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第一条为了综合利用资源,提高资源利用效益,保护环境,保障经济和社会的可持续发展,根据国家有关法律、法规,结合本省实际,制定本条例。
第二条在本省行政区域内从事资源综合利用及相关活动的,必须遵守本条例。
第三条本条例所称资源综合利用是指:
(一)在矿产资源开采过程中对共生、伴生矿进行综合开发和合理利用;
(二)对生产过程中产生的固体废物、废水(液)、废气、余热、余压进行回收和合理利用;
(三)对生产和消费过程中产生的各种废旧物资进行回收和再生利用;
(四)对城市垃圾、河(渠)道泥沙、农林水产废弃物等其他资源进行综合利用。
第四条资源综合利用应当与保护环境、节约资源、发展经济相结合,做到经济效益与环境效益、社会效益相统一。
第五条县级以上人民政府经济贸易主管部门是本级人民政府的资源综合利用行政主管部门,负责本行政区域内资源综合利用的协调、规划和监督管理工作。
县级以上人民政府的计划、科技、财政、公安、国土资源、建设、水利、农业、税务、环保、工商等部门应当在各自的职责范围内做好有关资源综合利用管理工作。
第六条各级人民政府及其有关部门应当对在资源综合利用工作中做出显著成绩的单位和个人,给予表彰和奖励。
第二章管理与监督
第七条县级以上人民政府应当制定资源综合利用中长期规划和年度计划,并纳入国民经济和社会发展计划。
第八条县级以上人民政府应当加强资源综合利用科研开发工作。重大资源综合利用科研与技术开发项目优先列入科技计划,省财政应当从科技三项费用中给予适当补助,市、县(区)人民政府也应当根据财力情况给予适当补助。
第九条省资源综合利用行政主管部门应当根据国家规定,制定和公布实行资源综合利用工程与主体工程同时设计、同时施工、同时投产的项目目录。
第十条实行资源综合利用认定制度。企业的产品、项目具备资源综合利用认定条件的,可以向资源综合利用行政主管部门申请认定。
第十一条资源综合利用行政主管部门应当会同环保、建设等部门,统筹规划,逐步实行垃圾分类回收和处理,组织研究、开发和推广垃圾综合利用先进技术和设备,提高垃圾综合利用水平。
资源综合利用行政主管部门应当会同有关部门做好汽车报废更新和回收拆解管理工作,加强对废家用电器、废旧电池、废微机、废旧塑料制品等回收利用的监督管理及技术开发研究。
第十二条资源综合利用行政主管部门应当会同水行政主管部门等制定废水综合利用规划,采取措施推广循环利用和一水多用等新技术、新工艺。
第十三条资源综合利用行政主管部门应当会同农业、水利、林业、科技等部门,组织对农林水产废弃物、河(渠)道泥沙等进行综合利用的科技开发和技术推广。
第十四条省统计机构应当会同省资源综合利用行政主管部门,建立资源综合利用统计报表制度,并纳入省国民经济和社会发展统计报表体系。
第三章开发、回收与再生利用
第十五条资源综合利用企业,应当严格按照国家标准、行业标准或者地方标准组织生产。没有国家标准、行业标准或者地方标准的,应当制定企业标准,并按照规定报标准化行政主管部门和有关行政主管部门备案。
第十六条在矿产资源勘探和开采中,对具有利用价值的共生和伴生矿产,应当按照法律、法规的有关规定统一规划,综合勘探、评价与开发利用。
第十七条固定资产投资项目应当选择资源综合利用率高、废物排放量小的技术和工艺。不得建设废物排放量大、污染重、不具备综合利用条件的项目。
具备综合利用条件的固定资产投资项目,其可行性研究报告和初步设计应当包括资源综合利用的方案。
第十八条实行资源综合利用工程与主体工程同时设计、同时施工、同时投产的项目,资源综合利用工程方案应当经资源综合利用行政主管部门审查批准。资源综合利用工程竣工后,经资源综合利用行政主管部门会同有关部门验收合格,主体工程方可验收。
第十九条建筑设计单位在工程设计时,应当优先选用资源综合利用建材产品。
建设、施工单位应当严格按照设计文件和有关规定使用资源综合利用建材产品。
第二十条废物排放单位和废物利用单位应当开发和采用资源综合利用新技术、新工艺、新设备,提高资源综合利用水平。
第二十一条废物排放单位对其排放的废物应当积极进行综合利用。不能进行综合利用的,应当支持其他单位利用。废物排放单位对其排放的未经加工的工业固体废物,不得向废物利用单位收取费用;对经过加工并达到国家标准、行业标准或者省资源综合利用行政主管部门规定的,可以按照废物利用单位利益大于废物排放单位利益的原则,向废物利用单位收取一定费用。
第二十二条在粉煤灰、煤矸石、赤泥等堆存量大的地区禁止新建、扩建实心粘土砖厂。禁止新建、扩建实心粘土砖厂的范围由设区的市人民政府规定。本条例施行前已建成的,必须限期进行改造,按照国家和省规定的比例掺用粉煤灰、煤矸石、赤泥等固体废物。
第二十三条在粉煤灰、煤矸石、赤泥等堆存处规定运输距离范围内筑路、筑港、筑坝,应当按照技术要求掺用粉煤灰、煤矸石、赤泥等固体废物。
筑路、筑港、筑坝施工地点与粉煤灰、煤矸石、赤泥等堆存处的距离,由设区的市人民政府规定。
第二十四条企业应当按照国家和省废水综合利用规划,加强废水污染治理,采取措施,充分利用废水资源,提高水的重复利用率。有条件的应当做到工业废水零排放。
新建高耗水项目的可行性研究报告应当有用水专项论证。用水专项论证应当附有水行政主管部门的意见。
第二十五条废物排放和综合利用单位应当加强废物的装卸、运输、贮存管理,采取防范措施,不得造成污染。取用河道泥沙应当征得河道主管部门同意,不得损坏堤防。
第二十六条资源综合利用单位应当定期向统计机构和资源综合利用行政主管部门报送资源综合利用统计资料。
第四章鼓励与扶持
第二十七条各级人民政府应当制定鼓励、扶持资源综合利用的优惠政策。县级以上人民政府有关部门在安排基本建设和技术改造计划时,应当对资源综合利用项目重点扶持,优先立项审批。省资源综合利用行政主管部门应当会同有关部门,根据国家规定制定鼓励、扶持资源综合利用的具体措施。
第二十八条县级以上人民政府应当在年度预算中安排资源综合利用专项资金,用于扶持资源综合利用的产业发展、科学研究、教育培训及奖励。
第二十九条资源综合利用行政主管部门应当会同有关部门制定具体办法,鼓励使用以废物资源为原料的新型建材产品,淘汰实心粘土砖。
第三十条下列单位可享受国家规定的减免税的优惠政策:
(一)建设经资源综合利用行政主管部门认定的资源综合利用项目的;
(二)生产经资源综合利用行政主管部门认定的资源综合利用产品的;
(三)经有关部门批准经营回收和加工生产性废旧金属及其他再生资源的。
资源综合利用单位从优惠政策中获得的减免税(费)款,应当专项用于资源综合利用项目。
第三十一条有关部门和单位应当支持资源综合利用电厂发展,在并网、电量结算、调峰等方面按照国家规定给予优惠。
第三十二条在城市规划区范围内设立的资源综合利用项目,经当地资源综合利用行政主管部门认定,财政和建设行政主管部门批准,可减免综合开发费。
第三十三条建筑工程使用资源综合利用建材产品并且达到规定比例的,建设和财政行政主管部门应当返还墙体建筑材料节能费。
第三十四条利用清理河(渠)道的泥沙生产建材产品的,经资源综合利用行政主管部门认定,省国土资源和财政部门批准,免交矿产资源补偿费。
第五章法律责任
第三十五条违反本条例第十七条第一款规定,建设废物排放量大、污染重、不具备综合利用条件项目的,或者违反本条例第二十二条规定,新建、扩建实心粘土砖厂的,由资源综合利用行政主管部门报请本级人民政府责令停产停业。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员由其所在单位或者上级主管机关给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第三十六条违反本条例第十八条规定,资源综合利用工程方案未经资源综合利用行政主管部门审查批准的,由资源综合利用行政主管部门责令限期改正,并可处以5万元以下的罚款。
关键词:危险废物 存在问题 管理对策
中图分类号:X327 文献标识码:A 文章编号:1007-3973(2013)003-158-02
我国《固体废物污染环境防治法》中明确定义,危险废物是指列入国家危险废物名录或者根据国家规定的危险废物鉴别标准和鉴别方法认定的具有危险特性的废物。根据《国家危险废物名录》,危险废物为具有下列情形之一的固体废物和液态废物:具有腐蚀性、毒性、易燃性、反应性或者感染性等一种或者几种危险特性的;不排除具有危险特性,可能对环境或者人体健康造成有害影响,需要按照危险废物进行管理的。医疗废物也属于危险废物,其分类目录根据《医疗废物管理条例》另行制定和公布。未列入《国家危险废物名录》和《医疗废物分类目录》的固体废物和液态废物,由国务院环境保护行政主管部门组织专家,根据国家危险废物鉴别标准和鉴别方法认定具有危险特性的,属于危险废物。危险废物的来源不同于其他废弃物,不仅涉及了生产过程,更是废气、废水处理过程中污染物的最终去向,危险废物因而其种类繁多、性质多样、鉴别困难、极易产生二次污染,因此危险废物的防治是环保工作中的重要组成部分。我国各级环境保护行政主管部门不断加大对危险废物的监督管理力度,相继制定了《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《国家危险废物名录》、《医疗废物分类目录》、《危险废物鉴别标准》等一系列的法律、标准以及技术政策。随着对危险废物污染防治进一步认识,危险废物的污染防治问题更多的受到人们的关注,研究危险废物的利用、处置工作也有了很大的进展。为了研究适合危险废物的管理方法,本文着重分析了内蒙古危险废物的现状及存在的问题,并就如何做好危险废物的规范管理进行了探讨。
1 危险废物产生特点
1.1 危险废物来源广泛,种类多数量大
产业结构偏重,其中矿山开发、重化工、煤化工、钢铁、有色金属冶炼、新能源开发、制药等行业产生的危险废物种类多、数量大。其中有色金属冶炼废物、废矿物油、和精馏残渣占全区工业危险废物产生量的80.8%。
1.2 东西分布差异大,危险废物产生企业相对集中
地域辽阔、资源丰富,但东部、西部资源分布差异较大,同一地区同类产废企业相对集中,以资源开发利用为主的企业大部分集中在中西部地区。如包头市的钢铁行业、有色金属冶炼行业;鄂尔多斯市、乌海市、阿拉善盟的重化工行业、煤化工行业;呼和浩特市、巴彦淖尔市的医药制造行业等。
2 危险废物规范化管理存在的主要问题
2.1 产废企业不重视危险废物管理工作
产废企业在进行排污申报登记时,依据《国家危险废物名录》判断所产生的固体废物是否属于危险废物,针对在《国家危险废物名录》之外并且有危害特性的废物,需做危险废物鉴别,但产废企业又不熟悉危险废物鉴别程序和方法。部分产废企业其环评报告书中未明确危险废物的产生种类、数量、利用和处置等意见,这些均造成企业不能规范管理危险废物。
2.2 危险废物处置设施处置危险废物能力不强
目前共有两家危险废物集中处置中心,但处置危险废物能力不强。其中通辽市危险废物处置中心目前处于在建阶段,不能处置危险废物;包头市阳光美景危险废物处置中心,负责处置中西部八盟市产生的危险废物,该处置中心应在2009年投入运行,由于多种原因,至今仍未正常运行,导致与其签订处置合同的产废企业不能按时处置危险废物,存在超期贮存危险废物的现象。我区各盟市已建成的医疗废物处置中心、企业自建的危险废物利用处置设施,由于危险废物运输距离长,导致其收集、处置数量少,另外由于处置危险废物的种类单一、处置费用高等原因,也是导致我区危险废物处置能力不足的原因之一。
2.3 危险废物管理能力不足,执法能力亟待加强
危险废物监管队伍人员缺乏,基层环保部门的日常监管能力不足,多数地区未将危险废物纳入日常监测监控和环境执法监管,危险废物管理人员均为兼职,人员流动性大,缺少技术支持,监管能力严重不足。
2.4 企业危险废物管理水平低,缺少管理人才
危险废物产生行业广、种类多,危险废物的管理所涉及的法律、法规、标准规范较多,所以对危险废物的管理人员的业务水平要求很高。全区只有少部分企业设置环保管理人员,其管理人员对危险废物的产生工艺、种类、数量、危害特性较为熟悉,但对危险废物管理涉及的法律、法规、标准及管理程序掌握不到位。
3 加强危险废物规范化管理建议
鉴于危险废物管理所面临的严峻形势,结合全区实际情况,综合考虑危险废物在实际管理过程中存在的问题,提出如下建议。
3.1 全面提高认识,推进危险废物规范化管理
结合国家环保部《“十二五”危险废物污染防治规划》,建议在“十二五”期间制定专门的危险废物污染防治方案,进一步明确危险废物污染防治的主体责任,大力宣传危险废物污染防治法规、政策、标准和相关知识,提升危险废物污染防治意识。同时要以危险废物规范化管理为抓手,通过开展“危险废物规范化管理年”等活动,全面推进危险废物污染防治工作。
3.2 利用危险废物专项申报系统,进一步摸清底数
基于2011年环境统计年鉴及本年度危险废物调查统计数据,建立固体废物管理信息系统,尽快实现危险废物网上申报登记、转移管理和经营许可证审批,建立危险废物产生单位、利用、处置单位档案库。同时要建立危险废物产生单位重点源清单并及时更新,随时掌握企业危险废物的产生、转移、贮存、利用和处置情况。针对未列入《国家危险废物名录》、环评报告书未作明确说明但有危险特性的固体废物,企业需委托专门专业机构正确鉴别并分类存放。
3.3 加快危险废物利用处置设施建设,完善相关制度
危险废物利用处置设施建设是实现危险废物资源化,无害化的主要手段。(1)对已建成的危险废物(医疗废物)处置中心,要加强指导和监管,提高规范化管理水平,同时督促未建成的危险废物处置中心尽快建成投产;(2)建议地方出台危险废物利用处置设施建设的相关制度,如处置危险废物的收费标准、处置设施建设用地优惠政策、税收政策等。
3.4 加强危险废物监管队伍建设,提高管理水平
针对危险废物监管能力不足等问题,结合《“十二五”危险废物污染防治规划》大力加强固体废物监管队伍能力建设。(1)建议未单独成立固体废物管理中心的盟市环保局尽快配备人员组建固体废物管理中心;(2)建议各级环保部门应将危险废物日常监管纳入年度考核指标体系中,做到对危险废物的监管与废水、废气并重;(3)建议基层环保部门积极开展危险废物调研基础工作,组织危险废物的产生、利用、处置单位开展危险废物规范化管理工作。
3.5 加大业务培训,提高相关人员业务素质
危险废物管理工作起步相对较晚,相关技术及管理人员对危险废物规范化管理的法律、法规、标准及管理程序并未达到熟悉的程度,因而结合我区实际情况全面开展业务培训,提高危险废物管理人员的业务素质。(1)建议加强各级环保部门危险废物管理人员法律、法规、标准规范等业务培训,增加培训的频次,使之尽快熟悉相关业务。(2)建议对危险废物重点行业,重点企业的环保管理人员开展轮训,使其尽快掌握危险废物管理的法规,标准及相关管理程序,提高企业内部危险废物规范化管理工作水平。
3.6 加强对产废企业的检查考核
建议环保部门要加强危险废物动态化、常态化管理工作,依据固体废物管理信息系统,将全区危险废物产生、利用处置单位纳入日常环境监管工作的重点,主动监督、指导当地危险废物规范化管理工作,及时对产废单位、经营单位的危险废物规范化管理进行检查,规范产生单位自建的危险废物贮存设施。依法严惩非法转移、无证经营危险废物等违法行为的企业和个人;追究直接倾倒、丢弃或者遗撒危险废物的运输单位、个人以及移出单位的法律责任。
参考文献:
[1] 李金惠.危险废物管理与处置技术[M].北京:化学工业出版社,2003.
[关键词]餐饮废弃油 脱色 工艺 研究
中图分类号:T251.2 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2015)34-0325-02
中学化学教学的目的之一是为了促进学生形成化学科学意识,让学生参与实践,理论联系实际。让学生亲身经历周围环境中存在的化学问题,让学生意识到化学的科技成果既能给人类的生存环境和社会生活带来利益,也会给人类带来消极影响。学习化学要注意对环境的保护和废物利用以达到节约资源的目的。结合学生已学知识可以利用洗涤剂乳化油污达到清除油污的目的,而餐饮废弃油如何进行废物利用呢?特做了以下探究实验:
1 试验设计
1.1 餐饮废弃油脂脱色前的处理
1.1.1 去除固体杂质
1.1.2 去除多余水分
1.2 废弃油脂的吸光度曲线绘制
取适量废油脂置于1 cm比色皿中,以空白溶剂作参比,在不同的波长下测其吸光度,找到原油脂的最大吸光度并绘制成曲线。
1.2.1 脱色前后的吸光度曲线对比
试验用活性白土吸附脱色的方法,探究影响脱色效果的工艺条件,找出最佳脱色方案。
1.2.2 加热时间的影响试验
设置50 min 、40 min、30 min、20 min、10 min作为时间的水平。测其吸光度,筛选出最佳的脱色时间。
1.2.3 水浴温度的影响试验
设置90 ℃、80 ℃、70 ℃、60 ℃、50 ℃作为温度水平。测其吸光度,筛选出最佳的水浴温度。
1.2.4 活性白土用量的影响试验
设置白土质量占油脂质量分数为11 %、10 %、9 %、8 %、7 %、6 %、5 %作为水平。测其吸光度,筛选出最佳的白土用量。
1.3 活性白土吸附脱色的正交筛选试验
选取加热时间(A)、水浴温度(B)、白土用量(C)三个因素[2],每一个因素选择三个水平,然后采用L9(34) 进行正交试验来选择最佳提取条件,因素水平见表1。
1.3.1 测试指标与方法
脱色前的油脂用可见分光光度测得的最大吸光度设为A0,在同一波长下测
得脱色后的油脂吸光度为A1,则脱色率的计算公式为:
2 结果与分析
2.1 废弃油脂的吸光度曲线绘制,
废油脂吸光度曲线见下图(图1):
结合图1,用可见分光光度计多次测量,确定其在430 nm波长下吸光度最大,吸光度为2.166 ,则脱色后的油脂吸光度也在同一波长下进行测定[3]。
2.2 活性白土吸附脱色的正交试验结果
2.2.1 正交试验结果
由上述正交试验表可知,油脂的脱色率的极差关系为RA>RB>RC,即用活性白土对餐饮废弃油脂进行脱色时,主要的影响因素为水浴温度,次要因素是加热时间和活性白土用量。油脂脱色的最佳组合为C2B3A2,即在80 ℃的水浴温度下,加入8 %的活性白土用量加热25 min时,脱色率最高。然后,对最佳试验方案结论的进行验证,结果见下表(表3)。
3 讨论与结论
本实验对餐废弃油经过除杂、脱水等工序,利用活性白土吸附的方法脱色,多次改变实验条件中的温度、反应时间以及用量,探究最佳的脱色工艺条件。采用可见分光光度计、紫外分光光度计对脱色后的油脂进行了吸光度测定,计算得出脱色率。从而得到以下结论:
(1)水油不互溶的特质以及双氧水浓度过高导致油脂乳化,使双氧水氧化脱色前后油脂吸光度变化不大。
(2)采用吸附脱色时,加热温度、水浴时间、活性白土用量均对脱色率有影响,其中水浴温度为主要因素,水浴时间和白土用量为次要因素。
(3)脱色的最佳条件为:80 ℃下,加入占油脂质量分数为8 %的活性白土加热25 min。
(4)试验最佳脱色率只有71.61 %,可能是因为油脂中还含有少量水分、磷脂等其他杂质,另外可能与脱色效果有关的大气压强、脱色剂粒度[4]等还需进一步探究。
参考文献
[1] 魏正妍,尚雪岭.餐饮废油和柑橘皮制肥皂的工艺研究[J].新乡学院学报(自然科学版),2010,27(4):49-50.
[2] Makhoukhi, B. Didi, M. A.,Villemin, D. Acid activation of Bentonite for use as a vegetable oil bleaching agent[J].Grasas y Aceites,2009,60(4).
[3] 邓琪,尹平河,赵玲等.活性白土对餐饮业废油脂脱色工艺的探索[J].环境污染与防治,2004,26(2):126-128.
[4] 高红,侯思琰.废油脂制造生物柴油中脱色工艺条件研究[J].广东化工,2014,41(3):62-64.
其实,不换衣服也没有想象中的那么不卫生。因为在太空站里,衣服不像在地球上那么容易弄脏。这里的宇航员生活在温度恒定的环境里,而且在无重力的情况下,活动起来也不耗费太多体力,所以宇航员们很少出汗。但是,为了防止骨骼和肌肉在这种没有重力的环境下萎缩,宇航员们还是需要做些体力锻炼的。因此,他们贴身穿的衣物仍然得定期更换。只是,这些衣服“坚持”的时间会比在地球上长多了。
既然不能洗,换下来的脏衣服们也就只好堆在空间站里,等待变成“太空垃圾”啦。然而,当宇航员们结束任务、准备返回地球时,这些越堆越多的脏衣服就又要冒出来找麻烦了:宇航员们是乘坐航天飞机“回家”的。在这些“专机”上,除了宇航员和他们的私人物品,还得带上很多实验仪器设备、记录资料……名额有限啊。哪儿还有给脏衣服留的地方呢?
可是,把这么大包的脏衣服都丢在宇宙里,简直就是给地球人脸上抹黑嘛!最后,科学家们终于想出了好办法。原来,俄罗斯的航天局研制了一种无人驾驶的货运太空飞船。这种飞船是一次性的,当它把宇航员需要的货物运到空间站之后,宇航员们就把空间站里堆积的垃圾装进去。而这种飞船会根据设定好的程序,自动返回地球。但当它飞进大气层之后,会自动被烧毁。这样,脏衣服们就可以和其他的太空垃圾一起,化为“天边的一道流星”啦。
【关键词】固体废物;资源化;废物利用
建筑固体废物,一般指在构筑物的新建、改扩建、拆除过程中产生的废料,构筑物包括建筑物、公路、桥梁等。其构成与区域特定发展阶段的构筑物结构类型、经济发展程度及社会消费水平相关。1伴随着我国经济快速发展和城市化进程的加快,在旧城区拆迁改造、新城区建设当中产生了大量的建筑固体废物,这些固体废物主要破碎混凝土、砖瓦、沥青等惰性物料为主,占到总量的80%以上,给我国城市生态环境造成了严重的污染,严重影响了城镇居民的身心健康。
1.建筑固体废物污染现状和防治方式
1.1建筑固体废物污染现状
改革开放以来,我国各种工程建设不断,在建设的过程中由于规划设计中对建设过程中出现的建筑垃圾并没有一个科学的、彻底的解决计划,而是露天堆积,施工之后集中处理的方法,但是施工之后施工方往往会忘记处理产生的建筑垃圾,及时有处理计划也只是简单的将其丢弃在城郊,造成了严重的固体废物污染。并且在经济发展中,很多人只注重经济的增长,而忽视了环境的保护,导致在一些地方走上了资本主义国家“先污染、后治理”的老路,导致固体废物污染越来越严重,到现在已经成为阻碍城市经济发展的重要因素。
1.2建筑固体废物污染当前的处理方式
由于很多人现在不具备环境保护的观念,在固体废物的处理上采取的是简单粗暴的做法,也就是在没有将固体废物分类处理的情况,运往政府制定的垃圾场,或者随便到小区或农村找一个地方采取露天堆放或就地掩埋的方式。这种方式不仅不能彻底解决固体废物污染问题,且堆放或掩埋以后里面的有毒、有害、放射性物质还会给周围的环境造成二次污染。而且这种处理方式处理成本很高,征用土地费、垃圾清运费每年的总额不在少数。因此寻找一个能够彻底解决固体废物污染的途径,避免二次污染,并利用固体废物创造经济效益是当前处理固体废物污染的迫切需要。
2.建筑固体废物污染的资源化防治
建筑固体废物污染的资源化防治也就是要转变对固体废物的认识,将建筑固体废物看成一种资源,对固体废物进行二次利用,既解决固体废物污染的问题,又能创造出一定经济效益的处理方法。现在在一些地区已经开始对建筑固体废物污染的资源化防治尝试,取得了不错的效果,但是这种防治方法没有普遍开展起来。建筑固体废物污染的资源化防治主要分为两步,也就是将固体废物分类和选择合适的处理技术。
2.1固体废物分类
根据建筑固体废物的主要材料类型或成分进行分类,主要可以分为建筑水泥石块垃圾、金属类垃圾和其他固体废物垃圾。在分类的基础上,对建筑垃圾进行预处理,也就是根据分类将建筑固体废物分类存放,以便于下一阶段的技术处理。
2.2建筑固体废物污染的资源化防治处理方式
2.2.1再生骨料混凝土
再生骨料混凝土主要是指利用建筑固体废物中的一些水泥块、石块等代替骨料混凝土中的石子,以增强混凝土硬度和强度一种技术。对建筑废料中的废弃混凝土进行回收处理,作为循环再生骨料,一方面可以解决大量的废弃混凝土的排放及其造成的生态环境日益恶化等问题;另一方面,可以减少天然骨料的消耗,从根本上解决资源的日益匮乏及对生态环境的破坏问题。
2.2.2废砖的综合利用
建筑过程中的废砖,如果形状比较完整,而且强度、硬度上没有太大的变化,则可以作为砖块重新利用起来。如果已经破碎,就可以采取将其粉碎,作为再生骨料混凝土的骨料使用。或者重新将破碎的砖头与水分搅拌,通过压力模具再次成型,利用高温蒸汽支撑蒸养砖,这种方法虽然成本较高,但是所二次生产的蒸养砖与红砖在强度和硬度上都差不多,完全可以应用各类建筑,创造经济效益。在这里国内企业可以选择欧洲、日本等国家常用的集装箱型移动式的成套处理装置,这些装置多采用颚式破碎机,产量约150t/h,破碎后的骨料直径为0-60 mm,成本较小、容易形成规模。
2.2.3废陶瓷的综合利用
对建筑固体废物中的废陶瓷,可以采用破碎成砂的方式,将其破碎到5-10mm,这是因为建筑固体废物中的废陶瓷一般是炻质类陶瓷,具有吸水率较低,坚硬,耐磨,化学性质稳定的特点,这是天然砂和碎石子为原料的彩砂原料所不具体的物理性能。将破碎后的废陶瓷作为人工彩砂原料,烧成彩釉有很好的耐高温、不易脱落等特点,可以广泛的应用于建筑物的外墙装饰。在解决护体废物污染的同时,也创造一种较高的经济效益。
3.在我国固体废物管理的发展道路上应做到以下几点
3.1进一步重视固体废物管理
固体废物管理的技术和工程方面不可能再真空中实现,决策者必须了解他们的行动所造成的政治和社会影响,在大力倡导COD、SO2减排的同时,要加强对固体废物的管理;加强环保、经济、财税、贸易、工商等相关部门的协调沟通,形成综合管理力量,改变目前环境监管不到位、相关制度法规不健全的状况,防范表面上“发展循环经济”、实际上以再次污染环境换取经济利益的问题发生。
3.2大力发展静脉产业,保障循环物流的顺利实施
最有效的运行机制应该考虑市场激励,这种方法后面的概念非常简单,确定总体目标,然后放手让那些能以最经济有效方法达成目标的人去做这件事。静脉产业贯穿固体废物的排放、收集运输、拆解分类、资源化或最终废弃处置的全过程,它实质上是实现各类废物的再利用和资源化的循环经济产业,离开静脉产业就无法完成物质和能量的循环。
3.3制定合理的综合管理方案
成功的综合管理系统推动立法工作,而不是被法律所推动,更多的法律不一定促成更多的减排和回收利用。制定一个好的固体废物管理策略是一项费时费力的工作。总体来说,这个系统应具有全盘、总体性,它的每一个部分都有自己的目的,与其他部分前后配合,就像一台机器中各个制作精密的部件。这也像一台机器一样,除非有一个专门的设计团队,这个团队能理解他们的目标、与供应商和消费者一同工作,否则就不可能设计出高效、全功能的产品来。
4.结语
建筑固体废物污染的资源化防治可以看成一个产业,具有很大的经济潜力可以挖掘,在预防和减少固体废物污染的基础上,实现了资源的循环利用,能够有效的保护生态环境。
【参考文献】
[关键词]:化学实验教学 创造力 建议
在化学实验教学中,创造力的培养可以通过推广实施创造性教育,掌握运用创造技法,进行创造性思维练习等途径来实现。
一、在中学化学实验教学中推广实施创造性教育
创造性教育是创造教育的一个重要组成部分,它能更好地渗透到各学科教学中,改变单纯地传授知识的教学方式,使学生在学习过程中激发创造潜能,更好地发挥自己的创造力。要在中学化学教学中推广创造性教育需注意以下几个影响因素。
首先,学校进行创造性教育必须要有创造性的管理者。学校管理者应能为学校教师和学生提供必要的有利条件。其次,创造性教育需要创造型教师。创造型教师应当敢于扬弃传统的教育观念,不断学习创造教育理论,更新自己的教育观念,不满足于传统的“传道、授业、解惑”,从培养学生求知创新的基本立场出发,以化学知识的内在结构为基础,精心设计安排教学内容,充分调动学生的学习主动性,教会学生学习的方法,使其由被动学习转为主动学习,并给个性不同的学生充分表现才能的机会。最后,应该为创造性教育制定合适的测验评价机制。对学生的创造力进行测评,有利于学生了解自己的创造力状况,促使学生自觉地开发自身的创造力。
二、在课堂实验教学中对学生进行创造技法的训练
创造性教学模式有利于合理地安排教学内容和教学活动,以更好地开展创造性教育。我们可以运用“教师示范―学生创新―技法运用―方案实施―学生互评”的教学模式,在化学课堂教学中训练学生的创造技法,培养学生的创造力。
首先,给学生提供示范。现行中学教科书中,焰色反应实验是用铂丝蘸取溶液在酒精灯上灼烧,观察火焰颜色。教师按书中所列步骤讲解演示实验时,学生往往观察不到焰色,尤其是钾元素的紫色火焰。这时教师可以参考文献中的改进方法,或是自己设计改进,在课堂中再添加一个改进实验,为学生提供示范。如在一根粗铁丝上每间隔一小段距离串上四团脱脂棉,在脱脂棉上分别滴加氯化钠溶液、硝酸钾溶液、氯化钙溶液、氯化铜溶液与酒精的混合溶液,然后点燃脱脂棉,即可看到明显的焰色。
其次,帮助学生发现问题和分析问题。通过以上两组实验的对比,学生自然会思考为什么第二个反应现象明显,而书本上的实验却较难观察到现象,但他们所发现的问题可能还比较模糊、混乱。教师可以帮助学生绘制如下的“鱼骨图”来明确问题,找出解决问题的切入点。首先,在页面右端鱼头部分写出问题;然后,思考可能引起问题的原因,将这些原因划分为不同的类别;最后,将可能的原因列在相关直线旁。当学生逐渐学会如何绘制鱼骨图后,教师可让学生自行绘制,帮助学生培养分析问题的能力。
再次,学生运用头脑风暴等方法寻找解决问题的途径。找出可能引起实验现象不明显的原因后,教师可将学生分成5~6人的小组,要求每个小组运用头脑风暴法列出尽可能多的改进方法,最后依照操作简便、安全、现象明显及有创意的标准选出最好的一种方法,设计实验方案并展示出来。
最后,制作创造性评价量表,对学生的创造活动进行评价。显然,在这样的创造活动中,教师己经不能运用传统的评价方式对学生的创造活动进行评价。创造性评价量表是用来评价学生创造活动过程的一个有效方法。
三、在化学实验教学中对学生进行创造性思维训练
创造性理论认为,人的创造力的核心是创造性思维能力。人们多进行创造性思维练习就能增强思维的灵活性、变通性,因此,进行创造性思维练习是培养学生创造力的重要途径之一。在实验教学中,创造性思维训练主要包括:发散思维训练和形象思维的训练等。
发散思维是指从某一发散点出发,从事物的不同角度进行设想,产生大量不同的解决问题的方法的思维。那么在化学实验教学中,我们可以运用“一物多用”、“多物一用”、“废物利用”、实验设计等来训练学生的发散思维。“一物多用”是指实验仪器的用途广泛,除了常见的用途之外,还有其它很多用途。如烧杯,它是化学实验中最常用的容器,可以用来盛装实验药品、对溶液进行加热、放置管状玻璃仪器等。除了这些常见的用途之外,将烧杯倒置过来可以代替木块用来垫高酒精灯,也可以形成一个相对封闭的空间减少某些反应中有毒气体对环境的污染等。“多物一用”是指不同的仪器可以起到相同的作用。如制取氢气的装置可以用启普发生器,也可用试管、U型管等改装的简易装置,还可利用钠与水的反应直接在大烧杯或水槽中制取。“废物利用”是指将看起来暂时没有用处的东西再重新利用。如利用废旧干电池中的锌片来制取氢气等。实验设计是让学生针对课题内容,根据已有的知识和经验,以一定的实验原理为基础,自行选择实验用品,设计实验装置,制定实验步骤,选择适宜的条件进行实验,对实验现象进行描述、分析、综合得出实验结果。
形象思维是一种借助于具体的形象来展开的思维过程,具体地体现为想像思维、联想思维、直觉思维、灵感思维等思维形式。在化学实验教学中,各种实验仪器、实验装置以及以图示的形式表现的实验仪器、实验装置等都能很好地充当“具体形象”的角色。在实验教学中训练学生的想像思维应鼓励学生多自己动手做实验、改进实验,多与这些“具体形象”直接接触。对出现异常实验现象的原因的大胆猜测也是训练学生想像思维的一个有效途径。联想思维就是由一种事物联想到与其相关的其它事物的思维活动。学生积极寻找化学反应之间的联系、化学反应与实验现象之间的联系、实验装置之间的联系等,有利于联想思维能力的提高。直觉思维的培养则要以丰富的知识和经验为基础,学生应该积累丰富的实验知识和经验,在实验过程中培养敏锐的观察力。灵感是一种突然闪现的思想火花,要获得灵感必须要全力思考和解决问题,保持乐观的心态,摆脱习惯性思维的束缚,把握捕捉灵感的时机。这就要求教师不断鼓励、帮助学生,增强学生的主动性和自信心,通过实验史实为学生提供很好的示范。
参考文献:
[1]陈阳.高中化学教学中学生创新意识的培养.考试周刊,2008,(35).
【关键字】生态工业园区;规划建设;发展状况
一、生态工业园区规划建设原则
(一)循环性
1.物质循环。目前工业发展所依赖的石化、矿物资源是有限的,但工业生产总是在不段地消耗这些资源,同时经过生产和消费等环节后又大量地产生废物,解决这一矛盾的关键就是要实现废物资源化和工业体系内在的物质循环。
2.合理用能。能量虽然不能循环使用,但是可以根据能量品质的不同实现阶梯用能、回收生产过程的废热或利用废物充当能源,合理用能是节约能源的重要途径。
3.信息共享与反馈。现代社会中,信息作为一种特殊的能源,可以被无限分享,信息的传播将部分减少物质和能量的流动,同时也是生态工业稳定发展的有力保证。
(二)链接性
设计生态工业园区必须首先考虑园区成员间在物质和能量的使用上是否形成类似自然生态系统的生态链和事物链。只有这样才能实现物质与能量的封闭循环和废物最少化;园区的组织是有着市场供需关系的成员在地域上邻近,园区成员间是否具备供需关系以及供需规模,供需要的稳定性均是影响生态工业园区发展的重要因素。生态链原则要求工业园区成员的匹配,因此生态工业园区的建设的关键是企业、行业的匹配。
(三)多样性
多样性原则是建设园区生态工业链网结构的基础。以经济价值作为唯一目标将使生态工业的多样性大打折扣。要实现工业经济的多样性,首先要目标多元化,它确保了工业生态系统具有较高的柔性和适应性。因此,在发展经济的同时必须兼顾环境、生态、社会等多重目标,政府在制度政策的过程中可考虑将这些内容涵盖进去。
二、生态工业园区规划建设步骤
生态工业园区规划实质上是一种区域规划。作为一个开放的系统,对其进行规划要受到多种内外环境和多种因素的影响,必须充分考虑规划综合性、战略性、动态性,才能使生态工业园区建设顺利进行。
1.园区规划范围:根据实际情况选择园区范围,充分利用现有工业企业、污染的废弃地区或当前运行的工业区,进行生态工业园区建设规划。
2.现状调研阶段:主要调查和分析园区以及周围区域内当前的自然条件、社会经济背景,现有行业和企业状况,物流、水流和能流,废物产生和处置,现有生态工业雏形,环境容量和环境标准,可能的废物利用渠道,可能形成的产业链等。
3.规划目标确定:针对园区建设的指标体系(见后文)中各类指标,提出园区建设的总体目标和具体目标,目标应尽可能量化和易于考核。
4.方案设计阶段包括:
(1)总体框架设计:根据现状分析结果,结合规划目标,进行物流、水流、能流、信息流的集成分析,从而给出园区的总体框架设计,包括主要的工业链、空间布局和功能分区的设计。
(2)产业发展规划: 主要产品或行业的发展定位、产品规模、支持项目等。
(3)链接项目筛选和入园项目指南: 根据企业或区域各生态工业链情况,筛选适合的链接项目补充不足,如果项目需要进入园区及考虑园区今后发展需要应制订入园项目指南。
三、生态工业园区规划建设内容
(一)系统集成
1.物质集成
物质集成主要是根据园区产业规划,确定成员间上下游关系,并根据物质供需方的要求,运用过程集成技术,调整物质流动的方向、数量和质量,完成工业生态网的构建。尽可能考虑资源(包括水、油和溶剂等)回收利用或梯级利用,最大限度地降低对物质资源的消耗。
物质集成可从三个层次来体现生态工业的思想:在企业内部,要实施清洁生产;在企业之间,将废物作为潜在的原料或副产品相互利用,通过物质、能量和信息的交换,优化园区内所有物质的使用和减少有毒物质的使用;在园区之外,充分利用物质需求信息,形成辐射区域,使园区在整个经济循环中发挥链接作用,拓展物质和能量循环空间。
2.水系统集成
水系统集成是物质集成的特例。水系统的目标是节水,应考虑水的多用途使用策略。传统上,将水的质量水平分成饮用水和废水。近年来,在一些企业、宾馆、学校、小区出现了所谓的“中水”(相当于工业上的循环水)回用概念。生态工业示范园区中,可以将水细分成更多的等级,例如超纯水(用于半导体芯片制造)、去离子水(用于生物或制药工艺)、饮用水(用于厨房、餐厅、喷水池)、清洗水(用于清洗车辆、建筑物)和灌溉水(用于草坪、灌木、树木等景观园艺)等。由于下一级使用的水质要求较低,因而可以采用上一级使用后的出水。例如目前许多企业采用的水循环利用系统,即“清水―第一次清循环水―第二次浊循环水”的循环过程以及蒸汽冷凝回用、间接冷却水循环利用、封闭水循环等技术,都可以在生态工业园区中跨企业采用。
3.能源集成
能源集成不仅要求园区内各企业寻求各自的能源使用实现效率最大化,而且园区要实现总能源的优化利用,最大限度地使用可再生资源(包括太阳能、风能、生物质能等)。在某些情况下,园区总能源消耗量甚至可能减少50%。一种途径是能源的梯级利用。根据能量品位逐级利用,提高能源利用效率。在园区内根据不同行业、产品、工艺的用能质量需求,规划和设计能源梯级利用流程,可使能源在产业链中得到充分利用。
4.技术集成
关键技术种类的长期发展创新,是园区可持续发展的一个决定性因素。在园区内推行清洁生产、实现绿色管理是实现园区可持续发展的具体途径。为此园区的规划和建设中,从产品设计开始,按照产品生命周期的原则,依据生态设计的理念,引进和改进现有企业的生产工艺,应用高新技术、抗风险技术、园区内废物使用和交换技术、信息技术、管理技术等以满足生态工业的要求,建立最小化消耗资源、极少产生废物和污染物的高新技术系统。
四、生态工业园区发展状况及前景展望
我国自1999年开始启动生态工业示范园区建设试点工作,建立了第一个贵港国家生态工业(制糖)示范区.其他生态工业项目如广东省南海国家生态工业示范园区,山西潞城煤炭生态工业园项目,四川沱酒集团生态工业园,山东鲁北化工生态工业园项目,大连环保工业园项目,温州化工生态工业园项目,海南环保工业园项目,江苏宜兴环境科技生态工业园项目等类似的项目正在进行,可以说生态工业园在我国正处于方兴未艾的阶段。
参考文献
[1]李有润;沈静珠;胡山鹰.生态工业及生态工业园区的研究与发.化工学报,2001.
[2]吴峰;徐栋;邓南圣.生态工业园区规划设计与实施.环境科学学报,2002.
[3][美]劳爱乐;耿勇著.工业生态学和生态工业园区。北京:化学工业出版社,2003.
如果能够有效地组织课后动手实践,就能够更进一步实现课堂教学的延伸,激发学生的学习兴趣和物理思维,认知物理规律和模型,强化物理基础知识,初步建立物理逻辑思维能力,发掘物理学习潜力,收到良好的教学效果。基于以上思想,笔者对组织课后动手实践活动的优点进行了初步的讨论。
首先,组织课后动手实践活动是提高初中物理思维的有效途径。我们来分析此过程,以我们小组成员的一次活动:自制简易小天平为例。
第一步,我请小组长自己组织学生思考讨论,形成自制简易小天平的可行性书面报告。包括:目的,所需器材(生活中易找的,最好能环保,废物利用),实现方法,可能遇到的困难及解决方案,时间安排等。第二步,学生自行安排时间进行实践。小组成员以极大的热情实现了这个过程,并且拍摄了活动照片,留下了美好的学习实践回忆。在此过程中,小组成员首先进一步培养了动手能力,激发了学习兴趣,发掘了物理潜力,比如想到变托盘为挂盘;同时还养成了热爱生活的好品质,因为在此过程中成员们想到了很多环保的方法,比如用废弃的木条做天平支架,废弃的塑料瓶盖做挂盘,等等。最后,通过总结经验,提出改良意见以及对未来天平的设想,加强了物理思维的自我灌输。
其次,不占用课堂时间又延伸了课堂。课堂时间是有限的,在抓好课堂教学,上好必要的实验课之外,就很少有额外的时间来进行延伸,而且,在课堂教学中由于压力较大,很多学生在实验过程中并不能放开思维,放开手脚,使得学生仅仅是机械地接受知识,机械地做题、完成实验。特别是实验,本来应该是激发学生学习物理兴趣和培养动手能力的,结果却变成了沉闷地完成学习任务;而课外活动可排除这种消极影响,能够最大地发挥动手动脑的积极效应。
今年威尼斯国际建筑双年展的主题是:“那儿,超越房屋的建筑”,但是整个展览最引人注目的作品,和在会场展出最多的倒不是建筑而是装置,那么,建筑到底是什么?不具有建筑学意义的建筑就是房子,而房子是我们向另外一个世界过渡的居所。建筑是另外的东西。它是我们思考和谈论建筑物的方法,是我们如何表达他们,如何建造他们。
当我在罗马机场转机前往威尼斯,已经看到最新一期《dumaus》杂志上介绍石上纯也在日本馆以及他在纽约的新项目,由此可见,石上在建筑界受注目的程度。日本馆并不是一座建筑上很有特色的建筑,它建在一个斜坡上,入口处摆着两本出售的小书,一本是为这次石上纯也参展而出版的《Junyashigami:small images》,另外一本持别小的小册子,更引起参观者的注意。这是一本只有75毫米见方的小册子,封面上印着“plant& architecture”(植物和建筑)一行字,署名是Junya.Ishigami+associates。石上纯也在日本馆的,设置几个高低和大小不同的植物温室,日本馆通常的入口被石上改道,取代的是一片人工草地和温室,这些植物的移入,是和植物学家大场秀章的合作。走进日本馆确是一片空空荡荡,定神看,才看到墙上画着纤细无比的密密麻麻的铅笔风景画,那些和植物、水共享的房子和建筑,如同乌托邦一样的乐园。表面看上去,石上纯也迷恋上植物,在他所有的方案中,植物所占的空间都大大大于建筑的空间,好像是植物的入侵一样,但实际上,石上是把植物作为一种媒介,让空间变得更加暧昧,他召日本馆展示的是走向消失的美丽,
这次双年展将军械库最主要展出空间,留给那些明星建筑师和事务所,主题就是“装置”。我们在入口处第二号展位首先看到的是美国建筑事务所渐近线关于《未来雏形》的项目。它们平放在一组半开放的展柜上,有些奇怪的形体,实际上是可以自由组合的插件,这些插件是未来那些不确定造型的基本单位,它们这是三个被反常的空气动力学潜意识地控制的房子,其构成是一种模数关系。其实“渐近线”这个名字本身就意味着不稳定的状态,而他们的这个项目是在建筑,未来、抽象的影像和粉碎的身体之间盘旋。我们在蓝光和白光相互交替的照明下,可以看到一些通过用计算机可视化和铣削技术来扫描之后形体的变化形式,渐近线追求将建筑体、人类和机器凝聚和转变成为神秘的小规模形状。在这个最新的反复中,渐近线想象着,如果我们把建筑物以测试车和飞机的方法放在风洞中进行测试会是什么样的。
第17号展位是美国建筑师格雷戈・林恩的作品,看上去那些由塑料玩具制作的作品,并没有占据多大的空间,但是确给我留下很深的印象。林恩的名气并不是因为这几件作品,而是他在数码设计的前沿领域的影响力。格雷戈.林恩展出的装置作品《回收玩具家具》获得了本届双年展的金狮奖,这让许多人感到意外,匣又觉得理所应当。这件作品是将很多废弃的儿童塑料玩具,在重新组合成可以使用的道具,看上去很像桌子和台面,但是,林恩只是提供了一种可能性。林恩说他要谢谢他的太太喜欢塑料,也感谢他的孩子爱玩塑料玩具,这些东西给了他许多灵感。《回收玩具家具》也可以理解为“我们的世界是可塑的”,如果说这些塑料儿童玩具的废物呈现出新的价值,那是因为林恩的手随意地改变了这些废物的形状时候,才让它们呈现出新的品质。林恩将他们熔合并浇铸在一起,就像一种新的标准组件。《回收玩具家具》是建筑师循环利用了随着我们的成长和变化被抛弃的东西。或许看到这些作品会让人想起废物利用的公德,然而在这些作品中呈现出更多的特性,则是它们除了功能之外,还意外地呈现出性感或顽皮的天性。
当我们继续沿着军械库狭长的空间往纵深走去,会遇到一个莫比乌斯的怪圈一样的装置横在前边挡住去路,这就是荷兰联合工作室UN Studio的大型空间作品《变幻着的空间》,它好像是一个看不到开头也没有结尾的巧妙的装置,在平面上向三个方向延伸,里面不断变换着影像,而扭曲变化着的空间实际上是影像的平台,当观众从连接三个方向节点的部分进入之后,可以向任意一个方向窥视,影像并不是像通常那样投射在墙壁的一个固定位置上,而是随着内部的空间进行流动和转换,从而和莫比乌斯的空间有着内在的互动关系。他们不停地在天花板、墙一直到地面之间穿梭。不管是人的流线还是影像的流线,并不意味着这些都发生在一个建筑空间中,而是对空间某种暗示作用。我们在《变幻着的空间》中流动穿梭,就如同把自己包裹在建筑中一样。