员工安全意识教育培训精选(九篇)

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第1篇：员工安全意识教育培训范文

【关键词】安全；培训；管理

1安全教育培训工作现存问题

事实证明，虽然企业一直在组织开展安全教育培训工作，但仍存在安全培训效果不佳的情况，在实际工作中会出现以下几方面问题。1）个别员工安全意识不高，安全防范能力差，在应对突况时表现得惊慌失措，处置不当；2）个别员工对安全工作重视程度不够，时常存在违规、冒险作业；3）个别员工不了解相关岗位作业中需遵守的安全法律、法规、标准要求；4）个别员工不按要求佩戴安全防护用品，拆卸为其岗位工作配置的安全防护装置；5）个别员工安全意识淡薄，误认为安全风险、安全隐患、安全事故与己无关，不会发生在自己身上，缺少安全防护意识上述问题的出现，反映出安全教育培训工作并未真正达到预期效果，对企业安全生产发展造成阻滞，个别员工的安全意识和能力还需有待提高。因此，要强化安全培训，有效引导、转变个别员工的安全思想观念。

2安全培训有效性不足的分析

1)个别企业存在重业务、轻安全的情况，造成个别员工对于安全教育培训已经逐渐的淡漠，甚至漠视。2)个别员工认为搞不搞安全教育培训与企业生产发展没有什么直接关系，甚至有人认为没进行安全教育培训企业也没有发生什么安全事故。3）在实际工作中，个别员工错误的认为安全工作都是安全管理部门的事，安全培训只是针对个别岗位开展，每谈起安全教育培训，就认为只要对那些从事与安全事故相关的个别岗位的个别员工开展教育就好，不用每个人都参与其中。4）面对新修订的安全法规、安全标准文件，企业需要不断依据要求细化完善安全管理制度要求等内容，而个别员工却误认为是企业自行起草、胡改乱写、朝令夕改、无章无规可循。5）个别员工认为安全问题是老生常谈的问题，很难提高他们警觉性，安全会议培训参与意识不够。特别是企业在进行安全教育培训的时候形式单一，内容陈旧，与工作实际情况脱节。

3确保安全培训有效开展的对策

第一，企业必须深入开展安全法律法规的宣传，要变被动为主动，在危险发生前进行安全知识宣传，变单一形式为多种渠道、多层次、多角度、齐抓共管，力求内容和形式的鲜活性，以丰富多彩的形式，激发员工主动参与的热情，活跃教育培训气氛，增强宣传培训的客观效果。通过宣传栏、宣传板、图片展、挂图、电子屏、公司网站等途径，不断深入开展安全知识宣传，营造良好的安全文化氛围，从员工日常工作着手，将安全培训贯穿在情感交流中，让员工明白企业在安全工作上的严格要求、严格管理是对他们的真心关怀和爱护，让员工提高安全意识，主动自觉地排除安全隐患，只有不断从关心员工安全角度从发，才能使员工从思想根本上转变安全观念。第二，从事安全管理的工作人员需要进行大量细致的调研，立足于本单位实际情况，用大量的事实说话，使得安全教育培训规范化、系统化，让安全教育培训逐步纳入职工职业生涯培训体系中，实现企业安全教育培训的职业化和终身化。需扎实开展安全法律法规、安全制度、安全标准化规范、案例讲解介绍等方面培训，开展新员工进行三级安全教育，对转岗、复岗员工进行转复岗安全培训，不断明确职责要求，强化安全责任意识。在牢固树立安全意识的基础上，不断学习掌握并能实际运用安全防范措施、应急处置措施等安全技能，使安全能力进一步加强。第三，在全员范围内建立安全教育培训工作，企业各级领导、管理人员、基层员工、劳务派遣人员、相关方人员等都应该纳入其中。必须让每一个员工知道每个人的工作岗位都是企业整体运作过程中的一个节点，少了任何一个流程环节都会影响整体的运作。并且每一个员工对于自己的家庭来说都是不可或缺的组成部分，要让他们深刻了解从事安全生产的重要性并掌握自我保护意识，从思想源头上消除安全隐患，杜绝危险的发生。第四，将安全培训结果通过测评的方式纳入安全绩效考核中。可以通过答题考试、试卷测试、知识问答、情景模拟、实地操作、应急预案、安全知识技能竞赛、岗位安全达标验证等多种办法，对员工参加各类安全培训的结果进行评测、反馈、应用。通过测评方式促使员工主动提升安全防范意识，在工作中积极发挥主观能动性。综上所述，“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产工作的方针，强调了安全工作的重要性、必要性。企业发展离不开安全保障，安全的实现关键在于全员的安全意识和防范安全事故发生的控制力。如何有效的提高员工安全意识和能力，必然需要强化安全培训教育、持续改进培训效果。

4结语

第2篇：员工安全意识教育培训范文

[关键词]安全培训；工会组织；本质安全

一、安全培训在煤炭企业中的重要作用

1.安全生产是煤炭企业各项工作的重中之重。对职工进行安全培训是企业保证安全生产、提高职工安全防范意识和能力的重要措施，是企业安全管理的重要组成部分。煤矿企业要重视安全培训工作，确立新的安全培训理念，不培训本身就存在不安全的隐患，安全培训是成本最低的投入，效益最大。重点培训安全管理专职人员和特种作业人员，确立科学的安全管理思想，从代表职工根本利益的高度重视安全培训工作，防患于未然。尤其要重视对煤矿特种作业人员的培训，特种作业人员不仅要学习相关工种的理论知识，而且要掌握操作技能，刻苦钻研本工种必要的理论知识和技能，确立安全的自律意识和自我保护能力。

2.要坚持“安全第一，预防为主”的原则。搞好煤矿安全培训是坚持预防为主，贯彻以人为本，服务基层，方便企业的具体体现。安全培训是培养正确的价值观、增强安全意识的关键性工作。这就需要企业不断地进行培训，向职工灌输企业的价值观，培训良好的行为规范，使职工能够自觉地重视安全，从而形成良好、融洽的工作氛围。通过培训，可以增强职工对企业的认同感，增强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。安全培训不仅提高了职工的技能，而且提高了职工对自身价值的认识，增强了安全意识，对工作目标有了更好的理解。

3.要加强煤矿生产安全管理和安全技术培训。这是提高企业经济效益的基础，按照国家有关安全生产的要求，企业要依据有关法律、法规，坚持“一手抓队伍建设，一手抓安全生产”和“抓主、抓重、抓难点”的原则，不断加强对煤矿安全生产管理、监察和行政执法力度。要关口前移，重心下移，突出事故防范，采取科学的安全管理方法，坚持纠正人为的不安全行为和物的不安全状态，及时消除各种事故隐患，实现全方位的安全生产和管理。正确处理安全投入和经济效益的关系，使用先进的安全技术设备，加强对职工进行安全生产教育。要正确处理生产和安全技术培训的关系，保证培训时间。企业安全管理人员的特种作业人员，要参加学习煤矿安全相关的政策法规，理论知识和技能，这样才能提高职工安全思想和业务素质，克服“三违”现象，牢固树立安全生产“责任重于泰山”的强烈意识，从维护职工群众的生命和健康的高度重视安全技术培训。

二、安全培训中存在的不足

1.缺少长期、系统的工作规划。在煤炭企业中虽然管理者与职工都充分认识到安全生产的重要性和安全教育培训工作的必要性，但在具体实践中往往没有长期、系统的教育培训计划。培训工作呈阶段性、短期性的特点，具体工作过于盲目，使得培训工作实施处于零散状态。随着生产工作中具体情况的不断变化，经常出现在这方面的培训才刚起步不久又转移了教育培训的侧重点，如此蜻蜓点水，广种薄收，效果自然不明显。有时想通过一次培训就想根本上增强职工的安全意识，大幅度提高职工的安全工作能力。而事实上，成年人的思想观念是经过长期形成的，不通过系统、长期的教育是不可能短时间改变的。

2.培训内容、形式与生产实践脱节。安全教育培训的理想效果应该是学以致用，用之有效。而目前多数培训的主要内容、形式仍然仅限于针对相关煤炭生产法规、文件通报和煤炭开采知识技能的书面式培训。多年一贯制的形式内容早已变得苍白无力，而且在现场操作中难于生成有机的联系。职工对这样的教育培训感到枯燥、单调，反映麻木、厌倦，起不到应有的教育警示作用。

3.对培训对象的需求没有针对性。培训需求分为组织需求和个人需求。安全教育培训的最终目的是提高职工的安全意识和工作能力。在现实生活中，由于每个人的思想意识和业务素质不同，接受相同的教育培训之后其接受能力也不相同。由于煤炭企业在具体工作中总是由几人或十几人分组工作，少数职工的安全意识低下将对整体工作质量有较大影响。因此，在日常的教育培训中，既要掌握集体培训的总原则，同时也要考虑因人、因工种施教的特点，采取灵活有针对性的教育培训策略。

三、发挥工会职能做好安全培训工作

1.工会组织要主动挑担子抓好培训工作。工会组织要发挥员工之家的职能，主动关心和帮助员工提高综合能力。在年度工作计划中要把这项工作作为重要内容，在人力、财力和时间上安排到位，实实在在落实职工安全培训工作。

2.发挥宣传职能，营造学习氛围。市场经济条件下，最具有竞争力的企业必然是学习型企业，工会干部要认识到这一点，充分发挥工会的宣传职能，让培训学习的目的和意义深入人心，营造一个“尊重知识”、“尊重人才”的学习氛围；要加强职工的思想政治教育，引导职工从学校学习向终身学习转变，加强职工对“危机”意识的引导，从而实现“要我学”到“我要学”的转变。

3.加强对职工培训教材编制选用工作。培训教材是学习知识技能的主要工具，也是教师讲授的主要材料，直接关系到专业知识传播的广度、深度和灵活度，也直接影响到职工的学习及阅读兴趣。因此，工会要加强对职工的培训教材建设和选用工作，要将理论与实践操作相结合，在表明原理的基础上，一定要有实例，提高教材的可读性，增强实用性。

第3篇：员工安全意识教育培训范文

一、*区中小民营企业安全培训情况与分析

目前*区有中小民营企业近3000家，其中属于高危行业的有近300家，据统计，企业负责人经过安全培训的有400多个，不到总人数的20%，从业人员6万多人，经过培训的近3万人，接近总数的50%，特种作业人员1200多人，经过培训的1000多人，占总数的80%多。从以上数字可以看出，企业负责人经过安全生产培训的比例很低，从业人员经过培训和比例高些，而正是由于企业负责人自己没有受过安全教育培训，导致对企业安全生产管理不重视,埋下生产安全生产事故隐患。

（一）部分企业法律法规意识淡薄。个别企业主不履行《安全生产法》职责，没有把安全生产宣传教育纳入企业工作日程，不重视安全生产投入，不安排安全生产教育培训经费，不对从业人员进行安全教育。对政府部门进行的生产教育培训的宣传无动于衷，甚至对监管部门进行安全培训检查持抵触情绪，认为企业只要把生产搞上去就行了，进行安全教育培训没有必要。

（二）部分企业对安全生产教育培训认识不高。由于以前没发生过事故，一些企业产生了严重的麻痹侥幸思想，看不到存在的问题及潜在的不安全因素。相当一部分企业对员工的安全教育培训工作重要性认识不足，积极性不高，存在重生产、轻安全，重技能培训，忽视安全培训的问题。特别是现在员工流动性大，企业不愿花费成本进行培训；而大部分员工安全意识差，维权意识薄弱，对参加培训的积极性不是很高，甚至不愿参加培训，员工未经培训就上岗作业的现象尤为突出。

（三）部分企业对安全生产教育培训认识偏差。认为安全教育培训是政府之间的事情。由于安全生产的法律法规宣传教育不到位，加上政府部门经常性地发文，老生常谈地重复安全生产的重要性、强调安全教育培训的重要性，似乎安全教育培训是上级部门的事。持“安全教育培训是上级部门的要求和任务”观点的不在少数，在对待安全教育培训的问题上，往往政府部门很积极，企事业单位被动应付，把安全教育的主次位置给完全颠倒过来了。殊不知，安全教育应该是企业事业单位自己的事情，政府只是行使监督管理的职责。

（四）部分企业对安全生产宣传教育投入不够。安全培训需要钱、需要时间，而不少生产经营单位负责人片面追求经济利益，追求成本投入的最小化，无视有关安全法律法规的规定，只用工不培训。

（五）部分企业安全培训制度不全。通过调查，相当一部分民营企业没有完善的培训体系和培训部门，在培训制度方面，半数以上的民营企业声称有自己的培训制度，但是经座谈和深访发现，几乎所有的企业都承认自己的培训制度流于形式；相当一部分企业虽然有自己的年度培训计划，但是大部分的年度计划都没有得到有效的执行；有的企业每次培训的计划是临时制定的。

（六）政府部门对安全教育培训监管不到位。*辖区面积82.4平方公里，户籍人口100.34万，中小民营企业近3000家，但安监局工作人员只有七个，监管对象过多，监管范围过大，监管力量严重不足，这是监管不对位的客观原因，主观原因是现在政府都在强调服务企业，监管多了怕影响单位的评分，有时甚至担心影响与招商引资企业的合作关系或被认为“投资环境不良”，而对安全监管工作不积极、不主动、不彻底。

从上述调查情况看，中小民营企业安全生产培训存在问题的主要原因是企业负责人法制意识淡漠，不知道进行安全生产教育培训是法定要求；安全意识不明，安全培训与保障生产安全的关系没有理顺；企业责任意识不强，企业是安全教育培训的责任主体落实不到位；政府监管部门对企业培训情况执法检查不够等等。

二、加强*区民营企业安全培训的对策和措施

安全生产的长期性、艰巨性和复杂性决定了广大从业人员的安全意识、安全素质必须不断地得以强化和提高。安全教育培训，作为促进和实现安全意识、安全素质提高的主要手段就显得尤为重要。抓好广大从业人员的安全教育培训，保障人的生命安全，是“以人为本”的重要体现，是促进社会稳定，建设和谐社会，实现安全发展的内在要求，必须增强做好安全培训工作的责任感和紧迫感。

（一）加大宣传力度，大力营造安全生产教育培训氛围。加大对安全生产的法律法规宣传教育，充分利用报纸、电视、网络等大众宣传媒体，普及安全生产的基本知识，培养全社会的安全意识。把《安全生产法》内容纳入普法教育计划，组织开展一些丰富多彩、形式多样的宣传活动，促进安全生产宣传进社区，进入千家万户，开展全员培训教育活动，使大家认识到安全教育的重要性及现实意义。

（二）加大执法力度，进一步落实企业安全培训主体责任。开展安全培训是防治生产安全事故发生的治本之策，重视和加强安全培训是我们安全监管部门的法定职责。将安全教育培训纳入监察执法的重要内容，安全监督管理部门要开展经常性安全培训专项督查，督促企业按照国家有关规定，落实企业安全生产教育培训，要把安全生产培训责任制度、计划制定落实情况和“三项岗位”人员安全培训持证上岗情况作为执法检点，加大检查和处罚力度，督促企业主要负责人认真履行安全培训的主体责任，从而提高企业开展安全培训的主动性和积极性，为安全培训工作营造有利的法制环境。

（三）扩大企业安全生产达标面，加强企业安全生产基础工作。企业员工安全素养的提高不是一朝一夕、一蹴而就的，需要在安全生产的各个环节中加强教育培训，进行正确引导。通过推进企业安全生产基础工作达标活动，督促企业履行安全生产主体责任，建立健全安全生产各项制度，夯实企业安全生产基础。

第4篇：员工安全意识教育培训范文

近年来，我国煤炭产量逐年增加，但同时，煤矿的安全生产形势也日益严峻，各类安全事故频繁发生，事故的发生给工作人员的生命安全造成了严重的威胁，有许多工作人员的鲜活生命就在此消失了，使无数幸福的家庭陷入到悲伤中。造成煤矿事故发生虽然有很多的客观因素，如在煤矿开采中所要面对的不仅有水、或、顶板、煤尘、瓦斯这五大五大自然灾害因素，同时随着煤矿开采深度的增加还有其它不定危险因素。虽然造成事故发生的原因很多，但是最后可以发现，大多数的事故都是由于煤矿工作人员在实际作业中操作行为不规范所导致的，究其根本，一方面就是因为煤矿人员安全意识淡薄，凭经验去做，存在着侥幸心理，在思想上放松了警惕，法律法制观念差；另一方面就是因为煤矿人员缺乏安全技术，对安全措施学习不注重，安全操作水平低，存在着违规指挥和违规操作的现象。而之所以会出现这些情况的原因就是因为安全培训不足。

如果加强员工的安全培训，提高员工的安全意识，就可以从根本上避免煤矿事故的发生。因此，培养安全意识，提高员工素质，对于煤矿安全管理建设具有重要意义。加强员工的安全意识，培养和提高员工的安全生产价值和行为理念，以规范的思想来指导行为，以正确的行为来保证安全，以安全的生产来实现企业的可持续发展。从而保证煤矿的安全开采，保证煤矿工人的生命安全。

2加强煤矿安全培训，提高员工安全意识

2.1安全法律法规和规章制度的培训通过对员工进行安全生产法律、法规、政策的教育培训，从而提高员工的安全法制意识，增强员工依法生产的自觉性。如《安全生产法》、《工伤保险条例》等教育培训，并且可以通过安全法律法规的宣传、竞赛等多种方式来进行教育，将“安全第一，预防为主”作为指导方针。在实际生产中将“安全”放在第一，对安全生产管理要做到谋事在先、事前控制，也就是对生产中存在的安全隐患，提前做好防范措施。而提高员工的安全意识和安全意识，就是最有效的防范措施。通过相关的法律法规和公司安全管理制度，让员工知晓和明确，自己在安全生产中所要承担的责任，以此来约束员工在煤矿生产中的实际行为，不断增强员工的安全责任感，以此加强员工的自我保护防范意识，最大限度的防止因违反劳动纪律、安全规则而造成的人为事故。

2.2安全技术和安全技能培训加强员工的安全技术和安全技能的培训，以此来强化和提高煤矿一线职工队伍的业务素质。一是通过培训让员工熟练掌握安全操作规程，尤其是针对煤矿开采这一高危行业，员工必须逐字逐句的背诵煤矿开采操作规程，熟练掌握煤矿开采中各项工艺流程和操作方法，相关设备的性能和潜在危险。尤其还要着重讲解违反劳动纪律、在煤矿开采中的习惯性违章操作的主要表现。二是加强对员工的实际操作训练，要让员意识到，岗位安全操作流程是从业人员工作的准则、行动的指南，在煤矿的开采中必须按照相关规程来进行，不能仅凭自己的经验来进行煤矿开采。同时还要加强员工的应急处理、应急救援和自我保护知识的培训，在煤矿开采中一旦发生事故可以沉着应对和正确处理。

2.3安全意识的习惯养成安全意识的培养，这是需要一定的过程积累的。根据调查发现，人们日常活动的90%来自于习惯。在生产过程中，人们常常会出现这种意识，如果在生产现场中出现违规操作，而又没有及时的对其进行制止和处罚，身边的其他工作人员也很可能出现盲目跟从的现象，并产生“大家这样做都没有问题，我这样干也不会出现问题”的思想意识。如果这种意识和心理长时间不能够得到纠正，就可能出现群体违章或群体伤害的。从大量的煤矿事故中可以发现，不但违规者本人的安全技术、行为习惯和心理状态存在侥幸心理，思想放松警惕，自认为不会出现什么问题，同时也可以发现违规人员身边的人也会产生这种侥幸心理，安全意识不强，出现盲目跟从的现象。员工思想意识上出现这种“从中心理”，究其原因也是因为缺乏安全意识。因此，要长期的开展安全培训，对员工进行安全行为习惯的培训，从而提高员工的安全意识。

2.4亲情和责任的教育每个人都有割舍不下的亲情血缘关系，明确自己对亲人不可推卸的责任，明确作为一名企业员工应该承担的义务的职责。不幸和灾害通常就发生在短暂的一瞬间，就因为自己的疏忽大意，就因为自己的漫不经心，就因为自己所存在的侥幸心理，最后带来的就是生与死、血与泪、残和缺的教训。一旦出现事故，不仅使自己造成伤害，还会对亲人带来痛苦。所以，在煤矿开采中，决不能拿自己的身体和生命开玩笑。为了亲人、为了责任，于公于私员工都应该提高安全意识，将安全放在心中第一位位置，严格按照相关操作流程进行煤矿开采，从根本上杜绝事故的发生，避免因事故给人们带来的惨痛教训。

2.5先进经验和事故案例教育先进的经验是从长期实践中得来的，是人们的智慧结晶，也是人们学习的榜样；事故案例是人们用生命和鲜血换来的沉痛教训，在进行员工的安全培训时是最有说服力的反面教材。首先为员工普及和推广有关煤矿安全开采的先进典型案例和先进的经验，见贤思齐，会使员工产生一种向榜样看齐的思想，并赶超目标，从而有利于形成一个人人讲安全、个个守安全的的良好气氛。同时，还要对员工进行煤矿事故案例的教育，一是要分析煤矿事故产生的原因，事故责任的确认和划分；二要让员工了解到事故发生的危害，特别是在煤矿开采中，事故的发生直接对工作人员的生命带来威胁；三是对不利于煤矿安全生产的条件下要怎样的及时整治，怎样及时的采取有效地安全防范措施。通过事故案例教育，让员工看到事故给人们带来的惨痛损失，通过血的教训，来提高员工的警戒，进一步加强员工的安全生产自觉性。从而提高全体员工的煤矿开采的安全意识。

3总结

第5篇：员工安全意识教育培训范文

随着经济全球化的发展，企业不断面临着新的挑战和问题，做好以人为本的思想政治工作能够为企业的发展提供动力。安全是企业发展过程中永恒的主题，要想做好安全管理工作，安全教育是核心，只有通过安全教育培训，才能够提升员工安全意识，培养员工安全素质，基于以上，本文简要研究了安全教育在企业思想政治工作中的重要性。

一、安全教育在企业思想政治工作中的重要性

企业思想政治工作中的安全教育指的是安全思想、安全知识以及安全技能的教育培训工作，其对减少安全事故的发生，保证员工的生命安全，促进企业的健康发展有着重要的作用。

（一）安全教育能够端正安全态度

安全态度指的是企业从业人员对于安全工作的认识，安全态度对于保证企业生产安全，保证员工安全行为等有着重要的意义。正确的安全态度指的是员工重视安全并能够通过安全生产行为保证安全，通过安全救助技能维护自己和他人安全，而要想员工端正安全态度，安全教育培训必不可少，通过安全教育培训工作，能够让员工从思想上端正对安全认识，从而自觉重视安全工作，自觉遵守安全准则，自觉维护自身和他人安全。

（二）安全教育能够形成安全风气

安全风气的形成对于保证企业生产安全有着重要的作用，安全风气指的是推广安全行为的一种无形的集体力量或环境氛围，其能够推动企业员工自觉遵守安全准则，并实现企业的安全生产。安全风气的形成能够提升安全准则及规章制度的执行力，能够形成一种无形的约束力来规范员工的行为，安全风气的形成与安全教育的开展是分不开的，只有坚持长期的安全教育活动，才能够不断提升每一个企业员工的安全思想和安全认识，才能够形成安全风气来约束企业员工自觉遵守安全准则。

二、加强企业思想政治工作中安全教育的对策

（一）安全教育的大众化和分众化

企业员工是思想政治工作中产生工作效果的关键，是安全教育实施和开展的核心，只有员工在安全教育中培养安全意识和安全素质，企业才能够安全健康的发展。而员工所处的文化背景以及社会环境是有差异的，其对安全教育可能有着不同的态度，因此应当坚持大众化与分众化相结合的安全教育方法。在具体的安全教育工作中，要根据员工不同的行为规律、愿望诉求对员工进行科学的层次划分，只有这样才能够针对性的提升每一个员工的安全素养和安全意识。

（二）思想政治工作与物质利益相结合

员工的安全意识和安全素质与其所从事的经济活动紧密联系，如果员工的安全意识和安全素质不达标，则会体现在经济活动中。安全教育与员工的物质利益有着统一的目标，只有搞好安全教育，才能够促进企业安全生产，保证员工自身安全，才能够保证员工的经济效益，在安全教育过程中应当将员工的安全思想观念与企业的经济管理互相联系，提升安全教育工作的灵活性。

（三）宏观与微观相结合

首先，企业应当积极借鉴其他单位安全教育工作的经验，对国内外安全教育形式有一个清晰的把握，通过对员工的安全教育培训来让员工认清安全教育的重要性，提升员工的凝聚力；同时，安全教育工作应当落实到日常的工作当中，营造一个健康、安全的工作环境和工作氛围，通过对安全教育工作的细化来提升安全教育的有效性。

（四）企业价值与个体价值相统一

首先，应当教育员工，只有保证安全的工作环境，保证生产工作的安全性，树立安全生产意识，才能够促进员工个人的发展，才能够保证员工的经济效益；其次，员工是企业的主人，应当积极树立员工的主人翁意识，企业的安全发展要靠员工的安全生产来实现，培养员工主动维护企业安全生产的意识和素质。

（五）晓之以情

安全生产教育是思想政治教育中的重要内容，是以德育为核心的一种提升员工安全意识与安全素质的系统性工作。以人为本的思想是进行安全教育的核心，员工是有感情的，只有做到以情感人才能够以理服人。感情对协调人际关系有着重要的作用，在安全教育工作中，企业应当以员工为本，以理解员工、尊重员工作为安全教育的基础性工作，通过情感来调节、感染员工的意识，培养其安全思想，同时，安全教育领导应当积极与员工谈心，了解员工的诉求和困难，做到真情关爱，缩短员工与企业之间的距离，这样才能够更好地进行安全教育工作。

（六）动之以理

理是安全教育工作中的红线，要想做好安全教育工作，就必须要和员工讲清大道理，员工只有明白了安全生产的重要性、忽视安全的危害等道理，才能够自觉地遵守安全规章制度，才能够发自内心的重视安全。在安全教育过程中，企业应当积极讲述一些有关安全的实实在在、深入浅出的道理，才能够使安全教育工作水到渠成，取得成效，才能够让员工对安全的概念深入内心。

（七）导之以行

行使安全教育工作中无声的号令，要求员工注意的安全事项、安全行为，安全教育工作者自己应当带头遵守，起到模范作用，要做到言行一致，只有这样才能够真正的让员工心悦诚服。通过具体的安全行为，能够时时刻刻的影响着员工的安全思想和意识，只有落实并践行安全教育工作，才能够了解员工基层的特点，做出针对性的安全教育决策。

三、结论

第6篇：员工安全意识教育培训范文

关键词：煤矿；培训；安全；意识；素质

中图分类号：F530.69 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2013）09-00-01

据有关部门对煤矿安全事故的原因分析，全部事故都是事先可以预防的，究其原因，导致事故发生的主要因素之一，是员工的安全意识淡薄，责任心不强。因此，在煤矿安全培训中有必要加强安全意识教育。

一、安全意识的形成需要学习

安全意识的形成包括：1.要有明确的安全需求，认识到安全是生存与生活的基本保证，有为获得安全保证而努力工作的内在需求动力。2.掌握应会的安全技能，能正确应对所涉及的各种安全情况。3.具备健康的安全心智模式，从思维方式与思维习惯上，能辨证地分析和处理安全与生产，安全与眼前利益，安全与其他各种情况的关系，能较好地进行自我心理调适，有稳定的安全思维惯性。

意识、态度、知识、技能是人类养成行为习惯的几个重要方面，意识是基础，而基础的形成有依赖于知识、技能的学习和培养，作为企业，就要加强对员工的安全教育。通过各对各层次员工各种形式的培训教育，潜移默化，让员工树立起安全意识，是企业需要长期坚持的一项工作。

1.员工入职“三级教育”。入职“三级教育”是指新招收、新调入的员工、其他人员所进行的矿级、区队级和班组级安全教育。不同层次的安全教育，有着不同的内容，越往基层内容越具体。

新桥煤矿矿级岗前安全教育主要内容是本矿安全生产情况及安全生产基本知识、安全生产规章制度和劳动纪律、从业人员安全生产权利和义务、有关事故案例等。

新桥煤矿区队级岗前安全培训主要是工作环境及危险因素、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故、所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准、本队规章制度等内容。

新桥煤矿班组级岗前安全培训内容主要是本班的作业特点、作业环境、岗位之间工作衔接配合等内容。

2.全体员工安全教育。安全教育必须全员覆盖。对普通员工的安全教育主要有以下内容：一是一般安全生产技术知识教育。二是专业安全技术知识教育。新桥煤矿全员培训采取每周一题，分工种出题，每月一考的形式，教育全体员工不断学习业务知识，通过定期不断的学习，帮助员工树立良好的安全意识，不断强化安全意识。

二、安全培训要从学员的安全意愿入手，用意愿强化安全意识

安全意愿是安全意识的前提和基础。因此，安全培训要从学员的安全意愿入手，用意愿强化意识，用意识保证安全。要让学员形成强烈的安全意愿，培训教师就需要从情感角度入手，有了情感依托，才会有态度的转变。

1.要使学员知道“安全是为了谁”，才能从“要我安全”变成“我要安全”。明白“安全为了谁”，学员才能理解工作单位管理层的良苦用心，才会清楚为什么要那样做。一个个安全制度，才能当成是有效的保护；一次次安全教育，才能当成是善意的提醒。安全教育才能入脑入心，安全意识才能在深处扎根，正所谓是“我要安全”。

2.要使学员知道“安全为了谁”，才能紧绷安全弦。 现实生活中，很多人不是没有一点安全意识，而是不能长期保持安全意识，很多事故往往就发生在一时的疏忽上。究其原因，主要是长时间的生产安全出现“安全意识疲劳”。明白“安全为了谁”，学员才可以战胜单调、枯燥和紧张，消除麻痹等意识，克服“安全意识疲劳”，保持安全警惕性。

3.要让学员牢记家人的关爱。我们每个人都离家人的关爱。然而，家人的爱，在突如其来的变故中会显得无比脆弱。在培训中，新桥煤矿运用体验式反思教育，组织员工观看“三违”影像资料，员工动情的同时，反思自己的安全行为，并让学员进行假想，如果自己残疾或不在了，孩子的成长道路上会受到哪些伤害？对孩子幼小的心灵会有哪些影响？夫妻又称伴侣，没有了伴侣的路会是什么情形？可怜天下父母心，为了不让父母伤心，你应该怎么做？这样每一位学员都会陷入沉思，更加明确自己身上肩负的责任，从而有了“我要安全”的意愿，进而提高了安全意识，自觉地遵守各项规章制度，努力做到“四不伤害”。

三、营造提高安全意识氛围，加强安全意识教育

新桥煤矿利用重大活动日广泛开展安全警示教育活动，在员工群众中形成一种大安全观，让安全意识在每一个员工群众思想中根深蒂固。开展警示教育。一方面，运用历年发生的安全事故，编制《安全事故汇编》、《安全文化手册》等安全事例方面的书籍发放到员工手中，使他们通过那些触目惊心的事例自觉绷紧安全弦。另一方面，区队利用四型班组建设渠道，利用各种学习时间对员工进行事故案例教育，请员工上台讲安全故事、分析安全案例，反思身边或发生在自己身上的安全事故教训，让违章者现身说法教育员工，通过讲述违章给自己带来的苦果使听众深受教育，起到警示作用。

四、安全意识的养成要从习惯抓起

安全意识的培养，有个积累的过程。有调查表明，人们日常活动的90%源自习惯。在生产过程中，人们往往有这样的意识，一但生产现场有人违章作业，又没有得到及时制止和处罚，周围其他的人员就有可能盲目随从，并出现“大家都是这么干的，都没出什么事，我也这样干，应该也不会出事”的心理意识。如果这种意识和心理长时间得不到纠正，就有可能发生群体违章或群体伤害。从大量的事故分析看，不但违章者本人的安全技术和心理状态、行为习惯存在麻痹思想，抱着侥幸心理，自认为不会发生什么问题。而违章者身边的人员也对违章行为不以为然，见怪不怪，更有甚者，盲目跟从。究其原因，主要是思想意识上的“从众心理”占了主导地位，其根源还是在于缺乏基本的安全技术知识和自我防护意识。因此，要开展长期的安全培训，进行安全行为习惯培养，进而提高安全意识。

有意识地培养员工的安全行为习惯。根据心理学的研究结果：3周以上的重复动作就形成习惯，3个月以上的重复就会形成稳定的习惯。需要是一切行为的动力来源，安全需要是安全活动的基本动力，员工是习惯养成的主体，要发挥自身作用，形成自身需求，而不是外在的强制。激发员工自觉把养成安全好习惯与自身利益、个人发展和家庭幸福紧密联系起来，让安全好习惯的养成变成员工的盼望。作为一名员工，必须牢固树立“安全第一”的思想，在作业中尤其要善于运用安全生产确认制，要有意识地坚持正确的操作程序和方法，让其形成习惯，内化为下意识的行动。

五、结语

员工安全意识的高低，同安全生产有着十分密切的关系，对保护员工生命和国家财产不受损失有着重要的影响。因此，在安全培训中，教师要提高安全意识教育，并将它贯穿始终。

参考文献：

第7篇：员工安全意识教育培训范文

一、习惯性违章操作是安全管理的一大瓶颈

许多班组安全事故的发生，不是员工不按规章制度工作，也不是员工没有安全意识，而是习惯性违章操作造成的。如一位员工在工作中，由于衣服上沾上了油漆，于是就用汽油清洗，在揉搓过程中产生静电，最终造成面部烧伤。类似于这种习惯性的行为，是班组安全管理的一大瓶颈。4.规范管理是提高人的安全素养的氛围与环境的基础，也是安全主题教育活动的重要内容。如果一个企业管理制度不健全，现场条件恶劣，安全管理混乱，事故隐患丛生，那么人的不安全行为也一定会随处可见。因此，杜绝违章还应格外重视规范管理工作。

二、规范安全管理

人的行为的养成，一靠教育，二靠约束。约束就是有标准，有制度。企业已经建立健全了一整套安全管理制度和安全管理机制，重点是要进行规范的安全意识教育和安全技能培训。要加强对管理人员、操作人员，特别是关键岗位、特殊工种人员的教育培训，提高员工的安全意识和技术素质，教育培训要坚持实际、实用、实效的原则。要强化现场管理。一个企业是否安全，首先表现在生产现场，现场管理是安全管理的出发点和落脚点。加强现场管理，搞好环境建设，确保机械设备安全运行，加强现场文明生产、文明施工、文明检修的标准化，保证作业环境整洁、安全，减少现场违章条件，使员工在安全、良好的作业环境中工作，既体现了以人为本的安全管理理念，也为实现人的安全行为提供了保证。

三、积极营造现场安全文化氛围

第8篇：员工安全意识教育培训范文

关键词　安全　行为养成　有效途径

中图分类号：D260

文献标识码：A

安全是企业发展永恒的主题，是企业生产经营管理的头等大事。企业的各级组织和领导对安全生产不可谓不重视，各种安全规程和制度不可谓不完善，然而事故却时有发生。究其原因，事故发生前一定会有不安全行为或不安全状态，或既有不安全行为又有不安全状态。资料显示，企业所发生的事故，有90%以上是不安全行为造成的，要把事故控制在最小限度内，必须全面提高员工的安全素质，大力推行企业的安全文化建设，建立健全职工安全行为养成的有效途径，促使员工安全行为习惯的养成，实现企业安全生产长治久安。

一、产生不安全行为的原因

引起违章行为的原因是多方面的，一般来说，人的不安全行为来源于不安全动机和心理需求。不安全动机分为主观因素和客观因素。

主观因素主要表现在员工安全意识淡薄和安全技能不会。据有关机构调查，发生事故的诸多因素中，安全意识占到90%，而安全技术水平所占比例不到10%，在主观因素中，员工的安全意识是关键，如何提升员工的安全意识至关重要。

客观因素包括：恶劣的人际关系、福利待遇不满意、家庭矛盾、作业环境不安全等社会因素、环境因素导致员工精力不能集中，出现操作失误或者违章行为，以至于发生事故。客观因素中，能不能、会不会发现员工的不正常精神状态和怎样为职工创造一个安全的环境是关键。

分析了产生不安全行为的原因，我们可以对症下药，采取有针对性的措施和手段, 建立健全职工安全行为养成的有效途径。

二、建立健全职工安全行为养成的有效途径

(一)安全文化引领塑造人。

安全是煤矿的天字号工程，也是煤炭企业最大的难题。要破解这个难题，除了加大“硬”投入解决物的问题外，更重要的是加大“软”投入解决人的问题。因此，应该把安全文化作为安全管理的灵魂和支撑，坚持管人先管思想、抓人先抓灵魂的原则，把营造安全文化氛围，强化安全理念渗透，塑造全体员工共同遵守的安全观作为安全文化建设的核心来抓。利用牌板、灯箱、标志牌、电子显示屏、安全文化长廊、工作现场安全栏等形式，广泛进行理念灌输。每名员工都提炼了自己的安全格言，所有区队都形成各自的安全愿景，使各种人性化、亲情化的安全理念内化于心，固化于制，外化于行，以“文”化“行”，员工才能由要我安全，变为我要安全。

(二)安全制度支撑规范人。

安全工作是一项需要常抓不懈的系统工程，理念重要，机制更重要，规范员工的行为规范仅靠理念还不够，还需要有切实的运行机制将理念变为制度。靠制度加强安全管理，形成精细管理体系，在标准上精细化，建立涵盖全矿各系统、各专业、各岗位的《岗位作业标准》做到时时、处处、人人、事事、物物有标准，有考核；在行为上精细化，实施准军事化管理，狠抓安全行为养成训练，使职工从一上岗就达到了行为精确；在管理上精细化，全面推行看板管理，闭合管理，定置管理和干部走动式管理，隐患排查精细化，细化量化矿、区队、班组，对薄弱时间、薄弱地点、薄弱环节、薄弱人物排查的规定要求，对所有排查的隐患实行分级别管理，做到人员、时间、标准、要求、措施“五落实”；在监督检查上精细化，从现场施工、检查问题到整改处置、考核兑现、信息反馈、复查落实，所有环节都做到了逐项落实，提高现场安全检查的质量和效果；在考核奖惩上精细化，将考核细化量化到每一个单位、每一事、每一人，增强管理的实效性和准确性。

（三）安全教育培训提升人。

我国煤矿安全生产方针的基本原则：“管理、装备、培训”，“三并重”原则是煤矿安全生产的三大支柱，是我国煤炭领域在长期安全生产实践中得出的经验，缺一不可，要想真正搞好煤矿安全就必须从“三并重”之一的“培训”抓起。安全教育培训是不安全行为控制的主要手段，它以提高员工安全素质，掌握基本的安全知识和技能为目的，让员工掌握正确的作业方式，主动避免不安全行为。加强安全教育培训，坚持重安全意识、重安全规程、重安全行为规范、重细节养成，以安全意识教育为先，以提高安全技能为重，以养成安全行为规范为目的，在安全教育培训中，始终坚持贯穿“活、严、细、实、练”的方针，培养员工的安全行为规范，提升安全防范技能，确保安全生产。

（四）强化班组建设抓落实。

对于企业来说，班组是最基层组织，生产任务要靠班组去完成，安全事故多发生在班组。职工不安全的行为发生在班组安全生产的现场。因此，班组建设和班组的管理水平如何，直接决定着企业安全生产。班前、班中、班后“三确认”，班组职工的思想工作，班组职工的现场操作，班组隐患排查，职工的手指口述和岗位描述等基础性工作，都要在班组管理中去落实，基础工作抓住了，就抓住了问题的根本，也就是抓住了规范职工行为、降低安全事故的关键。

第9篇：员工安全意识教育培训范文

关键词：安全生产；意识培养；培训

1. 物的不安全状态是事故发生的根源。

解决物的不安全状态主要依靠安全的科学技术和工程技术来实现。而解决人的不安全行为，很大程度则要靠增强人员的安全意识来实现。牢固的安全生产意识是克服侥幸心理的有效武器，意识是行为的先导，安全生产的良好意识和习惯，是实现安全生产的一道“防火墙”。

3. 坚持安全生产原则，树立安全观念。

安全与生产、效益是不可分割的。安全好了，才能保证更好地生产。但生产中伴随着一些不安全的隐患，和自然界打交道，随时都会发生意外的状况，因此要处处小心，时时提高警惕、注意安全。安全是企业生产的首要条件，生产又是企业效益的保障。只有安全好了，才是最大的效益，安全做不好，发生事故，企业和个人都会受到一定的损失，又如何谈效益？

3. 培养安全生产意识的意义。

安全生产意识包括风险防范意识和自我保护意识，众多的安全事故案例显示，人们的安全意识薄弱。违章操作，是事故多发的根源。安全生产，首先要从思想上高度重视，头脑中要牢固树立“安全第一，预防为主” 这根弦，生产和生活中必须讲安全，生产过程中对工作高度负责，自觉遵章守纪，这是人生职业道德中最基本的一条，有了这份责任感，这份意识，工作才能集中精力，一丝不苟，事事、处处不忘安全 生活中重视对自己和他人的保护，自觉遵章守纪，既确保自身的安全同时又做到不伤害他人，才能保证自己和他人的幸福安康。

（1）安全检查并考核安全意识。检查与考核是促进各项工作按计划完成和发现问题、排查和治理隐患的必要手段，安全生产管理决不能忽略检查和考核工作，并且安全生产检查与考核的结果应作为绩率考核的重要内容之一，作为领导干部业绩考核、任职考核的重要内容之一，安全生产检查与考核的形式是多种多样的，有“自查自纠、互查互纠、专职人员检查、领导检查、政府部门检查、消防部门检查、认证部门检查”等，无论那种检查形式都是为了发现问题、解决问题，提高预防能力，实现安全生产的目标。

（2）做好安全培训。目前我国安全生产存在各种弊端，安全生产教育培训还存在一定差距。在思路理念、制度标准和效率效能等方面还不能完全适应新形势、新任务要求；安全培训不到位，培训覆盖面低；少数“三项岗位”人员不持证上岗现象长期存在，很多非公有制中小企业职工和农民工安全培训工作没有做到位甚至缺失；安全监管监察干部业务培训率较低；教育培训基础工作欠佳，机构、师资、教材建设等方面优质资源缺乏与供求结构失调并存，信息化管理水平不高；管理制度不健全，教育培训体系不完善，随便发文、随便办班、随便收费问题还没有得到完全解决；培训内容不新颖、培训方式方法单一、实效性不强等问题越来越突出。

（3）开展形式多样的培训活动。职工的安全教育在施工企业中应该是一堂必修课，而且应该具有计划性、长期性和系统性，安全教育由企业的人力资源部门纳入职工育、培训计划，由安全职能部门归口管理和组织实施，目的在于通过教育和培训提高职工的安全意识，增强安全生产知识，有效地防止人的不安全行为，减少人为失误。安全教育培训要适时、适地，内容合理，方式多样，形成制度，做到严肃、严格、严密、严谨，讲求实效。企业应立足于于满足各级各类人员多样化的学习要求，实施信息化管理工程与网络教育培训，不断提高管理水平和工作效率。

4.坚持制度的落实。

从我们每个人成长的历程，可以看到父母之心难违；从失去至亲悲痛的难忍性，可以看到亲缘之情亦难违；从党对人民群众生命安全的高度责任性，我们深知党心民心更不可违。所以，抓好安全生产工作是每一个管理人员的基本要求，也是企业做好安全工作的重心。以人为本抓好安全生产工作必须从人的生命只有一次作为基本出发点，深刻认识安全工作的重要性和紧迫性。

健全制度，做好安全预防。为做到安全无事故，必须认真贯彻落实安全生产检查制度，分析安全形势，找出防范重点，有计划、有目的的开展检查。检查时要从严从细入手，深挖细查，不留死角，避免走马观花。本着“宁听员工骂，不听员工哭”的原则，严厉查处违章行为，对于可查可不查的要坚决查处，对查出的安全隐患与事故苗头要做到跟踪整改，对有严重的违章事件坚持“三不放过”，上至主管领导，下至班组成员，一追到底，决不迁就。只有这样才能使他们引以为戒，警钟长鸣，增强员工的责任感和安全意识，突出“以人为本、安全第一”的安全工作主题。安全工作只要我们做到超前预防，就能把事故苗头消灭在萌芽状态，杜绝安全事故的发生。