医院科普基地工作计划精选(九篇)

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第1篇：医院科普基地工作计划范文

今年我市中医药工作在省中医管理局及市委、市政府的正确领导下，按照年初制定的工作计划，以健康某市建设为目标，继续实施中医药强市战略，打造仲景品牌，以“六个一”为重点，全面提升中医药工作水平，稳步推进各项工作，现将重点工作完成情况总结如下：

一、年度重点工作完成情况

1、圆满完成我市创建全国基层中医药工作先进市申报迎评。经过6年坚持不懈的努力，12个县区中已有10个创建为全国先进。10月中旬，顺利通过国家中医药管理局专家对我市创建“全国基层中医药工作先进市”评审。

2、全面推进《中医药法》贯彻实施。认真贯彻实施《中医药法》，广泛开展形式多样的宣传活动，市县同步开展了庆祝中医药法实施一周年系列庆祝活动。组织《中医药法》相关培训，邀请省、市专家对中医药法进行解读培训。启动实施确有专长人员医师资格考核，全市共有2698人报名参加考核。

3、国家中医药综合改革实验区建设取得新成效。在试验区建设中，紧紧围绕建设主题，把试验区建设和创建全国基层中医药先进市工作结合起来，和某市建设x健康城结合起来，着力为国家中医药综合改革发展提供可以复制推广、示范带动的经验和模式，实现了四个突破：一是在中医药管理体制上实现了突破，二是在弘扬仲景文化、加强经方人才培养和中医药健康旅游上实现了突破，三是在养生保健机构连锁化发展上实现了突破，四是在艾草产业发展上实现了突破。为了推进试验区建设，联合九部门共同出台《某市建设国家中医药综合改革试验区扶持措施》，从财政、医保、物价、项目等方面给予前所未有的支持力度。

4、协调推进x健康城重大专项工作。x健康城重大专项是全市九大专项之一，市中医药管理局发挥部门作用，积极协调、谋划、推进专项工作开展，取得了突出成效，专项工作受到市委政府肯定。围绕“三园多支点”布局，启动建设x健康文化园、x健康产业园、x健康养生园，三个园区分别位于中心城区、北部紫山麒麟湖区域和新城区，中医药特色各有侧重点，园区建设已全部启动，两三年内可初具规模。紫山x健康养生园现有7个重点项目，其中已开工3个，已签约2个，正在洽谈2个，园区水、电、路、气等基础设施正在完善。新城区x健康产业园规划编制正在进行，正在筛选接洽意向入驻企业。医圣祠x健康文化园房屋征收和拆迁工作正在进行，仲景书院和x博物馆施工图纸设计已完成。在各县启动实施健康养生小镇建设，共规划建设7个健康养生小镇，已开工5个，其中西峡仲景养生小镇率先开街。海王东森中医药物流园建设顺利推进。

5、基础设施和中医药服务能力提升。继续实施五大工程，通过加强中医药服务体系建设、专科建设、人才建设等，基层中医药服务能力显著提升。一是县级中医院基础设施建设成绩斐然。今年实施2个县级中医院建设项目（镇平县、淅川县）。目前，12个县区中，已有7个实行迁建，3个实现改扩建。市中医院新院建设列入市政府日程，新院选址工作已启动；

二是加强专科建设。

现有国家级重点专科和培育专科2个，省级重点专科和特色专科21个，市级特色专科和重点专科51个；

三是加强基层人才建设。

举办西学中培训班，已举办3期，培训630人，期期爆满。举办中医药适宜技术培训班6期，轮训基层人员600多人；

开展县乡村中医临床技术骨干培训6449人次，开展基层卫生技术人员中医药知识与技能培训11414人。实施“岐黄工程”和“仲景工程”，建设全国（基层）名老中医药专家传承工作室5个。

6、抓好以艾草产业为主的宛药开发。艾草产业发展实现了突破。目前，全市艾草种植面积已达24万亩，其中艾草连片种植面积超500亩以上的企业及合作社有36家，艾草产品六大系列160多个品种，社旗、卧龙、宛城、唐河、桐柏已经形成具有一定规模的艾草产业园。由中国农业大学规划设计院编制的《某市艾产业发展规划》于11月下旬通过专家评审；

已启动宛艾地理保护标志申报，正在编制宛艾种植标准和艾制品标准；

开展艾草行业集中整治，艾产业已从之前的“散、乱、弱、杂”，开始向规范化发展。此外，经过第四次中药材资源普查，统一了“宛药”品种，并向社会公布。继续开展“中药材种植示范基地”创建工作，在11家申请上报的中药材种植基地中评选出5个某市中药材种植示范基地。继续开展某市道地中药材品质评价研究项目，完成4个道地中药材品种品质评价研究。

7、精心打造一批中医药健康旅游示范区（基地）。2018年9月份，河南省命名了21家中医药健康旅游示范区（基地），我市占了6家，其中西峡县和南召县被命名为河南省中医药健康旅游示范区，宛西医圣山、丹江大观苑、医圣祠、伏牛山天池被命名为河南省中医药健康旅游示范基地。

8、仲景文化建设得到加强。一是成功举办了第六届仲景论坛。10月下旬，成功举办了第六届仲景论坛，来自全国各地的400名中医药界人士与会。以“经典、经方、经验”为主题，举办了伤寒大家刘渡舟学术思想研讨、仲景经方高峰论坛，和中国人民大学联合举办了智慧康养国际高端峰会。二是仲景书院成果喜人，首期100名学员经过两年学习顺利结业，遴选出30名优秀学员进行了表彰。第二期已开班。三是推进中医药文化科普。与《某市日报》、某市网等媒体合作，开辟中医药科普教育专栏。与市卫计委共同主办了“健康某市行医路有我”健康扶贫专项行动，走进全市7个贫困县，开展中医药科普讲座、中医专家义诊、中医特色疗法体验、赠送中药制剂和药品等，居民中医药健康素养不断提升。基层医疗机构中医药健康教育氛围浓厚。

9、进一步加强党的建设和作风建设。认真落实中央“八项规定”精神，严明党规党纪，积极支持驻委纪检监察工作，平时注意抓好工作纪律、工作作风，营造务实肯干、敢于担当的工作氛围。组织机关人员按时参加委党组举办的政治学习、党组中心组学习、党性锻炼培训班。抓好中医药系统医德医风建设，治理行业不正之风，提升中医医疗服务水平，在全市中医药系统形成良好的工作作风，将党建工作要求贯穿于业务工作始终，确保我市中医药事业良性发展。

二、存在的问题

1、县级中医机构建设有待进一步完善。12个县区中，尚有桐柏、内乡2个县由于县级中医院建设发展相对滞后，未达到二级甲等中医院要求，全市中医药工作先进县区未能实现全覆盖。

2、基层中医药人才队伍建设任重道远。由于中医药人才培养有其特定的规律，人才短缺成为基层中医药发展的薄弱环节。尽管我市中医药人员培养和招聘比例逐年增加，但基层如何培养出优秀的中医药人才，引进并留住高级人才仍是当前亟待解决的难题。

3、各级政府投入仍需加大。我市有半数县区是国家级贫困县，虽然各级政府对中医药工作都很重视，逐年也在加大资金支持，但与实际发展需求相比仍有不小差距。

4、部门扶持力度需进一步加强。由于部分县区医保资金有限，中医药医保鼓励倾斜措施尚未全面落实，部门协调机制尚需进一步完善。基层卫生院普遍反映停用中医药针剂“一刀切”的做法不利于患者使用中医药服务。

三、明年年度重点工作计划

1、进一步加强《中医药法》的贯彻实施。结合我市出台的《某市中医药战略规划纲要（2018-2030）》全面做好《中医药法》的宣传贯彻实施。做好我市中医确有专人员的考试相关工作。

2、继续推进国家中医药综合改革实验区建设工作。在基层医疗机构综合改革中推动中医药发展，制定实施鼓励中医药应用的价格和医保支付政策，在医改考核指标体系中提高中医药比重；

在中医药健康服务上创出某市的试验区亮点经验，力争在中医药管理体制、弘扬仲景文化和中医药健康旅游、养生保健机构连锁化发展、艾草服务业上实现进一步发展；

提升仲景品牌影响力，举办第14届x医药文化节和第7届仲景论坛，办好第二期仲景书院

3、继续推进x健康城重大专项工作。进一步推动以“三个园区”（医圣祠健康园、示范区健康园、紫山健康园）为主的仲景健康城核心区建设，以艾草产业为重点的“宛药”开发，推进健康特色小镇建设和中医药健康旅游示范区（基地）建设；

加快推进某市中医院新址项目建设。

4、全方位多角度推进艾草产业的发展。加强与艾草产业协会及艾草企业的沟通，推进艾草产业园、品牌注册等资源整合；

依托中国中药协会专家库力量，加强艾草及相关产品的基础研究，加强宛艾的品质及道地性研究；

促进艾草研究专家和企业的对接，加快艾草实用型产品和高端产品的研发，推动企业专利转化，为某市艾草产业做大做强做出努力；

举办第三届中国艾草产业发展大会。

5、强化提升基层中医药服务能力。做好双核心指标考评，促进“仲景苑”、“治未病”科、“中医堂”、“中医药服务示范村所（室）”等相关项目建设；

培养一批知名中医医师、中医名科和知名中医医院，巩固提升全国基层中医药工作先进单位的综合服务能力。

第2篇：医院科普基地工作计划范文

主要工作情况

一、进一步加强组织领导

供销社是我市食品安全工作的成员单位之一，承担着化肥、农药安全经营和专业合作社农产品质量安全管理重任，为此，供销社系统各级领导高度重视，把此项工作列入重要的议事日程，加强直属企业和基层供销社食品安全工作的监管，各县（市、区）社成立了食品安全工作领导小组，明确分工，各负其职，层层落实食品安全责任，采取有效措施确保各项工作落到实处，切实保护人民群众的身体建康。年全系统没有发生重大的食品安全事故。

二、增强农业投入品的监管力度

（一）进一步落实甲胺磷、对硫磷、甲基对硫磷、久效硫、磷胺等五种高毒农药的销毁工作。经过几年的宣传、查处，这五种高毒农药已彻底退出供销社系统农资经营领域；

（二）进一步推动农资农家店和“庄稼医院”规范化建设，加强农资科技裁体服务。今年新建农资农家店36个，完成计划36个的100%，全市达460个，完善“四有”庄稼医院11个，完成计划10个的110%，全市达78个，据不完全统计，新增投入15万元。

（三）继续抓好从业人员业务培训和宣传教育工作。共培训经营人员123人，所有的“庄稼医院”都已配备了农业科普图。并继续开展“放心农资下乡进村”活动，指导农户科学用肥用药，为广大农民提供生产无公害绿色食品科技信息，引导农民食品安全生产。不完全统计：年全供销系统“农资农家店”和“庄稼医院”为农民提供农村食品安全信息3600多条次，印发各种食品安全宣传材料18000余份，接受农民咨询5600多人次。

三、强化专业合作社食品安全生产管理

近几年，我市农村专业合作社蓬勃发展，据统计，到目前为止全市有各类农村专业合作社190个，其中供销社联办、领办的就有86个。为使我市农村专业合作社能够健康发展，去年以来，我社就已将农村专业合作社农产品质量安全生产作为食品安全工作的重点来抓，逐步引导全市农产品专业合作社朝着符合国家标准的无公害绿色食品生产基地方向健康发展。

一是实施品牌战略，积极发展无公害绿色农产品生产基地。目前全市专业合作社有30个农产品注册品牌，发展了8个无公害绿色农产品生产基地。

二是通过市、县（区）8个农产品流通信息中心的“市农村社会化服务中心”网站，向全市专业合作社宣传食品安全生产知识，提供生产无公害食品的科技信息，接受专业合作社农产品安全生产网上咨询，帮助广大社员认识生产无公害绿色食品的重要性，引导其食品安全生产。

四、积极配合工商、卫生、质监等有关部门开展检查监督。

供销社作为市政府参照公务员管理的直属事业单位，在贯彻市政府《市治理“餐桌污染”建设“食品放心工程”实施方案》具体行动中，积极配合工商、卫生、质监等有关执法部门开展检查监督，同时按照省供销社75号《关于做好产品质量和食品安全专项整治自查自检工作的通知》要求，严格执行食品经营市埸准入制度和进店商品安全保证制度，积极配合工商、卫生、质监等有关单位打击假冒伪劣商品，维护农村市埸正常秩序。

明年工作思路

一、继续认真贯彻落实省、市开展治理“餐桌污染”建设“食品放心工程”，结合供销社的实际，制定明年的工作计划，按照计划要求，精心组织实施，力争取得新的成效。

二、认真组织贯彻市食安办龙经贸商贸［］128号《关天做好2009年元旦、春节市埸供应和食品安全工作的通知》，做好全年重大节日的市埸供应和食品安全工作。

第3篇：医院科普基地工作计划范文

一、高度重视、精心组织

团区委每年年初都及时召开专门会议，决定活动由宣传教育部牵头负责，任务分解到青年工作部、办公室各条战线，确保“三下乡”活动做到任务到位，落实到位。宣教部是“三下乡”活动的牵头部门，活动开展情况如何，关键在机制运行如何，为此宣教部研究制定了工作计划和实施方案，对“三下乡”活动进行安排部署，有计划、有特色、有重点的开展活动，把“三下乡”活动落到实处。

二、活动丰富、效果显著

——积极参加“怀柔区文化科技卫生“三下乡”活动启动仪式。2月17日，团区委与十几个区相关单位、部门联合开展了“文化、科技、卫生”三下乡活动。团区委组织区电信局、区动监局、移动北京分公司的青年志愿者，来到桥梓镇慧友文化广场，开展发放宣传材料、畜牧养殖、科普宣传等志愿服务。据统计，活动当天共发放各类健康知识宣传材料3000余份，展出健康宣教知识展版8块，接待群众咨询500人次。

——继续深入开展“激扬青春送法下乡”活动。7月31日，一支由区药监局、劳动局、地税局、城管大队庙城分队、经管站、环卫中心、商务局、工商局等8家基层团组织组成的志愿者服务队来到庙城镇，在该镇融城公园开展了以“激扬青春，送法下乡”为主题的宣传咨询活动。青年志愿者服务队的成员为该镇老百姓带去了法律书籍、政策卡片，并在现场为老百姓解答法律和就业、培训等政策方面的难题。活动现场共发放宣传资料500余份，解答群众咨询20余次。

——积极开展送法下乡活动。8月5日上午，区总工会、区劳动和社会保障局、区司法局三家团组织联合举行了送法下乡活动。依托工会搭建的进行劳动就业政策培训平台，这三家团组织紧密结合自身工作，将共青团工作与单位主流业务科室工作相结合，适时开展了此项送法下乡活动。今年4月，由这三家团组织的 “怀柔阳光青年法律志愿服务队”被团区委确定为区级重点项目，此（）次活动是他们志愿服务系列活动内容之一。

——连续七年开展“青年健康使者火炬行动”。2月17日，区卫生局团委组织党员先锋服务队、青年健康使者来到桥梓镇慧友文化广场，开展“健康使者火炬行动”桥梓行活动。来自朝阳卫生局、安贞医院的内、外科专家为老百姓进行了义诊，免费测量血压、测血糖、咨询共计80余人。志愿者们还向群众发放了宣传画、宣传单、折页、手册、年历本等宣传品30余种约6000余份。

一年来，怀柔区各基层团组织在团区委的要求和指导下，通过深入细致的了解，结合人民群众的实际困难和需要，纷纷组建成立了农林、文艺、卫生、助学等方面的青年志愿者“三下乡”服务队，深入农村，深入山区，开展志愿服务活动：4月3日，区第一医院团委与环保局团总支、九渡河镇团委联合举办了“绿色环保健康行”大型义诊、环保宣传活动；4月30日，区卫生局团委开展了“扬爱国情愫，展青年风采，奉天使情怀”健康使者火炬行动；农业局团支部组建爱心志愿者队伍，开展“关爱流浪动物”主题活动；成立怀柔区共青团创业青年夜校，并开展多期培训班；16家基层团组织组建成立了青年就业创业见习基地，切实为青年就业创业提供服务。

第4篇：医院科普基地工作计划范文

安全教育纳入必修课

2013年12月20日，教育部网站了中小学幼儿园秋季校园安全工作交叉检查情况通报：共发现存在安全问题校园80所。教育部基础教育一司联合公安部治安管理局、中央综治办三室组织了32个省际交叉检查组对各省（区、市）校园安全工作进行了督导检查，共实地检查中小学、幼儿园495所。

教育部副部长刘利民表示，年头岁末往往是个人极端行为的多发期，也是校园安全管理容易松懈的时期，特别是农村乡镇校园防范能力薄弱，极易因疏于管理而发生重大涉校案事件。对此，各级教育行政部门要密切与公安机关、综治部门等沟通和配合，针对检查发现的问题，举一反三，查缺补漏，确保校园安全稳定。为了保证校园安全，刘利民表示，要把安全教育纳入必修课，把安全演练常态化。他说，不具备安全意识的教师和校长是不称职的教师、校长。

在2013年9月，公安部、教育部联合下发了通知，要求各地进一步加强中小学消防安全宣传教育工作。通知要求，各中小学每学期开学第一周和寒（暑）假前安排不少于4课时的消防知识教育课程。每学期组织一次火灾疏散逃生演练，每学年参观一次消防队站、消防科普教育基地，并布置一次家庭消防作业。

通知强调，各中小学要将消防安全知识纳入教学内容，每学期开学第一周和寒暑假前要安排不少于4课时的消防知识教育课程，形成消防安全教育常态机制。各中小学每学期要组织一次火灾疏散逃生演练，使每一名学生熟悉掌握火灾疏散逃生路线和逃生方式、方法;每学年开展一次参观消防队站或消防科普教育基地活动;每学年布置一次由学生与家长共同完成的家庭消防作业，制作家庭逃生路线图，填写家庭消防安全自查表。

之后不久，一些地方就做出了反应。2013年11月5日，湖北省教育厅表示，从2014年春季开始，各中小学要将安全教育（包括生命教育、应急逃生演练）、心理健康教育纳入课程计划，其中安全教育每周一课时，心理健康教育每两周一课时。课时在地方课程计划课时中安排。在山东省，烟台市交警大队的交警们，在2013年12月2日，来到小学校宣传“122全国交通安全日”，孩子们组织了“安全伴我行”的主题班会。南通路小学大队辅导员许茹表示，交警的到来填补了课堂上对安全知识的空缺。

山西省也在2013年9月开始在中小学校中全面开设安全教育课程，学校每年安全演练的次数不少于5次。2013年9月22日，山西省政府办公厅下发了《关于加强中小学幼儿园安全能力建设的意见》，省里组织编写的中小学安全教材将在太原、晋中、阳泉三市部分中小学的三年级和七年级进行试用。2014年春季学期，全省义务教育阶段三年级至八年级学生全部使用安全教材。

事故从校内转向校外

上海市2010年所做的调查显示，寒暑假是学生伤害事故的“高发期”初中阶段学生伤害事故比例最高，占总数的48.6%;其次为小学生，占37.5%;高中阶段学生占13.9%。由于假期中的事故上升，校方责任事故下降了2.1%。非正常死亡下降，非正常死亡学生68人，比上年减少3人。上海市教委青保处处长杨永明认为，学生安全事故总体减少，是与开展校园安全风险整改分不开的。2009年上海市全市共发生学生交通事故150起，比上年上升27起，因交通事故死亡16人，比上年上升11人。其主要原因为水泥搅拌车、土方车、卡车、大巴等机动车驾驶员违章驾驶，学生不遵守交通规则乱穿马路，家长用电瓶车、助动车违章带孩子等。学生受伤害导致骨折伤害数上升。据统计，伤害事故中轻微伤和轻伤占96%，其中导致骨折的占54%。

在北京，2011年寒暑假120救治的儿童意外伤害近800起。5岁以下占了五成多。同时，儿童最易受皮肉伤，无论是寒假还是暑假，排在前三名的都是外伤、车祸与摔伤，共占了三成多。虽说七八岁的孩子最淘，但毕竟有一定的安全意识，意外的发生率并非最高。在寒暑假意外伤害的统计中，5岁以下的共有400多例，占了五成多。专家分析认为，5岁以下特别是3岁至5岁的孩子，已有了自主能力，但对危险却没有防范意识，所以家长一个看护不周就容易发生意外。

在伤害类型中，排在前三名的是外伤、车祸及摔伤。虽然外伤的发生居首，但类型较多，寒暑假发生的数量差距不大。车祸紧随其后，特别是在暑假，一个多月的寒暑假，仅120就救治了55起。

北京儿童医院外科主任王强表示，对中小学生特别是处于初三、高三阶段的学生，家长要尊重孩子对人生的选择，避免将家长的意愿强加于孩子。合力关心中小学生的假期生活，积极营造保护未成年人的社会氛围。

模块化设计教材

上海市教委在2013年9月宣布，上海中小学将率先试点《公共安全行为指南》教材，开设“安全课”。有了统计分类，校园安全课的内容就可以有针对性地安排。过马路要遵守哪些交通规则？居家灭火器如何使用？这些生活中的安全常识，将成为沪上中小学生的必修课。

新编沪版安全教材分为小学低年级和高年级、初中和高中4套，2015年将实现上海中小学全覆盖。上海市教委透露，安全课程将分必修年级与选修年级：必修年级为小学一、四年级;初中一、二年级;高中一年级;中小学阶段其他年级为选修年级。其中，必修年级每学期将安排至少8课时用于安全教育，选修年级则将每学期安排不少于4课时。中小学安全教育实现课程架构下的常态化。

据主编杨永明介绍，以往学校也有公共安全教育，但不系统，不够完整。这套《公共安全行为指南》则系统地包括了各类安全教育，并根据学生的生活、年龄特点、成长规律系统安排。这套教材突出生活性，主要按“在路上”“在学校”“在家里”“在社区”四大模块，即学生实际生活中的空间来归纳安排与学生认知水平相适应的内容。这些内容全部与日常生活相关，使《指南》的课堂教育延伸到家庭和社会。《指南》的每一模块中均设计一定的场景，且分别含有治安、交通、消防、自然灾害等相关内容。如小学低年级的“在路上”部分，有“常见的报警求助办法”“平时过马路”“特殊天气过马路”“乘私家车、乘公交车、乘轨道交通”“远离无证小摊贩”“亲水平台和河道的危险”等。这些内容综合了治安、交通、气象、水安全和食品安全等主题教育的内容。

上海市虹口区教育学院实验中学校长胡珍表示，收到教材后已着手安排课程与老师。胡珍认为，学生安全无小事，对开设此门课程完全支持，“学校已经定期开展逃生演练，每天的晨会课、每周的班会课上，老师都会强调在学校里的安全问题，如今有教材进行系统教授，更有利于学生提升安全意识。”

交通安全是重点科目

北京市公安交通管理局将2013年定为北京市学生群体交通安全教育年，以“小手拉大手”为主题，针对大、中、小、幼四个学生群体开展了形式多样、丰富多彩的交通安全宣传教育活动，而辩论赛的开展，就是今年交管部门交通安全进校园系列活动中的重要内容之一。12月2日是全国交通安全日，按照公安部统一部署，北京市交管部门举办了以“摒弃交通陋习 安全文明出行”为主题的一系列交通安全主题宣传活动。在活动中交管部门人士披露，交通安全事故已经上升为城市中小学生安全事故的主要类别。

北京市东城交通支队开展的“关爱学生有序停车”主题宣传日中，宣传人员介绍说，在学生上下学时段，校园周边存在严重的家长驾车乱停放现象。位于东城区的北京市第一师范学校附属小学门口是一条狭窄的道路，每到上下学时间，接送给孩子上下学的家长就驾车把路堵得死死地。为此，学校向每位家长发出呼吁，请家长自觉维护校园周边交通秩序，自觉做到有序停车，尽量避免驾车接送，或者将车停在较远的停车位，避免校门口的交通堵塞，做到绿色出行、文明交通、从我做起，使学校周边的道路交通环境得到有效净化。

同样是交通安全，小学低年级主要是强调过马路和乘私家车的安全细节，而小学高年级则为乘坐公交车、轨道交通、电梯时应注意的安全细节。因为现实生活中，小学高年级的学生独自上学、外出的概率要高于低年级学生，所以要有区别地提出警示。

第5篇：医院科普基地工作计划范文

*年是深入贯彻科学发展观、扎实推进和谐社会建设的重要一年，也是创建国家环保模范城市的关键一年。按照“维护省城稳定、发展省会经济、建设美丽泉城”的总体思路，我市切实加强土地宏观调控，加快推进资源节约型和环境友好型社会建设，环境保护和资源节约利用工作取得新的成绩。

（一）环境保护与生态建设工作扎实推进

以改善环境质量、保护群众健康为出发点，紧紧围绕污染减排这一中心任务，积极倡导循环经济、生态文明、绿色GDP的可持续发展理念，促进经济社会环境的协调发展，环保工作成效显著。

1、污染物减排工作进展顺利。一是全面落实污染物总量削减目标责任。在《*市“十一五”主要污染物总量削减目标责任书考核标准》的基础上，制定了分年度总量减排计划，明确了各年度目标任务、应采取的具体措施及各减排项目责任人。二是积极推进环境基础设施建设。进一步加大资金投入，加快推进城镇污水处理设施建设步伐。目前光大水务（*）有限公司一厂、二厂经初步改造，污水处理量从*年的27万吨/日增加到37万吨/日。章丘市污水处理厂二期工程、工商河中水站、东泺河中水站已开始试运行，高新区中心区污水处理厂基本完成。三是加大高耗能高污染行业清理力度。对辖区高耗能高污染行业所有新建项目和涉及钢铁、水泥、电力、焦炭、造纸、烧碱等6个行业的88家企业达标排放情况进行逐一清查、核实，检查项目环评和“三同时”执行情况99个。对全市省级以上开发区、工业企业集中区内所有项目及国家、省重点监管的企业进行拉网检查，并及时对违法项目进行处理。四是严格执行环境影响评价制度。以循环经济理念为指导，继续把清洁生产标准纳入环境影响评价，健全环保准入制度，从源头上防止新污染源产生。预计*年全市二氧化硫排放量控制在9.25万吨，同比下降2.5%；化学需氧量排放量控制在5.53万吨，同比下降4.2%，完成全年计划目标。

2、环境质量得到明显改善。建立了空气质量月通报制度。针对全市扬尘污染防治的严峻形势，深入细致清查源头，加大整治和监督力度。对市内河道综合整治、垃圾无害化处理、污水集中处理、饮用水源地保护、集中供热等采取重点督办或不定期调度等方式，协调解决一批关系民生的环境综合整治问题，消除创模工作中存在的薄弱环节，全市环境质量有所好转。全年空气良好率可达到85.2%。地下水水质良好，地表饮用水源地水质与上年同期基本持平，大明湖、小清河、徒骇河水质较上年同期有所好转。声环境质量总体状况良好。

3、生态保护建设取得新进展。利用生态系列创建平台，积极开展以农村环境保护工作为重点的生态保护工作。济阳、商河完成了生态示范区验收准备工作，建成2个国家级和12个省级环境优美乡镇，组织2个村申报国家级文明生态村。开展了国家有机食品生产基地创建工作，组织申报了2个国家有机食品基地。开展了山东省生态旅游示范区创建工作，上报历城区红叶谷生态文化旅游区。对全市规模化畜禽养殖场污染防治情况进行检查。认真开展土壤污染状况调查工作。完成夏季秸秆禁烧执法监察工作。

4、环境安全工作初显成效。一是认真开展环境安全隐患排查整改工作，对南水北调东线工程*段沿线化工、造纸、酿造等重点行业排污情况进行复核，部署加强汛期污染防治，严防突发环境事件的发生。二是加强辐射环境管理工作。严格放射性同位素与射线装置辐射事故分级处理和报告制度，全面排查电磁辐射污染源并进行申报登记，每季度对19家市管涉源使用单位的169枚在用放射源和66枚闲置废放射源进行安全大检查。三是严格危险废物管理工作。督促拓宽铬渣处置利用途径，铬渣湿法还原项目和济钢第4条烧结处置线分别投入试运行。开展感光材料废物申报登记，完成全市402家单位固体废物申报登记工作。

（二）水资源管理和保护力度不断加大

从加大水环境整治、加强水资源节约利用和综合整治、健全水环境整治法制体系、完善水环境建设信息化管理系统等四个方面入手，采取得力措施，积极推动水资源管理和保护等各项工作的落实，全市水环境质量进一步改善。

1、水土保持工作进展顺利。大力实施“生态水保”工程，加强地下水涵养。按照“南控”战略规划的要求，进一步加大南部山区水土保持工作力度，以大流域为骨干，小流域为单元，扎实推进泉域补给区水土保持综合治理工作。*年重点进行了历城老泉、长清龙泉官庄、市中区石匣、章丘九顶山、平阴锦水河等小流域综合治理工程，全市共治理水土流失面积80平方公里。

2、水资源管理工作力度进一步加大。严格实行了取水许可制度，对全市取水单位全面实施取水许可、计划用水；新上项目严格实施水资源、水保论证，不具条件的项目不得立项。加大泉域地下水的保护力度，对二环路内具备条件的单位实施了自备井封闭，可减少地下水开采8000万立方米，折合每日减少地下水开采21.9万立方米。不断完善水环境建设的信息化管理，新建了18个自动遥测点、120多个人工观测点，形成了覆盖全市的地下水位监测网络，提高了泉域地下水的即时监测和动态管理水平，逐步实现了数据采集信息化。按照省里的部署，初步完成了全市地表水功能区划工作，为我市地表水开发、利用、保护提供了基础性技术决策依据。启动了地下水资源综合评价工作，对全市地下水资源进行一次全面、深入、系统的调查评价，为水资源的优化配置提供技术支持。

3、节水型社会建设成效显著。在城市节水工作中，通过节水宣传进社区，促进了全民的节水意识。在工业节水工作中，积极提供节水技术、信息咨询，推广使用先进节水工艺和设施，完成了电力、化工、造纸、纺织四个行业用水定额编制，建立健全了节水控制指标体系，万元GDP耗水量减少到64.56立方米，节水降耗指标达到全省领先水平。

（三）土地矿山管理进一步深化

1、土地开发整理取得新的成效。加强耕地保护，严格实施市、县、乡、村四级耕地保护目标责任制，层层签订耕地保护目标责任书，加强占补平衡、补划备案、动态监管、目标考核等各项制度措施，开展了基本农田保护示范区建设，全市543万亩耕地、482万亩基本农田得到了严格保护。加大对基本农田的综合整治力度，规划建设了3.9万亩基本农田保护示范区。继续加大土地开发整理力度，今年共完成国家、省、市、县四级土地开发整理项目62个，总规模60000亩，新增耕地31700亩，超额完成省里下达我市新增耕地计划27000亩任务的17.4%。

2、土地调控力度不断加强。围绕全市经济社会发展计划目标和实施工业强市战略，全力抓好用地保障和服务。在土地指标安排使用上，按照国家土地调控政策的要求和统筹谋划、有保有压的原则，优先保证重点工程和投资效益高、技术水平高的项目用地。在土地供应上，实行“五优先、三禁止、一严格”管理，把好产业政策、规划计划、节约集约、补偿安置、占补平衡“五个关口”，确保建设项目依法科学合理用地。今年省里下达我市新增用地计划指标2.1万亩，扣除*年亿元项目使用指标2330亩，实际可用指标18670亩，其中已上报国务院批准了6000亩，其余用地已集中报省政府审批。*年全市供应建设用地36250亩，其中划拨供地10160亩，出让供地26090亩，积极保障了重点工程、重点项目建设和经济社会各项事业发展。

3、土地利用效益进一步显化。加强市场运作，建立健全了土地收购储备制度，地价管理、监控和定期更新制度，土地招拍挂出让制度，规范了土地交易行为，积极引导各行各业依法用地、集约用地。改革工业用地供应方式，全面推行经营性用地和工业用地招拍挂出让，充分发挥市场机制配置土地资源的作用，公平竞争，阳光操作，进一步提升了土地市场的活力和竞争力，土地市场秩序进一步规范。

4、破损山体治理取得了突出进展。加强矿业整顿，按照国务院统一部署，集中力量开展了整顿和规范矿产资源开发秩序工作，在刹风治乱、整合治散、探索治本三个方面取得了明显成效，得到了国家和省的充分肯定。煤炭资源整合工作走在了全省前列。大力开展破损山体治理工作，对城区及主要交通沿线重点区域的58座破损山体，逐一制定了治理方案，已开工整治52座。坚持全面布防、重点监控，全面加强地质灾害监测和防治，保障了全市汛期地质安全。

5、土地利用秩序进一步好转。按照国家和省部署要求，加强执法监察，深入开展了第七次卫片土地执法检查、查处土地违法违规案件专项行动和土地执法百日行动等重点工作，通过开展一系列的土地执法行动，严厉查处违法违规案件，全市违法违规用地数量明显减少，科学用地、依法用地、合理用地的观念日益深入。进一步加强了工作“一岗双责”和“两个联动”，*年全市共受理国土资源事项294件，处结282件，处结率达到96%，有力地维护了群众合法权益和社会和谐稳定。

（四）防震减灾能力不断提升

认真贯彻国家、省防震减灾工作方针、政策，紧紧围绕*年防震减灾工作计划，进一步完善防震减灾三大体系，防震减灾综合能力不断提高。

1、地震监测基础工作不断完善。启动地震监测台网建设，历城地震台选址、评估、设计方案编制等工作基本完成，济阳地震台已完成基建工作，长清地震台确定了建设地址。加强地震监测台站维护、管理工作，安装了商河地震台深井摆设备，改装了杜庙井、明水井、郭店井等地震数据采集器，完成了珍珠泉井监测设备迁移，更换了鲁09井数据传输模式，同时对台网中心VPN设备进行了维护、保养,实现了与省地震局36个台站的数据共享。加强对地震监测设施和观测环境的保护，完成了地震监测设施和观测环境的备案工作。定期开展震情会商，密切监视震情，按时收集、整理监测数据，分析研究地震趋势，震情会商水平进一步提高。积极开展地震科学研究，完成《*市主要隐伏断裂研究》、《地震波分形特征及其在地震模式识别和地震预测中的研究与应用》、《*市地震监测技术服务平台研究与应用》等多项研究成果。

2、震灾预防措施进一步强化。将地震安全性评价和抗震设防要求纳入我市基本建设审批程序，对重要设施的地震安全性评价工作严格把关，同时加大执法监察力度，提高我市建设工程的防震抗震能力。继续推进地震安全农居试点工程建设，组织各县（市）区把农村民居防震保安工作与小城镇建设、旧村改造、农村环境综合整治有机结合起来，历城区车川村作为省级试点已基本完成了地震安全农居建设；章丘市20个乡（镇）街道办事处和60个村把农村民居防震保安工作纳入到建设规划中，确定了“十个示范村”和“百个建设村”为重点，对不符合抗震保安标准的农居进行了新建、修缮；平阴县确定东阿镇苏桥等四村庄黄河滩区整体搬迁工程作为民居防震保安示范区。

3、地震应急反应能力不断提高。按照省地震应急协作联动区划分，组织召开首次鲁西地区地震应急协作联动区会议，加快整合鲁西各市地震应急资源，建立资源共享、优势互补、统一指挥、分工协作的区域地震应急协作联动工作机制。启动实施地震应急避难场所建设，建设完成了泉城广场和泉城公园、槐荫广场3处应急避难场所试点工程。认真做好应急基础信息收集工作，形成了较为完整的县（市）区防震减灾工作信息和基础数据。组织开展了全市地震系统应急模拟实战演练，进一步提高队伍的应急反应能力。

4、防震减灾宣传进一步加强。防震减灾知识宣传“五进”活动深入开展，选取*炼油厂作为示范企业、槐荫区青年公园社区作为示范社区，进行重点宣传。继续推广地震科普示范学校活动，我市又有9所学校被评为省级地震科普示范学校，15所学校被评为市级地震科普示范学校。利用三下乡、科技宣传周等重要节假日期间开展形式多样的宣传活动，面向全社会宣传防震减灾法律法规及地震科普知识，增强公众防震减灾意识。

（五）基础测绘取得新进展

为满足城市规划、建设发展，建设“数字*”，提高城市经营管理水平的需要，积极开展建设*市连续运行卫星定位服务系统。该系统共建设基准点7个，数据中心子系统1个，数据通信子系统1套。为满足规划放验线、竣工测量和其他城市建设的需要，进一步完善高程测量控制系统，在已有二、三等水准网点间布设四等水准线路，在西部新城、腊山新区、党家片区布设四等水准线路300公里。为尽快实现中心城1：500地形图全覆盖和满足东部地区规划、建设的需要，填补*市东部地区1：500地形图空白，在孙村、新火车东站地区，采用野外地形图数据采集成图法测绘1：500比例尺地形图77平方公里。完成对孙村、济钢、汉峪测区系1：2000地形图300平方公里修测工作。

二、*年环境保护和资源节约利用工作安排

*年是“十一五”规划实施承上启下的关键一年。党的十七大明确提出了加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力，把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实节能减排工作责任制；开发和推广节约、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术，发展清洁能源和可再生能源，保护土地和水资源；加大节能环保投入，重点加强水、大气、土壤等污染防治，改善城乡人居环境。环境保护和资源节约利用工作面临着新的机遇，步入了一个新的阶段。同时，我们还应看到我市环境保护和资源节约工作还面临许多制约因素：一是受地形地貌的影响，我市的环境容量较小。经济发展与人口增加，给环境带来的压力加大。二是重化工业为主的工业结构短时间内不会改变，高消耗、高排放的问题仍较严重。三是我市污染物排放总量基数小，环境基础设施有待进一步完善，减排任务十分艰巨。四是环境空气质量处于较低水平。按照国家环保模范城市考核要求,良好以上天数属于低水平达标。五是土地利用效率和集约化水平不高。

*年，我市环境保护和资源节约利用工作的总体思路是：全面贯彻党的十七大和省、市九次党代会精神，以科学发展观为统领，以承办十一届全运会为契机，紧紧围绕“环境友好型、资源节约型社会”这一目标，认真落实环境保护、资源节约和土地保护三大国策，加大资金投入，突出重点领域，抓好污染防治、节能降耗和土地集约利用，推动我市环境保护和资源节约利用工作迈出新的步伐，促进我市经济又好又快发展。

主要指标安排：

主要污染物总量控制目标：二氧化硫排放总量计划控制在9.03万吨之内，同比下降2.38%；COD排放总量计划控制在5.33万吨之内，同比下降3.62%。

环境质量目标：环境空气质量，市区环境空气质量良好以上天数的比例达到85%以上；声环境质量，交通干线噪声平均值低于70dB(A)；区域环境噪声昼间平均值低于60dB(A)；水环境质量，地下水水质达到地下水环境质量三类标准；地表水其它水体分别达到或接近相应的环境功能标准，市区无劣五类水体；地表水饮用水源地卧虎山水库、锦绣川水库、狼猫山水库、垛庄水库、黄河饮用水源地水质达标率达到98%以上。

耕地和基本农田保护指标：耕地542.6万亩、基本农田482.1万亩。

水资源节约利用和保护指标：万元生产总值水耗61吨，治理水土流失面积80平方公里。

三、*年环境保护和资源节约利用工作重点

（一）环境保护

1、完成主要污染物削减任务。为确保年度主要污染物削减目标的完成，要认真实施产业结构减排、工程治理减排、监督管理减排“三大减排体系”方案。一是不断深化产业结构调整。通过调整现有产业结构，淘汰关停一批高污染、高耗能的企业、设备，改造提升落后工艺，实现结构减排。二是加快推进环保项目建设。全面实施面源治理，加快建设城市污水处理厂和污水处理（中水）站工程，进一步完善城市污水处理配套管网，提高污水收集接纳能力；深入开展点源治理，加快推进一批重点排污企业污水治理、循环水改造、废水处理及回用等工程项目的实施。积极推进华电章丘发电有限公司等火电厂（热电厂）和*钢铁集团总公司等企业烟气脱硫治理工程建设。三是加强减排监督管理力度。加强自动监控系统的建设，完善自动监测网络，不断提升以科技手段为支撑的环境监控能力。严格执行我省新颁布执行的主要污染物地方排放标准；从严查处超标超总量排污和各类偷排偷放等违法行为，确保污染防治设施的正常运行，各类污染源稳定达标排放率达98%以上。

2、持续推进创模工作深入开展。*年度，我市将继续实施“六大工程”中污染治理“四大工程”。一是继续实施以节水保泉、饮用水源地保护和水环境综合治理为主要内容的“碧水工程”。建设南部山区重要生态功能区，提高水源涵养补给功能,加快东湖引黄水库的建设，提高城市供水调节能力。加强水源保护区监督管理，强化饮用水源水质的污染监控，确保饮用水源水质达标率保持在98%以上。加大对污染源稳定达标排放的监管力度。全面做好南水北调沿线水质保证工作。加快城市污水处理厂、市区污水配套管网及新建小区配套污水处理设施建设，提高城市生活污水处理能力。积极开展以小清河为重点的小流域治理工程，实施市区河道和大明湖综合整治工作。二是继续实施以清洁能源行动、全面治理各类污染源、改善城市环境空气质量为主要内容的“蓝天保护工程”。推广清洁燃烧技术和节能降耗技术，淘汰落后生产技术、工艺和设备，逐步提高清洁能源在能源结构中的比例。完成年度重点大气污染源限期治理工作，做好年度烟控区和市内五区高污染燃料禁燃区创建与复查验收工作。进一步加强机动车排气污染防治监督管理，加大对车用油品的环境管理，从源头控制尾气污染。三是实施以控制扰民噪声源和创建噪声达标区、安静居住小区为重点的“安静工程”。依法强化对交通噪声、社会生活噪声和建筑施工噪声的监督管理，区域环境噪声保持在60分贝以下，交通干线噪声平均值控制在70分贝以下；继续开展环境噪声达标区和安静居住小区创建工作，对超标固定噪声源实施限期治理。四是实施以固体废物和生活垃圾资源化、减量化、无害化处理为重点的“固废治理工程”。初步建立全市固体废物信息交换协作体系，筹建废物综合利用中心和危险废物交换中心。实现全市医疗废物规范化管理，力争全市一级以上医院、门诊部和部分小诊所参加医疗废物集中处置，全市医疗废物集中处置率达到100%。将重点种类危险废物纳入日常环境管理，对重点企业产生的危险废物进行全过程监督管理。逐步规范实验室类危险废物的分类收集。开展全市危险化学品专项整治工作，对危险化学品进行安全处置。

3、全面推进生态环境保护和建设。实施以绿化美化和生态建设为重点的“生态建设工程”。加强南部山区水源涵养生态功能保护区的保护；加快生态示范区建设，济阳、商河县全面开展生态示范区创建工作。做好章丘市国家级生态监察试点工作。组织环境优美乡镇达标单位做好验收准备工作。协调做好农业生态环境保护工作，积极推行秸秆还田、秸秆气化，提高秸秆综合利用率；强化监督，严禁在主要交通干线和机场周围焚烧秸秆。做好“两区一园”创建工作，加强自然保护区、风景名胜区、森林公园、生态功能保护区的环境管理。

4、着力解决环境安全问题。组织完成全市污染源普查，建立健全各类重点污染源档案和各级污染源信息数据库，全面掌握我市环境安全隐患；将存在安全隐患的污染源纳入日常管理，确保环境安全。尤其要加强危险废物和放射源的环境监管，全面开展放射源及射线装置单位的现场安全检查，加强放射源使用单位的安全监管，防止发生放射源丢失、被盗事件。

（二）水资源保护

1、继续抓好“生态水保”工程。以大流域为骨干，小流域为单元，按照每年完成治理水土流失面积80平方公里的要求，进一步加大小流域综合治理，重点治理历城西南峪、八里峪，章丘黒峪、圣水圈，长清浪山、刘峪，市中涝坡等8条小流域治理工程。同时，大力实施南部山区小水库除险加固工程，重点抓好兴隆水库、浆水泉水库的除险加固，进一步提高南部山区水源涵养能力。

2、进一步加强水资源管理。积极抓好全市水资源综合规划编制工作。根据全省水资源综合规划的要求，在前期我市地表水功能区划、地下水资源调查评价、水资源管理系统建设的基础上，编制*市水资源综合规划，为我市水资源合理开发、科学保护和优化配置提供技术支撑。进一步健全完善法制体系，加大执法力度，切实加强水源地保护，维护良好的水事秩序。

3、不断完善水利基础设施。一是积极推进“灌区提升”工程。积极争取国家对我市大型灌区续建配套与节水改造项目的支持，抓好邢家渡灌区、胡家岸灌区续建配套与节水改造项目。抓好节水灌溉示范项目的实施工作，充分发挥示范项目示范和带动效应，推动我市高标准节水灌溉工程建设，确保节水灌溉面积增加10万亩。二是大力实施“水源保障”工程。大力推进东联供水一期工程建设。积极抓好城市供水水源地工程维修改造和商河县清源湖平原水库建设。

（三）土地和矿山

1、强化土地调控管理。认真落实国家宏观调控政策，进一步严格土地规划计划管理，强化对农用地转用的控制和引导，严把用地审批的“五个关口”，优先保证重点建设项目以及加强经济和社会发展薄弱环节建设项目用地。继续深化征地制度改革，逐步完善征地统一补偿、农民集中安置、土地集约利用、区域持续发展的补偿安置综合机制，切实维护好被征地农民的根本利益。高标准做好新一轮土地利用总体规划修编，开展好县、乡级规划修编准备工作。按照国务院要求，积极开展好第二次土地调查。改革调整住房用地供应规模与结构，加大对普通商品房、经济适用房和廉租房用地的供应量。

2、加强耕地保护。严格落实耕地保护责任制和目标责任考核办法，建立健全耕地保护和土地管理问责制。大力推进基本农田保护示范区建设，严格执行基本农田质量保护、用途管制、监督检查和占用审批等制度，确保全市基本农田总量不减、质量不降、用途不变。严格落实耕地“占一补一”政策，确保全市耕地总量动态平衡。加大土地开发整理复垦工作力度，努力增加有效耕地面积、提高耕地质量。

3、深化土地市场建设。继续深化土地市场制度建设，全面引导各行各业依法规范合理用地。完善工业用地招标拍卖挂牌出让的具体操作办法，严格实施国家核定的工业用地出让最低价标准。围绕重点片区综合改造，加大城区土地前期熟化、收购储备、策划运作、市场配置的工作力度。推进节约集约用地，加大对闲置土地和低效利用土地的处置力度，切实盘活存量土地，促进土地资源有效利用，缓解土地资源供求矛盾。

4、建立矿政管理新机制。按照国家和省要求，全面完成矿业秩序整顿规范的各项任务。对矿业权按照风险程度实施分级分类管理，积极推进矿业权招拍挂出让，逐步完善科学合理、竞争有序的矿业权市场。综合运用经济、法律和行政手段，继续推进矿产资源整合工作，突出抓好重点矿种和重点矿区的整合，提高规模化、集约化开采利用水平。认真开展新一轮矿产资源总体规划修编工作，*年底前完成市级矿产资源总体规划和县级矿产资源总体规划。认真落实地质环境保护责任，积极推行矿山地质环境影响评价报告和治理保证金制度，建立矿山地质环境治理和生态补偿的多元化机制。积极开展城区及主要交通沿线58座破损山体治理工作，确保*年年底前全部完成治理工程任务。加强地质灾害防范和治理，建立健全群专结合的地质灾害预警体系，落实好汛期巡查和灾情报告制度，确保全市地质安全。

（四）地震

1、不断完善地震监测工作体系。根据我市地震台网建设总体规划，加快地震台（站）建设，年内要完成历城综合地震台基建任务，完成济阳地震台监测用房装修及设备安装工作，启动长清地震台建设。建立起基于信息技术、现代网络与通讯技术的地震灾害预警平台，提高对监测数据的处理速度和分析能力。加强前兆监测台站管理，完成部分台站和观测点的数字化改造，实现前兆监测站点的监测技术的全面提升。健全震情跟踪会商体系，落实短临跟踪措施，努力提高震情分析处理能力。不断完善市、县群测群防网络体系，积极推进地震宏观测报网、地震灾情速报网、地震科普宣传网和乡镇（街道）防震减灾助理员“三网一员”建设。加强地震科学研究，提供科学技术支撑。

2、进一步强化震灾预防措施。加强行政审批工作，从源头上对建设工程地震安全性评价和抗震设防把好关；进一步强化抗震设防管理工作，加大地震行政执法工作力度，重大项目检查率达到100%，努力提高安全评价率。积极推进农村民居防震保安工作的开展，建立农村防震抗震技术服务体系，在每个县市（区）及高新区建设1处示范点，带动农村民居防震保安工作的开展。在城市规划布局、城市建设中推广活断层探测与地震小区划研究成果；加强县（市）区地震小区划工作。

3、认真落实各项地震应急措施。进一步完善地震应急预案体系，尽快完成全市地震应急预案的汇编；加强应急检查，发现问题，督促整改；适时开展地震应急演练，提高应急反应能力。全面启动地震应急避难场所和疏散通道建设，在泉城广场、泉城公园、槐荫广场3处地震应急避难场所基础上，选择符合条件的广场、绿地、公园、大型居住小区，在各县（市）区及高新区都建设1处地震应急避难场所和疏散通道。加快地震应急救援队及地震应急救援志愿者队建设，实现平战结合、整体联动、社会参与、有效对接、合力应对危机的地震应急救援协作机制，每个县市（区）及高新区都要建立一支地震应急救援队及一支地震应急志愿者队。积极做好十一届全运会地震安全保障工作，完善地震安保方案，将全运会地震安保列入会议日程。

第6篇：医院科普基地工作计划范文

学校概况

浙江省教育厅教研室附属小学座落于杭州市高新技术开发区翠苑四区内。学校创建于1992年9月，原名为杭州市翠苑第三小学，2003年4月更名为浙江省教育厅教研室附属小学，并成为浙江省新课程改革实验基地。学校总占地面积15亩，建筑面积3542平方米，学校有“口”字型教学楼一幢，南面大楼为四层，北面大楼为三层，共有教室22个。学校教学环境优美，布局合理，教育设施齐全。1994年学校自建房屋400平方米，配有实验室、仪器室、电脑室、多媒体教室、图书室等专用教室。教学楼南面有5000平方米的大操场，内有200米的标准环形塑胶跑道，标准塑胶篮球场，双杠、单杠、云梯、乒乓球台等各种体育器械设备；2002年，宝洁公司又捐助了价值十万元的宝洁娱乐体育器材，为学生锻炼和活动提供了丰富的物质保障。经过十一年的努力，学校办学条件逐年改善，仪器和电教设备已达到国家规定标准，并于2002年建成了校园网,大大推进学校现代化管理。今年暑假，学校又投入60余万元装修了教学楼，使学校的整体环境又有较大的改善。

省教研室附小在1992年9月创建时只有1个班，学生26人，教师5人。如今学校已基本实现规模办学，学校现有15个教学班，541名学生，37名教职工。其中专任教师36名，小学高级教师13名，占教师数30％，大专以上学历25名，占教师数67.6％。学校有一支事业心强，业务水平高的教师队伍。其中有1人被授予省“春蚕奖”的荣誉称号，4人被评为市优秀园丁、优秀辅导员、优秀教师，2人被评为市教坛新秀、市教改之星，9人获得区教坛新秀荣誉称号。

几年来，学校坚持全面贯策教育方针，面向全体学生，面向学生的全面发展，努力提高教育质量，三届毕业生均得到社会的认可和上一级学校的赞赏。2000年起学校开始进行小班化教育的研究，并成为杭州市小班化教育研究课题的骨干学校。学生整体素质逐年提高，并在全国、省、市、区各类比赛中获得较好的成绩。坚持依法治校，不断完善学校各项规章制度，抓好校风、校纪、校貌，搞好校园文化建设。我校的办学目标是：逐步把浙江省教育厅教研室附属小学建设成为环境优美、设施先进、质量全面、团结向上、和谐文明、社会信任、家长放心、学生喜爱的学校。我们的校风是“勤奋、进取、和谐、向上”。 学校曾被评为区行为规范达标单位，区教育系统先进党支部，区优秀团支部，区档案先进集体，区读书活动先进集体，区“绿色学校”，区满意单位，杭州市文明单位。

创建工作回顾

当今世界，可持续发展和环境保护已成为人类的共识，绿色技术、绿色产业、绿色消费已日益被人们所接受，全球正在掀起绿色的浪潮，二十一世纪将是充满希望的“绿色世纪”，作为培养未来“绿色世纪”主人的“绿色学校”越来越受到人们的钟情和青睐。

作为一所普通小学，我们没有底蕴，没有资本，如何发展？我们以现代人本主义教育理论为指导，结合学校的实际，以“办学人性化，管理柔性化，教育开放化”为学校追求的目标,并确立了“以人为本”的办学理念，具体来说，就是：“以学生的发展为本，充分地尊重每一个学生，全面地关心每一个学生，真正从学生的需要出发，创造一种适应学生的教育，使学生能够获得和谐、持续的发展，从而主动地适应未来。”办学以来，我们认真贯彻、落实《全国环境宣传教育行为纲要》，确立了创建“绿色学校”的目标，并以创建为契机，进一步提升学校的办学层次和水平。我们高度重视创建“绿色学校”工作，在2001年5月，我校被评定为西湖区“绿色学校”后，又积极投入到市“绿色学校”的创建中去，尽管没有取得成功，但是依然得到了领导的好评与热情帮助，全校上下坚持以“以人为本”贯穿“创绿”工作的全过程，立足于学校，渗透于课堂，服务于社会，并取得了一定的成绩。

一、建立领导体制，明确运行机制，构筑保障体系

相对于环境来说，人既是生产者，又是消费者。从生产者的角度来说，人对于环境具有主观能动性，可创造优美的环境，也可以破坏环境，并使之日益恶化；说人是消费者，即人可以从优美环境中得我们所需要的动力，享受环境带来的快乐。基于此认识，学校党总支和行政非常重视环境保护和教育工作，把环保教育列为学校重要的议事内容。建立领导体制，确定运行机制，构筑保障体系，是抓好环境教育的基础和关键，是保证环境教育实施的前提和条件。

（一）建立领导体制。

绿色学校要充分重视环境教育的组织管理工作，搞好学校的环境教育，关键在于强化领导。学校成立了以校长担任组长，

副校长为副组长，教导处、大队部、总务处等部门负责人为成员的省教研室附小创建绿色环保学校活动的领导小组。制定学校环境教育工作计划和活动主题，组织开展形式多样、内容丰富的环境教育活动，不定期召开创建“绿色学校”活动的动员宣传会，小结会和环境教育工作的研讨会，总结得失，及时掌握校内外动态，调整工作思路和修订计划，以更好地开展活动，使环境教育落到实处，取得更大的效果,同时协调各部门工作，体现环境教育管理网络化。

（二）确定运行机制。

学校根据上级要求，联系本校实际制订了切实可行的《省教研室附小环境教育与可持续发展教育工作计划》，同时每年度均有环境教育实施的具体措施。根据计划各部门分工明确，管理到位。教导处负责教学，落实必修课、选修课、活动课的实践和研究；科研室负责教师培训，学习和提高；大队部组织学生开展系列活动和社会宣传；总务处负责环境规划，环境设备器材到位。内容细致到年级组、教研组、班级、教师、学生的具体工作或行为。学校利用教师学习和教研活动时间，进行环境教育等专题讲座和学习，并邀请环保专家到校给师生上环境教育课，使教师受到环境教育的启发，认识环境教育的重要性，明确环境保护是我国的一项基本国策，从而调动教师参与环境教育的积极性、自觉性，推动学校的“绿色”活动。同时设计了一系列的环境教育活动，在不同层面的活动中，使学生树立环境意识，理解和巩固环境知识，培养、提高环境技能。

（三）构筑保障体系。健全制度：

（1）建立会议制度；

（2）形成学习制度；

（3）设立奖励制度；

（4）制订经费专款专用制度。在学校开展环境教育内容过程中要求做到四落实：即

计划落实、措施落实、检查落实、总结落实。

二、大力拓展环境教育渠道，构建多样教育载体

小学环境教育应通过课内、课外、校内、校外形式多样的教育、教学活动使学生学会一些环境科学、环境法规的基本常识，逐步培养环境道德及伦理观念，养成较好的环境行为习惯。

（一）以CIS导入，整体设计学校环境教育理念，视觉听觉识别系统，以塑造学校形象。

1、MI，学校教育理念识别。为了使环保教育深入人心，学校特提出十六字口号“珍

爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿”。

2、BI，学校行为识别。学生不仅要掌握一定的环保知识，同时在日常生活中要有环

保行为。为此，学校启动“绿色”工程，鼓励学生争当环保志愿者，学校每

年对环保做出一定成绩的同学给予表彰，发给“绿色证书”。

3、VI，学校视觉识别。发动全校师生，共同设计了具有我校特点的环保教育标志：

标志的含义为：绿色是生命的颜色，葱郁的树木，丰茂的花草是美丽的外衣，生活在省小的学生是自由飞翔在天空的小鸟，他们将掬翠而起，结伴在蓝天碧水之间，为地球抹上亮丽的一笔。

4、AI，学校听觉识别。由我校音乐教师高华老师填词创作的《同唱一首歌》，在全体师生中广为传唱。它唱出了全体师生共同的心声，唱出了大家对美好家园的向往，唱出了现代文明人强烈的环保意识。同时，绿色还被定为我校的标准色。

（二）学科渗透

学校教育是以课堂教学为主的教育，环境教育应立足课堂，利用课内教育的主渠道，持之以恒地进行渗透。为了提高师生关于环境科学知识和自身环境意识，我校每学期都组织教师进行环境科学知识和环保法规的学习、考核，组织教学观摩和教学研讨活动。还要求各教研组组织教师根据大纲和教材编列了环境教育在各学科渗透的知识要点。做到立足课堂，依靠各学科教科书，尽量发掘，找出那些与环境教育有联系的课文，采取融合、引伸、扩展的方法将环境保护的内容渗透进去，使环境教育与各学科教学融合为一体，相得益彰。现行小学教材中有很多课文是与环境保护有联系的。例如：语文教材中的《秋天》、《森林老爷爷》、《美丽的小兴安岭》等；自然教材的《水域的污染和保护》、《空气的污染和保护》、《土壤的保护和改良》、《保护大自然》等等都是很好的环保教材。在课堂教学中对可以进行环境渗透教育的课文可采用感官启发式教学法。在把握好教材中心内容的同时，注意找好渗透结合点，使这些课文的教学与环境教育紧密结合在一起。结合新课程改革的要求，我们大胆改革课堂学习形式，采用研究性学习和合作学习的方式进行环境教育。如科学课研究《操场的昆虫》，教师带着孩子来到有生机勃勃的竹林，有着各种果树的芳草园，让学生观察昆虫，了解生命的意义；语文课根据《庐山的云雾》的课文内容和学生的兴趣研究让学生收集资料研究庐山云雾的形成原因；综合实践活动课《美丽的树叶》让学生置身于大自然，观察各种树叶，说说自己的发现，从而培养学生热爱自然的情感和保护环境的责任；在“人类只有一个地球”的爱国主义教育课上，学生各抒己见，畅所欲言，把他们关心地球，爱护地球的感情表述得淋漓尽致，更有一番改造地球的雄心壮志。学生在作文《我给地球披衣裳》中写到：我为地球妈妈设计的这件衣裳是一个人造‘臭氧层’，人们就再也不用为空气污染而忧心忡忡了。通过该活动不仅引发学生对环境问题的思考，还启发学生改善环境的信念。考虑到环境保护工作和环境科学的新颖性，多学科性和边缘性、综合性，单一依靠课堂进行环境教育还存在着一定的局限性。学校还根据自身场地优势，在操场南面专门开辟了900平方的“芳草园”，供学生观察、研究和种植实践，增强了环境教育的形象性、真实性，加深了学生的环境忧患意识。此外，我校特将金家浜居民区和金家浜干休所，翠苑第四社区、城西花鸟市场、省立同德医院、省自然博物馆、杭州四堡污水厂、杭州植物园等多家单位定为环保基地，为学校环境教育开辟了一块新场所，以便开展环境教育实践活动。从而形成学校与社区有机结合，密切协同的关系和机制。这样一来，使得学校的环境教育有目标、有计划、有内容、有系统地全员参与，逐步探索、逐步深入地开展起来。

（三）丰富多彩、形象生动的环保课外活动

当前小学教学中尚缺少较适宜的环境教育课本，多是参考性的宣传材料；有关学科中虽也有所渗透但不失“零碎”。而丰富多彩、形式多样的课外环境教育活动，不但可以巩固学生对课堂知识的理解和接受，还能提高学生积极参与环境保护行动的兴趣，可以起到事半功倍的良效。综上原因，我校开展形式多样，丰富多彩的活动来充实环境教育内容。

1、讲课、参观、实验相结合。

在环保课外活动当中，把活动内容变成计划，每隔2周到3周就进行一次参观或实验；组织学生参观花圃、文明街区等。并结合这些参观和实验请环境专家进行具体的环境保护素质教育专题讲座，组织环保小论文评比、手抄报评比，使学生的环境意识逐步由感性认识走向理性认识。学生就“一次性用品好吗？”这一问题进行了一次家庭调查，调查结果表明，大多数家庭图方便，热衷于使用一次性用品，如一次性杯子、筷子，一次性洗发精，对此学生发起倡议“少用一次性物品，从我做起”。少先队大队部，组织学生进行专项的科学环保调查统计活动，通过对临近水域或资源；学校、家庭居住周围垃圾的调查；极大地丰富和提高了学生保护环境的责任感，同时学校还向家长、周围居民致信发出倡议——创造美好环境，共同护绿家园。大队部致西湖区全体少先队员《争做文明小市民倡议书》，动员全体少先队员积极行动起来，共创杭城美好的未来；《致家长朋友的一封信》，请家长共同承担起创设良好环境的任务；《致邻居朋友的公开信》，让周围居住户携起手，为孩子们创造一个清洁、美好、高尚的学习氛围。

2、环境教育与国情教育相结合。

在环境教育中，注意让学生了解我国的自然环境、地理环境和丰富的物产蕴藏等情况，使他们为我国的物产丰富而感到自豪，对我国名山大川，名胜古迹无限向往，从而激发起学生对祖国大好河山的热爱。在晨会讲话上，团员老师以《地球我们的家园》、《海洋生命摇篮》、《杭州我们可爱的家园》等为主题进行了生动地讲解和介绍。同时，为了让学生了解到由于我国人口众多，人均资源数量少，环境污染严重，水土流失，沙漠蔓延，森林锐减，野生动物灭绝等等令人担忧的状况，大队部组织学校各年级各班，召开多场环保主题班会并出版一系列的班级教育专刊，如《保洁大家谈》、《地球上的生物》、《节约用水》、《保护母亲河》、《幸福的儿童重环保》……通过国情教育，激发学生的爱国之情，使他们为祖国的前景担忧，产生忧患意识，从小就把保护环境、爱护环境当作自己的责任，积极参加社会的各项环保活动。学校成立了环境保护志愿者小组，并配备了辅导教师，定期组织环保活动。通过开展“绿色志愿者在行动”的活动，引发了全校学生爱绿护绿的热情，涌现出多位绿色之星、环保小天使。每逢节假日来临或有重大校园活动，都组织全校同学共同开展校园大清洁活动，在活动中，通过切身的劳动感受，教育学生要注意环境卫生的保持与清洁。参与校园绿化、美化、净化劳动。每周大扫除时，有专门的废纸收集员上门收取垃圾，既节约用纸又保护环境。

3、环境教育与法制观念相结合。

环境保护是我国的三大基本国策之一。1998年12月26日，我国通过并颁布了《环境保护法》，使我国的环境保护有了法律依据。学校在第二课堂或“国旗下讲话”活动中把《环保法》教育编入计划，并在校园网中专门编制了有关环境保护的政策法规，使学生逐步地了解到《环境保护法》等内容，了解到我国“以防为主”、“谁污染、谁治理”的基本策略，增强学生的环保法制观念。同时还在校园网中专门编制了有关环境保护的政策法规，如《全国环境宣传教育行动纲要》、《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国大气防治污染法》等。

4、环境教育与学习环境、生活环境美的教育相结合。

全体师生员工是保护环境、美化环境的主力军，各班分有卫生文明管理区，他们既要负责此区域内卫生，又要负责环境保持和管理。每遇植树节、爱鸟周等特殊日子，还开展专题活动，提高环保意识。校园内的污染源主要是生活垃圾。学校在校内全面实施袋装垃圾行动，取消垃圾堆，垃圾箱，卫生环境大为改善。同时组织学生注意观察自己身边的学习环境和生活环境的变化，开展“你的学习、生活环境好吗？”，“为环境出点力”等活动。让学生观察自己的生活、学习的环境，并对这些现象提出自己的看法及改进意见，从而加深学生对环境保护的认识。让他们明白“爱护环境就是爱护自己”、“从我做起，美化家园”、“爱护环境是你我共同的责任”等道理，并通过多角度、多方式的参与和实践活动，让孩子们在感性认识和自身活动中，主动乐意、轻松自然地接受变为自觉行为。每个班级都有自己开展环境教育的主阵地，“小小生物角”、“环保知识窗”等，利用这些资源开展“记环保日记”，写“调查环境研究报告”等活动；更有班级环境布置体现环保意识，使用工具体现环保意识，行为语言体现环保意识。教师在日常生活中渗透环保知识。日常生活中可以渗透环境教育的机会也很多，关键在于教师要做“有心人”，要求学生平时轻声走路，节约用水，不乱扔垃圾等。日常生活中教师就要注意观察，随时加以引导，并把学生的认知接受与行为纠正有机结合。因此，我们除了积极利用环境向学生进行环境教育外，还努力创造条件培养学生有良好的行为习惯。开展“校园规化整治” 专题活动，通过辩论会、演讲会的热烈讨论，通过劳动技能课让学生亲身参与校园环境整治如设计林荫小路，垃圾箱造型及摆放等活动，加强学生的环境保护意识，同时也开展素质教育和精神文明教育。让学生真切地感受到校园环境与自己息息相关，让他们通过自己的努力来美化自己，进而美化整个校园环境。

（四）利用校园网、广播、集会、墙报进行宣传

在进行环境教育的过程中，充分利用校园网、广播、集会、墙报这些宣传工具。学校规定每周必须有一天进行环境知识的宣传广播，定期出好墙报。在进行升旗仪式时，也适当地进行一些环境知识的宣传和发动，使环境教育的开展有一个坚实的宣传阵地。在此同时，学校的《星星河》、《信息报》也为环境教育开辟了天地，不时登载一些环保知识和环保活动掠影。今年我们又在校园网专门开辟了“校园天地”栏目，分设“绿色家园”、“组织管理”、“环保教育网”、“环保资料库”、“绿色行动”、“班级绿网”、 “环保留言板”7个小版块。每个班级都有自己的绿色规划、有自己的绿色之星。“绿色天地”的建立极大地方便了师生学习环保政策、法规；为教师开展学科渗透，查询、了解环保信息和知识提供了方便，也为孩子提供了一片绿色的精神家园。

（五）以环境课外活动小组为中心，推动全校环保活动的开展

歌德说过：“演奏笛子单靠吹气是不行的，还必须使用手指头。” 单纯的课堂教说，如不结合实际，没有的活动载体，总是显得苍白无力。课学教育和课外活动及日常行为规范教育相结合，才能使学生的环境保护教育取得预期效果。学校专门设立环保兴趣小组，并特派工作责任心强的教师负责组织指导学生开展环保活动（一周一次）。在这一过程中，学校利用每年的环境日和每个学期市、区组织的环境活动，以校环境课外活动小组为中心，广泛地发动学生参与这些环境活动，使学生在活动中不断地加深对环境保护的认识。中队召开以“环保”为主题的队会；校大队部和城建学校团委共同在学生中举行“回收废旧电池”的活动，学生纷纷把家中和亲戚朋友家中的废旧电池拿到学校，学校统一收齐和城建学校团委学生一起送有关单位统一处理，通过这个活动，学生对废旧电池的危害有了深刻的认识，同时也增强了学生的环保意识；“天人合一”人和自然和谐相处既是社会文明的重要标志，又是现代人应有的良好的素质，“地球是我们共同的家园”，校园是地球大环境中与我们关系最密切的小环境，要爱护地球就要从我们身边做起。大队部组织学生开展了主题为“童言来提醒，护绿我家园”的活动。通过让学生悉心观察自己的生活、学习等周边环境，并对所见现象提出自己的看法及改进意见。这不，一句句稚嫩的童言中，无不闪现着小小环保卫士的身影：“少一个脚印，多一份绿色”、“让我们呼唤蓝天，把握生命的脉搏”、“今天浪费的一滴水，将是地球明天的眼泪”、“保护动植物＝保护自己＝保护未来”、“芳草青青，踏之何忍”、“多种一棵树，让大自然多一份洁净”、“要绿化，靠大家，齐动手，花草笑”。同学们纷纷行动起来，把这些标语牌安插到了校园里，居民区内，同时，大家穿梭于居民区的绿化带，清除着白色垃圾，用自己的行动唤起市民们保护环境的责任感、义务感。大队部还组织学生开展了“认养校内和各居民区小树”的活动，增强学生爱绿、护绿、养绿的环保意识和行为，为洁美杭城作出贡献。结合春、秋游活动开展“绿色自愿者在行动”和向游客赠送环保卡等活动，绿色志愿者们拿着在艺术节中获奖的环保作品，来到物美超市进行画展，起到了很好的环保宣传效果。最近学校秋游组织了主题为“小手动一动，扮靓新西湖”活动，通过这些活动，增强学生爱绿、护绿、养绿的环保意识和行为，为洁美杭城作出贡献。结合夏令营开展《寻访自然——千岛湖夏之旅》活动。此外，大队部还组织学生参加翠苑街道组织的环保教育的一系列活动：世界环境日，科普周组织学生对市民宣传环境保护知识，义务擦岗亭，为居民区绿化带、金家浜干休所搞卫生，成立绿化小卫士等，与教育基地“城西花鸟市场”共同开展了以环保、自然、生命为主体的绘画比赛，丰富多彩的环境保护活动为学校环境教育注入无限活力。

三、增加经费投入，美化校园环境

创办“绿色学校”应高度重视学校环境建设。要认识到学校是师生学习活动的主要场所，它的质量好坏直接影响师生的身心健康及整体素质的发展，直接影响到“绿色教育”的实施。因此，学校把“建设洁净、文明、规范的校园”作为每年的中心工作之一。校园内专门设有宣传环境保护的橱窗，有“只有一个地球”、“保护环境、从我做起”、“珍惜资源、节约用水”等有关环保的宣传画、大幅标语和图文并茂、色彩鲜明的墙报。通过植树栽草，使校园内可绿化地均得到绿化，所有花草树木均挂牌保护。公共区从教职工的各科室到学生各班级实行分片包干，校园内明令禁止吸烟。学校还添置常用的、初级的单项监测设备，用以环境监测，购买资料用于环境教育活动。我校提出校园环境力求做到三化一控制：三化即绿化、美化、净化；一控制是控制污染。

校园绿化美化即指校园环境优美，绿化覆盖率达40％以上，逐步实现立体化和平面绿化。2001年学校投入近60余万元资金，建造了塑胶跑道，塑胶篮球场，操场里面、周围种植了草坪，还在操场四周种了各种树木，既增加了学校的绿地面积，又美化了校园环境。校园美化注重儿童化、教育化的效果。学校在2001年12月正式建造“芳草地”公园，该园地占地900多平方米，开辟了“果树园”、“蔬菜地”、“花卉苑”等场所，学生可以自由获取知识。学校还在基础设施建设上加大了投入，给校内水管道进行了全面改造，提高了供水能力，学校电网连接了双电源，2003年学校又投入近60余万元对教学楼进行了装修。

校园净化即指学校按照《小学卫生工作条例》进行卫生管理，经常保持校园及课堂的干净、整洁。学校食堂符合卫生标准。今年学校又对所有的厕所进行全面装修，并加强厕所、垃圾桶管理，每处都贴环保标语，做到厕所少臭味，垃圾无落地，水电资源无浪费。学校努力控制污染物。

远景展望

人类的生活离不开周围的环境，周围的环境也时刻影响着人类的生活。近几年随着环境污染的日益严重，环保问题已成为一个全球关注的问题。环境保护不仅关系到我们的生存和发展，它还是关系到我们下一代能否拥有真正的绿色家园，能否健康成长的重要因素。环保意识作为一种重要的公民意识，不仅教师要意识到，更重要的是要在我们的小公民的大脑中打下深深的烙印，让我们的下一代从小就树立保护绿色地球的信念！

为了更好地把学校环境教育办出特色，办出成效，我们希望在今后建立起环保实验室，配备适合学生操作实验的食品及常用的实验设备，与国外或国内有关学校建立正常的环境教育信息交流……