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一、实践活动主题 培养四种能力 提升专业素养
二、实践活动内容
(一)开展“争先创优”主题寒假实践活动
为将所学理论知识充分运用到实践中去,培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神,增进对专业的认识和了解,现开展以下实践活动:
1、为社区公益事业提供志愿服务
2、到村委会服务,体验村官工作
3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务
4、参加与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参加实践。
5、打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。
要求:
1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。
2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。
3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。
4、页边距:上3.7 CM,下3.5CM,左2.8 CM,右2.6 CM.
5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;
6、字数为2000字以上
(二) 组队参加学院2011年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛
为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力,促进校风、学风建设,努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安排,组织我系学生开展创业作品创作活动。
同学们可根据自身的创业计划要求,组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队,提出一项具有市场发展前景的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的具体、完整、深入的商业计划,要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业计划形成书面的创业计划书。
要求:
1、竞赛团队人数为5人,可以跨专业、跨系(院)组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品,于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。
2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。
3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。
4、页边距:上3.7 CM,下3.5CM,左2.8 CM,右2.6 CM.
5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;
6、引用别人原话的观点、数字必须标注。
7、字数为5000字左右。
组队参加2011年财院第二届大学生创业计划大赛
为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,培育良好的团队协作意识和浓厚的校园科技学术氛围。有意向参与大赛的同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业策划书。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利,也可以是一项可研发实现的概念产品或服务。
要求:
1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。
2、策划书要求包括封面、目录和正文三个部分,封面内容要求包括商业计划书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来财务预测等10个方面的内容。
3、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。
4、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)A4纸版式打印(创业计划书参考格式及具体撰写要求详见附件)。
5、页边距:上3.7 CM,下3.5CM,左2.8 CM,右2.6 CM.
6、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;
7、引用别人原话的观点、数字必须标注。
三、活动要求
1、根据以上内容,每位学生可任选其一,以电子文档形式交到各班学习委员处,由学习委员于开学一星期内交系办608。
2、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。
3、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。
4、社会实践过程中,尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务须有单位证明。
5、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。奖学金评定方面,在同等条件下,优先考虑按时交社会实践报告者。
6、活动结束后,各班团支部对本班实践情况进行统计和总结, 并于2011年3月5日统一交系分团委。
四、活动表彰:
本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交到文传系分团委,分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下:
一等奖:2名 100元
二等奖:5名 50元
三等奖:10名 30元
奖项将于下学期评比后下发。
寒假假期注意安全,预祝同学们假期愉快!
寒假的时光已在悄悄流逝,同学们,都初三了这个寒假不要忘了寒假作业哦。那么关于九年级政治寒假作业答案都有哪些呢?下面是小编给大家整理的关于九年级政治寒假作业答案2022最新,欢迎大家来阅读。
九年级政治寒假作业答案最新1-4课部分
1、责任的含义:责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。
2、责任产生于:社会关系之中的相互承诺。
3、责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、
公民身份、道德原则等。
4、我们在社会生活中扮演不同的角色,每一种角色往往都意味着:一种责任。
5、谁对我负责?首先是:自己对自己负责。
6、“你最大的责任是把你这块材料铸造成器”。
易卜生的这句话说明的道理是:
自己要对自己负责。
7、承担责任往往伴随着获得回报的权利。
回报既包括物质方面也包括精神方面。
8、对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,
是走向成熟的重要标志 。
9、履行社会责任,不计较代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。
10、集体利益与个人利益是相互依存的。
集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。 家长签字
11、关爱集体表现在:
①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
12、国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。
主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。
13、在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,自身的价值在奉献中得以提升。
14、怎样做一个负责任的公民:①慎重许诺、坚决履行诺言;
②承认错误并承担错误造成的后果;③自觉承担责任; ④学会反思责任,在承担责任中成长。
15、自觉承担责任就是:我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
16、我国处于社初阶段的表现(原因):从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;
科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。
17、所谓初级阶段,就是不发达阶段。
18、社会主义初级阶段的主要矛盾:
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 家长签字
其具体表现为:现实生活中的许多难题,如;乘车难、住房难、上学难……
19、立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务是:
沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
20、四项基本原则是我国的立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
21、改革开放是强国之路,我党、我们国家发展进步的活力之源。
22、以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
23、党的基本路线是我党和我国的生命线,实现科学发展的政治保证。
24、制定基本路线的依据和出发点:
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情和全国各族人民的根本利益。
25、党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
即“一个中心、两个基本点”。
26、我们已学过的基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
27、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是:
要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
28、改革、发展、稳定的关系:
改革是动力,发展是硬道理(目的),稳定压倒一切(前提)。
29、我国的一项基本政治制度:民族区域自治制度。
30、我国的社会主义新型民族关系:平等、团结、互助、和谐。
31、我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。
32、实现祖国统一的基本方针:“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。
初三寒假逆袭计划1、早晨合理安排30分钟读一读英语
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业
3、中午适当午休
4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。
要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里
6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。
8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;
晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。
11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。
若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。
不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
15、找一套《疯狂600提分笔记》,把里面的内容的啃透,吃透。
初中学习技巧和方法重视教材内容
1.选择好预习时间。
预习的时间一般安排在做完当天功课后的剩余时间,并根据剩余时间的多少来安排预习时间的长短。如果剩余时间多,可以多预习几科,预习钻研的深入一些。反之,就把时间用于预习薄弱学科。
2.迅速浏览一遍即将学习的新教材。
这时要了解教材主要内容,弄清哪些是自己一看就懂的,哪些内容自己没有读懂。
3.带着问题,边思考边读第二遍。
对于自己没有读懂的内容,在第二次阅读时,头脑里要始终带着这个问题,深入思考,仔细钻研教材,这时的阅读可适当地放慢些,遇到困难可以停下来,翻翻以前学过的内容或者查阅有关的工具书,、参考书,争取以自己的努力攻克难题。对于经过努力不能解决的问题,也不必免强,可以把问题记下来,留在听课时解决。
调整好状态
1.思想状态:思想上要高度重视,排除干扰,全情投入;顽强拼搏,坚守阵地;
2.学习状态:目标清晰,知己知彼。
忙而不乱,科学有序。短时高效,主次分明;
3.心理状态不骄不躁,平和冷静。
紧张中有放松,压力下会调控;
4.身体状态:精神饱满,身强力壮。
每天坚持课外身体锻炼,及时消除疲劳,及时给大脑补氧;
5.生活状态:饮食卫生,营养均衡。
向往的寒假,就在我迷迷糊糊中开始了,早上起来,习惯性地看了看手边的闹钟,发觉已是6:20时,手忙脚乱地穿起了衣服。突然正穿着衣服的手一顿:今天是寒假了。
寒假了呢,总感觉有些不太适应,不是说寒假是最放松的吗?许是在学校里呆的太久了吧。
每天高强度地学习,无尽的作业,也成就了每、着三点一线的生活:寝室——食堂——教室。神经高度紧绷,都是十三、四岁的少男少女们,自然也比较成熟。突然间回到这种自然的生活,就说是返璞归真也不为过,自然就不适应了。
稍稍稳了稳自己的心神,便开始刷牙、洗脸、吃饭,一切都是那么有条不紊地进行着。坐在书桌前,有瞧见了手边放着的成绩单。不由得苦涩一笑,是啊,只差了4分,就与奖学金失之交臂。我不是圣人,听到同学们谈论的对象由自己变成了别人,心情岂会无波?
四分,它难得吗?不,它不难得。但我为什么就得不到呢?
细细回想,得出答案后的我不由得苦涩一笑:自己的语文这次确确实实是发挥失常了。自己的语文一直是最引以为傲的一门学科,可今日却……哎!真是成也萧何,败也萧何!
是自己的虚荣心在作祟吧。考前在心里暗想这次全班第一定会是自己,到时候又是何等风光?呵,却也绝没有想到考后却是这般光景!
是时候该好好反思一下自己了。今后又该何去何从呢?
是继续在班级里享受自己的小世界?
还是勇敢地杀上年级段,找一个势均力敌的对手?
我选择后者。
金鳞岂是池中物。一遇风云变化龙!
中考生:补习弱项是关键
专家建议,寒假中,要客观地对期末考试试卷进行分析,看看哪些题失了分,弄清失分原因。寒假学习中要多补习“瘸腿科目”,对薄弱环节进行分析,哪科没考好,冷静分析原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时“瘸腿科目”拉分。另外假期既不要睡懒觉,也不要开夜车,要制定一个学习计划,以保证每科的学习时间,每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长、喜欢和厌恶的科目交叉进行。记住,完成作业不是目的,根据作业查漏补缺,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
针对英语的复习,成绩落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔做上记号,便于下一次复习。通过有选择性地做中考真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识的“融会贯通”,使训练更有效。
高考生:巩固提高是关键
高三学生对最后一个寒假应该持何种态度,才能最大程度有利于备战高考呢?寒假是高三生自我调整、巩固提高的关键时期。寒假里,考生的学习将由在校时的被动学习变为完全靠主动学习。因此,考生要制订一套合适的学习计划和假期作息时间表,做到复习有计划,生活有规律。假期复习计划一方面包括学习知识内容的计划,;另一方面还包括整个假期的时间安排。以往,很多考生放假后早上不吃饭,睡懒觉,尽情地放松,平时的生物钟完全被打乱。开学后,这些考生很难适应正常的作息时间,从而直接影响了新学期的复习状态。专家认为,高三生在制订一份详细的作息时间表时,要把每天的学习任务、时间具体化。高三生寒假里要保持正常的作息时间,每天上午学习3个半小时,下午学习两个半小时。另外,每天还要坚持看半小时的新闻时事(电视或报纸),并留出半小时的体育锻炼时间。
家长:要保证孩子张弛有度
寒假期间,学生和家长相处的时间多了起来。一些老师建议,假期中高考生的家长别忘帮助孩子制定明确学习目标,督促孩子进行体育锻炼。
新思路的专家提醒家长,家长要督促孩子完成好老师布置的作业,根据实际情况选择一些家教、辅导班,但要注意不要把孩子的假期安排得过于紧张,要给孩子一个张弛有度的假期。这个寒假,高三和初三的学生进入了“休整期”,不论平时成绩如何,高三和初三的每一个学生都有潜力。为什么有相当多的学生的潜力没有发挥出来?一个最主要的原因是心理素质不高。有的学生平时成绩很不错,但是一旦某次测验成绩不理想就一筹莫展,甚至想休学、退学、降级,家长和老师的规劝无济于事。也有的高三学生,为了迎接高考,家长硬逼着学习,晚上学到12点,早晨4点就起床,但仍没能考上理想的大学。家长认为只要学习时间长效果就会明显,殊不知这样却违背了大脑的运转规律。
“砰”的推开门,家里冷冷的。我的心也迅速变得冰凉。爸爸妈妈没回来。我的热情已经飞到九霄云外,刚才抛开的一切杂念,似乎又重新回到我身边。对了,看奥赛书,这是妈妈布置的任务,还有,对了,附加题。我伸了伸懒腰。猛然发现杯子里凉了些白开水,不口渴,但不知怎的,却想喝一口。我呷了一口,纯纯的,凉丝丝的。是呀,这水真纯,纯得没有一丝杂质,可是我为什么这么复杂?好像180个我的思想全聚集在一个我的脑子里。我心乱如麻。
推开房门,胡乱往一个椅子上一坐,也就渐渐的平静下来。想着要孤独地度过一个漫长的寒假,我不由得慌乱起来。我在心里做着选择题:你此时最想得到什么?A。伙伴;B。假期。你此时最想干什么?A。玩;B。做作业……“别想了!”我大吼起来,“像白开水,单纯的,有什么不好?”
这时,妈妈回来了,菜往厨房一搁,便条件反射般扭过头来看我:“怎么了,还不做作业?”“不想做。”我冷冷地说。“你呀!真是身在福中不知福。像我们那时候……”妈妈又开始了她那老掉牙的“演讲”。我只是静静地看着那杯剩下的白开水……“演员?”我的心里冒出这样一个念头。为什么在生活中我们就是演员,扮演不同的角色来演绎自己的青春?或许,这没有答案吧。我翻开一个作文本,发现了一句话:“我是红色,那是热情;我是黄色,那是快乐;我是黑色,那是烦恼……”“不!”我的声音出奇的大,“这个寒假,我做白色!”……
寒假A计划
适合类型:父母工作繁忙,爷爷奶奶、姥姥姥爷不在本市或是没有精力照顾孙辈,白天的大部分时间只能让孩子独自在家。
类型烦恼:
市民吴女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小学三年级的儿子马上放假了,我最担心的就是他一个人在家时随便给陌生人开门,还怕他在家淘气玩火、玩电造成危险。另外,又担心孩子没有自制能力,一个人在家只顾看电视,忘记写作业。一个假期下来,荒废了学业。
A计划攻略:
教育专家建议,孩子独自在家过寒假,家长应该事先对孩子进行安全教育,明确告知孩子随意触动火、电的严重后果,教孩子正确使用家用电器,并尽量将家里的危险品,如汽油、酒精、用来清洗厕所的硫酸等放到孩子够不着的地方。有些家长只简单地命令孩子不许动这,不许动那,却不说明原因,年龄较小的孩子好奇心强,有时可能会忍不住违反家长的禁令,引发危险。为确保安全,家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话,询问孩子在家的情况,并尽量与其进行简短的交谈,这样可以让独自在家的孩子感到父母的关怀,不觉得孤单、受冷落。
关于孩子的学习自觉性问题,了华育小学特级教师马丽娜,有多年一线教学经验的马老师表示,小学尤其是小学低年级学生的心理状态仍处于童年期向少年期过渡阶段,自我管理能力相对较差,尤其需要大人的督促和引导。有些孩子做假期作业常耍些“小聪明”,做习题时根本不计算,就胡乱填上答案。为预防此类情况的发生,家长必须担负起监督孩子的职责,建立家庭作业检查制度,坚持每天抽出时间对孩子的作业进行必检和抽检,必检是指检查作业的进度,抽检则是挑出一些习题,仔细核对结果是否正确。如果孩子完成作业情况较好,也可以适当考虑给予奖励。
寒假B计划
适合类型:假期里孩子大部分时间在奶奶或姥姥家度过,由老人负责照顾孙辈。
类型烦恼:
市民刘女士:老人看管孩子,自然是无微不至、宠爱有加,可问题也随之而来。我儿子上小学二年级,平时挺听话,可在爷爷奶奶面前,有老人护着,孩子就不好管了。一犯错误他就向奶奶撒娇,我想管,老人就会挡在孩子前面给孙子说情。我真怕这一个假期下来,孩子被惯坏。
B计划攻略:
假期里,一些孩子大部分时间和祖辈一起度过,脱离了父母的常态管理,容易变得懈怠,有时还会仗着有长辈撑腰,故意逃避学习任务。马丽娜老师指出,事实上,如果假期里对孩子的管理过于放松,会对其学习习惯造成消极影响,甚至在新学期开学后,导致孩子难以进入学习状态。另外一松一紧的管理标准,也会混淆孩子的认识,让其认为任性和懒惰是被允许的。
要解决这个问题,教育专家建议,家长应事先与长辈在教育孩子上达成共识,共同商议确立一些管理孩子学习生活的原则,比如:请长辈监督孩子假期的作息时间,避免孩子贪看电视和无节制地睡懒觉;监督孩子保持良好的学习习惯,每天定时定量地完成寒假作业。如果有精力,父母可以为孩子事先制订一个更为详细的寒假计划,其中包括学习任务、体育锻炼任务、才艺训练任务等,并将其制作成表格,请长辈帮忙监督完成情况。如果孩子当天完成计划情况良好,就在表格上做上奖励记号,如一朵小红花,以激发孩子的荣誉感、自尊心,帮助孩子养成良好的习惯,主动而有意识地进行自我管理。
寒假C计划
适合类型:孩子在假期没有家人照顾,白天在日托式的寒假托管班度过。
类型烦恼:
类型烦恼:市民刘先生、付女士:想找个好的托管班可真不容易。去年我们把孩子送到一个假期托管班,去之前,托管班承诺说班里有老师负责监督、辅导孩子做作业,可谁知孩子去了几天,说老师管得一点也不严,而且伙食也不像其承诺的那么丰富。
C计划攻略:
据了解,目前鞍山市存在的假期托管班大体有两种形式,一种是规模较小的家庭式托管班,一种是社会办学实体组建的托管班。前者大多是各学校周边“小饭桌”、“课后班”的延伸,收费较为低廉,一个假期的收费在250元左右。但由于此类托管班大多没有办学资格,一些所谓的辅导老师也不是专职教师,所以难以担当指导孩子学习的任务。后者一般办学规模较大,有的托管班还为孩子安排了电脑操作、滑冰、乒乓球等活动,师资条件也相对较好,假期收费在400元上下。
有关人士提醒家长,应尽量挑选有相关办学许可的假期托管班,并事先对其托管场所的软硬件条件进行实地考察,如教室内的供暖情况、师资力量、就餐环境等。家长还可以在交钱时与办学方签订书面协议,要求办学方保证其承诺的活动内容,保证午餐质量等。
寒假锦囊
华育小学特级教师马丽娜介绍,条件允许的情况下,家长应尽可能为孩子安排一些假期活动,快乐充实的寒假生活会对学生新学期的学习状态起到积极的作用。
寒假去旅行
在假期里,如果有条件,家长可以考虑带孩子出门短暂旅行,让孩子增长书本以外的知识。在出行前,家长应有计划地让孩子阅读一些关于旅行目的地风物景观、民俗人情等方面的书籍,让普通的娱乐之旅变成孩子的学习之旅。还可以让孩子参加千山晚报小记者团、各类冬令营之类的集体活动,锻炼孩子的适应能力和交往能力。
这好像我们的思维总是莫名其妙的就有着各种各样的漏洞,不能变成那样彻底的严谨,或者是其他更加严肃的回答。
但是我想如果真的有兴趣做这样的事情,也未必不可能吧。
很多时候们看专业的书的时候会觉得那些书真的是讲的内容太枯燥了,裹不静下心来,根本就没有办法看进去。
本以为开学将会是一个温暖的的初春,殊不知却依旧同严冬般寒冷,竟下起了雪。整周都没见到太阳,阴沉沉的,就像一个学生对假期的依依不舍,些许的失落……
这个星期我们寒假作业检测的成绩下来了,我考得并不理想,在初中的时候,对假期的作业检查并不是很严格,很多学生都是把答案抄上了事,看来假期作业也是不能小看的呢,以后要自己认真的做才行。
这个学期的时间只有短短的三个月,因为六月会有以高考为首的各类考试需要占用教室,所以教学的时间被缩短了一个月,这无疑加快了教学进度,在这短短的三个月内,要在掌握好新知识的同时复习上学期的课程,补缺补漏,抓住这个学期宝贵的时间提高成绩才行,到了高二就来不及了。
让我感到高兴的是,这学期的数学教的是设计程序的基础——算法,这可让我兴趣大增。上次朋友翻唱歌曲要录音,由于系统自带录音机限制时间,所以要计算好歌曲时间再用“减速”来延长录音时间,这不就是个算法吗?于是我分析了算法,设计出了程序……
还记得28天前,考试结束,那种喜悦,那种快活……无论考试结果如何,我们都曾努力过!
在眼前28天后,假期结束,那种失落,那种留恋……无论玩的多么快乐,我们都在失去着!
失去时间,失去青春,失去……
但却也在释放,释放着美丽,释放者活力!
这个假期,你过得怎么样?答案,百分之七十:“真是的!这个假期过得太快了,我还没来得及玩呢!”百分之二十:“唉……作业太多,连玩都没玩就开学了!”百分之十:“无聊透顶,玩着也没意思!”
这个假期,你有设定好计划吗?设定好了,有按照计划去进行么?我没有……
还是一种淡淡的失落,仿佛心中丢了东西似的,空虚虚的……
问过一个失业在家的大哥哥,每天在家玩很爽吧?回答出乎意料,他说:“我都想像你们一样,去上学,哪怕是去种地也好!”那时候的我,不理解,不是不理解,是没有亲身体会过,现在,假期生活,就像是一湾死水,没有活力……