班组建设管理制度精选(九篇)

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第1篇：班组建设管理制度范文

关键词 电力企业 班组建设 管理水平

中图分类号：G312 文献标识码：A

一、加强和改进班组建设的路径

班组是企业的细胞，是企业从事安全生产、经营管理和优质服务活动最基层的组织单元，是企业一切工作的落脚点。根据工作需要，按照人力资源合理配置、精干高效的原则，科学合理设置班组和岗位人员编制。班组由同工作或性质相近、配套协作的不同工种职工组成，是企业最基层的生产组织和治理组织。

班组的发展质量决定着企业发展的质量，企业要又好又快发展，班组必须首先要又好又快发展，否则，企业的又好又快发展只能是纸上谈兵。

培训固然有效，但只靠培训可能会进展不大；制定制度也是有效果的，但也不一定就能解决具体问题。要立足目前现状逐步加大班组长的工作担子，首先从安全工作入手，按照企业制定的班组日常检查制度对班组进行检查，待形成工作习惯后，再加上对班组生产进度、安全质量标准化等的管理，最后是班组建设工作。

要加强班组长培训工作，并形成常规化，制度化。结合班组管理的现状和实践，通过培训灌输理论知识，使班组长明白加强和改进班组建设要按照什么样的路径去走，达到什么样的效果。使班组长边压工作边培训，理论与实际相结合，在工作中不断指导和促进班组工作开展，让班组长有信心和决心搞好班组建设。利用班前会、学习日等形式开展班组建设的宣传，不仅能使员工充分的参与到班组建设的工作中，更能有利于班组建设的开展。

要把班组建设放在企业长远发展、科学发展、安全发展、和谐发展的战略高度来认识，在机制创新上动脑筋，在制度管理上下功夫，在文化管理上花气力，在提高职工素质上做文章，使生产一线班组管理不断向制度化、规范化、科学化迈进。

二、加强和改进班组建设的方法

班组管理是基础，班组建设是动力；班组建设必须以班组管理为基础，班组管理必须以班组建设为动力；班组建设要以加强班组管理为出发点和落脚点，班组管理检验班组建设、统领班组建设、指导班组建设。

1、要处理好班组管理与班组建设的关系。班组管理是从生产经营层面讲的，它侧重于生产管理的有序性、规范性和科学性；班组建设是从综合层面讲的，它侧重于人力资源的配置、职工素质的提升、职工行为的养成、心智模式的改善等，属队伍建设的范畴。处理好班组建设与班组长队伍建设的关系，班组建设的本质是班组长的德和才，班组长是德和才的载体，加强班组建设要把重点放在加强班组长队伍建设上。

2、要选好用好班组长。处理好现任班组长队伍建设与后备班组长队伍建设的关系，对促进生产企业的稳定和发展具有十分重要的意义。事业是永恒的，人才是暂时的。加强班组建设要立足当前突出抓好现任班组长队伍建设，同时要着眼长远和可持续发展，抓好后备班组长队伍建设，做到后继有人，防止班组长的断层和无接续。

三、加强和改进班组建设需要解决的具体问题

要抓好生产一线班组现状调查摸底的落实。通过调查摸底，不但要详实掌握生产一线班组的数量，而且要掌握生产一线班组的质量，包括班组人员的年龄结构、文化结构、政治面貌结构以及优势所在、劣势所在，为有针对性地制定加强和改进班组建设提供客观依据，打好基础。

要抓好加强和改进班组建设实施办法的制定和完善，要采取反复酝酿、广泛讨论的方法，制定出加强和改进班组建设的实施办法。在制定实施办法的过程中要注重突出特色、彰显个性、力求能用管用、切实可行、防止泛泛化、一般化。

要抓好班组管理制度的完善，重点制定和完善好《班组安全管理制度》、《班组成本管理制度》、《班组质量管理制度》、《班组长岗位责任制》、《班组班前会制度》、《班组精细化管理考核实施办法》等规章制度，把制度管理真正延伸到生产一线班组，为做到用制度管人、用制度管权、用制度管事奠定扎实的基础，推进班组管理不断向科学化、制度化、规范化迈进。

要抓后备班组长队伍建设的落实，可采取竞聘上岗的方法，让职工踊跃报名参加竞选，发表自己的竞职演说，阐明各自的竞选职位、竞选目的、工作业绩、工作能力和工作打算。

要抓班组长培训学习的落实，按照缺什么补什么、什么弱强什么的原则，以提高综合管理素质为目标，采取内培与外培相结合、脱产与不脱产相结合等方式，抓好班组长的培训学习，使之与创建学习型班组、推行文化管理相结合。改善职工的心智模式，增强职工对班组的认同。

要抓好考核机制和激励机制的落实。班组建设重在建设，贵在落实。要设定科学的考核内容、科学的考核方法、科学的奖惩措施，保证班组建设的有效运行和规范运行，真正提高职工队伍的技术水平。

四、加强和改进班组建设是创新工会工作的落脚点

班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业生产的前沿阵地。无论企业采用何种组织结构，多少治理层次，都离不开班组。因此，为适应新形势下班组建设的需要，促进班组的精细高效管理，工会工作大有作为。

技术创新劳动竞赛离不开班组。企业要在市场经济的激烈竞争中保持良好的竞争态势，就要通过班组来想办法提高劳动生产率，降低成本，降低消耗，提高产品质量。

新技术的应用离不开班组。科学技术日新月异，生产不断发展，设备始终在更新，这对职工素质的要求越来越高，而广大职工的日常技术培训，主要靠班组结合生产任务在现场进行。

第2篇：班组建设管理制度范文

现将国务院侨务办公室、建设部《关于归侨侨眷职工因私出境租住公房和参加房改买房问题的规定》（侨内会发〔1998〕002号）转发给你们，请遵照执行。

国务院侨务办公室、建设部《关于归侨侨眷职工因私出境租住公房和参加房改买房问题的规定》

各省、自治区、直辖市和侨务办公室、建委（建设厅）：

为了进一步推进和完善我国城镇住房制度的改革，保护归侨、侨眷的合法权益，现对归侨、侨眷职工因私出境租住公房和参加房改买房的问题作如下规定：

一、获准因私短期出境仍保留公职的归侨、侨眷职工，可继续租住原公有住房，并按当地标准缴纳房租。

二、出境定居的归侨、侨眷职工，在出境前已经按国家及地方的房改政策规定参加房改买房的，出境定居后，其房产权属不变。

三、出境定居的离休、退休、退职职工的原同住亲属（指其配偶、父母、子女及其配偶、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女以及与其有长期抚养关系的其他亲属），凡同住一年以上者，可继续租住原公房，并按当地标准缴纳房租；原居住地施行房改售房时，经产权单位同意，可以按当地房改政策购买原公有住房。

第3篇：班组建设管理制度范文

关键词：新建项目；班组建设；意义；方法

中图分类号：TM1 文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2010）035(C)-0010-02

引言：人是构成企业的基本元素，而由几个人通过一定的方式所组成的能够通过共同协作来完成某种生产任务的团体，就称为班组。班组使企业在生产经营过程中最基本的生产单位，它直接创造了企业利润并且体现了企业的价值。企业经营中，班组参与从项目筹建开始到投产运营的全过程，而班组的积极参与保证了整个项目的顺利实施和保质保量。因此，加强班组建设对于企业的发展具有深远的影响。

一、班组建设的意义

（一）班组在项目筹建阶段发挥着先锋兵的作用

新项目的筹建阶段是电力企业施工的初始阶段，因此在新项目的筹建阶段就应该对班组的建设加以重视，这样有利于使新项目的筹建与班组的组建紧密结合，进而可以增强班组的使命感和对新项目的认同感。如此一来，不仅增强了班组的责任感，使其能够积极配合新项目的前期建设，为项目的顺利开展提供有力的保障，也为后期的运营和投产阶段的工作推进做了积极的铺垫和人力上的储备。

（二）班组建设是发电企业安全生产的前提

安全是电力企业生产永恒的主题。而班组作为企业的作业层，是安全生产最基本、最重要的一道防线，也是安全生产的直接承受者。只有班组的安全工作做好了，才能有效地避免和防止生产事故，才能保证企业的效益稳步提高。如果这道安全防线失守，那么安全管理就失去了基础。班组建设通过提高职工的安全意识和自我防护能力，可以有效地从思想上增强员工的安全意识，进而保证电力企业的安全生产。

（三）班组建设是企业管理的制高点

班组是企业管理的最终实践者，没有班组管理，企业管理就无从谈起，安全生产、技术应用、设备维修、经济核算、文化建设等企业各项工作就不会落到实处。班组建设不仅在新建项目的筹建阶段起到特殊的作用，在后来的项目运营过程中同样发挥着不可忽视的作用。班组管理水平提高了，不仅能保证新建项目的顺利实施，还能保证企业整体管理水平的提高。

（四）班组建设是企业效益的重要保证

经济效益的产生来自于生产力的提高，效益是企业一切工作的落脚点，必然也是班组工作的着眼点。加强班组建设，就是提高职工的效益意识，在班组中建立起严格的考核和奖罚机制，充分发挥职工的能动性、创造性，通过班组自身努力，排除各种不利客观条件，实现少投入、多产出，促使企业创造出更高的经济效益。

（五）班组建设能够有效提高团队的凝聚力

班组是职工之家，班组的荣誉及成绩与职工的自身价值息息相关。加强班组建设的水平，有利于增强职工的主人翁责任感和增强其工作的使命感，有利于职工将企业利益当作自身的利益，从而进一步增强企业的凝聚力和战斗力。

（六）班组建设是推动企业技术进步的重要途径

由于国家通过电力体制改革，增强了电力行业的活力的同时，也使得电力企业间的竞争日趋激烈。因此企业如果想在日趋激烈的竞争中保持企业优势，得到不断的发展，就不得不不断地对技术进行革新改造，以提高生产率和降低生产成本。而要进行技术革新、改造、引进、消化、吸收，具体工作就必须落实到班组。由于班组每个成员是先进技术的载体，因此只有提高了职工业务技术和文化素质，才能更好地适应现代化大生产和技术进步。

二、加强班组建设的方法

班组建设对于火力发电企业的生产运营有着重要意义，电力企业应采取各种有效方法进行班组建设。

（一）营造氛围，培植和谐班组理念

注重宣传，营造氛围，培植意识，把和谐班组管理体系与制度建设、企业文化建设紧密结合起来，发挥优秀的企业文化的指导和激励作用，让每位员工树立“企业发展，职工富裕”和“诚实做人，实在做事”的管理理念，引导员工以友善、平等、真诚、谦虚之心待人，以脚踏实地、兢兢业业、精益求精的态度对待工作，以乐观、向上的精神对待生活，打造团结、友爱、拼搏的团队精神，构建和谐的班组集体，进而促进企业的和谐建设和发展。

（二）健全制度，完善考核机制，落实考核措施

企业在班组建设过程中，应该通过不断的探索和总结，来形成一套较为完善的管理制度体系，通过规范员工的行为，来保证班组建设工作的正常有效运行及持续改进。管理制度的制定过程中应该保证明确班组建设目标、规划、实施、培训学习、绩效考核、监督改进、激励惩处等各项具体内容。而企业应该组织管理制度的培训，将管理制度落到实处。

各基层单位在上级管理模式下，充分结合本单位实际情况逐级形成相应的管理制度体系，使班组建设工作制度化、规范化、程序化、精细化，有力的保证班组建设工作有条不紊的开展。企业要加大考核力度，考核部门要按考核标准进行严格考核和验收，班组平时要对违纪人员的情况做到心中有数。把平时的考核和验收，作为年底评先树优的重要依据，营造班组竞赛的良好氛围。对搞得好的班组进行奖励，对不合格的要予以处罚，使班组既有动力、又有压力。如此一来，企业的水平、效益必然也将不断提高。

（三）建立组织领导机构，构建党政工齐抓共管的格局

班组建设是企业的基础性工作，也是企业生产管理与各项工作的落脚点，需要企业党政工各方统一认识，通力合作，从不同方面和角度共同推进，才能取得显著成效。因此，企业应建立完整的班组建设领导体系，由企业行政全面负责，党政负责政治动员、思想工作，经常对班组作风建设及队伍建设进行研究；工会负责各业务部门的具体工作，组织员工参与民主管理，开展种种劳动竞赛、技术创新等活动，不断提高员工素质。只有各方相互配合，才能将班组建设有效地落实下去。

（四）加强班组长管理

班组由班组长和班组成员组成。班组长，在企业中属兵头将尾，是生产班组的领头羊，是班组生产工作的管理者和组织者，也是企业的后备人才队伍储备。

企业任用的班组长一定要有纯熟的技能和良好的职业道德和敬业精神，要德才兼备。首先，面对工作一要身先士卒；其次，要专业技术过硬；再次，要善于组织管理，带领团队完成工作任务和生产指标；最后，还要勇于承担责任。同时，企业要根据工作安排和班组长的个人特点，有针对性的安排班组长参加各类培训，切实提升其理论水平与实际工作能力。只有保证班组长的高水平和素质，才能保证班组建设的顺利实施。

（五）建设学习型班组，积极推行班组文化管理

由于班组文化建设是企业文化建设的重要组成部分，班组文化建设直接反映出企业文化建设的实际水平。因此，要积极开展班组文化建设，开展“创建学习型班组”活动，各基层工会要统一思想，提高认识，把开展“创建学习型班组”活动提高到关系企业持续发展和与时俱进的高度，并纳入工作的重要议事日程。一方面，不断推进班组管理思想现代化建设，让广大员工在理论和实践相结合，做到学以致用；另一方面，发展和维持员工的友好合作、有建设性的工作关系，做到发扬民主、集思广益，紧紧依靠全班组集体的智慧和力量。开展技术革新和劳动竞赛，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

结语：班组建设是一项事关全局的大事，需要引起高度重视和深入研究。企业班组建设应始终坚持管理创新、与时俱进的原则，通过不断完善各项规章制度，强化全员技术培训，加强文化建设，做好与班组成员的沟通，教育班组员工认清自己的责任，履行自己的职责，提高整个班组员工的主人翁意识，最大限度地挖掘蕴藏在员工身上的潜能，只有各方面共同作用，才能建立合格的班组，保证企业效益的提高。

参考文献：

[1]冀卫军.如何搞好班组建设工作[J].电力安全技术,2002,(10).

[2]杨国民.加强班组建设是企业发展的需求[J].电力安全技术,2003,(07).

[3]常彦斌.体改后供电所应在加强管理上下功夫[J].农电管理,2000,(09).

第4篇：班组建设管理制度范文

关键词：自控型；班组建设；轨道车；安全；管理

南宁供电段动力设备车间配属轨道车54辆，设轨道一、二、三车队及高铁一车队共计四个班组，分部在南昆、南广、湘桂沿线各点，管辖1500公里左右铁路线路，为我段电气化铁路线路检修、维护服务，点多线长，失去集中管理、现场卡控的基本优势，管理难度加大。推行自控型班组建设，增强班组活力和管理能力，成为我段管理班组关键所在，主要做法：充分调动职工自控型班组建设的积极性，抓好班组核心建设，提高职工业务素质，规范班组管理，强化轨道车运行安全基础，提高班组自控能力建设。

1 强化职工思想教育

利用多种形式进行宣传教育，帮助和引导职工深刻认识自控型班组建设的重要性、必要性，把职工的思想统一到自控型班组建设的工作中，充分调动职工参与自控型班组建设的积极性，为自控型班组建设打下良好基础。

2 加强班组核心建设

坚持把车队长、车班长的推荐和任用作为班组建设的重要环节来抓，保证车队长、车班长具有较高的个人威信、政治素质、业务能力和处事水平，在组织班组日常学习、车辆运用、突发事件应急处理、圆润班组团结氛围等方面具有勇挑重担、无私奉献的能力和态度。尊重工班长在管理办法制定、职工奖励、违章考核、设备保养运用、车班人员搭配等日常管理方面的意见，在不影响安全大局的情况下给予工班长更多自主空间，调动好、维护好工班长参与管理的积极性。发挥好党员先锋模范作用，把党员先锋模范作用融入到安全生产全过程，关键岗位党员带头，勇挑重任，关键时刻党员上，使党员、业务骨干作用得到最大展现，真正发挥车队党员、业务骨干在自控型班组建设和安全生产中的作用。

3 促进职工队伍综合素质提高

首先，要统筹全年学习计划，逐月落实学习内容。其次，学习内容要注重实用性、实时性，紧贴轨道车行车安全工作。理论学习方面，以注重行车规章、车辆构造原理为主，岗位练兵重点以轨道车故障应急处理为主。学习内容注重实时性，根据不同时期和不同工作重点加强业务学习，比如防洪防汛季节，要注重汛期特殊行车办法等方面的学习；春运工作时段，突出春运相关工作的内容。教学实行自行学习为主，集中学习为辅的学习方式，车队长每月下到各车班进行安全工作指导，除了要集中组织司机学习重点行车知识外，还要检查车班司机学习写实情况，通过口试、岗位实作等检验学习效果。

车间、车队善于挖掘潜能，鼓动职工自我学习，注意奖罚分明，奖励表现积极的同志，对于学习态度拖沓的要及时提出批评，对于学习不达标的要按规定考核。给予职工展现能力的舞台，通过组织参加车间级、段级、甚至局级技术比武等活动，让学习能力强的同志有展现自我的舞台。

4 整章建制、规范管理

结合车间轨道车运用工作情况，修订相关管理制度，规范建立车间、车队及班组管理办法，完善各项检查台帐，明确岗位责任制，强化逐级负责制，使任务、责任落实到人。规范车间干部的管理，提高管理人员工作主动性和实效性。建立检查、落实、考评管理机制，使自控型车间、自控型班组建设形成有序可控的工作机制，使之深入到安全生产工作中。

5 用活制度，提高班组自控能力

5.1 突出岗位自控

要求车间轨道车司机明确岗位职责，实践“高标准、讲科学、不懈怠”的总体工作思路，保持高度的安全警惕，对各项规章制度、措施具有良好的落实能力，执行轨道车司机作业标准化方面要“快半拍、高一格、好一档”。

5.2 狠抓作业互控

按照“互相提醒、互相制约、互相监督”原则，切实做好段、车间、班组三级互控管理。车队长要做好车班安全预想，把握住安全局面。做好班组成员之间互控，车队要实时掌握各机班人员组合情况，要注意业务能力或工作态度上的强弱搭配，培育好当班司机敢于监督对方的良好氛围，创造更多能够反馈问题的途径。做好结合部工种间互控，利用接触网工与轨道车司机同去同归的条件，加强安全互控，及时跟网工区工班长沟通，促进互控机制的落实。

5.3 强化班组的自主管理

在不影响安全生产和遵守规章制度的前提下，给予班组自我管理的自主空间，包括机班人员调配、交接班办法、设备的日常保养组织、材料备品的管理等方面；充分调动职工维护班组团结、共同承担安全风险，努力创造和谐班组的良好氛围，使各车班在远离车队集中管理的情况下，具有独立组织日常生产、处置一般突发安全事件、解决轨道车运用过程中存在的一些问题的能力，真正形成自我控制能力强的车班。

6 自控型班组建设开展成效

通过自控型班组建设的深入开展，自控型班组建设的一系列工作在车间干部、职工中得到认同和支持，各车队基本实现了“制度健全、管理规范、安全可控、质量达标、核心有力、业务过硬、环境和谐”的总体目标，在保证安全生产的同时，确实提高了班组的自我管理能力。

6.1 职工思想得到正确引导，班组保持了团结向上的精神风貌，维护了职工队伍的稳定，经受住了铁路新形势变化对班组战斗力的考验。

6.2 团队核心利益得到共鸣，学习能力适应铁路新时期发展的要求。

6.3 为充实我段轨道车管理制度作出了实质摸索和贡献，进一步完善了“重联单司机作业标准”等管理办法和管理细节，车队、车班台账得到有效地整合优化，增强了班组的活力，夯实了自我管理的基础。

6.4 班组核心建设得到加强，骨干作用得到了很好的发挥，在提升职工综合素质上取得了新的进展。

第5篇：班组建设管理制度范文

关键词：电力；企业；班组；建设；问题

文章编号：1674-3954（2013）09-0180-02

引言

班组素质的高低，代表和反映了企业的整体水平，班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定企业的人才培养和发展战略。很多电力企业对班组建设形成了重视，却往往无从下手，不知如何来推进。误把班组建设活动当成几场简单的活动来开展，这样的班组建设只能是隔靴搔痒，根本无从解决基层管理薄弱、细胞坏死的问题。

1 班组建设的内涵

1.1什么是班组

班组是企业直接组织职工完成生产任务的基本单位，是两个文明建设的第一线，是电力企业管理的基础。班组是企业从事生产经营活动或管理工作最基层的组织单元，是激发职工活力的细胞，是提升电力企业管理水平，构建和谐电力企业的落脚点。火力发电厂的班组是把控各项信息的源头。生产设备的运行控制，设备、系统的缺陷的处理，机组的等级检修等，是安全生产的主体，是安全管理的前沿阵地和基础。

1.2什么是班组建设

班组建设泛指构建班组组织形式、形成班组组织功能和特征，各管理层级、班组长和班组成员共同参与，全面、持续提升班组工作质量和管理效果的系统工程。班组建设的最终目的是提高管理效能，激活基层员工队伍的潜能，提升基层员工的胜任素质能力，增强员工责任感、执行力、学习力、创新力等基本素养，最终实现班组绩效的提升，员工满意度的提升。其实现的手段是班组管理模式的再创新和班组长胜任能力水平的提升。

1.3火力发电厂班组建设的主要内容

班组建设涵盖了企业管理的全部内容，是企业管理的一个缩影。在火力发电厂班组建设中，以争创星级班组为动力，以推荐标准化建设为抓手，提高班组的管理水平，最大化地增强班组建设的执行力、凝聚力和创新能力。在进行火力发电厂班组建设时，主要包括：基础管理、生产任务管理和团队文化建设。班组安全管理、标准化企业管理、班组技术管理、OC小组创新管理为其主要工作，分类如表1所示。

2 电力企业班组建设中的问题

2.1班组建设意识不足

在电力企业对班组建设的概念不清，推进方法错位的情况下，基层干部和员工对班组建设的目的和意义领悟不深，被动进行班组建设，对班组建设积极性不高，参与度低，班组建设是为了应付检查，是被迫完成任务。为了应付检查和考核，班组建设甚至已经演变为一项脱离于班组日常运营的额外“任务”，变成了基层员工的一项负担。多数电力企业的班组建设采用自上而下，逐层推进，严格考核的方法，但是基层干部与基层员工对于班组创建的目的意义没有深刻的理解，只停留在了形式上，员工对于班组创建活动积极性不高，方向不明确，参与程度相对较低，应付考核等现象，未形成全“人人参与，人人思考，人人争创”的氛围。

2.2重视制度建设，而忽略文化管理

重视班组管理制度建设和考核机制，对班组日常工作进行考核、监督、跟踪，对班组创建工作及各项制度的执行进行规范，及时发现问题，研究解决。但是忽略了如何利用文化进行管理。文化管理是最高境界的管理，通过系统、环境的力量影响、同化员工的思维和行为方式，化员工被动为主动。

2.3班长与成员的“矛盾”

工作中遇到问题，班组长个人能够积极、主动的冲上前，但是不知道如何调动班员参与的热情与方法，班长干活，班员看热闹。班组建设偷换概念，单纯认为班组建设只是班组长的工作任务，以班组长个人技能提升代替班组建设。只会传授给班组长某项技能，但是对于如何建立起符合特定需求的班组管理模式、长效机制却无从下手，于是，将班组长安全管理能力的提升等同于安全型班组建设；将班组长的绩效管理能力提升等同于绩效型班组建设班组建设的真正主角是基层员工，班组建设若未形成“人人参与，人人思考，人人争创”的大环境、大氛围，必然会落入形式主义的泥沼。按照国资委文件中提出的“电力企业班组建设是提升电力企业核心竞争力的建设，是推动中央电力企业科学发展的建设”目标要求，班组建设是一项“全员、全方位、全过程”的三基建设，是一项推动电力企业健康发展的长期工程。

3 加强电力企业班组建设的对策

3.1遵守四大基本原则

（1）领导重视原则：关键领导的全过程参与原则。领导应做出表率，时时关注、参与、激励、推动。

（2）塑造氛围原则：通过多种形式的宣传造势，竞赛活动的开展，营造优秀班组建设的大环境、大氛围，以环境势能带动消极被动者，冷眼旁观者，塑造驱动力。

（3）人本激活原则：通过赛场机制、荣誉机制、网络呈现机制。

（4）时时辅导原则：班组建设专家团队时时跟进、辅导、纠偏、推动优秀班组建设。

3.2增强班组建设人员意识

一方面各级领导要把提高对班组建设的思想认识，作为头脑清醒不清醒，企业负责不负责，对广大职工的切身利益真关心还是假关心的原则问题认真严肃地加以思考和对待；另一方面，广大职工在这事关企业基础建设和自己根本利益的大事面前，也应该真正把班组当作自己的“家”，用搞好家庭建设的热情投身到班组建设中去，不断提高认识，树立关心班组建设就是维护自身利益的强烈意识。只有领导和群众思想认识统一了，两方面的积极性才会同时调动起来，抓好班组建设的决心和信心才会树立起来，班组建设所面临的困难和问题才有可能得到解决。如表2所示。

3.3加强制度建设

建立健全班组安全生产责任制，使得责任到人，班组各岗位标准齐全，并不断根据实际情况进行修编。各岗位人员应熟悉本岗位标准，认真完成岗位标准所要求的工作。配置现行有效的与本班组工作密切相关的行业标准、规范、集团公司和本电力企业颁发的相关管理制度、电力企业标准等文件资料。制订适用的管理制度，如奖金分配、考勤管理等。

3.4加强班组成员全面素质建设

参加电力企业内部政治学习，稳定班员思想，使其遵守社会公德、职业道德，不出现违纪的行为还使成员富有团结协作精神，使得其工作自觉、主动，并增强其执行力。定期或者不定期的进行一些技术交流活动和考试问答。为保障全厂设备的正常运行，班组积极开展各种学习、创新活动，定期由培训师为班组成员讲授相关技术知识和进行实操培训。这些行之有效的方法，不仅可以提高班组的整体素质，还增强了每个职工的业务技能。

班组应每月召开一次班务会，由班长主持，全体班员参加，广泛听取班员对安全生产和班组管理的意见和建议，并组织职工开展合理化建议活动。对电力企业新的规章制度、管理标准和技术规范，以及经修订的变更内容，应及时对班组的相关人员进行培训；对国家或行业强制执行的制度、管理标准和技术规范，以及经修订的变更内容，应及时对班组的相关人员进行培训。

第6篇：班组建设管理制度范文

关键词：管理；建设；集体

中图分类号：C36 文献标识码：A

一个企业的安全形势好坏，经营效益如何，有没有竞争力，在很大程度上取决于班组。因此，加强班组建设，提高管理水平，是企业加强基层建设的一项长期任务。运用科学管理的方法，开展“五型”即安全型、管理型、效益型、创新型、和谐型班组建设活动，对企业有着非常重要的意义。

一、健全组织抓制度，强化自主管理意识

在“管理型”建设中，班组应以安全、优质、高效为重点，制定完善的管理制度，并进行严格的考核评比，从而使各项工作高效运转、规范运作，以此来促进工作效率的全面提升。在日常管理过程中，要注意的一点是在“理”而并非“管”上，讲究管理艺术，注重工作效果。

一个好的“管理型”班组的最高境界应是“自主管理”，也是搞好班组建设的最高追求。所谓自主管理，并非是各自为战和突出自我。首先是努力提高民主管理意识，创造条件让大家共同参与班组管理。建立班委会和五大员的时候，充分考虑到班组成员的广泛参与，并且用制度去约束每一位班组的“员”去认真履行义务和职责，确保每一件事的公平、公正，并且在制度制约下，合乎大部分班员的意愿。其次是通过民管会结合工作实际制定详尽的制度，让大家做到时时处处有章可循，从而遇到工作时，大家都能自然而然以制度来约束和规范自己的行为，也就是说能够知道自己现在做什么、怎样做、下一个做什么。从而实现班组上下自我约束、自我控制、自我管理、自我完善的一种自主管理形式。

“管理型”班组的最终目标应该是员工从被管理者转变成管理者，使班员形成积极、主动、超前的行为习惯，主动参与班组管理。

二、突出责任抓落实，强化集体安全意识

安全是企业永恒的主题。班组是企业安全的前沿阵地，安全工作的每一项措施、每一个要求、每一项任务只有百分之百的落实到班组，企业安全才有保障。因此，“安全型”的建设重点就是努力使班组成为安全、文明、优质、高效、节能的生产管理单元。

“安全型”班组建设要注重抓好一个培养、四个关键点、两个注重和一个理念。

一个培养。即班组在抓现场的安全管理和文明生产时，要注重安全行为习惯和“反违章”意识的培养。工作中的保护用品合理佩戴，是安全的重要保障，有的员工不带安全帽，有的用砂轮机不带眼睛等等，形成习惯性“违章”，久而久之会酿成事故。因此，上岗前，班组长、安全员、技术员要有意识地查验防护用品和工器具是否齐全合理，安全可靠。从而，培养成一个好的安全习惯。

四个关键点。即班前会、班后会、过程控制和分析提高。班前会上布置任务，明确分工，交代安全技术措施和任务要求；班后会小结工作进展和安全情况并结合问题提出整改意见；作业现场将“反违章”工作落到实处，杜绝了工作中的随意性和盲目性；当现场出现不安全情况时，班组要严格依据“四不放过”的原则立即进行分析，从管理制度、安全措施、现场执行、人员状态、责任心等多方面查找原因，举一反三，杜绝同类问题的再次发生。

两个注重，一要注重安全活动和培训。认真组织好安全活动和安全培训，强调安全活动和培训形式的多样化，使职工树立在熟练掌握岗位应知应会的各同时，树立安全意识、安全理念，用技术和安全意识的不断提升，去实现“零违章、零事故”的目标。二要注重安全大检查。班组要做好每一次安全大检查的落实和闭环管理，开展前要结合设备情况，周密制定检查表，并由班长、副班长亲自督导、回查、落实检查项目，杜绝班长布置，班员走过场的事情发生。使每一次安全大检查工作都真正的落到实处，确保设备在健康可控状态下运行。

一个理念，牢固树立“安全第一、以人为本、综合治理”的管理理念。做好班组的安全氛围建设，注意洞悉班组每一个人的情绪变化并及时沟通，使大家在工作中成为相互关心、相互协作、相互督促的一个战斗群体，实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我们能安全”的思想转变。

三、立足岗位抓实践，强化集体创新意识

“创新型”班组建设要做到“四多一思路”，即多反思、多讨论、多总结、多实践，从而不断找到解决问题的新办法新思路。

创新不是某一个人的工作，而是要依托全体班员的创新。做为班组长要懂得利用好员工的脑力资源，激活员工自我改善的智慧。“创新型”班组建设中，首先应结合工作实际，制定切实可行的激励办法，形成创新管理制度，以制度来激发班员创新思维和理智“冒险”，形成良好的创新氛围。再者是利用好每位员工的聪明才智，积极开展合理化建议和“五小”(小发明、小革新、小改造、小设计、小建议)活动，使班组在不断创新中形成全员思考、全员参与，共同解决问题的理念。

在开展“创新型”建设中，班组的培训工作要注意实用性和实效性，每次做培训计划的时候我们要三问。一要问所培训的东西不是班员所要学的；二要问所培训的东西可不可以用到工作实际中；三要问所培训的东西能不能解决我们工作中的问题。不能仅仅停留在讲理论念规程的基础上，要有的放矢地结合现场和实际经验，以培训提升个人业务技能为目的，以技术比武做为检验个人技能和力促班组学习氛围的提升的剂。

认真利用好QC这个活动平台，本着向节能性检修、改善性调整、技术和管理性创新要效益的原则，解决工作中遇到的难题，突出不断创新不断改进，使大家在工作实践中成长自我。

四、从点滴做起促节约，强化节能创效意识

做为一个企业的生存与发展，最关键的一点就是要盈利。班组是生产的最直接参与者，是企业增收节支、降低能耗的最根本途径之一。班组要牢固树立勤俭节约的理念，从长远着眼，从点滴入手，急企业之所急，努力增强紧迫感、责任感和使命感。

在“效益型”班组建设中，班组在选取突破口和切入点时，应有重点、有目标、有突破性、有针对性。倡导 “无论一张纸、一滴油、一度电、一滴水、一克煤，只要能省下的就是效益”的工作理念。

建设“效益型”班组，首先应详尽制定对标管理体系、计划和措施，将各种指标落实到人头，做到事事有人管，处处有人抓，每月将完成值与标杆值进行对照分析，集思广益制定改进的措施方案。班组的经济指标奖惩制度应注意奖优罚劣的力度，利用有限的资金突出竞赛激励机制，从而激发班员在作业过程中想方设法出点子、找窍门，力争月月有节约，在激励和标杆的约束下，促进班组的效益提升工作。

五、加强沟通促协作，培育班组团队文化

“和谐型”班组建设中，要紧紧把握“和谐”的关键所在，牢固树立“和谐发展”的理念，坚持以人为本，努力形成班员关系和谐、工作协调、互助互爱、积极向上的良好氛围。

“和谐型”班组建设，首先要健全班组民主管理制度，充分尊重班员的民利。定期召开民主生活会和班务会，让大家畅所欲言地发表对班组工作的意见和建议，重要决定要经过全员讨论通过。在班务公开方面，一定要做到坦诚接受监督，这样即消除不必要的误解，更增加班员对班组长和班委会的信任度。

“和谐型”班组建设，班长要发挥好“四带头”，即带头学习，带头奉献，带头执行规章制度，带头搞好团结。工作中要学会多听、多看、多想，加强与职工的谈心交流，情感离不开交流和沟通，要时刻注重与员工的双向沟通。班委会要从关心人、尊重人、理解人、帮助人出发，把每一位员工的“小情”当成班组的“大事”来办，把实事办好，把好事办实。从而，让每一位班员都有一种归属感。

第7篇：班组建设管理制度范文

一、电力企业之中班组建设自身作用及意义

班组在企业之中是生产经营相关活动以及管理工作方面最基层的一种组织单位，对班组进行建设能起到激发员工自身活力和提高企业对应的管理水平以及营造企业良好环境等功能，同时，它也是保证企业顺利达成年度目标和树立形象最关键的因素。在企业之中，其发展战略和管理思想以及管理目标这三点都是要在班组中进行落实的，同时，企业自身执行能力要通过班组来进行体现，企业所得效益也要通过班组进行实现。因此我们可以看出，将企业中班组建设这方面工作进行加强和完善，其意义至关重要。

二、目前电力企业之中班组建设相关方面的问题

1.传统型企业班组跟现代型企业班组之间的差别

世界在发展，社会在进步，在电力企业当中，其自身组织结构和员工素质以及管理模式方面都在不断地变化着，在这之中，班组方面的组织方式和运行方式以及管理方式同样在时时刻刻地发生着变化。（1）传统观念对应的班组发展方向大多都是以企业之中相关的优秀评选为主的，其最终目标只是获得企业评价出的一些称号，而在现代观念对应的班组发展方向为创新学习方面，其最终目的为提高自身能力与观念。（2）传统观念对应的班组基本上都是以完成高层制定的相关任务为主，现代观念对应的班组则不仅仅是被动完成规定工作，而是在创新与发展观念下超额完成相关任务。（3）传统观念对应的班组大多都将班组中1到2个人作为主要培养对象，注重个体培养，而现代观念对应的班组则是以团队合作为主，注重全面发展。从以上三点中我们可以发现，新观念对应的班组中更注重团队和发展以及创新这三点。

2.在班组建设方面需解决的问题

在很多基层电力企业中，班组建设相关工作普遍存在如下几个问题：（1）人们对班组建设以及管理方面认识不足；（2）班组所面对的一些关系受到改变；（3）班组成员自身在企业中位置受到改变；（4）班组建设对应的目标无法明确；（5）班组建设对应的资金投入过少；（6）班组成员对自身建设并不重视。

三、国内电力企业在班组建设方面应注意的重点

目前国内电力企业中班组建设方面需要注意的重点为：（1）在班组建设前应对其进行正确认识；（2）在进行班组建设时要抱着积极心态；（3）在班组建设之前制定一套合理科学的方法。

四、在班组建设当中对应的一些方法

1.将班组建设进行正确认识

企业应该将班组建设存在的意义传达给每一个人，使每个人都了解到班组建设对企业自身发展所产生的相关作用，从而对班组建设进行重新认识，这种方法是提高人们在班组建设方面自觉性的重要条件以及关键环节。只有员工自身对班组建设方面认识深刻，才能更加自觉且更加主动地投入到相关的建设工作中。

2.完善班组中各方面的管理制度

除了企业中制定的各种制度以外，班组还应该根据自身所具有的特点来制定出适合自己的一些相关制度，从而能够更加针对性地对工作中各成员进行指导。这种管理制度应该符合企业中各个班组成员自身意愿。通过这种方式，企业中班组成员能够使自身工作更加标准化和规范化以及模式化，从而将自身工作效率和工作质量进行提高。

3.注重班组之中的文化建设

在当今，企业自身的发展与员工素质水平指直接挂钩的，只有从基层抓起，将基层员工自身素质进行提高，其企业才能够从根本上将工作质量以及工作效率等方面存在的问题进行解决，而企业中文化建设是对员工素质造成影响的最关键因素。在电力企业对应的班组建设工作中，文化建设同样非常关键。在班组成员之间进行相关的文化建设能够有效地提升班组中的工作气氛，在班组中营造融洽的工作环境。这种方式能够间接地提升员工自身工作态度，并能提升员工之间熟悉度，从而在潜移默化之中将班组成员自身素质进行提高。

4.加大在班组建设方面的资金投入

企业中每一方面的发展都是建立在经济费用这一基础之上的，而班组发展也不例外。上层领导应该提高班组建设工作之中对应的宣传经费和培训经费以及基础管理相关经费的投入，同时还可以通过设立奖励机制来增加员工自身工作积极性。高额经费的投入是班组建设相关工作顺利完成的重要保障。

五、结语

总而言之，目前国内市场竞争之激烈无法想象，在目前这种新市场体系之下，班组建设已经成为了电力企业自身发展与创新的重要前提，并且其作用在企业长期发展过程之中也慢慢体现了出来。而班组建设方面的工作人员应该将班组建设当做发展自己企业这一过程中至关重要的环节，并且通过不断地创新与学习使企业中的班组建设能够慢慢与企业发展相互融合，从而使电力企业自身带动基层班组共同发展。

参考文献：

[1]陶安安.浅谈如何强化班组建设与安全管理一体化考核[J].企业导报，2013（4）

[2]周和平.建构班组管理与班组长履职能力模型我国企业班组建设之“形而下者谓之器”[J].现代班组，2013（4）

第8篇：班组建设管理制度范文

（一）加强“三基”建设工作，提升煤矿企业形象。马蹄沟煤矿作为煤矿企业的一员，生产活动同样存在具有资源开采型、作业场所移动型、高危风险型等特点，存在基层组织建制不全、基础管理理念不够先进、基础设施不够完善、职工文化素质不高、技术管理不到位、安全隐患滋生、经济效益不持久等特点。这些负面特点的存在是一个时期内所有生产企业面临的共性问题，但是唯独严重的影响了煤矿职工的形象和煤炭企业在整个社会中的地位。只有针对煤矿企业的实际，采取多种有效措施，切实加强矿井的“基层、基础、基本技能”的建设工作，才能从根本上提高煤矿企业的整体形象，塑造与社会主义市场经济相适应、与现代工业文明相协调、与整个国家发展步伐相一致的煤矿企业新形象。

（二）加强“三基”建设工作，激发企业活力推进安全生产发展。抓住基层、夯实基础、提升职工综合素质是实现我矿安全生产和经营管理的垫脚石和助推器。加强“三基”建设工作，能够促使矿井安全管理不断强化，人员安全意识普遍增强，“三违”现象逐步减少，安全生产形势持续平稳发展，对矿井发展改革、效益提高、内在竞争力增强等方面产生深远而重大影响。更会使“想到就干、干就最好”华煤企业文化理念进一步深入人心，在推动矿井质量标准化建设，作业流程不断精细和规范，工作质量和工程质量不断提升，形成“上标准岗、干标准活”良好新风气的条件下，更有利于提高煤矿企业的整体发展质量。

（三）加强“三基”建设工作，加强作风建设提高各级执行力。安全管理的重心在基层，基层区队、班组是矿井安全生产的前沿阵地。坚持“三基”建设工作，有利于抓好基层管理人员的选拔使用和考核管理，有利于很好的将管理人员的工作质量与效果同工资效益挂钩，有利于充分调动基层管理人员自我管理的积极性，增强责任心，提高工作质量，切实做到“管理不浮躁，操作不急躁”，强化全员爱岗敬业意识，提高自主管理能力，能够高度树立全矿“一盘棋”思想，主动协调配合、细化分解责任，顽强拼搏、扎实工作，使得各项工作可以执行贯彻落实到位。

（四）加强“三基”建设工作，进一步健全完善安全管理保障体系。在开展“三基”建设工作中，按照“四不放过”的原则，严格安全生产事故责任追究，严厉查处违法违纪行为，狠抓隐患排查治理，切实加强安全生产的源头管理，可以积极推进基层安全生产网格化管理，构建起了“横向到边、纵向到底”的安全生产监管网络。针对危险源、人员密集场所等要害部位进行重点监控，实行定点、定人、定责管理。可以不断加强专业应急救援队伍建设，提高安全生产应急救援能力和突发事件处置水平，完善应急救援保障体制建设，逐步建立形成了强有力的安全生产机制保障体系。

二、对开展“三基”建设工作的思考

一是持续加强安全生产问责，不断提高事故防范能力。我们要牢固树立“安全生产事故可防可控”和“隐患就是事故”的思想，正视工作中存在的问题和不足，不断分析和总结矿井在实现安全生产上的成功经验。党政工团真正做到齐抓共管，全力确保安全管理、安全教育、职工安全技能素质提升、生产组织、技术保障、安全监督检查、机电运输、群众安全监督、青年安全监督九大责任体系的建立，使安全生产管理责任落实到每一个环节、每一个岗位、每一个职工。

二是持续加强技术管理，不断提高专业化管理水平。严格按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作要求，全面落实安全生产责任，狠抓各项安全措施落实。严格按照专业化管理的要求，不断加强各专业组自身建设，进一步健全完善各专业组、岗位人员标准体系，明确各岗位具备的专业技术知识、实践经验、思想素质、综合能力等基本要求，不断创新工作机制，细化各岗位、专业、系统管理办法，不断提高安检、生产、机电、技术、调度等管理科室的专业化管理水平，形成系统优化、专业强化、岗位细化齐心协力保安全的管理格局。注重安全生产工作的首要地位不可动摇，应积极探索新形势下如何有效促进安全管理的新思路，指导和服务各部门富有创造性地开展好各项工作，实现联动互补，高效运作。

三是持续加强班组建设，不断提高班组工作活力。必须站在全局和战略的高度，深刻认识加强班组建设的必要性、重要性和紧迫性，从思想上、认识上、行动上扎实推进班组建设。要紧密结合矿井实际，进一步健全完善班组建设体系和机制，制定行之有效的实施办法，靠实责任，把好班组长选拔任用关，发挥好班组长作用。不断完善班组管理制度，创新班组安全教育培训方式、方法，着力提高职工综合素质，进一步增强职工自保、互保、联保意识和自觉抵制“三违”的能力，确保班组无违章、个人无“三违”。

四是持续深入开展隐患排查治理，着力提高现场管理水平。严格执行领导干部下井跟带班制度，及时解决实际工作中存在的安全隐患和问题，坚决杜绝搞形式、走过场现象，实现关口前移，管理重心下移。严格执行“三级”隐患排查治理，重点加强对薄弱环节、薄弱地点和重点工程、关键岗位的动态检查，实现隐患排查、整改落实、信息反馈闭环式管理，做到整改方案、责任人员、整改资金、整改期限、应急预案“五落实”。

五是持续完善各类管理制度，不断构建强有力的制度、标准管理体系。进一步完善、健全基层管理制度，注重工作标准、内容细化的提高，着力增强管理制度的实用性、针对性和可操作性。建立起以安全生产责任制为核心，以规范各系统、各环节、各岗位作业标准为基本内容的制度保障体系，形成事事有制度、处处有标准、时时有约束，靠制度管人、管事。不断加大考核管理，严格重奖重罚，着力提高制度执行力，确保各项管理制度落实到位。

第9篇：班组建设管理制度范文

班组是企业的“细胞”，是企业的有机组成部分，也是企业一切工作的立足点。只有每一个班组都充满生机和活力，企业才会有较好的经济效益，才会有旺盛的生命力，才能展翅腾飞，迅速发展。特别是在当前进一步深化改革，把企业推向市场这一形势下，探讨如何加快企业班组建设的创新与实践就显得十分必要。

一、加快班组建设与管理的创新与实践已势在必行

当前，企业的班组建设和管理的发展很不平衡，在当前社会主义市场经济条件下，企业面临的竞争形势非常严峻，加强班组建设和管理，显得十分必要和紧迫。班组建设，是企业综合性的基础建设，是一个大的系统工程，是社会科学和自然科学的综合体，既涉及行政部门又涉及党群组织。班组既是企业组织生产经营活动的基本单位，又是“三个文明”建设的“前沿阵地”，是企业一切工作的立足点，也是企业活力的源泉。在各项管理工作中，班组是管理中最基础的一级管理组织，它是完成生产经管计划、树立企业良好形象、创造美好生产环境的保证。只有不断创新班组建设新格局，使班组充满生机与活力，企业才会有生机与后劲，才能发掘出蕴藏在广大职工群众中的积极性、智慧和创造力。

二、加快班组建设创新与实践的途径与对策

㈠、抓认识，摆正班组建设与管理的位置

不断深化班组在企业中的重要地位、作用的认识是增强班组建设自觉性的首要条件和重要环节。班组建设是一项有一定难度的系统工程，要求党、政、工、团同心协力，齐抓共管。要针对出现的问题进行认真分析，经常召开班组建设和班组思想政治工作座谈会，从理论和实践结合上阐明班组建设和管理及班组思想政治工作的重要性，从思想上重视班组建设与管理的地位和作用。

㈡、抓基础，完善班组各项管理制度

要建立健全班组长岗位责任制和相应的各项管理制度，如：质量管理、目标管理、班组例会、班组学习培训、班组交流、班组个人档案、班组考核、考勤等制度，形成以班组长为核心的班组集体领导管理体系。且要做到月有考核，季有初评，年有总结，考核成绩作为评选先进班组的依据。整套制度的建立健全，就会逐步做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。

㈢、抓关键，以各项活动促进班组建设

1、围绕一个重点——劳动竞赛

将劳动竞赛与企业生产经营实际有机结合起来，开展“三零”劳动竞赛，即：零事故、零缺陷、零损耗。

——零事故。班组的安全工作必须树立“以人为本，安全第一”的思想，在宣传学习中应避免“我说你听”的大道理满堂灌的情况，可以通过亲情感染作用，以及交流讨论使大家主观上真正建立安全意识、接受安全教育。同时，结合班组实际，蓬勃开展群众性的“安康杯”竞赛活动。着眼于班组安全文化的建设，着重于职工安全生产意识的提高，着力于和谐班组的构建。充分发挥工会小组劳动保护监督检查作用，确保企业组织开展的安全劳动竞赛达到零事故。

——零缺陷。旨在提升班组现场管理水平，特别是将现场的标化工作固化推进，严格按5S管理标准、两化标准和现场管理标准组织生产，设备维护、工器具管理有序，物品、物料定置合理，效果显著。通过不断的改进、推进、完善，使企业各项工作有序运行，从而达到零缺陷。

——零损耗。旨在严格控制成本，降本增效。通过企业组织的“降本增效”竞赛及班组升级竞赛等活动，制定增产节约、增收节支规划。全面树立节能意识，减少“跑、冒、滴、漏”等损耗现象，为建设节约型企业添砖加瓦，实现零损耗目标。

2、盯住一个窗口——班组管理

①、充分发挥班组建设的“源头”作用，不断优化企业“细胞”。通过标准化管理、班组岗位自主创新、班组夺标计划，把员工个人和班组团队创新能力的提升作为素质工程的出发点和落脚点。

②、突出“三个深化”。即：从外在面貌向内部管理深化，从管理形式向管理内容深化，从规范标准向提高班组成员素质深化。

③、实现“三个逐步转向”。即：一是从原来注重检查班组上墙板块、班组记录齐全、班容班貌整洁，物品摆放整齐，逐步转向着眼于班组管理机制是否健全和强化，管理措施是否切实可行、有效；二是从注重检查班组各方面管理形式是否齐全、完整，逐步转向着眼于班组执行各项管理制度、班组记录内容的真实性、针对性和实用性；三是从注重规范班组管理行为、提高班组管理标准，逐步转向着眼于提高班组长的管理工作水平、工作质量、班组成员综合素质的提高,以此来实现班组建设工作“质”的转变。

④、创设班组夺标计划。所谓“班组夺标计划”就是类似于员工职业生涯设计而开展的班组三年规划，也就是班组的职业生涯及个人愿景的设计。其目的有三：一是进一步落实推进企业的机制整合、人心整合、管理整合、技术创新整合；二是使班组的计划合理、管理科学、推进扎实；三是将企业提出的班组建设发展规划落实到班组。

推行步骤：第一步是确立试点班组；第二步是确立目标；第三步是进行可行性论证；第四步是拿出夺标计划书；第五步是过程跟踪，持续推进。

⑤、班组岗位自主创新。一是做实典型故障案例分析，尤其是典型故障排除方法和实践经验的传授、共享和交流，在全企业树立更多的经典排故案例。二是全面开展经济技术创新活动，立争在操作技能上有新的突破。

3、拓宽一个渠道——互助帮困

针对班组现况，班组要以互助帮困为渠道，树立爱心、诚心、热心、公心、恒心的互助理念。班组长要动员班员与困难职工帮扶结对子，工会小组长要做好“五必谈”、“五必访”工作，对经济上突然拮据，精神上、心理上相对脆弱，很需要组织关心呵护的职工，进行探望，让职工感受到企业的。

4、凸现一个载体——《职工活动园地》

以《职工活动园地》为载体，进一步强化厂务公开等民主管理工作，进一步教育引导全体员工团结一心、振奋精神、爱岗敬业，为企业新一年腾飞建言献策、建功立业。一是练内功，提升园地质量，扩大员工参与度，使栏目合理化。二是把厂务公开、民主管理与企业中心工作有机的结合起来，既做到各施其责，又注重协调配合。三是议热事，起好桥梁作用。使之成为大家“知情权、参与权、监督权”的平台。

5、丰富一个栏目­­——文体活动

一是要策划好重要节目的活动。活动的开展要重视参与性、增强观赏性、富有启发性，给参与职工留下值得回味的东西，以达到活动的目的。二是要组织好日常的文体活动。在组织一些看似平常的活动时，应精心策划。活动要以小见大，使不同需求的职工得到展示和锻炼的机会，用活动来吸引人、鼓舞人。