帮助别人精选(九篇)

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第1篇：帮助别人范文

星期五下午放学回家。公交车上几乎挤满了人，还有个位置，我走过去，坐了下来。不一会儿，上来了几个大概一二年级的小朋友，他们小小的肩膀背着和他们身高不相符的大书包，抓着栏杆跌跌撞撞地走到了我身边，抓住了座椅上的栏杆。

一开始，我没注意到。

突然，司机一个急刹车，整个车身因为惯性向前倾，我险些撞上前面的椅背，旁边，那几个一年级的小朋友，一个小女孩一个趔趄差点摔到地上，幸好她紧紧地抓住了栏杆。

这时我的脑海又闪过金老师说过的那句话：想要得到别人的帮助要先帮助别人

我点了点头，好像决定了什么似的。

因为我本身就是一个比较腼腆的人，我就轻轻的碰了一下那个女孩的手臂，然后用手指了指座位，她像懂了似的，对我裂开嘴巴笑了起来，然后坐了上去。

第2篇：帮助别人范文

我喜欢乘坐他开的那趟公交车，随他穿越21个站牌，去公司上班。21次停靠，21次起动，一批批乘客上车，又一批批乘客下车，他的一个重复性动作对我产生了强烈的冲击。

车子停靠在一个站台旁，一个银发老人随拥挤的人流上车。他很有礼貌地问大家：“后面的人请往里面走走……哪位师傅请给这位老人让个座！”老人坐好后，他会亲切地向那位让座的人道一声“谢谢您”。也有例外的，有一次他好言好语地劝一名男青年给一位老人让个座时，男青年出口不逊：“我交了钱坐车，凭什么把座让给人家？”青年的话令周围的乘客都为之侧目，但因发现其身上一股酒气，就没人愿与那人理论。而他也有些生气，但他没有表现出来，只是很和气地对那人说：“谁都有年老的时候，与人方便自己方便，设身处地想一想，将来您老了，也会有人那么做的……”这一席话说得男青年脸上露出了愧色，感觉很不好意思，就起身给老人让座。

车子继续前行。公交车到下一站后，下的人下了，上的人上了，可远远地走来了一位满头银丝的老奶奶，她比较福态，走起路来踉踉跄跄的，仿佛随时都会跌倒，但她仍然很努力地走着。于是，他没有立即发动车子，而是对乘客们说：“我们等一等那位老人吧，不着急。”乘客们微笑地点点头，和他一起静静地等待着。过了许久，老人迈着迟缓的步伐上了车，他急忙离开座位，向门口跨了一步，把手伸向老人。扶着他的手，老人上车的脚步不再吃力，脸上溢满感激的微笑。老人连连向大家道歉：“对不起，对不起，是我害得大家等了这么久。”随后，坐着的人纷纷让出座位，站着的人连忙搀扶着老奶奶，老人的眼里泛起涟漪，一个劲地说谢谢！车里爱老敬老蔚然成风，这几乎成了公交车内一个风景。

他就这样把每一位乘客都当作自己的亲人。有一次一个上了年纪的老人上车后，不交钱，说自己已经七十多了。此时正好有一位老人也上了车，刷了卡，报出“老年卡”。当他和气地请他交钱时，他说在他们那里老年过了七十乘车就不用交钱了。可是他是外地人，又没有办理老年乘车证。他便不与老人继续理论，而是从自己口袋里掏出了一元钱放进投币箱。刚开始还振振有词的老人，不说话了。他还客气地对老人说：“请你站稳喽。”有一次，几名乘客上车后，一个衣衫褴褛、两腿残疾的五六十岁的老乞丐也跟着要上车。这个乞丐浑身上下脏兮兮的，手里拿着个棍子，还拎着一个塑料小板凳。当时车里已经满座，没座的乘客已经站到前门附近。他没有拒绝乞丐上车，而是让他坐在前排靠窗的座位。有孕妇乘车，他会给她找一个靠近窗户较宽松的座位，有外地人乘车，他会详细地给他们讲清所行的路线、方向、转乘的车次……

他曾被评为市“五一劳动模范”。他在镜头前有些羞涩，清秀的脸庞写满拘谨。“这没什么。”他说，“我只是试着用别人对待我母亲的方式对待乘客。”他眼含泪水，向观众讲述了一个动人心扉的故事。

他的母亲因患眼疾已经双目失明，他是母亲唯一的儿子。母亲不喜欢城市的嘈杂，更主要的原因是不愿意拖累他，仍固执地生活在故乡的小镇上。每逢赶圩，离家不远的地方就会搭起戏台，母亲穿越集镇上嘈杂的人群去戏园时，总会有人牵起她的手送她安全地走过去，安排她在离戏台最近的地方坐下。母亲想去乘凉时，也会有人牵着她的手一直送到村头的杨树下……向母亲伸手的有老年人，有青年人，也有孩子，有邻里，也有陌生人。“母亲生活在一个由别人的手搭建的温暖的世界里，母亲的天空因此明亮起来，才让我在千里之外能安心工作。”他的眼睛湿润了。

送你一杯茶

第3篇：帮助别人范文

2、在忙碌交织的岁月里我会永远珍惜这份友情，轻轻地道一声祝福，却道不尽心中的万语千言，只愿温馨的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空间因你而美丽，感谢一路上有你！

3、兄弟，感谢您对我的帮助，我会记得你对我的好的。

4、幸福的生活中少不了你的陪伴，高兴的快乐都是关于你的出现。感谢有你，生活不在孤单；感谢有你，距离不在遥远；感谢有你，短信！

第4篇：帮助别人范文

每次一拿到《小学生之友》，我就迫不及待地读起来，我很喜欢其中的一个童话故事《我长高啦》。故事说的是小兔斑比是个跛子，因此受到照顾，可以不用做值日，不用上体育课甚至不用做课间操，这使斑比感到很孤单。后来，老师　和同学请斑比帮忙，斑比都做得很好，得到老师和同学的赞扬，她发现帮助别人是件很快乐的事。

是啊，虽然身体有缺陷，但是只要有一颗热爱生活的心，身残志坚，同样可以和正常人一样自食其力，带给别人也带给自已快乐。相比，现在有些人身体健全，却不愿劳动，坑蒙拐骗，到处害人，实在是不该。再想想自已，平时妈妈叫我帮忙扫地，我都不愿做，真是惭愧，遇到了一点点困难，我就退缩。以后我也要向斑比学习，帮助别人，做个坚强快乐的人。

暨阳学校三（4）班

第5篇：帮助别人范文

这一切，对雨霏来说，还称得上是和谐。

车停下，有位裹得十分严实的老爷爷上了车，他宽大的毛帽子上隐约有几根银丝探出了头，很容易让人联想到些“行动不便，弱不禁风，体质差”之类的形容词。

这位老人家从上车开始，便咳嗽个不停，脸颊染上了红晕，这不是最坏的事。

最坏的是，车上刚好没坐了。

雨霏这样想着：会不会有人站出来说：‘老爷爷，来做我这吧！’

她马上否定了这个想法，嗯，的确，这种情节或许只出现在政治书上。

她偷偷瞄着这个老爷爷，他辛苦的咳嗽着，好像一不小心——他的肺就会冷不丁的被吐出来。他佝偻着身子，艰难地扶着座位，他可怜的望着那座位上的年轻人，希望……

可事实上，这个人并不想施舍给他些什么。

全车的人，似乎也都这样想，他们专心致志的看书，讲电话，说笑聊天。

他们尽力不去想，这里有位老爷爷，他需要帮助，他快把肺咳出来了。她想站起来，却没有勇气。

雨霏拉低了帽子，以至于他看不到这里的一切一切，眼前一片漆黑，黑得她把心都抛到了黑暗里。

那么那些睁着眼睛的，心里会是一片光明吗？

车到站了，人们若无其事的下了车，混杂在拥挤的人群中……

他终于有坐了，是的，有很多。

第6篇：帮助别人范文

人群异常的吵闹，今日的阳光也异常的燥热。我记在人群之中，等待着那姗姗来迟的公共汽车。心中一阵烦躁。一群大妈在四周大声肆意地讨论着今天要不要去逛街，明天要不要去做头发，后天我们一起去玩吧。心烦意乱之际，蓦地，身后的人群动了动。旁边挤来一个衣衫褴褛的老妇人。她拘偻着身子，提着一个比身子还要大的编织袋。岁月无情地在她的头上刻下了轮回的凹糟，时间在她的双眸之中填充了点滴浑浊。她艰难地蹒跚到了人群之中，却好巧不巧地站在了我的旁边。不禁厌恶地瞥了一眼，不由自主的向另一侧挪了挪脚步。

“滴——，滴——”喇叭刺耳的声音传来。车终于来了。我习惯性地一摸口袋，幸好，正巧有两元钱。拥挤的人群一窝蜂地拥了上去，我和那位老妇人刚好被困在了人群的正中央，动弹不得。远远地站在车门前，便隐约听见车上传来的喧闹声。好不容易挤上了车门，正准备投币时，背后不知为何传来一股巨大的推力，惯性使我的身体不由自主地往前一倾，右手一抖，一枚硬币投了进去，而另一枚却是迅速地滚落，很快便湮没在了人群之中，迅速地消失不见。

我急忙弯下腰寻找，却不曾料到，那枚硬币简直像消失了一般，隐藏在了人群的脚下。司机很不耐烦的吼道：“快点，快点，找不到就下去呗，真是浪费时间。”随着这一声，身后的人群也骚动了起来。一个粗犷的声音喊道：“快点，还让不让人上车了？”“就是，就是。”“现在的小孩怎么都这样，出门也不知道多带几块钱。”又有几个声音附和道。、

我心急如焚这可怎么办呢？突然，一双饱经风霜的手巍颤颤地递过来一个一元硬币：“姑娘，你瞧瞧这是你的钱么？”

“是，是，是，多谢多谢。”情急之下，我心中一喜，拿了钱就投了进去。带我走到车后，刚想要道谢，却发现递给我钱的好像是那位请瓶子的老妇人。心中不禁涌起阵阵感激，却又发现人头攒动，早已找不到她的身影。

车依旧在行驶着，突然，一道从脚下反射过来的银光刺到了我的脸庞，那是——？我丢掉的硬币！莫不成——老妇人根本没有捡到我的钱，而是用自己一份一份攒来的钱替我解了围？不由地想起自己之前对老妇人的鄙夷，一阵阵惭愧从我心中涌了上来，并伴随着那阵阵的感激。

第7篇：帮助别人范文

助人为乐是一种美德。

众人拾柴火焰高。

赠人玫瑰，手有余香。

一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

雪中送碳。

我帮别人的人，能得别人的帮助。

帮人要帮到底，救人要救到头。

帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢

出门靠朋友，在家靠父母。

多下及时雨，少放马后炮。

好汉护三村，好狗护三邻。

积善三年人不知，作恶一日远近闻。

救人救到底，摆渡到岸边。

路不平，众人踩;事不平，大家管。

人多出韩信，智多出孔明。

人多出正理，谷多出好米

人多智谋广，柴多火焰高

人急投亲，鸟急投林

人心换人心，八两换半斤。

人心齐，泰山移。

三人同心，黄土变金。

三人同行，必有我师。

团结一条心，黄土变成金。

行船靠舵，赶车靠鞭。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

一个朋友一条路，一个冤家一堵墙。

一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,彼此有商量;

三个臭皮匠，胜过诸葛亮。

有心烧香，不论早晚

第8篇：帮助别人范文

“到底哪里有好人好事啊！。”一边说着我一边四面八方地瞧着。走着走着，不知道何时已经走到一条小巷子里了，我四处往了往，我看没有什么，于是我正想转身离去时，耳边响起了木棒叩击石头的声音，于是我朝方向的来源往去，只看见了一个满头白发略显憔悴的一位老人，我不禁的同情这位老人。我仔细看着老人好像老人不知道我在一样，于是我有点明白了，这时我更加的同情这位老人了，看着老人前去进入另一个房子时一直找不到门所有手在粗糙的墙上胡乱的摸着，我这时上前扶着老人，带着她来到她想去的房子里。这时老人两眉一皱，这时我解释道：“老婆婆我并不是什么坏人，我只是出来逛逛看到老婆婆您……”我说到这时我欲言又止，老婆婆这下放下心来，老婆婆见我这样可能也猜出了我为何，然后亲切地说：“孩子，谢谢你了”我摸着头笑着说：“这是我应该做的，再说了老师说要好好发扬雷锋精神嘛！我这不就是在发扬光大吗？”老婆婆笑了笑便用木棒叩击着冷硬的石头上，我正想上前扶着老婆婆时，老婆婆说：“孩子，你在这里等等，我马上就来了。”我不解的说了一声：“哦”

过了好一会，又听见了叩击的声音，看见老婆婆拿这一个红彤彤的苹果，我上前扶了上前，老婆婆摸着苹果说：“我家没有什么好吃的，所以你拿着这个吧，千万不要拒绝。”“老婆婆~~~~”我说，老婆婆用她粗糙的手摸着我的手把苹果递到我手里说：“拿着，拿着，不要再客气了。”我笑着说：“好吧，谢谢你了老婆婆。”老婆婆笑了笑邀我坐下。我也不好意思的再拒绝了。

时间分分秒秒的过去了，很快的我出来已经几个小时了，我想我应该回去了，这时我对着老婆婆说：“老婆婆时间不早了，我也应该回去了。”老婆婆有点舍不得，说道：“嗯，快回去吧！”我看着老婆婆失望的神情说道：“我还会来看老婆婆的。”这时老婆婆摸着我的手说：“好孩子~~~~~~”老婆婆欲言又止，我看了看老婆婆神情有点怪说：“老婆婆有什么要说吗？”老婆婆急忙说道：“没什么，快回去吧，再不走只怕你妈妈来找你了”我笑着说：“恩恩。”于是，我跑了回去。回去时我的心里乐滋滋。难道这就是帮助人的快乐吗？

一回到家我马上提笔就写作文，我的思路很清晰很流畅所以写起作文来也像是“下笔如有神”一般啊！

过了一个星期我又来到这个小巷内，发现老婆婆已经去世了，我本来想告诉老婆婆我的作文受到老师的赞赏，现在老婆婆居然走了，然后我一下想起那天老婆婆欲言又止，不会说想告诉我她寿命不长了吧。想到这里我这时才明白，我有点悲痛，于是我拿着来到……

第9篇：帮助别人范文

——读《火萤与金鱼》有感

江苏省常熟市谢桥中心小学六（3）班 薛雯钰

指导：黄惠娟 215523

小溪里，一条小金鱼生病了，它失去了往日五彩的鱼鳞。它后来认识了火萤老爷爷，久而久之，它们成了十分要好的朋友。那天，火萤救了一只蝴蝶，蝴蝶醒过来后，为了表达对老火萤的感谢，问老人家有什么要求，老火萤却希望她能够帮助小金鱼重新得到一身彩鳞。几乎与此同时，小金鱼也救活了一个被砂石压翻的老蚌。为了感谢小金鱼，老蚌也问她有什么要求，小金鱼只希望老蚌能够帮助老火萤点亮萤灯。

当天晚上，在一颗流星划破夜空沉入河底，小金鱼奋力游向流星，她不怕灼热星光滚烫，她奋力衔住了星星，并把星星按在火萤的背上，火萤被惊醒了，一下子飞了起来，身后的萤灯也闪出了亮光。