑行业、市场需求来选择2～3个职业岗位进行强化培养，呈动态状。如资料员的培养，就是根据对深圳市宝鹰建设集团股份有限公司等建筑企业进行考察调研，了解到目前建筑行业非常紧缺工程资料整编的人才。学院培养学生达到“面广、技精、灵活多变”的程度，充分体现以市场为出发点，以就业为导向。第五阶段“能力应用培养阶段”，在第六学期进行。学生到企业进行顶岗实习，针对市场需求和个人特点强化提高某一特长，提高应用能力。在完成该专业的培养目标的基础上，再针对市场需求和个人特点强化提高某一特长。五是构建4大保障体系。通过构建“项目化课程体系、三位一体实训基地、‘双师’型教学团队、优质教学资源库”4大保障体系，确保人才培养模式顺利实施。
综上所述，对建筑工程技术专业职业岗位进行分析，以广西水利电力职业技术学院为例，确定专业培养目标定位，构建高职建筑工程技术专业“岗位驱动，能力递进”人才培养模式，有利于围绕本行业职业岗位的特点，培养市场需要的高端技能型人才。
【参考文献】
[1]刘晓平，陈淑娟，李光.构建能力本位的《建筑工程技术》专业人才培养方案及课程体系[J].中国建设教育，2007（8）
[2]姜大源.当代德国职业教育主流教学思想研究[M].北京：清华大学出版社，2007
第5篇：建筑工程技术技能范文
关键词：节能建筑；外墙保温；施工技术；问题措施
中图分类号： TU97文献标识码：A 文章编号
Abstract: the author discusses work experience, modern architectural engineering of external wall thermal insulation energy-saving construction technical features and construction process middling quality problem carried on the detailed analysis and construction process of easily appeared quality put forward their own views, is only for reference.
Keywords: energy-saving building; External wall thermal insulation; Construction technology; Problem measures
1外墙外保温系统的主要技术特点
外保温是目前大力推广的一种建筑保温节能技术。外保温与内保温相比，技术合理，有其明显的优越性，使用同样规格、同样尺寸和性能的保温材料外保温比内保温的效果好。根据建筑节能的要求，采用墙体和保温隔热材料复合起来，可发挥两者的长处，即满足承重要求，又提高墙体热阻，稳定室内热环境。对外墙进行保温，无论是外保温、内保温还是夹心保温，都能够使冷天外墙内表面温度提高，使室内气候环境有所改善。外保温技术不仅适用于新建的结构工程，也适用于旧楼改造，适用范围广，技术含量高；外保温包在主体结构的外侧，能够保护主体结构，延长建筑物的寿命；有效减少了建筑结构的热桥，增加建筑的有效空间；同时消除了冷凝，提高了居住的舒适度。而且外保温的综合经济效益很高。虽然外保温工程每平方米造价比内保温相对要高一些，但只要技术选择适当，单位面积造价高得并不多。特别是由于外保温比内保温增加了使用面积近2%，实际上是使单位使用面积造价得到降低。加上有节约能源、改善热环境等一系列好处，综合效益是十分显著的。
1．1外墙外保温的优点
外保温可以避免产生热桥。在采用同样厚度的保温材料条件下，外保温要比内保温的热损失减少约15，从而节约了能耗。在进行外保温后，由于内部的实体墙热容量大，室内能蓄存更多的热量，使诸如太阳辐射或间歇采暖造成的室内温度变化缓慢，室内较为稳定，生活较为舒适：也使太阳辐射的热、人体散热、家用电器及炊事散热等因素产生的，自由热得到较好的利用，有利于节能，而在夏季，外保温层能减少太阳辐射热的进入和室内高气温的综合影响，使外墙内表面温度和室内空气温度得以降低。可见外墙外保温有利于使建筑冬暖夏凉。
1．2加强外保温可减少采暖负荷，节约能源
室内居民实际感受到的温度，既有室内温度又有围护结构内表面温度的影响，这就证明，通过外保温提高外墙内变面温度即使室内的空气温度有所降低，也能得到舒适的热环境，在加强外保温，保持室内热环境质量的前提下，适当降低室温，可以减少采暖负荷节约能源。
2常见质量问题
2．1聚合物砂浆的配制
目前市场上外墙外保温系统专用的聚合物砂浆存在形态基本上有两种：一是工厂化生产的干粉状的预混砂浆，二是厂家仅供应聚合物浆料，在施工现场需要按照规定比例加入水泥、砂子搅拌成稠状浆料才可使用的双组分。因此，保温系统专用的聚合物砂浆在配制上就存在着可控性的差别，这种差别的存在会直接导致固化后成品质量的差异性，即性能差异，聚合物砂浆配制上的不严格将直接影响外墙外保温的质量，一般来辨，单组分砂浆在性能可控方面明显优于双组分。这种类型的常见问题有：
1）砂浆搅拌不充分均匀、稠度偏差大，直接影响施工操作性能及成品质量。
2)双组分配比误差大影响成品质量，上述可能对成品质量的影响主要表现在粘结强度、强度变化大等，从而导致开裂、起鼓、渗水等现象。
2．2保温板的安装
保温板的安装质量涉及到：板与基层粘结是否牢固稳定，板在墙面上是否不规范。特别是在门窗洞口部位、阴阳角处以及与外饰构件接口处，板粘贴好后看看保温层在墙面上是否平整。这种类型的常见问题有：
1)墙面交错排布不严格；
2)板与基层面有效粘结面积不足，达不到40%的规范要求，或出现虚粘现象达不到个体工程涉及要求；
3)板与板接缝不紧密或接高差大威外饰件紧密度太差；
4)板缝接近或与窗边平齐，不符合规范要求；
5)版面整度不达标准(＜4mm2rn)。
2．3保温浆料的现场搅拌和粘结涂抹
胶粉聚苯颗粒保温砂浆一般采用掺加多种添加剂改性的胶粉与轻骨料(聚苯颗粒)在施工现场按照规定比例加入一定量的水充分混合而成的稠状浆料，按照设计要求的厚度在基层墙面上分多次成活涂抹成具有保温隔热性能的保温层，其基本特点是：胶粉料容量轻、加水量大、聚苯颗粒轻骨料体积大，同时搅拌成浆料和易性较好易于施工操作，以及同化成的千态保温层容量要轻(容量控制在180～250kgm3)等，因此，现场做好保温层，产品技术要求及施工要求是不低的，由于产品实际特点，施工现场一般采用大体积的机械混合机混合搅拌才能满足施工量进度要求。
2．4网格布的埋填
网格布在外墙外保温系统中的作用是埋人系统抹面砂浆中，与有效符合组成护面层，以提高系统的机械强度与耐久性起到增强作用当然，网格布的增强效果与抹面砂浆的性能和埋填质量是分不开的，这种类型的常见问题有：
1)网格布直接于铺在保温层上，用抹面砂浆直接涂抹的话网布起不到应有的增强作用，反而会起到隔离负作用；
2)网布搭接不合格，网布上下左右间、与外饰件问以及接口收头处的不合格，会影响到系统整体质量；
3)网布埋人抹面砂浆中，位置不当；
4)网布铺展质量差，起翘、起褶皱，露网格迹等等，这些问题的存在将削弱网格布的增强效果，可能引起面层开裂、平整度、粉化等异常现象。
2．5护面砂浆的施工
EPS和XPS两大系统的护面砂浆都有各自的标准性能要求。但性能的达标并不意味着施工能做好，因为施工性能也会影响到成品的性能和质量，特别是外观质量这些涉及到拌成浆料的流变性能及施工人员规范操作、技能及经验的综合平衡。这种类型的常见问题有：
l）浆料和易性不好稠度不佳操作吃力，影响抹面速度与质量；
2）与保温层咬合不好，产生空鼓现象；
3）厚度不均匀，有太厚太薄存在，导致护面层强度不均；
4)在大风(＞5级)、阳光直射下、温度低(≤5°)时，施工产生开裂现象；
5）追求表面观感，采取蘸水刷浆处理，导致骨料暴露、表面返白、强度降低，甚至开裂；
6)在门窗洞口、与构件接口等接缝处琳面砂浆压实度、饱满度不足，易导致该处开裂：
7）过长时间或已初凝浆料继续使用，导致开裂及影响抹面质量；
8)严重结皮，砂浆使用影响施工质量；
2．6施工的组织安排与监督
外墙外保温工程施工是一项十分复杂的生产过程，它的生产过程即将外保温系统的功能按照一定成本、一定要求、赋予到节能建筑上。它涉及管理组织、人力物力综合平衡、施工培训上岗、工具设备安排、个体工程技术要求及技术交底、施工上工作进度与时间安排、文明安全施工等多方面要求与内容施工组织安排的好坏直接关系到工程的进度与质量。
3外墙外保温施工质量问题对策
针对上述的主要施工问题，经过对文献资料的整理以及对专家、现场管理和施工人员的调研、访谈总结出下述措施可以进行针对性的防范或解决，将问题所造成的损失降到最小甚至损失为零。
3．1聚合物砂浆的配制
砂浆配置人员需要进行技术与素质培训，定人定岗，稠度的控制、搅拌应声分均匀确保施工操作顺畅，配比正确。
3．2保温板的安装
加强施工人员素质与技术培训；培训板面布胶、板裁剪、板排布、板拍挤压胶料、板缝及板与外饰件间密封、板打磨等操作技能，强调板安装量的重要性，加强管理人员的减产责能严格监理人员验收，并做好记录。
3．3保温浆料的现场搅拌和粘结(配料)
采用大体积的，适合功率的机械混合机混合搅拌经专业培训后的专人定岗负责配料与混合；专责人员要求掌握加水量多少、配比正确、混合时间控制、稠度控制等要求及其重要性。
3．4保温浆料的现场搅拌和粘结（涂抹）
施工人员经培训后上岗做好界面层质量。首道保温砂浆与之紧密抹压。咬合好以计厚度，且厚度宜控制在30～60mm安全范围内，最后一道要拍打紧压、在砂浆是状态下保证平整度一次成活；注重阴阳角线、与外饰构件接口处、特殊部位等细活到位。
3．5网格布的埋填
先在保温层均匀布胶，然后铺填网布，两道布胶，一道铺网，明确工艺程序及规范操作动作，同时薄抹灰的厚度控制在3～6mm范围内。
3．6护面砂浆施工
施操作需经过严格操作培训上岗，保证浆料是稀释状态上墙操作熟悉工具、聚合物砂浆特性及薄抹灰操作动作要领，特别是了解抹刀不同角度产生不同效果，知道两道施工要求不同；首道做到要与保温层粘贴充分牢同网布铺展埋人到位，二道做到施工要收光及平整度符合要求抹面砂浆与网布复合一道做到所有保温层及延伸搭接的部位。了解聚合物砂浆的施工条件及注意事项，加强自检程序，并及时相应做修正，建立强化验收，并作记录表。
4结束语
目前，我国外墙保温技术发展很快，节能材料的发展必须与外墙保温技术相结合，才能真正发挥其作用。由于节能材料的不断革新，外墙保温技术的优越性才日益受到人们重视。所以在大力推广外墙保温技术的同时，要加强新型节能材料的开发和利用，从而真正地实现建筑节能。
参考文献：
[1]王克敬．建筑外墙节能技术[J]．现代农业．2008．（2）
第6篇：建筑工程技术技能范文
关键词：绿色节能技术；建筑工程施工；应用
一、新型绿色节能技术在建筑工程施工中的重要性与优势
1.新型绿色节能技术在建筑工程施工中的重要性
随着不可再生能源的日益减少，自然资源中不可再生资源的逐渐枯竭已经成为了我国目前即将要面临的一大难题。也正是因为这样的原因，我国在未来发展的规划上针对“开源”和“节流”两个方面进行了严格的规定。目前建筑行业的现状决定了，我国建筑行业的发展方向重点就在于“节流”方面，而不断的技术革新和新工艺的不断应用，也促进了建筑行业的绿色化“节流”化。新型绿色节能技术作为具有针对目前现状的新型技术，在节能减排，提高能源相关的利用情况，减少资源的浪费方面有着极大的作用，将新型绿色节能技术不断地应用到建筑工程施工中去，将成为我国建筑行业未来发展的重点。
2.新型绿色节能技术在建筑工程施工中本身具有的优势
传统建筑行业中，对于建筑的施工要求较少，因此在施工过程中可能会产生相当程度的声、光、气、水方面的污染不利于周边居民的健康。而利用新型绿色节能技术，通过施工过程中绿色建材、绿色工艺的使用，达到减少污染，保护环境的目的。而绿色耗材和绿色工艺本身就存在者一定程度的优势，在成本上通常情况下，绿色耗材具有更低成本，更加环保的优势，部分建材还是通过物质的回收进行的制造工作，更大程度的见底了建筑本身的成本。通过新工艺的使用，在降低成本的同时，对于产品本身也具有相当的优势与前景，对于能够更好地进行建筑工程的施工。在成本与效果的双重优势下，已经有了更好的发展，不断地被相关企业所采纳。
二、新型绿色节能技术涉及的相关内容
1.施工成本上
推广的过程中，更多的企业倾向于对较低成本的工艺及建材的选择。因此，新型绿色节能技术的推广过程要与建筑成本挂钩，形成更多企业乐于推行新型绿色节能技术的局面，因此在技术层面上，要充分利用好新型清洁能源技术，以及资源回收技术的相关优势。
2.建筑材料方面
新型绿色节能技术的重要组成部分之一是对于绿色建材的使用。对于绿色建材如加气混凝土砌块、复合型建材管、无毒油漆等建材，在建筑领域中具有更好的前景，在耐用性、轻便性、环保型和循环利用性上都有着明显的优点，对于传统建材的替换有着重要的作用。此外，此类建材的使用成本也较为低廉，能够成为有效控制建筑成本的一个新举措。另一方面，新型绿色节能技术在对于建筑材料方面的应用上还体现在对传统工艺进行改进，减少在施工过程中的建筑材料使用量。
3.资源方面的综合利用与节约
施工过程中从建筑建设本身的角度来看对于水、电等资源是十分依赖的，如何合理利用水、电等资源是新型绿色技能技术理念所体现出的一个重要方面。在施工现场的走起建设中对于水。电管线的设计布置尽可能遵循科学合理减少损耗的原则，尽可能缩短管线布置的总长度。在节约用水方面，根据现场实际对于水资源的需求量和对于用水量较大较复杂的地区重点布置，其他区域要合理控制，以减少对于水资源的损耗，在混凝土等注件的养护上，合理制定养护计划以免出现在此方面过度用水的情况。用电方面，相关技术要求了对于电力资源要从两个方面入手进行控制，一是从合理用电的角度，监督控制好现场的用电情况，科学的对于现场电力资源的调控；而是对于新型节能设备的引用，对于照明、工具或的设备加工、传输装置等新型节能设备应用到实际的施工中，保证在正常施工的前提下，最大可能的节约电力资源。
4.控制扬尘
目前，对我国空气污染影响最大的就是雾霾现象，而雾霾的主要因素之一就是建筑施工场地的粉砂扬尘，绿色节能施工技术对于解决扬尘问题起到关键作用，其主要措施包括委派专业给水人员在施工现场对于扬尘进行实时的数据检测在对建筑结构进行施工时，目测作业区的扬尘高度应低于0.5 m，对易产生扬尘的建筑材料应及时覆盖，对易产生扬尘的区域要采取措施，如地面硬化、洒水、设置围档等，最大限度防止扬尘的产生和扩散。
三、新型绿色节能技术在建筑施工过程中的具体应用
1.太阳能与屋面建筑
太阳能是建筑行业中引用最早的绿色节能技术，在屋面施工里，因为建筑中屋面与阳光接触面积最大，接触时间最长。因此，也是最适宜发展太阳能技术的一个方面。对于太阳能的高效利用是体现绿色节能技术的重要方面，同时值得注意的是，因为屋面除了与阳光接触外与外界其他因素也接触最为频繁，施工过程中因对此方面格外注意，以免出现外界因素对屋面影响过大导致的太阳能等节能技术不能很好地得到发挥。
2.楼地面中应用绿色节能施工技术
楼地面结构一方面能够承载较大的荷载，另一方面能够起到重要的防潮保温效果，最终影响建筑成品的舒适度。建筑施工中楼地面结构工程施工的主要目的就是要保证其保温及防潮材料不被破坏，对于这一问题的解决，传统的施工方法是要求覆盖于保温和防潮材料的堑孛锪暇弑附锨康目钩寤髁σ约翱寡沽Γ随着保温结构和防潮材料的破坏再进行替换，这一传统方式在消耗大量的人力、物力和财力的同时也违背了绿色节能施工技术的基本理念，基于此，新型保温防潮材料应运而生，为楼地面施工质量的提升提供了帮助。
3.门窗中应用绿色节能施工技术
对门窗进行绿色节能施工技术的应用可以提高房屋建筑的节能效果，比如门窗玻璃可以选择具有低辐射镀膜的玻璃材料，其原理是在普通玻璃表面进行一层半导体氧化物薄膜的涂抹，其不仅可以有效降低门窗的反射率，还可以大幅提高玻璃的经济实用性。
上述三个方面仅仅是从技术的角度去阐述新型绿色节能技术在建筑施工过程中的应用。新型绿色技能技术本身是一种综合的新型建筑技术，在进行建筑施工的各个方面都有着良好广阔的应用前景。
结语：建筑行业的施工过程中，对于新型绿色节能技术的应用是十分有必要的，在对于环境治理、工程造价控制、提升建筑舒适性方面都有着良好的应用前景。通过进行技术层面的不断改良，完成对于建筑行业节能减排方面的转型。根据可持续发展战略提出的要求，建筑行业要想打破原有的传统建筑局面，就要在现实中不断将新型节能技术应用到建筑施工项目中去，使使行业内在管理、施工、工艺、整体意识上形成一股保护环境，节约能源为主导的建筑新意识。随着和谐社会的不断完善，新型绿色节能技术中间成为今后建筑行业普遍使用的一种手段，促进我国建筑层面实现新型现代化，绿色环保的新局面。满足国家不断地发展中为了应对不断恶化的自然环境对建筑行业提出的需求。
参考文献：
第7篇：建筑工程技术技能范文
关键词： 工民建； 节能技术； 施工技术；
Abstract: in recent years, as people to the faith of natural energy sources of mining and use, now has caused a serious lack of natural energy sources, civil construction in building energy saving technology implementation is very necessary, its meaning had also is relatively profound. This article mainly built in civil construction technology in the application of energy conservation and development to make a deep analysis, so as to promote our country civil engineering construction of science technology built, the harmony, the overall development, better service to the architecture engineering construction, and promote effectively the construction engineering technology application level of ascent.
Keywords: civil; Energy saving technology; Construction technology;
中图分类号：TU74文献标识码：A 文章编号：
前言
目前，我国对于新型节能技术的研究取得了一定的成果，但是与欧美其他国家相比，我们还存在很大差距。作为造福子孙后代、利国利民的建筑节能性建筑要作为一项政策矢志不移的坚持下去。各地方政府应安排专项基金，支持建筑节能技术进步并制订建筑节能技术政策和发展规划，组织建筑科研院所与企业联合。研究发展前景良好的建筑节能技术，研究并建立我国节能建筑的评定体系。唯有这样，才能为节能型建筑开拓更为广阔的发展空间。
一、工民建筑中节能施工技术应用的意义
在我国现代工民建筑工程施工中，节能施工技术的应用已经得到社会的广泛关注，并且得到国家，及政府相关部门的大力支持与鼓励，因而得到了良好的发展。工民建筑中节能施工技术应用的意义是极其重大的，不仅对建筑工程行业技术的发展与创新有着很大的推动，同时也间接促进了建筑工程行业技术应用水平的整体提升。工民建筑中节能施工技术的应用，有效降低了建筑工程的施工成本。建筑工程节能施工技术强调的是对于传统能源的节约利用，而是尽量多的应用太阳能、自然光线、天然材料等无污染的可循环资源，这也就无形中减少了人造建筑材料的利用，自然也就在客观上减少了建筑工程施工成本的投入，对于工程项目经济收益与社会效益的实现也是极为重要的。工民建筑中节能施工技术的应用，对于建筑工程整体技术应用水平的提升也是极其重要的。建筑工程施工所涉及的技术类型比较多，包含多个专业的学科知识与理论，并且相互之间也是紧密联系的，因此，节能施工技术的应用绝不是单一技术种类的表现，而是引起发建筑工程施工中其他技术种类集体爆发的一个起点，其具有连结与带动的意义和作用。总体来说，我国工民建筑工程中节能施工技术的应用主体上呈现出全方位、多角度、立体化的发展趋势，并在与世界建筑行业先进技术的融合和交汇过程中，进一步得到发展与完善，基本满足现阶段我国建筑行业对于施工技术的要求。但是，建筑行业施工技术管理人员切不可固步自封，而是要坚持发扬与时俱进的创新精神，不断对现有的工民建筑节能施工技术的进行全面的改革与创新，以促进我国建筑行业的全面、健康、和谐、稳定发展。
二、现代工民建筑中节能施工技术的应用问题分析
近年来，能源危机不断加剧，节约能源、保护坏境已显得尤为重要。随着人民生活水平的提高，能源需要不断加大，因此，建筑节能已经迫在眉睫。建筑节能已经是建筑界经过深思熟虑后的共同选择。面对新的能源危机与世界能源格局的变化，我国政府也开始重视建筑节能问题，并开始进入具体的调试阶段。在政府工作会议上已经把建筑节能提到日程。近几年，各城市都在酝酿出一系列建筑节能鼓励与惩治政策。日前，我国已经有不少地方在推行建筑节能。在现代工民建筑工程施工中，传统的施工技术已经逐渐被建筑工程技术人员所摒弃，取而代之的新型施工技术主要呈现出科学化、节能化、智能化等诸多特点，这也是与时展，以及建筑工程行业整体进步的要求相适应的。在现代工民建筑施工中，节能技术是应用范围比较广泛的一项新兴技术，其应用形式主要为以下几点：
1、建筑物表面采光技术的应用。工民建筑施工中，建筑物表面采光技术的应用主要是对自然光线的利用，采光技术可以分为直接利用和间接利用两种方式。工民建筑物对于光线的直接利用主要表现为传统的侧面采光概念，这种方式采光的空间局限性较大，因此，现代工民建筑施工中节能技术的应用，尤其注重的是对光线的间接利用。光线的间接利用能在更大区域范围内为建筑物提供自然光线，而且能够提高光线质量和视觉舒适度，并且有效节约了日间建筑物供热能源的消耗。
2、太阳能技术的应用。太阳能是一种来源广、无污染、可循环使用的天然能源之一，现已被广泛应用于工农业生产，以及各种功能的现代建筑物中。现代工民建筑中太阳能技术的应用，主要是将遮阳、散热与太阳能收集一体化，并逐步向混合型太阳能应用技术的趋势发展，太阳能技术的应用是现代节能科技与建筑施工技术的完美结合。工民建筑中太阳能施工技术主要是利用阳光反射装置为建筑物提供光照和热量，以达到节约能源的目的。
三、建筑节能存在的问题分析
1、节能降耗政策问题。一是缺乏配套完善的建筑节能法律法规。二是经济调控政策措施上有待强化。三是缺乏对建筑节能的实质性经济鼓励政策和必要的资金支持。四是建筑节能工作的重要性和紧迫性认识不足。
2、节能降耗管理问题。管理不善造成巨大浪费，一个节能建筑或节能系统，前期的设计、施工、调试只是开始，在其今后的整个漫长生命周期中，运行管理对于节能是至关重要的。管理不善造成能源浪费的现象是非常普遍的。
3、节能经济激励政策缺失，市场机制难以发挥作用，相关配套政策不足。
四、应重点发展的节能技术分析
1、建筑围护结衔，能成套技术。重点发展适用于不同气候条件的各种节能墙体、屋顶以及门窗，特点是外墙外保温技术和高效节能窗技术，包括用粘贴、钉挂、浇人和涂抹等方法固定高效保温材料的多种外墙外保温技术，以及采用中空密封玻璃、低辐射玻璃、充惰性气体玻璃以及断桥合金窗框、复合塑料窗框和活动外遮阳帘等多种符能窗技术。开发各种新型高效节能墙体材料、保温隔热材料和高性能建筑玻璃及其应用技术。
2、高效率的供热采暖和制冷系统。继续发展和完善以集中供热为主导、多种供热方式相结合的城镇供热采暖系统。对供热厂、热力站、锅炉房和供热管网进行节能技术改造。结合供热体制改革，开发和应用采暖温度控制与采用温控阀、热量表、热量分配计的双管或单管采暖系统技术。开发利用多种能源、不同规模的集中式供冷系统。发展燃气空调及热电冷联产联供。
3、既有建筑的节能改造适用技术。根据既有建筑不同的建筑构造和使用条件，开发对其墙体、门窗、屋面和采暖空调照明设备进行节能改造的多种技术。
4、太阳能热水器和建筑一体化的应用技术。关键是处理好太阳能热水器与建筑一体化的关系，并积极推广应用。
5、可再生能源供热制冷技术。关键技术包括太阳能供热制冷成套技术。水热泵地源热泵供热制冷技术等。
五、结语
在工民建筑工程施工中，节能施工技术普遍具有科技含量高、能源消耗低、环境污染小等特点。工民建筑中节能施工技术的应用，有效促进建筑工程行业的节能、高效发展，同时对于区域内生态环境的保护也有着极大的作用和意义。工民建筑节能施工技术虽然在建筑工程技术人员，以及相关专家、学者的共同努力下得到了长足的发展与进步，但是仍然不可以放慢前进的步伐。进一步强化工民建筑中节能施工技术的发展与创新，可以从以下几点做起：一是加强工民建筑中节能施工技术的理论研究，二是注重对节能建筑材料的开发与研制。三是积极借鉴世界上先进的工民建筑节能施工技术。
参考文献
[1]刘卫鹏.小议建筑节能技术[J].科学时代，2010（8）.
第8篇：建筑工程技术技能范文
关键词：土建工程；节能；施工技术
中图分类号：TU74文献标识码： A
引言
近年来，随着我国建筑节能技术的发展，在建筑工程施工的各个环节都将节能的思想得以具体的体现，特别是在一些关键部位，如墙体、屋面、地面和门窗等更要做好相应的隔热节能处理。在进行节能施工过程中不仅要把好材料质量关，同时还要确保工序的科学合理性，对施工技术进行准确的应用，对于一些新技术和新产品在充分的进行应用，尽量做到节能工程施工的经济性，从而确保工程经济效益和社会效益的实现。
一、节能技术在建筑工程中的重要性
建筑工程完工使用的过程中，在冬季出现内墙面返霜、结露的现象、污化了居民的居住环境；另外空调以及取暖等设施排放的颗粒会对大气造成污染，所以应该利用节能技术，减少建筑工程在使用过程中的污染和对环境造成的破坏，建筑节能技术的重要性不言而喻。现在我国的能源消耗中，以建筑行业为主要的能源消耗大户，其占到总能源消耗量的百分之三十左右。因此，节约能源应该从建筑节能入手，改变施工方式，加强节能技术的利用，从而达到建筑节能的目的，这对建筑业的健康发展及节约型社会的建立具有极其重要的意义。
二、建筑工程节能施工所要遵循的原则
在建筑工程节能施工中需要遵循的两大原则是，一是在建筑工程施工中尽可能地采用新型节能材料；二是在建筑工程节能施工中严格按照建筑工程节能施工的有关规范要求实施；在建筑工程节能施工材料选择方面，应结合建筑工程的具体使用用途和节能要求合理选择性价比较高的节能材料，在保证满足建筑工程对材料质量要求的基础上，尽可能地选择物美价廉的材料，这样有效地降低建筑工程成本投入，使建筑工程施工企业获得较大收益；例如，对于建筑工程中门窗材料的选择，应优先考虑采用节能型材料；对于建筑隔热保温方面，可选用聚氨酯、发泡聚苯乙烯等新型节能材料用做建筑的屋面和墙体保温施工材料；在建筑工程墙体砌块选择方面，尽可能地选用粉煤灰混凝土、空心粘土砖以及空心砌块等新型节能材料，减少实心切块等耗材较高砌块在工程施工中的使用量；在建筑节能施工中要严格按照节能工程施工的有关规范规定要求实施，具体而言，在建筑工程施工中的供热供暖系统尽量采用太阳能或者地热能；内的照明设备进可能采用自然光源，减少传统照明灯具在空间内设置的数量，在灯具选用方面，选择高效耐用的节能灯具，减少能源使用。
三、建筑节能施工技术的具体措施
（一）墙体节能施工技术
在墙体节能施工中，通常情况下承重墙都是利用空心砖整砖来进行平砌的，这时就需要孔要顺着墙长的方向进行砌，而且孔洞要保持垂直方向，而且在施工中对于空心砖不能进行砍砖，对于不能使用整砖的地方则要用实心砖来进行外砌，而在进行墙中管道口和其他预埋件洞口施工时也需要利用实心砖来进行，但当进行填孔时则不宜使用水泥和砂浆，从而避免外墙发生冷热桥的情况。根据技术规范除砌体、混凝土结构、抗震、工程施工等方面外，更有针对性规范《混凝土小型砌块建筑设计与施工规程》、《混凝土小型砌块》、《混凝土小型空心砌块住宅建筑节点构造》等。
对进行外墙热桥部位施工时，特别是在寒冷地区，则需要做好相应的保温节能措施，从而使热桥现象得以隔离。但在施工中很难避免会留有脚手架眼及穿墙套管等情况，这时为了有效的保证墙体的性能，则需要采取相应的措施对其进行解决。
墙体饰面层的施工，一般不能产生开裂、渗水、脱落的现象，在施工中应注意以下几个问题：第一，基层作清洁、修平、湿润处理，对混凝土墙、梁、柱等，及其表面不易粘砖的部位则需打毛。第二，根据施工的相关要求，准确的踢脚线或墙裙线，门窗洞周围，需要用水泥砂浆抹成宽50mm护角。为保证保温层厚度墙面应做标准灰饼、冲筋。第三，每次抹灰的厚度要控制在10mm左右，在这过程中，需要等到底层韧凝后，再接着抹下一层。同时，需要注意保湿养护，此外需要在砂浆硬化期间，避免一切撞击和振动。第四，为了有效的避免首层墙面出现撞击后在抹灰面层与保温材料内造成孔洞的现象，需要在首层窗台墙面加贴一层玻璃纤维网格布，如果底层墙外表面在墙体防潮以下，那就必须要认真做好防潮处理，为避免地面水分通过毛细作用被吸到保温层中，需要对保温层涂抹一层界面剂。
（二）屋面保温节能施工技术
建筑工程屋面保温节能施工时，需要考虑屋面防水层和屋面板间的具体物理性能，尽量采用密度低、导热系数小及吸水能力强的新型节能材料。其中就目前的建筑工程屋面保温节能施工中，所应用的保温材料的种类比较多，如果屋面是板块状时，我们在工程实践中可选用水泥聚苯板、沥青珍珠岩板、水泥蛭石板及聚苯乙烯板等作为屋面保温材料。当屋面保温层需现场浇筑成型时，我们可选用珍珠岩、陶粒或浮石等作为保温层施工的原材料。在屋面保温层施工中比较常用的施工技术有两种，一种是现场发泡浇筑成型技术，第二种是反铺法。但反铺法在工程应用中，技术难度大，材料造价高。所以在屋面保温节能施工技术应用方面，现场发泡建筑成型法最为广泛的采用。
（三）门窗节能工程施工技术
目前外墙节能的施工中，其关键部位主要是门窗和玻璃，需要其保持较低的传热系数和较好的密闭性。通常情况下对于门窗的选择会选择塑料门窗和木质门窗会比钢和铝门窗效果好。而对于玻璃的选择则宜选择双层玻璃，因为双层玻璃会比单层玻璃具有较低的传热系数。因此在门窗节能工程施工中，通常会采用塑料单框双层玻璃其会取得良好的节能效果。所以为了使门窗达到更好的节能效果，需要在进行施工中做好以下几个方面：
1.是在安装施工中需要根据门窗的抗风压性、空气渗透性和雨水渗漏性等多种性能指标来进行选择，从而使其满足设计的要求。
2.是安装时仔细检查框角的垂直度、缝隙超标度以确保门框和门扇能上墙。
3.是在安装时需要将密封条设置在扇与扇、扇与框之间，同时在推拉窗的轨道处也需要进行密封处理，从而有效的起到防渗水、防透气和防风的作用。
4.是需要在门窗框四周与墙、柱、梁和窗台交接的地方，利用水泥砂浆进行填充处置，从而使其具有良好的防渗水和防透气功能。
（四）建筑施工过程中的太阳能技术
建筑施工过程长期需要消耗电能，在新兴的能源技术中太阳能技术已经比较成熟，广泛的应用于生产生活的各个方面。太阳能技术主要是利用太阳能电池板，将太阳能转换为电能，应用于生产生活过程中。太阳能发电技术不仅有助于节约电能，而且绿色环保，无污染，在现代社会更加提倡。在建筑施工的过程中可以充分利用太阳能电池板产生的电能为施工场地供电；在建筑设计阶段也可将太阳能技术充分应用到建筑的照明方面，有助于可持续发展。
结束语
建筑行业是消耗能源资源较多的行业，不仅消耗量大而且持续时间长。建筑节能施工技术在实际工程应用中发挥着重要作用。我国的建筑施工节能技术已经比较成熟，但是对于建筑施工节能技术的推广还有待加强。建筑施工节能技术的研发应用将为我国的节能环保事业做出更多贡献。
参考文献：
[1]马浩.节能施工技术在建筑土建工程中的应用[J].江西建材,2013,04:115+118.
[2]郑捷.土建工程中的混凝土施工技术探究[J].华章,2011,24:339.
第9篇：建筑工程技术技能范文
（1）可以创造一个良好的光环境
利用对光环境的控制来区分空间，可以对相同的空间进行不同的氛围设计，进而突出照明环境的舒适感。
（2）有效的节能
通过对照明灯的使用发现，用户在需要的时候才进行开启，尽量减少不必要的开灯时间、次数和高照度，将有利于节能。尽管如今的照明设计标准还没有对照明控制规定具体的内容，并且政府及相应的施工部门也没有加大重视力度，但是工程设计师必须要认识到它的重要性。
（3）对太阳能技术及产品的合理利用
众所周知，太阳能源是取之不尽、用之不竭的。通过对太阳能照明技术的应用，可以节约能源，降低排放，降低地球资源的使用及破坏，保护环境。在照明节能中合理的利用太阳能，在环保方面有着非常重要的意义。其次，太阳能照明技术的使用通常是使用太阳能进行光伏发电为基础，将太阳能直接转化为电能，进而达到节能降耗的目标。
二、建筑电气工程的节能技术重心
1.对变压器的能源损耗进行降低
（1）合理判定负载率
如今，负载率被定为75%〜85%。上世纪80年代，人们将变压器的负载率定为50%。但实际上，50%的负载率仅仅能降低变压器的线损，对变压器的能量损耗没有起到降低作用，因此不能算为节能措施。对初装费、变压器以及建设投资、运营成本进行考虑，绝缘变压器在满负荷状态下的使用时长为20年。过了这段时期，变压器有可能出现更好的。这就有机会进行设备的更换，进而使得建筑节能技术得到发展。
（2）降低变压器的损耗在需要使用多个变压器负载条件的时候，我们就要对其进行合理的配置。尽可能的降低变压器的单位数量，最好选取大容量的变压器。
2.节能电动机
在建筑电气中，与空调、水道、施工中需要的各类型设备进行匹配的是电动机，电动机的使用可以在设计中选择变频调速器的应用。在负载降低时，变频调速器可以对其实行自动调节，来适应负载的变化情况。这种方式的采用，通常可以在负载降低是提升电动机的使用效率，达到节省能源的效果。还有一种方式是对节能软起动器的利用，其工作原理是通过对起动时间的控制来逐渐调整可控硅导通角，进而控制电压的变化。因为电压可以进行相应的调整，所以平稳的连续起动、完成起动后，进行全压投入使用。在电机容量较大的设备中，应该使用这种新技术。特别是需要多次起动的设备，比如电梯。这种新型的技术对于环境的要求也非常的高，对设备附近的电压要求较高的稳定性。因为它从初始操作到停止运转，电流的变化一般不会超过3倍，以保证在其所规定的范围内进行电压的变动。
3.节能照明
（1）选取优良的点光源
对节能照明电光源的科学合理化选用，是现阶段建筑电气工程中满足节能要求的首要任务。节能电光源可以达到高效节能的目的，并且每瓦产生的光通量会增多。在过去的很长一段时间，照明应用最多的是白炽灯。因为其价格低廉，安装简便，但是它的最大的缺点就是发光率不高。其一般使用寿命能达到1000h左右，如果质量较好的有可能达到2000h左右。单端紧凑型的荧光灯一般有着551m/W的总光通量，如果选用3000～5000H型的细管荧光灯进行使用，可以节约大概30%的电力。
（2）选用节能的照明电器配件
