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最伤心的话精选(九篇)

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最伤心的话

第1篇:最伤心的话范文

1、爱一个人本没有错但是相爱的人有时候往往不能和你在一起。

2、分开时,他说:“我从来都没有爱过你。”到现在,3年了,想起来依然很伤心。

3、感情的戏,我没演技。

4、今生,我真的不想松开你的手。你转身的时候,我痛彻心扉。现实总是太残忍,我想醉,将记忆都化成灰,可是还是忘不掉,你的美。

5、落花有意随流水,流水无心恋落花。

6、没有什么过不去,只是再也回不去。

7、你是我猜不到的不知所措,我是你想不到的无关痛痒。

8、你走的那天,我决定不掉泪,()迎着风撑着眼帘用力不眨眼。

9、人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。

10、痛过之后就不会觉得痛了,有的只会是一颗冷漠的心。

11、我爱的很疲惫,我爱的很狼狈,这辈子爱的梦想就被你撕碎。

12、我放下了尊严,放下了个性,放下了固执,都只是因为放不下你。

13、我真的爱你,闭上眼,以为我能忘记,但流下的眼泪,却没有骗到自己。

14、要有多坚强,才敢念念不忘。

15、一个人,一座城,一生心疼。

第2篇:最伤心的话范文

2、就这样把你捧在手心,一辈子。

3、和你在一起只是,不想给任何人机会。

4、喜欢杯子的那份朴实,那份包容,还有杯子的物语。

第3篇:最伤心的话范文

以川小德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合本三(1)班学生的实际情况,培养学生良好的各种习惯及各种能力和素质,并增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。争取把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班集体。

二、班级具体目标;

1、行为习惯目标:班上每位同学都有自己“服务”班级的岗位:如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机、图书管理等。大型活动要求全班学生穿校服,每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐;下课不玩危险游戏,不打闹,听到上课铃准时进教室。

2、学习习惯的目标:

树立正确的学习态度,课前做好准备工作,上课认真听讲,积极举手发言。养成认真完成作业的好习惯,作业完成后都要进行检查。主动学习,做到不懂就问。积极竞争,在班级里形成良好的学习氛围。

3、班级活动目标:

结合学校大课间活动的开展,让班上的每位同学掌握游戏本领,享受游戏带来的乐趣。鼓励学生课间玩有益的游戏。争取“玩”出名堂,并出佳绩,为三一添光彩。

三、具体工作方案:

行为规范方面:

1、每天晨会由一管三小组长检查学生个人卫生、安全隐患;发现问题及时督促。

2、养成天天佩戴红领巾的习惯。

3、食堂进餐排队、做到吃饭时不说话,不乱走动。进餐完毕将餐具放到消毒柜。

4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生,由清洁委员检查。

5、值日生负责制,完成班级当天的所有工作,由大组长检查。

6、每天放学把第二天的注意事项和所需用品写在黑板上,让学生抄在家校联系本上。

学习习惯方面:

1、每天早晨各组组长及时检查作业完成情况,没有完成的当天补做完毕。并及时反馈给老师。然后由班上的轮流值日生领读课文。

2、二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况,并及时反馈在班务日志上面。由值日生记载。

3、作为班主任经常与任课老师沟通班级情况,掌握学生信息,经常与家长保持联系。

4、与后进生谈心,做好辅导工作。

四、目标落实情况的方法:

1行为规范方面的目标看“正”字的多少或流动红旗的得到次数;记载情况等。

2学习情况由任课老师的评价、学生的学习成绩、学习特困生的转变情况几方面综合来看;

3游戏情况看比赛成绩。

五、各月份的工作安排

九月份

1、成立班委会;

2、布置教室,落实“星级”学生评比;

3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;

4、开展“雅行”的活动;

5、办好第一期黑板报。

十月份

1、迎国庆开展活动;

2、加强对后进生的跟踪工作;

3、制定班训、班规;

4、家长会的筹备工作

5、评比工作

十一月份

1、举办写字比赛、朗读比赛;

2、举办“雅行”的主题班会

十二月份

1、班级学生“经验交流”活动;

2、安全教育;

3、“正”字奖励评比大赛;评出“班雅”之星。

一月份

第4篇:最伤心的话范文

关键词:肝硬化合并上消化道出血;药物;内镜;手术

上消化道出血是临床常见的肝硬化并发症,由于此类患者起病急、病情进展迅速,因此肝硬化合并上消化道出血已成为临床致死率较高的危重急症,已引起广大医务工作者高度重视。本文将探讨肝硬化合并上消化道出血最新治疗进展,为提高此类患者疗效及预后提供可靠依据,现总结如下。

1 肝硬化合并上消化道出血概述

上消化道出血(upper gastrointestinal hemorrhage,UGIH)是消化系统常见疾病,发病部位位于屈氏韧带以上的消化道。肝硬化是临床常见的慢性肝病,主要包括肝炎后肝硬化、酒精性肝硬化及血吸虫性肝硬化,其发病原因为肝细胞长期受到损伤继发坏死,属于进行性、弥漫性、进展性肝脏疾病[1]。研究表明,肝硬化合并上消化道出血患者若未及时治疗可发生失血性休克甚至死亡等严重后果。有研究显示,导致肝硬化患者并发上消化道出血的主要原因包括门脉高压性胃病(PHG)、食管静脉曲张破裂出血、胃炎、急性胃黏膜病变、反流性食管炎等,其中食管静脉曲张破裂出血及门脉高压性胃病所占比例较高,约占肝硬化合并上消化道出血患者总数20%[2]。但有研究显示,由于患者间存在个体差异,部分肝硬化患者无法确定上消化道出血发生原因,为临床治疗带来一定困难。

研究表明,肝硬化患者首次发生上消化道出血死亡率已高达25%左右,是导致肝硬化患者死亡的主要原因[3]。近年来,随着人们生活结构及饮食习惯改变等因素共同作用,肝炎、酒精肝等疾病发病率逐渐上升,肝硬化发病率也随之增加,如何对肝硬化并发上消化道出血患者给予及时有效的临床治疗是保障其生活质量及生命安全的关键因素。

2 肝硬化合并上消化道出血临床治疗

研究可知,肝硬化合并上消化道出血患者临床治疗原则为保持通畅的静脉通道,补充血浆、血小板等物质维持血容量稳定,根据实际情况给予适当的辅助治疗药物,维持机体水分、电解质及酸碱度平衡,使机体内血红蛋白水平保持在80g/L以上安全状态,达到有效止血、降低失血性休克发生率的最终目的,减少肝硬化合并上消化道出血致死率,保障患者疗效及预后[4]。

2.1药物治疗 药物治疗是临床常用的肝硬化合并上消化道出血保守治疗方法,通过对患者口服止血药、抑酸药或其他药物达到止血目的[5]。目前常用的止血药物包括血管加压素及其衍生物(垂体后叶素)、生长抑素及其衍生物、血管扩张剂等。有研究显示,血管扩张剂仅适用于联合血管收缩剂给药,或成功止血后预防再出血;血管加压素及其衍生物可显著降低门卖血流,但在止血的同时还将对血浆中纤溶酶原活性因子进行成功激活,因此不仅干扰止血效果,同时可显著提高心肌缺血、腹痛、心律失常等不良反应发生率[6]。抑酸药物与质子泵抑制剂(proton pump inhibitor,PPI)或H2受体拮抗剂联合使用止血效果显著,但肝硬化合并上消化道出血患者若病情较重或出血量较大则止血效果并不理想[7]。参麦注射液是临床常用中成药物,其作用为益气固脱、养阴生津,可在提高血压、有效止血的同时增加红细胞及血红蛋白计数,但该药显效时间较慢,医生应根据肝硬化合并上消化道出血患者实际情况综合考虑治疗方案。抗生素是降低止血成功后早期再出血发生率及预防或治疗感染的主要药物,常用于胃粘膜、食管黏膜炎性水肿患者中,但多与止血药物联合使用,单独用药并不能够获得止血效果。提示使用药物止血无效或效果并不明显的肝硬化合并上消化道出血患者应及时更改治疗方案,保障其疗效及预后。

2.2手术治疗

2.2.1外科手术 开腹手术是以往常用肝硬化合并上消化道出血治疗方法,若患者经药物保守治疗无效或病情危急时应立即给予急诊手术治疗。研究表明,对于危急肝硬化合并上消化道出血患者应选择简单有效的手术方案,如喷门周围血管离断术,可在较小损伤基础上有效止血[8]。但有研究显示,由于开腹手术切口大,术后并发症较多,不利于患者尽快恢复健康,且对于年老体弱或无法达到手术实施条件的患者应及时更改治疗方案确保疗效及预后。

2.2.2内镜 内镜是近年来于临床推广使用的微创治疗技术,通过胃镜可准确反映患者出血原因及出血部位,并可根据实际情况给予相应治疗措施:①曲张血管套扎;②利用特殊探头(激光、微波、发热)使局部出血组织凝固止血;③出血部位喷洒止血药物,如立止血、凝血酶、五倍子、去甲肾上腺素、组织胶合物等;④注射药物,如无水乙醇、肾上腺素高渗盐水、乙氧硬化醇等使出血血管内形成血栓,出血部位组织坏死后形成纤维有效止血;⑤对出血部位使用血管夹夹闭出血血管,即机械压迫止血[9-11]。研究表明,部分患者经内镜检查仍未确定出血部位,可选择核素检查或腹腔动脉造影术等其他检查方法确定出血部位,但有研究表明核素检查准例较低。三腔二囊管压迫止血是内镜止血无效的主要补救措施,该方法止血效果虽较明显,但患者痛苦大、并发症多,且早期再出血率较高,不利于尽快恢复健康,仅适用于肝硬化并发食管胃底静脉破裂出血的抢救治疗[10,11]。

2.3介入治疗 介入治疗原理为有效堵塞出血血管,从而达到止血目的,是近年来推广使用的微创治疗技术。研究表明,肝硬化合并上消化道出血患者中,以食管胃底静脉曲张破裂出血病情最重,以往应用药物保守治疗无法获得满意效果,经外科手术实施分流或断流治疗未达到相关条件,介入穿刺微创栓塞术已成为此类患者主要治疗方法[12]。门脉高压性胃病所致肝硬化合并上消化道出血主要采用经皮经肝胃食管曲张静脉栓塞术(percutaneous transhepatic variceal emb-olization,PTVE)联合部分脾动脉栓塞术(partialsplenic embolization,PSE)治疗,该方法可通过对食管曲张静脉、胃冠状静脉进行有效栓塞,阻断门静脉、奇静脉间侧支循环,对脾部分动脉进行栓塞后使脾静脉回流有效减少,最终达到降低门静脉压力、有效止血的目的[13,14]。有研究显示,介入治疗肝硬化合并上消化道出血疗效显著、并发症少、止血成功率较高,适用于大多数肝硬化合并上消化道出血患者,已成为此类疾病临床首选外科治疗方法。

3 小结

综上所述,及时有效的止血措施是保障肝硬化合并上消化道出血患者临床疗效及预后的关键因素,目前主要治疗方法包括药物保守治疗、开腹手术、内镜、介入治疗等,对于病情轻微患者主要采用药物保守治疗,若患者经保守治疗效果并不理想或病情危重,则应适时给予外科手术治疗[15]。临床医生应根据患者发病原因、病情、原发疾病等情况进行综合判断,给予正确的治疗方案保障患者疗效及预后,提高患者生活质量及生命安全,值得临床推广应用。

参考文献:

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第5篇:最伤心的话范文

20__年2月8日

尊敬的_主席、_主席、_常委、_副主席、同志们:

大家下午好!

今天,我们在这里隆重召开20__年度年终总结暨表彰大会,首先让我代表镇委、镇政府对县政协刘运添主席、原县政协林畅雄主席、县委、县政府_常委、常务副县长和县政协_副主席等领导在百忙中抽空参加我们的大会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!刚才,各线、各系统的主管领导已经认真总结了过去一年的工作并提出了20__年的工作打算,__委员代表党委、政府宣读了各项表彰决定,大会对06年的各项先进也进行了表彰,在此,让我代表党委、政府向荣获先进荣誉称号的集体和个人表示热烈的祝贺!向在全镇各行各业、各条战线上辛勤劳动、默默奉献的广大干部群众表示崇高的敬意!

下面,我再讲四点意见:

一、20__年度工作回顾及体会。

过去的一年,我镇经济发展和社会事业都取得了较为显著的成绩。主要表现在:

1、各项经济指标保持快速增长。据初步统计,20__年,全镇实现工农业总产值36.31亿元,同比增长20.95;其中工业总产值33.01亿元,同比增长23.08;农业总产值3.3亿元,同比增长3;完成财政税收8779.69万元,同比增长29.40。社会经济快速发展带动了其他各项生活、生产指标的同步增长:全镇年末金融存款为14.43亿元人民币,同比增长20;全镇总供水量2736万吨,同比增长52.51;总供电量5.267亿度,同比增长17.3;村级集体经济纯收入(不包括村民小组集体经济纯收入)达4800万元。

2、新一届党政领导班子顺利产生。[找文章到文秘站 ()一站在手,写作无忧!]9月中旬,我镇第十三次党代会和第十四届人代会第一次会议相继胜利召开,成功选举产生了新一届党政领导班子,审议并通过了镇委、人大及镇政府的工作报告,确定了今后五年___经济和社会发展的奋斗目标、任务和措施。新一届领导班子成员年轻、实干、有魄力,提出了“五年再打造一个___”的宏伟目标,决心把经济发展、政治稳定的___带入新的高度,走向新的辉煌,努力构建和谐繁荣的新___。

3、招商引资硕果累累。20__年,全镇共引进项目238宗,合同利用外资14.5亿元,投资超过1000万的项目有16宗,其中,大红马实业发展有限公司、恒泉(惠州)实业有限公司、嘉利置业发展有限公司等项目的投资超亿元。

4、城镇建设与管理水平再登台阶。过去一年,我镇城镇建设投入超过3000万元,城区面积扩展到14平方公里,成为博罗县城区面积最大的一个镇,城建项目、建筑总面积连续4年居全县之首。特别是去年,达到了80万平方米的历史新高,占全县乡镇建筑面积的一半。而12月9日奠基的十一项重点工程项目中的和安大桥、东坡大桥、振兴大桥、县道X193线改造、广惠高速公路___互通口、明丰东江花园等工程项目的建设,也标志着我镇城镇建设进入了一个崭新的发展阶段。

5、农业综合效益进一步提高。去年5月,县农业局与省农科院合作,在我镇深沥菜场、马嘶菜场、沥东菜场推广稻菜轮作高效种植制度,采用“蔬菜中晚稻蔬菜”水 旱轮作制,既充分调整了农业结构,扩大了经济作物面积,增加了粮食种植面积,又改善了菜田土壤肥力与生态环境,从而提高了耕地综合效益。

6、支柱产业发展水平进一步提升。去年10月,我镇成立了制衣业协会,并在11月与东莞市虎门富民时装城签订意向书,确立战略性合作伙伴关系,由虎门富民时装集团每年组织一到二次全国性的制衣采购商到我镇观摩交流,并为我镇的制衣企业提供市场交易信息、技术创新指导和销售渠道扩展等的延后服务,有效地推动了我镇制衣业做强做大。

7、秋冬水利建设成效显著。去年10月,党委、政府投入3889万元开展秋冬水利建设,得到了社会各界的大力支持,通过开展秋冬水利大会战募捐活动,成功募得1600多万元用于水利设施建设。到今年1月底,已投入资金3283万元,完成土石方148万方,完成总工程量的82。

8、社会综合治理开辟新途径。去年6月,我镇被省、市定为维稳综治工作中心试点镇。为此,我镇投入大量人力、物力,成立了维稳综治工作中心,并在农村(居委会)、企业单位中创建了56个维稳综治工作站,有力地整合了基层维稳力量,化解了社会矛盾。

9、社会治安明显好转。过去一年,我们通过强化组织领导,健全长效机制,加强硬件建设,狠抓措施落实,切实加强社会治安防范和管理,平安建设工作取得了明显成效,成功侦破了“5?23”诈骗案、“5?26”入室抢劫案、“7?31”机动车被盗案、“9?16”持枪抢劫案、“11?3”故意伤害致死案等一批大案要案,有力地打击了犯罪分子的嚣张气焰,使我镇的治安状况明显好转,群众的安全得到进一步的保障。

10、新农村建设稳步推进。20__年,党委、政府紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,全面推进新农村建设,投入1200万元铺设第二自来水厂至河北区水厂总长度为7.5公里的自来水管道,解决了河北区群众饮水难问题;通过铺设马石岗村道水泥路面和改造县道X193线,有效地解决了群众行路难问题;同时,其他的“一保五难”问题也逐步得到了妥善解决。

11、安全生产工作创新局面。为加强我镇安全生产的监督管理,防止和减少生产安全事故的发生,保障人民生命和财产的安全,去年11月,我镇党委、政府审时度势,在全县各乡镇中率先成立了安全生产监督管理领导小组及其办公室,并开展了卓有成效的工作,有效地开创了我镇安全生产监督管理工作的新局面。

12、双拥工作呈现新格局。为了配合县创建全国双拥模范县,过去一年,继续发扬我镇拥军优属的光荣传统,深入扎实地开展拥军优属活动,切实落实各项优抚政策,妥善安置退伍军人,营造了全民拥军浓厚氛围,进一步巩固了军政、军民关系。

当然,我镇在过去一年所做的工作和所取得的成绩远远不止我刚才所提到的这些,基层组织建设、计划生育、文化广播、文教卫生、民政、武装、妇联、司法、财政等工作也是取得了显著的成绩,刚才各主管领导在总结时也有所提到,在此我就不再重复了。回顾一年的工作,我们之所以取得如此卓越的成绩,是上级党委、政府和职能部门支持的结果,更是全镇各单位部门、各村、居委会和广大干部群众严格执行党委、政府的决策,振奋精神,与时俱进,奋力开拓,扎实工作的结果。在此,我谈一谈一年来的六点工作体会:

一是团结奋进求创新。全镇上下思想统一,行动一致,牢固树立和落实科学发展观,创新发展思路,创新工作方式方法,全面推进了“十五”计划的实施,推动经济社会发展。二是求真务实抓落实。各村、各单位部门弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,真抓实干,确保了镇委、镇政府各项决策部署落到实处。三是上下联动保稳定。一手抓防范,一手抓打击,强化综合治理;一手抓排查,一手抓调处,积极化解矛盾纠纷,有力维护了社会稳定。四是与时俱进抓创建。努力提高公民的思想道德和科学文化素质,积极营造催人奋进、文明和谐的创业环境,积极探索新时期精神文明建设的新路子,推出了新举措,取得了新进展。五是一心一意谋发展。全镇上下把思想和行动统一到党委、文秘站网--在您身边的秘书网政府的决策上来,心往一处想,劲往一处使,聚精会神搞建设。六是固本强基抓党建。抓班子带队伍,抓基层打基础,固为民之本,强执政之基,以好的党风带政风促民风。这些是我们工作取得成效的关键,是我们的宝贵财富,要认真总结和坚持,并在今后的实践中继续丰富和发展。

二、存在的问题和不足。

过去的一年,我们做了大量的工作,取得了显著的成绩,但也存在一些薄弱环节和问题,主要表现在:农业支柱产业不突出,促进农民增收的长效机制还没有真正建立起来;科技含量高的骨干企业项目较少,招商引资仍然是全镇经济发展的主要任务;城镇建设的速度和服务功能有待提高,城区开发建设中的许多新问题、新情况需要积极探索和研究;政府工作中还存在一些缺点和不足,个别部门办事效率不高,发展环境有待进一步整治和优化;治安问题依然严峻;部分村由于内部矛盾没有得到很好的解决,在一定程度上制约了经济的发展。我们必须正视这些问题,立足现在,放眼未来,坚持用改革的办法、创新的思路,努力加以解决。

三、20__年度的工作设想。

刚才,各线、系统的主管领导在总结过去一年工作的同时,也对明年工作作了总体计划和部署,我认为,他们提出的工作安排目标明确、思路清晰、符合实际、措施有力、切实可行,我个人表示完全赞同,希望大家一行要严格执行。下面,我根据刚刚召开的县委十一届二次全会提出的要求,结合新一届党委、政府提出的目标任务,再强调一下07年的几项主要工作任务:

1、下大决心,花大力气,加快推进工业化建设。

今年,我镇确定的招商引资目标是:引进企业200家以上,引进资金15亿元以上。为实现这一目标,我们要加快推进工业 化建设,以“打造工业园,建经济强镇”为发展目标,继续加快新世纪工业园、富园工业园、桦阳工业园和丰平乡工业园的基础设施建设,使之成为我镇聚集优势产业的基地。同时,要大力抓好招商引资和后续项目建设,有针对性地挖掘、储备一批投资大、效益好的项目。在招商引资方面,我们要加快推进占地1000亩的川亿电脑电子有限公司和由惠州燕城公司开发的占地20__亩的生态旅游项目的落户建设。在后续项目管理方面,我们要集中力量加快恒泉(惠州)实业有限公司、大红马实业有限公司、嘉利置业发展有限公司等投资超亿元的重点工业项目的建设,使其尽快投产。同时,要加快丰平乡工业区、服装布匹制衣配料市场和民营工业园的建设,确保项目早日建成使用,发挥其经济效益和社会效益。

二、加强基础建设,积蓄发展后劲。

要“强基础、蓄后劲”,继续坚持“以城镇建设推动经济发展,以经济发展促进城镇建设”的工作思路,大力推进基础设施建设,重点抓好水利、道路、桥梁和城市建设等。要以“十一项工程”为重点,以落实《___镇总体规划》为目标,做到以点带面,扩大重点工程项目的辐射范围,完善各项市政工程的配套设施。其中,今年要重点完成以下工程项目的建设:一是投资1200万元的和安大桥,目前工程已动工,要确保在10月前完工;二是投资1500万元的东坡大桥和投资700万元的振兴大桥,要尽快完成设计和立项,确保在3月底动工,在年底前完工;三是投资960万元的广惠高速公路___互通口,现该工程正在施工,要争取在6月底完工;四是投资780万元的县道X193线改造,目前工程已完成50左右,余下的工程要在4月底前完工;五是投资200万元的政府机关服务中心,要在3月底前动工,并在8月底前完工投入运作;六是民营工业园上南制衣区,要加快建设速度,确保在年底完成建设。同时,要进一步完善配套设施,首先是抓好刘安路、振兴大道、东坡大道的建设,打造河南区、河北区十分钟生活圈;其次是加快商住文化娱乐中心、中心运河美化亮化工程和体育馆、图书馆等项目的规划,力争年底前首期工程动工,从而进一步推动我镇房地产和第三产业的发展,使中心区日益繁荣。我相信,只要我们能按计划完成上述重点工程项目的规划建设,新一届党委、政府提出的“五年再打造一个___”的宏伟目标就一定能够实现。

三、突出解决“一保五难”问题,推进新农村建设。

今年,要以解决农村低保、看病难、读书难、饮水难、住房难、行路难等问题为突破口,扎实推进新农村建设。一是扩大农村社会保障覆盖面,提高低保标准,妥善解决低保和五保救济问题。今年,预计投入低保金、低保对象医疗救助金以及五保供养经费约70万元;二是加强镇、村两级基本医疗服务网络建设,进一步完善河南卫生院的改造,完善农村医疗站,改善农民就医环境;三是加快全镇供水管网的改造完善,提高供水质量,实现自来水普及率达到100;四是继续完善___中学新校区的设施,完成九潭中学的教师和学生宿舍以及部分小学瓦房的改造工程,进一步改善和优化全镇的教育教学环境;五是加大投入,解决重点优抚对象“三难户”以及“五保户”、单寡孤独老人、单亲家庭困难户、残疾人困难户的生活、居住问题,使他们过上安稳的生活。六是进一步完善和加快完成全镇公路硬底化建设,投入2200万元完善全镇49.3公里的村、组级公路网络,实现区区相连、村村相通。

四、围绕优化服务,加强机关作风建设。

今年,我镇将把机关作风建设与“争创‘三有一好’,争当时代先锋”活动结合起来,围绕既定的目标和任务,以人民满意为标准,求真务实,全面加强机关建设,广泛接受社会监督,进一步提高依法行政的水平,努力开创发展新局面,重点是在8月全完成占地1330平方米,投资200万元的“政府机关服务中心”的建设和相关机构的组建,大大提高政府部门的办事效率和服务水平。

四、春节期间的工作安排

同志们,春节将近,这是一段喜庆的日子,但对我们来说,有很多工作还需要我们正视和实施,下面,我对春节期间的工作安排提几点要求,概括起来就是做到“六要”:

1、要认真总结经验,谋划明年工作。各村、各单位部门要认真总结今年工作,认真查找不足,深刻剖析原因,努力加以改正,为谋划明年工作做好充分的准备。

2、要加大排查调处力度,抓好社会稳定工作。要针对节日期间易发多发的突出治安问题,深入开展“严打”整治斗争。要高度重视安全生产,防止重大安全事故的发生,尤其要加大防火、防爆、防交通事故的工作力度。节前要集中开展基层矛盾纠纷的排查调处工作,及时发现和消除各种不稳定因素,切实保持社会稳定。

3、要加大力度,标本兼治,做好计划生育工作。各村(居委会)要采取切实有效的措施,及时解决计划生育工作存在的困难和问题,利用春节期间外流超生户返乡之机,做好清理“四术”库存工作,有效控制计划外生育。各职能部门尤其是计划生育兼职单位,要密切配合,各司其职,各负其责,形成齐抓共管的工作格局。

4、要艰苦奋斗,廉洁自律,狠刹奢侈浪费等不正之风。各单位部门及其工作人员要牢记“两个务必”,严格执行党风廉政建设的各项纪律和规定,并要管好亲属和身边工作人员,杜绝违纪、违法事件的发生。

5、要加大环境卫生工作力度,做好卫生防疫工作。要集中时间、集中人力,对“脏、乱、差”现象进行综合整治,彻底清除卫生“死角”。要加强疫情监控,全力做好紧急疫情防治。要加强食品卫生安全检测,确保市场的安全供应。

6、要以人为本,高度重视干部群众生活。领导干部要有强烈的爱民之心,时刻把群众的安危冷暖放在心上,千方百计帮助困难群众过好节日。要加强执法检查,及时排查劳动关系纠纷,依法严厉查处恶意拖欠、克扣员工工资及不执行最低工资标准等违法行为,维护和保障劳动者的合法权益。同时,要加强对文化、娱乐市场管理,大力扫除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象,制止各种封建迷信活动,倡导文明新风。

同志们,新的一年孕育着新的希望,新的征程将谱写新的辉煌。让我们坚持以科学发展观为指导,树立经营城市理念,为构建富裕文明和谐的新___而努力奋斗!

第6篇:最伤心的话范文

【关键词】焦虑;抑郁;麻醉上机;心率;血压;变化;影响因素;研究

在临床工作中,很多手术患者对于麻醉与手术流程缺乏正确的认识,时常出现术前焦虑抑郁等负性情绪以及心率血压发生变化等不良症状,对手术的正常进行与术后恢复造成严重的不利影响。因此,在新时期加强对手术室麻醉上机患者术前焦虑抑郁及心率血压的变化的研究,有助于改善麻醉上机患者术前的心理状态,增强手术过程中的配合度与依从性,提升手术治疗效果。

1资料与方法

1.1资料

本组所研究的60例手术室麻醉上机患者是从医院收治的病例中随机选取出来的,其中男性有37例,女性有23例,他们的年龄在19-59岁之间。这些患者中,高中文化水平以下的有17例,高中文化水平以上的有43例。排除意识障碍与精神疾病的患者,这60例患者在性别、年龄、病程、手术时间等方面没有明显的差异性,不具有统计学差异。(P>0.05)

1.2方法

利用焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)对60例患者在入院之后、上机前的抑郁与焦虑状况进行评定。其具体的方法是在专业护理工作人员的指导下,患者在入院后填写焦虑自评量表与抑郁自评量表,将表中的数值作为基值;在患者进入手术室麻醉上机前在专业护理工作人员的指导下填写焦虑自评量表与抑郁自评量表,将两组数值进行对比性分析。同时利用医疗设备对手术室麻醉上机患者在上机前5、10、30分钟的血压与心率值变化进行监测与记录。

1.3评价标准

本组的评价标准包括:一是焦虑自评量表,其主要用于调查研究患者有没有焦虑症状与焦虑症状的严重程度,1分代表焦虑症状少,2分代表焦虑症状增多,3分代表大部分时间有焦虑症状,4分代表绝大部分时间有焦虑症状,累计分值越高代表焦虑程度越严重;二是抑郁自评量表,其主要被用于调查与评定患者有没有抑郁症状且症状的严重程度,1分代表抑郁症状较少,2分代表抑郁症状增多,3分代表抑郁程度严重,4分代表绝大部分时间有抑郁症状,累计分值越高代表抑郁程度越深。

1.4统计学处理

本组研究主要采取使用SPSS10.0统计学软件,一般资料用均数±标准差(`x±s)表示,计数资料采取x2进行检查,P

结果

利用统计学的理论知识对手术室麻醉上机患者术前焦虑抑郁及心率血压的变化进行系统性分析与研究,得出以下结论:

图表1 患者上机前与入院后抑郁与焦虑评分值的对比

组别 人数(n) 入院后 上机前

抑郁评分 60 32.4±3.0 55.5±5.2

焦虑评分 60 34.5±5.3 59.2±6.4

P值 P

从上图表1可知:手术室麻醉上机患者在上机前的焦虑与抑郁评分值高于入院后的评分值,且上机前患者的焦虑与抑郁评分值显著增加,具有明显的差异性。

图表2 患者上机前的心率与血压变化对比

项目 5分钟 10分钟 30分钟

舒张压(mmHg) 92.3±7.3 93.3±7.6 95.2±7.1

收缩压(mmHg) 146.3±8.3 147.2±9.4 152.7±9.2

心率(次/分钟) 76.6±6.3 80.2±8.1 96.6±6.3

从图表2中可知:上机前5、10、30分钟的心率、血压值与上机前5分钟相比具有明显的差异性,且患者的心率与血压具有明显升高的趋势,具有显著的统计学意义。

探讨

由于手术患者对麻醉与手术流程与重要性的认识不足或者缺乏正确的认识,使得很多患者在术前产生焦虑与抑郁等负性情绪与心率与血压升高等问题,给手术的正常顺利进行与术后护理带来很大的不利影响。据权威医疗机构的研究显示:情绪低落、精神紧张、焦虑、抑郁等负性情绪是引发各种慢性疾病或者临床并发症的重要原因之一,严重影响着患者的预后与早期康复效果。因此,在新时期强化对手术室麻醉上机患者术前焦虑抑郁及心率血压的变化的研究,有助于护理人员在术前采取积极有效的护理干预措施对患者进行护理,以提升患者对手术治疗的依从性,增强患者战胜疾病的自信心。

焦虑与抑郁患者由于自身的负性情绪较为严重,致使自身机体中内分泌系统出现紊乱症状,使得患者的身体免疫功能退化,严重影响着手术的正常进行与术后的身体恢复。本组通过对手术室麻醉上机患者术前焦虑抑郁及心率血压的变化的研究发现,患者在上机前的焦虑与抑郁评分值高于入院后的评分值,上机前5、10、30分钟的心率、血压值与上机前5分钟相比具有明显的差异性,且具有升高的趋势。这需要护理人员在术前强化对患者心理状态与心率血压的监测,根据监测结果制定科学的预防与解决对策,为手术的正常进行与提升患者的手术治疗效果创造良好的外部环境。

参考文献

[1]张雪艳,易凤琼.手术室麻醉上机患者术前负性情绪以及心率、血压的研究[J].中外医学研究,2011(32):3-4

[2]Aguclera IM,Palel D,Maeakin GH.Peri-operative anxiety and postoperative behaviors disturbances or inhalation induction of ana-esthesia[J].Pediatric Anesthesia,2009(06):501-507

[3]张雪艳,胡军,易凤琼.放松式心理护理干预对手术麻醉患者术前焦虑抑郁及血压的影响[J].临床护理杂志,2011(06):44-45

第7篇:最伤心的话范文

关键词 儿童绘画;寄宿制幼儿园;依恋;情感表现

中图分类号 G612

文献标识码 A

文章编号 1005-6017(2012)11-0021-08

一、问题的提出

根据鲍尔比的依恋理论,我们知道无论个体的先天趋向如何,每个婴儿都会依恋自己的父母,即在所有文化环境内的婴儿都存在依恋的现象。依恋是一种社会性情感联结,是婴儿寻求并企图保持与父母亲密的身体联系的一种倾向。他在《母亲照看于心理健康》的调查报告中指出:“心理健康的关键是婴幼儿应该与母亲(或稳定的母亲)建立一种温暖、亲密而持久的人际关系,在这种关系中婴幼儿既获得满足,也能感到愉悦。”他在报告中强调,与家庭分离的儿童,其心理健康会受到极大伤害。

M・安思沃斯根据鲍尔比的依恋理论,设计了著名的“陌生情景”试验。通过婴幼儿在与父母分离、与陌生人在一起、与母亲再见的试验,她将依恋分为3种类型:安全型、回避型、矛盾型。安思沃斯认为,导致形成不同类型依恋关系的关键因素是:母亲或其他养育者对婴幼儿身心需要的敏感性。

同时根据有关研究报道寄宿制幼儿园中的幼儿由于长时间生活在学校,与父母分离,他们的依恋情感得不到充分的满足。同时这些幼儿的情感表达机会少,情感表达贫乏,这些都会导致幼儿的情感培养受到影响。

鉴于上述理论和假设,人们对寄宿制这种幼儿教育形式产生了怀疑,担心五天的分离会切断或伤害亲子之间的依恋关系。因此,开展对寄宿幼儿情绪情感发展特点和规律的研究,对寄宿幼儿身心全面发展具有重大意义。

而美术具有一种语言的功能,儿童手中的画笔与色彩是儿童与外部世界的联系,是向他人诉说的方式,他们能记录自己生活中影响情绪表达情感的事件。心理学家认为:情绪、情感是儿童心理发展中的重要方面,对儿童心理,行为具有重大影响。

瑞士的儿童心理学家J.Piaget认为支配儿童一切思维的是儿童的自我中心型。幼儿很明显地缺乏对事物的判断能力与综合能力,幼儿往往喜爱瞬间的满足,而易于沉溺于游戏中。幼儿绘画时以自我中心去造型描绘,幼儿将自己所知的形象感觉,以自我中心创造表现其独特之形象样式。所以给予幼儿绘画活动的机会,供幼儿宣泄情绪,满足幼儿好动的天性,使幼儿在自由、愉快的情绪中,充满自信与自尊,发表自我的想象与创造。

本文通过幼儿绘画这一特殊语言了解寄宿制幼儿和全日制幼儿在情感表达上的相异之处。这种研究不仅有助于了解儿童绘画作品情绪表征的发展规律,而且还可以从中对现行的寄宿制幼儿园保教进行反思、得到启迪。针对研究结果提出教育建议,使全托幼儿引起社会的重视,使之能够更好地发展。

本文的研究目的在于:

(1)通过分析幼儿的绘画作品比较全托与幼儿情感表达特点,了解全托幼儿情感发展特征。

(2)针对研究结果提出教育建议,旨在引起对全托幼儿的情感发展的重视,使他们能更愉快地度过在寄宿制幼儿园的生活,并得以形成健康人格。

二、研究方法

(一)研究对象(附:寄宿制为全托,全日制为日托):

A园:一所寄宿制幼儿园大班、中班各一个

B园:一所全日制幼儿园大班、中班各一个

(二)研究方法:

1 命题法:

绘画主题:

(1)我最伤心的一件事

“伤心的事”反映了幼儿心理负面的情绪,从中可以看出幼儿心理的一些问题。与之相反的积极的“最开心的事”为幼儿们普遍认识。而且对于孩子们来说“开心”的事情相差不大,幼儿们也非常熟悉“最开心的一件事”这一主题。

(2)我的家

这一主题主要是想从中了解幼儿与家人之间的亲子关系,了解他们对家庭这一概念的理解程度。

2 访谈法:

在幼儿绘画过程中与幼儿交谈,了解幼儿作画的背景用意。

3 个案法:

分析个别幼儿的绘画所体现出的特别情感。

(三)研究时间

2012年2月到6月。

(四)研究提示

由老师提示,全班在场幼儿集体作画(有幼儿没来或去参加兴趣班)。

提示语:

1 我最伤心的一件事

“我们每个人都有开心的事和伤心的事,今天我就请小朋友把自己最伤心、最难过的事画下来,不用嘴巴说,让老师一看就知道你最伤心的事是什么。”

2 我的家

“我们小朋友每个人都有自己的家,想想家里都有什么,有什么人,会在家里做什么呢。然后把你想到的家画下来。”

(五)回收方式

当场作画,每次约为30分钟后,将所有作品收起。

三、研究结果

(一)量的分析

1 主题:我最伤心的一件事

(1)绘画表达方式

在命题自由绘画任务中,儿童图画表达方式的发展趋势根据儿童在自由画中表达悲伤所采用的方式可以分为三类:

①本意表达:直接画喜笑颜开或哭泣流泪的人脸(或人)。

②主题内容:画人和与之有关的个人生活事件。

③隐喻表达:借画景或画物表达情绪。

从表2的比较中我们可以看出随年龄增长,儿童对图画情绪寓意的敏感性相应提高。情绪标记物的变化从具体明显的标记逐渐发展到主题内容标记、再进一步发展到抽象的寓意标记。教育促进了儿童对图画认知的发展。

同时我们也可以比较出全日制幼儿的发展要更快一些,同样是大班年龄的幼儿表达形式可以说差不多,但在中班年龄段,明显全日制的幼儿比寄宿制幼儿的发展要快一些,寄宿制幼儿更习惯用本意表达的方式表达自己的伤心的情感。许多幼儿习惯直接用孩子哭泣的脸或者是一个正在伤心流泪的幼儿来直接表示自己的伤心。往往从画面本身并不能看出幼儿伤心哭泣的原因,通过访谈询问才能了解得知。

(2)绘画内容比较

每个幼儿的个性特点都是不同的,所能引起伤心的事也是不尽相同的,所画的内容可以说是各不相同的,但大致可以分为以下几类:对事、物的好恶;在家庭中的事件;以及在幼儿中与同伴老师之间的事件。看一下图1,对幼儿绘画内容的比较。

家庭事件:如妈妈不买娃娃,爸爸不带我去公园:被妈妈批评,爸爸不让我看电视,我不要弹琴等等

同伴关系:如玩具被抢了,打架;和同伴做游戏被开除了

从图1的比较中可以看出在全托中班中反映家庭事件的比较低,多数是不想弹琴,不想学习被家人责怪。反应幼儿园的生活的比例相当的高。

从图2可以看出在大班幼儿中反映家庭生活的人数有所增加,但是由于在幼儿园中玩具被抢,和小朋友打架而伤心的人还是占了大部分。

在家庭事件中愿望的无法达成是造成一些幼儿伤心难过的原因,通过表格可以看出在寄宿制幼儿中,家庭愿望无法达成造成伤心的比例比较少,而与全日制幼儿中家庭愿望无法达成造成伤心的比例却相当高。这也是家庭教育和幼儿园教育不符现象的体现,称为5+2=0现象。五天幼儿园生活和两天家庭生活的不符,使得教育的作用变为0,寄宿制幼儿平时5天在幼儿园生活学习,而在休息的2天里父母通常会有一种补偿的心理,会不自然地产生一种愧疚心理。由于这种愧疚的心情家长会在周末尽可能满足孩子的各种要求,对于孩子的撒娇家长自然会百依百顺。所以此类孩子的愿望很容易达成,那么造成他们伤心难过的事便多是幼儿之间的冲突了,也就是表现在同伴之间的矛盾上。在幼儿园中没有人会特别让你,不可能像父母那样听你话,也就经常会发生例如是玩具或是糖果或是图书被同伴抢了,或是和小朋友打架,被欺负了。

同时通过了解可以看出全日制幼儿园的幼儿所要表现的伤心的事情各不相同,同时也可以看出他们的生活所接触的面更加多一些。

另外值得注意的是在最悲伤的事情中,在寄宿制的幼儿的画中表现出幼儿非常害怕住院,反映出他们害怕一个人孤独寂寞的情感。

2 主题:我的家

(1)幼儿的绘画内容

从图3和图4中我们可以看出,全日制的幼儿更能反映家庭成员的生活,同时据了解询问得知他们所表现的内容更加的丰富多彩一些,他们对家庭各成员都很熟悉,可以说在他们的心目中每个家庭形象都很清晰,都是马上就能从大脑中提取出来,马上便能流入笔头的内容。相对来说,寄宿制的幼儿有些局限性,更缺乏些许生活情趣。并从他们作画的过程中比较出,全日制幼儿听到绘画的主题后大部分幼儿马上能够进行绘画,内容马上流入笔头,不太会受个人绘画技巧的局限。而寄宿制幼儿中的差异比较明显。一些绘画能力好的幼儿马上能够作画,而另一些幼儿则不知要画什么,会借鉴身边的小朋友,甚者会有些模仿。

(2)与家庭成员的紧密关系

“我的家”顾名思义就是幼儿生活的地方,通常我的家应该有爸爸妈妈,所发生的事件里应该有爸爸妈妈。这样的一个题目就想看看幼儿与自己家人的亲子关系,让我们来看看下面的图5。

从图5中我们可以清楚地比较出两所幼儿园中班的幼儿对“家”这一概念认识的差距。寄宿制幼儿园中班的孩子对“我的家”这一概念的理解很多仅仅局限于家就是我住的房子,物理上的认识也就是英文“house”的含义,而没有“home”或者是“family”家庭,家庭成员的概念。这层人际关系的理解还没有达到,对“家”的认识上远远比不上全日制幼儿园的幼儿。

再看同样都画了人和房子,全托中班幼儿多数都是把人画在房子的外面,他们往往只是画了人和家这个物理概念的房子。可以说这些房子和人分别隔离的画中,孩子也没有真正理解家庭的概念。也还只是停留在“house”的层面上,并没有到达“home”“family”的层次。而这点在日托幼儿中正好是相反的。他们所画的人物大都出现在房子中,而且往往是家庭成员在扮演着自己的角色。例如:爸爸在看报,妈妈在烧饭,我在玩玩具等等。

再看图6大班幼儿亲子关系的比较,显然在这一年龄段的幼儿对家的认识都达到了差不多的水平,但是在“叙述”家的过程中,寄宿制幼儿明显要显得薄弱些,雷同的比较多,而且通常都是叙述单独和爸爸或者和妈妈之间的事。

而在B园大班幼儿的绘画中还有这样一个特点,那就是喜欢画连环画,他们喜欢把自己知道的每个房间都画出来,当然也不只是停留在“house”的阶段,他们会把家庭每个成员在各个不同的房间做什么事情表现出来。可以感觉得出他们对家庭中每一个成员都非常熟悉,非常了解自己的居住环境,知道爸爸妈妈都会在什么地方做什么事情。相对比寄宿制幼儿园的幼儿画的内容要丰富些。

(二)质的分析

1 主题:我最伤心的一件事

(1)本意表达作品

图7这是A园中班一幼儿的画,表现他伤心的事,问及他画的是什么的时候,他回答是迷路了,所以伤心。

此类幼儿习惯在画面中画上自己哭泣的脸,并涂上各种颜色,会非常突出地表现了自己头部,忽略了身体的其他部分。反映了幼儿极度渴望能够被重视的心理。非常直接地表达了自己悲伤的情绪。这一现象在A园幼儿中表现很突出。幼儿在绘画作品中突出自己的脸,注意脸上的表情。

(2)隐喻表达作品

在A幼儿园大班中有个叫彬彬的幼儿的情况非常引起我的注意,他的作品中都不出现任何人物,作品的主角是外婆家里的花。彬彬他最伤心的一件事是花谢了,彬彬把花的凋谢过程刻画的很逼真,并用连环画的方式来表示花凋谢的过程,看到花儿的凋谢彬彬会觉得伤心。小男孩在作画的时候非常的专心,几乎和旁边的小朋友没有什么交流。可见这个孩子的心目中这些花是相当重要的,对爸爸妈妈的概念倒是比较模糊。

2 主题:我的家

(1)对“家”概念的理解

(2)对家庭的了解

同样是画上了人物和房子,可是全托和日托幼儿各自对家的理解程度也是不同的。A园幼儿多数都是把自己置身于家的外部环境中,对家庭内部的环境很陌生。

园幼儿对家庭的内部环境非常熟悉,家里的布置大到床、家具,小到家里的小摆设比如挂钟,插花。能够让我们明显感觉到家庭的温馨,感受到孩子对家的感情。

(3)亲子关系

1 在A园大班中有一幼儿明明,明明在作画的过程中非常沉默,别的孩子都在动笔了这个孩子却迟迟下不了笔。总在东张西望,好像不知道画什么是好。应该说“我的家”这是孩子们非常熟悉的话题,是和自己的生活紧密相关的题目,可是这个孩子在冥思苦想中也没想出该把“家”画成什么样,当多数孩子都很快完成的时候他画了这样的一幅画,见下图

简单的线条,看得出是两个人在踢球,问及他画的是什么的时候,他回答说是和外公在踢球。“我的家”这样的一个主题让这个孩子为难了那么久,之后他用简单的线条勾画出了这样的一幅场景。画中陪他踢球的不是爸爸妈妈而是爷爷。据了解这个孩子双休日很多时候也是和自己的爷爷住在一起,与爸妈在一起的时间并不多。

2 A园大班彬彬“我的家”这幅作品中也没有出现任何人物,主题还是外婆家的盆栽。看下图:

“我的家”是外婆家里的花,而且画得非常得细致,每盆花的样子都各不相同,并且还有颜色深浅的不同,可见这个孩子在外婆家时对这些花观察得认真细致,也可以这么说这些花就是这个孩子的好朋友。据了解这个孩子平时双休日回家都是去外婆家,都是和外婆生活的,和爸爸妈在一起的时间比较少。

“我的家”不是和爸爸妈妈一起生活的家,所画内容也不是和爸爸妈妈一起发生的事,这样的情况不由得引起了我的注意。

(三)绘画中情绪表现

1 过程比较

一般作画时,孩子们都非常热情,都很希望告诉你他在画什么,会不停地叫“老师,老师”,要让老师看“我”画的是什么,寄宿制的幼儿更主动些,他们非常渴望你能在他们身边看他们画了些什么,要告诉你他想画什么,相对全日制的幼儿更热情些。说明他们更加需要得到别人的重视。

2 物的移情

人在作画时因为情绪的作用,通常会通过手中的笔画出的物反映出来,也就是物的移情,所画的东西必然会体现出画者的心情。

一般这个年龄段的孩子都非常喜欢画太阳。在孩子的画中,太阳有眼睛有嘴巴、有年龄和性别,花草树木亦皆有情有意。孩子以己度人,以己度物,物我交融。这种拟人化、性格化的特点,反映了儿童真实而丰富的内心世界。很明显发现B园中班的幼儿画的太阳很有特色,他们画得太阳都是拟人化的,都是微笑着的。

在A园中会将太阳拟人化,画上笑脸的幼儿约占15%,而在B园中会画上微笑着太阳的幼儿人数大约占72%,同时有些幼儿会将画面中的云朵,花草也拟人化。

3 细节表现

从对细节的捕捉来看,全日的幼儿更为细心些,比如对于不同人物的着装,幼儿会注意到妈妈会穿高跟皮鞋,会烫头发,同时女孩子也会为自己贴上漂亮的发夹,画面也比较丰富。幼儿一般对色彩的选择上都喜欢颜色艳丽、丰富。

寄宿制幼儿通常会把重点放在人物的面部表情上,就如图1中幼儿画的一个哭泣着的娃娃的脸,再看下图

同样是画我最伤心的一件事,也同样是用了本意表达的方法来表现自己的伤心。区别不同的是,图20――全托幼儿的重点是哭泣的脸,而图21――日托幼儿绘画的重点是身边的环境,画面非常丰富。再看他们都画了太阳,一个是微笑着的,一个就是普通的。

四、讨论:

从上述的种种比较分析中可以看出一些问题:

(一)全托幼儿平时5天都生活在幼儿园中,与同伴老师在一起的时间比较多,而和父母一起的时间就少了很多,他们对于家庭的概念比较模糊,家庭意识不够。

(二)全托孩子由于经常生活在幼儿园,父母长时间与自己的孩子分离,所以在休息日里容易产生补偿心理,对孩子的要求百依百顺,造成孩子在园一个样,在家一个样。

(三)全托幼儿平时在自己的家的时间比较少,对于家比较陌生。对家庭角色的扮演也不够熟悉。

针对这些问题应采取相应的教育对策:

(一)家长注意

1 据调查了解有些家长送孩子入寄宿幼儿园的原因最主要有两种,一种是孩子的父母由于平时工作的繁忙而无法照顾自己的孩子,从而往往托付给自己的父母,也就是孩子的祖父母。而这些老人由于上了年纪精力有限,不能每时每刻地照顾孩子,所以他们往往会选择送孩子去寄宿制幼儿园。而在双休日的时候孩子们回的家就是爷爷奶奶、外公外婆的家,也并不是自己真正的家。这样的一种局面使得孩子们对爸爸妈妈的概念日加模糊。针对这一现象,作为孩子的家长可能是平时真的工作很忙,但双休日希望一定要能够抽空和自己的孩子在一起,再让他们和爷爷奶奶在一起的话,那么他们对于爸爸妈妈的概念会愈加模糊,造成“亲情危机”。

2 另一种就是也有很多家长是考虑到能更好地培养孩子从小独立的性格和能力而把孩子送入寄宿制学校的,希望孩子们能在寄宿制学校中更好地锻炼自己。但同时家长也要注意不要让孩子有逆反心理,让孩子们能放心开心地在幼儿园里学习生活,让他们知道爸爸妈妈都还是很关心自己的,平时的假期、节假日能多和孩子们一起。

(二)教师行为

1 教师沟通工作。一些家长会由于不知如何补偿幼儿心灵上的缺憾而会步入误区,在双休日尽量满足孩子的要求,久而久之,会造成幼儿在家中和园中的表现截然不同。所以家庭教育应该成为幼儿园教育的延伸,否则将使得幼儿园教育和家庭教育形成抵消的态势,阻碍儿童的健康成长。作为教育工作者应多和家长沟通,家园合作,帮助家长了解孩子在园的生活、学习情况,指导家长理解幼儿教育理念,鼓励家长和老师密切配合,进行一致的幼儿教育。

2 教师的表情要亲切。教师要善于运用之动作使幼儿的外显行为转化为内在行为,促进幼儿的行为积极、主动转化。制造宽松的环境氛围可帮助幼儿心情舒畅,性格开朗。

(三)幼儿园的管理

1 寄宿制幼儿由于长期与父母分离,他们更害怕孤独,更需要别人的关心与照顾。作为教育机构必须要引起重视给与幼儿更多的情感上的照顾并且需要带他们多走走多看看,不要总是局限在幼儿园中。

2 幼儿园营造一个舒适的家庭氛围也是相当重要的,让孩子们生活在幼儿园就如同生活在自己的家中一般。作为老师当然要投入更多的时间与精力,所以寄宿制幼儿园的师幼比例也应该与普通的全日制幼儿园有所不同。更加需要小班化的教学,让老师的视野里能注意到更多的幼儿,要知道这些幼儿更加渴望能得到重视与关心。从本人所调查的这两所幼儿园来看,在幼儿的人数上并没有什么大的区别,另外从老师的配备上来说也是一样的,两教一保。毕竟老师的精力是有限的,孩子太多了,就必定会有所疏忽。希望此点能够引起托幼机构的重视。

五、结论

第8篇:最伤心的话范文

G刚刚说的那些话就好像针一样..刺疼了我了,我又落泪了..很伤心,很生气!为什么连G也不了解我..

恨妈妈?呵~我也不想的啊我也很累啊!但是我能怎么办?我真的做不到去原谅她的所作所为..我不可以说..一旦说出来,我真的不知道这个已经不再和气的家会不会再次恶劣下去..

从没想过,我是那么的在乎他们..爸、妈..面对他们,连说最基本的话,我都有点胆颤心惊..惧怕自己会说出什么无法弥补的“秘密”!我知道,那面牢固的墙是那么的勇猛...坚不可摧..本以为G会比他们了解我,可以让我坦然地释放内心的悲伤,可是..我错了!错了!错了!G不了解我..

第9篇:最伤心的话范文

我第一次遇见你的时候,是在我伤心难过的时候,我不知道你是来嘲笑我的还是来安慰我的,所以我对你有所防备因为我还怕我再受伤害,我这次真的害怕了,我变成了浑身是刺的刺猬,我为了保护自己我长出了细长而尖锐的刺。我怕了,不敢回答你的问题,我哭了,第一次在众人面前哭泣。因为我受伤了。

你走到我面前,拿出纸巾帮我擦去脸上滑落的泪水,我下意识的动了一下,你拽住了我不让我动,我被你那双强有力的手抓住不能动弹,我忽然变乖不再动了。真没想到,在我最伤心难过的时候过来关心安慰我的竟然是你,我的心微微颤动,感觉身上的刺被你感化,虽然我还在哭泣可我因为有了你的安慰不再那样痛苦了。你说过你喜欢看我笑的样子,你说喜欢看我在平常日子里没心没肺的样子,你还所我是善良的,我会给你带来笑容,我听了你的话我心里舒服多了。从那以后我听你的,就这样我喜欢上了你。

可后来你让我明白,当初还不如不遇见你。你那天晚上那个竟让让我朋友转告我,以后别来烦你,你有喜欢的人了。我听了这话,我心在滴血,你根本不知道你的这句话给我给一个女生带来多大的伤害,我狠下心,让我朋友转告你,对不起,请原谅我这几天犯2的表现,我并不喜欢你,只想和你做朋友,我不会表达而已,和你做朋友也是因为你太像他而已。

我又哭了,比上次遇见你的时候更难受,更令人心痛。我还不如选择不与你相遇。白白让我伤心,伤的还是自己。

初三:逝去的爱

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