财务分析报告的主要内容精选(九篇)

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第1篇：财务分析报告的主要内容范文

摘 要 随着医疗改革的不断深入、市场竞争的不断加剧，在医院的日常管理中，财务管理的地位也越来越举足轻重。而财务管理中有一个重要的项目，即财务分析，通过财务分析可以准确了解医院的经济状况，发现差距，改善经营，全面提升社会效益及经济效益，由此可见医院财务分析报告的编写具有重要的现实意义。而医院财务分析报告是把零乱的、分散的经济现象做出归类分析，通过简炼的文字、清晰的条理、明确的观点反映出医院的经济活动情况，并提出准确的建议，为后续医院的财务管理、决策提供科学的依据。本文就针对医院财务分析报告的写作展开讨论。

关键词 医院财务管理 财务分析报告 注意事项

一、医院财务分析的现实意义及主要内容

（一）为医院的经济发展提供有利信息

在市场经济背景下，医院经济的发展速度越来越快，相应的对其管理水平的要求也越来越高。要提高管理水平则要以高质量的信息数据为基础。对于医院而言，财务部门的管理有着信息集中的特点，无论是会计、统计还是人力资源或者其它的相关部门的信息，均要汇集在这里。由于提供信息的部门多，信息繁杂且零乱，如果财务部门对这些信息不加处理，而是将其直接向医院管理决策层反馈，那么管理者会由于时间、精力、能力的不足而造成这些繁多零乱的信息变为垃圾信息，这对于医院的管理、决策都是十分不利的。因此财务部门就要对这些信息进行分类，并利用自身的专业知识对其进行分析和总结，从而向医院的管理者提供更有价值的信息数据。

（二）将专业化的会计报表数据转换为决策者需要的信息

医院会计报表处于一个不断发展与完善的过程，其所提供的信息量越来越大，相应的报表分析技术也越来越复杂，其中所用到的各种概念、术语也越来越专业化。在这种情况下，医院的决策者如果不具备相当的财务管理知识，要通过会计报表直接提取有利于决策的信息基本上是很难的。因此财务分析就是把专业性非常强的会计语言利用通俗易懂的常规性语言表达出来，帮助医院决策者更加正确的理解、使用会计报表信息，最大化发挥其作用。

（三）有利于会计报表信息满足更多人的特殊要求

因为通常医院的会计报表是根据其使用对象，尤其是政府预算管理部门的需要而设计的，而对于医院的管理需求则有所忽略。而且医院的会计报表只是客观的反映出经济现象与结果，而无法将事物的内在联系、特殊本质等准确的反映出来。因此，财务部门就要结合医院自身的实际情况，配合管理决策者的特殊需要，对会计报表做进一步的分析，为医院管理层提供更加准确、有利的信息。

（四）医院财务分析的具体内容

医院财务分析的内容十分广泛，基于不同的时期、不同的需求者、出于不同的使用目的，相采取不同的分析方法。其实财务分析并没有一个固定的程序，也不能用惟一个、通用的分析方法。在实际工作过程中，财务分析主要是针对医院的财务状况以及经营成果来进行。其中财务状况分析的具体内容有资产管理能力、现金流量以及偿债能力等；而经营成果分析的具体内容则是指医院的收入能力、设备利用能力以盈余能力等，此外有时候还会涉及到其它综合性的分析，比如人力资源的利用能力、社会效益分析以及其它的专题分析等等。

二、如何做好医院财务分析报告

（一）在明确分析目的前提下进行科学的分析

医院要进行科学的经济管理，就要以大量的、科学性强的信息数据资料为基础，在错综复杂的经济现象、经济活动中做出科学的分析，科学的预测出经济活动的发展方向，对经济活动的全过程进行有效控制，总结经济活动的必然结果。首先要明确做医院财务分析报告的主要目的，因为无论是信息收集、分析过程以及最终的解释结果，都是为了这个目的服务的。确定分析目的通常是按照医院管理者的需求、财务高管的分析需要而设定的。而财务分析的主要过程就是利用专业的方法对财务信息做出科学、合理的分析与研究，深入事物的本质，发现事物之间的联系。由于财务分析报告所体现的是经济活动的规律，因此科学的、多样性的分析方法是必不可少的工具。财务分析的主要方法有两种，即比较分析法与因素分析法。其中比较分析法是把数个相关的、具有可比性的数据加以比对，从而揭示出事物的矛盾与差异；而因素分析法则是按照财务指标与其驱动因素间的关系，从数量上确定出各个因素影响指标的程度。在具体应用过程中要视实际情况而定。通常分析顺序采用倒查法，根据结果倒查原因，在倒查的过程中发现问题、找出规律并总结经验。

此外，财务分析的科学性、合理性是由分析人员的综合素质来决定的，分析人员要深刻的理解和掌握财务分析指标体系，客观、全面的看待事物。因此在具体的财务分析过程中，要做到实事求是，通过发展的、全面的观点看到问题，采用定量分析与定性分析相结合的方法。

（二）要与医院管理决策者的管理思路相符

财务分析报告不仅要具备高品质的分析质量，而且也要与医院管理层的管理思路相符，这样才更容易被管理者所理解并接受。因为财务分析报告就是为医院的管理决策服务的，如果所提供的是管理者不需要的信息，即使写的很漂亮、分析很透彻、建议非常合理，那么对于管理者也是没有价值的。因此，在做财务分析报告时，要充分的了解医院管理层的管理思路，管理层的管理思路所指向的是医院后续的发展方向及管理重点，如果可以准确的把握医院管理层的管理思路，就能够准确的确定出财务分析的方向。在这种情况下财务部门所提供的财务分析报告，才能够进一步验证管理层所做出的决策，并对将来决策的确定提供更加具有参考意义的依据。

（三）文字表达要恰当准确

财务分析有着严谨性、科学性的特点，因此要求财务分析报告语言简练但是结构严谨，条理清晰体现出较强的逻辑性，分析要透彻且有理有据，在结构上层层深入环环相扣，并且体现出鲜明的观点，首尾照应。通常财务分析报告的格式如下：标题部分要求准确详细，比如“XX医院2011年度财务分析与评价”。报告开关则是对医院整体的财务状况、管理成果、取得的主要成绩以及存在的实际问题等进行简单的概述。分析部分是整个财务分析报告的重点，要针对开头所提出的概述内容做出深入、全面的分析与解释，具体而言可以将其分成若干部分进行详细分析，对于重点问题则做重点分析。如果报告需要比较多的数据，或者需要对这些数据做出比对，则尽量采用表格来体现，并且重点数据还要做详细注解。结论部分要结全分析结果得出对应结论，在肯定成绩的同时指出问题。最后是意见和建议部分，虽然这部分的篇幅不会太长，但是非常关键，往往分析者要将自己的意见、建议明确的提出来，医院管理者后续的决策将为以此为依据。

三、其它建议

第一，建立起财务分析数据库，可以将近几年的财务和统计基本数据全部搜集起来，定义好系列指标的公式，财务分析数据库一旦建立起来，只需把当月的数据直接录入，系统就能够自动生成分析报表，不仅提高了工作效率，而且可以准确发现关题。第二，增加分析手段。做财务分析，不应该被常规的财务管理内容所限制，不仅要进行普通的收支、结余分析，而且还要对分析的内容进一步拓展，制度、基金、市场以及诸如投资效益、病种等具体项目等都可以作为分析的内容。比如现在医疗市场的竞争越来越激烈，财务分析报告就可以基于行业增长速度、集中程度以及差异程度的角度做出全面分析，进一步明确医院自身的市场定位，提高自身的综合竞争力。此外，还要采取多种多样的分析方法，传统的比较分析、比率分析、差额分析以及结构分析等固然重要，其它的因素分析法、量本利分析法、图解分析法、数学模型分析法等等也可以结合应用。第三，提高财务分析报告的主动性。财务分析不能单单在财务报告期结束之后再进行，而是要定期或者不定期的开展。在实施某项财务活动前或者执行财务活动的过程中，均要做出及时的分析与判断，如果发现问题则要及时提出，并采取相应的措施，以防止做出盲目决策，带来不必要的损失。

参考文献：

[1]董明宝.医院财务分析报告应注意的两个误区.卫生经济研究.2009(11).

[2]黄世敏.写好医院财务分析报告的几点做法.中国卫生经济.2010(5).

第2篇：财务分析报告的主要内容范文

关键词：中小学 财务 分析

中小学财务分析是以学校的会计报表、上级批准的预算、基本数字表等有关资料为依据，通过一定的方法对学校的财务资料加以整理、分析，评价学校财务状况，为提高学校管理水平，促进学校发展提供准确的信息和依据。

一、中小学财务分析的意义

学校通过财务分析，加强财务管理，对提高财政资金的使用效益具有非常重要的意义。通过财务分析找出问题和不足，采取相应措施，完善财务制度，确保国有资产保值增值，确保实现学校的目标计划。通过财务分析可以完善财务管理工作，更好的管好用好资金，提升学校的办学理念和办学条件。

二、当前中小学财务分析工作存在的问题

（一）学校会计不会分析

中小学学校会计人员大部分不是会计专业毕业，没有系统学习过会计知识，还仅仅停留在审核凭证、记账、编制报表等工作，大多会计人员不知道如何进行财务分析，甚至连学校可以动用的资金都说不清楚，财务分析是学校财务管理中最薄弱的一个环节。

（二）学校领导不够重视

很多中小学学校领导不熟悉财务管理也不重视财务工作，更谈不上对学校进行财务分析了。学校还剩多少钱，可以动用的钱数，会计说不清，领导也不知道。学校发展还是等、靠、要的思想，根本不知道运用财务分析来获取学校的管理信息，进一步寻求学校科学发展的途径。

（三）主管部门不做要求

由于教育行政部门没有要求学校报送财务分析报告，所以学校大量的精力花到了日常管理工作，没有做过财务分析。教育行政部门缺乏引导学校进行财务分析，缺乏对学校进行科学的财务管理。

（四）有关规章制度方面的要求

原来的《中小学校财务制度》是由财政部、原国家教育委员会联合，自1997年1月1日起施行，实施了15年。2012年12月21日财政部、教育部了新修订的《中小学校财务制度》，（财教[2012]489号）将于2013年1月1日起正式施行。新的财务制度特别指出中小学财务分析是财务管理的重要组成部分，中小学应根据主管部门的要求编制并报送财务分析报告。这是我国教育经费管理的又一重大成果，为建立健全中小学校财务管理体系奠定了坚实基础。

三、中小学常用的财务分析指标

新的《中小学校财务制度》详细列举了四项中小学财务分析指标：预算收入和支出完成率；人员支出、公用支出占事业支出的比率；生均事业支出、生均公用支出；资产负债率。中小学常用的分析指标除了以上四项指标外，还包括：分析“可动用资金”情况、 教育装备购置、教学仪器设备经费的执行情况、教师培训费使用情况、招待费支出情况等。学校应根据新的财务制度和主管部门的要求，结合学校的实际情况编制中小学财务分析报告。

四、中小学财务分析的主要内容

学校财务分析的内容应有自己学校的特色，有侧重点，使用者从中可以得到有价值的信息。近年来，我们要求学校进行财务分析，并将一些重要的财务分析指标列入学校责任目标，收到了较好的效果。学校的财务分析工作可以从以下几方面入手：

（1）分析学校“可动用资金”情况。由于原来学校没有分析可动用资金，学校银行存款账户中只要有钱，不管能不能用，只管支出。造成了往来款中的如课本费、应缴财政专户款中的房租等款项，到期无钱支付、无法上缴的现象。所以学校分析可动用资金，避免挪用往来款等款项。

（2）分析学校实际数收入、实际支出数与学校预算数的差异，学校的支出有无超支现象。反映学校的预算执行情况。出现差异较大时，应查找原因，及时反映给领导和上级主管部门。

（3）分析人员支出、公用支出占事业支出的比率。反映学校的支出结构是否合理。如果公用经费支出占事业支出比例过低，说明学校公用经费短缺，学校可发展能力较差。

（4）分析生均事业支出、生均公用支出。分析与以前年度的差异，分析与兄弟学校的差异。中小学生均事业支出、生均公用支出是否做到了逐年增长，是否达到了教育经费“三个增长”的要求。

（5）分析学校资产负债率，加强学校财务风险控制，学校不得出现新的教育债务。

（6）分析教育装备购置、教学仪器设备经费的执行情况。根据有关文件要求中小学校教育装备购置不低于教育事业费的2%、教学仪器设备经费不低于公用经费的8%。鼓励学校加强这方面的投入，并提醒学校领导要适当控制。

（7）分析招待费支出情况。应醒学校领导要适当控制招待费支出，使招待费支出不超过公用经费的2%。

五、中小学财务分析报告

学校在报送会计报表的同时应报送财务分析报告，财务分析报告不仅要罗列详细的数据，还应对变动的原因进行分析，并提出解决问题的措施，形成一个有数据、有分析、有措施的财务分析报告。

财务分析工作，涉及的知识面广，专业技术性强，因此，必须提高财务人员的思想和业务素质，加强培训，提高财务人员综合分析的能力。通过财务分析，为学校科学发展提供参考依据，推动教育事业更上新台阶。

参考文献：

[1]《中小学校财务制度》，（财教[2012]489号）

[2]李晓虹.浅析当前中小学财务管理存在的问题及对策[J].中国科技财富.2009（12）

第3篇：财务分析报告的主要内容范文

关键词：企业财务分析 现状 财务管理 能力

一、引言

作为一种财务管理工具，财务分析能够对企业的财务状况和经营情况进行一定反映。通过参考借鉴企业财务报表和其他相关材料，企业正常运营中的一些实际情况以及未来发展趋势能够通过财务分析被反映和预测出来。这种反映与预测对企业经济效益的提高和管理水平的提升具有显著作用。因此，财务分析在当前对企业的经营和管理具有极其重要的作用。

财务报表企业财务分析过程中普遍运用的一种主要资料，很多财务分析数据都是经由财务报表得来。然而，由于现实之中很多企业的财务报表数据都与企业实际具有较大出入，因此，财务分析的准确性和可用性大大减弱。指导企业未来经营的作用难以真正实现。财务报表失真在当前似乎已经是个普遍现象。失真原因主要是由于企业因自有条件的不足而无法将企业真实的投资能力和盈利能力等反应于财务报表之上，或者是由于企业为了逃避税收。

企业在发展过程中，几乎每一年的决策目标都不会完全相同，而不同企业之间的规章制度也不尽相同。在这种情况下，每年度的财务分析结果在可比性上较为薄弱。另外，再加之不同企业之间的资本结构和企业规模都不相同，融资手段和管理方式也各异，即使处于同行业，但却由于这些差别，直接造成企业的财务分析失去原有意义，甚至可以说，财务分析数据在不同企业之间仅是一堆枯燥的财务数据。为决策提供依据更是无从谈起。

二、当前企业财务分析的主要内容

财务分析的主要内容有三点，即偿债能力分析；营运能力分析；以及盈利能力分析。笔者将分别而述之。

（一）偿债能力分析

偿债能力分析是财务分析的一项主要内同，通过良好的财务分析，可以计算企业的资产负债率、流动资产比率、速动资产比率等，继而可以获知企业的偿债能力，从而对投资者、债权人，以及企业经营者下一步的财务决策提供有力依据。 偿债能力依债务的偿还期限不同，可以分为短期偿债能力和长期偿债能力。其中短期偿债能力的测算和分析主要通过计算分析现金比率、流动比率、速动比率等指标。长期偿债能力的测算和分析主要通过计算分析资产负债率、有形净值债务率、产权比率、以及已获利息倍数等指标。

（二）营运能力分析

营运能力主要反映企业营运资产的效率与效益。具体可用指标有总资产周转率、存货周转率、应收账款周转率、流动资产周转率以及营业周期等。

（三）盈利能力分析

盈利能力主要是指企业资金增值的能力，也成为企业的获利能力。通常企业盈利能力的状况可以通过企业利润总额的大小来体现。倘若细分，企业的盈利能力又可分为与销售有关的能力分析、与投资有关的盈利能力分析。其中，与销售有关的能力分析可以通过测算企业的成本利润率和销售收入利润率来获知，与投资有关的盈利能力分析可以通过测算企业的总资产报酬率和净资产收益率来获知。

三、当前我国企业财务分析的现状及其中存在的问题

（一）企业管理者和员工不重视财务分析工作；规章制度不断更新，疲于应对

当前，我国企业中，财务分析普遍不受重视。企业管理者和员工也都较为忽视财务分析工作。据相关部门统计，在我国的众多企业中，有五成以上的企业根本不做财务分析工作，有将近五成企业在财务分析时基本为“一年一分析”。另外，当期我国企业正处于各类制度规章都变化较大的时期，市场面临规章制度的改革与更新。在这一情况下，企业的业务内容和范围都在不断复杂化和不断增加，企业财务人员常常需要在百忙之中抽出时间学习与熟悉新规定和处理会计核算使之更合规，直接导致其无瑕去考虑财务数据的分析工作。

（二）当前的企业财务分析多为一种“静态分析模式”

企业都是随着市场经济的发展而在不断地变化与发展之中，“在变化中前行”。在这种情况下，企业的财务分析应为一种动态财务务分析模式。然而当前，企业管理者和财务部门却无从把握动态指标，而且也早已习惯了静态思维模式，再加之静态指标相对容易获得，企业的发展战略、市场经济环境的分析、生产经营计划的把握，以及员工的绩效考核与评价基本都是以静态模式和参考静态的数据进行分析和把握。至于企业内部的变化和外部宏观经济环境的改变与发展，则很少关注。更是很少对企业战略规划进行动态的修正和完善。导致企业财务信息无法做到与时俱进和实时更新，企业的真实容貌也难以被真实反映。

（三）企业在财务分析中过多的考虑财务相关数据而忽视了其他影响因素

我国企业长久以来都是采取权责发生制原则和货币计量的假设，在这种模式下，企业管理者思维已固化。在做财务分析工作时，多是参考和围绕财务数据，对非财务信息把握和关注较少。然而，前文已述，企业当前很多财务数据已经很难反映企业的真实情况。而且，企业在做财务分析工作时，更多时候是为了完成这么一项工作，而对其所反映的信息并不能充分把握和改进。另外，企业生产状况、或有事项、所采用的会计政策、非货币性信息、物价变动影响、企业未来发展前景的预测等非财务信息，企业在财务分析中，对其考虑较少，也无法将其与财务指标数据进行有效结合。除此之外，企业管理者更多的将降低成本和加强资本结构为目标，对难以用货币计量的外部众多不可控因素的影响未能充分关注，对威胁与机遇的反应迟钝，不利于企业的长远发展分析，从而会使企业错失良机。

四、关于企业财务分析的几点未来建议

（一）提高企业管理者和内部员工对财务分析的重视程度

对企业的财务工作来说，唯有企业管理者或者其决策者对财务分析工作拥有客观且充分的认识，财务分析才能真正到位和取得进展。因此，从某种程度上可以说，企业管理者的财务视角和觉悟对财务分析工作具有决定性影响。当前，随着市场经济的发展和国外企业的进入，企业管理者必须更新理念，转变财务思维模式，充分认识到财务分析工作对企业的重要性，把注意力从对管理经营和生产等短期层面转移至企业可持续发展能力和长期能力的关注上来。作为企业的负责人，企业管理者更需要不断加强学习、开拓视野、更新观念和思维，以提升企业的管理水平。

（二）加强对非财务性指标的重视和运用

以前，企业在财务决策中较多的重视财务信息，基本都是依据财务指标进行决策分析，但是近几年，随着经济环境的发展和改变，企业非财务信息的重要性逐年提高。在此情况下，企业在进行财务分析时，应将视角也投入于非财务信息。使用非财务性指标，可促进企业的全面发展和提高其经济绩效的评估水平。非财务指标数据的选取和建立需满足以下几个条件。首先，该指标不仅具有可衡量性和可比性，同时还具有明确的定义。其次，该指标能将企业的短期目标与长期目标进行有效结合。唯有满足这两点要求，非财务指标数据才具有可用性。

（三）企业应采用现代技术手段提高企业运营效率和降低企业成本

当前，随着IT技术的发展和电子信息技术的普及，网络技术和各种软件电子产品广泛运用于各行各业。很多企业在此情况下都引入了ERP财务管理系统来辅佐财务工作，但是实际运用情况并不佳。企业在下一步应扩展对ERP等财务管理系统和财务软件的运用，将企业财务信息输入系统，实现自动化数据处理。在这种环境下，企业财务分析的数据来源可主要依靠计算机或者网络。利用电子软件系统对数据进行及时且快速的收集、分析、计算、整理、分类。现代电子手段，能够直接提高企业的财务分析效率，并且对其正确性和质量也有一定程度的提升。同时，也对以往的财务分析工作成本高、时效性差等现状有所改善。

（四）财务分析工作中要注意财务数据的“时效性”

通过财务分析工作，企业不仅要保证相关数据的质量保证，同时还应注意财务数据的“时效性”。作为一个健全的企业，唯有准确、及时的收集企业财务信息，才能在下一步的分析工作中尽可能全面和完善，也才能最终编制出具有实际使用价值的财务分析报告。原始财务数据的时效性保证，直接有助于财务分析报告使用者做出准确评价和判断，使得财务数据在最短时间内体现出其最大价值。倘若一个企业的半年度财务分析报告拖至年底才提交，那么其参考作用将会大大折扣，财务分析的作用和意义也将不复存在。

参考文献：

[1]陈华.加强财务分析 促进企业管理[J].冶金财会，2010；08

[2]笪建军，赵燕.企业财务分析的问题与对策探讨[J].现代商贸工业，2011；11

[3]董祥林.浅谈企业财务分析的问题与对策[J].经营管理者，2009；14

[4]李惠.浅析企业财务分析的问题与对策[J].经营管理者，2009；21

第4篇：财务分析报告的主要内容范文

关键词：

会计人员工作业绩必须量化，这不仅能够落实财会岗位工作职责，再造工作动力，提高工作效率，体现会计人员价值，更能够有效地构建激励与约束机制，确保财会工作整体效率的提高。以下就会计人员工作业绩考核管理方法做以探讨。

一、会计人员工作业绩考核的主要内容

会计人员工作业绩考核应该以重点业务完成时间、履职情况及效果、基础会计工作规范、劳动纪律、培训与考试为基础构建考核体系。考核结果应该量化成分值，满分为100分，由财务部门主管按月对财会人员进行考核，年度累计计算。

二、重点业务完成时间的考核

重点业务完成时间应以财务部门制定的财务工作控制时点为考核标准，考核分值权重可设为20分，财务工作控制时点可参考以下简表形式：

财务工作时点控制

序号

作业内容

截止时点

责任人

1

月度财务快报

月末最后一日

 

2

资产盘点表

月末最后一日

 

3

车间成本月度互转

每月27日

 

4

往来对账

每月4日

 

5

会计档案归档

月度15日

 

6

月度资金调度例会

每月27日前

 

7

季度财务滚动预算

每季开始前1日

 

8

资金日报

每天8点30分

 

9

电子文档备份

每周五下班前

 

10

税金申报

每月10日前

 

11

月度岗位分析报告

每月4日

 

12

公司财务分析报告

每月6日

 

13

……………

……………

 

考核时，对未按作业内容、作业截止时点要求完成，且未影响到财务部门整体工作完成时点的，可扣相关岗位财会人员1分，当对财务部门整体工作造成影响时应扣相关责任人2-3分。

三、履职情况及效果的考核

履职情况及效果的考核应以会计科目责任制为基础，按确定的各岗位主要职责进行考核。考核分值权重可设为40分，岗位主要职责及会计科目分解负责内容可参考以下简表形式：岗位名称

负责人

分管科目

岗位主要职责

成本核算

 

 

…

基本生产

1

负责基本生产车间的成本核算

2

参与半成品、在产品盘点

3

进行成本分析

4

编制产品成本报表

5

负责质量成本培训及核算

重点项目

 

 

 

 

 

…

在建工程

1

负责公司基本建设的财务核算和管理，严格按照公司项目立项、验收管理规定开设和结清相关账务，负责整理工程投资的财务审计验收资料并及时移交生产和资料归档

3

严格执行公司工程付款、费用报销管理制度，票据规范，审核严密

4

负责工程投资的月度分析

5

每月到工程现场实地了解工程施工进展情况

……….

 

 

 

………

..

第5篇：财务分析报告的主要内容范文

关键词:中小企业;财务报表分析;企业价值评估

在市场经济飞速发展的整个大环境下,企业的财务报表可以有效的反映出一个中小企业的企业价值所在,财务报表是对企业的价值进行评估的重要方法。企业发展中一个必不可少起到重要作用的工作就是财务的财务报表,一个企业的财务报表主要包括以下内容:企业内部现金流量、利润统计表、资产的负债统计表等等。通过财务的报表,可以清楚的看到整个企业的盈利与债偿,通过财务报表可以分析每月或者每年企业的盈利能力、财务现有状况、企业的债偿能力分析以及现阶段下企业的整体运营状况和未来的发展趋势。有关财务报表的整理与分析,先阶段下更多的财务人员开始运用信息系统等多媒体程序来进行,与之前的传统的整理与分析的方法相比效率提高了很多。

一、选题的缘由

随着经济的高速发展,市场竞争愈发激烈,中小企业要想在激烈的竞争中求生存并发展,企业管理者和作为企业利益相关者必须要了解企业的价值。企业价值的载体是企业的财务报表,企业的财务报表是由企业会计人员根据企业发生的经济业务加工整理后形成的会计资料,是所有中小企业必需的信息资料。也就是说,对于中小企业来说,企业的财务报表正式为了满足企业管理者和企业利益相关者即报表使用者的需求而编制的。报表使用者把这些财务数据加工整理成为需要的财务信息,然后借助财务分析,评估企业的价值,在其基础上合理谨慎地制定和实施各项决策。

二、中小企业财务报表分析的程序

完整的中小企业财务报表分析过程,通常是按照以下操作程序来实现的。

(一)确定分析目的

不同的利益主体进行财务报表分析的目的和侧重点也就不同,由此不同报表信息使用者必须明确其分析目的,确定分析重点。如企业管理者分析目的应着重于掌握企业的财务状况和经营成果;债权人分析目的着重于企业的偿债能力;投资者分析目的在于了解企业经营业绩、盈利能力、财务状况及资本结构等。

(二)制定分析计划

由于利益主体不同,其分析目的不同,因此制定财务报表分析计划的内容也就不同。其中分析计划应包括财务报表分析的内容、时间、分析方法、分析指标、组织分工、工作进度等内容。

(三)搜集、整理和分析资料

进行财务报表分析,仅靠三张财务报表是不够的,还需要搜集财务报表体系中的其他相关信息。如宏观信息包括国家有关的法令、法规、政策、制度、经济环境、市场运行、通货膨胀、财务杠杆等方面的信息,会对分析结果产生直接影响。在搜集整理资料的过程中,要注意资料的真实性、客观性、时效性和重要性,从数据来源上保证分析结果充分,实用有效。

(四)选择分析方法并计算

财务报表分析应根据不同的分析目的,不同分析阶段选择采用不同的分析方法。首先根据分析目的选择财务指标,利用比率分析法进行指标计算,构建指标体系;其次利用比较分析法和趋势分析法进行财务指标的比较,得出财务状况及经营成果优劣的初步结论;最后利用因素分析法对指标差异产生的原因进行分析,提出建议。因此,通过采用一定的分析方法和财务指标对财务报表的数据资料进行计算分析,根据计算结果、层层解析,分析形成的原因,从而揭示各报表资料所隐含的重要关系及相互间的影响程度。这是财务报表分析的关键。

(五)撰写分析报告

报表使用者根据分析目的不同,选择相应的分析方法对搜集的报表数据资料进行加工整理计算,将所得出的结论形成分析报告。其分析报告应对分析时期、分析过程、所采用的分析方法和依据作出说明,对分析的主要内容和结果作出概括,并指出分析中存在的问题。

三、利用中小企业财务报表进行企业价值分析

中小企业财务报表是为了揭示企业价值而设定的,财务报表本身通过反映企业财务状况、经营活动成果、现金流量变动来表述企业价值的报表。报表使用者可以通过对企业的财务报表进行分析,评估企业的价值,从而做出合理正确的决策。运用中小企业财务报表完成五个主要步骤企业价值分析。

(一)行业分析

行业分析目的在于明确企业所处行业的经济特征,企业所处行业的经济特征不同,其盈利能力也就有很大不同,同样的财务报表分析结论在不同行业所反应企业价值就完全不同。明确行业经济特征是进行财务报表分析的重要基础,只有了解企业所处行业的经济特征,才能正确理解企业财务报表分析,最后才能正确评价企业价值。

(二)企业经营战略分析

企业经营战略分析的目的在于确定主要利润动因和经营风险水平,以及定性评估企业的盈利能力高低。财务报表分析与企业经营战略紧密相关,有效的财务报表分析应当建立在对企业经营战略充分了解的基础之上。企业经营战略分析包括分析企业所在行业特征和企业创造可持续竞争优势的战略。所以企业必须制定符合其特定要求的、无法效仿的发展战略。这就要求财务分析人员不仅要熟悉本企业的发展战略,而且必须了解竞争对手的战略。只有这样才能保证财务分析的有效性。定性分析是基本的首要步骤,它能使财务分析人员更好地设计随后的会计和财务分析。

(三)会计分析

会计分析的目的在于评价企业财务报表反映基本经营现实的程度。财务报表的信息质量直接影响到企业财务报表分析的质量,会计分析对财务报表的信息质量进行判断是财务分析的关键。合理的会计分析能够提高财务分析结论的可靠性。通过确定企业财务报表编制过程中存在会计灵活性的环节,评价企业会计政策和估计的适宜性,分析人员可以评估企业会计数据的歪曲程度并进行更正。会计分析的另一个重要步骤是重新计算企业会计数字,形成没有偏差的会计数据,从而“消除”会计歪曲。

(四)财务分析

财务分析的目的是运用财务报表数据评价企业当前和过去的业绩,并评估其可持续性,运用财务比率分析和现金流量分析评估企业财务报表中各项目之间的相互关系,判定企业的盈利能力和风险水平。企业未来的盈利能力和风险系数水平是评价企业价值财务报表分析体系的核心,将这些财务比率和相关指标与行业特征、企业战略联系起来,进行深层次分析和战略性预测,通过评估企业的盈利能力和风险水平来达到预测和评价企业价值的目的。

(五)前景分析

前景分析是企业价值分析的最后一个步骤,侧重于预测企业未来。综合分析其前四个步骤:行业分析、经营战略分析、会计分析和财务分析的结论,为评估企业价值奠定了坚实的基础。判断企业未来的盈利能力高低,增长空间及稳定性,未来面临的风险高低及变化趋势,从而判断出企业价值的变化因素,为企业价值管理和投资提供依据。中小企业财务报表是一个信息载体,财务报表使用者运用财务报表对企业的财务状况、经营业绩成果、现金流量变动进行分析,对企业的价值进行评估,目的更适应经济发展的需要。

参考文献:

[1]张玉双.基于财务报表分析的企业价值研究[J].经济与管理科学,2011(S1)

[2]黄燕.基于企业价值视角的中小企业财务报表分析重要性研究[J].现代经济信息,2014(2)

[3]关旅.新会计准则对企业财务报表的影响及对策研究[J].中小企业管理与科技,2009(8)

[4]袁金辉.浅析财务报表及其分析指标体系的基础与内容[J].中小企业管理与科技,2009(1)

第6篇：财务分析报告的主要内容范文

关键词：财务管理；农垦企业；新形势；新思路；探析

企业生产经营的根本目的是自身盈利，农垦企业也不例外，农垦企业要想更好的达到其盈利的目的，就需要做好企业内部的财务管理工作，处理好企业内部的各类财务状况。在新的市场发展形势下，农垦企业要想提高自身盈利，就应该做好企业财务管理的安全性工作，树立“以财务管理为中心”的新型管理思想，制定出适应当前市场竞争需要的财务管理方案与相应管理制度，促进企业资本的有效流动，从而提高企业自身的盈利。

一、创新财务管理思路的原因

自改革开放政策实施以来，我国大部分的农垦企业都已经实施了承包责任制与“工效挂钩”分配制等多种管理形式，与传统的国家统一收取和支出费用相比，这种多样化的管理形式在增加了农垦企业的自得利润时，也为其前进发展带来了巨大的动力。但是，在当前市场经济快速发展的形势下，农垦企业的财务管理不能仅仅只是为了盈利，财务管理的安全性才是企业管理的核心，所以，农垦企业应该将企业管理的核心从获得更好的经济效益转变到加强财务管理、提高企业财务管理安全性上来。要想有效的完成这一目标，就需要企业不仅要重视盈利情况，还需要最大化的获得长期稳定的利润，重视企业财务资本的流动性，调节企业内部的资本结构，保证其符合企业发展需要，从而提高企业财务管理的水平，以及资本的利用率，进而最大化的减少“虚盈潜亏”的现象出现。然而，以上一系列目标的实现，都需要农垦企业创新其财务管理的思路，保证其符合新形势的发展要求。

二、财务管理的新思路

1.完善企业内部财务管理的信息系统

受传统财务管理形式的影响，当前农垦企业还没有形成健全的信息系统，所以，要想提高农垦企业财务管理的水平，首先就需要做好其信息系统的建设。农垦企业要想有效的改变当前只能从财务会计数据中选出简单数据进行加工，从而形成财务信息的方法，就需要企业财务管理人员拓宽财务信息的采集方位，提升对财务信息的加工密度。因此，农垦企业需要将企业内部的财务信息与外部的财务信息相结合；将企业财务会计信息与企业的产品销售信息相结合；将企业发展的原始信息与企业当前的加工信息相结合，从而实现农垦企业的物流信息与财务信息相统一，进而使企业内部信息系统完整化，提高财务信息的有效作用。

2.完善企业内部财务管理的分析系统

农垦企业与我国其他营利性企业不同，我国的农垦企业最初是由国家统一进行财务管理控制的，企业内部的财务管理系统不健全。因此，农垦企业要想完善其财务管理的分析系统，一定要从其企业的经济运行要求出发，依据我国新颁布的农垦企业经济效益指标体系要求进行完善。同时，农垦企业需要设置一套符合企业生产经营特点的企业内部财务会计报表系统，并且要以此报表系统作为企业完善分析系统的基础，建立一套综合分析农垦企业财务数据的数据库，通过此数据库定期向有关部门递送企业的财务分析报告，以便能够使相关部门为企业的发展及时提出意见和建议，并给出备选方案。另外，农垦企业对企业内部管理人员递送的财务分析报告，要以对企业财务预算执行的实际情况为分析的主要内容，其分析报告的内容要具有真实性，提供的数据要准确、具体。

3.完善企业内部财务管理的预警系统

在新的市场经济条件下，我国农垦企业的财务管理往往会受到国家的信贷政策、企业产品的市场价值、当前国内的经济发展形势、企业自身的实际经营情况、企业内部员工的基本素质等因素的影响，使得农垦企业在筹集资金、项目投资以及综合管理企业财务活动时，存在着一定程度的财务管理风险，造成企业实际的财务收益与企业预期的财务收益不相符的情况。因此，我国农垦企业的财务管理部门应该根据日常收集并整理出的财务信息来实时的把握当前我国农垦企业市场动态变化，以及其变化的主体趋势，通过对农垦企业内部经济运行的质量和运算实际执行情况的表达，并对照与此相关标准的最大允许范围，及时的向企业的财务管理部门发出预警信号，以便财务管理人员能够超前的制定出相应的财务管理建议。所以，我国的农垦企业必须要建立一套完善的企业内部财务管路预警系统，从而有效的将企业财务管理的风险问题控制在一定的范围之内，进而最大化的降低企业在生产经营过程中遇到的财务损失。

4.建立多条资金筹集渠道

传统的农垦企业，其资金来源都是依靠国家财政部门进行拨款，受政治、经济、社会等因素的影响，使得其资金筹集的数量往往无法满足企业发展的要求，并且，由于其资金主要由国家相关部门进行统一管理分配，其企业内部的资金融通也不是十分通畅。因此，在新的经济发展形式下，农垦企业要想提高企业的财务管理的水平，增强企业的核心竞争力，就必须要建立多条筹资渠道，保证其资金的流动性。此外，企业要想保证筹资渠道的顺利建成，就需要拥有企业成本效益的观念，争取以最小的成本换取最大的经济效益，从而最大限度的降低农垦企业经营发展的成本，保证其能够形成最佳筹资渠道。

三、结论

综上所述，在当前新的经济发展形式下，企业间的竞争已经由经济效益的竞争转变为财务管理手段的竞争，我国的农垦企业要想在这一大环境下取得长足的发展与进步，做好企业内部的财务管理，创新财务管理的思路是关键。因此，企业应该完善内部各项财务管理系统，建立健全的资金筹集、投资、管理渠道，防止成本浪费情况出现，最大化的发挥资金利用率，提高企业财务管理的整体水平。

参考文献：

[1]赵素琴.新形势下探析民营企业财务管理的新思路[J].中国商贸，2012，02：90-91.

第7篇：财务分析报告的主要内容范文

1．项目学习的界定

PBL在线学习网站关于项目学习界定如下:ProjectBasedLearningisaninstructionalapproachbuiltuponauthenticlearningactivitiesthatengagestudentinterestandmotivation．Theseactivitiesarede-signedtoansweraquestionorsolveaproblemandgenerallyreflectthetypesoflearningandworkpeopledointheeverydayworldoutsidetheclassroom．［3］项目学习是一种以学生为中心的教学方式，要求学生通过一系列个人或合作任务，借助他人(包括教师和学习同伴)的帮助，利用必要的学习资源解决现实中的问题以获得知识和技能。［4］项目学习与以教师为主导的按固定教学内容组织课程教学相对，是以学生为主体，在完成具体项目过程中实施相关教学内容，达到教学目的的一种教学模式。［5］从上面几个定义中，我们可以看出项目学习具有以下几个特征:(1)以学生(个人或团体)为主体;(2)以教师指导为支撑;(3)以主题项目为依托;(4)以实践能力训练和解决真实问题为目的。

2．项目学习的理论基础

建构主义学习理论为开展以项目为依托的英语教学提供了理论依据。建构主义学习理论认为，知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。［6］教学就是要为学习者搭建一个有助于意义建构的学习平台，使他们在学习活动或经验中建构知识，培养能力，而项目学习正是实践了这一理念。学生团队在项目开始前要拟定工作计划，明确各阶段的工作任务及团队成员各自的角色分工。在项目的开展过程中，团队要与指导老师进行充分地讨论。项目完成后要进行成果展示，项目成果包括多媒体展示、口头陈述、接受师生提问等。在整个过程结束后，团队要对项目计划的完成情况、是否达到预期效果、小组合作情况、体会及得失等方面进行总结。3．项目学习的实施流程不同学者对如何开展项目学习的看法不尽相同。如陈旭辉、张荣胜提出了项目学习的6环节［7］，而宗亚妹、李建启则分4个阶段实施项目学习［8］。考虑到商务英语实训时间较短，笔者将项目学习的实施流程分为5个步骤，如图1。

二、项目学习在商务英语实训中的应用案例

重庆科技学院英语专业(商务方向)的学生在大三时都会参加商务英语实训环节，学校的目的是帮助学生更深入地了解商务英语在社会和实际工作中的应用，培养他们理论联系实际的能力，同时切实提高其应用能力。下面通过对“涉外会计实务报表操作”这一项目的学习过程进行设计，阐述项目学习法在商务英语实训中的应用。涉外会计实务报表操作实训的目的是使学生进一步熟练掌握财务的相关知识及相关要素的英语表达，并学会做财务报表分析，训练其语言运用能力，全面培养他们对涉外会计报表实务操作能力和学生团结合作精神。1．具体目标①知识目标:了解会计实务报表中的三个主要报表———资产负债表、利润表和现金流量表，知道相关要素的英文表达;②能力目标:掌握财务报表的基本分析方法并学会做财务报表分析;③素质目标:培养学生的责任意识和团结协作精神。2．具体实施①项目导入教师在实训开始时介绍涉外会计报表实务操作的目的及主要内容，并就为期2周的实训进行部署，要求学生自由组合成学习小组，为下一步以小组为单位选择自己感兴趣的公司做财务报表分析做好准备。然后学生到图书馆或上网收集一些公司的财务报表，为第二天上课做准备。②知识铺垫接下来三天的上午，教师给学生讲解会计实务的三大报表，即资产负债表、利润表和现金流量表的相关概念，并展示中英文对照报表。让学生弄清楚资产负债表是静态报表，利润表和现金流量表是动态报表。同时结合DELL(戴尔)公司的财务报表案例具体分析这些报表中数字所反映出的公司财务状况，并详细给学生讲解做财务报表分析的基本方法及操作程序。下午，学生继续到图书馆查阅资料，巩固有关涉外会计财务报表知识，掌握财务报表分析的基本步骤及财务报表报告的编写方法。③分组实施第五天上午，教师重点复习财务报表分析及财务报表报告的相关知识及注意事项，并布置任务，让项目小组选择一家感兴趣的上市公司做财务报表分析。通过网上下载公司的概况和相关年份的公司年报，依据公司三大报表的各项数据对公司的经营情况、财务状况及公司未来发展情况做分析，并撰写该公司的财务报表分析报告。下午，项目小组聚在一起讨论选择哪家公司做财务报表分析，并根据财务报表分析框架进行任务分工，然后利用周末时间分头行动收集整理资料。接下来一周的周一，学生再聚在一起讨论，初步形成财务报表分析报告。周二上午，教师在教室里答疑项目小组在做财务报表分析过程中所碰到的各种问题。周二下午，项目小组成员聚在一起完善财务报表并制作PPT课件，为周三、四的项目汇报做准备。④项目汇报接下来的星期三、四，各项目小组做汇报。汇报需围绕财务报表分析框架，即企业概况、企业资金结构分析、企业偿债能力分析、企业资金运营能力分析、企业盈利能力分析、企业发展能力分析、企业经济效益综合评价、结论及建议等方面。每组做汇报的时间为10分钟左右，接受其他小组成员及教师提问和教师点评时间为10分钟左右。很显然，项目汇报也就成了各项目小组相互学习的过程。⑤实训总结最后一天，项目小组根据在汇报阶段教师和其他小组所提出的问题和建议完善自己小组的财务报表分析报告。另外，总结整个实训过程中学到了什么知识，培养了什么能力，有何体会和感想，存在哪些不足，是否达到预期目标等。

三、效果评价

1．学生评教数据

我校一名商务英语实训任课教师在来校之前一直在一家跨国会计事务所工作，有丰富的涉外会计工作经验，她在讲解商务理论知识时，经常举一些具体的项目给学生示范或做分析研究，让学生真实感受到理论与实际相结合的意义。因此，学生对她的教学效果反响一直较好，而且近四年的评教数据也充分地证明这一点。2011学年得分为93．979，2012学年得分为94．229，2013学年得分为94．108，2014年得分94．787，每年的评教结果都达到了优秀。可以说，评教数据能较好地反映老师的上课情况。

2．学生实训报告

学生在他们提交的实训报告中都总结了他们在商务英语实训中的收获与体会，从中也能窥见项目学习运用在商务英语实训中的效果。总结起来有以下几个方面:①提高理论联系实际的能力加强实践环节，提高学生的实际操作技能，是应用型人才培养的一条重要途径。商务英语实训就是训练学生将所学的理论知识运用于实践，提高学生的操作技能，以达到学以致用的目的。尽管学生在实训前也学了商务英语课程，但是该课程偏重的是理论讲解，而这次涉外会计报表实务操作让学生有机会将所学理论知识运用来解决实际问题。学生在实训中熟悉了企业财务报表，掌握了上市公司财务报表分析的基本步骤、方法以及财务报表分析报告的编写方法。反过来，本次实训也加深了学生对商务英语基本知识的理解，丰富了实际操作方法，使学生认识到要学好商务英语既要注重理论知识学习，更重要的是要把理论与实践紧密结合起来。②提高主动分析和解决问题的能力英语专业学生大多对各种表格和数字不太敏感，一些同学以前看到报表数据就觉得头疼。在涉外会计报表实务操作中，涉及到很多的财务报表数据分析，面对一大堆数据，一些同学刚开始时根本不知从何处下手去做分析。面对困难，他们没有退缩，而是相互鼓励，主动寻求解决办法，如找会计专业同学指导，向实训教师请教，或上网搜索相关专业知识，最终圆满完成了财务报表分析报告。经过这次实训，学生们意识到困难并不可怕，怕的是缺乏挑战困难的勇气，很多学生对商务英语的学习也变得越加自信，在他们看来，方法总比问题多。③提高英语实践能力对于英语专业学生，涉外会计报表实务操作不仅让他们实践了财务报表知识，更让他们在此过程中提高了英语实践能力。无论是教师在知识铺垫阶段的讲解，还是学生在展示阶段的汇报，都主要是用英语进行。所以这次实训，学生在英语方面的收获不仅是了解了一些专业术语的英文表达和各种报表的英文版本，更重要的是训练了他们的商务英语听说能力。特别是展示阶段的师生提问环节，还训练了他们在语言运用中的临场应变能力。④增强了合作意识“众人拾柴火焰高”，这句话强调了团结协作的重要性。协作能力也是二十一世纪人才所需具备的能力之一。这次商务英语实训让学生真正感受到了团队协作的重要作用。因为学生需要以团队的形式完成涉外会计报表分析，团队成员首先需要坐在一起商讨选择哪家公司作为分析对象，明确分工，然后分头行动收集相关资料，最后又要坐在一起汇总资料，并讨论如何形成最终分析报告。⑤增强责任意识财务报表分析是通过收集、整理企业财务会计报告中的有关数据，并结合其他有关补充信息，对企业的财务状况、经营成果和现金流量进行综合比较和评价，据此为财务会计报告使用者做出决策提供重要依据。报表中任何一个数据出错都可能使公司的决策出问题，从而使公司蒙受巨大损失，所以做财务报表分析必须要眼明心细，一点都不能马虎。高度的责任心是做好做财务报表分析的前提。

四、结束语

第8篇：财务分析报告的主要内容范文

关键词：大数据；会计教育；全新要求；困境；创新发展路径

引言

大数据背景下，财会将会向销售、开发、研究等方向发展，推动企业会计工作人员从以往基础核算向高端管理方向转变，大数据时代的到来，对财务管理提出了崭新的高要求，过去的财务管理是利用核算财务报表的具体比重来获得相关信息，但这些比重只能够单纯地体现出历史数据。可是运用大数据技术，则能为企业系统性预算与管理提供崭新的渠道，让企业内部把控变得更加高效全面，效率考核能够顺利开展。企业的会计工作岗位也将会重新进行定位与设定，对企业会计人员的工作能力与职业素养提出了更高的要求，作为会计工作的重要主体，会计工作人员需要深入了解企业实际生产、营销、管理等有关环节，还要具备整体性与管理性的思维，信用管理、成本管理以及风险管理都将纳入到他们的工作范畴中。

一、大数据背景下对会计类专业人才提出的全新要求

1管理能力

虽然大数据属于新兴词汇，但其出现，所包含的信息数据总量之大、种类众多、处理效率较高，在短时间内得到了众多企业的关注与广泛应用。当前，大部分企业对管理会计当中的大数据越发重视，从现阶段的统计数据中能够看出，许多大中型企业已经开始密切关注大数据背景下企业管理会计的发展形势及其所具有的重要作用，更加侧重于对会计专业人才管理能力的评估。而部分小微型企业虽然不能完全理解大数据背景下的管理会计，还尚未深刻意识到大数据的真正能效，但这些企业在大数据所引起的巨大变革当中，也越发地意识到大数据管理的重要意义，在人才招聘时更多看重的是既具有基础核算能力，同时还具有一定管理能力的综合类应用人才。

2业务能力

在管理会计高速发展与日益完善的形势下，财会部门已经逐步成为了企业的核心部门，除了涉及基础的财务计算与记账，还对企业的各项重大决策有着至关重要的影响，为企业重要决定提供相关的数据与基础理论支持［1］。比如，按照财务部门的具体报表信息能够为各个业务部门提供市场行情，而按照市场部门所反馈回来的数据，则可有效地实施管理预算。大数据导致传统会计业务的处理方法已经无法满足企业发展的全新要求，因此，大多数企业都在积极转型财务部门，财务数据也已不只是单纯地提供不同财务报表等有关标准，而是高级财务工作人员会利用不同报表中的数据深入挖掘出潜在的非财务信息，例如市场与业务类等信息。对此，当代企业需要的不只是会制作财务报表的工作人员，他们需要的是在已有信息的基础上，以企业业务为核心，利用数据迅速搜集整理和分析，能够实现资源科学配置，对企业现阶段与长期的发展做出详细的规划，以此来帮助企业获得更高利润的优秀人才。

3数据处理

大数据背景下，数据的收集与运用方式都将发生巨大转变。首先，由于不同传感器的低价化以及广泛运用，电子设备、软件及网页等为数据的搜集提供了众多来源，让数据的搜集范围更加广泛，数据种类正在向多样性方向靠拢，并且这些数据大部分都是非结构性的。其次，以往的数据处理及研究方式在大数据背景下早已无法适用，海量的信息被数据库进行搜集与整合后，需要数据运用者对大数据库中的相关数据进行深入的加工，提取有价值的信息，并对他们展开分析与使用，而这一过程即是对数据的挖掘，对此便需要企业会计工作人员能够掌握且熟练应用先进的数据挖掘技术。

4实践应用

大数据时代下，海量数据的堆积与逐渐增多，在众多数据信息面前，公允价值开始变得越发透明，从整体上切实提升了公允价值的安全性、稳定性及科学性，在某种程度上避免了主观性判断等不良要素的影响，进而增强了数据信息的整体质量，同时也进一步推动了市场中透明、安全、公正交易平台的构建。此外，在大数据背景下，会计货币计量的基础性假设也会受到不同程度的影响，数据系统中的计算计量单位变得多元化，不再是以往以“元”为基础计量单位。大数据技术的运用对财务会计产生的影响使得社会对会计人员基础准则运用与理解能力提出了全新需求。

二、大数据背景下会计类高等职业教育面临的困境

1现有人才培养目标与社会所需相脱节

大多数高职院校的人才培养目标几乎都是学生到企业能够迅速上岗，完善学生知识体系，可以让他们熟练运用会计职业技能并拥有良好的职业综合素养。但事实上却总是无法满足企业的实际要求，高职院校并未真正全面地了解企业对会计类专业人才在职业素养、知识能力与业务水平上的具体要求。进而出现人才培养目标的趋同化现象，或是按照本科院校的标准来进行定位。其实企业真正所需的是不仅懂得会计核算，同时又能掌握相应的管理知识，还能够利用会计信息化等先进技术与技能进行各项会计工作的专业人才，可由于高职院校会计类课程系统当中不包含新技能的课程，而企业会因为会计工作岗位会涉及到许多重要的商业机密，并且需要的工作人员数量有限，导致许多企业并不是太愿意与高职院校展开深入合作，协同培养优秀人才，院校与社会的严重脱节，造成了人才培养方案的不完善。

2严重忽视了管理会计具有的重要作用

在我国市场经济转型与升级的过程中，需要各领域企业重视并强化管理财会工作。相关统计结果显示，在美国中大型企业中，超过80％的会计人员负责管理会计工作，70％以上的工作内容用来决策支持［2］。有行业专家曾大胆预测，在未来的十年间，我国传统的会计工作岗位将会减少近75％，而管理会计工作岗位将会增加50％。但在高职院校会计类课程教材内容中，财务管理、成本会计以及管理会计存在重复性的内容，这让原本教学时间短、课时紧张的高职院校，出现了严重的时间浪费现象，导致了有限的可运用资源变得更加紧张。

3缺乏双师型教学团队、教学水平有限

高职院校的会计类专业教师大多数是从高校毕业之后直接走上了教师岗位的，他们具有扎实完备的基础理论知识，拥有出色的教学能力，但却缺少相关的实践经验，虽然部分教师在一定意义上属于“双师型”教师，但这样的“双师型”是根据考试获得的会计师的资格证书而认定的，事实上并没有到企业参与实践的工作经验，也不具备所需的职业能力，这严重影响了专业人才培养的效果与质量。此外，由于会计类专业人才在培养过程中通常以财务会计为主要方向，教师并未深入学习与研究管理会计的基础理论，再加上教学经验的不足，导致管理会计的实践运用经验匮乏。

4并未高度重视人才职业综合能力培养

高职院校学生的数据搜集、整理与研究能力整体较为薄弱，财务分析报告的编写能力也极为有限。随着大数据技术、云计算技术的深入发展与广泛应用，对数据处理能力有了更高的要求，单纯只会运用Excel对财务报表形式进行分析、比重分析及要素分析，已经无法满足当下市场对会计类专业人才的实际需求。在大数据背景下，会计类工作人员应积极运用企业详细的数据来评估企业真实的情况与存在的相关问题，帮助企业抢占先机，而从大量数据资源当中科学有效地整理出能够为企业运营决策提供合理的参考依据，是高职院校培养学生满足企业需求的主要能力。但在教学中体现出来的，学生对数据搜集与整理能力有限的情况，主要是因为广大学生对财务分析的某些网络资源不够了解，大多数学生尚未懂得怎样利用专业搜索去迅速找到所需的财会资源，同时由于高职学生缺少自主学习能力，对许多事物没有养成主动思考的良好习惯。

三、大数据背景下会计类高等职业教育创新发展的有效路径

1重新明确人才培养目标

经过长期实践证明，高职院校会计类专业人才不应只是基础性的出纳与记账，当前许多毕业生也不会短时间内成为财务总监，院校培养学生要让他们成为会计类相关工作岗位的纽带式中间人才，应具有较为扎实的会计基础理论，能够灵活地应用财务法律规定、税法体制，同时还能够进行科学的核算、研究及预测等。在全新经济发展形势下，市场经济行业形态发生了巨大转变，中小型企业也积极进行转型与升级，这在一定程度上促使核算方式做出转变，以往只需在企业办公室进行简单做账的会计工作人员，现在却要求既要会做账，还要跟踪具体业务流程，未来还要利用云计算在网络当中进行实时报账、查账、做账。因此，高职院校应深入全面地调查与分析不同企业当前对专业人才的实际需求，明确未来大数据背景下会计类专业人才的培养目标，进而及时完善与优化课程设定与人才培养方式等。

2加强学生职业能力培养

大数据背景下，传统意义上的会计专业人才整体需求量将会大幅度下降，会计工作更重要的是为了全面实现综合预算管理，加强资金的系统化管理，从而对成本进行科学有效的控制。对此，高等职业教育的会计类课程在实际设定过程中，会计基础教学依旧应追求精准、扎实，并要在此基础上，重点培养广大学生的搜集数据、整理与研究能力。教师在日常教学当中应为学生提供某些专业化的网站，经常组织数据运用实践类活动，要最大限度地调动广大学生应用网络、移动智能等去深入挖掘自身所需的相关资源。还要系统性地培养学生优秀的编写财务分析报告的习惯及详细步骤，因为通常情况下，财务分析的最终结果都是以财务分析报告的方式呈现给企业相关负责人。此外，统计、管理、金融类等基础性的课程应适当增加比重，高职院校可通过选修课的方式开展各种课程。也要加大对学生自主学习能力的培养力度，课时与课堂中讲解的知识有限，让社会知识更新的周期越来越快。对此，必须要进一步激发广大学生对全新知识的探索欲望，院校要健全校园网络以及会计类网络教育平台，为学生提供更多的优质学习资源，同时还可利用微博、微信等媒介，随时向学生推送会计类知识，利用大数据更好地帮助学生进行针对性的自主学习。

3组建双师型的教学团队

首先，应进一步加强高职院校会计类专业教师的培养，打造“双师型”教学团队，可通过走出去培养、到企业进行岗位实践的方式进行，但当前的问题是因为教师自身能力上的不足，在选择实践企业与岗位过程中经常会出现差强人意的情况，无法达到预期的实践效果。并且相关企业并未对教师的实践给予一定的重视，大部分企业都普遍认为教师参与实践锻炼将会增加企业的成本支出，甚至还会影响企业的日常稳定的工作秩序，有时还会涉及到某些重要的商业机密，虽然碍于校企合作的关系为广大教师提供了实习的机会，但却并不想真正传授给教师实践工作经验。针对这种状况，高职院校应积极转变自身以往的幕后角色，在条件充足的前提下为会计类教师提供较为理想的实习岗位。其次，还要建设管理会计分析队伍，来提高教师管理会计教学科研水平，同时主动邀请有关企业的著名专家来兼职管理会计教学，构成校内教师与校外专家为一体的综合教学团队。

4全面整合会计课程内容

财务会计逐渐向管理会计靠拢，是当前全新形势下的会计类高等职业教育发展的必然选择，对此，高职院校应对会计类专业人才培养方案进行适当调整，缩减财务会计的相关内容，增添管理会计内容，更关键的是要对管理会计类课程实施科学设计与全面整合，以此来实现与会计类课程的紧密衔接［3］。管理与成本会计之间并没有清晰的界限，并且两种课程的研究对象较为相似，都包含成本问题，想要理顺彼此的层次，就需要对管理会计与成本会计间的联系进行充分了解，从细节与层次上入手，这样才能够真正进行区分。其中财务管理和财务会计处在第一层，管理会计处在第二层，它们都属于会计学领域的重要组成部分。而成本会计则处在第三层，是会计信息系统的重要分支。成本会计在高职会计类专业中是极其关键的课程，应以成本计算为中心，以费用成本划分、成本计算方法、成本计算表绘制为主要内容，对于财务管理以及管理会计这两门课程来说，其内容设定应包含预算管理与投资管理两部分，但两门课程的侧重点有所不同，财务管理课程应以资金为主，具体含有财务预算的考核与编制、成本把控、证券投资等内容，而管理会计的重点是会计，针对的不是财务问题，应以预算的执行、研究、编制与调控为主，同时还要包含项目的投资。简单来说，即财务管理重点是资金运动，管理会计的重点则是生产运营活动。

第9篇：财务分析报告的主要内容范文

【关键词】 企业 财务管理 风险控制 人性化管理

1. 企业财务风险管理的概述

企业财务风险管理的主要内容是对企业内部资金和企业内部可运用资本的科学、合理的管理，帮助企业成功实现转型。企业财务风险管理也正是因为在不断的发现问题和改正问题，所以企业内部的财务风险才得以降低和减少，帮助企业财务实现了盈利发展，也对企业长期发展带来了新的景象。在现代化信息建设为主的时期，企业财务风险管理主要分为几个方面：第一、筹资风险，该种风险是引发企业资本结构失衡，造成企业发展走上不可循环道路的风险直接诱导因素，导致企业筹集资本过高与企业自身的债务危机。企业的投资规模随着扩大的势头向前发展，但是较少考虑如何规避下一步所带来的风险，这就是企业发展面临的一大挑战和障碍，企业因为可获得的资金减少可能会选择较好的获利机会，可是这种获利机会的风险系数也相应提高，企业在已经投资或者在建的项目中被迫选择停工或者回收损失，提高预期收益带来的巨大经济损失造成了企业的负债和亏损。企业在发展筹集资金的过程中要格外注意降低因为自身的估计不足与调查分析欠缺而造成的损失，企业因为自身原因而造成的损失可能占到很大的比例。我国现阶段大多数的企业生产经营资金主要是利用企业自有资金和银行贷款进行操作的，企业资金借入的比例越大，企业资产负债率越高，财务杠杆利益越大，伴随其产生的连锁风险就越大，造成了企业发展的障碍。

第二、投资风险，该种风险指的是企业在投入一定的固有资金进入市场后，因为市场自身的需求变化与市场自身的环境变化，造成了企业发展的影响，对企业发展而言是一种过程中的变化。这种风险的存在不是固定不变的，它是动态性随时可变化的，这种状况可能导致企业盲目投资与扩张而失去发展的机遇，导致企业资金链断裂而降低了企业资金使用的效率。

第三、资金运营的风险，现代商业发展的资金往来都是建立在信用的基础上的，如果对往来企业资信评估不够全面而采取信用期限较长的收款政策，就会使大批应收账款长期挂账，若没有切实有效的催收措施，企业就会缺少足够的流动资金进行再投资或到期归还的债务，从而引起企业财务风险。这是指短期负债和长期负债的安排；取得资金和归还负债的时间安排。如果负债的期限结构安排不合理，本应筹集长期资金却采用了短期借款，或者应筹集短期资金却采用了长期借款，都会增加企业的筹资风险。因此，在举债时也要考虑到债务到期的时间安排及举债方式的选择，使企业在债务偿还期不至于因资金周转出现困难而无法偿还到期债务。 在筹资顺序上，要求发行债券必须置于流通股融资之后，并要求注意保持间隔期，如果发行时间、筹资顺序不当，必然会加大筹资风险，对企业造成不利影响

2. 企业财务风险的控制特点

在企业进行经营管理的过程中，财务风险是其中最难以避免的问题，只要存在这一生产经营活动，风险就会随之而来，所以企业在不断发展的过程中要根据自身的规模以及未来发展方向采取相应的措施，通过科学有效的方法，制定企业财务管理方面的规章制度，并且做好严格地控制与执行程序，对企业内部存在的财务问题进行及时处理，这样就可以有效的降低风险，并且在出现问起的情况下能够进行有效控制。具体的方法主要有以下几个方面：第一、风险规避，其主要内容是改变或者规避一些可能存在风险的业务，不承担那些超出企业可以承受范围的风险，这样就可以减少不必要的损失。第二、风险降低，其主要内容是企业采取相应的措施来降低已经出现的风险所带来的损失，尽量把风险控制在自身可以承受的范围之内，其中多元化经营是很多企业在进行风险分散时所采用的一种主要方式，通过这种多方向。多渠道的发展方式，可以有效的降低财务风险。第三、风险承受，其主要内容是企业在面对风险时与收益进行比较之后，愿意承受这一风险带来的财务风险，而不去采取相应措施来降低这一风险。第四、风险分担，其主要内容是企业通过买保险、将一些业务进行外包等借助外部的力量来分散企业所要承担的风险，这样也可以根据自身的实际情况将风险降低在自身可承受的氛围之内。

3. 企业财务风险的人性化管理创新

3.1树立正确的财务风险意识，详细区分风险内容。要在满足企业使用效率不断提高的基础上改善企业的投资决策方式和影响力。企业内部员工要积极展开调查，要在环境和经济上提出风险赔偿的树木，请企业管理者自身意识到资金的筹借重要性，使用、分配活动的风险与保护。

3.2加强会计基础工作，提高会计信息质量。会计信息是企业决策者进行决策的主要依据，会计信息的质量对经济决策的影响较大，虚假的会计信息不仅使决策者对以往企业经营成果做出错误的评价，还会导致企业未来的决策偏离经济规律，造成巨大的财务风险隐患。因此，提高会计信息质量对防范企业财务风险至关重要。要加强会计基础工作，包括提高会计人员素质、会计核算水平，使会计对企业经济业务的反映尽量做到全面、准确、及时。

3.3建立健全企业内部组织结构，建立完整的内部控制机构与体系。在市场发展的不断变化中，风险的种类和风险的类别受到了影响，产生了变化。第一、要提高公司治理结构和完善公司财务管理风险分析能力，对投资前的环境进行调查和研究。第二、要财务和会计应该分设，单位分管领导分开，分别设置管理中心，各行其责。第三、要充分发挥内部审计机构和人员的作用，搞好内部控制的评审和风险估计。

3.4建立财务风险预警系统，健全风险分析、评估和风险报告制度。建立自动化的风险分析、评估系统，提高对风险的敏感性认识，做到及时分析，准确评价，包括财务分析报告和审计报告。针对企业的财务风险管理现状，重点加强财务预算管理、财务分析管理和审计管理。查找“薄弱点”，加强“关键点”，消除“失控点”。

3.5动态平衡企业现金流量和资产负债率。

企业在长期的生存与发展中确实存在很多的信息不足和信息检验失效，企业生存与发展离不开现金流的数量维持，资产负债制约着企业的发展方向与发展结构。为了不断提高企业的市场竞争力，必须不断加强资产与负债的比例结构，优化现金的流动速度。企业要在现实经营活动与过程中充分考虑其发展速度、总体规模之间与资金总体变动规模之间的关系，

确定银行融资规模与结构；动态平衡短期、中期和长期负债比率。优化企业的现金流，通过建立有效的财务信息系统，强化财务预算管理，合理调度资金，加快资金周转；动态平衡自有资金、借贷资金和预收资金的规模与结构，确保资金的边际效用最大化，以提高公司资金的流动性、安全性与盈利性。

参考文献：

[1] 王丽丽.《浅议企业财务风险成因及防范》.

《财会通讯》.2008年第2期.20-22.

[2] 《高级会计实务》.中国商务出版社.

2010年出版 第三次印刷.20-222